San Petersburgo
El libro “Cuidado y educación del recién nacido” resulta chocante para algunos; la mayor parte de la información va en contra de conceptos y estereotipos generalmente aceptados y, al mismo tiempo, hay algo muy lógico en todo lo que se dice. Si a esto le sumamos el escandaloso rastro que sigue al autor, no queda claro qué tiene de malo este libro que no se puede descartar. Necesitamos resolver esto.
La autora del libro es Tsaregradskaya Zhanna Vladimirovna. maestro, supervisor científico Centro de educación perinatal y apoyo a la lactancia materna "Rozhana", que existe desde 1985, autor de numerosos artículos y libros sobre crianza de los hijos.
Zhanna Vladimirovna recopiló información pieza por pieza a partir de descripciones etnográficas sobre el cuidado infantil, tomó como base la experiencia de su abuela, su experiencia como madre de siete hijos, así como su experiencia de asesorar a cientos de familias durante varios años en centros ya existentes. Centro Rozhana. Así surgió este libro: un curso breve sobre el apoyo anual a la madre y al recién nacido.
Expectativas innatas de un recién nacido. El nombre es atrevido, pero se justifica. Cada criatura viviente Nace algo adaptado a este mundo. Los bebés humanos nacen débiles, pero sólo porque sus madres pueden cuidarlos adecuadamente. Por eso, es importante que la madre esté preparada y sepa cuáles son estas expectativas.
Principios generales del desarrollo infantil en el primer año de vida. Aquí se describen principalmente los primeros días y el período de adaptación, es decir, los primeros 1,5 meses. Después de todo, este es el período más crucial, durante el cual una madre inexperta tiene más preguntas.
Sobre la lactancia y la enfermedad. Muy informativo y desacreditará conceptos erróneos sobre problemas de alimentación.
Cuidando a un recién nacido. Mucho y mucho información útil que se puede aplicar en la práctica (por ejemplo, se describe con gran detalle la adaptación al baño, que usted mismo puede hacer basándose en lo que lee). En algunos lugares lo que está escrito va en contra de la posición de la medicina oficial, de la que no tengo la mejor opinión. Puedo decir que al menos algunos métodos los he probado personalmente, sobre los cuales escribiré en el blog, ¡suscríbete para no perdértelo!
La adaptación de una mujer a la maternidad. Se tratan los apasionantes temas de la anticoncepción y la forma del cuerpo, así como la vida con un niño.
Interacción con instituciones médicas. En mi opinión, me abre los ojos. En nuestro país es costumbre obedecer incondicionalmente a los médicos, suponiendo a priori que tienen razón en todos los asuntos. Podemos decir que los médicos en nuestras vidas muchas veces personifican una figura paterna. Y eso no es normal.
Desarrollo de inmunidad y enfermedades infecciosas. curso corto en un libro sobre todos los temas, incluidas la inmunidad y las enfermedades. Hoy en día, los médicos suelen decir que la enfermedad no es tan terrible y que esto es un buen entrenamiento para la inmunidad del niño. Pero si alguien no ha oído hablar de ello, prepárese para aprender algo nuevo.
Vacunación. Mucho sobre la historia de la vacunación. Para aficionados a la historia y para quienes tengan dudas sobre la vacunación. Sinceramente, en la semana 38 de embarazo me resultó difícil percibir esta información.
Lo que me gustó especialmente
Este libro es un verdadero manual sobre el cuidado infantil. Siempre que tenía preguntas con mi hijo de un año, abría este libro y a menudo recibía respuestas.
Sin embargo
Quiero advertirles un poco. El libro es bueno, eso seguro. Sólo te lo pregunto, sin fanatismos.
- Zhanna Vladimirovna habla sobre la protección natural contra el embarazo en los primeros 6 meses durante la lactancia. Sí, solo si no planeas dar a luz a la misma edad, es mejor prever formas adicionales anticoncepción. Por qué. porque a manera natural la anticoncepción funcionó, las aplicaciones deben estar en perfecto ritmo, el aire debe ser fresco y otros condiciones ideales. Como comprenderás, no para nuestro ritmo de vida.
- El autor del libro escribe que un niño no necesita pañales desechables ("Pampers"). En mi opinión, no es necesario renunciar al 100% de un invento bastante conveniente. Si, por ejemplo, fue de visita con su hijo o al centro comercial, un pañal desechable le hará la vida mucho más fácil. Estoy de acuerdo en que deberías dejar de usar pañales en casa, al menos parcialmente.
