Teklif tek bir yapısal bloktan oluşuyor. Bu şemalara göre cümleler oluşturun

Basit bir cümlenin tahmin temeli (yapısal diyagram), ayrı bir genişletilmemiş (temel) cümlenin oluşturulabileceği, kendi biçimsel organizasyonuna ve kendi dilsel anlamına sahip olan sözdizimsel bir kalıptır.

Bir cümlenin bu tür tahmin edici temelleri (yapısal diyagramlar), sınırsız sayıda somut cümleden soyutlanmış soyutlamalardır. Bir cümlenin yüklemsel temeli, birbirleriyle belirli sözdizimsel ilişkiler içinde olan birkaç (genellikle iki) kelime biçimi (tek bileşenli olmayan cümleler) ve ayrıca muhtemelen yalnızca bir kelime formu (tek bileşenli cümleler) tarafından düzenlenir. Her iki durumda da, kelimelerin biçimleri artık morfolojik olarak değil, birçok gerçek sözdizimsel özelliklerle zenginleştirilmiş sözdizimsel birimler olarak görünmektedir.

Yapısal şemalar, aşağıdaki özelliklerin bir kombinasyonu ile ayırt edilir: şemanın biçimsel yapısı (içinde yer alan sözcük biçimleri ve iki form tarafından düzenlenen şemalarda, bu formların birbirleriyle ilişkisi); şema anlambilimi; bu şemaya göre oluşturulan cümlelerin paradigmatik özellikleri; düzenli uygulama sistemi; dağıtım kuralları. Bir veya başka bir yapısal şemaya göre tamamlanan cümleler, belirli bir tür basit cümle halinde birleştirilir.

Şemanın bileşenlerini belirlemek için, konuşma bölümlerinin Latince adlarına ve bazı biçimlerin adlarına karşılık gelen aşağıdaki temel alfabetik semboller tanıtılmıştır: Vf - fiilin konjuge biçimi (Latince verbum finitum); Vf 3s - 3 l şeklinde konjuge fiil. birimler saatler (lat. singularis); Vf 3pl - 3 l formundaki konjuge fiil. pl. saatler (enlem. çoğul); Inf - mastar; N - isim (Latince isim - isim, unvan); adj - sıfat (lat. sıfat); Zamir - zamir (lat. zamir); Adv - zarf (enlem. zarf); Adv- o - -o ile biten tahmin zarfı; Praed - tahmin edici (lat. praedicatum); Bölüm - katılımcı (enlem. katılımcı); Praed kısmı - katılımcı yüklem; interj - ünlem (enlem. ünlem); olumsuz - olumsuzluk (olumsuzlama, enlem. olumsuzluk); polis - kopula (enlem. kopula); niceliksel - niceliksel (niceliksel) değer (enlem. nicelik (miktar), (değer)). N sembolüyle 1'den 6'ya kadar olan sayılar sırasıyla durumları gösterir: 1 - im. n., 2 - tür. n., 3 - tarih. n., 4 - vin. n., 5 - televizyon. s., 6 - cümle N.; N sembolüyle, aşağıdaki üç nokta (N 2...) ile 2 sayısı şu anlama gelir: "eğik hallerden biri biçiminde bir isim."

Basit bir cümlenin yapısal kalıplarının genel sınıflandırması çeşitli gerekçelerle yapılabilir.

Bu tür gerekçeler şunlardır: 1) programın özgürlüğü veya ifade şekli; 2) bileşenlerinden birinin sözcüksel sınırlaması veya sınırsızlığı; 3) şemada, zaman ve ruh hali anlamlarını içeren bir form olarak konjuge bir fiilin (Vf) varlığı veya yokluğu; 4) bileşen sayısı (tek bileşenli veya iki bileşenli devreler); 5) iki bileşenli devreler için - bileşenlerin birbirine biçimsel benzerliğinin varlığı veya yokluğu (birbirleriyle koordinasyonları;). "Rus Dilbilgisi" nde, birincil temelin serbest ve deyimsel şemalara bölünme olduğu bir sınıflandırma benimsenmiştir. Serbest şemalar geleneksel olarak bileşenlerden birinin sözlüksel-anlamsal olarak sınırlı olduğu şemaları içerir. Serbest şemalar (çoğunlukla basit cümle sisteminde merkezi bir yer tutarlar) iki bileşenli ve tek bileşenli olarak ikiye ayrılır. İki bileşenli şemalar ise fiilin eşlenik biçimine sahip olan ve orijinal biçiminde fiilin eşlenik biçimi olmayan şemalara bölünür. Fiilin eşlenik biçimine sahip şemalarda, özne-yüklem ve özne-yüklem olmayan şemalar ayırt edilir. Fiilin birleşik biçimi olmayan şemalar sınıfı içinde, sözcüksel olarak sınırsız bileşenlere sahip şemalar - özne-yüklem ve özne-yüklem olmayan - ve sözlüksel-anlamsal olarak sınırlı bileşenlere sahip şemalar ayırt edilir.

cümle paradigması

Basit bir cümlenin yapısal diyagramının form sistemi. Öğrenci okuyor, öğrenci okumuş, öğrenci çalışacak, öğrenci çalışıyor olsaydı öğrenci okurdu!, öğrenci okuyor. . . (“çalışmalı” anlamına gelir), öğrencinin çalışmasına izin verin.

Bir kelimenin tüm biçimlerinin bütünlüğüne ve dolayısıyla bir kelimenin tüm özel paradigmalarının toplamına tam paradigma denir. Böylece, bir ismin tam paradigması iki kısmi paradigmadan (tekil) oluşur. ve daha fazlası h. Tam paradigma aynı zamanda, morfolojik önemleri açısından tam paradigmanın üyeleri olan diğer formlarla karşılaştırılan bireysel (belirli paradigmalara dahil edilmeyen) formları da içerir. Örneğin, bir sıfatın tam paradigması, yirmi dörtten yirmi dokuza kadar değişen, bir dizi kısmi paradigmaya dağıtılmış ve tekil hal formlarını içeren formlardan oluşur. h.koca , dişi ve Çarşamba R. , çoğul durum formları. h., kısa form birimleri. ve daha fazlası saat ve şekli karşılaştırın. derece (karşılaştırmalı).

Tamamlanmamış bir paradigma, ya konuşmanın belirli bir kısmındaki kelimelerin belirli bir paradigma karakteristiğinden (örneğin, toplu isimlerde çoğul hal formları paradigması yoktur) ya da geleneksel olarak yaygın olmayan bir veya daha fazla kelime formundan yoksun olan bir paradigmadır. bazı nedenlerden dolayı oluşumu zor olan.

İlgilendiğiniz bilgileri bilimsel arama motoru Otvety.Online'da da bulabilirsiniz. Arama formunu kullanın:

Konu 10 hakkında daha fazla bilgi. Cümle yapısı şeması:

  1. Yapısal-anlamsal bir karmaşık cümle türü olarak bileşik cümleler
  2. Karmaşık bir cümle kavramı. Karmaşık bir cümlenin dilin sözdizimsel birimleri sistemindeki yeri. Ana ayırt edici özelliği olarak karmaşık bir cümlenin dilbilgisel anlamı. Yükümlü parçaların yapısal-anlamsal birleşimi ve özel bir bağımsız sözdizimi birimi olarak karmaşık bir cümle. Karmaşık bir cümlenin ayırt edici özellikleri.
  3. 11. Lazer konumlandırıcının blok şeması ve uygulama kapsamı

B) Basit bir cümlenin yapısal diyagramı

Basit bir cümlenin yapısal diyagramı, yapısal olarak benzer basit cümleler oluşturmanın soyut bir sözdizimsel örneğidir. Yapısal diyagram, basit cümlelerin biçimsel yapısının temelini temsil eder. Blok diyagramları yansıtır özel işaretler(bkz.) kısmi konuşma özellikleri ve bir cümlenin yapısal olarak zorunlu (gerekli) bileşenlerinin gerekli biçimsel özellikleri. Çeşitli minimum teklif yapısı(bkz.) ve genişletilmiş teklif blok şeması(santimetre.).

Bir cümlenin yapısal diyagramlarında kullanılan özel işaretler, konuşma bölümlerinin Latince adlarını ve bireysel biçimlerini gösteren alfabetik işaret-sembollerdir: V (Latin fiili) - fiil için, Inf (Latince sonsuz) - belirsiz biçimi için fiil; N (lat. nomen) – bir isim için (bu işaret aynı zamanda zamirlerin-isimlerin şematik temsili için de kullanılır); A (lat. sıfat) - bir sıfatın adı ve konuşmanın diğer bölümlerinin (partipler, sıra sayıları, zamir sıfatları) sıfat biçimlerinin şematik temsili için; Adv (lat. zarf) – zarf için; kopula (copula) – sıfır kopulalı bileşik yüklemlerdeki bir kopula için işareti parantez içine alınır – (cop). N (isim) işaretiyle, ismin vaka biçimini belirtmek için alt dijital indeksler kullanılır (vaka numarasına karşılık gelen 1, 2, 3, 4, 5, 6 sayıları). V işareti (fiil) ile yüzün şeklini belirtmek için alt simgeler (1, 2, 3 sayıları) kullanılır. İndeksler sayı formlarını belirtmek için kullanılır S(lat. tekillik) – birimler saatler ve dizin lütfen(lat. çoğul) – çoğul h. Kişisel belirtmek için, yani. yüklem olması amaçlanan (yani sonlu bir fiilin işlevini yerine getiren) fiilin sonlu biçimi ve sıfatın kısa biçimi, f indeksi (Latince finitum'dan) kullanılır - V f ve A F. Örnekler: Gece karanlık - N 1 (polis) A f /1/5 (alt simgede / "eğik çizgi" işareti bir varyasyon ilişkisini belirtir: ya sonlu bir fiil gibi yüklem olması amaçlanan kısa bir biçim, ya da yalın durum biçimi ya da araçsal Örnek: Gece karanlık / karanlık / karanlıktı.

