La menace d’un désastre environnemental est l’un des problèmes mondiaux de l’humanité. Les fausses idées sur l’inépuisabilité des ressources et une attitude pragmatique à l’égard de tous les êtres vivants mettent en danger l’existence des personnes, des animaux et des plantes. Conscients du danger de la situation actuelle, les membres de l'ONU ont fixé en 1992 une date de fête : le 15 avril - Journée de la connaissance environnementale.
L'écologie (en grec : « science de l'habitat ») est l'étude de l'interaction des humains avec d'autres créatures et avec l'environnement. On distingue également l'écologie humaine, qui étudie les problèmes de population, de santé physique et mentale de l'homo sapiens et les capacités humaines.
Connaissance environnementale
L'écologie est la connaissance des propriétés, de la diversité des objets et des phénomènes naturels. Il ne s’agit pas d’idées sur la façon dont les organismes fonctionnent, vivent et se reproduisent, mais de la recherche de moyens optimaux pour maintenir des conditions de vie favorables à tous les habitants de la planète.
Des connaissances de base en écologie sont nécessaires pour que chacun d’entre nous apprenne à protéger l’environnement. C'est pourquoi le 15 avril, Journée de la connaissance environnementale, est une date importante pour tous les habitants de la Terre.
Développement de l'écologie en tant que science
L'homme primitif se considérait comme faisant partie du monde, complètement dépendant des éléments, il était donc obligé d'observer ce qui se passait autour de lui et de faire des généralisations élémentaires. Les premières connaissances sur les modèles qui se produisent dans la nature n’étaient pas de nature scientifique, mais contribuaient à la survie des personnes. Des faits épars se sont progressivement formés en un système.
L'exploration ciblée des êtres vivants a commencé dans le monde antique. La première source parlant du mode de vie des poissons, des animaux et des oiseaux était l’ouvrage d’Aristote « Histoires d’animaux ». L'auteur a porté une attention particulière à la relation entre le mode de vie de nos petits frères et leur habitat. Des questions similaires ont également été abordées dans les travaux de Théophraste et de Pline l'Ancien.
Un grand intérêt pour l’étude de l’environnement s’est manifesté à la Renaissance. Les scientifiques ont activement analysé la flore et la faune de leur pays d'origine et d'autres terres découvertes par les grands voyageurs. La première expérience environnementale a été mise en place. Le but de l'étude était de déterminer l'influence de la pression atmosphérique sur le mode de vie des animaux.
Plus tard, l'influence des facteurs environnementaux sur les organismes a été étudiée par Carl Linnaeus, J. Buffon, J.B. Lamarck, scientifiques de l'Académie russe des sciences. Le terme « écologie » a été proposé pour la première fois en tant que savoir scientifique indépendant au début du XXe siècle. Le développement ultérieur de la doctrine de l'interaction de l'organisme et de l'environnement est associé aux noms de K.A. Timiriazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Soukatcheva.
Une nouvelle méthodologie scientifique a été développée par V.I. Vernadski. Le scientifique a introduit le concept de « noosphère », par lequel il entendait l'état de la biosphère, formée sous l'influence du mental. La force motrice du développement ultérieur de la vie sur Terre est l'esprit, à qui est prescrite la restructuration du mental. « coquille vivante » de la planète dans l’intérêt de l’humanité.
Les problèmes environnementaux ont commencé à être sérieusement pris en compte dans les années soixante du XXe siècle. Des décennies plus tard, la Journée de la connaissance environnementale a commencé à être célébrée. Les organisations élaborent elles-mêmes le scénario du 15 avril (liste des célébrations).
Événements
Depuis 1996, le projet « Journées de protection de l'environnement contre les risques environnementaux » est lancé chaque année en Russie. Un travail ciblé auprès de la population débute le 15 avril. La Journée de la connaissance environnementale est également le premier jour de l'action.
