Znanstveni nazivi. Akademske stopnje in nazivi v Rusiji

Akademske stopnje

Akademske diplome, podeljene v različnih državah, se močno razlikujejo glede nazivov, zahtev glede kvalifikacij, postopkov podeljevanja in/ali odobritve.

Za pridobitev stopnje kandidata ali doktorja znanosti je potrebno pripraviti disertacijo in jo zagovarjati na seji disertacijskega sveta, ustanovljenega na univerzi, raziskovalnem inštitutu ali drugi znanstveni ustanovi. Za zagovor doktorske disertacije je trenutno potreben doktorski naziv. Zagovor doktorske disertacije ni predviden za osebe, ki nimajo doktorskega naslova, v skladu z veljavnim »Pravilnikom«; o postopku podeljevanja znanstvenih nazivov«. Treba je opozoriti, da korespondenca ali sorodnost vej znanosti in predhodno pridobljenih (zaporedoma) visokošolskih specialitet, stopnje kandidata znanosti in stopnje doktorja znanosti dejansko ni urejena na noben način, razen v primerih iskalci akademskih nazivov medicinske in veterinarske vede, ki so možni le, če imate visokošolsko medicinsko (veterinarsko) izobrazbo. Pravzaprav so v praksi primeri pridobitve višje diplome v veji znanosti in specialnosti, ki ni povezana z obstoječo, priznani kot povsem sprejemljivi in ​​jih Višja atestacijska komisija na noben način ne omejuje: na primer kandidat za ekonomsko znanosti inženirji (matematiki, kemiki), doktorat ekonomskih znanosti kandidati npr. tehničnih in fizikalnih ved ipd.

Vzporedno obstajajo podobne diplome doktorja prava, teologije itd., ki jih podeljuje akreditirana visokošolska ustanova. Diplome doktorja prava (DL), doktorja medicine (DM), poslovne administracije (DBA) itd. v mnogih državah veljajo za poklicni in ne za akademski/raziskovalni doktorat, tj. od imetnika diplome se pričakuje, da se bo ukvarjal z splošni poklic, praktična dejavnost, ne znanost. Pridobitev tovrstnih diplom prav tako ne zahteva neodvisnega znanstvenega raziskovanja, zato se strokovni doktorat običajno ne šteje za višjo diplomo. Ali je diploma razvrščena kot strokovni ali raziskovalni doktorat, je odvisno od države in celo od univerze; Tako je v ZDA in Kanadi diploma doktorja medicine strokovna, v Veliki Britaniji, na Irskem in v številnih državah britanskega Commonwealtha pa raziskovalna. Številne univerze v Združenem kraljestvu (vključno z Oxfordom in Cambridgeom) celo vključujejo diplomo doktorja medicine kot višji doktorat (približno enako doktorju znanosti v Rusiji), kar zahteva pomemben prispevek k medicinski znanosti.

Akademski nazivi

V Rusiji so akademski nazivi trenutno razdeljeni na nazive izrednega profesorja (ali profesorja) po specialnosti in po oddelkih. Od leta 2011 se akademski nazivi tako na oddelku kot na specialnosti podeljujejo z odredbami ministra za izobraževanje in znanost na priporočilo Višje atestacijske komisije. Zahteve glede kvalifikacij za kandidate za akademske nazive na oddelku in na specialnosti so nekoliko drugačne, na primer, da se prijavite za akademski naziv profesorja na oddelku, morate biti avtor (soavtor) učbenikov ali učnih pripomočkov, ki se ne zahteva za naziv profesorja specialnosti. Toda profesor na specialki potrebuje večje število ljudi, ki so pod njegovim vodstvom zagovarjali kandidatske disertacije: za profesorja na oddelku - praviloma vsaj dva, za profesorja na specialnosti - praviloma vsaj pet. .

Poleg tega se zahteve znotraj posamezne kategorije razlikujejo (profesor na oddelku, izredni profesor na oddelku, profesor na specialki, izredni profesor na specialki). Tako je dovoljeno podeliti akademski naziv profesorja na oddelku osebam, ki imajo akademsko stopnjo kandidata znanosti, in izrednega profesorja osebam, ki nimajo akademske stopnje, vendar so zahteve zanje veliko strožje kot za kandidati, ki imajo akademsko stopnjo doktorja oziroma kandidata znanosti. Posebne zahteve veljajo za kandidate za akademski naziv, ki so kulturni in umetniški delavci in imajo ustrezne častne nazive (ljudski umetnik, zaslužni umetnik itd.), ter delavce v telesni kulturi in športu, ki imajo naziv zaslužni trener. . Poleg tega je dovoljeno dodeliti akademski naziv profesorja na oddelku glavnim strokovnjakom, ki so prejeli mednarodno ali rusko priznanje na ustreznem področju znanja.

Po veljavnem sistemu v Rusiji in Belorusiji za pridobitev akademskega naziva profesorja ni treba imeti akademskega naziva izrednega profesorja.

Prejšnje akademske stopnje in nazivi

Akademski naziv višjega raziskovalca trenutno v Ruski federaciji ni podeljen, ampak je enakovreden nazivu izrednega profesorja po specialnosti. Prej (in tudi trenutno v Ukrajini in nekaterih drugih post-sovjetskih državah) je bil naziv višji raziskovalec podeljen zaposlenim v raziskovalnih inštitutih, kvalifikacijske zahteve za kandidate za ta naziv pa niso vključevale pedagoškega dela na univerzah, za razliko od naziva izredni profesor.

Do petdesetih let prejšnjega stoletja v ZSSR je obstajal akademski naziv "višji laboratorijski asistent".

Pred revolucijo so v znanstvenem in izobraževalnem sistemu Rusije obstajale akademske stopnje rednega študenta, kandidata (natančneje, kandidata univerze), magistra in doktorja, akademski nazivi adjunkt, privatni docent, izredni profesor, izredni profesor, izredni profesor, redni profesor, zaslužni profesor. Celotna ta hierarhija je bila v celoti ukinjena leta 1918 (čeprav so bile nekatere od naštetih stopenj in nazivov ukinjene že v 19. stoletju). Akademske diplome v Ruskem imperiju so dajale pravico do prejemanja činov določenega razreda (glej tabelo činov).

Status diplomiranih in magistrskih diplom v Rusiji

Pred uveljavitvijo bolonjskih priporočil se diplome in magistri v Rusiji ne nanašajo na akademske stopnje, temveč na kvalifikacije (stopnje) diplomantov izobraževalnih ustanov višjega strokovnega izobraževanja.

Nomenklatura akademskih stopenj

Glede na posebnost, v kateri je disertacija zagovarjana, se kandidatu podeli ena od akademskih stopenj.

Častna diploma

Častno diplomo doktorja znanosti (Honor Doctor ali Honor degree ali Doctor honoris causa) izdajo univerze, akademije ali ministrstvo za šolstvo brez opravljenega študija in brez upoštevanja obveznih pogojev (za objave, zagovor ipd.). ), vendar so dosegli velik uspeh v poslu in ki so pridobili slavo na katerem koli področju znanja (umetniki, pravosodje, verski osebnosti, poslovneži, pisatelji in pesniki, umetniki itd.). Takšne ljudi privlači poučevanje in predavajo na najboljših univerzah v mnogih državah po svetu. Naziv častni doktor znanosti se v medicini ne podeljuje.

Častna diploma se lahko podeli ali odvzame.

Nevladne organizacije

Verske organizacije lahko podeljujejo nazive kandidatov (doktorjev) teoloških znanosti (oz. teologije), podeljujejo nazive profesorjev in izrednih profesorjev itd. Druge nevladne organizacije lahko podeljujejo tudi različne akademske stopnje in nazive, vse do akademika (glej Nedržavni akademije). Vendar vse te diplome in nazivi v Rusiji kot taki niso pravno priznani in njihovim imetnikom ne dajejo pravic, ki jih določa zakon. Ruska federacija.

Sodobne razprave

Trenutno poteka razprava o možnosti prenosa znanstvenih in kvalifikacijskih pooblastil Višje atestacijske komisije na znanstvene svete univerz in raziskovalnih inštitutov (vključno z nedržavnimi), kot je bilo storjeno v mnogih zahodnih državah. Nasprotniki takšnega prenosa izražajo mnenje o neizogibni razvrednotenju sistema akademskih stopenj in nazivov zaradi izgube državnega nadzora nad certificiranjem znanstvenega in znanstveno-pedagoškega osebja.

Opombe

Sorodne povezave

• Spletna stran Višje atestacijske komisije Ministrstva za šolstvo Ruske federacije
• Baleevskikh L.S., Muranov A.I. Domača zgodovina normativne ureditve nomenklatur specialnosti znanstvenih delavcev v povezavi s sodno prakso // Pravna praksa. - 2008. - Št. 5. - Str. 243-259.

