Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nous-mêmes dans la petite enfance ? Qu’en est-il de la mémoire des vies antérieures ? Incapacité à former des souvenirs précoces.





filles.

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas des vies antérieures ? Dr. Gerd nuit

La croyance selon laquelle nous vivons plus d’une fois sur terre est très répandue dans de nombreuses cultures. Et dans le monde culturel moderne, de nombreuses personnes le rejoignent. La question se pose naturellement : pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nos vies passées ?

Parfois, notre voix intérieure nous rappelle vaguement quelque chose d’avant notre naissance actuelle, quelle est la signification de ce rappel ? Et quelles parties de notre personnalité ont déjà vécu auparavant ? Ne se sont-elles pas développées alors nos capacités, que nous héritons aujourd'hui de nos parents et que nous découvrons grâce à notre environnement d'enfance proche et lointain ?

Les souvenirs peuvent-ils mesurer le passé ?

Qu'est-ce qu'un souvenir ? - Le souvenir est lié à la mémoire. Et notre mémoire est remplie d'une immense quantité de souvenirs, à travers le prisme desquels nous regardons le passé, découvrant notre vie présente.

Mais tout le monde le sait parfois...

Nous présenterons d’abord les explications philosophiques de base de notre oubli, puis examinerons les détails techniques du point de vue de la psychologie védique qui aideront à explorer cette question plus en profondeur.

Avant de parler des raisons pour lesquelles nous oublions les vies antérieures, posons-nous une question plus large : « Pourquoi oublions-nous quoi que ce soit ? Les Vedas disent que l'oubli ou la perte de mémoire résulte du contact avec la matière. "À moins d'être libéré de la contamination matérielle, on ne peut connaître le passé, le présent et le futur."

Le besoin même de se souvenir renvoie à un fait très simple : nous oublions. Si je n'ai pas oublié, alors pourquoi m'en souvenir ? Je le sais déjà, je m'en souviens déjà. Cela signifie qu’il n’est pas surprenant que nous oubliions des choses.
Les êtres vivants limités connaissent et mémorisent une quantité limitée d'informations, nous oublions le reste. Qu'est-ce qui est surprenant ici ? Au contraire, il est surprenant qu'une personne puisse se souvenir de certains événements lointains...

Tout ce qui est écrit dans cet article est vrai. Je n'attends rien de cette publication, je veux juste laisser cela aux gens.

Les termes que j'ai utilisés dans l'histoire ne sont peut-être pas adaptés dans leur contenu à ce que j'ai écrit, mais il n'y a tout simplement aucun autre mot dans mon vocabulaire qui reflète certains aspects de mes souvenirs.


Je suis né dans une petite ville du centre de l'Oural. Je suis économiste de formation, je vous demande donc de me pardonner d'avance si mon style semble peu littéraire à quelqu'un. La majeure partie de ma vie a déjà été vécue. Je n'ai pas besoin d'être rusé, je suis réaliste et je sais
ce qui m'attend devant moi. Par conséquent, de plus en plus souvent, j'ai commencé à penser à écrire mes mémoires. Par le mot mémoire, j'entends la connaissance pure qui est passée avec mon essence de l'espace à travers le processus de naissance dans un corps minuscule.
filles.

Par où commencer votre histoire ? Je vais commencer par l'incarnation d'aujourd'hui. Ça a commencé comme ça. J'ai été tiré de quelque chose...

Les scientifiques modernes affirment que CHAQUE personne rêve. Même les personnes aveugles de naissance « voient » des rêves, bien que le mot « voir » soit utilisé ici de manière incorrecte, mais elles préfèrent entendre et ressentir leurs rêves ; Les personnes devenues aveugles à cause d’une maladie ou d’un accident voient sans problème des rêves très réels. Oui, tout le monde voit des rêves, mais le nombre de personnes qui s’en souviennent est bien moindre. Certaines personnes sont capables de se souvenir de leurs rêves nocturnes dans les moindres détails, mais il y a aussi des personnes qui, en se réveillant le matin, ne se souviennent de rien du tout, affirmant alors qu'elles « ont dormi sans rêves ». Voyons ce que dit la science moderne à propos de ce problème.

Une expérience assez connue réalisée par des neuroscientifiques du California Institute of Technology visait à clarifier le problème de la mémorisation des rêves. Certes, ce n’est pas une personne qui a participé aux expériences des scientifiques, mais un rat. Pourquoi? Eh bien, parce qu'il s'avère que les rats rêvent aussi, et en plus, avec un cerveau de rat, les scientifiques peuvent...

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Pensez au premier moment de votre vie dont vous vous souvenez. Peut-être que des images d’une fête d’anniversaire apparaissent sous vos yeux ou que des scènes de vacances en famille vous viennent à l’esprit. Pensez maintenant à quel âge vous aviez lorsque tout cela s’est produit. En fait, les adultes peuvent se souvenir d'eux-mêmes entre 3 et 7 ans et, en règle générale, il s'agit de souvenirs plutôt fragmentaires, bien que les albums photos de famille et certaines phrases de l'enfance puissent rappeler plus de détails de leur mémoire.

Les psychologues attribuent l’incapacité de la plupart des adultes à se souvenir des événements de leur petite enfance, y compris le moment de la naissance, à un phénomène mental appelé amnésie infantile.

Le terme amnésie infantile, désormais mieux connu sous le nom d’amnésie infantile, a été inventé pour la première fois par Sigmund Freud en 1899. Après avoir remarqué que ses patients adultes étaient incapables de se souvenir des événements des 3 à 5 premières années de leur vie. Freud a suggéré que...

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Avez-vous souvent des rêves ? À quelle fréquence vous en souvenez-vous ? Selon les statistiques, une personne moyenne ne se souvient que de 20 pour cent sur 100. Cependant, il faut se souvenir des rêves et cette capacité peut être développée.

Mémoire de rêves

Les scientifiques disent que chaque personne rêve chaque nuit. En disant que « nous avons rêvé » du nième nombre de rêves, une personne veut en réalité dire du nombre de rêves dont elle a réussi à se souvenir. L’exactitude de l’expression « rêver » est également discutable, car les personnes aveugles de naissance peuvent faire des rêves. En plus des images visuelles, les rêves contiennent tout le reste, donc dans un rêve, vous pouvez écouter de la musique, sentir une fleur, goûter de la nourriture ou sentir le contact de quelqu'un. Par conséquent, le problème des personnes qui ne voient pas de rêves la nuit n'est pas qu'elles ne viennent pas les voir pour une raison quelconque, mais qu'elles ne peuvent pas s'en souvenir le matin. Pourquoi ce problème se pose-t-il ? Une théorie explique la perte de la mémoire des rêves comme suit. Des scientifiques américains ont mis...

Habituellement (et c'est bien si c'est le cas), les premiers souvenirs des gens sont associés à l'âge de 3 ans, parfois 2 ans. Mais les gens ne se souviennent pas de la façon dont nous sommes nés, comment nous sommes rentrés de la maternité, où le bébé a été placé. , etc.

Bien sûr, les gens ne se souviennent pas de ce qui s’est passé avant la naissance, de la façon dont s’est produite la conception, du développement du fœtus, de ce qui s’est passé avant la conception, de ce qui s’est passé entre les vies, des vies passées.

