Nous continuons à vous aider à vous préparer à l'examen d'État unifié. Le sujet suivant dont nous avons parlé avec les diplômés de 2017 était l'informatique. Les gars partagent leur expérience personnelle sur la façon dont ils l'ont réussi avec plus de 90 points.
TOUTE L'UTILISATION EST UN MODÈLE SOLIDE
Alexeï Zvonarev, 94 points
Je n'ai pas commencé à me préparer à l'informatique tout de suite, les mathématiques étaient ma priorité. En novembre, j'ai réalisé que j'avais complètement oublié ce sujet et j'ai décidé de suivre un cours. J'ai écrit le premier extrait et je me suis surpris à penser que je devais absolument étudier.
En deux mois, j'ai réalisé que l'ensemble de l'examen d'État unifié est un modèle solide sur lequel il suffit de s'entraîner. Dès le début, j'ai résolu les tâches de la première partie, en les amenant à la perfection, car les points principaux sont acquis précisément grâce à elle. De plus, vous devez en savoir moins que pour résoudre la deuxième partie.
La chose la plus importante dans la préparation est de se forcer à décider. Je me suis juste assis et j'ai fait toutes sortes de routines. Si quelque chose ne fonctionnait pas, je le résolvais davantage.
Plus l’examen se rapprochait, plus je réalisais clairement que je pouvais réussir avec 100 points. Le plus important est de tout lire attentivement. C'est l'un des éléments les plus importants pour réussir l'examen d'État unifié en informatique.
J'étais mentalement préparé pour l'examen lui-même, mais quand j'ai vu la nouvelle 26e tâche, j'ai eu un peu peur.
Voici un autre conseil : pendant qu'à l'examen d'État unifié d'informatique on vous explique comment remplir les formulaires (formalité), lisez les tâches de la deuxième partie pour avoir immédiatement une idée de la façon de résoudre eux. Et si c’est le cas, réfléchissez-y. J'ai eu des erreurs stupides dues à une mauvaise lecture.
Et à l'examen d'État unifié, il est important de vérifier plusieurs fois la première partie et de ne pas gaspiller beaucoup d'énergie sur des tâches qui ne sont pas confiées. Faites d’abord ce que vous pouvez, puis pensez au reste. Sinon, rien ne peut être accompli.
VOUS DEVEZ RÉSOUDRE DES PROBLÈMES AVEC DES AMIS
Dmitri Gudiline, 91 points
Je connaissais bien l'informatique avant même la 11e année. J’ai étudié dans un cours de physique et de mathématiques, donc je n’ai pas eu de problèmes particuliers et nous avons étudié quatre cours par semaine. Si cela n'est pas possible, alors il vaut mieux consacrer deux heures par semaine à la dernière tâche. Prenez une condition provenant de n'importe quelle source et résolvez-la d'abord sur un morceau de papier, puis vérifiez-la vous-même par programme.
J'ai commencé une préparation sérieuse en mars. J'ai acheté une collection de 20 variantes de l'examen d'État unifié et une fois par semaine, j'ai résolu la variante sans les deux derniers problèmes. J'ai commencé à résoudre le problème de logique un mois avant l'examen, car ce n'est qu'alors que l'on comprend clairement à quoi cela ressemblera. J'ai accordé une attention particulière au dernier problème de la première partie - il est généralement très difficile.
Deux semaines avant l'examen, j'ai commencé à vivre selon un horaire particulier : je me couchais à huit heures du soir, je me levais à quatre heures du matin et je décidais des options. Grâce à cela, ma journée est restée libre et j'ai marché, ce qui, bien sûr, devrait être fait.
Une semaine avant l'examen, je vous conseille de vous préparer activement, mais pas huit heures par jour. Assurez-vous d’avoir le temps de vous détendre et de venir à l’examen rafraîchi.
La chose la plus difficile à l'examen d'État unifié est de se concentrer. Par négligence, j'ai commis une erreur dans le dernier chiffre de la première partie - j'ai mal calculé la somme des nombres de 1 à 7.
Mon conseil à ceux qui écrivent des options rapidement est de résoudre à nouveau complètement la première partie, sans regarder les solutions passées et sans se souvenir des réponses passées. Et à la fin, vérifiez si tout correspond.
