Tema: Predlog. Glavni in stranski člen stavka

Možnost #1

Veter se vrtinči v krošnjah dreves, dež pljuska, poskušamo se zateči pod staro jelšo, strela za trenutek osvetli vse naokoli, odidemo; zavetje in zapustimo gozd.

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. Obstajajo stavki (glede na namen izjave):

1) preprosta in zapletena

2) pripovedna, vprašalna in spodbudna

3) pogosti in neobičajni

3. Označi besede, ki imajo več črk kot glasov:

1) konj 4) zvezek 7) pogovor

2) drevo 5) jastreb 8) pesem

3) zahteva 6) knjiga 9) kopališče

4. Označite povezane besede z besedo "voda":

1) pod vodo 4) povzetek 7) rastlina

2) voznik 5) vodnar 8) transfer

3) poganja 6) zaledje 9) voda

5. Označi pravilno trditev:

1) Končnica je del besede, ki služi za tvorbo novih besed.

2) Končnica je del besede, ki služi za povezavo besed v stavku.

3) Končnica je nespremenljivi del besede.
6. Poiščite besede za diagram: koren, pripona, končnica

1) fikcija 4) bluza 7) miza

2) preproga 5) vožnja 8) drsanje

3) knjiga 6) ura 9) igrača

7. Označite nežive množinske samostalnike:

1) klasje 4) svet 7) ptice

2) premišljen 5) učitelj 8) mesto

3) pogovor 6) preproge 9) koledarji

8. Določite neprekinjeno črkovanje:

1) (iz) govoril 4) (pod) oknom 7) (ne) vstopi

2) (ne)veselo 5) (pro)srečno 8) (pred)ugibano

3) (z) mize 6) (na) skotali 9) (z) vratnice

9. Označite besede, v katerih manjka črka »e«:

1) odgovoril 4) r...sonce 7) postelja

2) pomikal 5) len 8) s...lipped

3) laja 6) b...yo 9) sm...sramežljiv

10. Označi besede z b na koncu:

1) trst ... 4) rojstvo ... 7) žarek ...

2) top ... 5) mladost ... 8) noč ...

3) zdravnik ... 6) koča ... 9) ruff ...

Možnost 2

1. Besedilo razdeli na povedi. Določite število ponudb:

Poševni dež je postajal vedno manjši, oblaki so se začeli ločevati v valovite oblake, čez minuto je posijal plašen sončni žarek, trepetlik nasad je spustil kaplje dežja z vej, škrjančki so lebdeli z veselo pesmijo

1) 4 2) 5 3) 6 4) 7

2. Ponudba je namenjena...

1) Izrazite misel, sporočilo, prošnjo.

2) Povežite besede.

3) Za komunikacijo.

3. Označi besede, ki imajo več glasov kot črk:

1) božično drevo 4) lestenec 7) veslo

3) otroška soba 6) krilo 9) stepa

4. Označite sorodne besede z besedo »kupiti«:

1) odkupiti 4) kupec 7) trgovec

2) nakup 5) nakup 8) nakup

3) kopalke 6) kupola 9) kupljeno

5. Označi pravilno trditev:

1) Pripona je del besede, ki služi za povezovanje besed v stavku.

2) Pripona je del besede, ki služi za tvorbo novih besed.

3) Pripona je skupni del sorodnih besed.

6. Poiščite besede za diagram: predpona, koren, ničelna končnica:

1) kilometrina 4) novice 7) prinesem

2) frizura 5) transfer 8) smetišče

3) lasnica 6) vhod 9) okraj

7. Označite žive samostalnike v ednini:

1) pes 4) listi 7) ptica

2) stopnice 5) sestra 8) država

3) babica 6) odeja 9) paket

8. Določite ločeno črkovanje:

1) (iz) lekcije 4) (za) uganko 7) (u) nasmeh

2) (ne)naučeno 5) (za) vasjo 8) (pri) vratih

3) (pod) trepetliko 6) (v) sobi 9) (v) muhi

9. Označite besede, v katerih manjka črka »a«:

1) s...pogi 4) beat...lil 7) čeden...