V Ruski federaciji so bili ustanovljeni akademski nazivi - doktor in kandidat znanosti ter akademski nazivi - profesor in izredni profesor na specialnosti, profesor in izredni profesor na oddelku (glej Enotni register akademskih stopenj in akademskih naslovov). Pravilnik določa postopek podeljevanja akademskih nazivov, vključno z določitvijo meril, ki jih morajo izpolnjevati disertacije, postopek dela disertacijskega sveta in obravnave disertacij na Višji atestacijski komisiji, odločanje o nostrifikaciji akademskih nazivov, za odvzem (obnovitev) akademskih stopenj in druga vprašanja - glej .:

Seznam programov za kandidatske izpite iz zgodovine in filozofije znanosti, tujih jezikov in posebnih disciplin. Dodatek k odredbi Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 8. oktobra 2007 št. 274

O kandidatskih izpitih. Pismo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 12. julija 2011 št. SI-754/04

O objavljanju oglasov za zagovore in datotek povzetkov disertacij na internetu. Pismo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 8. septembra 2011

O objavljanju obvestil o zagovorih in povzetkih doktorskih in magistrskih nalog. Informativno sporočilo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 24. novembra 2011.

Z ukazom ministra za obrambo Ruske federacije sta bili potrjeni dve navodili - Navodilo o postopku predložitve gradiva o oblikovanju novih, spreminjanju obstoječih disertacijskih svetov v oboroženih silah Ruske federacije in Navodilo o postopku predložitve za dodelitev akademskih nazivov vojaškemu osebju in civilnemu osebju oboroženih sil Ruske federacije - glej:

O podeljevanju akademskih stopenj in podelitvi akademskih nazivov vojaškemu osebju in civilnemu osebju oboroženih sil Ruske federacije. Odredba ministra za obrambo Ruske federacije z dne 12. februarja 2004 št. 44

Odlog za podiplomske študente od vpoklica na služenje vojaškega roka

Pismo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 18. aprila 2011 št. 04-258<По вопросу предоставления отсрочки от призыва на военную службу на время обучения в очной аспирантуре>

Nomenklatura specialnosti znanstvenih delavcev

Do 31. decembra 2009 je treba svet za zagovor doktorskih in magistrskih nalog uskladiti z Nomenklaturo specialnosti znanstvenih delavcev:

Nomenklatura specialnosti znanstvenih delavcev. Odobreno z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 25. februarja 2009 št. 59

Plače in dodatki (dodatki) za nazive in stopnje

V javnem sektorju in v državnih institucijah ter za vojaško osebje se plače in dodatki (dodatki) za akademske stopnje in nazive določajo:

O določitvi plač za nazive rednih članov in dopisnih članov državnih akademij znanosti. Odlok vlade Ruske federacije z dne 22. maja 2008 št. 386

O višini mesečnih dodatnih plačil za akademske stopnje civilnemu osebju proračunskih ustanov (organizacij) znanosti Ministrstva za obrambo Ruske federacije in vojaških izobraževalnih ustanov višjega strokovnega izobraževanja Ministrstva za obrambo Ruske federacije in trajanju letnega plačanega dopusta znanstvenih delavcev proračunskih ustanov (organizacij) znanosti Ministrstva za obrambo Ruske federacije, ki imajo akademsko izobrazbo. Odredba ministra za obrambo Ruske federacije z dne 16. aprila 2003 št. 120

O določitvi dodatkov za akademsko stopnjo in (ali) akademski čin za uslužbence nekaterih zveznih izvršnih organov in vojaško osebje, ki opravlja vojaško službo po pogodbi. Odlok vlade Ruske federacije z dne 2. junija 2006 št. 343

poteklo:
O določitvi dodatka (dodatnega plačila) za akademsko stopnjo za nekatere kategorije vojaškega osebja, ki opravlja vojaško službo po pogodbi, in uslužbence organov za notranje zadeve. Odredba Ministrstva za notranje zadeve Ruske federacije z dne 1. aprila 2004 št. 211. - Dokument je izgubil veljavnost zaradi objave Odloka Vlade Ruske federacije z dne 31. januarja 2012 št. 60
O določitvi plač za nazive rednih članov in dopisnih članov Ruske akademije znanosti, Ruske akademije medicinskih znanosti, Ruske akademije kmetijskih znanosti, Ruske akademije za izobraževanje, Ruske akademije umetnosti in Ruske akademije arhitekture in gradbenih ved ter doplačila za akademski naziv doktorja znanosti in kandidata znanosti. Odlok vlade Ruske federacije z dne 6. julija 1994 št. 807. - Dokument je izgubil veljavnost zaradi objave Odloka Vlade Ruske federacije z dne 29. marca 2014 št. 245

Mnogi ljudje so v zadregi glede položajev, diplom in nazivov učiteljev in raziskovalcev, ki delajo na univerzah. In to ni presenetljivo ...

Ugotovimo to.

Dejstvo je, da so zaposleni na univerzi takoj označeni štiri smeri :

1. Akademsko mesto.

2. Upravni položaj.

3. Akademska stopnja.

4. Akademski naziv.

Tabela 1

Seznam akademskih položajev

Položaji so navedeni po abecednem vrstnem redu. Dajejo različne pravice in odgovornosti za sodelovanje v izobraževalnem (akademskem) procesu. Na primer, študent lahko študira, ne more pa poučevati. Asistent lahko poučuje, ne more pa samostojno razvijati lastnega tečaja usposabljanja itd.

tabela 2

Seznam upravnih delovnih mest

Položaji so navedeni po abecednem vrstnem redu. Zaposleni na univerzi prejemajo plače oziroma uradniške plače v skladu z upravnimi položaji. Višji kot je položaj, višja je plača. Ti položaji so še posebej pomembni za kadrovski in računovodski oddelek. Vse zaposlene razporedijo v hierarhijo nadrejenih in podrejenih.

Seznam akademskih stopenj

Rusija je uvedla dva akademske stopnje:

1. dr - primarni. Na primer, kandidat medicinskih znanosti - kandidat medicinskih znanosti - kandidat medicinskih znanosti.

2. dr- višje . Na primer, doktor bioloških znanosti - doktor bioloških znanosti - doktor bioloških znanosti.

Za pridobitev takšne diplome je treba izdelati posebno znanstveno delo, imenovano »disertacija za akademsko stopnjo kandidata teh in teh znanosti« ali »disertacija za akademsko stopnjo doktorja teh in teh znanosti«. .” Poleg tega je treba to disertacijo še vedno "zagovarjati" na posebej določenem mestu - disertacijskem svetu. Tamkajšnji strokovnjaki sorodnega znanstvenega področja bodo presodili, ali predložena disertacija ustreza želeni diplomi. Torej se akademska diploma lahko podeli ali ne. Pisanje in zagovor disertacije ni preprosto in lahko delo, zato je znanstvena in organizacijska vrednost kandidatov in doktorjev znanosti očitno večja kot pri njih, vendar pred zagovorom akademske stopnje.

Resda nam grozi nastanek še nekaj diplom po vzoru zahodnih, a seveda na ruski način.

Samec- v resnici je to naš isti diplomant tehnične šole ali študent, ki je opustil univerzo z "nepopolno visokošolsko izobrazbo", vendar je zagovarjal diplomo, za katero prejme "diplomo" diplome. To je najnižja možna akademska stopnja.

gospodar- v nedavni preteklosti je bil samo univerzitetni diplomant tisti, ki je zagovarjal svojo nalogo, in ne le opravljenih državnih izpitov. Zdaj pa se je študentska naloga začela imenovati VKR ("diplomsko kvalifikacijsko delo") in ni več dajala magistrske stopnje. Zdaj boste morali preživeti dodatni 2 leti (za dodaten denar) na univerzi in narediti v bistvu drugo diplomsko nalogo, zdaj že magistrsko. Šele takrat se bo mogoče imenovati "mojster". In to delo se bo imenovalo "magistrsko delo", kot kandidatska ali doktorska disertacija. Magisterij je akademska stopnja, ki odraža ustrezno izobrazbeno raven diplomanta, pripravljenost za raziskovalno in znanstveno-pedagoško dejavnost. Magisterij se pridobi na podlagi rezultatov zagovora magistrskega dela.

"Doktor filozofije" ali "doktor znanosti"- diploma, priljubljena v tujini, je po znanstveni teži nekaj vmesnega med diplomsko nalogo in klasično sovjetsko kandidatsko disertacijo. Res je, pesimisti se bojijo, da bodo sčasoma začeli zahtevati hibrid višje ravni - nekaj med kandidatsko in doktorsko disertacijo. Življenje bo pokazalo, kaj se bo v resnici izleglo iz tega pozlačenega jajca: piščanec ali krokodil ...

Približen analog akademske stopnje doktorja znanosti v državah z "enostopenjskim" sistemom akademskih stopenj je diploma doktorja znanosti (D.Sc.), v državah z "dvostopenjskim" sistemom (npr. , v Nemčiji) - habilitirani (habilitirani) zdravnik. Po opravljenem habilitacijskem postopku, t.j. zagovoru druge doktorske disertacije (pomembnejše od prve) kandidat pridobi naziv habilitiranega doktorja (doctor habilitatus, Dr. habil.)

