Katere značilnosti označujejo družbo kot dinamičen sistem. A3 Razvoj kemije je omogočil ustvarjanje novih, učinkovitejših zdravil, ki človeštvo rešujejo številnih bolezni


možnost 37.

A 1. Družbo kot dinamičen sistem odlikuje naslednja značilnost:

1) izolacija od naravnega okolja, izguba povezave z njim

2) odmiranje starih oblik družbenih interakcij

3) prisotnost določenih družbenih institucij in podsistemov

4) vstop narave in družbe v en sam materialni svet

A 2. Informacija, da raziskavo izvajajo v pogojih, ki jih upravljajo in nadzorujejo znanstveniki, označuje metodo, ki jo uporabljajo znanstveniki, kot

1) hipoteza; 2) opazovanje; 3) poskus; 4) dojemanje

A 3. Šolarji so po navodilih učitelja družboslovja izvedli sociološko raziskavo med prebivalci mikrokraja in identificirali najbolj zaskrbljujoče probleme prebivalcev. V strukturi te dejavnosti so šolarji nastopali kot

1) predmet; 2) cilji; 3) sredstva; 4) predmet

A 4. Ali so naslednje sodbe o etiki znanosti resnične?

A. Etika sodobne znanosti predpostavlja odgovornost znanstvenikov za rezultate in posledice njihovega delovanja.

B. Rezultati znanstvenih raziskav nimajo moralnih omejitev; za znanstvenika ni nič pomembnejšega od resnice tega, kar ve.

A 5. V državi N. je država v razmerah akutne finančne krize kupila v svojo last velike pakete delnic zasebne banke. Kateri ekonomski koncept odraža to dejanje oblasti?

1) privatizacija; 2) devalvacija; 3) nacionalizacija; 4) korporatizacija 

A 6. Neekonomske negativne posledice brezposelnosti vključujejo

1) povečana konkurenca na trgu dela; 2) upočasnitev rasti plač;

3) izgubljena proizvodnja; 4) povečanje števila kaznivih dejanj

A 7. Centralna banka Ruske federacije

1) izdaja hipotekarna posojila; 2) daje posojila prebivalstvu za nakup avtomobilov;

3) izda nacionalno valuto; 4) izda vrednostne papirje (delnice)

A 8. Slika prikazuje stanje na trgu ekoloških živil: dovodna linija S se je premaknila na novo pozicijo S 1. (P je cena izdelka, Q je obseg ponudbe izdelka) To gibanje je mogoče povezati najprej z (z)

A 9. Ali držijo naslednje sodbe o vrstah gospodarske rasti?

A. Za intenzivno gospodarsko rast je značilna pospešitev

obrat podjetniških sredstev.

B. Ekstenzivna rast je lahko povezana s povečanjem števila zaposlenih.

1) samo A je res; 2) samo B je res; 3) obe sodbi sta pravilni; 4) obe sodbi sta nepravilni

A 15. Preberi odlomke iz novinarskih člankov. Katera od njih vsebuje informacije o dogodkih v zvezni državi?

1) »Občinske oblasti so se odločile za razdelitev sredstev občinskih proračunov za socialne potrebe.«

2) "V več regijah so potekale volitve za nove predstavnike v zgornji dom nacionalnega parlamenta, ki zastopajo interese regij."

3) "Vlada je sprejela amandmaje k državnemu proračunu, ki predvideva znatno povečanje sredstev za socialne potrebe."

4) "Vodja države je sprejel predstavnike največjih parlamentarnih frakcij in se z njimi strinjal o sprejetih političnih odločitvah."

A 16. Ali so naslednje sodbe o volilnih sistemih resnične?

A. Proporcionalni volilni sistem daje prednost kandidatom, ki zastopajo politične stranke. B. Slabost večinskega sistema je uvedba volilne ovire, ki je marsikatera stranka ne zmore premagati.

1) samo A je res; 2) samo B je res; 3) obe sodbi sta pravilni; 4) obe sodbi sta nepravilni

A 17. V čem se ustava razlikuje od drugih normativnih aktov

1) zajamčena z močjo države; 2) urejanje družbenih razmerij;

3) delovanje v krogu ljudi in skozi čas; 4) z neposrednim delovanjem

A 18. Mednarodno humanitarno pravo glede vojnih ujetnikov določa

1) zagotavljanje potrebne zdravstvene oskrbe;
2) prepoved ukvarjanja s fizičnim delom

3) sposobnost vzdrževanja korespondence z družino in prijatelji

4) plačilo mesečne preživnine

A 19. Državljan V., ki je dedič druge stopnje, uveljavlja dediščino svojega pokojnega brata. Otroci pokojnika mu niso želeli dodeliti ustreznega deleža, on pa je po nasvetu odvetnika šel na sodišče. Državljan V. bo v tem sojenju sodeloval kot

1) priča; 2) toženec; 3) tožnik; 4) žrtev

A 20. Ali so naslednje sodbe o poslovni sposobnosti in sposobnosti pravilne?

A. Posameznik, mlajši od 18 let, lahko s sklenitvijo zakonske zveze pridobi popolno civilno sposobnost.

B. Pravna oseba pridobi pravno sposobnost in poslovno sposobnost z začetkom opravljanja gospodarske dejavnosti.

1) samo A je res; 2) samo B je res; 3) obe sodbi sta pravilni; 4) obe sodbi sta nepravilni

V 6. Preberi spodnje besedilo, v katerem manjka nekaj besed. Na ponujenem seznamu izberite besede, ki jih je treba vstaviti na mesto vrzeli.

V ideološko-političnem smislu je ____________ (A) opredeljena kot pluralistična, v nasprotju s totalitarno družbo, ki ne dovoljuje ___________ (B). Civilizirana družba je odprta družba, medtem ko barbarske družbe pogosto težijo k kulturni___________ (B). To je tudi _______________ (D),

v nasprotju s pretežno moralno naravnanostjo

tradicionalna družba. V civilizirani družbi lahko ____________ (D) svobodno deluje v okviru pravne zakonodaje, skrbi le za lastno dobro in se ne sramuje zaradi moralnih zahtev, če niso predpisane v zakonodaji. Sama zakonodaja bi se morala osredotočiti na »naravne pravice človeka« kot biološkega posameznika in ga zaščititi pred pretiranimi zahtevami družbe in _________________ (E).

seznam izrazov

1) stanje; 2) ideološko nesoglasje; 3) družbeni napredek; 4) globalizacija;

5) civilizirana družba; 6) posameznik; 7) odvetniška družba; 8) samoizolacija;

9) posodobitev

V 7. Občanka A. je uspešno opravila razgovor in se v podjetju zaposlila kot poslovodja.

Iz spodnjega seznama izberite značilnosti pravnega razmerja, ki ga ta primer ponazarja, in zapišite številke, pod katerimi so označene.

1) pogodba o zaposlitvi (pogodba)

2) disciplinski prekršek

3) poskusno delo

4) delovno razmerje

5) upravni pripor

6) sodni precedens

V 8. Poišči pojem, ki posplošuje vse ostale pojme v spodnjem nizu, in zapiši številko, pod katero je označen.

1) pohvala; 2) hvaležnost; 3) sankcija; 4) častno listino; 5) bonus; 6) opomin;

7) bojkot.

Preberi besedilo in dokončaj naloge C1-C4.

SODOBNI SVET IN NJEGOVA PROTIPROSTJA

Veliko je znakov, da je človeštvo od druge polovice 20. stoletja vstopilo v posebno odgovorno, kritično obdobje svoje zgodovine.

Ustvarjeno je jedrsko raketno orožje, ki je načeloma sposobno uničiti celotno človeštvo - to je največja nevarnost našega časa. Zaradi gospodarskih, industrijskih in znanstvenih dosežkov je postalo neprimerljivo nevarnejše tudi tako imenovano konvencionalno orožje, da o kemičnem in bakteriološkem orožju niti ne govorimo.

Nedvomno je uspeh industrijskega in tehnološkega napredka glavni dejavnik pri premagovanju revščine, lakote in bolezni; a hkrati vodijo do grozečih sprememb v okolju in do izčrpavanja virov. Človeštvo se tako sooča z ogromno okoljsko nevarnostjo.

Hitre spremembe v tradicionalnih oblikah življenja so povzročile neobvladljivo populacijsko eksplozijo, še posebej močno v državah v razvoju tretjega sveta. Rast prebivalstva ustvarja nenavadno težke gospodarske, socialne in psihološke težave zdaj in neizogibno grozi z veliko resnejšimi nevarnostmi v prihodnosti. V mnogih državah, zlasti v Aziji, Afriki in Latinski Ameriki, je pomanjkanje hrane še vedno stalen dejavnik za stotine milijonov ljudi, ki so že od rojstva obsojeni na beden, napol lačen obstoj ...

Toda tudi v razvitih državah se ljudje soočajo z zelo resnimi težavami. Med njimi so hude posledice pretirane urbanizacije, izguba socialne in psihološke stabilnosti družbe, nenehna izčrpavajoča modna dirka in hiperprodukcija, podivjan, nor tempo življenja in njegovih sprememb; naraščanje števila živčnih in duševnih obolenj, ločevanje vedno večjega števila ljudi od narave in običajnega, tradicionalnega človekovega življenja, uničenje družine in preprostih človeških radosti, propadanje moralnih in etičnih temeljev družbe ter oslabljen občutek namena in smisla v življenju. Na tem ozadju se pojavljajo številni grdi pojavi - porast kriminala, alkoholizma, odvisnosti od drog, terorizma itd.

(A.D. Saharov)

C 2. V čem avtor vidi protislovno bistvo sodobnega tehnološkega napredka? Na podlagi besedila oblikujte odgovor. Navedite kateri koli svoj primer o protislovni naravi znanstvenega in tehnološkega napredka, pri čemer uporabite svoje znanje družboslovja in zgodovine.

Kako družboslovci imenujejo to skupino globalnih problemov?

C 4. A.D. Saharov piše o težavah, s katerimi se sooča sodobni svet.

Na podlagi besedila, poznavanja predmeta, poznavanja snovi o aktualnih problemih našega časa predlagajte poljubne tri načine, kako jih lahko človeštvo reši.

Vstopnica št. 1

Kaj je družba?

Obstaja veliko definicij pojma "družba". V ožjem pomenu družbe lahko razumemo kot določeno skupino ljudi, ki se je združila, da komunicirajo in skupaj opravljajo neko dejavnost, ali določeno stopnjo v zgodovinskem razvoju ljudstva ali države.

V širšem smislu družba- to je del materialnega sveta, izoliran od narave, vendar tesno povezan z njo, ki ga sestavljajo posamezniki z voljo in zavestjo ter vključuje načine interakcije med ljudmi in oblike njihovega združevanja.
V filozofskem znanost družbo označuje kot dinamičen samorazvojni sistem, torej sistem, ki se je sposoben resno spremeniti in hkrati ohraniti svoje bistvo in kvalitativno gotovost. V tem primeru je sistem opredeljen kot kompleks medsebojno delujočih elementov. Po drugi strani pa je element neka nadaljnja nerazgradljiva komponenta sistema, ki je neposredno vključena v njegovo ustvarjanje.
Znaki družbe:

  • Zbirka posameznikov, obdarjenih z voljo in zavestjo.
  • Splošni interes trajne in objektivne narave. Organizacija družbe je odvisna od harmonične kombinacije splošnih in individualnih interesov njenih članov.
  • Interakcija in sodelovanje na podlagi skupnih interesov. Obstajati mora interes drug za drugega, ki omogoča uresničevanje interesov vseh.
  • Urejanje javnega interesa s prisilnimi pravili ravnanja.
  • Prisotnost organizirane sile (oblasti), ki je sposobna zagotoviti družbi notranji red in zunanjo varnost.



Vsaka od teh sfer, ki je sama po sebi element sistema, imenovanega "družba", se posledično izkaže za sistem v odnosu do elementov, ki jo sestavljajo. Vse štiri sfere družbenega življenja so med seboj povezane in se medsebojno določajo. Delitev družbe na sfere je nekoliko poljubna, vendar pomaga izolirati in preučevati posamezna področja resnično celovite družbe, raznolikega in kompleksnega družbenega življenja.

  1. Politika in oblast

Moč- pravica in možnost vplivati ​​na druge ljudi, jih podrediti svoji volji. Moč se je pojavila z nastankom človeške družbe in bo v takšni ali drugačni obliki vedno spremljala njen razvoj.

Viri moči:

  • Nasilje (fizična sila, orožje, organizirana skupina, grožnja s silo)
  • Avtoriteta (družinske in socialne povezave, globoko poznavanje določenega področja ipd.)
  • Pravo (položaj in oblast, nadzor nad viri, običaji in tradicija)

Subjekt moči- tisti, ki daje ukaze

Objekt moči- tisti, ki opravlja.

