Programme de jeux pour la Journée de l'astronautique. "Vol spatial"

Description du travail: Ce matériel sera utile aux enseignants des écoles secondaires, aux enseignants de l'enseignement complémentaire et aux enfants âgés de 7 à 12 ans.
But: pour la capacité d'organiser des loisirs thématiques.
Auteur : Alyabyeva Marina Viktorovna, enseignante de l'enseignement complémentaire, MBUDO CDOD dans la ville de Dimitrovgrad, région d'Oulianovsk.
Cible: accroître l'intérêt pour la cosmonautique russe.
Tâches:
- former des sentiments patriotiques qui contribuent à l'éducation civique de l'individu ;
- systématiser les idées des enfants sur l'espace ;
- développer et améliorer les capacités physiques : vitesse, agilité, endurance, mobilité ;
- entraîner et développer la vision, l'œil, l'audition.
- favoriser un esprit de saine compétition.
Matériel: 2 cerceaux, 2 foulards, cuillères jetables selon le nombre de participants, 4 récipients en verre dont 2 contiennent de l'eau, des ballons d'entraînement gonflables, 2 cylindres, une corde à enrouler, des cordes courtes (queues) pour un maillon, des quilles, 2 petites balles rebondissantes , formes géométriques volumétriques. Bonjour les gars ! Ce n'est pas par hasard que vous et moi nous sommes réunis aujourd'hui. Combien d’entre vous savent quel événement s’est produit le 12 avril il y a de nombreuses années ?
Depuis l’Antiquité, les gens rêvent de vaincre la gravité et d’aller dans l’espace pour visiter d’autres planètes ou même voler vers les étoiles. Et par une belle journée de printemps, le 12 avril 1961, le premier pas fut franchi vers la réalisation du rêve de longue date de toute l’humanité. Ce jour-là a eu lieu le premier vol orbital d'un vaisseau spatial avec une personne à bord. Notre compatriote Youri Alekseevich Gagarine est devenu le premier cosmonaute. Et maintenant, la date du 12 avril est célébrée dans notre pays comme jour férié "Journée de la cosmonautique" Nous avons de quoi être fiers, car notre pays est devenu le premier à conquérir l'espace. Pour devenir astronaute, vous devez être en bonne santé et en excellente forme physique. Avant de voler dans l'espace, les astronautes subissent un examen médical sérieux et s'entraînent dur dans des complexes sportifs spéciaux. Et aujourd'hui, je veux vous inviter à visiter cette salle d'entraînement spéciale et à essayer d'améliorer vos capacités physiques. Les tâches seront toutes assez difficiles, car l'espace est synonyme d'apesanteur et de nombreuses sensations inhabituelles que l'astronaute rencontre à chaque instant.

1 Noms des équipes. La première tâche consiste à se diviser en deux équipes et à trouver un nom pour chacune.

2 Construisez une fusée. Je propose à chaque équipe de construire une fusée avec rapidité et originalité et de gros modules.

3 Faire connaissance avec la gare. Les équipes partent en vol, et des stations spatiales (cerceaux) les y attendent. Chaque participant court le long d'une piste spatiale et grimpe dans un cerceau.

4 Chaise zéro gravité. Nous prenons une chaise apesanteur et sautons sur un ballon d'entraînement gonflable.

5 Dites un mot. A tour de rôle, les équipes doivent choisir les bons mots.

Pas la première fois, pas la première fois
Dans le feu et les bruits du tonnerre
La fusée a décollé dans l'espace
Du terrestre...... cosmodrome.
L'équipage s'en va dans le ciel,
Désormais célèbre.
Nous écouterons le rapport.
Depuis l'espace...... orbites
J'ai déjà quitté le rover lunaire
Traces sur la poussière lunaire :
Sur le satellite le plus proche de la Terre
Le chemin….. pavé!
Avec des amis, vous regardez le ciel, bien sûr, en y croyant fermement,
Que quand tu seras grand, tu voleras
Au mystérieux... Vénus
Nos rêves deviennent réalité :
Ils montreront à la télé comment tu marches sur Saturne
Dans l'espace..... scaphandre

6 Qui a le verre le plus plein ? Chaque participant doit utiliser une cuillère pour verser de l'eau d'un verre à l'autre pendant un moment. L'équipe avec le verre le plus plein gagne.

7 Tablette spatiale. Chaque participant doit parcourir le chemin des étoiles et, dans une cuillère tenue en bouche par le manche, porter une tablette (balle rebondissante) à son ami.

