અંગ્રેજીમાં મનોરંજનના પ્રકાર. અમે રજાઓ વિશે અંગ્રેજીમાં વાત કરીએ છીએ

જ્યુલ્સ વર્ન - લેખક અને ભૂગોળશાસ્ત્રી, સાહસિક સાહિત્યના ક્લાસિક જાણીતા, વિજ્ઞાન સાહિત્ય શૈલીના સ્થાપક. 19મી સદીમાં જીવ્યા અને કામ કર્યું. યુનેસ્કોના આંકડા અનુસાર, વર્નેની કૃતિઓ અનુવાદની સંખ્યાના સંદર્ભમાં વિશ્વમાં બીજા ક્રમે છે. અમે આ અદ્ભુત વ્યક્તિના જીવન અને કાર્યને ધ્યાનમાં લઈશું.

જુલ્સ વર્ન: જીવનચરિત્ર. બાળપણ

લેખકનો જન્મ 8 ફેબ્રુઆરી, 1828 ના રોજ નાનકડા ફ્રેન્ચ શહેર નાન્ટેસમાં થયો હતો. તેમના પિતા કાનૂની પેઢીના માલિક હતા અને શહેરના લોકોમાં ખૂબ પ્રખ્યાત હતા. તેની માતા, સ્કોટિશ મૂળની, કલાને ચાહતી હતી અને થોડા સમય માટે સ્થાનિક શાળામાં સાહિત્ય પણ શીખવતી હતી. એવું માનવામાં આવે છે કે તેણીએ જ તેના પુત્રમાં પુસ્તકોનો પ્રેમ પ્રગટાવ્યો અને તેને લેખનના માર્ગ પર સેટ કર્યો. તેમ છતાં તેના પિતાએ તેનામાં ફક્ત તેના વ્યવસાયને ચાલુ રાખનાર જોયો.

બાળપણથી, જ્યુલ્સ વર્ન, જેમની જીવનચરિત્ર અહીં પ્રસ્તુત છે, તે બે આગની વચ્ચે હતી, જે આવા ભિન્ન લોકો દ્વારા ઉછેરવામાં આવી હતી. કયો રસ્તો અપનાવવો તે અંગે તે અચકાતા હતા એમાં આશ્ચર્ય નથી. તેમના શાળાના વર્ષો દરમિયાન, તેમની માતાએ તેમના માટે પુસ્તકો પસંદ કર્યા હતા; પરંતુ પરિપક્વ થયા પછી, તેણે વકીલ બનવાનું નક્કી કર્યું, જેના માટે તે પેરિસ ગયો.

પહેલેથી જ એક પુખ્ત તરીકે, તે એક નાનો આત્મકથાત્મક નિબંધ લખશે જેમાં તે તેના બાળપણ વિશે, તેના પિતાની તેને કાયદાની મૂળભૂત બાબતો શીખવવાની ઇચ્છા અને તેની માતાના તેને કલાકાર તરીકે ઉછેરવાના પ્રયાસો વિશે વાત કરશે. કમનસીબે, હસ્તપ્રત સાચવવામાં આવી નથી, ફક્ત તેની નજીકના લોકો તેને વાંચે છે.

શિક્ષણ

તેથી, પુખ્ત વયે પહોંચ્યા પછી, વર્ન અભ્યાસ કરવા પેરિસ જાય છે. આ સમયે, પરિવારનું દબાણ એટલું મજબૂત હતું કે ભાવિ લેખક શાબ્દિક રીતે ઘરેથી ભાગી ગયો. પરંતુ રાજધાનીમાં પણ તેને લાંબા સમયથી રાહ જોવાતી શાંતિ મળતી નથી. પિતા તેમના પુત્રને માર્ગદર્શન આપવાનું ચાલુ રાખવાનું નક્કી કરે છે, તેથી તે ગુપ્ત રીતે તેને કાયદાની શાળામાં પ્રવેશ મેળવવામાં મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. વર્નને આ વિશે ખબર પડે છે, ઇરાદાપૂર્વક તેની પરીક્ષામાં નિષ્ફળ જાય છે અને બીજી યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશવાનો પ્રયાસ કરે છે. આ ત્યાં સુધી ચાલુ રહે છે જ્યાં સુધી પેરિસમાં કાયદાની માત્ર એક ફેકલ્ટી બાકી ન હોય, જ્યાં યુવકે હજુ સુધી પ્રવેશવાનો પ્રયાસ કર્યો નથી.

