Type de personnalité schizoïde chez les personnages célèbres. Les types d'hommes psychologiques les plus dangereux

Le trouble de la personnalité schizoïde ou psychopathie schizoïde correspond à des caractéristiques comportementales d’une personne qui se manifestent par l’évitement de relations qui peuvent être riches en émotions et en expériences. Et à la fois négatif et positif. Les sentiments ou les expériences chaleureuses sont remplacés par des fantasmes trop « pensés », repensés et théorisés. Ce type de substitution et d’évitement est dû au fait que les relations réelles et les liens émotionnels avec d’autres personnes entraînent fatigue et inconfort.

En parlant du type de personnalité schizoïde, il convient de dire que les signes les plus visibles peuvent être précisément ce désintérêt pour tout contact avec les autres et un mépris évident des normes sociales. Ces personnes peuvent ne pas répondre aux salutations, s'habiller « bizarrement », même dans les temps très tolérants actuels, ne pas respecter la chaîne de commandement, c'est pourquoi elles ont des problèmes constants de socialisation, tant au stade de la formation qu'en cours d'essai. avoir un travail. Ils ont souvent une attitude envers la société comme un « troupeau », qui les ajuste à ses lois, et donc une attitude dédaigneuse envers la majorité des gens, au-dessus de laquelle ils se sentent.

On pense qu’il existe généralement huit types de caractères : narcissique, paranoïaque, obsessionnel-compulsif, psychopathe, hystérique, dépressif-maniaque, masochiste et schizoïde.

Le caractère de type schizoïde est provoqué par un certain décalage entre le sentiment de soi et du monde qui nous entoure, un sentiment de détachement.

De nombreux génies célèbres étaient schizoïdes: Albert Einstein, Van Gogh, Kant, Hegel, Archimède, Newton, Bach... Parmi les personnes vivantes, citons l'intellectuel Anatoly Wasserman et le mathématicien Grigory Perelman, qui a refusé le prix de la Société mathématique européenne en 1996, en 2006 – Médaille Fields et en 2010 – Prix du millénaire du Clay Mathematical Institute.

De plus, le type de caractère schizoïde est attribué même aux personnages de fiction : Don Quichotte et le hérisson dans le brouillard.

Les personnes ayant un type de caractère schizoïde ont tendance à :

Comment et pourquoi ce type se forme

Il existe un grand nombre de théories à ce sujet. D'un point de vue physiologique, les terminaisons nerveuses des schizoïdes sont plus sensibles. Même à un très jeune âge, ces enfants peuvent montrer de l'irritation ou de la dépression à cause de l'éclairage intense de la pièce ou du brouhaha constant. Ce n’est un secret pour personne, de nombreux enfants, au contraire, aiment la présence constante des adultes, cela les apaise et leur procure un sentiment de sécurité. Chez les schizoïdes, au contraire, les « personnes et mouvements supplémentaires » fatiguent.

D'autres théories expliquent le développement en lien avec les spécificités de l'éducation : un père dur, nerveux, explosif, critique et une mère « aimante » qui viole les limites personnelles. De plus, les facteurs importants pour la formation de ce type sont :

Un tel enfant passe son enfance seul et souvent dans un état de harcèlement. Il est mieux seul, seul avec des livres, des fantasmes et des conclusions. Mais, malgré leur caractère instruit et calme, les enseignants n'aiment pas non plus un tel enfant : il ne participe pas à des activités amateurs, ne peut rien expliquer ni écrire magnifiquement, et « trop » de connaissances dans des domaines restreints peuvent généralement provoquer un sentiment de la concurrence et le désir de « punir un nouveau venu qui porte atteinte à l’autorité d’un enseignant ».

Diagnostic

Le diagnostic de psychopathie schizoïde peut être posé par un spécialiste si quatre symptômes ou plus sont présents :

Cependant, une personnalité schizoïde n’a pas toujours le même comportement si on l’observe. Les manifestations peuvent être soit du type autistique avec tous les signes supplémentaires (y compris un degré extrême de problèmes de socialisation), soit du type sthénique schizoïde avec un grand succès dans des domaines d'activité étroitement ciblés qui nécessitent des formes extrêmes de pragmatisme, de froideur et d'absence d'émotion. prise de décision.

Un exemple est celui d'un conseiller en politique des ressources humaines d'une grande entreprise, devenu célèbre pour son approche absolument « impersonnelle » consistant à évaluer l'importance d'un employé particulier pour le bon fonctionnement global de l'entreprise, indépendamment de l'ancienneté de l'employé, de ses antécédents. contribution, la situation familiale actuelle, l'état de santé et d'autres nuances supplémentaires que les personnes émotionnellement réactives prennent toujours en compte. En conséquence, il a licencié des ouvriers qui avaient consacré toute leur vie à cette production et qui connaissaient actuellement des difficultés dans la vie. Et l'affaire est devenue célèbre en raison de plusieurs suicides commis par des personnes licenciées et qui n'ont provoqué aucune réaction émotionnelle chez le conseiller décrit.

Cependant, le trouble de la personnalité schizoïde n'est jamais diagnostiqué en présence de schizophrénie, du syndrome d'Asperger et de troubles délirants.

Selon Théodore Millon, il existe quatre sous-types de ce trouble :

• type épuisé et léthargique, caractérisé par un épuisement chronique, une fatigue, une léthargie, une lenteur, une apathie;
• un type anxieux et distant, qui se caractérise par l'isolement et la séparation des réalités de la vie, l'isolement, l'errance, l'incapacité de conserver longtemps un emploi et de trouver un emploi du tout ;
• type dépersonnalisé, dont la principale spécificité est un sentiment de séparation du corps et de la conscience, une absorption dans le fantasme ;
• le type sans émotion, sombre et le plus imperturbable émotionnellement.

Selon la classification, le trouble schizoïde appartient au groupe des troubles inhabituels et excentriques. Les manifestations décrites précédemment doivent être observées dès la période de maturité précoce, c'est-à-dire à partir de dix-huit ans.

Il convient également de souligner que certains signes doivent être corrélés à des critères d'âge, à des caractéristiques physiologiques et à des aspects de l'éducation. Par exemple, le besoin de contact sexuel peut s'estomper avec l'âge ou être supprimé par une certaine éducation, et le manque d'amis peut être dû à des expériences de vie négatives ou à une caractéristique physique qui devient une barrière psychologique. Cependant, dans ces cas, la personne ne perd pas son appréciation émotionnelle de ce fait : elle se plaint, s'inquiète, se met en colère, ironise, s'excuse. En un mot, il montre des émotions.

En psychanalyse, de tels problèmes sont interprétés du point de vue de la présence d'un niveau limite de développement de l'organisation personnelle dans le type de personnalité schizoïde. Le type schizoïde a tendance à « fantasmer défensivement ». Un autre de ses mécanismes de défense est l'intellectualisation, qui lui permet de réduire la signification émotionnelle des événements sans éviter les événements eux-mêmes.

De plus, son support nécessaire est la sublimation, qui s'appuie sur ses fantasmes. Avec son aide, les tensions internes sont soulagées et l'énergie est redistribuée dans une autre direction, plus acceptable pour une telle personne : dessiner, sculpter, résoudre des problèmes incroyables.

Le sens principal de cette approche est que le conflit principal qui forme le schizoïdisme est le problème du rapprochement et de la distance. Une telle personne maintient constamment une distance par rapport aux autres, ce qui lui donne envie de se rapprocher. Cependant, il considère le rapprochement comme une violation des frontières personnelles et une absorption, ce qui oblige le schizoïde à maintenir jalousement cette même distance afin de préserver son espace personnel dans son concept. Cela explique l’excentricité et la dissemblance de beaucoup de ces individus : suivre les normes généralement acceptées est également considéré comme une « absorption ». Par conséquent, le schizoïde néglige clairement les lois de la société et les normes sociales.

Cependant, ce type de personnalité n’agit pas toujours de manière indépendante. Le plus souvent, nous sommes confrontés à un type de personnalité schizoïde-hystéroïde, dans lequel le trouble de la personnalité schizoïde ajoute des symptômes d'hystéroïde : s'ajoutent la suggestibilité, la démonstration inadéquate de son attrait sexuel et extérieur, la pose et la « frime ».

De plus, il convient de noter que puisqu’il fait preuve de cette même « attractivité », une telle personne s’inscrit souvent dans l’opinion publique : « on ne peut pas regarder sans larmes ». Combinaisons de couleurs trop vives, soulignant ouvertement leurs formes. En un mot, une jupe rouge, des collants verts, un haut incompréhensible, démodé, mais révélateur et en même temps des cheveux non lavés sont une image tout à fait normale d'une telle fille. Les remarques sur l'absurdité de son apparence provoquent la surprise et peuvent être considérées comme de l'envie.