Basit bir cümlenin minimal yapısal diyagramı, özel işaretlerin yardımıyla bileşenlerin kısmi konuşma karakteristiği ve biçimsel özelliklerinin yansıtıldığı yapısal bir diyagramdır. tahmin cümlesi çekirdeği(iki bölümlü bir cümlenin konusu ve yüklemi ve tek bölümlü bir cümlenin tek ana üyesi).

Basit bir cümlenin genişletilmiş yapısal diyagramı, basit bir cümlenin yalın minimumunu genelleştiren, zorunlu genişleticilerle birlikte cümlenin tahmin edici çekirdeğini içeren yapısal bir diyagramdır. Örneğin: Akşamları sanat tarihi üzerine kitaplar okurum– N 1 V f N 4 (şemanın sözlü temsili: yalın durumda isim + sonlu fiil, yani konjuge formda, + suçlayıcı durumda isim).

Deyimsel yapıya sahip cümleler, sözdizimsel bağlantıların motive edilmediği ve sözcüksel içeriğin özgür olmadığı basit cümlelerdir; Bu tür cümlelerin her kullanım durumundaki anlamı benzersiz olduğundan, anlam oluşturma yasaları tarafından belirlenmez. Deyimsel yapının cümleleri konuşma tarzına aittir, yüksek derecede ifade gücü ile ayırt edilir ve benzersiz şemalara göre oluşturulur: N 1, N 1 olarak: – Orman bir orman gibi; N 1 yani N 1 – Bir ev bir evdir; N 1, N 4'te değil – Tatil tatil değil;Bu N 1 yani N 1 – Bu bir haber, bu bir haber; Herkes N 3 N 1 – Tüm haberlere göre haberler; Bilgiye Hayır – Hayır gelmek; N 3 Inf'den başka kim var – Bunu ondan başka kim yapmalı?

Basit bir cümlenin anlamsal yönü

a) Ön bilgi

Basit bir cümlenin anlamsal yönü Bir cümlede ifade edilen ve onun anlamını yaratan bir anlamsal özellikler sistemi içerir. anlamsal yapı(santimetre.).

Basit bir cümlenin anlamsal yapısı – Hiyerarşik olarak organize edilmiş genelleştirilmiş (tipik) içerik sistemi, anlamsal olarak benzer cümlelerden oluşan geniş sınıfların karakteristik özelliklerini taşır.

Bir cümlenin anlamsal yapısının ana bileşenleri şunlardır: Basit bir cümlenin anlamsal yapısının terim adı verilen iki ana bileşeni vardır. özdeyiş(bkz.) ve mod(santimetre.).

b) Teklifin hükmü

Söz – cümleye yansıyan gerçek durum hakkında bilgi içeren, bu durumun yapısı hakkında genel bir fikir veren nesnel anlamlar kompleksi. Terim özdeyiş Sonsuz sayıda nesnel durumu ayrı türler halinde sistemleştirir. Sözü açıklarken terimler kullanılır teklif(santimetre.), yüklem(santimetre.), aktör(santimetre.), ders(santimetre.), nesne(santimetre.), yüklem-eyleyen yapısı(santimetre.).

Teklif – Bir cümlede modal-zamansal özelliklerinden soyutlanmış olarak gösterilen durumun soyut bir modeli. Önerme şunları içerir: a) bir işaret yüklem(bkz.), durumun katılımcılarını (aktörlerini) birbirine bağlamak ve b) işaretler aktörler(bkz.), aksi halde – duruma katılanlar. Bu, teklifin olduğu anlamına gelir yüklem-eyleyen yapısı(santimetre.).

yüklem– eyleyenlerin sayısını ve rol özelliklerini belirleyen bir önermenin merkezi bileşeni. Örneğin, transfer yüklemleri ( ver, geri ver, gönder vb.) üç eyleyicinin zorunlu varlığını varsayar - ileten özne (kim?), iletilen nesne (ne? / kime?) ve muhatap nesne (kime? / nereye?): Kitapları kütüphaneye iade ettim; Kalemi arkadaşına verdi.

Aktör – bir durumdaki belirli rollerini belirtmeden, bir durumdaki katılımcılara atıfta bulunan genel bir terim. Bir durumun aktörlerini, içinde oynadıkları rolü dikkate alarak adlandırmak için bilimsel sözdiziminde birçok terim vardır. Eğitim sözdiziminde esas olarak iki terim kullanılır: ders(santimetre.), nesne(santimetre.).

Ders - tutumun kaynaklandığı veya yüklem niteliğinin atfedildiği durumun merkezi aktörü. En tipik durumlarda, konu bir konu biçiminde temsil edilir ( Babam hastalandı). Kişisel olmayan cümlelerde konu dolaylı durumda bir isimle temsil edilir, örneğin: babama iyi değil; Ebeveynler evde değildi. Belirli-kişisel, belirsiz-kişisel, genel-kişisel tek parçalı cümlelerde konu, fiil bileşenlerinin şahıs ekleriyle ifade edilir. Örnekler: Bir mektup yazıyorum(= BEN yani konuşuyorum); Mektup yazmak(= Sen, onlar. dinleme); Sokakta bağırıyorlar(= birisi, kim olduğu bilinmiyor).

Nesne– durumlardaki öznel olmayan katılımcılar için genelleştirilmiş bir ad. Çeşitli nesne türleri ayırt edilir, özellikle doğrudan nesne, dolaylı nesne, konumsal nesne (belirlenen eylemin veya ilişkinin uzamsal sınırlarını belirtir), zamansal nesne (tahmin edici özelliğin ortaya çıkma zamanını gösterir), araçsal nesne (araçları gösterir) , eylemin yardımıyla gerçekleştirildiği araç) vb.

Yüklem-eyleyen yapısı - Zorunlu edimleri ile birlikte bir yüklem (örneğin bir fiil) iletmek Dört bileşenden oluşan bir yüklem-eyleyen yapısına sahiptir: konu işareti + yüklem işareti + doğrudan nesne işareti + muhatap işareti): Kitabı bir arkadaşıma verdim.→ N 1 V F N 4 N 3, burada N işareti konuşmanın nominal kısmı anlamına gelir, V işareti F– kişisel fiil, N işaretli alt simgeler adların durum biçimlerini (yani durum numarasını) gösterir.

Önermeleri temsil etme yolları.Önermeleri temsil etmenin iki ana yolu vardır: a) öngörücü yapı(bkz.) ve b) öngörücü olmayan yapı(santimetre.).

Bir önermeyi temsil etmek için tahmin edici yapı - Bir önermeyi temsil etmenin birincil yolu: basit bir cümle biçiminde bir yapı. Doktor hastanın yanına geldi; Oğluma doğum günü hediyesi verildi

Bir önermeyi sunmanın öngörülemeyen yolları – Bir önermenin ifadelerle temsili: doktorun hastayı ziyareti;doktor hastayı ziyaret etti;oğluma doğum günü hediyesi veriyorum vesaire.

c) Cümle şekli

Modus – konuşma öznesinin cümlenin öznesi ile gerçekleştirdiği “aktif işlem” sonucunda cümlede ortaya çıkan öznel anlamlar kompleksi. Konuşmacının özdeyişe koyduğu modus anlamlar aracılığıyla, olgusal içeriği ya belirli bir zaman diliminde meydana gelen gerçek bir olgu olarak ya da gerçek dışı bir olgu olarak aktarır. istenen, beklenen, gerekli olan. Modu açıklarken terimler kullanılır öngörü(santimetre.) , modalite(santimetre.), objektif yöntem(santimetre.), öznel yöntem(bkz.) ve diğerleri.

tahmin– basit bir cümlenin kendi çerçevesinde oluşturulan temel, temel anlamsal özelliği öngörücü çekirdek(bkz.) ve cümlede iletilen içeriğin gerçeklikle ilişkisinin kategoriler aracılığıyla belirtilmesi yöntemler(bkz.) ve zaman(bkz.), yani başından sonuna kadar modal-zamansal anlam(santimetre.).

Modalite – konuşmacının iletilen içeriğin nesnel gerçeklikle ilişkisine ilişkin kendi değerlendirmesini ifade ettiği, mutlaka herhangi bir cümlede sunulan dilbilgisi-anlamsal kategori. Bir cümlenin içeriği konuşmacı tarafından şu şekilde temsil edilebilir: gerçek gerçekşimdiki zaman, geçmiş veya gelecek zamanla ilgili veya gerçek olmayan bir şey(gerçek dışı), yani mümkün ya da imkansız, gerekli ya da olası, arzu edilen ya da istenmeyen vb. Kiplik a) kip biçimleriyle, b) kip anlamına gelen yardımcı fiillerle ifade edilir ( belki istiyor, varsayıyor vb.), bileşik yüklemlerde bağlayıcı bileşen olarak kullanılan, c) modal anlamı olan giriş kelimeleri ( elbette, elbette, elbette, belki, d) türün modal ve modal-istemli parçacıkları zar zor, pek, belki, çay, ne yazık ki, belki, hadi, hadi, hadi, hadi vesaire.

Nesnel yöntem – Bir cümlede ruh hali ve zaman kategorileri aracılığıyla ifade edilen ana modal anlam türleri. Nesnel kiplik kategorisi aracılığıyla konuşmacı, ifade edilen içeriği nesnel gerçeklikle birleştirir, iletilen şeyin içeriğini ya belirli bir zaman diliminde (konuşma anından önce, sırasında veya sonrasında) meydana gelen gerçek bir olgu olarak sunar ya da zamansal yerelleştirmenin dışında gerçek olmayan bir gerçek olarak (yani arzu edildiği, gerekli olduğu, beklendiği vb.). Nesnel kipin ifadesi olmadan böyle bir cümle var olamaz. Bu nedenle konuşmacı, dilsel iletişim sürecinde ortaya çıkan dilin nesnel yasalarına uymakla yükümlüdür. Nesnel kiplik, zaman ve ruh hali kategorileri aracılığıyla ifade edilir.