Do danes raziskovalci identificirajo različne javne organe:
glede na prevladujoči vir se moč deli na politično, ekonomsko, socialno, informacijsko;
glede na subjekte oblasti se oblast deli na državno, vojaško, strankarsko, sindikalno, družinsko;
Glede na načine interakcije med subjekti in objekti oblasti ločijo diktatorsko, totalitarno in demokratično oblast.

Politika- dejavnosti družbenih slojev, strank, skupin, ki jih določajo njihovi interesi in cilji, ter dejavnosti državnih organov. Politični boj pogosto pomeni boj za oblast.

Označite naslednje vrste moči:

  • zakonodaja (parlament)
  • Izvršni (vladni)
  • Sodni (sodišča)
  • V zadnjem času so mediji označeni kot »četrta oblast« (lastništvo informacij).

Subjekti politike: posamezniki, družbene skupine, razredi, organizacije, politične stranke, država

Cilji politike: 1. notranji (družba kot celota, gospodarstvo, socialna sfera, kultura, nacionalni odnosi, ekologija, kadri)

2. zunanji (mednarodni odnosi, svetovna skupnost (globalni problemi)

Funkcije politike: organizacijska osnova družbe, nadzorna, komunikacijska, integrativna, izobraževalna

Vrste politik:

1. glede na usmeritev političnih odločitev - gospodarske, socialne, nacionalne, kulturne, verske, državno-pravne, mladinske

2. po obsegu vpliva – lokalni, regionalni, nacionalni (nacionalni), mednarodni, globalni (globalni problemi)

3. glede na možnosti vpliva - strateške (dolgoročne), taktične (nujne naloge za doseganje strategije), oportunistične ali trenutne (nujne)

Vstopnica št. 2

Družba kot kompleksen dinamičen sistem

Družba– kompleksen dinamičen samorazvojni sistem, ki ga sestavljajo podsistemi (sfere javnega življenja), od katerih običajno ločimo štiri:
1) ekonomski (njegovi elementi so materialna proizvodnja in odnosi, ki nastanejo med ljudmi v procesu proizvodnje materialnih dobrin, njihove izmenjave in distribucije);
2) družbeno (sestavljeno iz strukturnih tvorb, kot so razredi, družbeni sloji, narodi, njihovi odnosi in interakcije med seboj);
3) politična (vključuje politiko, državo, pravo, njun odnos in delovanje);
4) duhovno (zajema različne oblike in ravni družbene zavesti, ki v realnem življenju družbe tvorijo fenomen duhovne kulture).

Značilne lastnosti (znaki) družbe kot dinamičnega sistema:

  • dinamičnost (sposobnost spreminjanja družbe in njenih posameznih elementov skozi čas).
  • kompleks medsebojno delujočih elementov (podsistemov, družbenih institucij).
  • samozadostnost (sposobnost sistema, da samostojno ustvarja in poustvarja pogoje, potrebne za svoj obstoj, da proizvaja vse, kar je potrebno za življenje ljudi).
  • integracija (medsebojna povezava vseh komponent sistema).
  • samoupravljanje (odziv na spremembe v naravnem okolju in globalni skupnosti).

Vstopnica številka 3

  1. Človeška narava

Do sedaj ni jasno, kakšna je narava človeka, ki določa njegovo bistvo. Sodobna znanost prepoznava dvojno bistvo človeka, kombinacijo biološkega in socialnega.

Z biološkega vidika spada človek v razred sesalcev, red primatov. Za človeka veljajo enake biološke zakonitosti kot za živali: potrebuje hrano, telesno aktivnost in počitek. Človek raste, je dovzeten za bolezni, se stara in umre.

Na "živalsko" osebnost človeka vplivajo prirojeni vedenjski programi (nagoni, brezpogojni refleksi) in tisti, pridobljeni v življenju. Ta plat osebnosti je »odgovorna« za prehrano, ohranjanje življenja in zdravja ter razmnoževanje.

Podporniki teorije o nastanku človeka iz živali kot rezultat evolucije
pojasnjujejo posebnosti človeškega videza in obnašanja z dolgotrajnim bojem za obstoj (2,5 milijona let), zaradi katerega so najbolj primerni posamezniki preživeli in pustili potomce.

Družbeno bistvo človeka se oblikuje pod vplivom družbenega načina življenja in komunikacije z drugimi. S komunikacijo lahko človek drugim posreduje tisto, česar se zaveda in o čem razmišlja. Sredstvo komunikacije med ljudmi v družbi je najprej jezik. Obstajajo primeri, ko so majhne otroke vzgajale živali. Ko so kot odrasli vstopili v človeško družbo, niso mogli obvladati artikuliranega človeškega govora. To lahko pomeni, da se govor in z njim povezano abstraktno mišljenje oblikujeta le v družbi.

Socialne oblike vedenja vključujejo človekovo sposobnost sočutja, skrbi za šibke in tiste, ki potrebujejo pomoč v družbi, požrtvovalnost za reševanje drugih ljudi, boj za resnico, pravičnost itd.

Najvišja oblika manifestacije duhovne plati človekove osebnosti je ljubezen do bližnjega, ki ni povezana z materialno nagrado ali javnim priznanjem.

Nesebična ljubezen in altruizem sta glavna pogoja za duhovno rast in samoizpopolnjevanje. Duhovna osebnost, obogatena v procesu komunikacije, omejuje egoizem biološke osebnosti in tako pride do moralnega napredka.

Za označevanje družbenega bistva človeka praviloma imenujejo: zavest, govor, delovna dejavnost.

  1. Socializacija

Socializacija – proces obvladovanja znanja in veščin, načinov vedenja, ki so potrebni, da človek postane član družbe, deluje pravilno in sodeluje s svojim socialnim okoljem.

Socializacija- proces, s katerim se dojenček postopoma razvije v samozavedno, inteligentno bitje, ki razume bistvo kulture, v katero se je rodil.

Socializacijo delimo na dve vrsti - primarno in sekundarno.

Primarna socializacija zadeva neposredno okolje osebe in vključuje predvsem družino in prijatelje ter sekundarni se nanaša na posredno ali formalno okolje in je sestavljeno iz vplivov institucij in ustanov. Vloga primarne socializacije je velika v zgodnjih obdobjih življenja, sekundarne socializacije pa v kasnejših obdobjih.

Označite agenti in institucije socializacije. Agenti socializacije- to so specifični ljudje, odgovorni za poučevanje kulturnih norm in obvladovanje družbenih vlog. Socializacijske ustanove- družbene institucije, ki vplivajo na proces socializacije in ga usmerjajo. Nosilci primarne socializacije so starši, sorodniki, prijatelji in vrstniki, učitelji in zdravniki. Na sekundarne - uradniki univerze, podjetja, vojske, cerkve, novinarji itd. Primarna socializacija je sfera medosebnih odnosov, sekundarna - socialna. Funkcije primarnih socializacijskih agentov so medsebojno zamenljive in univerzalne, medtem ko so funkcije sekundarnih socializacijskih agentov nezamenljive in specializirane.

Ob socializaciji je možno tudi desocializacija- izguba ali zavestno zavračanje naučenih vrednot, norm, družbenih vlog (storitev kaznivega dejanja, duševna bolezen). Obnovitev izgubljenih vrednot in vlog, prekvalifikacija, vrnitev v normalen življenjski slog se imenuje resocializacija(to je namen kazni kot popravka) - sprememba in revizija prej oblikovanih idej.

Vstopnica št. 4

Gospodarski sistemi

Gospodarski sistemi- je skupek medsebojno povezanih gospodarskih elementov, ki tvorijo določeno celovitost, ekonomsko strukturo družbe; enotnost odnosov, ki nastanejo glede proizvodnje, distribucije, menjave in potrošnje ekonomskih dobrin.

Glede na način reševanja glavnih gospodarskih problemov in vrsto lastništva gospodarskih virov lahko ločimo štiri glavne vrste gospodarskih sistemov:

  • tradicionalno;
  • trg (kapitalizem);
  • komanda (socializem);
  • mešano.

Vstopnica št. 5

Vstopnica številka 6

Spoznanje in znanje

V slovarju ruskega jezika S.I. Ozhegov daje dve definiciji pojma znanja:
1) razumevanje realnosti z zavestjo;
2) skupek informacij in znanja na nekem področju.
znanje– to je večplasten, v praksi preizkušen rezultat, ki je bil potrjen na logičen način, proces spoznavanja sveta okoli nas.
Imenujemo lahko več meril znanstvenega znanja:
1) sistematizacija znanja;
2) konsistentnost znanja;
3) veljavnost znanja.
Sistematizacija znanstvenih spoznanj pomeni, da vse nabrane izkušnje človeštva vodijo (ali bi morale voditi) v določen strog sistem.
Konsistentnost znanstvenih spoznanj pomeni, da se znanja na različnih področjih znanosti dopolnjujejo in ne izključujejo. Ta kriterij neposredno izhaja iz prejšnjega. Prvo merilo pomaga v večji meri odpraviti protislovje - strog logični sistem konstruiranja znanja ne bo dovolil, da bi več nasprotujočih si zakonov obstajalo hkrati.
Veljavnost znanstvenih spoznanj. Znanstveno spoznanje je mogoče potrditi s ponavljanjem istega dejanja znova in znova (tj. empirično). Do utemeljitve znanstvenih konceptov pride s sklicevanjem na podatke iz empiričnih raziskav ali s sklicevanjem na sposobnost opisovanja in napovedovanja pojavov (z drugimi besedami, z zanašanjem na intuicijo).

Spoznanje- to je proces pridobivanja znanja z empiričnim ali čutnim raziskovanjem, pa tudi razumevanje zakonitosti objektivnega sveta in korpusa znanja v neki veji znanosti ali umetnosti.
Razlikujejo se: vrste znanja:
1) vsakdanje znanje;
2) umetniško znanje;
3) čutno spoznanje;
4) empirično znanje.
Vsakodnevno znanje je izkušnja, nabrana skozi stoletja. Leži v opazovanju in iznajdljivosti. To znanje je nedvomno pridobljeno le kot rezultat prakse.
Umetniško znanje. Posebnost umetniškega spoznanja je v tem, da je zgrajeno na vizualni podobi, ki prikazuje svet in človeka v celostnem stanju.
Senzorična kognicija je tisto, kar zaznavamo s čutili (npr. slišim zvonjenje mobilnega telefona, vidim rdeče jabolko itd.).
Glavna razlika med čutnim znanjem in empiričnim znanjem je, da se empirično znanje izvaja z opazovanjem ali eksperimentom. Pri izvajanju poskusa se uporablja računalnik ali druga naprava.
Metode spoznavanja:
1) indukcija;
2) odbitek;
3) analiza;
4) sinteza.
Indukcija je sklepanje na podlagi dveh ali več premis. Indukcija lahko vodi do pravilnega ali napačnega zaključka.
Dedukcija je prehod od splošnega k posebnemu. Metoda dedukcije za razliko od metode indukcije vedno vodi do resničnih zaključkov.
Analiza je razdelitev proučevanega predmeta ali pojava na dele in komponente.
Sinteza je proces, ki je nasproten analizi, to je povezovanje delov predmeta ali pojava v enotno celoto.

Vstopnica številka 7

Pravna odgovornost

Pravna odgovornost- to je način, da so interesi posameznika, družbe in države resnično varovani . Pravna odgovornost pomeni uporabo za storilca sankcij pravnih norm, ki so v njih določene, določene kazni. To je uvedba državnih prisilnih ukrepov proti storilcu, uporaba zakonskih sankcij za prekršek. Takšna odgovornost predstavlja svojevrsten odnos med državo in storilcem, kjer ima država, ki jo predstavljajo njeni organi pregona, pravico kaznovati storilca, vzpostaviti porušeno pravno državo, storilec pa je pozvan k obsodbi, tj. izgubiti določene ugodnosti, utrpeti določene z zakonom določene škodljive posledice.

Te posledice so lahko različne:

  • osebni (smrtna kazen, zapor);
  • premoženje (globa, zaplemba premoženja);
  • prestižno (ukor, odvzem nagrad);
  • organizacijski (zapiranje podjetja, razrešitev s položaja);
  • njihova kombinacija (priznanje pogodbe kot nezakonite, odvzem vozniškega dovoljenja).

Vstopnica št. 8

Človek na trgu dela

Posebna in edinstvena sfera družbenoekonomskih odnosov med ljudmi je sfera odnosov med ljudmi, ki prodajajo svojo delovno silo. Kraj, kjer se delovna sila kupuje in prodaja, so trgi dela. Tu vlada zakon ponudbe in povpraševanja. Trg dela zagotavlja distribucijo in prerazporeditev delovnih virov, medsebojno prilagajanje objektivnih in subjektivnih dejavnikov proizvodnje. Na trgih dela dobi človek možnost delovati v skladu z lastnimi interesi in uresničevati svoje sposobnosti.

