Rus dili etnik gruplar arası iletişimin dilidir

Rus dilinin önemi büyüktür. Bu, hem Rus halkının ana dili hem de Rusya Federasyonu'nun devlet dili olarak ve yakın ve uzak yurt dışında dünya iletişim dillerinden biri olarak farklı koşullarda hareket etmesiyle açıklanmaktadır.

“Dünya dilleri, aslen yerli oldukları insanların yaşadığı bölgeler dışındaki farklı halkların temsilcileri tarafından kendi aralarında konuşulan en yaygın dillerden bazılarıdır.” (“Genç Bir Filologun Ansiklopedik Sözlüğü.”) Dünya dillerinin bileşimini belirlerken, hem ana dili konuşanların yaşadığı ülkede hem de yurtdışında bu dili konuşanların sayısı, otoritesi, bu dili konuşan ülkenin rolü dikkate alınır. tarih ve modernitede; uzun bir yazılı geleneğe sahip ulusal bir dilin oluşumu; İyi araştırılmış ve gramerlerde, sözlüklerde ve ders kitaplarında açıklanan yerleşik normlar.

Dünya dilleri uluslararası alanları kapsar - diplomasi, dünya ticareti, turizm. Farklı ülkelerden bilim adamları bunlarla iletişim kurar, “yabancı dil” olarak (yani dünyanın çoğu ülkesinde üniversitelerde ve okullarda zorunlu ders olarak) incelenirler. Bu diller Birleşmiş Milletlerin (BM) "çalışma dilleridir".

BM'nin resmi dünya dilleri İngilizce, Fransızca, İspanyolca, Rusça, Arapça, Çince ve Hintçe'yi kabul etmektedir. BM'deki tüm belgeler bu dillerde dağıtılmaktadır.

Rus dili yirminci yüzyılın ortalarından beri genel olarak tanınan bir dünya dili haline geldi. Küresel önemi, dünyanın en zengin dillerinden biri olması ve en büyük kurgunun yaratılmış olmasından kaynaklanmaktadır. Rusça, birçok Slav diliyle akraba olan Hint-Avrupa dillerinden biridir. Rus dilinin pek çok kelimesi tercüme edilmeden dünya dillerine girmiştir. Rus dilinden veya Rus dilinden bu alıntılar uzun süredir gözlemlenmektedir. 16.-17. yüzyıllarda Avrupalılar Kremlin, çar, boyar, Kazak, kaftan, kulübe, verst, balalayka, kopek, gözleme, kvas vb. kelimeleri Rus dili aracılığıyla öğrendiler. Daha sonra Decembrist, semaver, sarafan kelimeleri , ditty vb. Rusya'nın sosyo-politik yaşamındaki değişikliklere gösterilen ilginin kanıtı olarak perestroika, glasnost vb. kelimeler dünya halklarının dillerine girmiştir.

Rus dilinin ve içinde yaratılan edebiyatın zenginliği, tüm dünyada bu dile ilgi uyandırmaktadır. Sadece öğrenciler, okul çocukları tarafından değil aynı zamanda yetişkinler tarafından da incelenmektedir. Ülkemiz dışında Rus dilinin öğretilmesine yardımcı olmak amacıyla 1967 yılında Paris'te Uluslararası Rus Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Birliği (MAPR5IL) kuruldu. MAPRYAL, ülkemizde Rus dili ve edebiyatının yabancı öğretmenleri için dergiler ve metodolojik literatür yayınlamaktadır ve farklı ülkelerden gelen okul çocukları arasında uluslararası Rus dili olimpiyatları düzenlemektedir.

Rus dili, yalnızca Rus halkının ana dili olarak hareket etmediği için haklı olarak uluslararası iletişimin dilidir. Rusya Federasyonu cumhuriyetlerinde resmi dil, Belarus'ta ve Sovyetler Birliği'nin bazı eski cumhuriyetlerinde ikinci resmi dildir. Ülkemizde okulda Rusça okutulmaktadır. Eski SSCB topraklarında yaşayan tüm halklar, ulusal kültürlerini ve dillerini geliştiriyorlar. Rus dili bu halklar tarafından etnik gruplar arası iletişim dili olarak kullanılıyor. Rus dili bilgisi, farklı milletlerden insanlar arasındaki iletişimi kolaylaştırır ve karşılıklı anlayışlarını kolaylaştırır.

Rusça dünyada en çok konuşulan dillerden biridir. Dünya çapında yaklaşık 250 milyon kişi tarafından konuşulmaktadır. Yaygınlık açısından Rus dili dünyada beşinci sırada yer alırken, Çince (1 milyardan fazla insan konuşuyor), İngilizce (420 milyon), Hintçe ve Urduca (320 milyon) ve İspanyolca'dan (300 milyon) sonra ikinci sırada yer alıyor.

Rus dili dünya iletişim dillerinden biridir. Dünya dilleri uluslararası alanları kapsar - diplomasi, dünya ticareti, turizm. Farklı ülkelerden bilim adamları bunlarla iletişim kurar, yabancı dil olarak incelenir, bu diller Birleşmiş Milletlerin (BM) “çalışma dilleridir”. BM, İngilizce, Fransızca, İspanyolca, Rusça, Arapça, Çince ve Hintçe'yi resmi dünya dilleri olarak kabul etmektedir. BM'deki tüm belgeler bu dillerde dağıtılmaktadır.

Rus dili yirminci yüzyılın ortalarından beri genel olarak tanınan bir dünya dili haline geldi. Küresel önemi, dünyanın en zengin dillerinden biri olması ve en büyük kurgunun yaratılmış olmasından kaynaklanmaktadır. Puşkin, Dostoyevski, Tolstoy, Çehov'un isimleri tüm dünyada biliniyor.

Rus dili, gramer biçimlerinin çeşitliliği ve kelime dağarcığının zenginliği bakımından dünyanın harika dillerinden biridir. Halkını ve vatanını seven Rus yazarların her zaman gurur kaynağı olmuştur. Rusça kelimenin mükemmel uzmanlarından biri olan I. S. Turgenev, "Böyle bir dile sahip olan bir halk harika bir halktır" dedi. M.V. Lomonosov, Rus dilinde “İspanyolcanın ihtişamını, Fransızcanın canlılığını, Almancanın gücünü, İtalyancanın yumuşaklığını” ve ayrıca “Yunanca ve Latin dillerinin görsellerdeki zenginliğini ve güçlü kısalığını” buldu. ”

Rus dilinin ve içinde yaratılan edebiyatın zenginliği, tüm dünyada bu dile ilgi uyandırmaktadır. Sadece öğrenciler, okul çocukları tarafından değil aynı zamanda yetişkinler tarafından da incelenmektedir.