- El libro dice que “la maternidad es la capacidad de la mujer de tener, dar a luz y amamantar a un niño hasta una determinada edad, determinada por sus necesidades fisiológicas”. Me gustaría agregar aquí que es importante dejar que el niño se vaya a tiempo.
- En cuanto a la lactancia materna hasta los 3-4 años, esto puede parecer aterrador, pero para algunas, por el contrario, puede resultar inspirador. Así que aquí está. Aquí también, sin fanatismo. La lactancia continúa hasta que el bebé recibe alimentos ricos en energía y luego continúa. alimentación comida y aplicando al pecho.
- Sobre las vacunas. No apoyo la idea de la vacunación universal de los niños en el primer año de vida. Creo que el abordaje de este proceso debe ser consciente. Es importante conocer no sólo todos los argumentos "en contra", sino también todos los argumentos "a favor".
- Me gustaría hacer algunos ajustes sobre el parto en casa y las relaciones con las instituciones de cuidado infantil.
El parto en casa es sin duda un proceso maravilloso, pero muy responsable. Se necesita la ayuda de una partera verdaderamente calificada y no hay ninguna indicación para dar a luz en un hospital de maternidad. Es importante evaluar el equilibrio de riesgos para la salud física y psicológica. Afortunadamente, en nuestro país cada vez hay más “hospitales amigos del niño”. En mi opinión, dar a luz en este tipo de instituciones es una decisión razonable.
Acerca de instituciones medicas. Todavía necesitas un médico. Las situaciones son diferentes. Necesita un especialista al que pueda llamar si sucede algo. El rechazo total de la atención médica también es extremo.
Sobre el estilo de presentación.
Este libro puede resultar difícil de digerir si lo lee durante el embarazo. El tono de mentoría a veces resulta molesto, y en las primeras diez páginas generalmente se oyen numerosas menciones a la muerte... No es la lectura más agradable cuando te estás preparando para el parto.
Sin embargo, en mi opinión, esto no cubre el valor de la información en sí. Hubo un tiempo en que lo encontré extremadamente útil para estudiar y todavía lo uso como una de las fuentes para escribir artículos.
pregunta justa
Si el nombre Tsaregradskaya le resulta familiar o desea leer más sobre él, probablemente encontrará artículos sobre los últimos incidentes relacionados con la secta y los litigios al respecto.
Es posible que el libro, revolucionario para su época, simplemente hiciera volar la cabeza a personas hambrientas de algo que valiera la pena. Y el rápidamente creciente grado de fanatismo finalmente distorsionó buenas ideas al nivel de "secta". También hay punto alternativo la opinión de que el caso fue inventado por quienes querían apoderarse de las propiedades de la familia Tseregradsky.
Es difícil decir qué pasó realmente allí. Quizás no haya nada especial, pero una sombra significativa cae sobre el nombre del autor.
Lo que quiero decir. Este libro tiene ya 16 años; en el centro de Rozhan se formaron muchos consultores e instructores, que se dispersaron por toda Rusia y abrieron sus propios centros. Durante todos estos años, los métodos de Tsaregradskaya han sido probados y mejorados, y el número de reseñas de familias agradecidas a quienes ayudaron en su momento es de miles.
A pesar de la desagradable historia, no se puede negar la útil contribución de Tsaregradskaya al desarrollo del apoyo a la lactancia materna y la paternidad natural en nuestro país.
Así que toma lo que es bueno y lo que es malo es mejor dejarlo atrás.
Sentido común
La paternidad natural no es un tema sencillo y requiere alto nivel conciencia y astucia. Si este tema es tan importante para ti como lo es para mí, te recomiendo el curso online. "Paternidad natural: mitos y arrecifes" la partera Maria Mayorskaya y la doctora Irina Zhgareva.
Este artículo fue preparado con el apoyo de la consultora de arte maternal Evgenia Starkova. Puedes hacerle una pregunta sobre el tema del artículo en los comentarios o utilizando el formulario. comentario.
Los nuevos padres tienen muchas razones para estar preocupados. Surgen una serie de preguntas. Cómo organizarse correctamente amamantamiento? ¿Es seguro viajar al país con un bebé? ¿Has elegido los productos de higiene personal adecuados? Te ayudarán a encontrar respuestas. libros sobre el cuidado del recién nacido Autores nacionales y extranjeros.
Los mejores libros sobre el cuidado de un recién nacido.
Al resolver problemas serios publicaciones impresas No son comparables a un pediatra experimentado, pero a menudo las madres jóvenes comienzan a entrar en pánico por nimiedades, convirtiendo un problema menor en un desastre total. Para hacer frente a la ansiedad y “conocerse” a sí mismo sobre la crianza de bebés, debe prestar atención a los manuales de autores famosos y reconocidos.
