İtalya'da eğitim sistemi. İtalya'nın eğitim düzeyi yüksektir

Portalımızın kullanıcıları sıklıkla İtalyan okul eğitiminin yapısı, okula kayıt kuralları, eğitim programları, okul tatilleri ve İtalyan okullarında çocuk ve gençlerin eğitimiyle ilgili diğer birçok husus hakkında sorular sormaktadır. Bu yazıda, okul öncesi ve okul çağındaki çocuklarla birlikte kalıcı ikamet için İtalya'ya taşınan ebeveynler arasında en sık sorulan soruların her birine değinmeye çalışacağız.

İtalyan eğitim sisteminin yapısı

İtalya'da okul eğitimi dört seviyeye ayrılmıştır:

. Anaokulu - Asilo nido. 3 yaşın altındaki çocuklar için tasarlanmıştır. Ziyaretleri zorunlu değildir. Bu kurum çocuk bakımı, okul öncesi eğitim ve gelişim sağlar. İtalya'da bu kurumların hizmetleri çoğunlukla yalnızca tüm gün çocuğun yanında kalamayan çalışan ebeveynler tarafından kullanılmaktadır.

. Çocuk Yuvası(“ana okul” olarak adlandırılan, scuola materna veya scuola dell "infanzia). 3 ila 6 yaş arası çocuklar için tasarlanan bu kursa katılım da zorunlu değildir. Eğitim kursu, belirlenen eğitim programına göre üç yıl sürer. kamuya açık, özel veya dini bir kuruluş tarafından organize edilebilir.

İtalya'da anaokulu. Fotoğraf: blitzquotidiano.it

. İlk eğitim döngüsü, Istruzione primaria. 6 ila 13 yaş arası çocuklara yöneliktir, iki seviyeden oluşur ve zorunlu eğitim sisteminin bir parçasıdır.

İlkokul (scuola primaria). Eğitim 5 yıl sürüyor;

Ortaokul (scuola Secondaria di primo grado). Eğitim 3 yıl sürüyor;

İkinci eğitim seviyesine geçiş, devlet sınavlarını geçmeden otomatik olarak gerçekleşir.

İtalya'da ilkokul. Fotoğraf: corriere.it

. İkinci eğitim döngüsü, Istruzione Secondaria. 14 ila 19 yaş arası çocuklara yöneliktir ve 5 yıl sürer (scuola Secondaria di Secondo Grado). Öğrenimin beşinci yılını tamamladıktan sonra öğrenciler, üniversiteye kabul veya daha fazla istihdam için zorunlu olan devlet final sınavını geçmek zorundadır.

Eğitimin ilk döngüsünü tamamladıktan sonra öğrenci, belirli bir çalışma odağına sahip bir okul seçebilir: lise, sanat okulu, sanat koleji, teknik okul veya meslek okulu.

İtalyan Lisesi öğrencileri. Fotoğraf: corriere.it

Bu okulların müfredatları birbirinden farklıdır. Lisede eğitim almayı tercih edenler teorik ve soyut disiplinlerde eğitim alacak, teknik okul ve meslek yüksekokulu öğrencilerine ise pratik mesleki faaliyetlerle yakından ilgili konular öğretilecek. Meslek okullarında orta düzey yeterlilikler elde etmek mümkündür ancak bunun için üç yıllık eğitimin tamamlanması ve bir final sınavının geçilmesi gerekmektedir.

Zorunlu eğitim

İtalya'da zorunlu eğitim 10 yıl sürüyor(beş yıllık ilkokul, üç yıllık ortaokul ve eğitimin ikinci aşamasında iki yıllık mesleki rehberlik). Bu nedenle 6-16 yaş arası çocukların okula gitmesi zorunludur. İtalya'da eğitim yalnızca zorunlu ilköğretim düzeyinde ücretsizdir. Okul öğrencilere ders kitapları sağlıyor ve aileler yalnızca çocuğun gerekli tüm kırtasiye malzemelerine sahip olmasını sağlamakla ilgileniyor.

Yalnızca aşağıdaki durumlarda zorunlu eğitimden muaf tutulabilirsiniz:

Çocuğun ortaöğretim aşamasına iki kez aktarılmaması durumunda (ortaokul bitirme sertifikası aldıktan sonra);

Lisenin ilk iki yılını okuduktan sonra

Bölge idaresi tarafından tanınan üç yıllık veya dört yıllık mesleki eğitim kurslarında öğrenim görmeye tabidir.

Zorunlu eğitim döngüsünü tamamladıktan sonra öğrenciler isterlerse diploma veya mesleki yeterlilik almak için eğitimlerine devam edebilirler.

Bu yüzden, Öğrenci 16 yaşını doldurduktan sonra öğrenimine aşağıdaki şekilde devam edebilir::

İkinci düzey bir yüksek okulda eğitim alın;

Bölge idaresi tarafından tanınan, en az üç yıl süren mesleki eğitim kurslarında öğrenim görmek;

Eğitim etkinliklerine zorunlu katılımı sağlayan bir iş sözleşmesi temelinde çalışmaya başlayın.

Dikkat! İstenirse öğrenci seçilen çalışma yönünü değiştirebilir çünkü bunlar birbirine eşdeğerdir.

Yabancı öğrenciler de, sahip olup olmadıklarına bakılmaksızın eğitim hakkına sahiptir.: Eğitim kurumlarına kaydolurken idare, ülkede yasal kalışı belgeleyen belgelerin ibrazını gerektirmez. Bu çocuklar, zorunlu eğitimi henüz tamamlamamışlarsa, 16 yaşını doldurduktan sonra eğitimlerine devam edebilirler.

Oturma izni ibraz etme zorunluluğundan muafiyet, anaokulundan ortaöğretimin sonuna veya mesleki yeterliliğin kazanılmasına kadar olan tüm eğitim dönemi boyunca geçerlidir. Devlet bu şekilde çocuğun eğitim hakkını korumuş olur.

Okul tarifeleri ve okul tatilleri

İtalya'da okul yılı eylül ortasından haziran ortasına kadar yaklaşık 9 ay sürer. Aşağıdaki tatiller sağlanır: dönemde iki hafta (genellikle 23 Aralık'tan 6 Ocak'a kadar) ve Paskalya'da yaklaşık bir haftalık tatiller (Mart veya Nisan'da). Ebeveynler ayrıca okul yılı içindeki diğer tüm tatiller ve hafta sonları hakkında da bilgilendirilir.

Birçok okulda ebeveynler kendi okul programlarını seçebilirler:

Haftada 40 saat, Pazartesi'den Cuma'ya (8.30'dan 16.30'a kadar), okul kantininde yemek dahil;

Haftada 27 veya 30 saat, Pazartesi'den Cumartesi'ye kadar, okul dışında öğle yemeği molası olmak üzere, teneffüs süreleri her eğitim kurumu tarafından ayrı ayrı belirlenmektedir.

Ebeveynlerin çocuklarını okula zamanında getirmeleri ve okula zamanında getirmeleri önemlidir (dersler genellikle 8.00 veya 8.30'da başlar).

Derslere devamsızlık veli tarafından gerekçelendirilmelidir. Her halükarda devamsızlıklar akademik yıl süresinin dörtte birini geçemez. Eğer bir çocuk hastalık nedeniyle 6 günden fazla okula gidemezse, ebeveynler öğrencinin iyileştiğini teyit eden bir sağlık raporu sunmalıdır.

Eğitim-öğretim yılı boyunca bireysel toplantılar ve veli-öğretmen konferansları düzenlenmektedir. Bu, çocukların yetiştirilmesi ve eğitiminde öğretim personeli ve ebeveynler arasındaki işbirliğini teşvik eder.

Öğrenci borcu, notları ve kredileri

İtalyan okullarında akademik yıl 2 yarıyıldan oluşmaktadır. Ocak ve Haziran aylarında öğretmenler her çocuğun gelişimini değerlendirir ve notları velilere verilen karneye girer. Bir öğrenci yıl sonunda 1'den 3'e kadar başarısız ders alırsa ancak öğretmenler öğrencinin programı yakalayabileceğine inanıyorsa, öğrenim borcunu ödemek koşuluyla bir üst sınıfa aktarılır. Öğrencinin bir sonraki eğitim-öğretim yılında ilgili konuda ek ders alması ve yeterlik sınavını geçmesi durumunda borç silinir.

"Eğitim kredileri" öğrencinin ders dışı etkinliklere katılımı karşılığında kazanılır. Devlet sınavını geçmek için alınan nota eklenirler ve yeterlilik belgesindeki nihai sonucun özetlenmesinde dikkate alınırlar.

İtalyan karnesi. Fotoğraf ori-www.terranuova.it

Okul kaydı

Yabancı çocukların bir İtalyan okuluna kabulü İtalyanlarla aynı koşullar altında gerçekleşmektedir. Bu, İtalya'ya gelen küçüklerin kendi ülkelerinde başladıkları eğitime devam etmelerine olanak tanır. Kursun başlangıcından bu yana okula kaydolmayan göçmenlerin çocukları, yabancı öğrencinin hangi sınıfa atanacağına karar vermek amacıyla bilgi seviyelerini belirlemek için ek testlere tabi tutulmak zorunda kalabilir.