Vous devez résoudre des tâches avec des amis, car cela vous incite à tout faire rapidement et correctement. De plus, si des erreurs surviennent, vous pouvez les vérifier immédiatement. Par exemple, j'ai parlé à un ami sur Skype à quatre heures du matin.
JE N'AI ACHETÉ AUCUN LIVRE
Kirill Malyshev, 91 points
Pour une préparation complémentaire à l'examen d'État unifié en informatique, je n'ai acheté aucun livre. Premièrement, ils sont déraisonnablement chers, deuxièmement, ils contiennent beaucoup d'erreurs, troisièmement, des tâches y sont imprimées, simplement extraites de sources ouvertes, quatrièmement, elles sont lourdes.
Pour mettre en pratique les compétences nécessaires à la résolution de problèmes typiques, les sites Web sur lesquels les tâches sont publiées sont utiles. Cependant, vous devez sélectionner uniquement les tâches pertinentes, car elles changent constamment. Vous devriez vous concentrer sur la version démo de l’examen d’État unifié de cette année et sur les options des derniers examens. L'analyse de tout cela est disponible sur Internet.
L'analyse vidéo des problèmes sur YouTube m'a aidé. Cela s'applique non seulement à l'informatique, mais aussi à d'autres matières. Les auteurs de ces analyses tentent d'expliquer chaque action de la manière la plus détaillée possible afin que tout devienne très clair. Je les regardais généralement en mode avance rapide.
Des informations apparaissent également périodiquement, jusqu'au jour de l'examen, sur de nouveaux types de problèmes - faites-y attention.
D'une manière ou d'une autre, vous devez perfectionner vos compétences pour résoudre au mieux les problèmes USE, en particulier dans la partie test. Il est nécessaire de rappeler les algorithmes de base pour résoudre chaque problème afin d'effectuer un travail principalement mécanique pendant l'examen, sans penser à la manière de résoudre la tâche, car cela demande beaucoup d'efforts et, surtout, du temps, qui est déjà court. .
Quant au jour de l’examen lui-même, il est très important de l’aborder avec un esprit neuf. Malheureusement, à cause d’un stress intense, je suis arrivé à l’informatique sans beaucoup dormir. Cela rendait la concentration difficile. On dit que la veille de l'examen, il vaut mieux ne pas se fatiguer la tête et se détendre, mais je pense qu'il vaut mieux résoudre et analyser les problèmes des derniers jours. L'essentiel est de ne pas rester éveillé jusqu'à la nuit afin de garder l'esprit clair le matin.
Vous devez être préparé au fait que certaines tâches peuvent différer de celles typiques de la version démo. Ils peuvent être un peu plus compliqués, avoir une formulation ou des approches de solution légèrement différentes. Dans mon cas, ce fut le cas par exemple du problème 26 sur une stratégie gagnante. Dans une telle situation, il ne faut pas avoir peur. Si aucune solution ne vous vient à l’esprit, vous pouvez mettre ce numéro de côté pour plus tard et en résoudre d’autres. D’ailleurs, pour cette tâche, j’ai obtenu deux points sur trois, même si je ne comprends probablement toujours pas ce qu’ils attendaient de moi. Ce fait révèle encore une chose : vous ne devez jamais laisser les tâches complètement sans solution. S'il s'agit d'un test, alors la réponse peut d'une manière ou d'une autre coïncider avec la bonne ; s'il s'agit d'une partie écrite, cela vaut la peine d'être écrit, bien qu'évidemment avec des erreurs, mais au moins quelque chose. Après tout, les points ne sont pas déduits pour une décision incorrecte, et au moins un point ne sera pas superflu. Mais bien sûr, cela doit être fait après avoir terminé les tâches restantes.
Préparation indépendante à l'examen d'État unifié en informatique. Kashaev S.M., Sherstneva L.V.
Saint-Pétersbourg : 2009 - 464 p.