Obstaja tudi sistem akademskih stopenj za »strokovno« in ne znanstvenoraziskovalno delo. Tako na primer diplome doktorja prava (DL), medicine (DM), poslovne administracije (DBA) itd. v mnogih državah veljajo za strokovni in ne za akademski/raziskovalni doktorat, tj. imetnik takšne diplome se pričakuje, da se ukvarja z ustreznimi praktičnimi dejavnostmi, ne znanostjo. Ker te diplome ne zahtevajo neodvisnih znanstvenih raziskav, se strokovni doktorat na splošno ne šteje za višjo diplomo. Ali je diploma razvrščena kot strokovni ali raziskovalni doktorat, je odvisno od države in celo od univerze. Tako je na primer v ZDA in Kanadi diploma doktorja medicine strokovna, v Veliki Britaniji, na Irskem in v številnih državah britanskega Commonwealtha pa raziskovalna.

Častna diploma
Obstaja tudi rešitev za pridobitev akademske stopnje brez znanstvenega dela. To je tako imenovani »častni naziv« doktorja znanosti (Honor Doctor ali Honor degree ali Doctor honoris causa). Izdajajo ga univerze, akademije ali Ministrstvo za šolstvo brez opravljenega študija in brez upoštevanja obveznih zahtev (za objave, zagovor itd.), vendar so dosegli velik poslovni uspeh in so si pridobili slavo na katerem koli področju. znanja (umetniki, sodna praksa, verski osebnosti, poslovneži, pisatelji in pesniki, umetniki itd.). Takšne ljudi privlači poučevanje in predavajo na najboljših univerzah v mnogih državah po svetu. Naziv častni doktor znanosti se v medicini ne podeljuje. Častna diploma se lahko podeli ali odvzame.

Torej akademska diploma potrjuje znanstveno usposobljenost imetnika in njegovo sposobnost za plodno znanstveno dejavnost.

Seznam znanstvenih nazivov

V Rusiji je v skladu z enotnim registrom akademskih stopenj in nazivov, odobrenim leta 2002, zagotovljeno naslednje:akademski nazivi:

1. Docent po specialnosti po nomenklaturi specialnosti znanstvenih delavcev ali po oddelku izobraževalne ustanove.Znanstveni naziv izredni profesor dodeljena zaposlenim v znanstvenih organizacijah za raziskovalne dejavnosti in zaposlenim v visokošolskih ustanovah - za znanstvene in pedagoške dejavnosti.

2. profesor po specialnosti ali oddelku.Akademski naziv profesor podeljuje zaposlenim v visokošolskih zavodih in znanstvenih organizacijah za znanstveno in pedagoško dejavnost ter usposabljanje podiplomskih študentov.

3. dopisni član(dopisni član) Akademije znanosti.

4. Redni član (akademik) Akademije znanosti.

Sistem akademskih nazivov bolj zmeden kot sistem akademske stopnje . Torej, obstajajo različni naslovi po specialnosti in po oddelkih. Poleg tega obstajajo samo znanstvene stopnje (znanstveniki) in nazivi - tako znanstveni kot pedagoški (pedagoški). Akademske diplome uradno registrira samo Višja atestacijska komisija (Višja atestacijska komisija), vse akademske nazive pa uradno registrirajo Višja atestacijska komisija, Ministrstvo za izobraževanje in Ruska akademija znanosti.

Kako lahko razlikujemo med pojmoma »akademska stopnja« in »akademski naziv«, da bi zmanjšali pogosto opaženo zmedo v zvezi s tem?

Ko govorimo o akademskih nazivih, je treba razlikovati naslov ali preprosto položaj, ki ga zaseda akademski naziv, ki ga lahko imate, ne da bi imeli podoben položaj. Da, lahko si izposodite naziv delovnega mesta profesorja ali izrednega profesorja, vendar nimajo istega uvrstitve, potrjeno s prisotnostjo potrdila. Nasprotno, lahko imate rang profesor ali izredni profesor, imajo ustrezno uradno spričevalo, vendar ne delajo kot profesor, ampak na primer kot hišni upravitelj, ali pa sploh ne delajo. Torej lahko profesorji z nazivom profesor delajo, žal, sploh ne kot profesorji.

Zadeva je dodatno zapletena zaradi dejstva, da se ljudje, ki delajo kot profesorji, a nimajo istega akademskega naziva, ponavadi imenujejo profesorji, čeprav v resnici le zasedajo profesura. Zanimivo je, da je vojska glede tega bolj skromna: na primer polkovnik na generalskem položaju naziv delovnega mesta, se ne imenuje general, dokler ne prejme generalskega naziva rang.

Torej, uvrstitve "izredni profesor" ali "profesor"podprta z uradnimi certifikati. Čisto delovna mesta "izredni profesor" ali "profesor", niso povezani z uradno dodelitvijo istega akademskega naziva.

Hkrati je za zasedbo dostojnega položaja na univerzi ali raziskovalni ustanovi zaželeno (in včasih obvezno) imeti akademska stopnja. Prisotnost akademske stopnje, položaja in zahtevanih dejavnosti na tem položaju dajejo pravico do prejemanja akademski naziv.

Akademske stopnje so nagrajeni kot rezultat zagovora disertacije in akademskih naslovov dodeljena na podlagi rezultatov znanstvenih in pedagoških dejavnosti.

O razpoložljivosti akademska stopnja pričuje diploma kandidat ali doktor znanosti, ampak o razpoložljivosti akademski naziv - potrdilo izredni profesor, prof. Torej uradna dokazila za stopnje in uvrstitve imenujejo drugače.

Nedržavne diplome in nazivi

In vsekakor morate vedeti še eno zanimivo podrobnost. V Rusiji jih je veliko nedržavni izobraževalne ustanove: akademije, univerze, inštituti, ki imajo včasih svoje nedržavne disertacijske svete. Nekateri si drznejo popolnoma ločiti od države v osebi Višje atestacijske komisije in začeti podeljevati akademske nazive, ne samo kandidatom, ampak celo doktorjem znanosti. brez sodelovanja Višje atestacijske komisije , tako kot je to v navadi v tujini, vendar v popolnoma drugačnih pogojih. Po taki zaščiti "nedržavni" Znanstvenikom takoj izdajo diplome, zapečatene s pečati, popularno imenovanimi »skorjami«, katerih oblike ni težko izdelati ali kupiti. Vprašanje njihove pravne veljave vzbuja utemeljen dvom ...

V skladu z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 30. januarja 2002 št. 74 so samo diplome, ki jih izda Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije ali drugi pooblaščeni državni organi, veljavne kot dokumenti za podelitev akademskih stopenj, ki jih predvideva državni sistem certificiranja.

Akademiki in dopisni člani

Zdaj v Rusiji znanstvene akademije s svojimi akademiki in dopisnimi člani tvorijo celo piramido.

Vklopljeno prva stopnja, na vrhu te akademske piramide je leta 1724 ustvaril Peter Veliki. Ruska akademija znanosti (RAN) , ki vključuje okoli tisoč dopisnih članov in rednih članov (akademikov). To je svetinja ruske znanosti.

Vklopljeno druga stopnja akademska piramida so državne področne akademije , kot so Akademija medicinskih znanosti (RAMS), Akademija pedagoških znanosti, Akademija za arhitekturo in gradbeništvo, Akademija kmetijskih znanosti, Akademija umetnosti in do neke mere Akademija naravoslovnih znanosti (RAEN). Med njimi so tudi redni člani (akademiki) in dopisni člani, vendar so njihove državne akademske "štipendije" poldrugo ali celo dvakrat nižje kot v Ruski akademiji znanosti in Ruski akademiji naravoslovnih znanosti na splošno. samo Akademija sama ima pravico plačati denar, brez državne podpore.

Vklopljeno tretja stopnja toliko jih je že nastalo nedržavni , javne akademije , in v njih"javno" akademikov in dopisnih članov, da jih ni lahko prešteti. Toda v teh"akademije" državne akademske štipendije se sploh ne izplačujejo, celo, nasprotno, da bi postal udeleženec, je treba plačati pristopnino - kot nekakšno plačilo za pravico do naziva dopisnega ali rednega člana oz. nedržavna javnost Akademija.

Sorodno « javne akademije» the v tujini naši nekdanji rojaki. Hitro trgujejo z nazivi, diplomami in spričevali ter služijo denar na tem in ne na znanosti. In v Rusiji število raste"tuji akademiki ", imeti lepo"ovitki za bonbone «, z opombami v tujem jeziku, kot da potrjujejo svoj mitski mednarodni znanstveni status ...

Beseda "znanstvenik", tako kot mnoge druge v našem starajočem se besednjaku, ki nima časa, da bi se transformiral in sledil vitalnim spremembam v družbi, je že zdavnaj izgubila svoj prvotni pomen. Logično, "znanstvenik" pomeni "izurjen", "nasičen z znanjem". Po »Razlagalnem slovarju živega velikoruskega jezika« Vladimirja Dahla je znanstvenik nekdo, »ki je bil poučen, učen«, štipendija pa je »stanje, kakovost učenega človeka, temeljito poznavanje znanosti, popolna študija o njih."

Dandanes z besedo znanstvenik mislimo na osebo, ki ustvarja znanost, ustvarja, odkriva nova znanja in znanstvene resnice, ima akademsko diplomo in ima zagovor disertacije. Na splošno postane pomen besede "znanstvenik" bolj razumljiv, če ga dopolnimo z epiteti "uveljavljen", "slaven", "izjemen", "svetovno znan".