વર્ને ઉડતા રંગો સાથે પરીક્ષાઓ પાસ કરી અને પ્રથમ છ મહિના અભ્યાસ કર્યો, જ્યારે તેને ખબર પડી કે એક શિક્ષક તેના પિતાને લાંબા સમયથી ઓળખે છે અને તેનો મિત્ર છે. આ પછી યુવાને મોટો પારિવારિક ઝઘડો કર્યો હતો ઘણા સમય સુધીમારા પિતા સાથે વાતચીત કરી નથી. તેમ છતાં, 1849 માં તે સ્નાતક બન્યો લો ફેકલ્ટીજુલ્સ વર્ને. તાલીમ પૂર્ણ કર્યા પછી લાયકાત - કાયદાનું લાઇસન્સિએટ. જો કે, તેને ઘરે પરત ફરવાની કોઈ ઉતાવળ નથી અને તેણે પેરિસમાં જ રહેવાનું નક્કી કર્યું. આ સમય સુધીમાં, વર્ને પહેલેથી જ થિયેટર સાથે સહયોગ કરવાનું શરૂ કરી દીધું હતું અને વિક્ટર હ્યુગો અને એલેક્ઝાન્ડ્રે ડુમસ જેવા માસ્ટર્સને મળ્યા હતા. તે સીધો તેના પિતાને જાણ કરે છે કે તે પોતાનો વ્યવસાય ચાલુ રાખશે નહીં.

થિયેટર પ્રવૃત્તિઓ

આગામી થોડા વર્ષોમાં, જુલ્સ વર્ને સખત જરૂરિયાત અનુભવે છે. જીવનચરિત્ર એ પણ સાક્ષી આપે છે કે લેખકે તેમના જીવનના છ મહિના શેરીમાં વિતાવ્યા, કારણ કે રૂમ માટે ચૂકવણી કરવા માટે કંઈ નહોતું. પરંતુ આનાથી તેને તેના પિતા દ્વારા પસંદ કરેલા માર્ગ પર પાછા ફરવા અને વકીલ બનવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા નહીં. આ મુશ્કેલ સમયમાં વર્નેની પ્રથમ કૃતિનો જન્મ થયો હતો.

મારો એક યુનિવર્સિટી મિત્ર તેને જોઈ રહ્યો હતો દુર્દશા, મુખ્ય ઐતિહાસિક પેરિસિયન થિયેટર સાથે તેના મિત્ર માટે મીટિંગ ગોઠવવાનું નક્કી કરે છે. સંભવિત એમ્પ્લોયર હસ્તપ્રતનો અભ્યાસ કરે છે અને સમજે છે કે આ એક અતિ પ્રતિભાશાળી લેખક છે. તેથી 1850 માં, વર્નના નાટક "બ્રોકન સ્ટ્રોઝ" નું નિર્માણ પ્રથમ વખત સ્ટેજ પર દેખાયું. તે લેખકને તેની પ્રથમ ખ્યાતિ લાવે છે, અને શુભચિંતકો તેના કાર્યને નાણાં આપવા માટે તૈયાર દેખાય છે.

થિયેટર સાથે સહકાર 1854 સુધી ચાલુ રહે છે. વર્નના જીવનચરિત્રકારો આ સમયગાળાને લેખકની કારકિર્દીનો પ્રારંભિક સમયગાળો કહે છે. આ સમયે, મુખ્ય શૈલીયુક્ત લક્ષણોતેના ગ્રંથો. નાટ્ય કાર્યના વર્ષોમાં, લેખકે ઘણી કોમેડી, વાર્તાઓ અને લિબ્રેટો પ્રકાશિત કર્યા છે. તેમની ઘણી કૃતિઓ વર્ષો સુધી ભજવાતી રહી.

સાહિત્યિક સફળતા

જ્યુલ્સ વર્ને થિયેટર સાથેના તેમના સહયોગથી ઘણી ઉપયોગી કુશળતા શીખી. પછીના સમયગાળાના પુસ્તકો તેમની થીમમાં ખૂબ જ અલગ છે. હવે લેખકને સાહસની તરસ લાગી હતી તે વર્ણવવા માંગતો હતો જે કોઈ અન્ય લેખક કરી શક્યો ન હતો. આ રીતે પ્રથમ ચક્રનો જન્મ થયો, જેને "અસાધારણ મુસાફરી" કહેવામાં આવે છે.

