Të njohësh një fëmijë me alfabetin rus është gjithmonë një takim me të panjohurën, por botë misterioze, e cila përmban kaq shumë gjëra interesante.

Shkronjat e alfabetit rus përbëjnë një familje të tërë, me 33 banorë!

Dhe të gjithë duhet të mbahen mend në vendet e tyre. Por studimi i letrave nuk mbaron me kaq. Ne gjithashtu duhet t'i ndajmë ato në zanore dhe bashkëtingëllore, të theksuara dhe të patheksuara, të buta dhe të forta, pa zë dhe të zëshëm.. Dhe kjo është ende larg klasifikimi i plotë. Le të kuptojmë se si t'i ndajmë saktë shkronjat e alfabetit në grupe.

Zanoret dhe bashkëtingëlloret Tingujt dhe shkronjat

Së pari, le të kuptojmë se sa shkronja përmban alfabeti rus. Janë 33 gjithsej. Të gjithë janë të ndarë në dy grupe të mëdha: zanoret dhe bashkëtingëlloret.

Vetëm të butë dhe shenja të forta nuk mund t'ia atribuojmë asnjërit prej grupeve: ato nuk tregojnë një tingull, por shërbejnë për të treguar fortësinë ose butësinë e tingullit të mëparshëm.

Tingujt e zanoreve

Tingujt e zanoreve shqiptohen lehtësisht, në një mënyrë këndimi. Kjo është e mundur për faktin se gjatë artikulimit në gojë nuk ka pengesë për rrjedhën e ajrit.

Sa zanore ka në Rusisht? - 10 shkronjat zanore janë shumë më të vogla: vetëm 6: A, O, U, Y, I, E. Ky ndryshim shpjegohet me faktin se 4 shkronja zanore formohen nga bashkimi i dy tingujve: E=Y+O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=Y+A.

E tronditur dhe e pa stresuar

Tingujt e zanoreve mund të jenë të theksuara ose të patheksuara. Tingujt e zanoreve të theksuara në një fjalë theksohen nga zëri. Falë stresit, ne kuptojmë kuptimin e një fjale. Ka fjalë në të cilat kuptimi varet vetëm nga vendosja e stresit, për shembull: kështjellë-kështjellë. Tingujt e patheksuar nuk shqiptohen aq qartë, aq me shkrim tinguj të patheksuar ne kontrollojmë me stres.

Sa bashkëtingëllore dhe tinguj ka në gjuhën ruse?

Ka vetëm 21 bashkëtingëllore, por ka 37 tinguj.

Tingujt konsonantë formohen për shkak të një pengese që ndodh në gojë gjatë kalimit të rrjedhës së ajrit. Roli i një pengese mund të luhet nga dhëmbët, gjuha, buzët, në varësi të natyrës së pengesës, bashkëtingëlloret ndahen në shumë grupe, për shembull, labiale, dentare, etj.

Bashkëtingëlloret ndahen gjithashtu në të forta dhe të buta, pa zë dhe me zë.

E fortë dhe e butë

Bashkëtingëlloret e forta shqiptohen më përafërsisht, ndërsa ato të buta tingëllojnë më të këndshme dhe zbuten nga një zanore afër ose me shkrim duke përdorur një shenjë të butë. Në transkriptim, tingujt e butë tregohen nga një apostrof ngjitur. Për shembull, në fjalën HOUSE shkronja "d" tingëllon e vështirë, por në fjalën GO tingëllon e butë. Bashkëtingëlloret e buta dhe të forta janë paraqitur në tabelë.

Pa zë dhe me zë

Tingujt bashkëtingëllore pa zë shqiptohen pa pjesëmarrjen e zërit, ndërsa në formimin e tingujve të fortë pjesëmarrja e zërit është e nevojshme. Tingujt me zë dhe pa zë, si rregull, formojnë një çift, për shembull: B-P, V-F, etj. Ka vetëm disa tinguj që nuk kanë një çift zëri: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

Tabela e paraqitur në faqen tonë të internetit do t'ju ndihmojë të konsideroni plotësisht bashkëtingëlloret të shurdhër dhe të zëshëm, të fortë dhe të butë, si dhe zanoret e theksuara dhe të patheksuara. Mund të varet në klasën ku fëmijët kanë filluar më shumë studim i detajuar Alfabeti rus. Do të ishte gjithashtu një ide e mirë që ta varni tabelën në një vend të dukshëm në shtëpi nëse fëmija juaj ka filluar të mësojë shkronja.

