ભૌતિકશાસ્ત્રમાં પ્રયોગશાળાના કાર્ય માટે નોટબુક (ગ્રેડ 10).

માટે સૂચિત નોટબુક પ્રયોગશાળા કામછે અભિન્ન ભાગશૈક્ષણિક અને પદ્ધતિસરનું સંકુલ, જેમાં પાઠ્યપુસ્તક, કાર્યપુસ્તક અને પદ્ધતિસરની માર્ગદર્શિકાસમાન લેખકો. નોટબુકમાં દસ પ્રયોગશાળાના કાર્યોનું વર્ણન છે. પરિચય માપન ભૂલની ગણતરી કરવા માટેની સામગ્રી પ્રદાન કરે છે.
આ માર્ગદર્શિકા ભૌતિકશાસ્ત્રમાં પ્રયોગશાળાના કાર્યની તૈયારી અને સંચાલન કરતી વખતે વિદ્યાર્થીઓના કાર્યને ગોઠવવા માટે બનાવાયેલ છે.

ભૌતિક જથ્થાઓનું માપન.
ભૌતિક જથ્થાને માપવાનો અર્થ એ છે કે માપન સાધનો (માપવાના સાધનો) નો ઉપયોગ કરીને તેનું મૂલ્ય પ્રાયોગિક રીતે નક્કી કરવું.
કેટલાક ભૌતિક જથ્થાઓને યોગ્ય સાધનોનો ઉપયોગ કરીને સીધા માપી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, સમય, દળ, વર્તમાન, વોલ્ટેજ, વગેરે. અન્ય જથ્થાના મૂલ્યો સીધા માપી શકાતા નથી: તેઓ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે ગાણિતિક ક્રિયાઓસાધનોનો ઉપયોગ કરીને માપવામાં આવેલા જથ્થાના મૂલ્યો સાથે. આવા જથ્થામાં, ઉદાહરણ તરીકે, શરીરની કઠોરતા, ઘર્ષણ ગુણાંક, કેપેસિટરની ક્ષમતા વગેરેનો સમાવેશ થાય છે. આ સંદર્ભમાં, પ્રત્યક્ષ અને પરોક્ષ માપને અલગ પાડવામાં આવે છે.
પ્રત્યક્ષ માપ - મૂલ્યનું નિર્ધારણ ભૌતિક જથ્થોસીધા માપન ઉપકરણનો ઉપયોગ કરીને.
પરોક્ષ માપ - ફોર્મ્યુલાનો ઉપયોગ કરીને ભૌતિક જથ્થાના મૂલ્યનું નિર્ધારણ જે તેને ઉપકરણનો ઉપયોગ કરીને સીધા માપવામાં આવતા અન્ય જથ્થા સાથે સંબંધિત છે.
માપન ભૂલોના કારણો અને પ્રકારો.
માપવાના સાધનોમાં સ્કેલ અથવા સ્ક્રીન હોય છે જેના પર માપેલ જથ્થાનું મૂલ્ય પ્રદર્શિત થાય છે. સામાન્ય રીતે, સ્કેલ જથ્થા અને તેના એકમના માપનની મર્યાદા સૂચવે છે.

સામગ્રી
પ્રયોગશાળાના કાર્યમાં માપન ભૂલોની ગણતરી.
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 1
"પ્રવેગક માપન મુક્ત પતન».
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 2
"સતત બળની ક્રિયા હેઠળ શરીરની ગતિનો અભ્યાસ."
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 3
"ગુરુત્વાકર્ષણ અને સ્થિતિસ્થાપકતાના પ્રભાવ હેઠળ વર્તુળમાં શરીરની ગતિનો અભ્યાસ."
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 4
"સ્થિતિસ્થાપકનો અભ્યાસ અને સ્થિતિસ્થાપક અથડામણોટેલ"
લેબોરેટરી કામ. નંબર 5
"સંરક્ષણ કાયદાનો અભ્યાસ યાંત્રિક ઊર્જાશરીર પર ગુરુત્વાકર્ષણ અને સ્થિતિસ્થાપકતાની ક્રિયા હેઠળ."
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 6
"શરીરની ગતિ ઊર્જામાં ફેરફાર સાથે બળના કાર્યની સરખામણી."
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 7
તાપમાન પર આપેલ સમૂહના ગેસના જથ્થાની અવલંબનનો અભ્યાસ સતત દબાણ».
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 8
"માપ સંબંધિત ભેજહવા."
લેબોરેટરી વર્ક નંબર 9
"માપ સપાટી તણાવપ્રવાહી" લેબોરેટરી વર્ક નંબર 10
"માપ વિદ્યુત ક્ષમતાકેપેસિટર"

