Okul yıllarıyla ilgili sözler. Yabancı yazarlardan, şairlerden alıntılar

İnsanlar için ekmekten sonra en önemli şey okuldur. J.-J. Danton

Her okul sayısıyla değil öğrencilerinin şanıyla ünlüdür. N. Pirogov

Okulun amacı her zaman bir uzman değil, uyumlu bir kişilik yetiştirmek olmalıdır. A.Einstein

Okul genç neslin düşüncelerinin oluştuğu bir atölyedir; geleceği elinizden bırakmak istemiyorsanız onu elinizde sımsıkı tutmalısınız. A.Barbusse

Bazı çocuklar okulu o kadar çok seviyorlar ki hayatları boyunca orada kalmak istiyorlar. Bilim adamlarının geldiği yer burasıdır. H. Steinhaus

Bir halkı eğitmek için üç şeye ihtiyaç vardır: okullar, okullar ve okullar. L. Tolstoy.

Çalışmakla ilgili alıntılar

Akıl hocalarımdan, yoldaşlarımdan ve en önemlisi öğrencilerimden çok şey öğrendim. Talmud

1 Eylül, her birinci sınıf öğrencisi için kişisel bir 12 Nisan'dır, bilginin dış alanına bir başlangıçtır. I. Krasnovsky

Keskin fikirli ve meraklı ama vahşi ve inatçı çocuklar da var. Genellikle okullarda onlardan nefret edilir ve neredeyse her zaman umutsuz kabul edilirler; Bu arada, eğer uygun şekilde yetiştirilirlerse, genellikle harika insanlar haline gelirler.

Arzu etmeden ders çalışan öğrenci, kanatsız bir kuştur. Saadi

Öğretmenlik sadece hafiftir, popüler atasözüne göre aynı zamanda özgürlüktür. Hiçbir şey insanı bilgi kadar özgürleştirmez... I. Turgenev.

İliminiz varsa başkaları da onunla kandillerini yaksınlar. T. Fuller

Ne kadar yaşarsanız yaşayın, hayatınız boyunca ders çalışmalısınız. Seneca

Ne öğrenirsen öğren, kendin için öğrenirsin. Petronius

Okul ve çalışma hakkında aforizmalar

Sonsuza kadar yaşa - sonsuza kadar çalış! Ve sonunda bir bilge gibi hiçbir şey bilmediğini söyleme hakkına sahip olacağın noktaya ulaşacaksın. K. Prutkov

Az da olsa bilmek için çok çalışmanız gerekir. Montesquieu

Doğa her şeyle o kadar ilgilendi ki her yerde öğrenecek bir şeyler buluyorsunuz. L.EvetVinci

Herkesten öğrenin, kimseyi taklit etmeyin. M. Gorki

Bazı çocuklar okulu o kadar çok seviyorlar ki hayatları boyunca orada kalmak istiyorlar. Onlardan bilim adamları ortaya çıkıyor. G. Steinhauz

Kitap ve okul - daha derin olan ne? P. Tychyna

Okuldaki en önemli olgu, öğrenci için en öğretici konu, en canlı örnek öğretmenin kendisidir. O, eğitim ilkesinin vücut bulmuş hali olan, kişileştirilmiş öğretim yöntemidir. A.Diesterweg

İnsanlar için ekmekten sonra en önemli şey okuldur. J. Danton

Okul bilgiyi yalnızca almayı kabul edenlere verir . S. Skotnikov

Ders çalışmakla ilgili komik sözler

Ev hiçbir zaman annemin veli-öğretmen toplantısından eve gelmesinden önceki kadar temiz olmuyor.

Şu ana kadar kimse bilgiden ölmedi ama bu riske değmez.

Akıllı düşünceler her zaman aklımdan çıkmıyor ama ben daha hızlıyım.

İlkokulda ceza - son masaya ve daha büyük olanlara oturun - ilkine.

Hala genç misiniz ve hayatınızda değişiklik mi istiyorsunuz? Okula git! Her 45 dakikada bir değişiklik oluyor!

Hangimiz okula gitmedik? Herkes bu süreçten geçti ve farklı deneyimler ve anılarla geri döndü. Bu nedenle insanlık tarihi boyunca okul ve öğretmenler hakkında zamanla şekillenen pek çok aforizma oluşturulmuştur.

Öğretmenlerle ilgili aforizmalar nasıl ortaya çıktı?

Bildiğiniz gibi, bir bilim olarak pedagojinin kökeni eski zamanlarda ortaya çıktı ve bu, yüzyıllardır gerçek bilgeliğin kaynağı olarak ünlenen Antik Yunanistan'da gerçekleşti.

Büyük filozoflar sıklıkla öğretmenin insan dünyasındaki rolünü anlamaya yöneldiler; alıntılarının çoğu aforizma haline geldi. Öğretmenler hakkındaki Yunan aforizmaları, düşüncelerinin derinliği ve güzelliği ile ünlüdür.

Aynı zamanda genç neslin eğitimine de büyük önem veren diğer uluslar arasında öğretmenlerle ilgili aforizmalar ortaya çıkmaya başladı. Bunlar, insanın insan dünyasındaki yerine ilişkin özel anlayışlarıyla ayırt edilen Doğu aforizmaları ve yetiştirme ve eğitim konusunu toplumun karşı karşıya olduğu en önemli görev olarak anlayan Batı Avrupa aforizmalarıdır.

Antik aforizmalar

Ünlü hatip Sokrates, yeryüzünde gerçek bir insanı yetiştirmekten daha zor bir iş olmadığını söyledi. Sadık öğrencisi Platon, kişilik eğitiminin bir kişinin doğumundan itibaren başladığını ve ancak ölümünden sonra bittiğini fark etti.

Platon'un en ünlü öğrencisi, (müthiş Büyük İskender'in akıl hocası olan) bilge Aristoteles, önce çocuklara bilgi vermenin ve sonra onlarda gerekli becerileri geliştirmenin gerekli olduğunu söyledi. Aristoteles ayrıca öğrencilerinden eğitimde üç şeyi hatırlamanın önemli olduğunu hatırlamalarını istedi: yetenekler veya yetenekler, bilgi ve sürekli egzersiz.