Tabelat

Karikaturat mbi këtë temë

Për ta ndihmuar fëmijën tuaj të mësojë shpejt ndarjen e shkronjave në zanore dhe bashkëtingëllore, mund t'i ofroni atij karikatura për këtë temë. Në faqen tonë të internetit do të gjeni karikatura edukative kushtuar kësaj teme.

Logopedi. Alfabeti rus

Kjo video paraqet tingujt në gjuhën ruse duke përdorur shembuj të onomatopeisë. Kjo teknikë do t'i lejojë fëmijët të praktikojnë qartësinë e shqiptimit të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve dhe të ndiejnë më qartë ndryshimin në tingullin e tyre. Tingujt shoqërojnë fotografi të ndritshme me kafshë dhe fenomene natyrore. Ju mund ta shikoni filmin vizatimor këtu

Mësoni dhe këndoni alfabetin rus

Kjo video përmban një performancë të alfabetit në muzikë. Melodia është e këndshme, e lehtë për t'u mbajtur mend, dhe vetë kënga shoqërohet me shfaqjen e shkronjës dhe formës së shkrimit të saj. Ky karikaturë mund të jetë i dobishëm për fëmijët e çdo moshe, pasi synon jo vetëm të kujtojë rendin e shkronjave, por edhe të praktikojë diktimin. Ju mund ta shikoni filmin vizatimor këtu

Bashkëtingëllore pa zë

Ekziston një mendim i pranuar përgjithësisht se është e pamundur të këndosh tinguj bashkëtingëllore. Sidoqoftë, autorët e këtij karikaturë thyejnë stereotipet e zakonshme të perceptimit. Sigurisht, kjo video nuk mund të quhet këngë në tërësinë e saj: përkundrazi, do të kemi të bëjmë me një shqiptim të stërzgjatur të bashkëtingëlloreve pa zë. Kjo është jashtëzakonisht e dobishme për diksionin e fëmijëve, në të cilin defektet në shqiptimin e tingujve të fërshëllimës janë vazhdimisht të dukshme. Luajjeni këtë film vizatimor për fëmijën tuaj më shpesh në mënyrë që ai të korrigjojë diksionin e tij. Ju mund ta shikoni filmin vizatimor këtu

Bashkëtingëlloret me zë

Është shumë më e lehtë të këndosh tinguj bashkëtingëllore të zëshme, megjithëse përsëri nuk do të kemi të bëjmë me këndim, por me shqiptim të zgjatur të tingullit. Zëri është i përfshirë në formimin e bashkëtingëlloreve me zë, kështu që ato mund të këndohen lehtësisht. Ky film vizatimor i fton fëmijët të praktikojnë një detyrë kaq të thjeshtë dhe të njihen më mirë me njëri-tjetrin. tingujt kumbues. Ju mund ta shikoni filmin vizatimor këtu

Sot, pothuajse të gjithë fëmijët dinë tashmë shkronjat dhe alfabetin fëmijërinë e hershme. Megjithatë, rekomandohet të mësoni shkronjat pa i emërtuar shkronjat siç tingëllojnë në alfabet. Shkronjat duhet të mësohen me tinguj. Kur flasim për shkronjën "B", është e nevojshme ta quani atë [b], dhe jo "të jetë". Kjo është e nevojshme në mënyrë që të jetë më e lehtë për fëmijën të kombinojë shkronjat në rrokje dhe fjalë.

Megjithatë, bota e tingujve nuk mbaron këtu. Dhe kur foshnja të rritet, ai do të duhet të zotërojë koncepte të tilla si tingujt e zanoreve, bashkëtingëlloret e forta, të buta, të çiftëzuara, pa zë dhe me zë. Ju ftoj të flisni për këto sot tinguj të ndryshëm. Ne do të flasim për këtë në një formë përrallash, në një formë më të afërt me perceptimin e fëmijëve. Ju ftoj të përrallë fonetike . Ky është një version i zgjeruar i përrallës së tingujve, i paraqitur në.

Pra, letrat miqësore jetojnë në një vend mikpritës. Dhe tingujt krijuan një Mbretëri të madhe të quajtur Fonetikë.

Mbretëria e tingujve - Fonetika

Në mbretërinë e tingujve të Fonetikës së gjuhës ruse ne jetuam së bashku dhe shkuam mirë zanoret Dhe bashkëtingëlloret tingujt. Çdo tingull kishte shtëpinë e vet. Për zanoret, shtëpitë ishin të lyera me të kuqe, dhe për bashkëtingëlloret blu. Por çatitë e të gjitha shtëpive ishin të bardha dhe ndryshonin vetë kur tingujt vizitonin njëri-tjetrin.