95/2012 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname uyarınca, birinci ve ikinci kademe okullara kayıt yalnızca çevrimiçi olarak yapılmakta olup, anaokullarına kayıt başvurularının doğrudan seçilen kuruma yapılması gerekmektedir. Çevrimiçi başvuru için gereken bazı bilgilerin (örneğin, vergi kimlik numarası, vergi kanunu) eksikliği nedeniyle, yasadışı göçmenlerin çocuklarını okula kaydettirmek için doğrudan başvuruda bulunmaları gerekmektedir.

Ebeveynler ve çocuklar şunları seçebilir:

Çocuklarının Katolik dersleri alması mı yoksa bunları başka faaliyetlerle değiştirmesi mi gerektiği;

Çocuğumu, çalışma saatleri okulun ders programından daha uzun olan ebeveynlere yardımcı olmak için oluşturulmuş bir okul öncesi veya okul sonrası gruba kaydetmeli miyim?

Okul otobüsünde seyahatin kullanılıp kullanılmayacağı (varsa). Bu hizmet ücretlidir ve esas olarak ilkokul ve ortaokul öğrencilerine verilmektedir;

Okul kantininin kullanılıp kullanılmayacağı (varsa). Başvuru, çocuğun özel bir diyet izlemesi gereken sağlık sorunlarının varlığını belirtmelidir. Hizmet bir ücret karşılığında verilmektedir ve aile gelirinin düşük olması durumunda ebeveynler bu hizmeti azaltabilir veya hatta feragat edebilir (ISEE sertifikası ve okul yönetimine başvuru yapılması gerekmektedir).

Kayıt başvurusuna ek olarak, okul çocuğun kimlik belgelerini (doğum belgesi, pasaport vb.), okul belgelerini (örneğin, menşe ülkedeki eğitim sertifikaları tercüme edilmeli ve yasallaştırılmalıdır), sağlık belgelerini ibraz etmelidir. sertifikalar (örneğin aşılar). İtalya'da kanunen tüm çocuklara yapılması gereken zorunlu aşıların bir listesi bulunmaktadır. Öğrencide bu özellikler yoksa, okul yönetimi durumu yerel sağlık yetkililerine bildirecektir.

Yukarıda belirtilen belgeler eksik olsa dahi, ebeveynlerin 6 ay içerisinde okula teslim etmeleri şartıyla çocuğun okula kaydı yapılacaktır. Bu süre sonunda belgelerin idareye teslim edilmemesi halinde okul, durumu çocuk mahkemesi yetkililerine bildirebilir. Çocuğun kimliğinin belgelenmemesi halinde, yeterlilik belgesi, çocuğun okula kaydolduğu tarihte ebeveynlerinin belirttiği isme verilecektir.

İtalya Cumhuriyeti, Güney Avrupa'da, Akdeniz'in merkezinde, Batı ile Doğu arasındaki ticaret yollarının kavşağında bulunan bir Devlettir ve bu, ülke ekonomisinin her çağda gelişmesinde son derece önemli bir faktördür. Eyaletin başkenti Roma'dır. İtalya, bir cumhurbaşkanı tarafından yönetilen demokratik bir parlamenter cumhuriyettir. Ülkede yürütme yetkisi Bakanlar Kuruluna aittir.

İtalya'da eğitimin başladığı, şekillendiği ve gelişmeye devam ettiği atmosfer hakkında genel bir fikir sahibi olmak için, kalkınmanın biçimlendirici temeli olan ülkenin, ekonomisinin ve nüfus yapısının kısa bir tanımını sunalım. Toplumun, kültürün ve tarihin.

İtalya nüfusunun yaklaşık %67'si şehir sakinleridir. Ülkede yaşayanların neredeyse tamamı (%93) İtalyan'dır. Diğer birçok gelişmiş ülkede olduğu gibi İtalya'da da son yıllarda doğum oranı ve doğal nüfus artışı düşüyor, ortalama aile büyüklüğü azalıyor ve ülke yaşlanıyor. Ekonomik olarak aktif nüfus 22,8 milyon kişidir ve bunların %12'si işsizdir veya ilk işini arayan gençlerdir. Pek çok insan iş aramak için yurtdışına gidiyor. Şu anda, yoğun göçmen akışı nedeniyle İtalya'nın kendisi de yabancı işçilerin emeğini kullanıyor. Yasal göçmenlerin sayısı yüksektir ve en dezavantajlı ülkelerden gelen yasa dışı göç, son zamanlarda ciddi bir sosyal sorun haline gelmiş ve tüm yaşam biçimini tehdit etmektedir.

İtalya'da anaokulunun oluşum tarihinin kökleri uzak geçmişe dayanmaktadır. Bu organizasyon, eğitim hedeflerini oluşturabildiği, yalnızca çocuğun bakımı ve denetimini amaçlayan işlevlerin üstesinden geldiği ve okul eğitiminin ilk aşaması seviyesine ulaşabildiği bir evrim yaşadı.

"Scuola dell" Infanzia" - "Çocukluk Okulu" - "Anaokulu" - Rus eğitim sistemi için daha tanıdık bir isim - bir kurum olarak geçmişi, 18 Mart 1968 tarih ve 444 sayılı Kanunun kabul edilmesiyle 1968 yılına dayanmaktadır, teşekkürler Böylece, bugüne kadar yalnızca kilise cemaatleri, dini kuruluşlar ve belediyeler tarafından ele alınan bu yaş kategorisindeki çocuklara yönelik devlet ilgisizliği geleneği, uzun tartışmalardan sonra kesintiye uğradı.

Ancak bu tür kurumlar, sanayide kadınların el emeğinin onları evden uzaklaştırmaya başladığı Sanayi Devrimi'nden (18. yüzyıl) beri zaten mevcuttu ve bunun sonucunda okul öncesi çocuklara belirli bir düzeyde bakmanın gerekli hale geldiği görüldü. annelerinin çalışma saatleri sırasında yer almaktadır. “Çocuk bakım odaları” ortaya çıktı - “Sale di Custodia”, kreşler - “Asili” - kelimenin tam anlamıyla - modern anaokullarının prototipleri haline gelen çocuklar için barınaklar.

Diğer eğitim türleriyle birlikte çocuklara ilköğretimin (doğa hakkında konuşan, masal anlatan, çocuk kitapları okuyan vb.) pratikte verildiği ilk okul öncesi kurumları yaratmanın değeri İngiliz sosyalistine aittir - ütopik - Robert Owen. Bu iş deneyimi daha sonra İngiltere'ye, ardından Fransa ve Almanya'ya aktarıldı.

1839 yılında Almanca öğretmeni Frederick Froebel'in çalışmaları sayesinde yaygınlaşan ve uzun ömürlü olan “Anaokulları” doğmuştur.

İtalya'da anaokulları kurma girişimi, insanlığın birçok sorununun cehaletinden kaynaklandığından emin olan ve misyonunu her yaştan gençlerin eğitiminde gören rahip Ferrante Aporti'ye (1791 - 1858) aitti. 1828'de Cremona'da (İtalya'nın Lombardiya bölgesindeki bir şehir), iki buçuk yaşından itibaren çocukları ücretli olarak kabul eden ilk "Çocuk Sığınma Evi"ni ("Asilo d"infanzia") açtı. Avusturya devleti tarafından finanse edilen bir anaokulu ve çocuklar için bir kırsal okul açıldı. Girişim Lombardiya, Veneto, Toskana, Emilia-Romagna gibi bölgelere yayıldı.

Yarım yüzyıl sonra, İtalya'da Froebel Anaokulları ortaya çıktı - bu, o zamanın siyasi elitinin ilgisiyle desteklendi ve bunun onayını Eğitim Bakanı Coppino'nun 17 Eylül 1885 tarihli bir genelge mektubunda bulduk.

1895 yılında Mompiano'da ilk Anneler Okulunu açan ve bu ismi veren kız kardeşler Rosa ve Carolina Agazzi'nin çalışmaları oldukça önemlidir, çünkü öğretmenin annenin rol ve imajını uyandırması gerektiğine ve okul ortamının bunu kabul etmesi gerektiğine inanmışlardır. çocuk aile ortamıdır. Kullanılan çalışma yöntemleri, birçok Avrupa ülkesinde bilinen ve kullanılan enstrümantal pedagoji (John Dewey) yöntemleriydi. Mesele şu ki, küçük çocuklar çok erken yaşlardan itibaren her şeyi kendi başlarına yapmayı, esas olarak oyun yoluyla, çocuğun serbest aktivitesini ve yaratıcı potansiyelini geliştirmeyi öğrendiler. Rosa Agazzi bir çalışmasında çocuğun gelişimi için işlevsel, maddi bir ortam yaratmanın önemini vurgulamıştı. Şöyle yazdı: “Çocuklukla ilgili mevcut farkındalığın uyanma sürecinde, planlamacıları ve mimarları kendi hayal güçlerini değil, çocukluk ve çocukluk yaşayanları dinlemeye çağıran otoriter bir sesin çıkmamış olması çok tuhaf. ihtiyaçlarını biliyor."

Agazzi kardeşlerin eğitim modeli İtalya'da büyük bir başarı elde etmiş ve genel anlamda 20. yüzyılın sonlarına kadar, özellikle de kamu kuruluş kanunu ile "Ana Okul" adı benimsendiğinden bu modelin takip edildiği söylenebilir. 1968 yılında okul.

