Bir kalıp bulun ve kelimeyi eşleştirin.
Kuş - tüyler. Balık - ... (terazi)
Salatalık bir sebzedir. Papatya -...
Öğretmen - okul. Doktor...
Masa - masa örtüsü. Zemin -...
Sabah - akşam -...
Adam - eller. Kedi -...
Balık suyu. Kuş -...
Kırmızı - ayakta dur. Yeşil - ...
Güz yağmuru. Kış -...
Bu kim? Bu nedir? Tahmin edin kim ya da ne hakkında konuşuluyor?
Yeşil, uzun, sulu. (salatalık)
Kahverengi, çarpık ayaklı, beceriksiz. (ayı)
Soğuk, beyaz, kabarık. (kar)
Yeni, ilginç bir kütüphane. (kitap)
Küçük, gri, utangaç. (fare)
Beyaz gövdeli, uzun, ince. (huş ağacı)
Zıt anlamlara sahip kelimeleri seçin.
Siyah beyaz.
Büyük -...
Eğlenceli -...
Geniş -...
Yüksek -...
Tür -...
Soğuk -...
İyi -...
Kalın -...
Sağlam -...
Akıllı -...
Hızlı -...
Sağlıklı -...
Acı -...
Zıt anlamlara sahip kelimeleri seçin:
Gündüz gece.
Kış - ...
Kuzey -...
Soğuk - ...
Birçok - ...
Başlangıç - ...
Birinci - ...
Hoş geldin -...
Neşe - ...
Uzak - ...
Soruları cevapla. Farklı meslekleri adlandırın.
Akşam yemeğini kim pişiriyor?
Evleri kim inşa ediyor?
Kim şiir yazar?
Şarkıları kim söylüyor?
Çocukları kim tedavi ediyor?
Elbiseleri kim dikiyor?
Resimleri kim boyuyor?
Duvarları kim boyar?
Uzaya kim uçuyor?
Arabayı kim sürüyor?
Mantıksal problemleri düşünün ve çözün.
1) Hangisi daha ağırdır: bir kilogram pamuk mu yoksa bir kilogram demir mi?
2) Hangisi daha uzun sürer: bir yıl mı yoksa 12 ay mı?
3) Marina ve Tanya farklı meyve suları içtiler - üzüm ve elma. Marina elma suyu içmedi. Tanya hangi meyve suyunu içti?
4) Kostya ve Artem farklı renklerde ceketler giyiyorlardı: Kostya mavi ve yeşil ceket giymiyordu. Artem ne renk ceket giyiyordu?
Mantıksal problemleri düşünün ve çözün. Cevaplarınızı açıklayın.
1) Kıyıya kim daha hızlı yüzecek - ördek yavruları mı yoksa tavuklar mı?
2) Çiçeğe kim daha hızlı ulaşacak - kelebek mi yoksa tırtıl mı?
3) Annemin bir kedisi Fluff, bir kızı Dasha ve bir köpeği Sharik var. Annemin kaç çocuğu var?
4) Dört yumurta dört dakika kaynatılır. Bir yumurtayı pişirmek kaç dakika sürer?
5) Kim daha yüksek sesle böğürecek, horoz mu inek mi?
6) Ladin tohumlarından kaç tane mantar yetiştirilebilir?
7) Üç serçe suya oturdu, biri uçup gitti. Ne kadar kaldı?
8) Ağaçtan karpuz toplamanın en iyi ve en hızlı yolu nedir?
Hikayeleri dinleyin ve soruları cevaplayın.
1) Vova sabah uyandı, pencereye koştu ve şaşkınlıkla haykırdı: "Anne, gece dışarıda yağmur yağıyordu!" Vova o sırada derin uykuda olduğuna göre yağmur yağdığını nasıl tahmin etti?
2) Vera pencereden dışarı bakarken annesine şöyle dedi: "Anne, sıkı giyinmen lazım, dışarıda çok kuvvetli rüzgar var!" Vera dışarıda kuvvetli bir rüzgar olduğunu nasıl tahmin etti?
3) Bir karınca dağdan iner ve onu bir eşek karşılar. Eşek karıncaya sorar: "Lütfen söyle bana karınca, dağda ne tür çimen var?" Karınca, "Çok uzun ve kalın" diye yanıtladı. Eşek sevindi ve dağa tırmandı ama dudaklarıyla çimleri ne kadar çimdiklemeye çalışsa da başaramadı. Eşek, "Karınca beni aldattı" diye düşündü. Sizce karınca eşeği aldattı mı?
4) Kedi Vaska ve sahibi bir teknede oturuyorlar. Sahibi bir olta atar ve şöyle der:
-Yakala, büyük, büyük balık!
Ve Vaska sessizce mırıldanıyor:
- Küçük bir yakalama, ufaklık!
Neden bunu söylüyor?
Sorunları düşünün ve çözün.
1) Nastya'nın 4 kurdelesi vardı. Birini iki eşit parçaya böldü. Nastya'nın kaç tane kurdelesi var?
2) Kazlar bahçede dolaşıyordu. Sasha tüm kazlarda 6 pençe saydı. Bahçede kaç kaz yürüyordu?
3) Birkaç kuş bir dalda oturuyordu. Sadece 8 kanatları var. Dalda kaç kuş oturuyordu?
4) İki arkadaş 3 saat satranç oynadı. Her biri ne kadar süre oynadı?
Komik şiirler okuyun.
Bütün çocukların bilmesi gerekenler:
İki artı iki, elbette... (beş?)
Dünyadaki herkes şunu biliyor:
Eldeki parmaklar... (dört?)
Bütün adamlar kesin olarak biliyor:
Kediler çok gürültülü...(havlıyor mu?)
Yavru kedimiz ustaca dörtnala gidiyor,
O gerçekten seviyor...(havuç?)
Seryozha'mız çok akıllı,
Her zaman güler...(üzgün mü?)
