Une femme occupant le poste le plus élevé au sein du gouvernement de Bachkirie a expliqué au KP pourquoi il y a si peu de médecins en Bachkirie, comment élever un enfant et qui, dans sa famille, prépare le mieux les crêpes.
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Alors que l’entretien venait de commencer, est entrée Dina (D.), la fille de Liliya Gumerova (L.G.). La jeune fille est diplômée, elle a suivi 11 cours et vient de réussir le prochain examen d'État unifié.
- Dina, est-ce que ta mère t'aidait souvent à faire tes devoirs ?
(D.) - Oui, c'était comme ça jusqu'en neuvième année.
- Et puis - elle-même ?
(D.) - Moi-même... (soupir)
- Liliya Salavatovna, as-tu au moins aidé ta fille à préparer les examens ?
Je n'ai aidé qu'en embauchant un tuteur. Il semble que nous ayons passé l'examen d'État unifié normalement.
Tu vas bien. Et la république ? Scandale après scandale. Les enfants se retrouvent sans certificats car ils publient des devoirs sur Internet. Ils veulent même installer des brouilleurs de téléphones portables dans les salles de classe.
(L.G.) - Pourquoi cherche-t-on toujours à renforcer le contrôle ? Je ne suis pas fan de ça. Peut-être qu'il vaut mieux réfléchir à la façon d'intéresser les gars, d'élever la culture pour qu'ils ne soient pas radiés. Ce sont des enfants, ils peuvent faire des erreurs. Nous avons analysé la situation : presque tous ceux qui postaient des kimas étaient des étudiants de la région. Qui est médaillé, qui est olympien. À propos, il n'y a pas eu un seul cas à Oufa, ce qui signifie qu'ils ont fait du bon travail et l'ont expliqué correctement.
Presque tous les parents sont confrontés à des extorsions dans les écoles : mille pour des réparations, cinq cents pour un cadeau... Avez-vous vécu cela vous-même ?
(L.G.) - Mon enfant étudie dans une école ordinaire, en face de chez moi. Mais nous louons également l'école pour rénovation.
(D.) – Je ne dirais pas qu’ils demandent des sommes importantes, mais ce n’est en rien comparable à celles de certains gymnases. Je communique personnellement avec les étudiants de certaines écoles d'élite : cinq mille pour des réparations, trois mille pour des vacances, et ainsi de suite à l'infini.
(L.G.) - Oui, la collecte de fonds auprès des parents est un sujet pertinent et urgent. Cette année, au conseil d'administration du ministère de l'Éducation, j'ai posé la question : pourquoi, à partir de la maternelle, collectons-nous 3 à 10 000 pour les bals de fin d'études, pourquoi la remise des diplômes s'est-elle transformée en un festin au restaurant, qui ne rappelle en rien celui de une célébration de la jeunesse, il y avait un silence de mort dans la salle. Mais beaucoup de nos problèmes viennent du fait que nous savons tout cela, mais restons silencieux, craignant de soulever la question.
Liliya Salavatovna, tout le monde finit par remettre l'argent pour les réparations, mais les écoles sont toujours fermées. Cela arrive souvent dans les régions : il y a un bon bâtiment neuf, mais les enfants sont obligés de voyager loin.
(L.G.) - Chaque cas doit être analysé séparément. Il n’y a aucun objectif de simplement fermer l’école. Le principal problème est qu’il n’y a pas assez d’enfants. Et si le bâtiment est conçu pour cinq cents personnes et qu'il y a cinq enfants. On ne peut pas embaucher quinze enseignants pour cinq enfants. Il y aura une bonne démographie, il y aura des enfants, il y aura de nouvelles écoles. Quant aux écoles primaires, nous, sur instructions du président, les entretenons partout. Ceci est strictement surveillé.
- Mais des excès se produisent encore.
