Kurallar homojendir. Homojen cümle üyeleri için kelimeleri genelleştirme

Karmaşık cümle kavramı

Homojen üyelerle cümleler

Homojen ve heterojen tanımlar

Homojen cümle üyeleri için kelimeleri genelleştirme

1. Karmaşık cümle kavramı

Karmaşık cümleler, nispeten bağımsız sözdizimsel yapıların ve ifadelerin bulunduğu cümleleri içerir: cümlenin izole üyeleri, homojen üyeler, giriş yapıları, eklenen yapılar, adresler, karşılaştırmalı ifadeler. Geçişlilik ölçeğindeki karmaşık cümleler, basit ve karmaşık cümleler arasındaki geçiş bölgesini işgal eder. Cümlenin karmaşık kısmı, cümlenin ana yüklem çekirdeğini tamamlayan yarı yüklemsel bir öğe içerir. Dolayısıyla yarı tahminlilik, ifade edilenin gerçeklikle ilgisine ilişkin ana ifadeye ek bir mesajdır.

1. Homojen üyelerle cümleler

Cümlenin homojen üyeleri – bunlar aynı adı taşıyan, koordineli bir bağlantıyla birbirine bağlanan ve bir cümlede aynı sözdizimsel işlevi yerine getiren üyelerdir; cümlenin aynı üyesiyle aynı ilişkiyle birleşmiştir. Homojen üyeler koordine edici bağlaçlarla bağlanır veya bağlanabilir ve numaralandırmanın tonlaması ile telaffuz edilir. Bağlaçların olmadığı veya tekrarlandığı durumlarda homojen elemanlar da bağlantı duraklamaları ile bağlanır. Homojen bileşenlerin ayrılması üç temel özelliğe dayanmaktadır:

1. tek işlevsellik;

2. ortak / alt veya alt / kelime ile ikincil bağlantı;

3. Tonlama veya koordine edici bağlaçlarla işaretlenmiş, aralarında koordine edici bir bağlantı.

Örneğin: Sadece bir peri masalına ihtiyaç yokturçocuklar , ama aynı zamandaYetişkinler /K.Paustovsky/ – bu cümlede homojen dolaylı nesneler yüklemlere eşit derecede tabidir gerekli ve koordine edici bir birleşmeyle gerçekleştirilen bir karşılaştırma ilişkisi içindedirler. Homojen özneler, diğer tüm homojen üyelerden farklı olarak, kendileriyle ilişkili cümlenin üyesine uymazlar, ancak kendilerine tabidirler - yüklem: Ne güç ne de hayat beni eğlendiriyor/A.Puşkin/.

Tek parçalı cümlelerin ana üyeleri üç parametrenin tümü tarafından kapsanmaz, bu nedenle sözdizimsel yapıları tanınmaz veya sorgulanır: Kapıyı çalmadılar, bağırmadılar, soru sorma zahmetine girmediler/A. Çehov/: Gece, sokak, fener, eczane/A.Blok/.

Bir cümlenin hem ana hem de ikincil üyeleri homojen olabilir, örneğin: Bahçıvansustum, ittim bagajın üst kısmının arkasındaki tüp (P.S.) - homojen yüklemler; Dunyashka'nın yanından geçtikbüyük harfler ve eşarplar, paltolar Vetulum (E.N.) – homojen konular; Vasya albüm sayfalarının köşelerine çizim yaptıkuşlar, hayvanlar Vemelekler (P.S.) – homojen eklemeler.

Homojen üyeler aynı morfolojik ifadeye sahip olabilir ancak konuşmanın farklı bölümleriyle ifade edilebilir: Söz konususakindir, üzüntü duymaz, şikayet etmez sesinde veBu yüzden sanki kendisi konuşmasını dikkatle dinliyormuş ve zihinsel olarak kontrol ediyormuş gibi(Acı).

Bir cümlenin homojen üyeleri aşağıdakilerle karakterize edilir: işaretler:

Cümlenin bir üyesinin pozisyonunu alın;

Cümlenin aynı üyesiyle ikincil bir bağlantıyla ilişkilendirilen;

Koordine edici bir bağlantıyla birbirine bağlanan;

Çoğu zaman aynı morfolojik ifadeye sahiptir;

Genellikle benzer kavramları ifade ederler.

Bir cümlenin homojen üyelerinin varlığı aşağıdaki durumlarda dikkate alınmaz:

Bir eylemin süresini, çok sayıda kişiyi veya nesneyi, bir özelliğin gelişmiş bir tezahürünü vb. vurgulamak için aynı kelimeleri tekrarlarken, örneğin: gidiyorum, gidiyorum açık alanda (P.); İşte karanlık, karanlık bir bahçe (N.).İç ve iç ve yerden su akıp akıyor/İÇİNDE. Peskov/.

Tam ifade ifadeleriyle: hem gündüz hem de gece; hem yaşlı hem de genç; ne bu ne de bu; ne verir ne de alır; ne geri ne ileri vb.

İki fiil aynı biçimde birleştirildiğinde, tek bir yüklem olarak hareket ettiğinde (bir eylemin anlamı ve amacı, beklenmedik veya keyfi bir eylem vb.), Örneğin, gidip bir bakacağım Derslerin takvimi;aldım ve yaptım tam tersi vb.

Açıklayıcı/açıklayıcı-açıklayıcı/ ilişkilerle birbirine bağlanan bir cümlenin üyeleri homojen değildir: Şimdi nisan ortasında meşe siyah ve kasvetliydi/İÇİNDE. Krutilin/.

Modern dilin bir nesneyi başka bir nesneyle ilişkisi içinde belirtmesi gibi bir olgu da sözdizimsel homojenlik sağlamaz: Tolstoy ve çağdaşları: okuyucular ve kitap: öğrenci ve perestroyka. İddia edilen bir koordinasyon bağlantısının varlığı homojenliği değil, üslupsal bir açmazı gösterir:Çayı şekerli ve babayla içeriz

Homojen üyelerden oluşan bir blokta, parçaları anlam ve dilbilgisel yollarla birbirine bağlanır: tonlama, koordine edici bağlaçlar ve sözlüksel-dilbilgisel araçlar.

Homojenliğin en önemli göstergesi koordineli bağlantıdır.

Bir cümlenin homojen üyelerini birbirine bağlamak için aşağıdaki koordinasyon bağlaçları kategorileri kullanılır:

Bağlantı sendikaları: ve evet,("ve" anlamına gelir), hayır hayır ve diğerleri. Ve tek veya tekrarlayıcı olabilir. Tek bir bağlaç, numaralandırmanın kapsamlı olduğunu gösterir, örneğin: Dışarıdan çığlıklar, havlamalar ve ulumalar duyuldu (Ars.).

Birliğin tekrarı Ve cümlenin her homojen üyesinin seriyi tamamlamadan ve sıralayıcı tonlamayı vurgulamadan önce, örneğin: Ve sapan, ok ve kurnaz hançer, kazananı yıllarca kurtarır (P.).

Birlik Ve homojen üyeleri çiftler halinde bağlayabilir, örneğin: Bir araya geldiler: dalga ve taş, şiir ve düzyazı, buz ve ateş birbirinden çok da farklı değil (P.).

Tekrarlanan bağlaç hayır hayır olumsuz cümlelerde kullanılır, bağlaç görevi görür Ve,Örneğin: Yağmurun ardında ne deniz ne de gökyüzü görünüyordu (M.G.)

Birlik Evet(“ve” anlamında) esas olarak gündelik konuşmada kullanılır; sanat eserlerinde kullanımı konuşmaya bir miktar basitlik katar, örneğin: Ve Vaska dinliyor ve yiyor (Kr.); Pencereyi aç ve benimle otur (P.).

Birlik Evet aynı zamanda tekrar eden üye olarak da kullanılır ancak ilk homojen üyeden önce görünemez, örneğin: Köpek, İnsan, Kedi ve Şahin bir zamanlar birbirlerine sonsuz dostluk sözü verdiler(Kr.).

Karşıt ittifaklar: ah, ama evet("ama" anlamına gelir), ancak vb.

Birlik A bir kavramın onaylandığını ve diğerinin reddedildiğini gösterir: Baştankara zafer kazandırdı ama denizi aydınlatmadı(Kr.).

Olumsuzluğun bulunmadığı durumlarda, birlik A bir kontrastı gösterir: Köpek cesura havlar ama korkak olanı ısırır(atasözü).

Birlik Ancak bir sınırlama ipucu sunuyor: Sağ kıyıda huzurlu ama yine de huzursuz köyler var(L.T.)

Birlik Evet bir konuşma tonu ekler: Asil ve güçlü olan ama akıllı olmayan kişi eğer iyi bir kalbe sahipse çok kötüdür(Kr.).

Bağlaçlar karşıtlığı vurgular Yine de Ve Ancak: Biraz tereddüt ettim ama oturdum (T.).

Bağlantılı bir bağlaç olumsuz bir bağ olarak hareket edebilir Ve: Bütün dünyayı dolaşmak istedim ama yüzde birini gezemedim(Gr.).

Sendikaları bölme: ya da, ya... ya, o zaman... o, o değil... o da değil... ya da ve benzeri.

Birlik veya(tek veya tekrarlanan), homojen üyelerle ifade edilen ve birbirini dışlayan veya değiştiren kavramlardan birinin seçilmesi gerektiğini belirtir: Yevseyiç'le birlikte her gün sabah veya akşam nehre gitmeme izin verildi (Aks.)

Birlik veya, aynı anlama sahip (genellikle tekrarlanan), konuşma diline özgü bir karaktere sahiptir: Gavrila, dilsizin köpeğiyle (T.) birlikte kaçtığına ya da boğulduğuna karar verdi.

Tekrarlanan bağlaç sonra... sonra fenomenlerin değişimini gösterir: Yıldızlar zayıf bir ışıkla yanıp söndü ve sonra ortadan kayboldu (T.)