Pendant environ deux mois, les étudiants suivent des cours magistraux et des cours pratiques sur les questions environnementales. Les écoliers défendent des projets d'histoire naturelle, organisent des expositions, voyagent pour visiter des zoos, des stations de jeunes naturalistes et des réserves naturelles. Les adultes prennent la parole lors de conférences et de séminaires et rendent compte de la mise en œuvre des programmes environnementaux de l'État. Ainsi, le 15 avril (Journée du savoir écologique) au zoo de Smolensk commence par des cours sur le thème « L'homme et la nature ». Le personnel de l'institution s'efforce de faire comprendre à la jeune génération que l'homme est la seule créature capable d'éviter une catastrophe. Les enseignants et le personnel de l'établissement se réunissent lors des conférences finales.
Il se passe non moins intéressant (15 avril) à l'école. Des enseignants enthousiastes rassemblent les élèves pour les heures de cours, dispensent des cours sur l'environnement, organisent des événements, organisent des master classes sur la fabrication de nichoirs, la plantation d'arbres, le nettoyage du territoire et proposent de tester le degré d'intérêt personnel à sauver la planète.
Lors de la Journée de la connaissance environnementale (15 avril), des événements sont organisés dans le but de développer une conscience de type écocentrique chez les gens. Aux XIX-XX siècles. la pensée des scientifiques et des citoyens ordinaires était anthropocentrique. L'attitude envers l'environnement à cette époque correspondait à la déclaration du héros I.S. Tourgueniev sur la nature en tant qu'atelier et l'homme en tant que travailleur. Dans l'aspect de la connaissance environnementale, la vie humaine est considérée non pas du point de vue de « ce que l'environnement me donne », mais du point de vue de la manière d'interagir avec les autres êtres pour que chacun puisse se sentir bien.
Prévisions environnementales
Conscients du danger de catastrophe environnementale, les scientifiques créent divers scénarios pour le développement de la vie sur Terre. Certains pensent que la civilisation du futur deviendra complètement technogénique. Certaines personnes sont proches des idées de production sans déchets, de limitation de la consommation des ressources et d'exploration d'autres planètes. Malgré des points de vue divergents, la plupart des experts s’accordent sur un point : corriger la situation est impossible sans des technologies et des modes de vie humains plus écologiques.
La biosphère existera sans l’homme, mais l’existence de l’homo sapiens sans biosphère est impossible. Il convient de s'en souvenir le 15 avril (Journée de sensibilisation à l'environnement), ainsi que tous les autres jours de l'année.
Projets mondiaux
Les programmes environnementaux internationaux ont été discutés pour la première fois en 1972 lors d'une conférence sous les auspices de l'ONU à Stockholm. Le premier projet mondial était le monitoring. L'observation de l'eau douce, des forêts, des systèmes montagneux, des déserts, etc. est effectuée dans des stations du monde entier.
Depuis 1986, fonctionne le programme international géosphère-biosphère, dont les projets comprennent la détermination du changement climatique, les modèles de processus chimiques et biochimiques et l'analyse des résultats de l'interaction entre les écosystèmes. Une attention particulière est portée aux caractéristiques des biocénoses du passé et aux prévisions. Une coopération fructueuse entre spécialistes de différents pays conduit à des résultats positifs.
Au cours de l'Année de l'écologie, la Bibliothèque d'État de Russie pour la jeunesse et la Bibliothèque publique scientifique et technique de Russie, avec le soutien du ministère de la Culture de la Fédération de Russie et du ministère des Ressources naturelles et de l'Écologie de la Fédération de Russie, ont annoncé un événement sous la forme d'une journée d'action unique « Journée de la connaissance environnementale », dédiée à la Journée internationale de la connaissance environnementale du 15 avril.
