MBOU "Yakonur Ortaokulu"
Timurov müfrezesi
9. sınıf
"Bakım"
Takım liderleri: Artem Badakin, Alan Oroev
Adres: Ust-Kansky bölgesi, Yakonur köyü, Ulagashev caddesi 14A
İletişim telefonu: 25-3-16 (okul)
Sınıf öğretmeni: Sabina Margarita Viktorovna
Timurov'un "Bakım" müfrezesinin faaliyetlerine ilişkin yaratıcı rapor
Sloganımız: Bugün ve şimdi iyilik yapın
Hedef:
Timur hareketi fikrinin propagandası.
Öğrencilerin toplumun sorunlarına karşı empati duygusunu geliştirmek.
Görevler:
Öğrencilere insanlara gönüllü yardımın özüne dair bir anlayış kazandırmak.
Çocukları çeşitli olumlu faaliyetlere dahil etmek.
Çocukların çalışma faaliyetlerinin yaygınlaştırılması.
Ergenlerde dikkat, alçakgönüllülük, nezaket ve kendi yararlılığının farkındalığının oluşumu.
Dernek kanunları:
dostluk ve dostluk
onur ve vicdan
ilgi ve merhamet.
Toplam ücret: Aşağıdakileri geliştirir, tartışır ve onaylar:
– Timur'un emirleri;
– ortak eylem için ana planlar;
– kadroya yeni oyuncular dahil edilecek;
– terfi için adaylıklar.
Timurovets her zaman hazırdır:
İnsanlara iyilik getir.
Zayıfları koruyun.
Boğulan bir adamı kurtarın.
Çocuklara iyi şeyler öğretin.
Bir eylem, operasyon düzenleyin
Timurov'un çalışması üzerine.
Okulumuzda bir Timurov müfrezesi var "Bakım" Timurov'un çalışmalarında adamlar, yardıma ihtiyacı olan yaşlılara, savaş ve emek gazilerine mümkün olan her türlü yardımı sağlıyor.
Adamlar işlerinde başkasının talihsizliğini fark etmeye, ustaca ve hızlı bir şekilde kurtarmaya gelmeye, yardıma ihtiyacı olan kişiyi anlamaya, acısını hissetmeye, sorunlarını araştırmaya çalışırlar. Adamlar Timur'un emrini yerine getiriyorlar: « Başka kimsenin derdi yok olur » . Timurov ekibimiz çalışmalarına 5. sınıfta başladı. Tüm bu yıllar boyunca Timurlular pek çok güzel şey yaptılar: Okulumuzun kıdemli öğretmenlerine, emektarlara ve ev cephesine yardım sağladılar.
Öğretmenlik emektarlarından biri, Lenin Nişanı sahibi, İkinci Dünya Savaşı gazisinin dul eşi, harika bir kadın, çalışkan, birçok çocuk annesi, nazik ve tatlı bir büyükanne ve harika Varvara Ivanovna Sharkova hakkında konuşmak istiyoruz. -Büyük Zafer'in 70. yıldönümü arifesinde birçok torunun ve torunların büyükannesi. 2014 yılında 90 yaşına girdi, dolayısıyla gerçekten yardımımıza ihtiyacı var. Önceden arayıp toplantı saatini ve çalışma türlerini netleştiriyoruz. Özellikle ilkbahar ve sonbaharda bahçeyi toplamamız, fidelerin bakımını yapmamız, yakacak odun istiflememiz gerektiğinde ve sonbaharda mahsullerin hasadına yardımcı oluyoruz. İş bitiminde hepimiz masaya oturup reçelli çay içeriz.
“Adamların bana geleceği saati sabırsızlıkla bekliyorum. Onlarla tanıştıktan sonra sanki çocukluğuma dönüyormuşum gibi geliyor” diyor Varvara Ivanovna.
Varvara Ivanovna uzun ve zor bir hayat yaşadı. Ülke tarihinde meydana gelen irili ufaklı tüm olaylar öyle ya da böyle ailesini ve kendisini etkilemiş, hayatında silinmez izler bırakmıştır.
Varvara Ivanovna'nın anılarından
“Annem, Şilov ailesinden, 19. yüzyılın açlık yıllarında Orta Rusya'dan kendilerini daha iyi bir yaşam arayışı içinde bizim bölgemizde bulan köylülerin kızıydı. Cherny-Anuy köyüne yerleştiler, burada en büyük kızları Stepan Stenin ile evlendi ve dört kız çocuğu doğurdu. Birinci Dünya Savaşı sırasında kocası götürüldü, evini yalnızca bir kez tatilde ziyaret etti ve bir daha geri dönmedi. Kızlarıyla yalnız kaldı: Anna, Stepanida, Evdokia, Maria. Kayınpeder ve kayınvalideler köylüler gibi adil ve duyarlı, zengin insanlardı, dul gelinlerine ve torunlarına iyi davrandılar ve ona evlerinin işçisi Yasha ile ikinci kez evlenmesini tavsiye ettiler. Yustukov. Yasha, Verkh-Belo-Anuy köyünden büyük bir ailenin en büyük oğlu olan Tonzhan ailesindendi, üç erkek ve bir kız kardeşi vardı. Kardeşleri Echen ve Syrga daha sonra Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda öldüler. O zamanlar Ortodoks bir kadının yalnızca vaftiz edilmiş bir kişiyle evlenmesine izin veriliyordu, bu nedenle genç adam vaftiz edildi ve ardından vaftiz babası tarafından Ivan Lavrentievich Sharkov oldu. Bu evlilikte, Verkh-Belo-Anuy köyüne taşınmış bir ailede iki kız kardeş daha doğdu - Varvara ve Praskovya Ivanov. Artık kız kardeşlerin arasında kalan tek kişi benim.