Romalı düşünürler tarafından öğretmenler hakkında yazılan aforizmalar da daha az ünlü değildir. Örneğin Cato, yalnızca eylemleri ve sözleri örtüşen bir kişinin gerçek öğretmen olarak adlandırılabileceğini tekrarlamaktan hoşlanıyordu ve Roma İmparatorluğu'nun gerileme döneminin en ünlü bilgesi Seneca, bir öğretmenin atanmasının çok zor olduğunu ekledi. eğer tanrılar seni cezalandırmak isterse seni öğretmen yaparlar.

Doğu aforizmaları

Doğulu bilgeler yetiştirme ve eğitim konusuna da önem veriyorlardı. Doğulu olanlar ince mizah ve becerikli akıl hocalığıyla doludur.

Örneğin, Aydınlanmış Buda olan Budizm'in kurucusu Prens Gautama, bir öğretmenin kendisine hiçbir şey bırakmadan tüm bilgisini öğrencilerine vermek zorunda olduğunu söyledi. Adı bu milletin herhangi bir temsilcisi için hala kutsal olan Çinli bilge, büyük Konfüçyüs, öğretmenlik mesleğinin dünyadaki en yüksek meslek olduğuna inanıyordu. Aynı zamanda, yalnızca aptalların veya aşırı bilgi yüküne sahip kişilerin öğrenmeye yatkın olmadıklarını da belirtti.

İşlerini ağır bir görev olarak gören öğretmenler hakkında Doğulu aforizmalar vardır. Dolayısıyla, şuna benzer çok iyi bilinen bir Fars atasözü vardır: "Eğer Tanrı çocukların bütün dualarını dinleseydi, yeryüzündeki bütün öğretmenler yok olurdu." Aynı Fars folklorunda başka bir atasözü daha vardır: Katı bir öğretmen, nazik bir babadan daha iyidir.

Modern zamanların Avrupa aforizmaları

Öğretmenler hakkında yeni aforizmaların yaratılmasının temeli haline gelen modern Avrupa'da okullaşma aktif olarak gelişiyordu.

Öğrenme ve öğretmenlerle ilgili aforizmalar en ünlü düşünürler ve öğretmenler tarafından yazılmıştır.

Michel Montaigne'in inandığı gibi, öğretmenlerin çocuklara öğretmek için çok fazla zekaya ihtiyaçları vardır, hatta kendi kendilerine öğretirken ihtiyaç duyacaklarından daha fazla. Öğretmenlere seslenen Thomas Fuller acıklı bir şekilde haykırdı: "Bilgi sahibi olarak, çocukların mumlarını meşalenizle yakmasına izin vermeyin!"

Jean-Jacques Rousseau aynı zamanda öğretmenlere yönelik açıklamalarıyla da ünlendi. Özellikle öğretmenlere belirli bilgileri çocukların kafasına sokmamaları, çocukların bu bilgileri kendi başlarına edinmeleri için çaba göstermeleri çağrısında bulundu. Immanuel Kant bunun hakkında yazdı ve öğretmenlere seslenerek onları teşvik etti: "Çocuklarınıza düşünceleri ezberlemeyi değil, düşünmeyi öğretin." Benzer bir ifade, kötü bir öğretmenin yalnızca gerçeği hatırlamayı öğretebileceğini, iyi bir öğretmenin ise çocukların gerçeği kendilerinin bulmasına yardımcı olduğunu yazan ünlü öğretmen Adolf Disterweg'e aittir.

Aynı Diesterweg, ironik bir şekilde, kişinin belirli sayıda bilimde ustalaşarak gerçek bir öğretmen olamayacağını, yalnızca bir kişinin doğabileceğini belirtti.

Modern zamanların Avrupa aforizmaları

Öğretmenlerle ilgili modern zamanların Avrupa aforizmaları arasında aşağıdakiler özellikle açıkça ayırt edilebilir. Samuel Butler'ın belirttiği gibi iki tür öğretmen vardır: Birincisi çok şey öğretir, ikincisi ise hiçbir şey öğretmez.

Her öğretmenin eserinde sonsuzluğa dokunduğunu söyleyen Henry Adams, öğretmenin bir çocukta iki düşünceyi geliştirdiğini ancak onun orada tek başına büyümeden önce büyüdüğünü belirtiyor.

Bir öğretmenin asıl görevinin öğrencisine hayatta ve insan dünyasında doğru yolu göstermek olduğuna inanıyor.

Karl Kraus'a göre öğrenciler, öğretmenlerinin onlar için hazmettiklerini yerler.

Çağdaş yazar Paulo Coelho, bir öğretmenin dünyadaki rolünün çok büyük olduğunu belirtiyor. Yalnızca manevi yolda denemelere katlanmış, hayatındaki tüm olayları yargılamadan kabul etme sabrını ve cesaretini kazanmış olanlar, gerçek bir öğretmeni cennetten bir hediye olarak alabilirler.

William Ward, harika bir öğretmenin öğrencilerine harika şeyler yapma konusunda ilham verdiğini belirtiyor.

Öğretmenler hakkında Rus aforizmaları

Okul ve öğretmenlerle ilgili Rusça aforizmalar çeşitlidir. A.S.'nin sözlerini hepimiz biliyoruz. Puşkin, "hepimiz yavaş yavaş... bir şeyler öğrendik ve bir şekilde..." dedi.

Rus filozofları ve yazarları arasında Leo Tolstoy, pedagojiyle ilgili bu tür aforistik ifadeleriyle ünlendi. Açıklamaları çok güzeldi. Ana özlerini aktaralım. Özellikle Tolstoy, yalnızca belirli karakter özelliklerine sahip olan ve bu çalışma alanına çağrı yapan bir kişinin öğretmen olabileceğini yazmıştır. Tolstoy da bir aforizma yardımıyla gerçek öğretmenin formülünü çıkarıyor; böyle bir öğretmenin çocuklarını bir ebeveyn gibi sevdiğini, aynı zamanda işini de sevdiğini söylüyor.

Filozof aynı zamanda bir öğretmenin öğrencilerine öğretmesinin kolay olabileceğini, ancak kural olarak bu öğrenmenin onlar için her zaman zor olduğunu belirtiyor.

