La historia más divertida. Cuentos cortos, divertidos e interesantes de la vida de personas reales.

Les contaré una historia divertida que le pasó a mi prima Ella. Ella realmente quería una mascota. Pero sus padres se negaron a dárselo. Mamá y papá dijeron que no había lugar para tener al perro en un departamento pequeño. El hámster creará mucha basura y el gato afilará sus garras en los muebles. Mi hermana, por supuesto, estaba enfadada.

Era invierno. Una noche, Ella escuchó un extraño crujido en la ventana. Era como si alguien quisiera entrar en la casa y golpeara el cristal. ¡Mi hermana corrió hacia la ventana y vio un loro verde brillante afuera en el alféizar cubierto de nieve! Tenía pico y cola larga. color azul! Estaba claro que tenía mucho frío, probablemente salió volando accidentalmente de la casa.

La hermana hizo un escándalo. Vinieron sus padres. Empezaron a decir que el loro ya estaba congelado. Que de todos modos morirá pronto, incluso si lo llevan a casa. Pero aun así decidieron arriesgarse y empezaron a colocar la ventana aislante para el invierno. ¡Cómo intentaban no hacer ruido! Después de todo, el pájaro podría asustarse, volar y morir de frío.

Tan pronto como la ventana se abrió un poco, Ella agarró al loro con un hábil movimiento. El pájaro se calentó en la casa y sobrevivió. El loro se llamó Gosha. Entonces es mío primo¡apareció la mascota que tanto soñaba! Y el pequeño loro escapó milagrosamente del duro invierno.

Una vez me sucedió un incidente instructivo, después del cual tuve que hacer conclusiones importantes. En vacaciones de verano, mis abuelos decidieron salir a caminar por el bosque. Viven en su casa y no muy lejos fluye un gran río que se alza bosque verde. Fui con ellos. Caminamos durante mucho tiempo por los senderos del bosque, hacía calor, la abuela contaba historias interesantes y el abuelo silbaba maravillosamente. Prometió que algún día me enseñaría a silbar así. Pronto dije que estaba cansada y mi abuela sacó una manta de su bolso de viaje y la puso sobre la hierba verde. Tuvimos un picnic.

Pronto mis abuelos decidieron acostarse a descansar y yo pude caminar no muy lejos de ellos. Caminé por el sendero cubierto de maleza y miré los árboles. No me di cuenta de que me había movido demasiado. Al principio decidí pedir ayuda, pero luego recordé lo que hacen los personajes de dibujos animados y decidí encontrar el camino por mi cuenta y regresar. Comencé a volver sobre mis pasos. Entonces me di cuenta de que estaba confundida y comencé a llorar. De repente, escuché la voz de mi abuelo y le grité. Resultó que no había ido muy lejos y nuestro campamento estaba detrás de dos arbustos.

Después de este incidente, mi abuela me dijo que tan pronto como me diera cuenta de que estaba perdida, debía gritar y pedir ayuda. Si hubiera ido por el otro lado, podría haber llegado muy lejos y perderme de verdad. Ahora sé que si vuelvo a perder de vista a los adultos, me detendré en el lugar y los llamaré para no perderme aún más.

Opción del ensayo 2: un incidente memorable

Me gustaría contarles sobre un incidente ocurrido la víspera del 9 de mayo. Un día, un organizador escolar entró en el aula y les contó a los estudiantes la idea de visitar a todos los veteranos de la Segunda Guerra Mundial en nuestro pueblo y ayudar en la casa, haciendo lo que los ancianos pedían. Naturalmente estuvimos de acuerdo, elegimos varias direcciones y compartimos entre nosotros. Terminamos con 5 personas por 1 veterano.

El segundo día, inmediatamente después de la escuela, nos dispersamos por el pueblo. El equipo en el que estaba encontró una abuela que vivía no lejos de mí. Pasaba por su jardín todos los días y no sabía que se sentía sola. Parecía que tenía una familia, porque el jardín siempre estaba limpio y ordenado. Las cortinas son siempre blancas como la nieve. un gran número de Las flores de las ventanas florecen constantemente, lo que significa que hay alguien que las cuida; las puertas, aunque viejas, se pintan todos los años antes de Pascua.