Takšni epiteti nehote vzbujajo strah in obdajajo izraz "znanstvenik" z avro nedostopnosti za povprečnega smrtnika, ki je študiral "nekaj in nekako". Ne bi smeli obupati in dobesedno jemati, recimo, pomena izraza "slavni znanstvenik", ki ga pozna vsa država ali celo svet. Navsezadnje si lahko znan v veliko manjšem obsegu, na primer v okviru inštituta, univerze ali celo fakultete. Lahko pa vas na splošno vodi običajen vedenjski recept: "Glavna stvar ni biti, ampak videti!" Zdi se, da je veliko lažje imenovati se znanstvenik, kot to dejansko biti. To univerzalno uporabljajo ljudje, ki jim je nošenje plašča znanstvenika v obliki diplome in naziva veliko bolj pomembno kot biti pravi znanstvenik.

Z vidika statistike ima vsak državljan, ki ustvarjalno deluje v znanosti, pravico, da se imenuje znanstvenik. Ne pozabite pa še na eno pomembno resnico: »Brez papirja si hrošč, s papirjem pa oseba.« Sploh v družbi, ki po formalizmu in birokraciji kotira visoko v svetu. Torej, če želite, da vas štejejo za znanstvenika, predložite potrdilo, da ste znanstvenik. Takšna potrdila so diplome in potrdila o akademski stopnji ali nazivu. Torej, najprej morate razumeti prav te diplome in nazive, katerih prisotnost dokumentirajo pooblaščeni znanstveni organi.

Pogovorimo se o sistemu akademskih stopenj in nazivov. V skladu z odobrenim enotnim registrom akademskih stopenj in nazivov sta bili v Rusiji uvedeni dve akademski stopnji: primarna je kandidat znanosti in višja je doktor znanosti. Vsak kandidat znanosti se lahko šteje za "kandidata za doktorja", po primernem izrazu V. Vysotskega. Toda za razliko od kandidatov za člane CPSU, ki so po enem letu popolnoma postali člani, vsak kandidat znanosti ne postane doktor. Le približno vsak deseti. Ostali ostajajo dosmrtni kandidati. In obdobje izkušenj kandidata ni eno leto, ampak običajno od 5 do 25 let. Kandidati se morajo, tako kot vino, starati določen čas, zato tiste, ki si prizadevajo pridobiti akademski naziv doktorja znanosti, ne da bi bili prej več let kandidati, starejši doktorji znanosti gledajo postrani. znanosti, ki so že vrsto let kandidati, ki odločajo o njihovi znanstveni usodi .

Načeloma se akademska diploma podeli na podlagi javnega zagovora doktorske disertacije kandidatom za ustrezno diplomo. Kaj je disertacija in kaj je njen zagovor, pa v nadaljevanju.

Formalno se po ustaljenih pravilih podeljuje znanstvena stopnja kandidata znanosti disertacijski svet, to je specializirani svet, ki ima pravico sprejemati v zagovor disertacije za ustrezno akademsko stopnjo. Podeljuje pa se samo znanstvena stopnja doktorja znanosti Višja atestacijska komisija (HAC) na podlagi pobude disertacijskega sveta, sprejete po uspešnem zagovoru disertacije za pridobitev stopnje doktorja znanosti pri disertacijskem svetu, ki je pooblaščen za sprejemanje doktorskih disertacij v zagovor (doktorski svet). Doktorski sveti imajo pravico sprejeti v zagovor doktorske in kandidatske disertacije. Toda tudi v postopku pridobivanja doktorata znanosti ni mogoče zaobiti Višje atestacijske komisije. Zaželeno kandidatovo diplomo je mogoče pridobiti šele po kontrolnem pregledu pri Višji atestacijski komisiji certifikacijskega primera, ki je tam predložen v obravnavo disertacijskemu svetu po zagovoru.

Torej sta akademska diploma in disertacija tesno povezana. Za pridobitev akademske stopnje kandidata ali doktorja znanosti je treba najprej pripraviti in zagovarjati disertacijo, to pa je navsezadnje obsežno znanstveno delo, ki obsega od 100 do 350 strani besedila. Ali je mogoče ne napisati večstranske disertacije in vseeno legalno pridobiti akademsko diplomo? Izkazalo se je, da je to mogoče, čeprav ni povsem preprosto. Po pravilniku o podeljevanju znanstvenih nazivov se lahko doktorska disertacija izdela v obliki znanstveno poročilo, ki predstavlja kratek povzetek rezultatov raziskav in razvoja, ki jih je izvedel prijavitelj. Določba o tej možnosti pravi: »Disertacija za doktorat znanosti v obliki znanstvenega poročila je kratek posplošen povzetek rezultatov raziskav in razvoja, ki so znani širokemu krogu strokovnjakov.« Poročilo mora biti podprto z naborom znanstvenih del, ki jih je prijavitelj predhodno objavil z ustreznega strokovnega področja in so velikega pomena za znanost in prakso. Redko kateri prosilec sledi tako netrivialni poti. Imeti morate veliko objav, biti slaven, še preden dobite akademsko diplomo, in iti po neuhojeni, zato bolj tvegani poti.

Ko smo prejeli nekaj primarnih informacij o akademskih stopnjah, preidimo na akademske nazive. V Rusiji so v skladu z enotnim registrom akademskih stopenj in nazivov, odobrenim leta 2002, navedeni naslednji nazivi:

a) izredni profesor na specialnosti v skladu z nomenklaturo specialnosti znanstvenih delavcev ali v oddelku izobraževalne ustanove;

b) profesor po specialnosti ali oddelku.

Sistem akademskih nazivov je bolj zmeden kot sistem akademskih nazivov. Pa ne samo zato, ker razlikujejo nazive po specialnostih in oddelkih, ampak tudi zato, ker so diplome tako rekoč samo znanstvene, nazivi pa so znanstveni in pedagoški, pedagoški. Akademske nazive v bistvu podeljuje samo Višja atestacijska komisija, vse vrste znanstvenih naslovov pa Višja atestacijska komisija, Ministrstvo za šolstvo in Ruska akademija znanosti. Ne da bi sistematizirali informacije o akademskih nazivih, ki se spreminjajo, se jih dotikamo le zato, da bi razlikovali med pojmoma »akademska stopnja« in »akademski naziv« ter preprečili pogosto opaženo zmedo v zvezi s tem.

Ko govorimo o akademskih nazivih, je treba razlikovati naslov ali preprosto delovno mesto iz akademskega naziva, ki ga lahko imate, ne da bi imeli podoben položaj. Tako lahko zasedeš mesto profesorja ali izrednega profesorja brez ustreznega naziva, potrjenega s spričevalom. Lahko pa imate naziv profesor ali izredni profesor, imate ustrezno uradno spričevalo in delate kot hišni upravitelj ali pa sploh ne delate. O tem moram pisati ne le iz pomilovanja do profesorjev z nazivom, ki, žal, ne delajo kot profesorji, ampak v nekoliko nižjem položaju. Gre tudi za to, da se tisti, ki delajo kot profesorji, a nimajo takega akademskega naziva, radi imenujejo profesorji, čeprav so v resnici le profesorski položaj. Zanimivo je, da je vojska glede tega bolj skromna - polkovnik na generalskem položaju se ne imenuje general, dokler ne prejme generalskega čina.

Vedeti morate, da poleg s spričevalom podprtih nazivov »izredni profesor« in »profesor« obstajajo povsem uradni nazivi, ki niso neposredno povezani s podelitvijo akademskega naziva. Hkrati je za zasedbo položaja raziskovalca (nižji, preprosto znanstveni, višji, vodilni, vodja) v raziskovalni ali izobraževalni ustanovi zaželeno in včasih obvezno imeti akademske stopnje in nazive. Znanstvenim in znanstveno-pedagoškim delavcem se priznavajo akademski nazivi po merilih državnega sistema certificiranja.

Znanstveni naziv izredni profesor dodeljena zaposlenim v znanstvenih organizacijah za raziskovalno dejavnost in zaposlenim v visokošolskih zavodih za znanstveno in pedagoško dejavnost.

Akademski naziv profesor podeljuje zaposlenim v visokošolskih zavodih in znanstvenih organizacijah za znanstveno in pedagoško dejavnost ter usposabljanje podiplomskih študentov.

Osebam s pridobitvijo akademskih nazivov se izdajo ustrezna potrdila, ki po analogiji z kandidat ali doktorat zagotavljajo uradna »potrdila« o vključenosti v svet znanstvenikov.

Postavlja se upravičeno vprašanje: »Zakaj in komu so potrebni ti pretkani dvojni znaki, dvojna dimenzija štipendije: po diplomah in nazivih?« Najbolj naraven odgovor je po našem mnenju: »Vse, kar obstaja na svetu, je razumno. Torej tako mora biti. Kar se tiče trikov, v znanosti ne gre brez trikov. Včasih lahko to storiš brez znanja, vendar ne moreš brez trikov."

Zato je bolje, da ne zapravljate svoje duševne energije, ampak da končno razumete, v čem se akademske stopnje razlikujejo od akademskih nazivov. Kajti na splošno, kot je razvidno iz prejšnje predstavitve, je sistem akademskih stopenj in nazivov tako zmeden, da postaneš še bolj zmeden, če poskušaš razumeti vse podrobnosti.

