İnsan vücudunun içeriden nasıl çalıştığı eski çağlardan beri insanların ilgisini çekmektedir. İnsanların yaşadığı temel yasalar, vücudun yapısını incelemeyi yasaklayan kilise yasaları olsa bile, her şeye rağmen hayvanların ve insanların cesetlerini açan ve tüm detayları inceleyip incelemekle meşgul olan bilim adamları ve doğa bilimciler vardı. ilgi çekici.
Bu alandaki bilgi arzusunun üstesinden gelinemedi. Bu nedenle zamanla insan vücudunun nasıl çalıştığı hala öğrenildi. Her organın ve sistemin diyagramı, çizimi sanatçılar, testçiler, doktorlar, bilim adamları tarafından kaydedildi, bu sayede bugün var olan birçok bilim ortaya çıktı.
İnsan vücudunun yapısı hakkında bilginin geliştirilmesi
5. yüzyılda Kraton'da Alkemon adında bir adam yaşıyordu. Canlı organizmaların iç yapısını inceleme arzusunu ilk dile getiren oydu, bu yüzden hayvan cesetlerini parçalara ayırdı. Başlıca değeri, duyular ve beyin arasındaki ilişki hakkındaki varsayımdır.
Daha sonra yaklaşık MÖ 460'tan itibaren söz konusu alanda daha bilinçli ve yoğun bir bilgi gelişimi başlar. Aşağıdaki bilim adamları, insan vücudunun ne olduğunun anlaşılmasına büyük katkı sağladılar (yapısının şeması, iç organların topografyası da açıklanmıştır):
- Hipokrat.
- Aristo.
- Platon.
- Herophilus.
- Claudius Galen.
- İbn Sina.
- Leonardo da Vinci.
- Andreas Vesalius.
- William Harvey.
- Casparo Azelli.
Bu insanlar sayesinde insan vücudunun yapısının genel bir diyagramı hazırlandı. İşlevsel özellikler, organ sistemleri, dokular ve bunların önemi ile diğer çok önemli şeyler hakkında bilgi ortaya çıktı.
17. yüzyıl tüm bilimler açısından bir durgunluk dönemiydi ve bu, ele aldığımız alanı da atlamadı. Ancak daha sonra insan vücudunun diyagramı (aşağıdaki resmi görebilirsiniz) çok sayıda keşif sayesinde önemli ölçüde genişletildi, geliştirildi ve dönüştürüldü. Mikroyapıların incelenmesini mümkün kılan yeni bir teknik ortaya çıkmış, deney, gözlem ve karşılaştırma yöntemleri yoğun bir şekilde kullanılmaya başlanmıştır. Özel katkılar şu kişiler tarafından yapılmıştır:
Böylece insan vücudu detaylı bir şekilde incelendi, diyagram tamamlandı ve mevcut tüm organ ve sistemleri yansıtıyordu. Günümüzde herhangi bir okul çocuğu, gerçekleştirilen işlevleri ve iç yapıyı incelemek için hem topografyayı hem de her birinin ayrıntılı açıklamasını dikkate alabilir.
Genel şema "İnsan yaşayan bir organizmadır"
Böyle bir şemadan bahsedersek, tam olarak ne içerdiğine dikkat edilmelidir. Öncelikle farklı versiyonlarda sunulabilir. Bu tür çizimlerden ve diyagramlardan bazıları yalnızca sözlü açıklamalar, bir kişinin iç yapılarının bir sınıflandırması, aralarındaki bağlantıyı ve gerçekleştirilen işlevleri yansıtır. Diğerleri ise tam tersine açıklama içermez, sadece vücuttaki topografik durumu gösterir, karşılıklı yönelimlerini, yapının genel planını gösterir. Organ sistemleri de buraya yansıyor. Her iki seçeneği de birleştirirseniz, böyle bir planın çok hantal ve anlaşılması zor olacağı ortaya çıkacaktır. İkinci tip daha sık kullanılır.
Bu nedenle, "İnsan yaşayan bir organizmadır" diyagramı, aşağıdaki vücut sistemlerinden organların bir görüntüsünü içerir (eğer tüm vücudun tam bir versiyonu sağlanmışsa):
- Kardiyovasküler ve lenfatik. İnsan vücutlarının ve kanallarının diyagramı burada ayrıntılı olarak yansıtılmıştır.
- Sindirim sistemi.
- Kas-iskelet sistemi veya kas-iskelet sistemi.
- Üreme.
- Boşaltım (genitoüriner üreme ve boşaltım organlarının birleşik sistemidir).
- Sinir ve endokrin sistemler.
- Duyusal veya duygu ve algı organları.
Böylece bu diyagram insan vücudunun yapısı ve organlarının yerleri hakkında detaylı bilgi sağlar. Ayrıca herhangi bir organın detaylı mikro yapısını yansıtan birçok farklı tablo, şekil ve diyagram bulunmaktadır. Yapının tüm özellikleri, işleyişi ve konumu anlatılmıştır.