Pourquoi ne pouvons-nous pas nous en souvenir et est-il possible de retrouver la mémoire des premiers événements et des vies passées ? Oui, vous pouvez. Par exemple, je me souviens, je connais un certain nombre de mes vies passées, et quelques-uns de mes premiers souvenirs sont l'apparition de la première vie sur terre et le cataclysme (changement, événement), à la suite duquel le cosmos est devenu ce qu'il était. est maintenant - mort. Avant cela, l’espace lui-même était vivant…

Mais vous pouvez vous souvenir, et c'est facile, de vos vies antérieures récentes. Par exemple, presque tout le monde (moins de 40 ans) a un souvenir de la Seconde Guerre mondiale. Pourquoi cette mémoire est-elle bloquée ? Parce qu’énergétiquement, cela « se situe » en dehors de notre personnalité actuelle. Comment ça?

C'est simple. Il y a un corps en énergie ; on peut l’appeler celui du milieu. Qui se forme au cours de notre vie. Ce corps est formé par tous les autres corps énergétiques - à la fois « supérieurs » et « inférieurs ». Et aussi des manifestations non énergétiques de la psyché humaine. Et bien sûr, l'environnement, la société, etc. J'ai décrit comment tout cela fonctionne et fonctionne dans mon livre, mais l'essence de cet article n'a pas été incluse dans le livre, mais je veux vous le dire.

Ainsi, ce corps énergétique « intermédiaire » ou « résultant » est généralement appelé l’astral. Il stocke tout ce que nous considérons comme étant dans notre vie actuelle. Toutes nos expériences, connaissances, compétences... Tout.

En toute honnêteté, il convient de préciser que ce qui s'applique aux autres corps et êtres psychiques se reproduit dans ces autres composantes de l'homme. Cependant, dans ces corps et ces êtres, la vie actuelle occupe un espace minuscule. Et dans l'astral, il n'y a rien qui ne se rapporte à la vie actuelle. C'est-à-dire qu'il n'y a pas de « par défaut » et sans formation ou intervention spéciale, le « destin » n'apparaît pas. Et notre conscience ordinaire est précisément associée à ce corps énergétique.

Puisqu'elle est formée à partir de l'expérience de notre vie, jusqu'à ce qu'une expérience personnelle suffisante ait été accumulée, nous pouvons dire qu'il n'y a pas encore de personnalité. Il convient de mentionner tout de suite qu'il existe une personnalité, car il y a une âme et bien plus encore, mais c'est la conscience astrale en tant qu'unité indépendante qui se forme un peu plus tôt que nos premiers souvenirs. C’est donc précisément notre conscience de veille habituelle qui n’existe pas encore avant l’âge de 3 ans environ.

Une liaison ultérieure de la conscience à ce corps énergétique s'effectue dans le processus de socialisation et de vie dans le monde physique avec ses signaux matériels et émotionnels les plus puissants.

Et puisque le corps astral s'est formé dans cette vie, il n'y a rien en lui provenant d'autres vies et de l'époque où le corps astral n'était pas encore suffisamment développé. Et nous ne pouvons bien sûr pas accéder aux données manquantes.

Et par exemple, la première attention de Castaneda se situe justement dans ce corps. Et la deuxième attention concerne tout l’autre monde énergétique.

Après la mort, ce corps se désintègre dans les 40 jours. Bien sûr, ce n’est pas l’âme d’une personne, ni sa véritable personnalité. Il s'agit d'un ensemble d'automatismes. C'est tout. Bien qu’il existe un large éventail de ces automatismes – toutes nos expériences, toutes nos compétences et capacités.

Voulez-vous distinguer les écoles de magie « simples » des écoles plus avancées ? Très simple. L'objectif principal des magiciens « simples » est de prolonger l'existence du corps astral pendant plus de 40 jours après la mort, ou au moins « d'imprimer » leur corps astral dans l'énergie d'un bébé (enfant de moins de 3 ans) avant l'expiration. de 40 jours. C'est le but principal des magiciens qui ne peuvent et ne savent pas comment faire en sorte que leur corps astral ne « se désintègre pas » afin d'exister en tant qu'énergie indépendante du corps.

Je veux immédiatement calmer tout le monde. Toutes ces choses - avec l'empreinte de l'énergie formée et ainsi de suite - se produisent uniquement selon le désir et le plan de l'âme du bébé (ou n'est plus un bébé). Si l’âme n’en a pas besoin, aucune quantité d’énergie ne peut rien faire. Alors vivez et n’ayez peur de rien !

Qu’en est-il de la mémoire des vies antérieures ?

C'est à la fois simple et complexe. Simple, car il vous suffit de déplacer votre attention au-delà de la première attention. Ce n'est pas difficile. Par exemple, au corps énergétique immortel le plus proche. Autrement dit, pour le bouddhique. Ou à l'énergie du corps ou à... mais cela dépasse le cadre de cet article.

Vous vous souvenez du concept de « gardien » de Castaneda ? Il s’agit donc précisément du déplacement de l’attention de la perception astrale vers d’autres corps énergétiques. Habituellement, cela ouvre la mémoire du corps bouddhique (pas d’un seul coup). En même temps, une personne se souvient différemment. En même temps, les souvenirs sont plus brillants et plus clairs que les données provenant des sens physiques. Beaucoup! Par rapport à eux, même une excellente vision produit une image trouble, floue et saccadée (en raison des mouvements oculaires).

Un tel souvenir se déroule de manière séquentielle, comme une réexpérience. Autrement dit, pas quelque chose de vague qui semblait ressembler à cela, mais précisément comme une réexpérience séquentielle à part entière d'événements d'une clarté et d'une luminosité étonnantes. Pour ce type de mémoire, il n’y a pas de notion d’« oublié » ou de « impossible à retenir ». En vous souvenant d'un journal, vous pouvez non seulement voir clairement les lettres, mais aussi voir la texture du papier, les peluches, etc. dans les moindres détails...

Il existe également des manières inhabituelles de travailler avec une telle mémoire. Vous pouvez, en vous rappelant comment vous vous êtes rendu au travail, sortir du véhicule le long de la route et visiter un autre endroit et découvrir ce qui s'y passait lorsque vous vous rendiez au travail en voiture... Il existe d'autres possibilités intéressantes...

Entrée dans l'ovule, développement intra-utérin, naissance, premiers jours de vie

"La leçon a commencé par le fait que... j'avais un léger mal de tête au niveau des tempes... Je pouvais voir les grands yeux d'une libellule sur les côtés de ma tête... cette structure n'a pas disparu , mais j'ai été complètement entraîné dans un autre vortex - un entonnoir, d'un diamètre de 8 cm au début, il y avait un son obsessionnel "v-sch-sch-sch" - comme si quelque chose était aspiré.

Je suis devenu gris foncé à l'intérieur de cet entonnoir. J'étais au début, et vers la fin, ça s'est rétréci et a semblé se dissoudre, et puis il y a eu de la lumière. J'avais déjà vu une telle lumière auparavant, et maintenant comme alors, j'éprouvais un sentiment de bonheur complet.

J'ai commencé à avancer vers la lumière, l'entonnoir était resté derrière, j'ai avancé plus loin dans cette lumière. De plus en plus loin, la lumière commençait à s'épaissir, devenait de plus en plus blanchâtre et m'enveloppait. J'ai continué à bouger et je me suis soudainement retrouvé comme une grosse et dense boule de matière. Et de fortes sensations tactiles sont venues

sensations : sensation d'être comme une balle qui éclate et en même temps comme si quelque chose appuyait sur lui. J'ai souvent eu cette sensation très désagréable dans mon enfance lors de maladies (maux de gorge fréquents, grippe, rhume). Pour moi, voler dans la lumière et expérimenter le bonheur, c'était nouveau et super stressant.