8 Cylindre spatial. Le cylindre est placé sur la tête, passe à travers et ne tombe pas.

9 Gardez votre équilibre. Toute l'équipe reçoit 1 journal. vous devez vous tenir dessus comme une hirondelle et maintenir votre équilibre pendant un moment. Ensuite, à chaque fois, il se plie en deux et vous devez à nouveau maintenir l'équilibre. L'équipe avec le dernier joueur restant gagne.

10 Qui est le plus précis ? En utilisant des boules d'os, en les faisant rouler sur le sol, vous devez faire tomber les quilles. L’équipe qui possède le plus de quilles gagne.

11 Bluff de l'homme aveugle. Les yeux bandés, le pilote se concentre sur les applaudissements et rattrape ses adversaires. Elle s'effectue en deux étapes.

12 Enroulez le câble. Un participant de chaque équipe essaie d'enrouler rapidement la corde autour d'un bâton jusqu'à la marque pour voir qui est le plus rapide. En fonction du nombre de gagnants par paires, les points gagnés sont attribués.

13 Soucoupes volantes. Le conducteur court sans toucher les adversaires, arrache les queues - les cordons de la torche sont désactivés. Le nombre de queues détermine le gagnant. Elle s'effectue en deux étapes.

14 Centrifugeuse. Un participant à la fois, vous devez faire 7 fois le tour de vous-même et celui qui marche le plus doucement. Le gagnant est l'équipe où le plus grand nombre de participants sont passés sans heurts et sans balancement.

Résumer les résultats sur le flip board !

Les gagnants reçoivent des médailles en chocolat pour la première place et les perdants reçoivent des médailles pour la deuxième place.

Nous devrions être fiers de nos astronautes !

Des sons de musique cosmique et des effets de lumière sont activés.
Hymne des cosmonautes
Dans une fusée spatiale
Avec le nom "Est"
Il est le premier sur la planète
J'ai pu m'élever vers les étoiles.
Chante des chansons à ce sujet
Gouttes de printemps :
Serons ensemble pour toujours
Gagarine et avril.
Véd. : Bonjour, chers gars ! Je suis heureux de vous accueillir dans notre programme de jeux « Sur la vague cosmique » dédié à la Journée de la Cosmonautique !
Il y a plusieurs décennies, presque tous les garçons et filles de notre pays, lorsqu'on leur demandait ce qu'ils voulaient devenir quand ils seraient grands, répondaient de la même manière : « Un astronaute !
Et qui sait pourquoi ??? Le 12 avril 1961, le premier homme a volé dans l'espace - Yuri Alekseevich Gagarin, aujourd'hui nous effectuerons également un vol spatial. Qui veut voler dans l’espace ?
Les enfants sont répartis en équipes

Concours 1 « Choix du commandant »
Nous avons des équipes, mais pas de commandant, pour choisir un commandant nous aurons besoin de votre envie et d'une musique joyeuse, y en a-t-il ici ??? Pour lequel des membres de l'équipe souhaite devenir commandant, il faut 3 personnes dans l'équipe.

L'hôte dispose les chaises

Les chaises sont placées en cercle, une de moins que le nombre de participants, les enfants courent en cercle au son de la musique, à la fin de la musique les participants doivent prendre place, ceux qui n'obtiennent pas de place sont éliminés.

Concours 2 « Entraînement des cosmonautes »
Avant de s'envoler dans l'espace, les futurs cosmonautes sont intensivement entraînés et testés pour leur endurance. Par exemple, ils sont filés dans une centrifugeuse. Nous n'aurons pas de centrifugeuse ; chaque élève monte à tour de rôle et tourne.
Lorsque le participant s'arrête, il marche le long de la corde ; à l'autre bout se trouvent les capitaines des deux équipes ; le participant choisit son capitaine et devient membre de cette équipe. Ensuite, chaque équipe proposera un nom.

Un concours est organisé sur la chanson « exercice »

Compétition 3 « Échauffement »
Alors tu as été choisi pour voler, tu peux être fier de toi ! et maintenant pour l'échauffement, nous sortons tous au centre de la salle et montrons les mouvements au son de la musique, de plus en plus vite à chaque fois.

Concours 4 « Fusée »
Notre formation d'astronaute a été réussie, nous pouvons maintenant voler dans l'espace, mais de quoi un astronaute a-t-il besoin pour cela ???? (les enfants répondent à l'unisson, « fusée ») nous avons besoin d'une fusée, quel genre d'astronautes sont-ils sans fusée ???? Nos équipes doivent construire leur propre fusée, mais elles la construiront à partir de leurs propres participants et, bien sûr, le public l'appréciera avec son tonnerre d'applaudissements (les enfants construisent une fusée au son de la musique) Alors nos fusées sont prêtes, que vont-elles faire ? dit le public ?
La première fusée de l'équipe (applaudissements des enfants),
Deuxième fusée de l'équipe (les enfants applaudissent),
Nos téléspectateurs ont choisi leur gagnant, mais le concours de fusées n'est pas encore terminé !! Notre gagnant reste sur scène et montrera ce qu'est une vraie fusée !
le présentateur donne des mots pour la miniature

Concours 5 suite de « Rocket »

Texte pour le présentateur : fusée miniature
Personnages:
Cosmodrome
Fusée
Haltères
Gagarine
Fumée
Buse
Feu
Pleureurs.

