Označi pravilno trditev: stavek je zapleten. Zapleteni stavki - možnost II

NALOGE ZA OLIMPIJADO IZ SODOBNEGA RUŠKEGA JEZIKA ZA DIJAKE 3. LETNIKA gr. pon 11 (1-3)

1.

A. V sodobni ruščini je več črk kot glasov.

B. Samoglasniki v močnem položaju nikoli ne zahtevajo preverjanja.

B. V kompleksnih besedah ​​​​ruskega jezika se pojavlja,

poleg glavnega še stranski, šibkejši stres.

D. V ruščini lahko isti zvok označimo z različnimi črkami.

2. Označite besede, ki imajo manj črk kot glasov:

a) nasedla; d) junij;

b) jež; d) zvezdasto;

c) pojavi se; e) zdrob.

3. Poiščite besede, v katerih se črkovanje soglasnikov ne ujema z njihovo izgovorjavo:

a kaj če; d) malenkost;

b) tukaj; d) pomočnik;

c) umazan; e) vzemi.

4. Določite pravilen fonetični prepis besedelezi:

a) [l"act"e]; c) [l"agt"e];

b) [l "dejanje" e]; d) [l "akht" e].

5. Navedite primere napak, povezanih s kršitvijo leksikalne združljivosti besed.

A. Cilj, ki smo si ga zastavili, je bil dosežen.

B. Nismo preveč uspešni.

B. Carska oblast je preganjala

napredni ljudje.

D. Zrak je čist. Dihajte sveže.

6. Poiščite stavke s frazeološkimi enotami.

A. Drevo je pognalo globoke korenine.

B. Marya se je ukoreninila veliko globlje, kot so mislili

B. Vnuk je namerno spustil kozo na vrt.

G. Kmetje pogosto spustijo rdečega petelina

na graščinska posestva.

7. Označite frazeološke enote s pomenom« jamčiti, biti popolnoma prepričan» :

a) ena na ena; d) vsaj deset centov;

b) stava; e) ne zapuščajte tega kraja;

c) led se je zlomil; e) spodleti na tem mestu.

8. Poiščite podobne korenske besede za besedoopeklina:

a) gorski; c) pepel; d) žalovati;

b) zgornja soba; d) harem; e) porjavelost.

9. Navedi napačno trditev.

A. Stavek je zapleten, če vsebuje več slovničnih debel.

B. Preproste povedi se združujejo v zapletene samo s pomočjo veznikov ali soveznih besed.

B. V zloženi povedi so enostavni stavki pomensko enakovredni.

D. Vejica se ne postavlja med deli zložene povedi, če imajo deli skupni člen.

D. Glede na naravo zveze in pomen BSC so tudi razdeljeni v tri skupine.

10. Poiščite zapletene povedi.

A. Po vsem območju padajo nalivi, ki delajo vrvi iz dežnih kapljic.

B. Petelini so peti, noč se je mešala z dnevom.

B. Razsut sneg leti na ramena, veje tiščijo nad glavo.

D. Vrt spodaj začne črneti, v gozdu pa je belo.

D. Listje leti z jablan in suho šepeta s travo.

E. Ko so celotno pot uspešno opravili, so se turisti vrnili domov.

11. Označi, v katerih primerih zvezain povezuje dele zložene povedi(brez ločil).

A. Prah je drvel kakor vihar po cesti in mesec je postal čisto meglen.

B. Na stepo sta se spustila večerni hlad in tišina.

V. Mati se je zbudila in iz spanja v strahu nekaj vprašala.

G. Dolgo sem taval in videl veliko znamenj jeseni.

D. Dajte srečo ljudem velikodušneje in sami boste v njej bogati.

E. Ampak ni zaman, da se življenje imenuje boj in je prezgodaj, da bi nam zvenelo vse jasno.

12. Poiščite BSC z napakami pri ločilih.

A. Sončni vzhod je vstal in spet zašel in konj je bil utrujen od galopa po stepah.

B. Vso noč je divjala nevihta in dež je glasno lil.

B. Napad je grmel in žvižgale krogle, mitraljez pa je enakomerno streljal.

G. Stric Kolya, Marina in celo mali sin so utihnili in enaka tišina je nastala okoli.

D. Redkokdaj so hodili sem, a so hodili in pot je bila jasno označena.

E. V tem času je v nepregledni senci grape zasvetilo več bliskov in odjeknili streli.

13. Navedite stavek, ki se ujema z vzorcem: , In

(brez ločil).

A. Vsa raznolikost in ves čar in vsa lepota življenja je sestavljena iz svetlobe in sence.

B. Smo utrujeni in lačni, a popolnoma srečni in svet je lep.

B. Videl je veliko držav in cest sredi ognja in dima vojne.

D. Dela bo dovolj za vas in vaše otroke in vnuke.

14. Poudarite stavke s slovničnimi napakami.

A. V obeh stanovanjih je bilo temno.

B. Nimamo časa.

B. Razveselili smo se okraskov v Češnjevem vrtu.

G. To delo je slabše.

D. Hrano postavi v hladilnik.

E. Presenečen sem nad njegovo močjo.

15.

