Bonjour les amis. De nombreux enseignants incluent la lecture extrascolaire indépendante dans leur programme. Certains assignent des lectures d'œuvres classiques ou d'adaptations de livres, mais les nouvelles qui peuvent être imprimées et données aux étudiants sont bien mieux adaptées à cet effet.
Le garçon était trempé. Il se tenait dans une flaque d'eau. Ses vêtements pesaient lourdement sur son corps. Soudain, un courant de lumière blanche, semblable à celui d’un rasoir, jaillit au-dessus de sa tête et un grondement grave résonna dans ses oreilles. Puis vint une autre averse. Il tira fermement sa veste...
Il y a bien longtemps, en hiver, lorsque les flocons de neige tombaient du ciel comme de petites plumes blanches, une belle reine était assise près de sa fenêtre, encadrée d'ébène noir et cousue. Pendant qu'elle travaillait, elle regardait parfois la neige qui tombait, et il lui arrivait donc de piquer...
Autrefois, on croyait que le septième fils, dans une famille de fils, était un prestidigitateur par nature, et qu'il pouvait faire des merveilles comme les fées et guérir les maladies mieux que n'importe quel médecin. S'il était le septième fils d'un septième fils, il était lui-même...
En bas, il n’y avait qu’une vaste mer blanche de nuages. Au-dessus il y avait le soleil, et le soleil était blanc comme les nuages, car il n'est jamais jaune quand on le regarde du haut des airs. Il pilotait toujours le Spitfire.* Sa main droite était sur...
JACK VEND LA VACHE Il était une fois une pauvre veuve qui vivait dans une petite maison avec son fils unique Jack. Jack était un garçon étourdi et irréfléchi, mais très bon et affectueux. Il y avait eu un hiver rigoureux, et après cela, la pauvre femme avait souffert de...
"Nuit. Un silence de mort. Seul le souffle de la nuit balance l'herbe de la plaine. Un feu solitaire brûle dans la nuit », c'est ainsi que commence cette histoire, écrite en 1955 par le grand rêveur et presque fou Ray Bradbury. Lisez une histoire en ligne en anglais intitulée The Dragon. L'histoire est adaptée pour le niveau intermédiaire(intermédiaire). Les mots à apprendre sont inclus.
Le Dragon de Ray Bradbury (partie 1, pour intermédiaire)
Mots pour comprendre :
- sur la lande- sur une plaine couverte de bruyères
- dans le désert- dans cet endroit sauvage
- éparpillés ici et là- dispersés ici et là
- la naissance de Jésus- naissance du Christ
La nuit est tombée, le silence était de mise amarrer. Cela faisait des années qu'un oiseau n'avait pas volé dans le ciel sombre. Deux hommes étaient assis près de leur feu solitaire dans le désert, l'obscurité pompait doucement dans leurs veines et tic-tacait silencieusement dans leurs tempes et leurs poignets .
La lumière du feu brillait sur leurs visages sauvages. Ils s'écoutèrent la faible respiration de chacun.
Finalement, un homme attise le feu avec son épée.
« Ne fais pas ça ; tu nous trahiras ! »
"Peu importe", dit le deuxième homme. « De toute façon, le dragon peut nous sentir à des kilomètres à la ronde. Comme il fait froid ! J'aurais aimé être de retour au château.
"C'est la mort, pas le sommeil, nous cherchons..."
"Pourquoi? Pourquoi? Le dragon ne met jamais les pieds dans la ville !
« Calme-toi, imbécile ! "Il mange les hommes qui voyagent seuls de notre ville à l'autre !"
"Qu'ils soient mangés et rentrons à la maison !"
« Attendez maintenant ; écouter!"
Les deux hommes restèrent assis en silence. Ils attendirent longtemps, rien ne s’était produit, rien ne se faisait entendre, il n’y avait que le tremblement des boucles de leurs chevaux, doucement, doucement.
"Ah." Le deuxième homme soupira. « Quelle terre de cauchemars. Tout se passe ici. Dieu, écoute ! Ce dragon, on dit que ses yeux sont en feu. Son souffle est un gaz blanc ; vous pouvez le voir traverser les terres sombres. Il court avec le tonnerre et allume l'herbe. Les moutons paniquent et meurent fous. Les femmes accouchent de monstres. La fureur du dragon est telle que les murs des tours tombent en poussière. Ses victimes, au lever du soleil, sont éparpillé ici et là sur les collines. Combien de chevaliers, je le demande, se sont lancés à la poursuite de ce monstre et ont échoué, alors même que nous échouerons ? »
"Assez de ça!"
«Plus que suffisant!» Ici, je ne peux pas dire de quelle année nous sommes ! »
"Neuf cents ans depuis le naissance de Jésus«.
"Non, non", murmura le deuxième homme, les yeux fermés. « Sur cette lande, il n'y a pas de temps, c'est seulement pour toujours. J'ai l'impression que si je reprenais la route en courant, la ville aurait disparu, les gens ne seraient pas encore nés, les choses auraient changé ; ne me demande pas comment je le sais, le lande le sait et me le dit. Et nous voilà seuls au pays du dragon de feu. Dieu nous sauve !
« A quoi ça sert ? Le dragon court de nulle part ; nous ne pouvons pas deviner sa maison. Il disparaît dans le brouillard, on ne sait où il va. Oui, enfilez notre armure, nous mourrons bien habillés.
Le deuxième homme tourna la tête.
Le Dragon de Ray Bradbury (partie 2, pour intermédiaire)
Mots pour comprendre :
- tout le temps confus- le temps est mélangé
- le désert de minuit- désert de minuit
- terrible cri gémissant- un hurlement perçant terrifiant
- lui a donné beaucoup de sifflet- a sifflé fort
À travers le pays sombre, le vent soufflait de la poussière provenant des horloges qui utilisaient la poussière pour lire l'heure. Les feuilles brûlées ont été secouées par un arbre d'automne au-delà du horizon. Ce vent soufflait, faisant épaissir le sang. C'était mille âmes qui mouraient et tout le temps confus. C’était un brouillard au milieu de l’obscurité, et cet endroit n’était l’endroit d’aucun homme et il n’y avait ni année ni heure du tout, mais seuls ces hommes se tenaient dans le vide de la lande. Un tonnerre soudain se fit entendre, puis vint la foudre. La pluie inondait la lande et les deux hommes attendaient seuls, écoutant le bruit.
