Type d'exemples d'intonations d'avertissement. Quels signes terminent différents types de phrases dans le discours écrit ? Autres moyens d'intonation

L'intonation, comme indiqué précédemment, fait référence aux moyens phonétiques supersegmentaux (supralinéaires, prosodiques) de la langue littéraire russe moderne.

L'intonation au sens large d'un éléphant est constituée des éléments suivants :

1) la mélodie de la parole, c'est-à-dire le mouvement du ton musical, élevant et baissant la voix ;

2) le rythme, c'est-à-dire le rapport des syllabes fortes et faibles, longues et courtes ;

3) le tempo, c'est-à-dire la vitesse de la parole dans le temps, l'accélération et la décélération ;

4) l'intensité de la parole, c'est-à-dire la force ou la faiblesse de la prononciation, l'intensification et l'affaiblissement de l'expiration ;

5) la présence ou l'absence de pauses intraphrases qui divisent la phrase en battements de parole ;

6) timbre - la couleur du son, qui dépend des harmoniques qui accompagnent le ton principal, c'est-à-dire à partir de mouvements oscillatoires complexes produisant une onde sonore ; dans la langue russe, le timbre distingue les diverses nuances des voyelles accentuées et non accentuées, ainsi que les différentes couleurs des consonnes ; le timbre est une caractéristique individuelle du son (pour les hommes, les femmes et les enfants, le timbre de la parole est différent ; il est différent pour ceux qui parlent, par exemple, la basse ou le ténor), mais il existe également des composantes constantes de la couleur du son, en conséquence de quoi [e] sera toujours différent de [ a] ou [p] de [m].

31. Types de structures d'intonation en russe

Dans la langue russe, il existe sept types de structures intonatives (IC) :

IK-1 (ton inférieur sur la voyelle centrale) :

Après la conversation, il pensa.

IK-2 (sur la voyelle centrale, le mouvement du ton est doux ou descendant, l'accent verbal est augmenté) :

Où dois-je aller??

IR-3 (forte augmentation du ton sur la voyelle centrale) :

N'est-ce pas Peut oublier?

IK-4 (sur la voyelle du centre, le ton diminue, puis augmente ; le niveau de ton aigu est maintenu jusqu'à la fin de la structure) :

UN Comment même dîner?

IK-5 (deux centres ; sur la voyelle du premier centre il y a une augmentation de ton, sur la voyelle du deuxième centre il y a une diminution) :

Je ne l'ai pas vue depuis deux ans !

IK-6 (ton croissant sur la voyelle centrale, le niveau de ton élevé est maintenu jusqu'à la fin de la construction ; IK-6 diffère de IK-4 par un niveau de ton plus élevé sur la voyelle centrale, par exemple lors de l'expression d'une perplexité ou d'une évaluation ) :

Quel film intéressant !

IK-7 (ton croissant sur la voyelle centrale, par exemple, lors de l'expression d'une négation expressive) :

J'ai terminé la tâche? – Complété!

