Çocuklar için resimlerdeki geometrik şekiller ve isimleri. Çizim malzemeleri: araçlar ve malzemeler

    Geometri biliminin çalışma kapsamı düz (iki boyutlu) şekiller ve üç boyutlu şekiller (üç boyutlu) içerir.

    Daireden:

    Onları inceliyor planimetri. Bir nokta aynı zamanda düz bir şekildir.

    Bilinen ciltlerden:

    Onları inceliyor stereometri.

    İki boyutlu şekiller - üçgen, kare, dikdörtgen, eşkenar dörtgen, yamuk, paralelkenar, daire, oval, elips, çokgenler (beşgen, altıgen, yedigen, sekizgen ve diğerleri).

    Konu aynı zamanda rakamlara da ait.

    Üç boyutlu şekiller - küp, küre, yarım küre, koni, silindir, piramit, paralel yüzlü, prizma, elipsoid, kubbe, tetrahedronlar ve yukarıdan ortaya çıkan diğerleri. Daha sonra çok karmaşık geometrik şekiller geliyor; esasen sonsuz sayıda yüz içerebilen çeşitli çokyüzlüler. Örneğin, büyük bir klinokorona - 2 kare ve 16 normal üçgenden veya 14 yüzden oluşan bir klinokorona: 2 kare ve 12 normal üçgenden oluşur.

    Geometrik şekillerden bahsederken iki normal grubu ayırt edebiliriz:

    1) İki boyutlu şekiller;

    2) Ve üç boyutlu şekiller.

    Dolayısıyla, iki boyutlu olanlar hakkında daha ayrıntılı olarak bunlar aşağıdaki gibi rakamları içerir:

    Ancak üç boyutlu şekillere gelince, bunlar şunlar olabilir:

    Şekillerin ana hatları ve onlarla olası tüm eylemler, geometri (düz şekiller çalışmaları) ve stereometri (çalışma konusu üç boyutlu şekillerdir) matematik bilimleri tarafından incelenir. Okulda her iki bilimi de sevdim.

    Düz (2D) şekiller şu şekilde sınıflandırılır:

    Üç tarafı olan bir üçgendir. Dört tarafı var - kare, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, yamuk. Ayrıca bir paralelkenar ve bir daire de olabilir (oval, daire, yarım daire, elips).

    Hacimsel rakamlar (3D) aşağıdaki şekilde sınıflandırılır:

    Bunlar küp, paralelyüzlü, tetrahedron, silindir, piramit, ikosahedron, küre, dodecahedron, koni, oktahedron, prizma, küredir. Ayrıca kesik figürler (piramit, koni) vardır. Tabana bağlı olarak, bir piramit veya prizma üçgen, tetrahedral vb. şeklinde ayrılır.

    Çocuk oyuncakları (piramitler, mozaikler ve diğerleri), çocukların erken çocukluktan itibaren geometrik üç boyutlu figürlerle tanışmasına olanak tanır. Ve düz şekiller kağıttan çizilip kesilebilir.

    İki boyutlu olanlar aşağıdakileri içerir:

    • daire;
    • oval;
    • kare;
    • dikdörtgen;
    • paralelkenar;
    • yamuk;
    • beşgen (altıgen vb.);
    • eşkenar dörtgen;
    • üçgen.

    Üç boyutlu olanlarda ise durum biraz daha karmaşıktır:

    • silindir;
    • koni;
    • prizma;
    • küre veya top;
    • paralel yüzlü;
    • piramit;
    • tetrahedron;
    • ikosahedron;
    • oktahedron;
    • on iki yüzlü.

    Sanırım çoğu, en son başlıkları okuduktan sonra kendilerine şu soruyu sordu: Ne, ne? Açıklık sağlamak için burada bir örnek verilmiştir:

    Aslında matematikte yeterince rakam var. Düz şekiller dikdörtgen, kare, üçgen, beşgen, altıgen, dairedir. Hacimsel şekiller veya 3 boyutlu şekiller bir piramit, bir küp, bir on iki yüzlü vb.'dir.

  • Şahsen biliyorum:

    1 İki boyutlu şekillerden:

    daire, üçgen, kare, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, yamuk, paralelkenar, oval ve çokgen. Şekil olarak adlandırılabilirse başka bir yıldız (pentagram).