"Là", murmura le premier homme. "Oh, là..."
À des kilomètres de là, se précipitant avec un grand rugissement apparut le dragon.
En silence, les hommes montèrent à cheval. Le désert de minuit fut divisé alors que le dragon rugissait de plus en plus près. Son éclat jaune apparut au-dessus d'une colline puis disparut dans une vallée.
Ils poussèrent leurs chevaux vers un petit creux.
"C'est par là que ça passe !"
Ils préparèrent leurs épées pour la bataille.
A l’instant même, le dragon contourna une colline. Son monstrueux œil jaune brillait sur eux. Avec un terrible cri gémissantça avançait.
« Miséricorde, mon Dieu ! »
L'épée frappa sous l'énorme œil jaune. Le dragon l'a attaché, a projeté l'homme dans les airs et l'a renversé. En passant, le monstre a fracassé l'autre cheval et un cavalier. Les deux chevaliers étaient morts. Le dragon rugissant, le feu et la fumée tout autour disparurent.
"L'avez-vous vu ?" cria une voix. "Comme je te l'ai dit !"
"Le même! Le même! Un chevalier en armure, par le Seigneur, Harry ! Nous l'avons frappé !
"Vas-tu arrêter?"
"Je l'ai fait une fois ; n'a rien trouvé. Je n’aime pas m’arrêter sur cette lande. J'ai la rage."
"Mais nous avons touché quelque chose."
"Nous lui a donné beaucoup de sifflet; mais il n’a pas bougé.
La vapeur a coupé la brume.
"Nous arriverons à Stokely à l'heure. Encore du charbon, hein, Fred ?
Le train de nuit a disparu sur la terre froide, vers le nord, laissant de la fumée noire et de la vapeur se dissoudre dans l'air quelques minutes après son passage et disparaître pour toujours.
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Il existe un mythe selon lequel seuls les experts anglais peuvent lire des livres dans leur version originale. Mais aujourd'hui, vous serez convaincu que même un débutant est capable de maîtriser une œuvre littéraire et d'en comprendre le sens (surtout s'il s'agit de livres adaptés en anglais pour débutants). De plus, vous pouvez toujours cliquer sur un mot inconnu et voir sa traduction.
Pourquoi est-il si important de lire des livres à un niveau débutant ?
- Premièrement, la lecture de livres garantit une immersion plus profonde dans la langue que les textes des manuels scolaires.
- Deuxièmement, c'est un énorme plus pour l'estime de soi et la motivation, ce qui est très important pour la poursuite de l'apprentissage des langues.
- Et enfin, c’est l’une des activités les plus simples et les plus intéressantes si la littérature appropriée est sélectionnée.
C'est pourquoi nous l'avons trouvé pour vous les versions les mieux adaptées d'œuvres étrangères(il suffit de suivre les liens). Tous les livres ont été réécrits par des linguistes professionnels et considérablement raccourcis : le volume moyen d'une version simplifiée est d'environ 10 à 20 pages, ce qui est tout à fait possible de lire en une soirée.
L'histoire de l'amitié de deux souris intelligentes venues de France et de Grande-Bretagne, préoccupées par le sort de l'héritage culturel de Shakespeare. Ce livre utilise souvent le discours direct, ce qui signifie qu'à l'avenir vous n'aurez plus de problèmes avec l'anglais parlé.
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par Mark Twain (débutant - 7 pages)Il est difficile de trouver quelqu'un qui n'a pas entendu parler des aventures passionnantes de Tom Sawyer. Et les lire dans l’original est encore plus amusant. Le vocabulaire de l'histoire convient même à ceux qui ont commencé « hier » à apprendre l'anglais. |
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par Sally M. Stockton (élémentaire - 6 pages)L'histoire sans âge d'un archer courageux qui se bat pour la justice. Après avoir lu le livre, vous pourrez regarder l'une des nombreuses adaptations cinématographiques. |
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par Andrew Mathews (élémentaire - 6 pages)Une merveilleuse histoire sur une adolescente, Susie, vivant dans l'ombre de son amie plus séduisante Donna. Susie déteste ses taches de rousseur et pense qu'elles la rendent laide. Découvrez comment l'histoire se termine et si l'attitude de Susie envers elle-même va changer. |
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par John Escott (élémentaire - 8 pages)Il y avait aussi de la place dans notre sélection pour une histoire de fantômes. L'auteur a un style narratif très vivant, il est donc difficile de s'arracher à l'histoire. Cela signifie que vous pouvez facilement maîtriser 8 pages en une seule fois. |
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par Mark Twain (élémentaire - 9 pages)Une autre œuvre de Mark Twain dans notre sélection vous ravira avec l'histoire de Huckleberry Finn. Une excellente occasion de vous souvenir de votre enfance. La version adaptée de ce livre jeunesse est une véritable trouvaille pour un débutant ! |
Plus de dix pages - succès ! Livres simples en anglais pour débutants
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par Peter Benchley (élémentaire - 12 pages)Une version adaptée du célèbre « Les Dents de la mer » - un roman sur un grand requin blanc attaquant des vacanciers dans une station balnéaire (brrr, horreur !). En raison des longues phrases courantes, le livre peut sembler difficile pour le niveau élémentaire, mais nous pensons que 12 pages ne seront pas un problème pour vous. |
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par Lewis Carroll (élémentaire - 13 pages)Une merveilleuse occasion de se retrouver une nouvelle fois au pays des merveilles et d'apprendre les noms des héros en anglais. Le livre se lit très rapidement et facilement - testé à partir de ma propre expérience à l'école primaire. |
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par Jack London (élémentaire - 15 pages)Une histoire réconfortante sur la vie d'un chien pendant la ruée vers l'or. Le livre se concentre sur la relation entre les humains et les animaux. À mon avis, cet ouvrage est l'un des meilleurs de notre sélection en termes d'intrigue et de style d'écriture. |
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par Roger Lancelyn Green (élémentaire - 16 pages)Une belle occasion de faire connaissance avec les exploits du roi Arthur et des célèbres Chevaliers de la Table Ronde. Bienvenue au Moyen Âge anglais. |
Pour ceux qui sont sérieux. Lire des livres en anglais pour les débutants
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La deuxième histoire d'Arthur Conan Doyle, consacrée aux enquêtes de Sherlock Holmes. La version simplifiée de l'œuvre préserve parfaitement la beauté du récit et le mystère de ce roman policier. |
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par Elizabeth Gaskell (pré-intermédiaire - 51 pages)Le roman Nord et Sud décrit la confrontation entre propriétaires d'usines et aristocrates pendant la révolution industrielle en Angleterre. Le livre séduira non seulement les fans des classiques romantiques interprétés par Jane Austen, mais aussi ceux qui aiment les œuvres historiques. |
Livres en anglais avec traduction pour débutants
Pour maintenir l'intérêt d'apprendre l'anglais, en particulier pour les débutants, des histoires sont tout simplement nécessaires pour les débutants - des textes simples et courts avec une grammaire et un vocabulaire simples. Mais la simplicité des textes ne rend pas les histoires ennuyeuses - au contraire, des textes trop complexes peuvent effrayer ceux qui commencent à apprendre la langue.