1863 માં, ચક્રનું પ્રથમ કાર્ય "એક બલૂનમાં પાંચ અઠવાડિયા" પ્રકાશિત થયું હતું. વાચકોએ તેની ખૂબ પ્રશંસા કરી. તેની સફળતાનું કારણ એ હતું કે વર્ને રોમેન્ટિક લાઇનને સાહસ અને વિચિત્ર વિગતો સાથે પૂરક બનાવ્યું હતું - તે સમય માટે આ એક અણધારી નવીનતા હતી. પોતાની સફળતાનો અહેસાસ થતાં જ્યુલ્સ વર્ને એ જ શૈલીમાં લખવાનું ચાલુ રાખ્યું. એક પછી એક પુસ્તકો બહાર આવી રહ્યા છે.

"અસાધારણ મુસાફરી" એ લેખકને ખ્યાતિ અને ગૌરવ લાવ્યા, પ્રથમ તેમના વતન અને પછી વિશ્વમાં. તેમની નવલકથાઓ એટલી બહુપક્ષીય હતી કે દરેક વ્યક્તિ પોતાના માટે કંઈક રસપ્રદ શોધી શકે છે. સાહિત્યિક ટીકાજુલ્સ વર્નેમાં માત્ર અદભૂત શૈલીના સ્થાપક જ નહીં, પણ એક માણસ પણ જોયો વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને મનની શક્તિ.

પ્રવાસો

જુલ્સ વર્નની યાત્રાઓ માત્ર કાગળ પર જ ન હતી. સૌથી વધુ, લેખકને દરિયાઈ મુસાફરી પસંદ હતી. તેની પાસે ત્રણ યાટ્સ પણ હતી જે સમાન નામ ધરાવતી હતી - સેન્ટ-મિશેલ. 1859 માં, વર્ને સ્કોટલેન્ડ અને ઇંગ્લેન્ડની મુલાકાત લીધી, અને 1861 માં - સ્કેન્ડિનેવિયા. તેના 6 વર્ષ પછી, તે યુએસએમાં તત્કાલીન પ્રખ્યાત ગ્રેટ ઇસ્ટર્ન સ્ટીમશિપ પર ટ્રાન્સએટલાન્ટિક ક્રૂઝ પર ગયો, નાયગ્રા ધોધ જોયો અને ન્યૂયોર્કની મુલાકાત લીધી.

1878 માં, લેખક તેની યાટ પર ભૂમધ્ય સમુદ્રની મુસાફરી કરે છે. આ પ્રવાસમાં તેમણે લિસ્બન, જિબ્રાલ્ટર, ટેન્જિયર અને અલ્જિયર્સની મુલાકાત લીધી હતી. બાદમાં તે ફરીથી પોતાની જાતે ઈંગ્લેન્ડ અને સ્કોટલેન્ડ ગયા.

જ્યુલ્સ વર્નની મુસાફરી વધુને વધુ મોટા પાયે બની રહી છે. અને 1881 માં તે જર્મની, ડેનમાર્ક અને નેધરલેન્ડની લાંબી સફર પર નીકળ્યો. સેન્ટ પીટર્સબર્ગની મુલાકાત લેવાની પણ યોજના હતી, પરંતુ વાવાઝોડાએ આ યોજના અટકાવી દીધી. લેખકનું છેલ્લું અભિયાન 1884 માં થયું હતું. પછી તેણે માલ્ટા, અલ્જેરિયા અને ઇટાલી તેમજ અન્ય ભૂમધ્ય દેશોની મુલાકાત લીધી. આ પ્રવાસોએ વેર્નની ઘણી નવલકથાઓનો આધાર બનાવ્યો હતો.

મુસાફરી અટકાવવાનું કારણ અકસ્માત હતો. માર્ચ 1886 માં, વર્ને તેના માનસિક રીતે બીમાર ભત્રીજા ગેસ્ટન વર્ને પર હુમલો કર્યો અને ગંભીર રીતે ઘાયલ કર્યો.

અંગત જીવન

તેની યુવાનીમાં, લેખક ઘણી વખત પ્રેમમાં હતો. પરંતુ બધી છોકરીઓ, વર્નેના ધ્યાનના સંકેતો હોવા છતાં, લગ્ન કર્યા. આનાથી તે એટલો નારાજ થયો કે તેણે “Eleven Bachelors’ Diners” નામના વર્તુળની સ્થાપના કરી, જેમાં તેમના પરિચિતો, સંગીતકારો, લેખકો અને કલાકારોનો સમાવેશ થતો હતો.