De nombreux proches dont les proches souffrent du trouble de la personnalité schizoïde se demandent : est-ce dangereux ? Comme le montre ce qui a été dit précédemment, ces personnes se caractérisent par leur isolement et leur concentration sur leur monde intérieur. Ils ne font pas preuve d'agressivité ; au contraire, ils essaient par tous les moyens de réduire le nombre de contacts. Ils sont donc absolument sans danger pour les autres.

De plus, leur détachement émotionnel de la souffrance des autres n’équivaut absolument pas à un manque de compréhension de ce qui se passe, car l’intellect ne souffre pas. En conséquence, un psychopathe schizoïde, en cas de délit, est entièrement responsable, car il n'est pas malade mental. Mais pour la personne elle-même, un tel trouble peut se transformer en problèmes, à la fois sous forme de problèmes d'emploi, ainsi que sous forme de ridicule et de harcèlement, qui commencent dès l'école et sont causés par un certain détachement, une extravagance et une incapacité à rejoindre l'entreprise. .

Mais dans le cas d’un diagnostic confirmé chez des personnes atteintes d’un trouble de la personnalité schizoïde, l’armée est très probablement exclue.

Traitement

Dans le cas du trouble de la personnalité schizoïde classique, le traitement est extrêmement difficile, non pas parce que ces cas ne sont pas traitables, mais parce que les patients eux-mêmes ne considèrent pas leur état comme un problème. Ils ne comprennent pas pourquoi ils sont obligés de « s’intégrer dans le troupeau ». Par conséquent, ils viennent au rendez-vous soit sous la pression de leurs proches, soit avec d'autres plaintes, par exemple concernant le problème de la dépendance. Le problème de la socialisation est parfaitement résolu à l'aide de jeux de rôle. Les schizoïdes doivent littéralement comprendre ce que ressentent les gens et ce qui les offense.

Un problème fréquent est la sélection du psychologue nécessaire, capable de prendre contact de manière extrêmement intelligente, sans violer les limites du schizoïde et, en même temps, sans se laisser emporter par sa philosophie et son raisonnement, ce qui n'est pas l'essence du problème. .

Quant au traitement médicamenteux, son bien-fondé a récemment été remis en question.

Mais ce qui a vraiment besoin d'un psychologue, ce sont les proches d'une telle personne, car c'est leur isolement et leur aliénation de l'enfant qui provoquent la panique, ils s'inquiètent pour son avenir et souffrent de sa froideur. Tout cela s’accumule dans un gros tas de non-dits, qui peuvent par la suite entraîner des problèmes de santé personnels : maladies gastro-intestinales, maladies cardiaques, diabète, etc. Le travail avec les proches vise à soulager l'anxiété, les tensions et à « se ressourcer avec amour et chaleur » sous la forme de séances de soutien. Et le plus important est l'ouverture de la possibilité d'accepter un enfant tel qu'il est.

Le cinquième des huit psychotypes est schizoïde ou original.

Conditions internes

Le psychotype schizoïde est basé sur le principe de l’autisme ; le mot « schizoïde » vient du mot « fractionnement ». La schizoïdité n'est pas une émotion, c'est une pensée. Les schizoïdes ne peuvent pas séparer le principal du secondaire. Ils sont gênés par la faiblesse du processus d'inhibition dans le système nerveux central. Grâce à cela, dans la conscience d'un schizoïde, toutes les composantes qu'il a identifiées, les objets analysés, peuvent exister simultanément et également. C'est là que se produit la scission.

Apparence

L'apparence des personnes de type schizoïde est particulière ; métaphoriquement, on peut l'appeler un style de conception d'apparence et de personnalité. Les schizoïdes aiment beaucoup les barrières et tentent de s'isoler du monde extérieur. Ce sont des lunettes, des barbes, des cagoules, des grands chapeaux, des cols relevés, les femmes peuvent porter différents types de chapeaux. Ce sont eux qui aiment toutes sortes de sweat-shirts et de vêtements volumineux. Ils adorent les sacs à dos, les grands sacs qu'ils portent sur leurs épaules. C'est le concept de « style d'apparence du boîtier ». Les postures et la démarche sont généralement incohérentes. En raison du clivage, les schizoïdes peuvent souvent être négligés. Car prendre soin de soi pour les personnes ayant développé la modalité kinesthésique n’est pas très important. Un comportement non soigné est dû au fait qu'un schizoïde peut commencer à faire une chose, passer à une autre et oublier complètement qu'il allait « prendre soin de lui-même ». Ils peuvent souvent être négligents et impurs, par exemple en portant les mêmes vêtements pendant longtemps.

Leur objectif principal est de s'isoler du monde extérieur.

Mimétisme et pantomime

Sur le visage d'une personne de type schizoïde, il existe deux stéréotypes principaux : soit il s'agit d'un masque figé et immobile d'émotions qui se manifestent extrêmement faiblement, une sorte de visage étranger, soit il y a une inadéquation dans les expressions faciales - les émotions séparément, expressions faciales séparément. Un schizoïde avec lequel la communication a été établie commence à montrer une émotion d'intérêt sur son visage.

La gesticulation et les mouvements des membres chez les schizoïdes sont assez brusques et existent séparément du corps. À cause de cet autisme, les schizoïdes ont une mauvaise maîtrise de leur corps. Lorsqu'un schizoïde ne comprend pas ce qu'il faut faire, il se fige dans une position inchangée.

Communication et comportement

Les personnes de type schizoïde ont sans aucun doute de grandes capacités mentales, une originalité de jugement et font preuve d'une diversité d'intérêts combinée à l'isolement et au secret. Ils ont un jugement unique et des actions largement imprévisibles ; la pensée analytique prévaut clairement sur l'émotion et l'activité extérieure. Le schizoïde présente une énorme sélectivité de contacts. Il ne communique qu'avec ceux qui le comprennent. Assimile très mal l’expérience quotidienne ordinaire. Il se distingue par une attitude sobre et sans émotion et essaie de se contrôler.

Un schizoïde n'est pas du tout flexible dans ses relations, car il ne ressent pas bien l'état émotionnel des autres. Pour lui, son format préféré est la solitude. Prédit mal les événements, insensible aux critiques. Et un point très important : il réagit de manière inhabituelle à la consommation d'alcool. Ce que fera un schizoïde en état d’ébriété n’est pas très clair.

Le schizoïde est sincère, persistant, sceptique et fait preuve de non-conformité. Si nous parlons d'un état de stress, qui peut être causé par un facteur complètement inattendu pour les autres, affectant les valeurs originelles internes d'un schizoïde, alors il fait preuve de confusion. L'adaptation dans la société est difficile ; son entourage le considère comme un étranger, un paria ; certains ont peur et même l'évitent. Un schizoïde très compétent est admiré par l'équipe, mais il se situe toujours à un niveau différent. Il ne communique qu'avec ceux qui l'acceptent tel qu'il est. En gros, son destin est de rester seul.

Comportement criminel

Les schizoïdes sont des criminels assez originaux. En règle générale, tous leurs délits sont liés à la sphère informatique, aux ordinateurs, aux cartes plastiques et à la sphère économique. Une autre caractéristique d'entre eux réside dans les événements originaux et inhabituels sur les lieux du crime ou dans l'originalité directe du crime lui-même, commis d'une manière particulière, non spécifique et illogique.

Comment ils mentent

Les mensonges d'un schizoïde sont aussi paradoxaux que son comportement. Le schizoïde glisse toujours dans un symptôme secondaire, c'est-à-dire qu'il ne sépare pas le message du contexte dans lequel il a été formulé. Pour un schizoïde, les négociations commerciales et la météo à l'extérieur de la fenêtre peuvent être absolument équivalentes. Lors de l’entretien et de la conversation, cette personne ne peut être contrôlée qu’en la mettant dans un état d’anxiété. Si vous avez fait cela - ne l'avez pas effrayé, mais l'avez alarmé du fait qu'à l'avenir, il pourrait y avoir des conséquences graves qui pourraient être créées par lui - ce n'est que dans ce cas que le schizoïde se réunira et il sera possible de le faire de manière adéquate. interagir avec lui, tout comme avec d'autres psychotypes.

Résumons-le

• La stratégie du psychotype schizoïde est la créativité.
• Sa devise est : « Créer quelque chose de nouveau ».
• Le but est de créer quelque chose de nouveau.
• Et il le fait grâce à une pensée non conventionnelle.