1. Znanstvene stopnje se podelijo na podlagi zagovora disertacije, akademski nazivi pa na podlagi rezultatov znanstvene in pedagoške dejavnosti. Postopek in postopek za “dodeljevanje” in “dodeljevanje” sta različna. Kandidat, ki želi pridobiti akademsko diplomo, dokaže, da ima za to razloge, na »sodišču« v obliki disertacijskega sveta, ki na podlagi zagovora disertacije prvotno odloči o podelitvi zahtevane diplome. Znanstveni naziv podeljuje pristojni organ na podlagi pobude, iz katere izhaja, da kandidat za akademski naziv izpolnjuje za to potrebne pogoje.

Izjemno zaželeno, rekel bi, celo obvezno, da se besede »podeljen«, ki se nanaša le na akademske nazive, ne zamenjuje z besedo "dodeljen", ki jih je mogoče pripisati samo akademskim naslovom. To je pogosta napaka, ki je lastna, žal, tudi tistim, ki so že postali znanstveniki. Takšna napaka kaže bodisi na jezikovno površnost bodisi na nizko znanstveno kulturo. V vsakdanjem življenju se besedi "predstaviti" in "zagotoviti" zamenjujeta na enak način in imata različne pomene. Mimogrede, če je zoper raziskovalca vložena pobuda za podelitev znanstvenega naziva, potem je običajno, da je bil predlagan za znanstveni naziv. Ne dajejo pa akademske diplome, temveč jo, kot je razvidno iz prejšnje izjave, podeljujejo pooblaščeni disertacijski sveti ali posebne komisije na podlagi rezultatov zagovorov disertacij.

2. Prisoten akademski naziv se dokazuje z diplomo kandidata oziroma doktorja znanosti, akademski naziv pa s potrdilom izrednega profesorja oziroma profesorja. Zato se certifikati imenujejo drugače.

3. Običajno pred dodelitvijo akademskega naslova višjega izrednega profesorja sledi podelitev akademske stopnje kandidata znanosti, pred podelitvijo naziva profesorja pa podelitev akademske stopnje doktorja znanosti, tj. najprej moraš pridobiti diplome, nato pa temu ustrezne nazive, zato je največkrat težje pridobiti diplomo kot naziv, ki ga je, če imaš diplomo, razmeroma enostavno pridobiti v nekaj letih.

Zato je jasno, da je za pridobitev naziva zaželeno imeti diplomo. Zaželeno, vendar ni obvezno. Naziv je mogoče pridobiti tudi brez diplome, za to morate biti, kot piše v pravilniku o akademskih nazivih, visoko usposobljen specialist in nekaj časa opravljati ustrezno znanstveno funkcijo. V sodobnem znanstvenem neuradnem leksikonu raziskovalca ali učitelja, ki je prejel naziv profesor brez doktorata, običajno imenujemo »hladni« profesor. Takemu profesorju ni odvzeta priložnost, da zagovarja svojo disertacijo in se spremeni v "vročega".

Naj še enkrat poudarimo, da je treba akademske nazive razlikovati od položajev. Delovanje izrednega profesorja ali profesorja lahko opravljate brez ustreznega akademskega naziva. Razlika med imetnikom naslova in imetnikom položaja je približno enaka kot med stalnim lastnikom avtomobila in voznikom, ki ni lastnik. Naziv se podeli za vedno, dosmrtno, položaj pa za določen čas. Res je, pogosti so primeri, ko imate delovno mesto, vendar je na delovnem mestu oseba brez naziva, čeprav ste po nazivu izredni profesor, vendar ste prisiljeni delati kot asistent. Znanost je kočljiva reč, v njej je marsikaj mogoče. Naslov je ena od teh priložnosti.

Nabor znanstvenih položajev je širši od nabora akademskih nazivov. Tako je za dva strokovna naziva cel nabor mest. V visokošolskih zavodih je to asistent, predavatelj, višji predavatelj, izredni profesor, profesor. V znanstvenih organizacijah - nižji (zame), preprosto znanstveni, višji (zame), vodilni, glavni raziskovalec (slednji se v šali imenujejo komarji). Poleg tega so tu še visoka mesta predstojnikov oddelkov, oddelkov, laboratorijev, sektorjev in še višja – rektorjev, prorektorjev, direktorjev. Na splošno imamo dovolj znanstvenih stališč. Vsak, ki zaseda takšen položaj, ima pravico veljati za znanstvenika.

Omeniti je treba znanstvenike oziroma znanstvene nazive, ki se začnejo z besedami »časten«, »časten«, vendar niso namenjeni začetnikom, temveč tistim, ki končujejo znanstveno kariero. Zaslužni znanstveniki in častni doktorji običajno ne potrebujejo disertacij; ali jih imajo ali pa jih v resnici ne potrebujejo.

Ne morete prezreti naslovov dopisni član in redni član (akademik) Akademije znanosti. Na prvi pogled se zdi, da tudi to ni za mlade, čeprav je Andrej Dmitrijevič Saharov postal dopisni član Akademije znanosti ZSSR pri 28 letih in akademik pri 32 letih. In na splošno je vojak, ki ne sanja, da bi postal general, slab vojak, tako kot podiplomski študent, ki ne sanja, da bi postal akademik. Možnosti so približno enake, v prihodnje pa večje za podiplomske študente, saj je število prostih akademskih mest v zadnjih letih začelo strmo naraščati zaradi rasti števila samih akademij.

Ponovno je potrebno dodatno pojasnilo za razumevanje tega vprašanja. Dandanes znanstvene akademije v Rusiji tvorijo celotno piramido, na vrhu katere je Ruska akademija znanosti, ki jo je ustanovil Peter Veliki leta 1724 in vključuje približno tisoč dopisnih članov in rednih članov (akademikov). To je svetinja znanosti. Tudi veliki transformator N.S. Hruščovu ni uspelo nadomestiti Akademije znanosti z zbirko podružničnih akademij. Pravijo, da je takratni predsednik Akademije znanosti A.N. Nesmejanov je rekel Hruščovu: "Nikita Sergejevič, Akademijo je ustanovil sam Peter Veliki in ni na tebi, da jo zapreš." A L.I. Brežnjev in njemu podobni niso mogli doseči izključitve svobodomisleca A.D. iz Akademije znanosti. Saharov.

Veličino Ruske akademije znanosti (RAN) določa dejstvo, da vključuje najbolj izjemne znanstvenike, generale in celo maršale iz znanosti. Toda dejstvo, da prejemate doživljenjsko rento v obliki "štipendij", igra tudi določeno vlogo. Pred tržnimi reformami so akademiki poleg dohodka od dela prejemali 500 rubljev. na mesec, dopisni člani pa 300 rubljev, kar je bilo približno dvakrat več od povprečne plače v Sovjetski zvezi. V razmerah navideznega tržnega ruskega gospodarstva so akademske »štipendije« sprva močno »izgubile težo«, od leta 2002 pa so se spet močno povečale in dosegle dva- do trikratnik povprečne mesečne plače navadnega ruskega delavca. To ni velika raven, če upoštevamo inflacijo, vendar tok tistih, ki si prizadevajo postati dopisni in redni člani RAS, ne usahne. Navsezadnje obstajajo še nekatere druge spodbude poleg denarne podpore.

Na drugi stopnji akademske piramide so državne področne akademije, kot so Akademija medicinskih znanosti, Akademija pedagoških znanosti, Akademija za arhitekturo in gradbeništvo, Akademija kmetijskih znanosti, Akademija umetnosti in do neke mere , Akademija naravoslovnih znanosti (RAEN). Vključujejo tudi redne člane (akademike) in dopisne člane, vendar so njihove državne "štipendije" poldrugi ali celo dvakrat nižje in le Akademija sama ima pravico plačati denar Ruski akademiji naravoslovja.

No, na tretji ravni, v tako imenovanem prehodnem obdobju iz upravno-menadžerskega v tržno gospodarstvo v Rusiji, je v Rusiji nastalo toliko nedržavnih, javnih akademij, akademikov in dopisnih članov, da jih je nešteto. Sam je postal akademik dveh akademij hkrati. Toda na teh akademijah ne plačujejo državnega denarja in nasprotno, za članstvo je treba plačati vstopnino kot nekakšno plačilo za pravico do naziva dopisnega člana akademije ali rednega člana.

Če torej želite razumeti pravo veličino naziva akademik, potem morate najprej ugotoviti, kateri akademiji pripada. O tem neradi govorijo novopečeni akademiki številnih umetnih akademij, ki se s patosom imenujejo akademiki, dopisni člani, ne da bi navedli, katero akademijo imajo v mislih.

Priti v sam vrh elite zahteva posebno znanje in srečo. Čeprav so akademiki formalno izvoljeni tudi za dopisne člane, mora biti, da to postane, izvoljen v drugačnem pomenu besede. Člani in akademiki imajo svojo prostozidarsko ložo, svoje zakone napredovanja, ki so morda edini njim znani. Pri tem niti disertacije niti znanstvena dela nimajo odločilne vloge, čeprav je potrebna akademska diploma. Veliko bolj pomembno je, da se spustiš v tok in dobiš podporo članov lože. Višja kot je Akademija, težje je seveda priti vanjo.