Rus pedagojik düşüncesinin özelliği, eğitim konusunda öğretmenin kişiliğinin önemine vurgu yapmasıdır. Dmitry Pisarev, çocuk yetiştirmede her şeyin öğretmenin kişiliğine bağlı olduğunu belirterek buna dikkat çekiyor. İyi bir öğretmen olmak için öğrencilerinizi sevmeniz ve biliminizi sevmeniz gerektiğini belirten biri de onu tekrarlıyor.

Öğretmenler hakkında en güzel aforizmalar: kısa bir genel bakış

Istria bize öğretmenlerle ilgili pek çok güzel aforizma sunuyor. Gelin onlara daha yakından bakalım.

Böyle bir ifadeye örnek olarak R. Emerson'un, öğretmenin zor şeyleri nasıl kolay hale getireceğini bilen kişi olduğu yönündeki sözleri verilebilir.

Konstantin Kushner, ironik ve güzel bir şekilde, öğretmenin üzerindeki pedagojik yükün o kadar ağır olduğunu ve bunun ancak kozmik aşırı yük ile karşılaştırılabileceğini belirtiyor.

K. Marx da, esprili bir şekilde, mesleki görevlerini yerine getirmeye başlayan her eğitimcinin aynı zamanda uygun düzeyde eğitim alması gerektiğini çok güzel bir şekilde belirtiyor.

V. Wilson, bir öğretmenin eğitim vermeden önce çocuklara açıkladığı her gerçeğe kendisinin de inanması gerektiğini hatırlaması gerektiğine inanıyor.

Ve son olarak, W. Churchill bir zamanlar bir okul öğretmeninin her zaman başbakandan daha fazla güce sahip olduğunu fark etmesine izin verdi. Bu paradoksal ve güzel ifade seçmenlerini memnun etti ve bir aforizma haline geldi.

En unutulmaz aforizmalar

Ayrıca geniş popülerlik kazanan öğrenciler de var. Örneğin Otto von Bismarck'a atfedilen, tüm savaşların generaller veya orduları tarafından değil öğretmenler tarafından kazanıldığına dair açıklama.

Bernard Shaw'un hayatta bir şeyi nasıl yapacağını bilen herkesin görevini yerine getirdiğini, hiçbir şeyi nasıl yapacağını bilmeyenlerin ise öğretmen olduğunu söyleyen sözleri de daha az meşhur değil.

L. Sukhorukov, ironik bir şekilde, çocuklarımız için en iyi öğretmenlerin ebeveynleri değil, kendi çocukları olacağını belirtiyor.

Konstantin Simonov, eğitimli ve eğitimli bir kişi ile eğitimsiz ve eğitimsiz bir kişi arasındaki farkın, eğitimli bir kişinin tüm hayatı boyunca eğitimini eksik görmeye devam etmesi, dolayısıyla yeni bilgiler için çabalaması olduğunu haklı olarak söylüyor.

Öğretmenlerle ilgili aforizmalar çeşitli şekillerde sunulmaktadır. Esprili, gerçekçi, retorik - her zevke uygun. Öğretmenler hakkında, lise öğretmenleri hakkında, üniversite profesörleri hakkında vb. aforizmalar var. Ancak bu ifadelerde en önemli husus, insanların dünyasında öğretmene düşen en büyük rolün anlaşılmasıdır.

Çocuğun ilk dersi itaat olsun. O zaman ikincisi sizin gerekli gördüğünüz şey olabilir. Franklin B.

Öğretmenin kendisi eğitimli olmalıdır. Mark K.

Eğitim harika bir şeydir: Bir kişinin kaderini belirler. Belinsky V. G.

Başarılı ebeveynliğin sırrı öğrenciye saygıda yatmaktadır. Emerson W.

Yetiştirme ve eğitim birbirinden ayrılamaz. Bilgiyi aktarmadan eğitim veremezsiniz; her bilginin eğitici bir etkisi vardır. Tolstoy L. N.

Bir insanda tabiat eğitime gölge düşürürse sonuç vahşi olur, eğitim tabiata gölge düşürürse sonuç kitap alim olur. Yalnızca doğası ve eğitimi dengede olan biri değerli bir koca olarak kabul edilebilir. Konfüçyüs

Bir öğretmenin kendi tutkularından herhangi birinin dizginlerini serbest bırakması durumunda tutkuları dizginlemekten bahsetmesi anlamsızdır; ve kendisinde izin verdiği bir kusuru veya müstehcen bir özelliği öğrencisinde yok etme çabaları sonuçsuz kalacaktır. John Londra

İyi bir eğitimin onu daha iyi yapamayacağı kadar kötü bir insan yoktur. Belinsky V. G.

İyi yetiştirme, bir kişiyi kötü yetiştirilmiş kişilerden en güvenilir şekilde korur. Chesterfield F.

Eğitimin tüm amacı, kişinin yalnızca iyilik yapmasını sağlamak değil, aynı zamanda iyilikten keyif almasını sağlamaktır; sadece çalışmak değil, çalışmayı sevmek de. Ruskin D.

Karşılaştığımız insanların onda dokuzu, yetiştirilme tarzları sayesinde oldukları gibi - iyi ya da kötü, yararlı ya da işe yaramaz -. John Locke

Okul ve öğretmenlerle ilgili açıklamalar

V. Klyuchevsky

• Öğretmenlere kendi düşüncelerini susturmaları için değil, başkasının düşüncelerini uyandırmaları için söz veriliyor.

A. Diesterweg

• Okuldaki en önemli olgu, öğrenci için en öğretici konu, en canlı örnek öğretmenin kendisidir.
• Kötü bir öğretmen gerçeği sunar, iyi bir öğretmen ise onu bulmayı öğretir.
• Kalkınma ve eğitim hiç kimseye verilemez, verilemez. Onlara katılmak isteyen herkesin bunu kendi faaliyetiyle, kendi gücüyle, kendi çabasıyla başarması gerekir.
• Yanlış bilgi cehaletten daha kötüdür.
• Herhangi bir eğitimin nihai hedefi amatör performanslar yoluyla bağımsızlığı teşvik etmektir.
• Pek çok öğrencinin ve yetişkinin zihin ve karakter zayıflığı, her şeyi bir şekilde bilmelerine ve hiçbir şeyi tam olarak bilmemelerine bağlıdır.
• Kişi bir eğitimci ve öğretmen olarak doğmalıdır; doğuştan gelen incelik ona rehberlik eder.
• Öğretmen ve onun düşünme biçimi, herhangi bir öğretim ve yetiştirmede en önemli şeydir.