Komarovsky E.O.
¿Quién no conoce el popular programa? "Escuela del Doctor Komarovsky"? El presentador brinda amplia información sobre enfermedades infantiles, medicamentos, rutina diaria adecuada y la crianza del niño en general.
El médico comenzó a escribir libros cuando vio el descontento de la población con el sistema sanitario y se convenció de la necesidad de publicaciones que ofrecieran consejos sencillos a los padres. rasgo distintivo sus beneficios son simples y lenguaje claro, no repleto de especiales. Es interesante leer libros sobre el cuidado de un recién nacido; toda la información está dividida en temas que conciernen a las nuevas madres y padres.
“La salud del niño y el sentido común de sus familiares”
Uno de los libros más famosos de este autor, que será de utilidad para los nuevos padres. El médico está seguro de que las madres, los padres, los abuelos y las abuelas también deben fortalecer su sistema nervioso para poder el ambiente familiar era favorable para los niños.
Se abordan temas como los peligros de envolver, la importancia de un régimen adecuado y una dieta variada. Hay secciones dedicadas a enfermedades individuales, como otitis media, disbacteriosis, etc. Vídeo reseña del libro:
Libro de Komarovsky “El comienzo de la vida. Tu hijo desde el nacimiento hasta el año”.
No menos popular y libro fascinante. En él, Evgeny Olegovich habla de la etapa dificil criar a un niño, responde preguntas sobre qué es realmente beneficioso para el bebé y qué puede ser perjudicial.
El autor afirma que los niños desde el momento del nacimiento tienen un sistema inmunológico fuerte, que se deteriora debido a la actitud incorrecta de los padres hacia el pequeño organismo. Doctor pide prestar atención al endurecimiento de los niños, y también aconseja a las madres jóvenes que estén más atentas a su salud.
Tsaregratskaya Zh.V.
La autora es psicóloga perinatóloga, profesora experimentada y consultora experimentada en lactancia materna. El médico estudia más a fondo el primer año de vida de los niños, gran número dedica tiempo a preparar a las mujeres embarazadas para el parto.
Tsaregradskaya “Recién nacido. Atención y educación."
Para madres que quieren saber sobre Cuidando a un recién nacido desde los primeros días., el libro de Tsaregradskaya le resultará atractivo. Este manual metodológico fue escrito sobre la base de muchos años de conocimiento e investigación por Zhanna Vladimirovna y está dirigido a los padres. formación en cuidados del recién nacido. También se utilizan los datos más recientes sobre la psicología de los bebés y la información más reciente de diversos campos científicos.
La autora no sólo aborda los temas del cuidado del bebé, sino que también se centra en la adaptación de la mujer a la maternidad, la interacción con el personal médico, la vacunación y otros aspectos importantes de la preparación para el papel de madre.
Tsaregradskaya “niño desde la concepción hasta el año”
El libro puede considerarse fácilmente el primer manual ruso sobre el cuidado de un recién nacido. La autora describe mensualmente los momentos importantes en el desarrollo de un bebé, centrándose en la importancia de la conexión espiritual entre madre e hijo. No pasa desapercibido salud psicologica mujeres durante todo el período desde la concepción hasta el final de la lactancia. Libros sobre el parto y el cuidado del recién nacido. Este autor ayuda a las mujeres embarazadas a prepararse cuidadosamente para su nuevo rol. Vídeo reseña del libro.:
Tatyana Molchanova: cuidando a un recién nacido
Autor libro famoso "Nuestro primer mes". Después del nacimiento de un niño, las madres no tienen suficiente tiempo precioso y pasan horas buscando información necesaria Cuidar a un bebé ciertamente no es práctico. ¿Qué debería estar sobre la mesa de todo padre joven? instrucciones claras para el cuidado del bebé. Son los recogidos en esta publicación impresa.
El libro contiene respuestas a tales cuestiones importantes, Cómo:
- ¿Por qué llora un recién nacido?
- ¿Cómo enseñarle a tu bebé a disfrutar del baño?
- ¿Qué puedo hacer para asegurarme de que mi bebé duerma tranquilo?
- ¿Cómo puedes recordar tomarte un tiempo para ti mientras cuidas a tu hijo todos los días?