Toutes les bibliothèques de Russie ont été invitées à participer à l'action, prêtes à célébrer cette journée en organisant des événements publics éco-éducatifs. Au cours de l'Année de l'écologie, les différents formats et opportunités, les publics et l'énergie créatrice des bibliothécaires ont contribué à démontrer l'énorme potentiel des bibliothèques russes en matière d'éducation environnementale. Dans le cadre de la promotion, un concours panrusse pour le meilleur événement a également été organisé. Près de 1 500 bibliothèques de 73 régions de Russie, de Kaliningrad au territoire de Khabarovsk, se sont inscrites pour participer à l'événement.
Les bibliothèques de la Bibliothèque centrale Mariinsky ont participé activement à la campagne panrusse des bibliothèques d'une journée d'action unique « Journée de la connaissance environnementale ».
L'éducation environnementale des lecteurs est l'une des priorités des activités des bibliothèques municipales et départementales. Une expérience significative a été accumulée ici en travaillant avec des matériaux sur des sujets environnementaux et en les promouvant auprès du lecteur. Parallèlement, ses formes les plus diverses sont utilisées : des expositions de livres traditionnelles à l'organisation d'événements et de marathons.
Un tel marathon environnemental intitulé « Une bonne empreinte sur la Terre » a été annoncé dans le cadre de la campagne panrusse des bibliothèques d'une journée d'action unique « Journée de la connaissance environnementale ». 20 bibliothèques annexes de la Bibliothèque de Mariinsk y ont participé.
L'éco-marathon s'est déroulé en trois étapes. Avant le début des événements annoncés dans les bibliothèques dans le cadre du marathon, un flash mob unique intitulé « Voulons-nous être amis avec la nature ? » a eu lieu partout.
Les dépliants que les bibliothécaires distribuaient aux passants contenaient des informations sur les conséquences irréversibles d'une intervention humaine irréfléchie sur le monde naturel et l'environnement. Ces faits alarmants parlent d’eux-mêmes : si nous voulons être amis avec la nature, nous devons utiliser ses ressources de manière rationnelle et ne pas détruire ce qui nous entoure.
La deuxième étape du marathon comprenait l'organisation d'événements dans les bibliothèques de la Bibliothèque centrale. Il s'agissait de jeux environnementaux, de quiz, de tournois, de concours, de jeux de voyage, de cours d'écologie, de journaux oraux, de promotions - ce n'est pas une liste complète des formes de travail activement utilisées dans les bibliothèques.
Lors de la troisième étape du marathon, un autre flash mob a été organisé dans les bibliothèques du même nom, mais avec un accent différent. Cela ressemblait à ceci : « Nous voulons être amis avec la nature ! » Les bibliothécaires et les bénévoles ont distribué des dépliants aux habitants de la ville et de la région contenant des informations sur la manière dont notre région lutte contre la pollution de l'environnement, sur les événements organisés pour planter des arbres, nettoyer les berges des rivières des déchets, etc.
L'éco-marathon, organisé dans les bibliothèques de la Bibliothèque centrale, a eu une certaine résonance informationnelle. Le rapport sur sa conduite a été reflété sur les ressources de la bibliothèque, le site Web de l'administration du district municipal de Mariinsky, le site Web du département de la culture de l'administration du district municipal de Mariinsky, les ressources des organisations partenaires - le département de la politique de la jeunesse et Sports, Département de l'Éducation de l'Administration du district municipal de Mariinsky, dans le journal du district « Forward », etc. d.
Sur la base des résultats de l'éco-marathon, une carte virtuelle « Bonne empreinte sur Terre » a été créée, qui comprenait un reportage photo sur les événements organisés dans les bibliothèques de la Bibliothèque centrale.
Au total, 26 événements ont été organisés, auxquels ont participé 744 personnes, pour la plupart des enfants, des adolescents et des jeunes.
À la bibliothèque municipale. VIRGINIE. Chivilikhin a organisé une heure d'information pour les lycéens « Sauvons la nature - sauvons-nous ». Lors de l'événement, ils ont discuté de l'état écologique de l'océan mondial, du problème des sources d'eau douce, de la pollution de l'air et de la réduction des forêts. La Journée de la connaissance environnementale s'est poursuivie avec le flash mob « Voulons-nous être amis avec la nature ? Les écoliers et les bibliothécaires ont distribué aux passants des dépliants colorés appelant à prendre soin de la nature environnante. Les participants à l'action ont voulu rappeler une fois de plus aux gens que nous sommes inextricablement liés à la nature et que notre vie et celle des générations futures dépendent de la façon dont nous la traitons.