État.

Je suis resté dans cet état pendant 5 à 7 minutes. Cela fait très longtemps, car étant enfant, je l'ai vécu pendant plusieurs secondes. Et puis cet état désagréable a disparu tout seul. J'étais toujours un ballon, mais j'étais à l'aise. Le I-ball commença à grandir et sentit que plus rien ne pressait. Ensuite, j'ai vu une image comme si je touchais avec ma main quelque chose de doux et de plastique devant moi à une courte distance, et moi, qui était là, j'ai aimé ça et m'ai fait rire. J'ai passé ma main sur cet objet en plastique plusieurs fois, puis j'ai décidé de l'essayer avec mon pied. Le champ de vision était petit – je ne pouvais voir que devant moi. C'était gris clair et trouble-opaque.

Puis est venu le sentiment que j'avais grandi, et ce qui était alors devant moi à distance a commencé à me faire pression, et j'y ai résisté. J'avais l'impression que mes jambes et ma tête étaient pliées et que j'appuyais l'arrière de ma tête, mon cou et mon dos contre elles, et c'était serré et désagréable. Le sentiment de confusion a été remplacé par l'idée que je pouvais sortir de là en avant, puis j'ai vu une lumière devant moi, et c'était comme si j'avais été sorti de là, et mon corps a ressenti soit de la fraîcheur, soit de l'humidité.

Je me sentais drôle... les gens que je voyais dans cette pièce, je savais qu'ils me percevaient différemment, mais je comprenais, réalisais et ressentais tout.

Puis j'ai senti que j'étais allongé droit, les bras tendus, un peu serrés et inconfortables. Je vois comment les murs et le plafond blancs convergent dans le coin. Et on avait le sentiment que tout autour était simple, très simple et sans intérêt. Il n’y a aucune magie dont je me souvenais vaguement. C’est comme si c’était « magique » avant, mais ici tout est « simple ». Et j'avais l'impression que je pouvais crier. C'était agréable de sentir le cri sortir, de sentir la gorge ou les ligaments. Puis j'ai réalisé qu'ils me donnaient quelque chose de liquide. Il coule agréablement dans l'œsophage et remplit l'estomac (je les ai clairement sentis). J'ai fermé les yeux et je me suis senti somnolent, et c'était agréable. Je le sentais physiquement au niveau des yeux et des tempes, j'en étais conscient et je l'appréciais.

Les souvenirs de l’enfance profonde sont inaccessibles aux gens, tout comme le souvenir du moment de leur naissance. A quoi est-ce lié ? Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Après tout, certaines impressions vives semblent être imprimées dans le subconscient et y rester pour toujours, et un moment aussi important mentalement et physiquement que la naissance est simplement effacé du « sous-cortex ». De nombreuses théories issues de la psychologie, de la physiologie humaine, ainsi que des idées tirées de la religion aideront à comprendre un phénomène aussi mystérieux.

Théories mystiques

Les croyances mondiales dans les secrets de l'univers offrent leur propre idée des raisons pour lesquelles une personne ne se souvient pas de la façon dont elle est née. Tout tourne autour de l'âme - c'est en elle que sont stockées toutes les informations sur les jours vécus, les émotions, les succès et les échecs, que le cerveau humain, comme son corps physique, ne peut pas accepter et, par conséquent, déchiffrer. Au 10ème jour de l’existence de l’embryon, l’âme l’habite, mais seulement pour un temps, et 30 à 40 jours avant la naissance, elle est complètement ancrée dans le corps mortel. Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Parce que le corps est incapable de percevoir les informations que possède l’âme. Le caillot énergétique semble protéger toutes les données du cerveau, empêchant ainsi la possibilité de percer le mystère de la création de l'homme. L'âme est immortelle, le corps n'est qu'une coquille.

Explications scientifiques

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? D'un point de vue scientifique, ce phénomène s'explique par le stress intense qui accompagne le processus de naissance. Douleur, changements dans les parties du corps, mouvements dans le canal génital - tout cela est une transition difficile pour un enfant du ventre maternel chaud et fiable vers un monde inconnu.

La formation de la mémoire est directement liée à la croissance du corps humain. Le subconscient d'un adulte capture des moments de la vie et les stocke, mais pour les enfants, tout se passe un peu différemment. Les émotions et les expériences, ainsi que les moments qui leur sont associés, sont stockés dans le « sous-cortex », mais en même temps les souvenirs qui les précèdent sont effacés, puisque le cerveau de l'enfant, en raison de son développement insuffisant, n'est tout simplement pas capable de stocker une abondance d'informations. C'est pourquoi nous ne nous souvenons pas de notre enfance et de la façon dont nous sommes nés. De six mois environ à un an et demi, un enfant développe sa mémoire : à long terme et à court terme. À cet âge, il commence à reconnaître ses parents et son environnement immédiat, trouve des objets lorsqu'on lui demande et s'oriente dans sa maison.

Alors pourquoi ne nous rappelons-nous pas comment nous sommes nés ? Une autre interprétation de l'absence de souvenirs de la petite enfance s'explique par le fait que le bébé ne peut pas encore associer certains événements aux mots, puisqu'il ne peut pas parler et ne connaît pas encore l'existence des mots eux-mêmes. L’absence de souvenirs d’enfance est appelée amnésie infantile en psychologie.

Selon de nombreux scientifiques, le problème de la mémoire des enfants n'est pas plutôt qu'ils ne savent pas comment créer des souvenirs, mais que le subconscient de l'enfant conserve tout ce qu'il a vécu. Cela explique pourquoi une personne ne se souvient pas du moment de sa naissance. et que certains moments, même les plus brillants de la vie, s'estompent avec le temps.

Selon Freud

La célébrité mondiale, grâce à laquelle des progrès significatifs ont été réalisés en médecine et en psychologie, a créé sa propre interprétation des raisons pour lesquelles nous nous souvenons si mal de l'enfance. Selon une personne, il bloque les informations sur les événements de la vie lorsque l'âge n'a pas encore atteint trois à cinq ans, en raison d'un attachement sexuel envers l'un des parents du sexe opposé à l'enfant et d'une agression envers l'autre. Par exemple, un garçon très jeune a un lien inconscient fort avec sa mère, alors qu'il est jaloux de son père et, par conséquent, le déteste. Par conséquent, à un âge plus conscient, les souvenirs sont bloqués par le subconscient comme étant négatifs et contre nature. Cependant, la théorie de Sigmund Freud n'a pas été reconnue dans les cercles scientifiques ; elle est restée simplement une vision unilatérale du psychologue autrichien sur l'absence de souvenirs d'enfance.

Théorie de Hark Hawn

La raison pour laquelle une personne ne se souvient pas de sa naissance, selon les recherches de ce médecin, est directement liée à la suivante : l'enfant ne s'identifie pas encore comme une personne distincte. Par conséquent, la mémoire ne peut pas être préservée, car les enfants ne savent pas lequel de ce qui se passe autour d'eux est leur expérience personnelle, leurs émotions et leurs sentiments, et lesquels sont le résultat des activités de la vie d'étrangers. Pour un petit enfant, tout est pareil.

Pourquoi les enfants déterminent-ils où se trouvent maman et papa s’ils ne peuvent pas encore parler et ne se souviennent pas bien des moments de leur enfance ?