A.Barbusse

• Okul genç neslin düşüncelerinin oluştuğu bir atölyedir; geleceğin elinizden kayıp gitmesini istemiyorsanız onu elinizde sımsıkı tutmalısınız.

E. Hubbard

• Öğrencilerine çalışmaktan keyif alma becerisini kazandırabilen bir öğretmen, defne ile taçlandırılmalıdır.
• Bir çocuğu eğitmenin amacı, onun bir öğretmenin yardımı olmadan gelişebilmesini sağlamaktır.

DI. Mendeleyev

• Bir öğretmenin tüm gururu öğrencilerindedir, ektiği tohumların büyümesindedir.
• Öğretmenler, bilimin yerel aydınları olarak, uzmanlık alanlarındaki modern bilginin tam zirvesinde durmalıdırlar.
• Ancak o öğretmen, bilimde güçlü olan, ona sahip olan ve onu seven tüm öğrenci kitlesi üzerinde verimli bir şekilde hareket edebilir.
• Okul, okul eğitim sisteminin içinde yer alan ana konu ve ilkelere bağlı olarak, halkların ve devletin yaşamını ve kaderini belirleyen muazzam bir güçtür.

L.A. Seneca

• Başkalarına öğreterek kendimiz öğreniriz.

Saadi

• Arzu etmeden ders çalışan öğrenci, kanatsız bir kuştur.

M. Gorki

• Bir öğretmen eğer dürüstse her zaman dikkatli bir öğrenci olmalıdır.

M. Kalinin

• Bir öğretmen en önemli görev üzerinde çalışır; bir kişiyi şekillendirir.
• Öğretmen insan ruhlarının mühendisidir.

M. Sukhomlinsky

• Öğretmek, eğitim denen çiçeğin yapraklarından sadece bir tanesidir.

I. Goethe

• Kendilerinden bir şeyler öğrendiklerimize haklı olarak öğretmenlerimiz denir, ancak bize öğreten herkes bu ismi hak etmez.

V.I. Dahl

• Öğretmenin kendisi öğrencinin olmasını istediği kişi olmalıdır.

L.N. Tolstoy

• Bir öğretmenin hayata hazırlanabilmesi için hayatı derinlemesine tanıması gerekir.
• Öğretmen yetiştirme ve eğitimini alan öğretmen değil, kendinin olduğuna dair içsel güvene sahip olan kişi başka türlü olmalıdır ve olamaz. Bu güven nadirdir ve yalnızca kişinin mesleği uğruna yaptığı fedakarlıklarla kanıtlanabilir.

J. Joubert

• Öğretmek çifte öğrenme anlamına gelir.

R.Emerson

Başarılı ebeveynliğin sırrı öğrenciye saygıda yatmaktadır.

Alıntılar.

Astronomi (bir bilim olarak) matematikle birleştirildiğinden beri var olmuştur. (A.I. Herzen)

Aksiyom, yeterli kanıt bulunmayan bir gerçektir. (V. Khmury)

Bu bilginin bizzat devlet tarafından talep edilmesi ve en yüksek hükümet pozisyonlarında bulunan kişilere matematik çalışmayı ve gerektiğinde ona yönelmeyi öğretilse iyi olurdu. (Platon)

Güneşi durdurmak, Dünya'yı hareket ettirmek, bir üçgendeki açıların toplamını azaltmak, paralelleri yakınsamaya indirgemek ve dikleri uzaklaşmak için düz bir çizgiye taşımaktan daha kolay olurdu. (V.F. Kagan)

Şiirde olduğu kadar geometride de ilhama ihtiyaç vardır. (A.S. Puşkin)

İnsanın büyüklüğü düşünme yeteneğindedir. (B.Pascal)

Doğanın Büyük Kitabı matematiksel sembollerle yazılmıştır. (Galileo)

Tıpkı resim ve şiir gibi matematiğin de kendine has bir güzelliği vardır. (N.E. Zhukovsky)

Matematikte hatırlanması gereken formüller değil, düşünme süreçleridir. (V.P. Ermakov)

Matematiksel konularda en küçük hatalar bile göz ardı edilemez. (I.Newton)

Daha önce bilimlerde olan her şey: hidrolik, aerometri, optik ve diğerleri karanlık, şüpheli ve güvenilmezdi; matematik açık, doğru ve açıktı. (M.V. Lomonosov)

Her doğa bilimi, matematikçilerin sayısı kadar gerçek içerir. (İ.Kant)

Geometri macera dolu çünkü her problemin arkasında bir düşünce serüveni yatıyor. Bir problemi çözmek, bir macera yaşamak demektir. (V.Proizvolov)

Geometri, zihinsel yetilerimizi keskinleştirmenin, doğru düşünmemizi ve akıl yürütmemizi sağlayan en güçlü araçtır. (G.Galileo)

Kanıt, ikna eden akıl yürütmedir. (Yu.A. Shikhanovich)

Yüzmeyi öğrenmek istiyorsanız cesurca suya girin ve sorunları nasıl çözeceğinizi öğrenmek istiyorsanız onları çözün. (D.Poya)

Büyük bir hayata katılmak istiyorsanız, fırsatınız varken kafanızı matematikle doldurun. Daha sonra tüm çalışmalarınızda size büyük yardım sağlayacaktır. (M.I. Kalinin)

Bir teorem kanıtlanamazsa aksiyom haline gelir. (Öklid)

Görev matematiği öğretmek değil, zihni matematik yoluyla disipline etmektir. (V. Schrader)

En güvenilir kuralları veren matematiktir: Onlara uyan kimse duyularını aldatma tehlikesiyle karşı karşıya değildir. (L.Euler)

Bir makine ne kadar iyi çalışırsa çalışsın, kendisinden beklenen tüm görevleri çözebilir, ancak hiçbir zaman tek bir görevi bile ortaya çıkaramaz. (A.Einstein)