મફત ડાઉનલોડ ઈ-બુકઅનુકૂળ ફોર્મેટમાં, જુઓ અને વાંચો:
ફિઝિક્સ, ગ્રેડ 10, બેઝિક લેવલ, પુરીશેવા એન.એસ., વાઝેવસ્કાયા એન.ઇ., ઇસાવા ડી.એ., પુરીશેવા એન.એસ., સ્ટેપનોવ એસ.વી., 2014 દ્વારા પાઠયપુસ્તક માટે લેબોરેટરી વર્ક માટેની નોટબુક ડાઉનલોડ કરો - ફાઈલસ્કાટ કોમ, ઝડપી અને મફત ડાઉનલોડ કરો.

  • ભૌતિકશાસ્ત્ર, ગ્રેડ 10, મૂળભૂત સ્તર, વર્કબુક, પુરીશેવા N.S., Vazheevskaya N.E., Isaev D.A., 2016
  • ભૌતિકશાસ્ત્ર, ગ્રેડ 10, મૂળભૂત સ્તર, પુરીશેવા N.S., Vazheevskaya N.E., Isaev D.A., 2015
  • ભૌતિકશાસ્ત્ર, મૂળભૂત સ્તર, ગ્રેડ 11, પાઠ્યપુસ્તક, પુરીશેવા N.S., વાઝેવસ્કાયા N.E., Isaev D.A., ચારુગિન V.M., 2014
  • ભૌતિકશાસ્ત્ર, ગ્રેડ 10, મૂળભૂત સ્તર, પુરીશેવા N.S., Vazheevskaya N.E., Isaev D.A., 2012

નીચેના પાઠ્યપુસ્તકો અને પુસ્તકો.

ફોલ્ડરમાં 5 લેબોરેટરી કામો છે. દરેક કાર્ય સમાવે છે:

1. કરવામાં આવેલ કાર્યની તારીખ.

2. લેબોરેટરી વર્ક અને તેની સંખ્યા.

3. પ્રયોગશાળાના કાર્યનું શીર્ષક.

4. કાર્યનો હેતુ.

5. સાધનો અને સામગ્રી.

6. સૈદ્ધાંતિક ભાગકામ

7. ડ્રોઇંગ અથવા ઇન્સ્ટોલેશન ડાયાગ્રામ.

8. માપન અને ગણતરીના પરિણામોનું કોષ્ટક.

9. જથ્થા અને ભૂલોની ગણતરી.

10. આલેખ અથવા રેખાંકનો.

11. તારણો.


"10klLR№1"

વિષય પર પ્રયોગશાળા કાર્ય નંબર 1:

"સ્થિતિસ્થાપકતા અને ગુરુત્વાકર્ષણ દળોના પ્રભાવ હેઠળ શરીરની પરિપત્ર ગતિનો અભ્યાસ કરવો."

કાર્યનો હેતુ: બોલના સેન્ટ્રીપેટલ પ્રવેગનું નિર્ધારણ જ્યારે તે સમાન ગતિપરિઘની આસપાસ.

સાધન: કપલિંગ અને પગ સાથે ત્રપાઈ, માપન ટેપ, હોકાયંત્ર, ડાયનેમોમીટર

પ્રયોગશાળા, વજન સાથેના ભીંગડા, તાર પરનું વજન, કાગળની શીટ, શાસક, કૉર્ક.

કામનો સૈદ્ધાંતિક ભાગ.