    2 Üç boyutlu şekillerden:

    Prizma, piramit, paralel boru, prizma, top (küre), silindir, yarım küre (kürenin yarısı, yani ikiye kesilmiş bir top) ve koni. Piramitler üçgen, dörtgen vb. şeklinde (neredeyse sonsuza kadar) bölünmüştür. Bir piramidin tabanında ne kadar çok köşe varsa, o kadar çok koniye benzer.

  • İki boyutlu şekiller (2D): açı; çokgen (çokgen çeşitleri: üçgen, dörtgen; dörtgen çeşitleri: paralelkenar, dikdörtgen, eşkenar dörtgen, kare, yamuk, deltoid, beşgen, altıgen vb. sonsuza kadar); daire, daire, daire parçası, daire dilimi, elips, oval...

    Üç boyutlu şekiller (3D): dihedral açı, çokyüzlü açı; çokyüzlü (çokyüzlü çeşitleri: prizma, prizma çeşitleri: paralelyüzlü, küp, antiprizma, piramit, tetrahedron çeşitleri, kesik piramit, çift piramit, oktahedron çeşitleri, dodekahedron, ikosahedron, kama, dikilitaş); silindir, kesik silindir, silindir bölümü (diğer adıyla silindirik at nalı veya toynak), koni, kesik koni, küre, top, küresel bölüm, küresel katman, küresel sektör, elipsoid, jeoid...

    En başından beri geometri derslerinde düz, yani aynı düzlemde bulunan basit şekilleri inceliyoruz.

    Dolayısıyla ana rakamların listesi aşağıda incelenebilir.

    Son zamanlarda torunlarıma ve torunuma geometrik şekillerin neler olabileceğini anlatmak zorunda kaldım.

    Kartondan kesilmiş veya plastikten yapılmış düz şekillerle başlayan çocuklar, üçgen ile kareyi, oval ile daireyi, dikdörtgeni, eşkenar dörtgeni ve çokgeni ayırt etmeyi öğrendiler.

    Belli bir şekle sahip delikleri olan bu özel oyuncaklar aynı zamanda figürlerin isimlerinin hatırlanmasına da yardımcı oldu.

    Daha sonra üç boyutlu şekillere, küplere ve konilere, paralelyüzlülere, toplara ve halkalara, piramitlere ve silindirlere geçtiler.

    Henüz okula gidecek yaşta değiller ama gittiklerinde onlara ikizkenar ve eşkenar üçgenleri birbirinden ayırmayı, ışın ve noktayı, daireyi ve diğer her şeyi öğrenecekler.

Küçük çocuklar her yerde ve her zaman öğrenmeye hazırdır. Genç beyinleri, bir yetişkin için bile zor olan pek çok bilgiyi yakalayabilir, analiz edebilir ve hatırlayabilir. Ebeveynlerin çocuklarına öğretmeleri gerekenler genel olarak kabul edilmiş yaş sınırlarıdır.

Çocuklar 3-5 yaşları arasında temel geometrik şekilleri ve isimlerini öğrenmelidir.

Ülkemizde her çocuk farklı öğrendiği için bu sınırlar ancak şartlı olarak kabul edilmektedir.

Geometri, şekillerin, boyutların ve şekillerin uzaydaki düzeninin bilimidir. Çocuklar için zor gibi görünebilir. Ancak bu bilimin çalışma nesneleri etrafımızdadır. Bu nedenle bu alanda temel bilgiye sahip olmak hem çocuklar hem de yaşlılar için önemlidir.

Çocukların geometri öğrenmeye ilgi duymasını sağlamak için komik resimler kullanabilirsiniz. Ayrıca çocuğun dokunabileceği, hissedebileceği, takip edebileceği, renklendirebileceği, gözleri kapalıyken tanıyabileceği yardımcıların olması güzel olurdu. Çocuklarla yapılan tüm etkinliklerin temel ilkesi, oyun teknikleri ve rahat, eğlenceli bir atmosfer kullanarak onların dikkatini çekmek ve konuya karşı istek geliştirmektir.

Çeşitli algılama araçlarının birleşimi işini çok hızlı bir şekilde yapacaktır. Çocuğunuza geometrik şekilleri ayırt etmeyi ve adlarını bilmeyi öğretmek için mini eğitimimizi kullanın.

