Maden arama eğitimi. Seminer: Pratik Maden Arama

Dowsing, ruhsal gelişim ve refahınızı artırmak için muazzam fırsatlar sunar! Bu süper gücü nasıl öğreneceğinizi öğrenin!

Suyla arama olgusu nedir?

Çubukla arama olgusu¹ (araçla arama etkisi) dört bin yıldan fazla bir süredir bilinmektedir. Maden arama, Avrupa ve Asya'da su ve mineral aramak için yaygın olarak kullanıldı.

Resmi bilim, maden aramanın ne olduğunu hiçbir şekilde açıklayamıyor; bilim adamları varsayımlarda bulunuyor, ancak henüz kapsamlı bir açıklama yapamıyorlar.

Dowsing yöntemi, insan vücudunun çeşitli maddelerden radyasyonu yakalama yeteneğine dayanmaktadır.

Dowsing doğrudan insanın duyu dışı algısıyla ilgilidir. Doyma etkisi aşırı duyarlılık geliştirmiş olanlarda ortaya çıkar.

Her insan bunu yapabilir! Bu makale, maden arama yeteneğini geliştirmek için benzersiz bir teknik sunuyor!

Dowsing, duyu dışı yeteneklerinizi güçlendirmenize ve hayatınızı müreffeh hale getirmenize yardımcı olacaktır. Maden aramada ustalaşarak, çeşitli değerli eşyaları, fosilleri ve hazineleri bulmak için yerde arama yapabilirsiniz!

Sadece bunu yapabilmen gerekiyor. Aşağıdan bu muhteşem yöntem hakkında bilgi edinin!

Mineraller nasıl bulunur?

Başlangıçta, maden aramanın özel bir çerçeve kullanılarak gerçekleştirildiğini anlamalısınız.

Geleneksel gösterge çerçevesi, “L” harfi şeklinde 2-4 mm çapında sağlam metal telden yapılmıştır. Bir kişi böyle bir veya iki çerçeveyi elinde tutar.

Arama sırasında serbest kısım sağa ve sola serbestçe döner. Çerçevenin döndürüldüğü açıya bağlı olarak toprakta bulunan mineralin türü belirlenir.

Antrenmanınıza başlamadan önce kendinize enerji verin!

Başlangıçta uygulayıcının enerjisini yeniden doldurması ve çalışmaya hazır olması gerekir. Bu makale, profesyoneller tarafından kullanılan, vücut titreşimleri ile toprak titreşimlerini birlikte ayarlamak için özel bir tekniği açıklamaktadır!

Bu uygulama, insan vücudundaki sinir enerjisinin enerji merkezleri olan çakralar² ile çalışmaya dayanmaktadır. İyi anlatılan teknik, kişinin enerji rezervlerini arttırır.

Uygulayıcı çalışmaya “ısınma” ile başlar. Bu, dünyayla ilişkili olan kök çakradır. Parlak kırmızı renkte küçük, yoğun bir küre olarak hayal edilebilir.

1. Kişi anüs kaslarını nefes alıp geri çeker.

2. Anal kaslarınızı gergin tutarak nefesinizi 3 saniye tutun.

3. Nefes verir ve kasları gevşetir. Egzersizi 2-3 dakika tekrarlayın.

4. Uygulayıcı perine bölgesinde bulunan Muladhara çakranın tepesine zihinsel bir ışın yönlendirir. Işın kırmızı olmalıdır.

5. Kişi niyetiyle çakrayı “açar” ve onu kırmızı enerjiyle doldurur. Enerjinin çakraya saat yönünde merkeze doğru nasıl aktığını hayal ediyor.

6. Benzer şekilde uygulayıcı tüm çakraları kapsar. Her birinin kendi rengi vardır, karşılık gelen çakrayla çalışırken renginin enerjisini görselleştirmeniz gerekir!

7. Uygulayıcı dikkatini altıncıya çevirir. Kaşların arasındaki bölgede mavi bir koni şeklinde hayal edilebilir.

8. Kişi zihinsel olarak şöyle der: "Dünyanın bilgisini kolayca yakalarım, onu kolayca işlerim!" ve bu sözlerin altıncı çakra tarafından nasıl algılandığını hayal eder.

9. Daha sonra topraklanır: Uygulayıcı dikkatini ilk Muladhara çakraya çevirir ve enerjiyi her iki bacak aracılığıyla yere gönderir.

Aynı zamanda, içinizde bir ışık dalgasının, bir dürtünün hissini de hissedebilirsiniz!

10. Şimdi alınan enerjileri, maden arama yapabileceğiniz ellerinizle bağlamanız gerekiyor.

Bunu yapmak için uygulayıcı ilk çakradan omurgasına kadar enerji gönderir. Enerji ikinci Svadhishthana çakradan (genital bölgede), üçüncüsünden (göbeğin hemen üstünde) Anahata çakraya (göğüste bulunur) geçer.

Enerji, çerçeveleri tutan ellere gidiyor. Uygulayıcı, nasıl enerjiyle doldurulduklarını hayal eder. Ellerinizde bir karıncalanma hissi hissedebilirsiniz.

11. Uygulayıcı zihinsel olarak şöyle der: “Ben Dünya ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıyım! Aramamda bana yardımcı oluyor (arama nesnesi belirtilmelidir)!”

Artık başarılı bir maden arayıcısı olmaya hazırsınız!

Süper güçlere hakim olmak için egzersiz yapın!