Delovna sila– telesne in duševne zmožnosti ter veščine, ki osebi omogočajo opravljanje določene vrste dela.
Za prodajo svoje delovne sile delavec prejema plačo.
Plača- znesek denarnega plačila, ki ga delodajalec izplača delavcu za opravljeno določeno delo ali opravljanje njegovih uradnih nalog.
To pomeni, da je cena delovne sile plača.

Hkrati pa »trg dela« pomeni tekmovanje za delovna mesta za vse, določeno svobodo rok za delodajalca delovne sile, ki lahko v neugodnih okoliščinah (ponudba presega povpraševanje) povzroči zelo negativne družbene posledice - znižanje plač, brezposelnost. itd. Za nekoga, ki išče delo ali je zaposlen, to pomeni, da mora z izpopolnjevanjem in prekvalifikacijo ohranjati in poglabljati zanimanje za sebe kot delovno silo. To ne zagotavlja le določenih jamstev proti brezposelnosti, ampak predstavlja tudi osnovo za nadaljnji strokovni razvoj. To seveda ni jamstvo pred brezposelnostjo, saj so v vsakem konkretnem primeru različni osebni razlogi (na primer želje in zahteve po določeni dejavnosti), realni pogoji (starost osebe, spol, morebitne ovire ali omejitve, kraj bivanja). in še veliko več) je treba upoštevati. Vedeti je treba, da se morajo zaposleni tako zdaj kot v prihodnje naučiti prilagajati zahtevam trga dela in samim razmeram, ki se hitro spreminjajo. Za izpolnjevanje pogojev sodobnega trga dela mora biti vsakdo pripravljen na nenehne spremembe.

Vstopnica številka 9

  1. Narod in nacionalni odnosi

Narod je najvišja oblika etnične skupnosti ljudi, najbolj razvita, zgodovinsko stabilna, ki jo povezujejo gospodarske, teritorialno-državne, kulturne, psihološke in verske značilnosti.

Nekateri znanstveniki menijo, da je narod sodržavljanstvo, tj. ljudi, ki živijo v isti državi. Pripadnost določenemu narodu se imenuje narodnost. Narodnost ne določa le izvor, ampak tudi vzgoja, kultura in psihologija človeka.
Obstajata 2 trenda v razvoju naroda:
1. Nacionalni, ki se kaže v želji vsakega naroda po suverenosti, razvoju svojega gospodarstva, znanosti in umetnosti. Nacionalizem je doktrina prioritete interesov in vrednot svojega naroda, ideologija in politika, ki temelji na idejah večvrednosti in nacionalne izključnosti. Nacionalizem se lahko razvije v šovinizem in fašizem - agresivne manifestacije nacionalizma. Nacionalizem lahko vodi v nacionalno diskriminacijo (očrnitev in kršitev človekovih pravic).
2. Mednarodni – odraža željo narodov po interakciji, medsebojnem bogatenju, širjenju kulturnih, gospodarskih in drugih vezi.
Oba trenda sta med seboj povezana in prispevata k napredku človeka
civilizacije.

NACIONALNI ODNOSI so odnosi med subjekti narodno-etničnega razvoja - narodi, narodnosti, narodne skupine in njihovimi državnimi entitetami.

Ti odnosi so treh vrst: enakost; dominacija in podrejenost; uničenje drugih entitet.

Nacionalni odnosi odražajo celoto družbenih odnosov in so določeni z ekonomskimi in političnimi dejavniki. Glavni so politični vidiki. To je posledica pomena države kot najpomembnejšega dejavnika oblikovanja in razvoja narodov. Politična sfera vključuje vprašanja nacionalnih odnosov, kot so nacionalna samoodločba, kombinacija nacionalnih in mednarodnih interesov, enake pravice narodov, ustvarjanje pogojev za svoboden razvoj nacionalnih jezikov in nacionalnih kultur, zastopanje nacionalnega osebja. v vladnih strukturah itd. Hkrati zgodovinsko razvijajoče se tradicije, družbena čustva in razpoloženja, geografske in kulturno-življenjske razmere narodov in narodnosti močno vplivajo na oblikovanje političnih stališč, političnega vedenja in politične kulture.

Glavna vprašanja v nacionalnih odnosih so enakost ali podrejenost; neenakost stopenj gospodarskega in kulturnega razvoja; narodna nesoglasja, spori, sovraštvo.

  1. Socialni problemi na trgu dela

Vstopnica številka 10

  1. Kultura in duhovno življenje družbe

Kultura je zelo kompleksen pojav, ki se odraža v stotinah definicij in interpretacij, ki danes obstajajo. Najpogostejši so naslednji pristopi k razumevanju kulture kot pojava družbenega življenja:
- Tehnološki pristop: kultura je celota vseh dosežkov v razvoju materialnega in duhovnega življenja družbe.
- Dejavnostni pristop: kultura je ustvarjalna dejavnost, ki se izvaja na področju materialnega in duhovnega življenja družbe.
- Vrednostni pristop: kultura je praktično izvajanje univerzalnih človeških vrednot v zadevah in odnosih ljudi.

Od 1. st. prej. n. e. beseda "kultura" (iz latinščine cultura - skrb, gojenje, obdelovanje zemlje) je pomenila vzgojo človeka, razvoj njegove duše in izobraževanje. Končno se je začel uporabljati kot filozofski koncept v 18. - začetku 19. stoletja. in je označeval razvoj človeštva, postopno izboljšanje jezika, običajev, vlade, znanstvenega znanja, umetnosti in vere. Takrat je bil po pomenu blizu pojma "civilizacija". Pojem »kultura« je bil postavljen v nasprotje s pojmom »narava«, torej kultura je tisto, kar je ustvaril človek, narava pa tisto, kar obstaja neodvisno od njega.

Na podlagi številnih del različnih znanstvenikov lahko pojem "kultura" v širšem pomenu besede opredelimo kot zgodovinsko pogojen dinamičen kompleks oblik, načel, metod in rezultatov aktivne ustvarjalne dejavnosti ljudi, ki se nenehno posodabljajo v vseh pogledih. sfere družbenega življenja.

Kultura v ožjem smislu je proces aktivnega ustvarjalnega delovanja, med katerim se ustvarjajo, distribuirajo in porabljajo duhovne vrednote.

V povezavi z obstojem dveh vrst dejavnosti - materialne in duhovne - lahko ločimo dve glavni sferi obstoja in razvoja kulture.

Materialna kultura je povezana s proizvodnjo in razvojem predmetov in pojavov materialnega sveta, s spremembami v fizični naravi človeka: materialna in tehnična sredstva dela, komunikacije, kulturne in družbene zmogljivosti, proizvodne izkušnje, spretnosti ljudi itd.

Duhovna kultura je skupek duhovnih vrednot in ustvarjalnih dejavnosti za njihovo proizvodnjo, razvoj in uporabo: znanost, umetnost, vera, morala, politika, pravo itd.

Kriterij delitve

Delitev kulture na materialno in duhovno je zelo poljubna, saj je med njima včasih zelo težko potegniti mejo, saj v »čisti« obliki preprosto ne obstajata: duhovna kultura se lahko uteleša tudi v materialnih medijih (knjige, slike, orodja itd.). Ker večina raziskovalcev razume relativnost razlike med materialno in duhovno kulturo, kljub temu meni, da ta še vedno obstaja.

Glavne funkcije kulture:
1) kognitivno - to je oblikovanje celostne predstave o ljudeh, državi, dobi;
2) ocenjevalna - diferenciacija vrednot, obogatitev tradicij;
3) regulativni (normativni) - oblikovanje sistema norm in zahtev družbe za vse posameznike na vseh področjih življenja in dejavnosti (standardi morale, prava, vedenja);
4) informativni - prenos in izmenjava znanja, vrednot in izkušenj prejšnjih generacij;
5) komunikacijsko – ohranjanje, posredovanje in razmnoževanje kulturnih vrednot; razvoj in izpopolnjevanje osebnosti s komunikacijo;
6) socializacija - posameznikova asimilacija sistema znanja, norm, vrednot, navajanje na družbene vloge, normativno vedenje in želja po samoizboljšanju.

Duhovno življenje družbe se običajno razume kot tisto področje obstoja, v katerem je objektivna resničnost ljudem dana ne v obliki nasprotujoče si objektivne dejavnosti, temveč kot resničnost, prisotna v človeku samem, ki je sestavni del njegove osebnosti. .

Človekovo duhovno življenje nastane na podlagi njegove praktične dejavnosti, je posebna oblika refleksije okoliškega sveta in sredstvo interakcije z njim.

Duhovno življenje običajno vključuje znanje, vero, občutke, izkušnje, potrebe, sposobnosti, želje in cilje ljudi. Vzeti skupaj sestavljajo duhovni svet posameznika.

Duhovno življenje je tesno povezano z drugimi sferami družbe in predstavlja enega od njenih podsistemov.

Elementi duhovne sfere družbenega življenja: morala, znanost, umetnost, vera, pravo.

Duhovno življenje družbe zajema različne oblike in ravni družbene zavesti: moralno, znanstveno, estetsko, versko, politično, pravno zavest.

Struktura duhovnega življenja družbe:

Duhovne potrebe
Predstavljajo objektivno potrebo ljudi in družbe kot celote po ustvarjanju in obvladovanju duhovnih vrednot

Duhovna dejavnost (duhovna produkcija)
Proizvodnja zavesti v posebni družbeni obliki, ki jo izvajajo specializirane skupine ljudi, ki se poklicno ukvarjajo s kvalificiranim umskim delom.

Duhovne koristi (vrednote):
Ideje, teorije, podobe in duhovne vrednote

Duhovne socialne povezanosti posameznikov

Človek sam kot duhovno bitje

Reprodukcija družbene zavesti v njeni celovitosti

Posebnosti

Njegovi izdelki so idealne tvorbe, ki jih ni mogoče odtujiti od neposrednega proizvajalca

Univerzalna narava njegovega uživanja, saj so duhovne koristi dostopne vsem – posameznikom brez izjeme, ki so last celotnega človeštva.

  1. Pravo v sistemu družbenih norm

Družbena norma- v družbi uveljavljeno pravilo obnašanja, ki ureja odnose med ljudmi in javnim življenjem.

Družba je sistem med seboj povezanih družbenih odnosov z javnostmi. Ti odnosi so številni in raznoliki. Vse niso zakonsko urejene. Številni odnosi v zasebnem življenju ljudi so izven zakonske ureditve – na področju ljubezni, prijateljstva, prostega časa, potrošnje itd. Čeprav so politične in javne interakcije večinoma pravne narave, jih poleg prava urejajo tudi drugi družbeni norme. Tako pravo nima monopola nad družbeno regulacijo. Pravne norme pokrivajo le strateške, družbeno pomembne vidike odnosov v družbi. Poleg prava veliko število regulativnih funkcij v družbi opravljajo najrazličnejše družbene norme.

Družbena norma je splošno pravilo, ki ureja homogena, množična, tipična družbena razmerja.

Družbene norme poleg prava vključujejo moralo, vero, korporativna pravila, običaje, modo itd. Pravo je le eden od podsistemov družbenih norm, ki ima svoje specifične specifike.

Splošni namen družbenih norm je urediti sožitje ljudi, zagotoviti in uskladiti njihovo socialno interakcijo ter ji dati stabilen, zajamčen značaj. Družbene norme omejujejo individualno svobodo posameznikov tako, da postavljajo meje možnega, pravilnega in prepovedanega vedenja.

Pravo ureja družbena razmerja v interakciji z drugimi normami, kot element sistema družbene normativne ureditve.

Znaki pravne norme

Edina med družbenimi normami, ki izhaja iz države in je uradni izraz njene volje.

Predstavlja merilo svobode volje in vedenja osebe.

Objavljeno v posebna oblika.

je oblika izvajanja in utrjevanja pravic in obveznosti udeleženci v odnosih z javnostmi.

Podprl pri njegovi izvedbi in varovana z državno oblastjo.

Vedno predstavlja mandat vlade.

je edini državni regulator odnosov z javnostmi.

Predstavlja splošno pravilo obnašanja, to pomeni, da navaja: kako, v kateri smeri, za koliko časa, na katerem ozemlju mora ta ali ta subjekt delovati; predpisuje pravilno ravnanje z družbenega vidika in zato obvezno za vsakega posameznika.

Številka vstopnice 11

  1. Ustava Ruske federacije je temeljni zakon države

Ustava Ruske federacije- najvišji normativni pravni akt Ruske federacije. Prebivalci Ruske federacije so ga sprejeli 12. decembra 1993.

Ustava ima najvišjo pravno veljavo, ki določa temelje ustavnega sistema Rusije, državne strukture, oblikovanja predstavniških, izvršilnih, sodnih oblasti in sistema lokalne samouprave, pravic in svoboščin človeka in državljana.