"Büyük, güçlü, doğru ve özgür" - bu sözler I. S. Turgenev'in Rus dilini karakterize ediyordu.

Dolayısıyla Rus dilinin modern dünyadaki büyük rolü, onun kültürel değeri, gücü ve büyüklüğü ile belirlenmektedir.

Gomel

Gomel, ülkenin en kalabalık ikinci şehri (1 Ocak 2010 itibarıyla 484,3 bin kişi) olan Gomel bölgesinin ve Gomel ilçesinin idari merkezidir. Gomel'de yaklaşık 500 (beş yüz) bin kişi yaşıyor; Belaruslular (toplam nüfusun %76,7'si), Ruslar (%6,9), Ukraynalılar (%5,1), Yahudiler, Polonyalılar ve diğer milletlerden insanlar. Toplam nüfusun %55'i kadın, %45'i erkektir. Şehir cumhuriyetin güneydoğusunda Sozh Nehri üzerinde yer almaktadır.

Gomel antik bir şehirdir. 1142 (bin yüz kırk iki) yılında Radimichi'nin Doğu Slav kabilelerinin topraklarında kurulmuştur. Gomel isminin kökeninin en az altı versiyonu vardır. En yaygın olanlardan biri, adını, bir zamanlar ilk yerleşimin kurulduğu tepenin eteğindeki Sozh Nehri'ne akan Gomeyuk deresinden almıştır. Gomel çeşitli zamanlarda Litvanya Büyük Dükalığı, Polonya-Litvanya Topluluğu, Rusya İmparatorluğu ve BSSR'nin bir parçasıydı. Burada 18. yüzyıldan beri güzel bir park, saray ve katedral korunmuştur.

Sekiz yüzyılı aşkın tarihin tamamı boyunca Gomel'deki pek çok ilgi çekici yer korunmuştur. Çoğunun tarihi 18.-19. yüzyılların sonuna kadar uzanıyor. Hepsi şehrin orta kesiminde yoğunlaşmıştır. Bu, Kont Rumyantsev-Zadunaisky (Polonya-Litvanya Topluluğu'nun bölünmesinden sonra şehrin ilk sahibi) döneminde kurulan Gomel sarayı ve park topluluğudur; Rumyantsev Sarayı - Paskeviches; Paskeviçlerin şapel mezarı; Peter ve Paul Katedrali, 35 metrelik gözlem kulesi (Prens Paskevich'in eski şeker fabrikasının bacası); Av köşkü (Paskeviçlerin yazlık evi); Kış bahçesi; İlyas Kilisesi; Aziz Nicholas Kilisesi ve diğerleri.

İkinci Dünya Savaşı sırasında Gomel neredeyse tamamen yok edildi. Savaştan sonra burada sadece 15 bin kişi yaşıyordu.

Artık modern ve güzel bir şehir. Yüksek binalar, uzun caddeler, geniş caddeler, büyük meydanlar, eski ve yeni alanlar var.

Gomel 4 bölgeye ayrılmıştır: Merkez, Sovetsky, Zheleznodorozhny ve Novobeletsky.

Gomel'in merkezi caddesi Sovetskaya'dır. Otellere, bankalara, mağazalara, Francysk Skaryna Üniversitesi'ne, Spartak şekerleme fabrikasına, bir sirke ve konut binalarına ev sahipliği yapmaktadır.

Gomel'in en büyük ve en güzel meydanı Lenin Meydanı'dır. Burada drama tiyatrosu, ana postane ve bölgesel yürütme komitesi var. Meydanın yanında Belarus'un en güzellerinden biri olan eski bir saray ve park topluluğu var.

Gomel büyük bir sanayi merkezidir. Tarım, kadın ve erkek giyim, gıda ürünleri, mobilya ve çok daha fazlasına yönelik makineler üretmektedir. En büyük işletmeler: Gomselmash, ZLiN, ticari ekipman fabrikası, araba tamir fabrikası, Gomel Takım Tezgahı Fabrikası, ölçüm cihazı fabrikası, Tsentrolit fabrikası, Spartak şekerleme fabrikası, Gomel et işleme tesisi, Gomel yağ fabrikası, Gomeldrev, Gomelstroymaterialy ", Gomel kimya fabrikası, kimyasal ürünler fabrikası, kimyasal tebeşir fabrikası, plastik ürünler fabrikası, "Crystal", "Gomel içki fabrikası", "Gomeloboi", "Comintern", radyo fabrikası, "Belorusneft", "Seismotekhnika", "Gomelsteklo", oto tamir tesisi.

Gomel sadece bir sanayi değil, aynı zamanda bir eğitim, bilim ve kültür merkezidir. Burada 7 üniversite ve enstitü bulunmaktadır (Francis Skaryna'nın adını taşıyan Gomel Devlet Üniversitesi, Belarus Devlet Ulaştırma Üniversitesi, Belarus Ticaret ve Tüketici İşbirliği Ekonomik Üniversitesi, P. O. Sukhoi'nin adını taşıyan Gomel Devlet Teknik Üniversitesi, Gomel Devlet Tıp Üniversitesi, Uluslararası Tıp Fakültesi'nin bir şubesi) Belarus Cumhuriyeti Acil Durumlar Bakanlığı Çalışma ve Sosyal İlişkiler Enstitüsü ve Gomel Mühendislik Enstitüsü). Gomel'de 77 ortaokul, 1 şehir lisesi, 1 bölgesel lise, 18 meslek okulu, 6 kolej, 7 teknik okul, adını taşıyan Belarus-Slav spor salonu bulunmaktadır. I. Melezha, Irininskaya spor salonu, spor okulları ve bölümleri.

Gomel'de 5 araştırma enstitüsü bulunmaktadır (bunlardan 3'ü radyasyon konularıyla ilgilidir): ormancılık enstitüleri, metal-polimer sistemleri mekaniği, radyoloji, radyobiyoloji, radyasyon tıbbı ve insan ekolojisi

Gomel'de kütüphaneler, sergi salonları, sanat galerileri, müzeler, tiyatrolar, sinemalar, sirk ve diğer eğlence merkezleri bulunmaktadır.