શંક્વાકાર લોલક સાથે પ્રયોગો હાથ ધરવામાં આવે છે. એક નાનો દડો R ત્રિજ્યાના વર્તુળમાં ફરે છે. આ કિસ્સામાં, થ્રેડ AB, જેની સાથે બોલ જોડાયેલ છે, તે સીધી સપાટીનું વર્ણન કરે છે. ગોળાકાર શંકુ. બોલ પર બે દળો કામ કરે છે: ગુરુત્વાકર્ષણ
અને થ્રેડ તણાવ (ફિગ. એ). તેઓ બનાવે છે કેન્દ્રિય પ્રવેગક , વર્તુળના કેન્દ્ર તરફ ત્રિજ્યાથી નિર્દેશિત. પ્રવેગક મોડ્યુલસ ગતિશીલ રીતે નક્કી કરી શકાય છે. તે સમાન છે:

.

પ્રવેગક નક્કી કરવા માટે, વર્તુળની ત્રિજ્યા અને વર્તુળ સાથે બોલની ક્રાંતિનો સમયગાળો માપવો જરૂરી છે.

સેન્ટ્રીપેટલ (સામાન્ય) પ્રવેગક ગતિશાસ્ત્રના નિયમોનો ઉપયોગ કરીને પણ નક્કી કરી શકાય છે.

ન્યુટનના બીજા નિયમ મુજબ
. ચાલો બળ તોડી નાખીએ ઘટકોમાં અને , વર્તુળના મધ્યમાં ત્રિજ્યાથી અને ઊભી રીતે ઉપર તરફ નિર્દેશિત.

પછી ન્યુટનનો બીજો નિયમ નીચે મુજબ લખવામાં આવશે:

.

દિશા સંકલન અક્ષોઆકૃતિ b માં બતાવ્યા પ્રમાણે પસંદ કરો. O 1 y અક્ષ પરના અંદાજોમાં, બોલની ગતિનું સમીકરણ આ સ્વરૂપ લેશે: 0 = F 2 - mg. તેથી F 2 = mg: ઘટક ગુરુત્વાકર્ષણને સંતુલિત કરે છે
, બોલ પર અભિનય.

ચાલો ન્યૂટનનો બીજો નિયમ O 1 x અક્ષ પર અનુમાનોમાં લખીએ: man = F 1 . અહીંથી
.

ઘટક F 1 નું મોડ્યુલસ વિવિધ રીતે નક્કી કરી શકાય છે. પ્રથમ, આ ત્રિકોણ OAB અને FBF 1 ની સમાનતાથી કરી શકાય છે:

.

અહીંથી
અને
.

બીજું, ઘટક F 1 ના મોડ્યુલસને ડાયનેમોમીટર વડે સીધું માપી શકાય છે. આ કરવા માટે, અમે આડા ડાયનેમોમીટરથી બોલને અંતર સુધી ખેંચીએ છીએ ત્રિજ્યા સમાન R વર્તુળ (ફિગ. c), અને ડાયનેમોમીટર રીડિંગ નક્કી કરો. આ કિસ્સામાં, વસંતનું સ્થિતિસ્થાપક બળ ઘટકને સંતુલિત કરે છે .

ચાલો n માટે ત્રણેય સમીકરણોની તુલના કરીએ:

,
,
અને ખાતરી કરો કે તેઓ એકબીજાની નજીક છે.

કામમાં પ્રગતિ.

1. 1 ગ્રામની ચોકસાઈ સાથે સ્કેલ પર બોલનો સમૂહ નક્કી કરો.

2. કૉર્કના ટુકડાનો ઉપયોગ કરીને ટ્રાઇપોડ લેગમાં થ્રેડ પર લટકાવેલા બોલને સુરક્ષિત કરો.

3 . કાગળના ટુકડા પર 20 સે.મી.ની ત્રિજ્યા સાથે વર્તુળ દોરો (આર = 20 સેમી = ________ મી).

4. અમે ત્રપાઈને લોલક સાથે સ્થિત કરીએ છીએ જેથી કોર્ડનું વિસ્તરણ વર્તુળના કેન્દ્રમાંથી પસાર થાય.