Zaman - Konuşmacının bir cümlede bildirilen gerçek bir olayın belirli bir zaman dilimiyle ilişkisini ifade ettiği dilbilgisi-anlamsal bir kategori. Zaman diliminin başlangıç ​​noktası konuşma anı olarak alınır; konuşma anından önce (geçmiş zaman), konuşma anında (şimdiki zaman), konuşma anından sonra (gelecek zaman).

Öznel yöntem – yansıtan yöntem türü konuşmacının kişisel tutumu açıklamanın içeriğine . Konuşmacı, öznel kiplik yoluyla, bir cümlenin nesnel kipliğini öznel varsayımları ve fikirleriyle değiştirir. Öznel kiplik giriş niteliğindeki kiplik sözcüklerle ifade edilir ( elbette, elbette, belki, muhtemelen, belki, elbette vb.), modal parçacıklar (neredeyse, pek, sanki, sanki) vesaire. Çar: Yarın belki (olası değil) / kesinlikle / Tabii ki) hava güzel olacak.

Sözdizimsel yöntem - Bileşik yüklemlerin kip bağlaçları aracılığıyla bir cümlenin yüklem çekirdeğinde ifade edilen kiplik. Modal bağlaçlar, cümlenin öznesinin bileşik yüklemin ana bölümünde belirtilen eyleme karşı tutumunu gösterir: Oğlan istiyor / Belki / mutlak / denemek / çizmeye çalışır.

Tahmini çekirdek basit cümle - tahminin dilbilgisel anlamının ifade edildiği cümlenin ana üyeleri, yani. modal-zamansal anlam(santimetre.).

Modal-zamansal anlam– herhangi bir basit cümlenin doğasında bulunan bir dizi zaman ve ruh hali değerleri. Bir cümlenin içeriği, zamanın ve ruh halinin anlamları aracılığıyla gerçekliğe bağlanır; ya şimdiki, geçmiş ya da gelecekteki zamanın gerçek bir gerçeği olarak ya da yalnızca konuşmacının beyninde bir varlık olarak var olan gerçek dışı (gerçek dışı) bir gerçek olarak değerlendirilir. arzu edilen, beklenen, mümkün, gerekli olgu vb. Zaman ve ruh halinin anlamları ya basit bir fiil yüklemi şeklinde ya da bir bileşik yüklem ile bir fiil bağlacı şeklinde ifade edilir. Fiilsiz cümlelerde modal-zamansal anlam, tonlamanın yanı sıra zaman zarfları ve parçacıklar aracılığıyla da ifade edilir. Örneğin: Kış. – Bu cümlede gösterge kipinin şimdiki zamanının anlamı bildirimsel tonlamayla ifade edilmiştir. Bir cümlede Keşke kış olsaydı! bileşik parçacık kullanarak en azından Arzu edilebilirliğin değerini ifade eder (belirli bir zamana bakılmaksızın) . Bir cümlede Sabah erken Anlatı tonlaması yoluyla, adı geçen olgunun varlığı konuşma anında (yani şimdiki zamanda) iletilir.

Cümlenin modal-zamansal paradigması– bir cümlenin olası tüm kipsel-zamansal değişikliklerinin toplamı. Paradigmanın başlangıç ​​biçimi, şimdiki zamanın gerçek kipliğinin anlamını ifade eden cümlenin bir çeşidiyle temsil edilir. Bir cümlenin tam olmaktan uzak bir modal-zamansal paradigması örneği: Mutlu çocuklar Çocuklar yapacak / vardı / muhtemel / muhtemelen olacak / en azından vardı / keşke olsaydı / kesinlikle olacak / bırak onlar olsun / olacak mı / olmak istemelerine izin ver / olmak isterdim / muhtemelen olmak istiyorum / elbette olmak isteriz / kesinlikle mutlu olmalı.

İletişimsel-dinamik yön

basit cümle

a) Giriş açıklamaları

Basit bir cümlenin iletişimsel-dinamik yönü Bir cümlenin onu işleyen, dinamik bir varlık olarak karakterize eden özelliklerini oluşturur. Bir teklifin bu işaretleri, işleyiş sürecinde ortaya çıkıyor. Bir cümlenin iletişimsel-dinamik özellikleri şu terimler kullanılarak tanımlanır: tonlama(santimetre.), fiili bölünme(bkz.) ve kelime sırası(santimetre.).

Tonlama – Herhangi bir cümlenin temel özelliği, bir ses sistemini temsil etmesi, cümlenin sözdizimsel yapısı ve sözcüksel bileşimi ile etkileşim içinde işlev görmesi anlamına gelir. Tonlama eşliği olmadan cümle işlevini yerine getiremez. Tonlama yardımıyla cümlenin amaçları ifade edilir (anlatım, soru, emir) ve cümlenin gerçek anlam merkezleri belirlenir. Bir cümlenin işleyiş sürecinde ortaya çıkan tüm olası dinamik özellikleri arasında, terim adı verilen tonlama özelliği özel bir yer işgal eder. cümlenin gerçek bölümü(santimetre.).

b) Cümlenin fiili bölünmesi

Teklifin mevcut bölümü Bir cümlenin içeriğini, içinde belirtilen bilinen/bilinmeyen içerik açısından anlamakla ilişkilidir. Gerçek bölünme, basit bir cümlenin kompozisyonunun, biri önceki bağlamdan veya durumdan çıkarılan bilinen (yani iletişimsel açıdan önemsiz) bilgileri içeren ve diğer kısmı yeni, iletişimsel açıdan önemli, yani. e. cümlenin telaffuz edilmesiyle ilgili bilgiler. Örneğin: Bu kız çok akıllı . Bir cümlenin içerdiği bir cümlenin parçası bu kız, muhatapların durumdan veya önceki bağlamdan bildiği bilgileri taşır. Bir cümlenin parçası çok akıllı bu cümlenin telaffuz edildiği iletişim adına yeni bilgiler içerir. Bu, bir cümlenin kısa bir formülasyonda fiilen bölünmesinin, cümlenin bilgilendirici ve anlamsal olarak iki anlamlı parçaya (bilinen ve yeni) bölünmesi anlamına geldiği anlamına gelir. Gerçek bölümün bölümlerini belirlemek için terimler tanıtıldı Ders (bkz.) ve Rema (santimetre.) .

Tema-romatik bölüm basit cümle - aynı fiili bölünme(santimetre.).

Başlık - ilgisiz bilgiler taşıyan basit bir cümlenin fiili bölümünün bileşeni, yani. Önceki bir bağlamdan veya durumdan bilinen bilgi.

Rema- bu, yeni bilgi taşıyan basit bir cümlenin fiili bölümünün bir bileşenidir. Sakin, duygusal açıdan nötr konuşmada, genellikle gerçek bölümün bileşenlerinin doğrudan sırası gözlemlenir: ilk olarak, cümlenin bilinen (durumdan veya önceki bağlamdan) bilgileri taşıyan kısmı telaffuz edilir, yani. başlık mesajlar, ardından yeni bilgiler, yani. rhema mesajlar; karşılaştırmak: Babam gitti köye (sorunun cevabı: Nerede baban gitti mi?). Duygusal olarak yüklü, heyecanlı konuşmada, temanın ve temanın tipik sırası sıklıkla ihlal edilirken, tema güçlü tonlama vurgusuna tabidir (bkz.: Köye baba gitti / Baba köye sol. Yalnızca yeni bilgiler içeren bir cümle kategorisi vardır; yalnızca rhema: Gece. Hava soğuyor.

Bir cümlenin gerçek bölümünü ifade etmenin yolları– bir cümlenin fiili bölünmesinin gerçekleştirildiği özel dilsel araçlar. Gerçek bölünmeyi ifade etme yöntemleri ikiye ayrılır temel Ve ek olarak(santimetre.). Temel dil anlamına gelir cümlenin fiili bölünmesini vurgulayan, kelime sırası(bkz.) ve tonlama(bkz.), birbirleriyle yakın birlik ve etkileşim içinde hareket etmek.

Kelime sırası fiili bölünmeyi ifade etmenin ana yollarından biri olarak tarafsız konuşma. Tarafsız konuşma için olağan düzen, düşüncenin "bilinenden bilinmeyene" doğal akışını gerçekleştiren gerçek bölünmenin bileşenlerinin doğrudan sırasıdır, yani. itibaren konularİle reme: Bir geziye çıktık Dün. (üslup açısından tarafsız olan bu cümle, "Ne zaman geziye çıktınız?" Sorusunun tam bir cevabıdır).

Gerçek bölünmeyi ifade etmenin ana yollarından biri olarak tonlama hem tarafsız konuşmada hem de duygu yüklü konuşmada işe yarar. Konunun remadan önce geldiği tarafsız konuşmada, konunun tonunda bir yükselme vardır, bu da mesajın rematik kısmının öngörülmesinde tonlama gerilimi yaratır. Daha sonra tonlamada bir değişiklik olur (bazen hafif bir duraklama eşlik eder) ve rhem üzerindeki tonlamada sakin bir azalma olur. Örnek: Toprak - bizim zenginliğimiz. Adam serbest kalacak sadece zihin. Günlük konuşma dilinde, duygusal açıdan yoğun konuşmada gözlemlenir ters çevirme(bkz.) gerçek bölümün bileşenleri : Rem, bir cümlenin doğrusal yapısında, ister başlangıç ​​ister orta konum olsun, alışılmadık bir yer işgal eder ve güçlü bir mantıksal vurguyla öne çıkar. Örneğin: Zenginliğimiz - Toprak. Sadece akıl adamı özgür bırakacak - Adam sadece zihin serbest bırakacak.

İnversiyon – Cümle üyelerinin ve gerçek bölümün bileşenlerinin olağan düzen düzeninin değiştirilmesi.