Tekrarlanan bağlaç olup olmadığı... olup olmadığı ayırıcı-sayısal bir anlamı vardır.

Tekrarlanan bağlaçlar o değil... o değil, veya... veya izlenimin belirsizliğini veya seçim zorluğunu belirtir: Kalpte ya tembellik vardır ya da hassasiyet (T.)

Karşılaştırmalı(aşamalı): her ikisi de - yani ve; sadece o değil ama; buna rağmen ve – ama; o zaman değilse; öyle değil - ama (ama); o kadar değil - o kadar - o kadar karşılaştırmalar önemlidir: Görünüşü basit olmasına rağmen harika bir kaliteye sahiptir (Kr.).

Bağlanıyor:Evet ve; bir ve; ama aynı zamanda; ve o zaman bile; ve o zaman bile Ayrıca bağlantı anlamı var:

İşimin, başarımın, şöhretimin yanı sıra arkadaşlarımın çalışmalarından ve başarılarından da huzur içinde keyif aldım (P.) Bir cümle, homojen üyelerden oluşan birkaç blok (satır) içerebilir. Birleştirilmiş bir dizide eşanlamlılar ve zıt anlamlılar ortaya çıkar ve bu da dizinin dışsal tekdüzeliğini bozan ek anlamlar oluşturur: Seviniyor ve yas tutuyor, Ve kara kan damlıyor, O bakıyor, bakıyor, sana bakıyor Hem nefretle hem sevgiyle

(Engellemek).

Bir cümlenin homojen üyeleri kavramı.

Homojen, bir cümlenin koordineli bir bağlantıyla birbirine bağlanan iki veya daha fazla üyesidir. Koordine edici bir bağlantı, kelimelerin birbirine eşit, birbirinden bağımsız olarak bağlanmasıdır; hiçbiri diğerini açıklamaya hizmet etmez. Homojen üyeler: a) ortak yüklemi olan iki veya daha fazla konu, örneğin: Ermeniler, Gürcüler, Çerkesler, Persler

yanlış meydanda kalabalık (P.); B) ortak bir konuya sahip iki veya daha fazla yüklem, örneğin: Kaynayan, acele eden, kükreyen ;

hayat(T.) c) cümlenin aynı üyesine bağlı olarak ve aynı soruyu yanıtlayan iki veya daha fazla küçük üye, örneğin: Rüzgâr caddede esmeye başladı tüyler, talaşlar, toz. (MG.) Hızlı ve Öfkeli Troyka acele ediyordu. (N.) Serpme işlemine başlandı nadir, küçük

yağmur. (Böl.) Koordine edici bağlantı bağlaçlar ve tonlamayla veya bağlaçlar olmadan yalnızca tonlamayla ifade edilir. Bir cümlede Yerli Volga geniş bir örtü içinde yuvarlandı eşit olarak, görkemli bir şekilde

homojen koşullar yalnızca numaralandırmanın tonlaması ile bağlantılıdır; aynı tonda telaffuz edilirler, her biri kendi mantıksal vurgusuna sahiptir ve aralarında bir duraklama vardır. Bir cümlede homojen yüklemler bağlaç ve tonlamayla bağlanır; tek bir birlik ile Ve homojen üyeler arasında duraklama yoktur; ancak bu birlik tekrarlanırsa bir duraklama olur: Ve onun için yeniden yükseldiler Ve tanrı, ilham, yaşam, gözyaşları ve aşk.. (P.)

Homojen üyeleri birbirine bağlayan bağlaçlara yaratıcı bağlaçlar denir.

Homojen üyeler genellikle yukarıdaki örneklerde olduğu gibi aynı gramer biçimine sahiptir ancak bu gerekli değildir: örneğin cümlede Onu birlikte dinledi korku ve açgözlülük(MG.) homojen koşullar, bir edat ve bir zarf ile dolaylı durumda bir isim ile ifade edilir.

Homojen üyeler olabilir yaygın, Evet, bir cümleyle Kasvetli Bor somurtkan bir şekilde sessiz veya donuk bir şekilde uluma(T.) homojen yüklemler koşullara göre yaygındır.

Bazen sözdizimsel olarak ayrıştırılamayan sözcük kombinasyonları homojendir; örneğin bir cümlede.

Bütün gün dolaştım BEN odadan odaya, çatıdan çatıya, merdivenden merdivene(P.) homojen koşullar şunlardır: 1) odadan odaya, 2) çatıdan çatıya, 3) ile merdivenlerden merdivenlere.

Bir cümlede birkaç sıra homojen üye bulunabilir, örneğin: Prenses Marya kesinlikle düşünmedim ya da hatırlamadım senin hakkında yüz ve saç modeli.(L.T.) Bu cümlede iki sıra homojen üye vardır: yüklemler düşünmedim ya da hatırlamadım ve hakkında eklemeler yüz ve saç modeli.

Bir cümlenin homojen üyelerini birbirine bağlayan bağlaçlar.

Homojen üyeleri birbirine bağlamaya yarayan düzenleyici bağlaçlar, temel anlamlarına göre bağlayıcı, ayırıcı ve karşıt bağlaçlardır.

1. Bağlantı Birlikleri ve hayır - hayır, evet (= Ve) ve benzeri.

Birlik Ve tek veya tekrarlayıcı olabilir. Tek birleşim Ve , birkaç homojen üye olduğunda, sonuncunun önüne yerleştirilir ve numaralandırmanın tamamlandığını vurgular, örneğin: Arabalar, arabalar ve konser arabaları durmadan gıcırdıyor Ve minibüsler. (Seraph.) Tekrarlanan birleşme Ve, kural olarak, her homojen üyenin önüne yerleştirilir ve ifadeye ek bir yoğunlaştırıcı-sıralayıcı anlam verir: Şimdi Ve kapıyı çalmak Ve bağıran Veçanları duyamıyorsun. (T.)

Birlik hayır hayır bağlaç yerine kullanılır Ve olumsuz cümlelerde ve yalnızca tekrarlanabilir. Evlenmek:

O erkek kardeşim yoktu Ve kız kardeşler.- O yoktu hiç biri Erkek kardeş hiç biri kız kardeşler. (L.)

Birlik evet (==ve) tek veya tekrarlayan olabilir;

tekrarlandığında bağlaç gibi bir ifade verir Ve, yoğunlaştırıcı-sayısal anlam, ancak ilk homojen üyeden önce görünemez: 1) Yalnızca çamlar Evet Ladin tepeleri gürültülüydü. (P.) 2) Orduda görev yapmasına izin verin, Evet kayışı çekecek, Evet barut kokluyor Evet bir asker olacak... (P.)

2. Sendikaları ayırma veya (veya), o zaman - o, o değil - o değil ve benzeri.

Sendikaları bölme veya Ve veya listelenen homojen terimlerden herhangi birinin mümkün olduğunu gösterin;

tek veya tekrarlı olabilirler, örneğin: 1) Bazen bir direk ölü bir yılan gibi yüzer veya kayıt. (M.G.) Bir yabancıyla birlikteyim veyaürkek, veya hava atmak. (MG.) Tekrarlama durumunda genellikle cümleye ek bir sayımsal anlam verirler, örneğin: Evseyiç veya bizi hikayelerle eğlendirdi, veya bizimle oynadı veya okuduklarımı dinledim. (A.)

Birlik O - O yalnızca tekrarlanabilir; eylemlerin veya nesnelerin değişimini gösterir: Rüzgar O donuk bir şekilde uludu, sonra aceleyle ıslık çaldı. (T.) O mühür arayacak, O geyik (Chuk.)

Karmaşık bölen birlik o değil - o değil ayrıca yalnızca tekrarlama, bir eylemin, bir nesnenin, bir nesnenin kalitesinin vb. yarattığı izlenimin belirsizliğini gösterir, örneğin: Tavanın üstünde biri var bu değil inliyor bu değil gülüyor. (Böl.) Bu değil sis, bu değil duman tüm koruyu sardı.

3. Şiddet karşıtı sendikalar a, ama, evet (= ama), ancak, ancak ve diğerleri, birinin diğerine karşıtlığını belirtir ve bu nedenle tekrarlanmaz: 1) Arabamızı getirmeyeceğiz, A hadi aşağı yuvarlayalım (Kr.) 2) Yüzünde oldukça hoş bir ifade vardı. Ancak pikaresk. (P:) 3) İyi şarkıcı Evet kibirli. (MG.) 4) ben biraz tereddüt etti Yine de oturdu (T.) 5) Onlar[şarkıcılar] biraz kavga ediyorlar Ancak Sarhoş şeyleri ağızlarına bile götürmezler. (Kr.)

4. Çift karşılaştırmalı bağlaçlar ikisi ve, sadece o değil ama ve o kadar da değil - öyle olmasa da - o zaman - ama (a). Birliğin ilk kısmı homojen bir üyenin önüne, ikincisi ise diğerinin önüne yerleştirilir.

Birlik o kadar değil - kadar Eylemleri veya özellikleri derecelerine göre karşılaştırmak için kullanılır, örneğin: O düşünce çok değil yaklaşan tatil hakkında, Kaç tane yakında eski arkadaşımla buluşacağım. O çok değil korkakça, Kaç taneürkek.

Birlik ikisi ve yalnızca karşılaştırma amaçlıdır, örneğin: Y Sibirya'nın birçok özelliği var Nasıl doğada, yani ve insan ahlakında. (Gonch.) Diğer tüm karşılaştırmalı bağlaçların farklı ek anlamları vardır.

Birlik sadece o değil ama ilk homojen terimin işaret ettiği şeye ek olarak, konuşmacının birinciyle karşılaştırıldığında daha önemli gördüğü başka bir şeyin daha olduğunu vurguluyor, örneğin: Partizanlar vardı Sadece tüfekler, ama aynı zamanda makinalı tüfekler.