A. Zapleteni stavki so lahko sestavljeni ali brezvezniški.

B. Običajno so deli vezniškega zapletenega stavka ločeni z vejico.

B. Uvodni stavki so vedno del zapletenega stavka.

D. Podpičje se uporablja v BSC, kadar obstaja velika razširjenost in velika neodvisnost delov.

D. Deli BSC so lahko običajni in neobičajni predlogi.

16. Navedi napačno trditev.

A. Med deli zapletenega stavka je vedno posebna intonacijska zveza, ne pa vedno ločilo.

B. Razvrstitev vezniško zapletenih stavkov temelji na značilnostih veznikov.

B. V SSP ni pomišljaja.

D. Isti stavek ima lahko različna ločila.

17. Označite IPP s podrejenim stavkom.

A. Pismo, ki ste mi ga napisali, me ni prav nič prestrašilo.

B. Ni brez razloga, da pravijo, da se bojijo dela mojstra.

B. Ko je v duši žalost, je težko brez ljudi.

D. Zrak je bil poln ostre svežine, ki se zgodi po nevihti.

18. Poiščite IPP z razlagalno klavzulo.

A. Nedaleč od hiše, kjer je živel pisatelj, je rasel ogromen topol.

B. Oče je previdno stopil v otroško sobo in pogledal, ali fantki spijo.

B. Zdaj se spomnim psa, ki je bil moj prijatelj iz mladosti.

D. Zrak je tako čist, da se vidi vsaka veja.

D. Veste, da so oblaki popolnoma natančni signali o vremenu.

19. Poišči SPP z več podrejenimi stavki.

A. Samo grabi, ki so se postarali v stepi, so mirno lebdeli nad travo ali ravnodušno, ne da bi bili pozorni na nič, s kljuni kljuvali postano zemljo.

B. Tiho, kot znajo le živali, je medved sedel ob negibni človeški postavi, komaj vidni na pobočju snežnega zameta.

B. Kakor je bila navdušena, si ni mogla kaj, da ne bi odgovorila, da Nemci tu nimajo protiletalskega topništva.

G. Noč je bila tako črna, da se ni bilo mogoče videti drug drugega, ko sta se tesno srečala.

20. Določite WBS z zaporedno podrejenostjo.

O. Dokler gori od svobode, dokler nam srce za čast živi, ​​prijatelj, posvetimo svojo dušo domovini s čudovitimi vzgibi!

B. Noč je bila tako črna, da si moral v prvih minutah, dokler se ti oči niso navadile, tipati svojo pot.

B. Ko so bile vse enote ponovno umaknjene nazaj na avtocesto, je prišla novica, da je poveljnik ranjen v glavo.

D. Ko sta se utrujena od hoje vrnila v svojo omaro, je bil iz štaba poslan sel, ki je sporočil, da je komunikacija vzpostavljena.

21. Določite WBS s homogeno podrejenostjo.

A. Potem se je Čičikov spomnil, da če te prijatelj povabi v svojo vas petnajst milj stran, potem je v njej trideset zvestih.

B. Bolj kot se je bližal čoln, svetlejša se mu je zdela noč, čeprav bi kdo rekel tej temi črna.

B. Hočem, da slišiš, kako hrepeni moj živi glas.

G. Pišejo mi, da si, poln tesnobe, zelo žalosten zaradi mene, da greš pogosto na pot v staromodnem, dotrajanem šušunu.

22. Določite BSP, med deli katerega mora biti vejica.

A. Nihče si ni upal na odprto morje; veter je dosegel moč osem.

B. Vid se mi je zatemnil in v glavi se mi je začelo vrteti.

V. Vsi so šli ven kurit drva brez ničesar za kuriti.

G. Chin mu je sledil; nenadoma je zapustil službo.

D. Februarja bo veliko slana na drevju in bo veliko medu.

23.

A. Vlak je odšel; njegove luči so izginile.

B. Ulica je bila še prazna in sonce je vzhajalo nad strehami hiš.

B. Zgodila se je katastrofa: blatni tok je odnesel železniško progo.

G. Ne boj se, zavarovali te bodo.

D. Hotel sem slikati in čopiči so mi padli iz rok.

E. Zadimljeno sonce vzhaja, vroč dan bo.

24. Označite BSP, med deli katerega naj bo pomišljaj.

A. Galeb je priletel. Kmalu bo led izginil.

B. Zadnji sneg na polju se tali, topla para se dviga iz tal.

B. Vem, da sta v tvojem srcu ponos in čista čast.

G. Če se rad voziš, rad tudi nosiš sani.

D. Izvir gasi žejo, srce oživlja.

E. Strahopetec ne ljubi življenja, boji se le, da ga bo izgubil.

G. Bogataš ne more spati, bogataš se boji tatu.

25. Poiščite BSP, med deli katerega morate postaviti dvopičje.

A. Pogledam na uro; natančno izvajamo izračune navigatorja.

B. Ptice so odletele čez morje in čas žetve je minil.

B. Bil je večer in na nebu so svetile svetle zvezde.

G. Če se dotakneš lepote z neprevidno roko, bo za vedno izginila.

D. Zaupam tistim, ki ljubijo, so velikodušni.

E. Plezalci imajo zlato pravilo: nikoli ne izgubite višine.

26. Navedi napačno trditev.

A. Stavek ima slovnično osnovo.

B. Vsi členi stavka so lahko homogeni.

B. Uvodne besede so včasih lahko deli stavka.

D. Vsi stranski člani stavka so lahko ločeni.

D. Citati so dobesedni izvlečki iz izjav in zapisov nekoga.

Testne naloge so namenjene končnemu preverjanju znanja učencev pri temah: »Zapleteni stavki«, »Zapleteni stavki«. Priročnik upošteva različne ravni znanja učencev: možnosti I in II ustrezata osnovni ravni, možnost III ustreza povečani zahtevnosti. Testne naloge so bile preizkušene v praksi.