Gjithsej në mbretëri 42 banorë: 6 tinguj zanoresh [a], [e], [o], [u], [i], [s] dhe 36 bashkëtingëllore. Ata jetuan miqësisht dhe shpesh vizitonin njëri-tjetrin. Dhe sa herë që vizitonin njëri-tjetrin ndodhte magjia: sapo kapeshin për dore, krijoheshin tinguj të rinj për fjalë të reja.

Tingujt zanore pëlqenin të këndoheshin. Prandaj, në shtëpitë e tyre gjithmonë luante muzikë. Por me tinguj bashkëtingëllore nuk ishte e mundur të këndohej fare. Por ata ishin shumë të zhdërvjellët dhe gjithmonë "pajtonin" me zanoret në gjithçka. Në të njëjtën kohë, ata mund të bëhen e fortë apo e butë . Për shembull, tingulli [p]. Me një fjalë "pa" tingëllon e butë, por me fjalë "pluhuri"- në mënyrë të vendosur. Dhe gjithçka sepse tingulli [i] e zbuti [p], dhe tingulli [s], përkundrazi, e bëri më të vështirë.

Kështu tingujt bashkëtingëllore, duke bashkuar duart me zanoret, bëhen të buta ose të forta sipas kërkesës së tyre.

Sidoqoftë, kishte edhe tinguj "të keq" në mbretëri. Dhe megjithëse jetonin në shtëpi blu dhe quheshin bashkëtingëllore, ata nuk donin të ndryshonin në asnjë mënyrë. Dhe kjo ndodhi ditën kur, të ulur duarkryq në stola, ata debatuan se kush ishte më i rëndësishëm: zanoret apo bashkëtingëlloret. Dhe tingujt [dhe],[w] Dhe [ts] vendosi të bëhej i pavarur dhe të mos i bindet askujt, veçanërisht tingujve zanore. Ata u deklaruan tinguj të vështirë, e cila nuk do të bëhet kurrë e butë në asnjë rrethanë! Dhe për të vërtetuar vendimin e tyre të vendosur, ata lyen çatitë e bardha të shtëpive të tyre blu të errët.

Por tingëllon në përputhje dhe jo konfliktuale [sch],[të] Dhe [h] Ata u mërzitën shumë dhe kishin frikë se ekuilibri i raportit të tingujve në mbretëri do të prishej dhe vendosën të mbeten të butë përgjithmonë. Dhe në mënyrë që të gjithë banorët e Fonetikës ta dinin këtë, ata i lyen çatitë e shtëpive të tyre me ngjyrë të gjelbër.

Sidoqoftë, së shpejti u shfaqën edhe 2 banorë të tjerë në mbretërinë e Fonetikës - shenja të buta dhe të forta. Por ata nuk shkelën unitetin e botës së shëndoshë. Shenjë e butë ndihmoi bashkëtingëlloret të bëheshin të buta, dhe ato të forta u bënë të vështira. Ata ndërtuan vetë shtëpi të bardha dhe të gjithë jetuan në paqe dhe miqësi.

Por jo vetëm me forcat e tyre dhe karaktere të buta Banorët e Mbretërisë së Fonetikës ishin të famshëm. Shumë prej tyre kishin dhe kanë ende preferencat e tyre të veçanta. Disa tinguj pëlqenin zhurmën e gjetheve që bien, ndërsa të tjerëve u pëlqente zhurma e shiut. Madje ata ndërtuan për vete lagje të veçanta që në njërën zilja të bjerë gjithmonë fort, e në tjetrën si nën kupolë të jetë e shurdhër dhe e zhurmshme... Kështu u shfaqën. bashkëtingëllore me zë dhe pa zë . Dhe një lumë rrjedh midis blloqeve.

Pra, në tremujorin me zile tingujt [r], [l], [m], [n], [y], [b], [g], [v], [d], [z], [ z] vendosur . Dhe në një lagje të qetë - [p], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [ts], [h], [sch]. Dhe disa letra u bënë aq miqësore sa i lidhnin shtëpitë e tyre me ura. Pra, ekziston një urë ndërmjet tingujt p-b, f-v, t-d, sh-zh, s-z dhe k-g. Kjo bashkëtingëlloret e çiftëzuara .

Kështu jeton Mbretëria e mahnitshme e Fonetikës. Tingujt vizitojnë njëri-tjetrin, ndryshojnë, përshtaten, bëjnë zhurmë, bërtasin, këndojnë... Ata argëtohen. Dhe në këtë argëtim lindin fjalët, prej tyre fjalitë që përbëjnë fjalimin tonë. Meqë ra fjala, fjalimi ndodh... Megjithatë, për këtë do të flasim një herë tjetër.