(L.G.) - Je ne pense pas qu’il y ait un système d’excès. Dans certains cas, nous avons examiné la question et avons modifié la décision. Par exemple, dans l’un des districts, il a été décidé de fermer une école. Il n'y avait pas assez d'enfants et la salle à manger ne répondait pas aux exigences. Tout le village s'est rassemblé, ils ont trouvé un parrain, ont tout mis en ordre et ont placé les enfants en famille d'accueil alors qu'ils étaient encore à l'orphelinat. Et c'est tout, l'école reste. Il ne faut pas penser que tout se décide d’en haut. Aujourd’hui, les parents eux-mêmes doivent participer activement au processus d’apprentissage. Il est plus facile de donner de l’argent et de faire grève, mais il est plus difficile de participer à la résolution des problèmes.
Votre premier lieu de travail était une école à Uchaly. Vous y avez travaillé comme psychologue. Votre premier emploi ne vous manque-t-il pas ? Elle était plus calme.
(L.G.) - Je ne dirai pas qu'elle est plus calme. À cette époque, on ne comprenait absolument pas ce qu’était un psychologue. À mon arrivée, les services psychologiques dans les écoles commençaient tout juste à émerger. Tout le monde nous a perçus comme des magiciens - j'ai parlé à l'enfant pendant trois minutes et s'il vous plaît - il ne commet pas de crime, il étudie bien, etc. Ou vice versa : « Mon enfant est allé chez un psychologue, est-il fou ?
Nous avions 1 500 étudiants et un psychologue pour tous. Il fallait bien commencer quelque part. La première réunion de parents que j'ai développée s'intitulait « Aimez vos enfants ». J'ai lu tout et tout le monde et j'ai réalisé que la principale omission de la pédagogie soviétique était qu'il était impossible d'aimer ses enfants. On ne pouvait pas dire : « Tu es bon, tu vas réussir ». Par conséquent, de nombreux enfants mal-aimés ont grandi et sont devenus les mêmes parents. Et je vous ai expliqué ce que signifie tapoter la tête d'un enfant pendant trois minutes et avoir une conversation à cœur ouvert. Et vous savez, ça a aidé !
- Avez-vous souvent l'occasion de venir dans votre Uchaly natal en visite non officielle ?
(L.G.) - Juste une visite, hélas, rarement. Mais j'essaie de gravir Iremel une fois par an avec ma famille et mes amis.
J'ai rencontré mon mari dans le train
Comment répartissez-vous généralement les responsabilités au sein de votre famille ? Avez-vous, comme le disent les fonctionnaires, une disposition sur la répartition des pouvoirs ?
(L.G.) - J'ai une sœur, elle a trois enfants et elle habite à proximité. Un jour, elle est venue nous voir avec les enfants et nous a dit : « Tu connais Dean, quand nos parents sont partis, ta mère a commencé à nettoyer l'appartement, en répartissant clairement les responsabilités. Et Dina lui répond : "Tante Zulya, elle a choisi le mauvais métier, elle aurait dû diriger une entreprise de nettoyage."
Maintenant, je n'ai que le dimanche de congé et j'essaie de le consacrer à l'unité créatrice. Mais quand j'avais deux jours de congé, le samedi matin commençait toujours par un ménage général.
(D.) - J'ai détesté cette journée. Je me suis dit : « Pourquoi samedi, pourquoi pas vendredi soir ?
- D'accord, qui te prépare le dîner le plus souvent ?
(L.G.) - Eh bien, probablement notre père. Je suis seulement le week-end.
(D) - Et je suis en vacances. Toutes sortes de pâtes.
(L.G.) - Dinochka est généralement un expert en pâtes. Elle sait même faire une sauce crémeuse. Et je suis un spécialiste des soupes. Ils ne sont pas très exotiques : rassolnik, bortsch, nouilles, soupe de sarrasin. C'est mon élément, je le trouve très utile. Sans être d’accord, nous sommes arrivés à la conclusion qu’à la maison nous mangerions des aliments simples : par exemple, nous ne faisons pas du tout de salades feuilletées. La soupe est la soupe : voici la viande, voici les légumes. Et j'ai toujours fait des gâteaux à la manne à partir de produits de boulangerie.