Tüm bu çizimleri birleştirirseniz tam bir kitap elde edeceksiniz. Bu tür yayınlara “Tablo ve Diyagramlarda İnsan Biyolojisi” adı veriliyor ve çoğu zaman okul çocukları, öğrenciler ve öğretmenler için hayatı çok daha kolaylaştırıyor. Sonuçta, insanların yapısına ilişkin genel bir fikir için gerekli tüm temelleri kısaca, kısa ve net bir şekilde ortaya koyuyorlar.
Lenf oluşum sistemi
Bağışıklık, insan vücudunun sağlıklı durumunu korumada özel bir rol oynar. Peki o nedir? Bunun, kardiyovasküler organlara önemli bir katkı olan lenf dolaşım sistemi olduğu ortaya çıktı. İçinde “lenfosit” adı verilen hücreler bulunur. Vücudun virüslere ve bakterilere, yabancı parçacıklara ve yabancı her şeye karşı biyolojik koruyucusu olarak görev yaparlar.
Diyagramı aşağıda sunulan insan lenfatik sistemi, onu oluşturan bir dizi yapıya sahiptir:
- Gövdeler ve kanallar.
- Kılcal damarlar.
- Gemiler.
Birlikte kardiyovasküler ağın aksine kapalı olmayan bir ağ oluştururlar. Bu sistemde merkezi bir yönetim organı da yoktur. Lenfatik sıvı (lenf), damarlar ve düğümler, kılcal damarlar ve gövdeler boyunca zayıf basınç altında hareket eden hücreler arası boşluğun atık ürünüdür.
Soğuk algınlığı gibi bir hastalık sırasında her insan vücudundaki lenf düğümlerinde bir artış hissedebilir. Alt çenenin altında, koltuk altlarında ve kasık bölgesinde bulunurlar. Onları hissetmek yeterince kolaydır. Bu, hastalığa karşı ana mücadelenin onlarda gerçekleştiğini doğrulamaktadır. Bu nedenle hastalığın önündeki ana engel insan lenfatik sistemidir. Diyagramı, tüm yapısal parçaların tam olarak nasıl yerleştirildiğini ve birbirine nasıl bağlandığını gösterir.
Sindirim sistemi
Vücuttaki en önemlilerden biri. Sonuçta, bir kişinin büyüme, gelişme ve hayati süreçler için enerji için besin alması onun işi sayesindedir. Onsuz hareket etmek, büyümek, düşünmek vb. imkansızdır. Sonuçta her süreç, besin moleküllerinin kimyasal bağlarında bulunan enerjiye ihtiyaç duyar.
İnsan sindirim sisteminin bir diyagramı, bu ağı hangi organların oluşturduğunu gösterir.
- Dişleri, dili, damağı ve yanakların iç kaslarını içeren ağız boşluğu.
- Farenks ve yemek borusu.
- Karın.
- Yiyecekleri sindirmek için salgı salgılayan sindirim bezleri.
- Birkaç bölümden oluşan bağırsak: duodenum, ince ve kalın bağırsaklar.
Kardiyovasküler sistem
Ana organ olan kalp ve ondan uzanan arterler, damarlar ve kılcal damarlardan oluşan iki kan dolaşımı çemberini temsil eder. Yetişkin bir insanın toplam kan hacmi yaklaşık 5 litredir. Ancak oran vücut ağırlığına göre değişmektedir.
Kalp, ritmik olarak kasılabilen, belli bir basınç altında kanı kanala itebilen merkezi bir organdır. Birbiriyle yakın iletişim halinde olan dört odadan oluşur.
İnsan sinir sistemi
En zorlarından biri. Şunlardan oluşur:
- beyin;
- omurilik;
- sinir hücreleri;
- kumaşlar.
İnsan vücudunun hemen hemen her yerinde sinir hücreleri bulunur. Tahrişleri algılarlar, acıyı iletirler, tehlike uyarısını yaparlar. Yapıları oldukça benzersizdir. Beyin ve omurilik, her biri vücudun belirli bir kısmının işleyişi üzerinde dikkatli bir kontrol uygulayan çok sayıda bölümden oluşur.
Duyusal sistemler
Bunlardan beşi var:
Hepsi bir arada insan vücudunu da oluşturur. Yapı şeması duyu sisteminin hangi parçalardan oluştuğunu, hangi yapısal özelliklere sahip olduğunu ve hangi işlevleri yerine getirdiğini gösterir.
İnsan boşaltım sistemi
Bu sistem aşağıdaki organları içerir:
- böbrekler;
- mesane;
- üreterler.
Bu sistemin bir diğer adı da boşaltım sistemidir. Ana işlev, metabolik ürünlerin uzaklaştırılması, vücudun toksik bozunma ürünlerinden kurtarılmasıdır.
İnsan vücudunu inceleyen bilimler
Tanımlanabilecek birkaç ana konu var. Her ne kadar sayıları örneğin 18. yüzyıla kıyasla önemli ölçüde artmış olsa da. Bunlar aşağıdaki gibi bilimlerdir:
- anatomi;
- fizyoloji;
- hijyen;
- genetik;
- ilaç;
- psikoloji.
