પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે ઝડપી ઓલિમ્પિયાડ્સ. આંતરરાષ્ટ્રીય અંતર સ્પર્ધાઓ અને ઓલિમ્પિયાડ્સ

• હરીફાઈ
• ઓલિમ્પિક્સ
• સ્પર્ધા-રમત
• વિષય સપ્તાહ
• કૌટુંબિક સ્પર્ધા
• વિકલાંગ બાળકો
• નિયંત્રણ પરીક્ષણ
• સમર કેમ્પ
• ઓનલાઇન ટેસ્ટ

ગોકળગાય કેન્દ્રની અંતર ઓલિમ્પિક્સ

ગોકળગાય કેન્દ્રના અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના લક્ષ્યો અને ઉદ્દેશો:

• વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાન સ્તરની ચકાસણી
• જ્ઞાનના સ્વ-વિનિયોગની કુશળતા વિકસાવવી
• કુશળતાની રચના અને વિકાસ સ્વતંત્ર શોધઅને માહિતી વિશ્લેષણ
• શિક્ષણમાં ઇન્ટરનેટ સેવાઓનો ઉપયોગ કરવાની કુશળતાની રચના અને વિકાસ
• વિષયનો અભ્યાસ કરવાની પ્રેરણામાં વધારો

ઓલિમ્પિક્સ

સહભાગીને ચોક્કસ પર જ્ઞાનને ચકાસવાની અને ગહન કરવાની તક આપો શાળા શિસ્તઅથવા તો તેનો એક વિભાગ. અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના તમામ કાર્યો દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવે છે વય જૂથોઅને અનુરૂપ શાળા કાર્યક્રમોઅને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણની જરૂરિયાતો.

સ્પર્ધા-રમત

તેઓ સહભાગીને ચોક્કસ શાળા શિસ્ત અથવા તેના એક વિભાગ વિશેના તેમના જ્ઞાનને ચકાસવાની અને તેને વધુ ગહન કરવાની તક આપે છે. અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના તમામ કાર્યો વય જૂથો દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને શાળાના કાર્યક્રમો અને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોય છે.

વિષય સપ્તાહ

તેઓ સહભાગીને ચોક્કસ શાળા શિસ્ત અથવા તેના એક વિભાગ વિશેના તેમના જ્ઞાનને ચકાસવાની અને તેને વધુ ગહન કરવાની તક આપે છે. અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના તમામ કાર્યો વય જૂથો દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને શાળાના કાર્યક્રમો અને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોય છે.

કૌટુંબિક સ્પર્ધા

તેઓ સહભાગીને ચોક્કસ શાળા શિસ્ત અથવા તેના એક વિભાગ વિશેના તેમના જ્ઞાનને ચકાસવાની અને તેને વધુ ગહન કરવાની તક આપે છે. અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના તમામ કાર્યો વય જૂથો દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને શાળાના કાર્યક્રમો અને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોય છે.

વિશેષજ્ઞ. સ્પર્ધાઓ

તેઓ સહભાગીને ચોક્કસ શાળા શિસ્ત અથવા તેના એક વિભાગ વિશેના તેમના જ્ઞાનને ચકાસવાની અને તેને વધુ ગહન કરવાની તક આપે છે. અંતર ઓલિમ્પિયાડ્સના તમામ કાર્યો વય જૂથો દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને શાળાના કાર્યક્રમો અને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોય છે.

પ્રાથમિક શાળામાં બાળકો માટે સારું શિક્ષણ એ સફળ આગળના શિક્ષણ માટે પ્રારંભિક બિંદુ છે. તેથી, જે રીતે તેઓ આ અથવા તે વિષયમાં નિપુણતા મેળવે છે અને પ્રથમમાં કેટલીક કુશળતા પ્રાપ્ત કરે છે શાળા વર્ષસતત પરીક્ષણ કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે, અને આ ફક્ત હોમવર્ક કરીને જ નહીં. અમારી વેબસાઇટ "Aida" શિક્ષકો પ્રદાન કરે છે પ્રાથમિક શાળાઓનલાઈન યોજાતા વિવિધ ઓલિમ્પિયાડ્સમાં તમારા વિદ્યાર્થીઓને સામેલ કરો. ઓલિમ્પિક્સ માટે બ્લિટ્ઝ ટેસ્ટ છે વિવિધ વિષયો, જેમાં પંદર બહુવિધ-પસંદગીના પ્રશ્નોનો સમાવેશ થાય છે. બાળક છેલ્લા પ્રશ્નનો જવાબ આપે તે પછી તરત જ તેમના પરિણામો દેખાય છે. મુ સફળ સમાપ્તિઓલિમ્પિયાડમાં, તે પ્રથમ, દ્વિતીય, તૃતીય સ્થાન લઈ શકે છે અથવા વિજેતા અથવા સહભાગીનો દરજ્જો પ્રાપ્ત કરી શકે છે.

ઓલિમ્પિયાડ્સમાં વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી કૃતિઓ સ્વીકારવાનો સમાવેશ થાય છે, જેઓ કેટેગરીમાં વહેંચાયેલા છે. સ્પર્ધાની જ્યુરી દ્વારા બે દિવસમાં કામોની સમીક્ષા કરવામાં આવે છે, ત્યારબાદ સહભાગીઓને પરિણામની જાણ કરવામાં આવે છે. આ પ્રથમ, દ્વિતીય, તૃતીય સ્થાન, સહભાગી અથવા વિજેતાનું સ્થાન પણ હોઈ શકે છે. પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટેના ઓલિમ્પિયાડ્સમાં વિજેતાઓની સંખ્યા અમર્યાદિત છે, અને દરેક બાળક તેને સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કરી શકે છે. મુખ્ય બાબત એ છે કે તે સારી રીતે તૈયાર છે અને તેની પાસે માત્ર વિષયનું જ્ઞાન નથી, પણ સામાન્ય જ્ઞાન પણ છે.

શા માટે પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓલિમ્પિયાડ્સ ઉપયોગી છે?

ઓલિમ્પિયાડ્સ તમને ચકાસવા દે છે કે બાળકો ચોક્કસ વિષય પરની માહિતીને કેવી રીતે ગ્રહણ કરે છે, તેઓ તેમની આસપાસની દુનિયામાં કેવી રીતે નેવિગેટ કરે છે અને તેમનામાં કઈ ક્ષમતાઓ પ્રવર્તે છે. વધુમાં, તેઓ બાળકમાં સંચાર કૌશલ્ય સ્થાપિત કરે છે, તેનું પ્રદર્શન કરે છે મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિ, તેમની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરો, વિજ્ઞાનમાં રસને ઉત્તેજીત કરો.

ઓલિમ્પિયાડ્સમાં નિયમિત સહભાગિતા વિકસે છે તાર્કિક વિચારસરણીબાળક, તેને વધુ સક્રિય, સામૂહિક બનાવે છે, સ્પર્ધાની ઇચ્છા બનાવે છે, જ્ઞાનની માત્રામાં વધારો કરે છે, કંઈક વિશિષ્ટ વિશે વધુ જાણવાની ઇચ્છા જગાડે છે.