વર્નની પત્ની હોનોરિન ડી વિયાન હતી, જે ખૂબ જ શ્રીમંત પરિવારમાંથી આવતી હતી. લેખક તેણીને એમિયન્સના નાના શહેરમાં મળ્યા હતા. વર્ન અહીં તેના પિતરાઈ ભાઈના લગ્નની ઉજવણી કરવા આવ્યો હતો. છ મહિના પછી, લેખકે લગ્નમાં તેના પ્રિયનો હાથ માંગ્યો.

જુલ્સ વર્નનો પરિવાર સુખેથી જીવતો હતો. દંપતી એકબીજાને પ્રેમ કરતા હતા અને તેમને કંઈપણની જરૂર નહોતી. લગ્નથી એક પુત્ર થયો, જેનું નામ મિશેલ હતું. પરિવારના પિતા જન્મ સમયે હાજર ન હતા, કારણ કે તે સમયે તે સ્કેન્ડિનેવિયામાં હતો. મોટા થતાં, વર્નેનો પુત્ર સિનેમેટોગ્રાફીમાં ગંભીરપણે સામેલ થયો.

કામ કરે છે

જુલ્સ વર્નની કૃતિઓ માત્ર તેમના સમયના બેસ્ટ સેલર જ નહોતા, તેઓ આજે પણ ઘણા લોકો દ્વારા માંગમાં અને પ્રિય છે. કુલ મળીને, લેખકે 30 થી વધુ નાટકો, 20 વાર્તાઓ અને વાર્તાઓ અને 66 નવલકથાઓ લખી છે, જેમાંથી અધૂરી છે અને ફક્ત 20 મી સદીમાં પ્રકાશિત થઈ છે. વર્નના કામમાં રસ ઓછો થતો નથી તેનું કારણ લેખકની માત્ર તેજસ્વી બનાવવાની ક્ષમતા નથી કથાઅને અદ્ભુત સાહસોનું વર્ણન કરો, પણ રસપ્રદ અને જીવંત પાત્રો પણ દર્શાવો. તેમના પાત્રો તેમની સાથે બનેલી ઘટનાઓ કરતા ઓછા આકર્ષક નથી.

ચાલો સૌથી વધુ યાદી કરીએ પ્રખ્યાત કાર્યોજુલ્સ વર્ન:

• "પૃથ્વીના કેન્દ્રની યાત્રા."
• "પૃથ્વીથી ચંદ્ર સુધી."
• "જગતનો ભગવાન".
• "ચંદ્રની આસપાસ"
• "80 દિવસમાં વિશ્વભરમાં".
• "માઇકલ સ્ટ્રોગોફ"
• "માતૃભૂમિનો ધ્વજ."
• "15 વર્ષીય કેપ્ટન."
• "20,000 લીગ અન્ડર ધ સી", વગેરે.

પરંતુ તેમની નવલકથાઓમાં, વર્ને માત્ર વિજ્ઞાનની મહાનતા વિશે જ નહીં, પણ ચેતવણી પણ આપે છે: જ્ઞાનનો ઉપયોગ ગુનાહિત હેતુઓ માટે પણ થઈ શકે છે. પ્રગતિ પ્રત્યેનું આ વલણ લાક્ષણિક છે મોડું કામલેખક

"કેપ્ટન ગ્રાન્ટના બાળકો"

નવલકથા 1865 થી 1867 સુધીના ભાગોમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. તે પ્રખ્યાત ટ્રાયોલોજીનો પ્રથમ ભાગ બની હતી, જે 20,000 લીગ્સ અંડર ધ સી દ્વારા ચાલુ રાખવામાં આવી હતી અને રહસ્યમય ટાપુ" કૃતિમાં ત્રણ ભાગનું સ્વરૂપ છે અને વાર્તાનું મુખ્ય પાત્ર કોણ છે તેના આધારે વિભાજિત કરવામાં આવે છે. પ્રવાસીઓનું મુખ્ય ધ્યેય કેપ્ટન ગ્રાન્ટ શોધવાનું છે. આ માટે તેઓએ મુલાકાત લેવી પડશે દક્ષિણ અમેરિકા, ઓસ્ટ્રેલિયા અને ન્યુઝીલેન્ડ.

"કેપ્ટન ગ્રાન્ટ્સ ચિલ્ડ્રન" વર્નેની શ્રેષ્ઠ નવલકથાઓમાંની એક તરીકે ઓળખાય છે. આ માત્ર સાહસનું જ નહીં, પણ યુવા સાહિત્યનું પણ ઉત્તમ ઉદાહરણ છે, તેથી શાળાના બાળક માટે પણ તે વાંચવામાં સરળતા રહેશે.