Daire tüm şekillerin ilkidir. Doğada etrafımızdaki birçok şey yuvarlaktır: gezegenimiz, güneş, ay, bir çiçeğin çekirdeği, birçok meyve ve sebze, gözbebekleri. Hacimsel daire bir toptur (top, top)

Çocuğunuzla birlikte bir dairenin şeklini çalışmaya çizimlere bakarak başlamak ve ardından çocuğun elinde yuvarlak bir şey tutmasına izin vererek teoriyi pratikle pekiştirmek daha iyidir.

Kare, tüm kenarlarının aynı yüksekliğe ve genişliğe sahip olduğu bir şekildir. Kare nesneler - küpler, kutular, ev, pencere, yastık, tabure vb.

Kare küplerden her türlü evi inşa etmek çok kolaydır. Damalı bir kağıda kare çizmek daha kolaydır.

Dikdörtgen, karşıt kenarlarının eşit olmasıyla farklılık gösteren bir karenin akrabasıdır. Tıpkı kare gibi dikdörtgenin de açıları 90 derecedir.

Dikdörtgen şeklinde pek çok nesne bulabilirsiniz: dolaplar, ev aletleri, kapılar, mobilyalar.

Doğada dağlar ve bazı ağaçlar üçgen şeklindedir. Çocukların yakın çevresinden bir evin üçgen çatısını ve çeşitli yol işaretlerini örnek olarak gösterebiliriz.

Tapınaklar ve piramitler gibi bazı antik yapılar üçgen şeklinde inşa edilmiştir.

Oval, her iki tarafı da uzatılmış bir dairedir. Örneğin yumurtalar, kuruyemişler, birçok sebze ve meyve, insan yüzü, galaksiler vb. oval bir şekle sahiptir.

Hacim olarak oval olana elips denir. Dünya bile kutuplardan düzleşmiş, eliptiktir.

Eşkenar dörtgen

Eşkenar dörtgen aynı karedir, yalnızca uzatılmıştır, yani iki geniş açısı ve bir çift dar açısı vardır.

Bir eşkenar dörtgeni görsel yardımların (çizilmiş bir resim veya üç boyutlu bir nesne) yardımıyla inceleyebilirsiniz.

Ezberleme teknikleri

Geometrik şekillerin ismiyle hatırlanması kolaydır. Aşağıdaki fikirleri uygulayarak çalışmalarını çocuklar için bir oyuna dönüştürebilirsiniz:

  • Çevrelerindeki dünyadan şekillerin ve bunların benzetmelerinin eğlenceli ve renkli çizimlerini içeren bir resimli çocuk kitabı satın alın.
  • Çok renkli kartondan birçok farklı figür kesin, bunları bantla lamine edin ve inşaat seti olarak kullanın; farklı figürleri birleştirerek birçok ilginç kombinasyon oluşturabilirsiniz.
  • Daire, kare, üçgen ve diğerleri şeklinde delikleri olan bir cetvel satın alın - kalemlere zaten aşina olan çocuklar için böyle bir cetvelle çizim yapmak çok ilginç bir aktivitedir.

Çocuklara geometrik şekillerin adlarını öğrenmeyi öğretmenin birçok yolunu düşünebilirsiniz. Tüm yöntemler iyidir: çizimler, oyuncaklar, çevredeki nesneleri gözlemlemek. Küçük başlayın, bilgilerin ve görevlerin karmaşıklığını giderek artırın. Zamanın nasıl geçtiğini hissetmeyeceksiniz ve yakın gelecekte bebek sizi kesinlikle başarıyla memnun edecek.

Doğum sonrası çatlaklardan nasıl kurtulurum?

Dersin amacı:

  • Çocukların işlenen geometrik kavramlar hakkındaki bilgilerini özetleyin.
  • Meydan hakkındaki bilginizi derinleştirin. Geometrik şekilleri karşılaştırarak mekansal ve mantıksal düşünmeyi geliştirin.
  • Aktif yaratıcı çalışmayı teşvik edin, konuya olan sevgiyi geliştirin.

Çocuklar için ekipmanlar: küp geliştirme, çubuklar, mantıksal problemleri çözmek için çizimler, bulmacalar, geometrik şekilli cetveller, çalışma notları, keçeli kalemler, kombinatoryal problemleri çözmek için renkli kareler.