Her zaman onurlu ve saygı duyulan bir öğretmenin çalışması, ülkenin geleceği açısından çok değerlidir. Varvara Ivanovna, kariyerine 1941 yılında Belo-Anuy okulunun 9. sınıfından mezun olduktan sonra öğretmen olarak başladı. Hatırladığı kadarıyla mezunlar, 9. sınıfın tamamlandığına dair belgeler aldıklarında sokağa çıktılar ve büyük bir el arabası, şezlong ve at arabası yığını gördüler. Savaş başladı, bütün erkekler savaşmaya çağrıldı. Böylece dünün öğrencisinden 16 yaşında erken olgunlaştı ve Verkh-Belo-Anuyskaya ilkokulunda 1-3. Sınıflarda öğretmen oldu. 1942-1943 öğretim yılında yedi yıllık Yakonur okuluna nakledildiler.
Onun anılarına göre savaş sırasında gece gündüz çalıştılar. Öğretmenler okuldan sonra yakındaki derelerde dolaşıyor, okulda ders alamayan çocuklara ders veriyor, işten sonra demet örüyor, saman biçiyor, elle tahıl harmanlıyor, propaganda ekibiyle tarla kamplarını geziyor, cepheden bilgi getiriyorlardı. Herkes "Her şey cephe için, her şey zafer için" sloganı altında yaşıyordu. Bütün bunlar bir kişinin karakterini yumuşattı, sonsuza kadar büyük bir sorumluluk, görev duygusu, zayıflara yardım etme ve her türlü zorluğa karşı içsel direnç aşıladı.
P 
1946'daki savaştan sonra Gorno-Altay Pedagoji Koleji'nden ilkokul öğretmeni olarak mezun oldu. Varvara Ivanovna 33 yıldan fazla bir süredir okulda çalışıyor, çok sayıda teşvik ve ödüle sahip; bunların arasında, liyakatinin yüksek unvanı olan Lenin Nişanı da var. Ancak en büyük ödül, minnettar öğrencilerinin yaşayan hatırası olmaya devam ediyor.
Çocuklar onunla ilgileniyor ve ona yardım etmeye çalışıyorlar. Erkekleri görmekten her zaman mutlu olur. Varvara Ivanovna, 2012, 2013, 2014 tarihli “Zamanın Sesi” gazetesinde sağlanan yardım için Timurov müfrezemize defalarca teşekkür etti.
Patates hasadı
Yakacak odun depolama
Timurov müfrezesi "Merhamet" MAOU "Ortaokul No. 4"
Yalutorovsk, Tyumen bölgesi
Okuyucu 1: Bir, iki -
Birlikte:Üç, dört.
Okuyucu 1:Üç, dört -
Birlikte: Bir, iki.
Okuyucu 1:Kim arka arkaya birlikte yürür?
Birlikte:Timurov müfrezemiz.
Kadro
"Merhamet"
Sloganımız
İyilik yap
Kadro golü: Belirli bir kategorideki insanlara yardım sağlamak ve savaş ve emek gazileri hakkında materyal toplamak.
Timurov müfrezesinin 2018-2019 akademik yılı "Merhamet" Programı
Timur'un müfrezesinin kanunları.
- Doğruluk kanunu: Her şeye zamanında başlayın, geç kalmayın.
- El kaldırma kanunu: Bir kişi elini kaldırmışsa söyleyecek bir şeyi var demektir.
- Eşitlik Yasası: İster yönetmen, ister sınıf öğretmeni, komutan veya çocuk tarafından önerilmiş olsun, tüm fikirler eşittir.
-Doğruluk kanunu:Unutmayın, gerçeğe sadece sizin değil, çevrenizdeki insanların da ihtiyacı var.
-İyilik Yasası:Komşuna karşı nazik ol, iyilik sana geri dönecektir.
-Bakım Yasası:Kendinize dikkat çekmeden önce bunu çevrenizdeki insanlara gösterin; ilgi alanlarını, ihtiyaçlarını, ihtiyaçlarını hatırlayın.
-Merhamet kanunu: bugün kendinizi iyi hissediyorsunuz ama yakınınızda gözleri yaşlı insanlar olabilir. Onları unutma.
-Hafıza Yasası:Geçmişini unutan bir halk ölecek. Halkınızı ve tarihinizi hatırlayın.
-Saygı kanunu:Saygı görmek istiyorsanız diğer insanların insanlık onuruna saygı gösterin.
-Yaşlılık kanunu:Unutmayın, yaşlılığa tüm uluslar saygı duyar. Medeni ol.
-Özgürlük kanunu:Her insan özgür olmak ister. Özgürlüğünüzü savunurken komşunuzun özgürlüğünü de unutmayın.
-Onur Yasası:Fiziksel gücü yalnızca yalnız olduğunuzda hatırlayın; manevi gücü, asaleti, görevi, haysiyeti hatırlayın.
Kadro Üyesi Yemini
Ben, tam adım, Timurov "Merhamet" müfrezesine katılarak, dürüst ve adil bir insan olacağıma, ihtiyacı olanlara yardım sağlayacağıma, 4 No'lu okulumun, Anavatanım Yalutorovsk şehrimin yararına çalışacağıma söz veriyorum Rusya, onun değerli vatandaşı olsun.
Okuyucu 1:Biz sadece kızız, biz sadece erkeğiz.
Ve bilge büyücü Gaidar
Bizi güneşli kitabında icat etmedi,
Ama bize sadece iyi bir isim verdi.
Okuyucu 2:Beyler, konuşmalara ve tantanalara ihtiyacımız yok,
Kısa bir eğitim kampımız var.
Parlak neşe için insanlara koşuyoruz
Binlerce gözde gülümseme parladı.
Okuyucu 3: Her şeyin iyi olduğuna inanıyoruz.
Hayatın temeli budur!
Ve bu kaderin pusulasıdır,
Anavatanı felaketlerden kurtarmak!