Prenesi:


Predogled:

MKOU KRASNOSELSKAYA SEKUNDAR

SREDNJA ŠOLA

Večstopenjski testi v ruskem jeziku

9. RAZRED

“ZLOŽENI IN ZLOŽENI STAVKI”

Razvil: Titkova Zh.V.,

učitelj ruskega jezika in književnosti

Zapleteni stavki.

MOŽNOST 1

  1. Stavek je zapleten, če vsebuje več slovničnih debel.
  2. preproste povedi se združujejo v zapletene samo s pomočjo veznikov ali soveznih besed.
  3. Glede na naravo zveze in pomen BSC jih tudi delimo v 3 skupine.
  4. Vejica se ne postavlja med deli zapletenega stavka, če imajo deli skupnega člana.
  5. V BSC so enostavni stavki enakega pomena.
  1. Po vsem območju dežujejo plohe, iz dežnih kapelj se zvijajo vrvi.
  2. Petelini so prenehali peti, noč se je mešala z dnevom.
  3. Razsut sneg ti leti na ramena, veje ti tiščijo glavo.
  4. Vrt spodaj začne črneti, v gozdu pa je belo.
  5. Listje pada z jablan in suho šepeta travi.
  6. Po uspešno opravljeni celotni poti so se turisti vrnili domov.

3. Označi, v katerih primerih veznik IN povezuje dele zložene povedi (ločila se ne postavljajo).

  1. Po cesti se je vrtinčil prah in mesec je postal popolnoma meglen.
  2. V stepo sta se spustila večerni hlad in tišina.
  3. Mati se je zbudila in iz spanja v strahu nekaj spraševala.
  4. Dolgo sem taval in videl veliko znamenj jeseni.
  5. Dajte velikodušno srečo ljudem in sami boste bogati z njo.
  6. Ampak ni zaman, da se življenje imenuje boj in je prezgodaj, da bi nam zvenelo vse jasno.

4.Ugotovi, v katerih primerih so deli BSC povezani s prislonsko zvezo.

  1. Brez vetra na tleh, brez oblakov na bledem svodu.
  2. Ali so bili bliski oddaljenih eksplozij ali pa so se iskrile strele.
  3. Težko je bilo oblikovati besede, celo tesnoba je oteževala govor.
  4. Poslali so ga s poročilom, vendar je čas zelo alarmanten.
  5. Oče mi je zaželel dobro pot, hči pa me je pospremila do voza.
  1. Ugasnem lučko in noč se počasi začne svetliti.
  2. Desno je bil bel pesek in temen kup oddaljenih gora.
  3. V zrcalnem steklu so se zibali borovci in plavali sivi oblaki.
  4. Tukaj barve niso svetle in zvoki niso ostri.
  5. Po poljih tečejo modre reke in ob njih rastejo različne rože.
  6. Sonce je zašlo in zarja je zbledela.

6. Poiščite BSC z napakami pri ločilih.

  1. Sončni vzhod je vstal in spet zašel in konj je bil utrujen od galopa po stepah.
  2. Vso noč je divjalo neurje in dež je močno lil.
  3. Napad je grmel in žvižgale krogle, mitraljez pa je enakomerno streljal.
  4. Stric Kolja, Marina in celo mali sin so utihnili in enaka tišina je nastala naokoli.
  5. Tod so redkokdaj hodili, a so hodili in pot je bila jasno označena.
  6. V tem času je v nepregledni senci grape bliskalo več bliskov in odjeknili streli.

7. Označite povedi, ki ustrezajo shemi: / / in / /. Znaki niso postavljeni.

  1. Vsa raznolikost in ves čar in vsa lepota življenja je sestavljena iz svetlobe in sence.
  2. Utrujeni smo in lačni, a popolnoma srečni in svet je lep.
  3. Videl je mnogo dežel in cest sredi ognja in dima vojne.
  4. Dela bo dovolj za vas in vaše otroke in vnuke.

8. Prepoznaj stavek s slovničnimi napakami.

  1. V obeh stanovanjih je bilo temno.
  2. Nimamo časa.
  3. Navdušeni smo bili nad pokrajino v Češnjevem vrtu.
  4. To delo je slabše.
  5. Hrano postavi v hladilnik.
  6. Presenečen sem nad njegovo močjo.

MOŽNOST 2

1. Označi napačno trditev.

  1. Zapleteni stavki so lahko vezniški ali brezvezniški.
  2. Običajno so deli sestavljenega stavka ločeni z vejico.
  3. Uvodni stavki so vedno del zapletenega stavka.
  4. Podpičje se uporablja v BSC, kadar je močna razširjenost in velika neodvisnost delov.
  5. Deli BSC so lahko navadni in neobičajni stavki.

2. Poišči zapletene povedi.

  1. Ti in jaz sva se igrala skupaj, teptala prah ob ruševinah.
  2. Pesniti sem začel zgodaj, pri devetih letih, a zavestno ustvarjanje datiram v 16.–17.
  3. Bliža se nagla zarja, razvedrile so se višave neba.
  4. Dobro premislite in vaše misli bodo dozorele v dobra dela.
  5. Človek v družbi mora rasti v skladu s svojo naravo, biti sam in edinstven.
  6. Učiteljica je po pregledu zvezkov in jih razdelila učencem.