Vídeo reseña del libro:
Qué buscar al cuidar a un recién nacido
La literatura sobre el cuidado de un recién nacido es útil para todos, pero a veces los padres cansados no quieren mirar un libro con atención y su único deseo es simplemente sentarse en una silla o tumbarse en el sofá. Sin embargo, puedes aprender aspectos útiles del cuidado de un recién nacido en esta posición, simplemente enciende el televisor. Hoy en día, los canales de televisión ofrecen una amplia variedad de programas sobre temas infantiles, incluidos aquellos que abordan cuestiones del cuidado adecuado del bebé.
Escuela del Doctor Komarovsky
Uno de los programas de televisión más populares que responde a casi todas las preguntas de los padres jóvenes. Este famoso pediatra tiene su propio enfoque de la educación, que se ha ganado la confianza de muchas personas en todo el país. EN En cada episodio, el médico examina un problema específico y responde las preguntas de los invitados.. Algunos padres incluso llaman a este programa de televisión "Emergencia", una visita obligada para todas las nuevas madres y padres.
escuela de mamá
El programa "La escuela de mamá" te ayudará a decidir las tácticas educación infantil desde los primeros días de vida del bebé. participando en el profesores experimentados, psicólogos, médicos dando consejos sobre los temas más importantes de la vida. Mientras miran, los padres recibirán mucha información sobre qué juegos mantener ocupado a su hijo y qué juguetes deben elegir para su correcto desarrollo.
Vídeo anuncio del programa:
Canal sobre el cuidado de un recién nacido: Parshikova
Hay un canal de televisión útil en Youtube. Olga Vasilyevna Parshikova, hecha especialmente para padres. este doctor categoría más alta con más de 30 años de experiencia en en este momento Dirige el departamento de neonatología de una reconocida clínica de obstetricia y ginecología.
En sus videos, Olga Vasilievna habla de puntos tan importantes como bañar al bebé, los cólicos, el cuidado de la piel delicada y las vacunas. El video recopilado en el canal describe el cuidado de un niño recién nacido, así como los momentos de crianza de niños mayores. Viendo el siguiente vídeo podrás aprender mucho sobre la importancia de los cursos de masaje para recién nacidos:
Zh.V.Tsaregradskaya
Niño desde la concepción hasta el año.
beneficio universal
Una única descripción mensual del desarrollo de un niño desde el momento de la fecundación hasta los 12 meses después del nacimiento.
Este libro es el primer libro de texto en Rusia sobre educación perinatal. Se presta mucha atención a la descripción de la unidad simbiótica de madre e hijo. Además, por primera vez se da una descripción características psicológicas mujeres durante el embarazo, parto y lactancia, presentados en una sola línea.
La publicación está dirigida a especialistas que trabajan con mujeres embarazadas y recién nacidos, así como a quienes se preparan para ser padres.
Tsaregradskaya Zhanna Vladimirovna - profesora de formación ( educación preescolar), consultora experimentada en lactancia materna (14 años de experiencia), titular de la profesión exclusiva de psicólogo-perinatólogo, se especializa en la crianza de niños pequeños (formación de la psique y comportamiento desde la concepción hasta los 3 años de vida), se ocupa con mayor entusiasmo del perinatal. Periodo y primer año de vida de un niño, madre de seis hijos, a cada uno de los cuales amamantó hasta los 2 años.
Actividad. Zh.V. Tsaregradskaya participa en la educación perinatal de un niño durante 16 años. Comenzó oficialmente a trabajar como especialista y directora del centro de formación prenatal en 1989. Dedicó mucho tiempo no solo a clases con mujeres embarazadas y madres lactantes (cómo establecer la lactancia materna, aprender a cuidar a un recién nacido), sino también a recopilar material para preparar a las mujeres para la maternidad. Un tema especial de estudio fue la formación del comportamiento y la psique del niño, las leyes de su desarrollo natural a una edad temprana (desde la concepción hasta los 3 años de vida), así como la correlación entre el comportamiento de la madre y las necesidades del bebé. . En 1990-1991, Zhanna Vladimirovna participó activamente en la preparación de mujeres embarazadas para el parto y brindó apoyo psicológico a las mujeres en trabajo de parto en el hospital de maternidad del 70º Hospital Clínico de Moscú. Durante este período se brindó asistencia a más de 200 madres y recién nacidos.