Birlik değilse - O ek bir koşullu anlamı vardır ve bağlaç buna rağmen (ama)- tavizci, örneğin: 1) Yüzlerinin çoğu ifadeli değilse korku, O endişe. (L.T.) 2) [Köprü] görünüyor Yine de ve basit, A harika bir özelliği var. (Kr-)

Bir cümlenin homojen üyeleri arasındaki noktalama işaretleri.

1. Bağlaçlarla bağlanmayan homojen üyeler arasına virgül konur, örneğin: Bozkır kılıç sesleri, kurşun ıslıkları, silah sesleri altında inliyordu. (Biçim.)

2. Tek bağlaçtan önce bağlama veya ayırma (ve, evet(==ve) veya, her ikisi de), homojen üyeleri bağlarken virgül kullanılmaz.

ÖRNEKLER: Berrak gökyüzü, sabah tazeliği, çiy, esinti ve kuş cıvıltıları Lisa'nın kalbini çocuksu bir neşeyle doldurdu. (P.) Ryazan testerecileri yavaşça yürüdüler Evet(Leon.) Hareketlerinde hiçbir duygu yoktu. veya korku.

3. Tekrarlanan birleştirme ve ayırma bağlaçlarından önce Ve -ve, ne - ne de, evet - evet, ya da - ya da, ikisi de - o - o, o değil - o değil, Homojen üyeler arasına virgül konulur.

ÖRNEKLER. Gençlik ateşini affet Ve gençlik sıcaklığı, Ve gençlik hezeyanı. (P.) Yoğun korulara, yalnızlığa, sessizliğe aşık oldu, Ve gece, Ve yıldızlar, Ve ay (P.)(tüm homojen üyelerin arasına virgül konur: ilk ikisi - çünkü birleşim yoktur, son üçü - çünkü birleşim tekrarlanır). hayal ediyorum O gürültülü ziyafetler, O askeri kamp, O dövüş kavgaları. (P.)

Not: Homojen üyeler için noktalama işaretlerinin yerleştirilmesinde (veya bulunmamasında) bazı zor durumların olduğu unutulmamalıdır.

Örnekte Yerel ateşler Kırım ve Moldavya'dakilere benzer ve aynı şekilde tedavi edilir (P.) tek bir virgül bile konulmadı çünkü Ve yüklemleri birbirine bağlar (benzer ve tedavi edilebilir) ve tekrarlanmadı, diğer Ve tanımları birbirine bağlar (Kırım ve Moldova) ve ayrıca tekrarlanmadı.

Homojen üyeler anlam bakımından bağlantılar halinde birleştirildiğinde, noktalama işaretleri yerleştirilirken her bağlantı tek bir homojen üye olarak alınır:

A) Sonsuzlukta, boş alanda parlaklık ve hareket, kükreme ve gök gürültüsü(Tyutch.) - dört homojen üye çiftler halinde bir birleşim yoluyla bağlanmıştır Ve aralarında birliğin bulunmadığı iki bağlantıya; bu nedenle bağlantılar virgülle ayrılır;

B) Doğanın yemyeşil çürümesini, kızıl ve altın rengine bürünmüş ormanları, gölgeliklerinde rüzgarın sesini ve taze nefesi seviyorum, Ve gökyüzü dalgalı bir pusla kaplı, Ve nadir bir güneş ışığı, Ve ilk donlar, Ve Gri kışın uzak tehditleri (P.) - eklemeler gürültü Ve nefes almak ortak bir durum var (giriş yolunda) ve tanım (rüzgâr) ve bir bağlantıdır; bu nedenle aşağıdakiler bir bağlaç olmasına rağmen virgülle ayrılmazlar Ve tekrarlar;

V) Ivashin'ler onu kendi adamları olarak görüyorlardı Ve Zina'ya karşı şefkatli bir babalık duygusu besliyordu ve ona hayrandı (Böl.) - son iki homojen yüklem (babalık duygusu vardı ve hayrandım) Zina ile olan ilişkiden bahsettikleri için anlam olarak tek bir bağlantı oluşturuyorlar; bu nedenle yüklemler arasında virgül yoktur.

4. Tekrarlanan bağlaç içeren tam ifadeler hiçbir zaman virgülle ayrılmaz: ve bu ve bu, ne bu ne bu, hem şu ve bu, hem bu şekilde hem de bu şekilde ve burada ve orada, ne burada ne orada ve gündüz ve gece ve soğuk ve açlık, ne balık ne et, ne ışık ne şafak ne veririm ne de alırım ve benzerleri.

5. İttifaklara karşı çıkmadan önce a, ama, evet (==ama) virgül eklenir.

ÖRNEKLER. Vali olarak aileyi değil aklı ortaya koyacağım. (P.) Temyiz kabaca yazılmıştı, Ancak güçlü ifadeler. (P.) Makara küçük, Evet masraflı (Yemek yedi.)

Homojen üyeler arasında olumsuz bir bağlacın bulunmaması durumunda virgül yerine kısa çizgi konur: Burada yaşamıyorlar; burası bir cennet. (Kr.)

6. Homojen elemanlar çift bağlantıyla bağlanırsa, ikinci bölümden önce virgül konur (homojen - arasında)

üyelerimiz): Sanin tüm varlığıyla hissetti değilse zevk, O biraz hafiflik. (T.)

Bazı koordine bağlaçların bağlantı anlamı üzerine.

Bazı sendikalar (ve Evet Anlamında Ve ) bağlayıcı anlamda kullanılmaktadır. Bu durumda, düşünce zaten ifade edildikten sonra akıllarına gelenleri eklerler. veya beklenmedik bir sonuç eklerler. Bu manadaki bağlaçlardan önce ses kısılır ve bir duraklama yapılır. Birlik Evet ve yalnızca bağlantı anlamı vardır.

Bağlaçları bağlamadan önce virgül konur; virgül yerine kısa çizgi, hatta nokta olabilir.

ÖRNEKLER. 1) Fedotik (İrin). Az önce Moskovskaya'daki Pyzhikov'dan sana renkli kalemler aldım.. VE bu küçük bıçak. (Böl.) Ah Fedotik, düşünce zaten ifade edildiğinde bıçağı hatırladı. Birlik Ve bu örnekte bağlayıcı bir anlamı var.

2) Bekçi ayağa kalktı, ayağa kalktı - Evet ve gitmiş. (P.) Uşak tarafından şaşkınlıkla dışarı itilen bekçi, kafası karışmış halde kapalı kapının yanında durdu ve sonra hiçbir şey düşünmeden gitti. Yüklemin ek karakteri gitmiş bağlaçla gösterilir Evet ve ve ondan önce harfte bir çizgi ile gösterilen bir duraklama.

3) Lizaveta Ivanovna bir aile şehidiydi. Çay dolduruyordu Veçok fazla şeker israf ettiği için azarlandı; romanları yüksek sesle okuyordu ve yazarın tüm hatalarının sorumlusu oydu; Kontesin yürüyüşlerine eşlik etti Ve hava durumundan sorumluydu Ve kaldırımın arkasında. (P.) Bu örnekte üç cümlede bağlaç Ve bağlayıcı bir anlamı vardır. Tamamen beklenmedik bir şey anlamına gelen ve söylenenden kaynaklanmayan bir yüklem ekler.

Belirtilen anlamlara sahip birleşimlere heterojen üyeler de katılabilir, örneğin: Ama ona bir iş verdim, hem de çok ilginç bir iş. (Keskin)

Homojen tanımlar.

1. Tanımlar, bir nesneyi herhangi bir özelliğe göre belirli bir bakış açısıyla karakterize ediyorsa (yani mantıksal ve anlam bakımından homojense) homojen kabul edilir. Homojen tanımların her biri, tanımlanan isimle doğrudan ilişkilidir ve bu nedenle aralarına bağlaç eklenebilir. Ve . Homojen tanımlar var

aşağıdaki değerler:

a) Ayırt edici özelliklerini belirterek çeşitli nesnelerin listelenmesine hizmet eder, örneğin: Mağazaya yün, ipek ve keten kumaşlar (hem yün, ipek hem de keten) teslim edildi;

b) bir nesnenin işaretlerini ve niteliklerini listeleyerek, sanki bir dizi eşanlamlıyı oluşturuyormuş gibi listeleyin, örneğin: Sonunda uzun, sıkıcı, fırtınalı kış gelir (A.) (ve uzun, sıkıcı ve fırtınalı).

2. Heterojen olanları homojen tanımlardan ayırmak gerekir. Heterojen bir tanım, tanımlanmış bir ismin ve ona eklenen bir tanımın birleşimini ifade eder; örneğin, bir nesnenin karmaşık adı gibi: Yürüdü uzun emtia tren. (Böl.) Bu cümlede ilk tanım uzun birden fazla kelimeye atıfta bulunur tren, ve kombinasyona yük treni, bir nesnenin karmaşık adı olarak. Başka bir örnek: O okudu yüksek öğrenimde kuruluş. Bu tür tanımlar virgülle ayrılmaz.

Bir nesneyi farklı açılardan karakterize eden tanımlar (örneğin boyutu, şekli, rengi, malzemesi vb.) de heterojendir. geniş asfalt otoyol, büyük dikdörtgen taş levha, uzun kırmızı eşarp. Bu durumda tanımlar arasında virgül yoktur.

Not: Bazı Örnekler farklı anlaşılmalara izin vererek farklı telaffuzlara ve farklı noktalama işaretlerine yol açar. Bir örnek verelim:

1) Sessizce yandılar minik, hareketsiz gözler. (T.) 2) Sağır için için yanmış onun minik hareketsiz gözler. Bu örnek, tanımların bir nesnenin özelliklerini listelediği ve bunları virgülle ayırdığı şekilde anlaşılabilir; Ayrıca ilk tanımdan da anlaşılmaktadır. (minik) bir tanımlananın ikinci bir tanımla birleşimini ifade eder (sabit gözler) ve virgül koymayın.