Le livre est destiné à la préparation indépendante à l'examen d'État unifié d'informatique dans les écoles secondaires et contient les sections suivantes : « Information et processus d'information », « Systèmes numériques », « Logique », « Modèles et systèmes d'information », « Ordinateur, systèmes d'exploitation et shells logiciels », « Traitement de l'information graphique et audio », « Feuilles de calcul », « Bases de données », « Technologies des télécommunications », « Algorithmisation et programmation ». Le dernier thème, compte tenu de la prédominance de ces questions dans les épreuves de l'Examen d'État unifié, est consacré à trois chapitres : algorithmisation des problèmes, programmation, algorithmes sans programmation. Chaque chapitre est structuré comme suit : d'abord, les informations théoriques nécessaires sont discutées, telles qu'elles sont présentées, des exemples typiques sont donnés et à la fin il y a une section séparée avec des exemples. Le livre peut être utilisé à la fois en préparation à l'examen d'État unifié et dans le processus éducatif actuel par les étudiants et les enseignants des écoles et collèges.
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Table des matières Ainsi, l'examen d'État unifié est pleinement entré dans nos vies. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants qui vont passer l'examen d'État unifié dans la discipline « Informatique et technologies de l'information et de la communication ». Le but de ce travail d'examen est d'évaluer la formation des diplômés des établissements d'enseignement général dans cette discipline en vue de procéder à la certification finale et à la sélection par concours des candidats aux établissements d'enseignement professionnel secondaire et supérieur. L'informatique est un examen d'entrée pour plus de 60 spécialités dans les universités russes.
Certains d’entre eux ne sont d’ailleurs qu’indirectement liés à ce sujet, comme l’agriculture, mais les scores en informatique sont calculés avec soin. D’ailleurs, l’approche de chacun est différente, même si l’examen est le même pour tout le monde. Chaque université qui exige un certificat avec les données de l'examen d'État unifié en informatique évalue les points différemment. Par exemple, les institutions où cette matière est l'une des sciences clés n'examinent même pas les travaux avec un résultat inférieur à 65-75 points, bien que la même « Baumanka » se contente d'une note de passage de 50 à 65 points. Note de passage la plus basse au MIIT. Ici, ce n'est que 37 points. Le niveau le plus élevé se trouve à l'Université d'État de Moscou. La limite minimale ici est de 79 points. Ainsi, vous devez comprendre que pour l'Université d'État de Moscou, la préparation à l'examen d'État unifié en informatique sera aussi minutieuse et réfléchie que possible. Cependant, sans un tel travail, il sera même difficile d'entrer au MIIT - les devoirs dans le sujet ont différents niveaux de complexité et changent d'année en année, tout comme les KIM sont révisés pour évaluer les connaissances des étudiants. Vous devez donc être prêt à tout. Toute la difficulté de l’examen est qu’il se passe par écrit sans ordinateur. Il semblerait que ça ! Cependant, la nécessité d'introduire des tests électroniques est désormais discutée, mais il faudra encore un an ou deux avant que ces idées soient réellement mises en œuvre. Cependant, ceux qui se préparent à l'examen dans un avenir proche devraient déjà savoir que lors de la préparation à l'examen d'État unifié en informatique, ils devront accorder plus d'attention à la programmation.
En quoi consiste l'examen d'État unifié en informatique ? L'examen d'État unifié en informatique comprend trois parties. La première propose un choix de la bonne réponse parmi plusieurs options proposées, les deuxième et troisième sont déjà une solution indépendante au problème, et dans la dernière partie il y a souvent des tâches avec une astuce. L'évaluation des réponses correctes selon les CIM approuvés s'effectue comme suit : la première partie (A) - 1 point pour la bonne solution, la deuxième partie (B) - 1 point, la troisième partie (C) - 2-4 points en fonction de la complexité du problème. Ainsi, la note maximale pouvant être obtenue au test est de 40 points. Ils correspondent à un total de 100 points.
Que faut-il résoudre à 3, 4 ou 5 ? Pour une note de passage de 50 à 60 points, vous devrez donner des réponses correctes aux questions de la partie A et résoudre la moitié, voire un peu plus, des problèmes du groupe B. La troisième partie du test est plus nécessaire pour ceux qui vont entrer à l'Université d'État de Moscou ou dans des établissements similaires où la note de passage n'est pas inférieure à 70-75 points. Pour obtenir ce résultat, vous devez répondre correctement à presque toutes les questions. Quelle est la difficulté de préparer l'examen d'État unifié en informatique ?