1. Enerjiyle dolup kendini akışa bağlayan kişi, eline bir çerçeve alır ve aramaya uyum sağlar.

Örneğin su aramak için zihinsel olarak şunu söylemeniz gerekir: “Ben ve çerçeve biriz. Suyu hissediyorum. Duygularım çerçeveye aktarılıyor ve doğru anda bir sinyal verecek!”

2. Uygulayıcı önceden muşambayla kaplı üç özdeş kap hazırlar. Bunlardan biri suyla doldurulmalı, ikincisine metal hurda, üçüncüsüne ise kristal kayalar yerleştirilmelidir.

Kaplar arasındaki mesafe en az 20 cm olmalıdır.

3. Kişi, çerçeve içine sıkıştırılmış haldeyken elini her kabın üzerinde 3-4 kez yavaşça hareket ettirmeye başlar.

Bu sırada uygulayıcı, cevabın çerçeveye girdiğini hayal ederek, kabın içinde ne olduğu hakkında zihinsel olarak bilgi ister.

4. Elini hareket ettirmeyi, çerçeveyi kabın üzerinde tutmayı bırakır. Kişi çerçevenin keyfi hareketlerini gözlemler ve saptığı açıyı hatırlar.

Aynı işlem, sapma açıları hatırlanarak ikinci ve üçüncü kaplarda da yapılmalıdır. Uygulayıcı bunları kullanarak toprağın içinde ne olduğunu daha ayrıntılı olarak belirleyebilecektir!

5. Şimdi kapları değiştirmeniz gerekiyor. Bunu yapmak için bir arkadaşınızdan yapmasını isteyebilirsiniz. Uygulayıcının kendisinin, her kabın yeni konumunda ne içerdiğini bilmemesi önemlidir.

6. Yukarıda anlatılan tekniği tekrarlıyor ve her bir kabın ne içerdiğini bağımsız olarak belirlemeye çalışıyor. Bir kişi bunu sapma açılarına göre yapar.

Dikkat!

Maden arama her zaman çok fazla pratik gerektirir! Beceriyi geliştirmek için düzenli olarak antrenman yapmalısınız.

Bu teknik duyu dışı algınızı geliştirecektir. Çerçeveyle çalışmak, sezgilerinizi³ ve Evrenin bilgi alanından⁴ veri alma yeteneğinizi güçlendirmenizi sağlayacak bir araçtır.

Bu alıştırmada mükemmel bir şekilde ustalaştıktan sonra mineralleri, suyu vb. kolayca arayabilirsiniz.

En iyi yanı, çerçevelerin her zaman bulmak istediklerinizi göstermesidir. Örneğin, hazine avcılarının hazine aramak için maden arama olgusunu kullandıkları bilinen bir durum vardır.

Maden arama, psişik potansiyelinizin yalnızca küçük bir kısmıdır. Ancak bu, ruhsal gelişiminizin ve kişisel gücünüzün başlangıcı olabilir!

Materyalin daha derinlemesine anlaşılması için notlar ve makaleler

¹ Maden arama, genellikle yeraltında bulunan boşluklar, su kaynakları, maden yatakları, "jeopatojenik bölgeler", "sihirli güç hatları" vb. gibi gizli nesnelerin bir asma, bir asma kullanılarak tespit edilmesi olasılığını ilan eden bir grup parapsikolojik uygulamadır. özel çerçeve, sarkaç veya diğer cihazlar (Wikipedia).

² Çakralar, yapıları ve amaçları hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz

Maden aramayı öğrenmenin herhangi bir aktiviteyi öğrenme süreciyle birçok benzerliği vardır. İster araba kullanmayı, ister keman çalmayı, ister mobilya montajı yapmayı öğrenin. Radestezi öğrenilebilir ve medyum, sihirbaz olmanıza ya da herhangi bir benzersiz yeteneğe sahip olmanıza gerek yoktur.

Eğitim konusuna zaten adanmış bir makalede değinmiştik. Maden arama öncelikle bir uygulamadır ve daha az ölçüde bir teoridir. Bu konuyla ilgili tüm kitapları okuyarak veya mevcut tüm videoları izleyerek çerçevelerle veya sarkaçla nasıl çalışılacağını öğrenmek imkansızdır. Ancak maden arama becerisini pratikte sürekli kullanarak yeteneklerinizi geliştirebilir ve becerilerinizi sürekli geliştirebilirsiniz.

Maden arama eğitiminin bir diğer önemli yönü de derslerin düzenliliğidir. Eğitim kurslarını tamamlayan hemen hemen herkes bunu unutuyor. Derslerde gerekli becerileri edindikten sonra bunları kullanmayı başarıyla bırakırlar ve önceki davranış veya çalışma kalıplarına geri dönerler. Yeni bir alışkanlığın veya yeteneğin ortaya çıkıp yerleşmesi için, herhangi bir becerinin sıkı bir şekilde "et ve kana dönüşmesi" için sürekli kullanılması gerekir.

Ruhumuz oldukça hareketsizdir, bu nedenle yeni bilgi ve tutumları kabul etmesi belli bir zamana ihtiyaç duyar. Yeni reflekslerin ve becerilerin otomatik hale gelmesi ve her durumda kusursuz çalışması zaman alır. Düzenli maden arama eğitimi, yeteneklerinizi çok hızlı bir şekilde geliştirmenize ve bunları başarıyla kullanmaya başlamanıza olanak tanır.

Düzenlilik, haftada bir 1,5 saat değil, her gün en az 20 dakikanızı çerçeveye ayıracak kadar organize eğitim anlamına gelir. Ne kadar sık ​​pratik yaparsanız, gerekli beceri o kadar hızlı oluşturulur, yeteneklerinize o kadar hızlı güvenirsiniz.