Okul öncesi eğitim alanında pedagojiye büyük katkılar bırakan bir diğer ünlü isim ise zihinsel engelli çocuklarla ilgilenen doktor olarak çalışan, kendi geliştirdiği yöntemleri normal gelişim gösteren çocuklar için benimseyen ve en iyi sonuçları elde eden Maria Montessori'dir. 1907'de, Roma'nın en yoğun nüfuslu ve fakir mahallelerinden biri olan San Lorenzo'da, 1909'da bilimsel pedagoji yöntemini uyguladığı, üç ila altı yaş arası çocuklar için ilk Çocuk Yuvasını açtı. Avrupa'da ve dünyada büyük heyecanla kabul edilen bir yayın oldu. Maria Montessori yöntemi, çocuğa verilen kendini ifade etme özgürlüğünün gelişme ve büyümenin tohumları olduğunu öne süren yeni bir çocukluk kavramından kaynaklanmaktadır.

Çocuk Evi'ni ziyaret eden pek çok ziyaretçi, çocukların ödül gibi teşvikler veya ceza gibi baskılar olmaksızın sakin ve neşeli bir şekilde faaliyetlerini sürdürdüğünü gözlemleme fırsatı buldu.

Çocuğun entelektüel yeteneklerinin gelişimi, duyusal eğitim ile hazırlandı; bunun sonucunda bebek, bir öğretmenin yardımı olmadan hatalarını bağımsız olarak düzeltmesine yardımcı olan seçtiği materyali özgürce manipüle edebildi. Montessori okulları İtalya'da ve başta Kuzey Amerika olmak üzere tüm dünyaya yayıldı. Hindistan, yeni eğitim yöntemiyle o kadar ilgilendi ki, İkinci Dünya Savaşı sırasında yenilikçi bir öğretmeni ders vermesi için davet etti.

Montessori'nin dünya tarafından çocuğu "özgürleştiren" bir öğretmen olarak tanındığı iddia edilebilir.

18 Mart 1968'de, Ana Okulu eyalet düzeyinde kuran bir yasa çıkarıldı ve İtalya genelinde, özellikle ülkenin güneyinde bu formatta okul öncesi organizasyonların oluşturulması için çok yıllı bir plan onaylandı. Okul eğitim sisteminin hızlı bir gelişme dönemi başladı: her yerdeki ilkokullar programlarını tam zamanlıya genişletti, anaokulları açıldı, belediyeler okul kantinleri kurdu, eski yapıları yeniledi ve yeni binalar inşa etti. Ancak Anaokulu şimdi olduğu gibi zorunlu bir ilköğretim kademesi değildi ve özellikle nüfusun yoğun olduğu bölgelerde bir çocuğun bu kuruma kaydedilme olasılığı yapının gerçek kapasitesi, öğretim kadrosu ile ilişkilendiriliyordu. ve Belediyenin ekonomik imkanları ile.

1968 kanunu, Ana Okulun çocukları kabul etme ve onlara bakma yeri olarak algılanmasından, açıkça tanımlanmış amaçları, hedefleri, içeriği ve yöntemleri olan bir okula doğru kararlı bir geçişe işaret ediyordu. Yayınlanan Kılavuzlarda (Orientamenti), yıllar süren önceki uygulamalarla güçlenen bir yön duygusu olmasına rağmen, yeni bir oluşumun ekolü zaten ortaya çıkıyordu. Çocuğun gelişimini teşvik etmek için daha ilerici didaktik yöntemlerin kullanılmasına yönelik öneriler içeriyordu. Eğitim programları ve alanları, çocuğun kendi ritmine göre kendi hedeflerine ulaşabilmesi için eylem ve etkinlik alanları olarak belirtildi. Çocukların Anayasa tarafından herkese devredilemez hakları olan eğitim ve öğretim hakkını tanıyan ve dolayısıyla Ana Okulun, şimdiki adıyla Çocukluk Okuluna doğru evrimini belirleyen Yol Gösterici İlkelerdir. Kılavuzlar çocuğun merkeziliğini vurguluyor, çeşitliliği tanıyor ve öğrencilerin psikofiziksel refahına dikkat ediyor. Olumlu bir çalışma sonucu elde etmek için, aşağıdakiler temel olarak vurgulanmaktadır: etkinliklerin düzenlenmesinde esneklik, ebeveynlerle diyalog, öğretim personelinin çalışmalarında yol gösterici bir ilke olarak meslektaşlık, yakındaki kuruluşlarla olumlu ilişkiler kurma.

1991 tarihli kararnamede, "Scuola Materna" - "Anneler Okulu" - çoğunlukla "Scuola dell" Infanzia" - "Çocukluk Okulu" olarak anılır, çünkü bu isim "bu yapıyı karakterize eden gelişmeyle en tutarlı olanıdır. şu an."

2003 yılında kabul edilen 53 sayılı Kanun, Çocukluk Okulunu, kişinin tüm yaşamını etkilemesi gereken eğitim sürecinin ilk aşaması olarak kabul etmekte ve özel görev ve işlevlerini, kişinin tüm yönleriyle tam gelişimi için temel olarak tanımlamaktadır. eğitimin sonraki aşamalarıyla süreklilik ile ilgili talimatlar. Çocukluk Okulu çocuğun duygusal, psikomotor, bilişsel, ahlaki, dini ve sosyal gelişimini destekler, toplumda nasıl ilişkiler kurulacağını öğretir, yaratıcı potansiyeli ve kişisel özerkliği ortaya çıkarır. italya okul öncesi eğitim montessori

Öneriler, Kılavuzlarda halihazırda ifade edilenlere uygun olarak, eğitim ortamını, pratik deneyimin kazanılacağı bir yer olarak, kültüre ilk ve son derece önemli bir yaklaşım olarak, doğal olarak çocuğun zihinsel ve psikolojik gelişimine uygun biçimlerde tanımlamaktadır. Oyunun çocuğun gelişiminde bir etken ve iletişim kanalı, araştırma ve araştırma fırsatı olması, duyusal deneyim kazanması, bir yandan resmi olmayan etkinliklerin sembolik temsillerine doğru kademeli ve doğru bir ilerleme, diğer yandan başlangıç ​​noktası olması önerilmektedir. diğer yandan belirli bilgilere hakim olmanın yolunun.

İtalyan ve yabancı pedagojik literatürde sunulan okul öncesi eğitim bilgisine dayanan eğitim ve öğretim değerlerine dayanan Çocukluk Okulu, bakanlık projeleri uygulamaktadır. Bugün Avrupa ve Dünya'daki birçok ülkenin dikkatini çeken İtalyan okul sisteminin amiral gemisi haline gelmiştir.

Son araştırmalara göre İtalyan çocukların neredeyse %98'i Çocukluk Okuluna gidiyor. Bu gerçek, bir çocuğun ilköğretiminin, yeteneklerinin tam gelişiminin, sosyalleşme yeteneğinin, kişisel ve sosyal gelişiminin olağanüstü önemini göstermektedir.

Şu anda İtalya'daki okul öncesi kurumlar şartlı olarak kamuya (belediye) ve özel olarak ayrılabilir, çoğunlukla Katolik Kilisesi - Manastır Tarikatları, Dini kuruluşlara aittir. Ayrıca belirli kurumlarda, fabrikalarda, firmalarda açık olan bahçeler ve fidanlıklar bulunmaktadır. (asilo o/e asil nido aziendale) veya çeşitli Dernekler. Alternatif çocuk kurumları sistemi geliştirilmiştir, örneğin: mikro anaokulları ("mikro nido") - 12-15 çocuk için özel bir kurum; aile kreşi ("nido famiglia") - özel eğitime ve gerekli tüm izinlere sahip bir anne, evde 3-4 çocuktan oluşan bir gruba ev sahipliği yapar; çocuk odası dahil ("nido integrato"); anaokulunun bir parçası olarak kreş (kreş grubu); bebek park etme ("bebek park etme"); çocuk merkezi ("sePgo infanzia").

İtalyan anaokulları ve okulları, eğitim ve kültür merkezleri, İtalyanların yaşadığı, bu insanların büyük veya küçük diasporalarının bulunduğu dünyanın birçok ülkesinde var, çalışıyor ve gelişiyor. Bu bağlamda, İtalya'nın kuruluşundan bu yana 1861'den 1976'ya kadar olan dönemde yaklaşık 13 milyon insanın ülkeden göç ettiği İtalyan göçü gibi bir olgudan bahsetmek ilginçtir. Birçoğu Kuzey Avrupa ülkelerine, ABD'ye, Kanada'ya ve Latin Amerika ülkelerine gitti.

2014 yılı istatistiklerine göre Rusya'da yaklaşık 3.000 bin İtalyan yaşıyor. Bazı insanlar yalnız yaşıyor ve çalışıyor, ancak birçoğu aileleriyle birlikte geliyor veya burada kendi ailelerini kuruyor ve çocuklarını iki veya daha fazla halkın kültürel geleneklerine göre yetiştiriyor.

İtalya'da okul öncesi eğitimin kısa bir tarihi gezisini tamamladıktan sonra, belirli terimleri birebir çeviriyle çevirdikten sonra, bu çalışma metninde "Çocukluk Okulu" adını algıya daha aşina olduğu için "Anaokulu" ile değiştireceğiz, ve aynı zamanda incelenen olgunun özüyle hiç çelişmiyor.

Bir sonraki paragrafta, okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar ve ebeveynleri için İtalyan kültürünün merkezi olan Moskova'daki bir İtalyan okulunu ve araştırmamızın temelini sunacağız.

Her ülkenin eğitim sistemi, kural olarak, diğerlerinden önemli ölçüde farklıdır. Bu ifade İtalya için de geçerlidir. Çoğu ülkede Eylül ayı yalnızca yaz tatili sezonunun sonunu değil aynı zamanda çocukların okula dönüş zamanını da işaret eder.