La personnalité schizoïde est l'un des rares sous-types psychologiques fondés sur le désir, d'une part, d'une indépendance totale par rapport aux autres, mais aussi, d'autre part, d'un contrôle total sur l'environnement et la situation dans son ensemble. Ce sont ces mêmes personnes qui disent : je ne vais pas interférer avec vous, et vous, s’il vous plaît, ne vous mêlez pas de moi. Mais si vous y êtes déjà monté, ayez la gentillesse de respecter les règles que j'ai établies. Après tout, c'est toi qui es venu vers moi !

Caractéristiques générales du psychotype (selon Shishkov)

Contenu idéologique et symbolique du monde intérieur. Il y a beaucoup d’expériences et de sentiments (ils sont bouleversants), mais la plupart d’entre eux ne ressortent pas, ne sont pas libérés sous forme d’émotions. Les expériences se transforment en structures idéologiques et symboliques bizarres et ce n’est qu’à ce moment-là qu’elles sont annoncées. Un désir global et englobant (captivant l’esprit) de réaliser ses idées-désirs (idées de grande valeur). Ces idées s’écartent souvent des besoins réels du corps. Idéalisation de ce qui est souhaité. La rigidité des frontières territoriales et personnelles, leur maintien. Auto-éloignement de la société à la limite de son rejet (dégoût) et de son arrogance. La position « Je suis un roi », « Je suis le maître de ma vie », « Je suis un dieu-gestionnaire », « Je suis libre », « personne ne me commande ».

Une personne de type schizoïde est toujours sortie du contexte des relations sociales. Cette personne éprouve de grandes difficultés à exprimer chacune de ses émotions, ou le fait dans une gamme très limitée. Cela est particulièrement évident lors de la communication avec d’autres personnes. Certaines personnes atteintes de ce trouble mental souffrent également de troubles cognitifs (leur pensée est fragmentée, c'est-à-dire saute d'un sujet à un autre), de distorsions de perception, ainsi que d'une originalité prononcée de comportement dans la vie quotidienne (la personnalité dite schizoïde-hystéroïde taper).

Une personne atteinte du trouble schizoïde ne désire pas d’intimité avec d’autres personnes. Il a tendance à éviter toute relation intime et est généralement incapable de ressentir l'amour. Une personnalité schizoïde préfère passer du temps seule avec ses pensées plutôt que de communiquer avec les autres ou d'être dans un groupe de personnes. Dans des conditions normales, une personne ayant un type de personnalité schizoïde est perçue comme un « solitaire » typique.

De plus, la personnalité schizoïde a des difficultés particulières à exprimer sa colère, même en réponse à une provocation directe. Cela donne aux autres l’impression erronée que ces personnes sont froides et insensibles. Souvent, aux yeux des étrangers, leur vie semble être une existence sans but. En règle générale, une personnalité schizoïde poursuit des objectifs de vie spécifiques qui sont incompréhensibles pour les autres. Ces personnes réagissent souvent passivement à des situations défavorables ; il leur est difficile de donner une évaluation adéquate et de déterminer l'importance des événements les plus importants de leur vie.

De faibles compétences sociales et un manque de désir d’expériences sexuelles signifient que les personnes atteintes de ce trouble ont très peu d’amis et se marient rarement. Il leur est très difficile de travailler contre rémunération ou de s'engager dans un travail intensif, surtout si leur activité professionnelle implique une interaction interpersonnelle constante. Mais la personnalité schizoïde se manifeste magnifiquement dans des conditions d’isolement social et où une intelligence remarquable est requise. Les exemples de nombreux scientifiques célèbres, comme Albert Einstein ou Isaac Newton, nous en convainquent clairement.

Le psychotype schizoïde est formé sur la base d'un modèle excentrique d'expérience interne et de comportement qui va à l'encontre des normes culturelles de l'humanité. En règle générale, des signes de comportement excentrique sont observés chez ces personnes dans deux ou plusieurs des domaines suivants : cognition. , gérer les personnes, les interactions interpersonnelles, gérer ses émotions. Leur vision du monde n'est pas assez flexible et les traits de caractère schizoïdes se manifestent dans un large éventail de situations personnelles et sociales.

La personnalité schizoïde est stable dans ses manifestations tout au long de la vie et les premiers signes du trouble de la personnalité schizoïde apparaissent généralement à l'adolescence ou dans la jeunesse. Le type de caractère schizoïde est plus fréquent chez les hommes que chez les femmes. Sa prévalence dans la population générale est extrêmement faible, allant de 3,1 à 4,9 pour cent.

Causes du trouble schizoïde

Les chercheurs ne savent toujours pas avec certitude ce qui cause le trouble de la personnalité schizoïde. Différentes théories évoquent différentes raisons pour le développement d’une personnalité schizoïde.

La personnalité d’une personne est une combinaison de pensées, d’émotions et de comportements qui rendent chaque personne unique. Ces caractéristiques se manifestent dans notre attitude envers le monde extérieur, ainsi que dans la façon dont nous nous percevons. Toute personnalité se forme dans l'enfance en raison de l'interaction de l'hérédité et de facteurs environnementaux.

Dans le cadre du développement normal de la personnalité, les enfants apprennent au fil du temps à interpréter avec précision les demandes sociales et à y répondre de manière appropriée. On ne sait pas exactement ce qui ne va pas chez les enfants de type schizoïde, mais il est fort possible que certains facteurs provoquent certains problèmes dans le développement de la personnalité. La fonction cérébrale et la génétique jouent également un rôle important.

La plupart des experts adhèrent au modèle de causalité biopsychosocial. À leur avis, les raisons pour lesquelles une personne développe une personnalité schizoïde sont une combinaison de facteurs suivants : biologiques, génétiques, sociaux (par exemple, l'interaction de l'enfant avec la famille et les autres enfants) et psychologiques (caractère et tempérament, capacités à faire face avec des situations stressantes). Cela suggère qu'aucun facteur ne peut être considéré comme déterminant - la formation de l'un ou l'autre type de personnalité est un processus très complexe, qui est influencé par tous les facteurs ci-dessus. Cependant, des études ont montré qu’il existe un risque accru de transmission de cette maladie des parents aux enfants.

Qui est à risque ? Le type de personnalité schizoïde est souvent observé parmi les membres d’une même famille. Vous pourriez être à risque si vous avez eu ou si un membre de votre famille souffre de schizophrénie, de trouble schizotypique ou de tout autre trouble de la personnalité.

Les expériences de l'enfance jouent également un rôle important dans le développement de cette maladie. Ces facteurs comprennent :

• violence psychologique et physique;
• négligence;
• traumatisme psychologique ou stress constant;
• froideur émotionnelle des parents.

Symptômes

Le trouble de la personnalité schizoïde se caractérise par une distance dans les relations sociales et une gamme limitée d'expression émotionnelle dans les contacts interpersonnels. De tels traits de personnalité apparaissent dès la petite jeunesse et se présentent sous diverses variantes. En règle générale, un type de personnalité schizoïde comprend quatre (ou plus) des caractéristiques suivantes :

Parce que ce trouble de la personnalité repose sur des comportements persistants, il est le plus souvent diagnostiqué à l’âge adulte. Il est assez difficile à diagnostiquer dans l'enfance ou l'adolescence car l'enfant ou l'adolescent est en constante évolution. Si cela se produit, les symptômes ci-dessus doivent être observés chez l'enfant pendant au moins un an.

Cependant, les premiers symptômes du trouble de la personnalité schizoïde, tels qu'un intérêt accru pour les activités individuelles ou des niveaux élevés d'anxiété sociale, sont déjà clairement perceptibles à l'adolescence. L'enfant peut être un paria à l'école ou être en retard sur ses pairs en termes de développement social, c'est pourquoi il fait souvent l'objet d'intimidation ou de ridicule.

Comme pour la plupart des autres troubles de la personnalité, les manifestations du type de personnalité schizoïde deviennent plus intenses avec l'âge, de sorte que les symptômes de ce trouble mental sont plus prononcés entre 40 et 50 ans.

Traits harmonieux d'une personnalité schizoïde

1. Préférences stables (j'ai choisi de manger, de faire, etc.).
2. Respect des limites des autres.
3. Intelligence (respect de soi et de son interlocuteur).
4. Aristocratique (cercle sélectionné, règles élevées).
5. Bons propriétaires d'une grande maison, ferme, gérants.
6. Ambitieux (être le meilleur, se démarquer), vaniteux.
7. Clanisme (mon clan, ma famille, ma maison).
8. Intelligent, instruit, curieux.
9. Un monde intérieur riche d'idées et de fantasmes.
10. Développement de la pensée (méticuleuse, analyse-synthèse, induction-déduction).
11. Respect du complexe (tâches, structures, idées complexes, etc.).