Histoires en anglais avec traduction en russe
Les traductions des phrases d'histoire sont en italique.
Loup affamé(Loup affamé)
Ceci est une courte histoire sur Hungry Wolf.
Cette nouvelle parle d'un loup affamé.
Il était une fois un loup qui avait très faim.
Il était une fois un loup très affamé.
Il cherchait de la nourriture ici et là. Mais il ne pouvait pas en obtenir. Enfin, il trouva une miche de pain et un morceau de viande dans le trou d'un arbre.
Il cherchait de la nourriture ici et là. Mais je n'ai jamais rien trouvé. Finalement, il trouva une miche de pain et un morceau de viande dans un arbre creux.
Le loup affamé se faufila dans le trou. C'est toute la nourriture. C’était un déjeuner de bûcheron. Il retournait à l'arbre pour déjeuner. Mais il vit qu’il n’y avait pas de nourriture dans le trou, mais un loup. En apercevant le bûcheron, le loup tenta de sortir du trou. Mais ce n’était pas possible. Son ventre était gonflé.
Le loup affamé plongea dans le creux. Il a mangé toute la nourriture. Mais c'était un déjeuner de bûcheron. Il retournait à l'arbre pour déjeuner. Mais il vit qu'il n'y avait pas de nourriture dans le creux, à part le loup. Sous les yeux du bûcheron, le loup tentait de sortir du creux. Mais il ne pouvait pas. Son ventre était gonflé.
Le bûcheron attrapa le loup et le frappa gentiment.
Le bûcheron attrapa le loup et lui donna une bonne raclée.
Une histoire morale : le chien et les vaches
Les vaches mangeaient le foin de la mangeoire. Un jour, un troupeau de vaches est venu à la mangeoire pour manger du foin. Ils virent un chien allongé sur le foin dans la mangeoire.
Les vaches sont habituées à manger du foin dans une auge. Un jour, un troupeau de vaches est venu à la mangeoire pour manger du foin. Ils ont vu un chien couché dans une mangeoire sur le foin.
L'une des vaches déclare : « S'il vous plaît, voulez-vous vous lever ! » Nous avons faim. Nous devons manger notre foin. » Le chien n’en a pas tenu compte.
L’une des vaches a supplié : « S’il vous plaît, pourriez-vous vous lever ! » Nous avons faim. Nous devons manger notre foin. » Le chien n'a pas fait attention.
Une fois de plus, une autre vache déclare : « S'il vous plaît, donnez-nous notre foin. » Le chien grogna et la vache recula.
L’autre vache supplia encore : « S’il vous plaît, laissez-nous manger notre foin. » Le chien grogna et la vache recula.
Une vache sage courut vers le taureau et lui raconta la chose.
La vache sage courut vers le taureau et lui raconta tout.
Le taureau est venu et a demandé : « Sortez, s'il vous plaît ! » Laissez-les manger. » Il n'y a pas eu de réponse. Le taureau s'est mis en colère. Il a hurlé fort et a tapé des jambes. Le chien a eu peur et a été blessé pour sa vie.
Le taureau est venu et a demandé : « S’il vous plaît, partez ! » Laissez-les manger leur nourriture. » Mais il n'y eut pas de réponse. Le taureau s'est mis en colère. Il meugla bruyamment et frappa avec ses sabots. Le chien a eu peur et s'est enfui.
Les enfants sont plus sages que les aînés
C'était la saison des pluies en Russie. Dans un certain village de Russie, l'eau de pluie coulait en ruisseaux dans une rue. Il avait plu et s'était arrêté depuis peu. Deux petites filles jouaient dans l'eau de la rue. C'était l'heure des fêtes. Ils portaient des robes neuves. Malasha était la plus jeune des deux petites filles. Akulya était la fille la plus âgée.
C'était une période pluvieuse de l'année en Russie. Dans un village de Russie, l’eau de pluie coulait à flots dans les rues. Il a plu récemment. Deux petites filles jouaient dans l'eau de la rue. C'était l'heure des fêtes. Ils portaient des robes neuves. Malasha était plus jeune que deux petites filles. Shark était une fille plus âgée.
Malasha a tapé du pied dans l'eau. C'était un peu boueux. L'eau boueuse éclaboussa. Il tomba sur la nouvelle robe d’Akulia. Akulya était juste en train d'essuyer la boue. A cette époque, la mère d’Akoulia marchait par là. Elle regarda la robe de sa fille. Elle a grondé sa fille.
Malasha a éclaboussé son pied dans l'eau. Elle était un peu sale. De l'eau sale éclaboussée dans différentes directions. Elle a enfilé la nouvelle robe de Shark. Le requin était couvert de boue. Au même moment, la mère de Shark passait. Elle jeta un coup d'œil à la robe de sa fille. Elle a commencé à crier après sa fille.