"રહસ્યમય ટાપુ"

આ રોબિન્સોનેડ નવલકથા છે જે 1874 માં પ્રકાશિત થઈ હતી. તે ટ્રાયોલોજીનો અંતિમ ભાગ છે. કાર્યની ક્રિયા એક કાલ્પનિક ટાપુ પર થાય છે, જ્યાં કેપ્ટન નેમોએ સ્થાયી થવાનું નક્કી કર્યું, ત્યાં તેણે બનાવેલી નોટિલસ સબમરીન પર સફર કરી. સંયોગ દ્વારા, ગરમ હવાના બલૂનમાં કેદમાંથી છટકી ગયેલા પાંચ નાયકો એક જ ટાપુ પર સમાપ્ત થાય છે. તેઓ તેમની સહાયથી રણની જમીન વિકસાવવાનું શરૂ કરે છે વૈજ્ઞાનિક જ્ઞાન. જો કે, તે ટૂંક સમયમાં સ્પષ્ટ થઈ જાય છે કે ટાપુ એટલો નિર્જન નથી.

આગાહીઓ

જ્યુલ્સ વર્ને (તેમનું જીવનચરિત્ર એ વાતની પુષ્ટિ કરતું નથી કે તેઓ વિજ્ઞાનમાં ગંભીરતાથી સંકળાયેલા હતા) તેમની નવલકથાઓમાં ઘણી શોધો અને શોધોની આગાહી કરી હતી. અમે તેમાંથી સૌથી રસપ્રદ સૂચિબદ્ધ કરીએ છીએ:

• એક ટેલિવિઝન.
• આંતરગ્રહો સહિત અવકાશ ફ્લાઇટ. લેખકે અવકાશ સંશોધનના સંખ્યાબંધ પાસાઓની પણ આગાહી કરી છે, ઉદાહરણ તરીકે, અસ્ત્ર કારના નિર્માણમાં એલ્યુમિનિયમનો ઉપયોગ.
• સ્કુબા ગિયર.
• ઇલેક્ટ્રિક ખુરશી.
• ઇન્વર્ટેડ થ્રસ્ટ વેક્ટર અને હેલિકોપ્ટર સહિતનું એક વિમાન.
• ટ્રાન્સ-મોંગોલિયન અને ટ્રાન્સ-સાઇબેરીયન રેલ્વેનું બાંધકામ.

પરંતુ લેખકની પણ અધૂરી ધારણાઓ હતી. ઉદાહરણ તરીકે, તે ક્યારેય શોધ્યું ન હતું ભૂગર્ભ સ્ટ્રેટ, સુએઝ કેનાલ હેઠળ સ્થિત છે. ચંદ્ર પર તોપના શેલમાં ઉડવું પણ અશક્ય બની ગયું. જો કે તે ચોક્કસપણે આ ભૂલને કારણે હતું કે સિઓલકોવ્સ્કીએ અવકાશ ફ્લાઇટનો અભ્યાસ કરવાનું નક્કી કર્યું.

તેમના સમય માટે, જુલ્સ વર્ન હતા અદ્ભુત વ્યક્તિજે ભવિષ્યમાં જોવા અને તેના વિશે સ્વપ્ન જોવામાં ડરતા ન હતા વૈજ્ઞાનિક શોધોજેની વૈજ્ઞાનિકો પણ કલ્પના કરી શક્યા નથી.

જુલ્સ વર્ને 1828 માં પ્રાન્સમાં થયો હતો. યંગ જુલ્સને મશીનરી, નૌકાવિહાર અને લેખનમાં રસ હતો. તેના ભાઈ પોલ સાથે મળીને, તેણે જૂની સેઇલબોટમાં તેમના ઘરની નજીક નદીની શોધ કરી.

જુલ્સના પિતા વકીલ હતા અને તેઓ ઇચ્છતા હતા કે તેમનો પુત્ર તેની કારકિર્દી ચાલુ રાખે. તેથી જ્યુલ્સને કાયદાનો અભ્યાસ કરવા પેરિસ મોકલવામાં આવ્યો. જો કે, જુલ્સે ટૂંક સમયમાં નક્કી કર્યું કે તેમનો મુખ્ય રસ લેખન છે. તે વૈજ્ઞાનિક લેખકોની ક્લબમાં જોડાયો. આ જૂથને ફુગ્ગાઓમાં રસ હતો તેથી જ્યુલ્સે ટૂંક સમયમાં જ "ફાઇવ વીક્સ ઇન અ બલૂન" નામની સાહસ વાર્તા લખી. શાળામાં તેમનો પ્રિય વિષય ભૂગોળ હતો, તેથી તેઓ તેમના પુસ્તકોમાં વિશ્વના શક્ય તેટલા ભાગોનું વર્ણન કરવા માંગતા હતા.