Diğer bilimler gibi matematik de insanların pratik ihtiyaçlarından doğmuştur: arazi alanlarını ve gemilerin kapasitesini ölçmek, zamanı ve mekaniğini hesaplamak. (F.Engels)

Çocukluğundan beri matematik okuyan herkes dikkatini geliştirir, beynini ve iradesini eğitir, hedeflere ulaşmada azim ve sebat geliştirir. (A. Markushevich)

Bir şeyi öğrenmenin en iyi yolu onu kendi başınıza keşfetmektir. (D. Polya)

Matematik kalelerini yalnızca güçlü ve cesur olanlara teslim eder. (A.P. Konforoviç)

Matematik tüm kesin bilimlerin konuştuğu dildir. (N.I. Lobaçevski)

Matematik bir kavramlar zinciridir: eğer bir bağlantı koparsa gerisi net olmayacaktır. (N.K. Krupskaya)

Matematik doğanın kitabının yazıldığı dildir. (G.Galileo)

Matematik bilimlerin kraliçesidir, aritmetik ise matematiğin kraliçesidir. (K.F. Gauss)

Matematik bilimin kraliçesi ve hizmetçisidir. (E.T. Bell)

Matematik zihinsel jimnastiktir. (A.V. Suvorov)

Matematik doğa çalışmalarına en iyi ve hatta tek giriştir. (D.I. Pisarev)

Komşunuzun yaptığını izleyerek matematik öğrenemezsiniz! (A. Niven)

O halde matematiğin zihni düzene sokacak şekilde öğretilmesi gerekir. (M.V. Lomonosov)

Bir dereceye kadar şair olmayan bir matematikçi asla gerçek bir matematikçi olmayacaktır. (K.Weierstrass)

Bir çözüm yöntemi, eğer bu yöntemi izleyerek hedefe ulaşacağımızı en baştan öngörebilir ve sonra bunu onaylayabilirsek iyidir. (G.Leibniz)

Matematiğin çoğu hafızada kalmaz, ancak onu anladığınızda, ara sıra unuttuğunuz şeyleri hatırlamak kolaydır. (M.V. Ostrogradsky)

Matematik, merakı giderecek, el sanatlarını kolaylaştıracak, insanların emeğini azaltacak en dahiyane buluşları sunar. (R.Descartes)

Antik çağlardan bu yana matematik bilimleri özel ilgi görmüş; günümüzde sanat ve endüstri üzerindeki etkileri nedeniyle daha da fazla ilgi görmüştür. (PL Chebyshev)

Bir öğretmenin işi en saygın ve aynı zamanda zor olanlardan biri olarak kabul edilir. Özellikle hem okul öğretmenlerinin hem de üniversite profesörlerinin maaşlarının arzu edilenin çok altında olduğu Rusya'da. Çocuklar için öğretmen, yalnızca okul bilgeliğini değil aynı zamanda hayatı da öğretmekle yükümlü önemli bir figürdür. İyi bir mentor her çocuğa bir yaklaşım bulabilir, onun konusuna ilgi duymasını sağlayabilir ve sınıf arkadaşlarına saygı duymayı öğretebilir. Sınıf öğretmeninin öğrencilerin görüşlerini dinlediği arkadaş canlısı bir sınıfta öğrenme çok daha rahat olur.

Öğretmen her gün sihirli şeyleri tekrarlıyor

Ünlü yazarların, filozofların, bilim adamlarının ve politikacıların, öğrencilerine önemli ya da faydasız (olur ki) bilgiler aktaran akıl hocaları vardı. Öğretmenlerle ilgili alıntılar mesleğin zorlukları, ideal öğretmen imajı, eğitim hataları hakkında fikir verir.

Büyük insanların sözleri, yalnızca kaderlerini eğitim alanıyla birleştirmeyi hayal eden gençlerin hedeflerini ayarlamalarına yardımcı olabilir. Akıllıca ve esprili ifadeler, geleceğin öğretmenlerinin çocuklarla doğru iletişim kurmasına ve öncelikleri doğru belirlemesine yardımcı olacaktır.

Öğretmenin rütbesi ne kadar önemli, yüce ve kutsaldır: İnsanın tüm hayatının kaderi onun elindedir. Bir öğrenci, öğretmeni rakip olarak değil de örnek olarak görürse asla onu geçemez. (Vissarion Grigorievich Belinsky)

Öğretmenlere kendi düşüncelerini susturmaları için değil, başkasının düşüncelerini uyandırmaları için söz veriliyor. (Vasily Osipovich Klyuchevsky)

Bir öğretmenin öğrencilerindeki tek gururu, ektiği tohumların büyümesidir. (Dmitry Ivanovich Mendeleev)

Bazıları öğretmenin öğrencilerinden çaldığına inanıyor. Diğerleri öğrencilerin öğretmeni soyduğunu söylüyor. Her ikisinin de haklı olduğuna ve bu karşılıklı hırsızlığa katılmanın harika olduğuna inanıyorum. (Lev Davidoviç Landau)

Başkalarını eğitmek için önce kendimizi eğitmeliyiz. (Nikolai Vasilyeviç Gogol)

Öğretmen, işine tutkuyla aşık olan bir sanatçı, bir sanatçı olmalıdır. (Anton Pavlovich Çehov)

Öğretmenin kendisi öğrencinin olmasını istediği kişi olmalıdır. (Vladimir İvanoviç Dal)

Bir öğretmen için belki de en önemli şey kendini ciddiye almamak, çok az şey öğretebileceğini anlamaktır. (Valentin Grigoriyeviç Rasputin)

Gerçek bir öğretmen sizi sürekli eğiten değil, kendiniz olmanıza yardımcı olandır. (Mikhail Arkadyeviç Svetlov)

Bir öğretmen eğer dürüstse her zaman dikkatli bir öğrenci olmalıdır. (Maksim Gorki)

Yabancı yazarlardan, şairlerden alıntılar

Öğretmen bir şey öğreten değil, öğrencisine zaten bildiği bir şeyi açıklamaya yardımcı olan kişidir. (Paulo Coelho)