Traits disharmonieux d'une personnalité schizoïde

1. Protéger son propre territoire et ses frontières même lorsque cela n'est pas nécessaire (« ne me faites pas pression - je sais moi-même quoi et comment faire », « c'est ma maison - libérez le territoire », etc.)
2. « Tout se passera à ma manière » (dans ma maison, mon territoire, ma famille) - avec une soif de liberté personnelle, en la refusant à vos proches.
3. S’isoler de la société (« Moi, en vérité, je n’ai besoin de personne »), être isolé dans son propre monde d’idées et de désirs.
4. Une autre logique, souvent incompréhensible pour les autres, avec une réticence à être plus compréhensible pour les autres.
5. Arrogance envers les autres (« Je suis le plus intelligent »), snobisme.
6. Ils n'aiment pas, ils refusent d'aider les gens comme ça, avec le cœur (seulement à partir d'une idée, d'un bénéfice).
7. Idéalisation excessive de ses idées-désirs – difficultés de mise en œuvre (« ce n’est pas mon prince, mais un imbécile potelé »).
8. « Cynisme, nihilisme, sarcasme, orgasme » sont les valeurs d'un schizoïde.

La peur/l'inconfort chez une personnalité schizoïde provoque

1. Manque de liberté (actions, réflexions, idées).
2. Imposition des idées d'autrui, conseils (je sais moi-même quoi et comment), coercition (comme forme de manque de liberté).
3. Violation du territoire personnel (domicile, famille, personnalité, idée-désir surévalué).
4. Incapacité à réaliser l'idée-désir principale extrêmement précieuse.
5. Bêtise, perte d'esprit, folie.
6. Perdre soi-même, son intégrité, ses limites.
7. Nécessité dans la société (ils n'aiment pas le travail lié à la communication).
8. L'influence des autres sur leur destin (ils détestent être des pions).

Professions les plus adaptées à une personnalité schizoïde

1. Analystes.
2. Officiers de renseignement, agents de contre-espionnage.
3. Gérer votre propre entreprise personnelle.
4. Philosophes.
5. Écrivains de science-fiction.
6. Programmeurs.
7. Physiciens, mathématiciens.
8. Employés de banque, économistes, chefs comptables, fiscalité (mise en œuvre de tâches complexes).
9. Scientifiques théoriques (vision nouvelle, idées complexes, incompréhensibles).
10. Réalisateurs, artistes, inventeurs (extraordinaire).

Traitement

En général, il n'y a rien à traiter ici. Il s’agit d’un sous-type de personnalité et non d’une psychopathie. Acceptez-vous tel que vous êtes. En fin de compte, que se serait-il passé si Einstein et Newton s’étaient auto-médicamentés au lieu de recourir à la science ? Droite. Rien de bon n’en serait sorti. Oui, une personnalité schizoïde est très sensible à la dépression, mais ici, il faut apprendre à sortir de la dépression. C'est tout. Pour enfin comprendre que vous n'avez pas besoin de traitement, regardez la vidéo :

• Catégorie:
• Mots clés:

Le terme « type de personnalité schizoïde » a été introduit pour la première fois par le psychiatre allemand E. Kretschmer. Il a déterminé que l'autisme est caractéristique du caractère schizoïde. Selon lui, l’autisme n’est pas seulement l’isolement, c’est la vie en soi. Kretschmer a décrit la « déficience affective » inhérente à deux principaux types de personnalité schizoïde : hyperesthétique et anesthésique. Plus tard, le sens du terme s'est élargi et a commencé à inclure les personnes excentriques qui évitent les liens et les relations sociales.

Caractéristique

Principaux signes et symptômes de la pathologie :

• isolement;
• détachement;
• réticence à établir un contact.

Le monde intérieur de ces personnes est fermé à tout le monde, elles n'ont besoin de l'encouragement de personne, elles sont maladroites et maladroites. Les expressions faciales sont limitées, la voix est monotone, sonnant sur une seule note. L'intuition est étrangère à ces personnes et elles ne sont pas capables de sympathiser avec les expériences des autres, elles ne savent pas comment partager la joie ou la tristesse d'une autre personne. L'insensibilité explique la froideur et l'indifférence dans le comportement des personnes schizoïdes. Ils sont également peu intéressés par le côté sexuel de la vie. Bien que le trouble de la personnalité schizophrénique soit une maladie mentale, les patients ne souffrent pas de psychose.

Les individus schizoïdes choisissent un type d'activité qui ne nécessite pas de collectivité, puisqu'ils sont solitaires. Mais dans des conditions d'isolement social, ils sont capables de démontrer pleinement leur intelligence. Leur talent est particulièrement évident dans les sciences exactes. Étant des personnes indépendantes, ils sont capables d’étudier et de promouvoir de manière indépendante, seuls, n’importe quel projet. Ils obtiennent un grand succès dans leurs activités professionnelles. Beethoven, Einstein, Bach, Newton, Mendeleev, Freud, Pasternak - tous ces gens appartenaient au type de personnalité schizoïde.

Une personne obsédée par ses propres expériences est indifférente aux sentiments des autres. Ces personnes sont égoïstes et se considèrent comme uniques. Le type de personnalité schizoïde se manifeste bien dans l'apprentissage, est enclin à la pensée abstraite, mais est complètement impuissant dans la vie et les problèmes quotidiens. La pensée des patients est unique, elle est soumise à ses propres schémas, idées et règles. Une personne ayant un type de personnalité schizoïde vit dans son monde intérieur, dans le monde de l'imagination et de la fantaisie. Froid et peu disponible avec les gens, il peut s'attacher fortement aux animaux. Ces personnes décident rarement de fonder une famille, car les relations interpersonnelles étroites nécessiteront du dévouement et de la divulgation - ce qui effraie tellement les schizoïdes. Ils sont plus attirés par la position d'observateur que par celle de participant aux événements en cours. Les personnes présentant cette déviation sont exemptées du service militaire. Le type de personnalité schizoïde développe une psychopathie schizoïde chez une personne.

Psychopathie schizoïde

La psychopathie schizoïde est un trouble caractérisé par l'isolement, l'insociabilité et la froideur émotionnelle. Il n’y a pas d’unité du monde externe et interne. Extérieurement, les patients sont maladroits et anguleux. Leurs mouvements manquent de douceur et de naturel. Ils peuvent agir de manière polie et prétentieuse.

Les patients peuvent être divisés en 2 types :

1. Trop sensible, vulnérable, égocentrique - une personnalité schizoïde sensible. Les patients de ce type choisissent consciemment une vie tranquille et isolée dans leur propre monde. Ils ne sont pas en conflit, donc toute impolitesse leur fait beaucoup de mal. Ils ne peuvent pas se débarrasser des mauvais souvenirs pendant longtemps et perdent rapidement leur tranquillité d'esprit. Ils sont constants dans leurs intérêts et privilégient les loisirs intellectuels.
2. Les types schizoïdes volontaires et décisifs, qui ne tiennent pas compte des opinions des autres, appartiennent à la psychopathie schizoïde expansive. Les patients de cette nature se caractérisent par leur cruauté et leur arrogance. Ils se comportent sans cœur envers les gens. Ils se distinguent par leur pragmatisme et leur prudence. Lorsqu’une situation traumatisante survient, ils se comportent de manière nerveuse et irritable et peuvent présenter des tendances paranoïaques.

Selon une autre classification, il convient de distinguer des sous-types :

1. Schizoïde lent. Type lent, sans initiative et apathique. Peu actif, limité dans ses mouvements, anguleux et maladroit. En raison d'une énergie vitale nulle, il se lasse rapidement de tout type d'activité. Elle se caractérise par un isolement du public, ce qui crée des problèmes d'emploi et de lieu de résidence.
2. Schizoïde lointain. Dans ce cas, le patient s'efforce délibérément de mener une vie isolée. S'installe dans des zones reculées et peu peuplées. Élimine tous les contacts et relations de sa vie. En même temps, il est totalement inadapté à une vie indépendante et manque de compétences économiques.
3. Schizoïde dépersonnalisé. Un type complexe souffrant de disharmonie entre l’esprit et le corps. Incapable de tirer des conclusions logiques et de comprendre la matière étudiée. Possédant une intelligence suffisante, il n'est pas capable de se comprendre. Les gens le perçoivent comme une personne inadéquate et mentalement retardée.
4. Schizoïde sans émotion. Un type indifférent et indifférent aux normes sociales. Montre peu d'intérêt pour la vie qui l'entoure et ne se soucie pas du tout de son apparence. Il se distingue par sa sécheresse, sa morosité et sa retenue accentuée. Ce type est indifférent aux conflits, aux critiques et ne montre aucune émotion ou sentiment.