L'enfant s'oriente facilement dans sa maison et ne se perd pas lorsqu'on lui demande de montrer lequel de ses parents est maman et lequel est papa, grâce à la mémoire sémantique. C’est là que sont stockés les souvenirs du monde qui l’entoure, importants pour la survie d’une personne. Grâce aux informations contenues dans le « stockage » à long terme, l'enfant trouve rapidement où se trouve sa friandise préférée, dans quelle pièce il sera nourri et abreuvé et qui est sa mère ou son père. Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ? Ce point peut s'expliquer par le fait que le subconscient interprète cet événement de la vie comme un phénomène inutile et dangereux pour le psychisme, le préservant à court terme, et non à court terme.

Recherches de psychologues canadiens sur le phénomène de l'amnésie infantile

140 enfants, âgés de trois à treize ans, ont participé à l'enquête menée par des médecins de Toronto. L’essence de l’expérience était que tous les participants devaient parler de leurs trois premiers souvenirs. Les résultats de l'étude ont prouvé que les jeunes enfants se souviennent plus clairement des moments de la petite enfance et que les personnes âgées de plus de 7 à 8 ans ne peuvent pas se souvenir des détails des situations de vie vécues précédemment décrites.

Paul Frankland. Etude de l'hippocampe

L'hippocampe fait partie du cerveau. Sa fonction principale est le transport et « l’archivage » des mémoires humaines. Le scientifique canadien P. Frankland s'est intéressé à ses activités et à son rôle dans la préservation de la mémoire de ce qui se passait autour. Après avoir examiné plus en détail cet « archiveur » du cerveau, le scientifique est arrivé à la conclusion que la raison pour laquelle nous ne nous souvenons pas de la façon dont nous sommes nés, ainsi que de ce qu'a été notre enfance jusqu'à l'âge de 2-3 ans, est interprétée comme suit : chaque personne naît avec un hippocampe sous-développé, ce qui empêche le stockage normal des informations reçues. Il faut des années pour que l'hippocampe commence à fonctionner normalement - une personne grandit et se développe. Jusqu’à ce moment, les souvenirs d’enfance sont dispersés dans tous les coins et recoins du cortex cérébral.

Même lorsque l'hippocampe commence à fonctionner, il n'est pas capable de collecter toutes les informations dans les ruelles de la mémoire et d'y établir une sorte de pont. C'est pourquoi il y a tant de gens qui ne se souviennent pas de leur enfance avant l'âge de trois ans, et si peu qui se souviennent d'eux-mêmes avant l'âge de 2-3 ans. Cette étude explique pourquoi nous ne nous souvenons pas de la façon dont nous sommes nés et avons grandi jusqu'à l'âge adulte.

L’influence de l’environnement sur la préservation de la mémoire d’un enfant

Les scientifiques ont découvert qu’outre les facteurs éducatifs et l’héritage génétique, les souvenirs d’enfance sont influencés par le lieu où vit une personne. L'expérience, qui impliquait des enfants du Canada et de Chine âgés de 8 à 14 ans, consistait en une enquête de quatre minutes sur leur vie. Du coup, les petits habitants de l'Empire du Milieu étaient capables de dire moins dans le temps qui leur était imparti que les Canadiens.

Quels souvenirs sont les plus fortement imprimés dans le subconscient d'un enfant ?

Les enfants sont moins sensibles aux moments de la vie associés aux sons ; pour eux, les événements au cours desquels ils ont pu voir et ressentir quelque chose sont plus importants. Cependant, la peur et la douleur ressenties par une personne plus jeune sont souvent remplacées au fil du temps par d’autres souvenirs plus positifs. Mais il arrive aussi que certaines personnes se souviennent mieux de la douleur, de la souffrance et de la tristesse que du bonheur et de la joie.

Il est à noter que l'enfant mémorise plus de sons que de contours d'objets. Par exemple, en entendant la voix de sa propre mère, un bébé qui pleure se calme instantanément.

Existe-t-il des moyens de faire ressortir des souvenirs d'enfance des profondeurs du subconscient ?

Les psychologues ont souvent recours à la transe pour résoudre tel ou tel problème, comme on dit, toutes nos peurs viennent de l'enfance ; En entrant dans le passé, une personne lors d'une séance d'hypnose, sans le savoir, peut parler des souvenirs les plus cachés et les plus profonds. Cependant, tout le monde n'est pas capable de regarder les premiers instants de la vie - selon de nombreuses expériences, le subconscient semble construire un mur insurmontable qui protège les émotions vécues des regards indiscrets.

De nombreux ésotéristes utilisent également l'hypnose pour aider une personne à découvrir ses vies passées, ses souvenirs d'enfance et même de petite enfance. Mais cette méthode d'obtention d'informations n'est pas scientifiquement prouvée, c'est pourquoi les histoires de certains « chanceux » qui connaissaient le moment de leur naissance s'avèrent souvent être de la fiction et un coup de publicité professionnel.

Bébés absorber les informations comme une éponge - pourquoi alors nous faut-il si longtemps pour former le premier souvenir de nous-mêmes ?

Vous avez rencontré pour déjeuner des personnes que vous connaissez depuis un certain temps. Vous avez organisé des vacances ensemble, célébré des anniversaires, êtes allés au parc, avez apprécié manger des glaces et êtes même allés en vacances avec eux. À propos, ces personnes - vos parents - ont dépensé beaucoup d'argent pour vous au fil des ans. Le problème est que tu ne t'en souviens pas.

La plupart d'entre nous ne se souviennent pas du tout des premières années de notre vie : du moment le plus important - la naissance - aux premiers pas, aux premiers mots et même à la maternelle. Même après l’apparition d’un premier souvenir précieux dans notre tête, les « encoches de mémoire » ultérieures s’avèrent rares et fragmentaires jusqu’à plus tard dans la vie.

A quoi est-ce lié ?? Le vide béant dans la biographie des enfants dérange les parents et déconcerte les psychologues, les neurologues et les linguistes depuis plusieurs décennies.

Le père de la psychanalyse, Sigmund Freud, qui a inventé le terme il y a plus de cent ans "Amnésie infantile", et était complètement obsédé par ce sujet.

En explorant ce vide mental, vous vous posez involontairement des questions intéressantes. Notre premier souvenir est-il vrai ou est-il inventé ? Se souvient-on des événements eux-mêmes ou seulement de leur description verbale ? Et est-il possible un jour de se souvenir de tout ce qui semble ne pas avoir été conservé dans notre mémoire ?

Ce phénomène est doublement déroutant, car les bébés absorbent les nouvelles informations comme une éponge, formant 700 nouvelles connexions neuronales chaque seconde et libérant des compétences d’apprentissage des langues qui feraient envie à tout polyglotte.

À en juger par les dernières recherches, l'enfant commence à entraîner son cerveau dans l'utérus. Mais même chez les adultes, les informations se perdent avec le temps si aucune tentative n’est faite pour les préserver. Par conséquent, une explication est que l’amnésie infantile est simplement une conséquence du processus naturel d’oubli des événements survenus au cours de notre vie.

La réponse à cette question se trouve dans les travaux du psychologue allemand du XIXe siècle Hermann Ebbinghaus, qui a mené un certain nombre d'études pionnières sur lui-même pour révéler les limites de la mémoire humaine.

Afin que son cerveau ressemble à une page blanche au début de l'expérience, il a inventé des chaînes de syllabes dénuées de sens - des mots composés au hasard à partir de lettres sélectionnées au hasard, telles que "kag" ou "slans" - et a commencé à mémorisez des milliers de ces combinaisons de lettres.