Maden aramayı öğrenme sürecinde edinilen becerilerin pratikte kullanılması da gereklidir. Diyelim ki bir odada saklanan parayı bulma konusunda çok iyi hale geldiniz. Ancak dışarı çıkmadan önce eksik belgeleri veya anahtarları bulmanız gerektiğinde, önceki davranış şeklinize dönersiniz ve her şeyi karıştırmaya başlarsınız. Ancak bu, maden aramayı kullanarak nesneleri arama becerisini pekiştirmek için en uygun andır. Bir maden sarkacı veya çerçeve alın ve doğru olanı arayın. İnanın bana, böyle bir durumda doğru olanı bulmak, ileriki çalışmalar için motivasyonunuzu ve yönteme olan güveninizi eşi benzeri görülmemiş boyutlara çıkaracaktır. Ve en önemlisi, bu gerçek bilinçaltınıza yerleşecek ve bu da maden arama yeteneklerinizi güçlendirecektir.

Dolayısıyla bugün, başarılı maden arama eğitimi için edinilen bilgi ve becerilerin düzenli ve pratik kullanımının gerekli olduğunu öğrendik. Günde sadece 15-20 dakikanızı buna ayırabilseniz bile mümkün olduğunca sık egzersiz yapmanız gerekiyor. Başarılı öğrenme için gerekli olan diğer koşullardan da ilerleyen yazılarımızda bahsedeceğiz.

Malzemeyi tamamlamak istiyorsanız veya maden arama konusunda deneyiminiz varsa, yorum bıraktığınızdan emin olun.

ve ayrı bir seminer olarak

  • Eğitim:şahsen
  • Süre: 2 gün
  • Fiyat: 5000 ovmak.
  • Katılımcı sayısı sınırlıdır: 8 kişiye kadar
  • Adres: st. Ordzhonikidze, 9/2 (metro Leninsky Prospekt, 10 dakika yürüme mesafesinde)
  • Ön giriş: gerekli
  • Ön ödeme: 1000 ovmak.
DOWING NEDİR?

“Konum” bir aramadır, tespittir, “biyo” bir kişidir. Dolayısıyla maden arama, canlıların çevredeki alandaki herhangi bir nesnenin konumunu belirleme, çevredeki alandaki kendi yönelimleri hakkında bilgi edinme yeteneğidir.

Uygulamamızda, maden aramayla, mekanik cihazların (sarkaç, çerçeveler) kullanımıyla birlikte kişinin en ince duyularının ayarlanmasını ve uygulanmasını kastediyoruz.

Pek çok insan, bir kişiyi ziyaret etmeden veya aramadan önce bile "şimdi geleceğini veya arayacağını" önceden bildiğiniz hissine kapılır. Ya da aniden, birdenbire, yakınınızdaki bir kişi için endişe duyuyorsunuz ve sonra onun hoş olmayan bir durumda olduğu ortaya çıkıyor. Buna sezgi denir. Yani çubukla arama, çerçeveyle yapılan bazı manipülasyonlar yoluyla elde edilen, arkadaşınızın geldiği veya bir akrabanızın başının belada olduğu bilgisidir. Bu yöntem bazen ani içgörülerden daha güvenilirdir çünkü ilhama veya yüksek sezgiye bağlı değildir, eğitilebilir ve herkes tarafından erişilebilirdir.

Maden arama, biraz çaba sarf eden, sisteme hakim olan ve sistemin basit ilkelerini pratikte uygulayan hemen hemen herkesin kullanımına açıktır.

SEMİNER PROGRAMI “BİYOLOKASYON”

  1. Dowsing'e giriş. Bir meslek olarak maden arama
  2. Maden arama operatör araçları (çerçeve, sarkaç, ruh panoları, diyagramlar)
  3. Dowsing ile güvenlik kuralları. Koruma.
  4. Bilincin bir maden arama operatörü olarak çalışacak şekilde ayarlanmasına yönelik meditasyon tekniği
  5. İnsan vücudundaki ideomotor reaksiyonlar (kendi kendine hipnoz tekniği, D. Elman yöntemine göre kendi kendini düzenleme)
  6. Sarkaçla çalışma alıştırması yapın
  7. Çerçevelerle çalışma alıştırması yapın
  8. Puchko titreşim serisi (kendi kendine teşhis ve kendi kendini iyileştirme)

Dowsing, arayanın içsel yetenekleri sayesinde gerçekleştirilen bir nesneyi veya kişiyi uzaktan aramaktır. Sarkaç veya çerçeve gibi gösterge nesnelerini kullanarak yeteneklerinizi geliştirebilirsiniz.

Maden aramanın yardımıyla, ormanda dolaşan ve jeoloji hakkında hiçbir şey bilmeyen, bir fotoğraftan veya maden yatağından tamamen yabancı bir kişiyi bulabilirsiniz.

Artık maden arama yetenekleri önemli ölçüde genişledi - bu tekniğin yardımıyla yalnızca nesneleri ve insanları aramakla kalmaz, aynı zamanda kendinizin ve başkalarının sağlığının durumunu teşhis edebilir, vücuttaki patojenik patojenleri arayabilir ve yok edebilir, teşhis edebilir ve yok edebilirsiniz. kişinin enerjik ve psiko-duygusal durumunu düzeltir, kaliteli ürün ve malları belirler ve diğer birçok sorunu çözer.