Ustava je temeljni zakon države z najvišjo pravno veljavo, ki vzpostavlja in ureja temeljna družbena razmerja na področju pravnega položaja posameznika, institucij civilne družbe, ureditve države in delovanja javnega prava. oblast.
Prav s pojmom ustave je povezano njeno bistvo - temeljni zakon države naj bi služil kot glavni omejevalnik moči v odnosih s posamezniki in družbo.

Ustava:

· utrjuje politično ureditev, temeljne pravice in svoboščine, določa obliko države in sistem vrhovnih organov državne oblasti;

· ima najvišjo pravno veljavo;

· ima neposredni učinek (določbe ustave je treba izvajati ne glede na to, ali so drugi zakoni z njimi v nasprotju);

· značilna stabilnost zaradi posebnega, zapletenega vrstnega reda sprejemanja in spreminjanja;

· je podlaga veljavni zakonodaji.

Bistvo ustave pa se kaže v njenih temeljnih pravnih lastnostih (tj. značilnostih, ki določajo kvalitativno izvirnost tega dokumenta), ki vključujejo:
deluje kot temeljni zakon države;
pravna nadoblast;
deluje kot osnova celotnega pravnega sistema države;
stabilnost.
Včasih lastnosti ustave vključujejo tudi druge značilnosti - legitimnost, kontinuiteto, perspektivnost, realnost itd.
Ustava Ruske federacije je temeljni zakon države. Kljub dejstvu, da tega izraza ni v uradnem imenu in besedilu (za razliko od, na primer, ustave RSFSR iz leta 1978 ali ustav Nemčije, Mongolije, Gvineje in drugih držav), to izhaja iz same pravne narave in bistva. ustave.
Pravna nadoblast. Ustava Ruske federacije ima najvišjo pravno veljavo v primerjavi z vsemi drugimi pravnimi akti, sprejetimi v državi (zvezni zakon, akt predsednika Ruske federacije, akt vlade Ruske federacije, regionalna, občinska ali departmajska zakonodaja, sporazum, sodna odločba itd.), ne morejo biti v nasprotju s temeljnim zakonom, v primeru nasprotja (pravnih kolizij) pa imajo prednost določbe ustave.
Ustava Ruske federacije je jedro pravnega sistema države, osnova za razvoj veljavne (sektorske) zakonodaje. Poleg tega, da ustava ugotavlja pristojnost različnih javnih organov za urejanje predpisov in opredeljuje glavne cilje tega urejanja, neposredno opredeljuje področja javnih odnosov, ki jih morajo urejati zvezni ustavni zakoni, zvezni zakoni, dekreti predsednika Ruske federacije, regulativni pravni akti državnih organov sestavnih subjektov Ruske federacije in tako naprej, vsebuje tudi številne osnovne določbe, ki so osnova za razvoj drugih vej prava.
Stabilnost ustave se kaže v vzpostavitvi posebnega postopka za njeno spreminjanje (v primerjavi z zakoni in drugimi pravnimi akti). Z vidika postopka spreminjanja je ruska ustava "trda" (v nasprotju z "mehkimi" ali "fleksibilnimi" ustavami nekaterih držav - Velike Britanije, Gruzije, Indije, Nove Zelandije in drugih - kjer spremembe ustave sestavljajo po istem vrstnem redu kot običajni zakoni ali vsaj po dokaj preprostem postopku).

  1. Socialna mobilnost

Socialna mobilnost- sprememba posameznika ali skupine v mestu, ki ga zaseda v družbeni strukturi (družbeni položaj), premik iz enega družbenega sloja (razred, skupina) v drugega (vertikalna mobilnost) ali znotraj istega družbenega sloja (horizontalna mobilnost). Socialna mobilnost- To je proces spreminjanja družbenega statusa osebe. Socialni status- položaj, ki ga zaseda posameznik ali družbena skupina v družbi ali posameznem podsistemu družbe.

Horizontalna mobilnost- prehod posameznika iz ene družbene skupine v drugo, ki se nahaja na isti ravni (primer: prehod iz pravoslavne v katoliško versko skupino, iz enega državljanstva v drugega). Razlikovati individualna mobilnost- gibanje ene osebe neodvisno od drugih, in skupina- gibanje poteka kolektivno. Poleg tega poudarjajo geografska mobilnost- selitev iz enega kraja v drugega ob ohranjanju enakega statusa (primer: mednarodni in medregionalni turizem, selitev iz mesta v vas in nazaj). Kot vrsta geografske mobilnosti obstaja koncept migracije- selitev iz enega kraja v drugega s spremembo statusa (primer: oseba se je preselila v mesto za stalno prebivališče in spremenila poklic).

Vertikalna mobilnost- premikanje osebe navzgor ali navzdol po karierni lestvici.

Mobilnost navzgor- družbeni vzpon, gibanje navzgor (Na primer: napredovanje).

Gibljivost navzdol- družbeni spust, gibanje navzdol (na primer: degradacija).

Možnost št. 267118

Enotni državni izpit iz družboslovja 10.6.2013. Glavni val. Ural. Možnost 1.

Odgovori na naloge 1-20 so številka ali zaporedje številk ali beseda (besedna zveza). Odgovore napišite brez presledkov, vejic ali drugih dodatnih znakov; ne kopirajte odgovorov iz brskalnika, vnesite jih tako, da jih vnesete s tipkovnico. Z opravljeno nalogo 29 lahko izkažete svoje znanje in spretnosti pri vsebini, ki je za vas bolj privlačna. V ta namen izberite samo eno od predlaganih trditev (29.1-29.5).


Če je možnost učitelja podana, lahko odgovore nalog vpišete v del C ali jih naložite v sistem v eni izmed grafičnih oblik. Učitelj bo videl rezultate opravljenih nalog v delu B in bo lahko ocenil naložene odgovore v delu C. Ocene, ki jih je dodelil učitelj, bodo prikazane v vaši statistiki.

Različica za tiskanje in kopiranje v MS Word

Kaj od naslednjega označuje družbo kot dinamičen sistem?

1) prisotnost socialnih odnosov

2) samoorganizacija in samorazvoj

3) prisotnost socialnih institucij

4) ohranjanje povezanosti z naravo

odgovor:

Pravo znanje, v nasprotju z lažnim,

1) je rezultat opazovanja

2) ustreza predmetu znanja

3) opisuje predmet in pojave

4) temelji na zaupanju v avtoriteto velikih znanstvenikov

odgovor:

Sodobne družbe odlikuje kompleksna struktura, ki vsebuje elemente različnih tipov družb. Kateri primer kaže na prisotnost značilnosti tradicionalne družbe v sodobni družbi?

1) ustvarjanje kompleksnih del elitne kulture

2) razvoj medverskega dialoga v družbi

3) omejevanje pristojnosti monarhov z ustavami

4) ohranjanje ročne proizvodnje rokodelcev

odgovor:

Ali so naslednje moralne sodbe pravilne?

A.Človekov glavni »nadzornik« v zadevah morale je njegova vest.

B. Demokratična država z uporabo zakonov zagotavlja, da se državljani držijo moralnih standardov.

1) samo A je pravilen

2) samo B je pravilno

3) obe sodbi sta pravilni

4) obe sodbi sta nepravilni

odgovor:

Značilnosti tržnega gospodarskega sistema vključujejo

1) centralizirano odločanje

2) direktivno oblikovanje cen

3) zasebna lastnina

4) nizka stopnja socialne mobilnosti

odgovor:

Gospodarska kriza je povzročila zapiranje podjetij in povečanje brezposelnosti v številnih panogah. Kakšno vrsto brezposelnosti ponazarja ta primer?

1) strukturno

2) trenje

3) ciklično

4) sezonsko

odgovor:

Kakšni so izdatki državnega proračuna?

1) plačilo obresti na bančne depozite

2) izplačilo plač zaposlenim v zasebnih podjetjih

3) davki in pristojbine državljanov in podjetij

4) vzdrževanje vojske

odgovor:

Slika prikazuje stanje na trgu fermentiranih mlečnih izdelkov (P je cena izdelka, Q je količina izdelka). Analizirajte spremembo povpraševanja (povpraševalna linija D se je premaknila na položaj D1). Kaj bi lahko pojasnilo takšno spremembo?

1) zmanjšanje dohodka potrošnikov

2) povečanje števila proizvodnih podjetij

3) promocija zdrave prehrane

4) zmanjšanje dobičkov proizvodnih podjetij

odgovor:

Ali so naslednje trditve o ponudbi in povpraševanju pravilne?

A. Razmerje med ponudbo in povpraševanjem je, da ponudba vedno raste za povpraševanjem.

B. Po upadu ponudbe praviloma upade povpraševanje.

1) samo A je pravilen

2) samo B je pravilno

3) obe sodbi sta pravilni

4) obe sodbi sta nepravilni

odgovor:

36 od 92 rimskih cesarjev je doseglo visok družbeni status z vzponom iz nižjih družbenih slojev. To je primer

1) socialna struktura

2) horizontalna socialna mobilnost

3) socialna razslojenost

4) vertikalna socialna mobilnost

odgovor:

V državi Z je bila raziskava javnega mnenja o istem vprašanju izvedena dvakrat. Leta 2002 so bili ljudje povabljeni, da spregovorijo o manifestacijah socialne nepravičnosti v družbi. Druga anketa je potekala po reformi volilnega sistema in davčnega sistema v državi leta 2012. Rezultati anket (v odstotkih glede na število anketiranih) so predstavljeni v obliki diagrama.

Kakšen sklep je mogoče potegniti iz diagrama?

1) Povečal se je delež tistih, ki ugotavljajo, da ostaja zelo velika razlika v dohodkih med bogatimi in revnimi.

2) Zmanjšal se je delež tistih, ki menijo, da imajo določene družbene skupine privilegije.

3) Delež tistih, ki menijo, da opozicijske stranke, ki izražajo interese revnih, niso zastopane v parlamentu, je ostal nespremenjen.

4) Četrtina anketirancev je med anketiranjem imela težave.

odgovor:

Ali so naslednje sodbe o človekovih družbenih vlogah resnične?

A. Družbena vloga določa vzorec človekovega obnašanja v dani situaciji.

B. Izpolnitev družbene vloge vedno sovpada s pričakovanji vloge.

1) samo A je pravilen

2) samo B je pravilno

3) obe sodbi sta pravilni

4) obe sodbi sta nepravilni

odgovor:

Komunikativna komponenta političnega sistema vključuje

1) vrednostne usmeritve in stališča ljudi na političnem področju

2) povezave med akterji politike

3) programi političnih strank

4) tradicije in norme političnega vedenja

odgovor:

V čem se razlikuje večinski volilni sistem od proporcionalnega?

1) Poteka predvolilna kampanja.

2) Zmagovalec volitev je tisti kandidat, ki je prejel z zakonom zahtevano večino glasov.

4) Polovica poslancev je izvoljenih s strankarskih list.

odgovor:

Kateri primer ponazarja delovanje države na političnem področju?

1) Odbor DZ za socialno politiko je podal svoje amandmaje k besedilu predloga zakona.

3) Sindikalni vodja je govoril sindikalnim aktivistom na regionalni konferenci.

4) Vodja velike korporacije je podpisal novo pogodbo s tujim partnerjem.

odgovor:

Ali naslednje trditve o političnih strankah držijo?

A. Politične stranke so bodisi vladajoče bodisi opozicijske.

B. Politične stranke so večinske in proporcionalne.

1) samo A je pravilen

2) samo B je pravilno

3) obe sodbi sta pravilni

4) obe sodbi sta nepravilni

odgovor:

Kakšno je pravilno zaporedje sprejemanja zakona v Ruski federaciji?

1) predlog zakona vlade - obravnava predsednika - potrditev v zveznem zboru - objava

2) sprejetje predloga zakona s strani državne dume - odobritev s strani federacijskega sveta - podpis s strani predsednika - objava

3) predlog zakona predsednika - potrditev vlade - podpis predstojnikov zborov zvezne skupščine - objava

4) obravnava predloga zakona pri predsedniku - obravnava v zvezni skupščini - podpis na vladi - objava

odgovor:

Kateri organ je pristojen za nadzor nad pravilnim in enotnim izvajanjem zakonov na ozemlju države?

2) notar

3) tožilstvo

4) zagovorništvo

odgovor:

Državljan K. je na oddelek za notranje zadeve vložil izjavo o izgubi potnega lista. Katera pravna veja bo urejala nastajajoče pravno razmerje?

1) civilno pravo

2) državno pravo

3) kazensko pravo

4) upravno pravo

odgovor:

Ali so naslednje sodbe o civilni sposobnosti pravilne?