જુલ્સ વર્નના પુસ્તકો હજુ પણ લોકપ્રિય છે કારણ કે તે સારી સાહસિક વાર્તાઓ છે. પરંતુ વર્ને તેમના પુસ્તકોમાં પણ ઘણી શોધોની આગાહી કરી છે જે હવે આપણી પાસે છે. તેમનું માનવું હતું કે કોઈ દિવસ લોકો પાસે એરોપ્લેન, સબમરીન, ટેલિવિઝન, ડેરિજિબલ્સ અને શક્તિશાળી શસ્ત્રો હશે.

તેમના સૌથી લોકપ્રિય પુસ્તકો છે “ટ્વેન્ટી થાઉઝન્ડ લીગ્સ અન્ડર ધ સી” અને “અરાઉન્ડ ધ વર્લ્ડ ઇન એટી ડેઝ”.

વર્ને પાસે એક નોટબુક હતી જ્યાં તેણે દરેક વિચાર અથવા થોડી માહિતી લખી હતી જે તેના પુસ્તકો માટે ઉપયોગી હોઈ શકે. તેના અભ્યાસમાં તેની પાસે વિશ્વનો વિશાળ નકશો હતો જેમાં તેના હીરોના તમામ માર્ગો ચિહ્નિત હતા.

જુલ્સ વર્ન (અનુવાદ)

જુલ્સ વર્નેફ્રાન્સમાં 1828 માં થયો હતો. યંગ જુલ્સને ટેક્નોલોજી, નૌકાવિહાર અને લેખનમાં રસ હતો. તેમના ભાઈ પોલ સાથે મળીને, તેમણે જૂની સેઇલબોટમાં તેમના ઘરની નજીક નદીની શોધ કરી.

જુલ્સના પિતા વકીલ હતા અને તેઓ ઇચ્છતા હતા કે તેમનો પુત્ર તેમના પગલે ચાલે. તેથી, જુલ્સને કાયદાનો અભ્યાસ કરવા પેરિસ મોકલવામાં આવ્યો. જુલ્સે, જોકે, ટૂંક સમયમાં નક્કી કર્યું કે તેને લેખક તરીકેની કારકિર્દીમાં સૌથી વધુ રસ હતો. તે લોકપ્રિય વિજ્ઞાન લેખકોની ક્લબમાં જોડાયો. આ જૂથને ફુગ્ગાઓમાં રસ હતો, અને ટૂંક સમયમાં જ જુલ્સે લખ્યું સાહસ વાર્તા, જેને તેણે "ફાઇવ વીક્સ ઇન અ બલૂન" કહેલું. તેમનો પ્રિય શાળા વિષય ભૂગોળ હતો, અને તેઓ તેમના પુસ્તકોમાં શક્ય તેટલા વિશ્વના ઘણા ખૂણાઓનું વર્ણન કરવા માંગતા હતા.

જુલ્સ વર્નના પુસ્તકો આજે પણ લોકપ્રિય છે કારણ કે તે સારા છે સાહસિક નવલકથાઓ. પરંતુ તેમના પુસ્તકોમાં વર્ને આજે આપણી પાસે રહેલી ઘણી શોધોની આગાહી કરી હતી. તેમનું માનવું હતું કે એક દિવસ લોકો પાસે એરોપ્લેન, સબમરીન, ટેલિવિઝન, એરશીપ અને શક્તિશાળી શસ્ત્રો હશે.

તેમના સૌથી લોકપ્રિય પુસ્તકો ટ્વેન્ટી થાઉઝન્ડ લીગ્સ અન્ડર ધ સી અને અરાઉન્ડ ધ વર્લ્ડ ઇન એટી ડેઝ છે.

જ્યુલ્સ વર્ન પાસે એક નોટબુક હતી જેમાં તેણે પોતાના પુસ્તકો માટે ઉપયોગી થઈ શકે તેવા કોઈપણ વિચાર અથવા માહિતીનો ભાગ લખ્યો હતો. તેની ઓફિસમાં તેની પાસે એક નકશો હતો જેના પર તેના તમામ હીરોના રસ્તાઓનું કાવતરું હતું.