Gomel'de toplu taşıma troleybüsler, otobüsler ve minibüslerle temsil edilmektedir. Bir havaalanı, bir otobüs terminali ve 2 tren istasyonu bulunmaktadır.

Gomel'de, bazıları ayrı Medgorodok mikro bölgesinde kompakt bir şekilde konumlandırılmış çok sayıda özel hastane bulunmaktadır. Tıp kasabasında bir kardiyoloji kliniği, onkoloji kliniği, cilt ve zührevi hastalıklar kliniği, Gomel Göz Mikrocerrahisi Merkezi vb. bulunmaktadır. Ayrıca şehirde çok disiplinli bir hastane olan Gomel Central City Klinik Hastanesi (GCCH) bulunmaktadır. tedavi, kardiyoloji, cerrahi bölümler, doğum hastanesi vb. (Devlet Merkezi Klinik Hastanesi ayrıca Gomel bölgesindeki tek devlet plastik cerrahi bölümünü de içermektedir.), psikiyatri, geriatri (Kostyukovka), tüberküloz, bulaşıcı hastalıklar hastaneleri, bölge hastanesi , bölgesel çocuk hastanesi, acil durum hastanesi, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazileri hastanesi, bir dizi şehir klinik hastanesinin yanı sıra Cumhuriyetçi Radyasyon Tıbbı ve İnsan Ekolojisi Bilimsel ve Pratik Merkezi.

Klinik ağı 16 şehir kliniği, 7 çocuk kliniği, 7 diş kliniği ve bir oftalmoloji kliniğinden oluşmaktadır.

Gomel'de ünlü insanlar yaşıyordu - psikolog L.S. Vygotsky, SSCB'nin gelecekteki Dışişleri Bakanı A, A, Gromyko, uçak tasarımcısı - P.O. Kuru. Gomel'de doğan modern ünlüler arasında eski SSCB'de yaygın olarak tanınan popüler rap şarkıcısı Seryoga da var.

Birçok Gomel sakini boş zamanlarını spor stadyumlarında ve parklarda geçiriyor. Favori tatil yeri Sozh Nehri kıyısında bulunan merkez parktır. Orada her zaman çok sayıda insan vardır.

N.G. Samsonov, L.N. Samsonova

ULUSLARARASI İLETİŞİM DİLİ

Dil, geçmişi koruyabilen, bugünü yansıtabilen, dünyanın yavaş yavaş açılan sınırsızlığını yakalayabilen insanlığın olağanüstü bir icadıdır.

Şu anda dünya üzerinde 2.500 ila 5.000 arasında dil bulunmaktadır (kesin rakamı belirlemek imkansızdır çünkü farklı diller ve aynı dilin lehçeleri arasındaki fark keyfidir). Sosyal açıdan bakıldığında, diller farklı işlevler yerine getirir: Bazıları yalnızca kendi ulusal bölgeleri çerçevesinde çalışır, diğerleri ise birçok halkı ve ülkeyi birbirine bağlar. aracı dil olmadan.

Tarihsel gelişimi boyunca Rus dili, etnik gruplar arası ve eyaletler arası hale gelmiş, “dünya dilleri kulübünün bir üyesi” olarak, zaman ve mekanda birçok halk arasında bir bağlantı noktası haline gelmiştir.

Rusya, dillerin sayısı ve çeşitliliği açısından benzersiz bir ülkedir. Çin ve Hindistan gibi nüfus bakımından büyük ülkeler bile farklı sistem ve ailelere ait bu kadar geniş bir dil çeşitliliğine sahip değildir (Doğu Slav, neredeyse tamamı Finno-Ugor, çoğu Türk, Kafkas, Tungus-Mançu, Paleo-Asya, vesaire. .). Rusya'daki bu dil çeşitliliği içerisinde Rus dili, bu dilleri ve halkları birbirine bağlayan bir aracı dil haline gelmiştir.

BDT ülkeleri için Rus dili gereklidir, çünkü... bu devletler arasındaki ekonomik, siyasi, kültürel temaslar Rusça yürütülmektedir. Sonuç olarak Rus dili, piyasa ekonomisinin kendisi ve Egemen Devletler Birliği'nin kendisi kadar gereklidir. B.C.'ye göre. Rusya Bilimler Akademisi Etnoloji ve Antropoloji Enstitüsü Müdürü Tishkov, “Resmi iki dillilik de dahil olmak üzere ulusal-Rus iki dilliliği, kültürel çoğulculuk ve etnik çatışmalardan kaçınma lehine en güçlü araç haline gelebilecek seçenektir. Acara ve Hakasya'daki işletmelerin yöneticileri, tedarik konusunda birbirleriyle tek bir dilde, yani Rusça olarak pazarlık yapacak.

Bu, artık imparatorluk merkeziyle bağlantısı olmayan, gerçekten var olan bir devletlerarası ve insani iletişim aracıdır ve onu ortadan kaldırmak imkansız ve mantıksızdır.”

Rus dili neden eski Sovyetler Birliği'nde ve şimdi Rusya'da bir aracı dil, bir bağlantı noktası haline geldi?

Aracı bir dil olmadan ne tek bir çok uluslu devlet, ne de çok uluslu bir kolektif normal bir şekilde işleyemez. Çok uluslu bir ülkenin her vatandaşının, orada yaşayan halkların tüm dillerini bilemeyeceği herkes için açıktır.

Nesnel tarihsel, ekonomik ve politik-kültürel koşullar açısından en yetkili, en avantajlı dilin aracı dil rolü öne sürülüyor. Rus dilinin eski Sovyetler Birliği'nde ve Rusya'da böyle bir dil olduğu ortaya çıktı. Onun özel rolü aynı zamanda eski Sovyetler Birliği halkları arasında etnik gruplar arası arabulucu olduğunu iddia eden bir rakibinin olmamasından da kaynaklanıyordu.

Rus dili, aşağıdaki nesnel tarihsel nedenlerden dolayı bir aracı dil haline gelmiştir:

1. Rusça, ülke nüfusunun çoğunluğunun ana dilidir. 1989 nüfus sayımına göre Sovyetler Birliği'nde 145.162 bin Rus yaşamaktaydı ve Rusya Federasyonu'nda nüfusun %81,5'ini oluşturuyorlardı. Rusça'yı ana dili olarak kabul edenleri de katarsak bu rakam %90'a çıkıyor. Ve Rusya'nın 2002 yılındaki son nüfus sayımına göre Rusya'da 115.868 bin Rus yaşamaktadır, bu da nüfusun %79,8'ini oluşturmaktadır. Aynı zamanda, Rus dili, ortak bir kökenle birleşen diğer iki Doğu Slav dili olan Ukraynaca ve Belarusça ile yakından ilişkilidir.

