Ayant compris le sujet de la science économique, il faut répondre aux questions : comment fait-elle ? avec quelles techniques et quels moyens ? c'est-à-dire, considérez sa méthodologie. La méthodologie de toute science est la doctrine des principes de construction, des formes et des méthodes de la connaissance scientifique, et par rapport à la théorie économique, nous parlons de la connaissance des phénomènes et processus économiques.
Pour ce faire, les scientifiques utilisent tout un système de méthodes, techniques, méthodes et moyens. La méthode de recherche fondamentale des économistes continue d'être la méthode de la dialectique matérialiste. Ses principales dispositions sont les suivantes :
- * la vie matérielle est primordiale et objectivement existante ;
- * tout phénomène économique doit être considéré en relation avec d'autres, tant simultanés que antérieurs et ultérieurs ;
- * la vie économique est en mouvement, changement et développement constants ;
- * le processus de ce développement se déroule sur la base des lois de la dialectique.
Pour les représentants de la théorie économique occidentale, les principes fondamentaux de l'étude de l'économie sont les méthodes de l'idéalisme subjectif et objectif. Leurs principales caractéristiques sont le psychologisme économique, le déterminisme technologique, etc.
La science économique moderne utilise tout un système de méthodes privées pour comprendre la réalité économique.
Ceux-ci inclus:
- * une méthode d'abstraction scientifique, consistant en l'abstraction dans le processus de cognition des phénomènes extérieurs, des caractéristiques, des aspects sans importance et de « l'immersion », la pénétration dans l'essence d'un phénomène ou d'un objet afin d'en comprendre les principales connexions. Par exemple, lors de la clarification de la loi de la demande, seule la relation entre la demande et le prix est analysée en faisant abstraction (en distrayant) de nombreuses autres conditions (degré de saturation du marché, effet de la concurrence interne et externe, etc.) ;
- * induction et déduction. L'induction est une inférence qui passe des faits à une hypothèse, un énoncé général, c'est-à-dire que l'étude commence par l'accumulation de faits, puis ils sont systématisés, analysés et des généralisations sont dérivées. La déduction est la principale méthode de preuve ; c'est le but de l'inférence. Le début de la déduction est constitué d'axiomes, ou d'hypothèses, qui ont la nature d'énoncés généraux, et la fin de la déduction est constituée de théorèmes, c'est-à-dire de conséquences des prémisses initiales ;
- * méthode de modélisation économique et mathématique. Cette méthode est actuellement un outil puissant pour étudier et résoudre des problèmes économiques. Son essence se résume à la description de phénomènes et de processus économiques à l'aide de dépendances mathématiques et d'algorithmes. Il élargit la portée des connaissances et augmente la visibilité de problèmes économiques complexes. Les liens économiques s'expriment sous forme de dépendances fonctionnelles ; leur représentation mathématique donne un système d'équations, qui, en fait, est un modèle mathématique d'un phénomène économique ;
- * méthode d'images graphiques. Il est bien utile de percevoir visuellement les relations entre divers indicateurs économiques et d'évaluer leur « comportement » sous l'influence des changements de la situation économique ;
- * des méthodes telles que la remontée du simple au complexe, l'unité d'analyse quantitative et qualitative, historique et logique, la méthode de l'équilibre, etc. sont également largement utilisées.
Il existe deux méthodes (niveaux) de recherche (analyse) économique fondamentalement différentes - basées sur l'approche macro et l'approche micro :
- * L'approche macroéconomique consiste à analyser les schémas de fonctionnement de l'économie dans son ensemble (macroéconomie). La macroéconomie fonctionne avec des indicateurs intégraux tels que, par exemple, le produit intérieur brut (PIB), le niveau global de l'emploi, le chômage, l'inflation, etc. La régulation de la macroéconomie s'effectue à travers le marché et l'État ;
- * L'approche microéconomique consiste à étudier le comportement d'une entreprise, d'une entreprise individuelle (microéconomie) comme principal maillon de production. Il fonctionne avec des concepts tels que les revenus, les revenus, les bénéfices des entreprises individuelles, les dépenses familiales et le prix d'un produit spécifique.
