Mevsimler

Ev

öğretmene

Biyografi

Sembolist karmaşıklık ve fütürist şok (ilk kitap Gece Flütü, 1914), sesli yazı kültüne dönüşen Rus halk konuşmasına ilgi (Zor koleksiyonu, 1914) (Letorey kitabı, 1915, G. Petnikov ile birlikte; daha sonra değerlendirildi) Aseev'in kendisi tarafından "anlamsız yenilik" olarak anılan), Aseev'e çok değer veren (Yubileiny şiirinde "Bu yapabilir, benim kontrolümde") Mayakovski'nin şiirsel ve burjuva karşıtı dünya görüşündeki belirleyici etkisi. Onunla birlikte birçok propaganda şiiri Aseev'in koleksiyonlarında kendini gösterdi Oy konidan okein (Gözlerini seviyorum), 1915; Oksana, 1916; toplumsal sorunların ciddiyeti, devrimci romantik umutların coşkulu iyimserliği ve bekleneni karşılayamamalarının trajedisi - koleksiyonlarda Bomba, 1921 (Vladivostok'ta yayınlanan tiraj neredeyse tamamen yok edildi), Steel Nightingale, 1922; Rüzgar Konseyi, 1923; Frost, 1927, ünlü şiir The Blue Hussars dahil; Hadi şarkı söylemeye başlayalım!, 1930; Zafer Alevi, 1946; Raznoletye, 1950; Düşünceler, 1955; Delikanlı, 1961, Lenin Ödülü, 1962; Benim şiirlerim, 1962, Aseev'in sözlerinin etkileyici derecede parlak, üslup açısından çeşitli bir dünyasını yarattı; yurttaşlık hislerini ve samimi yakınlığı, yenilikçi cesareti ve geleneklere bağlılığı, "endüstriyel" yeni sözcükleri ve yerel dili organik olarak birleştirdi - ve ana vektöründe gelişme, karmaşık imgelerden şiirin şeffaf berraklığına doğru devam eden gelişme (bu aynı zamanda Aseev Budyonny'nin şiirlerine de yansımıştır, 1923; Lirik arasöz, Electriad, Yirmi altı, idam edilen Bakü komiserlerine adanmış, tamamı 1924; Sverdlovsk fırtınası, 1925) ; Semyon Proskakov, 1928; Mayakovsky başlıyor, 1936−1939, bölüm ed. 1970, SSCB Devlet Ödülü, 1941;

Şairin devrimdeki kaderi hakkında ilginç ve tutkulu bir sohbet, Aseev tarafından edebiyatla ilgili makalelerde sürdürüldü (Bir Şairin Günlüğü, Bir Ayet Üzerinde Çalışma kitapları, her ikisi de 1929; Bir Şairin Düzyazısı, 1930; Şiire Neden ve Kim İhtiyaç Duyar, 1961), anılarda ve gezi notlarında (The Beauty Unmade, 1928). Aseev aynı zamanda çocuklara yönelik şiirlerin, çevirilerin, Rus şiirinin tarihi üzerine makalelerin vb. yazarıdır.

Nikolai Aseev, 28 Haziran 1889'da Kursk eyaletinin Lgov şehrinde doğdu. Bir sigorta acentesinin oğluydu. 1907'de Kursk Okulu'ndan mezun oldu, 1908'den 1910'a kadar Moskova Ticaret Enstitüsü'nde ve Moskova Üniversitesi Tarih ve Filoloji Fakültesi'nde okudu. 1908'den itibaren çalışmalarını düzenli olarak yayınlamaya başlar; bir süre sekreter olarak çalıştı.

Yaratıcı kariyerine sembolist olarak başladı, V.Ya ile arkadaş oldu. Bryusov, V.I. Ivanov, S.P. Bobrov.

1913'te "Şarkı Sözleri" edebiyat grubunu yarattı; Bobrov ve Pasternak ile birlikte, 1914'te fütürizmi savunan "Santrifüj" yazar grubunun doğduğu yayınevinin organizatörüydü. 1914'te Aseev, Kharkov'da "Liren" edebiyat grubunu kurdu. V.V. ile arkadaştı. Khlebnikov, D.D. Burlyukomi. Aseev bir süre V.V. ile aynı dairede yaşadı.