“Merhamet” kadromuz 5 yıldır zaten var. Birlikte yakın çalışıyoruz
Yalutorovsky Kapsamlı Nüfusa Sosyal Hizmetler Merkezi ile,
Gaziler Konseyi Başkanı ile
“Genç Turistler İstasyonu” ile
parti "Birleşik Rusya",
Gaziler Korosu ile Yalutorovsk,
Tyumen'deki "Zarnitsa" oyununun başkanı,
Tyumen arama merkezi "Poiskovik" ile
Timurov müfrezesinin ana faaliyetleri “Merhamet”
"Yalnızlığın Olmadığı Ev"
Büyük Vatanseverlik Savaşı gazileri ve engellileri, ev cephesinde çalışanlar ve neredeyse sadece evlerinin duvarları içinde olanlarla sürekli iletişim.
1. Çevresini özen ve dikkatle çevrelemek, yalnız yaşlılara özel yardım sağlamak.
2. “Işıklar”, toplantılar, konser programları, “Gaziye Hediye”, “Tebriklerimizi kabul edin”, “Kar” organizasyonlarının yapılması.
Savaş ve emek gazilerinden zengin miktarda malzeme toplanmıştır. Bu bir tarihtir.
Timurov müfrezemiz birçok savaş ve işçi gazisiyle görüştü.
Timurov'un “Merhamet” müfrezesinin bir sonraki faaliyet yönü “Doğru Adım”
1. Vesayet altındaki yetimlerin ve zor yaşam koşullarındaki çocukların Timurov müfrezesine katılımı.
2. “Yeni Yıl Mucizesi”, “İyilik Yapmak İçin Acele Edin” yardım etkinliklerinin düzenlenmesi ve yürütülmesi; tatiller, oyun programları, konserler; “Askere Mektup”, “Dostluk Feneri” (tebrik kartları, mini gazeteler).
2014-2015 eğitim-öğretim yılında harika bayramlar düzenlendi: Sosyal güvenlikte “Yaşlılar Günü”, “Anneler Günü” tatili, 1 Nolu Okulda Yılbaşı Maskeli Balosu, savaş ve emek gazileri evde ve sokakta tebrik edildi.
Timurov müfrezesi “Merhamet”in bir sonraki faaliyet yönü “Biliyorsun - yakınlardayım!”
1. Sosyal refah derecesi farklı olan öğrenci grubuna katılım.
2. Ortak faaliyetlerin organizasyonu.
H. Savaş gazileri ve ev cephesinde çalışanlar arasında ortak toplantılar yapılması. Büyük Vatanseverlik Savaşı gazisi Nikolai Antonovich Sokolov okulumuza sık sık misafir oluyor; onun hakkında zengin materyaller toplanıyor. Ayrıca bize ebeveynleri ve korosu hakkında birçok bilgi veren “Gaziler Korosu” Bukharova Valentina Isaakovna'nın temsilcisi. Ve bir savaş gazisi olan Mars Prokopyevich Ploskov ve yine bir savaş gazisi olan Alexander Ivanovich Vishnyakov ile unutulmaz toplantılar. Her yıl Yuri Konstantinovich Smirnov'un ordusuyla ilgili hikayeler dinliyoruz.
Timurov'un “Merhamet” müfrezesinin bir sonraki faaliyet yönü “İşçi İnişi”
- Yalutorovsk'taki anıtların yakınında temizlik
- İhtiyacı olan herkese yardım: bu“Yakınlarda Gazi Yaşıyor” kampanyası, “İyi Yürüyenler” Harekatı, “Kar”, “Önem” kampanyası, “Askere Paket”,“Ellerinizi uzatın” eylemi vb.
Mahallemizin savaş ve emekçi gazilerine himayemiz altında sahip çıktık; onların yardımımıza, ilgimize ihtiyaçları olduğunu biliyoruz.
Timurov'un "Merhamet" müfrezesinin faaliyet alanlarından biri de "Hafıza"dır. Başlarının üstünde parlak bir gelecek uğruna savaş alanlarında canlarını verenlerin anısı bu.
Timurov'un "Merhamet" müfrezesinin önemli alanlarından biri "eylemlerimizin sunumu"
1. Sosyal projemiz “İyilik Yap” Tüm Rusya “MAUNED “MAGISTER” yarışmasında 2. oldu.
2. Timurov'un "Merhamet" müfrezesinin çalışmaları "Bu Yolları Unutamayız" bölgesel yarışmasında fark edildi
3. Yerel tarih araştırma çalışmaları, Viktor B. ve Elena K.'nin ödül aldığı Uluslararası "Yoldaş İnan" Yarışmasında başarıyla sunuldu.
4. Yerel tarih çalışması Elena K. “Sibirya'da yaşıyoruz” bölgesel yarışmasında ilgiyi hak etti
5. Bölgesel yaratıcı çalışma olimpiyatında 9. sınıf öğrencisi Kulai B. ve 6. sınıf öğrencisi Ivan K. 2. ve 3. oldu.
6. “Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zaferin 70. Yıldönümüne Adanan” bölgesel kompozisyon yarışmasında Nikolai D. 3. oldu
Timurovets her zaman güçlüdür
Timurovets saygıyı hak ediyor
Ve bu zamanların çağrısında
Gençlik hareketini canlandırıyoruz.
Timurovets'in geleceği parlak.
Timurovets güneşin doğuşudur.
Timurovets sadakat ve kardeşliktir.
Timurovets bir düşünce uçuşudur.
Okuyucu 2:Timurlulara katılın ve bununla gurur duyun,
Hayatının daha ilginç olmasına izin ver.
Hiçbir şey yapmadan öylece oturmanıza gerek yok arkadaşlar.
Sonuçta yapılacak o kadar çok şey var ki arkadaşlar!