2. Ruslar ülke genelinde geniş bir alana yayılmıştır. Eski Sovyetler Birliği'nin diğer tüm halklarıyla iletişim halindeler.

3. Tarihsel koşullar nedeniyle Rus dili, devrimden önce bile Rus olmayan halklar arasında oldukça yaygınlaşmıştır ve ülkenin Rus olmayan nüfusunun önemli bir kısmı bu dili konuşmaktadır. Rusya Federasyonu'nun ve Sovyetler Birliği'nin eski cumhuriyetlerinin Rus olmayan halkları arasında Rusça kadar yaygın olan başka bir dil yoktur.

4. Rus dili iç homojenlik ile karakterize edilir: Rus dilinin bölgesel lehçeleri, konuşma dili ve edebi biçimleri birbirine yakındır, kelimelerin telaffuzu ve yazılışları nispeten yakındır.

5. Rus dili dünyanın gelişmiş dillerinden biridir. Pek çok otorite ve kesinlikle sadece Rusça'nın ana dili olduğu kişiler, onun özgünlüğüne ve güzelliğine, kelime dağarcığının zenginliğine, dilbilgisinin esnekliğine, ifade gücüne ve ahenge dikkat çekti.

6. Rus dili, Rus edebiyatının en zengin dilidir.

7. Çarlığın sömürgeci politikasına rağmen, devrimden çok önce Rus dili, Avrupa'ya, dünya kültürüne açılan bir tür “pencere” haline geldi. Rusya halklarının devrim öncesi liderlerinin çoğunun Rus diline iyi derecede hakim olması ve başkalarını onu mümkün olan en iyi şekilde öğrenmeye teşvik etmesi boşuna değil. Devrim öncesi Yakut efsanelerinden biri, yalnızca iyi bir Rus dili bilgisinin Yakut halkının yükselişine yol açabileceği fikrini doğrudan aktarıyor.

Yakut edebiyatının kurucularından şair ve bilim adamı A.E. Kulakovski, Yakut halkını ileri kültürle tanıştırmanın tek yolunun Rus dili olduğunu, Yakutların ileri Avrupa kültürünü ancak Rus dili aracılığıyla algıladıklarını ısrarla vurguladı.

Bir başka Yakut yazarı, şair ve oyun yazarı A.I. Sofronov, Rus diline o kadar iyi hakim oldu ki edebi faaliyetlerine bu dilde başladı. Rusça olarak “Rüya”, “Ayrılık”, “Savaşçı İçin” şiirlerini, “Modern Görüş”, “Esprili Yakut”, “Ölme Hezeyanı” vb. öyküleri yazdı.

Rus dili, çeviri faaliyetleri aracılığıyla halkları birbirine bağlar. Kurilov kardeşlerin eserlerinin Rusçaya çevrilmesi sayesinde dünya, Uzak Kuzey'de Yukaghirs gibi küçük bir halkın varlığını öğrendi. Vladimir Soloukhin'e göre Alexei Kulakovsky'nin şiirlerini Rusçaya çevirecek kadar şanslıydı. "Onların üzerinde çalışarak edebiyatınıza, kültürünüze ve geleneklerinize o kadar kaynaştım ki, ben de biraz Yakut'a dönüştüm."

Rus dili sayesinde Saha Cumhuriyeti'nin (Yakutistan) yazar ve şairlerinin kitapları Anavatanımızın sınırlarını aştı. Rus dili, Yakut kahramanlık destanı “Nyurgun Bootur the Swift”i eski Sovyetler Birliği ve Fransa halklarının kültürel mirası haline getirdi. 2005 yılında UNESCO, Yakut destanı Olonkho'yu insanlığın sözlü ve somut olmayan kültürel mirasının başyapıtı olarak tanıdı.

İnsanın yalnızca kendi milletine, cumhuriyetine, yalnızca anadiline, ulusal diline güvenme eğiliminin, yapay ve zararlı izolasyondan başka bir şeye, dünya kültürünün, biliminin, teknolojisinin ve kendi başarılarının engellendiği koşullara yol açamayacağı açıktır. sadece ulusal cumhuriyet çerçevesinde kalacaktır. Ve aracı bir dilin kullanılması açıkça her milletin çıkarınadır.

Bir halkın onuru, etnik izolasyonda değil, manevi özgürlükte, halkların karşılıklı işbirliğinde, ortak eşit tarihsel yaratıcılıkta yatmaktadır.

Ara dil, etnik toplulukların dillerinin - ulusal dillerin yerine geçmez veya yerini almaz, ancak Rusya halklarına hizmet ederek onlarla etkileşim halinde çalışır. Her milletin hayatında, her iki dil de - ulusal ve Rusça - farklı ama aynı derecede önemli işlevleri yerine getirir: biri, insanların ulus içi iletişiminin vazgeçilmez bir aracıdır, diğeri ise etnik gruplar arası iletişimdir. Her ikisi de hayati öneme sahiptir.

PROJE

“Etnik gruplar arası iletişim aracı olarak Rus dili”

Proje konuları: öğrenciler, öğretmenler, veliler, kütüphane, MKOU “5 Nolu Spor Salonu”nun sosyal ortakları. A.A. Aliyev" Kızılyurt

Proje pasaportunun içerik bloğu

Blok açıklaması

Proje özeti

Proje, Rus dilini etnik gruplar arası iletişim aracı olarak kullanma olanaklarını güçlendirmeyi ve genişletmeyi, Rus dilinin derinlemesine bilgisinin kalitesini artırmayı ve Rus dilini kullanarak yurttaşlık yeterliliğini geliştirmeyi amaçlıyor.

Proje, Rusya Federasyonu halkları arasında etnik gruplar arası iletişim, dostluk ve birliğin güçlü bir aracı olarak Rus diline adanmıştır.

Proje kapsamında, konuşma kültürü üzerine bir ustalık sınıfları sistemi, Rus kaligrafisinde bir yarışma, bir yazışma sunum yarışması aracılığıyla Rus dili ve edebiyatı çalışmalarına ilgi uyandırmak için bir dizi etkinlik planlanıyor. Puşkin” adlı Rus diline adanmış bir sergi ve A.S. Puşkin, Rus dili “Canlandırılmış Çizgiler” ile ilgili şiirlerin halka açık okunması. Proje kapsamında Rusça'nın ana dil dışında öğretilmesindeki sorunlar tespit edilecek ve çözüm önerileri getirilecek.