A. Civilni zakonik Ruske federacije določa prisotnost in obseg poslovne sposobnosti glede na starost.

B. Otrok od rojstva do šestega leta velja za popolnoma nesposobnega.

1) samo A je pravilen

2) samo B je pravilno

3) obe sodbi sta pravilni

4) obe sodbi sta nepravilni

odgovor:

V tabelo zapiši izraz, ki manjka.

odgovor:

Spodaj je seznam izrazov. Vsi, razen dveh, označujejo pojem »demokracija«.

1) alternativne volitve

2) jamstva svoboščin

3) parlamentarizem

4) enakost državljanov

6) cenzura

Poiščite dva izraza, ki "izpadeta" iz splošne serije, in zapišite številke, pod katerimi sta navedena v vašem odgovoru.

odgovor:

Vzpostavite ujemanje med primeri in elementi statusa davčnega zavezanca: za vsako pozicijo, navedeno v prvem stolpcu, izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

PRIMERI ELEMENTI STATUSA DAVČNEGA ZAVEZANCA

A) Samostojni podjetnik je davčnemu organu predložil davčno napoved

B) Samostojni podjetnik je bil prisoten pri davčnem nadzoru

B) Državljan je zahteval popolno odškodnino za škodo, povzročeno z nezakonitimi dejanji davčnih organov

D) Državljan je pravočasno prejel dobropis za preveč zaračunani znesek v prejšnjem letu kot davek na vozila

D) Državljan je plačal davek na zemljišče, ki je v njegovi lasti

2) odgovornosti

Zapišite številke v svojem odgovoru in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

ABINGD

odgovor:

V spodnjem seznamu poiščite značilnosti reforme kot oblike družbenih sprememb in zapišite številke, pod katerimi so navedene.

1) pomembne zakonsko uvedene spremembe

2) menjava vladajoče skupine ob ohranjanju obstoječih družbenih razmerij

3) postopne spremembe v različnih sferah družbe, ki se pojavljajo pod vplivom objektivnih dejavnikov

4) velike spremembe, izvedene na pobudo oblasti

5) obsežne spremembe, ki ne vplivajo na temeljne temelje družbe

odgovor:

Preberite spodnje besedilo, katerega položaj je označen z določeno črko.

(A) V zadnjih letih so se pojavile nove raziskave, posvečene študiju družbe kot sistema. (B) Nekatere med njimi so inovativne in dobro znana vprašanja osvetljujejo na nove načine. (B) So pa tudi objave, ki ne izpolnjujejo visokih znanstvenih zahtev. (D) Zakoni razvoja družbe se v naravi razlikujejo od zakonov razvoja narave. (D) Problemu manifestacije družbenih vzorcev v sodobnem svetu je posvečena posebna monografija.

Ugotovite, katera besedilna določila imajo

1) dejanska narava

2) narava vrednostnih sodb

3) narava teoretičnih trditev

V tabelo pod črko, ki označuje položaj, zapišite številko, ki izraža njen značaj.

ABINGD

odgovor:

Preberi spodnje besedilo, v katerem manjka kar nekaj besed. Na ponujenem seznamu izberite besede, ki jih je treba vstaviti na mesto vrzeli.

»Praksa je čutno-objektivna dejavnost ljudi, njihov vpliv na eno ali drugo _______(A), da bi jo preoblikovali v zadovoljitev zgodovinsko uveljavljenih __________(B). V zvezi s spoznavanjem igra praksa trojno vlogo. Prvič, to je ________ (B) znanja, njegova gonilna sila, znanje oskrbuje s potrebnim stvarnim gradivom, ki je predmet posploševanja in teoretične obdelave. Tako praksa hrani znanje, kot zemlja hrani drevo in mu ne dovoli, da bi se odtrgalo od resničnega življenja. Drugič, praksa je področje uporabe znanja. In v tem smislu ona_______ (G) znanje. Tretjič, praksa služi kot _______(D), merilo za preverjanje resničnosti rezultatov znanja. Samo tisti rezultati znanja, ki so bili preizkušeni s prakso, lahko zahtevajo _____(E) pomembnost, neodvisnost od poljubnosti in napak.«

Besede v seznamu so podane v imenovalniku. Vsaka beseda (fraza) se lahko uporabi samo enkrat.

Izberite eno besedo za drugo in mentalno zapolnite vsako vrzel. Upoštevajte, da je na seznamu več besed, kot jih boste potrebovali za zapolnitev praznin.

Seznam izrazov:

Spodnja tabela prikazuje črke, ki predstavljajo manjkajoče besede. V tabeli pod vsako črko zapišite številko besede, ki ste jo izbrali.

ABINGDE

odgovor:

Televizijski kanal je predvajal televizijsko serijo o vsakdanjem življenju mestne bolnišnice. Kaj nam omogoča, da to serijo uvrstimo med delo množične kulture? Zapišite številke, pod katerimi so označeni izbrani elementi odgovora.

1) Mediji so televizijsko serijo predstavljali kot uspešen komercialni projekt.

3) Eden od glavnih ciljev ustvarjalcev televizijske serije je bilo njihovo lastno samoizražanje.

4) Televizijska serija je zasnovana za okus povprečnega potrošnika.

5) Televizijska serija je zanimiva za krog strokovnjakov.

6) Razumevanje televizijske serije ne zahteva posebne priprave.

odgovor:

Poiščite koncept, ki posplošuje vse druge koncepte v spodnji seriji. Zapišite to besedo (besedno zvezo).

Carinske dajatve, davki, trošarine, progresivna lestvica, izjava.

odgovor:

Z besedilom odgovorite na vprašanje: zakaj zakonca po mnenju avtorja skleneta zakonsko pogodbo? Kateri trije premoženjski režimi zakoncev se lahko določijo z zakonsko pogodbo?


(po M. V. Antokolskaya))

Kateri zakonski zahtevi za sklenitev zakonske pogodbe sta navedeni v besedilu? Pojasnite, kaj te zahteve vključujejo.


Preberi besedilo in dokončaj naloge C1-C4.

Glavni pravni namen zakonske pogodbe je določitev pravnega režima premoženja zakoncev in njunih drugih premoženjskih razmerij za prihodnost ...

Zakonska pogodba mora biti sklenjena v pisni obliki in notarsko overjena. Neupoštevanje oblike, ki jo zahteva zakon, povzroči neveljavnost zakonske pogodbe ...

Glavni element vsebine zakonske pogodbe je vzpostavitev pravnega režima zakonskega premoženja. Ta režim, določen z zakonsko pogodbo, se imenuje pogodbeni režim zakonskega premoženja. Pri oblikovanju pogodbenega režima imata zakonca zelo široke pravice. Imajo pravico spremeniti režim skupne lastnine, ki ga določa zakon, vzpostaviti režim skupne, deljene ali ločene lastnine vsega premoženja zakoncev, njegovih ločenih vrst ali premoženja vsakega od zakoncev. Na primer, pogodba lahko določa, da bosta vse transakcije nad določenim zneskom oba zakonca opravila le s pisnim soglasjem drugega. Iz skupnosti je mogoče izločiti nekatere vrste premoženja, na primer pokojnine ali nadomestila, predmete poklicne dejavnosti, dodatne zaslužke, nakit, predmete za hobije ...

Režim ločene življenjske skupnosti v najsplošnejši obliki določa, da premoženje, ki ga je vsak zakonec pridobil med zakonsko zvezo, pripada temu zakoncu.

Zakonca imata pravico določiti v zakonski pogodbi svoje pravice in obveznosti glede medsebojnega preživljanja, način udeležbe drug drugega v dohodku in postopek, po katerem vsak od njiju nosi družinske stroške; določiti premoženje, ki bo v primeru razveze prešlo na vsakega zakonca, v zakonsko pogodbo pa vključiti tudi morebitne druge določbe o premoženjskih razmerjih med zakoncema.

Zakonska pogodba ne more omejiti poslovne sposobnosti ali sposobnosti zakoncev ali njune pravice do sodnega varstva svojih pravic. Zakonska pogodba ne more urejati osebnih nepremoženjskih razmerij zakoncev; med zakoncema, pravice in obveznosti zakoncev v razmerju do otrok. To je posledica dejstva, da lahko zakonska pogodba vključuje samo tiste pravice in obveznosti, ki jih je v primeru neizpolnitve mogoče uveljaviti. Obveznosti, ki so izključno osebne narave, ni mogoče izpolniti na silo.

Zakonska pogodba tudi ne more vsebovati pogojev, katerih namen je omejevanje pravice invalidnega zakonca, ki potrebuje preživnino. V zvezi z zakonsko pogodbo obstaja še ena posebna omejitev: zakonska pogodba ne sme postavljati enega od zakoncev v izjemno neugoden položaj.

(po M. V. Antokolskaya))

Rešitve nalog iz dela C se ne preverjajo samodejno.
Naslednja stran vas bo pozvala, da jih preverite sami.

Navedite dva primera situacij, ki jih določa predporočna pogodba, in dva primera situacij, ki jih z njo ni mogoče urediti.


Preberi besedilo in dokončaj naloge C1-C4.

Glavni pravni namen zakonske pogodbe je določitev pravnega režima premoženja zakoncev in njunih drugih premoženjskih razmerij za prihodnost ...

Zakonska pogodba mora biti sklenjena v pisni obliki in notarsko overjena. Neupoštevanje oblike, ki jo zahteva zakon, povzroči neveljavnost zakonske pogodbe ...

Glavni element vsebine zakonske pogodbe je vzpostavitev pravnega režima zakonskega premoženja. Ta režim, določen z zakonsko pogodbo, se imenuje pogodbeni režim zakonskega premoženja. Pri oblikovanju pogodbenega režima imata zakonca zelo široke pravice. Imajo pravico spremeniti režim skupne lastnine, ki ga določa zakon, vzpostaviti režim skupne, deljene ali ločene lastnine vsega premoženja zakoncev, njegovih ločenih vrst ali premoženja vsakega od zakoncev. Na primer, pogodba lahko določa, da bosta vse transakcije nad določenim zneskom oba zakonca opravila le s pisnim soglasjem drugega. Iz skupnosti je mogoče izločiti nekatere vrste premoženja, na primer pokojnine ali nadomestila, predmete poklicne dejavnosti, dodatne zaslužke, nakit, predmete za hobije ...

Režim ločene življenjske skupnosti v najsplošnejši obliki določa, da premoženje, ki ga je vsak zakonec pridobil med zakonsko zvezo, pripada temu zakoncu.

Zakonca imata pravico določiti v zakonski pogodbi svoje pravice in obveznosti glede medsebojnega preživljanja, način udeležbe drug drugega v dohodku in postopek, po katerem vsak od njiju nosi družinske stroške; določiti premoženje, ki bo v primeru razveze prešlo na vsakega zakonca, v zakonsko pogodbo pa vključiti tudi morebitne druge določbe o premoženjskih razmerjih med zakoncema.

Zakonska pogodba ne more omejiti poslovne sposobnosti ali sposobnosti zakoncev ali njune pravice do sodnega varstva svojih pravic. Zakonska pogodba ne more urejati osebnih nepremoženjskih razmerij zakoncev; med zakoncema, pravice in obveznosti zakoncev v razmerju do otrok. To je posledica dejstva, da lahko zakonska pogodba vključuje samo tiste pravice in obveznosti, ki jih je v primeru neizpolnitve mogoče uveljaviti. Obveznosti, ki so izključno osebne narave, ni mogoče izpolniti na silo.


Preberi besedilo in dokončaj naloge C1-C4.

Glavni pravni namen zakonske pogodbe je določitev pravnega režima premoženja zakoncev in njunih drugih premoženjskih razmerij za prihodnost ...

Zakonska pogodba mora biti sklenjena v pisni obliki in notarsko overjena. Neupoštevanje oblike, ki jo zahteva zakon, povzroči neveljavnost zakonske pogodbe ...

Glavni element vsebine zakonske pogodbe je vzpostavitev pravnega režima zakonskega premoženja. Ta režim, določen z zakonsko pogodbo, se imenuje pogodbeni režim zakonskega premoženja. Pri oblikovanju pogodbenega režima imata zakonca zelo široke pravice. Imajo pravico spremeniti režim skupne lastnine, ki ga določa zakon, vzpostaviti režim skupne, deljene ali ločene lastnine vsega premoženja zakoncev, njegovih ločenih vrst ali premoženja vsakega od zakoncev. Na primer, pogodba lahko določa, da bosta vse transakcije nad določenim zneskom oba zakonca opravila le s pisnim soglasjem drugega. Iz skupnosti je mogoče izločiti nekatere vrste premoženja, na primer pokojnine ali nadomestila, predmete poklicne dejavnosti, dodatne zaslužke, nakit, predmete za hobije ...

Režim ločene življenjske skupnosti v najsplošnejši obliki določa, da premoženje, ki ga je vsak zakonec pridobil med zakonsko zvezo, pripada temu zakoncu.