La courbe d'oubli qu'il a compilée sur la base des résultats de l'expérience indique la présence d'un déclin étonnamment rapide de la capacité d'une personne à se souvenir de ce qu'elle a appris : sans effort particulier, le cerveau humain élimine la moitié de toutes les nouvelles connaissances en une heure.

Au 30ème jour, une personne ne se souvient que de 2 à 3 % de ce qu'elle a appris.

L’une des découvertes les plus importantes d’Ebbinghaus est qu’un tel oubli est tout à fait prévisible. Pour savoir à quel point la mémoire d'un bébé diffère de celle d'un adulte, il suffit de comparer les graphiques.

Dans les années 1980, après avoir effectué les calculs appropriés, les scientifiques ont découvert qu'une personne se souvient étonnamment peu d'événements survenus dans sa vie entre la naissance et l'âge de six ou sept ans. De toute évidence, il se passe autre chose ici.

Il est intéressant de noter que le voile sur les souvenirs est levé pour chacun, à différents âges. Certaines personnes se souviennent de ce qui leur est arrivé à l'âge de deux ans, et d'autres n'ont aucun souvenir d'elles-mêmes avant l'âge de 7 ou 8 ans. En moyenne, des fragments de souvenirs commencent à apparaître chez une personne vers l’âge de trois ans et demi.

Ce qui est encore plus intéressant, c'est que le degré d'oubli varie d'un pays à l'autre : l'âge moyen auquel une personne commence à se souvenir d'elle-même peut différer jusqu'à deux ans d'un pays à l'autre.

Ces résultats peuvent-ils éclairer la nature d’un tel vide ? Pour trouver la réponse à cette question, le psychologue Qi Wang de l'Université Cornell (États-Unis) a collecté des centaines de souvenirs de groupes d'étudiants chinois et américains.

Conformément aux stéréotypes nationaux, les histoires des Américains étaient plus longues, plus détaillées et mettaient clairement l'accent sur eux-mêmes. Les Chinois parlaient de manière plus succincte et en mettant l'accent sur les faits ; en général, leurs souvenirs d'enfance commençaient six mois plus tard. Cette tendance est confirmée par de nombreuses autres études. Les histoires plus détaillées et centrées sur soi-même semblent plus faciles à retenir.

On pense que l’intérêt personnel contribue au fonctionnement de la mémoire, car avoir son propre point de vue donne du sens aux événements.

"Tout dépend de la différence entre les souvenirs 'Il y avait des tigres au zoo' et 'J'ai vu des tigres au zoo, et même s'ils faisaient peur, je me suis beaucoup amusé'", explique Robin Fivush, psychologue à l'Université Emory. (ETATS-UNIS).

Réalisant à nouveau la même expérience, Wang a interrogé les mères des enfants et a établi exactement le même schéma. En d’autres termes, si vos souvenirs sont vagues, c’est la faute de vos parents.

Le premier souvenir de la vie de Wang est une promenade dans les montagnes à proximité de son domicile dans la ville chinoise de Chongqing avec sa mère et sa sœur. Elle avait alors environ six ans. Cependant, jusqu'à ce qu'elle déménage aux États-Unis, personne n'a pensé à lui demander quel âge elle se souvient.

"Dans les cultures orientales, personne ne s'intéresse aux souvenirs d'enfance. Les gens sont simplement surpris : 'Pourquoi avez-vous besoin de ça ?'", dit-elle. "Si la société vous dit que ces souvenirs sont importants pour vous, vous les conserverez", dit Wang.

Les premiers souvenirs commencent à se former chez les jeunes représentants du peuple maori de Nouvelle-Zélande, caractérisés par une grande attention portée au passé. Beaucoup de gens se souviennent de ce qui leur est arrivé alors qu’ils n’avaient que deux ans et demi.

Les caractéristiques culturelles peuvent également influencer la façon dont nous parlons de nos souvenirs, certains psychologues estimant que les événements ne commencent à être stockés dans la mémoire d'une personne qu'une fois qu'elle maîtrise la parole.

"Le langage aide à structurer, à organiser les souvenirs sous forme de récit. Si vous présentez un événement sous forme d'histoire, les impressions qui en résultent deviennent plus organisées et plus faciles à retenir au fil du temps", explique Fivush.

Cependant, certains psychologues sont sceptiques quant au rôle du langage dans la mémoire. Par exemple, les enfants nés sourds et qui grandissent sans connaître la langue des signes commencent à se souvenir d’eux-mêmes à peu près au même âge. Cela suggère que nous ne pouvons pas nous souvenir des premières années de notre vie simplement parce que notre cerveau n’est pas encore équipé des outils nécessaires.

Cette explication est le résultat d'un examen du patient le plus célèbre de l'histoire de la neurologie, connu sous le pseudonyme de H.M. Après une opération infructueuse pour guérir l'épilepsie de H.M. l'hippocampe a été endommagé, il a perdu la capacité de se souvenir de nouveaux événements.

"C'est le siège de notre capacité à apprendre et à nous souvenir. Sans l'hippocampe, je ne serais pas capable de me souvenir de notre conversation", explique Jeffrey Fagen, chercheur en mémoire et en apprentissage à l'Université St. John's.

Il est toutefois intéressant de noter que le patient souffrant d'une lésion hippocampique pourrait néanmoins apprendre d'autres types d'informations, tout comme un nourrisson. Lorsque les scientifiques lui ont demandé de dessiner une étoile à cinq branches à partir de son reflet dans un miroir (c'est plus difficile qu'il n'y paraît !), il s'est amélioré à chaque tentative, même s'il lui semblait à chaque fois qu'il la dessinait pour la première fois.

Peut-être qu'à un âge précoce, l'hippocampe n'est tout simplement pas suffisamment développé pour former des souvenirs complets des événements. Au cours des premières années de leur vie, les bébés singes, les bébés rats et les enfants continuent d’ajouter des neurones à l’hippocampe, et aucun d’entre eux n’est capable de se souvenir de quoi que ce soit pendant longtemps pendant la petite enfance.

Cependant, il semble que dès que le corps cesse de créer de nouveaux neurones, ceux-ci acquièrent soudainement cette capacité. "Chez les jeunes enfants et les nourrissons, l'hippocampe est très sous-développé", explique Fagen.

Mais cela signifie-t-il que, dans un état sous-développé, l’hippocampe perd au fil du temps ses souvenirs stockés ? Ou ne sont-ils pas formés du tout ? Parce que les événements de l’enfance peuvent continuer à influencer notre comportement longtemps après que nous les avons oubliés, certains psychologues pensent qu’ils resteront probablement dans nos mémoires.

"Il est possible que des souvenirs soient stockés dans un endroit actuellement inaccessible, mais c'est très difficile à prouver empiriquement", explique Fagen.

Cependant, nous ne devons pas trop nous fier à ce dont nous nous souvenons de cette époque - il est possible que nos souvenirs d'enfance soient en grande partie faux et que nous nous souvenions d'événements qui ne nous sont jamais arrivés.

Elizabeth Loftes, psychologue de l'Université de Californie à Irvine (États-Unis), a consacré ses recherches scientifiques à ce sujet précis.

"Les gens peuvent capter des idées et commencer à les visualiser, les rendant ainsi impossibles à distinguer des souvenirs", dit-elle.