No fui el único que se sorprendió cuando una abuela que caminaba con ayuda de dos bastones nos abrió la puerta. Se le llenaron los ojos de lágrimas cuando le explicamos por qué habíamos venido, pero nos dejó entrar al patio y encontró trabajo para todos. Dos de ellos limpiaron la casa, dos de ellos fueron a sembrar varios cubos de patatas y yo me puse a limpiar la cocina.

Al ver cómo vivía realmente, me enojé, porque mientras jugábamos y corríamos por el pueblo, de vez en cuando podíamos venir a ayudar a las personas solitarias. Los platos grasientos no se lavan bien desde hace mucho tiempo, porque las manos de la anciana no son las mismas, el piso está sucio por la suciedad que provocó la lluvia de anteayer, toallas que no se pueden lavar, pero sólo tirado a la basura, y mucho más. Resultó que lo único que la ayuda es Trabajador social, que viene 2 veces por semana y también trae comida de la tienda.

Terminamos todo el trabajo en sólo dos horas, luego nos sentamos durante mucho tiempo y escuchamos historias sobre la guerra y la vida de Tamara Feodorovna. Se separaron cuando empezó a oscurecer. Después de esta caminata, mi amiga y yo comenzamos a visitar a esta abuela todos los sábados y a ayudarla tanto como pudimos. Lamentablemente no vivió lo suficiente para ver el próximo 9 de mayo, pero no dejamos de trabajar. buena acción y tomó la custodia de un anciano que vivía en una calle cercana.
Así es como un incidente, un día, cambió por completo nuestra visión de la vida y nuestra actitud hacia las personas mayores.

Varios ensayos interesantes.

Sólo una persona que ha logrado ciertos resultados puede tener éxito. Para ello, es importante poder fijar objetivos. Pueden ser grandes, globales o pequeños, intermedios, característicos de una determinada etapa.

institución educativa municipal

"Promedio escuela comprensiva No. 30" Syktyvkar

(Institución educativa municipal “Escuela secundaria núm. 30”, Syktyvkar)

"30 №-una escuela corta"

Institución municipal Velodan de Syktyvkars

HISTORIA DIVERTIDA.

Porsyurova Valeria, 7 años.

Supervisor:

Elfimova Svetlana Albertovna,

profesor de escuela primaria

Institución educativa municipal "Escuela secundaria No. 30".

Syktyvkar

2013

Historia divertida.

Cada persona tiene amigos, novios, novias. Yo también tengo un amigo. Su nombre es Ígor. En verano y los fines de semana voy al pueblo a visitar a mi abuela. Allí nos encontramos con Igor.

Igor es un niño y yo una niña, pero nos divertimos juntos. Nunca te aburrirás con mi amigo. Nos divertimos mucho: montamos en bicicleta, vamos de excursión al bosque o al lago, nos sentamos junto al fuego y freímos pan. A Igor le gusta inventar juegos nuevos. A veces él y yo buscamos tesoros. A veces corremos por el bosque y buscamos huellas de un oso, y cuando las encontramos, corremos a casa, porque nos asustamos mucho. Sucede que corremos a casa, decimos: “¡Adiós, nos vemos mañana!”, y un minuto después volvemos a estar juntos, y así hasta bien entrada la noche, hasta que nuestros padres nos llaman a casa.

Este verano nos pasó algo curioso. Nosotros, como siempre, estábamos en el pueblo con nuestra abuela. El verano fue muy bueno, cálido. Crecieron muchas fresas. Y aunque no se nos permite comer bayas sucias del jardín, nos subimos al jardín. Igor siempre me reta a hacer diferentes bromas. Recogimos las bayas en silencio y nos las llevamos a la boca. ¡Acabábamos de llegar a la mitad de la cama cuando de repente uno de los arbustos empezó a moverse! Nosotros, por supuesto, nos asustamos y salimos corriendo, pero teníamos mucha curiosidad y volvimos a ver qué pasaba allí. Había una pequeña liebre sentada entre los arbustos de fresas, muy pequeña, gris, esponjosa y con orejas largas. ¡Quedamos sorprendidos y muy felices! Igor tomó la liebre por las orejas, la levantó frente a él y corrimos a mostrar el hallazgo a nuestros padres. Incluso olvidaron que sus labios están cubiertos de fresas y que podríamos meternos en problemas.