L'immense cosmodrome s'est figé en prévision de quelque chose d'inhabituel. Au centre du Cosmodrome, la Rocket attendait le vol, elle frissonnait nerveusement, mais les Rods la tenaient fermement. Gagarine s'est dirigé vers Rocket, faisant un pas lent, Rocket a dit : "Ugh, il est si petit !" puis elle grimaça et libéra un nuage de fumée de la buse. Gagarine s'est approché du Rocket, a tapoté la buse et a disparu dedans. Toutes les personnes en deuil ont décompté joyeusement, les Rockets, submergés de tremblement et de peur, ont décompté tous ensemble « 5,4,3,2,1, Start ! Les personnes en deuil ont dit au revoir à Rocket et Gagarine. Le cosmodrome a tremblé, les tiges ont marché en tremblant le long du corps de la fusée, sont tombées au sol, la fusée a chancelé, du feu et de la fumée ont commencé à sortir de la tuyère. "Allons-y", s'est exclamé Gagarine en souriant largement. La Fusée avec un léger soupir a décollé du Cosmodrome, la Fusée s'est précipitée vers le haut, s'est tendue en ficelle, a regardé en arrière, en bas elle a vu une boule verte - c'était la Terre !! La fusée a fait le tour (volé autour) de la Terre en signe de salutation, et la Terre a joyeusement accueilli Gagarine et la fusée. Ayant épuisé son carburant, la fusée commença à tomber en émettant un sifflement, mais la Terre embrassa doucement la fusée effrayée.
Concours 6 « Amarrage »
Ce n'est pas pour rien que nos téléspectateurs ont choisi cette fusée, regardez comme elle a parfaitement fait face à ses responsabilités, cette équipe est de vrais cosmonautes ! Aujourd'hui, nous nous sommes entraînés, avons construit des fusées et avons presque volé dans l'espace. Pratiquons comment amarrer correctement le navire. Le commandant d'équipage court en premier, fait le tour de notre planète, revient pour le joueur suivant, le prend par la main et tous les deux font le tour de la planète, reviennent pour le troisième, etc.
Concours 7 « Apesanteur »
Saluons nos participants pour l'habileté avec laquelle ils ont géré la compétition, et maintenant la compétition la plus difficile, la plus terrible, la plus cosmique de tout ce temps que nous avons passé ici. Pour la compétition, il faudra une fille par équipe. Votre tâche est d'inventer à tour de rôle une danse sur la musique et de bien danser. Lorsque la musique se termine, vous devez inviter quelqu'un du public et déjà danser ensemble sur la musique. Ainsi, celui qui attire le plus de spectateurs est l'équipe. ça gagne.

Programme de compétition pour les niveaux 1 à 4 « Course de relais spatial »

Intention: La « Space Relay Race » est programmée pour coïncider avec la Journée de l’astronautique. Cela se déroule au gymnase. L'alternance de compétitions intellectuelles et sportives et de divertissement rend l'événement attractif aussi bien pour les garçons que pour les filles.

Avancement du programme

Menant. Notre « Space Relay Race » est dédiée à la Journée de l’astronautique. Trois équipes y participent. Je les présente. Une équipe appelée "Galaxy". Équipe "Stargazers". Et l'équipe Gagarine. Les membres de chaque équipe vedette concourront pour le titre de « Meilleure équipe étoile ». Toutes les tâches de notre relais sont de nature comique, donc l'équipe la plus drôle gagnera sûrement. Alors c'est parti !

La Star Squad n’est pas seulement un groupe de personnes. C'est une équipe. C'est la famille. Le premier concours montrera à quel point cette famille est amicale et bien coordonnée.

Concours 1. Chocolat.

Chaque équipe reçoit une barre de chocolat. Au signal « Départ ! » Les joueurs extérieurs des trois équipes déballeront chacun rapidement leur barre de chocolat, en croqueront un morceau et le passeront au joueur suivant de leur équipe. Le joueur suivant ne casse une pièce que lorsque le précédent avale sa pièce. Le gagnant est l'équipe qui mange la barre de chocolat le plus rapidement, et il devrait y en avoir suffisamment pour tous les joueurs.