2) ...dezhda 5) zak...tal 8) l...pata

3) kazalec 6) strmel 9) prekleto

10. Označi besede brez b na koncu:

1) boršč ... 4) bršljan ... 7) orada ...

2) peka ... 5) broška ... 8) frizura ...

3) ujemanje ... 6) kljukica ... 9) puščava ...

Tema: Predlog. Glavni in stranski člen stavka.

Kaj preverja test:

Ideja o pogostih in neobičajnih členih stavka.

Predstave o slovnični osnovi stavka.

Ideje o stranskih členih stavka.

Sposobnost razlikovanja med glavnimi deli stavka in besednimi zvezami.

Sposobnost razčlenitve povedi na stavčne dele.

1. Preberi. Določite sestavo teh predlogov. Podčrtaj pravilen odgovor.

Prišlo je poletje. A) pogosta

B) ni razširjena

Sonce močno sije. A) pogosta

B) ni razširjena

2. Preberi povedi. Ugotovi, katere so poudarjene besede v povedi. Podčrtaj pravilen odgovor.

Včeraj sem bil v gozdu našel bela goba. A) glavni členi stavka

B) stavek

jurčki jaz našel v borovem gozdu. A) glavni členi stavka

B) stavek

3. Preberite. Dopolni izjavo.

Slovnična osnova stavka je ___________________________

4. Beri. Označite slovnično osnovo povedi.

Težak oblak je prekril sonce.

5. Berite. Razčlenite predlog po članih.

Zgodaj zjutraj se megla razprostre po polju.

6. Beri. Poveži s puščicami vprašanja in imena stranskih členov povedi, ki nanje odgovarjajo.

Kje? Kdaj?

kako

kako Kje? definicija

kateri? kateri?

kateri? Čigav7

Čigav? Čigav? Čigav? okoliščina

koga? Kaj?

Komu? Zakaj?

koga? Kaj? dodatek

Test ruskega jezika. 4. razred.

Preverjanje znanja v začetku leta.

1. Besedilo razdeli na povedi. Navedite število ponudb.

Veter se vrti v krošnjah dreves, dež šiba, poskušamo se zateči pod staro jelšo, strela za trenutek osvetli vse naokoli, zapustimo zavetje in zapustimo gozd.

2. Obstajajo stavki (glede na namen izjave):

1) preprosta in zapletena

2) pripovedni, vprašalni in vzklični

3) pogosti in neobičajni

3. Označi besede, ki imajo več črk kot glasov:

1) konj 4) zvezek 7) pogovor

2) drevo 5) jastreb 8) pesem

3) zahteva 6) knjiga 9) kopališče

4. Označite povezane besede z besedo "voda":

1) pod vodo 4) povzetek 7) rastlina

2) voda-voda 8) prevod

3) poganja 6) zaledje 9) voda

5. Poiščite besede za diagram:

1) fikcija 4) bluza 7) miza

2) preproga 5) vožnja 8) drsanje

3) knjiga 6) ura 9) igrača

6. Označite neprekinjeni zapis:

1) (iz) govoril 4) (pod) oknom 7) (ne) pojdi ven

2) (brez) veselja 5) (skozi) vzpone 8) (pred) ugibali

3) (z) mize 6) (na) skotali 9) (z) vratnice

7. Označite besede, v katerih manjka črka »e«:

1) odgovoril 4) r..sonce 7) p..postelja

2) plazil

3) tuliti..zaet 6) b..pustiti 9) videti..shnoy

8. Označi besede, v katerih manjka zveneči soglasnik:

1) nobenega 4) mehkega 7) vzeti..ka

2) du..lo 5) but..ka 8) colo..