Événements imaginaires

Loftes elle-même sait comment cela se produit. Alors qu'elle avait 16 ans, sa mère s'est noyée dans une piscine. Plusieurs années plus tard, un proche l’a convaincue que c’était elle qui avait découvert le corps refait surface. Les « souvenirs » sont revenus à Loftes, mais une semaine plus tard, le même parent l'a rappelée et lui a expliqué qu'elle avait commis une erreur : quelqu'un d'autre avait trouvé le corps.

Bien sûr, personne n’aime entendre que ses souvenirs ne sont pas réels. Loftes savait qu'elle avait besoin de preuves solides pour convaincre ses sceptiques. Dans les années 1980, elle a recruté des volontaires pour l’étude et a commencé à leur confier des « souvenirs ».

Loftes a inventé un mensonge élaboré sur le traumatisme de leur enfance qu'ils auraient subi lorsqu'ils se sont perdus dans un magasin, où une gentille vieille dame les a ensuite retrouvés et les a emmenés chez leurs parents. Pour rendre le tout plus crédible, elle a fait participer des membres de la famille à l'histoire.

"Nous avons dit aux participants à l'étude : 'Nous avons parlé à votre mère et elle nous a raconté ce qui vous est arrivé.'"

Près d’un tiers des sujets sont tombés dans le piège : certains ont réussi à « se souvenir » de cet événement dans les moindres détails.

En fait, nous avons parfois plus confiance dans l’exactitude de nos souvenirs imaginés que dans les événements qui ont réellement eu lieu. Et même si vos souvenirs sont basés sur des événements réels, il est fort possible qu’ils aient ensuite été recadrés et reformatés pour refléter des conversations sur l’événement plutôt que vos propres souvenirs.

Vous vous souvenez quand vous pensiez à quel point ce serait amusant de transformer votre sœur en zèbre à l'aide d'un marqueur permanent ? Ou l'avez-vous simplement vu sur une vidéo familiale ? Et ce gâteau incroyable que ta mère a préparé quand tu avais trois ans ? Peut-être que ton frère aîné t'a parlé de lui ?

Le plus grand mystère n’est peut-être pas de savoir pourquoi nous ne nous souvenons pas de notre enfance antérieure, mais plutôt de savoir si nos souvenirs sont fiables.


Notre enfance. En regardant les enfants de la cour voisine, vous comprenez que c’est la période la plus insouciante de la vie de chacun. Cependant, les souvenirs de notre enfance ou de notre naissance ne nous sont pas accessibles. A quoi est lié ce mystère ? Pourquoi ne devrions-nous pas nous souvenir de nous-mêmes dans nos années d'enfance ? Que se cache-t-il derrière cette lacune dans notre mémoire ? Et puis à un moment donné, une pensée m'est soudainement venue : pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nous-mêmes depuis notre naissance, nous oblige à plonger dans les mystères de l’inconnu.

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de notre naissance

Il semblerait qu’un moment aussi important que la naissance aurait dû rester imprimé à jamais dans notre cerveau. Mais non, certains événements marquants d’une vie passée émergent parfois dans le subconscient et, surtout, ils sont effacés à jamais de la mémoire. Il n’est pas surprenant que les meilleurs esprits de la psychologie, de la physiologie et du domaine religieux tentent de comprendre un fait aussi intéressant.

Effacer la mémoire d'un point de vue mystique

Les chercheurs qui étudient le côté mystique inconnu de l'existence de notre univers et de l'esprit supérieur donnent leurs réponses aux questions de savoir pourquoi des zones de la mémoire humaine effacent la capacité de reproduire le processus de naissance.

L'accent principal est mis sur l'âme. Il contient des informations sur :

  • périodes vécues de la vie,
  • des expériences émotionnelles,
  • réussites et échecs.

Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de la façon dont nous sommes nés ?

D'un point de vue physique, il n'est pas possible pour une personne de comprendre l'âme et de déchiffrer les faits qui y sont stockés.

On suppose que cette substance visite l'embryon formé au dixième jour de son existence. Mais elle ne s'y installe pas pour toujours, mais le quitte un temps, pour revenir un mois et demi avant l'accouchement.

Contexte scientifique

Mais nous n’avons pas l’occasion de nous souvenir d’un moment très important de notre vie. Cela est dû au fait que l'âme ne veut pas « partager » avec le corps les informations qu'elle possède elle-même. Un paquet d'énergie protège notre cerveau des données inutiles. Très probablement, le processus de création d’un embryon humain est trop mystérieux pour être résolu. L’univers extérieur utilise le corps uniquement comme coque extérieure, tandis que l’âme est immortelle.

L'homme est né dans la douleur

Pourquoi ne nous rappelons-nous pas comment nous sommes nés dans ce monde ? Aucune preuve précise de ce phénomène n’a été obtenue. Il existe seulement des hypothèses selon lesquelles le stress extrême ressenti à la naissance en est la cause. Un enfant issu du ventre chaud de sa mère grimpe par le canal génital dans un monde qui lui est inconnu. Ce faisant, il ressent de la douleur en raison de la structure changeante des parties de son corps.

La croissance du corps humain est directement liée au développement de la mémoire. Un adulte se souvient des moments les plus marquants de sa vie et les place dans le compartiment « stockage » de son cerveau.

Pour les enfants, tout se passe un peu différemment.

  • Les moments et événements positifs et négatifs se déposent dans le « sous-cortex » de leur conscience, mais en même temps ils détruisent les souvenirs qui y existent.
  • Le cerveau d’un enfant n’est pas encore suffisamment développé pour stocker de grandes quantités d’informations.
  • C'est pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis la naissance et ne stockons pas de souvenirs d'enfance.

De quoi nous souvenons-nous de l'enfance

La mémoire des enfants se développe de 6 mois à 1 an et demi. Mais même dans ce cas, il est divisé en long terme et en court terme. L'enfant reconnaît les personnes qui l'entourent, peut basculer vers tel ou tel objet, et sait se déplacer dans l'appartement.

Une autre hypothèse scientifique expliquant pourquoi nous avons complètement oublié le processus d'apparition dans ce monde est associée à l'ignorance des mots.

Le bébé ne parle pas, ne peut pas comparer les événements et les faits actuels, ni décrire correctement ce qu'il a vu. L'amnésie infantile est le nom donné par les psychologues à l'absence de souvenirs d'enfance.

Les scientifiques expriment leurs hypothèses sur ce problème. Ils croient que les enfants choisissent la mémoire à court terme comme niche pour stocker des événements vécus importants. Et cela n’a rien à voir avec un manque de capacité à créer des souvenirs. Non seulement toute personne ne peut pas dire comment sa naissance s'est produite, mais le passage du temps lui fait oublier d'autres moments lumineux importants de sa vie au cours d'une certaine période.

Il existe deux principales théories scientifiques qui tentent de comprendre cette question difficile.

Nom Description
La théorie de Freud Freud, de renommée mondiale, qui a promu d’importants changements dans les domaines de la médecine et de la psychologie, avait son propre point de vue sur le manque de souvenirs d’enfance.
  • Sa théorie repose sur l’attachement sexuel d’un enfant de moins de cinq ans.
  • Freud croyait que l'information était bloquée à un niveau subconscient, puisque l'un des parents du sexe opposé à l'enfant était perçu par ce dernier plus positivement que l'autre.

En d’autres termes, dès son plus jeune âge, une fille est fortement attachée à son père et éprouve des sentiments de jalousie envers sa mère, voire même de la détester.