La principale difficulté réside dans le fait que certaines écoles ne disposent toujours pas d’une base matérielle et technique suffisante pour une éducation de qualité. D’où la nécessité de faire appel à des spécialistes : cours, tuteurs, etc. Si une telle décision a été prise, vous ne devriez même pas la reporter. Il est préférable de commencer à préparer l'examen d'État unifié un an et demi à l'avance. De plus, en travail individuel avec un tuteur, il vous sera plus facile de mieux résoudre les problèmes du groupe C, ce qui ne peut plus être dit en toute confiance sur les cours collectifs. Bien sûr, il y a aussi une bonne formation là-bas, mais la composition à plusieurs niveaux des étudiants ne permet pas d'individualiser le travail et beaucoup de temps est consacré à amener le problème, la formule, l'équation à la compréhension de l'ensemble du groupe. Ce type de préparation est plus adapté à ceux pour qui il est important simplement d'obtenir un résultat positif ou d'atteindre le top quatre. Certaines personnes se sentent suffisamment fortes pour s’entraîner seules. Cependant, même eux ne seront peut-être pas en mesure de résoudre certains problèmes et l’aide d’un spécialiste sera très utile. Ainsi, la préparation à l'examen d'État unifié en informatique doit commencer à l'avance et prendre en compte le niveau que vous essayez d'atteindre. L'examen d'État unifié en informatique est choisi par les écoliers qui envisagent de se développer davantage dans le domaine informatique et de maîtriser des spécialités techniques et d'ingénierie. Bien que l’examen ne soit pas obligatoire, il est populaire. La culture informatique est devenue quelque chose de acquis pour les gens modernes. Cela ne signifie pas que tout le monde peut facilement réussir l'examen d'État unifié 2019 en informatique. Vous aurez besoin d’une excellente connaissance de la théorie, des bonnes pratiques et de la capacité d’appliquer les compétences acquises pour réussir les tests. L'examen dure 235 minutes. Pendant ce temps, vous devez effectuer 27 tâches. La première partie de chaque ticket contient 23 problèmes. La solution à chacun d’eux est un nombre ou une séquence de lettres et de chiffres. La deuxième section contient quatre tâches qui nécessitent des réponses détaillées. Des solutions détaillées et complètes sont nécessaires. Le niveau de difficulté varie : 12 tâches sont de niveau basique, 11 de niveau avancé et 4 de niveau élevé. Est-il possible d’améliorer soi-même ses connaissances en informatique jusqu’au niveau requis ? Si vous prenez la question au sérieux, vous pouvez vous en sortir sans cours ni tuteurs spéciaux. Pour ce faire, vous devrez consacrer au moins quelques heures à étudier chaque jour. Il est conseillé de commencer par collecter des informations sur le sujet. Toutes les questions du test sont basées sur le programme scolaire, il suffit donc de se munir de manuels réguliers. Il est important de commencer à étudier dès le début et de ne manquer aucun schéma. La formation doit être basée sur le principe « du simple au complexe », et chaque section doit non seulement être mémorisée, mais aussi comprise. C'est la seule façon d'utiliser les compétences acquises pour résoudre des problèmes. La matière abordée doit être consolidée par la pratique. Le matériel de test contenu dans le manuel peut ne pas suffire à ce stade ; des tâches supplémentaires doivent être trouvées. Lorsque vous avez terminé complètement le cursus scolaire, il est temps de passer à la formation. La préparation indépendante à partir de zéro à l'examen d'État unifié en informatique consiste à passer des tests tous les jours. Vous devriez consacrer au moins une heure et demie à deux heures par jour pour étudier. De courtes pauses aideront à vaincre la fatigue et à retrouver la clarté mentale. Vous ne devez pas négliger les versions de démonstration de l'examen d'État unifié en informatique 2019 - l'examen comportera probablement des tâches similaires, et si vous vous entraînez longtemps à l'avance, vous n'aurez aucune difficulté avec elles. Nous vous souhaitons bonne chance pour vos examens ! Pour une préparation efficace en informatique, un bref matériel théorique permettant de réaliser la tâche est fourni pour chaque tâche. Plus de 10 tâches de formation avec analyse et réponses ont été sélectionnées, développées sur la base de la version démo des années précédentes. Il n'y a aucun changement par rapport à l'examen d'État unifié KIM 2019 en informatique et TIC.