Menant. Le chocolat améliore les fonctions cérébrales. Maintenant, vous devrez travailler dur avec votre tête. Le deuxième concours révélera votre érudition dans le domaine de l'astronautique.

Concours 2. Quiz.

Chaque équipe reçoit une feuille avec des questions de quiz et des options de réponse. Tâche : Soulignez la bonne réponse.

Des questions:

Combien y a-t-il de planètes dans le système solaire ?

Toutes les étoiles se déplacent dans le ciel nocturne, sauf une. Il indique où se trouve le nord. Quel est le nom de cette étoile ?

un soleil;

b) polaire ; +

c) Sirius.

Combien de minutes Youri Gagarine a-t-il passé dans l’espace ?

En quelle année, le 12 avril, le premier vaisseau spatial avec une personne à bord a-t-il été lancé ?

La plus grande planète du système solaire.

a) Vénus ;

c) Jupiter. +

Menant. Il est temps de tester la condition physique des futurs astronautes. Comme on le sait, les personnes maladroites et faibles ne sont pas acceptées dans les rangs des astronautes. Voyons si toutes les escouades vedettes méritent leur nom.

Compétition 3. Super course.

Le premier membre de l'équipe met sa main gauche entre ses jambes. Celui qui se tient derrière lui prend la main droite. Les autres continuent cette « chaîne » de la même manière. Chaque équipe au signal « March ! » commence son mouvement vers la ligne d'arrivée. L'équipe qui atteint la ligne d'arrivée en premier gagne.

Compétition 4. Courir à quatre pattes.

Les membres de l’équipe se mettent à quatre pattes et rampent un par un jusqu’à la ligne d’arrivée. L'équipe dont les joueurs terminent le mouvement en premier gagne.

Concours 5. Courir avec un chapeau en papier.

Chaque équipe reçoit un grand chapeau en papier. Les membres de l'équipe l'enfilent à tour de rôle et courent jusqu'à la ligne d'arrivée. Si le chapeau tombe de votre tête, vous devez le mettre puis continuer à bouger.

Concours 6. Marcher sur papier.

Les équipes disposent chacune de deux feuilles de papier. Tâche : atteindre la ligne d'arrivée en marchant uniquement sur les feuilles. Vous ne pouvez marcher que sur une seule feuille de papier, vous devez donc vous tenir avec les deux pieds sur une feuille de papier et placer l’autre devant vous. Montez sur le morceau de papier qui se trouve devant, prenez le morceau de papier qui se trouve derrière et placez-le devant. Marchez à nouveau dessus, avancez le drap qui se trouve derrière vous, etc.

Menant. Le prochain concours demandera beaucoup d'imagination de la part de ses participants. Imaginez que vous avez été dans l'espace et que vous avez rencontré une créature extraterrestre, voire que vous êtes entré en contact avec elle. De retour d'un voyage dans l'espace, vous raconterez bien sûr à vos amis l'étonnante rencontre avec un extraterrestre et ferez même son portrait.

Concours 7. Portrait d'un extraterrestre.

Une grande feuille de papier est accrochée au mur pour chaque équipe. Nous devons dresser collectivement le portrait d’un extraterrestre. Les membres de l'équipe conviennent entre eux de qui peindra quelle partie du portrait. Au commandement « March ! » les participants courent à tour de rôle vers la feuille, dessinent les détails du portrait avec des feutres et reviennent. Les participants suivants courent, dessinent d'autres détails du portrait, etc. L'équipe qui accomplit la tâche plus rapidement et de manière plus originale gagne.

Menant. Les astronautes doivent souvent résoudre les problèmes les plus complexes qui nécessitent non seulement des connaissances, mais aussi de l'ingéniosité et de l'ingéniosité.

Concours 8. Cryptage.

Chaque équipe est invitée à déchiffrer rapidement la phrase. Au signal du présentateur, les assistants montrent le « cryptage » écrit sur une feuille de papier en grosses lettres :

(Et la force est inférieure à l’esprit.)

Celui qui déchiffre la phrase le plus rapidement gagne.

Concours 9. Voyelles fluides.

Les voyelles ont disparu de la phrase. Quelle commande restaurera le texte plus rapidement ?

KSMNVT-PRFSS RDK. (Le cosmonaute est un métier rare.)

Menant. La sagesse populaire dit que celui qui sait bien se reposer travaille bien. Le travail des astronautes n’est pas facile, ils doivent donc pouvoir bénéficier d’un bon repos actif. Commençons par vérifier vos devoirs.

Concours 10. Devoirs.