Les causes exactes de cette maladie n’ont pas encore été établies. La plupart des experts considèrent ce comportement comme étant biopsychosocial. Il existe un facteur héréditaire : s’il y a parmi les proches d’une personne des personnes souffrant de troubles de la personnalité, alors elle est à risque. Sont également sensibles à un tel développement de la personnalité les enfants dont les parents étaient trop stricts et cruels, ou un enfant qui s'est avéré indésirable et privé de l'amour parental. Il se peut aussi que ce soit l'inverse : une personne ayant un type de personnalité schizoïde pourrait avoir été élevée par une mère qui surprotégeait l'enfant et l'étouffait de son amour.

Les traits schizoïdes se manifestent clairement dès la petite enfance. Ils sont évidents et frappants. La psychopathie de type schizoïde se manifeste par le syndrome autistique de la petite enfance. L'enfant se distingue par son comportement, préfère jouer seul, évitant les compagnies bruyantes de ses pairs. Chez ces enfants, il existe un retard dans le développement de la motricité et du langage parlé. Ils ne montrent pas de sentiments chaleureux envers leur famille et leurs amis.

Le trouble de la personnalité schizoïde peut commencer à se développer chez les enfants qui ont dû grandir tôt. L'atmosphère familiale a une grande influence sur le développement de la maladie chez l'enfant. Les hommes sont plus sensibles à la maladie que les femmes.

Diagnostic et traitement

La Classification internationale des maladies (CIM-10) définit le diagnostic de psychopathie schizoïde si l'état du patient répond aux définitions de la psychopathie de la personnalité :

1. La maladie affecte tous les domaines de la vie humaine.
2. La condition est constante, dans des limites temporaires.
3. Cette condition empêche l'individu de s'adapter à la vie sociale.

Le diagnostic est posé par un spécialiste sur la base de l'anamnèse et des symptômes. Il existe un certain nombre de tests médicaux pour un diagnostic plus précis. Si 4 des qualités ou caractéristiques comportementales énumérées sont observées chez le patient, un diagnostic de trouble de la personnalité schizoïde peut alors être posé. Les signes peuvent être :

1. Le type d’activité d’intérêt est très limité.
2. Froideur émotionnelle.
3. Incapacité à exprimer sa joie ou sa colère envers les autres.
4. Manque de désir sexuel.
5. Indifférence aux critiques et aux éloges.
6. Manque de famille, d’amis et refus de les avoir.
7. Évadez-vous dans le monde de vos fantasmes.
8. Ignorer et violer les normes sociales.
9. Un désir prononcé d’intimité.
10. Incapacité à éprouver de la joie et du plaisir.

Il n’existe aucun médicament pour traiter cette maladie ; la psychopathie schizoïde est incurable.

La bizarrerie du caractère et les traits de personnalité persistent jusqu'à la fin de la vie. La difficulté du traitement réside dans le fait que les patients ne veulent pas entrer en contact et tombent constamment dans leurs fantasmes. Le traitement consiste en une thérapie à long terme avec un spécialiste. La thérapie cognitivo-comportementale enseigne des relations et des compétences sociales « correctes ». Il est demandé au patient de réfléchir à une liste d'émotions et de décrire ses associations agréables. La thérapie de groupe sera efficace si un environnement de contact confortable et sûr est créé.

On dit qu’il existe une échelle de psychotypes. Comment pouvez-vous découvrir comment grandit votre propre enfant afin de l’aider à combattre ses traits négatifs ? Zinaïda K., Gomel.

La classification des accentuations a été développée par le psychiatre allemand Karl Leonhard en 1968. Sur la base de ses travaux et des recherches du psychiatre russe Piotr Gannushkin, psychiatre soviétique et scientifique émérite Andrei Lichko a créé sa propre typologie de personnalité.

PARANOÏAQUE

Les traits de ce psychotype apparaissent rarement dans l'enfance ; les gars sont concentrés sur une chose, sérieux, préoccupés, s'efforçant d'atteindre ce qu'ils veulent à tout prix.

Haut degré de détermination. Ces adolescents subordonnent leur vie à la réalisation d'un objectif (à assez grande échelle), tout en étant capables de négliger les intérêts des autres. Ils sont prêts à sacrifier le bien-être, à renoncer au divertissement, au confort et autres joies communes aux enfants.

Haute énergie ; indépendance; indépendance; fiabilité dans la coopération lorsque les objectifs coïncident avec les aspirations des personnes avec lesquelles ils travaillent.

Caractéristiques répulsives : irritabilité, colère, si quelque chose ou quelqu'un fait obstacle à l'objectif ; faible sensibilité au chagrin des autres; autoritarisme.

« Maillon faible » du psychotype : extrêmement ambitieux dans les grandes choses, pas dans les petites.

Lors de la prise de contact, ils répriment souvent leur interlocuteur, sont trop catégoriques dans leurs jugements et peuvent blesser les autres avec leurs propos. Ils ne remarquent pas leur propre conflit.
Totalement dépourvue de sentimentalité, l’amitié est considérée comme la continuation d’une grande cause commune. Les amis ne sont que des camarades.

Attitude à l'égard des études et du travail. Seuls les sujets qui sont nécessaires maintenant ou qui le seront à l'avenir sont soigneusement étudiés. Pour ce faire, ils peuvent aller à la bibliothèque, suivre des cours supplémentaires, acheter beaucoup de livres et lire pendant les pauses. Et tout le reste à l’école n’a aucune valeur.
Le plus grand succès est obtenu dans le travail créatif individuel. Générateurs inégalés de grandes idées et d'approches non standard pour résoudre des problèmes complexes.

ÉPILEPTIOÏDE

Dès l’âge préscolaire, les enfants prédisposés à ce type sont économes en vêtements et en jouets. Ils réagissent vivement à ceux qui tentent de prendre possession de leurs biens ; Dès les premières années scolaires, ils font preuve d’une précision accrue.

Amour de l'ordre, désir de maintenir ce qui a déjà été établi, conservatisme ; haute énergie (les élèves s'engagent volontiers dans l'éducation physique, courent, parlent fort, organisent tout le monde autour d'eux et, avec leur activité, ils dérangent souvent les autres). Dans des situations extrêmes, les adolescents deviennent courageux et même imprudents ; dans la vie de tous les jours, ils font preuve de colère, d'explosivité et de rigueur.

Traits de caractère attrayants : minutie, précision, diligence, économie (se transformant souvent en pédantisme), fiabilité (ils tiennent toujours leurs promesses), ponctualité (pour ne pas être en retard, ils régleront 2 réveils et demanderont également à leurs parents de les réveiller), attention à santé.

: insensibilité au chagrin d'autrui, irritabilité excessive due à un trouble constaté, à l'insouciance d'autrui ou à la violation des règles.

Le « maillon faible » du psychotype: Ils ne peuvent tolérer la désobéissance et se rebeller violemment contre les atteintes à leurs propres intérêts.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils ne font pas de connaissances occasionnelles ; ils préfèrent communiquer avec leurs amis d'enfance et leurs camarades de classe. S’ils considèrent quelqu’un comme un ami, ils remplissent alors toutes les obligations qu’impose l’amitié. La trahison, que ce soit en amitié ou en amour, ne sera jamais pardonné.

Attitude à l'égard des études et du travail. Ils sont axés sur les objectifs, font tous leurs devoirs, ne sautent pas de cours et sont généralement d’excellents élèves. En grandissant, ils réussissent mieux dans les travaux liés au maintien de l'ordre, des règles et règlements adoptés par quelqu'un d'autre (par exemple, un financier, un avocat, un enseignant, un militaire, etc.).

HYPERTEMPS

Les personnes appartenant à ce psychotype se distinguent depuis l'enfance par leur bruit, leur sociabilité et leur courage ; sujet aux méfaits. Ils manquent de sentiment de distance dans leurs relations avec les adultes.

Traits de caractère dominants : bonne humeur, extraversion, joie de communiquer, bonne santé et apparence épanouie.

Traits de caractère attrayants :énergie, optimisme, générosité, désir d'aider les gens, initiative, bavardage, gaieté ; l'ambiance est presque indépendante de ce qui se passe autour.

Superficialité, incapacité à se concentrer sur une tâche ou une pensée spécifique, désir constant de faire quelque chose de plus intéressant en ce moment, sauter d'une chose à une autre (ces gars-là s'inscrivent dans plusieurs clubs ou sections à la fois, mais ne vont dans aucun pour plus de 1 à 2 mois), désorganisation, familiarité, frivolité, préparation
à des risques illimités.