Rus dili, Rus halkının manevi kültürünün temsilcisi ve koruyucusu olan ulusal dildir.

Etnik gruplar arası bir iletişim aracı olarak Rus dili, çok uluslu bir ülkenin - Rusya'nın siyasi, ekonomik ve kültürel kalkınma sorunlarının çözülmesine yardımcı olur. Bu dil, cumhuriyetimizin halklarının tüm dilleri arasında aracı rolü oynamakta, tüm milletlerden kurgu eserleri Rusçaya çevrildiğinden ulusal kültürlerin karşılıklı zenginleşmesine hizmet etmektedir.

Bugün Rus dili sadece Dağıstan halkları, Rusya halkları ve ötesindeki halklar arasında bir iletişim aracı olmakla kalmıyor, aynı zamanda Dağıstanlıların doğrudan tanıdık hale geldiği ulusal kültürlerimizin gelişmesinde de önemli bir faktör haline geldi. Rus kurgusu, bilimsel ve sosyo-politik literatürüyle.

Halklarımız, Rus dili aracılığıyla hem ülkemizde hem de dünyadaki diğer halkların eserlerini, kültürel anıtlarını ve edebiyatını incelemeye başladı.

Son olarak, Rus dili aracılığıyla Rus ve dünya okuyucuları, Dağıstan yazarlarının en iyi eserlerinden haberdar oldular. Çok dillilik koşullarında (cumhuriyette on dört yazılı devlet dili vardır), yalnızca Rus dili bir dil olabilir. etnik gruplar arası iletişim.

Dağıstan'da Rus dili, tüm Dağıstan halklarını Dağıstan Cumhuriyeti Anayasası'nda onaylanan çok uluslu tek bir halkta bir araya getiren bir konsolidasyon faktörü olarak hizmet ediyor.

2. problemin tanımı

Rusya vatandaşları, ülkemiz halklarını birleştirmenin bir yolu olarak Rus dilinin önemini anlıyorlar, ancak bugün gençlerin zihinlerinde kayıtsızlık, bencillik, alaycılık ve devlet diline saygısızlık yaygındır. Bu, Rusya'nın geleceği konusunda endişelere neden oluyor, ancak ülkenin kaderi tamamen, temeli genç nesil olan toplumun gelişimine bağlı. L.N. Tolstoy'a göre, "bir kişinin ahlakı, söze karşı tutumunda görülür."

Sorun, “Rus dili” konusundaki bilgi, beceri ve yeteneklerin kalitesi ile çeşitli hükümet belgelerinde yer alan beklenen sonuçlar arasındaki tutarsızlık olarak kabul edilmektedir. Rus dilinin durumunu belirleyen düzenleyici çerçevenin analizi, devlet yasal desteğinin özellikleri ve vatandaşların onu kullanma haklarının sağlanması, Rusya Federasyonu'nun ulusal cumhuriyetlerinde Rus dilinin işleyişinin özellikleri, dikkate alınması “Rusya Federasyonu Halklarının Dilleri Üzerine”, “Rusya Federasyonu Devlet Dili Hakkında”, “Eğitim Üzerine”, Hükümet Kararları “Rusya Federasyonu'nun Onaylanması Üzerine” Kanunları gibi dil politikası alanındaki temel belgeler Federal yürütme organlarının normatif yasal düzenlemelerinin hazırlanmasına ve bunların devlet tesciline ilişkin kurallar”, “Rusya Federasyonu devlet dili kalitesinde kullanıldığında modern Rus edebi dili normlarının onaylanması prosedürü hakkında, Rusça kuralları Yazım ve noktalama işaretleri”, “Rus Dili Bölümlerarası Komisyonunun oluşturulması hakkında”, “2011 - 2015 yılları için “Rus Dili” federal hedef programı hakkında” (20 Haziran 2011 tarihli Hükümet Kararı N 492 “ FEDERAL HEDEF PROGRAMI HAKKINDA) 2011 - 2015 İÇİN "RUS DİLİ" (tadil edildiği şekliyle) Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2 Nisan 2012 N 281 tarihli Kararları), Rus dili ve edebiyatı pedagojik topluluğunun öğretmenlerinin kişisel farkındalığı, durumu değiştirmenin yollarını bulmak için faaliyetlerin düzenlenmesini gerektirir. Bu aşamada asıl aracın, sorunu çözmek için bilinçli olarak çalışan bir spor salonu olabileceğine inanıyorum.

Ülkemizde resmi dil Rusçadır. Ancak bu, Avar, Kumuk veya Çeçence gibi diğer dillerin bir şekilde daha kötü olduğu anlamına gelmez. Bununla birlikte, Anavatanının bir vatandaşı ayrılmaz bir şekilde neyle bağlantılıdır? Anavatanıyla, tarihiyle, kültürüyle, gelenekleriyle ve tabii ki diliyle. M.V.'yi yetiştirmenin amacı. Lomonosov, temel nitelikleri “Anavatana özverili hizmet, sıkı çalışma, yüksek ahlak” olan bir vatandaşın eğitimini gördü. Tarihini, ana dilini, edebiyatını sevmeyen bir vatandaşın yetişmesi mümkün değildir.”

Farklı sosyal gruplarda “Dil vatandaşlığın temelidir” sosyolojik bir araştırma yaptım: okul çocukları, ebeveynler ve okul mezunları, Novy Sulak köyünün sakinleri. Anket sonuçları, tüm katılımcıların Rusya Federasyonu'nun resmi dilinin hangi dil olduğunu bildiğini ve Rus dilinin toplumda birleştirici bir rol oynadığından emin olduğunu, ancak %81'inin yazım hatası yaptığını, %29'unun bilmeye gerek olmadığına inandığını gösterdi. Rus dilinin normları. Bunun nedeni halkımızın Rus dilinin bir değer ve zenginliğine yönelik tutumunun oluşmasının sorunlu olmasıdır.

Dilin korunması, daha da geliştirilmesi ve zenginleştirilmesine özen gösterilmesi, Rus kültürünün korunması ve gelişmesinin garantisidir, bu nedenle, kim çalışırsa çalışsın, hangi pozisyonda olursa olsun, Rusya Federasyonu'nun her vatandaşı devletin sorumluluğundadır. ülkesinin dili.