  • Ayant atteint un âge plus conscient, nous comprenons que nos sentiments sont négatifs et contre nature.
  • Par conséquent, nous essayons de les effacer de la mémoire.

Mais cette théorie n’a pas été largement utilisée. C'est resté exclusivement la position d'une personne concernant le manque de souvenirs d'une période précoce de la vie.

Théorie de Hark Hawn Ce que le scientifique a prouvé : pourquoi nous ne nous souvenons pas de l'enfance

Ce médecin pensait que l’enfant ne se sentait pas comme une personne à part.

Il ne sait pas comment séparer les connaissances acquises grâce à sa propre expérience de vie et les émotions et sentiments ressentis par les autres.

Pour le bébé, tout est pareil. Par conséquent, la mémoire ne préserve pas le moment de la naissance et de l’enfance.

Comment les enfants savent-ils distinguer maman et papa s'ils n'ont pas encore appris à parler et à se souvenir ? La mémoire sémantique les y aide. L'enfant navigue facilement dans les pièces et montre qui est papa et qui est maman sans se tromper.

C’est la mémoire à long terme qui stocke des informations importantes si nécessaires pour survivre dans ce monde. « Stockage » vous indiquera la pièce où il est nourri, baigné, habillé, l'endroit où la friandise est cachée, etc.

Alors pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nous-mêmes depuis notre naissance :

  • Hone croyait que le subconscient considère le moment de la naissance comme un événement inutile et négatif pour notre psychisme.
  • Par conséquent, sa mémoire n'est pas stockée dans la mémoire à long terme, mais dans la mémoire à court terme.

Pourquoi certaines personnes se souviennent-elles d’elles-mêmes lorsqu’elles étaient enfants ?

A quel âge commence-t-on à se souvenir des événements qui nous arrivent ? Parmi vos connaissances, il y a très probablement des gens qui prétendent se souvenir de leurs années d'enfance. Si vous en faites partie, arrêtez de vous tromper. Et ne croyez pas ceux qui prouvent qu’il en est ainsi.

Le cerveau efface les événements de l'enfance

Un adulte peut se souvenir de moments qui lui sont arrivés après cinq ans, mais pas avant.

Ce que les scientifiques ont prouvé :

  • L'amnésie infantile efface complètement les premières années de la vie des souvenirs.
  • Les nouvelles cellules cérébrales, à mesure qu’elles se forment, détruisent tous les premiers événements mémorables.
  • Cette action en science s’appelle la neurogenèse. Elle est constante à tout âge, mais dans la petite enfance elle est particulièrement violente.
  • Les « cellules » existantes stockant certaines informations sont écrasées par de nouveaux neurones.
  • En conséquence, les nouveaux événements effacent complètement les anciens.

Faits étonnants sur la conscience humaine

Notre mémoire est diversifiée et n’a pas encore été entièrement étudiée. De nombreux scientifiques ont tenté d’aller au fond de la vérité et de déterminer comment l’influencer, nous obligeant à créer les « chambres de stockage » dont nous avons besoin. Mais même le développement rapide des progrès de l’information ne permet pas de réaliser un tel roque.

Cependant, certains points ont déjà été prouvés et pourraient vous surprendre. Découvrez-en quelques-uns.

Fait Description
La mémoire fonctionne même si une partie de l’hémisphère cérébral est endommagée
  • L'hypothalamus est présent dans les deux hémisphères. C'est le nom de la partie du cerveau responsable du bon fonctionnement de la mémoire et de la cognition.
  • S'il est endommagé dans une partie et reste inchangé dans la seconde, la fonction de mémorisation fonctionnera sans interruption.
L'amnésie complète n'arrive presque jamais. En réalité, la perte totale de mémoire est pratiquement inexistante. Vous regardez souvent des films où le héros se cogne la tête, provoquant l'évaporation complète des événements précédents.

En réalité, il est presque impossible que lors du premier traumatisme tout soit oublié et qu’après le second tout soit restauré.

  • L'amnésie complète est très rare.
  • Si une personne a subi un impact mental ou physique négatif, elle peut alors oublier le moment désagréable lui-même, rien de plus.
Le début de l’activité cérébrale chez un nourrisson commence à l’état embryonnaire. Trois mois après la fécondation de l'ovule, le bébé commence à placer certains événements dans les cellules de son stockage.
Une personne peut se souvenir de beaucoup d'informations
  • Si vous souffrez d’oubli, cela ne signifie pas que vous avez des problèmes de mémoire.

C'est juste que vous ne pouvez pas extraire les informations nécessaires de votre stockage, dont le volume est illimité.

Il a été prouvé De combien de mots le cerveau humain peut-il se souvenir ? Ce chiffre est de 100 000.

Il y a tellement de mots, mais pourquoi ne nous souvenons-nous pas de nous-mêmes depuis notre naissance, c'est quand même intéressant de savoir cela.

La fausse mémoire existe S'il nous arrive des événements désagréables qui traumatisent notre psychisme, la conscience peut désactiver le souvenir de ces moments, les recréer, les exagérer ou les déformer.
Fonctionne en dormant mémoire à court terme C'est pourquoi les rêves véhiculent principalement des faits récents de la vie qui nous arrivent et dont nous ne nous souvenons pas le matin.
La télévision tue votre capacité de mémorisation
  • Il est recommandé de regarder l'écran bleu pendant pas plus de deux heures.
  • Cela est particulièrement vrai pour les personnes âgées de quarante à soixante ans.
  • Passer trop de temps devant la télévision augmente le risque de maladie d'Alzheimer.
La croissance cérébrale se produit avant l’âge de vingt-cinq ans
  • En fonction de la façon dont nous chargeons et entraînons notre cerveau dans la petite enfance, notre tête fonctionnera à l'avenir.
  • Le vide et les échecs de mémorisation sont possibles si, au début, nous étions le plus souvent engagés dans des passe-temps vides.
Toujours nécessaire des expériences nouvelles et uniques La mémoire aime le néant

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi le temps passe si vite ?

Pourquoi les mêmes impressions et émotions sont-elles ensuite dénuées de nouveauté ?

Souvenez-vous de votre première rencontre avec votre proche. L'apparition du premier enfant. Vos vacances que vous attendiez toute l'année.

  • Notre état émotionnel lors des premières impressions est élevé et des éclats de bonheur restent longtemps dans notre cerveau.

Mais quand cela se répète, cela ne semble plus aussi joyeux, mais éphémère.

Après avoir repris le travail trois fois après vos études, vous attendez avec impatience vos premières vacances, les passez utilement et lentement.

Le troisième et les autres passent déjà en un instant.

Il en va de même pour votre relation avec un proche. Au début, vous comptez les secondes jusqu'à votre prochaine rencontre ; elles vous semblent une éternité. Mais après toutes ces années de vie commune, avant même de vous en rendre compte, vous fêtez déjà votre trentième anniversaire.

  • Par conséquent, nourrissez votre cerveau avec de nouveaux événements passionnants, ne le laissez pas « flotter avec de la graisse », alors chaque jour de votre vie sera facile et mémorable.

Que retenez-vous de votre enfance ?

Quels sont vos souvenirs d’enfance les plus marquants ? Le cerveau de l'enfant est conçu de telle manière qu'il n'est pas sensible aux associations sonores. Le plus souvent, il est capable de se souvenir des événements qu'il a vus ou de ceux que les enfants ont essayés au toucher.