ઓલિમ્પિયાડમાં બાળકોને સામેલ કરવા શા માટે યોગ્ય છે?

અમારી વેબસાઇટ પર પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓલિમ્પિયાડ્સ મફત છે, પરંતુ તેનો અર્થ એ છે કે પ્રથમ, દ્વિતીય, ત્રીજી ડિગ્રી ડિપ્લોમા, વિજેતાઓનું પ્રમાણપત્ર, સહભાગીઓ, જેની કિંમત એક સો રુબેલ્સ છે. તેઓ છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ, સહભાગીના આશ્રયદાતામાં જારી કરવામાં આવે છે, વ્યક્તિગત નંબર ધરાવે છે, ઇશ્યૂની તારીખ અને ઓલિમ્પિયાડના પરિણામોનો સમાવેશ કરે છે. આવા ડિપ્લોમા એ પુરાવો છે કે વિદ્યાર્થી પાસે સારી બુદ્ધિ છે, સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ, ઉત્તમ મેમરી. તેઓ તેની પ્રથમ જીત માટે બાળકનું પુરસ્કાર છે અને આશાસ્પદ ભવિષ્યની આશા આપે છે.

પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટેના ઓલિમ્પિયાડ્સ તેમની ક્ષમતાને છતી કરે છે, તેમને સંખ્યા, લેખન અને સાક્ષરતા શીખવામાં મદદ કરે છે અને શિક્ષકોને સૌથી વધુ હોશિયાર બાળકોને ઓળખવામાં મદદ કરે છે. વધુમાં, તેઓ શિક્ષકો માટે ઉપયોગી છે, કારણ કે તેઓ તેમની વ્યાવસાયીકરણ, યોગ્યતા, તેમના વિષયને સુલભ રીતે શીખવવાની ક્ષમતા દર્શાવે છે અને તેમને ઝડપથી અને સફળતાપૂર્વક પ્રમાણપત્ર પાસ કરવામાં મદદ કરે છે.

વિદ્યાર્થીઓની સક્રિય ભાગીદારી દ્વારા શિક્ષકને કેવી રીતે પ્રમાણિત કરી શકાય?

અમારી વેબસાઇટ પર ઓલિમ્પિયાડ પછી પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ જે ડિપ્લોમા મેળવે છે તેમાં તેમના સુપરવાઇઝરની વિગતોનો સમાવેશ થાય છે. તે પોર્ટફોલિયો સાથે જોડી શકાય છે અને પ્રદાન કરી શકાય છે પ્રમાણપત્ર કમિશનઅદ્યતન તાલીમ દરમિયાન. આવા ડિપ્લોમા એ પુરાવા છે કે શિક્ષકમાં વ્યાવસાયિક પ્રતિભા છે અને તે એનાયત થવાને પાત્ર છે નવી શ્રેણીઅને વેતનમાં વધારો. અને આ, બદલામાં, કારકિર્દીની નવી સંભાવનાઓ ખોલે છે અને પ્રોત્સાહિત કરે છે વધુ વૃદ્ધિનિષ્ણાતો તરીકે શિક્ષકો.

1 લી ગ્રેડ માટે પ્રાદેશિક ઓલિમ્પિયાડ

છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ:__________________________

શાળા_________________________________

1. માં શબ્દો લખો બહુવચન:

ટેબલ-___________ કાન-_______________

ખુરશી-____________ વ્યક્તિ-____________

2. તમે નિશ્ચિતપણે શું કરી શકતા નથી?

(એ) પકડી; (બી) ચુંબન; (બી) આલિંગન; (ડી) રડવું; (ડી) ઊંઘ.

3. નવા શબ્દો બનાવવા માટે જમણી અને ડાબી કૉલમના શબ્દોને જોડો.

હે બ્રાન્ડ

4. પ્રાચીન શબ્દલોપનો અર્થ એક વિશાળ સપાટ પાન છે, જેમાંથી છોડના બોરડોકનું નામ બનાવવામાં આવ્યું હતું, અને લોપ-ઇયર શબ્દ - મોટા કાનવાળી વ્યક્તિ. બગીચાના સાધનનું નામ શું છે, જેનું નામ આ શબ્દ પરથી આવ્યું છે?

5. જાણીતી પરીકથાના ખલનાયકોનો અનુમાન લગાવો.

1. કોઈ વ્યક્તિ જેનું આશ્રયદાતા નામ ગોરીનીચ છે. _________________

2. દાંતાવાળા, ફેણવાળા વન પ્રાણી. ____________________

3. અમર, પરંતુ સામાન્ય ઇંડાથી ડરતા.__________________

4. "આફ્રિકામાં એક લૂંટારો છે, આફ્રિકામાં એક વિલન છે, આફ્રિકામાં એક ભયંકર છે...!" ____________

6. આ વસ્તુઓની માલિકી કોની છે?

ગોલ્ડન કી?___________________________________________________

ગ્લાસ સ્લીપર?_________________________________

વોલનટ શેલ______________________________

તૂટેલી ચાટ?_________________

7. પ્રશ્નોના જવાબ આપો:

પરીકથા "સલગમ" માં કૂતરાનું નામ શું હતું? ______________

સિન્ડ્રેલાને કેટલી બહેનો હતી? ___________________

વાદળી વાળવાળી છોકરીનું નામ _______________

8. પરીકથાનું શીર્ષક સમજાવો.

QUOL અને ZAOK - _______________________________________

કોરોમોઝ - ___________________________________

9. ત્રણ ગલુડિયાઓ, બે ગોસલિંગ અને એક ચિકન યાર્ડમાં ચાલતા હતા. તેમની પાસે કેટલા પંજા અને પાંખો છે?

10. ટેબલ પર પ્લેટ પર બેરી છે. તેઓને 2 અથવા 3 વ્યક્તિઓ વચ્ચે સમાનરૂપે વિભાજિત કરી શકાય છે. પ્લેટ પર કેટલા બેરી છે જો તમે જાણો છો કે તેમાંના 10 કરતા ઓછા છે?

11. માશાએ નંબર વિશે વિચાર્યું. જો તમે તેમાં 2 ઉમેરો અને 5 બાદ કરો, તો તમને 4 મળશે. માશાના મનમાં કઈ સંખ્યા હતી?

12. પ્રાણીને 2 જમણા પગ, 2 ડાબા પગ, 2 પાછળ પાછળ, 2 પગ આગળ હોય છે. પ્રાણીને કેટલા પગ હોય છે?

13. શબ્દો વાંચો. શબ્દોના દરેક સ્તંભને એક નામ આપો.