3) boil..ka 6) pu..ka 9) li..kiy

9. Označite besede z neizgovorljivim soglasnikom v korenu:

1) nevarno 4) veselo 7) poštenost

2) čudovito.. 5) grozno.. 8) počitnice.. nik

3) mesec 6) paša 9) rdeča

10. Označi besede z ločilnim trdnim znakom (ъ):

1) v..jug 4) s..em 7) s..semka

2) plač..e 5) s..jeden 8) obseg..zv

3) lift..jesti 6) družina..i 9) brat..i

11. Navedite nežive množinske samostalnike:

1) klasje 4) svet 7) ptice

2) premišljen 5) uchigoroda

3) pogovor 6) preproge 9) koledarji

12. Označi besede z b na koncu:

1) trst.. 4) rojstvo.. 7) žarek..

2) rook.. 5) mladina.. 8) nočna..

3) zdravnik.. 6) koča.. 9) ruff..

1) pameten 4) velik 7) resen

2) oddaljena 5) smešna 8) vesela

3) severna 6) zelena 9) jesen

Test ruskega jezika.

4. razred.

Tema: Homogeni členi stavka.

1. Ugotovi, katera trditev drži:

a) enolični so lahko samo glavni stavčni členi (predmeti in povedki).

b) enolični so lahko samo stranski členi stavka

c) enolični sta lahko tako glavni kot stranski člen stavka.

2.Preberi. Kateri stavki so nepravilno označeni z ločili:

1) Zeleni, rdeči in rumeni listi počasi padajo na tla.

2) Dali so mi veliko, rdečo žogo.

3) V gozdu smo nabirali gobe in jagode.

4) Oče je našel jurčke, nato pa še jurčke.

5) Danes sem veliko bral, vendar se nisem igral z igračami.

6) Mama je na mizo postavila pite, sladkarije in marmelado.

3.Kateri predlog je sestavljen v skladu s to shemo?

1) Na brezi, lipi in jerebiki so se pojavili nežni listi.

2) Na šolskem vrtu so zacvetele jablane, češnje in slive.

4.Preberi povedi. Postavite ločila.

1) Miša Kolja in Serjoža sta se zgodaj zjutraj odpravila na ribolov.

2) Šolarji imajo v nahrbtnikih pisala, svinčnike in zvezke.

3) Jeseni ptice odletijo na jug in se vrnejo spomladi.

4. razred.

Tema: Osnovne vrste sklanjatve samostalnikov.

1. Izberite pravilen odgovor.

Vrsta sklanjatve samostalnikov je določena z:

A) po spolu samostalnika

B) na koncu samostalnika v začetni obliki

C) po spolu samostalnika in njegovi končnici v začetni obliki

2. Določite vrsto sklona glede na njegove značilnosti.

Zh.r., ničelni konec - _______ deklinacija

J. b., m., končnice –a, - i - ______ sklanjatev

M. r., ničelna končnica; Sre r., končnice –o, - e - _____ sklanjatev

3. Določite vrsto sklanjatve samostalnikov. S puščicami označite pravilen odgovor.

Hrast 1. sklanjatev

Gaj 2. sklanjatve

Puška 3. deklinacija

4. Preberi. Določite vrsto sklanjatve samostalnikov.

Na boru (____) je vesela žolna (_____) zakitala veverici (____) hišico (_____).

Tako podnevi (_____) kot ponoči (_____) mačka (____) znanstvenik kar naprej hodi po verigi (_____).

5. Beri. Določite vrsto sklanjatve samostalnikov in primer.

Brez žalosti (___, ___), brez skrbi (___, ___) je medved (___, ___) spal v svojem brlogu (___, ___). Spal sem celo zimo (___, ___) do pomladi (___, ___) in verjetno videl sanje.

Testiranje ruskega jezika.

4. razred.

Tema: Padežne končnice samostalnikov v ednini.