İlk anlayış, sanatsal açıklamalarla, netlik çabasıyla ve ikincisi - sıradan, kesin konuşmayla, genelleme çabasıyla daha tutarlıdır.

Başka bir örnek verelim: 1) ihtiyacım var farklı, baharatlı bıçak. 2) aşağıdayım diğer baharatlı bıçak. Bu örnek, ikinci tanımın birinciyi açıklayacağı şekilde anlaşılacak olursa (bir tane daha lazım ama Kesinlikle Keskin bıçak, ilk bıçağın kör olduğu ortaya çıktığı için), o zaman virgül konulmalıdır, ancak ilk tanımın öyle anlaşılması gerekiyorsa bir diğer kombinasyonu ifade eder Keskin bıçak(bir keskin bıçak var, benzer bir taneye ihtiyacınız var), o zaman virgül eklenmemelidir.

Homojen üyelerle cümlelerdeki sayılarda anlaşma.

I. Yükleme en yakın özne veya tüm özneler çoğul olduğunda yüklem de aynı numaraya konur. Diğer tarafta eğlenceli kıvrılmış söğütler, genç meşe ağaçları ve söğütler. (Kor.) Sorular, ünlemler, hikayeler düştü birbiriyle yarışıyor. (T.)

Yükleme en yakın özne veya tüm özneler tekil olduğunda, uyum bağlaçların anlamına ve kelimelerin sırasına bağlıdır.

Homojen konular bağlaçlarla veya yalnızca tonlamayla birbirine bağlıysa ve yüklem bunları takip ediyorsa, genellikle çoğul olarak yerleştirilir: Gençlik ve doğa hızlandırılmış iyileşmem. (P.) Yüklem homojen öznelerin önünde durduğunda, ya en yakın özneye uygun olarak tekil olarak ya da çoğul olarak yerleştirilir: Unutulmuş kamp gürültüsü, yoldaşlar ve kardeşler. (Gr.) Tüm yüzlerde kendilerini ifade ettiler heyecan ve kaygı. (L.T.) Ancak bu konumda bile birden fazla kişi tarafından gerçekleştirilen bir eylemi ifade eden yüklem (örneğin, bir araya geldik, bir araya geldik, bir araya geldik vb.) çoğul olarak yerleştirilmelidir. Genellikle yaz aylarında bir araya geldi ve erkek kardeşi Nikolai, kız kardeşi Elena ve Vanya amca ve karısı.

Homojen konular ayırıcı bağlaçlarla bağlandığında, yüklem genellikle herhangi bir anda konulardan biriyle bağlantılı olduğunu göstermek için tekil olarak kullanılır: 1) Deneyimli korku veya anlık

Bir dakika içinde panik atak Öyle gibi ve komik, tuhaf ve anlaşılmaz. (Biçim.) 2) Bazen ölü bir yılan yüzerek geçecek direk veya kütük. (MG.) Yüklem tüm konulara atfedilmek isteniyorsa çoğul yapılır: Ya yüksek sesli kahkaha ya da bir şarkı duyuldu eski bir evin yeniden canlandırılmış odalarında.

Homojen deneklerin olumsuzlarla birleştirilmesi durumunda

Bağlaçlarla, yüklem cinsiyet ve sayı bakımından en yakın homojen üyeyle aynı fikirde olur: Ben ezilen acı değil, ağır, donuk bir şaşkınlık. (M. G.) Bilgi değil, sezgi önerildi benim için doğru karar.

II. Pek çok homojen tanımlanabilirle ilgili bir tanım, homojen öznelere sahip bir yüklem gibi sayıca onlarla uyumludur. Sıfat tanımlarının en yakın niteleyiciye uyma olasılığının daha yüksek olduğu unutulmamalıdır, örneğin: O muhteşem kürk manto ve şapka hiçbir etki yaratmadı. (Böl.) Düşmanlık ve esaret eski olan Fin dalgaları unutsun. (P.)

Not: Bu, izole edilmiş tanımlar için geçerli değildir: kural olarak öyledirler. çoğul koymak: içinde bu gönderilerin zaten bir miktar titizliği ve doğruluğu vardı, dolayısıyla gerekli savaş konusunda. (S.-Ç.)

III. Bir ismin, nesne türlerini listeleyen birkaç homojen tanımı varsa, bu isim genellikle tekil olarak konur, örneğin:

1) Öğrencinin birinci ve ikinci başarısı çeyreklerçok ortalamaydı. 2) İlk ve ortaöğretimdeki öğrenci sayısı okul Keskin bir şekilde arttı.İsmin sıfatlardan önce gelmesi veya birden fazla nesnenin varlığının vurgulanması gerekiyorsa çoğul tercih edilir: 1) Vardı fabrikalar havacılık, makine mühendisliği, metalurji. 2) O harman yerine, sığırlara ve atlara yürüdüm metre.(L.T.)

Egzersiz 76. Eksik harfleri ekleyerek yazın. Noktalama işaretlerini yerleştirin. Cümlenin homojen üyelerinin altını çizin (eğer bir cümlede birkaç satır homojen üye varsa, o zaman bir satırdaki homojen üyelerin altını bir satırla, diğerini iki satırla vb. çizin).

1) İlk kar yağıyor. 2) Arabalar saman, saman, un çuvalları, çömlekler, tuğlalar... ve yakacak odunla doluydu. 3) Burkalı ve lassolu Nogay rehberleri etraflarında dörtnala koşuyordu. 4) Uzun boylu, zayıftı ve yaklaşık otuz yaşında gibi görünüyordu. 5) İki gün boyunca ıssız tarlalar, kasvetli meşe ormanının serinliği ve sessiz bir derenin mırıltısı ona yeni geldi. 6) Tatyana pencereden sabah beyaz badanalı bir avlu, perdeli bir çatı ve camın üzerinde bir çit, kış gümüşü rengindeki ağaçların hafif desenlerini, bahçede kırk neşeli ağaç ve parlak bir halıyla yumuşak bir şekilde kaplanmış kış dağlarını gördü. 7) Evin önünde çok renkli ışıklar parladı, döndü, palmiye ağaçlarının kulaklarında yükseldi, çeşmeler, yıldızlarla yağdı, söndü ve yeniden alevlendi.

77. Okuyun, homojen üyelerle ortaya çıkan bağlaçların anlamını belirtin; Homojen terimler için noktalama işaretlerinin yerleşimini açıklayın. İşaretlenen tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Olgun çam ağaçları soluk sarı gövdeler, kara meşeler ve muhteşem dişbudak ağaçları orada burada yalnız tepelerini yükseltiyordu. 2) Kasvetli orman somurtkan bir şekilde sessizdir veya donuk bir şekilde uluyor. 3) Ve duman, çimen, biraz katran ve biraz deri gibi kokuyor. 4) Gökyüzü ya gevşek beyaz bulutlarla kaplıydı ya da bir an için yer yer aniden açıldı. 5) Isınan sisin son dalgaları ya masa örtüleri gibi yuvarlanıp yayılıyor ya da bükülüp derinliklerde kayboluyor. yavaşça Ve yukarı yükselmek. 6) Kesilen kavaklar hem otları hem de küçük çalıları ezdi. 7) Çertop-hanov tüm mahallede tehlikeli ve abartılı, ilk elden gururlu ve zorba. 8) Onda tutkuyu keşfedemedim hiç biri yemeğe hiç biri ava. 9) O istemek Sana kendim geldim ama korktum. 10) Yazışmalar ve dersler yoluyla da bir şeyler edinmeye çalışıyorum. 11) Güneş parlıyordu ve sıcaktı ama Olumsuz cehennem.

78 . Noktalama işaretlerini kullanarak yazın. Eksik harfleri ekleyin.

1) Kar fırtınası nedeniyle hızlı çalılar karların derinliklerine sürüklendi. 2) Önündeki kar yığınlarında, koyu ve gri bir dere, dalgaları halinde dönüyor ve dönüyor. 3) Ay havalandı ve zayıf bir ışıkla Tatiana'nın soluk güzelliğini, gevşek saçlarını ve gözyaşı damlalarını aydınlattı. 4) Öfkeli gençliği, gerginliği, ışıltıyı ve neşeyi seviyorum. 5) Uyum içinde, rakibim ormanların gürültüsü ya da şiddetli kasırga ya da sarıasmaların canlı melodisi ya da gece denizin donuk gürültüsü ya da sessiz...akan bir nehrin akıntısıydı. 6) O [şair] yeni düşünce ve duyguları toplayacak ve bunları bize aktaracaktır. 7) Yüksek dağ zirvelerini, akan suları, neşeli dereleri, gölgeyi, gürültüyü ve kızıl uzunlukları hatırlıyorum. 8) Dağlılar arasında... tutsaklar inançlarını, ahlaklarını, eğitimlerini gözlemlediler, hayatlarını, sadeliğini, misafirperverliğini, istismara olan susuzluğunu, serbest hareketlerini, bacaklarının hızını ve hafifliğini ve geyiklerin gücünü sevdiler. 9) Yolda zavallı kızın kurtuluşu için hem bunu hem şunu düşündüm. 10) Başarılarım yavaş olsa da iyiydi...güvenilirdi.

(A. S. Puşkin'in eserlerinden.)