Radyal arama tekniği, operatörün bir talebe yanıt olarak bir gösterge nesnesinden bir yanıt (radyestezi etkisi) almasına dayanmaktadır.

Maden arama sezgiye benzer bir şeydir ancak daha güçlü bir eğitim temeline sahiptir.

Şu anda, birçok kuruluş Moskova'da maden arama eğitimi veriyor; bu eğitim sırasında öğrenciler maden arama konusunda bilgi sahibi oluyor ve ardından gösterge nesnelerini kullanarak tekniğe hakim oluyor.

Her gösterge maddesinin geliştirilmesi ve pratik uygulaması için çeşitli dersler ayrılmıştır.

Moskova'da maden arama eğitimi aşağıdaki becerilerde uzmanlaşmayı içerir:

— kurs katılımcıları gösterge nesneleri ile çalışma yöntemlerinde uzmanlaşır;

— nesne arama algoritmalarına aşina olmak;

- insanın enerji-bilgi alanıyla çalışmayı öğrenmek;

- bir kişiyi teşhis etme yöntemlerini incelemek, edinilen bilgiyi bir kişinin pratik teşhisi sırasında fotoğrafları kullanarak doğrudan ve uzaktan uygulamak;

— enerji bilgisi düzeltme ve koruma yöntemleri hakkında bilgi edinmek;

— Mineralleri ve su kaynaklarını aramanın usta yolları.

Moskova'da maden arama eğitimini başarıyla tamamlayan öğrenciler, hayatın çeşitli alanlarında kullanacakları evrensel bir araç alıyorlar.

Diğer birçok alanda olduğu gibi - yabancı dil öğrenmek, araba kullanmak, yüzmek, el sanatları ve daha birçok alanda olduğu gibi maden aramada da basit bir kural geçerlidir. Bu kural dünya kadar eskidir ancak birçok kişi bunu ihmal etmektedir. Yeni bir beceride ustalaşmanızı sağlayan bu sihirli ustalık anahtarı nedir?

Cevap basit - listelenen alanların herhangi birindeki sonuç, tekrar sayısına, pratik alıştırmalar ve ödevler için harcanan zamana bağlıdır. Yani uygulamaya ne kadar zaman ayırırsanız alacağınız sonuç budur. Bir yabancı dil öğrencisi için, hedef dilde konuşma ve yazma yeteneği yalnızca pratiğe bağlıdır; bir sürücü kursu öğrencisi için, araba kullanma becerisinin ortaya çıkması ve pekişmesi ve deneyimin gelişimi, uygulamalı eğitim saati; öğrencinin yüzmesine, havuzda geçirdiği süreye ve yüzdüğü hazırlık egzersizlerine bağlıdır. Aynı tür egzersizlerin, hareketlerin, görevlerin tekrar tekrar tekrarlanması sürecinde motor veya kas hafızası adı verilen şey geliştirilir. Bunun ayırt edici bir özelliği, gerçekleştirilen eylem üzerinde bilincin aktif kontrolünün olmamasıdır.

Bu fenomen neredeyse herkes tarafından bilinmektedir. Kendiliğinden yabancı bir dil konuşmak, derin düşünceli bir şekilde araba kullanmak, ilginç bir sohbet sırasında örgü örmek - bunların hepsi uzun pratik sonucunda kazanılan otomatizmin örnekleri olabilir.

Aynı prensip maden arama için de geçerlidir. Ne kadar sık ​​alırsanız maden arama çerçeveleri veya çift ​​konumlu sarkaç Onlarla çalışmak ne kadar kolay olursa aldığınız yanıtlar da o kadar güvenilir olur. Çerçeveleri nasıl tutacağınızı, nasıl ayarlayacağınızı, nasıl soru soracağınızı istediğiniz kadar uzun süre ve ısrarla çalışabilirsiniz, ancak bunu pratik olarak yapmaya başlayana kadar hiçbir şey işe yaramayacaktır.

Birçok acemi maden arama operatörü yaygın bir hata yapar. Çerçevelerle veya sarkaçla çalışma becerisini ve deneyimini kazanmamış olan yeni başlayan, kendisi için önemli olan sorunları çözmeye başlar - sağlık sorunlarını çözmek, piyango biletinin sayısını tahmin etmek veya hazine aramak. Acemi bir operatörün aldığı yanıtların çok çelişkili ve güvenilmez olması şaşırtıcı değildir. Çerçeveler onun elinde işe yaramıyor.

Bu nedenle, maden aramayı ciddi olarak kullanmaya başlamadan önce, bir beceri geliştirin, çerçeveye alışın ve cevaplarınızın güvenilirliğini artırın. Örneğin, yeni başlayan iki kişiyi ele alalım; biri haftada 15 dakika, ikincisi günde en az 1 saat antrenman yapıyor. Yeni başlayanlar için test görevlerini tamamlarken doğru cevap yüzdesinin farklı olacağını düşünüyor musunuz?

Bu bölüm, doğru cevabı kontrol etme yeteneğine sahip çok sayıda pratik görev içerecektir. Alınan yanıtın doğruluğunu kontrol edebilme yeteneği çok önemlidir. Uygulama yaptıkça yeteneklerinize ve maden arama yeteneklerinize güven kazanırsınız. Yeni başlayanların beceriyi geliştirmesini kolaylaştırmak için, değişen zorluk derecelerinde pratik alıştırmalar düzenlenecektir. Bunların düzenli olarak uygulanması, maden arama çerçeveleriyle çalışma konusunda istikrarlı bir becerinin geliştirilmesini ve yüksek oranda güvenilir yanıtların alınmasını garanti eder.