Domaines dans lesquels les connaissances seront testées : Actions nécessaires lorsque préparation:
La durée de l'examen est de 3 heures 55 minutes (255 minutes), dont il est recommandé de consacrer une heure et demie à la réalisation des tâches de la première partie des KIM. Les tâches des tickets sont divisées en blocs : Parmi les 23 tâches proposées pour la première partie de l'épreuve d'examen, 12 appartiennent au niveau de base des connaissances en matière de tests, 10 – à une complexité accrue, 1 – à un niveau élevé de complexité. Trois tâches de la deuxième partie sont d'un haut niveau de complexité, une est d'un niveau supérieur. Lors de la prise de décision, il est nécessaire d'enregistrer une réponse détaillée (forme libre). 1 point - pour 1 à 23 tâches Pour entrer dans une université technique de niveau intermédiaire, vous devez obtenir au moins 62 points. Pour entrer à l'université de la capitale, le nombre de points doit correspondre à 85-95. Pour réussir une épreuve d'examen, une connaissance claire de théorie et constante pratique pour résoudre Tâches. Travailler + travailler sur les erreurs + lire attentivement la question du début à la fin pour éviter les erreurs = note maximale à l'examen d'État unifié en informatique.
Introduction 9
Des auteurs du livre 13
Chapitre 1. Informations et processus d'information 15
Nombre d'informations 17
Loi de l'additivité de l'information 19
Calculer le nombre minimum de questions 20
Probabilité et formule de Shannon 22
Processus de transfert d'informations 24
Encodage des données texte 29
Situations avec trois événements élémentaires 30
Exemples de tâches 31
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 39
Chapitre 2. Systèmes numériques 43
Types de systèmes numériques 43
Conversion de nombres d'un système à un autre 47
Nombres fractionnaires 51
Actions sur les nombres 54
Représentation des nombres négatifs 56
Intervalle de nombres sur la grille de bits 58
Erreurs lors de l'addition et de la soustraction 58
Exemples de tâches 60
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 71
Chapitre 3. Logique mathématique 76
Opérations logiques 78
Propriétés des opérations logiques 81
Exemples de tâches 83
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 107
Chapitre 4. Analyse et modèles 115
Exemples de tâches 115
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 129
Chapitre 5. Ordinateurs et systèmes d'exploitation 138
Architecture des systèmes informatiques 139
Architecture du microprocesseur 142
Types de microprocesseurs 144
Systèmes d'exploitation et système de fichiers 145
Exemples de tâches 148
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 152
Chapitre 6. Graphiques 154
Présentation des données graphiques 154
Types de graphiques 155
Code couleur 157
Exemples de tâches 158
Chapitre 7. Internet 161
Protocoles 163
Système de noms de domaine 165
Commande dans l'espace d'adressage 165
Services Internet 166
E-mail 166
Service WWW 167
Service de transfert de fichiers FTP 168
Localisateur de ressources uniformes 169
Langage de balisage hypertexte HTML 169
Création d'un fichier HTML dans le Bloc-notes 171
Formatage du texte 176
Images 185
Hyperliens 188
Listes 194
Tableaux 200
Hyperliens internes 204
Étiqueter<МЕТА> 205
Mots clés Et
Exemples de tâches 208
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 215
Chapitre 8 : Feuilles de calcul 219
Démarrage de Microsoft Excel 2007 221
Création d'un classeur Microsoft Excel 224
Création de formules et formatage de cellules 226
Références relatives et absolues 231
Liens vers d'autres fiches et autres livres 241
Accès aux fonctions intégrées 242
Fonction IFSIO 244
Fushshsh.I0,OR()t5.NOT0 245
Fonctions imbriquées ISLIO 246
Fonction COMPTE 246
Fonctions ARRONDISSEMENT, ARRONDISSEMENT et ARRONDISSEMENT 247
Fonction ENTIER 248
Fonctions date et heure 248
Création de noms pour les cellules et les plages 250
Tableaux 251
Exemples d'automatisation 252
Travailler avec des graphiques 255
Créer un graphique 259
Exemples de tâches 261
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 269
Chapitre 9. Bases de données 273
Structure des données 274