Si të mësoni bashkëtingëllore të buta dhe të forta

Këto janë marrëdhëniet komplekse midis tingujve. Për ta bërë më të lehtë për djalin tim të vizatonte diagrame fonetike të fjalëve, ai dhe unë bëmë re shumë të përshtatshme. Duke i përdorur ato, është shumë e lehtë të përcaktohet ngurtësia ose butësia e tingujve bashkëtingëllore.

Lexoni se si i mësuam bashkëtingëlloret e forta dhe të buta duke përdorur retë.

Si të dallojmë bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë

Dhe një teknikë shumë e thjeshtë na ndihmoi ta bëjmë më të lehtë për fëmijën të dallojë bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë. Kur emërtoni tingullin, shtypni pëllëmbën në qafë. Nëse tingulli po bie, atëherë ndihet dridhja (dridhja) e kordave vokale. Nëse tingulli është i shurdhër, nuk do të ketë dridhje.

Për të njëjtat qëllime, ne përdorëm foton me shtëpi dhe ura përtej lumit, të cilën e patë më lart.

Shijoni njohjen tuaj me botën e Fonetikës!

Gjithe te mirat!

Në këtë mësim do të mësojmë të bëjmë dallimin midis tingujve bashkëtingëllore me zë dhe pa zë dhe t'i shënojmë me shkrim me shkronja bashkëtingëllore. Le të zbulojmë se cilat bashkëtingëllore quhen të çiftëzuara dhe të paçiftuara sipas zërit të tyre - shurdhim, tingëllues dhe fërshëllimë.

Bashkëtingëllore me zë dhe pa zë

Le të kujtojmë se si lindin tingujt e të folurit. Kur një person fillon të flasë, ai nxjerr ajrin nga mushkëritë e tij. Ajo shkon përgjatë gypit të frymëmarrjes në laringun e ngushtë, ku ndodhen muskuj të veçantë - kordat vokale. Nëse një person shqipton bashkëtingëllore, ai mbyll gojën (të paktën pak), gjë që shkakton zhurmë. Por bashkëtingëlloret bëjnë zhurma të ndryshme.

Le të bëjmë një eksperiment: mbulojmë veshët dhe shqiptojmë tingullin [p], dhe më pas tingullin [b]. Kur shqiptuam tingullin [b], ligamentet u tensionuan dhe filluan të dridhen. Kjo dridhje u shndërrua në zë. Kishte një zhurmë të lehtë në veshët e mi.

Ju mund të bëni një eksperiment të ngjashëm duke vendosur duart në qafë në anën e djathtë dhe të majtë dhe duke shqiptuar tingujt [d] dhe [t]. Tingulli [d] shqiptohet shumë më i fortë, më i zhurmshëm. Shkencëtarët i quajnë këto tinguj tingëllues, dhe tinguj që përbëhen vetëm nga zhurma - të shurdhër.

Tingujt bashkëtingëllore të çiftëzuara për sa i përket zërit dhe shurdhimit

Le të përpiqemi t'i ndajmë tingujt në dy grupe sipas metodës së shqiptimit. Le të popullojmë shtëpi fonetike në qytetin e tingujve. Le të pajtohemi: tingujt e shurdhër do të jetojnë në katin e parë, dhe tingujt e zëshëm do të jetojnë në katin e dytë. Banorët e shtëpisë së parë:

Këta tinguj bashkëtingëllore quhen çiftëzohet nga sonority - shurdhim.

Oriz. 1. Bashkëtingëllore me zë dhe pa zë ()

Ata janë shumë të ngjashëm me njëri-tjetrin - "binjakë" të vërtetë, ato shqiptohen pothuajse identike: buzët formohen në të njëjtën mënyrë, gjuha lëviz në të njëjtën mënyrë. Por ato gjithashtu kanë palë butësi dhe fortësi. Le t'i shtojmë ato në shtëpi.

Tingujt [zh] dhe [sh] nuk kanë tinguj të butë të çiftuar, ata gjithmonë e vështirë. Dhe quhen gjithashtu cëcëritës tingujt.

Të gjithë këta tinguj tregohen me shkronja:

Bashkëtingëllore të paçiftuara me zë

Por jo të gjithë tingujt dhe shkronjat bashkëtingëllore formojnë çifte. Quhen ato bashkëtingëllore që nuk kanë çifte i paçiftuar. Le të vendosim tinguj bashkëtingëllore të paçiftuara në shtëpitë tona.

Në shtëpinë e dytë - i paçiftuarbashkëtingëlloret me zë tingujt:

Ju kujtojmë se tingulli [th’] gjithmonë vetëm e butë. Prandaj, ai do të jetojë vetëm në shtëpinë tonë. Këta tinguj përfaqësohen me shkrim me shkronja:

Quhen edhe tingujt e shtëpisë së dytë tingëllues , sepse formohen me ndihmën e zërit dhe pothuajse pa zhurmë, janë shumë tingëllues. Fjala "sonorant" është përkthyer nga latinishtja "sonorus" që do të thotë tingëllues.