“Öyleyse aramızda temiz ve mütevazı insanlar var
kalbimle görünmez ama kocaman bir ruha sahip. Onlar onlar
her şeyi içeren hayatı süsleyin içeride
insanlık, - nezaket, sadelik, güven”
G. Troepolsky
Sosyalist bir toplumun yararına karşılıksız iyilik yapan örnek bir öncüyü ifade eder. Arkady Gaidar'ın "Timur ve Ekibi" kitabından türetilmiştir; bu kitabın kahramanı Timur, ön cephedeki askerlerin, yaşlıların veya hastaların ailelerine gizlice yardım eden adamlardan oluşan bir müfrezeyi organize etmiştir.
Bu kitabın ortaya çıkmasından sonra gayri resmi Timur hareketi ortaya çıkmaya başladı. Timurlular, bir miktar gönüllülük ruhunu korurken, Sovyet ideolojik sisteminin bir parçası haline geldiler.
İlk Timur müfrezeleri, Arkady Petrovich Gaidar'ın "Timur ve Ekibi" hikayesini yazdığı Moskova Bölgesi'nin Klin şehrinde oluşturuldu. İlk Timurov takımı 1940 yılında 2 numaralı okulda kuruldu (şimdi MOU-Gymnasium No. 2). 6 Timurovitten oluşuyordu: Anna Vasilyevna Kalinina, Vladimir Ivanovich Duzhenkov ve diğerleri. 1982'den sonra, 2 No'lu okul yeni bir binaya (bugüne kadar bulunduğu yerde) taşındığında, Timurov'un genel merkezi “Kızıl Süvari” kuruldu (başlı). N.I. Zakharova tarafından) ) - birçok mitinge katılan örnek bir Timurov karargahı (örneğin, Timurov'un Cherkassy'deki müfrezelerinin mitingi). Perestroyka'nın ardından, "Kızıl Süvari" başkanı Nina Ivanovna Zakharova ve okul yönetimi, eski karargahtaki Timurov çalışmalarını sürdürmeye karar verdi ve halen var olan Timurov karargahı "Danko"yu kurdu. Danko karargahında “Gazi her zaman yanımızda”, “Atık kağıtları toplayalım”, “Genç Asker” ve daha birçok operasyon yürütülüyor. Danko genel merkezi bir merkez lideridir ve diğer çocuk örgütlerinin bir örneğidir. Danko genel merkezinin sloganı: "İnsanlara kalbimizi veriyoruz."
Modern Rusya'da Timur hareketi birçok bölgede varlığını sürdürdü.
Belediye eğitim bütçe kurumu
"Temel orta öğretim" s. Konstantinogradovka
KONUM
Timurov’un çok yaşlı müfrezesi “İyi Eller” in faaliyetleri hakkında
1. Genel durum
1.1. Farklı yaşlardaki Timurovsky müfrezesi, köyün Ortaokulu Belediye Eğitim Kurumunda çocuklar ve yetişkinlerden oluşan gönüllü, bağımsız, amatör, hümanist bir kamu derneğidir. Konstantinogradovka, üyelerinin çıkarlarını ve haklarını açıkça sosyal açıdan önemli ve kişisel odaklı multidisipliner faaliyetleriyle temsil ediyor ve koruyor.
1.2. Faaliyetlerinde müfrezeye köyün Belediye Bütçe Eğitim Kurumu Tüzüğü rehberlik etmektedir. Konstantinogradovka ve Çocuk Derneği "Bilgi Ülkesi" Tüzüğü, Rusya Federasyonu mevzuatının kamu dernekleri için sağladığı hak ve yükümlülüklere sahiptir.
1.3. Müfrezenin kendi sembolleri ve nitelikleri (sloganı, amblemi), yasaları ve sloganı vardır.
1.4 Yasayla belirlenen çerçeve içerisinde müfreze, iç yapısını, biçimlerini ve faaliyet yöntemlerini belirlemekte özgürdür.
1.5. Müfrezenin faaliyetleri kamuya açıktır ve müfrezenin bileşenleri ve program materyalleri hakkındaki bilgiler kamuya açıktır.
1.6. Müfrezenin şu hakları vardır: faaliyetleri hakkında serbestçe bilgi yaymak, ihtiyacı olanlara yardım sağlamak için girişimlerde bulunmak, hayırseverlik faaliyetleri yürütmek: mevcut mevzuat tarafından yasaklanmayan iş baskınları.
2. Amaç
Çocuklarda Anavatan'ın, insanların, ailelerinin ve kendilerinin yararına yeteneklerini ortaya çıkarmaya ve uygulamaya hazır olmalarını sağlamak.
Hedefe ulaşmak için ekip kendisine aşağıdaki görevleri belirler:
- çocukların ve gençlerin ahlaki ve manevi gelişimini teşvik etmek;
- çocukların sosyal deneyimlerini şekillendirmek;
- devlet ve toplumun diğer sosyal kurumlarıyla etkileşimde bulunmak;
- yaşlıların ve yardıma muhtaç kişilerin sorunlarına kamuoyunun dikkatini çekecek çalışmalar düzenlemek;
- gönüllü faaliyetler yürütmek.
3. Müfrezenin üyelerinin (katılımcıların) hakları ve yükümlülükleri
3.1. Müfrezenin üyeleri (katılımcılar) eşit haklara sahiptir: toplantılarda ve toplantılarda tartışmak ve tekliflerde bulunmak; aday gösterme, seçme ve seçilme; müfrezenin çıkarlarını temsil eder; müfrezeyi serbestçe terk edin.
3.2. Müfrezenin üyeleri (katılımcılar) şunları yapmakla yükümlüdür: müfrezenin yasalarına uymak, müfrezenin faaliyetlerine katılmak, müfrezenin otoritesine dikkat etmek, haklarını savunmak, müfrezenin özyönetim kararlarını yerine getirmek bedenler.
3.3. Müfrezenin üyeleri (katılımcılar), müfrezenin amaç ve hedefleriyle çelişen faaliyetlerin yanı sıra müfrezeyi itibarsızlaştıran, ona manevi ve maddi zarar veren eylemler nedeniyle ondan ihraç edilebilir.
