Toplum teorisinde OGE'ye hazırlık. Biçimsel ve uygarlık yaklaşımları

Son sınıftaki okul çocuklarının yaklaşık %50'si, isteğe bağlı bir konu olarak 2019'da sosyal bilgiler alanında Birleşik Devlet Sınavına girmeyi seçiyor. Kısmen, çocuklar bunun kolay bir disiplin olduğuna inanıyor; diğer gençlerin belirli bir puan alıp üniversiteye girebilmeleri için bu konuya ihtiyaçları var. Doğal olarak burada da tuzaklar var; iyi hazırlanmanız, yeni alanlar incelemeniz ve sonuçta yeterli sayıda puan alabilmeniz için karmaşık konulara odaklanmanız gerekiyor.

Sosyal bilgilerde 2019 için planlanan değişiklikler

9. sınıfta OGE sınavına girme kurallarında oldukça fazla değişiklik olacak. Bu, ülkemizin liderliğinin, genç neslin ülkelerinin tarihine ve gençlerin yaşayacağı ve çalışacağı toplum yapısına olan ilgisinin giderek zayıflaması karşısında şaşkına dönmesiyle açıklanmaktadır. Basitçe söylemek gerekirse, kendi okullarından ayrılan adaylar Rusya'nın tarihi hakkında yeterince bilgi sahibi değiller ve ülkemizdeki toplumun temel yapısını anlamıyorlar. Bu eğilim gözden kaçmadı ve Rusya'daki gençlerin, ülkemiz vatandaşlarının kamusal bilincini yeniden biçimlendirmek isteyen çeşitli uluslararası örgütler, suç yapıları ve dini mezhepler için kolay av haline gelmesi nedeniyle hükümet çevrelerinde endişeye neden oldu.

Bu tür girişimlerde, tarih ve sosyal bilgiler konusunda çok az bilgisi olan, kolayca telkin edilebilen, ideolojik ilham verenlerin sözlerine, bilinçlerinin manipüle edildiğinin ve açıkça yalan söylediğinin farkına bile varmadan inanan gençlerin vurgulanması şaşırtıcı değildir. onlara aşılanmıştır. Okullarımızdaki öğrencilerin eğitiminde boşluk tehlikesinin farkına varan Rusya Eğitim Bakanlığı ve Rosobrnadzor, beşeri bilimler konularındaki bilgilerin test edilmesine yönelik yaklaşımı değiştirmek için bütün bir program hazırlıyor. Değişiklikler özellikle çocuklarımızın dünya görüşünün bütünlüğünü doğrudan şekillendiren sosyal bilgiler ve tarihi etkileyecektir.

Değişikliklerin özü, sınava girenlerin daha fazla konuşup daha az yazmak zorunda kalması olacak. Daha önce, sosyal bilgilerdeki OGE, öğrencinin doğru cevapları işaretlemesi, çeşitli seçenekler arasından doğru olanı seçmesi ve tamamlanan seçeneği sessizce sınav komitesine sunması gereken bir seçenek formu aldığı gerçeğine dayanıyordu. Artık her şey değişecek ve sınavın yazılı kısmının yanı sıra, öğrencinin sınav görevlisiyle konuşması ve ona öğrencinin neden bu şekilde cevap verdiğini, başka türlü cevap vermediğini açıklaması gerekecek. Sınav kağıdına işaretlenen cevabın sözlü argümanları ve gerekçeleri gerekli olacaktır.

Başka bir deyişle, 2019 yılında sosyal bilgilerde OGE, daha çok Sovyet eğitim sisteminde tanıtılan klasik bir okul sınavına benzeyecek. Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın bu kararı toplumda olumlu bir tepkiye neden oldu, çünkü herkes hala Sovyet eğitiminin gerçekten de dünyanın en iyilerinden biri olduğunu hatırlıyor.

tarihi

2017-2018 eğitim-öğretim yılında en son alınan sosyal bilgiler dersi bir yandan mezunlara iyi hazırlanma fırsatı verirken diğer yandan da sınav tarihini bekleme endişesi yaşattı. 2019 yılında “toplum” alanında OGE şu günlerde alınacaktır:

*2019 OGE programı henüz onaylanmadı

Sosyal bilgiler sınavının özellikleri

Bunun en kolay konu olduğu gerçeğinden yola çıkarak 2019 yılında sosyal bilgiler alanında OGE almaya karar verdik - felsefe, sosyoloji, ekonomi, kültür, politika ve hukuk gibi önemli alanlarda bilgilerinizi güncellemeye hazır olun.