Belki birileri İtalya'daki eğitim sistemi hakkında ayrıntılı bilgi edinmekle ilgilenecektir, özellikle de çocuklarla İtalya'ya taşınma arzusu varsa.

Genel bilgi

İtalya'da uyruğa bakılmaksızın eğitim 6 ila 16 yaş arasında zorunludur. Öğrenme süreci birkaç aşamaya ayrılmıştır.

Anaokulu (Asilo)

Üç ile altı yaşları arasında çocuklar anaokuluna giderler. Bu zorunlu değildir ancak çoğu İtalyan aile çocuklarını 'asilo'ya kaydettirmektedir. Çocuklar sınıfta iki öğretmenin gözetimindedirler, oyun oynarlar, akranları ve öğretmenleri ile iletişim becerileri kazanırlar, harf ve sayıları tanımayı öğrenirler.

İlkokul (Scuola Primaria)

"Scuola ilkokulu" olarak da bilinen ilkokul beş yıl sürer. Eğitim programı tüm okul çocukları için aynıdır; temel eğitimi ve İtalyanca ve İngilizce dillerinin temellerini, matematik, doğa bilimleri, tarih, coğrafya, sosyal bilgiler, beden eğitimi, görsel ve müzik sanatlarını içerir.

Sınıfta çocuklara üç ana öğretmenin yanı sıra farklı sınıflardaki çocuklarla çalışan bir İngilizce öğretmeni tarafından eğitim verilmektedir.

Ortaokul (Scuola Secondaria)

İtalya'da ortaöğretim 8 yıl sürer ve iki aşamaya ayrılır.

İlk derecenin ikinci sırasını alınüç yıl (11 ila 14 yaş arası) için tasarlanmıştır. İkinci Dereceden İkinci Scuola beş yıl sürer (yaklaşık 14 ila 19 yaş arası). Üç tür ikincil ikincil derece vardır:

Lise (lise)– gençler, örneğin beşeri bilimler veya sanat gibi belirli bir çalışma alanında uzmanlaşarak teorik bilgi alırlar; Teknik ve uygulamalı eğitime daha az önem verilmektedir.

Teknik Enstitüsü Belirli bir çalışma alanında (örneğin ekonomi, beşeri bilimler, yönetim, hukuk, teknoloji, turizm) hem teorik eğitim hem de uzmanlık sunar.

Profesyonel enstitü- Bu, insanların belirli bir ticari girişim, bazı zanaatlar veya başka bir meslek için mesleki eğitimini ifade eder. Bazı okullar, derecenizi 5 yerine 3 yılda tamamlamanıza olanak tanıyan hızlandırılmış bir program sunar.

Her türlü kapsamlı okul, 5 yıldan sonra her yıl Haziran ve Temmuz ayları arasında yapılan final sınavlarıyla sona ermektedir ve herhangi bir üniversiteye girebilmek için bu sınavların geçilmesi gerekmektedir.

Uluslararası öğrenci topluluklarına göre, İtalyan orta öğretimi uluslararası sıralamada dünyada 21. sırada yer almaktadır.

İtalyan eğitim sisteminin özellikleri

Çalışma süresi ve okulun günlük rutini

Okul dersleri genellikle Eylül ayının ikinci haftasında başlar ve Haziran ayının ikinci haftasında sona erer.

Küçük bölgesel farklılıklar vardır: Kuzey bölgelerinde dönem güney bölgelerine göre biraz daha erken başlar, ancak kural olarak yalnızca birkaç gün içinde başlar. Her okulun bir miktar özerkliği vardır ve okul yönetimi yıllık takvimde bazı küçük değişiklikler yapabilir.

Paskalya, Noel ve ulusal bayramlarda neredeyse tüm okullar kapalıdır.

Akademik yıl 'quadrimestri' olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Güz dönemi Eylül ayında başlar ve Ocak ortasına kadar sürer. Bahar dönemi Ocak ayında başlar ve Haziran başında sona erer. Her dönemin sonunda öğrencilere notlarını içeren bir karne olan 'pagella' verilir. Notlar 10 (mükemmel) ila 1 (değerlendirilmesi imkansız) arasında değişebilir ve kabul edilebilir puan (geçme) 6'dır. Günümüzde karneler genellikle otomatik biçimde görüntülenir ve ebeveynlere e-postayla gönderilebilir veya bir e-posta yoluyla elde edilebilir; okul web sitesinin özel bölümü.

İtalya'daki okulların çoğu sabah eğitim görüyor, dersler 8.00/8.30'da başlıyor. Günlük dersler pazartesiden cumartesiye 5 saat sürmektedir. Bu, çocukların öğle yemeği için eve gelmeleri anlamına geliyor; bu nedenle çoğu İtalyan okulunda kantin bulunmuyor.

Geçtiğimiz birkaç yılda, giderek daha fazla okul "kısa hafta" rutinini uygulamaya koydu; bu, öğrencilerin Cumartesi günleri tatil olmak üzere Pazartesi'den Cuma'ya kadar derslere katılmaları anlamına geliyor. Ancak beş okul gününde dersler beş saatten biraz daha uzun sürüyor.

Bir çocuk İtalyan okuluna nasıl girebilir?

Tüm okullara kayıtlar bir önceki öğretim yılının Ocak-Şubat aylarında yapılır.

Bir İtalyan okuluna kayıt, Rusya, Fransa ve Birleşik Krallık'ta olduğu gibi çocuğun ikamet yerine bağlı değildir. Nerede yaşıyor olursanız olun, çocuğunuzu istediğiniz okula kaydettirmenize olanak tanır. Yer varsa çocuğunuz kabul edilecektir, ancak yer sınırlıysa o bölgede yaşayan kim varsa öncelikli kabul hakkına sahiptir.

Eğitim sistemi: ebeveynler ve okul arasındaki ilişkiler

Ebeveynler ve öğretmenler birbirleriyle işbirliği yapar ve sürekli iletişim kurarlar.

Her yıl ebeveynler, ebeveynlerle okul arasında birincil irtibat görevi görecek her sınıftan bir temsilci seçerler. Öğretmenler ve ebeveynler arasındaki diyaloğu kolaylaştırarak, raporların hazırlanmasına yardımcı olarak ve belirli şikayetlerin analizinde çeşitli görevleri yerine getirir. Seçilen bu kişi ayrıca gerektiğinde okul gezileri ve bağış toplama etkinlikleri gibi özel etkinlik ve girişimlerde okula yardımcı olmak için ebeveynleri koordine edecektir.

Her öğretmenin programında 'ora di ricevimento' (ofis saati) adı verilen bir program bulunur. Bu, öğretmenin ebeveynlerle buluşmak ve onların endişelerini dinlemek ve isteklerini yerine getirmek için haftada bir saat ayırdığı zamandır.

Genellikle her yıl, her çeyrek döneminin sonunda, öğretmenlerin ebeveynlerle buluşup çocuklarının nasıl öğrendiği ve davrandığı hakkında konuştuğu iki resmi veli-öğretmen konferansı düzenlenir.

Ancak İtalya demokratik bir ülkedir ve çoğu öğretmenin günlük olarak ulaşılabilir olduğu akılda tutulmalıdır. Çalışan ebeveynlerin resmi bir okul toplantısından izin almakta zorlanabileceklerini anlayabilirler.

İtalyan okullarında sadece çocuklara değil ebeveynlerine de yardımcı olacak pek çok şey düşünüldü.

İlkokullar genellikle çocukların ev ödevlerinde yardımcı olmak için öğleden sonra dersleri sunar.

Okul üniforması

İtalyan okulu Eğitim sistemiüniforma gerektirmez. Ancak anaokulu ve ilkokulda belli kurallar vardır.

Burada erkekler genellikle mavi veya mavi beyaz kareli kıyafetler giyerken, kızlar ise pembe veya pembe beyaz kareli kıyafetler giyerler. İlkokullarda üniformanın rengi koyu mavidir. Ortaokul öğrencileri ne isterlerse onu giyebilirler, kot pantolon ve tişört bile işe yarar.

Dinin eğitim sistemindeki yeri

İtalyan okulları din derslerini benimsemiştir; öğrencilere haftada bir saat Katolik dini eğitimi verilmektedir. Ancak böyle bir derse katılmak hiç de gerekli değil. Çocuğunuzun kaydını yaptırırken sizden çocuğunuzun bu derslere katılmasını isteyip istemediğinizi belirten bir form doldurmanız istenmektedir. Alternatif olarak, diğer eğitim etkinliklerini seçebilir veya çocuğunuzun o gün okuldan biraz daha erken ayrılmasına izin verilmesini isteyebilirsiniz.

Tatlı kelime değişikliği

RICREAZIONE - mola. Öğrencileri "ricreazione" kadar mutlu eden başka bir kelime yoktur. İtalyanca'da teneffüs, öğrencilerin bir şeyler yemelerine, birbirleriyle sohbet etmelerine veya biraz eğlenmelerine izin verilen, genellikle 10.30 ile 11.30 arasında 10/15 dakikalık bir aradır.