Los padres quedaron muy sorprendidos por nuestro hallazgo y dijeron que era un conejito. Al parecer, se escapó de sus dueños y necesita ser devuelto. ¡Y realmente queríamos quedarnos con el peludo con nosotros! Sus padres aceptaron acogerlo hasta que encontraran dueños.

Al niño lo llamamos Krosh y lo colocamos en un recinto, y luego pasamos todo el día cuidando a nuestro nuevo amigo: le dimos de comer zanahorias, repollo, pepinos y hierba verde. Luego lo metieron en un cochecito y lo llevaron en brazos. Fue muy divertido.

A última hora de la tarde encontraron a los dueños de nuestro conejo y estábamos tristes. Resulta que todos los conejos de los vecinos se habían escapado y ahora los estaban recogiendo por todo el pueblo. Igor realmente pidió dejar a Krosh con nosotros. Hizo unos ojos tan astutos y dijo: "Bueno, ¿no nos quitarás a nuestro amigo?" Pero los dueños respondieron que el conejito aún era pequeño y que no sobreviviría solo sin una familia, y que podíamos ir a cuidarlo cuando quisiéramos.

Después de esta historia, Igor y yo corremos a menudo por el jardín esperando un milagro. Quizás alguien más venga a nosotros y lo adoptemos.

23 elegidos

Cuando era niño, era inquieto y causaba muchos problemas a mis padres. Recientemente mi madre y yo estábamos recordando casos interesantes desde mi niñez. Aquí hay algunos episodios divertidos:

Un día, mientras caminábamos por el jardín de infancia, a mi amigo y a mí se nos ocurrió la idea de si deberíamos ir tranquilamente a casa y ver dibujos animados, porque era muy aburrido el jardín de infancia. Y entonces ella y yo nos escabullimos hacia la salida sin ser vistos; para nuestra alegría, la puerta no estaba cerrada. Y por último, ¡¡¡libertad!!! Nos sentimos adultos y realmente felices. Conocíamos perfectamente el camino a casa, ya que se encontraba a tres cuadras de jardín de infancia. Ya casi habíamos llegado a casa, cuando de repente nuestro vecino, el tío Misha, que iba a la panadería, nos cerró el paso. Nos preguntó adónde íbamos y por qué estábamos solos, nos dio la vuelta y nos llevó de regreso al jardín de infancia. Así terminó tristemente para nosotros nuestro primer viaje independiente, porque ese día no pudimos ver dibujos animados, porque... fuimos castigados.

Y esta historia me pasó cuando me llevaron con mi abuela a pasar el verano, tenía poco más de 3 años. Jugaba en la casa con juguetes mientras mi abuela estaba ocupada en el jardín, y luego, cansada, me metí debajo de la cama de mi abuela y me quedé dormido tranquilamente allí. Mi abuela entró a la casa y empezó a buscarme, primero en la casa, luego en el patio, luego se levantaron para ayudar todos los niños vecinos, quienes exploraron los alrededores. Buscaron detrás del jardín, cerca del río y hasta en el pozo... Pasaron más de dos horas, y los adultos ya se sumaron a la búsqueda. Lo que pasaba entonces por la cabeza de mi abuela, sólo Dios lo sabe. Pero entonces, ante el asombro de todos, aparezco en el umbral de la casa, bostezando y frotándome los ojos adormilado. Más tarde, mi abuela y yo recordábamos a menudo este incidente, pero con una sonrisa.

Y otro caso cuando ya iba al colegio. Yo tenía entonces 7 u 8 años. Debo decir que me encantaba jugar con la caja de cuentas de mi madre, probarme sus zapatos de tacón y varias blusas hermosas, pero sobre todo tenía debilidad por el neceser de mi madre. Y así, una vez más, decidí realizar una auditoría en el neceser de mi madre y descubrí un frasco de perfume nuevo (como supe más tarde, mi padre compró este perfume francés "Klima" de con gran dificultad, como todo lo que escaseaba en aquella época, y se lo regalé a mi madre por su cumpleaños). Naturalmente, decidí abrirlos de inmediato. Pero no fue tan fácil abrirlos, hice lo mejor que pude y finalmente los abrí, pero al mismo tiempo la botella se me escapó de las manos, cayó primero sobre el sofá y luego rodó sobre la alfombra. Naturalmente, no quedó casi nada en la botella. Mamá estaba muy molesta entonces y un maravilloso aroma de perfume estuvo flotando en la casa durante mucho tiempo.