પાઈન દેડકા

ગુલાબ હાથી

ડેંડિલિઅન કીડી

ઓક ગરોળી

લીલાક બુલફિંચ

14. તમારા સંબંધીઓને પાર કરો

પુત્ર, વિદ્યાર્થી, દાદા, છોકરી, પપ્પા, મમ્મી, છોકરો, કાકી, કાકા, વૃદ્ધ માણસ,

ભત્રીજી, બાળક, પુત્રી, યુવા, ભાઈ, બહેન, દાદી, પૌત્ર, પુખ્ત,

કિશોર, ડૉક્ટર, આયા, પૌત્રી, શિક્ષક.

15. દરેક લાઇનમાં વધારાના ખ્યાલને રેખાંકિત કરો:

a) ડિસેમ્બર, માર્ચ, જાન્યુઆરી, ફેબ્રુઆરી.

b) સવાર, રાત, સાંજ, અઠવાડિયું, દિવસ.

16. સાચો જવાબ પસંદ કરો:

સૌથી નાનો મહિનો: માર્ચ, ફેબ્રુઆરી, મે, સપ્ટેમ્બર

સૌથી મોટું પ્રાણી: હાથી, જિરાફ, હિપ્પોપોટેમસ, વાદળી વ્હેલ

જવાબો. 1 લી વર્ગ

ટેબલ-કોષ્ટકો

ખુરશી - ખુરશીઓ

માણસ-લોકો 4 પોઈન્ટ

(ડી) રડવું 1 પોઈન્ટ

હેલોફ્ટ, વાજબી, પડતર જમીન, પ્રકાશ.

4 પોઈન્ટ

પાવડો 1 પોઈન્ટ

4. બાર્મેલી

4 પોઈન્ટ

પિનોચિઓ

થમ્બેલીના

વૃદ્ધ સ્ત્રીને 4 પોઈન્ટ

માલવિના

3 પોઈન્ટ

વરુ અને બકરી

મોરોઝકો 2 પોઈન્ટ

18 પંજા, 6 પાંખો 2 પોઈન્ટ

6 બેરી 1 પોઈન્ટ

નંબર 7 (1 પોઈન્ટ)

ઉકેલ: 4+5-2=7 (1 પોઈન્ટ) 2 પોઈન્ટ

4 પગ 1 પોઈન્ટ

છોડ પ્રાણીઓ 2 પોઈન્ટ

પુત્ર, દાદા, પિતા, માતા, કાકી, કાકા, ભત્રીજી, પુત્રી, ભાઈ, બહેન, દાદી, પૌત્ર, પૌત્રી.

13 પોઈન્ટ

એ) માર્ચ (1 પોઈન્ટ)

b) સપ્તાહ (1 પોઈન્ટ)

બ્લુ વ્હેલ

2 પોઈન્ટ

મહત્તમ જથ્થોપોઈન્ટ48 પોઈન્ટ

"2જી ગ્રેડ ઓલિમ્પિયાડ 2જી રાઉન્ડ"

સાહિત્યિક વાંચનમાં ઓલિમ્પિયાડ (બીજા ધોરણ)

છેલ્લું નામ________________________પ્રથમ નામ_____________________ શાળા______________________________

સાહિત્યિક વાંચન

કાર્ય 1.પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

બધી વાનગીઓ કોની પાસેથી ભાગી ગઈ? ................................................................ ......................................................

પરીકથાની છોકરીનું નામ શું છે જેણે આગ પર કૂદકો માર્યો અને વાદળમાં ફેરવાઈ ગયો? ................................................................ ........................................................ ............................................

બજારના રસ્તે એક પૈસો મળી આવતા કરોળિયામાંથી માખી કોણે બચાવી? ...................................................

રશિયન લોક વાર્તામાં કોની પાસે બાસ્ટ હટ હતી અને કોની પાસે બરફની ઝૂંપડી હતી? ................................

મૃત રાજકુમારીને પુનર્જીવિત કરનાર પુષ્કિન રાજકુમારનું નામ શું છે? ................................

સિન્ડ્રેલા કોની પુત્રી હતી? પ્રખ્યાત પરીકથાચાર્લ્સ પેરાઉલ્ટ? ................................................................ .

રશિયનોમાં કયા પ્રકારનું પશુ છે? લોક વાર્તાઓ Toptygin કહેવાય છે? …………………….

એસ્ટ્રિડ લિન્ડગ્રેનની પરીકથામાંથી બાળકના મિત્રનું નામ શું છે? ........................................................

કાર્ય 2. 2 કોષ્ટકોની તુલના કરો. ડાબી બાજુની સંખ્યાઓના ક્રમ સાથે જમણા કોષ્ટકમાંથી અક્ષરોને મેચ કરો, પરિણામી કહેવત લખો.

_______________________________________

કાર્ય 3ખ્યાલ અને ટેક્સ્ટને એક લીટી સાથે જોડો.

તે ઉનાળામાં ગરમ ​​થાય છે, કહેવત

શિયાળામાં ઠંડી પડે છે. પરીકથા

જો તમારી પાસે કોઈ મિત્ર નથી, તો એક શોધો.

તે મળ્યું - કાળજી જીભ ટ્વિસ્ટર લો

ક્લિમ એક ફાચર મારતો હતો. રહસ્ય

રશિયન ભાષા.

બેમાંથી એક.

(શબ્દોની દરેક જોડીમાંથી તમારે ત્રીજો શબ્દ બનાવવાની જરૂર છે, તમારે બધા અક્ષરોનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે)

કીથ, ઘાયલ.___________________________

પાર્ક, વિલો.___________________________

ચામડું, કાગડો. ____________________

ચાર શબ્દો ધારી.

સાથે બીહું દંત ચિકિત્સક છું, _________________

સાથે એમહું ફર ખાઉં છું, __________________

સાથે આરઅભિનેતાને મારી જરૂર છે, _________________

સાથે સાથેરસોઈયા માટે મહત્વપૂર્ણ. _____________________

તે સફરજન અને પ્લમ્સમાં છે, પરંતુ બગીચામાં નથી; તે ડુંગળી અને લેટીસમાં છે, પરંતુ બગીચામાં નથી. આ શું છે? _________

તળાવના તળિયે અંત

અને આખી વસ્તુ મ્યુઝિયમમાં છે

તમે તેને સરળતાથી શોધી શકો છો. ___________________________

2. શરૂઆત - નોંધ,

પછી હરણ શણગાર,

અને સાથે મળીને એક સ્થળ છે

જીવંત ટ્રાફિક. __________________________

આપણી આસપાસની દુનિયા

1. પ્રશ્નોના જવાબ આપો:

આ વૃક્ષનું નામ "પાંદડા" શબ્દ પરથી આવ્યું છે, પરંતુ તેના પર કોઈ પાંદડા નથી. ___________________________

શું કરોળિયાને જંતુ કહી શકાય? શા માટે?
__________

પૃથ્વીની સૌથી નજીકના તારાનું નામ શું છે? ________________________

તિત્તીધોડાનો કાન ક્યાં છે? _____________________________________________

કયા પક્ષી માટે લાર્ડ સ્વાદિષ્ટ છે? ______________________

2. પ્રાણીઓના નામ વાંચો. દરેક પંક્તિમાં "વધારાની" પ્રાણીનું નામ રેખાંકિત કરો. તમારો નિર્ણય સમજાવો.