La investigación y la recopilación de información en esta dirección permitieron a Zhanna Vladimirovna crear el programa "Psicología de la maternidad exitosa" y la obra de tres volúmenes "Cultura de la maternidad", destinada a la formación de instructores de formación prenatal. Parte del programa destinado a humanizar la atención obstétrica y apoyar la lactancia materna comenzó a implementarse en el hospital de maternidad número 6 de Moscú de 1995 a 1999. Aquí se impartieron clases con personal médico, se brindó apoyo psicológico a las mujeres en trabajo de parto, lo que hizo posible minimizar las intervenciones farmacológicas durante el parto, clases regulares con mujeres embarazadas y madres lactantes en unidades de atención posnatal. Gracias al trabajo conjunto se logró aumentar significativamente las tasas de lactancia materna (del 10 al 35% en los primeros 3 meses de vida del niño) y mejorar la condición de mujeres y niños en los primeros días después del nacimiento, afirman obstetras y pediatras. en el hospital de maternidad. El resultado de este trabajo fue que en 1998 a Zhanna Vladimirovna se le concedió la profesión exclusiva de “psicóloga-perinatóloga” y en 1999 se concedió al hospital de maternidad número 6 el título de “Hospital amigo del niño” de la OMS y UNICEF. Se prestó asistencia a más de 300 madres. Además, se realizaron observaciones detalladas del desarrollo de los niños en el primer año de vida en el hogar utilizando diarios especialmente diseñados, lo que permitió comprender mejor los principios del desarrollo infantil y la formación de su comportamiento. EN total Fue posible realizar observaciones detalladas de 165 niños. En 1998, por iniciativa de Zh.V. Tsaregradskaya en Moscú creó el primer grupo público de apoyo a la lactancia materna en Rusia, implementando la idea de ayudar a las madres. Al año siguiente, 1999, Zhanna Vladimirovna desarrolló un curso “Asesoramiento sobre cuestiones de lactancia materna” para la formación de consultores públicos en lactancia materna. Además, debido a los indicadores de salud extremadamente bajos de los niños pequeños en Rusia, Zhanna Vladimirovna desarrolló el programa "Niños sanos: la esperanza de Rusia", aprobado por la Unión de Pediatras de San Petersburgo y tomado como base para su trabajo. A finales de 1999, bajo el liderazgo de Zhanna Vladimirovna, un grupo de asesores en lactancia materna comenzó a brindar consultas exhaustivas a las madres en los hospitales de maternidad. Además, el grupo de apoyo de Moscú celebra reuniones mensuales con madres lactantes para apoyar la lactancia. Publicaciones. Zhanna Vladimirovna es autora de más de 40 artículos de divulgación científica sobre la maternidad, la lactancia materna y el desarrollo infantil, publicados en revistas para padres, así como en otras publicaciones periódicas. Es autora de los folletos "Para la futura madre sobre el embarazo y la vida antes del nacimiento", "Actitud hacia la mujer embarazada en la tradición popular", "Actitud hacia la mujer embarazada en la tradición ortodoxa", "El mundo de los sentimientos y sensaciones antes del nacimiento”, “Lactancia materna exitosa”, así como un libro de texto para escuelas médicas y pedagógicas “Psicología perinatal”, el primero en Rusia y hasta ahora sin análogos. En 1999, Zhanna Vladimirovna, en colaboración con el pediatra, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor E.M. Fateeva escribió un manual de formación para el personal médico de las instituciones de maternidad e infancia, "La lactancia materna y la unidad psicológica de la madre y el niño". En este libro de texto, por primera vez en la historia de la literatura médica educativa rusa, apareció una sección "Psicología del recién nacido", donde se presenta al bebé nacido y recién nacido como un ser dotado de vida psicoemocional. Dirección para cartas:
Parte introductoria
El arte de educar tiene la peculiaridad de que parece familiar y comprensible para casi todos, e incluso fácil para los demás, y cuanto más comprensible y fácil parece, menos familiarizada está una persona con él, teórica o prácticamente.