79. Örnekleri okuyun ve tanımların nerede nesne çeşitlerini listelemeye hizmet ettiğini, burada nesnenin özelliklerini listelediğini, birinin diğerini açıkladığını, ilk tanımın bir isim ve sıfatın birleşimine atıfta bulunduğunu belirtin. İşaretli tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Pembe, lila, açık kahverengi şapkalarıyla eğlenceli bir şekilde renkliydiler, dışarı baktılar Ve dünyevi nemli Ve Ki. 2) Sadece burada burada çalıların arasında küçük açıklıklar vardı. Zümrüt yeşili, ipeksi ince çimen. 3) Gökyüzünde orada burada hareketsiz gümüşi bulutlar görülebiliyordu. 4) Güzel bir temmuz günüydü. 5) Gemma büyük bir pipet taktı nn ah şapka. 6) Onun Olumsuz büyük, pembe, güzel yüz geri dönülemez bir kararlılıkla nefes alıyordu. 7) O öyleydi Olumsuz Kendini bana bu yeni, beklenmedik ışıkta göstermek hoş değil. 8) Boğuk, bastırılmış hıçkırıklar aniden beni etkiledi. 9) Aniden bahçeden yüksek bir ses duyuldu. Ve Gökyüzü sesi. 10) Islak, paçavralar içinde, uzun kollu bir adam gördüm. nn ah darmadağınık nn ah sakal. 11) Burada farklı, taze bir görünüme ihtiyaç var.

(I. S. Turgenev'in eserlerinden.)

80. Noktalama işaretlerini kullanarak ve eksik harfleri ekleyerek kopyalayın.

1) Ağaçların arasında her yerde beyaz, kırmızı ve mavi gömlekler parlıyordu. (T.) 2) Nehrin tamamı suya batırılmış ince, katı buzla kaplandı. (T.) 3) Uzun bir ıhlamur ağacına dönüştüm a...ey. (Böl.) 4) Uzakta, açıklığın üzerinden yüksek bir demiryolu seti geçiyordu. (Böl.) 5) Mehtaplı, berrak bir akşamdı. (Böl.) 6) Doğrudan... tamamen karanlık vardı. (Böl.) 7)İnce, nadir bir yağmur yağmaya başladı. 8) Her yerde aynı kasvetli, katı vahşi doğa vardı. (L.T.) 9) Hareketli bakışlarını uzaktaki gri, kırmızı mavi dağ kütlelerine sabitledi. (P.) 10) Yeni, daha iyi bir hayata duyulan ihtiyaç kalbimi dayanılmaz derecede acıttı. (Böl.) 11) Nekhlyudov genç bir huş ağacı yaprağının güçlü kokusunu soludu. (L.T.)

81 . Eksik harfleri ekleyerek yazın; Yüklemlerin sayısındaki homojen özneler ile tanımlardaki uyumu açıklayınız.

1) Köyde... ayak sesleri ve çığlıklar duyuldu. (L.T.) 2) Her yerde gürültü ve çığlıklar duyuluyordu. (P.) 3) Tüm yüzler heyecan ve endişeyi ifade ediyordu. (L.T.) 4) Bazen bir silahın çıtırtısını, savaşın belli belirsiz gürültüsünü duyabilirsiniz. (T.) 5) Tüm hareketlerinde ya... ihmal ya da... yorgunluk fark ediliyordu. (T.) 6) Onlar [çocuklar] sadece bugün için değil, aynı zamanda yavru kedilerin geleceği için de endişe duyuyorlar. (Böl.) 7) Akçaağaç ağacından yapılmış hazırlanmış büyük çatal ve spatula, haşlanmış sterletin pek hazırlanmadığından şüphelenmesine neden oldu. (L.T.) 8) Sakinliği ve hitap sadeliği Olenin'i şaşırttı. (L.T.) 9) Sanki vazo veya kitap canlıymış gibi her şeyi çok dikkatli bir şekilde sildi. (MG.)

82. Aşağıdaki cümlelerde mevcut asil ve yan üyelere benzerlerini ekleyiniz.

Örnek. Fabrika mekaniğe ihtiyaç duyar. ... - Tesisin tamircilere, tornacılara ve elektrikçilere ihtiyacı var.

1) Tahtalar depoya getirildi, ... 2) Çocuk bir şeyler yapmayı severdi: planyalama, ... 3) Evrak çantası eskiydi, ... 4) Her yerde kar vardı: tarlalarda, ... 5 ) Ormanımızda sadece ladin ve çam ağaçları yetişmiyor, aynı zamanda... 6) Rüzgar ya dindi, sonra... 7) Kimseden mektup almadı: kardeşinden değil,... 8) Neşeli , ... sokak çocuklarından sesler duyuluyor. 9) Pavel annesine her konuda yardım etmeye çalıştı: odun kesiyordu, ... 10) Gecenin sessizliği bazen bir kartal baykuşunun çığlığıyla bozuluyordu, ... 11) Ziyaretçinin bir adam olduğu ortaya çıktı. ortalama boy, ... 12) Gezegenin her yerinden sporcular Olimpiyatlara geldi: Fransa'dan, ...

Homojen cümle üyeleri için sözcüklerin genelleştirilmesi.

Genel bir kelime, kendisine bağlı tüm homojen üyeler için daha genel bir tanım olan bir cümlenin üyesidir.

Örnekte Sepetin içinde vardı oyun: iki kara orman tavuğu ve bir ördek (Gonch.) genelleme kelimesi konudur oyun.

Genelleştirici bir kelime bir cümlenin herhangi bir üyesi olabilir, örneğin: yüklem - Emlak konumu güzeldi: dost canlısı, tenha ve özgür (T.), durum - Kuş vardı her yer: bahçede, sebze bahçesinde, harman yerinde, sokakta (A.), tanım - Taginka köyündeki genel merkez iki bölüm: Zheleznaya ve Penza (Mal.) ve benzeri.

Kelime kombinasyonları genelleyici olabilir, örneğin:

K. kara orman da aittir meyve ağaçları: kuş kirazı ve üvez. (A.)

Çoğu zaman genelleme sözcükleri, niteleyici ve olumsuz zamirler ve zamir zarflarıyla ifade edilir: her şey, hiç kimse, hiçbir şey, her zaman, asla, her yerde, her yerde, hiçbir yerde, hiçbir yerde vesaire.

Homojen üyeler aynı soruyu, dayandıkları genelleme sözcüğüyle yanıtlarlar: Tarlada, koruda, havada -her yer Sessizlik hüküm sürdü.

Genelleştirici kelimeler, cümlenin genelleyici kelimelerle birlikte görünen homojen üyeleriyle aynı üyeleridir, örneğin:

1) Aniden Tüm canlandı: ve ormanlar, göletler ve bozkırlar.(G.)(Vurgulanan tüm kelimeler konulardır.) 2) Ormanlarda, dağlarda, denizlerde ve nehir kenarlarında - her yerde Kardeşleri bulacağız. (TAMAM.)(Vurgulanan tüm kelimeler yerel koşullardır.)

Not: Homojen öznelerde genel anlamı olan nominal yüklemler olabilir, örneğin: Elmalar, armutlar, portakallar, mandalinalar, üzümler - meyveler,...

Homojen terimler için iki nokta üst üste ve kısa çizgi.

1. Bir cümlenin homojen üyelerinin önüne genelleyici bir kelime geldiğinde, homojen üyelerin önünde duraklama yapılır ve harfin içine bir nokta konur, örneğin: Tüm bazı şeyler değişti: hem hava hem de ormanın doğası.(L.T.)

2. Cümle homojen üyelerle bitmiyorsa, onlardan sonra bir tire konur: Tüm Bu: çiçekler, parıltı, sesler ve kokuyor- gözlerime baskı yapıyordu. (MG.)

Bağlama göre, önünde genelleştirici bir sözcük bulunan homojen üyelerden sonra virgül gerekiyorsa (örneğin, olumsuz bağlaçtan önce), o zaman homojen üyelerden sonraki kısa çizgi genellikle atlanır, örneğin: İnsanlar birçok doğal afet yaşadı: yangınlar, kuraklık, su baskınları ama bu, insanın doğayla mücadelesindeki iradesini kırmadı.

3. Genelleme sözcüğünden sonra bir bağlaç gelebilir veya

numaralandırma hakkında giriş kelimesi uyarısı: bir şekilde, yani örneğin ve benzeri.; Böyle bir bağlaç veya giriş sözcüğünden önce bir virgül ve ondan sonra bir nokta konur: Tavernalarda her zamanki gibi servis yapılıyordu yemekler, örneğin: lahana çorbası, beyin bezelye ile. Sosisler lahana ile. (G.)

4. Bir cümlenin homojen üyelerinden sonra genelleyici bir kelime gelirse, telaffuzda homojen üyelerden sonra bir duraklama olur ve mektuba bir tire konur: Bozkırda, nehrin ötesinde,

yollarda - her yer boştu. (L.T.)

5. Genelleme sözcüğünden önce giriş sözcüğü gelebilir:

tek kelimeyle, tek kelimeyle, genel olarak ve benzeri.; Ti r giriş sözcüğünden önce yerleştirilir ve sonrasında virgül bulunur: Ancak sağduyu, kararlılık ve özgürlük, diğer insanların dertlerine ve sevinçlerine ateşli katılım - Bir kelimeyle, onun tüm erdemleri kesinlikle onunla birlikte doğmuştu. (T.)

Not: Bazen, eğer onlardan önce genelleyici bir kelime yoksa, bir cümlenin homojen üyelerinden önce iki nokta üst üste konur; bu genellikle iş ve bilimsel konuşmalarda olur.

ÖRNEK Toplantıya şu kişiler katıldı: enstitü müdürü S. I. Ivanov, müdür yardımcısı I. T. Protsenko, fakülte dekanları P. M. Simonov ve M. S. Uspensky, bilimsel sekreter P. M. Timofeev.

Homojen elemanlı yapılarda stilistik farklılıklar.