Nobenega dvoma ni, da je zaradi hude konkurence (za eno mesto dopisnega člana RAS se poteguje deset ali več doktorjev znanosti) želja po znanstvenem stanovanju v najvišjem nadstropju, bližje soncu, posledica nekaterih. super močna spodbuda. Dolgi jeziki se govorijo o dosmrtni renti, ki jo poleg drugih prihodkov prejemajo iz javnega žepa z akademskim nazivom. In tudi o možnosti, da bi kasneje dobil novo delovno mesto. Tisti, ki stremijo k vrhu, trdijo, da to počnejo iz čiste ljubezni do znanosti, da bi njihove nedvomne znanstvene zasluge dobile javno priznanje, sami pa ekonomsko neodvisnost in svobodo znanstvene ustvarjalnosti.

In še ena zanimiva podrobnost. V Rusiji se je pojavilo veliko nedržavnih izobraževalnih akademij, univerz in inštitutov, ki imajo včasih disertacijske svete. Najbolj "pogumni" med njimi si včasih drznejo popolnoma ločiti od države v osebi Višje atestacijske komisije, podeljujejo akademske stopnje ne samo kandidatu, ampak celo doktorju znanosti brez sodelovanja Višje atestacijske komisije, kot je v tujini običajno v popolnoma drugačnih razmerah. Tako hitro »pečenim« znanstvenikom po zagovoru takoj izdajo zapečatene diplome, imenovane »skorje«, katerih obrazcev ni posebej težko izdelati ali kupiti. Vse, kar ostane, je, da tako certificiranim kandidatom in doktorjem znanosti rečemo: "Hodite, Vasja, po znanstveni poti in seveda prejmite nagrado za svoje storitve."

To je ena od posledic prenagljene liberalizacije ruske znanosti in izobraževanja. Še vedno bi rad spomnil "obrtnike", da so v skladu z odlokom vlade Ruske federacije z dne 30. januarja 2002 št. 74 veljavne samo diplome, ki jih izda Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije ali drugi pooblaščeni državni organi. kot listine za pridobitev akademskih stopenj, ki jih zagotavljajo organi državnega sistema certificiranja.

Ko se je seznanil z ruskim sistemom akademskih stopenj in nazivov, se ima radovedni bralec pravico vprašati, kako je s tem tam, torej v tujini. Saj razumete, da ne morejo imeti tako strogega in harmoničnega sistema, kot je naš. Tam kdor kaj hoče, to tudi naredi. In vlada se ne vmešava v to zadevo in ni višje državne atestacijske komisije, predpisi in navodila pa so manjši od naših. Res je, tam je običajno večja samodisciplina in tudi samoodgovornost. Univerze, ki imajo možnost samostojnega podeljevanja »svojih« akademskih nazivov, jih ne trosijo levo in desno, ne spreminjajo v predmet kupoprodaje ali nepotizem. Vsaj to počnejo redko, izjemoma.

Zato je z diplomami in nazivi tam preveč preprosto, ne tako kot pri nas. Popoln primitivizem, celo dolgočasen. Brez kandidatov, brez izrednih profesorjev. Res je, obstajajo doktorji in profesorji. Je pa njihov zdravnik nekaj takega kot domači kandidat. Zato se naši kandidati, ki so odšli v tujino ali stopili v stike s tujimi znanstveniki v domovini, takoj imenujejo zdravniki. Čeprav nadobudne znanstvenike imenujejo diplomanti in magistri, morajo slednji pripraviti celo disertacijo.

Naši poskusi reproduciranja usposabljanja diplomantov in magistrov v Rusiji še niso bili kronani z odmevnim uspehom.

Spet nimajo celotnega nabora naših znanstvenih nazivov. Toda profesorji so v različnih nazivih: nižji, le profesor in višji ali redni (seveda ne po velikosti, ampak po popolnosti znanja in priznanju zaslug).

Zakaj ljudje potrebujejo akademske stopnje in nazive?

Problem namena življenja, človeških stremljenj in potreb, njihove porazdelitve glede na pomen in pomembnost je zavzemal in bo za vedno zasedal misli ljudi. Enako očitno je, da kljub vsem prizadevanjem filozofov in sociologov nihče ne bo mogel popolnoma rešiti tega problema. Zato ni treba iskati izčrpnega odgovora na vprašanje: "Zakaj in zakaj si ljudje prizadevajo pridobiti akademske stopnje in nazive, pri čemer za to porabijo veliko časa, truda in denarja?" Navsezadnje, če človek nekaj išče, pomeni, da to potrebuje. Potreba je nekaj, kar ljudje potrebujejo, zato bi morali bolj razmišljati ne o naravi takšne potrebe, ampak o tem, kako jo bolj popolno zadovoljiti z nižjimi, omejenimi stroški. A vseeno je treba in mogoče, celo nujno razumeti pomen želja tistih, ki trpijo za pridobitvijo akademskega naslova, kajti od želja je odvisna stopnja vneme, s katero prosilec doseže svoj cilj.

Po zamislih ameriškega sociologa in psihologa Abrahama Maslowa hierarhično strukturirane človeške potrebe tvorijo nekakšno "piramido", sestavljeno iz petih stopenj in stopenj. Potrebe, razvrščene po rangu, tvorijo naslednjo strukturo.

1. Potreba po samouresničevanju, samopotrjevanju.
2. Potreba po spoštovanju drugih in samospoštovanju.
3. Potreba po komunikaciji, prijateljstvu, ljubezni.
4. Potreba po varnosti in pomoči.
5. Fiziološke potrebe.

Poglejmo, kako je zadovoljevanje naštetih potreb povezano s prisotnostjo diplome in akademskega naziva osebe. Znanstvenik lahko polneje zadovolji svoje fiziološke potrebe, če se mu po uspešnem zagovoru disertacije, pridobitvi diplome ali akademskega naziva povečajo njegovi prihodki in dostop do materialnih dobrin.

Varnost znanstvenika je nekoliko višja od varnosti navadnega državljana; Zaradi zgodovinskega čaščenja znanstvenikov v Rusiji jih manj ubijajo razbojniki in kriminalne združbe. Mladi podiplomski študenti dobijo odlog od vpoklica v vojaški rok za čas dokončanja študija. Kandidatov znanosti praviloma ne vpoklicujejo v vojsko na silo. Bolj ali manj ugledni znanstveniki so dodeljeni posebnim klinikam, država nekoliko bolj skrbi za njihovo zdravje v primerjavi z neeminentnimi, čeprav je v kvazitržni Rusiji ta možnost zbledela.

Včlanitev v klub znanstvenikov nedvomno razvija komunikacijo in prijateljstvo; Med znanstveniki nastajajo dodatni stiki, tvorijo edinstvene klane, srečujejo se na konferencah, seminarjih, dogodkih, ki jih organizirajo znanstveni domovi, vse vrste znanstvenih društev in fundacij. Znanstveniki pogosto potujejo v tujino in komunicirajo s tujimi kolegi. Z zadovoljevanjem potreb po ljubezni problem ni tako jasno rešen, v vsakem primeru pa je ljubezen podiplomskih študentov do njihovih mentorjev običajen dogodek.

Spoštovanje znanstvenikov s strani drugih, kot je bilo že omenjeno, izhaja iz zgodovinskih ruskih tradicij, in čeprav je v zadnjem času takšno spoštovanje nekoliko zbledelo v ozadju čaščenja poslovnežev, ki vedo, kako zaslužiti, ga do neke mere še vedno opazimo. Toda potreba po samospoštovanju je po prejemu akademskih stopenj in nazivov očitno v veliki meri potešena. Sploh ne opazite, kako se začnete resnično spoštovati in do sebe ravnati dostojanstveno.

In seveda je pisanje in zagovor disertacije, pridobivanje in nadaljnja uporaba akademskih stopenj in nazivov ena najvišjih oblik samouresničevanja in samoizražanja. V tem pogledu znanstvenike prekašajo le igralci in politiki.

Znanstveniki živijo relativno dolgo, vsaj dlje kot ljudje, ki se ukvarjajo s številnimi drugimi vrstami namenskih dejavnosti. Diploma kandidata in naziv izrednega profesorja po ocenah strokovnjakov podaljšata življenje za dve do tri leta v primerjavi z nediplomiranimi, doktorji in profesorji živijo dlje za približno pet do sedem let, dopisni člani in akademiki pa za osem do deset. Pomanjkanje podrobnih in zanesljivih statističnih podatkov nam ne omogoča potrditve zastavljene hipoteze z bolj zanesljivimi številkami. In znanstveniki ugotovijo, da je lažje ugoditi svojim otrokom, kot pa uspešno podaljšati življenje svojim otrokom. To je treba upoštevati, ko stremimo k prvi obliki sreče – podaljšanju življenjske dobe, podaljševanju le-te pri potomcih in zagotavljanju dobrega življenja potomcem.