3.4. Takım üyelerinden ihraç, takım konseyi tarafından basit oy çokluğu ile yapılır. İhraç kararına, nihai karar olan takım toplantısında itiraz edilebilir.
4. Farklı yaşlardaki Timurov müfrezesinin yasaları
- Doğruluk yasası (“sıfır-sıfır” yasası): Her şeye zamanında başlayın, geç kalmayın.
- Kaldırılan El Yasası: Bir kişi elini kaldırırsa söyleyecek bir şeyi var demektir.
- Eşitlik yasası: İster yönetmen, ister sınıf öğretmeni, komutan veya çocuk tarafından önerilsin, tüm fikirler eşittir.
- Gerçeğin Yasası: Unutmayın, gerçeğe sadece sizin değil, çevrenizdeki insanların da ihtiyacı vardır.
- İyiliğin kanunu: Komşuna karşı nazik ol; iyilik sana geri dönecektir.
- Önem verme yasası: Kendinize ilgi talep etmeden önce, bunu çevrenizdeki insanlara gösterin; ilgi alanlarını, ihtiyaçlarını, ihtiyaçlarını hatırlayın.
- Merhamet Yasası: Bugün kendinizi iyi hissediyorsunuz ancak yakınınızda gözleri yaşlı insanlar olabilir. Onları unutma.
- Hafıza Yasası: Tarihini unutan bir halk ölür. Halkınızı ve tarihinizi hatırlayın.
- Saygı yasası: Saygı duyulmasını istiyorsanız diğer insanların insanlık onuruna saygı gösterin.
- Yaşlılık Yasası: Unutmayın, yaşlılığa tüm uluslar saygı duyar. Medeni ol.
- Özgürlük Yasası: Her insan özgür olmak ister. Özgürlüğünüzü savunurken komşunuzun özgürlüğünü de unutmayın.
- Onur kanunu: Fiziksel gücü yalnızca yalnızken hatırlayın; manevi gücü, asaleti, görevi, haysiyeti hatırlayın.
5. Kadro yapısı
5.1. Müfreze 5-9. sınıflardaki öğrenci sayısına göre birimlere ayrılmıştır. Her birimin kendi komutanı vardır.
5.2. Müfrezenin en yüksek organı, her akademik çeyrekte bir kez yapılan bir toplantıdır. Toplantıda çalışma planı kabul ediliyor, operasyonel konular çözümleniyor, komutan adayları belirleniyor ve kabul ediliyor.
5.3. Eğitim kampları arasındaki dönemde müfrezenin faaliyetleri en az ayda bir kez toplanan müfreze konseyi tarafından yönetilir.
6. Ekip üyelerine kabul
6.1. Müfrezeye kabul 10 yaşından itibaren yapılmaktadır.
6.2. Kabul ritüeli öğretim yılı başında tören toplantısında yapılır.
6.3. Birimin koordinatörü sınıf öğretmenleridir.
6.4. Kadroya katılan çocuklar veriyor söz:
"Ben, ......, Timurov'un müfreze sözüne katılıyorum:
Dürüst ve adil bir insan ol
ihtiyaç sahiplerine yardım sağlamak,
köyümün, ilçemin, bölgemin menfaati için çalışıyorum,
Anavatanım, onun değerli vatandaşı olmak."
7. Timurov müfrezesinin sembolleri
1. Amblem
2. Yeşil kurdele şeklindeki kravat yaşamın simgesidir
3. Slogan:
Nazik eller, sıcak kalpler - Timurov'un adamının sloganı bu!
4. Konuşma:
Bir, iki, üç, dört -
Her zaman barış içinde yaşayacağız!
Beş, altı, yedi, sekiz -
Kimseyi zor durumda bırakmayacağız!
5. Şarkı
"İyiliğin Yolu"
Sözler Yu Entin'e, müzik M. Minkov'a ait.
1. Sıkı bir hayat isteyin,
Hangi yöne gitmeli?
Beyaz dünyanın neresinde
Sabah erkenden mi yola çıkıyorsunuz?
Güneşi takip et
Bu yol bilinmemesine rağmen.
Git dostum, daima iyiliğin yolunu izle.
2. Endişelerinizi, iniş ve çıkışlarınızı unutun.
Kader geldiğinde sızlanma
Kardeş gibi davranmıyor.
Ama eğer bir arkadaşla işler ters giderse,
Bir mucizeye güvenmeyin.
Ona her zaman acele et
İyiliğin yolunda yürüyün.
3. Ah, kaç tane farklı olacak
Şüpheler ve baştan çıkarmalar
Unutmayın ki hayat
Çocuk oyunu değil.
Ayartıcı şeyleri uzaklaştırın
Söylenmemiş yasayı öğrenin.