5 . સસ્પેન્શન પોઈન્ટ પર તમારી આંગળીઓથી થ્રેડ લઈને, લોલકને લાવો રોટેશનલ ચળવળ

કાગળની શીટ ઉપર જેથી બોલ કાગળ પર દોરેલા વર્તુળના સમાન વર્તુળનું વર્ણન કરે.

6. અમે તે સમયની ગણતરી કરીએ છીએ જે દરમિયાન લોલક 50 બનાવે છે સંપૂર્ણ ક્રાંતિ (એન = 50).

7. સૂત્રનો ઉપયોગ કરીને લોલકની ક્રાંતિના સમયગાળાની ગણતરી કરો: ટી = t / એન .

8 . સૂત્ર (1) નો ઉપયોગ કરીને કેન્દ્રિય પ્રવેગકના મૂલ્યની ગણતરી કરો:

=

9 . શંક્વાકાર લોલકની ઊંચાઈ નક્કી કરો (h ). આ કરવા માટે, બોલના કેન્દ્રથી સસ્પેન્શન બિંદુ સુધી ઊભી અંતરને માપો.

10 . સૂત્ર (2) નો ઉપયોગ કરીને કેન્દ્રિય પ્રવેગકના મૂલ્યની ગણતરી કરો:

=

11. આડા ડાયનેમોમીટર વડે બોલને વર્તુળની ત્રિજ્યા જેટલા અંતર સુધી ખેંચો અને ઘટકના મોડ્યુલસને માપો .

પછી આપણે સૂત્ર (3) નો ઉપયોગ કરીને પ્રવેગકની ગણતરી કરીએ છીએ:
=

12. માપ અને ગણતરીઓના પરિણામો કોષ્ટકમાં દાખલ કરવામાં આવ્યા છે.

વર્તુળ ત્રિજ્યા

આર , મી

ઝડપ

એન

t , સાથે

પરિભ્રમણ સમયગાળો

ટી = t / એન

લોલકની ઊંચાઈ

h , મી

બોલ માસ

m , કિગ્રા

કેન્દ્ર પ્રવેગક

m/s 2

કેન્દ્ર પ્રવેગક

m/s 2

કેન્દ્ર પ્રવેગક

m/s 2

13 . સેન્ટ્રીપેટલ પ્રવેગક મોડ્યુલના પ્રાપ્ત ત્રણ મૂલ્યોની તુલના કરો.

__________________________________________________________________________ નિષ્કર્ષ:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

વધુમાં:

પરોક્ષ માપ a c (1) અને (3) ની સંબંધિત અને સંપૂર્ણ ભૂલ શોધો:

ફોર્મ્યુલા (1).
________ ; Δa c =
· a c = ________;

ફોર્મ્યુલા (3).
_________; Δa c =
· a c = _______.

ગ્રેડ _________

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"10klLR№2"

તારીખ___________ FI______________________________________ વર્ગ 10_____

વિષય પર પ્રયોગશાળા કાર્ય નંબર 2:

"મિકેનિકલ એનર્જીના સંરક્ષણના કાયદાનો અભ્યાસ કરવો."

કાર્યનો હેતુ: જમીન ઉપર ઉભા થયેલા શરીરની સંભવિત ઉર્જા અને સ્થિતિસ્થાપક રીતે વિકૃત ઝરણાને માપવાનું શીખો; સિસ્ટમની સંભવિત ઊર્જાના બે મૂલ્યોની તુલના કરો.

સાધન: કપલિંગ અને પગ સાથેનો ત્રપાઈ, લેબોરેટરી ડાયનેમોમીટર, એક શાસક, લગભગ 25 સેમી લાંબા થ્રેડ પર માસ મીટરનું વજન, લગભગ 2 મીમી જાડા કાર્ડબોર્ડનો સમૂહ, પેઇન્ટ અને બ્રશ.

સૈદ્ધાંતિક ભાગ.