Yaklaşık 10 yıl önce maden aramayla ciddi olarak ilgilenmeye başladım. Çok fazla literatür okudum, sensörle çalışma konusunda ustalaştım ve ilginç pratik sonuçlar elde ettim. Daha sonra, suç ortaklarına ihtiyacımız var... yani ortak araştırma yürütmek ve deneyim alışverişinde bulunmak için bir tür resmi olmayan grupta birleşmiş bir hobiye sahip meslektaşlar. İki metodolojik kılavuz yazdım (ilk önce - okumaya başladınız), öğrenciler ve çalışanlarla birkaç eğitim semineri düzenledim, ancak benim şehrim Stary Oskol'da en az iki düzine çalışan maden arama operatörü olmasına rağmen bir grup oluşturmak mümkün olmadı. öğrettiklerimin üç düzinesi.

İnternetteki yayınlarımın bu işin meraklılarına iletişim ve deneyim alışverişi için ulaşmama olanak sağlayacağını umuyorum.

B. A. ŞEVÇENKO

Başlangıç ​​kursu

maden arama

Bölüm 1 (Madde aramanın ABC'si)

Stary Oskol - 2011

Ders kitabı, parapsikolojinin en basit ve en etkili yöntemlerinden biri olan maden arama yöntemlerinden biri olan (ABC'nin cildinde) uzmanlaşma metodolojisini tanıtıyor.

Ders kitabı, maden aramayla ilgilenmeye başlayanlar ve bu konuda ilk ciddi adımlarını atmaya hazır olanlar için tasarlanmıştır. Kılavuz aynı zamanda duyuüstü yeteneklerini geliştirmek isteyen herkes için de yararlı olabilir.

Kılavuzun ilk versiyonu 2005 yılında yazıldı ancak hiçbir zaman yayınlanmadı. Bu sürümde bir takım eklemeler ve ayarlamalar bulunmaktadır.

© Şevçenko B.A., 2011

Bu sürümün bir özelliği, sınıfların daha ince bir şekilde bölünmesidir. 4 seminer değil, bir dizi kısa ders. Bununla bağlantılı olarak yardımın yapısı biraz değiştirildi.

Mart 2011

Ders 1.

Bazı ön değerlendirmeler

Ders kitabı bir başlangıç ​​dersi veya “ABC”dir. Her ders için gerekli teorik unsurlar ve pratik eğitim için bir dizi alıştırma verilmektedir.

Bu kursun özelliği, bir sonraki pratik derse ancak bir öncekinin tüm alıştırmalarına güvenle hakim olduktan sonra geçmenin gerekli ve mümkün olmasıdır.

Kendinizi yaşam konumunuz konusunda şüpheci olarak görüyorsanız, o zaman Bu öğreticiyi okumaya devam etmenize gerek yoktur.

Kendiniz için yeni bir işe başlama konusunda her zaman hevesliyseniz, o zaman coşkunuzu biraz yumuşatın. Dowsing yaygara ve aceleye tahammül etmez. Basitten karmaşığa doğru, yalnızca düzenli ve tutarlı bir şekilde ilerleyenler, maden aramada başarılı olacaktır.

Hangi aracı kullanmalıyım? Kendin için karar ver. Farklı aletlerle (çerçeveler, sarkaç, sensör ve hatta bir çubuk) çalışmayı deneyin ve en uygun ve kullanımı en hızlı bulduğunuz aleti seçin.

Bu aktivite yaşam boyu ilginç bir hobi olarak kalabilir. Bu hobi parapsikoloji alanında ciddi çalışmalara dönüşebilir ve duyu üstü yeteneklerinizin gelişmesine katkıda bulunabilir. Ancak her durumda, maden arama faaliyetleriniz çevrenizdeki insanlara fayda sağlamayı ve ruhunuzu geliştirmeyi amaçlamalıdır.

Antik çağlardan beri, dünyanın her yerindeki insanlık, araçları esas olarak bir asma ve bir sarkaç olan bilgi edinme ihtiyaçlarını karşılamak için maden aramayı başarıyla kullanmıştır.

Orta Çağ'da, resmi kilise bu tür faaliyetleri "şeytani" olarak değerlendirdi ve birçok "arayıcı", kazığa bağlanarak hayatlarına son verdi. Son şenlik ateşinin 1728'de İskoçya'da Engizisyon tarafından yakıldığını unutmayın.

Yirminci yüzyılda, sorular azalmasa da, maden aramanın temellerine yeni bir ışık tutan birçok model keşfedildi. Rusya'daki yeni koşullar, maden aramayı tabu konular listesinden çıkardı. Basın artık bunun hakkında periyodik olarak yazıyor, düzinelerce popüler kılavuz yayınlanıyor, birçoğu maden aramayı pratik faaliyetlerinde başarıyla kullanıyor ve daha da fazla insan bu konuyla ilgileniyor.

Uzun yıllardır bu konuyla ilgileniyorum, mevcut literatürü okudum ve uygulama yapan su arayanlarla konuştum. 2001 yılında pratik maden arama yapmaya karar verdim ve ancak şimdi bu süre zarfında ciddi ve çok ciddi olmayan kaç hatanın yapıldığını anladım.

Nereden başlamalı? Ciddi hatalar yapmadan maden aramanın temellerinde nasıl ustalaşılır? Bu konudaki ciddi hataların gerçek ve çoğu zaman çok ciddi sonuçlar doğurabileceğini belirtelim. Bu nedenle şüpheniz varsa: “Bunu yapmalı mıyım?” - bu daha iyi "Değmez."