Elbette 9. sınıfa yönelik KIM'lerde öğrenciler yalnızca ilgili disiplinlerin çalışmaları kapsamında derslerde aşina olmaları gereken kavramlarla karşılaşacaklardır. Ancak OGE'yi başarıyla geçmek için şunları yapmalısınız:

Yeterince büyük miktarda bilgiye sahip olun.
Sosyal nesneleri tanımlayabilme, değerlendirebilme ve karşılaştırabilme.
Sosyal ilişkilere örnekler verin.
Çalışılan materyal ve deneyime dayanarak verilen problemleri çözün.
Seçiminizi örneklerle gerekçelendirerek düşüncelerinizi ifade edebilme.

İlk bakışta karmaşık bir şey yok, ancak birçok dokuzuncu sınıf öğrencisi yaşam deneyimi eksikliği ve yaşamın politik ve sosyal alanlarında meydana gelen süreçleri anlama eksikliği gibi sorunlarla karşı karşıya kalıyor ki bu da ana zorluktur. OGE'yi geçmek.

Biçim

Sosyal bilgiler sınav kartı, 5 ana bölümdeki soruların eşit olarak dağıtıldığı 31 testten oluşur:

İnsan ve toplum. Manevi kültür.
Siyaset ve sosyal yönetim alanı.
Sosyal alan.
Ekonomi.
Sağ.

Sosyal bilgilerde OGE'yi oluşturmak için farklı seçenekler mevcut ancak geçen sezonda olduğu gibi 2019'da da KIM'ler 2 bölümden oluşacak ve şunları içerecek:

16 temel görev;
Arttırılmış zorluk seviyesine sahip 13 görev;
2 üst düzey görev.

Dokuzuncu sınıf öğrencilerine çalışmayı tamamlamaları için 180 dakika (3 saat) süre verilir.

Bölüm 1'in görevlerine kısa cevaplar, belirlenen biçimlendirme kuralları dikkate alınarak özel bir forma aktarılmalıdır. Formu doldurma gerekliliklerine uymak çok önemlidir, çünkü işin bu kısmı daha sonra elektronik olarak kontrol edilecek ve sistem yanlış doldurulmuş bir formu kabul etmeyecektir.

Sosyal bilgilerde OGE'nin ikinci bölümünü tamamlamak için daha fazla zaman ayırmaya değer çünkü aşağıdakileri gerektirecektir:

ana anlamsal parçaları vurgulayarak metinle çalışın;
plan yaparak bilgileri organize edebilir;
kendi fikrinizi ifade edin, gerekçelerini belirtin ve seçiminizi mantıksal olarak gerekçelendirin;
Yazarın fikrini bilginize ve yaşam deneyiminize dayanarak açıklayın.

İş değerlendirmesi

Diğer konularda olduğu gibi, 2019 yılında sosyal bilgilerde OGE'yi test ederken 2 ana yöntem kullanılacaktır:

elektronik;
Manuel.

Makine kontrolüne itiraz etmek oldukça zordur ve eğer mezun cevap formunu yanlış doldurmuşsa, ek süre sonra tekrar sınava girerek şansını tekrar denemek zorunda kalacaktır.

Bölüm 2 uzman komisyon üyeleri tarafından kontrol edilir. Basitçe söylemek gerekirse, bloğun 6 görevinin her biri için geliştirilen tek tip değerlendirme kriterleri tablolarına dayanarak puan atayan öğretmenler tarafından. Her görevin kendi değerlendirme kriterleri olmasına rağmen, 2019'da sosyal bilgilerde OGE'ye ayrıntılı cevaplar için aşağıdaki temel gereklilikleri dikkate almaya değer:

kısalık;
içerik;
teoriye güvenme;
terimleri kullanma yeteneği;
konuyu tartışırken gerçek örneklerin varlığı.

Toplamda, çalışmayı tamamlarken öğrenci 39 test puanı alabilir; bunlardan:

2017 yılından itibaren OGE sonucunun sertifika puanı üzerinde doğrudan etkisi bulunmaktadır, bu nedenle iş sınavı sırasında verilen test puanları aşağıdaki yazışma tablosuna göre geleneksel beş puanlık sisteme aktarılmaktadır:

Bu nedenle, doğa bilimleri alan kişiler için minimum eşiği aşmak için 15 temel puan almak yeterlidir; bu, sınıfta dikkatle dinleyen ve iyi bir hafızaya sahip bir çocuk için fazlasıyla gerçekçidir. Size özel bir sınıfa girme veya bir kolejde eğitim alma hakkı veren yüksek bir puan almak çok daha zordur.