Realicé una pequeña encuesta entre mis amigos sobre el tema de las bromas infantiles y casi todos obtuvieron 2-3 historias interesantes. Una amiga me dijo que decidió cortar flores del vestido nuevo de su madre y hacer con ellas un aplique para una lección laboral. La empleada contó la historia de cómo ella y su hermano se arrojaban tomates, que mi madre compró. el día anterior para una boda, pero lo más interesante es que las tiraron en la habitación, que ha sido reformada recientemente. Y habló de la reacción de su madre, que llegó del trabajo y vio este arte.

Seguro que tú también historias graciosas Desde pequeño, me interesaría escucharlos y reírme contigo.

Para muchos escritores cuentos cortos- Justo estilo perfecto trabajar. Si bien escribir una novela puede ser una tarea hercúlea, casi cualquiera puede idear y, lo que es más importante, redactar en papel cuento. Al igual que ocurre con una novela, el contenido de un cuento debe ser entretenido y cautivador para el lector. Con el enfoque correcto para seleccionar ideas, preparar un borrador de su manuscrito y luego editarlo, podrá escribir con éxito su propio cuento en poco tiempo.

Pasos

Parte 1

1. Crea una trama o guión básico. Piensa de qué se tratará tu historia y qué sucederá en la historia. Piensa en lo que quieres abordar o ilustrar. Decide cuál será tu enfoque o punto de vista sobre los eventos que tienen lugar en la historia.

   • Por ejemplo, puedes comenzar con una trama simple en la que protagonista recibe malas noticias o recibe una visita no deseada de un amigo o familiar.
   • También puedes recurrir a una trama más compleja, por ejemplo, cuando el personaje principal se despierta en mundo paralelo o descubre el peor secreto de alguien.

2. Concéntrate en describir los rasgos de personalidad del personaje principal. La mayoría de las historias tienen uno o como máximo dos personajes principales. Intenta encontrar un personaje principal que tenga un objetivo o aspiración claro, pero que también esté lleno de contradicciones. No es necesario elegir un personaje claramente bueno o malo. Potencia a tu héroe características interesantes y sentimientos, para que su imagen sea lo suficientemente compleja y armoniosa.

   • Como prototipos del personaje principal puedes usar. gente real personas que conoces en la vida. O puedes observar a extraños en en lugares públicos y tómalos como base para tu personaje principal.
   • Por ejemplo, el personaje principal podría ser una joven adolescente que quiere proteger a su hermano de los matones escolares, pero también quiere encajar bien en la escuela. equipo escolar. O el personaje principal podría ser un hombre mayor y solitario que decidió hacerse amigo cercano de su vecina y, como resultado, se enteró de ella. actividad criminal.

3. Crea un conflicto central para tu personaje. En cualquier buena historia Siempre hay un conflicto central en el que el personaje principal se enfrenta a alguna cuestión o problema. El conflicto debe presentarse al lector desde el comienzo de la historia. Haz la vida del personaje principal difícil y difícil.

   • Por ejemplo, el personaje principal puede tener un deseo o aspiración que no puede realizar. O el héroe puede meterse en una situación mala o incluso situacion peligrosa, y tendrá que decidir cómo sobrevivir en esta situación.

4. Proponer lugar interesante comportamiento. Uno mas elemento clave de un cuento es el escenario, o el lugar donde tienen lugar los acontecimientos principales de la historia. Para una historia corta puedes elegir una. lugar central acciones y agregar descripciones detalladas de ciertos episodios que involucran a los personajes. Elija un entorno que le resulte interesante y que pueda imaginar en luz interesante frente a los lectores.