Dans le cadre de la campagne panrusse de la journée d'action « Journée de la connaissance environnementale » des bibliothèques, les employés de la bibliothèque modèle pour enfants et jeunes ont organisé un cercle intellectuel et écologique « Le monde beau, le monde vivant » parmi les élèves de trois écoles.
Les gars ont participé à divers concours sur des sujets environnementaux, ont travaillé avec de la littérature d'histoire naturelle, ont répondu à des questions sur la flore et la faune de la région de Kemerovo et ont analysé diverses situations concernant la situation environnementale à Kuzbass et Mariinsk.
Le même jour, les bibliothécaires ont rendu visite aux élèves de cinquième année du gymnase n°2, pour lesquels ils ont organisé un jeu environnemental « Planète – Maison. Nous y vivons. » Les gars, répartis en équipes, ont répondu à des questions environnementales, expliqué les règles de comportement en forêt et ont proposé des slogans pour les actions « Primevères » et « Contre le brûlage de l'herbe sèche ».
Les bibliothécaires de la bibliothèque municipale n°4 ont visité un jardin d'enfants où, avec les enfants, ils ont mis en scène un conte de fées sur les couleurs « Qui commande ? Les enfants ont lu des poèmes sur la nature, ont réalisé un travail créatif et se sont familiarisés avec des livres pour enfants sur l'écologie.
La succursale n°47 de la bibliothèque municipale et l'école ont participé à la campagne « Nous sommes pour une ville propre ». Le député du Conseil des députés du peuple Mariinsky, T. A. Bakhteeva, s'est adressé aux enfants avec un discours de bienvenue. Ensuite, les participants à l'action, armés de balais, de râteaux et de sacs poubelles, se sont rendus dans leurs zones. Quelqu'un a nettoyé la cour de l'école, quelqu'un a nettoyé les rues adjacentes à l'école. À la suite de l'action, les gars ont collecté environ 70 kg de déchets divers.
Dans le cadre de l'éco-marathon, la bibliothèque a organisé un cours d'histoire environnementale et locale « Voyager sur la carte de Kouzbass ». Lors d'un voyage virtuel en train, les enfants ont visité les gares « Istoricheskaya », « Prirodnaya », « Le plus, le plus... » et d'autres. À la fin de l'événement, les bibliothécaires ont présenté aux enfants de la littérature qui les aidera. ils élargissent leurs connaissances sur la région dans laquelle ils vivent - le majestueux et unique Kuzbass.
Les employés de la bibliothèque modèle Suslov ont organisé un atterrissage environnemental « Votre empreinte sur Terre ». En collaboration avec les membres du club JUNIOR, les bibliothécaires ont débarrassé l'aire de jeux des enfants des débris. Chacun a pu apporter sa propre contribution à l'amélioration du village.
Après avoir nettoyé la zone, les écoliers ont distribué des tracts aux habitants les appelant à maintenir la propreté et l'ordre dans les rues, à proximité des maisons et dans les lieux publics.
Les jeunes lecteurs ont été invités à la bibliothèque rurale Malopeschanskaya, pour laquelle un voyage par correspondance a été organisé le long du « Sentier réservé de leur terre natale ».
Le 15 avril, l'équipe de propagande « Patrouille écologique », organisée par la bibliothèque rurale de Blagovechtchensk, s'est entretenue avec les élèves d'une école locale. Les participants de l'équipe de propagande ont appelé les enfants à rétablir l'ordre dans les villages où ils vivent : Blagoveshchenka, Koleul, Oboyanovka, Tenguly. Organisez des journées de nettoyage avec les adultes pour nettoyer les abords de leur maison, dans les rues, à proximité de l'école. Ensuite, les enfants ont vu des diapositives avec des photographies des réserves naturelles de la région de Kemerovo, de leur flore et de leur faune.