Sosyal bilgiler için minimum profil seviyesi eşiği 30 puandır ve bunun için tüm test sorularını doğru yanıtlamak elbette yeterli olmayacaktır.

Hangi konulara daha fazla dikkat etmelisiniz?

Biletlerde sunulan testleri çözerken bloklara dağıtılmış sorular vardır, özellikle:

Sosyal gruplardaki etkileşim, iletişim ve karmaşıklıklara ilişkin anlayışı göstermenin önemli olduğu bölüm. Ayrıca toplumun gelişimi için algoritmanın anlaşılmasını da dikkate alın, gencin çatışma yönlerini ne kadar iyi anladığını rasyonel olarak gösterin;
Daha sonra toplumdaki bir kişi hakkında konuşacağız, bölümün soruları vatandaşların biyososyal gelişim tarihine dönüyor, sonunda onların modern dünyadaki yerini anlamak mümkün olacak. Öğrenci, toplumun ayrıntıları hakkında çok şey bildiğini, toplumun işleyişinin en önemli ilkelerini anladığını ve toplumdaki kişisel yerini belirlediğini göstermelidir;
Elbette siyaset olmadan, ülkenin refah dinamikleri içindeki yapısı, mevcut durumu, çeşitli rejimler, idari kurumlar, devletin özü ve konunun bilinmesinin yeterli olmadığı diğer nüansları olmadan yapılamaz ama şunu da anlamak lazım;
Yasal yönlere değinilecek, bu bölüme verilen yanıtlar belirli verileri, ülkenin mevzuatı kapsamındaki bilgileri sağlamakta, ayrıca yasal açıdan faaliyet gösterebilmek önemlidir;
Son olarak ekonomi ile ilgili soruları cevaplamalısınız; burada sadece piyasa ekonomisi alanındaki teori bilgisi değil, aynı zamanda analiz etme, grafik okuma ve temel ekonomik göstergeleri önceden belirleme yeteneği de gösterilir.

Özetle, her biletin 29 soru için tasarlandığı, bloklara bölündüğü anlaşılıyor. 1 bloktaki 20 görev için basit cevaplar vermelisiniz; bunlar bazen kelimeler, sayılar veya ifadeler olabilir. Bazı sorular minimum düzeyde bilgi için tasarlanmıştır, ancak bazıları gençlerin mükemmel bir şekilde hazırlandığını varsayar. Sınavın ilk bölümünde 35 puan almak en gerçekçi olanıdır.

Bir sonraki blokta 9 soru yer alacak ve ayrıntılı cevaplar da burada sunulacak. Kesinlikle 21-22. Görevlere dikkat etmeniz gerekiyor, bunlar temel türdendir, o zaman artan karmaşıklığa sahip sorular, özellikle de makale vardır. Aralarından seçim yapabileceğiniz temalar, toplamda 5 seçenek. Sınavın belirlenen kısmı 29 puan değerindedir.

Doğru şekilde nasıl hazırlanır?

İyi literatüre karar vermek kesinlikle önemlidir; resmi portaldaki FIPI temsilcileri bazı tavsiyelerde bulunur. Sınav sırasında sadece bilgi gösterilmeliydi ve tartışma ve münazara sadece sınıfta mümkündü. Bazen sorular kişisel bir görüşü yansıtma ve ifade etme şansı sağlar. Bir denemede de benzer bir fırsat vardır; asıl önemli olan, onu nasıl ortaya çıkaracağınıza göre bir konu seçmektir, bu, en yüksek puana güvenmenizi sağlar.

Öğretmenler sıklıkla sadece terminolojiyi bilmenin değil, anlamanın da önemli olduğunu söylediler. Çoğu zaman çocuk doğru cevabı veremez çünkü belirli bir bilimsel alanla bağlantıyı göremez ve yanlış analitik yöntemi kullanır. Tanımlanan disiplin birçok alanı kapsamaktadır, ancak asıl zorluk ergenlerin birçok konuyu bulanık bir şekilde anlamalarıdır.

Çevrimiçi video dersleri aynı zamanda sınava hazırlanmanıza da yardımcı olacaktır:

Anastasia Grigorieva:

Sosyal Bilgiler sınavı – çok zor değil

Sosyal bilgiler sınavını geçmek benim için çok zor olmadı. Okul yılının başında hazırlık için OGE'ye on seçenek içeren bir kitap satın aldım. Ayrıca okulda her hafta bu konuyla ilgili ek derslerimiz vardı ancak zaman yetersizliğinden ve okuldan sonra geç kalma isteğimden dolayı onlara katılmadım.