Bağlaçlar olmadan kullanılan veya bağlaçlarla birleştirilen homojen elemanlar Ve veya Ancak , hiçbir stilistik çağrışıma sahip değildir ve tüm işlevsel stillerin karakteristiğidir. Homojen elemanların birleşim ile birbirine bağlandığı yapılar Evet, konuşma dili ve folklor dili için daha tipiktir. Evlenmek: Mavi Ve Stadyumun üzerinde kırmızı pankartlar dalgalanıyor - Sadece iki renkli pelerinler - mavi ve gri.(günlük konuşmadan); O boyu küçük ama fiziksel olarak çok güçlü(kitap tasarımı).- Küçük ama akıllı. Küçük makara ama değerli(sözler); Çok konuşuyorsun ama az iş yapıyorsun(günlük konuşmadan).

Bağlantılı inşaatlar Ve ... Ve, Olumsuz sadece ... Ancak Ve, Nasıl ... Bu yüzden Ve anlam olarak yakındır. Evlenmek: Dün de bugün de geldi. - Sadece dün değil, bugün de geldi. - Dün de bugün de geldi. Ayrıca tekrarlanan bağlaçlara sahip yapılar Ve stil açısından nötr ve bağlaçlı yapılar Olumsuz sadece ... Ancak Ve, Nasıl ... Bu yüzden Ve kitap gibi ve yazılı konuşmaya yönelin. Bu bağlaçların her birindeki her iki parça da sabittir ve başka kelimelerle değiştirilemez. Örneğin yanlış:

“Sadece edebiyatı değil fiziği de seviyor” veya: “sadece edebiyatı değil fiziği de seviyor”; "Dün olduğu gibi bugün de geldi." Bu tür yapılar Rus edebi dilinde kabul edilemez.

Egzersiz 83. Eksik harfleri ekleyerek yazın. Noktalama işaretlerini açıklayın.

1) Etraftaki her şey aniden karardı: ağaçlar, çimenler ve toprak. 2) Ev sabahları hala ölü bir uyku gibi uyuyordu. 3) Tchertopkhanov'un tüm mülkü, farklı boyutlarda dört kütük evden oluşuyordu: bir ek bina, bir ahır, bir ahır ve bir hamam. 4) Evindeki her şey: müzik, mobilya, yemek ve şarap - sadece... olağanüstü olarak adlandırılamazdı, ama ikinci dereceden bile... uygundu. 5) Bu uzun okumalar, bu sessizlik, bu salyangoz şeklindeki gizli yaşam, tüm bunlar onun ruhsal yapısına tam uyum içinde ilerliyordu. 6) Tchertop-hanov kulaklarını iki eliyle kapattı ve koştu. Ve şerbetçiotu, öfke ve kendine güven - her şey bir anda uçup gitti. 7) Sadece komedi oynamayacağız, her şeyi oynayacağız: dramalar, baleler ve hatta trajediler. 8) Açık yarı saydam burun deliklerine sahip ince bir kartal burnu, yüksek kaşların cesur bir taslağı, soluk, hafif çökmüş yanaklar - yüzünün tüm özellikleri asi tutkuyu ve kaygısız cesareti ifade ediyordu. 9) Kırmızı... çimenlerin üzerinde, çimenlerin üzerinde, samanların üzerinde - sayısız sonbahar örümcek ağları parlıyordu ve... her yerde parlıyordu.

(I. S. Turgenev'in eserlerinden.)

84. Noktalama işaretlerini kullanarak yazın. İşaretli tüm durumlarda kelimelerin yazılışını açıklayın.

1) Çerkes, zırhının etrafında dallardaki asırlık kökler, bir savaş kalkanı, bir pelerin, bir kabuk, bir sadak ve kabuklu bir yay üzerinde asılı kalır. 2) Orada her şey canlı ve zeytin ağaçlarının gölgesinde kavaklar serin, evlerin etrafında uyuyan sürüler kararmış eüzüm bağları. 3) İkimiz vardı, kardeşim ve ben. 4) Ne siz ne de o, olanları unutmayacaksınız.

5) Ve onunla birlikte askeri bir mermi koydular Olumsuz dolu bir arkebüz, bir ok kılıfı ve bir yay, bir Gürcü hançeri ve çelikten yapılmış haçlar?

6)Hiç biri ilham perileri hiç biriİşler hiç biri boş zaman sevinçleri hiçbir şey değil tek arkadaşının yerini alacak. 7) Arabacının uzun şarkılarında ya cüretkar şenlik ya da içten melankoli gibi tanıdık bir şeyler duyulur.

(A. S. Puşkin'in eserlerinden.)

II. 1) Keskin avlanma üç koşulu gerektirir: karanlık bir gece, hafif su ve tamamen açık hava. 2) Turna, yayın balığı, asp, turna balığı gibi büyük balıklar keskin bir kenarla savaşır. 3) Yılın bu zamanında büyük balıklar bir şekilde kefal ve kadife balığı almıyordu.

(S.T.Aksakov.)

85. Eksik noktalama işaretlerini kullanarak kopyalayın. Eksik harfleri ekleyin.

Yeraltı mağaralarından daha harika ve ilginç ne olabilir? Dar sarma girişi. Karanlık ve nemli. Yavaş yavaş titreyen bir mumun ışığına alışırsın. Geçitler...dallara doğru uzanıyor...sonra beklenmedik bir şekilde genişliyor...tüm salonlara dönüşüyor, sonra dik bir şekilde alçalıyor...aşağılarda bir yerde ve aniden uçurumlara dönüşüyor. Yeraltı labirentini tamamen keşfetmek için ne ipler, ne kancalar ne de halat merdivenler bilinmeyen derinliklere ulaşmaya yardımcı olur.

Mağaraların yankılanan boşluğunda çeşitli sesleri, yarasaların hışırtısını ve düşen damlaların sessiz ölçülü gürültüsünü ve ayaklarınızın altında kırılan donuk taş yuvarlanmalarını duyabilirsiniz. Uzaklarda bir yerde su sıçraması duyulana kadar çok uzun bir süre yuvarlanırlar. Bir gölün, bir yeraltı nehrinin veya bir şelalenin ne olduğunu tahmin etmeye çalışırsınız.

Mağaralarda, süslü beyaz kar desenlerinden veya uzun yüksek sütunlardan veya yukarıdan sarkan buz sarkıtlarından, çelenklerden ve perdelerden oluşan yemyeşil dekorasyon özellikle harikadır. Bazen mağaraların duvarları beyaz sarı kırmızı mineral birikintileriyle kaplanır. Bu birikintilerin tuhaf şekilleri ya bazı devlerin figürlerini ya da dev kertenkelelerin kemiklerini andırır.

(A.E. Fersman'a göre.)

86. Eksik noktalama işaretlerini kullanarak kopyalayın.

Çam, ladin, köknar ve diğerleri gibi reçineli ağaçların tüm türlerine "kırmızı orman" veya "kırmızı orman" adı verilir. Meşe, karaağaç, saz, ıhlamur, huş, titrek kavak, kızılağaç ve diğerleri gibi sonbaharda yapraklarını döken ve ilkbaharda yapraklarını yenileyen diğer tüm ağaç türlerine “kara orman” veya “kara orman” adı verilir. Kışın yapraklarını da kaybeden çalı türlerini, kartopu, ela, hanımeli, kurt sakı, kuşburnu, söğüt otu ve diğerlerini kara orman olarak sınıflandırmak gerekir.

(S.T.Aksakov.)

87. Üçüncü sınıf Rus dili programına ve ders kitabına dayanarak, ilkokul öğrencilerinin hangi homojen üye ve sendikalarla tanıştırıldığını belirleyin. Bu kadar homojen üye ve bağlaçlarla kendiniz sekiz cümle bulun. Bu durumda, programda bulunan yazılması zor kelimelerin listesini kullanın.

Navigasyon

Karmaşık bir yapıya sahip basit cümleler çeşitlidir. Aşağıdakileri içerebilirler:

1) homojen üyeler;
2) ayırma;
3) giriş kelimeleri ve cümleleri ve eklenen yapılar;
4) itirazlar.

Burada cümle yapısının homojen üyeler tarafından karmaşıklaştırılmasını ele alıyoruz.

§1. Cümlenin homojen üyeleri

Homojen üyeler- bunlar aynı kelimeyle ilişkili ve aynı soruyu yanıtlayan bir cümlenin üyeleridir. Eşit haklara sahiptirler, birbirlerine bağlı değildirler ve cümlenin tek ve aynı üyeleridirler. Birbirlerine düzenleyici veya bağlayıcı olmayan bir sözdizimsel bağlantıyla bağlanırlar.
Koordine edici bağlantı tonlamayla ve koordine edici bağlaçların yardımıyla ifade edilir: tek veya tekrarlanan. Sendika dışı bağlantı tonlamayla ifade edilir.

Dondurmayı severim.

Dondurmayı, çikolatayı, kurabiyeleri ve kekleri severim.

Gülen kızlar odaya koştu.

(basit iki parçalı genişletilmiş cümle)

Neşeli, gülen, ciyaklayan, çığlık atan kızlar odaya koştu.

(homojen üyeler tarafından karmaşık hale getirilmiş basit, iki bölümlü genişletilmiş bir cümle)

Bir cümlenin herhangi bir üyesi, bir dizi homojen üye tarafından ifade edilebilir. Özneler, yüklemler, nesneler, tanımlar ve koşullar homojen olabilir.

Salonda erkekler, kızlar ve ebeveynleri vardı.

(erkekler, kızlar ve ebeveynleri- homojen konular)

Kız iyi huylu ve iyi eğitimli.

(iyi huylu ve eğitimli- homojen yüklemler)

Kitapları, inşaat setlerini ve çizgi filmleri çok severdim.

(kitaplar, inşaat setleri, çizgi filmler- homojen eklemeler)

Bütün günümüzü ormanda ya da nehir kenarında geçirirdik.

(ormanda, nehirde- homojen koşullar)

Açık, sıcak ve gerçek bir yaz günüydü.