પ્રયોગ લંબાઈના થ્રેડના એક છેડા સાથે જોડાયેલા વજન સાથે કરવામાં આવે છે l. થ્રેડનો બીજો છેડો ડાયનેમોમીટરના હૂક સાથે જોડાયેલો છે. જો તમે ભાર ઉપાડો છો, તો ડાયનેમોમીટર સ્પ્રિંગ અવિકૃત થઈ જાય છે અને ડાયનેમોમીટરની સોય શૂન્ય બતાવે છે, જ્યારે સંભવિત ઊર્જાભાર માત્ર ગુરુત્વાકર્ષણને કારણે છે. વજન છોડવામાં આવે છે અને તે નીચે પડે છે, વસંતને નીચે તરફ ખેંચે છે. જો માટે શૂન્ય સ્તરપૃથ્વી સાથે શરીરની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની સંભવિત ઉર્જાની ગણતરી કરતી વખતે, જ્યારે તે પતન કરતી વખતે પહોંચે છે તે સૌથી નીચો બિંદુ લો, તે સ્પષ્ટ છે કે ગુરુત્વાકર્ષણના ક્ષેત્રમાં શરીરની સંભવિત ઊર્જા ડાયનામોમીટર સ્પ્રિંગના વિકૃતિની સંભવિત ઊર્જામાં ફેરવાય છે. :

જ્યાં Δl - મહત્તમ વસંત વિસ્તરણ, k - તેની કઠોરતા.

પ્રયોગની મુશ્કેલી છે ચોક્કસ વ્યાખ્યામહત્તમ વસંત વિરૂપતા, કારણ કે શરીર ઝડપથી ચાલે છે.

કાર્ય પ્રગતિ:

પી = એફ ટી = મિલિગ્રામ . પી = ______________.

    થ્રેડની લંબાઈ માપવા માટે શાસકનો ઉપયોગ કરો l , જેના પર લોડ જોડાયેલ છે. l = _______________.

    વજનના તળિયે છેડે થોડો પેઇન્ટ લાગુ કરો.

    જ્યાં થ્રેડ સુરક્ષિત છે ત્યાં સુધી વજન વધારવું.

    વજન છોડો અને ટેબલ પર પેઇન્ટની ગેરહાજરી દ્વારા તપાસો કે જ્યારે તે પડે ત્યારે વજન તેને સ્પર્શતું નથી.

    ત્યાં સુધી દરેક વખતે કાર્ડબોર્ડ ઉમેરીને પ્રયોગનું પુનરાવર્તન કરો. ટોચના કાર્ડબોર્ડ પર પેઇન્ટના નિશાન દેખાય ત્યાં સુધી.

    તમારા હાથથી લોડને પકડી રાખો, જ્યાં સુધી તે ઉપરના કાર્ડબોર્ડના સંપર્કમાં ન આવે ત્યાં સુધી સ્પ્રિંગને ખેંચો અને ડાયનામોમીટર વડે મહત્તમ સ્થિતિસ્થાપક બળને માપો. એફ નિયંત્રણઅને મહત્તમ વસંત ખેંચાણ માટે શાસક Δ l પીઆર , ડાયનેમોમીટરના શૂન્ય વિભાગમાંથી તેની ગણતરી. એફ નિયંત્રણ = ________________, Δ l પીઆર = ________________.

    જે ઊંચાઈ પરથી ભાર પડે છે તેની ગણતરી કરો: h = l + Δl પીઆર (આ તે ઊંચાઈ છે કે જેના પર ભારનું ગુરુત્વાકર્ષણ કેન્દ્ર શિફ્ટ થાય છે).

h = _______________________________________________________________

    ઉપાડેલા ભારની સંભવિત ઊર્જાની ગણતરી કરો (એટલે ​​કે પતન શરૂ થાય તે પહેલાં):

__________________________________________________________________

    વિકૃત વસંતની સંભવિત ઊર્જાની ગણતરી કરો:

માટે અભિવ્યક્તિ અવેજીમાં kઊર્જાના સૂત્રમાં આપણને મળે છે:

__________________________________________________________________

    કોષ્ટકમાં માપન અને ગણતરીઓના પરિણામો દાખલ કરો.