Créer une table dans une base de données 276
Demandes 277
Conditions de sélection 278
DÉFINIR DIFFÉRENTES VALEURS 279
Conditions numériques en sélection 279
Saisir plusieurs conditions dans un seul champ 280
Saisir les conditions de sélection pour plusieurs champs 280
Exemples de tâches 281
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 283
Chapitre 10. Programmation 285
Présentation de Pascal 287
Compilation 291
Opérateurs pour travailler avec des entiers 292
Nombres réels 296
Règles d'évaluation des expressions 299
Constantes 301
Travailler avec 302 caractères
Type de données booléen 304
Opérateur de conditions 305
Opérateur de sélection 311
Instruction de boucle pour 312
Boucle avec précondition 319
Boucle avec postcondition 322
Tableaux 323
Travailler avec des chaînes de caractères 331
Exemples de tâches 334
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 354
Chapitre 11. Algorithmisation des problèmes 359
Analyse des nombres et des systèmes numériques 359
Compter la somme des chiffres du nombre 360
Conversion d'un nombre en binaire 361
Analyse de la parité des nombres 363
Construire des triangles à partir de segments 365
Tableaux unidimensionnels 368
Trouver la moyenne arithmétique 368
Somme des éléments du tableau soumise à la condition 369
Vérification de l'ordre d'un tableau 370
Échange de valeurs de tableau 371
Somme des éléments de tableau adjacents 372
Comptage des éléments par condition 373
Transfert de modules de valeur vers un autre tableau 375
Compter le nombre d'éléments maximum 376
Tableaux bidimensionnels 379
Calcul de la somme des éléments maximum 379
Trouver une colonne avec un montant maximum de 381
Calcul du montant donné à la condition 383
Analyse fonctionnelle 384
Calcul des valeurs de fonction 384
Appartenance d'un point à une certaine zone 385
Appartenance d'un point à un anneau 388
Le point appartient au carré 390
Appartenance d'un nombre à un certain intervalle 393
Résoudre des équations 395
Équation quadratique 400
Résoudre les inégalités 402
Traitement de 404 ensembles de données
Test des étudiants 404
Rapport de l'Olympiade 407
Certificats 409
Résultats de l'examen 411
Note semi-passante 413
Trier 415
Tri de sélection 416
Trier par échange de valeurs 421
Trouver une solution sur un échiquier 422
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 426
Chapitre 12. Algorithmes sans programmation 436
Calculatrice 436
TÂCHE 1 436
TÂCHE 2 437
TÂCHE 3 438
TÂCHE 4 439
TÂCHE 5 439
Stratégie de jeu 440
Jeu1 440
Jeu 2 441
Jeu 3 442
Jeu 4 443
Robot 444
TÂCHE 1 445
TÂCHE 2 446
Tortue 447
Devoirs de l'examen d'État unifié 2009 448
Conclusion 457
Littérature 458
Index des sujets 459
Le nombre total de tâches dans l'épreuve d'examen est de 32 et l'épreuve elle-même se compose de trois parties. La première partie (A) contient 18 tâches de niveaux de difficulté basique, avancé et élevé. Cette partie contient des tâches à choix multiples qui vous obligent à indiquer une bonne réponse sur quatre proposées. Les devoirs sont complétés sous forme de brouillon et les réponses sont inscrites sur un formulaire de réponse spécial pour la partie A.
La deuxième partie (B) contient 10 tâches de niveaux de difficulté basique, avancé et élevé. Cette partie contient des tâches avec un formulaire de réponse court, qui impliquent de formuler et de saisir indépendamment la réponse sous la forme d'une séquence de caractères. Les tâches sont réalisées sous forme de brouillon et les réponses sont inscrites sur un formulaire de réponse spécial pour la partie B.
La troisième partie (C) contient 4 tâches, dont la première est d'un niveau de difficulté accru, et les trois autres sont d'un niveau élevé
des difficultés. Les tâches de cette partie consistent à rédiger une réponse détaillée sous forme libre sur un formulaire spécial.Quelle est la prochaine étape pour vous ?
Auto-préparation
Structure de l'examen
Dans certaines tâches, le texte de la condition est présenté simultanément dans cinq langages de programmation - pour la commodité des étudiants. Points pour les devoirs d'informatique
2 points - 25.
3 points - 24, 26.
4 points - 27.
Total : 35 points.Votre formule pour réussir