(açık, sıcak, yaz- homojen tanımlar)

Çoğu zaman, bir cümlenin homojen üyeleri, konuşmanın bir bölümündeki kelimelerle ifade edilir, ancak bu tür homojen üyeler, konuşmanın farklı bölümlerindeki kelimeler, ifadeler ve deyimsel birimlerle de ifade edilebilir. Yani homojen üyeler dilbilgisi açısından farklı biçimlendirilebilir.

Kız sınava akıllıca, zekice ve güzel bir dille cevap verdi.

(zarflarla ifade edilen homojen durumlar akıllıca, akıllıca ve isim cümlesi güzel dil)

Aniden yağan sağanak nedeniyle iliklerimize kadar ıslandık ve donduk.

(deyimsel birimlerle ifade edilen homojen yüklemler iliklerine kadar ıslanmak ve fiil dondurulmuş)

Homojen üyelerin oluşturduğu karmaşıklıklar bir cümleye farklı şekillerde dahil edilebilir ve farklı şekilde noktalanabilir.

Bir cümlenin homojen üyeleri, yukarıda da belirtildiği gibi, eşgüdümlü ve/veya birleşmesiz bir bağlantıya dayalı olarak kelimelerin bir birleşimini oluşturur. Bunlar cümlenin küçük üyeleriyse, o zaman bağımlı oldukları kelimelerle olan bağlantı ikincil düzeydedir.

Sözlü konuşmadaki homojen üyeler tonlamalı olarak, yazılı konuşmada ise noktalama işaretleriyle oluşturulur.

Bir cümlede birden fazla sıra homojen üye bulunabilir.

Masha, Seryozha ve Petya yemek odasındaki masanın etrafında oturup çizim yapıyorlardı.

(Masha, Seryozha ve Petya- homojen konular - homojen üyelerin 1. sırası)
(oturdum ve çizdim- homojen yüklemler - homojen üyelerin 2. sırası)

§2. Homojen üyelere sahip genelleyici bir kelime içeren cümleler

Homojen üyelerin sıraları, sıradaki tüm kelimelerle ilgili genel anlam taşıyan kelimelere sahip olabilir. Bu kelimeleri genelleştirmek. Genelleyici kelime, cümlenin kendisiyle ilgili homojen üyelerle aynı üyesidir.

Genelleme kelimeleri şu anlama gelen kelimelerdir:

• genel ve özel kavramlar:

  Odada sade mobilyalar vardı: eski bir kanepe, bir masa, iki sandalye.

  (genel kelime - mobilya);

• kelimeler: Tüm, Tüm, Her zaman, her yer, her yer, her yer ve diğerleri, evrensellik fikrini aktarıyor:

  Eşyalar her yere dağılmıştı: yerde, sandalyelerde, yatakta, masada.

Bir cümlede genelleme sözcükleri, homojen üye satırlarının hem öncesinde hem de sonrasında yer alabilir. Yukarıdaki örnekle karşılaştırın:

Yerde, sandalyelerde, yatakta, masada, eşyalar her yere dağılmıştı.

Cümlelerdeki noktalama işaretleri genelleme kelimelerinin kapladığı yere bağlıdır.

§3. Homojen ve heterojen tanımları ayırt etme

Birden fazla tanımın aynı konuya veya nesneye gönderme yapması, mutlaka bir dizi homojen tanımın olduğu anlamına gelmez. Heterojen tanımlar da vardır. Onların farkı nedir?
Homojen tanımlar bir nesneyi bir özelliğe göre, örneğin boyuta, renge, şekle, malzemeye göre bir tarafta karakterize etmek. Heterojen tanımlar Bir nesneyi farklı özelliklere göre farklı açılardan karakterize edin.

Neşeli, yüksek sesle gülen bir kız odaya koştu.

(neşeli, gülüyor- ruh halini, durumu ifade eden homojen tanımlar)

Yüksek sesle gülen küçük bir kız odaya koştu.

(küçük ve gülüyor- heterojen tanımlar)

Vazoda kırmızı, turuncu ve sarı çiçekler vardı.

(kırmızı, turuncu ve sarı- ortak bir özelliği ifade eden homojen tanımlar - renk)

Vazoda büyük kırmızı kokulu çiçekler vardı.

(büyük, kırmızı, kokulu- farklı özellikleri ifade eden sıfatlar: renk, şekil, koku; bunlar heterojen tanımlardır)

Konuşmanın farklı bölümleri tarafından ifade edilen tanımlar da heterojendir, örneğin:

Kasım ayının sonunda ilk hafif kar yağdı.

(kelimeler Birinci Ve kolay konuşmanın farklı bölümlerine bakın: Birinci- rakam, kolay- sıfat; bir dizi homojen üye oluşturmazlar)

Güç testi

Bu bölümü ne kadar anladığınızı öğrenin.

Son sınav

1. Homojen üyelerin aynı kelimeyle ilişkilendirilen ve aynı soruyu cevaplayan bir cümlenin üyeleri olduğu doğru mu?

2. Bir cümlenin homojen üyeleri eşit midir?

3. Homojen üyelerin ikincil bir ilişkiyle birbirine bağlı olduğu doğru mu?

4. Birkaç sıra homojen üyeden oluşan cümleler mümkün müdür?

5. Homojen üye sayısı sınırlı mı?

6. Homojen üyelerin koordineli bağlantılarla bağlanamayacağı doğru mu?

7. Homojen üyelerin sahip olabileceği genel anlamı olan bir kelimenin adı nedir?

   • genel kelime
   • çekici
   • durum

8. Genelleştirici bir kelime her zaman bir cümlenin onunla ilişkili homojen üyelerle aynı üyesi midir?

9. Kuru sarı sonbahar yaprakları ayaklarımın altında hışırdıyordu..?

   • homojen tanımlar
   • heterojen tanımlar

10. Cümledeki tanımlar nelerdir: Pencerenin altındaki çalılar kırmızı, sarı ve turuncu yapraklarla kaplıydı.?

    • homojen tanımlar
    • heterojen tanımlar

Noktalama işaretlerinin yanlış yerleştirilmesi, yazılı konuşmada yapılan tipik hatalardan biridir. En zor olanları genellikle heterojen veya homojen tanımların olduğu cümlelere virgül koymaktır. Yalnızca özelliklerinin ve farklılıklarının net bir şekilde anlaşılması, girişin doğru ve okunabilir olmasına yardımcı olur.

Tanım nedir?

Bu, bir isimle gösterilen bir nesnenin belirten niteliği, özelliği veya niteliğidir. Çoğu zaman bir sıfatla ifade edilir ( beyaz eşarp), katılımcı ( koşan çocuk), zamir ( bizim evimiz), sıra numarası ( ikinci sayı) ve "hangisi?" sorularını yanıtlıyor. "kimin?". Ancak bir ismin tanımı olarak kullanıldığı durumlar da olabilir ( kareli elbise), mastar biçiminde bir fiil ( uçabilmeyi hayal etmek), basit karşılaştırma derecesinde sıfat ( yaşlı bir kız ortaya çıktı), zarflar ( Sert haşlanmış yumurta).

Homojen üyeler nelerdir?

Bu kavramın tanımı sözdiziminde verilmiştir ve basit (veya yüklemsel kısım) yapısıyla ilgilidir. Homojen üyeler, konuşmanın aynı bölümündeki ve aynı biçimdeki kelimelerle ifade edilir, aynı kelimeye bağlıdırlar. Genel bir sorudur ve bir cümlede aynı sözdizimsel işlevi yerine getirir. Homojen üyeler birbirlerine koordine edici veya sendikasız bir bağlantıyla bağlanırlar. Ayrıca sözdizimsel bir yapı içinde yeniden düzenlenmelerinin genellikle mümkün olduğunu da belirtmek gerekir.

Yukarıdaki kurala dayanarak, homojen tanımların bir nesneyi ortak (benzer) özellikler ve nitelikler temelinde karakterize ettiğini söyleyebiliriz. Şu cümleyi düşünün: “ Bahçede henüz gururla açmamış beyaz, kırmızı, bordo gül tomurcukları hemcinslerinin üzerinde yükseliyordu." İçinde kullanılan homojen tanımlar rengi ifade eder ve dolayısıyla nesneyi aynı özelliğe göre karakterize eder. Veya başka bir örnek: " Çok geçmeden şehrin üzerinde sıcaktan bunaltan alçak, ağır bulutlar asılı kaldı." Bu cümlede bir özellik mantıksal olarak diğerine bağlıdır.

Heterojen ve homojen tanımlar: ayırt edici özellikler

Bu soru çoğu zaman zorluklara neden olur. Materyali anlamak için her bir tanım grubunun hangi özelliklere sahip olduğuna daha yakından bakalım.

Bunlar, bilgisi homojen tanımlara sahip cümleler ile heterojen cümleler arasında kolayca ayrım yapmanızı sağlayacak ana özelliklerdir. Bu noktalama işaretlerini doğru kullanmak anlamına gelir.

Ayrıca bir cümlenin söz dizimi ve noktalama analizini yaparken aşağıdaki önemli noktaları da hatırlamanız gerekir.

Her zaman aynı olan tanımlar

1. Yan yana sıfatlar bir nesneyi tek bir özelliğe göre karakterize eder: boyut, renk, coğrafi konum, değerlendirme, duyumlar vb. " Zakhar kitapçıdan önceden Alman, İtalyan ve Fransız kültürüyle ilgili referans kitapları satın aldı.».
2. Bir cümlede kullanılan eşanlamlılar grubu: Aynı özelliği farklı şekilde adlandırırlar. " Sabahın erken saatlerinden itibaren evdeki herkes dünkü haberin etkisiyle neşeli, şenlikli bir ruh halindeydi.».
3. Kavrama tavan vinci gibi terimler dışında isimden sonra gelen tanımlar. Örneğin A. Puşkin'in şiirinde şunu buluyoruz: “ Üç tazı sıkıcı bir kış yolunda koşuyor" Bu durumda sıfatların her biri doğrudan isme atıfta bulunur ve her tanım mantıksal olarak vurgulanır.
4. Bir cümlenin homojen üyeleri anlamsal bir derecelendirmeyi temsil eder; artan sırada özelliğin belirlenmesi. " Neşeli, şenlikli, ışıltılı bir ruh halinin altında ezilen kız kardeşler artık duygularını gizleyemediler».
5. Tutarsız tanımlar. Örneğin: " Sıcak bir kazak giymiş, gözleri parlayan ve büyüleyici bir gülümsemeye sahip uzun boylu bir adam neşeyle odaya girdi.».