2014/15 öğretim yılı verilerine göre İtalya'da her dört gençten biri okulu bırakıyor. Her beş kişiden biri yüksek öğrenim görüyor, üniversite mezunlarının yüzde 16'sı işsiz

İstatistik
Aydınlanmanın meyveleri

İtalya'da vergi öncesi yıllık ortalama maaş - € 28 977

9-14 yıllık deneyime sahip bir ortaokul öğretmeni, € 23 444 ,
üniversite profesörü - € 43 000 ,
Doktora - 70.000 €'ya kadar

Yüksek öğrenimin maliyeti:

ortalama olarak kuzey İtalya'da Yıllık 1500 euro, Güney'de - Yılda 500-600 euro

22 500 - İtalya'daki okul sayısı. 8500 onlardan - durum(8 milyon öğrenci). 14 000 - özel(1 milyon öğrenci). Onlardan 9300 - Katolik(700 bin öğrenci)

Eğitim maliyeti yıllık 1 ila 6 bin euro arası kuruluşa bağlı olarak

€ 7500 devlet her yıl bir “özgür” okul çocuğuna harcıyor

Yakın 2000 çocukİtalya'da evde eğitim alıyorlar

Ortaöğretim sistemi

İlkokul 6 ila 11 yaş arası

İlkokul 2 seviyeye ayrılmıştır - Scuola Elementare 1 ve Scuola Elementare 2. Bu seviyelerin her ikisi de herkes için ücretsizdir. İlkokulun sonunda öğrenciler yazılı ve sözlü sınava girerler.

Sonuçlarına göre ilkokul bitirme sertifikası (diploma di licenza elementare) verilir. Bu aşamada okuma, yazma, çizim, aritmetik, müzik çalışılır; bu konular zorunludur; istenirse sadece din çalışılır. Müfredat genellikle bir yabancı dilin öğrenimini de içerir.

Ortaokul (scuola media) 11 ila 14 yaş arası

Bu aşamada öğrenciler İtalyanca, tarih, coğrafya, matematik ve fen bilimleri, yabancı dil, sanat ve müzik eğitimi alırlar.

Ortaokul 14 ila 18 yaş arası

Bu aşamada öğrenciler normal programa göre eğitim alıp üniversiteye girmeye mi hazırlanacaklarına yoksa eğitimlerini mesleki eğitimle mi birleştireceklerine karar verirler.

Seçenek 1: Öğrenci normal programda öğrenimine devam etmeye karar verir. Bu durumda öğrenciler, asıl görevi öğrenciyi Üniversiteye kabule hazırlamak olan liselerde eğitimlerine devam ederler. Liseler profile göre bölünmüştür:

• klasik liseler;

İtalya'da eğitim sistemi: yüksekokul, okul ve okul öncesi

İtalya'da eğitim sistemi uzun yıllardan beri sürekli değişmektedir. Ve şu anda ülkede eğitim, ülkedeki eğitim düzeyini artırmak ve eğitim sistemini Avrupa standartlarına uygun hale getirmek olan başka bir reform döngüsünden geçiyor.

İtalya'da eğitim devlet kurumlarının sıkı kontrolü altındadır. Milli Eğitim Bakanlığı bağımsız olarak tüm okul müfredatlarını geliştirir ve her düzeyde maddi kaynak sağlar, öğretim personelinin hazırlık düzeyini izler ve bir devlet kurumunda öğretmenlik pozisyonu almak isteyenler için rekabetçi testler düzenler.

Yükseköğretim kurumları daha fazla özerkliğe sahiptir ve kendi müfredatlarını oluşturabilirler. Devlet ayrıca özel okullardaki öğrenme sürecini de kontrol ediyor ve orada alınan bilginin kalitesini de kontrol ediyor.

İtalya eğitimde lider sayılmasa da kendini müziğe, tasarıma ya da resme adamak isteyenler için ideal bir ülke.

okul öncesi

İtalya'da okul öncesi eğitim zorunlu değildir. İstatistiklere göre İtalya'da okul öncesi eğitimin durumu oldukça üzücü. Ülkede okul öncesi organizasyonlarda ciddi bir eksiklik var.

İtalya, kurum sayısı bakımından Avrupa ülkeleri arasında son sıralarda yer almaktadır. Bu durum evde çocuk yetiştirmenin köklü geleneğiyle açıklanmaktadır.

Ancak artık birçok kadın erkeklerle eşit şekilde çalışıyor ve doğum izni yalnızca 5 ay sürüyor. Bu, 2009'dan bu yana İtalya'da aile anaokulları oluşturmanın yaygın olarak uygulanmasına yol açtı. Bu tür kurumlarda eğitim oldukça pahalıdır ancak mevcut durumda tek çıkış yolu budur.

Bir aile anaokulu açmak için gelecekteki öğretmenin pedagojik eğitime sahip olması ve derslerin verileceği binanın güvenlik standartlarını karşılaması gerekir.

Bazı devlet okul öncesi eğitim kurumları, ebeveynlere çocuklarını kendi ulaşım araçlarını kullanarak evden anaokuluna taşıma fırsatı sunuyor ve bu da önemli ölçüde zaman tasarrufu sağlıyor. Ancak ebeveynler çocuklarını kendileri almak zorunda kalıyor.

Okul öncesi organizasyonların eğitim programı aşağıdakileri amaçlamaktadır:

• Dış dünyayı tanımak;
• Çocuğun retorik ve kelime dağarcığının gelişimi;
• Çocuğun fiziksel gelişimi;
• Bir yabancı dilin temel bilgisini edinmek;
• Bağımsızlığın ve bireyselliğin gelişimi.

Bazı okul öncesi kurumların programında ek yemek pişirme dersleri ve havuz aktiviteleri yer almaktadır. Çocuklar müzikle, modellik yapmakla, çizim yapmakla ve dans etmekle meşguller. Daha büyük çocuklara bilgisayar kullanmanın temelleri öğretilir.

Rahibelerin işlettiği anaokulları da var. Buradaki standart müfredat duaları, ilahileri söylemeyi ve dini bayramlar düzenlemeyi içermektedir.

Okul

İtalya'daki okul sistemi Avrupa ülkelerindeki diğer sistemlerden farklıdır. Okul eğitimi aşağıdaki aşamalara ayrılmıştır:

• İlkokul;
• Lise.

İlkokul

İlkokul iki seviyeye ayrılmıştır. Çocuklar 5-6 yaşlarında okula kabul edilmekte ve öğrenme süreci beş yıl sürmektedir. Bu aşamada çocuklara aritmetiğin, okumanın, okuryazarlığın, vokalin ve çizimin temelleri öğretilir.

Ebeveynlerin talebi üzerine dinin temelleri konusunda ek dersler açılabilir. İlkokulun sonunda çocuklara eğitim sertifikası verilmektedir.

lise

Eğitimin ilk aşamasını tamamladıktan sonra öğrenciler sınavlara girerler ve esaslarına göre üç yıl eğitim görecekleri ortaokula transfer edilirler. Bu eğitim kursu İtalyanca, matematik, tarih, kimya, coğrafya, sanat, biyoloji ve yabancı dil derslerini içerir.

Her yılın sonunda sınavlar yapılır ancak notlandırılmaz; sonuçlar geçme veya kalma esasına göre verilir. Ortaokulda tüm eğitim aşamasının sonunda tüm konularda zorunlu devlet sınavlarına girilir. İtalyanca ve yabancı dil ile matematikte sınav yazılı olarak, diğer konularda ise sözlü olarak yapılır.

Lise

Liseye geçerken öğrenci, öğrenme sürecini mesleki eğitimle birleştirme veya normal okul müfredatına göre eğitim alma ve bir yüksek öğretim kurumuna girmeye hazırlanma konusunda karar vermelidir.

Üniversitelere giriş için hazırlık, gençlerin teorik bilgi aldığı liselerde yapılır. Ülkede aşağıdaki lise türleri temsil edilmektedir:

• Sanatsal;

Daha fazla ayrıntı EduNews.ru

İtalya'da ilköğretim ve çocuğun okula kaydedilmesi

Günümüzde çocuklarını anaokuluna göndermenin ne kadar zor olduğunu küçük çocuğu olan herkes bilir. Ev hanımıysanız veya güvendiğiniz çok sayıda akrabanız varsa bu sorun sizi etkilemeyebilir.

Ancak İtalya'da okul öncesi eğitim kurumları sorunu da ciddi. Burada tüm çocuklara yetecek kadar anaokulu yok, dolayısıyla hükümet daha fazlasını inşa etmeyi planlıyor, ancak her şey gibi bu da para gerektiriyor. İtalya'da kalma nedeniniz ne olursa olsun: Yasal olsun ya da olmasın, tüm çocukların okul öncesi eğitim de dahil olmak üzere kaliteli eğitim alma hakkı vardır.

İTALYA'DA OKUL ÖNCESİ EĞİTİM

Diğer ülkelerde olduğu gibi İtalya'da da çocuğunuz 6 aydan 3 yaşına kadar anaokuluna, 3-6 yaş arası ise anaokuluna gidebilir. Hem kreş hem de anaokulu, çocukların topluma uyum sağlamasına, çocuklarla iletişim kurmayı öğrenmesine, aynı zamanda eğitim işlevlerini yerine getirmesine, estetik zevkleri, ahlaki ilkeleri aşılamasına ve ilk temel temelleri öğretmesine yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Yaz aylarında çocuğunuza bakma imkanınız yoksa onu ücret karşılığında bir yaz merkezine gönderebilirsiniz. Hafta sonları ve resmi tatil günlerinde kreş hizmetleri verilmemektedir. Saat 16.30'a kadar açıktırlar.