Bir cümlenin gerçek bölümünü ifade etmenin ek yolları - Dilsel, ana olanların üzerine katmanlı olarak cümlenin bir veya başka bölümünün tematik veya rematik doğasını vurgulamak anlamına gelir. Bunlar şunları içerir: parçacıklar(santimetre.), tekrarlar(santimetre.), cümlelerin eksikliği(santimetre.), özel sözdizimsel yapılar(santimetre.), aday konular(santimetre.), parselasyon(santimetre.).

Gerçek bölünmeyi ifade etmenin ek bir yolu olarak parçacıklar.İki tür parçacık vardır - a) mesajın konusuna eşlik eden parçacıklar, örneğin parçacık Aynı (K oğlu babam katıydı , kızıma bana iyi davrandı); ve b) cümlenin bir veya başka kısmının rematikliğini vurgulayan parçacıklar, bunlar parçacıklar içerir bu, tam olarak, yalnızca, yalnızca, Bu BEN kitabı aldı;Bozkırın sessizliğinde duydum sadece köpekler havlıyor .

Gerçek bölünmeyi ifade etmenin ek bir yolu olarak tekrarlar hem temayı hem de temayı vurgulamak için kullanılır: Ve topçumuz dövüldü ve dövüldü ve dövüldü (reme vurgusu); Toprak - bu bizim zenginliğimiz, Toprak- burası varoluşumuzun evi(konuyu vurgulayın).

Gerçek bölünmeyi ifade etmenin ek bir yolu olarak cümlelerin eksikliği tematik kısmı veya onun bireysel bileşenlerini atlamak için kullanılır: Dünya aydınlanıyor güneş, İnsan - bilgi .

Gerçek bölünmeyi ifade etme aracı olarak kullanılan özel sözdizimsel yapılar. Bu tür yapıların örnekleri: Bana gelince, sonra ben sana yardım edemem(gerçek bölümün tematik bileşeni vurgulanmıştır), En çok kime ihtiyacım var?, yani bu senin içinde (Gerçek bölünmenin rematik bileşeni vurgulanmaktadır).

Aday temalar– yalın durumda bir isimden oluşan ve daha sonraki tartışma konusunu vurgulamak için kullanılan özel bir yapı. Savaş… Kaç yıl geçti? o hafızamıza hitap etmeye devam ediyor.

Parselasyon – bağımsız bitiş işaretleriyle işaretlenmiş bireysel rematik bölümlerin önceden tamamlanmış bir cümlesinin bir tür bir araya getirilmesi olan sözdizimsel bir fenomen. Örneğin: O bu şehirden sol. Sonsuza kadar. Kimse nerede olduğunu bilmiyor.

İletişimsel cümle seçenekleri– aynı cümlenin fiili bölümü farklı olan varyantları. Bir cümlenin iletişimsel varyantları, tema-romatik bölümü değiştirilerek oluşturulur, kelime sırası ve tonlamanın yanı sıra stilistik renklendirme açısından da farklılık gösterir. cümlenin iletişimsel paradigması(santimetre.).

İletişimsel cümle paradigması aynı cümlenin tüm olası iletişimsel varyantlarının bir kümesidir. Örneğin: Bugün gideceğiz tiyatroya (soruya - nerede?) / Tiyatroya gideceğiz Bugün. (soruya - ne zaman?) / Bugün tiyatroya gidelim Biz (soruya - kim?) / Bugün tiyatroya gidiyoruz hadi gidelim (soruya - gidecek misin?).

c) Cümledeki kelime sırası

Cümledeki kelime sırası – Bir cümlenin bileşenlerinin doğrusal sırası. Rus dilinde kelime sırası çok dinamik, son derece hareketli bir olgudur. Geleneksel olarak, üç ana kelime sırası türü ayırt edilebilir: a) yapısal olarak özgür ve icat edilmiş cümlelerin en tipik, en sık görülen varyantları (örneğin: İlginç bir kitap okuyan küçük çocuk); b) kelime sırasının çeşitleri olağandışıdır, atipiktir ancak belirli bir bağlam ve durum içinde tamamen doğal olarak algılanır (örneğin: bir cümle) Bir çocuk ilginç bir kitap okuyorşu soruya tamamen doğal ve eksiksiz bir cevap olarak algılanıyor: "Çocuk hangi kitabı okuyor?"); c) konuşmada ihmali gösteren ve konuşma pratiğinde kabul edilemez olan kelime sırası çeşitleri: ? Çocuk ilginç bir kitap okuyor.

Tarafsız konuşmada kelime sırasının düzenliliği. Aşağıdaki kurallara uyulur: 1) Destekleyici isimlerden önce uyumlu kelimeler kullanılır ( bahar zamanı, Çiçekli bitki); 2) kontrollü kelimeler destek kelimelerinden sonra bulunur: korkudan solgun, yakasız palto, masal anlatıyor; 3) bitişik kelimelerin konumu sözdizimsel anlamlarına bağlıdır : Destekleyici kelimelerden sonra dış koşulları (yer, zaman, amaç, durum, sebep) ve tamamlayıcı ilişkileri ifade eden bitişik kelimeler kullanılır (

Basit bir cümlenin yapısal diyagramı ve düzenli uygulamaları

Bir cümlenin dilbilgisel temeli, bir kelimenin biçiminin başka bir kelimenin biçimiyle veya bir sözcüğün bir biçimiyle birleşimi olabilir: Sabah geldi. Hava aydınlanıyor. Gece. Bazı çiçekler vb. Rus dilinde bir cümlenin ana üyeleri farklı, ancak herhangi bir kelime biçimiyle ifade edilmez. Rusça cümlenin yapısı, cümlenin yapısal diyagramını oluşturan bu kelime biçimlerinin sıralanmasıyla açıklanabilir. soyut(soyut) örnek, “bundan ayrı, minimal, nispeten eksiksiz bir ifade oluşturulabilir”1. Böylece farklı bilgilendirici içeriğe sahip bir dizi teklif Bahar geliyor. Kuşlar içeri giriyor. Ağaçlar çiçek açmaya başlar. Köylüler tahıl ekmek için koşuyor Im.p.'nin biçimini birleştiren soyut bir modele göre inşa edilmiştir. isim ve çekimli fiil formu. Hepsi aynı anlama geliyor - konu ve eylemi(durum). Cümleler farklı bir yapısal şemaya göre oluşturulmuştur Gece sessiz. Yol dar. Hayat çok güzel ve muhteşem. Bu Im.p. formlarının bir birleşimidir. isim, fiil bağlacı ve ismin formlarını (kısa sıfat) ifade eden Bir nesne ile onun yüklemsel niteliği arasındaki ilişki. Gibi cümleler İşte göl. 1952'nin sıcak yaz gecesi. Bir bileşen onlardaki anlamı ifade eder varlık, bir nesnenin veya olgunun varlığı.

Basit bir cümlenin bu tür yapısal şema örnekleri, N.Yu Shvedova ve V.A. Beloshapkova (22'si iki bileşenli ve 9'u tek bileşenli, 17'si V.A. Beloshapkova dahil olmak üzere N.Yu. Shvedova'nın 31 şeması).

Basit bir cümlenin yapısal diyagramlarını kaydetmek için semboller kullanılır - konuşmanın Latince bölümlerinin veya bireysel kelime formlarının kısaltılmış adları: Vf (verbum finitum) - fiilin konjuge formu (sembollü indeksler kişiyi ve sayıyı gösterir: Vf 3 s) - 3. tekil şahıs şekli); Inf – mastar; N (lat. isim) – isim (1'den 6'ya kadar olan sayılar durumları gösterir: N 1 – yalın durumda isim, N 2 – genel durumda, vb.); Adj (sıfat) – sıfat; Adv (zarf) – zarf; Praed (praedicatum) – tahmin edici; Polis (kopula) – bağ; Neg (negatio) – olumsuzlama; Parça (participium) – katılımcı; Zamir (zamir) – zamir; s (singularis) – tekil; pl (çoğul) – çoğul ve diğerleri.

Var olduğu dikkate alınmalıdır özgür Basit bir cümlenin yapısal diyagramları - bileşenler arasında canlı sözdizimsel bağlantılara sahip dilbilgisi kalıpları ve göreceli olarak bağımsız ifadeler Bir cümlenin yapısal kalıplarını yeniden oluşturmayan, basit bir cümlenin dilbilgisel kalıplarına dayanmayan.



Serbest blok diyagramları aşağıdakilere ayrılmıştır: iki bileşenli ve tek bileşenli . Başlıcaları şunlardır:

A) iki bileşenli devreler:

N 1 – VfOrman açığa çıktı, tarlalar boştu. Pek çok insan geldi;

N 1 kops N 1/5Baba pilottur. Erkek kardeş bir öğrenciydi;

N 1 (polis) Adj 1/5Orman gizemlidir. Orman gizemliydi(bu). Gece sessiz. Gece sessizdi;

N 1 EnfBizim görevimiz öğrenmek. Amacı uçmaktır;

N 1 (polis) Adv/N 2Bu arada para. Para işe yaradı. Asansörsüz ev. Evde asansör yoktu;

Inf V f 3 snSigara içmek yasaktır. Gitmek istiyorum, ayrılmaktan yoruldum;

Bilgi (polis) N 1/5Uçmak onun hayalidir. Ayrılmak bir sorundur. Ayrılmak sorun olur. Bunu yapmak bencilliktir;

Bilgi PraedAyrılmak imkansız. Düşünmek korkutucu;

Inf polis InfSevmek acı çekmek demektir. Ayrılmak, arkadaşları rahatsız etmek demektir;

Bilgi polisi Adv/N 2Ayrılmak iyi bir fikir değildi. Bugün ayrılmak bir seçenek değildi;

Inf/Neg (Adv/N 3 Pron)Gidecek hiçbir yer yok. Gidecek kimse yok;

Kenar N 2Dünyada mutluluk yok. Yaşlı kadın artık orada değil;

Hu N 2- Etrafta kimse yok;

B) tek bileşenli devreler:

V f 3 sn –Hava aydınlanıyor. Donmak. Boru esiyor. Havada gök gürültüsü kokusu var. Hava yine hafif rüzgarlıydı;

V f3plKapıyı çaldılar. Sokakta gürültü var;

BilgiBahçe çiçek açıyor. Gürültü yapmayın genç adam! Bir sınava girmesi gerekiyor;

N 1Gece. Sessizlik. Donmak. İşte ön giriş;

PraedOnun için kolay ve eğlenceli. Ruhum sakin;

N 2 (Ol. miktar.)İnsanlara! Kahkaha! Çiçekler!