K.D. ushinsky
La educación es el proceso de formación deliberada y decidida en los niños de los rasgos de personalidad deseados. El proceso mismo de educación acompaña continuamente el crecimiento y desarrollo de cualquier persona que no se encuentra en completo aislamiento, sino que vive y crece en sociedad. Cuando se habla de un niño que crece en una familia, el proceso de crianza suele entenderse como un proceso organizado. actividades conjuntas familias e instituciones preescolares, y más tarde escolares y extraescolares. en más en un sentido amplio En otras palabras, la educación incluye no sólo actividades con un propósito destinado a desarrollar ciertas cualidades la personalidad del niño, pero también su entorno general, entorno social, creencias morales, éticas y religiosas, así como el sistema de valores de las personas que les rodean, que influyen indirectamente. Por otro lado, el proceso de formación intencionada del deseado cualidades personales No comienza en la edad preescolar ni termina con la obtención del certificado de matriculación. Por ejemplo, características sistema nervioso y el tipo de temperamento se forma en el niño en el útero, y su formación está influenciada por el estado psicoemocional de la mujer durante el embarazo, su estado de salud, nutrición y mucho más. Al mismo tiempo, ya formado. hombre maduro Puede formar deliberadamente algunas cualidades en sí mismo, es decir, participar en su propia educación. Si tenemos en cuenta que la personalidad se forma bajo la influencia de un conjunto de factores objetivos y subjetivos, internos y externos, naturales y sociales, entonces resulta obvio que la educación es proceso continuo formación intencionada de una personalidad, llevada a cabo primero por los padres de esta personalidad, luego por ellos en colaboración con el sistema educativo disponible en la sociedad, y posteriormente por la propia personalidad. De acuerdo a periodos de edad En la vida de una persona, la educación se puede dividir en las etapas que se analizan a continuación.
Desarrollo infantil antes del nacimiento.
Embarazo
El embarazo es el proceso en el que una mujer lleva en su útero un bebé por nacer. Dura desde el momento de la concepción hasta el parto. Más científicamente, podemos decir que el embarazo es un proceso natural. proceso fisiológico el desarrollo de un óvulo fertilizado, como resultado del cual se forma una nueva criatura que puede existir fuera del cuerpo de la madre.
El embarazo dura aproximadamente diez meses lunares o 280 días. Cada mes lunar u obstétrico tiene cuatro semanas. Como regla general, la duración del embarazo se calcula en semanas, por lo tanto, es de 40 semanas. De este modo:
1 mes - 4 semanas;
2 meses - 8 semanas;
3 meses -12 semanas;
4 meses - 16 semanas;
5 meses - 20 semanas;
6 meses -24 semanas;
7 meses -28 semanas
Editorial: AST, Astrel, 2005
Sobre el autor de Internet: “psicólogo-perinatólogo Zh.V.Tsaregradskaya- no sólo una científica autorizada y autora de varios libros sobre la cultura de la maternidad, sino también madre de siete hijos, a cada uno de los cuales amamantó hasta los dos años.”
Además, Zhanna Tsaregradskaya es la fundadora del centro cultural para padres Rozhana. Entre los habituales del foro existe una actitud ambigua hacia este centro, que promueve el culto a la lactancia materna. Por ejemplo, Tsaregradskaya se comporta como un verdadero gurú, lleva a madres inocentes a una secta, etc. Sea lo que sea, su libro es actualmente uno de los pocos que transmiten aspecto moderno a los problemas que surgen durante el embarazo y después del nacimiento de un niño. Casi toda la información es compatible. hechos científicos, la opinión personal del autor se revela en toda su extensión sólo en cuestiones de guerra civil, pero no hasta el punto de convertir al lector en un fan ciego de "Rozhana" a distancia. Al final, cada madre tiene su propia cabeza y hay muy pocos libros buenos sobre el “antes y el después”.
El libro "El niño desde la concepción hasta el año" es el primer libro de texto en Rusia sobre educación perinatal.
En los primeros meses de embarazo, los cambios más notorios ocurren con percepción sensorial mujer. Casi todas las mujeres embarazadas (90%) manifiestan una percepción alterada de los olores y sabores, que puede observarse desde muy temprano, ya en la segunda semana de embarazo. Además, las mujeres embarazadas pueden experimentar una percepción alterada de sonidos, colores, imágenes visuales, así como cambios en las sensaciones táctiles. Una parte común del embarazo es la aparición de diversos antojos de comida, que pueden ser extremadamente intensos. Fenómenos conocidos Los síntomas del embarazo incluyen cambios de humor, sentimentalismo, llanto, somnolencia y embotamiento. Los fenómenos mentales poco conocidos en la primera mitad del embarazo incluyen un cambio de actitud hacia el tipo de actividad o trabajo, la aparición de pasiones y actividades inusuales (por ejemplo, tejer o bordar, dibujar y tocar música, etc.), la aparición de sueños y sueños inusuales, así como un cambio de actitud hacia los demás y hacia el propio cuerpo.
El estilo del autor es un poco seco, el libro de texto es solo eso, un libro de texto, pero la densidad de información es muy alta. Calendario de desarrollo intrauterino de un niño, psicología del embarazo (conexión neuropsíquica, emocional entre el niño y la madre), descripción detallada cada uno de los periodos de parto, las recomendaciones de la OMS sobre cuidados obstétricos y lactancia materna. Cómo se siente un niño durante el parto, cómo se forma su psique, el calendario de desarrollo de un bebé hasta un año.