Öğretmen ekipmanı: Cetvel, pusula, sihirli kutu, geometrik şekilli kartlar, yelpaze, yorgunluk giderici egzersiz makinesi, tahtaya çizim, müzik eşliği “Mavi Araba”

Dersler sırasında.

1. Organizasyon anı.

Öğretmen: Seyahat etmeyi seviyor musun? Geometri ülkesini, Square adlı şehri ziyaret etmek ister misiniz?

  • Çocukların cevapları.

Öğretmen: Seninle nereye gideceğiz?

  • Çocukların cevapları.

Öğretmen:İyi. Kare şeklinde bir uçan daire seçtik. Kemerlerinizi bağlayın. Yolda dikkati, sıkı çalışmayı, becerikliliği ve dostluğu alın. “Mavi Araba” melodisi geliyor

2. Dersin konusu üzerinde çalışın.

Öğretmen: Kapıya uçtuk (tahtanın kapıları kapalıydı).

Öğretmen: Bu muhteşem ülkenin kapısını nasıl açabiliriz?

  • Çocukların cevapları (bilmeceyi tahmin etmek)

Öğretmen:

Beni uzun zamandır tanıyor.
İçindeki her açı doğru.
Dört tarafı da
Aynı uzunluk.
Onu seninle tanıştırdığım için mutluyum.
Ve onun adı...

Kare.

Öğretmen: Ama kapılar açılmıyor. O halde başka bir bilmeceyi çözelim:

Ben ne ovalim ne de daire
Ben üçgenin arkadaşıyım
Ben dikdörtgenin kardeşiyim
Ve benim adım...

Kare.

Öğretmen: Karenin dikdörtgenin kardeşi olduğunu kanıtlayın.

Çocukların cevapları.

  • Hem dikdörtgen hem de kare geometrik şekillerdir
  • Dört kenarı ve dik açıları var
  • Kapalı, kesikli bir çizgiyle inşa edilmişlerdi
  • Ancak bir dikdörtgende karşılıklı kenarlar çiftler halinde eşittir ve bir karede dört kenar da eşittir.
  • Sonuç: Kare, tüm kenarları eşit olan bir dikdörtgendir.

Öğretmen: Kapı açılmıyor. Bildiğimiz her şeyi bundan faydalanabilir miyiz?

  • BİLDİĞİMİZ HER ŞEYİ TEKRAR EDİYORUZ!

Konuşma sırasında çocuklar bir manzara kağıdına desen kullanarak geometrik şekiller çizer ve öğretmen bir panoya davetiye için süsleme yapar.

  • Öğretmen: Her şey bir noktayla başladı

Çocukların cevapları (kartlar öğretmen tarafından gösteriliyor, başvuru numarası 1):

  • düz bir çizgi bir dizi noktadır;
  • bir noktadan birçok çizgi çizilebilir;
  • ve ikiden sonra - yalnızca bir;
  • bir eğri çizgi, bir de kesik çizgi var;
  • kapalılar ve kapalı değiller;
  • kapalı bir eğri çizgi bir daire çizmeye yardımcı olacaktır;
  • ve kapalı bir kesikli çizgi bağlantılardan oluşur ve bir üçgen, kare, dikdörtgen, eşkenar dörtgen, yamuk, paralelkenar çizmeye yardımcı olur;
  • bir parça, her iki taraftaki noktalarla sınırlanan düz bir çizginin parçasıdır;
  • ve ışın da düz bir çizginin parçasıdır, ancak bir başlangıcı vardır, ancak sonu yoktur;
  • bir noktadan çıkan iki ışın bir açı oluşturur: açık, düz, keskin, geniş (öğretmen çocukların cevaplarını bir yelpaze kullanarak gösterir)

Öğretmen: Geometri ülkesine biletimiz hazır!

3. Beden eğitimi dakikası.

Gözlerinizi üçgenlerin etrafında gezdirin ve kar taneleri gibi dönün (Ek No. 2) Mavi Araba'nın müziğine.

Kapılar açılıyor.

Öğretmen:

6. Resimlerde kaç tane kare var? (Ek No. 5)

7. Oyun “Bir dürtmede domuz”

Bütün taraflar eşittir. Bu şekil neden kare değil?