« Maillon faible » du psychotype : ne peut pas tolérer un environnement monotone, un travail monotone qui demande de la minutie ou une forte limitation de la communication ; ils sont opprimés par la solitude et l'oisiveté forcée.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils agissent toujours comme de joyeux camarades et de farceurs. Leur maison est un lieu de rencontre pour les amis et les connaissances, où chacun peut venir et rester aussi longtemps qu'il le souhaite. Ils sont toujours attirés par l'entreprise et s'efforcent d'exercer un leadership parmi leurs pairs. Ils peuvent facilement se retrouver dans un environnement défavorable et sont enclins aux aventures.
Ils ne sont pas capables d’une profonde affection. Ils se caractérisent par l’amour du prochain (et non de l’humanité toute entière) ; précipitez-vous pour aider sans hésitation. En amitié, ils sont gentils et impitoyables. Après avoir offensé quelqu'un, ils l'oublient vite et seront sincèrement heureux la prochaine fois qu'ils se rencontreront ; si nécessaire, ils s'excuseront pour l'offense causée et feront quelque chose de gentil.

Attitude à l'égard des études et du travail. Les écoliers de ce psychotype obtiendraient des succès significatifs s'ils n'étaient pas aussi frivoles et pouvaient se concentrer sur un seul sujet. Toutes les matières sont faciles pour eux, mais les connaissances qu’ils acquièrent à l’école sont superficielles et souvent peu systématiques. Ils sont constamment en retard aux cours et sautent les cours (surtout les cours dans lesquels ils s'ennuient et n'ont pas la possibilité de s'exprimer). Il est facile de rattraper le temps perdu : par exemple, avant un contrôle ou un examen, ils ne dorment pas une nuit et apprennent presque tout.

Capable de réussir dans n’importe quelle entreprise. Au début, tout se passe bien pour eux, des réalisations apparaissent, mais si un travail de routine commence, il devient inintéressant, l'activité cesse d'être nouvelle, alors ils sont prêts à arrêter à la première occasion et à passer à autre chose.

Bruyants et hyperactifs, ils créent souvent l'apparence d'une activité productive (ils se mettent volontiers et avec empressement au travail, planifient de nombreux événements, tiennent des réunions, etc.), ce qui contribue à construire une carrière.

HYSTÉROÏDE

Ce psychotype est visible dès la petite enfance. Un bébé mignon, devant un grand nombre d'adultes inconnus, récite des poèmes, chante des chansons et démontre ses talents et ses tenues sans aucune gêne. L'essentiel pour lui est d'admirer les spectateurs. Si les invités s'assoient à table et l'oublient, cela attirera certainement à nouveau l'attention. En cas d'échec, il renversera un verre sur la nappe ou cassera une soucoupe.

Traits de caractère dominants : démonstratif; le désir d’être constamment au centre de l’attention, parfois à tout prix ; soif d'admiration ou de surprise constante, de vénération, d'adoration.

: persévérance, initiative, sociabilité, dévouement, débrouillardise, activité, sens de l'organisation prononcé, indépendance et volonté de prendre du leadership (même si après un sursaut d'énergie, les qualités énumérées s'éteignent rapidement).

Traits de caractère répulsifs: tendance à l'intrigue et à la démagogie, à l'hypocrisie, à l'arrogance, à l'insouciance, aux risques irréfléchis (mais seulement en présence de spectateurs), à la vantardise de succès inexistants, à la prise en compte uniquement de ses propres désirs, à une estime de soi gonflée, à la susceptibilité.

« Maillon faible » du psychotype : incapacité à supporter les coups portés à l'égocentrisme, dénonciation des fictions.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils ont constamment besoin de nombreux téléspectateurs. En principe, c'est la forme principale de leur vie (en public et pour les gens). Mais, en règle générale, ils ne communiquent qu'avec ceux qui expriment leur admiration et idolâtrent leurs capacités et leur talent. Très souvent, ils sont sélectifs, s'efforçant d'être amis avec des personnages célèbres pour rester dans l'ombre de leur renommée, ou avec ceux qui perdent contre eux pour se faire encore plus d'ombre.

Attitude à l'égard des études et du travail. Souvent, ce n'est qu'un motif de communication, une opportunité de s'exprimer entre les gens. Ils vont à l'école pour s'amuser. Pour attirer l'attention, ils étudient non seulement bien, mais mieux que quiconque, surprenant les enseignants par leurs capacités dans diverses matières.
En principe, ce sont des personnes douées et talentueuses qui se voient facilement confier des métiers liés à la créativité artistique. Ils fonctionnent mieux
en dehors de l'équipe et du cadre obligatoire.

SCHIZOÏDE

Depuis leurs années scolaires, ces enfants aiment jouer seuls, ne sont pas attirés par leurs camarades de classe, évitent les divertissements bruyants et préfèrent la compagnie d'enfants plus âgés. À l'adolescence, l'isolement et l'isolement, ainsi qu'une incapacité à sympathiser avec les autres sont frappants.

Trait de caractère dominant : introversion. Il s'agit d'un type mental prononcé, analysant constamment la réalité environnante.

Traits de caractère attrayants : sérieux, inquiétude, taciturnité, stabilité des intérêts et constance des activités. En règle générale, ce sont des écoliers talentueux, intelligents et sans prétention. Productifs, ils peuvent travailler longtemps sur leurs idées, mais ne les poussent pas à bout, ne les mettent pas en œuvre.

Traits de caractère répulsifs : isolement, froideur, rationalité. Ces enfants ont peu d’énergie et sont inactifs.
avec un travail intense, tant physique qu'intellectuel. Émotionnellement froid. Leur égoïsme est inconscient.
En même temps, ils sont vulnérables parce qu’ils sont fiers. Ils ne tolèrent pas la critique de leur système.

« Maillon faible » du psychotype : Ils ne supportent pas les situations dans lesquelles il est nécessaire d'établir des contacts émotionnels informels et l'intrusion violente d'étrangers dans leur monde intérieur.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Très sélectif ; les gens sont à peine remarqués, comme beaucoup de choses dans le monde matériel. Mais ils ont toujours besoin d’une communication profonde et significative. Le cercle de personnes avec lesquelles ils entrent en contact est limité (en règle générale, ils sont plus âgés).
Ils se caractérisent par leur autonomie dans le domaine relationnel ; ils peuvent communiquer avec eux-mêmes ou avec une seule personne. Un ami est quelqu'un qui comprend bien ses caractéristiques et ne prête pas attention aux bizarreries, à l'isolement et aux autres traits de caractère négatifs.

Attitude à l'égard des études et du travail. Ils sont capables et talentueux, mais nécessitent une approche individuelle, car ils ont une vision particulière du monde, leur propre point de vue sur les phénomènes et objets ordinaires, contrairement aux autres. Ils savent beaucoup étudier, mais pas systématiquement, car il est difficile de répondre aux exigences généralement acceptées, et non selon le schéma qu'ils ont eux-mêmes inventé.
Lorsqu'ils voient qu'un enseignant évalue le résultat du travail, et non le respect formel des règles impératives, ils montrent tout leur talent. Si l'enseignant et les parents exigent que les enfants de ce psychotype résolvent des problèmes d'une manière strictement définie (comme expliqué en classe), alors ils prendront du retard, malgré le fait qu'ils soient tout à fait capables de résoudre les mêmes problèmes de plusieurs manières originales. Cela s’applique non seulement aux mathématiques, mais aussi à d’autres matières académiques.
Le plus souvent, ces personnes font d'excellents scientifiques, par exemple des mathématiciens ou des physiciens théoriciens.

PSYCHASTHÉNOÏDE

Outre une certaine timidité et timidité, ces enfants ont tendance à raisonner et ont des intérêts intellectuels qui dépassent leur âge. Dès leur plus jeune âge, ils souffrent de diverses phobies : peur des étrangers, des nouveaux objets, de l'obscurité, d'être seul à la maison, etc.

Traits de caractère dominants : incertitude et méfiance anxieuse, peur pour son avenir et pour ses proches.

Traits de caractère attrayants : exactitude, sérieux, conscience, prudence, autocritique, même humeur, fidélité aux promesses, fiabilité.

Traits de caractère répulsifs: indécision, un certain formalisme, tendance aux longues discussions, à l'introspection. Il peut y avoir des craintes concernant un avenir improbable, basées sur le principe « quoi qu’il arrive » (d’où la croyance aux présages).
Une autre forme de protection contre les peurs constantes est le formalisme conscient et le pédantisme, qui reposent sur l'idée que si tout est soigneusement pensé à l'avance, prévu puis agi sans s'écarter d'un seul pas du plan prévu, alors les problèmes peuvent être évités.
Ces adolescents ont du mal à prendre des décisions ; ils doutent constamment : ont-ils tout pris en compte ? Mais s’ils osent, ils commencent à agir immédiatement, car ils ont peur de changer d’avis.