"PU"ya abone oluntelgraf . Sadece en önemli şeyler.

Sınavdan yaklaşık altı ay önce hazırlanmaya başladım: Seçeneklere karar verdim ve istişarelerden yararlandım.

Sınavda benim için çok zor olmadı çünkü derste edindiğim bilgiler ve dokuzuncu sınıf sosyal bilgiler ders kitabındaki bilgiler yeterliydi.

Zorluk yaratan tek sorun hükümetle ilgili görevler ve metinle çalışmayı içeren son iki sorundu. Elbette heyecan vardı ama hiç müdahale etmedi. Sınavı iki saatte tamamladım.

Ksenia Bannikova:

Sınav sınıfta konuşulanları içerecektir.

Okuldaki konsültasyonlara gittim, “Solve OGE” sitesindeki testleri çözdüm ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin bize verdiği eğitim materyallerinden faydalandım.

Çok iyi hazırlandık, dolayısıyla ilk bölümü hiç zorlanmadan yazdım ama ikinci bölümde sıkıntılar yaşandı. Bana metinde pek çok terim varmış gibi geldi ve ben bile anlamadım. Ancak metinde sorudakiyle aynı kelimeleri buldum, bu parçayı birkaç kez tekrar okudum ve içine girdim.

Hile sayfaları yazdım ama kullanmadım. Dokuzuncu sınıf dersinin tamamının tanımlarını oraya koydum çünkü bana faydalı olacağını düşündüm.

Benim tavsiyem mümkün olduğu kadar çok test çözmenizdir çünkü ilk kısım sürekli tekrarlanır, yeni sorulara yer verilmez. Derste ne yaparsan sınavda o çıkar.

Tatiana Mironova:

Riske atmamaya karar verdim

Bir eğitmenle hazırlandım. OGE FIPI'ye hazırlanmak için özel bir kitap aldım - onu kullanarak hazırladım (yaklaşık 30 seçenek var). Ayrıca "OGE'yi çözeceğim" web sitesi de yardımcı oldu - birçok görev ve seçenek var.

Sınav oldukça sakindi; kamera yoktu. Tüm kuralları okudum ve yazmaya başladım.

Kopya kağıdı hazırlamadım ama tuvalete istediğin kadar gidebiliyorsun, yani yazma fırsatın oldu diyebilirim. Birçoğu tam da bunu yaptı. Ama riske atmamaya karar verdim.

Genel eğitim kurumlarının 9. sınıf mezunları için sosyal bilgiler (toplum) alanında 2019 devlet final sertifikası, bu disiplindeki mezunların genel eğitim eğitimi düzeyini değerlendirmek için gerçekleştirilir. Görevler, sosyal bilimler disiplini kapsamında aşağıdaki becerileri ve eylem yöntemlerini test eder:

Temel sosyal nesneleri, temel özelliklerini vurgulayarak tanımlayın; sosyal olarak aktif bir varlık olarak insan; ana sosyal roller.
Sosyal nesneleri, toplum ve insanlarla ilgili yargıları karşılaştırın; ortak özelliklerini ve farklılıklarını belirler.
İncelenen sosyal nesnelerin (toplum ve doğanın, insan ve toplumun, kamusal yaşam alanlarının, vatandaş ve devletin etkileşimi dahil) karşılıklı ilişkilerini açıklayın.
Belirli bir türdeki sosyal nesnelere, sosyal ilişkilere örnekler verin; çeşitli sosyal norm türleri tarafından düzenlenen durumlar; İnsanların çeşitli alanlardaki faaliyetleri.
İnsanların davranışlarını sosyal normlar ve ekonomik rasyonellik açısından değerlendirin.
İnsan faaliyetinin çeşitli alanlarındaki tipik durumları yansıtan, çalışılan materyal çerçevesinde bilişsel ve pratik sorunları çözün.
Belirli bir konuyla ilgili çeşitli medyalardan (medya materyalleri, eğitim metinleri ve diğer uyarlanmış kaynaklar) sosyal bilgileri arayın.

Sosyal bilgiler (toplum) 2019'da OGE'yi geçme tarihleri:
30 Mayıs (Perşembe), 4 Haziran (Salı).

2019 sınav kağıdının yapısında ve içeriğinde 2018 yılına göre herhangi bir değişiklik bulunmamaktadır.

Bu bölümde sosyal bilgilerde (toplumda) OGE'ye (GIA) hazırlanmanıza yardımcı olacak çevrimiçi testler bulacaksınız. Size başarılar dileriz!