Chaque équipe réalise un numéro de performance amateur préparé à l'avance.

Menant. Le mot du jury. Il résumera les résultats et nommera l'équipe qui aura reçu le titre de « Meilleure équipe d'étoiles ».

Scénario de vacances dédié à la Journée de la cosmonautique, des poèmes et des concours amusants pour organiser et célébrer la Journée de la cosmonautique et de l'aviation

L'espace fait signe et appelle

Toute l'humanité est en fuite.

Ils rêvent de voler dans l'espace

Adultes et enfants

Laissez votre rêve devenir réalité

Partout dans le monde entier.

Envoyez des vaisseaux spatiaux au lancement rapidement

Et que la Lune accueille les touristes spatiaux !

Aujourd'hui, c'est une fête insolite. Le 12 avril, le premier homme s'est envolé dans l'espace lointain. Youri Gagarine a ouvert la voie à un espace sans fin, tout simplement inaccessible devant lui. Aujourd'hui, nous allons faire un voyage spatial passionnant. Des fusées à lancer !

Compétitions pour la Journée de l'astronautique

Concours 1. « Construire une fusée »

Le présentateur invite deux couples, chacun composé d'un homme et d'une femme. Les hommes se tiennent droit et lèvent les bras en joignant les paumes - c'est une fusée. Les femmes doivent envelopper les hommes dans une serviette en papier qui leur est remise par le chef, le plus rapidement possible.

Le résultat sera une véritable fusée, et les hommes ne pourront pas se couvrir le visage, puisqu’ils sont des « astronautes ». La paire qui termine le bâtiment le plus rapidement gagne. En récompense, ils reçoivent les médailles « Concepteur en chef du vaisseau spatial ! »

Voilà, les fusées sont prêtes, vous devez vous approvisionner en nourriture et en boissons. Vous savez bien sûr qu’il est très difficile de manger dans l’espace à cause de l’apesanteur. Par conséquent, les astronautes doivent manger des aliments spéciaux provenant de tubes et de bocaux spéciaux. Mais ils veulent vraiment des fruits frais ! Essayons de les manger en apesanteur.

Concours 2. « Petit-déjeuner du cosmonaute »

Deux hommes de grande taille tiennent une corde à laquelle quatre pommes sont suspendues par des fils. L'animateur invite quatre participants qui doivent manger leur pomme le plus rapidement possible sans la toucher avec les mains cachées derrière le dos. Le gagnant reçoit la médaille Test Cosmonaute !

Chose incroyable !

Vous pouvez voler dans l'espace !

Chose incroyable !

Vous pouvez y manger et chanter !

Vous pouvez faire du sport

Vous pouvez simplement bien dormir.

Et à tous les habitants de la planète

Envoyez cent salutations !

Concours 3. « Salutations d'un astronaute »

Tous les invités sont divisés en deux équipes. Trouvez des noms et dites-les au présentateur. En 2 minutes, chaque équipe doit rédiger une lettre d'un astronaute venu de l'espace. Il ne doit contenir que des mots commençant par la lettre « P ».

L’équipe qui rédigera une lettre utilisant le plus de ces mots gagnera. Il ne doit pas s’agir d’une simple liste, mais intéressante et éducative.

Comme vous le savez, avant d'aller dans l'espace, une personne s'entraîne longtemps et il est particulièrement important qu'elle dispose d'un appareil vestibulaire bien développé. Nous allons maintenant vérifier lequel des invités est un véritable astronaute.

Concours 4. « Vrai cosmonaute »

Le nombre de joueurs est facultatif. L'animateur place une corde de 3 mètres de long au sol. Chaque participant se place au début de celle-ci, tourne 5 fois autour de lui, puis doit longer la corde avec ses pieds sans la dépasser. Celui qui fait cela gagne exactement. Il a reçu la médaille « Vrai Cosmonaute ! »

Aujourd'hui, nous l'avons découvert avec certitude

Qui peut être astronaute ?

Qui va conquérir l'immensité de l'univers

Et tout l’espace sera sillonné.

Je souhaite à tous plus de bonheur,

Bonne santé au complet.

Amusement, créativité, patience

Chaleur printanière dans mon âme.

Bonne journée de l'aviation et de la cosmonautique !

Scénario d'un programme de jeux pour la Journée de l'astronautique pour les écoliers de la 6e à la 7e année

Deux choses nous étonnent le plus : les étoiles au-dessus de nos têtes et la conscience qui est en nous...

Sagesse ancestrale

Déroulement de l'événement

Fils et filles de la planète bleue

Ils s'envolent, troublant la paix des étoiles.