1915'te askere alındı ​​ve savaş sırasında kendini Uzak Doğu'da buldu. Vladivostok'ta "Balaganchik" edebiyat topluluğunu kurdu ve bu aslında Aseev'in 1920'de Tretyakov ile birlikte düzenlediği "Yaratıcılık" grubunun temeli oldu. Aseev 1922'den beri Moskova'da yaşıyor; 1923'te Sanatın Sol Cephesi'ne katıldı.

Aseev'in ilk kitabı - "Gece Flütü" - 1914 - karmaşıklık ve şok ediciliğin bir sembolüdür, "Zor" - 1914 koleksiyonunda - Rusça konuşmaya olan ilgi açıkça ifade edilir ve "Letorey" - 1915 kitabında genellikle şuna dönüşür: ses kaydı kültü. Mayakovsky ile yaratıcı dostluk, Nikolai Aseev'in yeteneğini tamamen şekillendirdi. Çalışmalarında devrimci dürtü yoğunlaşıyor. Mayakovsky ile birlikte Aseev'in “Gözlerini Seviyorum” - 1915, “Oksana” - 1916 koleksiyonlarında yer alan birçok propaganda şiiri yazıldı; Toplumsal sorunun ciddiyetinin açıkça ifade edildiği "Bomba" - 1921 koleksiyonunun tamamı müdahaleciler tarafından yakıldı. “Budyonny” - 1923 şiirleri devrimci duygularla doludur; Aseev'in idam edilen Bakü komiserlerine adadığı "Lirik Digression", "Yirmi Altı" - 1924. Aseev ayrıca çocuklar için de yazdı, çeviri ve makalelerle uğraştı.

Aseev Vladimir Grigorievich – Psikoloji Doktoru, Profesör, Rusya Federasyonu Onurlu Bilim Adamı, Yüksek Okul Bilimler Akademisi Sorumlu Üyesi.

17 Kasım 1931'de doğdu. 1950 yılında liseden mezun oldu ve 1955 yılında Irkutsk Devlet Üniversitesi'nden Mantık ve Psikoloji bölümünden mezun oldu ve “Ortaokul öğretmeni, mantık, psikoloji, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni” unvanını aldı. 1955–1957'de Tulun Tarımsal Mekanizasyon Koleji'nde Rus dili ve edebiyatı öğretmeni olarak çalıştı.

1957'de RSFSR Pedagoji Bilimleri Akademisi Psikoloji Enstitüsü'nde (Moskova) yüksek lisans okuluna girdi ve burada Profesör D.A.'nın rehberliğinde çalıştı ve bilimsel çalışmalar yaptı. Oshanin, çalışma psikolojisi ve mühendislik psikolojisi alanında uzmandır. 1960 yılında yüksek lisans eğitiminden sonra Vladimir Grigorievich Irkutsk'a döndü ve Irkutsk Devlet Pedagoji Enstitüsü'nde (şu anda Doğu Sibirya Devlet Eğitim Akademisi) çalışmaya başladı. Burada pedagoji bölümünde asistanlıktan bilimsel çalışmalardan sorumlu rektör yardımcılığına yükseldi.

1963'te V.G. Aseev adayının tezini ve 1974'te doktora tezini savundu. 1970 yılında Psikoloji Bölümünü kurdu, bir yüksek lisans okulu açtı ve aynı zamanda SSCB Psikologlar Derneği'nin Doğu Sibirya şubesini (şu anda Rus Psikoloji Derneği'nin Irkutsk şubesi) düzenledi. 1975 yılında profesör unvanını aldı. Doğrudan katılımıyla, ilk kez başkanlığını yaptığı ve fakülte dekanı olarak görev yapan Psikoloji Fakültesi oluşturuldu.