1. Izberi in podčrtaj pravilen odgovor.

V istem padežu imajo samostalniki iste vrste sklanjatve z istim deblom zapisano poudarjeno in nepoudarjeno končnico:

A) enako B) drugače

2. Izberi in podčrtaj pravilen odgovor.

Črkovanje padežnih končnic samostalnikov je odvisno od:

A) iz primera

B) o vrsti sklanjatve samostalnika

C) o vrsti sklanjatve samostalnika in primera

D) iz samostalniškega spola

3. Sklanjaj samostalnike VRTNICA, VREDNOTNA LILIJA, Jorgovan. Dopolnite padežna vprašanja in končnice teh samostalnikov.

I. str. _________? Vrtnica__, šmarnica___, lila___

R. p. _________? Vrtnica___, šmarnica___, sirena___

D. str. _________? Vrtnica___, šmarnica___, sirena___

V. str. _________? Vrtnica___, šmarnica___, sirena___

Itd. _________? Vrtnica___, šmarnica___, sirena___

P. str. _________? O vrtnica___, o lilija___, o sirena___

4. Beri. Izberi in podčrtaj pravilen odgovor.

Na topolovih vejah. Pišemo o gozdu(ih, - in)

Prišel je iz gazeba(-ov, - in). Po aleji(ah) vrta.

Češnjeva marmelada(e, - in). Veseli me, da sem vas spoznal(e).

Spal v postelji(ah). Hodil sem po trgu(ih).

Napisal stric(i). Na reki Volg(-e, -i).

Raste na vrtu(-ih, - in).

5. V tabelo zapiši skloninske končnice samostalnikov.

6. Beri. Dopolnite končnice samostalnikov.

7. Označi, v katerem sklonu so samostalniki:

1) s preprogo 6) na stolu 11) s prijaznostjo

2) na deželo 7) k prijatelju 12) v hišo

3) iz lila 8) na izlet 13) s pravljico

4) v aktovki 9) pod zemljo 14) v klobuku

5) brez plašča 10) skozi meglo 15) z obale

8. Označite samostalnike, ki se v rodilniku množine končajo na »OB«:

1) kilogram 4) pomaranča 7) paradižnik

2) kraj 5) posel 8) mandarina

3) oblak 6) jabolko 9) nogavica

9. Vstavite končnice samostalnikov:

1) živel na vasi ... 5) spominjal se brez žalosti ...

2) padal s streh ... 6) jezdil konja ...

3) videl skozi okno ... 7) delal v tovarni ...

4) hodil po puščavi... 8) leži na tvoji dlani...

10. Označite nesklonljive samostalnike.

1) plašč 4) očala 7) posel

2) okno 5) obleka 8) kakav

3) metro 6) kava 9) sladoled

Končni test iz ruskega jezika. 4. razred.

1. Vstavi manjkajoče nenaglašene samoglasnike.

Agr..nom, v..kzal, b..gazh, g..zeta, d..rektor, zh..lty, za..ts, p..rron, k..rtina.

2. Poveži končnico s pripadajočim pridevnikom.

Široko polje

V daljni deželi...

Modri ​​trak

Z rdečim svinčnikom

O pomladnem dnevu... oh

Ljubezen do mame.. nje

3. Iz teh glagolov tvori istokorenska imena.

Beži ______________ streljaj ________________

Reci ____________ postani moder __________________

Napiši ______________ zardi ________________

Nariši ____________ bodi žalosten ________________

Hodi ______________ vozi __________________

4. Samostalnike postavi v ednino.

pečice ____________ violinisti _________________

čopiči ___________ opeke __________________

zdravniki ____________ stvari _________________

zelenjava ____________ garaže __________________

meči _____________ risbe _________________

5. Vstavite ločilo b ali b.

Dar..I'm a singer..I'm a..mobile

sedel..jedel enkrat..šel v..smeti

s..užitni volk..in š..yu

Natal..napovedujem..p..y

poreden..razlagam..vrabec..drugo

6. Vpiši manjkajoče črke.

Hit..l, izvlekel..l, ve..l, glej..l, brskal..l, užalil..l, slišal..l, pripravljen..l.