Kedinin balığını aldılar
Söylemeli mi... (teşekkür ederim?)
Anaokulundaki çocuklar için testler
(okul öncesi eğitim kurumları için cevapları olan sorular)
Çocukların masallarla ilgili soruları (cevaplarıyla)
1. Üç dileği yerine getirdim,
Ama yaşlı adamın cezası
Yaşlı kadının üç hatası
Her şeyi geri aldım (Akvaryum balığı)
Hamurdan yapıldı
Kimseden korkmuyordum.
Ama Fox pençelere düştü
Kalın yuvarlak (Kolobok)
Ormana getirip ağacın altına bıraktı.
Gözyaşları soğukta donuyor
Ancak masalın benzeri görülmemiş bir sonu var -
Nastya gerçek olan tarafından kurtarıldı (Morozko)
Hayvanlar evde birlikte yaşıyordu
Sadece farkına varmadım
Ayının gitmesine boşuna izin verdiler -
Daraltılmış (Teremok)
Büyükanne yaşlı, büyükanne yaşlı,
Kara kedi, kemik bacak,
Rus masallarında kötü adam ilk sırada yer alır.
Çocuklar, bu (Baba Yaga)
2. Çocuklara masal karakterlerinin resimlerini içeren beş kart verin. Örneğin, 25 adam varsa, o zaman 25 kart olacaktır, birkaç adam için beşi aynı olacaktır. Kartın üstünde:
Ejderha
Ölümsüz Koschei
Kuğu kazları
Rahibe-Alyonushka
Küçük Kambur At
Kartları imzalamak daha iyi.
Öğretmen sorular sorar ve çocuklar cevap vermek yerine belirli bir karaktere karşılık gelen bir kartı kaldırmalıdır. Sorular:
1. Hangi masal karakterinin üç başı vardır?
2. Çok sinirlendiğinde kim ateş püskürtebilir?
3. Çocukluğunda az yulaf lapası yiyen ve uzun ömrü boyunca zayıf ve öfkeli kalan kimdir?
4. Bir iğne bulup kırmadıkça kim öldürülemez?
5. Kuşlar Baba Yaga için çocukları mı çalıyor?
6. Hangi masal karakteri kötü kalpli yaşlı kadına yardım eder, havada uçar ve tüylerle kaplıdır?
7. Hangi karakter kardeşini çok seviyordu ve onu su birikintisinden su içmemesi konusunda uyarmıştı?
8. Kardeşini Baba Yaga'ya kadar takip etmekten korkmayan cesur bir kız mı?
9. Hangi karakter yulaf yer ve yüksek bir dağın üzerinden atlayabilir?
10. Ivanushka'yı bir kazan kaynar su içinde ölümden kim kurtardı?
Adamların biraz "kafasını karıştırmak" için rastgele sorular sormak daha iyidir.
Anaokulu hazırlık grubu için matematik yarışması
"Kedi Maşa ve Yavru Kedilerinin Maceraları"
1. Kedimiz Maşa harika bir annedir
Dört kızı ve bir oğlu daha var
Kızlar ve erkekler, parmaklarınızı bükün
Kaç tane kedi yavrusu var? (beş)
Ve şimdi kedi Masha ve yavru kedileri hakkında başka bir bilmece. Masha'nın beş kedi yavrusu var. Üçü tilki yavruları gibi kırmızı, geri kalanı gri. Masha'nın kaç tane gri kedi yavrusu var? (iki)
İki yavru kedi süt içiyor, biri oynuyor. Kaç yavru kedi uyuyor? (iki)
3. Kocaman bir köpek koşarak geldi.
O kedi Masha'dan daha büyük,
Ve Masha'yı aşmasına izin ver,
Ona gösterecek!
Yavru kediler çok korkmuştu:
İki kişi burunlarını verandanın altına saklıyor.
Ve üçü çimlerin üzerinde kaldı.
Çocuklara bir soru soracağım:
Bahçede kaç tane hayvan var? (yedi - bir köpek, bir kedi Masha ve beş yavru kedi)
4. Kedi Masha'nın metresi
Görevi verdim -
Böylece fareleri yakalar,
İki kat daha hızlı.
Masha beş fare yakaladı. Üç yavru kedi de bir fare yakaladı, ancak ikisi şanssızdı; hiçbir şey yakalayamadılar. Toplamda kaç fare yakalandı?
5. Kedi Masha'nın beş yavru kedisi var. Çocuklar boyunlarına fiyonk asma fikrini ortaya attılar, ancak hangi kurdelelerin daha güzel olduğunu - mavi mi yoksa kırmızı mı - tartıştılar. Çocuklar kavga etmemek için iki renkten oluşan kurdeleleri aynı anda hazırlamaya karar verdiler. Çocukların kırmızı ve mavi olmak üzere kaç tane kurdele hazırlaması gerekecek?
6. Çocukların temel geometrik şekillere ilişkin bilgisine yönelik bir oyun.
Lider:
Kedi Masha, oynayan yavru kedilerini yukarıdan izlemek için çatıya tırmandı. Çatı bu şekilde şekillendi (elleriyle “evi” gösterir).Çatı nasıl bir şekle benziyor? (üçgen)
Kediler topla oynuyorlardı. Top hangi şekle benziyor? (daire)
Aniden top sekti, sıçradı ve pencereye çarptı! Pencere hangi şekle benziyor? (Dikdörtgen veya kare)
Büyükanne pencereden dışarı baktı ve yavru kedilere küfretmeye başladı: "Ah, sen filansın!" Ama onları hemen affetti ve bir tabak sütle bahçeye çıktı. Süt tabağı hangi şekle benziyor? (daire)
Büyükbaba mağazadan geldi ve bir kutu pasta getirdi (kekler yuvarlak olabildiği için elleriyle bir dikdörtgen gösteriyor). Kutu hangi şekle benziyor? (dikdörtgen)
Hedef: Rus, Sovyet ve yabancı yazarların eserlerinin yanı sıra Rus folklorunu kullanarak öğrencilerin “Peri Masalları” konusundaki bilgilerini özetler.