"Comment peux-tu rendre ta nouvelle robe si sale?" elle a demandé.
"Comment as-tu pu rendre ta nouvelle robe si sale ?" elle a demandé.
"Malasha m'a aspergé d'eau, maman", a déclaré Akulya.
"Bébé m'a aspergé d'eau, maman", a déclaré Shark.
La mère d'Akulya a attrapé Malasha. Elle donna deux ou trois claques sur le dos de Malasha. Malasha a commencé à pleurer fort. La maison de Malasha était à proximité. La mère de Malasha entendit les pleurs de sa fille Malasha. Elle est sortie précipitamment.
La mère de Shark a attrapé Malasha. Elle a giflé Malasha dans le dos deux ou trois fois. Malasha a pleuré fort. Malashi était près de chez lui. La mère de Malasha a entendu sa fille pleurer. Elle est rapidement partie.
"Pourquoi pleures-tu?" demanda sa mère.
"Pourquoi pleures-tu ?" - a demandé à sa mère.
« La mère d'Akulya m'a frappé dans le dos », a déclaré Malasha.
"Mama Shark m'a frappé dans le dos", a déclaré Malasha.
La mère de Malasha s’est tournée vers la mère d’Akulya avec colère. La mère de Malasha a maltraité la mère d’Akulya. Bientôt, ils commencèrent à se disputer bruyamment. Ils se sont injuriés. Leurs cris ont continué.
La mère de Malasha s'est tournée vers la mère de Shark avec une humeur en colère. La mère de Malasha a insulté la mère de Shark. Bientôt, ils commencèrent à se disputer bruyamment. Ils s’appelaient des noms différents. Leurs querelles continuèrent.
D'autres femmes les rejoignirent bientôt. Certains ont soutenu la mère d’Akulia. Certains ont soutenu la mère de Malasha. Les deux groupes combattants sont devenus de plus en plus grands. Les hommes ont également participé aux combats. La querelle est devenue sans fin.
D’autres femmes se sont également jointes. Certains ont soutenu la mère de Shark. Certains ont soutenu la mère de Malasha. Les deux groupes opposés devenaient de plus en plus nombreux. Les hommes se sont également joints à la confrontation. La querelle devint interminable.
À ce moment-là, la grand-mère d'Akulia est sortie de la maison. Elle a dit aux hommes et aux femmes de ne pas se battre. «C'est l'heure des festivals. Les gens ne devraient pas se disputer", leur a-t-elle dit.
À ce moment-là, la grand-mère d’Akulia a quitté la maison. Elle a dit aux hommes et aux femmes d'arrêter. « C'est l'heure des festivals. Les gens ne devraient pas se battre », leur a-t-elle dit.
Personne ne l'a écoutée. Personne ne se souciait de ses paroles. Entre-temps, Malasha et Akulia oublièrent leur querelle. Ils sont redevenus amis. Ils se sont éloignés de la foule combattante. Ils ont commencé à laisser des bateaux en papier à la mer. Maintenant, la vieille femme a dit aux groupes combattants.
Personne ne l'a écoutée. Personne ne se souciait de ses paroles. En même temps, Malasha et Shark ont oublié la querelle. Ils sont redevenus amis. Ils s'éloignèrent de la foule adverse. Ils ont commencé à fabriquer des bateaux en papier et à les lancer sur l'eau. Maintenant, la vieille femme a dit aux groupes opposés.
« Regardez les enfants. Ils ont oublié leur querelle. Ils ont recommencé à jouer. Ils sont redevenus amis. Mais vous, hommes et femmes, continuez à vous disputer. N’as-tu pas honte de ta tendance ?
« Regardez les enfants. Ils ont oublié leur couleur. Ils recommencèrent à jouer. Ils sont redevenus amis. Mais vous, hommes et femmes, continuez à vous disputer. N'as-tu pas honte de ça ?
Les hommes et les femmes regardaient les petites filles. Ils avaient honte. Ils rentrèrent tranquillement chez eux.
Les hommes et les femmes regardaient les petites filles. Ils avaient honte. Ils rentrèrent tranquillement chez eux.
Les enfants oublient et pardonnent très facilement. Les aînés ont appris cette leçon des petites filles.
Les enfants oubliaient et pardonnaient très simplement. Les adultes ont appris cette leçon grâce aux petites filles.
Le palais parfait(Palais idéal)
Il y a des milliers d'années, vivait un roi. Son peuple l'aimait car il s'occupait bien de ses besoins. A la fin de chaque mois, il invitait quelques hommes nobles de son Royaume à analyser son travail et lui conseilla.
Il y a des milliers d'années, vivait un roi. Son peuple l'aimait depuis qu'il prenait soin de ses besoins. A la fin du mois, il invitait un noble de son Royaume à revoir son œuvre et à lui donner des conseils.
Le roi a construit beaucoup de choses. Chaque année, il reconstruisait son palais et à chaque fois, il paraissait mieux qu'avant. "Merveilleux! Incomparable!!" les courriers feraient l'éloge et le roi se sentirait ravi.
Le roi a construit beaucoup de choses. Chaque année, il reconstruisait son palais et à chaque fois il était plus beau qu'avant. "Merveilleux! Inégalé ! - les courtisans louaient et le roi était au septième ciel.
Un jour, le roi pensa : « Cette année, je construirai le palais parfait, avec tout le confort. Cela devrait être salué non seulement au sein de mon royaume, mais aussi par les peuples des États voisins.
Un jour, le roi pensa : « Cette année, je construirai un palais idéal, avec toutes les commodités. Il devait être loué non seulement par mon royaume, mais aussi par le peuple États voisins».
Le lendemain, le roi élabora un plan parfait pour son palais parfait. Après l'avoir finalisé, il l'a remis aux constructeurs. En un mois environ, le palais parfait du rêve du roi était prêt. Le roi invita les nobles de son royaume, ainsi que ceux des États voisins, à recueillir leur avis sur le palais.
Le lendemain, le roi élabora un plan idéal pour son palais idéal. Après l'avoir terminé, il l'a remis aux constructeurs. Environ un mois s'est écoulé, le palais de rêve idéal du roi était prêt. Le roi a invité les nobles du royaume, ainsi que ceux des États voisins, à se faire une opinion sur le palais.