32. Aspect fonctionnel de l'apprentissage des sons. Son de la parole, son du langage, phonème.

Lorsqu'elles apparaissent dans le discours, les unités sonores servent à former et à distinguer les mots et les formes. Les mots et les formes diffèrent par la composition des unités sonores qui les forment. Les différences peuvent être de nature différente : deux mots peuvent différer complètement dans la composition des sons qui y sont représentés (cf. : count et dam) ; ils peuvent différer par le nombre de sons (cf. : prairie et charrue) ; une séquence des mêmes sons (cf. : chat et courant) et, enfin, une seule unité sonore avec l'identité de toutes les autres unités (cf. : maison et dame, battre et boire, grandir et bouche, dommage et leçon, etc. .). Si deux mots diffèrent l'un de l'autre dans une seule unité sonore et qu'ils sont identiques à tous autres égards, alors on peut affirmer que dans ce cas, deux unités sonores, opposées l'une à l'autre dans une position phonétique identique, jouent un rôle fonctionnel dans la langue, agissant comme moyen de différenciation de ces formes de mots, c'est-à-dire comme phonèmes de la langue. Par conséquent, un phonème est une unité du système sonore d’une langue qui peut distinguer indépendamment les mots et les formes. En comparant les formes de mots [dal] - [dol] - [dul] et en les divisant en unités sonores qui composent ces formes - [d/a/l] - [d/o/l] - [d/u/ l], on peut établir qu'elles diffèrent les unes des autres par les voyelles 1a], [o], [y], qui sont dans la position phonétique identique - sous accentuation entre consonnes dures (dans les exemples donnés, même entre consonnes dures identiques ). Cela signifie que la seule différence sonore entre ces formes réside dans la qualité de la voyelle, et donc [a], [o], [y] agissent ici comme des distinctifs des formes de mots, c'est-à-dire comme des phonèmes. Si ces voyelles peuvent apparaître dans la même position phonétique, alors, par conséquent, leur qualité, c'est-à-dire les traits qui les définissent, ne dépend pas de la position et n'est pas déterminée par cette position. Cependant, une telle affirmation sera inexacte si une circonstance importante n'est pas prise en compte. Le fait est que les unités sonores apparaissent toujours à proximité d’autres unités et sont influencées par elles ; Sous une telle influence, ils peuvent modifier leur qualité, c’est-à-dire leurs caractéristiques inhérentes. Ci-dessus (voir § 64), il a déjà été dit du changement des voyelles accentuées sous l'influence des consonnes dures et douces voisines : les voyelles non frontales, sous l'influence des consonnes douces, subissent un mouvement vers l'avant, et les voyelles antérieures, sous l'influence des consonnes douces. influence des durs, reculer ou, dans la position entre les doux, acquérir tension et fermeture. Si nous comparons les formes de mots [val] - [v'-al] - [va"l's] - [v'al'], alors nous pouvons établir que dans ces formes de mots, il y a des sons « différents » [a] - de [a] non antérieur à [a] formation antérieure, mais tous ceux-ci [a] ont deux caractéristiques identiques : ils sont tous plus graves et non labialisés, leur différence réside dans la nature non-antéro-antérieure du son. Par conséquent, tous ces [a] ont des traits za qui ne dépendent pas de la position de la voyelle (c'est-à-dire de la qualité des consonnes voisines), et un trait qui dépend de cette position. Les signes indépendants sont le degré d'élévation de la langue et l'absence de labialisation, et les signes dépendants sont la série de formation sonore. Si nous comparons les formes de mots [v'-al] et [v'-ol], [l'-ak] et [l'-uk], alors encore une fois nous pouvons établir qu'elles diffèrent les unes des autres par les voyelles [¦ а] - [- o] et [-a] - [*y], qui ne coïncident pas complètement avec [a] - [o] dans [val] - [ox] et avec [a] - [y] dans [ vernis] - [arc], mais présentant les mêmes signes du degré d'élévation de la langue et de l'absence-présence de labialisation. Ainsi, avec les caractéristiques articulatoires et physiologiques des voyelles (voir §61), il n'est pas nécessaire de distinguer entre les traits indépendants de la position et les traits dépendants de la position ; c'est pourquoi trois caractéristiques sont attribuées à chaque voyelle : le degré d'élévation de la langue, le rapport à la labialisation et une série de formations. Or, lorsque les unités sonores sont considérées en termes fonctionnels, il est nécessaire de faire la distinction entre les caractéristiques indépendantes et constantes des unités sonores et les caractéristiques dépendantes et variables, puisque les phonèmes diffèrent les uns des autres en termes de caractéristiques constantes ou constitutives, mais ils ne peuvent pas différer. les uns des autres en termes de variables. Par conséquent, un phonème est une unité sonore qui est formée d'un ensemble de traits constitutifs qui lui sont inhérents et qui diffère d'un autre phonème par la composition de ces traits. Les variables qui dépendent de la position ne sont pas incluses dans la définition d'un phonème. À partir de là, il devient clair qu'un phonème n'est pas un son de parole réellement prononcé, mais une certaine abstraction, une abstraction des sons de parole, une généralisation des sons de parole dans une unité d'ordre supérieur. Après tout, si, sur la base de ce qui a été dit sur les caractéristiques constantes des voyelles de la langue russe, les phonèmes vocaliques sont déterminés par leurs deux caractéristiques constitutives, alors il faudra dire que le phonème (a) \, par exemple, est un phonème voyelle de hauteur inférieure, non labialisée, (o) - de hauteur moyenne, labialisée, (et) - de hauteur supérieure, non labialisée, etc. et que d'après ces deux caractéristiques, ces phonèmes s'opposent l'un à l'autre autre. Cependant, dans ce cas, le phonème (a) apparaît à la fois sous la forme du mot [bas] et sous la forme du mot [b'as'], le phonème (o) - à la fois sous la forme du mot [m'-ot] et dans la forme du mot [t'bt']ya , phonème (et) - à la fois sous la forme du mot [p'il] et sous la forme du mot [ardeur], bien que dans chaque forme de mot donnée, le son de la parole soit différent par rapport à le son sous une autre forme de mot. On peut donc dire que le phonème en tant qu'unité fonctionnelle ne coïncide pas avec le son de la parole : il ne se réalise que dans les sons de la parole, qui sont ses allophones. Chaque allophone d'un phonème diffère d'un autre allophone du même phonème par une caractéristique variable qui dépend de la position ; et tous les allophones appartiennent à un phonème donné car ils ont tous le même ensemble de caractéristiques constitutives. Ainsi, le phonème ne nous est pas donné en observation directe, car c'est une unité abstraite du système sonore ; en observation directe - dans la parole - des allophones de phonèmes sont donnés, c'est-à-dire des sons de parole déterminés par un ensemble de caractéristiques constantes et variables d'unités sonores. La définition générale d'un phonème peut être formulée comme suit : un phonème est une unité du système sonore d'une langue, qui peut distinguer indépendamment les formes verbales d'une langue donnée, contrastant avec un autre phonème dans une position phonétique identique par un ensemble de traits constitutifs inhérents à chacun d'eux, et qui sont effectivement représentés dans la parole par un ou plusieurs sons de parole qui en sont les allophones. Si un phonème est une généralisation de ses allophones dans lesquels il apparaît réellement, et que les allophones en tant que sons incluent des caractéristiques variables et déterminées par la position, alors, par conséquent, cette généralisation est la « suppression » de tout ce qui est positionnel et la réduction d'un nombre essentiellement illimité de paroles. sons à un nombre limité de phonèmes, qui remplissent le rôle fonctionnel de distinction des mots et de leurs formes dans la langue. Ainsi, par exemple, dans les formes verbales [val], [v'-al], [va-l']ik, [v'el']it, il existe quatre « types » de [a], différents les uns des autres. dans la nature de la position de la langue par rapport à la zone de formation antérieure-non antérieure, et le changement de ce caractère dépend entièrement de la dureté-douceur des consonnes voisines. La « suppression » de cette caractéristique nous permet d'établir que tous ces quatre [a] peuvent être « combinés » en un seul par la présence de caractéristiques communes - élévation plus basse et manque de labialisation - indépendantes de la position phonétique, c'est-à-dire constantes ; et c'est pourquoi ces quatre [a] peuvent être représentés comme quatre allophones d'un même phonème (a). L'identification de divers « représentants » sonores d'un phonème particulier nous permet d'établir un nombre limité de phonèmes qui satisfont à tous les besoins de la langue en matière de distinction des formes de mots. La capacité de répondre aux besoins d'une langue avec un petit nombre de phonèmes est associée à la variété des combinaisons et à un système étendu de phonèmes contrastés dans des conditions phonétiques identiques. La nature de la compatibilité et de l'opposition des phonèmes détermine la spécificité du système phonologique d'une langue donnée à un stade donné de son développement, tout comme la spécificité de ce système par rapport aux systèmes phonologiques d'autres langues.