Görevler: tutarlı konuşmanın gelişimi, kelime oluşturma, işitsel ve görsel dikkat; bir ve iki basamaklı sayılara ilişkin bilgiyi pekiştirmek; rekabetçi oyunlara ilgi uyandırmak; takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi; duygusal stresin hafifletilmesi; korkuların düzeltilmesi.
Malzemeler: manyetik tahta, masal resimleri, 4 sepet, küpler, oyuncak tilki, tahta mantarlar, ahududu ana hatlarıyla sayfalar (boyama sayfaları), masallar veya büyük bulmacalar için kesilmiş renkli resimler, çocukları tedavi etmek için şekerler.
Ön çalışma: gruplar halinde masal okuma, masallara dayalı tiyatro etkinlikleri.
Senaryo:
Çocuklar “Bir Peri Masalını Ziyaret Etmek” şarkısıyla salona giriyorlar. Sandalyelere otururlar.
Öğretmen Ivanushka adlı çocukla birlikte içeri girer.
- Merhaba beyler! Bugün Ivanushka kardeş bizi ziyarete geldi ve yardımımıza ihtiyacı var. Söylesene Ivanushka, ne oldu?
- Baba Yaga, kız kardeşim Alyonushka'yı büyüledi ve o, masalının yolunu bulamıyor. Hangi masaldan olduğumu biliyor musun? En sevdiğiniz masallar hangileridir? Neden?
Çocukların cevapları.
Öğretmen: Bir peri masalı bize çok şey öğretebilir, bizi zorlayabilir, bizi eğlendirebilir, iyi bir ruh hali yaratabilir, çünkü peri masallarında iyilik her zaman kötülüğe galip gelir. Pekala beyler, Ivanushka'ya yardım edelim mi?
Çocuklar: - Evet! Evet!
– Bunu yapmak için masallarda bir yolculuğa çıkmanız ve yol boyunca karşılaşacağınız tüm zorluklarla başa çıkmanız gerekiyor! Ayrıca Baba Yaga'nın hazırladığı hain soruları da bulacaksınız. Bunların cevabını bulursanız, büyücülük ortadan kalkacak ve Alyonushka, Ivanushka'ya geri dönecek! Hazırsın? 2 takıma ayrılalım ve bir yarışma düzenleyelim: İlk takım "Aferin", ikincisi "Cesaret". İlk müsabaka bir ısınmadır. Sadece soruyu sorduğum ekibin cevap vereceği ve bağırmayacağı konusunda anlaşalım!!! Peki, ısın.....
Didaktik oyun “Peri masalını tahmin et”
Büyükanne kızı çok sevdi.
Ona kırmızı bir şapka verdim.
Kız adını unuttu.
Peki, bana onun adını söyle. (Kırmızı Başlıklı Kız.)
Ekşi krema ile karıştırılmış,
Pencerede hava soğuk,
Yuvarlak tarafı, kırmızı tarafı
Yuvarlandı... (Kolobok.)
Babamın tuhaf bir oğlu vardı.
Sıradışı - ahşap.
Ama baba oğlunu seviyordu.
Ne tuhaf bir şey
Tahta adam
Karada ve su altında
Altın anahtar mı arıyorsunuz?
Uzun burnunu her yere sokar.
Kim bu?.. (Pinokyo.)
Cinderella'nın ayakları
kazara düştü.
O basit değildi
ve bir kristal... (Terlik.)
Sütlü anneyi bekliyorduk,
Ve kurdun eve girmesine izin verdiler.
Bunlar kimdi
Küçük çocuklar? (“Kurt ve Yedi Küçük Çocuk” masalından çocuklar.)
Ormanın yakınında, kenarında
Üçü bir kulübede yaşıyor.
Üç sandalye ve üç kupa var.
Üç yatak, üç yastık.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir? (Üç Ayı.)
Burun yuvarlaktır, burunludur,
Yeri karıştırmak onlar için uygun,
Küçük tığ işi kuyruk
Ayakkabı yerine toynaklar.
Üçü - ve ne ölçüde?
Dost kardeşler birbirine benziyor.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir? (Üç domuz yavrusu.)
Küçük çocukları tedavi eder
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin ardından bakıyor
İyi doktor... (Aibolit.)
- Ve yol çok uzak
Ve sepet kolay değil
Bir ağaç kütüğüne oturmak isterim
Bir pasta yemek isterim.
(Maşa ve Ayı)
- Nehir yok, gölet yok -
Nereden biraz su alabilirim?
Çok lezzetli su -
Toynak deliğinde!
(Rahibe Alyonushka ve erkek kardeşi Ivanushka.)
Yarışmayı kazanan takım, sepete koyduğumuz bir küp alır. En çok küpü olan kazanır.
1 yarışma."Peri"
Öğretmen: Ve şimdi her takımdan bir kişiyi davet ediyorum.
Çocuklar liderin her iki yanında durur, liderin uzanmış bir avuç içi vardır ve üzerinde bir küp vardır. Görevin açıklanması. Sunum yapan kişi bir peri masalından kısa bir alıntı okur, çocuklar bunun ne tür bir peri masalı olduğunu hemen hatırlar ve ilk hatırlayan kişi küpü sunum yapan kişinin avucundan hızla alır. Yarışma iki veya üç kez devam ediyor. Öğretmen peri masallarından birkaç alıntı okur.
“Süt, yumurta, süzme peynir getirip tilkiyi beslemeye başladılar. Tilki de ödül olarak kendisine bir tavuk verilmesini istiyor.” (“Kar Bakiresi ve Tilki.”)
“... Kedi duydu... Kedi koşarak geldi... Sırtı kambur, kuyruğu boru şeklinde, gözleri yanıyor, pençeleri uzamış. Peki, tilkiyi kaşı! Tilki savaştı, dövüştü ama horoz bıraktı.” (“Kedi ve horoz.”)