"Incroyable! En effet, c’est un palais parfait », applaudirent les nobles à l’unisson. Mais un saint debout dans un coin restait silencieux.
"Incroyable! En effet, c’est un palais idéal », dirent tous les nobles avec accueil. Mais le saint se tenait dans un coin dans un silence complet.
Le roi se demandait pourquoi le saint se taisait, alors que tout le monde louait son palais. Il s'approcha du saint et lui dit : « S'il te plaît, dis, ô saint, pourquoi tu te tais. » Mon palais n’est-il pas parfait ?
Le roi fut surpris de savoir pourquoi le saint était si silencieux alors que tout le monde louait son palais. Il s'approcha du saint et lui dit : « S'il te plaît, dis-moi, ô saint, pourquoi es-tu si silencieux. Mon palais n’est-il pas parfait ?
Le Saint répondit d'une voix calme : « Cher Roi ! Votre palais est solide et durera pour toujours. C'est beau mais pas parfait, puisque les gens qui y vivent sont des mortels. Ils ne sont pas permanents. Votre palais vivra éternellement, mais pas ses habitants. C'est pourquoi je me tais. L’homme naît les mains vides et meurt aussi.
Le saint répondit d'une voix calme : « Cher Roi ! Votre palais est puissant et le sera toujours. C'est beau, mais pas parfait, à partir du moment où les mortels y vivent. Vous n'êtes pas éternel. Votre palais vivra toujours, mais pas les gens qui y vivent. C'est pourquoi je suis si silencieux. Un homme naît les mains vides et c’est ainsi qu’il meurt.
Le roi remercia le saint pour ses sages paroles et ne tenta plus jamais de reconstruire un palais parfait.
Le roi a remercié le saint pour ses sages paroles et n'a plus jamais essayé de reconstruire le palais parfait.
À l'école
L'été est terminé et c'est à nouveau l'automne, toujours aussi beau. Même si vous n’êtes pas du tout artiste, vous pouvez voir sa beauté. C'est une saison où les arbres sont tout simplement fantastiques – jaunes, rouges, verts et marrons, pas un seul marron, mais des marrons de toutes les nuances possibles : marron clair, marron foncé, marron jaunâtre et le tout d'une richesse que seul un artiste peut voir. et décrire.
L'été est terminé et l'automne est de retour, aussi beau que toujours. Même si vous n’êtes pas du tout artiste, vous pourrez en constater la beauté. C'est la saison où les arbres sont tout simplement fantastiques - jaunes, rouges, verts et marrons, pas seulement marrons, mais marrons dans toutes les nuances possibles : marron clair, marron foncé, beige et autres décorations que seul un artiste peut voir et décrire.
Andrey est de retour à Klinovo. Il vient d'arriver mais ses pensées sont toujours à Saint-Pétersbourg où l'automne est si beau.
Andrey est revenu de Klinovo. Il venait d'arriver, mais ses pensées étaient toujours à Saint-Pétersbourg, où l'automne est si beau.
Ce n'est pas sa première visite là-bas. Il est déjà allé à Saint-Pétersbourg et a découvert ses rues, ses routes, ses parcs, ses théâtres, ses cinémas et ses beaux bâtiments anciens et nouveaux. Il reconnaît facilement les rues, les immeubles, les bus, les parcs et le bruit. Le bruit est partout.
Ce n'est pas sa première visite ici. Il était déjà allé à Saint-Pétersbourg et il en avait appris les rues, les routes, les perruques, les théâtres, les cinémas et les beaux bâtiments anciens et nouveaux. Il reconnaît facilement les antennes, les bâtiments, les bus, les parcs et le bruit. Du bruit partout.
Il est maintenant avec ses camarades de classe et la conversation habituelle commence.
AVEC Il est désormais avec ses camarades de classe et les conversations habituelles commencent.
"Bonjour, Andreï!"
"Bonjour, Andreï!"
"Bonjour, Ivan."
"Bonjour Ivan"
«Je suis très heureux de vous revoir. Comment ça va ?
« Je suis très heureux de vous revoir. Comment vas-tu?"
"Merci, très bien."
"D'accord merci".
"Maintenant, dites-moi où étiez-vous tous le temps? Je ne t’ai pas vu depuis des lustres et tu n’as pas écrit un mot. Êtes-vous allé quelque part ?
« Maintenant, dis-moi, où étais-tu pendant tout ce temps ? Je ne t'ai pas vu depuis de nombreuses années et tu n'as pas écrit un mot. Tu vas quelque part ?
"Certainement, je l'ai fait." Je reviens tout juste de Saint-Pétersbourg."
«Bien sûr que je le ferai. Je reviens tout juste de Saint-Pétersbourg."
« Comment avez-vous aimé ça ? Est-ce un bon endroit où aller ?
« Comment l’aimez-vous ? Est-ce un bon endroit où aller ?
"Splendide! Il faudra que tu y ailles aussi un jour. »
"Super! Tu devrais y aller un jour aussi. »
"Je le ferai certainement." Et je t’écrirai des lettres car je sais que tu aimes recevoir des lettres.
«Bien sûr, j'irai. Et je t'écrirai des lettres, parce que je sais que tu aimes recevoir des lettres.
celui d'Igor journée de travail
Vous savez qu'Igor vit avec sa famille à Oktybrskiy. Il est élève de 8ème.
Vous savez, Igor vit avec sa famille à Oktyabrsky. Il est élève de 8e année.
Igor est très occupé en semaine. Chaque matin, il va à l'école. L'école n'est pas si loin d'Oktyabrskiy. C'est dans la ferme la plus proche. Le garçon s'y rend en bus. Le bus emmène les garçons et les filles et les transporte à l'école.
Igor est très occupé en semaine. Chaque matin, il va à l'école. L'école n'est pas si loin d'Oktyabrsky. Il est près de la ferme. Le garçon s'y rend en bus. Le bus récupère les garçons et les filles et les transporte à l'école.