Fizyoloji belirli bir sistemin işleyişiyle ilgilenir. Yani görevi şu soruyu cevaplamaktır: "Bu nasıl oluyor?" Örneğin, uyku ile uyanıklık arasındaki değişimin mekanizmalarını inceleyen ve insanlarda daha yüksek sinirsel aktivitenin özelliklerini inceleyen bu disiplindir.
Genetik ve insan hijyeni
Genetik, belirli özelliklerin kalıtım mekanizmalarının yanı sıra insan kromozomal aparatındaki değişikliklerin nedenleri ve sonuçlarının incelenmesiyle de ilgilenir. Bu bilim sayesinde insanlar fetal gelişimdeki ciddi genetik anormallikleri öngörmeyi, bu süreci kontrol etmeyi ve mümkünse müdahale edip seyrini değiştirmeyi öğrendi.
Hijyen şu soruyu yanıtlamaya yardımcı olur: "Neden temizliğe ihtiyacımız var ve sağlığa nasıl ulaşacağız?" Bu bilim, vücudunuzun temizliğini korumanın kurallarını, bu sürecin önemini ve doğrudan temizlik göstergesine, bakteri ve virüs seviyesine bağlı olan bağışıklık mekanizmalarını ayrıntılı olarak anlatır. Bu disiplin nispeten yenidir, ancak diğerlerinden daha az önemli değildir.
Psikoloji ve tıp
Psikoloji, insanın bilincine ve yüksek sinirsel aktivitesine nüfuz eden çok karmaşık ve incelikli bir bilimdir. İnsanların psikosomatik yapısının temel mekanizmalarını açıklamak amaçlanmaktadır. İnsanları etkileyen tüm sosyal konularla (aile ilişkileri psikolojisi, gelişimsel, deneysel vb.) ilgilenen çok sayıda psikoloji dalı vardır.
Tıp, insan sağlığıyla ilgilenen en önemli bilim dalıdır. Doğal olarak diğer tüm disiplinlerle yakından ilişkilidir: fizyoloji, anatomi, genetik, hijyen ve psikoloji.
Tıbbın temelleri insanlıktan çıkmıştır. Sonuçta ne yazık ki insanlar her zaman hastalanıyor. Onlara her zaman kalıtsal (genetik) hastalıklar ve diğer rahatsızlıklar eşlik etti. Bu nedenle, bu bilim, yaşamın ve sağlığın korunması söz konusu olduğunda en önemli bilimlerden biridir.
Tıbbı tek bir bütün halinde birleştiren birçok bölüm vardır: cerrahi, onkoloji, hematoloji, terapi, dermatoloji, travmatoloji ve diğerleri. Hepsi belirli problemler üzerinde oldukça uzmanlaşmıştır ve problemi incelemek ve çözmek için kendi yöntemlerine sahiptirler.
Genel olarak insan vücudunu inceleyen tüm bilimler tek bir bütündür. Sonuçta, ortak bir amaç doğrultusunda birleşiyorlar - vücudun tüm bölümlerini incelemek, incelemek, açıklamak, vücudun her organını ve her hücresini kontrol etmeyi öğrenmek.
Ana bilim olarak anatomi
Elbette ilk, tarihsel olarak kurulmuş ve yapısı anatomidir. Bu disiplinin gelişmesi sayesinde insanlar, insan vücudunda hangi organların bulunduğunu, bunların orada nasıl konumlandığını (topografya), nasıl yapılandırıldığını ve çalışmalarının hangi ilkelere dayandığını öğrendiler.
Yukarıda insan hakkındaki bilginin gelişimindeki ana tarihsel dönüm noktalarını inceledik. Bunlar anatomi gelişiminin aşamalarıdır. Adı geçen kişiler bu büyük ve önemli disiplinin kurucuları ve babalarıdır.
Anatominin görevi her zaman aynı olmuştur - tüm organ ve sistemlerin yanı sıra dokuların iç yapısını ve dış morfolojik özelliklerini incelemek. "Anatome" un Yunancadan "diseksiyon" olarak çevrilmesi boşuna değil.
İNSAN VÜCUTUNU İNCEleyen BİLİMLER
Aşağıdaki bilimler insanları inceler: anatomi, fizyoloji, psikoloji, hijyen.
İnsan anatomisi insan vücudunun ve onu oluşturan organların şeklini ve yapısını inceleyen bir bilimdir.