Rus dilinin sahibi kim?

Rus dili, Rusya Federasyonu'nun tüm halklarının ulusal mirasıdır. Devletimiz vatandaşlarının konuştuğu dillerin her biriyle gurur duyuyor ve onları korumaya çalışıyor.

Nüfus sayımına göre bugün Rusya'da 160'ın üzerinde milletin temsilcisi yaşıyor ve diğerlerinden farklı olarak her birinin kendi dili var. Rus dili devlet dilidir, Rus dilinin geliştirilmesi, korunması, saflığının korunması ve mücadelesi sorununun bizim ve tüm sivil toplum için ne kadar ciddi olduğunu anlamak çok önemlidir. Bu, halkımızın ulusal karakterini, vatanseverliğini ve vatandaşlığını güçlendirmeye yardımcı olacaktır. Rus diline önem vermek ulusal fikrin bileşenlerinden biridir. Rus dili, yalnızca ülkemizin en uzak köşesinde duyulma ve anlaşılma fırsatı değil, aynı zamanda gerçekliğe dilsel müdahaleyi yansıtan, dinamik bir varlık olarak dünyanın dilsel bir resmidir. Devlet dilini takdir etmek ve özenle kullanmak bir Rus'un sorumluluğu ve vatandaşlığının bir bileşenidir.

3. Projenin amacı

Rus dilinin korunması ve korunması, ortak siyasi, ekonomik, kültürel, sosyal sorunların çözümü için etnik gruplar arası iletişim aracı olarak yaygınlaştırılması, Novy Sulak topraklarında yaşayan halklar arasındaki dostluk bağlarının güçlendirilmesi;

Bir Rus vatandaşının kültürünü korumanın bir aracı olarak Rus diline bir yaşam değeri olarak tutum oluşturmak;

“Rus Dilinin Mirasçıları” gençlik hareketinin yaratılması yoluyla genç neslin devlet dilinin bütünlüğünü, zenginliğini ve saflığını ve dolayısıyla bir bütün olarak Anavatan'ı koruma sorumluluğunu teşvik etmek;

Spor salonu mezunlarının eğitim becerilerinin, dilsel, kültürel ve sivil yeterliliklerinin kalitesinin artırılması.

Proje hedefleri:

1. Rus dilinin korunması için gelecek nesillere karşı kişisel sorumluluk duygusunu geliştirmek.

2. Rus halkının dili, Rusya Federasyonu'nun devlet dili, Rusya halklarının etnik gruplar arası iletişim, konsolidasyon ve birlik aracı, bir Rus vatandaşının kültürünü korumanın bir yolu olarak Rus dili hakkında fikir oluşturmak. Rusya.

3. Okul çocuklarının, gençlerin ve genel kamuoyunun dikkatini dil kültürü sorunlarına çekmek.

4. Genç nesil arasında yurttaşlık yeterliliğini geliştirmek.

5. “Rus Dilinin Mirasçıları” gençlik hareketinin hayati faaliyetinin sağlanması

Rusça'nın ana dili olmayan bir dil olarak öğretilmesindeki sorunları çözmenin yollarını bulmak, konuşma kültürünü geliştirmek.

Rus kaligrafisine aşinalık ve yaratıcı çalışmalar yaratarak kişinin yaratıcı potansiyelinin kilidini açmak

Farklı nesillerin ve milletlerin temsilcilerini A.S.'nin mirasıyla tanıştırmak. Puşkina, M.Yu. Lermontov, Puşkin döneminin şairleri, bestecileri “Rus dilini sevin, takdir edin ve bilin…” yarışmasına katılarak

Araştırma Yöntemleri:

analitik okuma;

arama, bağlamsal analiz;

Monografik yayın ve makalelerin incelenmesi;

genellemeler;

anket.

Proje ürünü

Grup projeleri (özetler ve sunumlar)

Proje nesnesi:

Dil, tarihi, gelişimi, sorunları.

Proje konusu:

Dile olan ilgiyi artırmanın yanı sıra öğrencilerle araştırma ve araştırma etkinlikleri düzenlemeyi amaçlayan proje faaliyetleri.

Projenin didaktik hedefleri

Bağımsız çalışma becerilerinin oluşumu.

Yaratıcı yeteneklerin oluşumu.

Bilişsel aktivitenin gelişimi.

İletişim becerilerinin geliştirilmesi.

Eleştirel düşüncenin oluşumu.

Projenin metodolojik hedefleri

Çeşitli bilgi kaynaklarıyla çalışmayı, düşünceleri kısaca ve bilimsel olarak ifade etmeyi öğrenin.

Rus dilinin diğer bilimlerle bağlantısını gösterin.

Sonuç çıkarmayı, tartışmayı ve kanıtlamayı öğrenin.

Öğrencilere bilgiyi doğru kullanmayı öğretin.

Kendi kendine eğitim becerilerini geliştirin;

Ekip çalışması becerilerini geliştirin;

Bir sorunu formüle etme ve çözmenin yollarını bulma yeteneğini geliştirin;

Otokontrol becerilerini geliştirin.

Projenin yönlendirildiği hedef gruplar:

okul çocukları, ebeveynler, öğretmenler, Novy Sulak köyünün sakinleri.

Proje uygulama mekanizması

Bir kişinin kişiliği, bilgi (dilin yazım, yazım ve noktalama işaretleri normları hakkında bilgi içerir), motivasyon (bir işe başvururken, kariyerde ve günlük yaşamda yetkin Rusça konuşma ihtiyacının farkındalığı) ve iletişimsel aktivite gibi bileşenleri içerir. (Rus dilinde iletişim ve günlük yaşamda, bilimsel ve mesleki alanlarda kullanımı) .

Kişisel gelişimin her aşamasında en önemli görevler, bir vatandaşın ve bir vatanseverin yetiştirilmesi, dil, edebiyat ve ulusal kültürün değerlerine olan sevgi ve saygının geliştirilmesi yoluyla vatanseverlik duygusunun oluşturulmasıdır.

Bu proje iki aşamadan oluşmaktadır. Bunlardan ilki, adını taşıyan MKOU “5 Nolu Spor Salonu” temelinde hayata geçirilecek. A.A. Aliyev" Kızılyurt. Gelecekte bu aşamadaki etkinliklerin şehir ölçeğinde tekrarlanması planlanıyor.