કાર્ગો વજન

પી,

(એચ)

થ્રેડ લંબાઈ

l ,

(m)

મહત્તમ વસંત ખેંચાણ

Δ l પીઆર ,

(m)

મહત્તમ તાકાતસ્થિતિસ્થાપકતા

એફ નિયંત્રણ ,

(એચ)

ઊંચાઈ જેમાંથી ભાર પડે છે

h = l + Δl

(m)

ઉપાડેલા ભારની સંભવિત ઊર્જા

(જે)

વિકૃત ઝરણાની ઊર્જા:

,

(જે)

    પ્રથમ અને બીજા અવસ્થામાં સંભવિત ઊર્જા મૂલ્યોની તુલના કરો

સિસ્ટમો: _____________________________________________________________________

નિષ્કર્ષ:

______

વધુમાં:

1. સિસ્ટમની સંભવિત ઊર્જા શેના પર આધાર રાખે છે? ______________________________

2. શરીરની ગતિ ઊર્જા શેના પર આધાર રાખે છે? ____________________________________

3. કુલ યાંત્રિક ઊર્જાના સંરક્ષણનો કાયદો શું છે? __________________

___________________________________________________________________________

4. ગુરુત્વાકર્ષણ બળ અને સ્થિતિસ્થાપકતાના બળ (વ્યાખ્યાઓ, હોદ્દો, દિશા, SI માં માપનના એકમો) વચ્ચેના તફાવતો અને સમાનતાઓ.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. ઊર્જા માપનમાં સંબંધિત અને સંપૂર્ણ ભૂલોની ગણતરી કરો:

___________; __________;

_________; ________.

6. સમસ્યા હલ કરો:

100 ગ્રામ દળના દડાને 20 મીટર/સેકંડની ઝડપે ઊભી રીતે ઉપરની તરફ ફેંકવામાં આવે છે. તેની સંભવિત ઉર્જા શું છે સર્વોચ્ચ બિંદુવધારો? હવાના પ્રતિકારને અવગણો.

આપેલ: SI: ઉકેલ:

ગ્રેડ ____________

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"10klLR№3"

તારીખ___________ FI______________________________________ વર્ગ 10_____

વિષય પર પ્રયોગશાળા કાર્ય નંબર 3:

"ગેની પ્રાયોગિક કસોટી - લુસાક કાયદો."

કાર્યનો હેતુ: પ્રાયોગિક રીતે સંબંધની માન્યતા ચકાસવી.

સાધન: કાચની નળી, એક છેડે બંધ, 6600 મીમી લાંબી અને 8-10 મીમી વ્યાસ; નળાકાર વાસણ 600 મીમી ઊંચું અને 40-50 મીમી વ્યાસનું, ભરેલું ગરમ પાણી(t ≈ 60 - 80 °C); ઓરડાના તાપમાને એક ગ્લાસ પાણી; પ્લાસ્ટિસિન

કામ માટે દિશાઓ.

આપેલ સમૂહના ગેસ માટે, જો ગેસનું દબાણ બદલાતું નથી તો તાપમાન અને વોલ્યુમનો ગુણોત્તર સ્થિર છે.

પરિણામે, ગેસનું પ્રમાણ સતત દબાણ પર તાપમાન પર રેખીય રીતે આધાર રાખે છે:

ગે-લુસાક કાયદો સંતુષ્ટ છે કે કેમ તે ચકાસવા માટે, સતત દબાણ પર બે રાજ્યોમાં ગેસના વોલ્યુમ અને તાપમાનને માપવા અને સમાનતાની માન્યતા તપાસવા માટે તે પૂરતું છે. આ કરી શકાય છે. વાતાવરણીય દબાણ પર હવાનો ગેસ તરીકે ઉપયોગ કરવો.