Örneklerden, yapısal diyagramların iki bileşenli ve tek bileşenli olarak bölünmesinin, cümlelerin geleneksel olarak iki parçalı ve tek parçalı olarak sınıflandırılmasıyla her zaman örtüşmediği açıktır. Çar: Ben ayrılmak istiyorum. Ayrılmalı(Inf V t 3 s). Ayrılmak imkansız(Inf Praed) – iki bileşenli yapısal diyagramlar, ancak tek bileşenli (kişisel olmayan) cümleler.

Her blok diyagramın kendine ait düzenli uygulamalar veya cümlenin orijinal biçimindeki değişiklikler. Evet bir teklif Babam sakin(N 1 – Adj full.f.) kendi düzenli uygulamalarına sahiptir: Babam sakindi(bu). Babası sakin görünüyordu. Babam sakin görünüyordu vb. Bu değişikliklere bazen yapısal diyagramın bir veya başka bileşeninin konumunun değiştirilmemesi neden olur: – Kim geldi?(N 1 Vf) – Baba. Yanıt, yüklemin konumunun değiştirilmediği şemanın (N 1 V f) tamamlanmamış, düzenli bir uygulamasıdır.

Bir cümlenin yapısal kalıplarını yeniden oluşturmayan ifadeler şunları içerir: diyaloğa ait onaylama ve olumsuzluk ifadeleri ( Evet. HAYIR. Bu doğru. Yemek yemek! Mümkün değil vb.), tebrik ifadeleri, dilekler, istekler ve bunlara verilen yanıtlar ( Merhaba! Günaydın! Merhaba! Veda! Teşekkür ederim. Üzgünüm. Lütfen. En içten dileklerimle vb.), irade ifadeleri, eylem çağrıları ( Mart! Tsit! Hadi! Şşşt! Merhaba! vb.), çeşitli duyguların ifadeleri ( Ah1 Ah! Ne yazık ki! Yaşasın! İşte bu! Vay!), genel bir soruyu ifade etme ve cevaplama ( Ne? Kuyu? Kuyu? Nasıl yani?) ve diğerleri1.bu V.A

Bu bağlamda V.A. Beloshapkova kavramların kullanılmasını önermektedir. minimum blok diyagramları S(tahmini minimum) ve genişletilmiş blok diyagramı (çeşitli genişleticiler dahil nominal minimum). Basit bir cümlenin öngörücü minimumunu yansıtan minimum yapısal diyagram, yalnızca ana üyeler tarafından oluşturulur: Orman açığa çıkıyor(N1Vf), Sabah(N 1). Ancak tahmin edici (resmi sözdizimsel) minimum, her zaman cümlenin anlamsal yeterliliğini yansıtmaz. Çar: Buraya kadar geldiler ve N 1 V son ( kendilerini buldular).

Bir cümlenin yapısal şemasının ana genişleticileri üç türdendir: 1) maddi-öznel, 2) maddi-amaçlı, 3) zarf.

Maddi konu genişleticiler. Bir cümlede genellikle belirli bir olayın veya durumun kahramanını belirten bir konu bileşeni bulunur. Genellikle N 1 ( ile ifade edilirse minimal bir yapısal diyagramda temsil edilir. Orman gürültülü. Gökyüzü mavi). Ancak N 1'in olmadığı ve konu bileşenin dolaylı durumlarda ifade edildiği yapısal diyagramlar vardır. Çar: Ona iyi değil(V f 3 s Pron 3), Ona yarın görev başında olmak(Inf Pron 3) – datif durum; Grip olmuş (N 1 N 2) – genel durum; Onun hasta olmak(V f 3 s N 4) – suçlayıcı durum; Onunla bayılma(N 1 N 5) – enstrümantal.

Ancak kendi konuları olmayan durumlar (doğal olayların isimleri) vardır ( Hava aydınlanıyor. Ayaz), taşıyıcıdan ayrılan bir faaliyeti veya işareti belirtirler.

Maddi-nesnel genişleticiler, yüklemlerle veya diğer kelime formlarıyla zorunlu bir sözlü bağlantıyla bağlanan isimlerin dolaylı halleriyle temsil edilir. Fiil genişletici için edatlı suçlayıcının tipik bir biçimi vardır: Bir ev inşa eden işçiler(N1VfN4). Ancak bir nesneyi ifade etmek için kullanılan tek şey bu değildir. Çar: Müzikle ilgileniyor(N 1 V f N 5) – enstrümantal durum; Çocuklar karanlıktan korkar(N1VfN2); Kazanmayı umuyordu(N 1 V f N 4) – suçlayıcı durum; Erkek kardeş kız kardeşten daha büyüktür(N 1 Adj N 2) – genel durum.

Zarf genişleticileri iki türdendir: 1) zorunlu bir koşullu ikincil bağlantı temelinde ortaya çıkan genişleticiler: Karargahın bulunduğu gizlice (N 1 V f Adv), Kendilerini buldular açıklıkta (N 1 V f N 6 (Adv) – yerel genişleticiler; Arkadaşlar konuştu saat (N 1 V f N 4) – zamansal genişletici; 2) fiil formuyla birlikte belirli bir cümle türü oluşturan genişleticiler: ağızda kurur. Borunun içinde uluma. Gözlerde hava karardı(V f3s N 6 (Adv). Burada yerel genişleticiler ağızda, boruda, gözlerde belirli bir cümle türünü (kişisel olmayan) ve bireysel fiil formlarını ( kurur, uluyor, kararıyor) cümlenin şekli hakkında fikir vermez.

Yukarıdakilerden, basit bir cümlenin yapısal diyagramlarının analizinin belirli bir sırayla gerçekleştirilmesi gerektiği, yani önce minimal bir yapısal diyagram (tahmin edici minimum), ardından genişletilmiş bir yapısal diyagram (nominatif minimum) tanımlanması gerektiği anlaşılmaktadır. yapısal diyagramın genişleticileri.

Her basit cümle, mesajı belirli bir zaman dilimine yerleştirme özelliğine sahiptir. Bu, zaman ve ruh halinin sözdizimsel biçimleri kullanılarak yapılır. Böylece şimdiki zaman, gelecek ve geçmiş zamanın biçimleri, rapor edilenleri gerçek zamanlı planla ilişkilendirir. Bunlar sözdizimsel formlardır gösterge niteliğinde.Çar: Gelen şafak. Gelecekşafak. Ulaşmışşafak. Teşvik ve dilek kipi biçimleri, mesajı gerçek dışı, belirsiz gerçeklik düzlemine yönlendirir: Bırak gelsin şafak. gelirdişafak. Keşke gelseydişafak. Keşke şafak vakti gelseydi.

Dahası, cümlenin bu biçimlerinin (veya modifikasyonlarının) her biri, gerçekliğin özel dilbilgisel anlamları (şimdiki zaman, gelecek, geçmiş zaman) ile gerçekliğin özel dilbilgisel anlamları arasında ayrım yaparken, tahminin temel anlamını (bir mesajı belirli bir zaman planıyla ilişkilendirme yeteneği) korur. gerçek dışılık (motivasyonel, dilek kipi, arzu edilirlik).

Buradan, Basit bir cümlenin paradigması, bir cümlenin sözdizimsel gösterge ve sözdizimsel gerçek dışı ruh hallerinin, gerçekliğin veya gerçek dışılığın belirli dilbilgisel anlamlarını ayırt ederken ortak bir yüklemlik anlamına sahip olan bir dizi biçimidir. Bu durumda, sözdizimsel göstergenin şimdiki zaman biçimi basit bir cümlenin paradigmasını açar: Bülbüller şarkı söylüyor. Bülbüller şarkı söylüyordu. Bülbüller şarkı söyleyecek. Bülbüller şarkı söylerdi. Bülbüller şarkı söylesin. Bülbüller şarkı söyleseydi.

N.Yu Shvedova, basit cümle paradigmasının tam tamamlayıcısında, beş çeşit modal anlam veya arasında ayrım yapmayı önermektedir. beş sözdizimsel ruh hali:

1. Gösterge niteliğinde, gerçekliği ifade eden ve şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman biçimlerine sahip: Kar yağıyor. Dışarıda akşam vakti. Zaten geç oldu. Kar yağıyordu. Kar yağacak.

2. Dilek kipi, potansiyeli ifade eder, yani. Belirsiz bir zaman diliminde bildirilenleri uygulama olasılığı: Kar yağacaktı. Dışarıda akşam olacaktı.

3. Uygun ruh hali, konuşmacının iradesine bakılmaksızın, iletilen şeyin zorunlu olarak uygulanmasını ifade eder: Akşam dışarıda olsun. O bir asker ve asker ol.

4. Arzu edilen ruh hali, “herhangi bir faaliyet için duygusal açıdan renkli soyut arzuyu” ifade ediyor: Keşke kar yağsaydı! Keşke dışarıda akşam olsaydı!

5. Teşvik, irade ifadesini ifade eder: Pencerenin dışında akşam olsun1.

Sonuç olarak, basit bir cümlenin tam paradigması yedi biçim içerir: göstergenin üç biçimi ve gerçek olmayan kiplerin dört biçimi. Örneğin:

1. Tesis çalışıyor(Sunmak). 1. Gece sessiz(Sunmak).

2. Fabrika çalışıyordu(geçmiş). 2. Gece sessizdi(geçmiş).

3. Tesis çalışacak(tomurcuk.). 3. Gece sessiz olacak(tomurcuk.).

4. Fabrika çalışacak(istek kipi). 4. Keşke gece sessiz olsaydı(istek kipi).

5. Fabrikayı çalıştır(olmalı). 5. Gece sessiz olsun(olmalı).

6. Eğer(keşke) için çalıştı 6. Keşke gece sessiz olsaydı(arzu edilir).

su(arzu edilir).