Sistematik, topografik, plastik, yaşa bağlı, karşılaştırmalı ve fonksiyonel anatomi vardır.Sistematik anatomi insan vücudunun yapısını sisteme (sinir, sindirim vb.) göre inceler.Topografik anatomi organların konumunu dikkate alarak insan vücudunun yapısını bölgelere göre inceler.Plastik anatomi fiziğin özelliklerini açıklama ihtiyacıyla bağlantılı olarak vücudun dış şekillerini ve oranlarını, ayrıca organların topografyasını inceler; Vücudun bireysel alanlarındaki yapıların mekansal ilişkilerini dikkate alır, bu yüzden buna aynı zamanda denir.cerrahi anatomi. Yaş anatomisi Organizmanın bireysel gelişim sürecinde yaşa bağlı olarak vücudun yapısında ve kısımlarında meydana gelen değişiklikleri araştırır.Karşılaştırmalı anatomi İnsanlarda ve hayvanlarda benzer organların yapısal dönüşümlerini inceler.Fonksiyonel anatomi Gerçekleştirdikleri işlevleri dikkate alarak vücudun bireysel bölümlerinin yapılarını inceler.
Daha fazlası varpatolojik anatomi Belirli bir hastalıktan zarar gören organ ve dokuları inceleyen bilim dalı.
İnsan anatomisi yöntemleri 2 gruba ayrılabilir:
1) Kadavra materyali kullanarak insan vücudunun yapısını inceleme yöntemleri - diseksiyon, ıslatma, donmuş cesetlerin kesilmesi, korozyon (korozyon), dökme, makromikroskobik yöntem.
2) İnsan vücudunun yapısını canlı insanlar üzerinde inceleme yöntemleri - röntgen, ultrason, iç organların endoskopisi, antropometrik yöntem, görsel muayene.
İnsan fizyolojisi insan vücudunun ve onu oluşturan organların işlevlerini inceleyen bir bilimdir.
Genel, özel (özel) ve uygulamalı fizyoloji vardır.Genel fizyoloji temel yaşam süreçlerinin (örneğin metabolizma) doğasıyla ilgili bilgileri içerir.Özel (özel) fizyoloji Bireysel doku ve organların özelliklerini, bunları sistemler halinde birleştirme kalıplarını araştırır.Uygulamalı Fizyoloji özel görev ve koşullarla (iş fizyolojisi, beslenme, spor...) bağlantılı olarak insan faaliyetinin tezahür kalıplarını inceler.
Daha fazlası varpatolojik fizyoloji Hasta bir vücudun işlevlerini, iyileşme ve rehabilitasyon mekanizmalarını inceleyen.
İnsan fizyolojisi yöntemleri: sağlıklı ve hasta kişilerin gözlemlenmesi, hayvanlar üzerinde deneyler, testler, bir organın veya bir kısmının çıkarılması (çıkarılması), fistül yöntemi, kateterizasyon, denervasyon, enstrümantal yöntemler (EKG, EEG vb.), perfüzyon yöntemi, fonksiyonel testler.
Psikoloji zihinsel süreçlerin, bireysel kişisel özelliklerin ve insan davranışının genel yasalarının bilimidir.
Temel, uygulamalı ve pratik psikoloji vardır.Temel psikoloji zihinsel aktivitenin gerçeklerini, mekanizmalarını ve yasalarını ortaya çıkarır.Uygulamalı psikoloji Zihinsel olayları doğal koşullarda inceler.Pratik psikoloji Psikolojik bilginin pratikte uygulanmasıyla ilgilenir. Aşağıdaki dallar vardır: pedagojik, gelişimsel, sosyal, tıbbi psikoloji vb.
Psikoloji yöntemleri: gözlem, kendini gözlemleme, sorgulama, ölçüm, test etme, deney, modelleme, etkinlik ürünlerini araştırma yöntemi, biyografik yöntem.
Hijyen toplum sağlığının korunması amacıyla doğal koşulların, işin ve yaşamın insan vücudu üzerindeki etkisini inceleyen bilim dalıdır.
İncelenen nesnelerle ilgili olarak okul, endüstriyel, toplumsal, radyasyon, askeri hijyen ve gıda hijyeni vardır: okullar, endüstriyel işletmeler, evler, iyonlaştırıcı radyasyon kaynakları, askeri teçhizat, kamu yemekhaneleri.
Hijyen yöntemleri: fizyolojik gözlemler, klinik gözlemler, ölçümler, deney, laboratuvar testleri, modelleme, istatistik. Hijyenik yöntemlere dayanarak, insanların sağlıklı bir yaşam tarzı için gerekli sıhhi standartlar ve faaliyetleri için güvenli koşullar geliştirilmektedir.
İnsan bilimlerinin ortaya çıkışı
Yabancı bilim adamları
Hipokrat (MÖ 460 – MÖ 377) – eski Yunan hekim, “tıbbın babası”. Omurganın, kaburgaların, kafatası kemiklerinin eklemlerinin (dikişler), iç organların, gözlerin, kasların, büyük damarların yapısını anlattı. Doğal faktörlerin insan sağlığı üzerindeki etkisini inceledik.
Aristo (MÖ 384 – 322) – Antik Yunan filozofu ve bilim adamı. Kalbi vücuttaki ana organ olarak kabul etti ve en büyük kan damarına aort adını verdi. "Organizma" terimini tanıttı.
Claudius Galen (130 – 200) – Romalı hekim. Maymun cesetlerini parçalara ayırdı. 12 çift kranial sinirden 7'sini, karaciğerdeki kan damarlarını ve böbrekleri tanımladı ve beyni vücudun hassasiyet merkezi olarak kabul etti. İnsanın maymunla aynı şekilde yaratıldığına inanıyordu.