V.G. Aseev, 1979 yılında Irkutsk Devlet Pedagoji Enstitüsü'nde SSCB Psikologlar Derneği Merkez Konseyi'nin ziyaret oturumunu başlattı. Oturuma birçok önde gelen yerli psikolog katıldı: B.F. Lomov, A.A. Bodalev, E.V. Shorokhova, Yu.M. Zabrodin, A.A. Krylov ve diğerleri. Bu olay, Doğu Sibirya'da psikolojik araştırmaların önemli ölçüde yoğunlaşmasına ve psikolojik eğitimin gelişmesine yol açtı.

Araştırmasının sonuçlarına dayanarak Vladimir Grigorievich, Psikologlar Derneği'nin tüm Birlik ve tüm Rusya kongrelerinde çeşitli konferans ve seminerlerde defalarca konuştu. 1980 yılında XXII Uluslararası Psikoloji Kongresi'nde (Leipzig, GDR), uzun yıllara dayanan bilimsel faaliyetinin sonuçları hakkında özet bir rapor sundu. Yaklaşık 100 bilimsel makale yayınladı ve “Sanayide işin monotonluğunun üstesinden gelmek” (1974) monografisi, çalışma psikolojisi alanında yeni bir bilimsel yönelimin temeli oldu. V.G. tarafından geliştirilen bilimsel yöne dayanmaktadır. Aseev kendi bilim okulunu kurdu. Yüksek lisans öğrencileri ve öğrencileri 8 doktora ve 40'a yakın aday tezi savundu.

Rusya Yüksek Tasdik Komisyonu, onun inisiyatifiyle 1994 yılında Irkutsk Pedagoji Üniversitesi'nde, pedagojik ve psikolojik bilimsel uzmanlık alanlarındaki aday tezlerin savunulması için Sibirya ve Uzak Doğu'daki ilk uzman Konseyini açtı. 2002 yılında bu konsey doktora konseyine dönüştürüldü. Tez konseyi başkanlığı görevlerini kalıcı olarak yerine getiren V.G. Aseev, Sibirya ve Uzak Doğu bölgeleri için yüksek nitelikli bilimsel ve pedagojik personelin yetiştirilmesine önemli katkı sağlıyor. Blagoveshchensk Devlet Pedagoji Üniversitesi'nde fahri profesör ve Uluslararası Psikoloji Bilimleri Akademisi'nin fahri üyesidir.

Başarılı ve çok yönlü bilimsel, bilimsel-metodolojik ve pedagojik çalışmalar için V.G. Aseev, Pedagoji Üniversitesi, Irkutsk Bölge İcra Komitesi, RSFSR Eğitim Bakanlığı'ndan defalarca onur sertifikaları aldı ve Onur Sertifikası ve Irkutsk Bölgesi Valisi Ödülü'ne layık görüldü. 1981 yılında SSCB Eğitim Bakanlığı ona "SSCB'nin Yüksek Öğreniminde Mükemmellik" fahri nişanını verdi.

PSİKOLOJİ DERGİSİ, 2015, cilt 36, sayı 3, s. 141-142

ASEEV VLADIMIR GEORGIEVICH

30 Eylül 2014'te, 76 yaşında, bireysel davranışın motivasyonunu inceleme alanında uzman, ünlü bir yerli psikolog olan Psikoloji Doktoru Profesör Vladimir Georgievich Aseev öldü. Bilimsel kaderi en çok Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü ile bağlantılıdır.

V.G. Aseev, 28 Aralık 1938'de Moskova yakınlarındaki Lyubertsy kasabasında bir demiryolu mühendisi ailesinde doğdu. Babası, Volodya henüz iki yaşında olmadığında erken öldü. Çocukluğundan beri çalışmaya alışkın olduğundan, ders çalışma konusunda büyük bir yetenek gösterdi. 1956'da V.G. Aseev, Moskova Devlet Üniversitesi Felsefe Fakültesine girdi. M.V. Lomonosov, 1961 yılında psikoloji diplomasıyla mezun oldu ve fakültenin Psikoloji Bölümü'nde kıdemli laboratuvar asistanı olarak kaldı.