7. Fabrikanın çalışmasına izin ver(uyanmak). 7. Gece sessiz olsun(uyanmak).

Ancak her cümle modelinin tam bir paradigmaya sahip olması mümkün değildir. Bu nedenle, eksik bir paradigmaya sahip cümleler vardır: altı üyeli: 1) Öğrenme ilginçtir(Sunmak); 2) Çalışmak ilginçti(geçmiş); 3) Çalışmak ilginç olacak(tomurcuk.); 4) Çalışmak ilginç olurdu(dilek kipi); 5) Çalışmak ilginç olsaydı(arzu edilir); 6) Çalışmak ilginç olsun(profesyonel) – zorunlu bir ruh hali yok; dört dönem: 1) Tasarruf harika(Sunmak); 2) Tasarruf harikaydı(geçmiş); 3) Tasarruf harika olacak(tomurcuk.); 4) Tasarruf harika olurdu(dilek kipi) – görev yok, arzu edilen, teşvik. Açık; binom: 1) Çiçek bahçeleri(Sunmak); 2) Keşke bahçeler çiçek açsa(istek kipi). tek bir biçimde

Ayrıca değişiklik şekli olmayan teklifler de sunulmaktadır. tek bir biçimde: Uzun ömür egzersizdir. Ah, o bir yılan! Ah evet karım!(açıkça renkli cümleler); Sessiz ol! Hiç gürültü yapmayın!(iradenin kategorik ifadesi anlamında mastar); Kış geldi(parçacık tarafından karmaşıklaştırılmış yalın cümleler işte burada, işte burada); Sağlığın nasıl? Aşk nedir?(bu türden soru cümleleri).

4. Basit cümle tipi sistemi

İfadenin amacına göre (iletişimsel tutum), basit cümleler ikiye ayrılır: anlatı, sorgulayıcı, teşvik edici Ve isteğe bağlı: Bir dalga sessizce sıçrar. Gelecek bizim için neler saklıyor? Uyuyın sevgili kardeşlerim. Yağmur, diye fısıldadı gece, yağmur.

İle objektif yöntemöne çıkmak olumlu(Bir ödül aldım) Ve negatif teklifler ( Hiçbir ikramiye almadım). Basit cümleler öznel modalite ile karakterize edilebilir, yani. Konuşmacının iletilen şeye karşı tutumu (güven, ifade edilene dair belirsizlik, sevinç, keder, üzüntü vb.): Anlaşılan acelem vardı. Herkesin sevincine göre tatil geldi. El yazısı şüphesiz kadındır vesaire.)

Basit bir cümlenin yüklemsel temeli iki ana üyeden oluşabilir - iki bölümlü bir cümlede bir özne ve bir yüklem, tek bölümlü bir cümlede yalnızca bir ana üye veya cümle bölümlerine bölünemeyen bir sözdizimsel birimden. bölünmez bir cümle: Kar yüceltir dünya(I. Selvinsky); Çocuklar birbirinden ayrılamazdı (Yu. Nagibin); kokuyor rendelenmiş kütük(N. Zabolotsky); Yaralı falan mı?? – Evet, bir nevi (V.Nekrasov).

Buna uygun olarak, dilbilgisel temellerin doğasına göre, basit cümlelerin en genelleştirilmiş üç yapısal türü ayırt edilir: 1) iki parçalı; 2) tek parça; 3) bölünmez.

Tahmin temeli, iki bölümlü cümlelerde en eksiksiz ve tipik ifadeye sahiptir, çünkü tahmin kategorisi burada hem morfolojik olarak - yüklemin biçimiyle hem de sözdizimsel olarak - özne ile yüklem arasındaki bağlantıyla, çoğunlukla öngörücü koordinasyon biçimi. İki bölümlü bir cümlenin bir gramer merkezinin birkaç homojen konuyu veya homojen yüklemi içerebileceğine inanılmaktadır (her ne kadar herkes bu kavramı paylaşmasa da). Örneğin: Şehir hâlâ kapalıydı mağazalar, kuaförler, barlar barlar ... (Yu. Bondarev); Yarı çılgın geçti biz Tiyatro Meydanıyız, etrafta dolaştı Bolşoy Tiyatrosu sanatsal girişin yanında... çıktışubenin mütevazı girişine(Yu. Nagibin).

Basit tek bileşenli cümlelerde, yüklemsel temel, tonlamalı olarak resmileştirilmiş bir anlamsal tahmin kategorisiyle temsil edilir. Bu kategorinin buradaki biçimsel ifadesinin özel bir sözdizimsel bağlantısı yoktur: Hava aydınlanıyor. Gece. İnsanlara!

Bölünemez bir cümlenin yapısal diyagramı cümle üyeleri açısından temsil edilemez: Evet! HAYIR! Hiç bir şey!İki parçalı, tek parçalı basit cümleler, cümle üyelerinin varlığına/yokluğuna göre bölünemez olanlarla karşılaştırılır. Birincisinde ana ve ikincil olanlar var, ikincisinde ise cümlenin hiçbir üyesi yok.

Ayrıca, karmaşık olmayan Ve karmaşık izole edilmiş ve homojen cümle üyelerinin varlığına/yokluğuna, giriş ve eklenti bileşenlerine, karşılaştırmalı ifadelere, adreslere ve diğer birimlere dayalı basit cümleler.

Dolayısıyla, basit cümle türleri sisteminde iki parçalı ve bölünmez cümleler antipodlardır. Biçimsel sözdizimsel açıdan iki parçalı olanlar maksimum düzeyde bölünebilir. Aksine bölünmez cümleler hiçbir şekilde bölünmez.

Tek parçalı cümleler, iki parçalı ve bölünemeyen cümleler arasında bir ara yer tutar. Yüklemselliği biçimsel ve sözdizimsel olarak ifade etmezler çünkü aralarında biçimsel bir yüklem bağlantısı kurulabilecek çok işlevli cümle ana üyeleri yoktur. Tek parçalı bir cümlede öngörünün tek taşıyıcısı, onun ana üyesidir. Böylece, iki parçalı Ve tek parça Bölünebilen yüklem temellerinin yapısal özelliklerine göre cümleler birbirine karşıttır.

Yüklemsellik ifadesinin tamlığı açısından, bölünemez cümleler basit cümleler sisteminin çevresini oluşturur. Yani gibi cümlelerde Ah!; Tanrım!; Ah! vb. modal yön belirlenmemiştir ve zamansal açıdan, bunlarda bildirilenler yalnızca şimdiki zamanla belirli bir gerçeklik olarak koşullu olarak ilişkilendirilebilir.

Basit eklemli cümlelerde yüklemin temelini oluşturan ana üyeler aynı zamanda göreceli olarak destekleyici bileşenlerdir. konunun kompozisyonu Ve yüklemin bileşimi ve aynı zamanda nispeten tek parçalı bir cümlenin ana üyesinin bileşimi Sınırları içerisinde farklı türden bağlayıcı, koordine edici ve belirleyici bağlantıların ikincil üyeler düzeyinde kendini gösterdiği bir ortamdır.

Küçük üyelerin varlığı/yokluğuna göre bölünebilen tüm cümleler bölünür. yaygın Ve yaygın değil. Yaygın olmayan bir cümle, cümlenin dilbilgisel minimumunu temsil eder ve ortak bir cümle, ana cümleye ek olarak ikincil üyeleri de içeren genişletilmiş kompozisyonunu somutlaştırır. Örneğin cümleler Fırtına başladı Ve Aniden şiddetli rüzgarlar ve ıslak yaprakların yüksek hışırtısıyla hızlı bir yaz fırtınası başladı. aynı yapısal şemayı uygular, ancak birincisi cümlenin yalnızca zorunlu ana üyelerini içerir ve ikincisi ayrıca isteğe bağlı ikincil üyeleri de içerir.

Basit bir cümlenin çeşitli konuşma gerçekleşmeleri de muhalefetle ilişkilendirilir. bütünlük/eksiklik, Bağlamda cümlenin gerekli veya daha önce bahsedilen üyelerinin sözlü ifadesinin varlığı veya yokluğu ile koşullanır. Bir cümlenin hem ana hem de ikincil üyeleri sözlü olarak ifade edilemez. Aynı dil dışı durumla ilgili farklı soruların iki olası yanıtını karşılaştırın: 1) Büyükbaba ne getirdi?? – Sunmak(burada ana üyelerin - konu ve yüklem - sözdizimsel konumları sözlü olarak değiştirilmez);
2) Hediyeyi kim getirdi? – Büyükbaba(burada cümlenin ana ve ikincil üyelerinin - yüklem ve nesne - açık sözdizimsel konumları serbesttir).

Tahmini kök sayısında farklılık gösterirler tek tahminli(basit) cümleler ve polipredikatif(farklı türlerin kompleksi).

2013 Yu.Belyaev


1 Daha fazla ayrıntı için bkz. L. Tenier. Yapısal sözdiziminin temelleri. – M., 1988.

2 Lekant P.A. Modern Rus dili. Sözdizimi. – M., 2010. S.45.

1 Modern Rus edebi dilinin grameri. 2 cilt halinde – M.: Nauka, 1970. – T.2. S.92.

1 Modern Rus edebi dilinin grameri: 2 ciltte. – M.: Nauka, 1970. – T.2. – S.574.

1 Modern Rus edebi dilinin grameri. – M.: Nauka, 1970. – S.579.

Herhangi bir Rusça cümlede, üç potansiyel bölme düzeyi ayırt edilebilir: 1. Tahmini minimum - herhangi bir cümlenin GO'su.

2. Nominal minimum - bir cümlenin tam bir düşünceyi ifade etmeye yeterli anlamsal kısmı.

3. İsteğe bağlı bileşenler: cümlenin belirleyicileri veya küçük üyeleri, yalın minimumu tamamlayan, genişleten.