7. Označi samostalnike 3. sklanjatve. Vstavite končnice.

Na ploščadi.. na prtu.. ob vaseh.. ob poteh..

Izpod postelj.. v zvezek.. na konja.. ob sirenah..

8. Označite glagole 2 spregatve. V končnice vpiši manjkajoče samoglasnike.

Dihajte..barvajte..pišite..rišite..črpajte..t

Glej..jokaj..skakaj..poslušaj..tekmuj..t

Kontrolni test iz ruskega jezika ob koncu šolskega leta.

4. razred.

1. Podčrtaj dodatno besedo.

pridevnik, glagol, samostalnik, povedek, predlog, veznik, zaimek.

2. Podčrtaj besede, v katerih lahko preveriš nepoudarjeni samoglasnik.

Na veliki jasi, v borovem gozdu, so fantje postavili ptičjo krmilnico.

3. Podčrtaj večpomenske besede.

Strela, razred, breza, ključ.

4. V vsaki vrsti pustite samo besede, ki so blizu po pomenu. Ostalo prečrtaj.

Mraz, snežni metež, sneg, snežni metež, snežni metež.

Vročina, vročina, vročina, toplota, sonce.

5. Označi povedi z istorodnimi členi.

Dedek in vnuki gredo na ribolov.

Dedek in vnuki gredo na ribolov.

6. Razčleni poved po delih govora in po členih stavka. Zapiši besedne zveze.

Divje race so krožile po zraku in se usedale na prozorno gladino vode.

________________________ _______________________

________________________ _______________________

8. Povedi razporedi takole. Narediti zgodbo. Podčrtaj povedi.

Dvignila je glavo in pomahala z repom. Moje božanje ji je dalo moč. Lada je zbolela. Lada je začela piti mleko. Pobožal sem jo. Usedla sem se poleg psa.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Testiranje ruskega jezika. 4. razred.

Pregled ob koncu šolskega leta.

1. Med besedami v vsaki vrstici podčrtaj samo istokorenske.

Veverica, belka, belka, belka, veverica.

Daleč, daleč, daleč stran, daleč, daleč.

2. Označi glagole, ki imajo na koncu E.

vrti se..sijaj svetlobe..sijaj plesa..sijaj dela..sijaj

udobje..sh hiti..sya darilo..sh kazanje..sh

pomoč...razumeš...odpočiješ...postaneš...ti

3. Poišči pridevnike, ki se končajo na O in jih podčrtaj.

Bela odeja v tiho gozdno aprilsko jutro

Raztresen ... sneg me veseli ... Sem melodija v globoki ... grapi

Veseli..čas je, da gremo v gosti gozd..zveneča pesem..

Na vrhu gore je gozdno jezero pod senčnim hrastom

4. Vstavi manjkajoče nenaglašene samoglasnike. Podčrtaj enorodne dele povedi.

Občudujemo lepoto gozda, iščemo gozdno žito, nabiramo kumare, rože, orehe. Radi ležimo na čistem pesku ob reki, pijemo rečno vodo.

5. Zapomni si in zapiši 10 besed z dvojnim soglasnikom.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Napiši 10 besed z neizgovorljivim soglasnikom v korenu.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Razvrsti besede po sestavi.

Mlad list je zažvižgal

Locker je ušel lažnim senčnikom

8. Podčrtaj glagole, ki so rabljeni v prenesenem pomenu.

Potoki so tekli in klicali na breg reke

Sončite se, plavajte, vozite se s čolnom.

In tedaj je za hribom jezno zagrmelo!

Ulil se je hudourniški dež, ki je vse fante poslal domov.

Tekmovalno delo v ruskem jeziku.

4. razred.