Bilgi - cennet gibi - herkese aittir. Hiçbir öğretmenin bunları isteyen kimseden esirgeme hakkı yoktur. Öğretmek verme sanatıdır. (İbrahim Joshua Heschel)

İnsan her zaman yalnızca sevdiği kişilerden öğrenir. Kendilerinden bir şeyler öğrendiğimiz kişilere haklı olarak öğretmen denir, ancak bize öğreten herkes bu ismi hak etmez. (Johann Wolfgang Goethe)

Öğretmeniniz size öğreten değil, öğrendiğiniz kişidir. (Richard Bach)

Bilmeniz gereken her şey öğretilemez; bir öğretmen yalnızca tek bir şeyi yapabilir; yolu göstermek. (Richard Aldington)

Başkasına öğretmek, kendinizin öğrenmesinden daha fazla zeka gerektirir. (Michel de Montaigne)

Öğretmek çifte öğrenme anlamına gelir. Çocukların öğretiye değil, örneklere ihtiyacı vardır. (Joseph Joubert)

Bir kediyi yıkarsan artık kendini yıkamayacağını söylerler. İnsan kendisine öğretileni asla öğrenemez. (George Bernard Shaw)

Öğretmenlerin sindirdiğini öğrenciler de yer. (Karl Kraus)

İliminiz varsa, başkaları da onunla kandillerini yaksınlar. (Thomas Fuller)

Ünlü kadınların öğretmenler ve öğretmenlik hakkındaki görüşleri

Başkalarına öğrettiğinizde en hızlı ve en iyi şekilde öğrenirsiniz. (Alman devrimcisi Rosa Luxemburg)

Bir öğretmen için en büyük mutluluk öğrencisinin övülmesidir. (İngiliz şair ve romancı Charlotte Brontë)

İyi bir öğretmen ile harika bir öğretmen arasındaki fark nedir? İyi bir öğretmen, öğrencisinin yeteneklerini son sınırına kadar geliştirir; iyi bir öğretmen ise bu sınırı hemen görür. (Yunan şarkıcı Maria Callas)

Eğitim, kitaplardan aldığımız ve öğretmenimiz dışında kimsenin bilmediği bilgilerdir. (Virginia Hudson)

İyi öğretmenin sırrı, çocuğun zekasını, yanan bir hayal gücünün sıcaklığında büyümek üzere tohumların ekilebileceği verimli bir alan olarak görmektir. (Maria Montessori - İtalyanca öğretmeni, doktor, filozof ve bilim adamı)

Antik düşünürlerin sözleri

Çocukların yetiştirilmelerini borçlu oldukları öğretmenler ebeveynlerden daha onurludur: Bazıları bize sadece hayat verir, bazıları ise bize iyi bir hayat verir. (Aristo)

Öğrenci olmayan kimse öğretmen olamaz. (13. yüzyılın Fransız filozofu. Dacia'lı Boethius)

Eskiye değer verip yeniyi kavrayan öğretmen olabilir. (Konfüçyüs)

İyi bir öğretmen, sözleri yaptıklarından farklı olmayan kişidir. (Yaşlı Cato)

Emredenlerden çok öğretenlere güvenmek lazım. (Kutsal Augustine)

Devlet adamlarının sözleri

Vasat bir öğretmen açıklıyor. İyi bir öğretmen açıklar. Olağanüstü bir öğretmen gösteriyor. Harika bir öğretmen ilham verir. (William Ward)

Öğretmen, yüzyılların tüm değerli birikimlerini yeni nesillere aktarması gereken, önyargıları, ahlaksızlıkları ve hastalıkları aktarmayan kişidir. (Anatoliy Vasilyeviç Lunaçarski)

Güçlü ve zayıf yönlerin kökleri okuldadır ve refahın anahtarları öğretmenlerdedir. (Ruhollah Musavi Humeyni)

Bir öğretmen en önemli görev üzerinde çalışır; bir kişiyi şekillendirir. Öğretmen insan ruhlarının mühendisidir. (Mikhail İvanoviç Kalinin)

Okul öğretmenleri başbakanların yalnızca hayal edebileceği bir güce sahip. (Winston Churchill)

Öğretmenlerin meslekleri hakkında bizzat söyledikleri

Onlara, bu güneşin altında hiçbir şeyin olamayacağı kadar mükemmel bir konum verilmiştir. Sonsuz bir yasa olsun: Her şeyi örneklerle, talimatlarla ve pratikteki uygulamalarla öğretmek ve öğrenmek. (Jan Amos Comenius)

Öğretmen mizah sahibi bir kişidir. Mizahsız bir öğretmen hayal edin ve onun çok uzun süre dayanamayacağını anlayacaksınız, eğer öyleyse ne yazık ki sadece bacakları sürecek. (Alexander Ryzhikov - matematik öğretmeni, Tüm Rusya yarışması “2009 Yılın Öğretmeni” ödülü sahibi)

Öğrencinin öğrenme arzusunu uyandırarak işe başlamayan bir öğretmen soğukkanlılıkla vuruyor demektir. (Horace Mann)

Öğretmen, sadece ezberlemeyi değil, anlayışı da sağlamak için öğrencilerin hafızasına değil, zihinlerine hitap etmelidir. (Fyodor İvanoviç Yankoviç de Marievo)

Öğretmenin rolü kapıları açmaktır, öğrenciyi o kapılardan içeri itmek değil. (Arthur Schnabel)

Öğretmenlik mesleğindeki insanların günlük yaşamı yalnızca sınavlardan, denemelerden, sınavlardan, dikkatsiz öğrencileri uyarmaktan ve dahileri cesaretlendirmekten ibaret değildir. Mizah olmadan büyük bir iş yüküyle ve çocukların sorunlarıyla baş etmek çok zordur. Okul hayatında aforizmalarda uygun bir şekilde not edilen pek çok komik an vardır. Pedagoji esprili insanların alaycılığından kaçamadı.