Bashkëtingëllore të paçiftuara pa zë

Do të të vendosim në shtëpinë e tretë bashkëtingëllore të paçiftuara pa zë tingujt:

Le të kujtojmë se tingulli [ts] është gjithmonë të ngurta, dhe [h'] dhe [sch'] - gjithmonë i butë. Bashkëtingëlloret e paçiftuara pa zë tregohen me shkrim me shkronja:

Tingujt [h'], [h'] - cëcëritës tingujt.

Kështu e populluam qytetin tonë me tinguj dhe shkronja bashkëtingëllore. Tani është menjëherë e qartë pse ka 21 shkronja bashkëtingëllore dhe 36 tinguj.

Oriz. 2. Bashkëtingëllore me zë dhe pa zë ()

Konsolidimi i njohurive në praktikë

Le të kryejmë detyrat.

1. Konsideroni figurat dhe ktheni një fjalë në një tjetër, duke zëvendësuar vetëm një tingull. Këshillë: mbani mend çifte tingujsh bashkëtingëllore.

d pikë - pikë

b syze - veshka

w ar - nxehtësi

kallam peshkimi - rosë

2. Ka gjëegjëza, kuptimi i të cilave qëndron në njohjen e tingujve bashkëtingëllore, quhen sharada. Mundohuni t'i merrni me mend:

1) Me një bashkëtingëllore të shurdhër derdhem në fushë,
Me atë kumbues - Unë vetë po i biem në hapësirë . (Kolos - zë)

2) Me një person të shurdhër - ajo pret barin,
Me një zë të zëshëm, ha gjethet. (Kosë - dhi)

3) Me "em" - e këndshme, e artë, shumë e ëmbël dhe aromatik.
Me shkronjën “el” shfaqet në dimër, por zhduket në pranverë . (Mjaltë - akull)

Për të zhvilluar aftësinë për të shqiptuar tinguj të caktuar, veçanërisht fërshëllimë, ata mësojnë kthesat e gjuhës. Përdredhësi i gjuhës në fillim thuhet ngadalë dhe më pas ritmi përshpejtohet. Le të përpiqemi të mësojmë kthesat e gjuhës:

1. Gjashtë minj të vegjël shushurijnë në kallamishte.
2. Iriqi ka një iriq, gjarpri ka një shtrydhje.
3. Dy këlyshë po përtypnin një furçë në cep, faqe më faqe.

Pra, sot mësuam se tingujt bashkëtingëllorë mund të tingëllohen dhe të zhvlerësohen dhe si tregohen këta tinguj me shkrim.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Gjuha ruse 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Gjuha ruse 1. M.: Ballas. ().
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Libër mësuesi për mësimin e shkrim-leximit dhe të leximit: ABC. Libër/tekst mësimor akademik.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Gjuha ruse 1. M.: Astrel, 2011. Fq. 38, ish. 2; Faqe 39, ish. 6; Faqe 43, ish. 4.
2. Numëroni sa bashkëtingëllore me zë dhe sa bashkëtingëllore pa zë janë në një fjalë e pakënaqshme ? (Bashkëtingëllore me zë - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, të ndryshme - 6, bashkëtingëllore pa zë - 2 - T, T, të ndryshme - 1.).
3. Lexoni fjalën e urtë: « Dini të flisni në kohën e duhur dhe heshtni në kohën e duhur.” Emërtoni shkronjat që përfaqësojnë bashkëtingëlloret me zë. (Tingujt e bashkëtingëlloreve me zë në fjalë të urta përfaqësohen nga shkronjat M, J, V, R, Z, L.)
4. 4* Duke përdorur njohuritë e marra në mësim, shkruani një përrallë ose vizatoni një libër komik me temën "Në qytetin e tingujve bashkëtingëllore".

Tingulli është njësia më e vogël e gjuhës që shqiptohet me ndihmën e organeve. aparate të të folurit. Shkencëtarët kanë zbuluar se në lindje, veshi i njeriut i percepton të gjithë tingujt që dëgjon. Gjatë gjithë kësaj kohe truri i tij po rregullohet informacione të panevojshme, dhe nga 8-10 muaj një person është në gjendje të dallojë tingujt që janë ekskluzivisht gjuha amtare, dhe të gjitha nuancat e shqiptimit.