(D) - Charlotte !
(L.G.) - Oui, et Charlotte. Et mon mari fait très bien des crêpes. J'aime le fait qu'il ne divise pas les responsabilités entre hommes et femmes. Chez nous, tout se passe spontanément : celui qui arrive en premier cuisine, celui qui est le moins fatigué fait la vaisselle.
- Et où as-tu rencontré un si bon mari ?
(L.G.) - (timidement) Sur le train. J'étais une fille très stricte, mes camarades de classe me disent qu'ils avaient même peur de m'approcher. Même si je ne peux pas dire que je restais assis tout le temps devant des manuels : j'ai grandi dans le sport, j'allais constamment à divers événements. Et puis c'était l'automne, le 14 septembre. Pourquoi ils se sont souvenus : le 13 malchanceux, mon futur mari Rakhimyan n'a pas pu rentrer chez lui à Uchaly, j'ai dû attendre le prochain train. Un jeune homme s'approche de moi et me dit : « Bonjour Lilya ! Tu ne me reconnais pas ? Et il me tend la main. Elle aurait pu répondre brusquement, mais là, elle connaît mon nom...
Il s'est avéré que c'était une astuce. Il a appris mon nom de notre ami commun et a interprété cette performance.
Mais j’avais des règles très strictes : je ne divulguais ni mon numéro de téléphone ni mon adresse. Elle a seulement dit que j'étudiais dans une université pédagogique. Alors il a fait le tour de tous les dortoirs, à la recherche de toutes les Lils. C'est vrai, pour une raison quelconque, je ne l'ai pas trouvé. Mais nous l'avons rencontré pour la deuxième fois dans le train environ deux mois plus tard. Il travaille désormais au service des huissiers de justice.
- Que pense-t-il du fait que vous soyez vice-Premier ministre et, à en juger par vos déclarations, votre salaire est plus élevé ?.
(L.G.) - Oui, nous n'avons pas de tels problèmes dans notre famille. Au contraire, ils me plaignent davantage. Ils aident psychologiquement.
(D.) - Et papa est aussi un peu indigné qu'il soit simplement écrit dans le téléphone de maman sous le nom de Rakhimyan.
- Comment va-t-elle avec lui ?
(D.) - « Bien-aimé ».
- Dina, as-tu vu le patron de ta mère ?
Le président? Oui! J'ai fait du snowboard, j'ai fait la queue pour prendre l'ascenseur et j'ai failli tomber - c'était inconfortable. Un homme se tenait devant moi, portant des lunettes. Il a vu ma souffrance et m'a laissé aller de l'avant. J'ai regardé de plus près, c'est le président ! Je pensais que tout était fermé pour lui, mais il patine avec tout le monde et fait même la queue.
Votre position est essentiellement un peloton d’exécution. Vous pouvez travailler 12 ou 20 heures par jour, mais il y aura quand même beaucoup de mécontents. Comment faites-vous face au stress?
(L.G.) - Mon mari est né et a grandi au village, il adore les concerts et les représentations nationales. Et je vais définitivement aux bains publics une fois par semaine, c'est sacré. Quand j'aurai l'opportunité de construire une maison, je le ferai certainement, et il y aura certainement des bains publics là-bas.
- Rafting, chasse aux champignons ?
(D.) (Un peu dérangé)– Cette opportunité n’est pas offerte.
(L.G.) - Eh bien, pourquoi, nous sommes sortis une fois auparavant, tu te souviens ? Nous n’avons pas trouvé un seul champignon, mais nous avions des photos, comme si nous étions de tels cueilleurs de champignons. Eh bien, les enfants de ma sœur nous aident aussi : des jumeaux de sept ans et un garçon de quatorze ans. Soit ils nous traînent jusqu'à la rivière, soit ils viennent simplement vers nous.
- Jardin? Maison de campagne?
(L.G.) – Nous vivons à Oufa depuis seulement cinq ans et il n’y a pas encore de jardin ni de datcha. Peut-être dans le futur...