. ... Kurt etrafına baktı, tilkiyi yardım için çağırmak istedi ama ondan hiçbir iz yoktu - kaçtı. Kurt bütün geceyi buz deliğinin etrafında dolaşarak geçirdi; kuyruğunu çıkaramadı...
(“Tilki ve Kurt.”)
Artık soğuk kış geldi, donlar gelmeye başladı; Koç - yapacak bir şey yok - boğanın yanına gelir: "İzin ver ısınayım kardeşim." - “Hayır koç, kürkün sıcak; nasılsa kışı atlatacaksın. Seni içeri almayacağım! (“Hayvanların kışlakları.”)
2 rekabet."Cantharellus cibarius için mantarlar"
Kapı çalınır (yetişkinlerden biri bunu yapmaya yardım eder).
Öğretmen: Birisi bizi ziyarete geliyor. Kapıyı açıyor, içeri kostümlü bir tilki giriyor ya da oyuncak bir tilkiyi çıkarıyoruz ve ona soruyorlar: “Neden koşarak bize geldin tilki?”
“Evet, küçük kutumla ormanda koştum.
ve kutuda orman mantarları vardı, takıldı, düştü ve mantarları etrafa saçtı.”
Sunucu, katılımcı takımlardan birine sepetler verir ve mantarları dağıtır (renkli mantarları kağıttan kesip yere dağıtabilirsiniz, kim sepetinde daha hızlı toplarsa) sayar, bir küp verir ve mantarlı tilkiye eşlik edilir. kapının dışında.
3 rekabet."Bir ayı için meyveler"
Öğretmen: Çocuklar, hepiniz yetişkinlerle ormana gittiniz (tabii ki ormana yalnız gidemeyeceğinizi vurgulayın), ancak bir kız meyve toplamaya gitti ve kayboldu, ormanda bir kulübeye rastladı . (Ne tür bir masal olduğunu, kulübede yaşayan kızın adının ne olduğunu hatırlayın - "Maşa ve Ayı" masalı).
Öğretmen: Ayının Masha'ya onu kandırabildiği için kızdığını biliyor musunuz? Ayıyı yatıştıralım ki sinirlenmesin veya kırılmasın, Misha'ya bir ikram verelim.
Yine takımlardan biri dışarı çıkıyor, sunum yapan kişi Misha'nın çok sevdiği, renklendirme olasılığı en yüksek olan meyveleri renklendirmeyi teklif ediyor (meyvelerin hatlarını manyetik bir tahtaya iliştirilmiş kağıtlar üzerinde kullanın). Kazanan bir küp alır.
Dinamik duraklama “Peri masalı bizi dinlendirecek”
Bir peri masalı bizi dinlendirecek.
Hadi biraz dinlenelim ve yeniden yollara düşelim!
Malvina bize şunu tavsiye ediyor:
- Bel kavak olacak,
Eğer eğilirsek
On kez sola ve sağa.
İşte Thumbelina'nın sözleri:
- Sırtınız düz olsun diye,
Ayak parmaklarının üzerinde kalk
Sanki çiçeklere uzanıyormuşsun gibi.
Bir iki üç dört beş.
Kırmızı Başlıklı Kız'ın tavsiyesi:
- Atlarsan koş,
Uzun yıllar yaşayacaksın.
Bir iki üç dört beş.
Tekrar söyle:
Bir iki üç dört beş.
Peri masalı bizi dinlendirdi!
Dinlendin mi?
Yine yolda!
(Çocuklar anlatılan hareketleri tekrarlarlar.)
4 rekabet."Hataları düzelt"
Eğitimci: Aşağıdaki masalların isimlerinde hatalar var. Bul onları. Her takıma sırayla bir değişiklik diyeceğim. Dikkat olmak.
* “Horoz Ryaba” - “Tavuk Ryaba”.
* “Dasha ve Ayı” - “Maşa ve Ayı”.
* “Kurt ve Yedi Kuzu” - “Kurt ve Yedi Küçük Çocuk.”
* “Horoz ve Bezelye Tohumu” - “Horoz ve Fasulye Tohumu.”
* “Ördekler-kuğular” – “Kazlar-kuğular”.
* “Tencereli bir tilki” – “Oklavalı bir tilki.
* “Balığın emrinde” - “Turnanın emrinde.”
* “Zayushkin'in evi” - “Zayushkin'in kulübesi”.
5 rekabet."Bir resim topla"
Tepsilerde masallar için kesilmiş resimler var. Ekipten birer birer çocuğu çağırıyorum, çocuklar bir bulmacayı bir araya getirmeli ve resimde şifrelenmiş masalın adını vermeli.
Öğretmen: Aferin çocuklar! Peri masallarını iyi biliyorsunuz ve kız kardeş Alyonushka'nın masalına yolunu bulmasına ve erkek kardeşiyle tanışmasına yardımcı oldunuz. Teşekkür ederim.
Ivanushka çocuklara teşekkür eder ve kız kardeşiyle buluşmak üzere ayrılır.
Şimdi özetleyelim.
Küpleri sayıyoruz, kazananı isimlendiriyoruz ve çocuklara şeker ikram ediyoruz.
Telgraf
Doğum gününü kutlayan herkese! Bugün test bilmecelerinin ve gizemli testlerin günü ilan edildi. Bir dizi testi geçtikten sonra hediyelik eşya alma şansına sahip oluyorsunuz. Doğru cevap veren her oyuncuya saklanması gereken bir kart verilir. Tatilin sonunda elinde ne kadar kart varsa o kadar hediyelik eşya alacaktır. (veya komutlar)
1. Kod kelimesi korsanların gizli senaryosunda şifrelenmiştir. Bir süreliğine ilk olan kazanır.
İşte "Korsan Gizli Kitabı"nın bulunduğu bir kağıt parçası: 
2. Zamana karşı bulmacaları çözün. Toplamda 15 dakika süre verilmektedir. 
Çocuk bulmacalarının cevapları:
Paris. Marangoz. Yaş
Avusturya. Saksağan. Vatan
Nokta. Görev. Vitrin
Triko. Tavşan. Fasulye
Aile. Moda. Duvar
3. Harfleri kimin dağıttığını tahmin edin (izograf çizimi). 
4. İster inanın ister inanmayın.