પ્રથમ શરત: ખુલ્લા છેડા સાથે કાચની નળી ગરમ પાણી સાથે નળાકાર વાસણમાં 3-5 મિનિટ માટે મૂકવામાં આવે છે. (ફિગ.એ).આ કિસ્સામાં, હવાનું પ્રમાણ વી 1 કાચની નળીના જથ્થાની બરાબર છે, અને તાપમાન ગરમ પાણીના તાપમાન જેટલું છે ટી 1 . જેથી જ્યારે હવા બીજા અવસ્થામાં જાય ત્યારે તેની માત્રામાં કોઈ ફેરફાર ન થાય, ગરમ પાણીમાં કાચની નળીનો ખુલ્લો છેડો પ્લાસ્ટિસિનથી ઢંકાયેલો હોય છે. આ પછી, ટ્યુબને જહાજમાંથી ગરમ પાણીથી દૂર કરવામાં આવે છે અને કોટેડ છેડાને ઓરડાના તાપમાને ઝડપથી એક ગ્લાસ પાણીમાં નીચે કરવામાં આવે છે. (ફિગ. બી).પછી પ્લાસ્ટિસિન સીધા પાણીની નીચે દૂર કરવામાં આવે છે. જેમ જેમ ટ્યુબમાં હવા ઠંડી થશે તેમ તેમ તેમાં પાણી વધશે. ટ્યુબમાં પાણી વધતું બંધ થઈ જાય પછી (ફિગ. c)તેમાં હવાનું પ્રમાણ સમાન બનશે વી 2 વી 1 , અને દબાણ પી = પી એટીએમ - ρ gh . ટ્યુબમાં હવાનું દબાણ ફરીથી વાતાવરણીય દબાણ જેટલું થાય તે માટે, ટ્યુબ અને ગ્લાસમાં પાણીનું સ્તર સમતળ ન થાય ત્યાં સુધી ટ્યુબને ગ્લાસમાં નિમજ્જનની ઊંડાઈ વધારવી જરૂરી છે. (ફિગ. ડી).તાપમાનમાં ટ્યુબમાં હવાની આ બીજી સ્થિતિ હશે ટી 2 આસપાસની હવા. પ્રથમ અને બીજા અવસ્થામાં ટ્યુબમાં હવાના જથ્થાના ગુણોત્તરને આ રાજ્યોમાં ટ્યુબમાં હવાના સ્તંભોની ઊંચાઈના ગુણોત્તર દ્વારા બદલી શકાય છે જો ટ્યુબનો ક્રોસ-સેક્શન સમગ્ર લંબાઈ સાથે સ્થિર હોય. . તેથી, કાર્યમાં સંબંધોની તુલના કરવી જોઈએ

હવાના સ્તંભની લંબાઈ શાસક સાથે માપવામાં આવે છે, તાપમાન થર્મોમીટર સાથે.

કાર્ય પ્રગતિ:

ટ્યુબમાં હવાને પ્રથમ સ્થિતિમાં લાવો (ફિગ. a):

    લંબાઈ માપો ( l 1 = __________) કાચની નળી.

    એક નળાકાર વાસણમાં રેડવું ગરમ પાણી(t ≈ 60 - 80 °C).

    ટ્યુબ (ઓપન એન્ડ અપ) અને થર્મોમીટરને ગરમ પાણી સાથે વાસણમાં 3-5 મિનિટ સુધી મૂકો. થર્મલ સંતુલન. થર્મોમીટરનો ઉપયોગ કરીને તાપમાન રીડિંગ્સ લો ( t 1 = ________) .

ટ્યુબમાં હવાને બીજી સ્થિતિમાં લાવો (ફિગ. b, c અને d):

    ટ્યુબના ખુલ્લા છેડાને પ્લાસ્ટિસિનથી ઢાંકી દો અને તેને અને થર્મોમીટરને ઓરડાના તાપમાને એક ગ્લાસ પાણીમાં સ્થાનાંતરિત કરો. તાપમાન રીડિંગ્સ લો ( t 2 = ________) , જ્યારે પ્લાસ્ટિસિનને દૂર કર્યા પછી ટ્યુબ પાણીથી ભરવાનું બંધ કરે છે.

    લંબાઈ માપો ( l 2 = __________) ટ્યુબમાં હવાનો સ્તંભ.

કોષ્ટક નંબર 1 ભરો.