Çocukların cevapları: eşkenar üçgen, eşkenar dörtgen

Öğretmen: ve ayrıca bir karenin dik açılı bir eşkenar dörtgen olduğunu söylüyorlar.

8. Örüntü bulmada mantıksal problemler.

a) Eksik şekilleri çizin.

b) Ekstra şeklin üzerini boyayın.

9. Geometrik problemlerin çözümü.

Öğretmen: Hangi geometrik problemleri çözebilirsiniz?

Çocukların cevapları:

  • Segmentlerin uzunluklarını karşılaştırın.
  • Kırık çizginin bağlantılarının uzunluğunu bulun.
  • Bir üçgenin ve dikdörtgenin çevresini bulun.

Öğretmen:çevre hakkında ne biliyorsun? Çizdiğiniz karenin çevresini bulun.

10. Kombinatoryal problemin çözümü: Karelerin eşit olması koşuluyla, dört özdeş kareden bir kağıt parçası üzerinde hangi şekiller yapılabilir?

yalnızca yanlara dokunarak üç kare bu şekilde düzenlenir ve farklı renkte bir kare eklenir:

Çocukların cevap seçenekleri:

Öğretmen üç kareden (turuncu) oluşan örnek bir düzenleme gösterir ve öğrenciler dördüncüyü (yeşil kare) ekler.

11. 10 çubuktan oluşan bir şekil yapın:

İki çubuğu, biri büyük, diğeri küçük kare olacak şekilde düzenleyin.

12. Bir kareyi katlayın. Bulmacalar.

HATIRLAMAK! Karenin tüm kenarları eşit ve dik açılara sahiptir.

Öğrenciler görevi bağımsız olarak tamamlarlar ve çalışmalarını çiftler halinde kontrol ederler.

13. Kutuyu katlayın.

Öğrenciler küpten bir kutuyu katlayarak şeklini ataşlarla sabitlerler. Kutuyu katlamak için hangi geometrik şekil kullanıldı?

Öğrencinin cevabı: KARE.

4. Ders özeti.

Öğretmen: Arkadaşlar bu kutuya ne koymak istersiniz?

Çocukların cevapları:

  • Kendi bilgisi.
  • Geometri diyarında gördüğümüz her şey.

Çocuklar derste gördükleri tüm temel geometrik şekilleri ve özelliklerini listelerler.

Şair I. Troyan'ın meydan hakkında söylediklerini dinleyin (bir öğrenci şiir okuyor):

Meydana daha yakından bakın -
O sağlıklı, tart,
Bir arkadaş olarak daha güvenilirdir
Daire çok yuvarlak.
Herkes tanık olabilir
Bu erdem onda nefes alır.
Dört tarafı var
Ve tüm taraflar eşittir.
Önünüzde aldatma olmadan
Kağıt üzerinde köşeleri var,
Her satırında dürüst
İçindeki her açı doğru.
Hiçbir şey bundan daha kesin değil
Hiçbir şey daha sabit değildir;
Burada herkes mutlu olmalı
Dünyada bir kare var.

5. Ev ödevi.

Kutunun kenarlarını geometrik desenlerle süsleyin. “Mavi Araba” melodisi geliyor.

Sınıfa dönüyoruz.

Ders bitti. Herkese teşekkürler.

Grafik çalışması yaparken çeşitli çizim aksesuarları kullanılabilir. Bu tür aletlerin pek çok türü ve aynı amaçlara yönelik malzemeler vardır. Çoğu zaman, işlerinin doğası gereği çok sayıda çizim yapmak zorunda kalan kişiler hazırlık araçlarını kullanır. Özel bir kutu içerisine yerleştirilen çizim araçları setlerine verilen addır. Modern pazarda, farklı konfigürasyonlarda farklılık gösteren çok çeşitli grafik çalışmalarını gerçekleştirmek için tasarlanmış hazırlık istasyonları bulunmaktadır.

Ancak elbette dilerseniz sıradan çizim araçlarını da satın alabilirsiniz. St. Petersburg, ülkenin diğer şehirlerinde - bu kullanışlı ve popüler araçları her yerde satın alabilirsiniz. Makalede ayrıca modern pazarda hangi çizim araçlarının ve malzemelerinin mevcut olduğuna ayrıntılı olarak bakacağız.