3. Navedi, v katerih primerih veznik IN povezuje dele zložene povedi (znaki niso postavljeni).

  1. Ko je prišel na to strašno mesto, je zlahka zdrsnil naprej in spet videl isto stvar.
  2. In veter je zapihal in oblak je rasel in topo godrnjal.
  3. In je dolgočasno in žalostno in ni nikogar, ki bi mu dal roko v trenutku duhovne stiske.
  4. Soba je bila alarmantna in nevidni čriček je pogosto klical.
  5. Jabolko je padlo in vrt se je od padca previdno stresel.
  6. Sonce je doseglo rob stepe in se razlilo po nebu s škrlatnim sijem.
  7. Gregor je hodil, se ozrl in razmišljal o nečem svojem.

4.Najdi. v katerih primerih so deli BSC povezani z veznikom?

  1. Minila je ena ura, nato še ena, fant pa se še vedno ni vrnil.
  2. Na vrtu niso delali le odrasli, ampak tudi otroci.
  3. Ali so vrata zaškripala ali pa sem si domislil.
  4. Nikoli ni jokal, včasih pa je postal trmast.
  5. Ni bilo meseca, tudi zvezde niso svetile.
  6. Veter se je krepil, a tega nismo opazili.
  7. Ne vidim sončne svetlobe in ni prostora za moje korenine.

5. Navedite BSC, med deli katerih vejica ni potrebna, ker je skupni manjši člen (znaki niso postavljeni)

  1. Zdaj bo pljusknil majski dež in začela se bo spomladanska nevihta.
  2. Od zgoraj je pripekalo sonce in ni bilo mogoče priti do strehe.
  3. V daljavi so klicale jate žerjavov in slišal sem krik orla.
  4. Za vozom je hodil vojak in bežale so goste množice ljudi.
  5. Orli stokajo in trava oveni v septembru
  6. Oče je ljubil red in red je ljubil njega.
  7. Povsem se je stemnilo in v temi smo zelo kmalu izgubili svoje tovariše.

6. Poiščite BSC z napakami pri ločilih.

  1. Dež lije velike grahe, veter hiti in razdalja je nečista.
  2. Nad travnikom je vzšlo mokro sonce in tišina je udarila v dušo.
  3. Težki grozdi jorgovanov so dihali z roso žalosti in vrt, ki je zmedel sence, je že zalila zarja.
  4. Kaplje so zazvonile in zima se je posušila in grablji so odleteli na rodna polja.
  5. V Rusiji je škrlatna jesen, prozorno modra, padajoče listje in veter tam ne nosi težkih pušk.
  6. Po morju se je premikal val in pena, ki je lizala stranice parnika, se je takoj stopila.

7. Označite stavek, ki ustreza shemi, vendar.

  1. Je neumen, a prijazen in zato ga imajo vsi radi.
  2. Približali smo se obali, a nismo videli ne čolna ne čolnara.
  3. Pohvalite se s prijatelji, vendar ne zaostajajte.
  4. Veselo sta klepetala in me poskušala vplesti v pogovor, a sem molčala.
  1. Sklad je organiziral in upravljal podjetja.
  2. Iz gozda je prišlo več fantov.
  3. Ogledna razstava je odprta vsak dan.
  4. Dobro vozi kolo.
  5. Moja mama pozna oba moja prijatelja.
  6. Življenjska pot junaka je tragična.
  7. Upravitelj kmetije Ivanov je nasprotoval temu predlogu.

MOŽNOST 3

  1. Med deli zapletenega stavka je vedno posebna intonacijska povezava, ne pa vedno ločilo.
  2. Pri SSP ni pomišljaja.
  3. Isti stavek ima lahko različna ločila.

2. Poišči zapletene povedi.

  1. Jutro je bilo soparno in dišalo je po mignonettah.
  2. Mishka se je spomnil hiše, svoje matere, ki je bila vedno zaposlena z gospodinjskimi opravili.
  3. Dolgo časa sem razmišljal o problemu, a sem ga končno rešil sam.
  4. Zima je bila snežna in pričakovale so se močne poplave.
  5. Ni le zasadil drevesa, ampak tudi zgradil hišo in vzgojil sina.
  6. Tu je bil, kot pravi legenda, gost gozd.

3. Označi, v katerih primerih veznik IN povezuje dele zložene povedi (ločila se ne postavljajo).

  1. Pisma so redno prihajala od doma in počutili smo se pomirjeni.
  2. Fant je bil videti zelo pameten in neposreden, v njegovem glasu pa je bila moč.
  3. Brat je mojo pomoč zavrnil in je hotel vse narediti sam.
  4. Njen obraz je zatrepetal, se namrščil in takoj zasijal prijazen nasmeh.

4. Ugotovi, v katerem primeru so deli BSC povezani z ločevalnim veznikom.

  1. Ali nas je zabaval z zgodbami ali pa se igral z nami, vendar smo bili do vsega ravnodušni.
  2. Nenadoma je starec spregovoril, zvok njegovega glasu je presenetil tudi mene.
  3. Ali so fantje začeli povzročati hrup ali pa so dekleta cvilila.
  4. Sonce je sijalo, a morje je bilo razburkano.
  5. Tako sorodniki kot sosedje so bili zelo zaskrbljeni.
  6. S tujci sem bil bodisi sramežljiv bodisi samopomemben.