Voici la journée de travail d’Igor. Le réveil sonne à 7 heures et Igor se lève. Il fait ses exercices matinaux à la fenêtre ouverte, se lave et s'habille. La mère d'Igor se lève une heure avant Igor. Elle prépare le petit-déjeuner pour la famille. Après le petit-déjeuner, Igor quitte la maison. Le bus attend les enfants près du magasin. Igor va à l'école avec ses amis. Il reste à l’école jusqu’à 14 ou 15 heures. Puis il rentre à la maison. Sa mère l'attend. Ils dînent. Après le dîner, il se repose un peu ou aide sa mère ou son père.
Voici la journée de travail d'Igor. Le réveil sonne à 7 heures et Igor se lève. Il fait ses exercices matinaux fenêtre ouverte, se lave et s'habille. La mère d'Igor se lève une heure plus tôt que Yegor. Elle cuisine pour la famille demain. Après le petit-déjeuner, Igor quitte la maison. Le bus attend les enfants près du magasin. Igor va à l'école avec ses amis. Il est à l'école de 14h à 15h. Puis il rentre à la maison. Sa mère l'attend. Ils sont en train de dîner. Après le dîner, il se repose un peu ou aide maman ou papa.
Ensuite, il fait ses devoirs dans différentes matières : en anglais, histoire, mathématiques, physique et autres.
Ensuite, il fait ses devoirs dans différentes matières : anglais, histoire, mathématiques, physique et autres.
Parfois, Igor reste à l'école un peu plus longtemps. Il y a une bonne bibliothèque là-bas. Igor aime travailler à la bibliothèque. Il y fait souvent ses devoirs.
Parfois, Igor reste à l'école un peu plus longtemps. Il y a une bonne bibliothèque là-bas. Igor aime travailler à la bibliothèque. Il y fait souvent ses devoirs.
Le soir, Igor aime rester à la maison. Il regarde la télévision, écoute la radio ou lit un livre. Il se promène parfois avec ses amis. Le samedi et le dimanche, Igor va souvent au club.
Le soir, Igor aime rester à la maison. Il regarde la télévision, écoute la radio ou lit des livres. Parfois, il sort avec des amis. Le samedi et le dimanche, Igor va souvent au club.
Vous pouvez télécharger et enregistrer ces histoires simples sur votre ordinateur, téléphone ou tablette.
Ainsi, il est très intéressant de lire de petites histoires courtes en anglais pour changer, en particulier pour les débutants qui apprennent l'anglais, et en même temps de combiner cette direction avec l'écoute d'audio ou de vidéo sous-titrés en russe.
Lors de l'apprentissage de l'anglais, il est important de prêter attention à différents aspects de l'activité : lire, traduire, apprendre du vocabulaire, écouter, parler. Même si vous devez constamment alterner vos études, il est extrêmement important de prêter attention aux textes anglais de différents niveaux de difficulté.
Nous proposons donc de comprendre quels types de textes il existe en anglais :
Si vous venez tout juste de commencer à vous familiariser langue étrangère, lisez des textes que vous avez déjà lus en russe. Faites attention aux nouvelles ou aux contes de fées. Vous pouvez également écouter des livres adaptés en anglais : dans ce cas, vous pouvez entraîner votre aide auditive et perfectionner votre compréhension orale d'un texte. Où puis-je trouver des textes pour débutants ? Jetez un œil au site Web du British Council où vous pouvez lire le même texte écrit pour différents niveaux de langue. Vous pouvez connaître votre niveau.
Trouver un logement abordable en Grande-Bretagne est difficile. Certaines régions du pays sont bien sûr moins chères que d’autres, mais le coût de la location d’une maison est exorbitant, en particulier à Londres et dans le sud. Normalement, la seule solution est de partager une maison ou un appartement : vous avez votre propre chambre, mais vous devez partager la cuisine et la salle de bain. Dans des villes comme Oxford et Cambridge, où les chambres se font rares, les prix vous feront pleurer : plus de 500 £ par mois. À Londres, ils sont encore plus élevés – pas loin de 700 £.
Oxford me paraissait déjà cher quand j'y vivais, et c'était il y a presque 40 ans. Quand j'ai commencé à travailler après l'université, ma chambre coûtait 40 £ par mois, soit près de 15 pour cent de mon salaire. Avec les loyers actuels à Oxford, vous auriez besoin de gagner 40 000 £ par an si vous ne vouliez pas dépenser plus de 15 % pour votre chambre. Mais lorsque vous terminez vos études universitaires, le salaire de départ se situe généralement entre 20 000 et 30 000 £.
Outre le coût, les appartements et maisons en colocation sont souvent en mauvais état. Les propriétaires tardent à consacrer leurs bénéfices aux réparations. J'ai eu assez de chance avec le mien. La maison Mon logement était délabré, mais le propriétaire a pris des mesures en cas de besoin - comme lorsque le plafond de la salle de bain s'est effondré. Je venais de faire couler un bain et j'étais retourné dans ma chambre pour prendre quelque chose, quand j'ai entendu un grand fracas. Je suis retourné et j'ai trouvé la baignoire pleine de plâtre humide. J'ai fait réparer le plafond et j'ai apporté la facture à mon propriétaire.
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Trouver un logement abordable au Royaume-Uni est un défi. Bien sûr, certaines régions du pays sont moins chères que d’autres, mais le coût de la location d’une maison est effroyable, surtout à Londres et dans le sud. Habituellement, la seule solution est de partager une maison ou un appartement : vous disposez de votre propre chambre, mais vous devez partager la cuisine ou la salle de bain. Dans des villes comme Oxford ou Cambridge, où les chambres se font rares, les prix font pleurer : plus de 500 £ par mois. À Londres, les prix sont encore plus élevés – environ 700 £.
Oxford semblait plus cher quand j'y vivais, il y a presque 40 ans. Quand j'ai commencé à travailler à l'université, ma chambre coûtait 40 £ par mois, soit près de 15 % de mon salaire. Avec les prix de loyer actuels, vous devez gagner 40 000 euros par an, à moins que vous ne souhaitiez consacrer plus de 15 % de vos revenus à votre chambre. Mais une fois que vous avez obtenu votre diplôme universitaire, les salaires de départ varient généralement entre 20 000 et 30 000 £.