İbn Sina (980 – 1037) – İranlı hekim ve filozof. Aristoteles ve Galen'in kitaplarından ödünç aldığı anatomi ve fizyoloji hakkındaki bilgileri sistematize ettiği ve tamamladığı "Tıp Bilimi Kanonu" nu yazdı. Göz kaslarını tanımlayan ilk kişi oydu.
Leonardo da Vinci (1452 - 1519) - İtalyan bilim adamı ve Rönesans sanatçısı. Kemiklerin, kasların ve iç organların birçok çizimini yaptı ve onlara yazılı açıklamalar sağladı. Plastik cerrahinin başlangıcını attı.
Andreas Vesalius (1514 – 1564) – Belçikalı bilim adamı, Paduns Üniversitesi'nde profesör. İskeleti, bağları, kasları, kan damarlarını, sinirleri, iç organları, beyni ve duyu organlarını sistematize ettiği “İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine” (1543) 7 kitaplık bir eser yazdı. Kalbin sağ ve sol ventriküllerinin birbiriyle iletişim kurmadığını tespit etti.
William Harvey (1587 – 1657) – İngiliz bilim adamı. Kan dolaşım halkalarını açtı. Küçük damarların - kılcal damarların - varlığına dikkat çekti. Fizyolojinin kurucusudur. İlk kez deneysel yöntemi kullandı.
René Descartes (1596 – 1650) – Fransız filozof. Refleks açıldı. Refleks mekanizmasıyla sadece iskelet kaslarının kasılmalarını değil aynı zamanda birçok bitkisel eylemi de açıkladı.
Rus bilim adamları
IV. Buyalsky (1789 – 1866) – “Cerrahi Anatomi Tabloları” anatomik atlasının yazarı. Cesetleri mumyalamak için bir yöntem önerdi.
N.I. Pirogov (1810 – 1881) – topografik anatominin kurucusu. Dondurulmuş cesetlerden alınan kesikleri kullanarak insan vücudunu incelemek için bir yöntem geliştirdi. Özellikle fasyayı, kan damarlarıyla ilişkilerini dikkatle inceledi ve anlattı. Harika bir cerrah. İlki Kafkasya'daki savaş ve Kırım seferinde alçı ve eter anestezisi kullandı.
ONLARA. Seçenov (1829 – 1905) – “Rus fizyolojisinin babası.” Sinir sisteminin fizyolojisi, nefes alma ve yorgunluk hakkında bilimsel fikirler geliştirdi. Bilinci araştırdı ve merkezi sinir sistemindeki inhibisyon süreçlerini keşfetti. “Beynin Refleksleri” (1866) adlı çalışmasında, istemli hareketlerin ve zihinsel olayların doğası hakkındaki görüşlerini özetledi.
Ya.F. Lesgaft (1837 – 1909) – fonksiyonel anatomiyi kurdu. Radyografiyi, hayvanlar üzerinde deneysel yöntemleri ve matematiksel analiz yöntemlerini ilk kullananlardan biri. Fiziksel egzersizin işlevleri üzerindeki etkisi yoluyla vücudun yapısını değiştirme olasılığına ilişkin hükümleri, beden eğitimi teorisi ve uygulamasının temeli haline geldi.
I.I. Mechnikov (1845 - 1916) - fagositoz fenomenini keşfetti, çalışmasına, karşılaştırmalı inflamasyon patolojisine ve daha sonra 1908'de P. Ehrlich ile birlikte Nobel Ödülü'nü aldığı fagositik bağışıklık teorisine dayanarak geliştirildi.
I.P. Pavlov (1849 – 1936) – insanların ve hayvanların daha yüksek sinirsel aktivitesi doktrinini yarattı. Sindirim fizyolojisini inceledi. Yeni bir sindirim fizyolojisi yarattığı bir dizi özel cerrahi teknik geliştirdi ve uygulamaya koydu. Bu çalışmasıyla 1904'te Nobel Ödülü'nü aldı.
A.A. Ukhtomsky (1875 – 1942) – en büyük fizyolog. Beyin ve omurilikteki uyarılma ve inhibisyon süreçlerini inceledi. Sinir sisteminin aktivitesinde baskınlık yasasını keşfetti. Yorgunluk ve çalışma hareketleri üzerinde çalıştığı bir doğum fizyolojisi laboratuvarı kurdu.
İnsan anatomisi, fizyolojisi ve hijyeni, biyolojinin dalları olan ve insan vücudunun yapısını, işlevlerini ve sağlığını koruma koşullarını inceleyen bilimlerdir; Çevre korumanın hijyenik yönleri.