33 shkronja përbëjnë alfabetin rus, 21 prej tyre janë bashkëtingëllore, por shkronjat duhet të dallohen nga tingujt. Një shkronjë është një shenjë, një simbol që mund të shihet ose shkruhet. Tingulli mund të dëgjohet dhe shqiptohet vetëm, dhe me shkrim mund të caktohet duke përdorur transkriptimin - [b], [c], [d]. Ato mbartin një ngarkesë të caktuar semantike, duke u lidhur me njëri-tjetrin për të formuar fjalë.

36 tinguj bashkëtingëllore: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Tingujt konsonantë ndahen në:

• i butë dhe i fortë;

me zë dhe pa zë;

të çiftëzuara dhe të paçiftuara.

Bashkëtingëllore të buta dhe të forta

Fonetika e gjuhës ruse është dukshëm e ndryshme nga shumë gjuhë të tjera. Ai përmban bashkëtingëllore të forta dhe të buta.

Në momentin e shqiptimit tingull i butë Gjuha shtypet më fort kundër qiellzës sesa kur shqipton një bashkëtingëllore të fortë, duke parandaluar lëshimin e ajrit. Kjo është ajo që dallon një tingull bashkëtingëllor të fortë dhe të butë nga njëri-tjetri. Për të përcaktuar me shkrim nëse një tingull bashkëtingëllor është i butë apo i fortë, duhet të shikoni shkronjën menjëherë pas bashkëtingëllorit specifik.

Bashkëtingëlloret klasifikohen si tinguj të fortë në rastet e mëposhtme:

• nëse shkronjat a, o, u, e, s ndiqni pas tyre - [lulëkuqe], [rum], [humë], [lëng], [dem];
• pas tyre ka një tingull tjetër bashkëtingëllor - [vors], [breshëri], [martesa];
• nëse tingulli është në fund të fjalës - [errësirë], [mik], [tavolinë].

Butësia e tingullit shkruhet si apostrof: nishan - [mol’], shkumës - [m’el], porta - [kal’itka], pir - [p’ir].

Duhet të theksohet se tingujt [ш'], [й'], [ч'] janë gjithmonë të buta, dhe bashkëtingëlloret e forta janë vetëm [ш], [тс], [ж].

Një tingull bashkëtingëllor do të bëhet i butë nëse pasohet nga "b" dhe zanore: i, ё, yu, i, e Për shembull: gen - [g"en], liri - [l"on], disk - [d "ysk] , çel - [l "uk", elm - [v "yaz", trill - [tr "el"].

Tinguj me zë dhe pa zë, të çiftuar dhe të paçiftuar

Bazuar në tingullin e tyre, bashkëtingëlloret ndahen në të zëshme dhe pa zë. Bashkëtingëlloret me zë mund të jenë tinguj të krijuar me pjesëmarrjen e zërit: [v], [z], [zh], [b], [g], [y], [m], [d], [l], [ r] , [n].

Shembuj: [bor], [kau], [dush], [thirrje], [nxehtësia], [qëllimi], [peshkimi], [murtaja], [hundë], [gjini], [turmë].

Shembuj: [kol], [kati], [vëllimi], [gjumi], [zhurma], [shch"uka], [kor], [mbret"], [ch"an].

Bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë përfshijnë: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Shembuj: realiteti - pluhuri, shtëpia - vëllimi, viti - kodi, vazo - faza, kruajtja - gjykata, gjallë - qep.

Tingujt që nuk formojnë çifte: [h], [n], [ts], [x], [p], [m], [l].

Bashkëtingëlloret e buta dhe të forta mund të kenë gjithashtu një çift: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"] Shembuj: byl - bel , lartësia - degë, qytet - gatopard, dacha - biznes, ombrellë - zebër, lëkurë - kedri, hënë - verë, përbindësh - vend, gisht - pendë, mineral - lumë, sode - squfur, shtyllë - stepë, fener - fermë, pallate - kasolle.

Tabela për memorizimin e bashkëtingëlloreve

Për të parë dhe krahasuar qartë bashkëtingëlloret e buta dhe të forta, tabela më poshtë i tregon ato në çifte.

Një tabelë tjetër do t'ju ndihmojë të mbani mend tingujt bashkëtingëllore.

Vjersha për fëmijë për përvetësim më të mirë të materialit

Ka saktësisht 33 shkronja në alfabetin rus,

Për të zbuluar sa bashkëtingëllore -

Zbrit dhjetë zanore

Shenjat - të forta, të buta -

Menjëherë do të bëhet e qartë:

Numri që rezulton është saktësisht njëzet e një.

Bashkëtingëlloret e buta dhe të forta janë shumë të ndryshme,

Por aspak e rrezikshme.