İronik, esprili, alaycı aforizmalar

İyi bir öğretmen kendisinin yapamadığını bile başkalarına öğretebilir. (Tadeusz Kotarbiński)

Bazı öğretmenlerin derslerinden sadece dik oturma becerisini öğreniyoruz. (Wladyslaw Katarzynski)

Kendi kendine öğreten kişinin öğretmeni olarak bir aptal vardır. (İngiliz atasözü)

Öğrenciler öğretmenlerinin hatalarından daha net hiçbir şeyi hatırlamazlar. (Anton Ligov)

Öğretmenlere göre yumurta tavuğu öğretmez; öğrencilere göre tavuk kuş değildir. (Alexander Botvinnikov)

Öğretmenlik mesleği fidye için kaçırılmaya karşı ömür boyu garanti sağlar. (Stanislav Motsarsky)

Okul, öğretmenlerin öğrencilerden her konuda bilgi talep ettiği, kendilerinin ise yalnızca bir konuyu bildiği bir yerdir.

Öğretmenin sırrı, dün gece okuduklarınızı tüm hayatınız boyunca bildiğinizi göstermektir.

Öğretmen maaşlarına bakılırsa hükümetimiz intikamcı kaybedenlerden oluşuyor.

Öğretmen olmak için üç iyi neden var: Haziran, Temmuz, Ağustos.

Bir öğretmenin modern bir insanın hayatındaki rolü fazla tahmin edilemez. Günümüzde ikinci veya üçüncü yüksek öğrenim almak modadır. Birçok kişi, daha prestijli ve iyi maaşlı bir iş bulmayı umarak yabancı dil öğreniyor ve becerilerini geliştiriyor.

Aslında hayatımız boyunca öğreniriz. Bazıları kendi deneyimlerinden, bazıları başkalarının hatalarından. İdeal olarak bilge bir akıl hocasıyla tanışmak daha iyidir. Bu buluşmanın çocuklukta, alışkanlıkların ve karakterin henüz yeni oluştuğu bir zamanda gerçekleşmesi harika.

Mesleğini seven bir öğretmen, çocuğun ilgisini doğru yöne yönlendirebilir ve mutlu bir yaşam kurması için gerekli becerileri aşılayabilir. Aynı zamanda öğretmenin kendisi de sürekli olarak bilgisini yenilemeli ve kafasında depolanan bilgiyi güncellemelidir. Bilim yerinde durmuyor. Ve eğer gelişmezseniz, okul çocukları ve öğrenciler interneti böyle bir akıl hocasına tercih edeceklerdir.

Video: Öğretmenin önemine dair bir benzetme

Sunulan alıntılar bu mesleğin özünü ortaya koyuyor, öğretmenlere kendilerini nerede geliştirebileceklerini ve ne için çabalamaları gerektiğini gösteriyor.

Büyük insanların bilgiye duyulan ihtiyaç, bilginin değeri hakkındaki bilge düşünceleri.

Tamamlanan iş iyi hissettiriyor.

Homer, antik Yunan şairi

İnsanlar için gerçek hazine çalışma yeteneğidir.

Ezop, antik Yunan masalcısı

Öğretinin kökü acıdır ama meyveleri tatlıdır.

Öğrenciler nasıl başarılı olabilir? — Öndekilere yetişin, arkadakileri beklemeyin.

Gençlikte öğrenmek taş oymacılığıdır, yaşlılıkta ise kuma çizimdir.

Antik Yunan filozofu Aristoteles

En utanç verici cehalet, bilmediğini bildiğini zannetmektir.

Antik Yunan filozofu Platon

Kendinize gönüllü olarak dayatılan emeklerle kendinizi eğitin, böylece daha sonra istemsiz olanlara katlanabileceksiniz.

Antik Yunan filozofu Sokrates

Her türlü iş dinlenmekten daha keyiflidir.

Güzel, çalışarak ve büyük çaba harcayarak kavranır, kötü ise hiç zorlanmadan kendi kendine asimile edilir.

Her şeyi bilmek için çabalamayın, yoksa her şeyden habersiz kalırsınız.

Demokritos, Antik Yunan filozofu

Cehaleti saklamak, onu kamuoyuna ifşa etmekten daha iyidir.

Herakleitos, Antik Yunan filozofu

Donuk ve beceriksiz zihinler, canavarca bedensel deformasyonlar kadar doğal olmayan bir şeydir; ama nadirdirler.

Quintilian, antik Romalı hitabet teorisyeni

Çalışmakta utanılacak bir şey yoktur; aylaklıkta utanç vardır.

Hesiodos, antik Yunan şairi

Genç güçler izin verirken çalışın; kambur yaşlılığın sessizce nasıl yaklaştığını fark etmeyeceksiniz.

Ovid, antik Roma şairi

Hayatta hiçbir şey zorluk olmadan gelmez.

Horace, antik Romalı şair

Sağlık için çalışmak gereklidir.

Antik Yunan hekimi Hipokrat

Açık olmayan şey açıklığa kavuşturulmalıdır. Yaratılması zor olan şey büyük bir azimle yapılmalıdır.

Eğer bir öğretmen öğrettiği gibi yaşamıyorsa, onu bırakın; o sahte bir öğretmendir. Eğer bir öğreti size ilk adımlardan itibaren meyve getirmiyorsa, ondan vazgeçin; bu yanlış bir öğretidir. En doğru öğreti bile gerekli çaba ve özen gösterilmeden uygulandığında sahte olandan daha tehlikeli olabilir.

Akıllı insanlar öğrenmek için çalışırlar; önemsiz - tanınmak için.

Çocukların çocukluktan itibaren çalışmayı öğrenmesi son derece önemlidir.

I. Kant, Alman filozof

Düşünmeden öğrenmek işe yaramaz ama öğrenmeden düşünmek de tehlikelidir.

Konfüçyüs, eski Çin düşünürü

Eğer sadece biliyor ama harekete geçmiyorsan, bu öğrenmemekle eşdeğerdir.

Zhu Xi, Çinli filozof ve tarihçi

Eğer iş layıkıyla tamamlanırsa, bu seni yüceltir ve yüceltir.

Firdevsi, İranlı ve Tacikçe şair

Arzu etmeden ders çalışan öğrenci, kanatsız bir kuştur.

Saadi, İranlı yazar ve düşünür

Herkes gücüyle orantılı bir işi omuzlarına almalıdır, çünkü eğer ağırlığı yanlışlıkla aşırı çıkarsa, istemeden çamura düşebilir.

A. Dante, İtalyan şair

Hayattaki mutluluklardan biri öğrenmektir.