Le rôle de l'intonation dans le jeu d'acteur est évident, ainsi que dans l'oratoire. L'exactitude du choix des mots dans le discours, leur sonorité et leur effet sur le public ont été étudiés depuis longtemps et sont indéniables. Essayons de comprendre plus en détail ce qu'est l'intonation, ce que c'est, où elle est utilisée, etc.

Quelle est l'intonation en russe ? Types d'intonations.

Les moyens d'organisation phonétique de la parole (intonation) sont divisés en trois types :

Narratif;
Interrogatif;
Exclamation.

Le premier type se caractérise par une prononciation douce et, par conséquent, calme de la parole. L'histoire se déroule sans problème, augmentant périodiquement légèrement la voix (pic d'intonation) et l'abaissant (diminution de l'intonation). Cette méthode n'est généralement pas utilisée en permanence. Dans tous les cas, le locuteur ou l'acteur doit utiliser les deuxième et troisième types d'organisation phonétique. L'intonation interrogative se caractérise par une montée du ton de la voix au début et une diminution du ton vers la fin de la phrase. En général, le nom reflète clairement l'essence de cette espèce.

Pour l’intonation exclamative, la situation inverse est plus typique : le ton monte vers la fin de l’énoncé. Une couleur émotionnelle prononcée attire facilement l'attention du public. Bien évidemment, aucune des deux méthodes n’est utilisée indépendamment.

Les acteurs, comme les locuteurs, se caractérisent par une transition ou une alternance progressive d'un type avec un autre. L'intonation correcte doit être développée pendant les cours avec les enseignants. Vous pouvez également réaliser votre développement à la maison. Pour ce faire, vous pouvez utiliser une méthode telle que la lecture à haute voix. Dans le même temps, vous devez faire attention aux signes de ponctuation placés à la fin de la phrase. La compréhension est impossible sans développer la bonne intonation.