   • Por ejemplo, el escenario de una historia podría ser escuela regular tu su ciudad natal. O la historia podría tener lugar en una pequeña colonia marciana.
   • Trate de no sobrecargar su historia corta con demasiadas configuraciones diferentes para evitar confundir al lector. Para uno una pequeña historia Normalmente una o dos ubicaciones son suficientes.

5. Piensa en un tema específico. Muchos cuentos se basan en un tema específico y lo exploran desde el punto de vista del autor o del personaje principal. Para una historia, puedes tomar uno de los temas amplios como el amor, los sueños o la pérdida y explorarlo desde el punto de vista de tu personaje principal.

   • También puedes centrarte en un tema más específico, como el amor entre hermanos, el deseo de amistad o la pérdida de un progenitor.

6. Planifique un clímax emocional para la historia. Todos los buenos cuentos tienen un suspenso en el que el personaje principal alcanza un clímax emocional. El clímax suele ocurrir en la segunda mitad de la historia o incluso hacia el final. En el clímax, el protagonista puede sentirse abrumado, atrapado, desesperado e incluso fuera de control.

   • Por ejemplo, puede ocurrir un clímax emocional cuando un hombre soltero confronta a su vecina sobre sus actividades criminales. O el clímax puede llegar cuando una adolescente finalmente defienda a su hermano frente a los matones escolares.

7. Piensa en el final con giro inesperado o una sorpresa. Bosqueja ideas para diferentes finales que puedan sorprender, impactar o intrigar al lector. Evite finales cursis en los que el lector pueda adivinar el final de antemano. Dale al lector una falsa sensación de seguridad de que sabe cómo terminará la historia y luego redirige la atención del lector a otro personaje u otra situación para sorprenderlo.

   • Intenta evitar los trucos habituales para terminar tu historia. En un intento de sorprender al lector, no se base en clichés ni giros familiares de la trama. Aumente gradualmente la tensión y el suspenso a medida que avanza la historia para que el lector quede impactado al final.

8. Lee los ejemplos cuentos cortos. Comprenda qué hace que los cuentos sean exitosos e interesantes para el lector leyendo historias de escritores experimentados. Lea historias de una variedad de géneros, desde ficcion literaria y terminando ciencia ficción y fantasía. Observe cómo los autores utilizan el personaje principal, el tema, el escenario y la trama de la historia para hacer que su historia sea increíblemente efectiva. Por ejemplo, puedes leer los siguientes trabajos:

   Parte 2

   Preparando el primer borrador

   1. Prepara un plano de la trama. Organiza tu cuento según plano del terreno de cinco partes: exposición, inicio, desarrollo de los acontecimientos, clímax, extinción de los acontecimientos y desenlace. Utilice este esquema como base para escribir su historia de modo que tenga un comienzo, un desarrollo y un final claros.

      • También puede intentar utilizar el método de la bola de nieve, cuando primero describe la historia en una oración, luego describe partes individuales de la historia, prepara una descripción de todos los personajes de la historia y prepara una lista de escenas con su participación.

   2. Piensa en una apertura pegadiza. Debe haber acción, conflicto o conflicto al comienzo de la historia. imagen inusual que atraerá la atención del lector. Presente al lector el personaje principal y el escenario justo en el primer párrafo. Sintonice al lector con el tema clave y el mensaje de la historia.

      • Por ejemplo, un comienzo como “Ese día me sentí solo…” no sólo no dice nada en absoluto sobre el narrador, sino que tampoco interesa al lector en modo alguno.
      • En lugar del ejemplo anterior, podrías intentar comenzar una historia como esta: “El día que mi esposa me dejó, llamé a la puerta de mi vecina para pedirle azúcar para el pastel que no tenía intención de hacer”. Esta línea de descripción introduce al lector al conflicto pasado, la presencia de una esposa y la tensión actual de la situación entre el narrador y el vecino.

   3. Cíñete a un ángulo narrativo. Los cuentos suelen contarse en primera persona y esta perspectiva narrativa se mantiene inalterada. Esto ayuda a darle a la historia un enfoque y una perspectiva claros. También puedes intentar escribir una historia desde una tercera persona, sin embargo, esto puede distanciarte del lector.