1.બટરફ્લાય, કીડી, ટીટ, ડ્રેગન ફ્લાય-……………………………………………….

2. નાઇટિંગેલ, સ્પેરો, બેટ, મેગપી-………………………………………………………………

3. દેડકો, સાપ, દેડકા, ન્યુટ -………………………………………………………………

શું છે સાબુનો પરપોટો?

4. આ કહેવતનો અર્થ શું છે: “ઝાકળ હોય ત્યારે મોવ; ઝાકળથી દૂર અને અમે ઘરે છીએ":

એ) જ્યારે ઝાકળ હોય છે, ત્યારે તે ઠંડુ હોય છે અને કાપવું સરળ હોય છે;

બી) ઘાસ ઝાકળથી સ્થિતિસ્થાપક બને છે અને કાપવું સરળ છે;

સી) માણસોમાં સવારે વધુ તાકાત;

ડી) સવારે ત્યાં ઓછા મચ્છર અને અન્ય મિડજ હોય ​​છે;

ડી) સવારે કાતરી તીક્ષ્ણ હોય છે, અને જેમ જેમ તમે કાપો છો તેમ તેમ તે નિસ્તેજ બને છે.

ગણિતની સોંપણીઓ 2જી ગ્રેડ

સ્કેલની જમણી બાજુએ તેની બાજુમાં 200 ગ્રામ અને ડાબી બાજુએ 500 ગ્રામ વજન હોય તો કૂકીનું વજન કેટલા ગ્રામ છે? ________________________________________________

લ્યુબા પાસે 3 ભવ્ય સ્કર્ટ અને 5 રંગબેરંગી બ્લાઉઝ છે. છોકરી કેટલા ભવ્ય કપડાં પહેરી શકે છે? ________________________________

નિકિતા પાસે સમાન વજનના બે તરબૂચ છે. તેમની સાથે મળીને નિકિતાનું વજન 36 કિલો છે. અને તેનું પોતાનું વજન 30 કિલો છે. એક તરબૂચનું વજન કેટલું છે? __________________________

એક ઘોડા માટે તેઓ બદલામાં 5 ઘેટાં આપે છે, અને બે ઘેટાં 3 બકરા માટે બદલાય છે. તમે 2 ઘોડા માટે કેટલી બકરીઓ બદલી શકો છો?

_________

જવાબો. 2જી ગ્રેડ

જવાબોરશિયનમાં

ચિત્ર, ખીજવવું, લાર્ક. (3b.) (દરેક અનુમાનિત શબ્દ 1b માટે)

પીડા, જીવાત, ભૂમિકા, મીઠું. (4b) (દરેક શબ્દ અનુમાનિત 1b માટે)

પત્ર એલ. (1b)

ચિત્રકામ. રોડ. (2b) (દરેક શબ્દ માટે અનુમાનિત 1b)

કાર્ય 1:વિશ્લેષણ અને સંગઠનો શોધવાની ક્ષમતાનું પરીક્ષણ કરે છે

દરેક સાચા જવાબ માટે – 1 પોઈન્ટ. કુલ - 5 પોઈન્ટ

લાર્ચ, પાંદડાને બદલે સોય છે. 2. એરાકનિડ, આઠ પગ. 3. સૂર્ય. 4. પંજા પર. 5. ટાઇટ માટે શિયાળામાં.

કાર્ય 2:વિશ્લેષણ, સામાન્યીકરણ અને તારણો કાઢવાની ક્ષમતાનું પરીક્ષણ કરે છે.

લાઇનમાં દરેક યોગ્ય રીતે ફાળવેલ "વધારાની" ઑબ્જેક્ટ માટે - 1 પોઇન્ટ

ટીટ. 2. બેટ. 3. પહેલેથી

માટે યોગ્ય સમજૂતી"વધારાની" ઑબ્જેક્ટ પસંદ કરવાનાં કારણો -

1 પોઈન્ટદરેક પદાર્થ માટે

કુલ 6 પોઈન્ટ

કાર્ય 3:વિશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતાનું પરીક્ષણ કરે છે.

જવાબ માટે - હવા - 2 પોઈન્ટ

કાર્ય 4:પોતાના જ્ઞાનનું વિશ્લેષણ, કારણ અને નેવિગેટ કરવાની ક્ષમતાનું પરીક્ષણ કરે છે.

જવાબ માટે - A - 2 પોઈન્ટ.

કુલ - 15 પોઈન્ટ

ગણિતના જવાબો

સાહિત્યિક વાંચન

જવાબો. મૂલ્યાંકન માપદંડ.

કાર્ય 1. પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

· બધી વાનગીઓ કોની પાસેથી ભાગી ગઈ? (ફેડોરામાંથી)

પરીકથાની છોકરીનું નામ શું છે જેણે આગ પર કૂદકો માર્યો અને વાદળમાં ફેરવાઈ ગયો? ? (સ્નો મેઇડન)

બજાર તરફ જતા એક પૈસો મળી આવતા કરોળિયામાંથી માખી કોણે બચાવી? (મચ્છર)

રશિયન લોકકથામાં કોની પાસે બાસ્ટ હટ હતી અને કોની પાસે બરફની ઝૂંપડી હતી? ( સસલા પાસે બાસ્ટ છે, અને શિયાળ પાસે બરફ છે)

· મૃત રાજકુમારીને પુનર્જીવિત કરનાર પુષ્કિન રાજકુમારનું નામ શું છે? (એલિશા)

ચાર્લ્સ પેરાઉલ્ટની પ્રખ્યાત પરીકથામાંથી સિન્ડ્રેલા કોની પુત્રી હતી? (લામ્બરજેક)

રશિયન લોક વાર્તાઓમાં કયા પ્રાણીને ટોપ્ટીગિન કહેવામાં આવે છે? (રીંછ)

એસ્ટ્રિડ લિન્ડગ્રેનની પરીકથામાંથી બાળકના મિત્રનું નામ શું છે? (કાર્લસન)

પોઈન્ટ્સની સંખ્યા: દરેક સાચા જવાબ માટે 0.5 પોઈન્ટ; કુલ: 4 b.

કાર્ય 2. 2 કોષ્ટકોની તુલના કરો. ડાબી બાજુની સંખ્યાઓના ક્રમ સાથે જમણા કોષ્ટકમાંથી અક્ષરોને મેચ કરો, પરિણામી કહેવત લખો.

અમલ: ધીરજ વિના કંઈ શીખતું નથી.

પોઈન્ટની સંખ્યા: 2 પોઈન્ટ. (જોડણી ધ્યાનમાં લેવામાં આવતી નથી)

3. ખ્યાલ અને ટેક્સ્ટને એક લીટી સાથે જોડો.

એલ તે ગરમ થાય છે, કહેવત

શિયાળામાં ઠંડી પડે છે.

જો તમારી પાસે કોઈ મિત્ર નથી, તો એક શોધો.