La peur et la douleur ressenties pendant l’enfance sont chassées des « chambres de stockage » et remplacées par des impressions positives et bonnes. Mais certaines personnes ne sont capables de se souvenir que des moments négatifs de la vie et effacent complètement les moments heureux et joyeux de leur mémoire.

Pourquoi nos mains se souviennent-elles plus que notre cerveau ?

Une personne est capable de reproduire les sensations corporelles de manière plus détaillée que les sensations conscientes. Une expérience avec des enfants de dix ans a prouvé ce fait. On leur a montré des photos de leurs amis du groupe de crèche. La conscience n'a pas reconnu ce qu'ils ont vu, seule la réaction galvanique de la peau a révélé que les enfants se souvenaient encore de leurs camarades adultes. Ceci peut être déterminé par la résistance électrique subie par la peau. Cela change quand on est excité.

Pourquoi la mémoire se souvient-elle des expériences ?

Les souvenirs émotionnels sont marqués par nos expériences les plus négatives. Ainsi, la conscience nous prévient pour l'avenir.

Mais parfois, le psychisme n’a tout simplement pas la capacité de faire face au traumatisme mental subi.

  • Les moments horribles ne veulent tout simplement pas entrer dans un puzzle, mais sont présentés dans notre imagination sous la forme de fragments épars.
  • Une expérience aussi triste est stockée dans la mémoire implicite en morceaux déchirés. Un petit détail – un son, un regard, un mot, la date d'un événement – ​​peut ressusciter le passé que l'on cherche à effacer des profondeurs de notre cerveau.
  • Pour éviter que des faits terribles et obsessionnels ne ressuscitent, chaque victime utilise le principe dit de dissociation.
  • Les expériences post-traumatiques sont fragmentées en fragments séparés et incohérents. Ensuite, ils ne sont pas tellement associés aux cauchemars de la vie réelle.

Si vous avez été offensé :

Existe-t-il vraiment des options pour répondre à la question de savoir pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis notre naissance ? Peut-être que ces informations peuvent encore être extraites des profondeurs de notre vaste stockage ?

Lorsque certains problèmes surviennent, on se tourne le plus souvent vers des psychologues. Pour aider à faire face à sa solution, les spécialistes ont parfois recours à des séances d'hypnose.

On croit souvent que toutes nos expériences réelles douloureuses proviennent de la profonde enfance.

Au moment de la transe, le patient peut lister tous ses souvenirs cachés sans même le savoir.
Parfois, la non-susceptibilité individuelle à l’hypnose ne permet pas de s’immerger dans les premières périodes de son parcours de vie.

Certaines personnes, à un niveau subconscient, érigent un mur blanc et protègent leurs expériences émotionnelles des autres. Et cette méthode n'a pas reçu de confirmation scientifique. Par conséquent, si certaines personnes vous disent qu’elles se souviennent parfaitement du moment de leur naissance, ne prenez pas cette information au sérieux. Il s’agit le plus souvent de simples inventions ou d’une astucieuse astuce publicitaire professionnelle.

Pourquoi nous souvenons-nous des moments qui nous arrivent après l’âge de 5 ans ?

Peux-tu répondre:

  • Que retenez-vous de votre enfance ?
  • Quelles ont été vos premières impressions après la visite du groupe de la crèche ?

Le plus souvent, les gens ne peuvent pas répondre au moins à ces questions. Mais il existe néanmoins encore au moins sept explications à ce phénomène.

Cause Description
Cerveau non mûr Les racines de cette hypothèse nous sont parvenues il y a longtemps.
  • Auparavant, on supposait qu’une pensée pas encore suffisamment formée empêchait la mémoire de fonctionner « au maximum ».

Mais à l’heure actuelle, de nombreux scientifiques contestent cette affirmation.

  • Ils pensent qu'à un an, un enfant reçoit une partie du cerveau pleinement mature, chargée de mémoriser les faits qui se produisent.
  • Le niveau requis peut être atteint en connectant en temps opportun les types de mémoire à court et à long terme.
Vocabulaire manquant Du fait que jusqu'à l'âge de trois ans, un enfant connaît un minimum de mots, il n'est pas capable de décrire clairement les événements et les moments qui l'entourent.
  • Des fragments incohérents d’expériences de la petite enfance peuvent vous traverser l’esprit.
  • Mais il n’existe aucun moyen de les séparer clairement des perceptions ultérieures.

Par exemple, une fille s’est souvenue de l’odeur des tartes de sa grand-mère dans le village où elle a passé jusqu’à un an.

Forme musculaire
  • Les enfants sont capables de tout percevoir à travers leurs sensations corporelles.

Vous avez vu qu'ils copient constamment les mouvements des adultes, amenant progressivement leurs actions à l'automatisme.

Mais les psychologues contestent cette affirmation.

  • Ils croient que même dans l’utérus, l’embryon en développement entend et voit, mais ne peut pas relier ses souvenirs entre eux.
Manque de notion du temps Pour constituer une image à partir de détails vacillants de l’enfance, vous devez comprendre à quelle période spécifique l’événement correspondant s’est produit. Mais l'enfant ne peut pas encore le faire.
Mémoire avec des trous
  • Le volume dont le cerveau peut mémoriser est différent pour un adulte et un enfant.
  • Afin de retenir les informations nécessaires à de nouvelles sensations, le bébé a besoin de faire de la place.
  • Tandis que les oncles et tantes adultes stockent de nombreuses informations dans leurs cellules.
  • La science a prouvé que les enfants de cinq ans se souviennent d'eux-mêmes plus tôt, mais lorsqu'ils commencent à aller à l'école, leurs souvenirs cèdent la place à de nouvelles connaissances.
Aucune envie de se souvenir Une position intéressante est celle des pessimistes qui expliquent pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis notre naissance.

Il s'avère que les peurs inconscientes en sont la cause :

  • maman ne va-t-elle pas partir ?
  • Vont-ils me nourrir ?

Tout le monde essaie de sortir de son état d’impuissance des souvenirs inconfortables. Et lorsque nous sommes capables de nous servir de manière indépendante, à partir de ce moment, nous commençons à « enregistrer » toutes les informations que nous recevons et à les reproduire, si nécessaire.

Une période très importante de la vie Le cerveau est comme un ordinateur
  • Les chercheurs optimistes ont tendance à croire que l’âge jusqu’à cinq ans est le plus décisif.

Pensez au fonctionnement d'un ordinateur. Si nous apportons des modifications aux programmes système à notre propre discrétion, cela peut entraîner une défaillance de l'ensemble du système.

  • Par conséquent, nous n’avons pas la possibilité d’envahir les mémoires du nourrisson, car c’est alors que se forment nos caractéristiques comportementales et notre subconscient.

On s'en souvient ou pas ?

On ne peut pas supposer que toutes les hypothèses ci-dessus sont correctes à cent pour cent. Étant donné que le moment de la mémorisation est un processus très sérieux et peu étudié, il est difficile de croire qu'il soit influencé par un seul des faits énumérés. Bien sûr, c’est curieux qu’on garde plein de choses différentes, mais on n’imagine pas notre naissance. C’est le plus grand mystère que l’humanité ne puisse résoudre. Et, très probablement, la question de savoir pourquoi nous ne nous souvenons pas de nous-mêmes depuis notre naissance inquiétera les grands esprits pendant des décennies.

Vos commentaires sont très intéressants – vous souvenez-vous de vous lorsque vous étiez enfant ?

Ce sera intéressant à découvrir.



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