Örneklere bakalım. Örnek 1.

Korkunç bir tembel olduğu ortaya çıktı. Tartışma yüklem olarak neyin vurgulanması gerektiğiyle ilgili. Resmi olarak bir fiil seçebiliriz, ancak bu tam bir düşünceyi ifade etmek için yeterli olacak mı? Bu nedenle, yüklem olarak "tembel olduğu ortaya çıktı" kombinasyonunu seçeceğiz ve "korkunç" isteğe bağlı bir bileşendir. Bu cümlede, tahminsel minimum, yalın olanla örtüşmektedir. Örnek 2. Hükümet yolsuzluğu protesto etti. GO - hükümet belirtti, yani. tahmini minimum. Nominal minimum “protesto”dur. İsteğe bağlı bileşen “yolsuzluğa karşı”dır. Örnek 3. Gece. Sokak. El feneri. Eczane. Cümleler yalındır. Gece hem tahmin hem de yalın minimumdur; isteğe bağlı hiçbir bileşen olmayacaktır.

Bilimsel dilbilgisinde, PP'nin yapısını karakterize etmek için "gramer temeli" terimine ek olarak "yapısal diyagram" terimi de kullanılır. Bu kavramlar eşit değildir ancak örtüşebilirler. Yapısal diyagram, temel bir cümle oluşturmaya yönelik, kendi resmi organizasyonuna sahip soyut bir kalıptır. Latince terimlerle yazılmıştır. Örnek: Babam öğretmendir. GO: Babam öğretmen. N1-N1 Bilimsel dilbilgisinde bir cümlenin yapısal şeması kavramı hakkında bir tartışma vardır: 1. Yapısal şema hacim olarak tahmini minimum AG-70, Shvedova'ya eşittir.

2. Yapısal diyagram, AG-80 teklifinin nominal minimumudur.

Örneğin: 1 Masha iyi bir insandır. Mantıksal olarak blok diyagramı şu sıfatı içermelidir: N1-AdjN1. 2 Masha iyi bir organizatördür. Burada “iyi” ek bir özelliktir. Dolayısıyla bu önerinin yapısal şeması şu şekildedir: N1-N1. AG-70, yaklaşık üç yüz tanesi “Rus teklifleri için kapalı bir plan listesi” önerdi. AG-80 aynı listeyi ve yapısal diyagramın uzantılarını önerdi. Bazen cümlenin küçük üyelerini belirten bileşenlerin cümlede büyük rol oynadığını açıkladılar. Şu anda yapısal diyagramların listesi sürekli güncellenmektedir.

İki büyük yapısal diyagram grubu önerilmektedir:

Basit bir cümlenin, cümlenin ana üyeleriyle tutarlı yapısal diyagramları. Dilbilgisel biçimde birbiriyle örtüşen ve dilbilgisel olarak birbiriyle tutarlı olan, yani koordine edilen bir özne ve yüklemin bulunduğu iki bölümlü bir cümlenin özelliği. Cümlenin tutarsız ana bölümlerine sahip yapısal diyagramlar.

N - isim Adj - sıfat Adv - zarf Vf - çekimli fiil formu Inf - mastar

kırmızı - tahmin edici

ron - zamir

art - katılımcı N1Vf - bu, Rusça cümledeki en yaygın şemadır: Bir öğrenci derste oturuyor.

1Adj: Çocuk itaatkardır. Çocuğum itaatkardır.

1 Bölüm: Çalışma doğrulandı.

InfN1: Sınavı geçmek çok zordur. Durumun InfAdv kategorisi farklı şekilde belirlenmemiştir: Ders çalışmak zordur, yaşamak eğlencelidir.

InfCopInf parçacığı: Şüphe etmek bir cevap aramak demektir.

İlgilendiğiniz bilgileri bilimsel arama motoru Otvety.Online'da da bulabilirsiniz. Arama formunu kullanın:

Konu 3.4 hakkında daha fazla bilgi. Basit bir cümlenin yapısal diyagramı kavramı:

  1. Cümlelerin yapısal-anlamsal sınıflandırılması. Basit ve karmaşık cümleler, bunların ayırt edici özellikleri. Cümlelerin işlev ve duygusal renklendirmeye göre sınıflandırılması. Cümlelerin gerçekliğe göre sınıflandırılması.
  2. 3.6. Basit bir cümlenin yapısal-anlamsal türleri
  3. Basit bir cümlenin sınıflandırılması. Eklemli ve bölünemez cümleler. İki ve tek parçalı cümleler, farklılıkları. Tam ve eksik cümleler. Eliptik cümlelerle ilgili soru. Eksik ve eksiltili cümlelerde noktalama işaretleri.
  4. SORU 3. Rusya'da sözdizimsel öğretilerin gelişiminin tarihi: mantıksal-psikolojik, yapısal-anlamsal yönler, basit bir basit cümleyi modelleme teorisi.
  5. 18. Basit bir cümlenin karmaşık yapısı kavramı. Karmaşık cümle çeşitleri. Yükümlü bir tanımla, nesnel bir mastarla, bir hedef mastarla ve bir mastar cümlesiyle cümlelerin yapısının ve anlambiliminin karmaşık doğası.
  6. Bir dil birimi olarak cümle. Teklif çalışmasının yönleri. Bir cümlenin yapısal diyagramı ve paradigmatiği.
  7. 30. Sözdizimsel birim olarak basit bir cümle. 1-4. Sınıflarda ana ve ikincil cümleler üzerinde çalışın. Çocuk gruplarının ve ekiplerinin yönetimi. Eğitimde kontrol: kavramı, kontrol türleri, notlar ve notlar arasındaki ilişki.
  8. Yapısal ve anlamsal bileşenleri olarak cümle üyeleri kavramı. Büyük ve küçük üyeler arasındaki farklar. Konuyu iki bölümlü cümlelerle ifade etme yolları ve anlambilimi (aday ve mastar özneler, konu bir kelime ve bir cümledir).

Daha önce de söylediğimiz gibi, basit bir cümlenin yapısal diyagramı, kendisinden ayrı, minimal, nispeten tam bir cümlenin oluşturulabileceği soyut bir sözdizimsel kalıptır. Yapısal şemalar, aşağıdaki özelliklerin bir kombinasyonu ile ayırt edilir: şemanın biçimsel yapısı (içinde yer alan sözcük biçimleri ve iki form tarafından düzenlenen şemalarda, bu formların birbirleriyle ilişkisi); şema anlambilimi; bu şemaya göre oluşturulan cümlelerin paradigmatik özellikleri; düzenli uygulama sistemi; dağıtım kuralları. Bir veya başka bir yapısal şemaya göre tamamlanan cümleler, belirli bir tür basit cümle halinde birleştirilir.

Basit bir cümlenin yapısal şeması, onu oluşturan önemli kelimelerin biçimlerine (muhtemelen tek bir biçime) göre düzenlenir; bazı şemalarda bileşenlerden biri negatif bir parçacıktır - tek başına veya bir zamir sözcüğüyle birlikte.

Belirli cümlelerde, bir şema bileşeninin yeri, belirli koşullar altında başka bir biçim veya biçimlerin birleşimi tarafından doldurulabilir; Bu tür ikamelerin belirli türleri ve kuralları vardır. Bunlar, bireysel basit cümle türlerine ayrılmış bölümlerde açıklanmaktadır.

Tüm basit cümle yapılarında (ve dolayısıyla tüm cümle türlerinde) ortak olan dilbilgisel anlam, tahmindir. Ek olarak, her yapısal diyagramın kendi anlamı vardır - diyagramın semantiği. Bir cümlenin yapısal şemasının semantiği, aşağıdaki faktörlerin karşılıklı etkisi ile oluşturulur: 1) ortak bileşenlerin birbirleriyle ilişkilerine göre dilbilgisel anlamları (tek bileşenli şemalarda - bileşenin dilbilgisel anlamı) şema); 2) belirli bir şemaya özgü kelimelerin sözcüksel-anlamsal özellikleri, bileşenlerinin belirli cümlelerdeki konumlarını işgal eder. I.I. Meshchaninov Cümle yapısı. M.; L., 1963

Şemanın bileşenlerini belirlemek için, konuşma bölümlerinin Latince adlarına ve bazı biçimlerin adlarına karşılık gelen aşağıdaki temel alfabetik semboller tanıtılmıştır: Vf - fiilin konjuge biçimi (Latince verbum finitum); Vf 3s - 3 l şeklinde konjuge fiil. birimler saatler (lat. singularis); Vf 3pl - 3 l formundaki konjuge fiil. pl. saatler (enlem. çoğul); Inf - mastar; N - isim (Latince isim - isim, unvan); adj - sıfat (lat. sıfat); Zamir - zamir (lat. zamir); Adv - zarf (enlem. zarf); Adv- o - tahmin zarfı on - o; Praed - tahmin edici (lat. praedicatum); Bölüm - katılımcı (enlem. katılımcı); Praed kısmı - katılımcı yüklem; interj - ünlem (enlem. ünlem); olumsuz - olumsuzluk (olumsuzlama, enlem. olumsuzluk); polis - kopula (enlem. kopula); niceliksel - niceliksel (niceliksel) değer (enlem. nicelik (miktar), (değer)). N sembolüyle 1'den 6'ya kadar olan sayılar sırasıyla durumları gösterir: 1 - im. n., 2 - gen. n., 3 - dat. s., 4 - vin. s., 5 - TV. s., 6 - cümle P.; N sembolüyle, aşağıdaki üç nokta (N 2 ...) ile 2 sayısı şu anlama gelir: “eğik durumlardan biri biçiminde bir isim.” L.S. Barkhudarov Cümlelerin yüzey ve derin yapıları konusunda // Dilbilim soruları. 1973, s.78