      • A veces hay historias en segunda persona en las que el autor utiliza el pronombre “tú”. Esto generalmente se hace cuando el uso de la segunda persona es esencial para el escritor, como en la historia de Ted Chiang "La historia de tu vida" o la historia de Junot Díaz "Por eso la perdiste".
      • La mayoría de los cuentos se escriben en tiempo pasado, pero se puede escribir una historia en tiempo presente para darle una atmósfera más animada.

   4. Usa el diálogo para revelar mejor el carácter de tu personaje y mayor desarrollo trama. El diálogo en los cuentos siempre debe cumplir más de una función. Asegúrate de que el diálogo le diga al lector algo sobre el personaje que habla y aporte algo a la historia de la trama. Incluye explicaciones en el diálogo que revelarán al personaje y también agregarán más tensión y conflicto a la escena del diálogo.

      • Por ejemplo, en lugar de abrir una conversación con la frase “¡Hola! ¿Cuál es tu noticia?”, intenta escribir “Hola amigo, ¿qué pasa?” o “¿Dónde has estado? ¡Hace cien años que no te veo!
      • Intenta complementar el diálogo con palabras del autor como "ella vaciló", "siseé" o "él gritó", para ampliar la descripción de tus personajes. Por ejemplo, en lugar de escribir “¿Dónde has estado?” - ella hizo una pregunta…”, puedes escribir “- ¿Dónde has estado? – preguntó exigente…” o “¿Dónde has estado? - le gritó.”

   5. Enciende lo sensual Descripción detallada lugares de acción. Piensa en lo que el personaje principal siente, oye, saborea, huele y ve. Describe la escena desde el punto de vista. sentimientos humanos para que cobre vida a los ojos del lector.

      • Por ejemplo, la construcción de una antigua escuela secundaria puede describirse como “una pieza gigante de arquitectura industrial que huele a ropa deportiva sudada, laca para el cabello, sueños rotos y tiza”. O puedes describir el cielo sobre el tejado de tu casa como “una sábana blanca cubierta por una espesa neblina gris procedente de los incendios que se extendieron por el bosque cercano por la mañana”.

   6. Termine con una descripción del resultado. El resultado no tiene por qué ser directo y obvio. Puede presentarse como un indicio sutil de que los personajes están empezando a cambiar y a ver las cosas de manera diferente. La resolución puede quedar abierta a la especulación o ser completa y clara.

      • También se puede complementar con una escena o diálogo interesante que refleje los cambios que se han producido en el carácter del personaje.
      • Por ejemplo, una historia podría terminar con el protagonista entregando a su vecina a la policía, aunque esto signifique perder su amistad para siempre. O la historia puede terminar con una descripción de una escena como protagonista ayuda a su hermano ensangrentado a llegar a casa a tiempo para cenar.

   7. Edite la historia para que sea clara y armoniosa. En la mayoría de los casos, los cuentos se limitan a entre una y siete mil palabras o entre una y diez páginas de texto. No tengas miedo de cortar partes o borrar frases enteras para acortar la historia y enriquecerla. Deje solo aquellos detalles y momentos que sean esenciales para la historia que intenta contar.

      • Cuando se trata de cuentos, suele aplicarse la regla “cuanto más breve, mejor”. No dejes frases que no digan nada, ni escenas que no tengan otro propósito que el que te guste como suenan. Sea implacable al acortar su historia para incluir la información suficiente.

   8. Proponer Nombre interesante. La mayoría de los editores y lectores miran primero el título para decidir si quieren leer una historia. Elija un título intrigante o interesante para su historia que atraiga al lector a leer la historia en sí. También puedes utilizar el tema de la historia, una escena visual específica o el nombre del personaje principal como título de una historia.

      • Por ejemplo, el título de la historia de Alice Munro “Hace mucho que quería contarte” puede considerarse un buen ejemplo, ya que es un extracto de las palabras del personaje principal de la historia y se dirige directamente al lector a través del pronombre “. tú”, indicando que el autor tiene algo que compartir con el lector.
      • El título de la historia de Neil Gaiman "Nieve, espejo, manzana" también es bueno, ya que presenta al lector tres objetos a la vez que son interesantes en sí mismos, pero se vuelve aún más interesante cómo se conectan entre sí en la historia.