Nëse e shqiptojmë me zhurmë, atëherë ata janë të shurdhër.

Bashkëtingëllorja thotë me krenari:

Ata tingëllojnë ndryshe.

E fortë dhe e butë

Në fakt, shumë e lehtë.

Mbani mend një rregull të thjeshtë përgjithmonë:

W, C, F - gjithmonë e vështirë,

Por Ch, Shch, J janë vetëm të buta,

Si putrat e një mace.

Dhe le t'i zbusim të tjerët si kjo:

Nëse shtojmë një shenjë të butë,

Pastaj marrim bredh, molë, kripë,

Çfarë shenjë dinake!

Dhe nëse shtojmë zanoret I, I, Yo, E, Yu,

Marrim një bashkëtingëllore të butë.

Shenjat vëlla, të buta, të forta,

Ne nuk shqiptojmë

Por për të ndryshuar fjalën,

Le të kërkojmë ndihmën e tyre.

Kalorësi hipi mbi një kalë,

Con - ne e përdorim atë në lojë.

NË shkollën fillore formohet baza e shkrim-leximit drejtshkrimor të njeriut.

Të gjithë e dinë se vështirësia e gjuhës ruse është kryesisht për shkak të mospërputhjes midis drejtshkrimit dhe shqiptimit. Kjo shpesh shoqërohet me bashkëtingëllore të çiftëzuara.

Çfarë është një bashkëtingëllore e çiftuar?

Të gjitha bashkëtingëlloret janë në një ose një tjetër kundërshtim me njëri-tjetrin në to tipare karakteristike. Një prej tyre është kontrasti midis tingujve të bazuar në shurdhim dhe zëri.

Disa bashkëtingëllore, ndërsa të gjitha tiparet e tjera përkojnë, si vendi i formimit dhe mënyra e shqiptimit, ndryshojnë vetëm në pjesëmarrjen e zërit në procesin e zërit. Ata quhen çifte. Bashkëtingëlloret e mbetura nuk kanë një çift pa zë: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Këtu jepen bashkëtingëlloret e çiftëzuara. Tabela përmban gjithashtu shembuj që ilustrojnë drejtshkrimin "Bashëtingëlloret e verifikuara në rrënjën e një fjale".

Rregulla drejtshkrimore për bashkëtingëlloret e çiftëzuara

Gjatë shqiptimit, tingujt e çiftuar mund të jenë të këmbyeshëm. Por ky proces nuk pasqyrohet me shkrim. Domethënë, shkronjat nuk ndryshojnë, pavarësisht se çfarë tingujsh dëgjojmë në vendin e tyre. Kështu zbatohet parimi i uniformitetit të morfemave në gjuhën ruse. Drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve të çiftëzuara i nënshtrohet plotësisht këtij ligji.

Rregulli mund të shprehet në paragrafët e mëposhtëm:

• rrënja e fjalës shkruhet gjithmonë në të njëjtën mënyrë, pasi semantika varet nga kjo;
• drejtshkrimi duhet të kontrollohet duke zgjedhur ose ndryshuar format e fjalëve;
• Ju duhet të zgjidhni si provë atë që ka ose një tingull zanor ose një tingull tingullor pas bashkëtingëllorit të dyshimtë (р,л,м,н,й).

Kjo mund të shihet në shembujt nga tabela: drejtshkrimet bashkëtingëllore shfaqen ose në fund të fjalëve ose para tingujve të tjerë të çiftuar. Në fjalët testuese ato ndodhen përpara zanoreve ose para fonemave që janë të paçiftuara në zë.

Zbatimi i rregullit

Duhet të praktikohet drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve të çiftëzuara. Ju duhet të filloni duke zhvilluar aftësinë për të parë modelin drejtshkrimor që po studiohet. Ky do të jetë fundi i një fjale ose një kombinim i bashkëtingëlloreve, në të cilat tingujt fillojnë të ndikojnë në tingullin e njëri-tjetrit - ai pasues ndryshon cilësinë e shqiptimit të atij të mëparshëm.

Kur e dimë se çfarë është një bashkëtingëllore e çiftuar, nuk është e vështirë të nxjerrim një përfundim se cilin opsion të zgjedhim:

• bo[p] - fasule - fasule;
• bro[t] - broda - ford;
• bro[f"] - vetull - vetull;
• gozhdë[t"] - gozhdë - gozhdë;
• kopsht perimesh [t] - kopshte perimesh - kopsht perimesh;
• dro [sh] - dridhje - dridhje;
• shirit [s]ka - shirit - shirit;
• ko[z"]ba - kosit - kositje;
• re[z"]ba - prerje - gdhendje;
• goro[d"]ba - gardh - gorodba;
• kro[v"] - gjak - gjak;
• str[sh] - roje - roje.