5. Navedite BSC, med deli katerih vejica ni potrebna (ločila niso postavljena).

  1. Na trgu je bil shod in pohitel sem tja.
  2. Čez pol ure so se odprla vrata in ven je prišel Peter.
  3. Dela danes verjetno ne bomo zaključili in ga bomo morali preložiti na jutri.
  4. Danes ne moreš spati in tudi jaz ne morem spati.
  5. Kumare so dozorele in naši fantje so jih pojedli kar z vrta.
  6. Ali boste imeli čas dokončati delo in ali ga bomo lahko pravočasno oddali?
  7. Do večera se je ohladilo in do jutra so bile luže prekrite z ledom.
  8. Bilo je svetlo in jasno so se kazali obrisi oddaljenih gora.

6. Poišči povedi z ločilnimi napakami.

  1. Vsako leto 9. maja naši ljudje praznujejo dan zmage in udeleženci vojne se srečajo s svojimi soborci, starimi, sivimi, a še vedno veselimi, in se spomnijo epizod bojnega življenja in tovarišev, ki se niso vrnili iz vojne.
  2. Zdi se, da je vse zapakirano in ostane le še slovo od reke, od gostega grmovja na bregu, od starega vrta, poraslega s travo, od vseh krajev, ki so v otroštvu prinesli toliko veselja.
  3. V takem vremenu ptica ne odleti iz gnezda in žival ne zapusti svojega brloga, in samo zdravnik, ki izpolnjuje svojo dolžnost, kljub hudemu mrazu in snežnemu metežu, hodi k bolniku.
  4. Zgradili vam bomo velike palače, ljubke lepote Rusije, o vas bomo pisali eseje, polne ljubezni in čudenja.
  5. Natasha, ki je sedela na kavču, je pogledala brata, njene oči so odsevale njegovo zadrego, usmiljenje do njega in nekakšno zamišljenost.

7. Označi poved, ki ustreza vzorcu in (brez ločil).

  1. Po ulicah so dirkali težki tovornjaki in avtomobili.
  2. Minilo je leto in Fedor se vrne domov.
  3. Ostap je že opravil svoje delo in se je že zdavnaj umaknil v kadilnico.
  4. Od vzhoda so se bližali oblaki in od tam je srkala vlaga.

8. Prepoznaj povedi s slovničnimi napakami.

  1. Številni sovražniki so poskušali posegati v svobodo ruskega ljudstva.
  2. Nihče od tistih, ki so prišli, je ni pozdravil.
  3. Tabornik je več kot enkrat obiskal sovražnikovo linijo.
  4. Na konferenci je potekala izmenjava mnenj.
  5. Za tega junaka je bila značilna velika moč volje.
  6. Od njega ni bilo nobenega glasu.
  7. Njegov prispevek k delu je bil pomemben.

ZLOŽENI STAVKI (ZPP)

MOŽNOST 1

1. Navedi napačno trditev.

  1. Pri SPP so deli neenaki (eden je podrejen drugemu).
  2. V NGN so deli povezani z vezniki ali sorodnimi besedami.
  3. Vezniki in sorodne besede niso deli stavka.
  4. V NGN lahko postavite vprašanje od glavnega stavka do podrejenega stavka.

2. Poiščite IPP (brez ločil).

  1. Oddaljene gore so se zdele kot izrezane iz kartona.
  2. Poglejte, kako tiho avgust trosi zlato po poljanah.
  3. Gozdovi na daljnih pobočjih so kot krzno rumeno rdeče lisice.
  4. Skozi zrcalna okna je plavalo pravkar vstalo sonce.

3. Navedite SPP, v katerih veznik povezuje podredno poved z glavnim.

  1. Rekel sem, da obožujem jesenski gozd.
  2. Ne vem, kaj me privlači pri tem mladeniču.
  3. Puščavo osvajajo tisti, ki se ne bojijo njenega surovega vsakdana.
  4. Ponoči deska vzdihuje, kakor da se kosi seno.
  5. Videli smo novo hišo, ki je bila pred kratkim predana v uporabo.

4. Označi IPP s podrejenim stavkom.

  1. Pismo, ki ste mi ga napisali, me ni prav nič prestrašilo.
  2. Ni brez razloga, da pravijo, da se dela mojstra bojijo.
  3. Ko je v duši žalost, je težko brez ljudi.
  4. Zrak je bil poln ostre svežine, ki pride po nevihti.
  1. Nedaleč od hiše, v kateri je živel pisatelj, je rasel ogromen topol.
  2. Oče je previdno stopil v otroško sobo in pogledal, ali fantje spijo.
  3. Zdaj se spomnim psa, ki je bil moj prijatelj iz mladosti.
  4. Zrak je tako čist, da se vidi vsaka veja.
  5. Veste, da so oblaki popolnoma natančni vremenski signali.

6. Označi IPP s podrejenim stavkom.

  1. Že zdavnaj sem zapustil svojo zemljo, kjer travniki cvetijo in
  2. Domovina sliši, domovina ve, kje njen sin v oblakih leta.
  3. Ni resnice, kjer ni ljubezni.

MOŽNOST 2

1. Navedi napačno trditev.

  1. Deli NGN so povezani s podrednim razmerjem.
  2. Glede na pomen ločimo tri skupine SPP
  3. Podrejeni stavki priložiti
  4. Pojasnjevalni členi odgovarjajo na primerna vprašanja samostalnikov.

2. Poiščite IPP (znak in ločila niso vključeni).

  1. Zdi se, da vse breze v dežju veselo jokajo.
  2. Pred sončnim vzhodom je gozd postal še bolj hladen.
  3. Ker je močno deževalo, nismo mogli zapustiti šotora.
  4. Ura je pravkar enkrat zazvonila.