Ko gre za srečo bogatenja, tudi znanstveniki niso zadnji ljudje. Seveda se po dohodkovni in materialni blaginji ne morejo primerjati z uspešnimi podjetniki, oligarhi in najvišjo nomenklaturo. Tudi akademik verjetno ne bo zmagal na tekmovanju. Toda kandidat znanosti lahko tekmuje z delavcem, pisarniškim delavcem, inženirjem, zdravnikom, učiteljem. In glede na dohodek, in glede na denarne prihranke in glede na premoženje. Akademska diploma lahko zagotovi avto in vrt, včasih celo skromno kočo. Seveda ne takoj.

V denarnem smislu akademske stopnje in nazivi prinašajo dodaten dohodek tako zaradi nekoliko povišane plače kot zaradi prejemanja bonitet in dodatnega dohodka. Žal, čas, ko je kandidat ali izredni profesor prejel zajamčeno zvišanje plače v višini od 50 do 200 rubljev. na mesec, doktor znanosti - od 100 do 400 rubljev. (in rubelj je bil blizu vrednosti dolarja) je preteklost. Vendar se zdi, da se malo po malo vrača. Veliko je odvisno od zmožnosti uporabe diplom in nazivov kot orodja za pridobivanje denarja in materialnega bogastva, ki deluje po formuli: »akademska diploma - napredovanje na položaj - pridobitev položaja, ki vam omogoča prejemanje dohodka - prejemanje samega dohodka. ”

Ni treba skrivati, da se je povpraševanje po znanstvenih in intelektualnih izdelkih v nekdanji sovjetski državi močno zmanjšalo; Sistem in družba pogosto ne zahtevata znanstvenega, duhovnega izdelka. Hkrati so nekatere vrste znanstvenih, izobraževalnih in informacijskih izdelkov visoko cenjene na sodobnem ruskem trgu blaga in storitev. Možna je prodaja v tujini po ugodni ceni.

Ne delajmo prenagljenih, prenagljenih, enostranskih sklepov o neuspehu ideje o materialni, denarni sreči na znanstveni podlagi. Konec koncev še vedno plačujejo. Prosti čas, ki ga ima znanstvenik veliko več kot drugi delavci, tudi stane, lahko ga porabi za dodatne komercialne dejavnosti. In navsezadnje, če se odločite za pridelavo in prodajo rož, prodajo uvoženih cigaret, morda celo nafte, plina ali kovin, potem akademska diploma in naziv ne bosta škodila in bosta na nek način tudi pomagala. Akademske diplome in znanstvena podoba, ki jo ustvarjajo, so odličen, izjemno uporaben dodatek k umetnosti trgovanja, če ne kar okrepitev.

Tudi če znanost ni najboljši ali najučinkovitejši način materialnega bogatenja, je zanesljiva pot do duhovnega bogastva. Priznati je treba, da znanost, tako kot umetnost, ponuja neizčrpne možnosti v zvezi s tem. Poznavanje najglobljih skrivnosti vesolja in sam uvod v svet ljudi, ki ustvarjajo znanost, postavljajo veličastno, nikoli dokončano Zgradbo znanja, daje izjemne, neprimerljive občutke, posebne občutke. Osebna vpletenost v polnjenje zakladnice večne znanosti človeka povzdigne in služi kot močan vir samopotrditve, doseganja slave in pristopa k slavi. Ni zaman, da se sto članov Pariške akademije naravoslovja šteje za nesmrtne.

Med ljudmi so znanstveniki, po analogiji s pisci, umetniki in umetniki, po mnenju mnogih plemeniti, inteligentni, intelektualno nadarjeni ali celo najinteligentnejši ljudje. Spominjam se globokega spoštovanja, ki ga je imela moja mama do znanstvenikov. V oddaljeni ukrajinski vasici, kjer sem preživel otroštvo, seveda niso imeli pojma ali niti slišali za akademske nazive in nazive. Beseda "znanstvenik" je bila povezana s pojmom "izobražen". Moja mama, ki je po nekem čudežu končala srednjo šolo v Odesi, je veljala za skoraj najbolj učenega človeka v vasi. Moj oče, ki je končal komaj dva razreda župnijske šole, je mami v kljubovanju rad rekel: »Če se bodo vsi opismenili, kdo bo pasel prašiče?«

Poskusimo zdaj razumeti gonilne sile, ki motivirajo Ruse, ki živijo v dolgotrajnem prehodnem obdobju iz sovjetskega socialističnega v tržno kapitalistično gospodarstvo, da pišejo in zagovarjajo disertacije. Življenje priča, da takšne spodbude obstajajo. Po očitni recesiji v poznih 90-ih letih XX. v Rusiji na samem začetku 11. stoletja. Povečalo se je zanimanje za zagovore disertacij in pridobivanje znanstvenih nazivov. Kaj ga povzroča in na koga vpliva?

Vse več je mladih pragmatikov, ki se jim znanost ne zdi najboljše, najbolj dobičkonosno področje delovanja v razmerah sodobnega življenja, ampak ki razumejo, da zaloga znanstvenega znanja, podprta z akademsko diplomo, ne le ne bo škodila, ampak lahko pa pride prav. Ko se ukvarjajo s podjetništvom, sodelujejo v bolj ali manj dobičkonosnem poslu ali načrtujejo takšno sodelovanje, si prizadevajo za uveljavitev v srednjem razredu, takšni mladeniči in ženske hkrati razumejo, da se vpišejo na dopisni podiplomski študij, postanejo kandidat, zagovarjajo diplomska naloga je koristna za krepitev statusa in položaja v družbi, v življenju. Od akademske diplome ne pričakujejo takojšnjih koristi ali prednosti, verjamejo pa, da bo vse to prišlo čez čas. No, ta kohorta iskalcev diplome je zagotovo napredna.

Druga kategorija ljudi, ki želijo pridobiti akademsko diplomo, je del »novih Rusov«, ki so pridobili dostojno finančno bogastvo in položaj, bili počaščeni, da so postali vredni člani ruskega srednjega razreda in hkrati iščejo načine in pomeni krepitev njihovega položaja v imenu zanesljive prihodnosti. Ti energični ljudje iščejo dodatna področja, kjer bi uporabili svoja prizadevanja in vložili razpoložljiva sredstva. Eno od teh področij je naravoslovje oziroma natančneje pridobitev akademskega naslova. Preprost izračun ali čisto intuitivne ideje takšne kandidate za akademski naziv prepričajo, da se bodo vlaganja v znanstveno delo, ki ne predstavljajo tako pomembnega dela njihovega razpoložljivega resursnega potenciala, moči, energije, časa, denarja, zagotovo obrestovala. In tudi če se ne izplačajo v denarnem smislu, izgube niso tako velike in so povsem sprejemljive. Že samo dejstvo dolgotrajnega ali celo vseživljenjskega ukvarjanja z znanostjo s pridobitvijo akademske diplome je takim ljudem vredna nagrada in poplačilo vloženih sredstev.

Naslednja skupina Rusov, ki si želijo pridobiti akademski naziv kandidata in doktorja znanosti ter nato, če je mogoče, postati profesor, so ugledni in premožni državljani srednjih let, ki so se pojavili na valu tržnih reform in zasedli zelo spodobno stanovanje. , včasih celo zelo visok položaj v družbi. To so aktivni, dinamični, inteligentni ljudje, ki razumejo svoj posel, ki pa imajo zelo posreden odnos do znanosti, ki so, kot radi rečejo politični ekonomisti, v posredni povezavi z njo. Kot razumni predstavniki svojega razreda razumejo, da pod luno nič ne traja večno, sonce ima navado zahajati za oblake in v vsakem trenutku lahko toplo mesto postane vroče in ga bodo morali zapustiti. Takrat lahko zelo prav pride akademska diploma skupaj z nazivom in spodoben položaj na fakulteti ali v uglednem raziskovalnem inštitutu - ne sramoten, ampak celo vreden kariere ob koncu let in moč.

Glavna težava teh spoštovanih ljudi je sestaviti in zagovarjati disertacijo. Znanstvenih del imajo zelo malo ali pa jih sploh nimajo, z izjemo člankov v časopisih, ki ne štejejo za znanstvena dela. Za pisanje diplomske naloge ni časa in si tega niti ne želim, poleg tega tudi najbolj zgovorni med njimi niso zelo dobri pisci. Zateči se morate k storitvam svetovalcev in strokovnjakov. V razmerah ruskega poltržnega gospodarstva, ko je tudi v časopisih zlahka najti oglase za "diplomsko nalogo na ključ", je težavo mogoče zlahka rešiti - če bi le bil denar, kot pravijo. Poleg tega, ker so kupci največkrat ljudje, ki zadevo dobro poznajo, se zlahka zapletejo v diplomsko nalogo, ki jo je napisal nekdo drug, in jo po nekaj pripravah in intenzivnem inštruiranju bolj ali manj sproščeno zagovarjajo. In mimo Višje atestacijske komisije jih je težko ujeti, čeprav so se v zadnjih letih poskušali tem pogumnim ljudem, ki hitijo v znanost, postaviti prače in ovire. Njihove certifikacijske datoteke, povzetke in celo disertacije posebej skrbno spremljajo strokovni sveti Višje atestacijske komisije. Sami "mučeniki" so pogosto poklicani "na preprogo" pred Višjo atestacijsko komisijo, kjer se morajo pojaviti ena na ena s kvalificiranimi strokovnjaki in dokazati svojo osebno udeležbo, novost svojih raziskav, veljavnost in uporabnost rezultatov. njihovega dela.