La régulation au niveau micro s'effectue à travers l'élaboration et la mise en œuvre d'une stratégie de comportement d'une entreprise spécifique.
Ces dernières années, une approche mésoéconomique a également été développée (restaurée). Il est utilisé pour analyser le « maillon intermédiaire » de l'économie (mésoéconomie) - les complexes industriels et sous-industriels spécialisés (avec les segments de marché correspondants). Lorsqu'on considère les méthodes par lesquelles un scientifique « travaille » dans le processus de compréhension de la réalité économique, la question se pose : « Quel est le critère d'exactitude (vérité) des résultats de l'analyse scientifique ? La pratique a toujours été et continue d'être le critère de la vérité de la connaissance. Seulement, il donne la réponse finale sur la fausseté ou l'exactitude de certaines conclusions, conclusions, recommandations.
Dans le processus de recherche économique, un grand nombre de méthodes et de techniques sont utilisées. Regardons les principaux.
L'essence de la méthode abstraite est que le chercheur, lorsqu'il étudie les processus économiques, peut mentalement faire abstraction des propriétés particulières et des liens entre les phénomènes économiques, en se concentrant sur les caractéristiques générales qui caractérisent les aspects essentiels. Le résultat de l'abstraction est la formation de concepts et de lois générales dans l'économie telles que les besoins, les ressources, les lois de l'offre et de la demande, etc. La formation de l'appareil conceptuel de la science économique crée les conditions de l'analyse et de la synthèse des phénomènes économiques.
La méthode d'analyse et de synthèse est que dans le processus de cognition, le chercheur décompose d'abord mentalement l'objet étudié en ses éléments constitutifs, analyse les caractéristiques de chacun d'eux, puis identifie les liens essentiels entre eux et restaure l'objet démembré.
Ainsi, nous pouvons examiner en détail tous les facteurs influençant la taille de l'offre du marché d'un produit donné, déterminer lesquels d'entre eux influencent une augmentation de l'offre et lesquels conduisent à une réduction de l'offre, et donner une évaluation quantitative de tout cela. À l'avenir, grâce à la synthèse, en tenant compte de tous les avantages et inconvénients, il est possible de prédire la direction de l'évolution de l'offre de biens sur le marché dans le futur.
Dans le même temps, le chercheur doit éviter les erreurs liées au transfert mécanique de résultats qui sont corrects pour certaines parties du processus global, mais inacceptables pour l'ensemble. Par exemple, pour une entreprise, toutes choses égales par ailleurs, la forme efficace de gestion est hiérarchique. La gestion d’une entreprise nécessite une stricte subordination. Le chef d'entreprise (gestionnaire), à l'aide d'un système de commandes et d'instructions, organise le processus de production et de vente de biens et services. Dans le même temps, l’extension d’un tel système de gestion au niveau macro et la création d’un système économique dirigé au sein d’un pays et d’un groupe de pays ont montré son incohérence.
De plus, lors de l'analyse et de la synthèse des phénomènes économiques, l'hypothèse « toutes choses égales par ailleurs » est largement utilisée. Cela signifie que tous les facteurs variables influençant les résultats économiques sont divisés en deux groupes : ceux acceptés dans cette étude scientifique comme immuables et les facteurs variables réels. Par exemple, lors de l'analyse de la demande du marché pour un produit, nous pouvons partir du fait que le montant de la demande n'est influencé que par un seul facteur - le prix, abstraction faite de nombreux autres facteurs (le nombre d'acheteurs, leurs goûts, le niveau d'inflation attendu , etc.)
Une continuation de la méthode d'analyse et de synthèse est la modélisation. En économie, un modèle est un échantillon construit et décrit mentalement qui reproduit dans ses principales caractéristiques un processus économique réel. L'un des premiers modèles économiques fut les célèbres « tables économiques » de l'économiste français du XVIIIe siècle F. Quesnay. L'auteur y examine les proportions qui doivent être respectées dans la société lors de la production de biens matériels. Par la suite, K. Marx, L. Walras, V. Leontiev et d'autres ont été impliqués dans la modélisation des processus économiques. La modélisation économique moderne utilise largement des appareils mathématiques, la programmation mathématique, la théorie des probabilités et les statistiques mathématiques.