Fiyat

Aylık ne kadar kazandığınıza bağlı olarak kreşlerin maliyeti 5,16-260,00 Euro'dur. o zaman normal fiyat St. Petersburg'daki çoğu kreşle karşılaştırılabilir. Herhangi bir nedenle çocuğunuzu zamanında alma fırsatınız yoksa, kreş, yanında bir saat daha oturabilecek ücretli bir öğretmen hizmeti sağlar.

Bu hizmetin maliyeti yaklaşık 52 Euro'dur. İtalya'da bir anaokulu size ayda 5,16-154,94 avroya mal olacak.

Beslenme

İtalya'da anaokulları ve kreşlerin çocuklara yönelik yemeklerin hazırlandığı kendi kantinleri bulunmamaktadır. Her anaokuluna ve kreşe yiyeceklerin gönderildiği ayrı ortak kantinler bulunmaktadır.

Bu, tüm çocukların kaliteli, sağlıklı gıda tüketmesini sağlar. Çocuklara yönelik yiyecekler, herhangi bir zararlı yabancı madde eklenmeden yalnızca en iyi ürünlerden hazırlanır. Ancak yemekler ebeveynler tarafından ayrıca ödeniyor, ücreti 2,58 avro.

Çocuklar bahçede kaldıkları süre boyunca üç kez beslenirler: Çocuklara kahvaltı, öğle yemeği ve ikindi atıştırmalıkları verilir.

diğer servisler

Eğer okul öncesi eğitim kurumunuz ikamet ettiğiniz yerden uzakta ise ve ulaşım imkanınız yoksa çocuğunuzu okul servisi ile anaokuluna veya okula gönderme hakkına sahipsiniz. Ancak onunla her okuldan buluşmanız ve onu anaokulundan almanız gerektiğini unutmayın. Aynı zamanda bu kadar uygun bir hizmet için ayda 26-37 euro ödeyeceksiniz.

İTALYA'DA OKUL EĞİTİMİ

Daha önce de belirtildiği gibi, İtalyan vatandaşlığına sahip olmasalar bile, İtalya'daki tüm çocukların mutlaka eğitim alması gerekir. Ancak İtalya'da yasadışı olarak bulunuyorsanız doktorların size ve çocuğunuza hizmet vermemesiyle ilgili küçük bir sorun var.

Bu nedenle çocuğunuzu ailesini görmeye eve götürürken dikkatli olun. Sorun şu ki, çocuğunuzu İtalya'da okula geri kabul etmenin zorunlu koşulu, iyi bir sağlık sertifikası, yani anakarada herhangi bir şey yakalayıp yakalamadığıdır.

İtalya'da okullar ilkokul, ortaokul ve yüksek okul olarak ayrılmıştır. Ülkemizde olduğu gibi İtalya'da da ilk ve orta eğitim zorunludur.

8. sınıfı tamamladıktan sonra çocuk zaten gelecekteki mesleğini seçip ileri eğitime başlayabilir, hatta belki işe gidebilir. bu tamamen yasal. Bu durumda göreviniz çocuğu desteklemek ve onu doğru yöne yönlendirmek, karar vermesine ve yeni rolüne alışmasına yardımcı olmaktır.

Eğitim sistemi

İlkokulda dersler iki öğretmen tarafından işlenir. Buradaki sistem matematik, dil, okuma, müzik, çizim, beden eğitimi vb. dersleri içermektedir. İtalyan eğitimi için ayrıca Katolik dininin tarihi ve teorisinin incelenmesi de çok önemlidir.

Müzik çalışması, çocuklara en basit müzik enstrümanlarını çalmayı öğretmeye dayanmaktadır.

İtalya'da okul üniforması yok; oradaki tüm çocuklar ve gençler, elbette mantık dahilinde, istedikleri gibi giyiniyorlar.

İtalyan okullarındaki son sınıflar, normal okul müfredatını, her öğrencinin bağımsız olarak seçme hakkına sahip olduğu belirli bir mesleki oryantasyon programıyla birleştirir. Bir çocuk liseden mezun olduktan sonra mesleğinde çalışmaya gidebilir veya yüksek öğrenim görebilir. Mesleki yönünüzü değiştirmeniz yasak değildir.

Çocuğunuzu okula göndermek için şunları yapmalısınız:

1. Sunacağınız tüm belge ve başvuruların İtalyanca olması gerekmektedir. Çocuğunuzun gideceği okula bir talepte bulunmanız ve eğer daha önce bir yerde okuduysa eski okuluna ait belgeleri vermeniz gerekmektedir.

Çocuğunuz ya okuduğu sınıfa gidecek, ya da daha önce bir sınıfı bitirmişse bir sonraki sınıfa gidecektir. Ancak bazen pedagojik konsey çocuğun bilgi düzeyine göre onu başka bir sınıfa gönderebilir. Belgelere, varsa aşıların tamamlandığını gösteren bir sertifika da eklenmelidir, yoksa bunu yerel sağlık dairesinden talep edin.

2. Çocuğunuz İtalyancayı iyi bilmiyorsa ve bu durum öğrenme sürecinde zorluklara neden olacaksa, onu devlet kurumlarının sunduğu İtalyanca dil kurslarına kaydettirebilirsiniz.

3. Çocuğunuzun ne kadar süreyle okula gönderileceğini belirtin. İtalyan okullarında da diğer okullar gibi genişletilmiş gün grupları vardır ve eğer ihtiyacınız varsa çocuğunuzu oraya kaydettirebilirsiniz.

4. Çocuğunuzun Katolikliği öğrenmesini istemiyorsanız, size başka bir ders seçme fırsatı verilecektir.

5. Son olarak, İtalya'da öğrencilerin yanlarında çok sayıda ağır ders kitabı taşımak zorunda olduklarını belirtmekte fayda var; bu nedenle, fırsatınız varsa, çocuğunuzun fiziksel yükünü hafifletmek için tekerlekli özel bir çanta alın.

Eğitim | 30.12.2011 |

Yayına yapılan yorumlar (0):

Bu yazıya henüz yorum yapılmadı. İlk siz olun!

Yalnızca kayıtlı kullanıcılar yorum bırakabilir!

KAYIT yalnızca 1 dakika sürer ve kullanıcıların işini kolaylaştırmak ve hızlandırmak amacıyla sunulmuştur.

Siteye kaydolarak birçok avantaj elde edersiniz:

1. Yayınlara yorum yaparken her zaman isminizi yazmanıza gerek kalmayacak.

2. Yasal Tavsiye bölümündeki yanıtın bildirimi E-posta adresinize gönderilecektir.

3. Favori konularınıza abone olup gelişimlerini takip edebilirsiniz.

4. Yarışmalara katılabilecek ve ödüller alabileceksiniz.

5. Sitenin diğer üyeleriyle yazışabileceksiniz.

6. Kapalı site kaynaklarına erişim kazanacaksınız.

Ve daha fazlası. Kulübümüze üye olun, KAYIT OL'a tıklayın.

2010 - 2015 İtalyan aşıklar kulübü "My Italy" v. 4.01 Makalelerin metinleri telif hakkıyla korunmaktadır. Geliştirici - Pavel Chernysh & Studio "Computerra"

Öğrenci şu veya bu profili seçerek aslında gelecekteki mesleğini belirler. Kural olarak, lise mezunlarının çoğu üniversiteye girer.

Seçenek 2:Öğrenciler okul eğitiminin yanı sıra bir tür meslek de alırlar. Bu tür eğitim “enstitüler” veya kolejler olarak adlandırılan yerlerde alınabilir. Bitirdikten sonra öğrencilere orta öğretim sertifikası (diploma di maturita) ve mesleki yeterlilik sertifikası verilir.

Yükseköğretim sistemi

İtalyan yüksek öğretim sistemi üniversiteler, teknik üniversiteler, üniversite kolejleri ve akademiler tarafından temsil edilmektedir.

Yüksek öğrenimin ilk aşaması, lisans derecesinin bir benzeri olan C.D.U.'dur (Corsi di Diploma Universitario). Eğitim 3 yıl sürmekte olup zorunlu, ek konular ve uygulamalardan oluşmaktadır.

Yüksek öğrenimin ikinci aşaması C. L.'dir (Corsi di Laurea). Uzmanlığa bağlı olarak 4 ila 5 yıl sürer. Tıp ve eczacılık 6 yıl boyunca eğitim görmektedir.

Yüksek öğrenimin üçüncü aşaması - Corsi di Dottorato di Ricerca, DR ve Corsi di Perfezionamento - araştırma doktora programları ve lisansüstü uzmanlık kursları veya mesleki beceriler. Hem Üniversitelerde hem de uzmanlaşmış eğitim kurumlarında - Scuole di Specializzazione - alınabilir. Tamamlandığında uzman diploması veya doktora derecesi verilir.

Yabancı bir öğrenci bir İtalyan üniversitesine nasıl girebilir?

Gereksinimler:

• ortaöğretimi tamamladı
• dil bilgisi

Yabancı adayların sınava girmesine gerek yoktur, ancak kural olarak Rus orta öğretimi bir İtalyan üniversitesine girmek için yeterli değildir; bir Rus üniversitesinde en az bir dersi tamamlamanız gerekir. Her İtalyan üniversitesinin kendi dil sınav sistemi vardır, ancak resmi CILS dil sınavının sonuçları da kabul edilmektedir.