Buna göre, basit bir cümlenin yapısal şemalarının biçimsel yapısı, yani böyle bir şemayı birbirlerine göre nötr (yapısal olarak koşullandırılmamış ve anlamlı bir şekilde renklendirilmemiş) düzenlemelerinde düzenleyen kelime formları gösterilmektedir. Belirli bir modele dayalı olarak belirli bir cümle oluştururken (diyagramı doldururken), orijinal biçimini, yani sözdizimsel bir şimdiki zamanın biçimini alır. sanal gerçeklik; örneğin: N 1 - Vf (Orman gürültülü; Baba çalışıyor; Çocuklar mutlu); Inf Vf 3s (Sigara içmek yasaktır; Toplantı yapılamaz); Adv quant N 2 (Yapılacak çok şey; Az zaman); N 1 (Gece; Sessizlik); Vf 3pl (Zil sesi); Inf polis Inf (Liderlik yapmak teftiş etmektir). L.S. Barkhudarov Cümlelerin yüzey ve derin yapıları konusunda // Dilbilim soruları. 1973, s.111

Basit bir cümlenin yapısal kalıplarının genel sınıflandırması çeşitli gerekçelerle yapılabilir. Bu tür gerekçeler şunlardır: 1) programın özgürlüğü veya ifade şekli; 2) bileşenlerinden birinin sözcüksel sınırlaması veya sınırsızlığı; 3) şemada, zaman ve ruh hali anlamlarını içeren bir form olarak konjuge bir fiilin (Vf) varlığı veya yokluğu; 4) bileşen sayısı (tek bileşenli veya iki bileşenli devreler); 5) iki bileşenli devreler için - bileşenlerin birbirine biçimsel benzerliğinin varlığı veya yokluğu (birbirleriyle koordinasyonları). "Rus Dilbilgisi" nde, birincil temelin serbest ve deyimsel şemalara bölünme olduğu bir sınıflandırma benimsenmiştir. Serbest şemalar geleneksel olarak bileşenlerden birinin sözlüksel-anlamsal olarak sınırlı olduğu şemaları içerir. Serbest şemalar (çoğunlukla basit cümle sisteminde merkezi bir yer tutarlar) iki bileşenli ve tek bileşenli olarak ikiye ayrılır. İki bileşenli şemalar ise fiilin eşlenik biçimine sahip olan ve orijinal biçiminde fiilin eşlenik biçimi olmayan şemalara bölünür. Fiilin eşlenik biçimine sahip şemalarda, özne-yüklem ve özne-yüklem olmayan şemalar ayırt edilir. Fiilin birleşik biçimi olmayan şemalar sınıfı içinde, sözcüksel olarak sınırsız bileşenlere sahip şemalar - özne-yüklem ve özne-yüklem olmayan - ve sözlüksel-anlamsal olarak sınırlı bileşenlere sahip şemalar ayırt edilir.

Aşağıdaki sunumda sözcük sınırlaması, şemanın bir bileşeni olarak hareket eden kelimelerin listesinin kapalılığı (sayılabilirliği) olarak anlaşılacaktır; sözcüksel sınırsızlıkla - böyle bir listenin hem konuşmanın bir bölümünde hem de konuşmanın belirli bir bölümünün parçası olarak kendi dilbilgisel özelliklerine sahip olan anlamsal bir kelime grubu içinde açıklığı.

Tek bileşenli şemalar, fiilin eşlenik biçimine sahip şemalara (bu bir birleşik fiil sınıfıdır) ve fiilin eşlenik biçimine sahip olmayan şemalara (bunlar birleşik fiil sınıfları değildir: nominal, mastar ve zarf) ayrılır. İfade şemaları, sözcüksel olarak kapalı bileşenin dilbilgisel doğasına göre sınıflandırılır: bunlar bağlaçlı, edatlı, parçacıklı, ünlemli ve zamirli cümlelerin deyimsel türleridir.

Ücretsiz iki bileşenli şemalarda sözcük biçimleri birbirleriyle sözdizimsel ilişkiler içindedir. Çoğu durumda bu aynı zamanda cümlenin merkezi anlamsal bileşenleri (özne ve onun yüklem özelliği) arasındaki ilişkidir. Biçimsel olarak bu ilişkiler farklı şekillerde ifade edilir. Bileşenlerin sözdizimsel bağlantısının farklı doğasına, yani anlamsal özneye ve onun yüklemsel özelliğine bağlı olarak, tüm iki bileşenli şemalar iki büyük gruba ayrılır: özne-yüklem ve özne-yüklem olmayan. İlk grup, anlamsal konunun asıl adlandırma biçimiyle ifade edildiği cümle türlerinden oluşur. Bu, kelimenin paradigmasını açan ve asıl işlevi adlandırma olan bir formdur: im. isim veya mastar. Bu tür cümlelerdeki ikinci bileşen yüklem özelliğini ifade eder; bir fiilin eşlenik hali, bir ismin hal şekli, bir mastar veya bir zarftır. Anlamsal konunun adlandırma biçimiyle ifade edildiği kalıplara göre - im. s. veya mastar, özne-yüklem cümleleri oluşturulur; ilk bileşen adını almıştır. Anlamsal konunun anlamını içeren s. veya mastara konu denir; ikinci bileşene - yüklem niteliğinin anlamını içeren biçime yüklem denir. Bunlar örneklerdir (ve buna göre üzerlerine kurulan cümleler): N 1 - Vf (Orman gürültülü; Çocuklar eğleniyor); N 1 - N 1 (Kardeş - öğretmen; Moskova - başkent); N 1 - Adj 1 kısa biçimi. (Çocuk akıllıdır); N 1 - Ayar 1 tam.f. (Çocuk akıllıdır); N 1 - Bölüm 1 kısa formu. (Ev inşa edildi); N 1 - N 2 ... veya Adv (Ev - karayolu kenarında; Sonu yakın); N 1 - Inf (Görev - öğrenin); N 1 - Adv -o (Gezi - ilginçtir); Inf - N 1 (Çalışma - cesaret); Inf - Adv- o (Binicilik eğlencelidir); Inf polis Inf (Liderlik yapmak teftiş etmektir). B.A. Uspensky Dilbilimde evrenseller sorunu//Dilbilimde yeni. M., 1970

Diğer iki bileşenli şemalar konu-yüklem değildir; İçlerindeki kelime biçimleri arasındaki ilişki, özne ile yüklem niteliği arasındaki ilişki de olabilir, ancak özne-yüklem cümlelerinden farklı olarak özne, bunlarda kelimenin adlandırma olmayan bir biçimiyle ifade edilir ve, dolayısıyla buradaki öznel anlamın, tam da bu biçimlerin anlamı nedeniyle karmaşıklaştığı ortaya çıkıyor. Bunlar örneğin N 2 (neg) Vf 3s (Su geliyor; Yeterli zaman yok) veya No N 2 (Zaman yok) şemalarıdır. Bu gibi durumlarda, kelime biçimleri arasındaki bağlantı, bir bileşenin diğerine biçimsel bağımlılığı olan tabiiyet biçimine sahiptir. Bununla birlikte, buradaki alışılagelmiş ikincil bağlantıdan fark, bir cümlenin bu kadar minimal bir örneğinde fiilin tam olarak ve yalnızca verili biçimiyle (3 l. birim biçiminde, geçmiş zamanda ve dilek kipinde - fiilin hakim olmasıdır) ortalama r.); Hayır kelimesi ise bu anlamında (yok, yok) yalnızca cümlenin asıl elemanı olarak görev yapar ve dolayısıyla cümlenin bağlantı özelliği her zaman bu kelimeyle gerçekleşir. B. A. Uspensky Dilbilimde evrenseller sorunu // Dilbilimde yeni. M., 1970

Özne-yüklem cümlelerinde özne ve yüklem biçimsel olarak birbirine benzetilebilir: Tren geliyor - Trenler geliyor; Çocuklar eğleniyor - Çocuk eğleniyor; Bu şehir yeni bir bina, Bu şehirler yeni binalar; Geceler aydınlık - Geceler aydınlık. Bir cümlenin ana üyelerinin bu benzerliğine koordinasyon denir. Dışarıdan, konunun koordinasyonu ile yüklem arasındaki bağlantı, anlaşmanın ikincil bağlantısına benzer. Ancak bu bağlantının iç yapısı ve gramer özellikleri koordinasyon bağlantısından farklıdır. Buradaki farklar aşağıdaki gibidir.

  • 1) Koordinasyon sırasında bağımlı kelimenin biçimi, baskın kelimenin biçimine tabi kılınır; Özne ve yüklemi koordine ederken, hiçbiri ne baskın ne de bağımlı olan formların karşılıklı bir korelasyonu vardır.
  • 2) Anlaşmaya varıldığında bağlantı her türlü eşleşen kelimeden geçer (yeni ev, yeni ev, yeni ev...); koordinasyon sırasında yalnızca iki veri, belirli formlar (Ev - yeni) ilişkilendirilir.
  • 3) Anlaşma bağlantısına dayanarak, baskın kelimenin (yeni ev, yeni ev, yeni ev...) biçimindeki değişikliğe bağlı olarak değişen bir cümle oluşturulur; Ana üyeleri birbiriyle koordineli olan bir cümle, cümlenin paradigmasına dahil olur ve biçim değiştirme kurallarına göre değişir (Ev yeni; Ev yeni/yeniydi; Ev yeni olacak) /yeni...).
  • 4) Bir cümlede mutabakata varıldığında, atıfsal (yüklemsel değil) ilişkiler ortaya çıkar; koordinasyon, özelliğin belirli bir zaman planına atandığı, yani tahmin edici olduğu böyle bir bağlantıyı resmileştirir. B.A. Uspensky Dilbilimde evrenseller sorunu//Dilbilimde yeni. M., 1970

Aşağıda basit bir cümlenin tüm yapısal diyagramları sistemi, yapıları ve anlambilimi bulunmaktadır. Tüm cümleler orijinal haliyle, yani sözdizimsel bir şimdiki zaman biçiminde verilmiştir. Numunenin yapısını doğrudan gösteren vr.



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!