Her doğru cevap için, kimin en fazla + kartına sahip olduğuna bir + koyarız.
1. Japonya'da öğrenciler tahtaya renkli mürekkepli bir fırçayla yazı yazıyor mu? (Evet)
2. Avustralya tek kullanımlık okul panoları kullanıyor mu? (HAYIR)
3. Dolma kalem Eski Mısır'da mı icat edildi? (Evet)
4. Tükenmez kalem ilk başta sadece askeri pilotlar tarafından mı kullanılıyordu? (Evet)
5. Afrika'da herhangi bir şeyi çiğneme eğiliminde olan çocuklar için güçlendirilmiş kalemler üretiliyor mu? (Evet)
6. Kurşunun daha güçlü olması için bazı renkli kalem türlerine havuç özü ekleniyor mu? (HAYIR)
7.Romalılar pantolon giyer miydi? (Hayır tunik ve toga giyiyorlardı)
8. Arı birini sokarsa ölür mü? (Evet)
9. Örümceklerin kendi ağlarıyla beslendikleri doğru mu? (Evet)
10. Kore'deki bir sirkte iki timsahın vals yapması öğretildi. (HAYIR)
11. Penguenler kış için kuzeye mi uçarlar? (Hayır, penguenler uçamaz)
12.Satranç tahtasına pisi balığı koyarsanız o da damalı olur. (Evet)
13. Spartalı savaşçılar savaştan önce saçlarına parfüm sıkarlardı. (Evet, kendilerine izin verdikleri tek lüks bu)
14. Fareler büyüyüp fareye mi dönüşür? (Hayır, bunlar iki farklı kemirgen takımıdır)
15.Bazı kurbağalar uçabilir mi? (Evet, Asya ve Afrika'nın tropik ormanlarında)
16.Çocuklar yetişkinlere göre daha yüksek sesleri duyabilir mi? (Evet)
17.Göz havayla dolu mu? (Hayır, göz sıvıyla dolu)
18.Sabah akşama göre daha mı uzunsunuz? (Evet)
19. Bazı yerlerde insanlar hâlâ zeytinyağıyla yıkanıyor mu? (Evet, suyun kıt olduğu bazı sıcak ülkelerde)
20.Yarasalar radyo sinyallerini alabilir mi? (HAYIR)
21.Baykuşlar gözlerini deviremez mi? (Evet)
22. Geyik bir geyik türü müdür? (Evet)
23. Zürafalar geceleri beslendikleri yaprakları bulmak için yankıları kullanır mı? (HAYIR)
24. Yunuslar küçük balinalar mıdır? (Evet)
25. Gergedanın boynuzunun sihirli güçleri var mı? (HAYIR)
26. Bazı ülkelerde ateşböcekleri aydınlatma aracı olarak mı kullanılıyor? (Evet)
27.Bir maymun genellikle bir kedi yavrusu büyüklüğünde midir? (Evet)
28. Scrooge'un uğurlu parası 10 sent değerinde miydi? (Evet)
29.Duremar kurbağa mı satıyordu? (Hayır, sülükler)
30. Eskimolar kapelini kurutup ekmek yerine yer mi? (Evet)
31.Gece yarısı gökkuşağını görebilir misin? (Evet)
32. Şalgamların çoğu Rusya'da mı yetişiyor? (Hayır, Amerika'da)
33. Tanıdık olmayan bir akrabasıyla tanışan fil şu şekilde selamlıyor - hortumunu ağzına mı koyuyor? (Evet)
34. Hans Christian Andersen'in gerçek adı Swensen miydi? (Hayır, Hans)
35. Tıpta “Munchausen sendromu” tanısı çok yalan söyleyen hastaya konulur mu? 36. (Hayır, sürekli tedavi olma isteği olan hastaya böyle bir teşhis konulur)
37.Küçük Kambur Atın boyu iki santim mi? (Hayır, üç)
38. 1995 yılında Japonya'da kazalardan kaynaklanan ölüm nedenleri arasında birinci sırada. topuklu ayakkabı mı ödünç aldın? (Evet, neredeyse 200 Japon kadın yüksek topuklu ayakkabılardan düşerek öldü)
5.Kurdele yarışması
Sunucu eşit sayıda erkek ve kızı sahneye davet ediyor. Onun etrafında duruyorlar. Sunum yapan kişinin yumruğunda katılımcı sayısı kadar kurdele vardır. Şeritlerin uçları farklı yönlerde serbestçe sarkıyor ancak ortaları karışmış durumda. Her şeridin bir ucuna bir fiyonk bağlanır. Sunum yapan kişi, tüm katılımcıları bu uçları tutmaya davet eder; kızların fiyonkların bağlandığı uçları seçmeleri gerekir. "Bir, iki, üç" deyince sunucu yumruğunu sıkıyor ve tüm katılımcılar salonda dağılıyor. Çözülen ilk çift kazanır. Böylece her şerit çifti uçlarıyla “bağladı”.
6. KELİME ZİNCİRİ - bir süreliğine - kimin daha fazlası var
Bir kelimeye isim verelim. Aynı zamanda, sonraki her kelimenin bir önceki kelimenin son harfiyle başlaması gereken bir sözlü zincir yazmaya başlıyoruz. Örneğin: sofra - kaşık - karpuz - diş...
3 dakikada en çok kelime yazan kazanır.