Bashkëtingëllore të çiftëzuara. Shembuj të fjalëve dalluese

Shurdhimi dhe zëri janë në gjendje të dallojnë fjalët sipas kuptimit. Për shembull:

• (supë) e trashë - (mbi lumë) shkurre;
• (telegraf) pole - (Aleksandri) shtyllë;
• lëvore (lisi) - mal (i lartë);
• nxehtësi (e padurueshme) - (sipërfaqja) e topit;
• (buqetë) me trëndafila - (djalë) u rrit;
• shtëpi (e re) - vëllim (i trashë).

NË pozicione të dobëta, në fund të fjalëve, për shembull, si në shembullin e "trëndafilave" dhe "ros", kërkohet një kontroll për të shmangur konfuzionin semantik. Bashkëtingëlloret e çiftuara në rusisht kërkojnë vëmendje të kujdesshme.

Test për temën e studiuar

bar[..]ka, peshk[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Përrallore - përrallë, kokë - kokë, byrekë - byrekë, hendek - brazdë, thupër - thupër, sy - sy, shirit - vija, fletore - fletore, gjilpërë - thumba, kërcim - kërcim

6. F apo W?

Çizme...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, vice..ki, bara...ki, lo...ki, lojë.. .ki, ça...ki, shtrihu...ki.

• g...ki (__________);
• fl...ki (__________);
• gr... (__________);
• gla... (__________);
• kërcim...ki (____________);
• lo...ka (____________);
• kalë (______________);
• zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) sugjerim, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Futni shkronja në tekst:

Mjellma është mbreti i të gjithë shpendëve të ujit. Ai është, si një ëndërr..., i bardhë, i hijshëm, ka sy të shndritshëm, llaqe të zeza dhe një qafë të gjatë e fleksibël. Sa bukur noton mbi ujin e lëmuar të pellgut!

10. Korrigjoni gabimet:

• Më pëlqen të lexoj tregime.
• Sa aromatike janë luleshtrydhet!
• Karotat mbillen në shtretër.
• Një pemë elastike thupër valëvit petalet e saj në erë.
• Tabaka notoi në liqen.
• Berek po afrohet gradualisht.
• Storoshi nuk po fle.
• Në oborr trokasin fort një përzierje.
• Yosh shushurmon në shkurre.

Përgjigjet

1. Çfarë është bashkëtingëllorja e çiftëzuar? Një bashkëtingëllore që ka një palë shurdhim ose zëri.

2. Plotësoni fjalinë:

Për të kontrolluar bashkëtingëlloret e çiftuara, ju duhet zgjidhni një fjalë testuese.

3. Theksoni fjalët që duhet të kontrollohen:

immer..ka, nen uje... e lëmuar, i zgjuar... kalë, kujdes..përgatit du..ki, l o...ki, te tjera..ny.

4. Shkruani tingujt në kllapa katrore:

bar[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Nënvizoni fjalën testuese:

Përrallore - përrallë, kokë - kokë, byrekë - byrekë, hendek - hendek, thupër - thupër, sy - sy, shirit - vija, fletore - fletore, thumba - thumba, kërcej- duke kërcyer

6. F apo W?

Çizme, shtigje, copa letre, thërrime, brirë, pluhura, qingja, lugë, lodra, gota, bretkosa.

7. Shkruani atë fjalë provë dhe futni shkronjat në vend të pikave:

• bip (bip);
• kutitë e kontrollit (kutia e kontrollit);
• griB (kërpudha);
• glaZ (sytë);
• kërcim (kërcim);
• varkë (varkë);
• kalë (kuaj);
• Dhëmbët (dhëmbët).

8. Zgjidhni opsionin e duhur:

Kapelë, tel, rreth, fashë, mjaltë, oborr, ëmbël, gabim, shtesë, tregues.

9. Futni shkronja në tekst:

Mjellma është mbreti i të gjithë shpendëve të ujit. Ai është si bora, i bardhë, i këndshëm, ka sy të shkëlqyeshëm, putra të zeza dhe një qafë të gjatë fleksibël. Sa bukur noton mbi ujin e lëmuar të pellgut!

10. Korrigjoni gabimet:

• Më pëlqen të lexoj përralla.
• Sa aromatike janë luleshtrydhet!
• Karotat mbillen në shtretër.
• Një pemë elastike thupër valëvit petalet e saj në erë.
• Varka po lundronte në liqen.
• Vija bregdetare po afrohet gradualisht.
• Roja nuk po fle.
• Një përzier leh me zë të lartë në oborr.
• Iriqi shushurite në shkurre.