Intonation correcte : qu'est-ce que c'est ?

Le rythme de l'histoire est également important. Ou plus précisément, la rapidité de reproduction du monologue. Un rythme rapide est typique d’un discours excité. Mais le plus lent est destiné aux occasions solennelles. La transition en douceur d'une vitesse à une autre est souvent utilisée dans divers domaines. Bien entendu, l’intonation en russe est impossible sans intensité (force de la voix). C’est l’occasion soit d’ajouter une couleur émotionnelle à l’histoire, soit vice versa, de ralentir l’élan. Le premier cas est observé lors de l’expression d’émotions telles que la peur ou la joie. Mais une diminution de la force de la voix est typique pour exprimer des sentiments tristes, la perte d'êtres chers, etc. Une intonation correcte n'est pas possible sans des pauses logiques, qui sont simplement nécessaires pour que le public comprenne ce que l'orateur ou l'acteur a dit. Et enfin, afin d’exprimer qualitativement vos émotions à travers différents moyens et types d’intonation, une bonne diction est importante. Sans elle, aucune représentation n'est possible. En général, cela implique de nombreuses composantes, tant de préparation théorique que de pratique. Bien sûr, la parole doit se distinguer par son expressivité logique, mais l'expressivité émotionnelle n'est pas moins importante. Une pensée que l'orateur n'a pas ressentie ne touchera pas le spectateur, quelle que soit la qualité de l'intonation technique de la voix.

Ce n'est que sous la condition d'une évaluation mentale appropriée et de l'expression d'une attitude personnelle envers le texte parlé que l'auditeur peut être intéressé. En effet, dans ce cas, des composantes de l'intonation telles que le stress émotionnel et les pauses réfléchies, déterminées à la fois par l'humeur et les sentiments de l'orateur, se manifestent clairement.

Il ne fait aucun doute que la ponctuation et l’intonation sont étroitement liées. Une fois que l'on oublie les signes de ponctuation, la parole devient immédiatement monotone, se transforme en un monolithe gris sans vie qui ne peut que faire bâiller l'auditeur. Mais les principales fonctions de l'intonation visent à accroître l'intérêt pour l'histoire, en la décomposant en morceaux sémantiques (appelés syntagmes). Certains experts opposent l’intonation à la prosodie. Il suffit au citoyen moyen de savoir que, contrairement à l’intonation qui fonctionne avec des phrases, la prosodie est basée sur des syllabes. Aux éléments de base de l'intonation comprennent généralement : 1. Accentuations. 2. Pause. 3. Timbres. 4. Mélodies. 5. Température. Cependant, en réalité, tous les éléments de l’intonation existent dans l’unité. Seule la science peut considérer les composants individuels à ses propres fins. Il convient de souligner des exemples négatifs d'intonation. Ainsi, les erreurs typiques incluent généralement la monotonie du discours, un ton trop haut (bas) de l'ensemble du texte du discours, une intonation montante à la fin des phrases narratives et une expressivité insuffisante du discours. Vous devez travailler dur sur ces lacunes chaque jour, surtout si des performances constantes sont attendues.

Les manuels scolaires distinguent ces types de phrases par intonation : non exclamative et exclamative. Le deuxième type se caractérise par l’expression de sentiments forts.

Beaucoup de gens croient à tort que les phrases intonatives sont interrogatives, exclamatives et déclaratives. Cependant, cette division s’effectue non pas sur la base de l’intonation, mais sur le but de la déclaration de l’orateur. Le célèbre chercheur de la grande et puissante langue Vsevolodsky-Gerngross, dans ses travaux, sur la question de savoir ce que sont les intonations, identifie au moins 16 types d'intonation. Parmi eux : invitation et comparatif, impératif et vocatif, persuasif et énumératif, plaidant et affirmatif, etc. Décrivant la définition de l'intonation, ce scientifique note qu'elle est la composante la plus éphémère du discours oral coloré. Dans ce cas, les caractéristiques acoustiques les plus importantes de l’intonation sont la mélodie, la durée et l’intensité.

Le discours oral se caractérise par la présence de diverses nuances émotionnelles et intonationnelles. Avec leur aide, vous pouvez ajouter différentes significations à une même expression : surprise, moquerie, question, déclaration et autres options. Il est beaucoup plus difficile de transmettre tout cela par écrit, mais cela est possible à l'aide de signes de ponctuation qui reflètent les principaux éléments de l'intonation.