તે મળ્યું - કાળજી લો. પેટર

ક્લિમ એક ફાચર મારતો હતો. રહસ્ય

પોઈન્ટ્સની સંખ્યા: યોગ્ય રીતે જોડાયેલ ખ્યાલ અને ટેક્સ્ટ માટે 1 પોઈન્ટ. કુલ: 3 બી.

4. યાદ રાખો, હીરો, શું સાહિત્યિક પરીકથામને આ વસ્તુની જરૂર હતી. પરીકથાના નામ અને વિષયને લીટી સાથે જોડો:

દરેક સાચા જોડાણ માટે -1 બિંદુ (5b); માટે સાચી વ્યાખ્યાપરીકથાઓના લેખક - 3 પોઈન્ટ. (કુલ: 8b)

કુલ:17b

મહત્તમ પોઈન્ટ: 60b

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"3જી ગ્રેડ ઓલિમ્પિયાડ 2જી રાઉન્ડ"

3 જી ગ્રેડ માટે ઓલિમ્પિયાડ

F.I. સહભાગી, શાળા______________________________________________________________

રશિયન ભાષા સોંપણીઓ

અક્ષરોને ઓળખો અને રેખાંકિત કરો, વાક્યમાં કેટલી વાર ધ્વનિ (t) આવે છે:

એન્ટરપ્રાઇઝના ડિરેક્ટરે દસ્તાવેજ પર હસ્તાક્ષર કર્યા અને તેને પ્રાયોજિત ફેક્ટરીના પ્રતિનિધિને આપ્યો.

અક્ષરો કરતાં વધુ અવાજ ધરાવતા શબ્દોને રેખાંકિત કરો.

બેરી, પૃથ્વી, ક્લીયરિંગ, સ્પ્રુસ, વન, એપ્રિલ, બન્ની, રેડતા, લીલો, પોપટ.

શબ્દસમૂહશાસ્ત્રને એક શબ્દથી બદલો:

કલાક દીઠ એક ચમચી_______________________________________________________________

આંખોમાં દુખાવો ______________________________________________________________

નાક દ્વારા દોરી ________________________________________________

ગુલ્કીન નાક સાથે ________________________________________________

તમારું નાક થાવું _____________________________________________

હકાર બંધ ___________________________________________________

બહુવચનમાં સંજ્ઞાઓ (શબ્દોની વસ્તુઓ) લખો:

ચિકન - _________________, દરિયાઈ જહાજ - _________________________, ચમત્કાર - ___________________, આકાશ - _______________, બાળક - ________________, વ્યક્તિ - __________________.

ગણિત સોંપણીઓ

1. લંબચોરસનું ક્ષેત્રફળ કેવી રીતે બદલાશે જો તેની લંબાઈ 2 ગણી અને તેની પહોળાઈ 3 ગણી વધી જાય?

2. એક ડ્રેગન ફ્લાય 10 મીટર/સેકંડની ઝડપે ઉડે છે. તે 1 કલાકમાં કેટલા કિલોમીટર ઉડી જશે?

3. બધી બે-અંકની સંખ્યાઓ લખો જેથી દરેક સંખ્યાના દસ અને એકનો સરવાળો 8 થાય.

4. 6 સે.મી.ની બાજુ સાથેનો ચોરસ વાયરના ટુકડાથી વાળ્યો હતો. પછી તેઓ વાયરને બેન્ટ કરે છે અને તેને ત્રિકોણમાં વાળે છે સમાન બાજુઓ. ત્રિકોણની બાજુની લંબાઈ કેટલી છે?

__________________________________________________________________________________

ઝેડ સાહિત્યિક વાંચન સોંપણીઓ

1.

A. સી. પેરાઉલ્ટની વાર્તા "રેડ......................................."

બી.એમ. મેટરલિંક દ્વારા પરીકથા "બ્લુ................................."

બી. ડી. મામીન-સિબિર્યાક દ્વારા પરીકથા “ગ્રે ………………………..”

જી.સી. પેરાઉલ્ટ દ્વારા પરીકથા "બ્લુ................................."

ડી. A. કુપ્રિનની વાર્તા "વ્હાઇટ................................."

એ. પોગોરેલ્સ્કીની ઇ. જાદુઈ વાર્તા "બ્લેક......................................."

2.આ શબ્દોમાંથી 5 કહેવતો બનાવો.

રૂબલ, awl, હિંમત, પ્રકાશ, અજ્ઞાન, વ્યવસાય, લો, આનંદ, શીખવું, કલાક, સમય, બેગ, સો, છુપાવો, શહેર, પાસે, અંધકાર, મિત્ર.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. આ લેખકે પ્રાણીઓના જીવન વિશે મોટી સંખ્યામાં વાર્તાઓ અને વાર્તાઓ બનાવી છે. અને તેની પરીકથાઓ પણ ખૂબ જ શૈક્ષણિક છે: "કોણ શેના સાથે ગાય છે?", "કોનું નાક સારું છે?", "પૂંછડીઓ"...અને અન્ય ઘણા. તેઓ વન અખબારના લેખક પણ છે. આ લેખકનું પ્રથમ અને છેલ્લું નામ લખો. _____________

અદ્રશ્ય દ્વારા મોહક

વન ઊંઘની પરીકથા હેઠળ સૂઈ જાય છે,

સફેદ સ્કાર્ફ જેવો

પીપળાના ઝાડે બાંધી દીધી છે.

એ) એફ. ટ્યુત્ચેવ b) આઇ. નિકિટિન c) એસ. યેસેનિન ડી) ઇ. ટ્રુટનેવા

આપણી આસપાસની દુનિયા વિશે ક્વેસ્ટ્સ

દરેક લાઇનમાં વધારાના નામને રેખાંકિત કરો:

એ) દેડકા, હેજહોગ, વાઇપર, કાચંડો, સાપ

b) પર્ણ, માટી, દાંડી, ફળ, મૂળ

c) માળો, બુરો, ચિકન કૂપ, ડેન, એન્થિલ

ડી) બુલફિંચ, નાઇટિંગેલ, હંસ, થ્રશ, સ્વેલો

ડી) ગ્રેનાઈટ, કોલસો, કાગળ, કુદરતી ગેસ

e) રશિયા, ફ્રાન્સ, મિન્સ્ક, ચીન, જાપાન.

ડેટાનું વિતરણ કરો ભૌગોલિક ખ્યાલોજૂથોમાં. દરેક જૂથને એક નામ આપો.

મંગળ, પેરિસ, દક્ષિણ, શુક્ર, પશ્ચિમ, બુધ, મોસ્કો, ઉત્તર, કિવ, પૃથ્વી, નોવગોરોડ, પૂર્વ.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.કયા પ્રાણીઓ પ્રકૃતિમાં જીવન માટે સૌથી વધુ અનુકૂળ છે?: શાકાહારી, માંસાહારી કે સર્વભક્ષી? શા માટે?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. 18મી સદીમાં રશિયામાં કયા છોડને "શેતાનનું સફરજન" કહેવામાં આવતું હતું? ____________________

ના જવાબો ઓલિમ્પિયાડ કાર્યો 3 વર્ગ

રશિયન ભાષા

ગણિત

સાહિત્યિક વાંચન

આપણી આસપાસની દુનિયા

કુલ: 57 પોઈન્ટ

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"ચોથા ધોરણ ઓલિમ્પિયાડનો બીજો રાઉન્ડ"

4 થી ગ્રેડ.