Kendiniz için hangi gösterge türünü seçmelisiniz? Eğitimin ilk aşamasında hangi soruların ele alınmaması gerekir? Suyla arama ne yapabilir? Ve en önemlisi, buna ihtiyacım var mı? Popüler broşürleri ve süreli yayın makalelerini okuyarak bu soruların cevabını bulmak zordur.

Bu ders kitabında, yüksek öğrenimin karakteristik metodolojik temelleri üzerine maden arama konusunda bir başlangıç ​​kursu oluşturulmaya çalışılmaktadır.

Başlangıç ​​kursunun amaçları:

a) mevcut maden arama teorisinin temellerini tanımak;

b) farklı gösterge türlerini tanımak, üzerinde çalışılacak bir gösterge seçmek ve parametrelerini seçmek;

c) statik koşullarda ve hareket halinde göstergeyle çalışma tekniğine pratik olarak hakim olmak;

d) bir nesneyi aramanın, özelliklerinin temassız olarak belirlenmesinin ve operatörün nesneyle uyumluluğunun en basit problemlerini çözmeyi öğrenmek;

e) güvenlik önlemlerine ve vücudu enerjiyle besleme yöntemlerine hakim olmak;

f) jeopatojenik noktaları ve bölgeleri tanımlayan bir Hartmann ağı oluşturmaya yönelik ana yöntemler;

g) apartman dairesinde ve işyerinde jeopatojenik noktaları ve bölgeleri etkisiz hale getirme yöntemlerini öğrenmek;

h) sembollerin ve işaretlerin enerjisiyle tanışın.

Seminerdeki dersler sırasında periyodik olarak şu soruyla meşgulseniz: "Bütün bunlara neden ihtiyacım var?" Bazen öğretmenin ne hakkında konuştuğunu veya bu kılavuzda ne yazdığını anlamıyorsanız. O zaman şu soru üzerinde düşünmeye değer: "Bunu yapmaya devam etmeli miyim?" Benim tavsiyem - sezginize güvenin- Değmez.

Maden arama hakkında zaten bir şeyler okuduysanız ve belki de edindiğiniz bilgiyi pratik olarak kullanmaya çalıştıysanız, tavsiyem bunu üç ila dört hafta unutmaktır. Başlangıç ​​kursunu alın ve ardından bu seviyeden itibaren daha önce edindiğiniz bilgi ve deneyimi yeniden düşünün.

İşte en önemli kurallardan birkaçı: Maden aramanın temellerinde uzmanlaşırken takip edilmesi gerekenler:

Her şeyi bir anda öğrenmek için acele etmeyin!

Önce teknolojiye hakim olun.

En basit sorunları güvenle çözmeyi öğrenin.

Teknolojiyi sürekli geliştirerek ve güvenliği göz önünde bulundurarak görevleri kademeli olarak karmaşıklaştırın.

Edindiğiniz bilgileri ticari amaçlar gütmeden yalnızca kendinizin ve komşunuzun yararına kullanın.

Asıl mesele, ilk başta üstesinden gelmek sahip olmak güvensizlik ve şüphecilik!

Maden arama çalışmasına bireyin ruhsal gelişimi eşlik etmelidir.

Kapsamlı öğretim deneyimi ve enstitünün bazı öğrenci ve personelinin maden arama konusunda pratik olarak uzmanlaşma arzusu, böyle bir ders kitabının oluşturulmasını gündeme getirdi.

Öğrenme sürecinde bilinçaltınız (sezgileriniz) kendinize faydalı bir şey yapıp yapmadığınızı size söyleyecektir. Aniden bir nedenden dolayı bir sonraki dersi okumak istemezseniz (baş ağrısı, kötü hava, "pekala, çok acil bir konu ortaya çıktı" vb.), o zaman bilinçaltınızı dinleyin ve blogumun bu bölümüne gitmeyin.

Ama eğer tüm tekrarlanan uyarılarıma rağmen şunu söylerseniz:

- Onu istiyorum! Bu konuda ustalaşmak için ciddi ve sıkı çalışmaya hazırım.

Bu zor ama son derece ilginç konuda size başarılar diliyorum!

1. Maden Aramanın Kısa Tarihi

Maden aramanın tarihi, çok sayıda popüler broşürde okunabilecek ilginç gerçekler açısından çok zengindir. Bu bölüme özetler halinde çok kısaca bakalım.

1. Maden arama eski çağlardan beri bilinmektedir ve dünyanın hemen hemen tüm ülkelerinde. Su ve mineral ararken genellikle uçucular (asmalar) kullanıldı: söğüt, üzüm, ela, alıç, kiraz, söğüt, kızılağaç, ıhlamur, üvez, akçaağaç, kuş kirazı, kuşburnu, elma ağacı, genç meşe, şeftali, huş ağacı .

Hemen hemen her ağacın dallarını kullanabileceğinizi düşünüyorum; esnek ve elastik olmaları önemlidir.

Yaprak dallarının kalınlığı 3-10 mm, yan dalların uzunluğu ise 30 - 45 cm'dir. Yaprak dallarının çatallanma açısı 40 - 70 derece aralığında olmalıdır. Taze asmalar hava durumuna bağlı olarak 4 ila 10 saat arasında kullanılabilir. Asma kuruduğunda kırılgan hale gelir ve kullanılamaz hale gelir.