Dans le processus de construction de modèles économiques, l'analyse fonctionnelle joue un rôle important. Comme vous le savez grâce à un cours de mathématiques, une fonction numérique y=ƒ(x) existe si pour un ensemble numérique X la loi ƒ est spécifiée, selon laquelle chaque nombre x de cet ensemble est associé à un seul nombre y.
La variable indépendante x est appelée l'argument de la fonction et la variable dépendante y est appelée la fonction. De plus, si avec une augmentation (diminution) de l'argument la valeur de la fonction augmente (diminue), alors il existe un lien direct entre elles. Lorsqu’un argument et une fonction changent dans des directions différentes, il y a une rétroaction entre eux.
La dépendance fonctionnelle peut être présentée analytiquement (donnée par une formule algébrique), sous forme de tableau ou de graphique.
La forme générale de notation analytique y=ƒ(x), où ƒ - une caractéristique d'une fonction indiquant les actions qui doivent être effectuées avec x pour obtenir y. Par exemple, l'équation y=a+bx montre que pour obtenir y, nous devons multiplier la valeur de la variable x par le coefficient b et ajouter le produit résultant avec un nombre constant a. L'avantage de la forme analytique de notation est sa compacité et sa capacité à effectuer diverses opérations mathématiques qui facilitent la recherche de valeurs de fonction. Dans le même temps, l'approche analytique ne donne pas une idée claire des directions d'évolution de la fonction. Ainsi, on sait que, toutes choses égales par ailleurs, la quantité de demande pour un produit donné (Qd) dépend de son prix (P). Sous forme analytique, cela peut être représenté par Qd= F(P).Cependant, il est difficile de déterminer à partir de la formule dans quelle direction Qd change lorsque le prix augmente ou diminue.
La forme tabulaire d’enregistrement de la dépendance fonctionnelle permet de remédier à cet inconvénient. Il offre la possibilité de représenter des relations quantitatives entre des variables pertinentes. Par exemple, dans un tableau, nous pouvons afficher la quantité demandée pour un produit à chaque niveau de prix. Dans le même temps, la forme tabulaire d'enregistrement n'est pas sans inconvénients : dans le tableau, la relation entre x et y n'est représentée que pour des quantités discrètes, ce qui rend difficile l'identification de la tendance générale des changements de y lorsque x change.
Une forme graphique est utilisée pour identifier la relation entre argument et fonction pour tout x € X. Le graphique de la fonction y = ƒ(x) est l'ensemble de tous les points du système de coordonnées cartésien de la forme (x; ƒ(x)), où x € X. A l'aide du graphique, vous pouvez facilement trouver la valeur de la fonction pour x € X.
La méthode expérimentale implique la reproduction artificielle de tout processus économique. À l'aide d'une expérience, on peut identifier ses aspects positifs et négatifs et évaluer la possibilité et la nécessité d'une mise en œuvre pratique. Par exemple, le système de convoyeurs d'organisation de la production, avant de recevoir une reconnaissance mondiale, a été testé dans l'industrie automobile par G. Ford.
La création d'un système socio-économique dirigé dans notre pays en 1917 peut être considérée comme une expérience macroéconomique. Les réformes de l'économie de marché, menées dans les pays développés selon les recettes de Dmitry Keynes, M. Friedman et d'autres économistes, étaient également de nature expérimentale.
L'aspect quantitatif des phénomènes et processus socio-économiques de masse dans leur certitude qualitative est étudié à l'aide de méthodes et de techniques statistiques spéciales. Leur utilisation répandue en économie est due au fait que dans la recherche économique, en règle générale, il ne faut pas traiter de faits isolés individuels, mais d'ensembles statistiques de faits interdépendants.