La investigación moderna en el campo de la psicología y la psiquiatría, realizada por investigadores como Otto Rank, Abraham Maslow, Stanislav Grof y otros, ha demostrado la conexión entre el desarrollo de varios trastornos mentales Y enfermedades psicosomáticas y el estrés experimentado durante el parto. Como resultado de un parto fisiológico exitoso, el niño desarrolla patrones de comportamiento adecuados, actitudes positivas hacia el mundo que lo rodea y una sensación de satisfacción y plenitud. En este caso, las matrices perinatales formadas reflejarán la norma psicoemocional y de comportamiento. Las intervenciones durante el parto y las desviaciones de su curso normal conllevan toda una gama de aspectos negativos. Es más, el personaje experiencias negativas el niño está estrechamente relacionado con la fase del parto y la naturaleza de la intervención en su curso. Si tales actitudes han surgido, posteriormente, si se activa la información inconsciente correspondiente, servirán para provocar la aparición de determinadas enfermedades y trastornos mentales que pueden manifestarse a cualquier edad, incluida la vejez.
Y sobre cómo se percibe un niño recién nacido a sí mismo y al gran mundo.
El trabajo de los órganos sensoriales del feto está estrechamente relacionado con su cosmovisión, la percepción de su propio cuerpo y de su propio "yo". El punto de partida de esta experiencia es la idea que tiene el feto de la forma de su propio cuerpo. Al final del embarazo, gracias a la posición intrauterina, se siente como una pelota, o más bien un ovoide, y sus brazos y piernas son parte de esta pelota. Para el feto, ubicado en el volumen cerrado del útero y sintiendo su tacto apretado, su cuerpo y el espacio circundante del útero representan algo único e indivisible. Dado que el feto se percibe a sí mismo como una pelota, el mundo que lo rodea también es esférico. Una característica del estado de conciencia del feto, y posteriormente del recién nacido, es su vuelta hacia adentro, combinada con una completa identificación de uno mismo con el mundo exterior y la ausencia de una frontera clara entre las imágenes del interior y del realidad externa. El sentimiento de unidad con todo el mundo que lo rodea proporciona al feto una sensación de comodidad y seguridad.
Así, el feto se siente propio cuerpo como una pelota. El mundo exterior es para él holístico, indivisible y esférico. La conciencia del feto se vuelve hacia adentro y se combina con una completa identificación del "yo" con la realidad circundante. Esta característica de percepción holística y circular del mundo circundante permanece en el niño durante mucho tiempo y tiene no poca importancia para su desarrollo y formación como persona.
A muchas madres les preocupa por qué no sienten el surgimiento del instinto maternal inmediatamente después del parto. Para algunas, la madurez materna ocurre antes, para otras, más tarde, las observaciones muestran que a veces dos o incluso tres hijos no son suficientes para comprender plenamente su maternidad; Así describe la autora las etapas de desarrollo de la maternidad consciente desde el punto de vista de la psicología perinatal:
Etapa 1, inconsciente. Una mujer pasa por esta etapa en la infancia y temprana edad en el proceso de cuidados adecuados y lactancia materna. Son sus impresiones infantiles las que posteriormente servirán de base para la repetición inconsciente de tal o cual comportamiento de la madre en relación con el recién nacido y el bebé.
Etapa 2, preparatoria. La niña y la niña pasan por esta etapa en el proceso de observaciones diarias del comportamiento de otras madres en relación con los recién nacidos y los lactantes. Además de las observaciones pasivas en la etapa preparatoria, la niña participa en el cuidado y ayuda a las mujeres mayores. la final etapa preparatoria es el propio embarazo de la mujer y la anticipación del nacimiento de su primer hijo.
Etapa 3, entrenamiento directo. Comienza con el nacimiento del primer hijo y el primer apego de un recién nacido al pecho en términos fisiológicos. Esta etapa continúa durante los primeros meses de vida del bebé cuando la mujer es enseñada por madres más experimentadas.
Etapa 4, acumulación de experiencia materna. La mujer atraviesa esta etapa desde que adquiere la experiencia de la maternidad, que se forma alrededor de un año, en el proceso de intercambio de experiencias entre madres y el nacimiento de sus dos hijos posteriores, hasta el inicio de los 4 nacimientos.
Etapa 5, maternidad madura. Esta etapa comienza desde el momento del nacimiento del 4to. niño.