તેમના જીવન દરમિયાન, જુલ્સ બર્ને 50 થી વધુ પુસ્તકો લખ્યા. તેમનું 77 વર્ષની વયે અવસાન થયું.

અમે અમારા આજના પાઠને ખુશખુશાલ, ઉત્સવના દિવસોને સમર્પિત કરવા માંગીએ છીએ, ત્યાંથી અંગ્રેજીમાં ઉત્સવનો મૂડ બનાવવામાં આવે છે! કદાચ એક પણ વ્યક્તિ એવી નથી કે જેને રજાઓ અને વેકેશન પસંદ ન હોય. દરેક વ્યક્તિને આવા દિવસો ગમે છે, કારણ કે રજા આનંદ, ફટાકડા, આનંદ અને સારા મૂડ છે.

રજાઓ, રજાઓ અને વેકેશન વિશે અંગ્રેજીમાં કેવી રીતે વાત કરવી? આજે આપણે રજાઓ વિષય પર અંગ્રેજી પાઠ કેવી રીતે બનાવવો અને તેનું સંચાલન કેવી રીતે કરવું તે વિશે વાત કરવા માંગીએ છીએ. આ એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ વિષય છે, કારણ કે તે ઘણી વાર આવે છેશાળા અભ્યાસક્રમ

અંગ્રેજી ભાષામાં.

• અંગ્રેજી ભાષા વિચિત્ર છે કે એક જ શબ્દના ઘણા અર્થો હોઈ શકે છે. તેથી તે આ કિસ્સામાં છે. અને ખરેખર, આ રસપ્રદ શબ્દ શું છે? પરંતુ તે વિચિત્ર છે કારણ કે તેના બે અર્થ છે:
• રજાઓ - રજાઓ

રજાઓ - રજાઓ

• જો કે, અંગ્રેજી ભાષા તમને સંદર્ભના આધારે શબ્દના અર્થને અલગ પાડવાની મંજૂરી આપે છે. અંગ્રેજીમાં નીચેના વાક્યોની તુલના તેમના અનુવાદના અર્થ અનુસાર કરો: હું મારી શિયાળાની રજાઓની ખૂબ અધીરાઈથી રાહ જોઉં છું, કારણ કે મારે પર્વતો પર જવું છે. - હું મારી રાહ જોઉં છુંશિયાળુ વેકેશન
• ખૂબ અધીરાઈ સાથે, કારણ કે હું પર્વતો પર જવા માંગુ છું.

તમે શિયાળાની રજાઓ કેવી રીતે ઉજવશો? - તમે શિયાળાની રજાઓ કેવી રીતે ઉજવશો?

તમે નોંધ્યું છે તેમ, બંને વાક્યોમાં શિયાળાની રજાઓ છે, પરંતુ વાક્યના અર્થ અને સંદર્ભને આધારે અર્થ બદલાય છે. અંગ્રેજી સમાનાર્થીઓથી સમૃદ્ધ છે. અને આ શબ્દનો સમાનાર્થી છે જો તેનો અર્થ "વેકેશન, આરામ, વેકેશન" થાય છે:.

• વેકેશન, રિસેસ તમે તમારું ઉનાળુ વેકેશન ક્યાં ગાળવા જઈ રહ્યા છો? - તમે તમારો ખર્ચ ક્યાં કરવા જઈ રહ્યા છો??

ઉનાળા ની રજાઓ

ત્યાં કઈ રજાઓ છે?

જેમ તમે જાણો છો, ત્યાં વિવિધ પ્રકારની રજાઓ છે: ધાર્મિક, રાજ્ય, વ્યાવસાયિક, બિનસાંપ્રદાયિક, શિયાળો, ઉનાળો, પાનખર, વસંત. ચાલો કેટલીક સૌથી મૂળભૂત સાર્વત્રિક રજાઓ યાદ કરીએ અને જોઈએ કે અંગ્રેજી ભાષા તેમના નામો આપણને કેવી રીતે રજૂ કરે છે.