Le même jour, les membres de l'équipe de propagande ont visité les lieux publics du village, où ils ont eu une conversation avec la population adulte pour se familiariser avec les responsabilités des propriétaires en matière de nettoyage de leurs territoires et d'enlèvement des ordures.
La Bibliothèque rurale de Kirsanov a célébré la « Journée de la connaissance environnementale » avec un événement très intéressant et inhabituel. La directrice de la bibliothèque, T.V. Aponchintseva, a proposé à ses lecteurs le jeu intellectuel Hat Dibate, qui signifie en russe « discussion du chapeau ».
Le sujet de discussion était apparemment simple : « Chat ou chien ? C’est la question ! Mais le raisonnement était d’autant plus intéressant. Les gars se sont préparés à l'avance pour la discussion. Ils ont proposé des questions ou des tâches, ont tout écrit sur papier et l'ont mis dans un chapeau. Nous nous sommes divisés en deux équipes et avons échangé nos chapeaux. Les membres de l'équipe répondaient à tour de rôle aux questions, accomplissaient diverses tâches, et le Conseil des Sages surveillait l'exactitude des réponses. Le jeu s'est avéré très intéressant, d'autant plus que les capitaines d'équipe étaient le chat Matroskin et le chien Sharik du célèbre Prostokvashino. Les gars ont reçu non seulement beaucoup d'informations intéressantes, mais aussi beaucoup d'émotions positives.
Une action environnementale a eu lieu à la bibliothèque rurale de Krasnoorlovsk : « Écologie – Sécurité – Vie ! »
Son objectif principal était de formuler chez les lecteurs des idées sur l'impact positif et négatif de l'homme sur la nature, sur le fait que la Terre est notre maison et que l'homme fait partie de la nature. L’action a commencé par un flash mob : « Voulons-nous être amis avec la nature ?
Les enfants réunis ce jour-là à la bibliothèque ont écouté des informations sur les problèmes environnementaux du district de Mariinsky et de Kuzbass.
L'action s'est terminée par la distribution de tracts parmi les habitants du village appelant à préserver et à protéger l'environnement.
La bibliothèque rurale de Kalinin a invité les élèves de sixième année d'une école locale à une leçon réservée « Sauvons la maison dans laquelle nous vivons ».
Une présentation électronique « Parcs nationaux et réserves naturelles » a été préparée pour les enfants, dédiée à l'Année des espaces naturels spécialement protégés en Russie. Les enfants ont joué avec intérêt à la loterie environnementale « Prenez soin de votre planète », organisée par le personnel de la bibliothèque, et se sont également familiarisés avec les livres présentés à l'exposition « La Terre est notre maison ».
Une leçon environnementale « Sauvons notre nature natale ! » a eu lieu à la bibliothèque rurale 2-Pristanskaya. (basé sur des matériaux du Livre rouge de la région de Kemerovo). Les élèves de septième année d'une école locale ont été invités au cours. Les enfants ont reçu un diaporama intitulé «L'ABC des espèces animales et végétales menacées de la région de Kemerovo». Ils se sont familiarisés avec certains animaux et plantes répertoriés dans le Livre rouge, ont découvert de nouveaux noms d'oiseaux, d'insectes, de poissons et ont lu des poèmes sur la conservation de la nature.
Lors de l'heure environnementale « Visite de grand-père, naturaliste », qui a eu lieu à la bibliothèque rurale de Pervomaisk, la directrice de la bibliothèque, T. N. Vasilyeva, a invité les jeunes lecteurs et leurs enfants à rendre visite à grand-père, naturaliste. Grand-père leur a parlé de l'importance de prendre soin de la nature, de l'importance des plantes dans la vie humaine et de la vie des animaux et des oiseaux. De manière ludique et ludique, les jeunes lecteurs ont été sensibilisés à la protection des forêts, des rivières et des lacs, ainsi qu'au soin des animaux et des plantes. Les enfants ont répondu à des questions sur l'environnement et joué à des jeux environnementaux.