Grafik çalışmaları için kullanılan aksesuar türleri

Çizimlerin kendisi çoğu durumda kağıt üzerine çizilmiştir. Bu türden grafik görüntüler oluşturmak için özel çeşitler kullanılır. Tasarımcılar ve mühendisler, kağıdın yanı sıra aşağıdaki çizim araçlarını ve aksesuarlarını da kullanır:

    düz siyah kurşun kalemler;

  • farklı uzunluklarda cetveller;

    kareler;

    iletkiler;

    farklı tipte pusulalar;

Çizim kağıdı genellikle özel tahtalara monte edilir. Bu tasarımlar grafik çalışmalarını maksimum rahatlıkla gerçekleştirmenizi sağlar.

Ne tür bir kağıt var?

Çizimler için genellikle yüksek kaliteli beyaz kağıt seçilir. Bu, "O" veya "B" olarak işaretlenmiş bir seçenek olabilir. Kağıt “O” (normal) iki türde mevcuttur: basit ve geliştirilmiş. İkinci seçenek daha fazla yoğunluğa sahiptir ve katıdır. Üstün kaliteli "B" kağıdı çizim için en uygunudur. Kesinlikle beyaz bir renge sahiptir, pürüzsüzdür ve silgi kullanıldığında "tüylenmez". Işığa bakarak diğer çeşitlerden ayırt edebilirsiniz. Üreticiler bunu bu tür kağıtlara uygularlar. Çizim yapmak için beyaz kağıdın yanı sıra aydınger kağıdı ve grafik kağıdı da kullanılabilir.

Özel panolar

Çizim malzemeleri ve malzemeleri mühendisler ve tasarımcılar tarafından kullanılabilir, dolayısıyla farklıdır. Profesyonel çizimler yaparken panolar çoğu durumda zorunlu bir özelliktir. Bu alet yumuşak ahşaptan (örneğin kızılağaç) yapılmıştır. Öncelikle çizim oluşturma işini kolaylaştırmak amaçlanmıştır. Bu cihaz, uç şeritlerle sabitlenmiş, tek bir tabaka halinde monte edilmiş birkaç kalıptan oluşur. Çizim tahtasının uzunluğu, genişliği ve kalınlığı farklılık gösterebilir.

Kalemler

Bu belki de çizim işi yaparken kullanılan ana araçtır. Yalnızca üç ana kalem türü vardır:

    Sağlam. Bu seçenek “T” harfiyle işaretlenmiştir ve aslında çizim yapmak için kullanılır.

    Orta sert. Bu çeşitteki aletler genellikle “TM” harfleriyle işaretlenir. Çizimin son aşamasında taslak oluşturmak için kullanılırlar.

    Yumuşak. Bu kalemler yalnızca çizim yapmak için kullanılır. "M" harfiyle işaretlenmiştir.

Çizim yapmak için bazı durumlarda kalemlerin yanı sıra mürekkep de kullanılabilir. Şişelerde üretilmektedir. Tasarımcılar ve mühendisler çoğunlukla siyah mürekkep kullanır, ancak farklı renklerde de olabilir. Bu durumda çalışma aleti olarak özel tüyler kullanılır.

Silgiler

Bu tip çizim malzemeleri hatalı çizilmiş veya yardımcı çizgileri kaldırmak için kullanılır. Çizim yaparken esas olarak iki tür silgi kullanılır: kurşun kalem çizgilerini kaldırmak için tasarlananlar ve mürekkeple çizilenler. İlk seçenek yumuşaktır ve kullanıldığında kağıt katmanını etkilemez, yalnızca kurşunu çıkarır. Maskara silgileri sert katkı maddeleri içerir ve silerken

Cetveller

Bu tür çizim araçları farklı malzemelerden yapılabilir. Çoğu zaman ahşap, metal veya plastiktir. Son seçenek çizim çizimleri için en uygun seçenek olarak kabul edilir. Kurşun kalem gibi şeffaf kısa plastik cetveller bir mühendisin veya tasarımcının ana çalışma aracıdır.

Kullanmadan önce yeni bir cetvelin doğruluğu kontrol edilmelidir. Bunu yapmak için bir kağıda yerleştirin ve bir çizgi çizin. Daha sonra cetveli diğer tarafa çevirin ve başka bir çizgi çizin. Kağıdın birinci ve ikinci satırları çakışıyorsa cetvel doğrudur ve çalışmanızda kullanılabilir.