1962'de Vladimir Georgievich, SSCB Bilimler Akademisi Felsefe Enstitüsü'nde, önce kıdemli bilimsel ve teknik çalışan olarak ve 1965'ten itibaren Psikolojinin Felsefi Sorunları Sektöründe kıdemsiz araştırmacı olarak çalışmaya başladı. O dönemde E.V. liderliğindeki bu Sektörün kadrosuyla. Shorokhova, 1972'de SSCB Bilimler Akademisi'nin yeni kurulan Psikoloji Enstitüsü'ne (şimdi IP RAS) taşındı. 1995'ten beri V.G. IP RAS ile işbirliğini sürdüren Aseev, aynı zamanda Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi'nde çalışmaya başladı.

1971'de V.G. Aseev felsefi bilimler adayı ve 1995'te psikolojik bilimler doktoru oldu. Uluslararası Akmeolojik Bilimler Akademisi'nin tam üyesi; adını taşıyan madalya olan VDNKh Gümüş Madalyasını aldı. B.G. Ananyev, "Emek Emektarı" madalyası.

1976'da Mysl yayınevi "Davranış ve Kişilik Oluşumunun Motivasyonu" monografisini yayınladı ve 1993'te Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü Yayınevi "Kişilik ve Motiflerin Önemi" adlı bir monografi yayınladı. ” V.G. Aseev, kişisel motivasyonun bölgesel yapısı fikrini önerdi, teorik olarak mümkün olan bölgelerin olumlu bir modelini geliştirdi ve

olasılık açısından olumsuz önemli olaylar ve olayların önemindeki değişikliklere bağlı olarak olasılık bölgelerindeki değişikliklerin dinamikleri hakkında hüküm. Kitapları ve çok sayıda bilimsel makalesi, motivasyonun dinamik ve asli yönlerinin birliği ve göreceli bağımsızlığı ilkesini ortaya koymaktadır. V.G. Aseev, geçmişin, bugünün ve geleceğin birliği içinde davranışın zaman içinde inşa edilmesi de dahil olmak üzere seçilen davranış stratejisinin motivasyon mekanizmalarını açıkladı. Yaratıcı mirası aynı zamanda spor psikolojisi sorunlarına ve ahlaki açıdan önemli davranışların motivasyonel düzenlenmesine yönelik çalışmaları da içermektedir.

Vladimir Georgievich bilimsel çalışmayı bilimsel ve pedagojik faaliyetlerle başarıyla birleştirdi. Adaylar ve bilim doktorları da dahil olmak üzere düzinelerce öğrenci yetiştirdi. 2005 yılında profesör unvanını aldı.

Son yıllarda V.G. Aseev, Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi Akmeoloji ve Mesleki Faaliyet Psikolojisi Bölümü'nde profesör ve aynı zamanda IP RAS'ta baş araştırmacıydı. Minnettar Hafıza

ASEEV VLADIMIR GEORGIEVICH

meslektaşları aynı zamanda Kamu Hizmeti Akademisi'ndeki psikolojik ve pedagojik bilimler tez konseyinin bilimsel sekreteri olarak gösterdiği performansla da ilişkilidir. Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü'nün tez konseylerinin üyesiydi.

Vladimir Georgievich yüksek profesyonellik, sıkı çalışma ve sorumlulukla ayırt edildi

tevazu gibi nadir bir nitelikle birleşti. Bilimdeki yeri ve rolleri henüz meslektaşları ve öğrencileri tarafından değerlendirilmedi.

"Psychological Journal" dergisinin yayın kurulu ve editörleri, Vladimir Georgievich'in ailesine ve arkadaşlarına başsağlığı dileklerini iletiyor. Onun için sonsuz hafıza.