İtalya'da yüksek öğrenim

Bugün İtalya'da eğitim, öncelikle sanat, moda ve tasarım alanlarındaki yüksek öğretim kurumları nedeniyle popülerdir. Bu uzmanlık alanlarında İtalya'da alınan diplomalar dünyanın en prestijli diplomaları arasında kabul edilmektedir.

İtalya'da 47 devlet üniversitesi ve devlet lisansına sahip 9 bağımsız üniversite bulunmaktadır. Çoğu devlet üniversitesi İtalyanca eğitim vermektedir. Özel üniversiteler çoğunlukla İngilizce eğitim verir ve pan-Avrupa lisans-yüksek lisans sistemine uyarlar.

Eğitim programları

Laurea (CL)

“Lisans” seviyesine karşılık gelen ilk diploma ödülünü (C.L.) almak için dört ila altı yıl eğitim almanız gerekir. Özellikle filologlar dört yılda, kimyagerler ve mimarlar beş yılda, doktorlar ise altı yılda bu dereceyi alabilmektedir.

Diploma üniversitesi (C.D.U.)

Yüksek lisansa karşılık gelen bir sonraki dereceye Diploma universitario (C.D.U.) adı verilir. Kurs iki ila üç yıl sürer. Ayrıca iki yıllık bir uzmanlık kursu da vardır: Scuole dirette a fini Speciali, bu da CDU'ya benzer bir derece sağlar.

Öğrenim süresi boyunca öğrencinin seçmeli dersler de dahil olmak üzere 19-20 disiplinde çalışması gerekir. Derslere devam zorunludur ve hatta öğrenciler ders ve seminerlere katıldıkları günleri kayıt defterlerine işaretlerler. Herhangi bir seviyedeki bir dersin tamamlanmasının ardından öğrenciler bir tez savunurlar.

Bir üniversite mezunu, uzmanlık alanında üç yıl çalıştıktan sonra doktora çalışmalarına başlayabilir. Bunu yapmak için giriş sınavını geçmeniz gerekir. Doktora öğrencileri genellikle yabancı üniversiteler de dahil olmak üzere farklı üniversitelerde araştırma yaparlar.

Savunma yapanlar doktora derecesi alırlar.

İtalya'nın en iyi üniversiteleri.

Bu üniversitede mimarlık, ekonomi ve işletme, hukuk, eczacılık, bilgisayar bilimleri, mühendislik, yabancı dil ve edebiyat, coğrafya, felsefe, fizik, sosyoloji ve diğer disiplinlerde eğitim alabilirsiniz.

Marangoni Enstitüsü (Istituto Marangoni), yalnızca İtalya'da değil, tüm dünyada moda ve tasarım alanında en eski ve en ünlü özel yüksek öğretim kurumlarından biridir. Duvarlarından Franco Moschino, Domenico Dolce, Allessandra Fachinetti, Stephano Gurriero ve daha pek çok isim çıktı.

Marangoni Enstitüsü 1935 yılında Milano'da kuruldu. Hamal öncesi moda endüstrisi burada doğdu. Milano aynı zamanda tasarım mobilya üreten lider firmaların ofislerine de ev sahipliği yapıyor. Enstitünün binası, Milano'nun prestijli bir bölgesinin kalbinde, Via Montenapoleone'ye (moda dünyasının ana caddesi) ve Milano'nun yeni tasarım merkezi Via Durini'ye sadece birkaç adım uzaklıkta yer almaktadır.

Dünyaca ünlü moda evlerinin ve tasarım şirketlerinin merkez ofisleri burada bulunuyor. Enstitünün Paris ve Londra'da da şubeleri bulunmaktadır.

Domus Academy, 1982 yılında İtalyan mimarlar tarafından tasarım profesyonellerini yetiştirmek amacıyla kuruldu. Bildiğiniz gibi İtalya, mimarlığın doğduğu, yaşamı konforlu hale getirmek için en son bilimsel başarıların kullanıldığı ülkedir. Viyadükler, amfitiyatrolar, ısıtma sistemleri, şeffaf camlar ve çok daha fazlası ilk kez Antik Roma'da ortaya çıktı.

NABA (NUOVA ACCADEMIA DI BELLE ARTI), 1980 yılında bir grup ünlü İtalyan sanatçı tarafından kurulan yeni bir güzel sanatlar akademisidir: Gianni Colombo, Lucio del Pezzo, Emilio Tadini, Guido Ballo. Okulun öğretimde yeni yaklaşımlar benimsediğini göstermek için "Yeni Akademi" adı verildi. Akademi, Milano'da, şehrin en hareketli bölgelerinden biri olan tarihi Kanallar bölgesinde yer almaktadır.

NABA, devlet akreditasyonuna sahip tek devlet dışı eğitim kurumudur - NABA diplomaları İtalya Eğitim Bakanlığı tarafından tanınmaktadır. NABA aynı zamanda Avrupa Sanat Enstitüleri Örgütü'nün (ELIA - Avrupa Sanat Enstitüleri Birliği) üyesidir. NABA, tasarım, moda ve tekstil, tiyatro tasarımı, grafik tasarım ve yönetimi, medya tasarımı ve görsel sanatlar alanlarında öğrencilere ve profesyonellere eğitim vermektedir. Görsel ve grafiksel gösterimdeki temel konuların incelenmesi en son dijital teknolojiler kullanılarak gerçekleştirilmektedir.

Akademi, Alcantara, Coveri, Fiat Auto, Fiera Milano International, Guzzini, Krizia, La Perla, L'Oreal, Luxottica, Max Mara, Miss Sixty, Frau, Swarovski gibi tanınmış ve prestijli tasarım markalarıyla işbirliği yapıyor.

Urbino Üniversitesi (Universita degli studi di Urbino)

Dünyanın en eski üniversitelerinden biri olan prestijli Urbino Üniversitesi 1506 yılında kuruldu. Şu anda üniversitenin 11 fakültesi (ekonomi; hukuk; eğitim; çevre; edebiyat ve felsefe; matematik, fizik ve doğa bilimleri; modern diller ve edebiyat; eczacılık; siyaset bilimi; sosyoloji; spor), 52 enstitü, 20.000'den fazla öğrenciler.

Bazı İtalyan üniversiteleri uzmanlıklarıyla tanınır. Örneğin tıp en iyi Salerno Üniversitesi'nde öğrenilir. Bologna Üniversitesi Hukuk Fakültesi ile ünlüdür.

Tasarımcı olmak isteyenler için Milano'daki Avrupa Tasarım Enstitüsü'ne kaydolmak daha iyidir.

Dil okulları.

Dünyaca ünlü dil merkezi International House'un dünya çapında 120'den fazla okulu vardır. Dilit okulu 1974 yılında Roma'da açıldı ve 30 yılı aşkın süredir İtalyanca öğrenmek ve Ebedi Şehir'i görmek isteyen binlerce insanı ağırlıyor.

Eurocentres - Floransa'nın tarihi merkezinde yer almaktadır. Okul, sırrı kusursuz düşünülmüş bir eğitim programında yatan yabancı dillerin yüksek kaliteli ve etkili öğrenimini sunmaktadır.

Milano'nun en işlek caddelerinden biri olan Buenos Eros'ta bulunan Lunguadue okulu oldukça popüler.

Linguaviva okulu Floransa ve Syracuse'da (Sicilya) bulunmaktadır. Okul, İtalyan mutfağı derslerinin yanı sıra tasarım ve sanat çalışmaları içeren "lezzetli" bir kurs da dahil olmak üzere, akademik programlardan karma programlara kadar çok çeşitli İtalyanca dil programları sunmaktadır.

Tmestate.com'dan materyal

İtalyan eğitim sistemi: okul öncesi, orta ve yüksek öğretim

İtalya'daki eğitim sistemi devlet kontrolündedir; doğrudan her düzeydeki okulları mali olarak destekleyen ve özel kurumlardaki çalışmaları kontrol eden Eğitim Bakanlığı'na bağlıdır. Ayrıca bağımsız olarak eğitim kurumlarına eğitim programları geliştirir ve sunar.

Öğretmenler (tüm konu alanlarında), yarışmalar yoluyla öğretmenlik pozisyonları için devlet kontrolündeki okullarda işe alınır. Orta öğretimden farklı olarak, İtalya'daki yüksek öğretim (akademiler, üniversiteler vb.) eğitim sürecini kişisel olarak bağımsız bir şekilde düzenleme hakkına sahiptir; bağımsız olarak eğitim programları hazırlarlar, ancak mali olarak Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanırlar. Çoğunda, meslek alanında yüksek düzeyde eğitim sağlamak amacıyla final sınav testleri uygulamaya konmuştur.

İtalya'daki modern eğitim sistemi, onu geliştirmek için sürekli olarak reforme edilmektedir. Şu anda, İtalyan çalışmalarını pan-Avrupa çalışmaları ile birleştirmeyi amaçlayan başka bir değişiklik yapılıyor.