Git dostum, her zaman
8. Timurov’un “İyi Eller” adlı eserinin bulunduğu bölgenin haritası
| № p/p |
İş unvanı | Sorumlu |
| Eylül | ||
| 1. | Timurov müfrezesinin oluşturulması | Çocuk Okulu Başkanı sınıf yöneticiler |
| 2. | Timurov müfrezesinin üyeleriyle görüşme. Ayın okuma planı. | DShO Başkanı Timurov müfrezesi |
| 3. | Sokakların Timurov müfrezesinin birimlerine tahsis edilmesi | |
| 4. | Timurluların İkinci Dünya Savaşı gazilerine, öğretmenlik gazilerine ve yaşlılara atanması | Timurov müfrezesinin komutanı DShO Başkanı, müfrezeleri bağlayın |
| 5. | Yaşlıların bahçelerini ve bahçelerini temizlemelerine yardımcı olmak | Timurov müfrezesi |
| 6. | "Tebriklerimizi kabul edin" etkinliğinin organizasyonu ve katılımı | Timurov müfrezesi |
| 7. | "Büyükanneyi Ara" broşürlerinin dağıtımı | 1 bağlantı |
| 8. | Eylem "Yaşlı insanlar" | 2. bağlantı |
| Ekim | ||
| 1. | “Yakınlarda Bir Gazi Yaşıyor” kampanyasının organizasyonu ve katılımı | Timurovsky müfrezesi, DSho başkanı |
| 2. | Anıtın temizlenmesi | 3. bağlantı |
| 3. | Emekli öğretmenlere Öğretmenler Günü'nde evde kutlama organizasyonu | Timurov müfrezesi |
| 4. | Yaşlılar Günü'nde İkinci Dünya Savaşı gazileri ve yaşlılar için evde tebrik organizasyonu | 4. bağlantı |
| 5. | İkinci Dünya Savaşı gazileri için evde doğum günü kutlamaları düzenlemek | 5. bağlantı |
| Kasım | ||
| 1. | Yaşlılara bahçe temizliğinde yardımcı olmak | Timurov müfrezesi |
| 2. | Anıt bakımı | 1., 2. bağlantı |
| 3. | Anneler Günü'nde kadın gaziler için evde tebrik organizasyonu | Timurov müfrezesi |
| 4. | Ulusal Birlik Günü'nde İkinci Dünya Savaşı gazilerine evlerinde tebrik organizasyonu | Timurov müfrezesi |
| Aralık | ||
| 1. | Engelliler Günü'ne özel “İyilik yapmak için acele edin” kampanyası | Timurov müfrezesi |
| 2. | İkinci Dünya Savaşı gazileri için evde mutlu yıllar | 3. bağlantı |
| 3. | Timurov müfrezesi | |
| Ocak | ||
| 1. | Ev temizliği. Promosyon "Promosyon St. George Şeridi" | 4. bağlantı |
| 2. | Eylem "Merhamet" İkinci Dünya Savaşı gazilerine ve yaşlılara bahçeyi temizlemede yardım sağlamak | Timurov müfrezesi |
| 3. | Anıtın temizlenmesi | 5. bağlantı |
| 4. | Eylem "Ölümsüz Alay" | Timurov müfrezesi |
| 5. | Yaşlıları ziyaret eden "Bir Bardak Çay İçerek..." Kampanyası | Timurov müfrezesi |
| Şubat | ||
| 1. | Eylem "Ölümsüz Alay" | 1 bağlantı |
| 2. | Savaşçılarla toplantılar | 2. bağlantı |
| 3. | Askeri-vatanseverlik eğitimi ayının organizasyonu ve katılımı | Timurov müfrezesi |
| 4. | "Anavatan Savunucuları Günü Kutlu Olsun" operasyonunun organizasyonu ve katılımı | Timurov müfrezesi |
| Mart | ||
| 1. | 8 Mart Günü emekli öğretmen ve kadın gazilere evde kutlama organizasyonu | Timurov müfrezesi |
| 2. | Eylem "Merhamet" Yaşlılara yardım sağlanması | Timurov müfrezesi |
| 3. | "Bir Bardak Çay İçerek..." Kampanyası savaş ve emek gazilerine ev ziyaretleri | Timurov müfrezesi |
| Nisan | ||
| 1. | Temizlik gününün organizasyonu ve düzenlenmesi | Timurov müfrezesi |
| 2. | Anıtların temizlenmesi | 3. bağlantı |
| 3. | İkinci Dünya Savaşı gazilerine yardım sağlayan "Yakınlarda Bir Gazi Yaşıyor" Kampanyası | Timurov müfrezesi |
| 4. | Emek inişi "Temiz bir köyden yanayız" | Timurov müfrezesi |
| 5. | "Tüylü Dost Evi" Operasyonu | Timurov müfrezesi |
| Mayıs | ||
| 1. | Eylem "Merhamet" Bahçenin temizlenmesinde yardım sağlanması | Timurov müfrezesi |
| 2. | İkinci Dünya Savaşı ile tanışmak, onlara tatil düzenlemek | Timurov müfrezesi |
| 3. | "Hafıza İzleme", "Aziz George Kurdelesi" kampanyasına katılım | Timurov müfrezesi |
| 4. | Zafer Bayramı'nda İkinci Dünya Savaşı gazileri için evde tebrikler düzenlemek | Timurov müfrezesi |
| 5. | Anıtın temizlenmesi | 4, 5 bağlantı |
| 6. | İşçi çıkarma "Temiz Köy" | Timurov müfrezesi |
| 7. | Orman temizliği | Timurov müfrezesi |
| 8. | Oyun alanlarının iyileştirilmesinde köy idaresine yardım | Timurov müfrezesi |
| 9. | Okul kütüphanesinde çalışıyorum. Eylem "Ölümsüz Alay" | Timurov müfrezesi |
| 10. | İkinci Dünya Savaşı için evden çalışma | Timurov müfrezesi |
| 11. | Timurov müfrezesinin kampanyası | DShO Başkanı, ekip üyeleri |
| 12. | Bağlantıyla özetleme | 1-5 bağlantı. Çocuk Okulu Başkanı |
- Zarar vermeyin, yok etmeyin, ancak çevrenizdeki hayata yardım edin ve iyileştirin.
- Başkalarının gülümsemesi için yaşayın.
- Güzellik, ama süslemesiz ve iyilik gösteriş için değil - bizim için değerli olan budur.
- Yardıma ihtiyacı olan insanlara yardım edin ve onları koruyun.
- Toplu düşünün, hızlı çalışın.
- Delillerle tartışmak herkes için zorunludur.
10. Öncelikli çalışma alanları
1. Sağlıklı bir yaşam tarzının oluşumu.
2. Yurttaşlık ve vatanseverlik eğitimi.
3. Estetik eğitimi.
4. Çevre eğitimi.
11. Ödüller ve cezalar
Timurov müfrezesinin bir üyesi aşağıdakiler için ödüllendirilir:
- çalışmak;
- toplum hizmeti;
- sıkı çalışma ve cesaret.
Teşvik türü ve bunları ödüllendirme prosedürü Timurov müfrezesinin genel toplantısında belirlenir (sertifika ile ödüllendirme, şükran).