« Maillon faible » du psychotype : peur de la responsabilité.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils sont timides, gênés et n’aiment pas nouer de nouveaux contacts. Ils ont peu d'amis, mais cette amitié dure pour toujours. Ils se souviennent des moindres détails de la relation et sont sincèrement reconnaissants de votre attention.

Attitude à l'égard des études et du travail. Ils sont capables d'étudier sans lever la tête, faisant preuve de détermination, de persévérance et de persévérance pendant longtemps, car ils ont peur de contrarier leurs proches et leurs enseignants avec de mauvaises notes. Le résultat obtenu est comparé à des ouvrages de référence, des dictionnaires et des encyclopédies ; Ils appelleront un ami et lui demanderont.

Voici les subordonnés idéaux : Ils effectueront tout travail avec soin, précision et dans les délais, si la tâche est spécifique et s'il existe des instructions réglementant clairement la procédure de sa mise en œuvre. Ces personnes aiment un métier tranquille, par exemple bibliothécaire, comptable ou assistant de laboratoire.

SENSIBLE

Dès les premiers pas, ces gars sont craintifs, effrayés par la solitude, l'obscurité, les animaux, notamment les chiens. Ils évitent leurs pairs actifs et bruyants, mais sont sociables avec ceux auxquels ils sont habitués ; Ils adorent jouer avec les enfants : ils se sentent en confiance et calmes. Ils sont très attachés à leur famille et à leurs amis, ce sont des « enfants du foyer » : ils essaient de ne pas quitter leurs murs natals, ils n'aiment pas visiter, et encore moins voyager quelque part loin (par exemple, dans une autre ville, même si leur grand-mère bien-aimée y habite).

Traits de caractère dominants : sensibilité accrue, impressionnabilité. Les enfants sont timides et timides, surtout parmi les étrangers et dans un environnement inhabituel. Ils voient de nombreux défauts en eux-mêmes.

Traits de caractère attrayants : gentillesse, calme, attention envers les gens, sens du devoir, haute discipline interne, responsabilité, conscience, autocritique, exigence accrue envers soi-même. Ils s'efforcent de surmonter leurs faiblesses.

Traits de caractère répulsifs : méfiance, peur, isolement, tendance à l'autoflagellation et à l'auto-humiliation, confusion dans les situations difficiles, sensibilité accrue et conflit sur cette base.

« Maillon faible » du psychotype : Ils ne peuvent pas tolérer le ridicule ou les soupçons des autres concernant des actions inconvenantes ou des attitudes hostiles.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils entrent en contact avec un cercle restreint de personnes qui suscitent leur sympathie. Ils évitent de toutes les manières possibles de rencontrer et de communiquer avec les personnes vives et agitées. Ils préfèrent partager expériences et sensations avec de vieux amis.

Attitude à l'égard des études et du travail. Ils étudient parce qu’ils ne veulent pas contrarier leurs proches et leurs professeurs. Ils sont gênés de répondre au conseil d'administration, ils ont peur d'être traités de parvenus. Grâce à l'attitude amicale des enseignants, ils affichent d'excellents résultats.
Pour eux, le travail est quelque chose de secondaire ; l'essentiel, ce sont les relations chaleureuses et bienveillantes avec les collègues et le soutien de leur manager. Il peut s'agir de secrétaires de direction ou dédiées, d'assistantes, etc.

HYPOTHYME

Ils ne montrent pas beaucoup de joie et sont offensés par tout le monde, surtout par leurs parents. Il y a une expression d’insatisfaction sur leurs visages, de frustration parce qu’ils n’ont pas fait les choses comme ils le voulaient.

Trait de caractère dominant : toujours en mineur.

Traits de caractère attrayants : conscience, une vision critique aiguisée du monde. Ils s'efforcent d'être à la maison plus souvent, de créer du confort et de la chaleur, évitant ainsi des soucis inutiles.

Traits de caractère répulsifs : susceptibilité, vulnérabilité, découragement, tendance à rechercher la maladie en soi, presque pas d'intérêts ni de passe-temps. Fatiguabilité rapide.

« Maillon faible » du psychotype : désaccord ouvert avec une perception différente de la réalité.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Souvent et pendant longtemps, ils sont offensés par les autres et les amis, même s'ils ont un besoin urgent de communication, afin d'avoir quelqu'un à qui se plaindre de la vie, du fait qu'ils n'ont pas été compris ou appréciés. J'aime parler des circonstances difficiles dans lesquelles je me suis retrouvé. Les conseils de votre interlocuteur recevront une réponse avec de nombreux arguments pour lesquels rien ne peut être changé et cela ne fera qu'empirer.

Il est difficile d'être ami avec de tels enfants : Ils voient chez toute personne une raison possible de la détérioration de leur humeur.

Attitude à l'égard des études et du travail. Ils font leurs preuves en mémorisant bien le matériel et en accomplissant soigneusement les devoirs, mais ils ne sont pas particulièrement intéressés par la profondeur et le contenu lui-même. Ils étudient par peur d’une mauvaise note. Invoquant la maladie, ils peuvent sauter des cours, le plus souvent en éducation physique, en formation professionnelle et dans d'autres matières, dans lesquelles les enseignants ne tiennent pas compte de la mauvaise humeur.

Il arrive qu'ils se plaignent des personnes, des circonstances et demandent qu'on leur confie une autre tâche. Mais tout se répète : défauts, aspects négatifs dans l'organisation de la production ou traits chez les autres - tout un soulèvement dans l'âme. C'est difficile de faire une chose tout le temps.

TYPE CONFORME

Ce type est assez courant. Les enfants sont d'accord avec tout ce que leur environnement immédiat leur offre, mais dès qu'ils tombent sous l'influence d'un autre groupe, ils changent d'attitude envers les mêmes choses et se tournent vers le contraire. Ils perdent leur attitude personnelle envers le monde - les jugements et les évaluations coïncideront avec les opinions de ceux avec qui ils communiquent en ce moment. De plus, ils ne se démarquent pas, n'imposent pas leurs opinions, représentant les masses qui sont d'accord avec le leader.

Traits de caractère dominants : adaptabilité excessive à l'environnement, dépendance presque totale de la famille et de l'entreprise. La vie coule sous la devise : « Pensez comme tout le monde, faites comme tout le monde, et pour que tout soit comme tout le monde. » Cela s’étend au style vestimentaire, au comportement et aux opinions sur des questions importantes. Ces adolescents s'attachent à leur groupe de pairs et acceptent inconditionnellement son système de valeurs sans critique.

Traits de caractère attrayants : convivialité, diligence, discipline, complaisance. Ils ne seront pas une source de conflit ou de discorde.
Ils écoutent les histoires des gars sur les « exploits », sont d'accord avec les propositions des dirigeants, participent volontiers aux « aventures », mais ils peuvent ensuite se repentir. Ils manquent de courage et de détermination.
Si la micro-équipe semble significative et a une orientation positive, alors avec elle, ils peuvent obtenir de sérieux succès, par exemple en étudiant dans une section.

Traits de caractère répulsifs : manque d'indépendance, absence presque totale de criticité envers soi-même et son environnement immédiat.

« Maillon faible » du psychotype : Ils ne peuvent pas tolérer des changements drastiques ou une perturbation des modes de vie.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils établissent facilement des contacts avec les gens tout en imitant les dirigeants. Les relations amicales sont inconstantes et dépendent de la situation actuelle. Ils ne s’efforcent pas d’exceller entre amis et ne manifestent aucun intérêt à faire de nouvelles connaissances.

Attitude à l'égard des études et du travail. Si tout le monde autour d’eux étudie bien, ils feront alors un effort pour suivre leurs amis. L'attitude envers le travail dépend aussi de l'humeur de l'équipe ; sont capables de faire preuve de diligence, de diligence, de créativité et d'ingéniosité, et d'exécuter tout ce qui leur est confié. Ou encore, ils peuvent se dérober ou travailler de manière formelle s'il y a des fainéants à proximité.

TYPE INSTABLE

Dès l'enfance, ils sont désobéissants, agités, grimpent partout, mais en même temps ils ont peur de la punition et obéissent facilement à leurs pairs.

Traits de caractère dominants : inconstance totale des manifestations, dépendance à l'égard de toute personne se trouvant à proximité à ce moment-là. Facilement influençable.

Traits de caractère attrayants : sociabilité, ouverture d'esprit, serviabilité, bienveillance, rapidité de changement dans les affaires et la communication.
Souvent, extérieurement, ces adolescents sont obéissants, prêts à répondre aux demandes des adultes, mais leurs désirs disparaissent rapidement ; très vite, ils oublient leur parole ou sont paresseux, ils trouvent de nombreuses raisons pour lesquelles ils ne peuvent pas faire ce qu'ils ont promis.