7. Entelektüel (komik sorular). 3 dakika (+) Kimin elinde daha fazla varsa, daha hızlı ve doğru cevap verirse kazanır +
1. Komposto için hangi nota gereklidir? (Tuz)
2. Hangi bestecinin adı avcının atışına benziyor? (Bach)
3. Eleğe su getirmek mümkün mü? (Bir parça buz alabilirsiniz)
4. Araba sürerken hangi tekerlek dönmez? (Kıyamamak)
5. Tüm dilleri kim konuşuyor? (Eko)
6. Gömlek yapmak için hangi kumaşı kullanmalısınız? (Tren istasyonundan)
7. Hangi kanat asla uçmaz? (araba çamurluğu)
8. Eşkenar dikdörtgen mi? (Kare)
9. Hangi Rusça kelime üç heceden oluşur ve 33 harfe karşılık gelir? (Alfabe)
10. Kağıt torba mı? (Mektup)
11. Köy çocukları neden yalınayak yürümeyi sever? (Yerde)
12. Karga 7 yaşına geldiğinde ne olur? (Sekizinci gidecek)
13. Gözleriniz kapalıyken ne görebilirsiniz? (Rüya)
14. Gece ve gündüz nasıl biter? (Yumuşak işaret)
15. Hangi saat günde iki kez doğru zamanı gösterir? (Arızalı)
8. Hız ve daha fazlası için KEŞFEDİN
İlk olarak, yarışma katılımcıları yeni bir gezegeni "keşfetmeye" davet ediliyor - balonları olabildiğince çabuk şişirin ve ardından bu gezegeni sakinlerle "doldurun": keçeli kalemlerle balonun üzerine hızla küçük insan figürleri çizin. Gezegende kimin daha fazla “sakini” varsa o kazanır!
9. Doğru şiir komut hızını ve doğruluğunu oluşturun
BİR DALIDA OTURAN KÖTÜ BİR DOMUZ,
BUHAR BİR KAFES İÇİNDE DİLİYORDU
BÜLBÜL SİSLERİ BİLENDİRDİ,
PİRİNÇ REZERVASYONU,
KEDİ FİZİĞİ ÖĞRETTİ,
MASHA KUYRUĞUNU YAKALADI,
KİRPİ AKŞAM YEMEĞİ İÇİN HAZIRLANMIŞTI,
CHISH bir kasını yıkadı,
KANSER BULUTLARIN ALTINDA UÇTU,
MASA FARE PEŞİNDEYDİ,
SU ISITICISI BAHÇEYE ATLADI,
ÇOCUK KAMP ATEŞİNDE YANDI.
SALATALIKLAR GİZLE-SAKLAN OYNUYOR,
ÇOCUKLAR YATAKTA BÜYÜYOR
SİLAHŞÖRLER RAVİDE UYUYOR,
DOMUZLAR İSVEÇLERİNİ BİLER,
GRUPTA SİRKE KOŞURKEN KAZALAR,
ÇOCUKLAR ENGELİN ALTINA DÜŞÜYOR
KURTLAR DİPTE YÜZÜR,
PIKES AY'DA ULUYOR,
NEDİR BU JERALASH?
KALEMİNİZİ BİLEYİN!
HER ŞEYİ YERİNE YERLEŞTİRMENİZİ EMRİYORUM!
10 Başka kimi görebilirsin?
BİR EVDE İKİ YABANİ KEDİ YAŞIYORDU.
11. “Portakalları uzatın” 5 dakika
Bu çok ünlü bir oyundur. Oynamayanlar için deneyin, çok ilginç!
Çocuklar sıraya girip bir portakalı veya elmayı elleriyle değil çeneleriyle uzatırlar. Portakalı düşüren kişi oyundan çıkar ve oyun yeniden başlar. Ve bu böyle devam eder, ta ki tek bir kazanan kalana kadar.
12 Bilboke'u bir defada 5 puana kadar çıkarın ve dağıtın. Kim ilk önce 5 puan alırsa kazanır.
Birkaç kişi oynuyor. Topu fırlatıp bir bardağa veya bardağa yakalamanız gerekiyor. Bunun için - bir puan. Topu kaçırıncaya kadar teker teker yakalarlar. Iskalayan, billboke'u bir sonraki oyuncuya geçirir. Kazanan, kararlaştırılan sayıda puanı ilk toplayan kişidir.
13 PANTOMİM
Tüm katılımcılar iki takıma ayrılır. İlk takım akıllıca bir kelime bulur ve bunu rakip takımdaki oyunculardan birine söyler. Seçilen kişinin görevi, gizli kelimeyi ses çıkarmadan, sadece jestler, yüz ifadeleri ve plastik hareketlerle tasvir etmektir, böylece ekibi ne planlandığını tahmin edebilir. Başarılı bir tahminden sonra takımlar rolleri değiştirir. Biraz pratik yaptıktan sonra bu oyun karmaşık hale gelebilir ve kelimeleri değil cümleleri tahmin ederek çok daha ilginç hale getirebilirsiniz.
14 Her masaya, içinde çeşitli geometrik şekillerde kesilmiş güzel bir kartın bulunduğu bir zarf verilir. Görev bir kartpostal toplamaktır. (Bir manzara resmini, bir yazarın portresini “geri yükleyebilirsiniz”). 10 dakika
15. TEK HARFLE
Sunucunun diktesi altında bir sütuna yazıyoruz:
Oyuncu görevi tamamlar
yazar
Şair
Sanatçı
Besteci
Şarkıcı
Şehir
Nehir
Çiçek
Bir edebi eserin başlığı
Şiirsel çizgi
Bundan sonra sunum yapan kişi bir harf söyler (m diyelim) ve her oyuncunun yanına yazarın soyadını, şehrin adını vb. yazması gerekir. m harfiyle ilk tamamlayan kazanır.