3. Označi SPP, v katerih veznik povezuje točno poved z glavno.

  1. V rosnih travnikih, v zelenih senožetih teče rečica, ki mi je draga.
  2. Vedeli smo, da je težko opraviti to delo.
  3. Ko so bile prižgane luči, se je soba zdela velika in elegantna.
  4. Poglejte, kako temno je v globinah dolin!
  5. Ne pozabite, da še ni vse odpeto.

4. Označite IPP s pojasnilom.

  1. Prišla sva na jaso, kjer je rasel ogromen hrast.
  2. Navajen je bil misli, da najboljše šele prihaja.
  3. Mladost privlači dejstvo, da ima prihodnost.
  4. Šel je tja, kjer je bil gozd ozek pas črne barve.

5. Poiščite IPP z atributivno klavzulo.

  1. Bili so tudi ljudje, ki so se ga bali.
  2. Ni brez razloga, da pravijo, da se dela mojstra bojijo.
  3. Ni vedel, da ga bo kmalu videl.
  4. Vsi so utihnili, ko so slišali šelestenje rož.

6. Označite IBS s podrejenim časom.

  1. Ko je delo užitek, je življenje dobro.
  2. Ko greš na dolgo pot, ne poznaš več vremena.
  3. Trdo delaj, moj um. Delaj, dokler živim.

MOŽNOST 3

1. Navedi napačno trditev.

  1. Razvrstitev vezniško zapletenih stavkov temelji na značilnostih veznikov.
  2. Vrsta podrejenosti lahko vpliva na ločila.
  3. V stavkih s sestavljenimi vezniki postavitev vejice vpliva na pomen.
  4. Pri homogeni podrejenosti je vsak del ločen z vejico.

2. Poiščite IPP (znak in ločilo nista postavljena).

  1. Zdi se, kot da zelenijo še prozorni gozdovi.
  2. Zjutraj, ko začne siviti, gre brigada na teren.
  3. Mesečina je bila kot namerno zatemnjena.
  4. Bil je miren kot mirna voda gorskih jezer.

3. Navedite SPP, v katerih veznik povezuje podredni stavek z glavnim .

  1. Mislil sem, da se je Konovalov spremenil
  2. Moral sem počakati, da so me odpustili. vsaj nekdo je tam.
  3. Videl je avto, ki je peljal skozi vrata.
  4. Ne vem, kaj me privlači pri tem človeku.
  5. Spomnil se je dneva, ko je odšel.

4. Označi SPP s pridevniško zaimensko lastnostjo.

  1. Šli smo ven na jaso, kjer je zvečer rasel hrast.
  2. Bil je tisti čarobni čas, ko gozd odvrže svojo škrlatno obleko
  3. Kdor išče vedno najde
  4. Ni vedel, kakšno bo vreme.

5. Poiščite IPP s pojasnilom.

  1. Povej mi, zakaj se tako bojiš tišine.
  2. Vprašal sem, ali se bo predavanje kmalu začelo.
  3. Vas, ki se vidi v daljavi, je obnovljena.
  4. Naredil bom vse, kot ste zahtevali.

6. Označi SP P s podrednim povedkom namena.

  1. Direktor je rekel vsem, naj se zberejo in razpravljajo o načrtu.
  2. Končajte svoje delo pravočasno za vlak.
  3. Fantje so se toplo oblekli, da ne bi zmrznili.
  4. Gospodar je naročil, naj delajo strogo po urniku.

7. Poiščite NGN z ločili in napakami.

  1. Psi so odplavali na drugo stran, a ko so videli, da nismo prečkali, so se vrnili nazaj.
  2. Zjutraj sonce še ni vzšlo, preden smo zapustili sotesko.
  3. Pot se dvigne do sivih skal, kjer s koreninami, ovitimi okoli kamna, gledajo v nebo.
  4. Povej nam, kdo si in kaj se ti je zgodilo.
  5. Zavili smo levo, misleč, da je mogoče vsaj kdo tam.

ODGOVORI NA NALOGE

ZLOŽENI STAVEK

MOŽNOST 1: 1 B; 2 B, G; 3 A, D, E; 4 G, D; 5 B, C, D, D; 6 B, E; 7 B; 11 A, G, D.

MOŽNOST 2: 1 V; 2 V, D; 3 B, C, D; 4 D, F; 5 A, D, D; 6 B, D; 7 G; 11 A, B, E.

3 VANIANT: 1 V; 2 A, G; 3 A, E; 4 V; 5 B, C, D, E; 6 A, D; 7 A; 11 A, G, E.

ZLOŽENI STAVEK

MOŽNOST 1: 1 V; 2 B; 3 A, G; 4 A, D; 5 B, D; 6 V.

2. MOŽNOST: 1 V; 2 V; 3 A, G; 4 V; 5 A; 6 V.

3 MOŽNOST: 1 G; 2 B; 3 A, B; 4 V; 5 A, B; 6 V; 7 A, D.


Test "SSP"

1. Navedi napačno trditev.

A. Zložena poved je zapletena poved, v kateri so preprosti stavki povezani z usklajevalnimi vezniki.

B. Preprosti stavki, vključeni v SSP, so med seboj ločeni z vejico, ki je postavljena pred uskladitvenim veznikom.

B. Obstajajo štiri vrste sestavljenih stavkov.

2. Poišči zloženko.

A. Njegova celotna miselnost se je takoj spremenila; bitka se mu je zdela kot star, oddaljen spomin.

B. V nasprotju z Bilibinovimi besedami je bila novica, ki jo je prinesel, sprejeta z veseljem.

V. Zjutraj se gostom ni mudilo vstati, Kharataev pa je tudi pozno vstal in ni šel na službo

3. Poiščite »četrti dodatni«.

A. Od vzhoda so se bližali temni deževni oblaki in od tam je srkala vlaga.
B. V globoki tišini se belijo hribi in gomile in cesta je ozko platno.