En économie, un agrégat statistique est compris comme un ensemble de tout objet socio-économique présentant des caractéristiques qualitatives communes. En particulier, lorsque nous introduisons le concept d'entreprise entrepreneuriale en microéconomie, nous entendons par là l'ensemble des organisations impliquées dans la transformation des ressources en biens et services sur une base rémunérée et dans leur fourniture aux consommateurs. Toutes les entreprises entrepreneuriales se caractérisent par certaines caractéristiques qualitatives : la volonté de mener des affaires de manière rentable, la transformation de certaines ressources économiques, l'orientation des activités pour satisfaire la demande du marché, etc.
En général, la méthodologie de la recherche économique a des racines communes avec d'autres sciences naturelles et sociales. Sa différence fondamentale avec eux réside principalement dans les objets de recherche. L'économie étudie les problèmes associés au choix rationnel des entités économiques (ménages, entreprises, agences gouvernementales). Ce choix est basé sur une comparaison des coûts et des bénéfices reçus.
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Les spécificités du sujet de la théorie économique présupposent le recours à certaines méthodes de recherche. Méthode traduite du grec signifie le chemin vers quelque chose. Une méthode est un ensemble de techniques, de méthodes, de principes à l'aide desquels le sujet scientifique est étudié. La réalité des résultats dépend de la méthode correctement utilisée.
En règle générale, une méthode de recherche est élaborée sur la base d'une méthodologie spécifique. La méthodologie est une approche générale de l'étude des phénomènes économiques, un système de méthodes et de techniques d'analyse avec une certaine approche philosophique.
La première façon d’étudier les phénomènes et processus économiques était la méthode empirique, qui consiste à collecter et à décrire des faits et des événements. Cette méthode est le moyen principal et indispensable pour obtenir des premières informations sur l'économie. Dans ce cas, les faits identifiés et collectés servent de base à la généralisation scientifique.
Au XVIIe siècle, William Petty améliore la méthode empirique et crée la méthode statistique. Une caractéristique de la méthode économique et statistique est la collecte et le traitement de données quantitatives sur les phénomènes et processus économiques.
Dans un large éventail de méthodes de connaissance scientifique, la plus importante est la méthode d'abstraction scientifique, qui fut la première en science économique à être clairement formulée par David Ricardo. La méthode d'abstraction consiste à mettre en évidence les aspects les plus significatifs du phénomène étudié et à faire abstraction (abstraction) de tout ce qui est secondaire et aléatoire. Grâce à cette méthode, des catégories économiques sont formulées qui expriment les aspects essentiels des objets étudiés et des modèles économiques sont construits.
Une méthode de recherche tout aussi importante en science économique est la méthode de la dialectique matérialiste, dont le créateur est Karl Marx. Cette méthode implique de considérer les processus et phénomènes économiques en mouvement, changement, développement, interconnexion et interdépendance continus. La contradiction agit comme une source interne de développement.
En économie, les méthodes d’induction et de déduction sont largement utilisées. La méthode d'induction est la dérivation de positions et de principes théoriques à partir de faits, le mouvement de la pensée du particulier au général. La méthode de déduction signifie le mouvement des connaissances de la théorie aux faits, du général au particulier. Il permet aux faits d’obtenir une interprétation conceptuelle et aux principes et hypothèses d’être testés par les faits.
Bien que l’induction et la déduction soient des manières opposées d’étudier les phénomènes économiques, dans le processus cognitif réel, elles sont difficiles à séparer. Ils se complètent, assurant ainsi l'efficacité de ces méthodes.
Dans le processus de remontée du général au spécifique et vice versa, des méthodes d'analyse et de synthèse sont utilisées. L'analyse des phénomènes économiques consiste à diviser le phénomène étudié en ses éléments constitutifs, qui font l'objet d'une étude détaillée. Les résultats de l'étude des parties individuelles sont généralisés (synthétisés) et les relations internes des éléments du système dans son ensemble sont établies.