Le chemin vers l’espace interstellaire a été tracé

Pour satellites, fusées, stations scientifiques.

L’ère de l’espace avance !

Les fusées continuent leur vol

Au départ de Baïkonour chaque année.

Les gens sont habitués à de tels phénomènes.

Il garde son premier amour dans son âme,

Que des milliers de personnes s'envolent à nouveau vers les étoiles,

Mais le premier était Gagarine, il était le sien,

Chéri, avec un sourire enfantin et malicieux.

Lorsque la Journée de l'astronautique est célébrée,

Tout le monde se souvient de son préféré.

Mais ce jour-là, nous féliciterons ceux

Qui crée la gloire du pays, le succès :

Tous ceux qui regardent la télécommande depuis la Terre,

Comment les cosmonautes accomplissent des exploits

Et ceux qui envoient des navires,

Partant de la Terre Mère, -

Tous ceux qui sont liés à la science spatiale dans la vie.

Les gens leur doivent leur amour.

Le pays est fier de son astronautique :

Nous en avions besoin et nous en aurons encore besoin !

Bonjour chers amis! Aujourd'hui, nous irons à la ville spatiale où tous les astronautes sont formés. Vous êtes invité à passer presque tous les tests que subissent tous les pilotes d'astronautes. Tout d'abord, nous devons nous diviser en deux équipes d'équipage : « Vostok 1 » et « Vostok 2 ».

Tout au long du programme, les équipes d'équipage gagneront des étoiles, et à la fin de la réunion, nous compterons le nombre d'étoiles et déciderons qui est prêt à voler dans l'espace.

Concours n°1

Deux équipages participent à cette compétition. Au signal du leader, les membres de l'équipe, les uns après les autres, courent vers la chaise, s'assoient et tournent ensemble à 360 degrés, essayant de remettre la chaise à sa place d'origine. L’équipe qui terminera cette tâche le plus rapidement sera la gagnante.

Présentateurs.Et maintenant nous vous invitons, chers participants, à un cosmodrome impromptu.

Concours n°2

Le commandant d'équipage doit sélectionner le type de son navire. Pour ce faire, les yeux bandés, lui et son équipage dessineront un vaisseau spatial. Chaque membre de l'équipe ne peut ajouter qu'un seul élément (SONS DE MUSIQUE)

Concours n°3 "Questionnaire"

Il y a des enveloppes avec des questions sur le thème « Espace » sur la table. Chaque enveloppe contient 5 questions sur divers sujets liés au vol spatial, à l'astronomie et aux scientifiques. Vous avez 5 minutes pour prendre les bonnes décisions. L'équipe qui répond correctement au plus de questions gagne.

Concours n°4 « Mystères de l’espace »

Menant: Il est temps de jouer avec les fans. Chacun de vous peut apporter à son équipe un jeton de points, que vous recevrez en cas de réponse correcte.

Après avoir étalé le tapis,

Les pois sont dispersés

Je ne peux pas soulever un tapis

Pas un seul pois ne peut être cueilli ( ciel étoilé)

Derrière les innombrables troupeaux

Un berger fatigué marchait la nuit.

Et quand le coq chantait -

Les moutons et le berger ont disparu (Étoiles et mois)

Egorka-Egorka

Tombé dans le lac

je ne me suis pas noyé

Et je n'ai pas remué l'eau ( mois)

Décoré en bleu nuit

Orange argenté,

Et seulement une semaine s'est écoulée -

Il en reste un morceau (lune)

Eh bien, lequel d'entre vous répondra :

Ce n'est pas du feu, mais ça brûle douloureusement,

Pas une lanterne, mais qui brille de mille feux,

Et pas un boulanger, mais un cuisinier (Soleil)

Quelqu'un le matin, lentement,

Gonfle un ballon rouge

Et comment va-t-il le laisser lui échapper des mains ?

Il fera soudainement jour de la lumière tout autour. (Soleil)

Concours n°5

Deux équipes se tiennent parallèlement. En face de chaque équipe se trouve un cerceau. Les membres de chaque équipe doivent grimper à tour de rôle dans le cerceau et reprendre leur place précédente. L'équipe qui termine la tâche en premier gagne.

Concours n°6

Dans toutes les situations, le navigateur doit rester calme et ne pas perdre son orientation dans l'espace. (Deux chaises sont placées dos à face à une certaine distance et une corde est posée sous elles de manière à ce que ses extrémités ressortent sous les chaises. Les joueurs sont placés devant les chaises et se retournent plusieurs fois. Ensuite, le joueur s'assoit rapidement sur la chaise et attrape la corde. Il perd qui n'a pas eu le temps d'attraper le bout de la corde)

Concours n°7 . "Chaise du cosmonaute"

Un représentant par équipe est sélectionné. Le participant est assis sur une chaise et, sans la quitter, essaie de collecter dix objets situés autour de lui (la distance qui les sépare doit être d'au moins un demi-mètre).