Le concept d'intonation

Sans intonation, cela semble ennuyeux, sec et sans vie. Ce n’est qu’avec l’aide des nuances vocales qu’un récit peut devenir vivant et expressif. Par conséquent, l'intonation est appelée le côté rythmique et mélodique du processus de parole.

Une signification plus étroite de l'intonation implique des fluctuations du ton vocal, qui sont généralement identifiées à la mélodie du discours oral. Une compréhension plus large élargit le concept de mélodie, en le complétant par des pauses, du tempo et d'autres composants du flux vocal, jusqu'au timbre de la voix et son rythme. Il existe également des éléments de base de l’intonation moins familiers et évidents. L'accent s'applique à eux de la meilleure façon possible. Dans ce cas, nous parlons non seulement de la version verbale, mais aussi de sa version logique. Isoler un mot dans le flux vocal modifie considérablement le ton de la phrase.

La mélodie comme base de l'intonation

Pour comprendre la différence dans la charge sémantique d'une même phrase, mais dans des phrases différentes, vous devez regarder sa mélodie. C’est là que commencent les éléments de base de l’intonation.

Pour commencer, notons que la mélodie organise une phrase ensemble. Mais cela aide aussi à faire des distinctions sémantiques. Les mêmes affirmations prennent de nouvelles nuances selon la manière dont la mélodie se manifeste.

Regardons cela avec un exemple précis : « Asseyez-vous ! » prononcé avec une intonation aiguë et forte, mettant l'accent sur la voyelle, montre un ordre catégorique. "S'asseoir?!" - exprime l'interrogation et l'indignation en raison de la longueur de la voyelle accentuée et de l'intonation montante à la fin de la phrase. Ainsi, on voit qu'un même mot, enrichi d'une mélodie différente, a un sens complètement différent.

Intonation dans la syntaxe

Pour différencier des parties d'une phrase, mettre en évidence son centre sémantique et compléter une phrase, une personne utilise différents moyens d'intonation. Comme cela est extrêmement important pour une science telle que la syntaxe, c'est elle qui étudie le plus ces moyens.

La langue russe possède six types de structures intonationnelles. Sa partie centrale est la syllabe sur laquelle se produisent tous les types d’accentuation. Ce centre divise également la structure en deux parties, qui ne sont pas visibles dans toutes les phrases.

Les types les plus courants, et donc les phrases en intonation, sont déclaratifs, interrogatifs et exclamatifs. C'est autour de ces modèles d'intonation que se construit l'image mélodique principale de la parole.

Types d'offres

Les syntaxiciens distinguent les phrases selon leur objectif et leur intonation. Chacun d'eux exprime des informations complètement différentes et possède sa propre mélodie.

Ils transmettent des informations calmement, uniformément et sans aucune intonation évidente. La plupart des nuances émotionnelles dans de telles phrases sont formalisées au niveau lexical : « Près de Lukomorye il y a un chêne vert, une chaîne dorée sur ce chêne... »

La question est caractérisée par une intonation ascendante-descendante, dans laquelle au début de la question le ton monte considérablement et vers la fin il diminue : « Quand êtes-vous venu ici ?

Mais l'exclamation a une intonation douce et montante. Le ton de la phrase monte progressivement, et à sa fin elle acquiert sa plus haute tension : « Elle est venue !

Nous concluons que l'intonation, dont nous avons discuté des exemples ci-dessus, sert à exprimer les émotions et l'attitude de l'orateur face au contenu de l'information qu'il a dite.

Autres moyens d'intonation

Si nous examinons cette question plus en détail, il n'existe pas seulement trois types de phrases d'intonation. Ses moyens supplémentaires fournissent une image illimitée de l'expression émotionnelle et intonative.

La voix d'une personne a différentes qualités. Il peut être fort et silencieux, rauque et tintant, grinçant, tendu et fluide. Toutes ces qualités rendent le discours plus mélodique et expressif. Mais ils sont mal transmis par écrit par les personnages individuels.

Le modèle d'intonation dépend également de la vitesse de parole. La mélodie d'un discours rapide indique l'état d'excitation de la personne qui parle. Un rythme lent est typique dans les situations d’incertitude ou de solennité.

Eh bien, la plupart des intonations sont peut-être des pauses. Ce sont des phrases et des mesures. Ils servent à exprimer des émotions et à diviser le flux vocal en blocs complets. Selon leur modalité, les pauses peuvent être complétées ou incomplètes. Les premiers sont utilisés à la fin absolue d’une phrase. En son milieu, il y a un espace pour des pauses incomplètes, qui forment la fin de la mesure, mais pas la phrase entière.