Timurov'un ekibinin bir üyesi kuralları ihlal ettiği için cezalandırılabilir. Buna aşağıdaki önlemler uygulanabilir:
- kınama veya kınama;
- genel işlere katılma hakkından yoksun bırakma.
12. Pedagojik rehberlik
Müfrezenin pedagojik liderliği, Timur hareketinden sorumlu kişi ve toplantıda tavsiye niteliğinde oy kullanma hakkına sahip sınıf öğretmenleri tarafından yürütülür.
13. Müfrezenin faaliyetlerini sonlandırma prosedürü
Müfrezenin faaliyetlerinin sona ermesi, yeniden düzenlenmesi veya tasfiyesi yoluyla gerçekleştirilir. Bu konudaki karar, koleksiyon çalışmalarına katılan müfreze üyelerinin salt çoğunluğuyla alınır.
Çocuk Okulu Başkanı ______________ /________________________/
İmza Tam adı
Timurov müfrezesinin lideri ______________ /__________________________________/
İmza Tam adı
Timurlu muydun? Otuz yıl önce yeni bir öğrenciye sorulan bu soru şaşkınlık yaratırdı. Sovyetler Birliği'ndeki adamların neredeyse tamamı Timurlulardı. Yardımınıza ihtiyacı olan birine yardım etmek ve bunu özverili bir şekilde yapmak, bir olaya karşı normal bir insani tepkiydi. Buna ahlak denilebilir, eğitim olabilir, ancak özü aynıydı - çevremizdeki dünyaya yönelik bu tutum, Sovyet çocuklarının düzgün insanlara ve değerli vatandaşlara dönüşmesine izin verdi.
Timurluların sıklıkla öncülerle karıştırılması da ilginçtir. Ancak bu aynı şey değil. Bu konunun araştırmacısı olan tarihçi Alexei Nikolaevich Balakirev, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında yirmi milyon okul çocuğundan yalnızca üçte birinin öncü olduğunu yazıyor. Bunun nedeni, erkeklerin çoğunun cepheye gittiği zor zamanlarda, öğretmenlerin siyasi eğitime ayıracak zamanları olmaması ve çocukların kendi kendilerini eğitmeleridir. Daha doğrusu kitaplarla ve kendilerinden büyük yoldaşlarının kişisel örnekleriyle yetiştirildiler.
Timur hareketi böyle doğdu. Hızla popüler oldu ve katlanarak büyüdü. Savaşın beş yılı boyunca, SSCB'de kendilerine gururla Timurlular diyen üç milyon genç zaten vardı. Bu adamlar hem cephe gerisinde hem de partizan hareketinde yeri doldurulamaz kişilerdi ve bugün Büyük Zaferimizi de onlara borçluyuz.
* * *
Hareket, 1940 yılında Arkady Gaidar'ın "Timur ve Ekibi" adlı öyküsünün yayımlanmasıyla doğdu. Hikaye 27 Ağustos'ta tamamlandı ve bir hafta sonra alıntı basılı olarak yayınlandı. Daha sonra radyo yayınları başladı; başarı baş döndürücüydü. Bir yıl sonra öykü çok sayıda yayımlandı, hemen tükendi ve giderek daha fazlası basıldı. Ve 1970'li yılların sonuna kadar Timur ve Ekibi hikâyesi çocuk edebiyatının en önemli ve en önemlisi sevilen eserlerinden biri oldu.İlk baskının yayınlanmasından hemen sonra, Timurluların müfrezeleri SSCB'nin tüm şehir ve köylerinde yağmurdan sonra mantar gibi görünmeye başladı. Hatta küçük bir köyde iki hatta üç müfrezenin olduğu bile oldu. Ve hatta iyi işler için bile savaştılar: Bir savaş kahramanının dul eşi için aynı odunu iki kez kestiler, bahçeyi üç kez süpürdüler veya çamaşırları duruladılar. Böyle komik şeyler oldu.
Gaidar'ın anlattığı organizasyonu kendisi icat etmedi, çocukluğunda kendisi yarattı: Bir tersane ekibinin komutanıydı, gizlice iyilikler yaptı ve onlar için ödül istemedi. Modern dilde komşularına yardım eden kişilere gönüllü denilebilir. Ve sonra bunlar yeni ve alışılmadık bir şeydi çünkü gençler, yetişkinlerin katılımı ve onların liderliği olmadan kendi kendilerine örgütleniyorlardı.
Konstantin Paustovsky benzer bir bahçe ekibi hakkında yazdı; çocukların çok nadir bir ilacın bulunmasına yardım ettiği ve bu sayede ağır hasta bir çocuğun iyileştiği bir vakayı hatırlıyor.
Savaş yıllarında Timur hareketi kitlesel bir karakter kazandı. Her bahçede pek çok sorun vardı ve adamlar daha önce olduğu gibi yukarıdan gelen emirlere göre çalışmıyorlardı, ne yapacaklarına ve kime yardım edeceklerine kendileri karar veriyorlardı. Ama yine de, önceden daha çok bir oyunduysa da, şimdi yardıma ihtiyaç var. "Komplo" ve "gizli planlar" barış zamanında da kaldı, ancak artık acil konu listeleri ve görev programları vardı. Aynı sıralarda Timur'un ekiplerinin çekiciliğini takdir eden olgun insanlar da harekete katıldı.
1941'de Timurov'un 250 çocuktan oluşan ekibi Kiev'de faaliyet gösterdi ve 200 gençten oluşan bir ekip Çelyabinsk bölgesindeki Plast şehrinde toplandı. 74 yaşındaki Alexandra Petrovna Rychkova tarafından yönetiliyordu.
Eski koğuşlarından biri, Ağustos 1941'de maden kasabası Plast'ta Timurlulardan oluşan bir ekibin merkezde toplandığını öğrendiklerinde, tüm yerel adamların cepheye yardım etmek için koşarak geldiğini hatırladı.