Eğitim seviyeleri ve türleri

İtalya'da eğitim, başka yerlerde olduğu gibi, İtalyanların çok küçük yaşlardan meslek edinene kadar eğitim gördükleri aşamalı bir yapıya sahiptir. Ancak eğitim aşamaları burada da bitmiyor çünkü bu durumda dilerseniz ek olarak eğitim de alabilirsiniz. Dolayısıyla İtalya'daki eğitim programı aşağıdaki yapıya sahiptir:

1. Okul öncesi eğitim (la scuola Materna) – 3-6 yaş arası çocuklara eğitim verilmektedir;
2. Okul eğitimi:
3. İlköğretim sınıfları (la scuola Elementare) – 6-10 yaş arası çocuklar burada eğitim görür;
4. Orta sınıflar (la scuola Media) – 11-13 yaş arası gençler eğitim alır;
5. Orta öğretim:
6. Yüksek sınıflar (la scuola Superiore) – 14-19 yaş arası gençlere eğitim verilmektedir;
7. Liseler – öğrencileri üniversitelere ve üniversitelere kabul edilmeye hazırlar;
8. Yüksek öğretim:
9. Üniversite grubu (özel, devlet üniversiteleri, yabancılara yönelik üniversiteler, yüksek okullar, telekomünikasyon üniversiteleri)
10. Üniversite dışı grup (uygulamalı ve güzel sanatlar yüksek okulları, tasarım, ulusal akademiler, konservatuarlar, koreografi okulları. Ayrıca: teknik dar alanlarda entegre eğitim okulları, diplomasi, arşiv, askeri işler, tercüman okulları);
11. Akademiler (kültür kurumları, tarih çalışmaları dernekleri, eğitim merkezleri, edebiyat enstitüleri, yabancı bölümler)

İtalya'da okul öncesi eğitim

Bu durumda çocuk yetiştirmek, diğer pek çok durumda olduğu gibi, küçük yaşlardan itibaren başlar. 3 ila 6 yaş arası çocuklar erken gelişim okullarına (scuola Materna) gidebilirler. Bu, küçük İtalyanların spor aktivitelerinde birbirleriyle iletişim kurmayı, oynamayı ve fiziksel olarak gelişmeyi öğrendikleri Rus anaokullarının bir benzeridir. Kısacası bu dönemde çocuklar sosyal uyumun temellerini atıyor ve okula hazırlanıyor.

İtalya'da birçok çocuk kurumunda okul öncesi eğitim, ünlü M. Montessori'nin yöntemlerine göre yürütülmektedir. Bunların yanı sıra kiliselerde çocukların eğitiminin rahibelere emanet edildiği Katolik çocuk grupları da yaygındır.

Bunlarda, temel eğitimsel önyargıların yanı sıra maneviyatın, dünya görüşünün, Hıristiyanlığın ve inancın temellerinin eğitimine de özel önem verilmektedir. Burada geleneksel eğitim yöntemlerine bağlı kalıyorlar.

Okul eğitimi

İtalya'da okul eğitimi altı yaşında başlıyor. Yaşa ve öğrenmenin zorluk derecesine göre iki gruba ayrılır.

İlköğretim sınıfları (la scuola Elementare) 6-10 yaş arası çocuklara eğitim verir. Bu, İtalya'da tüm genç İtalyanlar için zorunlu olan ücretsiz bir eğitimdir; burada aşağıdaki disiplinler incelenmektedir: okuma, ana dil ve bu dilde yazma, aritmetik, çizim, müzik ve diğerleri.

Din zorunlu bir ders değildir; gönüllülük esasına göre çalışılır. İlköğretim sınıflarındaki eğitim programları her zaman en az bir yabancı dili içerir. Bu yaştaki çocuklara yönelik eğitim günde 6 saat, haftada 5 gün sürmektedir.

Verilen notlar Rusya'da olduğu gibi sayılarla değil, "mükemmel", "tatmin edici", "iyi" şeklindedir.

İtalya'da birinci ve ikinci seviyedeki tüm okullarda çocukların kapsayıcı bir eğitim alabilmesi dikkat çekicidir. Fiziksel yetenekleri sınırlı olan çocuklar, genel bir programa göre sağlıklı akranlarıyla aynı grupta eğitim görürler. Bu ciddi bir nedenden dolayı mümkün değilse, böyle bir çocuk için bireysel bir program oluşturulur.

Engelli küçük İtalyanların herhangi bir eğitim alma hakları sınırlı değildir. Öğrenci gruplarının çok daha küçük olduğu İtalya'daki özel okullar hariç, okullardaki sınıflar genellikle büyüktür.

Konu programları devlet programlarıyla tamamen aynıdır ancak bu kurumların kendi sertifikalarını verme olanağı yoktur. Ücretli bir özel okulda eğitim gören bir çocuğun, devlet okullarındaki sınavları geçmesi gerekecek.

Bu beş yıllık dönemde eğitimin tamamlanmasının ardından öğrenciler bazı konularda sözlü ve yazılı olmak üzere iki tür sınava girerler. Daha sonra ilkokul sertifikalarını alıyorlar.

İtalya'daki ortaokul (la scuola Media), okulun ilk aşamasını tamamlayan 11-13 yaş arası ergenlere bilgi vermek için tasarlanmıştır. Ana derslerin yanı sıra İtalyanca, sanat, müzik, doğa bilimleri ve coğrafya dersleri de programa ekleniyor, yabancı dillere de dikkat edilmesi unutulmuyor.

İlk beş yıllık planın aksine, sınavlar her yıl yapılıyor; eğer öğrenci sınavları geçemezse ikinci yıla kalıyor. Bu seviyedeki eğitim sona erdiğinde öğrenciler İtalyanca yazma ve konuşma, yabancı dil ve matematik alanlarında yazılı değerlendirmelere girerler.

Diğer konularda da sertifika almanız gerekiyor, ancak bu sefer sözlü olarak. Başarılı olursanız bir yüksek okula girebilirsiniz. Bu aşamadaki eğitim de ücretsiz ve zorunludur.

Orta öğretim

İtalya'da orta öğretim aşağıdaki seviyelere ayrılmıştır:

Lise (la scuola superiore)

Başarılı lise mezunlarını kabul eder. Burada 19 yaşına kadar gençler eğitiliyor. İtalya'daki bu tür eğitim kolejleri bizim kolejlerimize, meslek okullarımıza, teknik enstitülerimize, sanat okullarımıza ve liselerimize benzer.

Ancak burada bilginin eğitimi ve sınanması çok ciddi; beş yıllık eğitim süresi boyunca öğrencilerin neredeyse yarısı okulu bırakıyor. Son zamanlarda İtalya'da tasarım eğitimi veren bir tasarım okulu özellikle popüler hale geldi.

Liseler

Bu eğitim kurumları öğrencileri yüksek kurumlara kabul edilmeye hazırlar. Üç türden oluşurlar: klasik, doğa bilimleri ve dilsel. Hepsi programlarına yerli edebiyat, Latince, doğa bilimleri, fizik, matematik ve tarih çalışmalarını içermektedir. Öğrenimlerini tamamladıktan sonra sertifika sınavlarına girerler ve öğrencilere yeterlilik sertifikaları verilir.

Yüksek öğretim

İtalya'daki yüksek öğretim sistemi kapsamlıdır ve 2 gruba ayrılmıştır:

• Üniversite;
• Üniversite dışı.

İtalya'da yüksek öğrenim, ilk grupta İtalyan öğrenciler için 60 devlet üniversitesi, yabancılar için İtalya'da eğitim gören 2 üniversite, devlet akreditasyonuna sahip 17 özel eğitim kurumu, 6 lisansüstü yüksek okul ve 6 telekomünikasyon ve telematik üniversitesi bulunmaktadır.

İkinci grup 4 tip farklı işletmeyi içermektedir. Bunlar çevirmen okulları (yüksek), tasarım okulları, sanat okulları (aralarında sanat, koreografi, uygulamalı, güzel sanatlar okullarının yanı sıra İtalya'daki müzik eğitimi konservatuarları ve ulusal akademiler), entegre eğitim kurumlarıdır (İtalya'da dar teknik alanlar, diplomasi, İtalya'da yüksek tıp eğitimi için tıp, arşiv bilimi, askeri bilim). İkinci grubun kontrolü Milli Eğitim Bakanlığı tarafından değil, esas olarak ilgili bölümler tarafından yürütülmektedir.

Birçok fakültede eğitim süresi beş yıl, tıp uzmanlıkları için ise altı yıl olarak belirlenir. Sonunda sertifika sınavları yapılıyor ve öğrenciler başarılı olduktan sonra diploma alıyorlar. İtalya'daki devlet üniversitelerinde eğitimin maliyeti yıllık yaklaşık 800 Euro'dur, özel üniversitelerde ise çok daha pahalıdır.

İtalya'da Ruslara eğitim

Eyalette İtalyan nüfusunun yanı sıra diğer milletlerden de çeşitli küçük gruplar yaşıyor. Rus etnik grubu için İtalya'da eğitimlerin ve temel konuların ana dillerinde yürütüldüğü Rus okulları bulunmaktadır. Ancak üniversiteye girebilmek için dil yeterlilik sınavlarını geçmeniz gerekmektedir.

İtalya'da Ruslar için yüksek öğrenim, eğitim programlarının uyarlanmasıyla mümkündür. İtalyanların okulda ortalama 13 yıl, Rusların ise 11 yıl eğitim görmesi nedeniyle, yerel üniversiteler yalnızca tam okul kursuna ek olarak daha yüksek bir Rus kurumunda en az 2 yıl eğitim almış öğrencileri kabul etmektedir. Aynı zamanda hangi uzmanlık olduğu hiç önemli değil.

İtalya'daki Rus diplomaları Rusya'dakiyle aynı “ağırlığa” sahiptir. Böyle bir belgenin mevcut olması durumunda öğrenci aynı uzmanlık alanında eğitimine devam etmek için doğrudan yüksek lisans programına başvurabilir. İlk yıldan itibaren başka bir meslek okumak da mümkündür.