Anatomi
Anatomi, insan vücudundaki organların şeklini, yapısını ve yaptıkları işlevlerle bağlantılı olarak oluşturdukları sistemleri inceler; fizyoloji vücudun ve onun bireysel parçalarının hayati fonksiyonlarını inceler. Organların hem yapısı hem de işlevleri birbirine bağlıdır, bu nedenle birbirlerinden ayrı olarak anlaşılmaları imkansızdır. Anatomik yapının bilgisi, organların ve sistemlerin koordineli işlevi, hijyenik çalışma ve dinlenme koşullarını, insan sağlığını, çalışma yeteneğini ve uzun ömürlülüğü korumak için hastalık önleme önlemlerini kanıtlamamızı sağlar. Bu nedenle hijyen, anatomi ve fizyolojiyle yakın bağlantılı olarak incelenir.
İnsan anatomisi aşağıdaki özel disiplinleri içerir:
- sağlıklı bir insanın ve organlarının yapısını inceleyen normal anatomi;
- patolojik anatomi - hasta bir kişinin morfolojisi;
- topografik anatomi - insan vücudundaki herhangi bir organın yerinin bilimi;
- Bir kişinin uygun fiziksel gelişimi için önemli olan, motor sistemini fonksiyonel bir perspektiften inceleyen dinamik anatomi.
Anatomi, karşılaştırmalı anatomik yöntemi kullanarak, hayvanın evrimi sürecinde tarihsel gelişimi içinde insanın oluşumunu inceler. Anatomi, germ hücrelerinin oluşumu, döllenme ve organizmaların embriyonik gelişimi süreçlerini inceleyen histoloji, doku bilimi ve embriyoloji ile yakından ilgilidir.
Modern anatomi, deneyleri yaygın olarak kullanır ve modern optik, röntgen dahil olmak üzere en son araştırma yöntemlerine sahiptir; radyo telemetri yöntemlerini, plastik malzemeleri, alaşımları, koruyucuları kullanır ve fizik, kimya, sibernetik, sitoloji vb. yasalara dayanır.
Fizyoloji
Fizyoloji, tüm organizmanın işlevlerini inceleyen bir bilimdir; Vücudun ve onu oluşturan organların ve bireysel parçaların hayati süreçleri.
Fizyoloji üç bölüme ayrılabilir:
- genel,
- karşılaştırmalı,
- özel
Genel fizyoloji, canlı organizmaların çevresel etkilere karşı tepkilerinin temel kalıplarını inceler. Karşılaştırmalı fizyoloji, tüm organizmanın işleyişinin spesifik özelliklerinin yanı sıra farklı türlere ait organizmaların doku ve hücrelerini de inceler. Karşılaştırmalı fizyoloji, evrimsel fizyolojiyle yakından ilgilidir. Ek olarak, çeşitli hayvan türlerinin (örneğin tarımsal, etobur vb.) fizyolojisini veya bireysel organların (kalp, böbrekler, karaciğer vb.), dokuların, hücrelerin fizyolojisini inceleyen özel fizyoloji bölümleri vardır.
Vücut fonksiyonlarını incelemek için çeşitli yöntemler kullanılır. Bunlar, fonksiyonel yük arttığında organların işleyişinin kısa süreli veya uzun süreli gözlemlenmesini, tahriş edici maddelerin üzerlerindeki etkisini veya sinirler kesildiğinde, tıbbi maddelerin eklenmesini vb. içerir. Enstrümantal çalışma yöntemleri de yaygın olarak kullanılmaktadır, hayvanların doku ve organlarına gelebilecek herhangi bir hasarı hariç tutar. Çeşitli enstrümanlar kullanarak vücutta meydana gelen elektriksel süreçler, sinir sistemi, kalp ve diğer organların durumu hakkında bilgi edinebilirsiniz. Modern yöntemler herhangi bir organın elektriksel aktivitesini kaydetmeyi mümkün kılar. Optik yöntemler kullanarak mide, bağırsak, bronş, rahim vb. duvarlarının iç yüzeyini incelerler. X ışınları kullanılarak vücudun incelenmesi, sindirim, kardiyovasküler ve diğer sistemlerin işleyişinin sağlıklı bir şekilde incelenmesini mümkün kılar. ve hasta kişi.
Fizyolojik süreçler hakkında bilgi iletmeye yönelik radyotelemetrik yöntemler giderek önem kazanmaktadır. Örneğin, uzay uçuşları sırasında insanın durumunu incelemek için radyo telemetrisi kullanılıyor. İnsan organlarının fonksiyonel aktivitesini değerlendirmek için dokuların, vücut sıvılarının - kan, beyin omurilik sıvısı, idrar vb. Biyokimyasal çalışmaları yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu nedenle, yalnızca vücudun kapsamlı bir çalışmasıyla işleyişinin ilkeleri derinlemesine anlaşılabilir. hücresel, doku, organ ve sistem düzeyleri.
Hijyen
Hijyen, yaşam ve çalışma koşullarının insan sağlığı üzerindeki etkisini dikkate alır. Sağlığın korunmasını sağlayacak uygun yaşam, çalışma ve eğlence koşullarının yaratılmasına yönelik önlemler geliştirir.