બહુ-વિષય ઓલિમ્પિયાડ.

શાળા____________________________________________________________

પૂરું નામ ______________________________________________________________

રશિયન ભાષા

1. છોકરાએ તેના નામના દરેક અક્ષરને રશિયન મૂળાક્ષરોમાં તે અક્ષરના સીરીયલ નંબર સાથે બદલ્યો. પરિણામ એક નંબર છે 510141 . છોકરાનું નામ શું હતું?_______________

2 . રશિયન વ્યાકરણના નિયમોને અનુસરીને, મૂકો નરમ ચિહ્નસિસકારો પછી.

3 વાક્યમાંથી તમામ શબ્દસમૂહો લખો:

એક તીવ્ર પવન ઝાડ પરથી પાંદડા ફાડીને આખા જંગલમાં લઈ ગયો.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 . ચારમાંથી કયો શબ્દ અપ્રચલિત ગણાય છે?

A) સુથાર B) રક્ષક C) સુરક્ષા ગાર્ડ D) જન્મદિવસ છોકરો

ગણિત

1 .ઉદાહરણને આમાં સમજાવો ત્રણનો ઉમેરો ડબલ ડિજિટ નંબરો: 1એ + 2એ +3એ= 7એ. ચારેય અક્ષરો એમતલબ એ જ નંબર._______________

2 . એક સપ્તાહના અંતે, ત્રણ નાના ડુક્કરોએ 32 મિનોઝ પકડ્યા અને માછલીનો સૂપ રાંધવાનું શરૂ કર્યું. નિફ-નિફે માછલીના સૂપ માટે 4 માછલીઓ, નાફ-નાફ - 7 માછલી, અને નુફ-નુફ - 12 આપી. તે પછી, તેમની પાસે એટલી જ માછલી બાકી હતી. દરેક પિગલેટે કેટલા મિનો પકડ્યા?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

3. સ્કુલબોય વોવા કેટલી ઝડપે શાળાએથી ઘરે ચાલી શકે છે?

A) 20 m/s B) 1 km/min C) 4000 m/h C) 900 m/min D) 45 km/h

4. વિદ્યાર્થીઓને ખવડાવવા માટે 300 કિલો શાકભાજી શાળામાં લાવવામાં આવ્યા હતા. બટાકા અને ગાજર 230 કિગ્રા અને બટાકા અને ડુંગળી 200 કિગ્રા. તમે શાળામાં કેટલા કિલો બટાકા, ગાજર અને ડુંગળી અલગથી લાવ્યા છો? ________________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

આપણી આસપાસની દુનિયા

1. નક્કી કરો પર્યાવરણીય કાર્ય

હેજહોગ અને છછુંદર જંતુનાશકોના સમાન ક્રમના છે. પરંતુ હેજહોગ હાઇબરનેટ કરે છે, પરંતુ છછુંદર કરતું નથી. પ્રાણી પ્રવૃત્તિમાં તફાવત શું સમજાવે છે?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2 . આ વ્યાખ્યાઓને અનુરૂપ ખ્યાલો લખો:

1) થંબનેલ છબી પૃથ્વીની સપાટીપરંપરાગત ચિહ્નોનો ઉપયોગ કરીને પ્લેનમાં - __________________.

2) પૃથ્વીને સૂર્યની ફરતે પરિક્રમા પૂર્ણ કરવામાં જે સમય લાગે છે તે _____________ છે

3) ખાસ પ્રદેશજ્યાં છોડ અને પ્રાણીઓનું રક્ષણ થાય છે - _________

3. ટેક્સ્ટને "નીંદણ" કરો, એટલે કે, દરેક લાઇનમાંથી નીંદણ છોડનું નામ ક્રોસ કરો. પછી તમે કામ વિશે તાજિક કહેવત વાંચી શકો છો:

MEOTSAOLTL ____________

VVAOSIGLENEK ________________

લુચેલ્ટોઇકવેક_______________

PYVRTRUEIDE___________________________

પિસ્ડ વાહિયાત _______________________

_____________________________________________________________________________

4. કયા છોડમાંથી રાંધવામાં આવે છે?

એ) જવનો પોરીજ - _____________________

b) બાજરીનો પોરીજ -___________________________

c) સોજીનો પોરીજ - _______________________

ડી) બિયાં સાથેનો દાણો - ______________________________

સાહિત્યિક વાંચન

1 . તમે કયા પર્વતોમાં ઉછર્યા છો? પથ્થરનું ફૂલ"પી.પી. બાઝોવ? __________________________

2 . કોણ સિંહ બન્યું, પરીકથા શું કહેવાય છે અને કોણે લખ્યું તે લખો.

...એક જ ક્ષણમાં તે વિશાળ સિંહમાં ફેરવાઈ ગયો. સિંહને પોતાની સામે જોઈને બિલાડી એટલી ગભરાઈ ગઈ કે તે તરત જ છત પર દોડી ગઈ. _______________________________________

3 . કાર્યની શરૂઆતમાં, તેની શૈલી નક્કી કરો:

1) તે દુઃખદ સમય છે! ઓચ વશીકરણ!

તમારી વિદાય સુંદરતા મને આનંદદાયક છે..._________________

2) જ્યારે હું નાનો હતો, ત્યારે તેઓ મને મારી દાદી સાથે રહેવા લઈ ગયા...________________________

અને તેણીએ લોકો પાસેથી સાંભળ્યું,

કે આ દુષ્ટતા હજુ સુધી સાચી નથી મોટા હાથ..._________________________

4) 1037 ના ઉનાળામાં યારોસ્લેવે મહાન શહેરની સ્થાપના કરી, તે જ શહેરની નજીક ગોલ્ડન ગેટ; તેમણે હાગિયા સોફિયાના ચર્ચ ઓફ હાગિયા સોફિયાની સ્થાપના પણ કરી હતી...

_____________________________________

5) એક ચોક્કસ રાજ્યમાં, ચોક્કસ રાજ્યમાં, એક સમૃદ્ધ વેપારી રહેતો હતો,

પ્રતિષ્ઠિત વ્યક્તિ...__________________________

6) અને સડકો ઇલમેન ગયો, તે તળાવ પર ગયો,

અને તે વાદળી પથ્થર પર બેઠો,

અને તેણે કેવી રીતે વસંત વીણા વગાડવાનું શરૂ કર્યું,

અને તે દિવસની જેમ સવારથી સાંજ સુધી રમ્યો. ___________________________

4. નામો ધારી. તેમની પાસે શું સામાન્ય છે?

4 થી ગ્રેડ

જવાબો

સાહિત્યિક વાંચન

કુલ: 53 પોઈન્ટ.