Sosyal bilgilerde 2019 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölüm ise ayrıntılı cevap vermeniz gereken 6 görev içermektedir. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için web sitesi yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi sonunda karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak amacıyla cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırdık. okul yılı.

Sosyal bilgilerde 2018 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölümde ise ayrıntılı yanıt vermeniz gereken 6 görev yer alıyor. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için web sitesi yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi sonunda karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak amacıyla cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırdık. okul yılı.

Sosyal bilgilerde 2018 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölümde ise ayrıntılı yanıt vermeniz gereken 6 görev yer alıyor. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek test ve ölçüm materyalleri (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda yüzleşin.

Sosyal bilgilerde 2017 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölüm ise ayrıntılı cevap vermeniz gereken 6 görev içermektedir. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek test ve ölçüm materyalleri (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda yüzleşin.

Sosyal bilgilerde 2016 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölüm ise ayrıntılı cevap vermeniz gereken 6 görev içermektedir. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek test ve ölçüm materyalleri (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda yüzleşin.

Sosyal bilgilerde 2015 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 25 görev, ikinci bölüm ise ayrıntılı cevap vermeniz gereken 6 görev içermektedir. Bu bakımdan bu testte yalnızca ilk bölüm (ilk 25 görev) sunulmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre bu 25 görevden sadece 20'sinde cevap seçeneği sunuluyor. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi tüm görevler için cevap seçeneği sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek test ve ölçüm materyalleri (CMM'ler) derleyicilerinin cevap seçenekleri sunmadığı görevlerde, testimizi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda yüzleşin.

A1-A20 görevlerini tamamlarken yalnızca tek doğru seçenek.

A1-A20 görevlerini tamamlarken yalnızca bir doğru seçeneği seçin.

Seçenek 1. Sosyal bilgiler 9. sınıf

1-20 arası görevlerin cevabı, karşılık gelen bir sayıdır.

doğru cevabın numarası. Bu numarayı cevap alanına yazın

eserin metninde ve ardından sağdaki 1 No'lu CEVAP FORMU'na aktarın.

İlk hücreden başlayarak ilgili görevin numarası.

Kelimenin geniş anlamıyla toplum şu anlama gelir:

1) doğal insan yaşam alanı

2) ortak çıkarlarla birleşmiş bir grup insan

3) halkın tarihsel gelişim aşaması

4) geçmişte, günümüzde ve gelecekte tüm insanlık

Toplumun gelişiminin siyasi sorunları şunları içerir:

1) uluslararası terör tehdidi

2) gençlerin kitap okumaya olan ilgisinin azalması

3) artan enflasyon

4) uyuşturucunun gençler arasında dağılımı

Geleneksel ekonomiyi ayıran özellik nedir?

1) fabrika üretiminin refahı

2) merkezi fiyatlandırma

3) gümrük yoluyla üretimin düzenlenmesi

4) üretim araçlarının özel mülkiyetinin hakimiyeti

“Ekonomi” kavramının birçok anlamı vardır. Ekonomiyi bir bilim olarak gösteren nedir?

1) çiftlik ürünlerinin satışı

2) hizmet talebindeki büyüme faktörlerinin belirlenmesi

3) nüfusa ev hizmetlerinin sağlanması

4) işletmelerin hisse senetlerinde borsa ticareti

Bilimsel bilginin özelliği şudur:

2) sanatsal görüntülere dayalı

3) her zaman gerçek hayatta geçerlidir

4) objektiflik için çaba gösterir

Vladimir kapsamlı bir okulun 6. sınıfında okuyor. Uçak modellemeyi ve biniciliği seviyor. Vladimir hangi düzeyde eğitim görüyor?

1) ilköğretim

2) temel genel eğitim

3) tam (orta) eğitim

4) orta mesleki eğitim

Usta, sonbahar ormanının güzelliğini aktarmaya çalışarak kırmızı, altın, kahverengi ve diğer renk tonlarının ideal kombinasyonunu elde etti. Bu alandaki faaliyetin bir örneğidir

1) bilim

2) sanat

3) din

4) bilgi

8. Sınırlı kaynaklarla ilgili aşağıdaki ifadeler doğru mudur?

A. Sınırlı kaynak sorunu tamamen çözülebilir

modern bilim.

B. Sınırlı kaynaklar toplumun artan ihtiyaçları ile ilişkilidir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

Hem ergenler hem de yetişkinler hangi sosyal rolü oynayabilir?