En el deseo del autor de hacer todo lo posible para transmitir a los lectores la idea de "regreso a la naturaleza", en algunos lugares se sienten excesos, solo se puede creer que las madres modernas no tomarán en serio esta información; En el calendario de desarrollo infantil, que es muy detallado y, por cierto, bastante adecuado, el autor aconseja alimentar al niño únicamente con leche materna hasta por un año, sin alimentarlo más de 1 a 3 veces al día. Las madres que amamantan se estremecerán involuntariamente, anulando sus esperanzas de paz y sueño, pero, a juzgar por algunos temas del foro, muchos de hasta un año tienen exactamente esta situación y el niño se siente genial.
Los siguientes errores conducen a la privación psicoemocional.
La falta de sensibilidad de la madre a las necesidades del niño se expresa en el hecho de que la madre es insensible a las señales del niño y acude demasiado tarde en su ayuda. El resultado de este error generalizado es una violación del contacto psicoemocional del bebé con la madre, comportamiento antisocial y falta de empatía y pertenencia. Fomentar la compasión y la sensibilidad comienza con la capacidad de la madre no sólo de responder rápidamente a las necesidades emergentes del bebé, sino también de anticipar su ocurrencia.
Sujeción insatisfactoria, que se expresa principalmente en limitar la estancia del niño en brazos de la madre o en cargarlo con torpeza. La falta de una buena participación también afecta la formación. interés cognitivo niño. El deseo del hombre de actividades de investigación y la comprensión de la interconexión de las cosas y los fenómenos se detiene precisamente cuando la madre decide “no acostumbrar al niño a sus manos”.
El libro contiene gran cantidad Información sobre los beneficios de la lactancia materna, la actitud del autor hacia la alimentación complementaria también es peculiar, hay que filtrar algunas cosas, pero en general no encontré nada particularmente escandaloso. Retirar sistema ideal Nunca nadie ha logrado alimentar a un niño menor de un año, la situación sigue siendo la misma: escuchamos nuestra intuición y recopilamos opiniones competentes, es importante recordar la verdad de oro: un niño gordo no es igual niño sano. Con demasiada frecuencia, los médicos locales, al recomendar tal o cual alimentación complementaria, se centran en el aumento de peso y no en el estado general del niño, en sus necesidades individuales.
Enumeremos las principales tareas y principios de la formación de una normalidad. comportamiento alimentario niño:
- El niño comienza a familiarizarse con los productos alimenticios en microdosis desde el momento en que muestra interés alimentario, que aparece aproximadamente a los 5-7 meses y no necesita ningún otro producto excepto los que comen los adultos en la mesa común.
- Una de las tareas importantes del desarrollo en el primer año de vida es la adquisición por parte del niño de habilidades para masticar y tragar alimentos sólidos, que no nos vienen dadas desde arriba, sino que se adquieren como resultado del entrenamiento. Para tal aprendizaje, el niño no necesita alimentos en puré, sino alimentos sólidos. Además, mientras mastica alimentos duros, como una galleta, un panecillo, un trozo de manzana dura, zanahoria, etc., el niño masajea intensamente las encías.
- Es muy importante que el niño coma literalmente del plato de la madre, es decir. lo mismo que ella. Esto es importante porque la leche materna ayuda al bebé a absorber exactamente los alimentos que comió con su madre.
- En la mente del niño, la lactancia materna no tiene nada que ver con consumir alimentos de la mesa común. Para un bebé, estos son dos procesos independientes, por lo que es imposible reemplazar la lactancia materna con alimentos complementarios, es insustituible. Un niño puede solicitar la lactancia materna antes de la alimentación complementaria, durante las comidas, después de la alimentación complementaria e independientemente de la alimentación complementaria.
- En el periodo comprendido entre los 5 meses y el año y medio, el niño se familiariza con el sabor de todos los productos que se consumen habitualmente en su familia y los recuerda. Aquellos productos con los que no se familiarizó durante este período se consumirán de mala gana o quedarán excluidos por completo del consumo.
No se puede culpar al autor por una actitud demasiado crítica hacia los trabajadores médicos que trabajan en maternidades y clínicas infantiles, ni una sola maternidad todavía puede considerarse ideal para la atención obstétrica de acuerdo con todas las reglas, para que las mujeres embarazadas sean tratadas; no sólo como pacientes hospitalarios. Personalmente, llamaría al libro de Tsaregradskaya una buena copia inicial como regalo para una futura madre, junto con los Searses, Glade Curtis y Komarovsky, pero no a la par con ellos, un paso más abajo debido a la posición demasiado asertiva del autor sobre algún tema específico. asuntos.