- Quel est votre routine quotidienne?
Je ne me lève pas très tôt, vers 6h30, et je fais les exercices tout de suite.
(D.) - Faire de l'exercice ? Je ne l'ai jamais vu!
(L.G.) - Donc tu dors encore à cette heure. Mon mari et moi la réveillons ensemble ; elle a beaucoup de mal à se lever. Auparavant, quand je travaillais à Uchaly, je me levais à cinq heures, six heures maximum. A sept heures et demie, nous avions déjà commencé à fonctionner. Et maintenant, à huit heures ou huit heures et demie, j'essaie d'être au travail. Ce n'est que le matin que j'ai le temps de voir mon mari et mon enfant. Parce que quand j'arrive à onze heures et demie du soir, elle dort déjà.
J'ai quitté les médecins - rends l'argent
Parlons de médecine. Où vont nos médecins ? L'université de médecine forme des centaines de spécialistes chaque année, mais il n'y a personne pour travailler dans les cliniques.
(L.G.) - Actuellement, la république manque de 2 300 médecins. Nous avons analysé la situation : cinq ans après avoir obtenu leur diplôme universitaire, seuls 30 % des médecins ayant suivi une formation dans le domaine cible restent dans la profession. C’est douloureusement offensant de voir qu’avec un diplôme de docteur, une personne travaille dans une spécialité complètement différente. Pourquoi avons-nous dépensé de l’argent public ? Pourquoi a-t-il occupé le poste budgétaire de quelqu'un pendant tant d'années ? Le problème doit être résolu de manière globale : l'orientation professionnelle informelle, la connexion des étudiants des cours de médecine avec l'université de médecine et, bien sûr, le système de répartition et de travail doit être restitué. Et si une personne quitte la profession, restituez l'argent dépensé pour sa formation.
- Est-ce que les gens vous reconnaissent dans la rue ? Des voisins, dans le magasin ?
(L.G.) - Eh bien, je pense que les voisins le savent déjà, même si je n'ai pas un seul voisin fonctionnaire. Mais ça arrive dans un magasin ou lors d’un concert, oui. Ils présentent des demandes. Je ne peux pas me lever et partir, alors j'essaie de prendre les coordonnées et de leur dire où aller.
Le plus dur, c'est pour ma mère. Elle vit dans le village et a travaillé comme institutrice de maternelle pendant quarante ans. Les gens lui viennent constamment avec des demandes : tant concernant des questions médicales que d'autres questions complexes. J’essaie d’aider autant que possible, mais malheureusement, cela ne fonctionne pas toujours.
- L'histoire ne connaît pas beaucoup de femmes politiques ; laquelle d'entre elles est pour vous un modèle ?
(L.G.) - Il y a beaucoup de femmes qui ont réussi en politique : Matvienko, Nabioullina - notre compatriote, si à l'échelle mondiale - Angela Merkel et bien d'autres. Mais je n’ai pas ce « je veux être comme… » Je pense qu’il s’agit plutôt d’une image collective ; pour moi, il est important de rester une femme et de ne pas se faire dire « oh, une femme, c’est pour ça que je n’y arrive pas ». Mais être mère, épouse, c’est plus difficile. Pourtant, de plus en plus de problèmes quotidiens incombent à la femme.
Il me semble qu'en politique et dans les affaires, une femme doit toujours rester une femme. Une femme vraiment intelligente ne prouvera jamais sa supériorité, elle utilisera simplement habilement son esprit, son intelligence, son émotivité et aidera un homme. Et si vous commencez à prouver que vous êtes plus intelligent, c’est tout. Je crois que nous devons aimer les hommes, les considérer comme des partenaires dignes, et alors tout s'arrangera pour nous.
ENQUÊTE BLITZ
- Livre préféré?