L'une des méthodes de recherche systématiques est la modélisation économique et mathématique. Cette méthode s'est répandue au XXe siècle. Un modèle est une description formalisée d’un processus ou d’un phénomène économique. Il permet de déterminer les causes des changements dans les phénomènes économiques, les schémas de ces changements, leurs conséquences, et permet également de prédire les processus économiques. Malgré l'utilisation active de cette méthode, ses capacités ont leurs limites, car tous les phénomènes et processus de l'économie et de la société ne peuvent pas être formalisés et traduits en langage mathématique fonctionnel.
L'expérimentation joue un rôle particulier parmi les méthodes utilisées en science économique. Expérience – mettre en place et mener une expérience scientifique en pratique dans des conditions contrôlées. Par exemple, un nouveau système de rémunération est en cours d'élaboration au sein d'un groupe de salariés. Une expérience est une reproduction artificielle d'un phénomène ou d'un processus économique dans le but de l'étudier dans les conditions les plus favorables et d'une application pratique ultérieure. Les expériences peuvent être menées aux niveaux micro et macro, aussi bien dans une économie de marché qu'en dehors de celle-ci. Les expériences économiques permettent de tester en pratique la validité de certaines recommandations et programmes économiques et de prévenir des erreurs et des échecs économiques majeurs.
Cependant, il ne faut pas oublier que l’économie est par nature sociale, liée au comportement social des personnes, ce qui limite la possibilité de mener des expériences à grande échelle et la possibilité de transférer sans réfléchir les résultats d’une expérience à d’autres domaines de l’activité économique des personnes.
En théorie économique, on distingue les approches positives et normatives dans l'interprétation des connaissances économiques. L'analyse positive se concentre principalement sur une interprétation objective, une explication scientifique des processus et phénomènes économiques observés, la construction d'hypothèses scientifiques sur leur base et l'identification de modèles de fonctionnement du système économique. L'analyse positive examine les relations entre les phénomènes économiques tels qu'ils existent. Par exemple, la loi de la demande peut servir de jugement positif : une augmentation du prix d'un produit entraîne, toutes choses égales par ailleurs, une diminution de la quantité demandée pour celui-ci. Il n’y a aucun jugement de valeur dans cette affirmation, c’est simplement un énoncé de fait.
L'approche normative repose sur l'étude de la façon dont les choses devraient être et de ce qu'il faut faire pour atteindre certains résultats, c'est-à-dire qu'elle implique des jugements de valeur. L'analyse de la réglementation est très importante dans l'élaboration de la politique économique. Il s'agit de rechercher et de choisir des voies et moyens (outils, leviers) pour atteindre des objectifs et obtenir certains résultats compte tenu des opportunités disponibles. Étant donné que l'approche normative affecte les intérêts des personnes, le problème le plus important est le choix correct de l'objectif et des moyens de l'atteindre.
Grâce à la combinaison de diverses méthodes, une approche intégrée est proposée pour l'étude des processus et phénomènes complexes de l'économie qui affectent les actions économiques de nombreuses entités économiques.
Le concept de méthode vient du mot grec methodos, qui signifie le chemin vers quelque chose, le chemin de la connaissance ou de la recherche. En tant que méthode scientifique, cela désigne un ensemble ou un système de techniques et d'opérations utilisées par les économistes pour collecter, systématiser et analyser des faits, des phénomènes et des processus économiques. Premièrement, un économiste étudie et rassemble des faits et des phénomènes liés à l’examen d’un problème économique. Ensuite, il systématise les faits et phénomènes collectés, découvre des liens économiques logiques entre eux, fait des généralisations et étudie leur interaction.
Dans la recherche économique, des méthodes d'induction et de déduction sont utilisées. Par induction, nous entendons la dérivation de principes, de lois et l'analyse de faits. La méthode d'induction signifie la progression des pensées de l'analyse des faits à la théorie, du particulier au général. Le processus inverse, c'est-à-dire lorsque les économistes étudient certains problèmes, passant de la théorie aux faits individuels et testant ou rejetant des positions théoriques, est appelé déduction. L'induction et la déduction ne sont pas des méthodes de recherche opposées mais complémentaires.