Aşama I “Ekolojik felaket bölgesi olarak Rus dili”:

“Dil vatandaşlığın temelidir” sosyolojik araştırmasının yapılması;

5-9. Sınıf öğrencileri arasında edebiyat yarışması “Ana dilini kaybeden vatansız kalır”;

Okullararası Olimpiyat “Rusça benim ikinci dilimdir”;

- “Rus dili, Rus devletinin, Anavatan'ın her gerçek vatandaşının ulusal mirasıdır!”;

“Kızılyurt Haberleri” ve “Dağıstan Öğretmeni” gazetelerinde Rusça konuşma kültürünün sorunları ve dil ve toplum bütünlüğünün korunması üzerine bir dizi makalenin yayınlanması;

Broşürlerin dağıtımı “Doğru konuşun!” (yazım kartları);

Eğitimcilerin nsportal.ru sosyal ağında ve / veya bilgi derslerinde “Rus Dilinin Mirasçıları” grubunun oluşturulması ve işleyişi;

Projenin II. Aşaması “Hala Rusça bilmiyorsun - o zaman sana geliyoruz!”:

Bu eğitim sürecinde aktivistlerin katılımı ve eğitimi, proje fikirlerinin yaygınlaştırılması;

Kaynak merkezi - MKOU “Spor Salonu No. 5” temelinde “Hayat Gibi Yaşamak” koordinasyon grubunun oluşturulması. A.A. Aliyev" Kızılyurt

“Rusça biliyor musun, neden?” sorusunun tartışılması öğrenciler, veliler ve köy sakinleriyle doğrudan diyalog formatında;

Köydeki Rus dilinin durumunu tartışmak için bir blog oluşturulması;

Halkla İlişkiler kampanyaları “Gücümüz birliktendir!”, “Dilbilimci olmayabilirsin ama vatandaş olmalısın!”;

Gençlere yönelik fotoğraf çekimi yapılması “Puşkin'in fonunda çekim yapıyoruz arkadaşlar…”;

“Yeni doğmuş bir bebeğe hediye - hayattaki ilk kitap” kampanyasının organizasyonu.

Proje uygulama yöntemleri ve biçimleri:

1) Devlet dilinin savunulması için sosyal kampanyalar ve etkinlikler düzenlemek;

2)Genç nesli “Rus Dilinin Mirasçıları” gençlik hareketinde birleştirmek;

3) Okullar arası bir Olimpiyatın düzenlenmesi ve düzenlenmesi ve okul çocukları arasında "Rusça benim ikinci yerlimdir" yarışması;

4) Bir proje web sitesinin oluşturulması;

5) Bir dizi flaş çetenin yürütülmesi;

6) Sorunun Kızılyurt Haber gazetesinde tartışılması;

7) PR kampanyalarının yürütülmesi;

8) Rus dilinin kültürü üzerine eğitimlerin düzenlenmesi;

10) Öğretim yardımcılarının geliştirilmesi.

Proje uygulama takvimi

Aşama I : Eylül – Aralık 2018

Aşama II : 2019

Beklenen sonuçlar

1. Genç neslin hareketin fikirlerine olan ilgisinin arttırılması;

2. Merkezlerin oluşturulması ve işletilmesi: “Birleşik dil - güçlü ülke”, “Hayat gibi canlı” (Kızılyurt'taki MKOU “A.A. Aliyev adını taşıyan 5 numaralı Spor Salonu” temelinde);

5. “Öğrenciler - Ebeveynler için Rusça” eğitimlerinin programı ve içeriği

6. Metodolojik abonelik (herkes için Rus dili üzerine bir dizi istişare).

7. Etkileşimli bir Rusça dil hizmeti oluşturma fikrinin uygulanması.

8. Genç araştırmacılar için “Geleceğe Adım Atın” bilimsel ve sosyal programı çerçevesinde öğrencilerin ve öğretmenlerin Rus dili çalışmalarına dahil edilmesi. "Sİ. Ozhegov, deneysel araştırmalara ve Rusça kelimenin kalıcı bir hizmetine ihtiyaç olduğu fikrini defalarca tekrarladı. Edebi dilin normlarının durumuna ilişkin araştırmalar, mevcut eğilimlerin analizi ve en olası gelişim yollarının tahmin edilmesi - bunlar yönlerdir<…>Dilin “makul ve nesnel olarak gerekçelendirilmiş normalleştirilmesi” bugün konuşma kültürü departmanının faaliyetlerinin önemli bir bölümünü oluşturmaktadır.” Kendimize şunları eklememize izin veriyoruz: sadece konuşma kültürü departmanları değil, her şeyden önce vatandaşların kendileri, öğrenciler, ebeveynleri, Novy Sulak köyünün sakinleri.

Rus dili, hem Avrupa'yı hem de Asya'yı kapsayan geniş bölgelerde bir iletişim aracı olmaya devam ediyor. Rusya'nın devlet dilidir, Rusya Federasyonu'ndaki Rus dilinin durumu, Rusya Federasyonu'nun Rus dili Kanunu ile belirlenir. Rus dilinin Rusya Federasyonu'ndaki öncü rolü, sosyal işlevleriyle belirlenir - etnik gruplar arası iletişimin dilidir ve vatandaşlarının% 80'inden fazlasının ana dili olan Rusya halklarını birleştirmenin bir yoludur.

Devlet, Rus dili ve edebiyatının korunmasıyla ilgilenir.

Ve sonuç olarak L.I.'den alıntı yapmak istiyorum. Skvortsova “Günümüzde Rus dili kuşkusuz dinamik eğilimlerini yoğunlaştırıyor ve tarihsel gelişiminde yeni bir geçişe giriyor. Şimdi elbette, yeni bilinç biçimlerinin ve yaşam etkinliğinin gelişmesine hizmet eden Rus dilinin izleyeceği yollara ilişkin herhangi bir tahminde bulunmak için henüz çok erken. Sonuçta dil, çeşitli türdeki "dış etkilere" canlı bir şekilde tepki vermesine rağmen, kendi nesnel iç yasalarına göre gelişir.

Bu nedenle dilimiz, özellikle sosyal gelişimin yaşadığı kritik aşamada, sürekli yakın ilgi ve dikkatli bakım gerektirir. Bir bütün olarak dilin özgün somutluk özünü, formülasyonun kesinliğini ve düşüncenin aktarımını keşfetmesine yardımcı olmalıyız.”