J’ai un livre comme celui-là, je ne sais même pas qui en est l’auteur, cette page a été arrachée. Ça s'appelle "Nous sommes tous de Bullerby". Je l'ai lu et c'est comme si je suis retombé en enfance. Et parmi les auteurs qui me sont proches, je voudrais citer mon compatriote Talkha Giniyatullin. Vous lisez et reconnaissez littéralement les images vives des habitants ordinaires du village du district d'Uchalinsky, leurs problèmes, l'imbrication des destins. Tout est très familier et proche... En général, il faut désormais lire davantage les rapports, et leur analyse prend beaucoup de temps.
- Artiste préféré ?
Vyssotski. Depuis la septième année, je suis amoureux de son travail.
- Y a-t-il quelque chose que peu de gens savent sur vous ?
J'ai le vertige, j'ai même la tête qui tourne. Si je monte sur un escabeau à la maison, je demande à mon mari de me soutenir. Je plonge aussi dans le trou de glace chaque année.
- Matière préférée à l'école ?
J'ai aimé l'histoire et le professeur était très bon.
NOTE À L'HÔTESSE
Soupe de sarrasin de Lilia Gumerova
Prenez la viande que vous aimez. Vous pouvez avoir du poulet, vous pouvez avoir de l'agneau. J'aime le bœuf. Et si vous n’avez pas le temps, prenez juste quelques boulettes de viande. Si c'est du bouillon, faites bouillir la viande, égouttez-la et mettez-la. Si les boulettes de viande sont salées, elles sont bouillantes.
Ensuite, prenez un peu de sarrasin - autant que vous en mettriez dans la soupe, par exemple. Puis des pommes de terre coupées en dés. Faites revenir un peu d'oignon, quelques cornichons et deux tomates dans une poêle. Mettez tout cela dans une casserole. Ajoutez des verts.
Quand je le sers, je mets une tranche de citron et de crème sure dans chaque assiette.
Si vous essayez vraiment fort, vous pouvez le faire cuire en 30 minutes !
Premier vice-président du Comité du Conseil de la Fédération pour la science, l'éducation et la culture ; représentant de l'organe exécutif du pouvoir d'État de la République du Bachkortostan.
Éducation:
1994 Institut pédagogique d'État bachkir, professeur de pédagogie et de psychologie, éducateur.
2005 Académie bachkir de la fonction publique et de la gestion auprès du président de la République du Bachkortostan, avocat.
Candidat en sciences pédagogiques.
Postes occupés:
Depuis 2014, Conseil de la Fédération de l'Assemblée fédérale de la Fédération de Russie ; représentant de l'organe exécutif du pouvoir d'État de la République du Bachkortostan. Premier vice-président de la commission de la science, de l'éducation et de la culture.
2012-2014 Vice-Premier ministre du gouvernement de la République du Bachkortostan.
2011-2012 Vice-président de l'Assemblée d'État - Kurultai de la République du Bachkortostan.
2010-2011 Commissaire aux droits de l'enfant de la République du Bachkortostan.
2007-2010 Chef du Département du développement social, de la santé, du travail et de l'emploi de la population du gouvernement de la République du Bachkortostan ;
2001-2007 Administration de la ville d'Uchaly et du district d'Uchaly ; Spécialiste de catégorie I - chef adjoint des questions sociales
Depuis 1994, école secondaire n°10 (Uchaly) ; psychologue scolaire, professeur de psychologie.
La situation a été artificiellement politisée et l'enseignement de la langue bachkir comme langue d'État est toujours dispensé dans les écoles de la république, explique Liliya Gumerova. Son avis a été publié par fedpress.ru.