Modern koşullarda, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin kazanımları endüstriye ve günlük hayata dahil edildikçe, çevrenin fiziksel ve kimyasal özelliklerinde olumsuz değişiklikler artmaktadır. Endüstriyel atıklar genellikle insan vücudu üzerinde zararlı etkisi olan kimyasallar içerir. Çöp ve evsel atıklar, patojenler de dahil olmak üzere çok sayıda mikrop içeren, çürüyen organik maddeler içerir. Hijyenik yaşam koşullarının bozulması insanların sağlığını ve yaşam beklentisini olumsuz etkilemektedir.
Hijyenistlerin görevi şehirlerin ve kasabaların sıhhi koşullarını iyileştirmektir. Endüstriyel gürültü, titreşim, toz ve elektromanyetik alanların vücut üzerindeki zararlı etkilerini mümkünse ortadan kaldırmak için konut ve endüstriyel alanların doğru yerleşimi de önemlidir. Yeşil alanlar güçlü bir iyileştirme faktörüdür. Sokak gürültüsünün yoğunluğunu azaltır, tozu hapseder ve optimum bir mikro iklim yaratırlar.
Anatomi, fizyoloji ve hijyen birbiriyle yakından ilişkilidir ve bilgileri insan hastalıklarının önlenmesine ve tedavisine katkıda bulunduğundan tıbbın temelini oluşturur.
Tıptaki modern gelişmeler şaşırtıcıdır: Beyin, kalp, doku nakilleri ve reddedilen vücut parçaları üzerinde operasyonlar, kan nakilleri, plastik ameliyatlar gerçekleştirilmektedir; Hormonlar ve vitaminler sentezlenip başarıyla kullanılmakta, birçok hastalık ilaçlarla, suni solunum ve dolaşım cihazlarıyla tedavi edilip önlenmekte, yapay “böbrek” kullanılmaktadır.
İnsan vücudunun yapısı ve işlevleri hakkında bilgi, uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişiliğin oluşumuna katkıda bulunan rasyonel fiziksel ve spor egzersiz sistemleri oluşturmanıza olanak sağlar.
1.Anatomi - (Yunanca anatomi - “diseksiyon”) - Vücudun ve organlarının yapısını inceleyen bilim.
Anatomi Yöntemleri :
Bir cesedin otopsisi ve organlarının incelenmesi.
Eski zamanlarda insan vücudunun açılması büyük bir günah sayılıyordu ve yasaklanmıştı.
Bilim adamlarının idam edilen suçluların cesetlerini incelemesine ancak Rönesans döneminde izin verildi.
-intravital araştırma yöntemleri: Röntgen, ultrason (ABD), organ fonksiyonunun modellenmesi (bilgisayar dahil) ve diğerleri.
2.Fizyoloji - Vücudun ve organlarının fonksiyonları bilimi.
Organ işlevi- bu onun işi.
Organların yapısı ve görevleri birbiriyle yakından ilişkilidir.. Buna ikna olmak için kendi elinize bakmanız yeterli. Neden elin arkasındaki eklemlerde ve parmaklarda kıvrımlar var ve el yumruk haline getirildiğinde neden bunlar düzeliyor? Cevap vermek zor değil: Kıvrım olmasaydı parmağı bükmek imkansız olurdu - cilt gerilir ve bu hareketi zorlaştırırdı.
Fizyoloji yöntemleri:
A.Deney - araştırma/inceleme amacıyla bir olgunun belirli koşullar altında deneyimlenmesi, yapay olarak çoğaltılması/modellenmesi.
Kronik deneyler-bunlar canlı hayvanlar üzerinde uzun süreli deneylerdir. - Mesela midede ve deride delikler açıldı ve bu delikler bir tüple bağlandı. Bu sayede mide içeriğine her an ulaşılabilmektedir. Bunu yapmak için mide içeriğini dışarı taşıyan tüpü kapatmak için kullanılan tıkacın çıkarılması gerekiyordu. Bu sayede organın sadece işleyişini değil aynı zamanda düzenlenmesini de incelemek mümkün oldu.
Hayvan organlarının işleyişinin incelenmesi (+ deney oluşturulması) ve elde edilen verilerin insanlara aktarılması/tahmin edilmesi Çünkü hayvanların ve insanların benzer organları benzer işlevleri yerine getirir Deney hayvanları (kurbağalar, kobaylar, köpekler ve maymunlar) sayesinde her organın hangi işlevleri yerine getirdiğini bulmak mümkün oldu.
B. Herhangi bir insan ve hayvan organının çalışmasının incelenmesi cihazlar : Elektrokardiyogram, kalp atışını doğru bir şekilde analiz etmenize ve gerekirse tedaviyi reçete etmenize olanak tanır.
İÇİNDE.Laboratuvar araştırma yöntemleri: kan analizi (genel ve biyokimyasal) ve diğer biyolojik sıvılar.
G.Enstrümantal araştırma yöntemleri.
3. Hijyen(eski Yunanca “sağlık” kelimesinden gelir) – tıp alanında araştırma yapan bir alan/bölüm etkilemekkoşullar hayat, iş amaç içinoptimal koşullar yaratmak varoluş için (sağlığın, performansın, uzun ömürlülüğün korunması) + önleme geliştirmeçeşitli hastalıklar.