Outre le coût du logement, les chambres ou maisons partagées sont souvent dans de mauvaises conditions. Les propriétaires hésitent à consacrer leurs revenus aux réparations. J'ai eu de la chance avec mon propriétaire. La maison dans laquelle je vivais était en mauvais état, mais le propriétaire est intervenu en cas de besoin, comme lorsque le plafond s'est effondré. Je voulais faire couler un bain et je suis allé dans ma chambre chercher quelque chose quand j'ai entendu un grand fracas. Je suis revenu et j'ai trouvé la salle de bain pleine de plâtre. Le toit a été réparé et j'ai apporté la facture à mon propriétaire.
Pour les étudiants continus (Pré-intermédiaire - Intermédiaire)
La lecture de textes anglais n'est pas seulement l'occasion de s'enrichir de nouvelles connaissances, mais aussi de comprendre la structure d'une phrase anglaise, expressions d'argot et sur le discours moderne en général. Après tout, il arrive souvent qu'en étudiant une langue à l'école, nous n'ayons aucune idée que certains mots sont déjà utilisés dans des sens complètement différents, tandis que d'autres naissent même sous nos yeux et complètent le dictionnaire anglais avec de nouveaux. unités lexicales, auparavant inexistant. Les scientifiques notent que dans 5 à 7 ans apparaîtront de telles professions dont nous ne savons rien aujourd'hui. Ci-dessous vous pouvez voir texte littéraire. Faites attention à la structure des phrases et au vocabulaire.
Es-tu prête pour ça, Amy ? David a demandé à sa fille. La jeune fille finit de nouer les lacets de ses vieilles bottes de marche, leva les yeux et hocha lentement la tête. "Je pense que oui." Ils marchèrent le long d'une ruelle hors du village jusqu'à atteindre un chemin légèrement sinueux qui menait à la rivière. Après avoir traversé un pont en bois, ils suivirent la rive de la rivière, où de grands arbres protégeaient leurs têtes du soleil brûlant. David écoutait le bavardage de la rivière au courant rapide. La dernière fois qu'ils étaient venus par ici, il avait écouté un flot de paroles bavardes de sa fille, qui lui racontait des aventures sans fin et des scandales d'amis et de camarades de classe. Aujourd'hui, alors qu'ils traversaient le pont, un petit oiseau gris et jaune avait attiré son attention. Le visage d'Amy s'était éclairé et le début d'une histoire atteignait presque ses lèvres, mais elle resta ensuite silencieuse. Le chemin est devenu plus raide, quittant la rivière et se divisant en deux parties à mesure qu'ils se rapprochaient du réservoir Kinder. En regardant sa carte, David montra la route qui montait au-dessus du réservoir. Ils le suivirent jusqu'au début d'une vallée étroite, où un autre sentier escarpé longeait un ruisseau au courant rapide. À mesure qu'ils montaient plus haut, Amy commença à remarquer le changement du paysage. Le ruisseau était une série de petites cascades qui tombaient à travers des fougères vertes et des bruyères violettes.
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"Es-tu prête pour ça, Amy ?" – David a demandé à sa fille. La jeune fille finit de nouer les lacets de ses vieilles chaussures, leva les yeux et hocha lentement la tête. "Je pense que oui". Ils marchèrent le long du chemin étroit qui sortait du village jusqu'à atteindre un chemin calme et sinueux menant à la rivière. Après avoir traversé le pont en bois, ils longèrent la berge de la rivière où de grands arbres maintenaient le soleil brûlant au-dessus de leurs têtes. David entendit le bruit d’une rivière au courant rapide. La dernière fois qu'ils sont venus ici, il a entendu un flot constant de paroles de sa fille, qui lui racontait les aventures et les scandales sans fin de ses amis et camarades de classe. Aujourd'hui, en traversant le pont, elle a remarqué un petit oiseau gris et jaune. Le visage d'Amy s'est rempli de joie et elle a presque commencé son histoire, mais elle n'a rien dit. Le chemin se raidit, laissant la rivière derrière lui et se divisant en deux à l'approche du réservoir Kinder. En regardant sa carte, David a indiqué un itinéraire qui longeait le réservoir. Ils le suivirent jusqu'au début d'une vallée étroite, où un autre sentier escarpé longeait un ruisseau rapide. À mesure qu'ils montaient plus haut, Amy commença à remarquer le paysage changeant. Le ruisseau faisait partie de petites cascades qui tombaient à travers des fougères vertes et des bruyères violettes.
Intermédiaire - Intermédiaire supérieur
Quand les gens me demandent comment j'ai appris à parler allemand, je leur réponds que c'était simple : j'ai rencontré un Allemand à l'Oktoberfest, je l'ai épousé et je suis resté à Munich pendant 20 ans. Mais il y a aussi une petite histoire. En 1973, mon amie Sally et moi avons décidé de quitter notre emploi et de voyager à travers l'Europe. Nous avons pris l'avion début septembre, déterminés à rester à l'étranger le plus longtemps possible, en faisant du stop et en séjournant dans des auberges de jeunesse pour économiser notre argent. Au cours des huit mois suivants, nous avons parcouru beaucoup de terrain, de la Grèce à la Turquie en passant par la Finlande, parvenant à limiter nos coûts à une moyenne de 5 dollars par jour. Tout a commencé au Luxembourg, lorsque nous marchions jusqu'à la périphérie de la ville et tendions le pouce. Il n’a pas fallu longtemps pour qu’un groupe de soldats américains à moto s’arrête. Ils se rendaient à une fête du vin sur la Moselle et étaient ravis d'avoir une compagnie féminine.
En tant qu'Américaines de 24 ans portant des sacs à dos, Sally et moi avons rarement dû attendre longtemps pour faire un tour. Et même si nous ne parvenions souvent pas à comprendre les pilotes, cela n’avait pas d’importance. Peu importe où ils allaient, cela nous convenait. Hormis notre projet de visiter l’Oktoberfest à Munich, nous n’avions absolument aucun itinéraire. L’avantage de cette douceur de vivre était que nous visitions de nombreux villages éloignés des sentiers battus.