Après que le sujet du caractère volontaire de l'enseignement des langues nationales ait commencé à être activement discuté dans la société, le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie a étudié cette question très attentivement et a développé une méthodologie pour l'enseignement des langues nationales de les républiques, selon lesquelles la partie variable du programme prévoit la possibilité de deux heures académiques par semaine pour l'étude volontaire de la langue officielle des républiques, - a déclaré Liliya Gumerova. - Ainsi, ces questions seront réglées normativement et méthodologiquement. Et ici, je suis entièrement et entièrement d'accord avec Mikhaïl Viktorovitch Babich sur le fait que les décisions prises prennent en compte toute la diversité de la structure interethnique de la Russie et créent les conditions nécessaires à la fois à l'étude complète de la langue russe et à la préservation et au développement des langues. des peuples de Russie. Bien que le représentant plénipotentiaire du Président de la Fédération de Russie se soit exprimé sur cette question à Kazan, en ce qui concerne la langue tatare, ce sujet est pertinent à la fois pour le Bachkortostan et pour les autres républiques nationales du pays. La préservation de la langue, la préservation des langues autochtones, notamment sur le territoire des républiques nationales, est une question très importante et délicate. Et ici, en réalité, vous devez aborder la question avec compréhension et ne pas vous laisser guider par des personnes et des groupes qui veulent gagner un capital politique douteux sur ce sujet.
Les questions liées à l'enseignement de la langue bachkir en tant que langue maternelle et officielle dans la République du Bachkortostan ont été rationalisées, estime le sénateur. - L’avis des parents d’élèves est pris en compte. Aujourd'hui, ces questions sont sous le contrôle du chef du Bachkortostan, Rustem Khamitov, qui a récemment signé un décret sur des mesures visant à améliorer l'étude des langues nationales et autochtones, avec des financements et des subventions appropriés.
Liliya Gumerova attire l'attention sur le fait qu'outre la réglementation législative, la qualité de l'enseignement des langues est un aspect très important de ce travail.
Le principal problème réside dans la manière dont la langue est enseignée, a-t-elle expliqué. - La méthodologie qui existe aujourd'hui ne correspond pas tout à fait aux réalités de l'époque. Il devrait s'agir d'un ensemble de programmes qui contribueraient à préserver la langue et à la transmettre soigneusement de génération en génération à travers l'enseignement des langues, la création de groupes artistiques amateurs et des activités théâtrales. Nous devons commencer à enseigner la langue avec des approches qualitativement nouvelles. Nous avons besoin d’enseignants qui n’obligent pas les enfants à suivre leurs cours. Et aujourd'hui, il existe de nombreux exemples où des enseignants ont révisé la méthodologie, y ont introduit des innovations et ont investi leur âme et leur cœur. En conséquence, les enfants ont aimé apprendre la langue et assister aux cours.
Liliya Gumerova rappelle également la qualité des manuels scolaires :
Alors que je travaillais encore comme vice-Premier ministre de la république, un groupe de nos enseignants et scientifiques et moi-même avons commencé à travailler sur un manuel de langue bachkir, sur des manuels électroniques de langue bachkir qui combineraient le russe, l'anglais, les langues bachkir, avec dialogues et illustrations, avec certaines approches. Le problème est en effet très profond, mais néanmoins, la culture doit nous unir et non nous séparer, et la langue, quelle que soit la langue - le russe, le tatar, le bachkir - doit s'unir. C'est le niveau de notre culture commune. Et combien nous nous respectons les uns les autres, la république dans laquelle nous vivons, ses traditions, dépend bien sûr de notre avenir !