Les jeunes lecteurs de la bibliothèque rurale Primetkinsky ont été invités à une heure pédagogique « Les primevères - le sourire du printemps ». Ils ont résolu des énigmes sur les primevères, lu des poèmes dédiés aux perce-neige, anémones, primevères, crocus, pulmonaires, ciboulette et autres fleurs tout aussi attrayantes. Les enfants ont été très intéressés par l’idée du bibliothécaire de créer un perce-neige de leurs propres mains. Tout le monde a fait un excellent travail et était satisfait du travail effectué. Les fleurs faites à la main ne se sont pas révélées pires que des primevères vivantes.
En résumant les résultats de la campagne panrusse des bibliothèques d'une seule journée d'action « Journée de la connaissance environnementale » dans les bibliothèques du MBUK « CBS du district municipal de Mariinsky », on peut noter qu'un travail bien organisé dans cette direction est porter du fruit. Les bibliothécaires utilisent un nombre suffisant de formes d'activités différentes dans leur pratique. Toutes ces formes sont en constante évolution, répondant aux besoins des lecteurs, de nouvelles formes non traditionnelles apparaissent et les anciennes sont modifiées, notamment lors de l'utilisation des nouvelles technologies de l'information. Le nombre d'utilisateurs intéressés par le thème de l'écologie et de la nature augmente, le fonds de la littérature d'histoire naturelle est reconstitué, y compris les publications de bibliothèque, ce qui entraîne une augmentation de la distribution de livres.
On peut affirmer en toute responsabilité que les bibliothèques ont réussi à trouver leur place dans le système général d'éducation et d'éveil à l'environnement, à mettre en œuvre leur potentiel existant et à apporter une certaine contribution à la formation de la culture environnementale de la population, y compris des enfants, adolescents et jeunes.
Le 15 avril marque une fête vitale pour la Terre elle-même : la Journée de la connaissance environnementale. L'appel lancé aujourd'hui par la Conférence des Nations Unies en 1992 a ordonné à tous les gouvernements d'améliorer qualitativement l'éducation environnementale universelle. L'humanité nuit constamment et sans pitié à la nature, comme un fou, détruisant l'habitat - le seul possible pour elle-même.
Le 15 avril 1996 a marqué le début du mouvement panrusse « Journées de protection de l'environnement contre les risques environnementaux ». Les gens plantent des espaces verts, nettoient les plans d’eau et développent des sources. Le mouvement prend fin le 5 juin, Journée mondiale de l'environnement. L'objectif principal de toutes les activités environnementales est de transmettre l'idée la plus importante : « La nature doit être protégée pour que l'humanité puisse survivre » - à chaque personne.
Nous avons suffisamment de problèmes environnementaux
Tout le monde le sait probablement !
C'est pourquoi nous devons nous souvenir plus souvent
Du fait que vous ne pouvez pas polluer votre maison !
Il faut trouver rapidement des solutions
Pour protéger la Terre de la pollution,
Nous devons garder la planète propre,
Pour enfin toucher ton rêve,
Imaginez : de l'air pur, pas de déchets,
Il y a des mers cristallines, des rivières, des lacs tout autour !
Et ni les animaux ni les hommes ne souffrent !
J'espère qu'un jour ce sera le cas !
La nature doit être respectée
La nature doit être protégée
Nous devons aimer la nature
Et bien sûr, sachez tout sur elle !
Ne polluons pas les forêts
Lacs, montagnes et clairières,
Gardons-le beau
Notre planète est sans défaut !
Nous n'offenserons pas les animaux,
Et nous adorerons l'environnement !
La nature doit être respectée
Sinon, nous la détruirons !