Tahta için bu tür çizim aksesuarları ve biraz farklı çeşitlilikte çizim tahtaları vardır. Bu araçlar üç ana bölümden oluşur: bir cetvel ve iki kısa çubuk. Şeritlerden biri cetvele sağlam bir şekilde bağlanmıştır ve ikincisi ona göre herhangi bir açıda döndürülebilir. Tahtanın ucuna çapraz çubuklardan birini sabitleyerek, çapraz çubuk kullanarak paralel yatay veya eğimli çizgileri kolayca çizebilirsiniz.

Pusulalar

Grafik çalışması yaparken düz çizgiler çizmek için cetveller kullanılır. Daire çizmek için pusula kullanılır. Bu tür araçların birkaç çeşidi vardır:

    Ölçme pusulaları. Bu tür aletlerin her iki bacağı da iğnelerle biter. Bu tip pusulalar esas olarak bölümleri ölçmek için kullanılır.

    Keçi bacağı pusulaları. Bu aletin iğneli tek ayağı vardır. İkinci kısımda kalem için özel geniş bir halka bulunur.

    Grafik sıradan pusulalar. Bu tür aletlerin bir ayağında iğne bulunur, diğer ayağının ucuna da grafit çubuk takılır.

Ayrıca özel pusula türleri de vardır. Örneğin nokta küçük bir düğmedir ve eşmerkezli daireler çizmek için kullanılabilir. Bazen mühendisler ve teknoloji uzmanları da kumpas kullanır. Bu araç, küçük çaplı (0,5-8 mm) daireler çizmek için çok uygundur.

Kareler

Bu tür çizim malzemeleri çoğunlukla dik açıların oluşturulmasında kullanılır. Çizim yaparken kullanılan yalnızca iki ana kare türü vardır: 45:90:45 ve 60:90:30. Cetveller gibi bu tür aletler de farklı malzemelerden yapılabilir. Şeffaf plastik olanlar kullanımı en uygun olanı olarak kabul edilir.

İletkiler

Bu, çizimler oluştururken gerekli olan başka bir araçtır. İletkiler çoğunlukla işi kolaylaştırmak için aksesuar olarak kullanılır. Bunları kullanmak köşe çizmeyi çok daha kolaylaştırır. İletkiler yarım daire biçimli ve yuvarlak tiplerde gelir. Çizimler çizilirken en sık ilk seçenek kullanılır. Ayrıca özel jeodezik açıölçerler de vardır. Topografik haritaları derlemek için genellikle TG-B versiyonu kullanılır.

Desenler

Bazen sadece pusula kullanarak çizimlerde eğri çizgiler yapmak mümkün olmaz. Bu durumda elle nokta nokta çizilirler. Ortaya çıkan kavisli çizgileri izlemek için özel araçlar kullanılır - desenler. Farklı şekillere sahip olabilirler. Bu tip çizim aksesuarları, kenarları çizilmesi gereken çizgilerin şekline en iyi şekilde uyacak şekilde seçilmelidir.

Hazır odalar

Daha önce de belirttiğimiz gibi mühendisler ve tasarımcılar çalışmalarında genellikle hazır kitler kullanırlar. Tezgahın tam olarak hangi çizim aksesuarları setini içerdiğini işaretlerinden öğrenebilirsiniz. Profesyonel düzeyde çizim yapanlar evrensel kitler kullanır. Bu tür hazırlıklar “U” harfiyle işaretlenmiştir. Pusula, cetvel, kurşun kalem ve iletkiden oluşan standart setin yanı sıra mürekkep ve bununla çalışmak üzere tasarlanmış aletler de yer alıyor.

Basit hazırlık setleri genellikle okul çocukları tarafından çizim dersleri için satın alınır. Bu tür setler "Ш" harfiyle işaretlenmiştir. Ayrıca bu tür hazırlık atölyeleri de vardır: tasarım ("K"), küçük tasarım ("KM") ve büyük ("KB").

Böylece grafik görseller oluştururken hangi malzemelerin, aksesuarların ve çizim araçlarının kullanıldığını öğrendik. Pergel, cetvel, kurşun kalem ve silgi olmadan doğru ve karmaşık çizimler oluşturamazsınız. Ve bu nedenle, bu tür araçlar elbette her zaman talep görecektir.



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!