Dayanıklı el ilanları tel veya metal borudan yapılır ve genellikle kullanılan malzemeler çelik, bakır, çinko, pirinç ve bronzdur. Telin veya tüpün çapı 3–5 mm, ilmeğin uzunluğu 30–40 cm'dir.

El ilanı aynı zamanda plastik veya fiberglastan, büyük bir mantarın içine yapıştırılmış iki parça telden vb. yapılabilir.

Hareket halindeki bir el ilanıyla çalışırken dirseklerinizin vücudunuza sıkıca bastırılması gerekir.

2. Dowsing'in yaşı 8 bin yıldan fazladır.

Eski Mısırlılar tarafından kullanılmış (mağara ve mezar duvarlarındaki çizimler);

Herodot yazılarında İskitlerin bir suçluyu bulmak için sarmaşıkları kullandıklarını;

Eski Ahit'te Musa bir kayaya sopayla vurdu (Almanya'da bu el ilanına hâlâ "değnek" deniyor) ve susayan herkese su verdi.

Büyük seyyah Marco Polo (1254 -1324), Doğu'nun tüm ülkelerinde “sihirli değnek”in kullanıldığını ifade etmiştir;

Örneğin Çin'de, bir su arayıcısı evin inşa edildiği yerde "derin şeytanların" bulunmadığını tespit edene kadar bir ev inşa etmeye başlamadılar.

3. BXV –18. yüzyıl “sihirli değnek” Almanya, İngiltere, Fransa, İtalya'da su ve çeşitli cevherleri aramak için yaygın olarak kullanılıyor ve çalışma prensibini en fantastik şekilde açıklıyor.

Johann Wolfgang Goethe (1749-1832, şair ve bilim adamı), “sihirli değnek”in bir insan operatörün vücudunda meydana gelen süreçlerin bir göstergesi olduğunu belirten belki de ilk kişiydi.

Bizim Mikhailo Lomonosov'umuz (1711-1765) asmaya pek inanmıyordu, ancak yine de ısrarla Rusya'da doğal kaynaklar aramayı denemeyi önerdi.

4. Yirminci yüzyılın başında maden arama Batı Avrupa ve Rusya'daki birçok bilim adamı tarafından incelenmiştir. 1916'da jeolog A.V. Lvov ve profesör N.A. Kashkarov, Rusya'da maden aramayla ilgili ilk bilimsel çalışmaları yayınladı.

Jeologlar Doçent N.N. Sochevanov ve Matveev, SSCB'nin çeşitli bölgelerinde başarılı bir şekilde mineral aramak için asma ile büyük miktarda pratik çalışma yürüttüler ve şu anda birçok bilim adamı tarafından haklı olarak Rusya'daki pratik maden aramanın kurucuları olarak görülüyorlar.

Pek çok hipoteze rağmen bilim adamları arasında hala bir fikir birliği yok: göstergenin operatörle etkileşiminin doğası hakkında; operatörün bilgiyi nereden aldığı; Alınan bilgilerin güvenilirliği ve bir dizi diğer önemli konu hakkında.

Çeşitli nedenlerden dolayı şu anda çok az kişi asmalarla çalışıyor. Çerçeveler, sarkaç veya sensörle çalışmak daha verimlidir. Kılavuzun ilerleyen kısımlarında sadece onlar hakkında konuşacağız, ancak söylenen her şey şüphesiz asma için de geçerlidir.

Çerçeveler nispeten yakın zamanda ortaya çıktı, ancak tüm çeşitlerine rağmen aslında aynı el ilanıdır, yalnızca canlı bir asmadan değil, diğer malzemelerden yapılmıştır: metal, plastik, çeşitli malzeme kombinasyonları.

5. Sarkaç asma kadar eskidir. Aristoteles'ten günümüze kadar hemen hemen bütün bilim adamları ve doğa bilimcileri onunla ilgilenmiştir. Görünüşe göre, Nostradamus'un tahminlerinin ilk baskısının kapağının, Fransız krallarının tacının ağırlık olarak çizildiği bir sarkaç çizimiyle süslenmiş olması tesadüf değil. Bazı maden araştırmacıları, sebepsiz yere, sarkacın bir uçucudan (asma) ve çerçevelerden iki veya üç kat daha hassas olduğuna inanıyor.

6. Bir tür sarkaç bir sensördür (biyoradyometre, baget sarkaç) nispeten yakın zamanda ortaya çıkan ve birçok araştırmacıya göre sarkaçtan iki ila üç kat daha hızlı ve daha yoğun çalışıyor.

2. Maden arama neden gereklidir?

Diyelim ki su ve mineral aramayacağız. O halde neden su aramaya ihtiyacımız var?

Soru elbette ilginç. Maden arama yapma ihtiyacının lehine en az bir argüman bulmaya çalışalım.

Çevremizdeki tüm alan karmaşık bir yapı oluşturan enerji alanlarıyla doludur. Bu yapıda insan vücuduna uygun bölgeler olduğu gibi, olumsuz bölgeler de bulunmaktadır.

Uygun bölgeler: enerji ve güç artışı; hastalıklar çabuk geçer; vücut gençleşir; mutluluk hissi, gönül rahatlığı; genellikle doğaüstü yeteneklerin bir tezahürüdür.

Olumsuz bölgeler veya bazen adlandırıldığı gibi “ölüm bölgeleri”: enerji kaybı, sağlığın bozulması; depresyon; uykusuzluk hastalığı; artan uyarılabilirlik. “Ölüm bölgelerinin” tipik hastalıkları: nöropsikotik; kardiyovasküler; onkolojik; kas-iskelet sistemi hastalıkları vb.