V. Zvečer sem se vrnil, pil in sedel brat časopis ali knjigo.

G. Ali je bilo zgodnje jutro ali pa se je bližal večer.

4. Kateri od stavkov je zapleten.

A. Bilo je, kot da pada megla, potem pa je nenadoma začelo močno deževati.

B. In te kapljice so se vse premikale, premikale in potem so se zlile iz več v eno, potem so se iz ene razdelile v mnoge.
V. Princ Andrej je z nasmehom pogledal Pierra, nato vikonta, nato gostiteljico.

G. Tiho in nepremično sedeč ob steni na slami je Pierre najprej odprl in nato zaprl oči.

5. Poimenuj zapleteno poved z veznikom.

A. Učenje in večerja sta naredila dneve zelo zanimive, večeri pa so bili precej dolgočasni.

B. Ura je bila že okrog desetih zvečer in nad vrtom je sijala polna luna.

B. Na sijočem nebu vlada sonce, na zemlji veter.

6. Poimenuj zapleteno poved s prislonsko zvezo.

A. Dež je minil, a z dreves so še vedno padale kapljice.

B. Marya Dmitrievna in grofica sta se smejali in vsi gostje so jima sledili.

V. Anna Mikhailovna je stala poleg princese in obe sta govorili hkrati.

7. Poimenuj zapleteno poved z ločilnim veznikom.

A. Prišlo je jutro, kozolci pa še niso stopili na travnike.

B. Zunaj okna se je zdanilo in petelini so zapeli.

V. Le kdaj pa kdaj mimo breza švigne, ali smreka kot mračna senca pred teboj stoji.

8. Pravilno razloži ločila v povedi.

Bolničar je postrani pogledal zdravnika () in v njegovih temnih, dolgočasnih očeh je zablestel najbolj očiten prezir.

1) Preprost stavek z enoličnimi člani, pred veznikom vejica ni potrebna.

2) Zapletena poved, pred veznikom In vejica ni potrebna.

3) Zapleten stavek, pred veznikom je potrebna vejica.

4) Preprost stavek s homogenimi člani, pred veznikom In je potrebna vejica.

9. Označite stavek, ki ustreza shemi, vendar.

A. Je neumen, a prijazen in zato ga imajo vsi radi.

B. Približali smo se obali, a nismo videli ne čolna ne čolnara.

B. Hvalite se s svojimi prijatelji, vendar ne zaostajajte.

G. Veselo sta klepetala in me poskušala vplesti v pogovor, a sem bila tiho.

10. Kakšen pomen ima veznik v zapletenem stavku.

Skozi okno je sijala luna in njen žarek je igral po zemeljskih tleh koče.

A. Sočasnost dejanj.

B. Doslednost.

B. Alternacija.

D. Opozicija.

11. Kakšen pomen ima veznik v zapletenem stavku.

Veter je polegel, sadike pa so deževale po tleh.

A. Opozicija.

B. Sočasnost dejanj

B. Doslednost.

G. Alternacija.

12. Poišči stavek s skupnim manjšim členom.

A. Na vhodu je dišalo po svežih jabolkih in obešenih volčjih in lisičjih kožah.

B. Prenesel sem mu vaše naročilo in z velikim veseljem ga je izvršil.

V. Čez nekaj minut je iz vhodnih vrat naglo stopil častnik in nekaj ukazal in dragoni so vstali.

13. Dopolni povedi, tvori zapletene povedi z vezniki in, a, toda.

A. Prišel je maj ...

B. Bil je prost dan ...

B. Prišel je vlak ...

G. Prišla je noč ...

D. Lekcije je konec ...

14. Naredi skladenjsko analizo zložene povedi.

Zrak diha pomladni vonj in vsa narava oživi.