16. SOL VE SAĞ - MEKTUPLA
Bu oyun iki veya iki takım tarafından oynanır. Her oyuncu (veya takım) bir parça kağıda beş harften oluşan on kelime yazar, ancak kelimenin tamamını değil, yalnızca ortadaki üç harfini yazar. Bundan sonra oyuncular kağıt parçalarını değiştirirler ve herkesin bir kelime alabilmesi için sola ve sağa bir harf eklemesi gerekir.
Örneğin: -tva- kaynatma, -ate- kater. İlk yöneten kazanır.
17. SANATÇILAR
Bu oyunda biriniz lider rolünü üstleneceksiniz. Sunucu, bir kağıt parçasına önceden 20 kelime yazar - aday durumdaki tekil ortak isimler. Bu yirmiden ikisini veya üçünü hazırlasın: Deneyimler, bu oyunu beğeneceklerini ve özellikle ilk tur bir test gibi olacağı için tekrarlamak isteyeceklerini gösteriyor.
Oyun zamanı geldiğinde sunum yapan kişi herkese boş bir kağıt ve bir kalem verecek ve şöyle bir şey söyleyecek: “Sayfayı yirmi hücreye çizin. Yirmi kelimelik bir listem var, ilk kelimeyi adlandıracağım ve sayacağım. üç. Bu süre zarfında ilk hücrede bulunarak bu kelimenin içerdiği kavramı simgeleyen bir çizim yapmalısınız.
Oyun, çizimlerinize dayanarak, 20 hücrenin tamamını doldurduğunuzda, bu çizimlerin ifade ettiği kelimeleri yeniden üretmeniz gerekecek. Burada hızlı bir tepkinin gerekli olduğu açıktır: üç saniye içinde bazı karakteristik ayrıntıları bulun ve yakalayın. Yani tavşan kelimesi isimlendirilmişse iki uzun kulak çizmeniz yeterlidir; birkaç çizgi kaplana isim verdiğimi söyleyecektir. Tüm hücreler çizimlerle dolduğunda, onlara başlıklar yazın. Kim daha çok kelimeyi yeniden üretebilirse o kazanır."
Oyuncular oyunda daha rahat hale geldikçe, onları grafiksel olarak tasvir edilmesi daha zor olan kutularla tanıştırmanız gerekir.
Örneğin: tembellik, sağlık, övünme.
Bu oyundaki en ilginç şey diğer oyuncuların çizimlerine bakmak.
18.Oyuncu sayısı: herhangi biri. İsteğe bağlı: şerit, halka
Halkanın içine bir şerit geçirin ve uçlarını bağlayın. Oyuna katılanlar bir daire şeklinde dururlar ve içinde olacak şekilde halkalı dairesel bir şerit alırlar. Sürücü dairenin ortasında duruyor ve gözlerini kapatıyor.
Katılımcılar yüzüğü şerit boyunca geçirmeye başlarlar. Komut üzerine sürücü gözlerini açar ve yüzüğün kimin elinde olduğunu tahmin etmeye çalışır. Doğru tahmin etmediyseniz penaltı puanı. Bu sırada oyuncular yüzüğü geçmeyi taklit ederler. Yüzüğü bulunan katılımcı ortada durur ve oyun tekrar devam eder. Sonunda sonuçlar özetlenir.
En az ceza puanı alan sürücü kazanır.
19.
"Hepimiz şarkılar söyledik"
Ev sahibi çocuk şarkısının tanımını okur ve konuklar tahmin ederek şarkıyı söyler.
Görevler:
- sakinlerinin sürekli tropik meyveler yemekten mutlu olduğu, suyla çevrili arazinin bir kısmı hakkında bir şarkı (“Chunga-changa”);
- muhteşem renkli bir araç hakkında bir şarkı (“Mavi Araba”);
- kötü hava koşullarının tatili ne kadar mahvedemeyeceğini anlatan bir şarkı (“Bu beladan kurtulacağız”);
- tüylü bir yaratığın nasıl bir müzik kompozisyonu icra ettiğini ve aynı zamanda güneşlendiğini anlatan bir şarkı (“Güneşte yatıyorum”)
- vahşi doğada büyüyen ve bir köylü tarafından kesilen bir bitki hakkında bir şarkı (“Ormanda bir Noel ağacı doğdu”);
- bir grupla yürümenin ne kadar eğlenceli olduğunu anlatan bir şarkı (“Birlikte yürümek eğlencelidir”);
- rengi belirli bir sebzeye benzeyen küçük bir yaratık hakkında bir şarkı (“Çimlere oturan bir çekirge”).
20. "Büyük Resim" Yarışması
Yarışmaya takımlar katılıyor. Yarışma için Whatman kağıdına ihtiyacınız olacak, takım sayısı kadar olmalı. Ayrıca işaretçiler hazırlamanız gerekir (katılımcı başına bir işaretçi). Takımlar tek sıra halinde duruyor, 3-4 metre mesafede masanın üzerinde Whatman kağıdı var, her takımın kendi masası var. Her katılımcıya bir adet keçeli kalem verilir, herkesin farklı rengi vardır. Sunucunun sinyali üzerine ilk katılımcılar Whatman gazetesine koşuyor ve 30 saniye içinde bir resim çizmeye başlıyor. 30 saniye geçtikten sonra sunum yapan kişi değiş diyor ve oyuncular değişiyor, ikinci katılımcı koşuyor. Böylece tüm katılımcılar sırayla bir resim çizer. En güzel resmi yapan takım kazanır.
21. Oyun "Cheshire Kedisinin Gülümsemesi"
Bu oyun ünlü "Ne? Nerede? Ne Zaman?" oyunlarına benzer. ve "Beyin Yüzüğü". Oyunun adı, parçalar halinde kaybolan Cheshire Kedisine benzerliğinden dolayı verilmiştir. Oyun aynı sayıda oyuncuya sahip iki takımdan oluşuyor. Her takıma bir soru sorulur. Oyuncular doğru cevap verirse biri oyunu terk eder (“kaybolur”), takım cevap veremezse sıra diğer takıma geçer. Kazanan, tamamen "ortadan kaybolan" ilk takımdır. Kazanan takıma ödül olarak küçük oyuncak kediler verilebilir.