1) tüketici

2) seçmen

3) lise öğrencisi

4) sürücü

10. Ortaçağ Avrupa'sında bir atasözü vardı: Karısının efendisi olmayan, erkek olmaya layık değildir. Aile ilişkilerini yansıtır

1) ataerkil

2) demokratik

3) tamamlanmamış

4) bağlı kuruluş

İnsanoğlunun ekonomik faaliyeti sonucunda zararlı maddelerin atmosfere salınımı arttı. Bütün bunlar doğanın durumunu ve insan sağlığını olumsuz yönde etkiliyor. Bu gerçek hangi küresel sorunları gösteriyor?

1) demografik

2) askeri

3) ekonomik

4) çevresel

İdari suçtur

1) otobüste biletsiz yolculuk

2) nafaka ödenmemesi

3) bir komşuya olan borcunu ödemeyi reddetmek

4) okula geç kalmak

13. Matematik sınavına hazırlanmayan iki 11. sınıf öğrencisi sınavı bozmaya karar verdi. Polisi arayarak okulda bomba olduğunu bildirdiler. Öğrenci eylemleri

1) sivil suç

2) suç

3) idari suç

4) disiplin ihlali

14. Siyasi sistemin temellerini hangi hukuk dalı oluşturur?

1) idari

2) anayasal

3) sivil

4) suçlu

15. Aşağıdakilerden hangisi demokratik bir rejimi karakterize eder?

1) yürütme organının üstünlüğü

2) komuta-idari yönetim yöntemleri

3) evrensel olarak bağlayıcı bir ideolojinin hakimiyeti

4) vatandaşların hak ve özgürlüklerinin korunması

16. Hukuki sorumluluğa ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Yasal sorumluluk, suçtan etkilenen vatandaşların ihlal edilen haklarını geri kazanmayı amaçlamaktadır.

B. Yasal sorumluluk, suçu kanıtlanmış bir kişiye devlet zorlaması tedbirlerinin uygulanmasıyla ifade edilir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

17. Rusya Federasyonu Anayasası ile ilgili aşağıdaki kararlar doğru mudur?

A. Rusya Federasyonu Anayasası en yüksek yasal güce sahiptir.

B. Anayasa, Rusya Federasyonu'nun bir dizi kanunudur.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

18. Sivil toplumla ilgili aşağıdaki ifadeler doğru mu?

A. Sivil toplum, halkın inisiyatif derneklerini ve örgütlerini içerir.

B. Demokratik ülkelerde sivil toplum, kamu işlerinin çözümünde devletin ortağı olarak hareket eder.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

19. Siyasetle ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Politika, toplum yaşamının düzenleyicisi görevi görür.

B. Politika güç ilişkileriyle ilgilidir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

20. Siyasi partilerle ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Siyasi partiler toplumsal sorunlar konusunda benzer görüşlere sahip kişileri bir araya getirir.

B. Demokratik bir rejimin özelliği çok partili sistemdir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

21-25 arası görevlerin cevabı bir sayı dizisidir.

Cevaplarınızı eserin metnindeki cevap alanlarına yazıp aktarın.

1 No'lu CEVAP FORMU'nda ilgili görevlerin numaralarının sağında,

İlk hücreden başlayarak boşluk, virgül ve diğerleri olmadan

ek karakterler. Her sayıyı ayrı ayrı yazın

formda verilen örneklere uygun olarak kutuya koyun.

21. Öğrenci Ivan kimya sınavına hazırlanıyor ve erkek kardeşi model bir demiryoluyla oynuyor. Görev koşullarında belirtilen iki etkinlik biçimini (türünü) karşılaştırın: çalışma ve oyun.

Tablonun ilk sütununda benzerliklerin sıra sayılarını, ikinci sütunda ise farklılıkların sıra sayılarını seçin ve yazın:

1) belirli norm ve kurallara uygunluk;

2) hayali bir ortam yaratmak;

3) çeşitli nesnelerin kullanımı;

4) bilginin amaçlı edinimi.

22. Her konumu bir harfle işaretlenmiş olan aşağıdaki metni okuyun.

(A) Sosyologlar şehir sakinleri arasında bir anket gerçekleştirdiler: "Siz ve aileniz doğal çevrenin korunmasına nasıl katılıyorsunuz?" (B) Birçok insan için doğal çevreyi korumak, topluluklarının çevre düzenlemesi ve parkların çöplerden temizlenmesi ile ilişkilidir. (B) Maalesef şehir sakinlerinin yalnızca birkaçı enerji tasarruflu elektrikli ev aletleri kullanıyor ve ev atıklarını ayrıştırıyor.