1. Navedi napačno trditev. A. Stavek je zapleten, če vsebuje več slovničnih debel. B. Preproste povedi se združujejo v zapletene samo s pomočjo veznikov ali soveznih besed. B. V zloženi povedi so enostavni stavki pomensko enakovredni. D. Vejica se ne postavlja med deli zložene povedi, če imajo deli skupni člen. D. Glede na naravo zveze in pomen BSC so tudi razdeljeni v tri skupine. 2. Poišči zapletene povedi. A. Po vsem območju padajo nalivi, ki delajo vrvi iz dežnih kapljic. B. Petelini so peti, noč se je mešala z dnevom. B. Razsut sneg leti na ramena, veje tiščijo nad glavo. D. Vrt spodaj začne črneti, v gozdu pa je belo. D. Listje leti z jablan in suho šepeta s travo. E. Ko so celotno pot uspešno opravili, so se turisti vrnili domov. 3. Označi, v katerih primerih veznik povezuje dele zložene povedi (ločila se ne postavljajo). A. Prah je drvel kakor vihar po cesti in mesec je postal čisto meglen. B. Na stepo sta se spustila večerni hlad in tišina. V. Mati se je zbudila in iz spanja v strahu nekaj vprašala. G. Dolgo sem taval in videl veliko znamenj jeseni. D. Dajte srečo ljudem velikodušneje in sami boste v njej bogati. E. Ampak ni zaman, da se življenje imenuje boj in je prezgodaj, da bi nam zvenelo vse jasno. 4. Ugotovi, v katerih primerih so deli BSC povezani s prislonskim veznikom. A. Brez vetra na tleh, brez oblakov na bledem svodu. B. Ali so bili to bliski oddaljenih eksplozij ali pa so se iskrile strele. V. Težko je bilo oblikovati besede, celo tesnoba je oteževala govor. G. Poslali so ga s poročilom, vendar je čas zelo alarmanten. D. Oče mi je zaželel dobro pot, hči pa me je pospremila do voza. E. Fant je padel, a ni umrl. J. Bilo je temno in nisem videl ne dreves ne vode ne ljudi. 5. Označite BSC, med deli katerih vejica ni potrebna, ker je skupni manjši člen (ločila niso postavljena). A. Ugasnem lučko in noč se počasi začne svetliti. B. Na desni je bil bel pesek in temen kup oddaljenih gora. V. V zrcalnem steklu so se zibali borovci in plavali so sivi oblaki. G. Tukaj barve niso svetle in zvoki niso ostri. D. Po poljih tečejo modre reke in blizu njih so različne rože. E. Sonce je zašlo in zora je ugasnila. 6. Poiščite BSC z napakami pri ločilih. A. Sončni vzhod je vstal in spet zašel in konj je bil utrujen od galopa po stepah. B. Vso noč je divjala nevihta in dež je glasno lil. V. Napad je grmel in žvižgale krogle, mitraljez pa je enakomerno streljal. G. Stric Kolya, Marina in celo mali sin so utihnili in enaka tišina je nastala okoli. D. Redkokdaj so hodili sem, a so hodili in pot je bila jasno označena. E. V tem času je v nepregledni senci grape zasvetilo več bliskov in odjeknili streli. 7. Označite stavek, ki ustreza shemi: , in . A. Vsa raznolikost in ves čar in vsa lepota življenja je sestavljena iz svetlobe in sence. B. Smo utrujeni in lačni, a popolnoma srečni in svet je lep. V. Videl je mnogo držav in cest med ognjem in dimom vojne. D. Dela bo dovolj za vas in vaše otroke in vnuke. 8. Prepoznaj povedi s slovničnimi napakami. A. V obeh stanovanjih je bilo temno. B. Nimamo časa. Q, Navdušeni smo bili nad okraski v Češnjevem vrtu. G. To delo je slabše. D. Hrano postavi v hladilnik. E. Presenečen sem nad njegovo močjo.

"Dvopičje v zapletenem stavku brez zveze" - Pred odhodom vlaka je ostalo še pet minut. 2) Razumem. Dvopičje mora biti postavljeno v zapletenem stavku brez zveze. Dvopičje v nezdruženem zapletenem stavku. B) Bogataš ne more spati; bogataš se boji tatu. Praktične naloge. D) Z uporabo sita za merjenje vode izgubljamo čas. D) Od malega je luknja na luknji v starosti.

""Brezzvezni zapleteni stavki" 9. razred" - Črkovanje samoglasnikov in soglasnikov v korenu. Dajte si oceno. Težaven stavek. Pozor. Moramo se spomniti. Kaj vemo o nezdruženem zapletenem stavku. Samotestiranje v parih. Preučujemo nezdružene zapletene stavke. telovadba. Kaj morate vedeti. Vaje za usposabljanje.

"Lekcija brez predlogov" - Splošna lekcija-delavnica v ruskem jeziku, 9. razred. Ko ... Češnje in slive so začele rjaveti, zlati rž pa se je prelival. Samo pesem potrebuje lepoto; lepota niti ne potrebuje pesmi. Cilji lekcije. Lahko lepota kaj spremeni v življenju? Če sončni žarek pade na travo, bo trava zagorela kot smaragdi in biseri. Kateri predlogi se imenujejo nesindikalni predlogi?

"Lekcija zapletenega stavka brez zvez" - Postavite in razložite ločila v naslednjih povedih: Tema lekcije: "Zapleten stavek brez zvez." Pogledala sem skozi okno in na nebu brez oblačka so svetile zvezde. Razporedite in razložite ločila v besedilu. V prvo skupino spadajo BSP z naštevalno intonacijo. V drugo skupino spadajo BSP z več odnosi.

»Brezzvezni zapleten stavek« - 3. Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku? Če rad rišeš, riši za svoje zdravje. Lekcija-igra na temo: "Zapleteni stavki brez zveze." Sem se vozil in rž je začela rumeneti. 1. Kako razložiti postavitev dvopičja v tem stavku? 2) Postavite ločila v naslednje povedi: Zrak je čist in prozoren, trava se lesketa s smaragdi.

"Znaki v stavkih brez zveze" - Podpičje med deli BSP. Sintaksa zapletenega stavka. Hitra menjava dogodkov. Ključi odgovorov po možnosti. Boj z medvedom. Nezdruženi zapleteni stavki. Poiščite osnove slovnice. Razmerje med intonacijo in pomenskimi odnosi. Vrste zapletenih stavkov. Nova različica. Pomišljaj med deli BSP.

Skupaj je 10 predstavitev



Vam je bil članek všeč? Delite s prijatelji!