İnsanın biyoenerjetik bir sistem olduğuna dair iyi bilinen hipotezi kabul edelim. Ayrıca Dünya'nın 10 karasal enerji dalına ve Kozmos'un 12 göksel enerji dalına sahip olduğunu da hesaba katarsak, bunların kombinasyonları 120 biyoenerjetik insan tipini verir. Bu da her insan tipi için uygun yerlerin farklı olacağı anlamına gelir; bireyseldirler ve özellikle maden aramanın başlangıcında onları tespit etmek oldukça zordur.

Zararlı bölgeler tüm insanları yaklaşık olarak eşit şekilde etkiler ve oldukça fazla sayıda vardır. Bu nedenle, ilk başta zararlı “jeopatojenik bölgelerin” (GPZ) (jeo - dünya, pathos - hastalık) kesin olarak belirlenmesi çok önemlidir.

18. yüzyılın başlarından bu yana pek çok bilim adamı “rahatsız edici çizgiler” ve “ızgara sistemi” hakkında yazılar yazdı.

Yirminci yüzyılın 30'lu yıllarında bir dizi bilim adamı bu yönde araştırmalar yaptı. Alman bilim adamı E. Hartmann, Dünya'nın, bir ağ oluşturan, bilinmeyen nitelikteki radyasyon bantlarına bölündüğünü tespit etti: yaklaşık 2 m aralıklarla kuzey-güney yönünde; ve batı-doğu - yaklaşık 2,5 m aralıklarla daha sonra bu yapıya “Hartmann ağı” adı verildi. Şeritlerin genişliği genellikle yaklaşık 10 cm ve 20 cm'dir ve artan güneş aktivitesiyle birlikte şeritlerin genişliğinin önemli ölçüde artabileceği kaydedilmiştir.

Bu şeritlerin kesişiminde pozitif ve negatif yüklü düğümler oluşur. Kesişen şeritler, 2,5 x 2 metre ölçülerinde "Dünyanın birincil yapısının hücreleri" olarak adlandırılan hücreleri oluşturur. Ve dünya yüzeyindeki dolu bir hücrenin kapladığı alan: 5 x 4 m = 20 m 2. Bu alan içinde, şeritlerin kesiştiği noktada, genellikle 10 x 10 cm veya 20 x 20 cm boyutlarında, "jeopatojenik nokta (veya düğüm) (GPT)" adı verilen, özellikle tehlikeli bir negatif alan vardır.

Negatif jeopatojenik noktalarda enerji saat yönünün tersine döner. Bazı araştırmacılar (Vasiliev V.V. ve diğerleri) negatif yüklü jeopatojenik noktaları iki türe ayırmaktadır.

Birinci tür, gezegenin çekirdeğinden çıkan ve insan vücudu üzerinde atomik düzeyde yıkıcı etkiye sahip olan enerjidir. Bu noktalar çok tehlikeli insan sağlığı için - GPT.

İkinci tür enerji Uzaydan gelir. Bu tür noktalar, belirli koşullar altında, negatif bir biyoenerjetik yükü ortadan kaldırabildikleri için insanlar için bile faydalı olabilir; hastalık (ancak bunların içinde uzun süre kalamazsınız, bu yüzden jeopatojenik olarak da adlandırılırlar). Bu noktalar genellikle kedilerin en sevdiği dinlenme noktalarıdır.

Pozitif yüklü noktaların tümü kozmik kökenlidir (içlerindeki enerji saat yönünde döner) ve içlerinde kendinizi Kozmik enerjiyle besleyebilirsiniz. Bu noktalar genellikle köpeklerin favori dinlenme yerleridir.

Bir süre sonra çapraz “Curry (Harry) ağı” açıldı. Hücrelerinin boyutu yaklaşık 6 x 6 metre olup, Hartmann ağına 45 o açıyla yerleştirilmiştir. Ancak mevcut literatürde Harry ağı hakkındaki bilgiler şu anda oldukça azdır.

Göçmen kuşların, balık sürülerinin, geyik sürülerinin ve balinaların mevsimsel hareketler sırasında uzun mesafeler boyunca bu enerji ağları üzerinden gezindikleri varsayımı vardır.

Jeopatojenik noktaların yanı sıra, Dünya üzerinde aşağıdaki yerler de özellikle tehlike oluşturmaktadır:

Jeolojik faylar;

Doğal yeraltı suyu akışlarının geçişi veya karst boşluklarının, cevher yataklarının varlığı;

Yapay yapılar: madenler, metrolar, eski çöp depolama alanları, yer altı su boru hatları, elektrik kablo hatları vb.;

Hücre boyutları birkaç yüz metreden 2-3 kilometreye kadar değişen “küresel koordinat ızgaraları”ndaki kesişimler.

Bu durumlarda Hartmann ağıyla birlikte yüzlerce metrekareye kadar çeşitli şekil ve boyutlarda jeopatojenik bölgeler (GPZ'ler) ortaya çıkabilir. Çeşitli zararlı faktörlerin kesiştiği veya birbiriyle örtüştüğü durumlar özellikle kötüdür. Bir kişi böyle bir bölgede sadece birkaç saat kaldıktan sonra ciddi şekilde hastalanabilir. (Bundan sonraki derslerde daha detaylı bahsedeceğiz).

Nasıl düşünüyorsun:

- Jeopatojenik noktaları (GPT) ve bölgeleri (GPZ) bulabilmek önemli mi?



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!