ગ્લાસ ટ્યુબ લંબાઈ

l 1 , મીમી

ટ્યુબમાં હવાના સ્તંભની લંબાઈ

l 2 , મીમી

પ્રથમ સ્થિતિમાં ટ્યુબમાં હવાનું તાપમાન

t 1 , °С

બીજા રાજ્યમાં ટ્યુબમાં હવાનું તાપમાન

t 2 , °С

શાસકની સંપૂર્ણ સાધનની ભૂલ

Δ અને l , મીમી

શાસક વાંચનની સંપૂર્ણ ભૂલ

Δ l , મીમી

શાસકની મહત્તમ સંપૂર્ણ ભૂલ

Δ l = Δ અને l + Δ l , મીમી

    મૂલ્યોની ગણતરી કરો ટી 1 અને ટી 2 ફોર્મ્યુલાનો ઉપયોગ કરીને T(K) =t (°C) + 273(°C):

T 1 = t 1 + 273°C = _____________________ ; T 2 = t 1 + 273°C = _____________________.

કોષ્ટક નંબર 2 ભરો.

સંપૂર્ણ તાપમાનપ્રથમ અવસ્થામાં ટ્યુબમાં હવા

ટી 1 , TO

બીજા રાજ્યમાં ટ્યુબમાં સંપૂર્ણ હવાનું તાપમાન

ટી 2 , TO

થર્મોમીટરની સંપૂર્ણ ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ ભૂલ

Δ અને ટી = Δ અને t + 273° સી , TO

થર્મોમીટર રીડિંગની સંપૂર્ણ ભૂલ

Δ ટી = Δ t + 273° સી , TO

થર્મોમીટરની મહત્તમ સંપૂર્ણ ભૂલ

ΔТ = Δ અને T + Δ ટી,

TO

કોષ્ટક નંબર 3 ભરો.

:

,

:

ગુણોત્તર માપનની સંબંધિત ભૂલ :

,

ગુણોત્તર માપનની સંપૂર્ણ ભૂલ :

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ગ્રેડ ___________

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"10klLR№4"

તારીખ___________ FI______________________________________ વર્ગ 10_____

વિષય પર પ્રયોગશાળા કાર્ય નંબર 4:

« અભ્યાસ શ્રેણી અને સમાંતર કંડક્ટર જોડાણો».

કાર્યનો હેતુ: તપાસો નીચેના કાયદાજોડાણો:

સાધનસામગ્રી : બેટરી (4.5 વી), બે વાયરવાઉન્ડ રેઝિસ્ટર, એમીટર, વોલ્ટમીટર, રિઓસ્ટેટ.

કાર્ય પ્રગતિ:

ઉપકરણ

વોલ્ટમીટર ચોકસાઈ વર્ગ (ઉપકરણ પર),

કે વી

વોલ્ટમીટર માપન મર્યાદા

(સ્કેલ પર),

યુ મહત્તમ , IN

ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ ડિવિઝન કિંમત

સી , બી

સંપૂર્ણ ભૂલ

·

IN

સંબંધિત ભૂલ

· 100%

%

વોલ્ટમીટર

કંડક્ટરનું શ્રેણી જોડાણ.

( આઈ સામાન્ય રીતે = __________), ( આઈ 1 = ___________), ( આઈ 2 =___________).

નિષ્કર્ષ: _________________________________________ _

__________________________________________________ _

    બે ભાગો ધરાવતા વિભાગમાં વોલ્ટમીટર વડે વોલ્ટેજને માપો

પ્રતિરોધકો (યુ સામાન્ય રીતે ) અને દરેક રેઝિસ્ટરના છેડે વોલ્ટેજ (યુ 1 , યુ 2 ).

( યુ સામાન્ય રીતે = ____________), ( યુ 1 = _____________), ( યુ 2 =____________).

નિષ્કર્ષ: __________________________________________________________________

    ઓહ્મના કાયદાનો ઉપયોગ કરીને (આઈ = યુ / આર આર = યુ / આઈ ), વિભાગનો કુલ પ્રતિકાર નક્કી કરો (આર સામાન્ય રીતે )

પ્રતિકાર સાથે બે શ્રેણી-જોડાયેલા રેઝિસ્ટરનો સમાવેશ થાય છે આર 1 અનેઆર 2 .

આર 1 =યુ 1 /આઇ 1 = _________________________________, આર 2 =યુ 2 /આઇ 2 = ___________________________.

આર = આર 1 + આર 2 = ________________________________.

નિષ્કર્ષ:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!
પણ વાંચો