F. Petrarch, İtalyan şair

Beni yorabilecek hiçbir iş yok.

Leonardo da Vinci, İtalyan ressam, heykeltıraş ve bilim adamı

Zihnimize sınırlar koymak kolay değildir: Meraklıdır, açgözlüdür ve bin adım yürüdükten sonra, elli adım yürüdükten sonra olduğu kadar az durmaya eğilimlidir.

Cehalet iki türlüdür: Birincisi, cehalet, bilimden önce gelir; diğeri kasıntılı bir şekilde onu takip ediyor.

M. de Montaigne, Fransız filozof

Doğru yola yönlendirildikleri takdirde, iyi görüşler edinemeyecek veya daha yüksek bilgiye ulaşamayacak kadar aptal ve donuk olan pek kimse yoktur.

R. Descartes, Fransız filozof ve matematikçi

Dilbilgisi krallara bile emreder.

J.-B. Moliere, Fransız oyun yazarı

Bilgi mutlaka beceriyle ilişkilendirilmelidir... Bir öğrencinin kafasının az ya da çok bilgiyle dolması, ancak bunu uygulamayı öğrenmemesi üzücü bir olgudur, dolayısıyla onun hakkında şunu söylemek gerekir ki, bir şeyler bilmesine rağmen, hiçbir şey yapamaz.

On farklı konuyu tek açıdan öğretmektense, aynı konuyu on farklı açıdan incelemek daha faydalıdır.

A. F. Disterweg, Almanca öğretmeni

Öğretmen sürekli olarak çocukların derslerle aşırı yüklenmemesini sağlamalıdır.

F. Melanchthon, Alman ilahiyatçı ve öğretmen

Hanedanlardan, dogmalardan, sınıflardan sağ kurtulabilen tek bir ölümsüz güç vardır; bu, yaratıcı çalışmanın gücüdür.

J. Jaurès, Fransız halk figürü

Çocukların, öğretmenlerinin ahlak anlayışı nedeniyle, onları sevmeleri gerektiğini anlayamadan derslerden nefret etmeye başladıkları durumlardan daha yararsız bir şey yoktur.

E. Rotterdam, Hollandalı hümanist

Öğrencilere ne kadar çok güvenirse, davranışları da o kadar iyi olur.

G. Spencer, İngiliz filozof ve sosyolog

Eğitiminizi sizin için en azından küçük ama yeni bir bilgi parçasıyla yenilemediğiniz her gün... bunun sonuçsuz olduğunu ve kendiniz için geri dönülemez bir şekilde kaybolduğunu düşünün.

K. Stanislavsky, Rus yönetmen, oyuncu ve öğretmen

Öfkeli bir öğretmen kimseyi eğitemez.

A. Popov, Rus aktör ve yönetmen

Eğitim, okulda öğrenilen her şey unutulduktan sonra geriye kalan şeydir.

A. Einstein, Alman teorik fizikçi

Öğretmen, yüzyılların tüm değerli birikimlerini yeni nesillere aktarması gereken, önyargıları, ahlaksızlıkları ve hastalıkları aktarmayan kişidir.

A. Lunacharsky, Rus edebiyat eleştirmeni ve yayıncısı

Öğretmen zor şeyleri kolaylaştırabilen kişidir.

R. Emerson, Amerikalı şair ve filozof

Çoğu insana, başkasının gözleriyle görmeyi, başkasının kulaklarıyla duymayı ve başkasının kalbiyle hissetmeyi asla öğretmediler.

A. Adler, Avusturyalı psikolog

Öğrenin, çünkü hayatın değişimlerinde her zaman yanınızda yalnızca bilgi kalacaktır.

Nasır Hüsrev, Tacik ve İranlı şair

Bilimin labirentinde umutsuzca kaybolmamak için iyi bir sistemleştirme gereklidir.

G. L. F. Helmgolts, Alman bilim adamı

Öğrenmek ve yaşamak bir ve aynıdır.

N. Pirogov, Rus cerrah, öğretmen ve halk figürü

Cahil bir kişinin eğitimli bir kişiye göre büyük bir avantajı vardır; o her zaman kendinden memnundur.

Napolyon Bonapart, Fransız komutan

Yalnızca öğretmek istediklerinden daha fazlasını bilenler öğretebilir.

N. Ostrovsky, Rus yazar

Öğrencilerinden hiçbir şey öğrenemeyen öğretmen yanlış mesleği seçmiştir.

X. Wulf, Danimarkalı yazar

Öğretmenin kendisi öğrencinin olmasını istediği kişi olmalıdır.

V. Dal, Rus yazar ve etnograf

İnsanlar öğretirken öğrenirler.

Öğretmenin yolu uzun, örneklerin yolu kısa ve başarılıdır.

Seneca, Antik Romalı filozof

Bilim öğrenirken örnekler kurallardan daha faydalıdır.

I. Newton, İngiliz fizikçi

Genel olarak herhangi bir insan gibi bir çocuk da hiçbir amaç görmediği işten tiksinir ve dayanılmazdır.

Yarı eğitim, barbarlığın ve medeniyetin tüm kötülüklerini birleştirir.

D. Pisarev, Rus edebiyat eleştirmeni ve yayıncısı

Okunmuş kitapların tekrar okunması eğitimin en güvenilir mihenk taşıdır.

H. F. Goebbel, Alman oyun yazarı

Eğitimli bir kişi, eğitimini eksik görmeye devam etmesi nedeniyle eğitimsiz bir kişiden farklıdır.

K. Simonov, Rus yazar

Öğretmen öğrenciye not verdiğinde öğrenci de öğretmene not verir.

D. Granin, Rus yazar

Sınavlar bir aptalın bilge bir adamın bile cevaplayamayacağı sorular sorduğu zamandır.

Bilgiye olan susuzluk uzun yıllar süren çalışmanın meyvesidir.

Kötü bir öğretmen gerçeği sunar, iyi bir öğretmen ise gerçeğin nasıl bulunacağını öğretir.

O. Wilde, İngiliz yazar

Herhangi bir gerçek eğitim yalnızca kendi kendine eğitim yoluyla elde edilir.

N. Rubakin, Rus yazar ve kitap bilgini