1. Abulkhanova K.A., Antsyferova L.I., Koltsova V.A. Yirminci yüzyılın Rusya'sında psikoloji bilimi: teori ve tarihin sorunları / Ed. AV. Brushlinsky. – M.: Nauka, 1997. – 576 s.
2. Abulkhanova K.A., Aseev V.G., Bodalev A.A., Semenov I.N. Genel ve uygulamalı akmeoloji. – M.: RAGS, 2001. – Bölüm 1. – 207 s.
3. Abulkhanova K.A., Aseev V.G., Bodalev A.A., Semenov I.N. Genel ve uygulamalı akmeoloji. – M.: RAGS, 2001. – Bölüm 2. – 279 s.
4. Akmeoloji sözlüğü / K.A. Abulkhanova, V.G. Aseev, A.K. Markova ve diğerleri – M.: RAGS, 2010. – 161 s.
5. Akmeoloji. Seri: RAGS Ders Kitapları / K.A. Abulkhanova, V.G. Aseev, I.N. Semenov ve diğerleri - M.: RAGS, 2006. - 422 s.
6. Aseev V.G. Bir kişinin genel maksimum yeteneklerinin akmeolojik özellikleri // Akmeoloji: sonuçlar, sorunlar, beklentiler. – M.: RAGS, 2004. – S. 54-72.
7. Aseev V.G. Yüksek anlamsal kişilik oluşumlarının akmeolojik işlevleri // Memurların kişisel ve mesleki gelişimi. – M.: RAGS, 2004. – S. 86-87.
8. Aseev V.G. Kişiliğin zihinsel gelişiminin belirlenmesi. – M.: RAGS, 2004. – 41 s.
9. Aseev V.G. İçeriğin birliği ve motivasyonun dinamik tarafı // Psikolojik araştırmalarda tutarlılık ilkesi. – M.: Nauka, 1990. – S. 78-85.
10. Aseev V.G. Kişilik ve güdülerin önemi. – M.: Nauka, 1993; 2007. – 197 s.
11. Aseev V.G. Motivasyonların modalite analizi metodolojisi // Psikoloji yöntemleri. – 1997. – Sayı 2(3).
12. Aseev V.G. Reklam etkisinin motivasyon mekanizmaları // Bugün psikoloji. – 1996. – No. 2(2). – s.68-69.
13. Aseev V.G. Bireyin sağlığa karşı tutumunun motivasyon mekanizmaları // Sağlığın korunması ve sağlığın geliştirilmesi ve sağlık yönetimi. – 2006. – Sayı 2.
14. Aseev V.G. Davranışın motivasyonu ve kişilik oluşumu. – M.: Nauka, 1976. – 158 s.
15. Aseev V.G. Kişisel başarı motivasyonunun yapısal yapısının özellikleri // 21. yüzyılın başında Akmeoloji ve sosyal psikoloji. – M.: RAGS, 2004. – S. 25-31.
16. Aseev V.G., Adamov M.A. Yönetim ve eğitim süreçlerinde sosyal değerlendirme kriterleri. – M.: RAGS, 2001. – 18 s.
17. Eyalet ve belediye idaresi – Federal ve bölgesel idarenin psikolojik hizmeti. Yarı zamanlı öğrenciler için metodolojik materyaller / K.A. Abulkhanova, V.G. Aseev, I.N. Semenov ve diğerleri - M.: RAGS, 1998. - 161 s.
18. Ponomarev Ya.A., Semenov I.N., Stepanov S.Yu. Modern yaratıcılık araştırmasının gelişimi // Psikolojik dergi. – 1988. – No. 4(9). – S.151-152.
19. Bireyin sosyal-algısal yeterliliğinin geliştirilmesi / K.A. Abulkhanova, V.G. Aseev, I.N. Semenov ve diğerleri - M.: RAGS, 1998. - 248 s.
20. Semenov I.N. Akmeoloji - insan çalışmaları alanında yeni bir kapsamlı araştırma yönü // Sosyal bilimler ve modernite. – 1996. – Sayı. 3. – S. 134-135.
21. Semenov I.N. S.L.'nin felsefi ve psikolojik sisteminin gelişiminin panoraması. Modern insan biliminde Rubinstein // Psikoloji. İktisat Yüksek Okulu Dergisi. – 2009. – Sayı 3(6). – s. 106-116.