Zakonca imata pravico določiti v zakonski pogodbi svoje pravice in obveznosti glede medsebojnega preživljanja, način udeležbe drug drugega v dohodku in postopek, po katerem vsak od njiju nosi družinske stroške; določiti premoženje, ki bo v primeru razveze prešlo na vsakega zakonca, v zakonsko pogodbo pa vključiti tudi morebitne druge določbe o premoženjskih razmerjih med zakoncema.

Zakonska pogodba ne more omejiti poslovne sposobnosti ali sposobnosti zakoncev ali njune pravice do sodnega varstva svojih pravic. Zakonska pogodba ne more urejati osebnih nepremoženjskih razmerij zakoncev; med zakoncema, pravice in obveznosti zakoncev v razmerju do otrok. To je posledica dejstva, da lahko zakonska pogodba vključuje samo tiste pravice in obveznosti, ki jih je v primeru neizpolnitve mogoče uveljaviti. Obveznosti, ki so izključno osebne narave, ni mogoče izpolniti na silo.

V družini N. ni jasne delitve gospodinjskih obveznosti na moške in ženske. Če mož pride domov pred ženo, pripravi večerjo, nahrani otroke in jih spravi spat. Vsak večer se zberejo vsi družinski člani, se pogovorijo o dogodkih dneva in razpravljajo o nastalih težavah. V katero vrsto lahko uvrstimo N.-jevo družino? Označite dve lastnosti, po katerih ste to ugotovili, in poimenujte katero koli lastnost te družine, ki ni navedena v pogojih naloge.

Izberite eno od spodnjih trditev in na podlagi nje napišite mini esej.

Po lastni presoji določite eno ali več glavnih idej teme, ki jo je postavil avtor, in jo (jih) razširite. Ko razkrivate glavno(-e) idejo(-e), ki ste jo prepoznali v svojem razmišljanju in sklepih, uporabite družboslovna znanja (ustrezne koncepte, teoretična stališča), ki jih ponazarjate z dejstvi in ​​primeri iz javnega življenja in osebnih družbenih izkušenj, primeri iz drugih izobraževalnih predmetov.

Za ponazoritev teoretičnih stališč, sklepanja in zaključkov, ki ste jih oblikovali, navedite vsaj dve dejstvi/primeri iz različnih virov. Vsako podano dejstvo/primer mora biti podrobno formuliran in jasno povezan z ilustriranim stališčem, utemeljitvijo in zaključkom.

C9.1 Filozofija:"Zaupanje v obstoj zunanjega sveta, neodvisnega od subjekta spoznavanja, je osnova celotnega nauka o naravi." (A. Einstein)

C9.2 Ekonomija:"Podjetja se lahko zataknejo, če se osredotočijo na konkurente namesto na stranke." (D. Bezos)

C9.3 Sociologija, socialna psihologija:"Nekateri nenapisani zakoni so močnejši od vseh pisanih." (Seneka)

C9.4 Politične vede:»V demokracijah so vsi ljudje enaki; v despotskih državah so enaki: v prvem primeru, ker so vse, v drugem, ker so vsi nič.« (C. Montesquieu)

C9.5 Sodna praksa:"Pravica je osnova države." (latinski pravni rek)

Rešitve nalog iz dela C se ne preverjajo samodejno.
Naslednja stran vas bo pozvala, da jih preverite sami.

Dokončajte testiranje, preverite odgovore, oglejte si rešitve; če delo dodeli učitelj, mu ga pošlje.



Za izdelavo izpitne naloge iz družboslovja imate na voljo 3,5 ure (210 minut). Delo je sestavljeno iz 3 delov, vključno z 38 nalogami.

  • 1. del vključuje 22 vprašanj z izbirnimi odgovori. Za vsako nalogo so 4 možni odgovori, od katerih je samo eden pravilen.
  • 2. del je sestavljen iz 7 nalog, na katere morate podati kratek odgovor v obliki številke, besede ali fraze.
  • 3. del vključuje 9 nalog s podrobnimi odgovori. Te naloge zahtevajo popoln odgovor (podajte razlago, opis ali utemeljitev, izrazite in argumentirajte svoje mnenje). Z opravljeno zadnjo nalogo v službi lahko pokažete svoje znanje in veščine na obsedenosti, ki vam je bolj privlačna.

Svetujemo vam, da naloge opravljate v vrstnem redu, kot so podane. Če želite prihraniti čas, preskočite nalogo, ki je ne morete dokončati takoj, in nadaljujte z naslednjo. Če vam po opravljenem delu ostane čas, se lahko vrnete k zamujenim opravilom. Točke, ki jih prejmete za vse opravljene naloge, se seštejejo. Poskusite opraviti čim več nalog in doseči največ točk.

1. DEL

Pri reševanju nalog tega dela v obrazcu za odgovore št. 1 pod številko naloge, ki jo opravljate (A1-A22), v polje vpišite znak »x«, katerega številka ustreza številki odgovora, ki ste ga izbrali. .

A1 Kaj označuje družbo kot dinamičen sistem?

1) prisotnost socialnih odnosov
2) ohranjanje povezave z naravo
3) prisotnost socialnih institucij
4) samoorganizacija in samorazvoj

A2 Absolutna resnica je v nasprotju z relativno resnico

1) znanstveno pridobljeni zaključki
2) sodbe brez subjektivnih ocen
3) celovito poznavanje predmeta
4) eksperimentalno ugotovljena dejstva

A3 Razvoj kemije je omogočil ustvarjanje novih, učinkovitejših zdravil, ki človeštvo rešujejo številnih bolezni. Kakšna funkcija znanosti se razkriva v tem dejstvu?

1) pojasnjevalno
2) prognostični
3) socialni
4) ideološki

A4 Ali so naslednje sodbe o osebni odgovornosti resnične?

A. Odgovornost vključuje predvidevanje posledic lastnih dejanj.
B. Odgovornost vključuje ocenjevanje lastnih dejanj z vidika njihove družbene naravnanosti.

1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni

A5 Nujen pogoj za razvoj tržnega gospodarstva je

1) odprava dohodkovne neenakosti
2) povečanje odhodkov državnega proračuna
3) zasebno lastništvo proizvodnih sredstev
4) presežek ponudbe nad povpraševanjem 

A6 Dohodek, ki ga lastnik prejme od denarnih prihrankov na osebnem računu je

1) bančne obresti
2) dobiček
3) bonus
4) dividende

A7 Kaj od navedenega se odraža v postavkah državnega proračuna?

1) kazalniki rasti dobička podjetja
2) dohodek državljanov iz dejavnosti
3) izdatki za vzdrževanje vojske
4) povprečna mesečna plača

A8 Na sliki je prikazano stanje na žitnem trgu: dobavna črta S se je premaknila na novo pozicijo S1 (P je cena proizvoda, Q je količina proizvoda).

To gibanje je lahko povezano predvsem z (z)

1) zagotavljanje proizvajalcem žita davčnih ugodnosti
2) znižanje cen goriva in gnojil
3) povečanje števila pekarskih in slaščičarskih podjetij
4) pričakovanja nizke letine žita

A9 Ali so naslednje trditve o centralni banki resnične?

A. Centralna banka vodi poslovne banke in upravlja njihove dejavnosti.
B. Centralna banka nadzoruje denarno ponudbo in izdaja denar.

1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni

A10 Pri oblikovanju katere skupnosti igrata pomembno vlogo enotnost ozemlja in jezika?

1) kulturni
2) etnično
3) demografski
4) družbeni razred

A11 Socializacija osebnosti se imenuje

1) razvoj naravnih nagnjenj in individualnih nagnjenj osebe
2) spopad interesov, mnenj, pogledov posameznikov
3) posameznikovo obvladovanje kulturnih vrednot družbe
4) človeško vedenje, ki je v nasprotju z družbenimi normami, sprejetimi v družbi

A12 V državi N je bila med sociološkimi raziskavami, izvedenimi v letih 2002 in 2005, predlagana naslednja formulacija ene od postavk vprašalnika: "Kako se počutite o svojem delu?" Dobljene rezultate (v odstotkih glede na število anketiranih) smo vnesli v tabelo.

Možnosti odgovora

2002

2005

V službo sem vstopil iz poklica in v skladu s svojimi kvalifikacijami.

Ne delam po svoji specialnosti, vendar je to edini način, da zagotovim svojo družino.

Rad imam svoje delo in ustreza mojim materialnim željam.

Ne morem dobiti službe po svoji specialnosti, počakal bom na primerno prosto delovno mesto.

Kakšen sklep je mogoče narediti na podlagi podatkov v tej tabeli?

1) Zmanjšal se je delež državljanov, ki delajo po poklicu in v skladu s pridobljeno izobrazbo.
2) Zmanjšal se je delež anketirancev, ki delajo izven svoje specialnosti.
3) Delež ljudi, ki so zadovoljni s svojim delom in poklicem, se je zmanjšal.
4) Povečal se je delež državljanov, ki ne morejo dobiti zaposlitve po svoji specialnosti.

A13 Ali so naslednje sodbe o družbenem nadzoru resnične?

A. Eden od elementov družbenega nadzora je samokontrola.
B. Družbeni nadzor vključuje obvezno uporabo prisile.

1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni

A14 Kaj od naslednjega je oblika teritorialne vlade?

1) zveza
2) republika
3) monarhija
4) demokracija

A15 Za demokratični režim je v nasprotju z avtoritarnim značilno

1) prisotnost pravosodnega sistema
2) vodenje ene politične stranke
3) izvolitev zakonodajnega organa
4) pravna država

A16 Frakcija politične stranke v parlamentu je predlagala svojega predstavnika za ministra za finance. Katero vlogo politične stranke v družbi ponazarja ta primer?

1) mobilizacija državljanov za podporo vladnim odločitvam
2) napredovanje članov stranke v izvršilne organe
3) politična socializacija državljanov
4) širjenje socialne baze stranke

A17 Ali so naslednje sodbe o civilni družbi resnične?

A. V civilni družbi država nadzoruje vsa področja javnega življenja.
B. Značilna lastnost civilne družbe je razpoložljivost prostega dostopa državljanov do različnih informacij.

1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni

A18 Pravna pravila so za razliko od drugih družbenih norm vedno

1) urejajo družbena razmerja
2) jih ustanovi država
3) zagotavljanje enakosti
4) zagotoviti socialno pravičnost

A19 Katera oblika pravne osebe predvideva, da se dobiček deli med člane glede na njihovo delovno udeležbo?

1) proizvodna zadruga
2) enotno podjetje
3) zaprta delniška družba
4) odprta delniška družba

A20 V katerem sodnem postopku se obravnavajo zahtevki za izterjavo preživnine za mladoletne otroke?

1) upravni
2) arbitraža
3) civilno
4) kazenski

A21 Uprava podjetja je državljanu K. zavrnila še en dopust. Občan se je odločil izpodbijati to odločitev. Kam (na koga) naj se obrne za to?

1) pri notarju
2) na tožilstvo
3) na sodišče
4) pri pooblaščencu za človekove pravice

A22 Ali so naslednje presoje o pravicah in obveznostih zavezancev pravilne?

A. Davčni zavezanci so dolžni plačati davke in pristojbine pravočasno in v celoti.
B. Davčni zavezanci lahko uživajo davčne ugodnosti na podlagi in na način, ki ga določa zakon.

1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni

2. DEL

Odgovor na naloge v tem delu (B1-B7) je beseda (besedna zveza) ali zaporedje številk. Odgovore najprej vnesite v besedilo dela, nato pa jih prenesite v obrazec za odgovore št. 1 desno od številke ustrezne naloge, začenši s prvo celico, brez presledkov ali dodatnih znakov. Vsako številko ali črko zapišite v ločen okvir v skladu z vzorci, ki so navedeni v obrazcu.

Q1 Zapišite besedo, ki manjka v tabeli.

Metode spoznavanja

Odgovor:_________________

Q2 Spodaj je seznam izrazov. Vsi, razen enega, označujejo koncept »politične moči«.

Prevlada, država, prisila, pravo, pleme.
Poiščite in označite izraz, ki se nanaša na drug pojem.

Odgovor:__________________

B3 Vzpostavite korespondenco med udeležencem v kazenskem postopku in stranko, ki jo zastopa: za vsako pozicijo, navedeno v prvem stolpcu, izberite ustrezno pozicijo iz drugega stolpca.

Q4 Na spodnjem seznamu poiščite primere, ki se nanašajo na zemljo kot proizvodni dejavnik, in zapišite številke, pod katerimi so označeni.

1) gotovina
2) parcela njive
3) nahajališča nafte
4) stroji in oprema
5) gozd
6) zgradbe, strukture

Odgovor:__________________

Q5 Preberite spodnje besedilo, katerega vsako mesto je označeno z določeno črko.