Metnin hangi hükümlerini belirleyin:

1) gerçekleri yansıtır;

2) görüşlerinizi ifade edin.

İlgili hükümlerin niteliğini belirten sayıları tabloya yazınız.

23. Örnekler ve gösterdikleri durumun işlevleri arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her öğe için ikinci sütundan karşılık gelen öğeyi seçin.

ÖRNEKLER	DEVLETİN İŞLEVLERİ
A) Kanun ve düzeni sağlamak	1) harici
B) cumhurbaşkanının komşu bir devletin başkanıyla dostluk ve işbirliği anlaşması imzalaması	2) Dahili
C) Hükümet tarafından ülkenin ekonomik kalkınması için uzun vadeli bir programın geliştirilmesi
D) Ordunun başka bir devletin ordusuyla ortak askeri tatbikatlara katılması
D) Karayolları ve demiryollarının inşası için devlet finansmanı

Seçilen sayıları cevap satırındaki ilgili harflerin altına yazın.

24 . Z ve Y ülkelerinde kamuoyu araştırma vakıflarından biri yetişkin vatandaşlar arasında bir anket gerçekleştirdi: “Kolluk kuvvetlerine güveniyor musunuz?”

Elde edilen sonuçlar (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) tabloda sunulmaktadır.

Tabloya yansıyan anket sonuçları medyada yayınlandı ve yorumlandı. Anket sırasında elde edilen bilgilerden aşağıdaki sonuçlardan hangisi doğrudan çıkar?

Altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Z ülkesinde kolluk kuvvetlerinin faaliyetleri sivil toplum kuruluşları tarafından kontrol edilmektedir.

2) Z ülkesi hükümetinin kolluk kuvvetlerinin faaliyetlerine ilişkin medyada daha ayrıntılı yayın düzenlemesi tavsiye edilebilir.

3) Y ve Z ülkelerinde kolluk kuvvetleri ve yargı sistemi reformları farklı derecelerde başarıyla yürütülmektedir.

4) Z ülkesinde Y ülkesine göre hukukun üstünlüğünün gelişmesi için daha uygun koşullar bulunmaktadır.

5) Y ülkesinin hükümeti, yasayı ihlal eden kolluk kuvvetleri görevlilerini tespit etmeli ve kovuşturma yapmalıdır.

25. Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Z ülkesinde ankete katılanlar arasında kolluk kuvvetlerine güvenmeyenlerin oranı, onlara endişeyle yaklaşanların oranından daha fazladır.

2) Y ülkesindeki katılımcılar arasında kolluk kuvvetlerine güvenenlerin toplam payı, onlara endişeyle yaklaşanların oranından daha azdır.

3) Gerçek profesyonelleri istihdam ettikleri için kolluk kuvvetlerine güvenenlerin oranı Y ülkesinde Z ülkesine göre daha yüksektir.

4) Z ülkesinde, katılımcıların yalnızca dörtte biri vatandaşların haklarını ve meşru çıkarlarını korudukları için kolluk kuvvetlerine güveniyor.

5) Y ülkesindeki katılımcıların eşit orandaki kısmı kolluk kuvvetlerine güvenmiyor ve onlara karşı ihtiyatlı davranıyor.

Metni okuyun ve 26-31 arası görevleri tamamlayın.

Demokrasinin temel unsuru vatandaşların tam haklarıdır.

Demokrasinin ortak tanımı, onu adil bir temelde ve katı oy sayımıyla yapılan düzenli seçimlere indirgemektedir. Periyodik seçimler demokratik bir sistem için çok önemli olmasına rağmen vatandaşların yalnızca siyasi partilerin önerdiği politikalardan birini seçmesine olanak tanır. Seçimler arasındaki dönemde vatandaşlar diğer kurumlar aracılığıyla kamu politikalarını etkileyebilirler: çıkar grupları, toplumsal hareketler, sendikalar vb. Tüm bu biçimler demokratik uygulamanın ayrılmaz parçalarıdır.

Demokrasinin genel kabul gören bir diğer göstergesi de çoğunluğun üstünlüğüdür. Seçim bölgesi, parlamento, komite, belediye meclisi veya parti toplantısından söz ediyor olsak da, göreceli oy çoğunluğuyla karar alan her yönetim organı demokratiktir.