Alexander Solzhenitsyn Rus Yardım Vakfı başkanı Natalia Solzhenitsyna, "Toplumun kafası karışık, toplum bölünmüş durumda ve Rus dili ve Rus edebiyatı olmadan birbirimize giden yolu bulamayız" diyor.

Rus dili ve edebiyatına iyi bakın! Bu bizim milli gururumuzdur.

Referanslar.

Vvedenskaya L.A. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı - 30. baskı. – Rostov-n/Don: Phoenix, 2011.

A.L. Arefiev. XX-XXI yüzyılların başında Rus dili. (Elektronik kaynak). - M .: Sosyal Tahmin ve Pazarlama Merkezi, 2012.

K. Chukovsky “Hayat Gibi Canlı”, Ed. "Genç Muhafız", 1962

L.I. Skvortsov. Kelimenin ekolojisi veya Rusça konuşma kültürü hakkında konuşalım, 1996

Rus Dili Federal Kanunu.

Federal Hedef Programı “2016-2020 Rus Dili”

2007-2020 Okumayı Destekleme ve Geliştirme Ulusal Programı.

Rusya Federasyonu Başkanı Kararnameleri.

İnternet kaynakları:

Danışman Artı .

http://trueinform.ru/modules.php

http://www.dialogi.su/discussions/

www.rg.ru/plus/poezia.

http://zhurnalov.net/magazines/.

Http://ria.ru/news_company/2015

Textologia.ru http://www.textologia.ru/

Başvuru

“Dilin ve edebiyatın yaygınlaştırılması ve korunması” konulu araştırma

Rus dili ve edebiyatının modern toplumda yeri nedir?

Rus dilinin işlevlerini adlandırın.

Rus dili ve edebiyatı alanında sorunlar olduğunu düşünüyor musunuz? Hangi?

Kitaplar okur musun?

Toplumda okumaya ilgi neden azalıyor?

Devletin Rus dili ve edebiyatının işleyişine ve korunmasına gösterdiği özenin nedenlerini açıklayınız.

Devlet, Rus dili ve edebiyatının modern dünyada konumunu güçlendirmek için nasıl bir politika izliyor?

Rus dili ve edebiyatını yaygınlaştırmak için hangi kuruluşlar, süreli yayınlar ve televizyon programları çalışıyor?

Sizce Rus dili ve edebiyatının sosyal statüsünün kurtarılması için ne gibi önlemler alınmalıdır?

Belediye bütçe eğitim kurumu "Kokinsky temel ortaokulu"

Modern dünyada etnik gruplar arası iletişim dili olarak Rus dilinin önemi

Hazırlayan: Igoshina Anna Viktorovna,

ilkokul öğretmeni

Nisan 2014

Rus dilinin dünya ve uluslararası iletişim açısından önemi.

"…İnanmak istiyorum,

ne harika bir dil

büyük bir topluluğa verilmiştir..."

I.S.Turgenev

Rus dilinin modern dünyadaki rolü şu şekilde tanımlanmaktadır: tüm sözcüksel ve dilbilgisel araçların çeşitliliğini içeren, büyük Rus halkının ulusal dilidir. Devasa bir kelime dağarcığına sahip, dünyanın en gelişmiş ve zengin dillerinden biridir. Rus dili kompozisyon açısından heterojendir: edebi bir dil, lehçeler, yerel diller ve jargon içerir. Şu anda 230 milyon kişi tarafından konuşulan dil, İngilizce ve Çince ile birlikte bir dünya dilidir. Rus dili, Rusya Federasyonu halkları tarafından ulusal iletişim dili olarak kullanılmaktadır. Rus dili bilgisi, ülkemizde yaşayan farklı milletlerden insanlar arasındaki iletişimi kolaylaştırır. Belarus ve Kırgızistan'da Rusça ikinci devlet dilidir. Ancak Rusça'nın devlet dili olarak tanınmadığı ülkelerde bile birçok insan için ana iletişim aracı olmaya devam ediyor.

Rusya Federasyonu Anayasasına göre, Rusya, topraklarındaki devlet dilidir. Rus dili dünya dilleri arasında yer almakta, uluslararası önemi giderek artmakta, dünyanın farklı ülkelerinde birçok kişi tarafından çalışılmakta ve birçok okulda yabancı dil olarak okutulması zorunlu bir dildir.

Bugün dünyada var olan beş bin dil arasında hem anlamı hem de üstlendiği işlevler açısından Rus dili ön plana çıkmaktadır. Sonuçta BM, UNESCO ve diğer kuruluşların resmi ve çalışma dillerinden biridir. Uluslararası iletişimin çok çeşitli alanlarında kullanılmaktadır; Rusça çeşitli bilimsel forumlarda, konferanslarda ve sempozyumlarda kullanılmaktadır. Dilimiz, farklı ülkelerden bilim adamları arasında bir iletişim aracı olan “bilimin dili” görevi görür ve dünya iletişim sistemlerinin (radyo ve televizyon yayınları, uzay iletişimi vb.) gerekli bir aksesuarıdır.

Rus dilinin en yüksek biçimi edebi dildir. Bu, okulun, iş belgelerinin, kurgunun dili, kültürel insanların günlük iletişim dilidir. Edebi dil, yaratılmasında bilim adamlarının, yayıncıların ve A.S. gibi tanınmış kişilerin önemli bir rol oynadığı bir normlar sistemi ile karakterize edilir. Puşkin. Rus dilinin gücü ve zenginliği birçok yazar tarafından fark edildi: Gogol N.V., Dostoevsky F.M., Tolstoy L.N., Bunin I.A.

Rus dilinin zenginliği, ülkemizin ve dünyanın yaşamındaki muazzam rolü, bizi onu ciddi ve dikkatli bir şekilde incelemeye, bu alandaki bilgi, beceri ve yeteneklerimizi sürekli geliştirmeye zorunlu kılmaktadır. Dolayısıyla, Rus dilinin modern dünyadaki büyük rolü, kültürel değeri, gücü ve büyüklüğü, bu dilin yaratıcısı ve konuşmacısı olan Rus halkının insanlık tarihinde sahip olduğu ve hala sahip olduğu büyük önem ile belirlenmektedir. I.S.'nin çağrısını unutmamamız gerektiğini düşünüyorum. Turgenev, Rus diline önem verme konusunda. Sonuçta dilimizin geleceği aynı zamanda bizim geleceğimizdir.