Concours n°8 "Bouquet d'étoiles"

Chaque équipe sélectionne un joueur. 5 étoiles rouges sont disposées au sol. Les gars ont les yeux bandés. 5 étoiles bleues supplémentaires sont ajoutées au sol. La tâche des joueurs est de collecter plus d’étoiles rouges sans en prendre une seule bleue. Les fans crient : « Prends-le ! Ne le prends pas ! »

Concours n°9 « Amitié des Planètes »

Menant:Et enfin, nos navires ont atterri sur l'une des planètes les plus intéressantes du système solaire : la planète MARS. Et la journée de travail recommence, pleine de nouveaux défis et de recherches. Vous êtes maintenant sur Mars, ce qui signifie que vous avez rencontré des Martiens. Votre tâche est d'expliquer aux extraterrestres ce dont vous avez besoin à l'aide de gestes :

Vous voulez gravir une haute montagne ;

Vous voulez faire d’une pierre trois coups ;

Vous voulez arroser les fleurs ;

Vous voulez jouer au football.

Concours n°10

1. Cette planète a sept anneaux. ( Saturne.)

2. La planète est rouge. ( Mars.)

6. Nommez la planète dont la majeure partie est occupée par les océans. ( Terre.)

8. Planète découverte à l'aide d'un télescope. ( Uranus.)

Notre compétition est terminée. La parole est donnée à notre estimé jury, qui déterminera le gagnant aujourd'hui. Aujourd'hui, vous avez démontré une connaissance approfondie de l'astronomie et prouvé que vous pouvez faire face à n'importe quel problème.

Et tout ce que nous avons à faire est de nous dire au revoir et de nous souhaiter bonne chance, bonheur, succès et à bientôt dans l’espace intergalactique.

Questions du quiz :

système solaire

1. De quoi est constitué notre système solaire ? (Du Soleil et de tous les corps qui tournent autour de lui sous l'influence de la gravité.)

2. Qu'est-ce que l'univers ? (L'espace et tous les corps qui le remplissent.)

3. Qu'est-ce qu'une galaxie ? (Amas géants d'étoiles dispersés dans tout l'Univers.)

4. Dans quelle galaxie vivons-nous ? (Voie lactée.)

5. Quelles planètes du système solaire connaissez-vous ? (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton.)

6. Quelle planète s’appelle l’Étoile du Matin ? (Vénus.)

7. Quelle planète est la plus grande du système solaire ? (Jupiter.)

8. Quelle planète est la plus petite ? (Pluton.)

9. À quelle période de l’année la Terre est-elle plus proche du Soleil ? (En hiver.)

10. Quelle planète est la plus brillante visible depuis la Terre ? (Vénus).

11. Quelle planète possède les plus hautes montagnes ? (Sur Mars.)

12. Pourquoi la planète Mars est-elle appelée la planète « rouge » ? (À cause de la couleur de ses déserts.)

13. Nommez l’endroit du système solaire où l’homme a mis les pieds ? (Lune.)

Astronomie

14. Que sont les météorites ? (Fragments de comètes tombées sur Terre.)

15. Qu'est-ce que l'astronomie ? (La science des corps célestes.)

16. Qu'est-ce qu'un observatoire ? (Un bâtiment équipé pour les observations astronomiques.)

17. Qu'est-ce qu'un télescope ? (Un instrument astronomique pour observer les corps célestes.)

19. Qu'est-ce qu'une comète ? (Un corps céleste qui ressemble à une tache lumineuse brumeuse et à une bande de lumière en forme de queue.)

Scientifiques

18. Qui a inventé le premier télescope ? (Le scientifique italien Galileo Galilei.)

20. Quel scientifique a prouvé que la Terre tourne autour du Soleil ? (Le scientifique polonais Nicolas Copernic.)

21. Lequel des scientifiques de notre pays est le fondateur de l'astronautique ? (K.E. Tsiolkovski.)

22. Nommez un concepteur exceptionnel de systèmes de fusées et spatiaux, dont le nom est associé aux premières victoires de notre pays dans l'exploration spatiale. (Académicien S.P. Korolev.)

Astronautes

23. Nommez l'astronaute qui a effectué le premier vol spatial. Yu.A.Gagarine.)

24. À quel événement la célébration de la Journée de l'astronautique est-elle dédiée ? (Le 12 avril 1961, Yu. A. Gagarine effectuait le premier vol spatial.)