Tek bir sıfat ve katılımcı ifadenin birleşimi

Bir sonraki tanım grubu üzerinde de durmak gerekiyor. Bunlar yan yana kullanılan ve aynı isimle ilgili sıfatlar ve katılımcı tamlamalarıdır. Burada noktalama işareti ikincisinin konumuna bağlıdır.

“Tek sıfat + katılımcı tamlama” şemasına karşılık gelen tanımlar hemen hemen her zaman homojendir. Örneğin, " Uzakta ormanın üzerinde yükselen karanlık dağlar görülüyordu" Ancak katılımcı tamlaması sıfattan önce kullanılıyorsa ve isme değil de birleşimin tamamına atıfta bulunuyorsa, “homojen tanımlar için noktalama işaretleri” kuralı işe yaramaz. Örneğin, " Sonbahar havasında dönen sarı yapraklar yumuşak bir şekilde nemli zemine düştü.».

Bir noktanın daha dikkate alınması gerekiyor. Şu örneği düşünün: “ Alacakaranlıkta kararan yoğun, yayılan köknar ağaçları arasında göle giden dar yolu görmek zordu." Bu, katılımcı ifadelerle ifade edilen izole edilmiş homojen tanımlara sahip bir cümledir. Üstelik bunlardan ilki iki tek sıfat arasında yer alıyor ve “kalın” kelimesinin anlamını açıklığa kavuşturuyor. Bu nedenle homojen elemanların tasarım kurallarına göre yazılı olarak noktalama işaretleriyle ayırt edilirler.

Virgülün gerekli olmadığı ancak tercih edildiği durumlar

1. Homojen tanımlar (örneklerine genellikle kurgularda rastlamak mümkündür) farklı, ancak genellikle birbirine eşlik eden nedensel özellikleri belirtir. Örneğin, " Geceleyin,(ÇÜNKÜ ekleyebilirsiniz) Issız sokaklarda ağaçların ve fenerlerin uzun gölgeleri açıkça görülüyordu" Başka bir örnek: " Aniden sağır edici sesler yaşlı adamın kulaklarına ulaştı.(ÇÜNKÜ) korkunç gök gürültüsü».
2. Konunun farklı bir tanımını veren lakaplı cümleler. Örneğin, " Ve şimdi, büyük olan Luzhin'e bakarken o... acıma duygusuyla doluydu."(V. Nabokov). Veya A. Chekhov'dan: “ Yağmurlu, kirli, karanlık sonbahar geldi».
3. Sıfatları mecazi anlamda kullanırken (sıfatlara yakın): “ Timofey'nin büyük balık gözleri üzgündü ve dikkatle dümdüz ileriye bakıyordu».

Bu tür homojen tanımlar - örnekler bunu gösteriyor - bir sanat eserinde mükemmel bir ifade aracıdır. Yazarlar ve şairler, onların yardımıyla bir nesnenin (kişinin) tanımındaki bazı önemli ayrıntıları vurgularlar.

İstisnai durumlar

Bazen konuşmada, niteliksel ve göreceli sıfatların birleşimiyle ifade edilen, homojen tanımlara sahip cümleler bulabilirsiniz. Örneğin, " Yakın zamana kadar bu yerde eski, alçak evler vardı ama şimdi yeni, yüksek evler var." Bu örnekte de görüldüğü gibi, böyle bir durumda aynı isme ilişkin ancak zıt anlamlara sahip iki grup tanım vardır.

Başka bir durum açıklayıcı ilişkilerle birbirine bağlanan tanımlarla ilgilidir. " Açık pencereden çocuğa yabancı, tamamen farklı sesler duyuldu." Bu cümlede ilk tanımdan sonra “yani”, “yani” kelimeleri uygun olacaktır.

Noktalama işaretlerini yerleştirme kuralları

Burada her şey homojen tanımların birbiriyle ne kadar ilişkili olduğuna bağlıdır. Virgül, sendika dışı bağlantılarda kullanılır. Örnek: " Kısa boylu, buruşuk, kambur yaşlı bir kadın verandadaki bir sandalyede oturuyordu ve sessizce açık kapıyı işaret ediyordu." Düzenleyici bağlaçlar (“genellikle”, “ve”) varsa noktalama işaretlerine gerek yoktur. " Beyaz ve mavi sade gömlekler giyen kadınlar, kendilerine yaklaşan atlıyı tanımayı umarak uzaklara baktılar." Dolayısıyla bu cümleler, homojen üyelere sahip tüm sözdizimsel yapılar için geçerli olan noktalama kurallarına tabidir.

Tanımlar heterojen ise (örnekler tabloda tartışılmıştır), aralarına virgül konulmaz. Belirsiz olabilecek kombinasyonlarda istisna. Örneğin, " Çok fazla tartışma ve düşünmenin ardından kanıtlanmış diğer yöntemlere başvurmaya karar verildi." Bu durumda her şey katılımcının anlamına bağlıdır. "Doğrulandı" kelimesinin önüne "yani" eklenebiliyorsa virgül kullanılır.

Çözüm

Yukarıdakilerin hepsinin analizi, noktalama işaretleri okuryazarlığının büyük ölçüde sözdizimi ile ilgili belirli teorik materyal bilgisine bağlı olduğu sonucuna varmaktadır: tanım nedir, bir cümlenin homojen üyeleri.

Herhangi bir nesneyi veya fenomeni (veya bunların özelliklerini) daha doğru bir şekilde karakterize etmeniz gerektiğinde, bunları daha spesifik ve anlamlı, anlaşılır bir şekilde tanımlamanız gerektiğinde, muhatabın düşüncenizi daha iyi anlaması için cümlenin homojen üyeleri yardımınıza gelir. Onlar olmadan düşünceniz bütünlüğünü ve netliğini kaybeder.

Homojen üyeler─ bunlar yalnızca tek bir nesneyle ilgili olan özelliklerdir; bir cümlede yalnızca tek bir kelimeye tabi olacaklardır. Aynı kişinin, eylemin veya niteliğin çeşitli yönlerini tanımlarlar.

Ekmeği severim, özellikle buğday ve çavdarı.

Homojen üyeleri olan bu basit cümlede onlar sıfatlardır"çavdar" ve "buğday". Başka bir örnekte:

Sokak güneş ışığı ve gülümsemelerle daha da aydınlandı.

─ bu isimler.

Ancak homojen üyeler ortaya çıkabilir konuşmanın herhangi bir kısmı: fiil, isim, zarf.

Asırlardır bu şantiyede çalıştık, yorulduk, çok çalıştık.

Basit bir cümlede homojen cümle kelime grupları nasıl belirlenir

Bir cümlenin bu tür üyelerini tanımlamak çok kolaydır. Yalnızca karakterize ettikleri kelimeye tabidirler; aynı soru. Üstelik birbirlerinden bağımsızlar.

Lena dans etmeyi, ritmik müziği ve fitnessı seviyor.

Bu durumda bunlar “Lena” konusuyla ilgili kelimelerdir ve onun tam olarak neyi sevdiği sorusuna cevap verir. Bunlar isimlerdir. Örnekten bir veya diğer eklemeyi çıkarırsak cümlenin anlamı değişmeyecek ancak Lena'nın zevkleri hakkında daha az şey öğreneceğiz. Aynı zamanda homojen üyeler bir cümlede ana veya ikincil olabilir.

Örneğin:

Homojen üyelerin tanımlanması

Bir cümlede homojen sözcükler şu şekilde ayırt edilebilir:

Bunu hatırlamak önemlidir virgüller ikinci bağlaçtan önce konulmalıdır, kelimelerin bu şekilde bağlantılı olduğu bir cümle yazdığınızda!

Homojen üyeler nasıl vurgulanır?

Yazılı bir metinde bir cümle incelenirken homojen üyeler, cümlede hangi işleve sahip olduklarına bağlı olarak eşit oranda vurgulanır. Yüklemlerin altı yüklem olarak çizilir (çift düz çizgi ile), tanımların altı ise tanım olarak çizilir (dalgalı çizgi ile) vb.

Analiz edilen metinde bir cümlenin bulunabileceğini hatırlamak önemlidir. aynı anda birkaç benzer kelime grubu ve bunların konuşmanın farklı bölümleri olduğu ortaya çıkabilir.

Bu parktaki sümbüller, çiğdemler ve açelyalar çok güzel kokuyordu ve kokularıyla başımı sarhoş ediyordu.

Bu basit ifadeyle hızla iki grup tanımlanmıştır:üç konu ve iki yüklem. İlk grup konular (isimler, renk isimleri), ikinci grup kelime - yüklemler olarak iki katı kelimeyle vurgulanmalıdır.

Deyimsel ifadeler

Deyimsel birimlerle noktalama işaretleri açısından daha zor bir durum sizi bekliyor. Bunu hatırla Sabit ifadelerde virgül asla kullanılmaz. Çok fazla yok, sadece ezberleyebilirsiniz:

• Hem yaşlı hem de genç.
• Ne balık ne de kümes hayvanı.
• Ve benzeri.

Metni çok dikkatli bir şekilde analiz etmeniz ve kendi hafızanızı deyimsel birimler konusunda eğitmeniz yeterlidir. O kadar da zor bir konu değil!