Največje število točk – 24

1. Napišite glagol, ki vsebuje zanikanje štže stokrat slišano (1 točka).

________________________________

2. Podčrtaj pare sorodnih besed (1 točka).

prodan – izdan

učitelj - upoštevajte

raztrgati - dol

kamnoseški zidar

levo - lev

3. Označi koren v teh besedah (3 točke).

vreti - odpreti

pohiti - odpiši

izpiranje - izpiranje

4. V vsaki vrstici podčrtaj besede z enako končnico (2 točki).

Hiše, mize, krave, preproge

Noži, baterije, vratovi, ušesa

5. V vsaki povedi podčrtaj samostalnik, na katerega se pridevnik nanaša bujno (2 točki).

Obožujem bujno propadanje narave.

Obožujem propadanje bujne narave.

6. Ugani uganko – zapiši odgovor (1 točka).

Obstaja hiša, kdor vanjo vstopi, bo pridobil inteligenco.

__________________

7. Iz vsakega besednega para sestavi in ​​zapiši eno zloženko (3 točke).

ptice - ujemite ___________________________

meso – nasekljajte __________________________

pogasiti – požar ___________________________

8. Napiši, kdo se je spremenil v leva, kako se imenuje pravljica in kdo jo je napisal

(2 točki).

...v trenutku se je spremenil v ogromnega leva. Maček se je tako prestrašil, ko je pred seboj zagledal leva, da je takoj planil na streho. ____________________

__________________________________________________________________

Testi ruskega jezika

FI__________________________________________________________

Tema: Ponavljanje

1. Besedilo razdeli na povedi. Navedite število ponudb.

Veter se vrti v krošnjah dreves, dež šiba, poskušamo se zateči pod staro jelšo, strela za trenutek osvetli vse naokoli, zapustimo zavetje in zapustimo gozd.

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. Obstajajo stavki (glede na namen izjave):

1) preprosta in zapletena

2) pripovedni, vprašalni in vzklični

3) pogosti in neobičajni

3. Označite besede, ki imajo več črk kot glasov:

1) konj 4) zvezek 7) pogovor

2) drevo 5) jastreb 8) pesem

3) zahteva 6) knjiga 9) kopališče

4. Označite povezane besede z besedo "voda":

1) pod vodo 4) povzetek 7) rastlina

2) voznik 5) vodnar 8) transfer

3) poganja 6) zaledje 9) voda

5. Označi nepretrgan zapis:

1) (iz) govoril 4) (pod) oknom 7) (ne) pojdi ven

2) (brez) veselja 5) (skozi) vzpone 8) (pred) ugibali

3) (z) mize 6) (na) skotali 9) (z) vratnice

6. Označite besede, v katerih manjka črka »e«:

1) odgovoril 4) r..sonce 7) p..postelja

2) plazil

3) tuliti..zaet 6) b..pustiti 9) videti..shnoy

7. Označite besede, v katerih manjka zveneči soglasnik:

1) nobenega 4) mehkega 7) vzeti..ka

2) du..lo 5) but..ka 8) colo..

3) boil..ka 6) pu..ka 9) li..kiy

8. Označite besede z neizgovorljivim soglasnikom v korenu:

1) nevarno 4) veselo 7) poštenost

2) čudovito.. 5) grozno.. 8) počitnice.. nik

3) mesec 6) paša 9) rdeča

9. Označi besede z ločilnim trdnim znakom (ъ):

1) v..jug 4) s..em 7) s..semka

2) plač..e 5) s..jeden 8) obseg..zv

3) lift..jesti 6) družina..i 9) brat..i

10. Navedite nežive množinske samostalnike:

1) klasje 4) svet 7) ptice

2) premišljen 5) učitelj 8) mesto

3) pogovor 6) preproge 9) koledarji

11. Označi besede z b na koncu:

1) trst.. 4) rojstvo.. 7) žarek..

2) rook.. 5) mladina.. 8) nočna..

3) zdravnik.. 6) koča.. 9) ruff..