Le sens de la phrase dépend de l’utilisation correcte de la pause. Tout le monde connaît l’exemple : « L’exécution ne peut pas être graciée ». Le lieu de la pause détermine si une personne survivra ou non.

Reflet de l'intonation à l'écrit

L'intonation du texte est plus typique du discours en direct, lorsqu'une personne peut contrôler la voix et, avec son aide, changer la mélodie de l'énoncé. cela semble plutôt sec et sans intérêt si vous n'utilisez pas les moyens par lesquels l'intonation est transmise. Des exemples de tels signes sont connus de tous à l'école - points, tirets, points d'exclamation et virgules.

La fin d'une pensée est marquée par un point. Le développement séquentiel de la phrase est formalisé par des virgules, indiquant le lieu des pauses. Une pensée inachevée et brisée est une ellipse.

Mais les relations de cause à effet sont exprimées par un tiret. Devant lui, dans le discours, l'intonation monte toujours et après elle diminue. Un deux-points, au contraire, se caractérise par le fait qu'avant lui la voix s'apaise un peu, et après une pause, un nouveau cycle de son développement commence avec un évanouissement progressif vers la fin de la phrase.

Intonation générale du texte

Utiliser l’intonation signifie que vous pouvez ajouter un ton général au son du texte. Les histoires romantiques sont toujours tendues et intrigantes. Ils évoquent des émotions d’empathie et de sympathie. Mais les rapports stricts n’ont aucun écho sur le plan émotionnel. Hormis les pauses, ils ne contiennent aucun autre moyen d'intonation significatif.

Bien entendu, on ne peut pas dire que le son global du texte dépend entièrement de moyens d'intonation particuliers. Mais l'image globale ne se reflète que si certains éléments de la mélodie sont utilisés pour révéler l'idée principale. Sans cela, l’essence du message risque d’être incompréhensible pour ceux qui l’ont lu.

Intonation de différents styles de discours

Chaque style de discours a sa propre image d'intonation. En fonction de cela, il peut être soit développé et polyvalent au maximum, soit minimal, sans débordements émotionnels particuliers.

Les styles commerciaux et scientifiques officiels à cet égard peuvent être qualifiés de plus secs. Ils parlent de faits spécifiques basés sur des informations sèches.

Les styles les plus émotionnels peuvent être qualifiés de conversationnel et artistique. Pour transmettre par écrit toutes les couleurs du discours oral, les éléments de base de l'intonation et d'autres moyens moins populaires sont utilisés. Souvent, pour que le lecteur puisse imaginer le discours du personnage, les auteurs ont recours à une description détaillée du processus de prononciation. Tout cela est complété par des marques d'intonation écrites. Ainsi, le lecteur reproduit facilement dans sa tête l'intonation qu'il voit grâce à la perception visuelle.

Le mot intonation est traduit du latin par « prononcer fort ». Il joue un rôle important dans la parole, contribuant à changer le sens d'une phrase en fonction du timbre de voix choisi. L'intonation de la parole est la partie rythmique et mélodique d'une phrase, qui remplit des fonctions syntaxiques et émotionnelles lors de la prononciation.

L'intonation est une condition nécessaire au discours oral ; à l'écrit, elle se traduit par la ponctuation. En linguistique, l'intonation désigne le changement de ton de la voix dans une syllabe, un mot et une phrase. Les composantes de l'intonation font partie intégrante du discours humain.

Les composantes de l'intonation sont divisées en :

Timbre de discours. Le timbre de la parole aide à exprimer les émotions et les sentiments d’une personne. Le discours prononcé lors d'une explosion émotionnelle change en fonction des émotions ou des expériences vécues.
Intensité. L'intensité de la parole est articulatoire et dépend du degré d'effort lors de la prononciation. L'intensité de la parole dépend du travail et de la direction des muscles.
Pause. Une pause permet de mettre en évidence les phrases et les syntagmes du discours. C'est un arrêt sonore.
Mélodica. C'est le mouvement du ton principal, son augmentation ou sa diminution.

Les éléments de base de l'intonation sont utilisés sous une forme combinée et sont considérés séparément à des fins d'étude uniquement. L'expressivité et la variété du discours se manifestent par une expression verbale habile et sa capacité à changer en fonction de l'intonation. L'intonation joue un rôle important dans la structuration du langage. Les fonctions d'intonation suivantes existent :

Diviser le discours en parties intonationnelles et sémantiques des syntagmes.
Création de la structure syntaxique dans une phrase, les structures d'intonation sont impliquées dans la conception des types de phrases.
L'intonation aide une personne à exprimer ses émotions, ses sentiments et ses expériences.
La fonction de discrimination sémantique sert à distinguer les éléments lexicaux entre les phrases.
On distingue les fonctions d'intonation d'une phrase - c'est la modalité de la phrase, ses différences narratives, exclamatives et interrogatives.