25. Nommez la première femme astronaute de notre pays. (Valentina Nikolaevna Terechkova.)

27. Combien de temps a duré le vol spatial de Yu.A. ? Gagarine ? (108 minutes = 1 heure 48 minutes)

29. Qui a été le premier à aller dans l'espace ? (Alexeï Arkhipovitch Leonov)

30. Qui a été la première personne à poser le pied sur la surface de la Lune ? (Neil Armstrong)

Le 20 juillet 1969, les astronautes américains Neil Armstrong, Edwin Aldrin et Michael Collins atterrissaient sur la Lune à bord du vaisseau spatial Apollo 11 à trois places. Et le lendemain, Armstrong et Aldrin ont quitté le navire à la surface de la Lune, le premier d'entre eux était Armstrong. Au total, 12 astronautes ont atterri sur la Lune.

Vaisseaux spatiaux

28. Quel était le nom du vaisseau spatial Yu.A. Gagarine ? ("Est")

26. Quel est le nom de l'avion ? (Fusée.)

31. Quels sont les noms des vaisseaux spatiaux réutilisables russes et américains ? ("Bourane", "Navette")

"SPACE SHUTTLE" (eng. Space Shuttle - navette spatiale) est un vaisseau spatial de transport habité réutilisable des États-Unis. Premier vol avec des astronautes - avril 1981. En 1992, cinq étages orbitaux avaient été construits : Columbia, Challenger, Discovery, Atlantis et Endever.

"BURAN" est un navire aérospatial réutilisable. Fabriqué selon la conception d'un avion de type "sans queue" avec une aile basse à double flèche. Lancement du navire à l'aide du lanceur Energia, descente et atterrissage en mode « avion ». Le premier vol sans pilote avec atterrissage automatique le 15 novembre 1988.

32. Quel est le nom du lanceur américain qui a subi une catastrophe le 28 janvier 1986 - il a explosé 74 secondes après le lancement ? (« Challenger »)

33. En quelle année le premier satellite artificiel de la Terre a-t-il été lancé ? (4 octobre 1957)

34. Quel était le nom du véhicule automoteur qui voyageait sur la surface de la Lune ? ("Lunokhod")

"Lunokhod" est un appareil automatique ou contrôlé permettant de travailler et de se déplacer à la surface de la Lune. Le premier véhicule automoteur lunaire automatique contrôlé depuis la Terre fut le Lunokhod-1 soviétique (1970), et le premier véhicule automoteur lunaire contrôlé fut le rover lunaire américain Rover (1971).

Informations Complémentaires:

Mercure est la planète la plus proche du Soleil, située à 58 millions de km du Soleil. Il faut 88 jours pour accomplir une révolution complète autour de lui.

Vénus est la deuxième planète la plus éloignée du Soleil et la planète la plus proche de la Terre. Vénus est la planète la plus chaude. La période de rotation autour du Soleil est de 225 jours. En se déplaçant en orbite, il se rapproche le plus de la Terre.

Terre. La majeure partie de la surface de la Terre est constituée d'océans (71 %) et de terres - 29 %. La rotation quotidienne du globe s'effectue en 23 heures 56 minutes 41 secondes. La lumière du Soleil nous parvient en 8 minutes.

Mars est la quatrième planète éloignée du Soleil, froide et aride. Les plus hautes montagnes sont situées sur Mars - à environ 27 km de hauteur. Une journée sur Mars dure 24 heures et 39 minutes. Une année sur Mars dure 689 jours. Pendant la journée, la température atteint 0 degré et la nuit descend jusqu'à 100 degrés Celsius.

Jupiter est la cinquième planète la plus éloignée du Soleil. La plus grande planète passe près de 12 ans sur une révolution autour du Soleil. La période de rotation de Jupiter autour de son axe est de 9 heures 50 minutes ; la température atteint 140 degrés.

Saturne est la sixième planète. Il diffère de tous les autres en ce qu'il comporte environ 7 anneaux. Ils tournent tous autour de la planète. Les anneaux sont constitués de nombreuses particules individuelles ayant la structure de météorites et de poussière. Saturne tourne toutes les 10 heures et 15 minutes. La température de cette planète est de 170 degrés.

Uranus est la première planète découverte à l'aide d'un télescope. C'est la septième planète en partant du Soleil. Son diamètre est presque un quart plus grand que celui de la Terre. Elle tourne autour du Soleil tous les 84 ans, la température est de 215 degrés.

Neptune met 164 ans pour accomplir une révolution.

Pluton est la dernière planète. Elle est 40 fois plus éloignée du Soleil que de la Terre. C'est la planète la plus petite et la plus froide.