12. Navedite pridevnike v moškem rodu v ednini:

1) pameten 4) velik 7) resen

2) oddaljena 5) smešna 8) vesela

3) severna 6) zelena 9) jesen

Tema: Ponavljanje

1. Označi besedo, v kateri so vsi soglasniki mehki.

1) tiho 2) nepremišljeno 3) kislica 4) začelo

2. Pomen "gorečega kupa drv, grmičevja, vejic" je

1) ogenj 2) ogenj 3) polena 4) ogenj

3. Označite besedo, ki ima pripono - uho –.

1) top 2) koča 3) oko 4) sušenje

4. V kateri vrstici v vseh besedah ​​je treba v korenu besede pisati črko b?

1) kurba...ka, gola...ka, si...b 3) vročina..., izgi..., gr...tsy

2) lepilo..., kruh..., snežni zamet... 4) ro...kaja, ša...ka, zu...ki

5. Besedi je pravilno določena samostalniška sklanjatev

miško-2 deklinacija 3) Valera- 1 deklinacija

boršč-3 deklinacija 4) aktovka-3 deklinacijo

6. Izberi niz besed, v katerem imajo vse besede na koncu mehak znak

1) posadka ..., stvar ... 3) sova ..., tornado ...

2) broš ..., mladost ... 4) divjina ..., upor ...

7. Pridevnik v stavku

IN pregleden Zrak se je lepo iskril od zmrzali na vejah brez in jelk.

uporabljen v obliki

1) moški 3) srednji rod

2) ženski rod 4) množina

8. Navedite spodbujevalni stavek (brez ločil)

Mahovna barja so posuta z rdečimi brusnicami

Poglej v gozd

Kakšno bo vreme jutri

Kako lepo je v parku

9. Izberi stavek, kjer so napake v ločilih.

1) Sreča ne lebdi v zraku, ampak se jo doseže z roko.

2) Žerjav leti visoko, vendar ne zapusti reke.

3) Sraka je sedela na vrhu smreke, se obrnila in mahala z repom.

4) Fantje so v gozdu nabirali gobe, jagode in orehe.

10. Izberi v vsaki vrstici primerno besedo s sikajočim na koncu in

vstavite te besede

Prebivalec Moskve - ________________.

Babica bo ____________ pite.

11. Besede razdeli v skupine glede na sestavo besede.

Bend, clean, začel igrati, veselo, sončni zahod, zeliščni, decoction, cut, dragled, pogumen.

1) predpona, koren

2) predpona, koren, pripona, pripona, končnica

3) koren, končnica

Katera beseda ni bila vključena v nobeno od skupin? Zapisati _________________________

12. Z besedami lajanje, Roy naredite vsak po dva stavka. Navedite, kateri deli govora

so podane besede v teh stavkih.

___________________________________________________________________________

13. En učenec je napisal povedi z napakami. Prepišite besedilo in popravite napake.

Moj dojenček sladko drema v zibki. Na fižolu in zelju so se pojavili škodljivci.

Proti noči je prenehalo deževati.

____________________________________________________________

Tema: Predlog. Glavni in stranski člen stavka.

1. Preberi. Določite sestavo teh predlogov. Podčrtaj pravilen odgovor.

Prišlo je poletje. A) pogosta

B) ni razširjena

Sonce močno sije. A) pogosta

B) ni razširjena

2. Preberi povedi. Ugotovi, katere so poudarjene besede v povedi. Podčrtaj pravilen odgovor.

Včeraj sem v gozdu našel belo gobo. A) glavni členi stavka

B) stavek

1.Kaj je besedilo?