Lors de l'étude des phénomènes et des processus économiques, la méthode de l'abstraction est largement utilisée, ce qui signifie purifier nos idées du hasard, les isoler et en isoler le stable, le typique. L’abstraction est donc une généralisation. En économie, cela a une signification pratique. Une théorie correcte est basée sur une analyse des faits et est réaliste. Les théories qui ne concordent pas avec les faits sont anti-scientifiques ; leur application entraîne souvent des distorsions dans la politique économique.
Un moyen important de comprendre les processus et phénomènes économiques est l’utilisation de méthodes d’analyse et de synthèse. L'analyse consiste à diviser un objet (phénomène ou processus) en ses éléments constitutifs, en identifiant des aspects et des caractéristiques individuels. La synthèse, au contraire, signifie la combinaison de parties et de côtés précédemment séparés dans l'intégrité. L'analyse permet de révéler l'essentiel d'un phénomène, et la synthèse achève d'en révéler l'essence, permet de montrer sous quelles formes ce phénomène est inhérent à la réalité économique et conduit à la généralisation.
L'étude scientifique des phénomènes économiques implique également une combinaison d'approches logiques et historiques de l'étude des processus et phénomènes économiques. Cela signifie qu'il est nécessaire de considérer les conditions dans lesquelles le phénomène a commencé à se développer, comment il a changé sous l'influence de conditions historiques changeantes. Les changements qui ne contredisent pas les principes logiques sont logiques, et s'ils se contredisent, vous devez alors en rechercher les raisons.
Le dernier maillon de la connaissance des processus et phénomènes économiques, le critère de vérité, est la pratique sociale.
L'utilisation de graphiques et de tableaux lors de l'étude des phénomènes et processus économiques mérite une attention particulière. Les graphiques et les tableaux sont des outils à partir desquels certaines conclusions sont tirées et certaines tendances sont identifiées. Sur la base des tableaux, certaines généralisations sont faites. Les graphiques sont un outil avec lequel les économistes expriment leurs théories et leurs modèles. Ils montrent la relation entre deux groupes de faits économiques. Par conséquent, de tels graphiques bidimensionnels simples constituent un moyen pratique de démontrer les relations entre les phénomènes économiques, par exemple entre le revenu et la consommation, les prix et la demande, les prix et l'offre de biens, etc.
L'économie est divisée en macroéconomie et microéconomie. Cette division est due au fait que les phénomènes et processus économiques peuvent être étudiés aux niveaux macro et micro. La microéconomie étudie les activités des unités économiques individuelles en relation avec diverses entités économiques. Il examine la structure de leurs coûts et de leurs revenus, les indicateurs de l'activité économique, les problèmes d'organisation de la production, des ventes, de la gestion, de l'utilisation des revenus et d'autres problèmes de développement des entreprises. La microéconomie examine également les activités des ménages en tant que fournisseurs de ressources, bénéficiaires de revenus et consommateurs de biens et de services.
La macroéconomie étudie l'activité économique à l'échelle de l'économie nationale, de ses régions, des complexes, domaines et industries économiques nationaux, ainsi que de l'économie mondiale. Sur la base de l'étude des processus macroéconomiques, des prévisions et des programmes gouvernementaux sont élaborés, des assurances sociales, des politiques tarifaires et fiscales, des prêts, des politiques douanières, etc. sont mises en œuvre. La division de la science économique en micro et macroéconomie est conditionnelle. Les processus microéconomiques sont étroitement liés aux processus macroéconomiques ; il est presque impossible de les distinguer clairement.
Toutes les sciences économiques sont divisées en deux types : théoriques et pratiques. Les théories sont des sciences qui étudient les lois et les relations économiques significatives dans des activités réelles au niveau macro. Il s’agit notamment de l’économie politique, de la macro et de la microéconomie. Appliquées - sciences qui étudient comment les lois économiques et les interdépendances se manifestent dans des industries et des domaines d'activité économique spécifiques. Il s’agit par exemple de l’économie de l’industrie, des transports, de l’agriculture et du commerce.