→Hijyen, sanitasyon ve epidemiyolojinin yanı sıra, koruyucu hekimlik.
Hijyen biliminin ana dalları: genel hijyen (hijyen propagandası), toplumsal hijyen, mesleki hijyen, gıda hijyeni, çocuk ve ergen hijyeni, radyasyon hijyeni, askeri hijyen vb.
Hijyen yöntemleri:
-klinik - Kitlesel hastalıkların nedenlerini bulmak,
- fizyolojik - Vücudun doğal ve sosyal çevrenin olumsuz koşullarına uyum sağlama yeteneklerini oluşturmak,
-laboratuvar - çevresel faktörlerin analizi (hava su numunelerinin analizi vb.).
Vücudu etkileyen faktörler :
Fiziksel- gürültü, titreşim, elektromanyetik ve radyoaktif radyasyon, iklim vb.
Kimyasal- kimyasal elementler ve bunların bileşikleri.
Bu faktörlerin her biri için hijyenistler gelişiyor MPC (izin verilen maksimum madde konsantrasyonları),atmosferde, suda, ürünlerde, toprakta veya eşyalarda fazlalığı insan sağlığına zararlı olabilecek maddeler, A sıhhi doktorlar bu standartlara uyumu izliyoruz (böylece evimizde veya işyerimizde bir sorun varsa bunu derhal yetkililere bildiriyoruz) SESsıhhi doktorlar).
Bu nedenle musluk suyunda izin verilen maksimum klor konsantrasyonu 0,5 mg/l'dir. Bu, klor ve bileşiklerinin içeriği litre başına 0,5 mg'ı geçmezse suyun tamamen güvenli olduğu anlamına gelir.
Hijyen Önerileri gelişiyor doktorlar - hijyenistler: zararlı radyasyon olup olmadığını, havanın, suyun, gıdanın, toprağın insan sağlığına zararlı olup olmadığını öğrenin; kuyuların ve su temin sistemlerinin durumunu, kuaför salonlarında, hamamlarda ve yüzme havuzlarında, fabrikalarda ve fabrikalarda, okullarda ve enstitülerde temizliği izlemek; fosseptikleri ve çöplükleri kontrol edin; Evdeki böceklerin, sıçan ve farelerin, köpek ve kedilerin, çiftlik hayvanlarının ve vahşi hayvanların insanlar üzerindeki etkilerini araştırın.
Hijyen Önerileri aracılığıyla uygulandı SES ( sıhhi-epidemiyolojik istasyonlar) ve SEC (sıhhi ve epidemiyolojik merkezler).
SEC müfettişine Büyük haklar verilmiştir: Üretim teknolojisi ve ürünleri uygunsa herhangi bir işletmenin çalışmasını durdurabilir. sıhhi standartlara uymuyor; Hijyen kurallarına uymayan veya sağlığa zararlı ürünlerin satıldığı mağazaları kapatın.
İdari veya cezai yaptırımlarla karşı karşıya kalan kişiler hijyeni ihlal etmeknormlar pansiyonlar: avluların ve girişlerin dağınık olması, geceleri gürültülü partiler düzenlenmesi vb.
Sıhhi doktorlar hastalıkların kaynaklarını tespit edin ve gerekiyorsa beyan edin karantina- Tehlikeli bir enfeksiyonun ortaya çıktığı bölgeye çıkış ve girişin yasaklanması veya kısıtlanması.
Anaokulunda, okulda, hastanede ve diğer kurumlarda gerekli dezenfeksiyon süresi boyunca karantina uygulanabilir.
Karantinayı ihlal edenler enfeksiyon taşıyıcısı haline gelebilir ve birçok insan için tehlikeli olan bir salgına neden olabilir.
Epidemi- Bazı bulaşıcı (bulaşıcı) hastalıkların yaygın (kitlesel) yayılması.
4. Valeoloji(Latince valeo - “sağlıklı olmak”) - sağlık teorisi kişinin bedensel, ahlaki ve ruhsal sağlığından oluşur.
bütünleyici bir bilimdir onlar. tıp, hijyen, biyoloji, seksoloji, psikoloji, sosyoloji, felsefe, kültürel çalışmalar, pedagoji ve diğerleri gibi doğal, sosyal ve beşeri bilimler bilgisine dayanmaktadır.
Daha doğrusu Valeoloji aşağıdakilerin bilimidir: 1.Sağlıklı bir yaşam tarzının kuralları,
2. insan sağlığı rezervleri,
3. Hijyen kuralları,
4. Çevre okuryazarlığının temelleri.
Sağlık nedir? biyolojik anlamda fizyolojiktir adaptasyon / adaptasyon belirli bir organizmanın belirli/belirli koşullarda yaşaması ve değişen koşullara uyum sağlama yeteneği.
Hangi faktörler kışkırtır olumsuz değişiklikler hünerli sağlık kişi?