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Quand les gens me demandent comment j'ai appris à parler allemand, je leur réponds que c'est simple : j'ai rencontré un Allemand à l'Oktoberfest, je l'ai épousé et je suis resté à Munich pendant 20 ans. Mais il y a aussi une histoire. En 1973, mon amie Sally et moi avons décidé de quitter notre emploi et de voyager à travers l'Europe. Début septembre, nous avons pris l'avion, bien décidés à rester à l'étranger le plus longtemps possible, économisant notre argent en faisant du stop et en séjournant dans des auberges de jeunesse. Au cours des huit mois suivants, nous avons voyagé de la Grèce et de la Turquie vers la Finlande, avec l'intention de réduire nos dépenses à 5 dollars en moyenne par jour. Tout a commencé au Luxembourg lorsque nous nous sommes retrouvés en dehors de la ville et avons levé le pouce. Il n'a pas fallu longtemps pour qu'un groupe de soldats américains à moto s'arrête. Ils se rendaient à une fête du vin sur la Moselle et étaient ravis de la compagnie des femmes. En tant qu'Américaines de 24 ans portant des sacs à dos, Sally et moi devions rarement attendre pour un tour. Et même si nous ne comprenions souvent pas les pilotes, cela n’avait pas d’importance. Partout où ils allaient, nous allions bien. Hormis notre projet de visiter l’Oktoberfest à Munich, nous n’avions absolument aucun itinéraire. L’avantage de cette douceur de vivre était que nous avons visité de nombreux villages situés loin des sentiers battus.
Pour avancé (Avancé)
Récemment, j'ai beaucoup pris l'avion - pour les raisons habituelles, comme les vacances, les mariages, les anniversaires marquants et, malheureusement, les funérailles occasionnelles. Comme je vis à Perth, en Australie occidentale – une capitale d’État très isolée – un vol vers la côte est signifie pour moi au moins quatre heures de vol. Pour mettre cela dans une perspective européenne, un vol vers Sydney équivaut à peu près à un vol Dublin-Istanbul. Ensuite, il y a le décalage horaire de deux à trois heures, ce qui fait qu’une journée entière est perdue à traverser le pays. Quand je suis au sommet, je suis captif de ce que j’appelle la « cuisine en carton ». Des expériences récentes avec nos principaux transporteurs Qantas et Virgin suggèrent qu'il peut y avoir plus de saveur dans la boîte elle-même que dans son contenu.
Bien sûr, les compagnies aériennes australiennes offrent depuis longtemps de la nourriture et des boissons gratuites, notamment de la bière et du vin, en particulier sur les vols plus longs. Et voler est relativement bon marché en classe économique. Même sur les bonnes compagnies aériennes, je peux généralement me rendre à Sydney et en revenir pour moins de 700 A$. Les compagnies aériennes à bas prix vous coûteront la moitié de ce prix. Mais revenons à la nourriture des compagnies aériennes. Lors d'un vol à destination de Perth il y a quelques semaines, on m'a offert une « salade de poulet chinoise » pour mon repas du soir. Dans la boîte, j'ai trouvé un tas de chou violet sec et une douzaine de petits morceaux de poulet également secs. Il n'y avait pas de vinaigrette, donc les seules parties de ce repas que je pouvais manger étaient deux biscuits craquelés et un morceau de fromage qui accompagnait. Je les ai arrosés d’une petite bouteille de vin rouge et j’ai pensé : « Ce repas n’est pas gratuit : il ne vaut rien. » Quelque temps plus tard, je me suis rendu dans les quartiers des agents de bord à l’arrière de l’avion pour voir si je pouvais me procurer encore du fromage, des crackers et une autre petite bouteille de vin. Le personnel était serviable, mais ce qui m'a surpris, ce sont les repas qu'ils prenaient, notamment une assiette fumante de médaillons de porc grillés dans une sauce à la crème avec du riz et des légumes frais.
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J'ai beaucoup pris l'avion ces derniers temps - pour les raisons habituelles comme les vacances, les mariages, les anniversaires et, malheureusement, les funérailles. Comme je vis à Perth, en Australie occidentale, une capitale d'État très isolée, voler vers la côte est signifie pour moi au moins quatre heures de vol. Si l’on fait un parallèle avec l’Europe, un vol vers Sydney prend à peu près le même temps que de Dublin vers Istanbul. De plus, il y a un décalage horaire de deux ou trois heures, donc une journée entière est perdue lors de la traversée du pays. Quand je suis haut dans le ciel, je deviens prisonnier de ce que j'appelle la « nourriture en carton ». Des expériences récentes avec les principaux fournisseurs de produits alimentaires Qantas et Virgin suggèrent qu'il peut y avoir plus d'odeur dans la boîte que ce qu'elle contient. Bien entendu, les compagnies aériennes australiennes ont une longue tradition de service gratuit de nourriture et de boissons, y compris de la bière et du vin, en particulier sur les longs vols. Voler en classe économique est relativement peu coûteux. Même en voyageant sur de bonnes compagnies aériennes, je peux m'y rendre depuis Sydney pour moins de 700 AUD. Les transporteurs économiques coûteront deux fois moins cher. Mais revenons à la nourriture à bord. Lors d'un vol à destination de Perth il y a quelques semaines, on m'a servi une « salade de poulet chinoise » pour le dîner. Dans la boîte j'ai trouvé un tas de chou-fleur sec et une douzaine de petits morceaux de poulet également secs. Il n’y avait pas de sauce, donc tout ce que je pouvais manger c’était deux crackers et un morceau de fromage. Je l’ai arrosé d’une petite bouteille de vin rouge et j’ai pensé : « Cette nourriture n’est pas gratuite, mais elle est dégoûtante. » Au bout d'un moment, je me suis dirigé vers l'arrière de l'avion pour voir les agents de bord afin de m'assurer que je pouvais demander encore du fromage, des craquelins et une petite bouteille de vin. Le personnel était serviable, mais ce qui m'a le plus surpris, c'est la nourriture qu'ils ont mangée, notamment des assiettes fumantes de médaillons de porc grillés dans une sauce crémeuse avec du riz et des légumes frais.
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