(A) Prestolnica je gostila naslednji Mednarodni festival oblikovanja, dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske umetnosti.
(B) Letos je dobil aktualen poudarek in postal modernejši. (B) Raven oddanega dela se je znatno povečala.
(D) Prej obstoječe vrzeli med projekti »medalje« in vsemi drugimi ni bilo mogoče šteti za sprejemljivo.

Določite, za katere določbe besedila gre

1) dejanska narava
2) narava vrednostnih sodb

V tabelo pod črko, ki označuje položaj, zapišite številko, ki izraža njen značaj.

ABING

Q6 Preberi spodnje besedilo, v katerem manjka nekaj besed. Na ponujenem seznamu izberite besede, ki jih je treba vstaviti na mesto vrzeli.

»Duhovni ________ (A) se je na določeni stopnji človekovega razvoja razvil v posebno sfero delovanja. Produkti te dejavnosti obstajajo v ___________ (B) posameznikih. Izraženi so v __________(B) obliki – jezik, vera, umetniški slogi itd. Nekateri elementi kulture dobijo značaj »večnih« vrednot, določajo ___________(G) in namen človekovega življenja. Za duhovno produkcijo je potrebna materialna baza - šole, gledališča, muzeji, založbe in mediji. Na področju duhovne produkcije obstaja vrsta __________ (D), kot so cerkev, izobraževanje, znanost, umetnost, pa tudi posamezni strokovnjaki. Produkti duhovne produkcije predstavljajo ___________ (E) kulturno izkušnjo sodobnikov in vseh prejšnjih generacij.”

Besede v seznamu so podane v imenovalniku. Vsaka beseda (fraza) se lahko uporabi samo enkrat. Izberite eno besedo za drugo in v mislih zapolnite vsako vrzel. Upoštevajte, da je na seznamu več besed, kot jih boste potrebovali za zapolnitev praznin.

Seznam izrazov:

1) socialni status
2) sinteza
3) ikonično-simbolno
4) zavest
5) socialni zavod
6) proizvodna družba, ki pomeni ustno

Spodnja tabela prikazuje črke, ki označujejo manjkajoče besede. V tabeli pod vsako črko zapišite številko besede, ki ste jo izbrali.

ABINGDE

Q7 Na spodnjem seznamu poiščite primere ciklične brezposelnosti in zapišite številke, pod katerimi so označeni.

1) S prihodom računalnikov tajnice-daktilografke niso bile iskane na trgu dela.
2) Gospodarska kriza je povzročila porast brezposelnosti v podjetjih v različnih panogah.
3) Zaposleni v podjetju, ki je šlo v stečaj v razmerah hude konkurence, so izgubili delo.
4) Z zmanjšanjem naročil v fazi gospodarske recesije je gradbeno podjetje začelo odpuščati zaposlene.
5) Po končanem obiranju sadja na vrtnariji so sezonski delavci prejeli plačilo in odšli domov.

Odgovor:__________________

Ne pozabite prenesti vseh odgovorov v obrazec za odgovore št. 1.

3. DEL

Za zapisovanje odgovorov na naloge v tem delu (C1-C9) uporabite obrazec za odgovore št. 2. Najprej zapišite številko naloge (CI, C2 itd.), nato pa podroben odgovor nanjo. Odgovore zapišite jasno in čitljivo.

Število točk za naloge v 3. delu je odvisno od popolnosti in pravilnosti vašega odgovora. Ocenjujeta se tako popoln pravilen odgovor kot delno pravilen odgovor.

Preberi besedilo in dokončaj naloge C1-C4.

80. člen.
< ... >

81. člen.
1. Če ni dogovora o plačilu preživnine, preživnino za mladoletne otroke pobere sodišče od staršev mesečno v višini: za enega otroka - ena četrtina, za dva otroka - ena tretjina, za tri ali več otroci - polovica zaslužka in (ali) drugega dohodka staršev.

86. člen.


87. člen.


C1

C2 V katerih izjemnih okoliščinah (če ni dogovora) lahko sodišče po zakonu vsakega od staršev pozove k sodelovanju pri dodatnih stroških za preživljanje otrok? Naštejte tri izjemne okoliščine.

C3 Katere vidike razmerja med otroki in starši ureja vsak od navedenih členov družinskega zakonika? Glede na vaše poznavanje družboslovnega predmeta poimenujte še kateri drugi vidik razmerij, ki jih ureja Družinski zakonik.

C4

C5

C6

C7 Spodnji graf prikazuje razmerje med povprečno in minimalno plačo v državi Z in življenjskimi stroški v letih 2002-2008. Sklepajte o razmerju med a) minimalno plačo in življenjskimi stroški; b) povprečna plača z minimalno plačo v letih 2002-2008. Pojasnite, zakaj je trenutna socialno-ekonomska situacija v državi Z nevarna.

C8

Z opravljeno nalogo C9 lahko izkažete svoje znanje in spretnosti v vsebini, ki je za vas bolj privlačna. V ta namen izberite le ENO izmed spodnjih izjav.

Ko izražate svoje misli o različnih vidikih postavljenega problema (določene teme), ko argumentirate svoje stališče, uporabite znanja prejela med študijem družboslovja, ustrezna koncepti, in podatke izkušnje.

V obrazec za odgovore 2 vpišite celotno številko naloge (npr. C9.5), izbrano trditev in nato podroben odgovor.

Sistem ocenjevanja izpitnega dela pri družboslovju

1. DEL

Za pravilen odgovor vsake naloge v 1. delu se dodeli 1 točka.
Če sta navedena dva ali več odgovorov (vključno s pravilnim), napačen odgovor ali brez odgovora - 0 točk.

delovno mesto št.

delovno mesto št.

2. DEL

Pravilno opravljene naloge Bl, B2 se točkujejo z 1 točko, VZ - B7 se točkujejo takole: 2 točki - brez napake; 1 točka - v pravilni kombinaciji odgovorov je bila storjena ena napaka ali en znak manjka; 0 točk - storjeni sta bili dve ali več napak.

delovno mesto št.

Odgovori

poskus

3. DEL

Izvleček iz družinskega zakonika Ruske federacije

80. člen.
1. Starši so dolžni preživljati svoje mladoletne otroke. Postopek in obliko preživljanja mladoletnih otrok določijo starši neodvisno.< ... >

81. člen.
1. Če ni dogovora o plačilu preživnine, preživnino za mladoletne otroke pobere sodišče od staršev mesečno v višini: za enega otroka - ena četrtina, za dva otroka - ena tretjina, za tri ali več otroci - polovica zaslužka in (ali) drugega dohodka staršev.
2. Velikost teh deležev lahko sodišče zmanjša ali poveča, pri čemer upošteva premoženjsko ali družinsko stanje strank in druge omembe vredne okoliščine.

86. člen.
1. Če ni dogovora in v izjemnih okoliščinah (huda bolezen, poškodba mladoletnih otrok ali invalidnih odraslih otrok v stiski, potreba po plačilu zunanje oskrbe zanje in druge okoliščine), se lahko vsakemu od staršev sodišče pozvalo k sodelovanju pri kritju dodatnih stroškov, ki so nastali zaradi teh okoliščin.
Postopek udeležbe staršev pri dodatnih stroških in višino teh stroškov določi sodišče na podlagi premoženjskega in zakonskega stanja staršev in otrok ter drugih pomembnih interesov strank v fiksnem denarnem znesku, ki se plačuje mesečno.
2. Sodišče ima pravico naložiti staršem, da sodelujejo pri dejansko nastalih dodatnih stroških in dodatnih stroških, ki bodo morali nastati v prihodnosti.

87. člen.
1. Za delo sposobni polnoletni otroci so dolžni preživljati in skrbeti za svoje invalidne starše, ki potrebujejo pomoč.
2. Če ni dogovora o plačilu preživnine, se preživnina za starše invalide, ki potrebujejo pomoč, izterja od odraslih sposobnih otrok na sodišču.
3. Znesek preživnine, pobrane od vsakega od otrok, določi sodišče na podlagi finančnega in zakonskega stanja staršev in otrok ter drugih pomembnih interesov strank v fiksnem denarnem znesku, ki se plačuje mesečno.< ... >

C1 Navedite katere koli tri zakonsko določene okoliščine, od katerih je odvisen znesek preživnine za mladoletne otroke, ki jo pobere sodišče, če ni dogovora o plačilu preživnine.

Točke

Pravilen odgovor mora navesti tri okoliščine, določene z zakonom:

1) število otrok;
2) premoženjsko stanje strank;
3) zakonski stan strank.

Tri okoliščine so pravilno poimenovane.

Dve okoliščini sta pravilno poimenovani.

Samo ena okoliščina je pravilno poimenovana.
ALI
Napačen odgovor.

Največji rezultat

C2 Katere izjemne okoliščine (če ni dogovora) po zakonu lahko služijo kot podlaga za to, da sodišče vključi vsakega od staršev v kritje dodatnih stroškov za preživnino otrok? Naštejte tri izjemne okoliščine.

C3 Katere vidike odnosa med otroki in starši ureja? vsakega od zgornjih členov Družinski zakonik? Glede na vaše poznavanje družboslovnega predmeta poimenujte še kateri drugi vidik razmerij, ki jih ureja Družinski zakonik.

Točke

Pravilen odgovor mora vsebovati naslednje elemente:
1) naveden vidiki odnosa otroci in starši, ki jih ureja vsak od navedenih členov, na primer:
- obveznosti staršev za preživljanje mladoletnih otrok (80. člen);
- višino sodno izterjane preživnine od mladoletnih otrok (81. člen);
- udeležba staršev pri dodatnih stroških za otroke (86. člen);
- obveznosti polnoletnih otrok preživljati starše (87. člen).

2) kateri koli drug vidik, ki ga ureja družinski zakonik.
Na primer:
- sklenitev in prenehanje zakonske zveze;
- oblike vzgoje otrok, ki so ostali brez starševske skrbi ipd.

Navedemo lahko še kateri koli drugi vidik razmerja med starši in otroki, ki ga ureja družinski zakonik.

Vidiki vsakega od štirih navedenih so pravilno poimenovani

članke in vse druge vidike.

Samo trije ali štirje vidiki so pravilno poimenovani.

Dva vidika sta pravilno poimenovana.

Samo en vidik je pravilno poimenovan.
ALI
Napačen odgovor.

Največji rezultat

C4 V nekaterih regijah Rusije lokalne oblasti uporabljajo moralne sankcije in pravne mehanizme za državljane, ki se izogibajo plačilu preživnine za preživljanje mladoletnih otrok in staršev invalidov. Z uporabo znanja iz vašega predmeta družboslovja podajte tri razlage, zakaj bi moralno uveljavljanje lahko bilo učinkovito v tem primeru.

Točke

Pravilen odgovor lahko vključuje naslednje razlage:
1) Prikazan je odnos družbe do takih dejanj; to pomaga krepiti moralni standard, ki od obeh staršev zahteva, da podpirata majhne otroke.
2) Takšni ukrepi lahko vplivajo na vest državljana, morda ga bo sram in bo premislil o svojem odnosu do izpolnjevanja obveznosti preživljanja mladoletnih otrok in staršev invalidov.
3) Takšni ukrepi so lahko nekakšno opozorilo drugim neplačnikom in ti bodo, da bi se izognili negativnemu javnemu mnenju, začeli izpolnjevati svoje obveznosti. Lahko so podane tudi druge razlage.

Podane so tri razlage.

Podani sta dve razlagi.

Podana je bila ena razlaga.

Napačen odgovor.

Največji rezultat

C5 Kakšen pomen dajejo družboslovci konceptu »politične stranke«? S pomočjo znanja iz družboslovja napiši dve povedi s podatki o politični stranki.

Točke


1) pomen koncepta, na primer: "Politična stranka je prostovoljna in trajnostna organizacija enako mislečih ljudi, ki izraža politične interese določenega družbenega sloja in povezuje svoje dosežke z državno oblastjo";

Navedemo lahko še eno definicijo, ki je po pomenu podobna.
2) dva stavka, ki vsebujeta podatke o politični stranki, na primer:
- »Politična stranka ima program, ki določa njen cilj, strategijo in taktiko«;
- »Glede na ideološke razloge ločimo liberalne, konservativne, socialistične, komunistične in nacionalistične politične stranke.«

Morebitni drugi stavki, ki vsebujejo pravilne podatke o politični stranki, so lahko sestavljeni.

Razkrije se pomen pojma in sestavita se dva stavka, ki vsebujeta informacije o ustreznem družbenem objektu.

Razkrije se pomen koncepta in sestavi en stavek, ki vsebuje informacije o ustreznem družbenem objektu.
ALI
Pomen pojma ni eksplicitno razkrit, ampak je predstavljen v dveh sestavljenih stavkih, kar pomeni, da diplomant pozna družboslovno vsebino tega pojma.