ઓલિમ્પિક્સ પ્રાથમિક વર્ગોવી અલગ અલગ સમયહંમેશા અસ્તિત્વમાં છે. IN વિવિધ શાળાઓ, વિવિધ શહેરો. જ્યાં સુધી ઉત્સાહી શિક્ષકો છે ત્યાં સુધી વિવિધ ઓલિમ્પિયાડ્સ અસ્તિત્વમાં રહેશે.

1995 માં, નાની મિકેનિક્સ અને ગણિતની શાળામાં પ્રથમ વખત પ્રાથમિક શાળા ક્લબ ખોલવામાં આવી હતી. 1996 ની વસંતઋતુમાં, વર્તુળના સભ્યો માટે ઓલિમ્પિક જેવું કંઈક યોજવાનો વિચાર સૌપ્રથમ આવ્યો. તમામ પ્રકારની ગાણિતિક રજાઓ પહેલેથી જ રાખવામાં આવી છે, પરંતુ ત્યાં બાળકોએ વિવિધ વયની ટીમોમાં ભાગ લીધો હતો, પરંતુ હું તેમને વ્યક્તિગત રીતે કામ કરવાની તક આપવા માંગતો હતો.

અને માર્ચ 1996 માં પ્રથમ વખત, નાના મિકેનિક્સ અને મિકેનિક્સ ગણિતનું પ્રાથમિક શાળા ઓલિમ્પિયાડ યોજાયું હતું. ઓલિમ્પિયાડ મૌખિક અને લેખિત ફોર્મેટમાં યોજાયો હતો. એટલે કે બોર્ડ પર ટાસ્ક લખીને બાળકોને કાગળ પર લખવાનું કહેવામાં આવ્યું. પરંતુ, ખૂબ જ નાના બાળકોએ પણ ઓલિમ્પિયાડમાં ભાગ લીધો હોવાથી, બાળકે જાહેર કર્યું કે તેણે સમસ્યા હલ કરી છે અને લખી છે, શિક્ષકે તેનો સંપર્ક કર્યો (તે પછી તે વર્તુળના વડા હતા - એલેના યુરીયેવના ઇવાનોવા) અને તેને સમજાવવા કહ્યું. ઉકેલમાં શું લખ્યું હતું.

પછી, 1996 માં, ફક્ત 15 લોકોએ ઓલિમ્પિયાડમાં ભાગ લીધો, અને કોઈને પણ ઇનામ આપવામાં આવ્યા ન હતા અને વિજેતાઓને પ્રમાણપત્રો આપવામાં આવ્યા હતા અને હાથ મિલાવ્યા હતા. પરંતુ છોકરાઓ હજુ પણ ખુશ હતા.

કમનસીબે, પ્રથમ ઓલિમ્પિયાડ્સની શરતો સાચવવામાં આવી નથી. જો કોઈ વ્યક્તિ આર્કાઇવ્સમાં અચાનક શરતો શોધે અને અમારી સાથે શેર કરે તો અમે આભારી હોઈશું.

સફળતાથી પ્રેરાઈને, 1997ની વસંતઋતુમાં ફરીથી ઓલિમ્પિક યોજવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું. આ વર્ષે, સમસ્યાઓના પાઠો ટાઇપરાઇટર પર ટાઇપ કરવામાં આવ્યા હતા, અને દરેક સહભાગીને તેની પોતાની સ્થિતિ પ્રાપ્ત થઈ હતી. જો પ્રથમ ઓલિમ્પિયાડમાં શરતો દરેક માટે સમાન હતી, તો આ વર્ષે બે વિકલ્પો હતા: ગ્રેડ 1-2 અને ગ્રેડ 3-5 માટે. (આ વર્ષો દરમિયાન, પ્રાથમિક શાળામાં ચાર વર્ષની શિક્ષણ પ્રણાલીમાં ધીમે ધીમે સંક્રમણ શરૂ થયું અને ઘણી શાળાઓમાં ગ્રેડ 4 અદૃશ્ય થવા લાગ્યો, ગ્રેડ 5 માં ફેરવાઈ ગયો.) પહેલેથી જ 22 શાળાના બાળકોએ બીજા ઓલિમ્પિયાડમાં ભાગ લીધો હતો, અને માત્ર સભ્યો જ નહીં વર્તુળ, પણ કેટલાક શાળાના બાળકો કે જેમણે કામ પર મગ ભાગ લીધો ન હતો. તેથી વાત કરવા માટે, મિત્રો સાથે કંપની માટે.

વર્તુળ ધીમે ધીમે વધતું ગયું, ધીમે ધીમે એક નહીં, પણ અનેકમાં ફેરવાઈ ગયું. 1999 માં, પ્રાથમિક શાળા ઓલિમ્પિયાડમાં પ્રથમ વખત, 5 મા ધોરણ માટે એક અલગ વિકલ્પ ઉભો થયો. તે સમયે, 5 મા ધોરણના ઓલિમ્પિયાડ્સ હજી યોજાયા ન હતા, અને પાંચમા-ગ્રેડર્સ - ઓલિમ્પિયાડમાં ભાગ લેનારાઓ ફક્ત વર્તુળના સભ્યો હતા.
પાછળથી, 5 મી ગ્રેડ ઓલિમ્પિયાડ સ્વતંત્ર બન્યું અને ઘણું બદલાઈ ગયું. તમે આ વિશે 5મા ધોરણના ઓલિમ્પિયાડ્સ વિભાગમાં વાંચી શકો છો. અહીં આપણે પ્રાથમિક શાળા વિશેની વાતચીત ચાલુ રાખીશું.

2005 સુધી, ઓલિમ્પિયાડ મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના મિકેનિક્સ અને ગણિતના નાના ફેકલ્ટીમાં યોજવામાં આવતો હતો, જે અનિવાર્યપણે વર્તુળના સભ્યો માટેની સ્પર્ધા હતી. માર્ચ 2005 માં, પ્રથમ વખત, ઓલિમ્પિયાડ મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીની દિવાલોથી DNTTM તરફ ખસેડવામાં આવ્યું અને એક રવિવારે આખા ફ્લોર પર કબજો કર્યો. પછી, પ્રથમ વખત, ત્યાં 85 જેટલા સહભાગીઓ હતા અને કાર્ય એક દિવસમાં તપાસવામાં આવ્યું ન હતું. તે જ સમયે, પ્રથમ વખત, પ્રમાણપત્રો સાથે, ડીએનટીટીએમ અને નાના મિકેનિક્સ અને ગણિત વિભાગના પ્રથમ ઈનામો દેખાયા.

પ્રાથમિક શાળા ઓલિમ્પિયાડ્સ વિશેની વાર્તા ચોક્કસપણે ચાલુ રાખવામાં આવશે...

ઝ્નાનિકા ઈલેક્ટ્રોનિક સ્કૂલ આયોજક છે ઓલ-રશિયન સ્પર્ધાઓગણિત, રશિયન ભાષા અને કમ્પ્યુટર વિજ્ઞાનમાં તેમજ પ્રાથમિક શાળાઓ માટે મેટા-વિષયની સ્પર્ધાઓ.