Aujourd'hui, c'est la Journée de la connaissance environnementale. Il s'agit d'une date importante qui nous rappelle la nécessité de nous souvenir de la planète sur laquelle nous vivons et de veiller à ce qu'elle reste adaptée à cela. Une journée pour que nous soyons attentifs à la pollution de l’air, de l’eau et des sols. Que cette journée ne soit pas vaine.
Connaissances écologiques,
Comme l'air, l'humanité a besoin
Ils méritent notre attention
Les lois environnementales sont importantes !
Je vous félicite pour cette fête, frères,
Je vous exhorte à protéger la nature,
Je vous souhaite de l'eau et de l'air purs,
Pour qu'il y ait quelque chose à transmettre à la descendance !
Connaissance environnementale
Il est temps pour toi et moi d'élever
La nature est notre patrimoine,
Nous devons le préserver
En ces vacances, nous devons comprendre,
Que tout ne dépend que de nous,
Commençons à chérir et à chérir
Notre planète maintenant !
À propos des questions environnementales
Les gens doivent savoir
Pour que toi et moi soyons alphabétisés,
Vous devez étudier la question attentivement.
C'est pourquoi ce jour est venu
Il est dédié à la connaissance environnementale,
Et nous en deviendrons plus conscients maintenant,
Les spécialistes ont fait tous leurs efforts.
Connaissance environnementale
Nous en avons tous besoin, sans eux il n'y a aucun moyen,
Si vous êtes soucieux de l'environnement,
Vous n'aurez plus d'ennuis.
Je veux protéger la nature
Maintenir toujours la propreté
Un digne habitant de la planète
Je souhaite sincèrement l'être.
Bonne journée de l'environnement à toi
Félicitations à la connaissance,
Lois de l'écologie
Je veux que tout le monde apprenne.
Pour que le vrai prix
Connaissez-vous la nature
Protection environnementale
Elle était appréciée du peuple.
Pour prendre soin de la planète,
Notre maison commune avec toi,
Forêts, champs et rivières,
Pour y être protégé.
Pour que tu puisses respirer facilement
Notre planète natale,
Pour nettoyer la Terre
Nous l'avons laissé aux enfants.
Connaissance environnementale
Nous avons désespérément besoin, mes amis,
Ils sont la clé de la paix et de la prospérité
l'univers entier et le pays tout entier.
Je vous invite à prendre soin de la nature en vacances,
Soyez attentif à l'environnement
Pour que seule une terre lumineuse et belle
Nous avons dû vivre avec vous, mes frères.
Prenons soin du monde qui nous entoure,
La nature est notre temple et notre élixir !
Pour prendre soin de l'environnement,
Nous respecterons des lois strictes !
Ne brûlez pas l'herbe, ne coupez pas les forêts,
Ne polluez pas les mers et les cieux,
Préservons cette Maison pour nos descendants,
Pour y vivre joyeusement et confortablement !
Nous devons garder la planète propre
Nous, le peuple, soutenons toujours !
Sinon, tu sais, il y aura des ennuis,
Si nous détruisons notre maison !
Prenons soin de la forêt et des animaux,
Ne jetons pas de détritus sous nos pieds !
Le jeu, croyez-moi, en vaut la chandelle,
Après tout, il n’y a pas d’autre façon de vivre !
Culture écologique
Apprenez, mes amis, mon conseil !
Sinon, sur ta propre peau
Nous connaîtrons des centaines de problèmes !
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Notre travail consiste à fournir les services suivants :
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Chaque année, dans de nombreux pays du monde, il est célébré. Cela remonte à 1992, lorsque lors de la Conférence des Nations Unies à Rio de Janeiro, où les problèmes environnementaux ont été discutés, l'énorme importance de l'éducation environnementale de la population de tous les pays du monde dans la mise en œuvre de stratégies de survie et pour le développement durable de l'humanité. a été souligné.