22. Rekabet "Dikkatten zarar gelmez"
Yarışmaya en fazla 20 kişi katılabilir. Katılımcılar liderin görevlerini tersten tamamlamalıdır. Örneğin sunum yapan kişi ellerinizi kaldırmanız gerektiğini söylüyorsa, onları indirmeniz gerekir. Liderin tersini değil dediğini yapan katılımcı elenir. Dolayısıyla katılımcı sayısı giderek azalıyor. En dikkatli katılımcı kalır. Sunum yapan kişinin görevlerine örnekler: kollarınızı kaldırın, zıplayın, sola yaslanın, oturun, sol kolunuzu kaldırın, kollarınızı çaprazlayın, başınızı kaldırın, öne doğru eğilin. Görevlerin sayısı ve seçenekleri ayrı ayrı seçilir.
23. "Tarihten İz" Yarışması
İhtiyacınız olacak: kağıt sayfaları, işaretleyiciler. İki takım görevlendiriliyor. Her takıma bir kağıt ve kalemler verilir ve bir kaptan seçilir. Her iki kaptan da ayrılır veya gözleri bağlanır. ekibin geri kalan üyelerine bir kağıt parçası üzerinde "işaretlerini" bırakmaları için yarım dakika verilir - parmak izi yapın, imzalayın, ruj izi bırakın, hatta taban, herhangi bir şey, asıl mesele her katılımcının bunda yer almasıdır (kaptanlar hariç). Yarım dakika sonra kaptanlara bu "yaratımlar" veriliyor ve takımlarının her üyesinin ayak izinin nerede olduğunu tahmin etmeleri gerekiyor. Her hatanın bir ceza puanı vardır. Daha az penaltı atan takım kazanır.
Çocuğunuz birkaç ay içinde birinci sınıfa mı gidecek? O zaten çok olgun ve bağımsız. Yakında bilimi kemirmeye ve bilgiyi özümsemeye başlayacak... Birçok anne, bebeğin okula hazır olup olmadığından, orada onun için zor olup olmayacağından çok endişeli. Çocuğun okula hazır olup olmadığı konusu çok önemlidir, çünkü okulla ilgili ilk izlenim ve daha sonra okula gitme isteği veya isteksizliği ve başarı hazırlığa bağlıdır. Uzmanlar (öğretmenler ve psikologlar) çocuğunuzun okula ne kadar hazır olduğunu öğrenmenize yardımcı olacaktır. Aynı zamanda okula psikolojik hazırlık da çok önemli bir husustur, bu yüzden onu ihmal etmemelisiniz.
Bugün sizi "beş dakikadan az" öğrencinizin genel bilgisini, genel düşünme düzeyini ve ufkunu kontrol etmeye davet ediyoruz. Bunu yapmak için 6 yaşındaki bir çocuğun cevaplaması gereken 35 sorudan oluşan bir liste sunuyoruz:
- Adın ne? Soy adınız? Soyadı?
- Kaç yaşındasın, bir yıl sonra ve 2 yıl sonra kaç yaşında olacaksın?
- Doğum günün ne zaman?
- Annenin adı nasıl? Soyadı ve soyadıyla birlikte tam ad.
- Babamın adı ne? Soyadı ve soyadıyla birlikte tam ad.
- Annenin doğum günü ne zaman? (Sadece ayı isimlendirmeniz yeterli)
- Babanın doğum günü ne zaman? (Sadece ayı isimlendirmeniz yeterli)
- Anne baban nerede çalışıyor? Kim tarafından?
- Hangi ülkede yaşıyoruz?
- Yaşadığınız şehrin adı nedir?
- Adresinizi, annenizin veya babanızın telefon numarasını verin.
- Aniden kaybolursanız ne yapmalısınız?
- Kendinizi keserseniz ne yapmalısınız?
- Bir somun beyaz (gri) ekmeğin maliyeti ne kadar?
- Dairede gaz kokusu alıyor musunuz? Ne yapalım?
- Bir arkadaşınızı rahatsız ettiyseniz ne yapmalısınız?
- Buz nerede daha kalın - kıyıya yakın mı yoksa rezervuarın ortasında mı?
- Neden biz ziyaretçiler hayvanat bahçesindeki hayvanları besleyemiyoruz?
- Bugün günlerden ne? Yarın nasıl olacak? Dün nasıldı?
- Mevsimleri adlandırın.
- Sincaplar ve kargalar nasıl benzer ve farklıdır?
- Tek kelimeyle nasıl denir: armut, gül, ısırgan otu, meşe?
- Tren kalkmadan önce neden bariyeri indiriyorlar?
- Şu an saat kaç?
- Ne zaman yatağa gideceksin?
- Yavru ineğin, koyunun veya atın adı nedir?
- Bir arabanın neden frene ihtiyacı vardır?
- Çekiç ve baltanın ortak noktası nedir?
- Bir çivi ile bir cıvata arasındaki fark nedir? Onları nasıl ayırt edebilirim?
- 5 evcil ve 5 yabani hayvanın adını yazın.
- 5 şehrin adını söyleyin.
- Hangi ulaşım türlerini biliyorsunuz?
- Yaşlı bir insan ile genç bir insan arasındaki fark nedir?
- Neden spor yapmalısınız?
- Neden okula gidiyoruz?
Çocuğun bu soruların çoğuna cevap veremiyorsa dikkat etmekte fayda var. Belki biraz daha çalışması gerekiyor, belki de ne sorulduğunu anlamıyor veya belki de sadece cevap vermek istemiyor... Doğru cevabı olmayan sadece birkaç soru kalırsa, 6 yaşındaki çocuğunuzda bir sorun var demektir. geniş bir bakış açısına ve oldukça yüksek bir bilgi düzeyine sahiptir.