L'intonation est la composante principale non seulement de la langue russe, mais également de tout discours oral. À l'écrit, l'intonation se distingue par la ponctuation : ellipses, virgules, points d'interrogation et points d'exclamation. On ne sait plus avec certitude à quoi ressemblait le discours russe il y a plusieurs siècles. Les types d'intonation en russe sont très divers. Il y en a 16 au total. Mais il existe des intonations qui sont utilisées de la même manière dans tous les pays du monde.

Quelles sont les phrases aux fins de la déclaration :

Narratif.

La dernière syllabe de la déclaration est prononcée sur un ton élevé. Les énoncés narratifs contiennent un pic d'intonation et une diminution d'intonation. Le pic d'intonation est un ton aigu et la diminution de l'intonation est un ton grave. Si un mot ou une phrase est combiné sous une forme narrative, une partie de la phrase est alors prononcée avec une intonation haute ou basse. L'utilisation la plus courante de la rétrogradation a lieu lors du dénombrement.

Interrogatif.

Les types d'intonation interrogative sont utilisés dans deux cas :

Lorsque la question concerne une déclaration entière. Dans ce cas, la voix s'élève jusqu'à la dernière syllabe de l'énoncé interrogatif.
Lorsque la voix est élevée, cela s'applique uniquement aux mots auxquels la question est adressée. Le modèle d'intonation d'une phrase dépend de l'emplacement du mot.

Exclamation.

Ce type de discours humain est divisé en type exclamatif lui-même, où l'intonation est plus haute que dans la narration, mais plus basse que dans une question. Ainsi qu'une intonation incitative, qui contient une demande ou une commande.

Tous les types d'intonation sont combinés en un seul concept : l'intonation logique. C'est l'intonation qui détermine les caractéristiques de l'expression, restant à l'opposé de la prononciation émotionnelle.

Selon les situations de la vie, les gens se parlent de différentes manières, des virelangues aux poèmes en passant par les discours d'affaires. L'intonation a un caractère individuel ; il est impossible de retrouver le même timbre de voix et la même manière de prononcer un mot.

Il existe également des phrases inachevées concernant l'intonation :

Oppositions. L'opposition se trouve dans les phrases complexes. Dans une lettre, la ponctuation ou un tiret la fait ressortir.
Avertissement. L'intonation d'avertissement divise la phrase en deux parties avec une longue pause. La partie divisée de la phrase est prononcée sur un ton élevé.
Introduction. Il n'y a pas de pauses entre les mots ni d'accentuation dans l'intonation d'introduction. Elle a un rythme de parole rapide.
Transferts. L'énumération se caractérise par une pause entre des parties homogènes de la phrase. Lors de la liste des mots dans une phrase, un accent logique est placé. S'il y a un mot généralisant avant la liste, il est alors mis en surbrillance lorsqu'il est prononcé.
Ségrégations. L'isolement est séparé dans une phrase par une pause et souligné. La première pause est longue, la seconde plus courte.

Intonation musicale

L'intonation musicale a des significations théoriques et esthétiques étroitement liées. Il représente l'organisation des sons dans la musique, leur disposition séquentielle. Les intonations musicales et vocales ne sont pas liées et diffèrent par la hauteur du son et l'emplacement dans le système de sons. L'intonation en musique est aussi appelée musique des mots. Mais la différence avec le mot c'est que l'intonation musicale ou l'intonation chantée ne contient aucune signification.

L'expression de l'intonation dans la musique découle de l'intonation de la parole. En écoutant une conversation dans une langue étrangère, vous pouvez comprendre non seulement le sexe et l'âge de l'orateur, mais également son attitude l'un envers l'autre, la nature de la conversation entre eux, l'état émotionnel - joie, haine, sympathie.

C'est ce lien avec la parole que les musiciens utilisent consciemment, et parfois inconsciemment. L'intonation de la parole humaine transmet le caractère, les sentiments et les subtilités psychologiques de la communication, qui sont ensuite exprimés dans un morceau de musique.

La musique, en utilisant l'intonation, peut transmettre et reproduire :

gestes;
mouvement du corps;
harmonie de la parole;
état émotionnel;
le caractère de la personne.

Les expressions musicales intonationnelles ont une histoire riche et vieille de plusieurs siècles. L'intonation simple a évolué au fil du temps vers de nombreux genres et styles musicaux. Exemple, des airs de chagrin, de lamentation, écrits à l'époque baroque. Ballades tendues ou anxieuses, morceaux lyriques et hymne solennel s’identifient facilement. Chaque compositeur a un style et un style d'intonation musicale uniques.