Ancak burada da bir sorun ortaya çıkıyor. Ya yasal olarak seçilmiş çoğunluk bir azınlığa (örneğin kültürel veya etnik bir gruba) karşı düzenli olarak ayrımcılık yaparsa? Bu gibi durumlarda başarılı demokrasiler genellikle çoğunluk yönetimi ilkesini azınlık haklarının korunmasıyla birleştirir.

Demokratik özgürlükler aynı zamanda vatandaşların kolektif bilincinin gelişmesine, ortak ihtiyaç anlayışlarına ve karar alma süreçlerine hiçbir yöneticiye bağlı kalmadan katkıda bulunmalıdır. Çeşitli toplumsal statü ve çıkarların sahipleri, devletten ve hatta belki de partilerden bağımsız kalarak, yalnızca iktidarın keyfiliğini sınırlamakla kalmaz, aynı zamanda modern siyaset bilimi araştırmalarında yeni, daha iyi bir toplumsal toplum türü olarak adlandırılan şeyi de oluştururlar. vatandaş - daha bilgili, daha sosyal zihniyetli, kamu yararı için fedakarlık yapmaya hazır bir vatandaş.

(T. Karl, F. Schmitter'e göre)

Metin için bir plan yapın. Bunu yapmak için metnin ana anlamsal parçalarını vurgulayın ve her birine başlık verin.

27. Metinde demokrasinin hangi unsurları (göstergeleri) adlandırılıyor (herhangi iki unsuru (göstergeleri) adlandırın)?

29.Metin ve sosyal bilim bilgilerinden yola çıkarak “sivil toplum” kavramının anlamını açıklayınız. Sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerine iki örnek veriniz.





















	1324



	245.

1. Doğru cevapta planın noktaları metnin ana anlamsal parçalarına karşılık gelmeli ve her birinin ana fikrini yansıtmalıdır. Aşağıdaki anlamsal parçalar ayırt edilebilir:

1) vatandaşları kamu politikası konusunda etkilemenin yolları;

2) demokrasinin genel olarak tanınan bir göstergesi olarak çoğunluğun gücü;

3) çoğunluk gücü ve azınlık haklarının korunması;

4) sivil toplum ve yeni tip vatandaş.

Parçanın ana fikrinin özünü bozmadan planın diğer noktalarını formüle etmek ve ek anlamsal blokları vurgulamak mümkündür.

Doğru cevap iki göstergeyi gösterebilir:

1) periyodik seçimler;

2) çıkar derneklerine, sosyal hareketlere, sendikalara vb. katılım.

Yöntemler farklı şekilde formüle edilebilir.

Aşağıdaki iki etkileme yöntemi adlandırılabilir:

1) seçimler sırasında vatandaşlar siyasi partilerin önerdiği stratejilerden birini tercih edebilir;

2) Seçimler arasındaki dönemde vatandaşlar diğer kurumlar aracılığıyla kamu politikasını etkileyebilirler: çıkar dernekleri, toplumsal hareketler, sendikalar vb.

4. Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

1) kavramın anlamı, örneğin: ortak ihtiyaçların neden olduğu belirli sorunları ortaklaşa çözmek için vatandaşların inisiyatifiyle oluşturulan, devletten bağımsız insanlardan oluşan bir dernek.

(kavramın anlamı farklı şekilde formüle edilebilir);

2) iki örnek diyelim:

a) mikro bölge sakinleri, park alanına yeni bir alışveriş merkezi inşa etme kararının iptalini sağlayan bir kamu kuruluşu oluşturdu;

b) Tüketiciyi koruma derneği, vicdansız mal ve hizmet üreticilerinden zarar gören tüketicilerin çıkarlarını mahkemede temsil eder.

Sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerine başka örnekler de verilebilir.

5. Doğru cevap, demokratik seçimler için aşağıdaki gereksinimleri gösterebilir:

1) farklı siyasi güçleri temsil eden birçok aday (parti) arasından seçim yapma imkanı (alternatif temelde seçimler);

2) adaylar (siyasi partiler) hakkında doğru ve dürüst bilgi edinme fırsatı;

3) her vatandaşın seçimlere katılma konusunda evrensel ve eşit hakkı;

5) vatandaşların özgür ve gönüllü katılımı.

Gereksinimler diğer benzer formülasyonlarda da verilebilir.

6. Aşağıdaki açıklamalar yapılabilir:

1) seçimlere katılım, adayların beyanlarını ve vaatlerini örneğin şehir sakinlerinin çıkarlarıyla ilişkilendirmeyi öğretir;

2) vatandaşlar yetkililere başvurduklarında genellikle bir grubun ortak çıkarlarını savunurlar.

Bu ilişki için başka açıklamalar da yapılabilir.