Ve ilk eğitim kampında Alexandra Petrovna yaşa göre indirim yapmadan çok çalışacaklarını açıklasa da (ve fikrini değiştirenler hemen ayrılabilir), saflar değişmedi. Sıralarda 108 çocuk ve genç vardı. Dileyenler gruplara ayrıldı ve her gruba bir lider atandı.
Baba Shura'nın her gün dağıttığı plana göre hareket ettik. Planda ihtiyaç sahiplerine yardım, siyasi bilgilendirme ve ideolojik çalışmalar, hastane için konserler düzenlenmesi yer alıyordu. Ayrıca herkesi ilgilendiren genel görevler de vardı: şifalı bitkiler toplamak, yakacak odun hazırlamak, cephe için hurda metal toplamak ve diğer güncel olaylar. Ve bunların birçoğu vardı: Tarlalarda çalışıyorlardı, ön cephedeki askerlerin ailelerinin himayesi altındaydılar; çoğu, ebeveynleri çalışırken başkalarının çocukları için dadı olarak çalışıyordu.
Altı aylık aktif çalışma boyunca müfreze kusursuz bir itibar kazandı. Daha sonra yetkililer onlara genel merkezin bulunduğu boş bir oda tahsis etti. Burada Trimuritliler ve yöre sakinleri cephedeki askerlere ve hastanelere hediyeler getirdiler: Örgü çoraplar, kolsuz yelekler, atkılar, şapkalar, eldivenler.
Biz SSCB'nin Amerika ve İngiltere'den askeri teçhizat ve ürünler satın aldığımız Plast şehri yakınlarındaki madenlerden altın çıkarılması da ilginçtir. Ana madencilik işi madenciler tarafından yapıldı, ancak ışıklar aniden sönerse (ve bu sıklıkla oluyordu), çalışanlar yardım için Timurovites'i aradı. Çocuklar yeraltına indiler ve yetişkinlerle birlikte ağır bir yükü yüzeye kaldırdılar.
Onlara emanet edilen bir diğer görev de çöplüklere sürünerek madencilerin gözden kaçırdığı şeyleri önceden çıkarılmış kayalardan seçmekti.
Yoğunluğa rağmen çocuklar okula gitti. Askeri çalışmaları gözden kaçmadı - Plast kasabasından ayrılma Sovyet gazetelerinde birden fazla kez yazıldı. Ve bugün, Büyük Vatanseverlik Savaşı ansiklopedisinde bu Timurov ekibinden söz edilebilir.
1942'de pedagojik camia endişeye kapıldı: Timur'un ekipleri öncü kuruluşların yerini almaya ve yerinden etmeye başladı. Öncü örgütün başkentte dağıtıldığı gerçeği ortaya çıktı. Komsomol üyeleri korktu ve Öncüler ile Timurluları birleştirmek için aktif çalışmaya başladı. Finalde Timur'un takımı kontrolü ele aldı. Burada hem artılar hem de eksiler vardı. Bu konuyu uzun uzun konuşabiliriz. Ancak mesele şu ki, Timurlular artık seçme özgürlüklerini kaybetmişlerdir; onlar öncü örgütün ek bir çalışma biçimi kategorisine aktarılmıştır. Ve bazı araştırmacılar hareketin 60'lı ve 70'li yıllarda öldüğüne inanıyor.
Ben tarihçi değilim. 1979'da doğdu. Ve benim çocukluğum seksenli yılların ikinci yarısında geçti. Uzun kuyrukları, kuponları, tatlı yerine kesme şekeri hatırlıyorum. Ama aynı zamanda Odessa bölgesindeki Saratov kasabasındaki Timurov okul takımının bir parçası olduğumu da hatırlıyorum.
Anneannelere su götürdük, engellilerin dairelerini temizledik, bahçe işlerine yardım ettik, başkalarının çocuklarıyla oynadık. Bütün bunları baskı altında yaptığımı hatırlamıyorum. Tam tersine ülkesine fayda sağlayabildiği ve birileri için iyi bir şeyler yapabildiği için gurur duyuyordu. Okul arkadaşlarım da öyle düşünüyordu. Biz böyle yetiştirildik.
Bu nedenle, SSCB'nin son yıllarında Timur hareketinin artık yararlılığını yitirdiği yönündeki söylemin sahtekârlık olduğunu düşünüyorum.
Bugün Timurlulara gönüllü veya gönüllü denilebilir. Okullarda ve spor kulüplerinde takımlar var. Ama yine de bu biraz farklı. Çünkü yeni zamanlar yeni putları doğurur. Ve bu kaçınılmazdır.
Psikologların açıkladığı gibi gençlerin gruplar oluşturması ve ortak hobilere sahip olması gerekiyor. Onlar, daha doğrusu sen ve ben, insanlar bu şekilde yapılandık. Ama bunların ne tür gruplar, ne tür hobiler olduğu zamanla belirleniyor. Daha doğrusu, bu zamanda olan yetişkinler bu hikayeyi bugün yazıyorlar. Örneğin, savaş sırasında SSCB'de Timurlular vardı ve bir süre sonra çocuklar Kuzey'i fethetmek, Baykal-Amur Ana Hattını inşa etmek ve bakir toprakları geliştirmek için koştular. 70'lerde hippiler vardı, 90'larda dazlak hareketi gelişti.
Şimdi arama ekipleri, yurtsever hareketler, spor kulüpleri yeniden canlandırılıyor, bazı yerlerde yeni Timurluların olduğunu söylüyorlar. Onların "şu" Timurovitlere gerçek bir alternatif olmaları pek olası değil, ama onların var olması iyi. Artık Anavatana, Rusya'ya duyulan sevgi teması ön plana çıkıyor ve bu da bize yakın gelecekte yeni bir nesil göreceğimiz konusunda umut veriyor. Ve bizden daha iyi olacak...
Svetlana Khlystun