1) katere koli zabeležene informacije

2) skupina stavkov, ki jih združujeta tema in glavna ideja

4) nabor ponudb

2. Katere od teh lastnosti so lastne besedilu?

A. Sestavljen je iz stavkov.

B. Vrstni red stavkov ni pomemben.

B. Lahko ima naslov.

D. Ima temo in glavno idejo.

3. Ali lahko pripovedno besedilo vsebuje elemente opisa?

A. Ne, ker opis posega v zgodbo dogodka.

B. Da, da si bralec bolje in nazorneje predstavlja dogajanje.

4. Obrazložitev besedila mora vsebovati:

B. Dokazi.

B. Opis značilnosti predmeta.

5. Besedilo razdeli na povedi. Navedite število ponudb.

Veter se vrti v krošnjah dreves, dež šiba, poskušamo se zateči pod staro jelšo, strela za trenutek osvetli vse naokoli, zapustimo zavetje in zapustimo gozd.

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

A) Poletje je presenetljivo bogato z vonji. Listje pokriva tla s svetlo preprogo.

Spomladansko sonce močno sije.

B) Ptice selivke so jeseni lačne. Dobri so le črni ptiči. So v paketih

Posegli smo po zrelih rowanovih jagodah.

B) Na jasi je rasla vitka breza. Ob potoku rastejo modri pozabki. Kmalu

Prišla bo hladna zima.

7.Nauči se določati vrsto besedila.

Besedilo 1

NEVERJETNI ČUDEŽ

Kaj je najbolj osupljiv čudež? To je najbolj običajna knjiga. In iz knjige prihajajo junaki pravljic in zgodb. V knjigi se skrivajo morja in ladje in veter.
Pred nami so bile bele strani. Nenadoma se je pojavilo razburkano morje. Leteči veter poganja ladje, bije valove ob skale. Čarobna znamenja so nam pomagala videti čudež. Seveda ste uganili – to so črke. Dobro se zavedamo moči abecede. Katere knjige najraje bereš? Kdo je vaš najljubši junak?

1.opis

2.pripovedovanje

3.utemeljitev

.Besedilo 2

Ob zori je nedaleč od mene nekdo zašumel z listjem. Okrogla je tekla dva koraka od mene, naboran jež. Prebil se je pod gost grm in tam ostal dolgo časa. fussed about, bossed around. Malo kasneje , je prišel izpod grma in se lotil svojih opravkov.Kmalu se je jež spet vrnil s plenom.

1.opis

2.pripovedovanje

3.utemeljitev

Besedilo 3

Petelin je bil lep in pogumen. Na vratuognjena ogrlica. Hrbet je siv z majhnimi belimi lisasta , in košat rep je dolg, srpasto oblikovan modro-črno perje. Stopil je naprej s širokim, bronasto ulitim prsnim košem, visoko dvignjeno šapo, kot na paradi, z ukrivljenimi ostrimi ostrogami.

1.opis

2.pripovedovanje

3.utemeljitev

Besedilo 4

Zakaj žolna tako spretno teče po deblu: včasih navzdol, kot po ravnem polju? Ampak zato, ker so noge in kljun žolne oblikovani čudovito. Žolna ima na vsaki nogi štiri prste - dva naprej in dva nazaj. Vsi prsti so oboroženi z ostrimi, vztrajen kremplji. Žolni pomaga tudi močan rep, spuščen navzdol. Zato se ta ptica premika tako enostavno in hitro.

1.opis

2.pripovedovanje

3.utemeljitev

8. Določi dele besedila. Zapiši začetek in sklep.

NAŠEL PRIJATELJE

Šli smo na Gluho jezero, a nismo vzeli kužka Murzika. Tretji dan ponoči sem v soju ognja videl Murzikov kosmati obraz. Od veselja je poskakoval in cvilil. Okoli vratu mu je bingljal kos vrvi. Kužek se je tresel in v njegovem kožuhu so bili ostanki. Oči je imel rdeče od utrujenosti in solz.
Murzika smo hranili z mesom. Najedel se je do sitega in šel spat blizu ognja. V sanjah je pes močno vzdihoval in cvilil. Za malega kužka je bilo ponoči teči po gozdu strašno.