Accentuation de l'intonation

L'accent mis sur l'intonation joue un rôle important, puisque tout le sens de l'énoncé dépend de son emplacement. L'accentuation consiste à mettre en évidence un mot à l'aide d'éléments phonétiques de base. L'accentuation des mots n'est pas le seul type dans la langue russe. En plus du stress verbal, il existe d'autres types :

Syntagmatique. L'accent syntagmatique ou tact met en évidence les principaux mots sémantiques d'une phrase dans le tact de parole du syntagme. Syntagma sélectionne une syllabe distincte, des parties de texte ou des mots dans l'ensemble du flux vocal. Les groupes sémantiques résultants ont une signification syntaxique.
Booléen. L'accent logique aide à mettre en évidence les mots importants d'une déclaration, en utilisant les moyens d'intonation de base dans une situation spécifique. En accent logique, tous les mots d'une phrase sont mis en évidence.

Exemple : « Qui était ici ? "J'étais ici"

Cela se produit lors de l'utilisation de l'intonation, dont le rôle principal est joué par la mélodie ainsi qu'une augmentation du stress verbal.

Catégorique. Le phénomène de l'accentuation emphatique a été introduit et découvert par le linguiste russe L. V. Shcherba. Il est utilisé pour exprimer la connotation émotionnelle des mots et des expressions, en mettant en évidence l'état du locuteur lors de la communication. L'accent emphatique diffère de l'accent logique par la coloration émotionnelle du mot. En russe, cet accent allonge la voyelle accentuée : une personne merveilleuse, un plus beau jour.

Travailler avec l'intonation

Un débit de parole rapide, un texte monotone, prononcé trop fort ou trop doucement n'est pas intéressant à écouter, il repousse même les étrangers. Un dialogue aussi ennuyeux ne peut être observé qu'entre personnes proches. Pour être entendu et compris, il n'est pas nécessaire de parler fort, il suffit d'apprendre à parler de manière expressive, en respectant les règles d'intonation.

Les personnes qui travaillent avec un grand nombre d'auditeurs doivent parler de manière expressive, le discours doit donc être correct et intéressant. La communication dans la vie quotidienne entre parents ou amis doit être structurée correctement en utilisant une intonation appropriée. Le développement de l'intonation est d'une importance capitale pour la parole humaine. Les déclarations contenant un mauvais ton conduisent à des situations conflictuelles et à des désaccords.

Des exercices et des techniques de réglage de l'intonation ont été développés :

Lire à haute voix.

Lisez le poème à voix haute avec expression, enregistrez votre voix sur un enregistreur vocal et écoutez ce qui se passe. Il est très important d'entendre la voix de l'extérieur, il est donc plus facile de trouver les erreurs de parole et d'intonation, ainsi que de découvrir quelle est sa mélodie. Les exercices de lecture sont conçus pour développer le timbre de la parole et de la mélodie ; le poème est lu à voix haute, l'intonation et le tempo de la parole changent. Pendant que vous lisez le poème, faites attention aux principales phrases et mots utilisés. Sélectionnez-les dans le texte avec l'intonation nécessaire.

Exercices de relaxation.

Nous lisons le texte avec un stylo dans la bouche, en remuant nos mâchoires. Nous choisissons n'importe quel texte, il sera également mémorisé lors de l'exécution de l'exercice. La gymnastique vise à développer la prononciation et la diction de la parole.

Lorsque vous parlez ou lisez un livre, concentrez-vous sur des intonations positives et joyeuses.

Utilisez principalement des expressions joyeuses et positives dans votre discours, car elles sont plus difficiles à comprendre que d’autres. Vous devez parler aussi simplement et naturellement que possible, en appréciant votre voix et votre intonation.

Lorsque vous faites des exercices ou discutez avec votre interlocuteur, utilisez des gestes.

Ils aident à décorer le discours et à ajouter une coloration émotionnelle. Mais les gestes sont utilisés avec modération, en connaissant le sens. Des gestes inutiles donneront à l’intonation une apparence incertaine ou inappropriée.

Ayant développé des règles de communication, il vaut la peine de pratiquer des exercices d'intonation dans la vie, sans hésiter à faire preuve d'habileté. Un discours prononcé avec l'intonation correcte intéressera l'interlocuteur ; l'essentiel est de surveiller votre prononciation lorsque vous communiquez avec des collègues et des proches, en améliorant votre discours chaque jour.