Pri razkrivanju pomena pojma stavki niso sestavljeni, tj. ne izkazuje preverljive sposobnosti uporabe koncepta v pravilnem kontekstu.
ALI
Predlogi so bili sestavljeni brez vpletanja družboslovnega znanja.
ALI
Družboslovno znanje v sestavljenih stavkih ni vpleteno v kontekst obravnavanega pojma.
ALI
Pomen koncepta ni eksplicitno razkrit, sestavljen je en stavek, ki vsebuje informacije o ustreznem družbenem objektu.
ALI
Napačen odgovor.

Največji rezultat

C6 Navedite dve manifestaciji nedoslednosti družbenega napredka. Vsako ponazorite s primerom.

Odgovor mora nakazati manifestacije nedoslednosti družbenega napredka in navesti ustrezne primere.

recimo:
1) napredek na nekaterih področjih obsoja druga področja na stagnacijo (v obdobju industrializacije v 30. letih 20. stoletja je ZSSR naredila velik preboj v razvoju industrije, vendar je to dosegla z znižanjem življenjskega standarda, predvsem podeželsko prebivalstvo);
2) sadove znanstvenega napredka je mogoče uporabiti tako v korist družbe kot za ustvarjanje novih groženj (odkritja na področju jedrske fizike so privedla do novih dosežkov na področju energije in ustvarjanja jedrskega orožja);
3) očiten dosežek danes lahko povzroči negativne posledice v prihodnosti (oranje nedotaknjenih zemljišč v ZSSR je sprva povzročilo povečanje pridelka žita, čez nekaj časa pa se je začela erozija tal)

Navedejo se lahko druge manifestacije in navedejo drugi primeri.

Navedeni sta dve manifestaciji nedoslednosti napredka in podani so ustrezni primeri.

Navedena je ena manifestacija nedoslednosti napredka, navedena sta en ali dva primera.
ALI
Navedeni sta dve manifestaciji, naveden je en primer.

Navedena sta le ena ali dve manifestaciji nedoslednosti napredka.

Navedeni so samo primeri, ki ne ponazarjajo stališča.
ALI
Napačen odgovor.

Največji rezultat

C7 Spodnji graf prikazuje razmerje med povprečno in minimalno plačo v državi Z in življenjskimi stroški v letih 2002-2008. Sklepajte o razmerju med a) minimalno plačo in življenjskimi stroški; b) povprečna plača z minimalno plačo v letih 2002-2008. Pojasnite, zakaj je trenutna socialno-ekonomska situacija v državi Z nevarna.

Točke

Pravilen odgovor mora vsebovati naslednje elemente:

1) zaključki iz danih podatkov, na primer:
- Minimalna plača v letih 2002-2008. je bil pod minimumom preživetja, tj. ni zagotavljal zadovoljevanja osnovnih človeških potreb.
- Povprečna plača v letih 2002-2008. nekoliko presegla eksistenčni minimum, tj. omogočila zadovoljitev izjemno omejenega nabora človeških potreb.

Možni so tudi drugi zaključki.

2) razlaga npr.: takšno stanje (revščina) upočasnjuje gospodarski razvoj in ustvarja predpogoje za socialne konflikte.

Lahko bi podali še eno razlago.

Podana sta dva veljavna sklepa in podana je razlaga.

Podan je en veljaven sklep in podana je razlaga.

Pripravljena sta bila le dva veljavna zaključka.
ALI
Podana je le razlaga.

Zaključek je samo en.
ALI
Splošni premisleki niso podani v kontekstu naloge.
ALI
Napačen odgovor.

Največji rezultat

C8 Naročeno vam je, da pripravite podroben odgovor na temo “Socializacija posameznika.” Naredi načrt, po katerem boš obravnaval to temo. Načrt mora vsebovati najmanj tri točke, od katerih sta dve ali več podrobneje opredeljeni v podtočkah.

Točke

Pri analizi odgovora se upošteva naslednje:
- pravilnost besedila postavk načrta glede njihove skladnosti z dano tematiko;
- skladnost strukture predlaganega odgovora s kompleksnim načrtom.

Ena od možnosti načrta za obravnavo te teme:
1) Kaj je socializacija?

2) Vrste dejavnosti, ki vplivajo na socializacijo posameznika.

3) Socializacija skozi vse življenje
a) od otroštva do mladosti
b) osvajanje novih družbenih vlog v odrasli dobi
c) ali se socializacija nadaljuje v starosti?

4) Instituti (agenti) socializacije:
a) pomen družine v primarni socializaciji;
b) vloga vzgoje pri socializaciji posameznika;
c) kakšne izkušnje si delijo vrstniki;
d) Mediji kot agenti socializacije.

5) Pomen socializacije za posameznika

Možno je drugačno število in (ali) drugačno pravilno besedilo točk in podtočk načrta. Lahko so predstavljeni v imenski, vprašalni ali mešani obliki.

Besedilo postavk načrta je pravilno in odraža vsebino teme. Struktura odgovora ustreza načrtu zapletenega tipa.

Posamezne točke načrta ne odražajo vsebine teme. Struktura odgovora ustreza načrtu zapletenega tipa. ALI
Besedilo postavk načrta odraža vsebino teme. Struktura odgovora ne ustreza v celoti načrtu kompleksnega tipa (ni specifikacije posameznih točk)

Največji rezultat

Z opravljeno nalogo C9 lahko izkažete svoje znanje in spretnosti v vsebini, ki je za vas bolj privlačna. V ta namen izberite le ENO izmed spodnjih izjav.

C9 Izberite eno od spodnjih trditev, razkrijte njen pomen tako, da identificirate problem (temo, ki jo postavlja avtor); oblikujte svoj odnos do stališča avtorja; upravičiti to razmerje.

Ko izražate svoje misli o različnih vidikih postavljenega problema (določene teme), ko argumentirate svoje stališče, uporabite znanje, pridobljeno pri študiju predmeta družboslovje, primerno koncepti, in podatke javno življenje in lastno življenje izkušnje.

Med kriteriji, s katerimi se ocenjuje opravljenost naloge C9, je odločilen kriterij K1. Če diplomant načeloma ni razkril (ali je napačno razkril) pomena trditve, ni identificiral problema, ki ga postavlja avtor (zastavljene teme) in Strokovnjak je pri merilu K1 ocenil 0 točk, nato pa se odgovor ne preverja naprej. Za ostala merila (K2, KZ) je v protokolu preverjanja nalog s podrobnejšim odgovorom 0 točk.

Kriteriji za ocenjevanje odgovora na nalogo C9

Točke

Razkrivanje pomena izjave

Pomen izjave je razkrit ALI vsebina odgovora daje predstavo o njegovem razumevanju

Pomen izjave ni razkrit, vsebina odgovora ne daje predstave o njenem razumevanju.

Predstavitev in razlaga lastnega stališča diplomanta

Predstavljeno in obrazloženo je lastno stališče diplomanta.

Lastno stališče diplomanta je predstavljeno brez obrazložitve (preprosto strinjanje ali nestrinjanje s presojo avtorja izjave).
ALI
Lastno stališče diplomanta ni predstavljeno.

Narava in raven predstavljenih sodb in argumentov

Sodbe in argumenti so razkriti na podlagi teoretičnih načel, zaključkov in dejanskega gradiva. Med razpravo se razkrivajo različni vidiki problema.

Pri razkrivanju več vidikov problema (teme) so sodbe in argumenti podani na podlagi teoretičnih načel in zaključkov, vendar brez uporabe dejanskega materiala.
ALI Razkrije se en vidik problema (teme) in poda argumentacija na podlagi teoretičnih izhodišč in dejanskega gradiva.
ALI Pri razkrivanju več vidikov problema (teme) so sodbe in argumenti podani na podlagi dejanskega gradiva, vendar brez teoretičnih določb sklepov. PLI Več vidikov problema je razkritih s pomanjkanjem teoretične ali dejanske argumentacije.

Neargumentirano je navedenih več vidikov problema (teme).
ALI Dotakne se le enega vidika problema (teme), podana je samo stvarna ali samo teoretična argumentacija.

Brez argumentacije se dotakne le enega vidika problema (teme).
ALI Argumenti in sodbe ne ustrezajo tezi, ki se utemeljuje.

Največji rezultat

V znanstveni literaturi obstajajo različni pristopi k opredelitvi pojma »družba«, ki poudarjajo abstraktnost te kategorije, pri opredelitvi v vsakem konkretnem primeru pa je treba izhajati iz konteksta, v katerem se ta pojem nahaja. rabljeno.

1) Naravni (vpliv geografskih in podnebnih razmer na razvoj družbe).

2) Socialni (vzroke in izhodišča družbenega razvoja določa družba sama).

Kombinacija teh dejavnikov vnaprej določa družbeni razvoj.

Obstajajo različni načini razvoja družbe:

evolucijski (postopno kopičenje sprememb in njihova naravno določena narava);

Revolucionaren (zanj so značilne relativno hitre spremembe, subjektivno usmerjene na podlagi znanja in delovanja).

RAZNOLIKOST POTI IN OBLIK DRUŽBENEGA RAZVOJA

Družbeni napredek pri nastalih v 18.-19. dela J. Condorceta, G. Hegel, K. Marxa in drugih filozofov je bilo razumljeno kot naravno gibanje po eni sami glavni poti za vse človeštvo. Nasprotno, v konceptu lokalnih civilizacij se vidi, da napredek v različnih civilizacijah poteka na različne načine.

Če miselno pogledate potek svetovne zgodovine, boste opazili veliko podobnosti v razvoju različnih držav in narodov. Primitivno družbo je povsod zamenjala državna družba. Fevdalno razdrobljenost so nadomestile centralizirane monarhije. V mnogih državah so se zgodile buržoazne revolucije. Kolonialni imperiji so propadli in na njihovem mestu je nastalo na desetine neodvisnih držav. Sami bi lahko nadaljevali z naštevanjem podobnih dogodkov in procesov, ki so se zgodili v različnih državah, na različnih celinah. Ta podobnost razkriva enotnost zgodovinskega procesa, določeno istovetnost zaporednih redov, skupne usode različnih držav in narodov.

Hkrati pa so specifične razvojne poti posameznih držav in ljudstev raznolike. Ni narodov, držav, držav z isto zgodovino. Raznolikost konkretnih zgodovinskih procesov povzročajo razlike v naravnih razmerah, posebnosti gospodarstva, edinstvenost duhovne kulture, posebnosti načina življenja in številni drugi dejavniki. Ali to pomeni, da je vsaka država vnaprej določena s svojo razvojno možnostjo in da je ta edina možna? Zgodovinske izkušnje kažejo, da so pod določenimi pogoji možne različne možnosti za reševanje perečih problemov, možna je izbira metod, oblik in poti nadaljnjega razvoja, to je zgodovinska alternativa. Alternativne možnosti pogosto ponujajo določene družbene skupine in različne politične sile.

Spomnimo se, da v pripravah Kmečka reforma, ki je potekal v Rusiji leta 1861, so različne družbene sile predlagale različne oblike izvajanja sprememb v življenju države. Nekateri so branili revolucionarno pot, drugi - reformistično. Toda med slednjimi ni bilo enotnosti. Predlaganih je bilo več reformnih možnosti.

In v letih 1917-1918. Pred Rusijo se je pojavila nova alternativa: ali demokratična republika, katere simbol je bila javno izvoljena ustavodajna skupščina, ali republika sovjetov pod vodstvom boljševikov.

V vsakem primeru je bila narejena izbira. To izbiro sprejmejo državniki, vladajoče elite in množice, odvisno od razmerja moči in vpliva vsakega od subjektov zgodovine.

Vsaka država, kateri koli narod je v določenih trenutkih zgodovine postavljen pred usodno izbiro in njegova zgodovina se izvaja v procesu uresničevanja te izbire.

Raznolikost načinov in oblik družbenega razvoja je neomejena. Vključena je v okvir določenih tokov zgodovinskega razvoja.

Tako smo na primer videli, da je bila odprava zastarelega tlačanstva mogoča tako v obliki revolucije kot v obliki reform, ki jih je izvedla država. In nujna potreba po pospeševanju gospodarske rasti v različnih državah je bila izvedena bodisi s privabljanjem novih in novih naravnih virov, tj. obsežno, bodisi z uvajanjem nove opreme in tehnologije, izboljšanjem usposobljenosti delavcev, ki temelji na povečani produktivnosti dela, tj. intenziven način. Različne države ali ista država lahko uporablja različne možnosti za izvedbo iste vrste sprememb.

Tako zgodovinski proces, v katerem se kažejo splošni trendi - enotnost raznolikega družbenega razvoja, ustvarja možnost izbire, od katere je odvisna edinstvenost poti in oblik nadaljnjega gibanja določene države. To govori o zgodovinski odgovornosti tistih, ki to izbirajo.



Vam je bil članek všeč? Delite s prijatelji!