Sujets:M.E. Saltykov-Shchedrin : "Si je m'endors et me réveille dans cent ans et qu'ils me demandent ce qui se passe actuellement en Russie, je répondrai : ils boivent et volent." "Je voulais quelque chose : soit une constitution, soit un esturgeon étoilé au raifort, soit arnaquer quelqu'un." "Dans tous les pays, les chemins de fer sont utilisés pour le transport, et dans notre pays, ils sont également utilisés pour le vol." "Quand et quel bureaucrate n'était pas convaincu que la Russie est un gâteau que l'on peut librement approcher et grignoter ?" « Le gouvernement russe doit maintenir sa population dans un état constant de stupéfaction. » "Ce n'est rien qu'en Europe, ils donnent cinquante dollars pour notre rouble ; ce sera pire s'ils commencent à nous frapper au visage pour notre rouble." "Si dans la Sainte Russie, une personne commence à être surprise, alors elle sera abasourdie de surprise et se tiendra ainsi comme un pilier jusqu'à la mort." « La sévérité des lois russes est atténuée par le caractère facultatif de leur mise en œuvre. » «Eh bien, ce n'est pas comme ça avec nous, mon frère. Non seulement ils mangeraient nos pommes, mais en plus ils briseraient toutes nos branches ! L’autre jour, oncle Sofron est passé devant une tasse de kérosène – et il a tout bu ! « Nous n’avons pas de juste milieu : ni le museau, ni la main ! "Non, apparemment, il y a des coins dans le monde de Dieu où tous les temps sont des transitions." «Mon cher», disait Krutitsyn, «divisez tout de manière égale aujourd'hui, et demain les inégalités prendront encore tout leur sens». "Hélas! Pas même un quart d’heure ne s’était écoulé et il me semblait déjà que c’était le moment idéal pour boire de la vodka. « De nos jours, maman, même sans mari, c'est comme vivre avec un mari. Aujourd’hui, on se moque des prescriptions de la religion. Nous avons atteint la brousse, nous nous sommes mariés sous la brousse – et c'était fait. On appelle ça un mariage civil. « Pour réussir à voler, il suffit d’être agile et cupide. La cupidité est particulièrement nécessaire car les petits larcins peuvent donner lieu à des poursuites. "Les mots qui n'avaient absolument aucune importance étaient imprimés en grosses lettres, et tout ce qui était important était représenté dans la plus petite police." « Chaque laideur a sa décence. » "Le but de l'adoption de lois est double : certaines sont publiées pour les plus grandes nations et pays de la dispensation, d'autres - pour que les législateurs ne stagnent pas dans l'oisiveté." "On demande à la jeune femme si elle doit se laver le cou pour un grand ou un petit décolleté." « Introduisez l’éducation avec modération, en évitant autant que possible les effusions de sang. » « Les idiots sont généralement très dangereux, non pas même parce qu’ils sont nécessairement méchants, mais parce qu’ils sont étrangers à toute considération et vont toujours de l’avant, comme si la route sur laquelle ils se trouvent n’appartenait qu’à eux. » « Un prêt, expliqua-t-il à Kolya Persenov, c'est quand on n'a pas d'argent... tu sais ? Il n'y a pas d'argent, et tout à coup, cliquez ! - ils sont! - Mais, mon cher, et s'ils exigent un paiement ? - Kolya a zozoté. - Bizarre ! Vous ne comprenez même pas une chose aussi simple ! Il faut payer - enfin, et encore un prêt ! Un autre paiement – un autre prêt ! Aujourd’hui, tous les États vivent ainsi ! "Strunnikov, au sens grossier du terme, ne pouvait pas être appelé Strunnikov, mais il était seulement assez intelligent pour, comme on dit, ne pas manger de bougies de suif et ne pas s'essuyer avec du verre." « Le mensonge se cache dans le bavardage, et le mensonge, comme nous le savons, est la mère de tous les vices. » « L'un en reçoit un autre et pense : « Avec quel plaisir je te jetterais, fils de poule, par la fenêtre, si seulement… » - et l'autre s'assoit et pense aussi : « Avec quel plaisir je te cracherais dessus, vil faon, en personne, si seulement..." Imaginez que ce "si seulement" n'existait pas - quel échange de pensées se produirait soudainement entre les interlocuteurs ! «Ceux qui pensent que seuls peuvent être considérés comme de dignes citoyens ces vairons qui, fous de peur, restent assis dans des trous et tremblent, croient à tort. Non, ce ne sont pas des citoyens, mais au moins des vairons inutiles.» "Les mots" rien remarqué "contiennent déjà toute une réputation, qui ne permettra en aucun cas à une personne de plonger sans laisser de trace dans l'abîme de l'obscurité absolue." « Beaucoup de gens ont tendance à confondre deux concepts : « Patrie » et « Votre Excellence ». "C'est effrayant quand une personne parle et qu'on ne sait pas pourquoi elle parle, ce qu'elle dit et si elle finira un jour." "Le talent en lui-même est incolore et n'acquiert de couleur que dans l'application."