Traits de caractère répulsifs : envie de passe-temps et de divertissement vides, bavardage, accord, irresponsabilité.

« Maillon faible » du psychotype : négligence, manque de contrôle.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Non conflictuel. Leurs contacts sont inutiles. Ils peuvent faire partie de plusieurs groupes à la fois, en adoptant les règles et le style de comportement de chaque équipe. Tendance à vivre pour aujourd’hui ; Ils restent assis des heures devant la télévision à écouter de la musique. Ils agissent comme assistants des dirigeants.

Attitude à l'égard des études et du travail. Sous l'influence d'un autre passe-temps, ils peuvent commencer à bien étudier ou abandonner leurs études, ce qui entraînera inévitablement de grandes lacunes dans leurs connaissances. La poursuite des études devient plus difficile.
Leurs connaissances ne sont pas systématiques, leur attention est instable et pendant les cours, ils sont souvent longtemps distraits du travail. Les devoirs sont faits
à contrecœur.
De telles personnes ne font pas de bons spécialistes.

ASTHÉNIQUE

Depuis l'enfance, ils dorment mal, ont peu d'appétit, sont souvent capricieux et ont peur de tout. Sensible aux sons forts, à la lumière vive ; ils se lassent rapidement, même d'un petit nombre de personnes ; aspirer à la solitude.

Traits de caractère dominants : fatigue accrue, irritabilité.

Traits de caractère attrayants: précision, discipline, modestie, complaisance, diligence, convivialité, pardon.

Traits de caractère répulsifs : sautes d'humeur, doute de soi, léthargie, oubli.
Ces adolescents sont timides, timides, ont une faible estime d'eux-mêmes et ne peuvent pas se défendre. Ils éprouvent une grande anxiété lorsque les circonstances extérieures changent, les stéréotypes sont brisés, car leur mécanisme de défense psychologique s'habitue aux choses.
et mode de vie.

« Maillon faible » du psychotype : explosions affectives soudaines dues à une fatigue intense et à une irritabilité.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Ils ne recherchent pas de relations étroites en raison de l'incertitude et ne font pas preuve d'initiative. Le cercle d'amis est limité.

Attitude à l'égard des études et du travail. Une faible estime de soi constitue souvent un obstacle. Des doutes constants, des sentiments d'anxiété et la peur de se tromper vous empêchent de travailler normalement en classe ou de répondre au tableau, même lorsque la matière a été apprise. Le travail est fatiguant et n'apporte ni joie ni soulagement. Lourd et tendu provoque une irritation. Ils ont besoin de repos périodique ou d'alternance de différents types d'activités.

TYPE LABILE

Ils attrapent souvent des rhumes. Ils sont capables de s'énerver à cause d'un mot peu flatteur, d'un regard hostile ou d'un jouet cassé. Des mots agréables, un nouveau costume ou un nouveau livre, de bonnes nouvelles remontent rapidement le moral et donnent un ton joyeux à la conversation, mais à tout moment un autre « problème » peut tout changer.

Trait de caractère dominant : sautes d'humeur extrêmes pour des raisons insignifiantes. Votre état d’esprit détermine tout : l’appétit, le sommeil, le bien-être général, l’envie de communiquer, d’apprendre, la performance.

Traits de caractère attractifs : bon caractère, sensibilité, affection, sincérité, réactivité (en période de bonne humeur). Loyauté envers ceux avec qui vous êtes en bons termes, qui sont aimés et soignés. D’ailleurs, cet attachement demeure, même si l’ambiance a changé.

Traits de caractère répulsifs : irritabilité, colère, pugnacité, maîtrise de soi affaiblie. Au cours d'une conversation normale, ils peuvent s'enflammer et dire quelque chose d'audacieux et d'offensant.

« Maillon faible » du psychotype : rejet émotionnel de personnes importantes, perte d'êtres chers ou séparation d'avec ceux auxquels ils sont attachés.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Tout dépend de mon humeur. Si vous êtes heureux et satisfait de la vie, alors vous établissez des contacts avec un grand désir ; si vous êtes contrarié et insatisfait, alors ils sont minimes.
Ils ont développé leur intuition et déterminent facilement une « bonne » et une « mauvaise » personne lorsqu’ils choisissent un ami. Ils préfèrent être amis avec ceux qui, dans les périodes de mauvaise humeur, savent distraire, consoler, raconter quelque chose d'intéressant, lorsqu'ils sont attaqués par d'autres - pour protéger, et dans les moments de montée émotionnelle - pour partager une joie et un plaisir fous. Capable d'amitié loyale.

Attitude à l'égard des études et du travail. Caractérisé par une extrême variabilité ; Ils réagissent de manière imprévisible aux remarques et aux demandes de l'enseignant ou des parents : en réponse à une remarque, ils sont capables de rire et commencent joyeusement à corriger l'erreur, mais les larmes, l'irritation et la réticence à obéir aux exigences légitimes de l'enseignant sont tout à fait possibles.
La connaissance est superficielle et non systématique, car ces adolescents ne se gèrent pas eux-mêmes et ne peuvent être contrôlés par les adultes.
Ils changent de sujet, oublient leur mauvaise humeur, si le travail les intéresse, ne les ennuie pas et les captive.

CYCLOÏDE

Ces écoliers ne sont pas différents de leurs pairs, mais de temps en temps, ils sont inhabituellement bruyants, espiègles et font constamment quelque chose. Ensuite, ils redeviennent calmes et contrôlés. Les adolescents connaissent des phases périodiques de sautes d'humeur, dont la durée varie de plusieurs jours à une semaine ou plus.

Trait de caractère dominant: changements cycliques dans le contexte émotionnel (la bonne humeur disparaît, le déclin émotionnel laisse tout le monde perplexe).

Traits de caractère attrayants : initiative, gaieté, sociabilité, quand l'âme est bonne.

Traits de caractère répulsifs : incohérence, déséquilibre, indifférence, accès d'irritabilité, susceptibilité excessive et pointilleux
aux autres. Si la tristesse vous envahit, alors tout vous échappe ; Ce qui était facile hier nécessite aujourd’hui des efforts incroyables.
En période de récession, il est plus difficile de vivre, d’étudier et de communiquer. Les entreprises sont ennuyeuses, le risque, l'aventure, le divertissement perdent de leur attrait. Ils deviennent des « casaniers » pendant un certain temps.
Les erreurs et les problèmes mineurs sont très difficiles à vivre les jours pessimistes. Hier encore, ils ont gagné le tournoi, mais aujourd'hui le match ne se passe pas bien, l'entraîneur est mécontent... C'est déprimant, ils ne reconnaissent pas leur corps, ils ne comprennent pas leur irritation, ils ne veulent pas voir leurs proches.
Ils répondent aux remarques et remarques avec insatisfaction, même si au fond ils sont très inquiets de ces changements soudains. Il n’y a aucun sentiment de désespoir ; ils sont convaincus qu’après un certain temps, tout ira à nouveau bien. Il vous suffit de survivre à la période de récession.

« Maillon faible » du psychotype : rejet émotionnel de la part de personnes importantes, rupture radicale des stéréotypes de la vie.

Caractéristiques de la communication et de l'amitié. Les relations avec les gens sont cycliques : le désir de communication, les nouvelles connaissances, les prouesses inconsidérées sont remplacés par l'isolement, la réticence à parler même avec les parents
et des amis proches (« Je suis tellement fatigué de vous tous »). Ils sont vraiment amis avec ceux qui comprennent cet inévitable changement dans les relations, ne sont pas offensés et pardonnent les accès d'irritabilité et de ressentiment.

Attitude à l'égard des études et du travail. Les périodes de travail actif en classe et à la maison sont suivies d'étapes où s'installe une totale indifférence à l'égard de tout.
Au travail, tout se passe et se passe tant que c’est intéressant ; dès que l'ambiance baisse, ils sont mécontents de tout ce qui leur est proposé.

En fonction du degré de gravité, on peut distinguer deux types d'accentuations de caractère, qu'il est nécessaire de connaître pour une approche individuelle de l'éducation d'un enfant, lors du choix de l'orientation professionnelle, et des formes de psychothérapie personnelle et familiale :
l'accentuation évidente est une variante extrême de la norme. Les traits de caractère s'expriment tout au long de la vie ;
l'accentuation cachée est une variante courante de la norme. Certains traits de caractère particuliers apparaissent principalement lors de psychotraumatismes.

Ces 2 types peuvent se transformer l'un en l'autre, ce qui est influencé par l'éducation familiale, l'environnement social, l'activité professionnelle et la santé physique. Contrairement aux types « purs », les formes mixtes d'accentuation des caractères sont beaucoup plus courantes.