In na koncu še o eni kategoriji prijaviteljev, ki si zaslužijo globoko spoštovanje, saj so si diplomsko nalogo prislužili z leti vztrajnega čakanja in mukotrpnega dela. Govorimo o tistih učiteljih inštitutov in univerz, zaposlenih v raziskovalnih in oblikovalskih organizacijah, ki brez močnega talenta in prodorne moči po kapljicah odlagajo zrna lastnega razvoja ali idej, najdenih v znanstveni literaturi, in gradijo leta ali celo desetletja vaša skromna disertacijska hiša. Večina teh kandidatov je zadovoljnih z diplomo kandidata, najdejo pa se tudi bolj nemirni, ki do 50. leta razmišljajo o doktorski disertaciji, bližje 60. pa jo celo zagovarjajo, saj so jo skoraj v celoti ustvarili sami. roke.

K kratki analizi in razvrstitvi različnih kategorij prosilcev smo se morali zateči ne le zato, da bi vas prepričali, da smodnika v smodnicah lovcev na akademske stopnje in nazive ni zmanjkalo. Gre tudi za to, da si bo prijavitelj z določitvijo lastne klasifikacijske skupine močno olajšal rešitev problema izbire racionalnega (v meji celo optimalnega) načina za dosego cilja. In v našem multipolarnem in multivariatnem svetu je utemeljena, pravilna izbira ravnanja že polovica uspeha ali celo več. Tudi če je vaša izbira povezana s potrebo po zanašanju na druge, s tem ni nič narobe. Že veliki Newton je zapisal, da je lahko dosegel uspeh v znanosti le z opiranjem na dosežke svojih predhodnikov, na primer Galileja. In mi, preprosti grešniki, ne moremo brez pomoči.

Zaradi zgodovinskih značilnosti razvoja znanosti in izobraževalnega sistema v različnih državah sta pojma »akademski naziv« in »akademska stopnja« opredeljena različno, zato se lahko razumevanje njunega mesta in vloge v znanosti in izobraževanju bistveno razlikuje. Zaradi širokega razvoja mednarodnega izobraževanja in znanstvenega sodelovanja je treba iskati stične točke in razviti vsaj približno lestvico za primerjavo teh pojmov. V našem današnjem gradivu obravnavamo glavne razlike med ruskim in zahodnim sistemom akademskih stopenj in nazivov.

Akademska stopnja: nagrada

Akademske diplome v mnogih državah– to je kvalifikacija raziskovalca, ki odraža doseženo znanstveno raven.

Na univerzah v zahodnih državah je naslednje sistem akademskih in znanstvenih stopenj:

• Akademske stopnje ali kvalifikacije– to sta diplomirana in magistrska (v nekaterih državah se magisterij šteje za akademsko diplomo).
  • Po pravilih, sprejetih v državah bolonjskega procesa, se diploma šteje za visokošolsko izobrazbo. Včasih opredeljena kot kvalifikacija v določeni specialnosti.
  • Magisterij je akademska stopnja, ki sledi diplomi in je namenjena poglobitvi specializacije višjega strokovnega izobraževanja.
• Akademska diploma (ena sama): Doktorica filozofije (Ph.D.). Tukaj ni mišljena filozofija sama, ampak znanost na splošno. Vse naštete diplome podeljujejo univerze in znanstvene ustanove.

V Rusiji danes obstaja dva sistema specialističnega usposabljanja z akademskimi stopnjami in kvalifikacijami.

• Prvi obsega usposabljanje diplomantov (4 leta študija) in magistrov (6 let študija). Diplomanti in magistri so bili pri nas sprva obravnavani kot diplomanti visokošolskih strokovnih izobraževalnih ustanov. Poleg tega je diploma diplome ustrezala visokošolski izobrazbi prve stopnje, ki je bila nižja od magisterija in kvalifikacije certificiranega specialista.
• Drugi sistem že od sovjetskih časov proizvaja certificirane strokovnjake s 5-letnim obdobjem usposabljanja.

V Rusiji obstajata tudi dve akademski stopnji: Kandidat znanosti in doktor znanosti. Akademska diploma se podeli na podlagi zagovora kandidatske ali doktorske disertacije s strani akademskih svetov univerz in odobri Višja atestacijska komisija pri Ministrstvu za izobraževanje in znanost Ruske federacije v določeni znanstveni posebnosti, ki se odraža v šifra in ime strokovnega področja. Na primer, kandidat zgodovinskih znanosti ali doktor bioloških znanosti.

Akademski naslov: doc

Akademski naziv- to je raven kvalifikacij znanstvenih in znanstveno-pedagoških delavcev, ki odražajo različne ravni in obsege akademskega in znanstveno-pedagoškega dela. Imetniki akademskega naziva lahko ne samo izvajajo posamezne znanstvene raziskave in usposabljajo študente, temveč tudi organizirajo te procese na visoki ravni kvalifikacij.

V Rusiji uradno obstajata dva akademska naziva: izredni profesor in profesor. V tem primeru je treba razlikovati znanstveni naziv od položaja. na primer Izredni profesor je znanstveni naziv ali položaj? Oboje je hkrati: obstaja naziv izrednega profesorja in obstaja mesto izrednega profesorja. V idealnem primeru bi morali sovpadati, to pomeni, da je mesto izrednega profesorja namenjeno znanstveniku z nazivom izredni profesor. Včasih pa lahko mesto izrednega profesorja zasede oseba, ki nima tega znanstvenega naziva.

Kdo podeljuje znanstveni naziv?

Znanstvene nazive podeljuje Ministrstvo za izobraževanje in znanost na predlog visokošolskih izobraževalnih organizacij.

Znanstveni naziv izredni profesor se lahko dodeli znanstvenemu in pedagoškemu delavcu, ki ima delovno mesto izrednega profesorja, katerega pedagoške izkušnje so najmanj 3 leta, število objavljenih znanstvenih del pa najmanj 20.

Akademski naziv profesor se lahko razporedi znanstveno-pedagoškemu delavcu, ki je v nazivu profesorja, predstojnika oddelka, dekana fakultete in ima naziv izredni profesor. Pedagoške izkušnje kandidata za profesorja morajo biti najmanj 10 let, število objavljenih znanstvenih člankov pa mora biti najmanj 50.

Naziv izrednega profesorja praviloma ustreza znanstveni stopnji kandidata znanosti, naziv profesorja pa doktorju znanosti. Na področju umetnosti, športne vzgoje in športa se podeljujeta tudi znanstvena naslova profesor in izredni profesor, vendar po drugih potrjenih merilih. Za njihovo podelitev ni treba imeti akademske stopnje kandidata ali doktorja znanosti.

Podeljeni znanstveni nazivi so doživljenjske narave. Hkrati se lahko nosilcem znanstvenih nazivov ti odvzamejo v primeru neizpolnjevanja ali kršitve zahtev Pravilnika o podeljevanju znanstvenih naslovov.

V tujini znanstveni nazivi sovpadajo z zasedanimi funkcijami.Če delavec prejme delovno mesto profesorja, se od tega trenutka dalje imenuje profesor, dokler ne zasede tega delovnega mesta. Številne vodilne univerze imajo dosmrtni naziv profesorja skupaj z dodeljenim položajem. Tako je delo znanstvenika na Zahodu plačano glede na njegov položaj, za naziv pa se ne plača denarja.

Častni nazivi in ​​stopnje

Poleg uradnih akademskih stopenj in nazivov v znanstvenem svetu obstajajo tudi častni nazivi in ​​stopnje. Na primer naslov Častni član Akademije znanosti Ruske federacije nosi znani oblikovalec, doktor tehničnih znanosti (po vsoti odkritij in izumov) M.T. Odobreno leta 2015 častni akademski naziv "Profesor Ruske akademije znanosti (RAN)", ki se podeljuje za zasluge v znanstveni dejavnosti.

V zahodnih državah ga podeljujejo za velike zasluge v znanosti in kulturi. Častni doktorat (honoris causa), kar v prevodu pomeni »zavoljo časti«, torej brez zagovora disertacije. Praviloma govorimo o ljudeh, ki so s svojimi družbenimi in praktičnimi dejavnostmi veliko prispevali k razvoju družbe, znanstvene misli in kulture.

Kljub vsem razlikam v akademskih stopnjah in nazivih je mednarodna praksa pokazala, da obstajajo realne možnosti za praktično primerjavo kvalifikacijskih sistemov različnih držav v znanosti in izobraževanju. To vprašanje je deloma rešeno z mednarodnimi pogodbami in sporazumi, deloma s pristopom držav k bolonjskemu procesu. Na primer, znanstveni stopnji kandidata in doktorja znanosti sta izenačeni z doktorjem znanosti, znanstvena naziva izrednega profesorja in profesorja pa sta v vsakem posameznem primeru enaka zahodnemu nazivu profesorja, odvisno od področja znanja (humanistike). , naravoslovje, tehnične vede).