Dans notre pays, cette fête est célébrée depuis 1996 à l'initiative d'organisations publiques environnementales et marque le début de la campagne annuelle panrusse « Journées pour la protection de l'environnement contre les risques environnementaux », qui se termine par la Journée mondiale de l'environnement.
L'objectif principal de la fête d'aujourd'hui est de promouvoir la connaissance environnementale et la formation d'une culture environnementale de la population, en informant le public sur l'état des lieux dans le domaine de la sécurité environnementale et de l'état de l'environnement, ainsi qu'en éduquant et en formant un citoyen qui sait penser écologiquement.
L'importance de l'éducation environnementale dans le monde moderne ne fait plus de doute et dans de nombreux pays, elle constitue un domaine prioritaire de formation et d'éducation. Après tout, les activités visant à créer une culture écologique au sein de la population et le respect de l'environnement naturel sont la clé d'un avenir sûr pour toute l'humanité.
Le terme « écologie » (du grec « oikos » – maison, abri et « logos » – science, enseignement) a été introduit pour la première fois en 1866 par le biologiste allemand Ernst Haeckel. Au sens moderne, l’écologie est la science des relations des organismes entre eux et avec l’environnement. Par conséquent, afin de parvenir à un équilibre raisonnable entre les besoins croissants de l'humanité et les capacités décroissantes de la planète, tout en maintenant l'état de la nature déjà en détérioration, chacun à notre époque doit disposer d'un ensemble minimum de connaissances environnementales et de moyens d'interagir soigneusement avec le monde extérieur.
L'éducation et la sensibilisation à l'environnement ont été reconnues au niveau international comme le moyen le plus important de résoudre les problèmes environnementaux. Le programme de la Décennie de l'éducation au développement durable, annoncé par l'ONU pour 2005-2014, comprenait également la tâche de développer l'éducation environnementale dans le monde, qui reste d'actualité aujourd'hui. Ces questions se reflètent dans un certain nombre de conférences scientifiques internationales, auxquelles la Russie a également participé.
Dans notre pays, l'éducation et la formation environnementales sont l'un des domaines de travail prioritaires des établissements d'enseignement. Après tout, l’avenir de la planète entière dépend de la culture écologique de la jeune génération. Bien entendu, la résolution des problèmes environnementaux mondiaux n’est possible que grâce à des efforts conjoints aux niveaux national et mondial, mais même une seule personne peut améliorer l’écologie de son lieu de résidence.
En l'honneur de la fête d'aujourd'hui, de nombreuses universités, écoles, bibliothèques et institutions scientifiques de différentes villes de Russie organisent diverses conférences, séminaires, expositions, vacances, tables rondes et autres événements consacrés aux questions d'écologie et de protection de l'environnement. Dans la plupart des cas, ces événements sont organisés par des établissements d'enseignement de tous niveaux, en étroite coopération avec les autorités, le public, les institutions culturelles et les médias. Un rôle important est également joué par l'implication de chacun dans divers projets environnementaux et événements environnementaux mondiaux qui se déroulent dans de nombreuses régions de Russie.
Il est également important de noter que la Journée de la connaissance environnementale est importante non seulement pour ceux qui sont impliqués dans la sensibilisation et l'éducation à l'environnement, mais aussi pour tous les habitants de notre planète, car nous parlons d'un avenir sûr pour nous tous. Inculquer aujourd’hui une culture environnementale est la clé pour préserver la santé des générations futures !
Nous avons suffisamment de problèmes environnementaux
Tout le monde le sait probablement !
C'est pourquoi nous devons nous souvenir plus souvent
Du fait que vous ne pouvez pas polluer votre maison !
Il faut trouver rapidement des solutions
Pour protéger la Terre de la pollution,
Nous devons garder la planète propre,
Pour enfin toucher ton rêve,
Imaginez : de l'air pur, pas de déchets,
Il y a des mers cristallines, des rivières, des lacs tout autour !
Et ni les animaux ni les hommes ne souffrent !
J'espère qu'un jour ce sera le cas !