બધી સ્પર્ધાઓ ગેરહાજર છે અને સહભાગીઓની હાજરી જરૂરી નથી. કોઈપણ વ્યક્તિ અમારી સિસ્ટમમાં મફતમાં નોંધણી કરાવી શકે છે અને તેઓ યોજાયેલી તારીખો પર સ્પર્ધા સોંપણીઓ ડાઉનલોડ કરી શકે છે. સોલ્યુશન્સ સ્કેન કરવામાં આવે છે (ફોટોગ્રાફી) અને કોઈપણ મુશ્કેલીઓ વિના ઓફિસમાં મૂકવામાં આવે છે.

શાળાના બાળકો સ્પર્ધામાં ભાગ લે છે. જો કે, શિક્ષકો અને માતાપિતા બંને માટે નોંધણી ખુલ્લી અને પ્રોત્સાહિત છે. તમને તમારા બાળકો અને વિદ્યાર્થીઓના પ્રતિનિધિ તરીકે કાર્ય કરવાનો, તેમને વોર્ડ તરીકે જાહેર કરવાનો અધિકાર છે. વોર્ડની સંખ્યા મર્યાદિત નથી. અમારા સંખ્યાબંધ શિક્ષકો 80 કે તેથી વધુ બાળકોને સ્પર્ધાઓમાં સામેલ કરે છે.

શાળાના બાળકોને શા માટે આની જરૂર છે:

• રસપ્રદ અને ઘણીવાર અસામાન્ય કાર્યો,
• દેશના તમામ પ્રદેશોના સાથીદારો સાથે સ્પર્ધા કરવાની એક દુર્લભ તક,
• તમારી યોગ્યતાની પુષ્ટિ કરતું પ્રમાણપત્ર (ડિપ્લોમા) પ્રાપ્ત કરવું.

માતાપિતા અને શિક્ષકો માટે આ શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે:

• બાળકોના વિકાસ અને સફળતામાં સક્રિય ભાગીદારી,
• સક્રિય શિક્ષકો માટે વ્યાવસાયિક પ્રોત્સાહનો,
• વર્ગના રેટિંગમાં વધારો,
• અભ્યાસેતર શૈક્ષણિક કાર્યશાળાના બાળકો,
• સ્પર્ધાના સ્વરૂપમાં તાલીમ અને સ્વાભાવિક નિયંત્રણ.

આમાં સ્પર્ધાઓ શૈક્ષણિક વર્ષપૂર્ણ પરંતુ તમે નીચેનામાં તેમની શરૂઆત વિશે સૂચના પ્રાપ્ત કરી શકો છો, ફક્ત તમારી સંપર્ક વિગતો છોડો:

મફતમાં ભાગ લો:

સ્પર્ધામાં ભાગ લો ખૂબ જ સરળ! આ કરવા માટે, સહભાગિતાની શરતો વાંચ્યા પછી, તમારે આ કરવાની જરૂર છે:

• નોંધણી કરો (રજીસ્ટર કેવી રીતે કરવું);
• ડાઉનલોડ કાર્યો (શરતો કેવી રીતે ડાઉનલોડ કરવી);
• સ્પર્ધાના અંત પહેલા તમારું સોલ્યુશન અપલોડ કરો (કામ કેવી રીતે અપલોડ કરવું);
• સહભાગી પ્રમાણપત્ર જુઓ અને ડાઉનલોડ કરો ();
• પરથી લેખકનું સોલ્યુશન ડાઉનલોડ કરો વ્યક્તિગત ખાતુંસ્પર્ધાના અંત પછી.

વિસ્તૃત ભાગીદારી લો:

મફત સહભાગિતાથી તફાવત

• અમારા જ્યુરી દ્વારા તમારા કાર્યની નિષ્ણાત ચકાસણી,
• તમારા કામનું વિશ્લેષણ,
• ઇવેન્ટના એકંદર રેન્કિંગમાં ભાગીદારી,
• ઇલેક્ટ્રોનિક પ્રમાણપત્ર અથવા ડિપ્લોમા જે પોઇન્ટ મેળવે છે

વિસ્તૃત સહભાગિતા માટે, તમારે ચોક્કસ સ્પર્ધાની શરતોમાં ઉલ્લેખિત નોંધણી ફી ચૂકવવી આવશ્યક છે.

શાળામાં સ્પર્ધા વિશે કેવી રીતે વાત કરવી

દરેક સ્પર્ધા માટે, વેબસાઇટ પર એક વિશિષ્ટ પૃષ્ઠ છે જેના પર પોસ્ટરો અને અન્ય માહિતી સામગ્રી. અમે શિક્ષકોને પોસ્ટરો ડાઉનલોડ કરવા અને તેમની શાળામાં પોસ્ટ કરવા પ્રોત્સાહિત કરીએ છીએ. આ ઉપરાંત, તે જ પૃષ્ઠ પર તમે સ્પર્ધા વિશેની જાહેરાતો અને શાળાની વેબસાઇટ અથવા શિક્ષકના પૃષ્ઠ પર પોસ્ટ કરવા માટેના સમાચાર નમૂના શોધી શકો છો.

શિક્ષકો બાળકોને ભાગ લેવામાં મદદ કરી શકે છે: વિદ્યાર્થીઓ (શિક્ષક તરીકે) અથવા બાળકો (માતાપિતા તરીકે) નોંધણી કરો, તેમના માટે નોંધણી ફી ચૂકવો અને તેમના ઉકેલો અપલોડ કરો. આ શક્યતાઓ વિશે વધુ વિગતો શિક્ષકો અને માતાપિતા માટેની સૂચનાઓમાં લખવામાં આવી છે. તમે શિક્ષક અથવા માતાપિતા તરીકે નોંધણી કરો અને પછી તમારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે કામ કરવા માટેની સૂચનાઓને અનુસરો.

શાળા વિશે

Znanika ઈ-સ્કૂલ – ફેડરલ શૈક્ષણિક પ્રોજેક્ટ, ASI દ્વારા સમર્થિત, Roskomnadzor સાથે નોંધાયેલ શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય, FIRO ની પરીક્ષા પાસ કરી. MIPT સ્નાતકો અને આંતરરાષ્ટ્રીય ઓલિમ્પિયાડના સહભાગીઓ દ્વારા 9 વર્ષ પહેલાં સ્થપાયેલ, તે પ્રેક્ટિસ કરતા શિક્ષકોને એકસાથે લાવ્યા ઉચ્ચતમ શ્રેણી, પદ્ધતિશાસ્ત્રીઓ - સોરોસ વિજેતાઓ, ઓલિમ્પિયાડના સહભાગીઓના કોચ. 60 હજારથી વધુ શિક્ષકો, દેશના 85 પ્રદેશો અને હજારો શાળાના બાળકો Znanika સાથે કામ કરવામાં સામેલ છે. ચાલો કરીએ શ્રેષ્ઠ પ્રયાસોદરેક માટે સુલભ શિક્ષણ.