શિયાળો:

• નવા વર્ષનો દિવસ - નવું વર્ષ
• ક્રિસમસ - નાતાલ
• વેલેન્ટાઇન ડે - વેલેન્ટાઇન ડે
• 23 ફેબ્રુઆરી - મેન્સ ડે (ડિફેન્ડર ઓફ ધ ફાધરલેન્ડ ડે)

વસંત:

• ઇસ્ટર - ઇસ્ટર
• 8 માર્ચ - 8 માર્ચ
• વિજય દિવસ - વિજય દિવસ

ઉનાળો:

• બાળ દિવસ - બાળ દિવસ
• ફાધર્સ ડે - ફાધર્સ ડે (યુએસએમાં)

પાનખર:

• 1લી સપ્ટેમ્બર - જ્ઞાનનો દિવસ (1 સપ્ટેમ્બર)
• હેલોવીન
• આભાર દિન

આ રજાઓ ઉપરાંત, વિવિધ વ્યાવસાયિક રજાઓ છે, જેમ કે ટી દરેક દિવસ (શિક્ષક દિવસ), ડૉક્ટરનો દિવસ (આરોગ્ય કાર્યકર દિવસ), વગેરે વધુમાં, દરેક દેશ નોંધે છે જાહેર રજાઓ, જેમ કે, સ્વતંત્રતા દિવસ, બંધારણ દિવસ, ભાષા દિવસ, વગેરે

આ ઉપરાંત, વ્યક્તિગત અને પારિવારિક રજાઓ પણ છે. આ કેટેગરીમાં શામેલ છે: જન્મદિવસ, લગ્ન દિવસ, વર્ષગાંઠ (કેટલીક કૌટુંબિક તારીખ), જ્યુબિલી, વગેરે

અંગ્રેજીમાં રજાઓ સાથે અંગ્રેજી વાક્યોના ઉદાહરણો:

• મારી પ્રિય શિયાળાની રજાઓ નાતાલ અને નવા વર્ષનો દિવસ છે. — મારી પ્રિય શિયાળાની રજાઓ નાતાલ અને નવું વર્ષ છે.
• મારા અભિનંદન તમારી સાથેજન્મદિવસ - કૃપા કરીને તમારા જન્મદિવસ પર મારી અભિનંદન સ્વીકારો!
• તમે તમારા પરિવારમાં શિક્ષક દિવસ કેવી રીતે ઉજવશો? — તમે તમારા પરિવારમાં શિક્ષક દિવસ કેવી રીતે ઉજવશો?

સામાન્ય રીતે, તમે જુઓ છો કે રજાની વિવિધતા મહાન છે. તમને ગમે તે કોઈપણ પસંદ કરો!
"રજાઓ" પર પાઠ શીખવવા માટેની ટિપ્સ

રજાઓ વિશે પાઠ કેવી રીતે શીખવવો?

મિત્રો, અમે તમને અંગ્રેજી પાઠ વિશે કેટલીક ટીપ્સ આપવા માંગીએ છીએ. જો તમે "રજાઓ" અથવા "વેકેશન્સ" વિષય પર અંગ્રેજી પાઠ સમર્પિત કરો છો, તો પછી વિષયને ઉત્સવની, તેજસ્વી, ખુશખુશાલ પાઠની જરૂર છે.

• પ્રથમ, વર્ગખંડ સજાવટ.

આ, અલબત્ત, તમારી ઇચ્છા પર આધાર રાખે છે, પરંતુ જો વર્ગખંડને ઉત્સવનું વાતાવરણ બનાવવા માટે ફુગ્ગાઓ અને કોન્ફેટીથી શણગારવામાં આવે તો તે વધુ રસપ્રદ રહેશે.

• બીજું, દૃશ્યતા

રજાઓ અને રજાઓની થીમ તમને ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે મોટી સંખ્યામાઉપદેશાત્મક સામગ્રી. તમારી કલ્પનાને અહીં જંગલી ચાલવા દો. તમામ પ્રકારના ચિત્રો, પોસ્ટરો, પોસ્ટરો, સ્લાઇડ્સ, ઓડિયો અને વિડિયો સામગ્રી તમારા અંગ્રેજી પાઠમાં વિવિધતા લાવવામાં મદદ કરશે. તેમને તેજસ્વી અને રંગબેરંગી બનવા દો!

• ત્રીજે સ્થાને, પદ્ધતિ

તમારા અંગ્રેજી પાઠમાં રસપ્રદ પદ્ધતિઓ ઉમેરવાનો પ્રયાસ કરો. વધુ રમતની ક્ષણો અને પાઠમાં બાળકોની સક્રિય ભાગીદારી!

• ચોથું, શબ્દભંડોળનું કામ

આ મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાને ભૂલશો નહીં. આના વિના એક પણ અંગ્રેજી પાઠ પૂર્ણ થતો નથી. તમે બાળકો સાથે રજાઓ અથવા વેકેશન વિશે લખાણ વાંચી શકો છો, તેનો અનુવાદ કરી શકો છો અને પાઠ/વિષયના અજાણ્યા શબ્દો અથવા મુખ્ય શબ્દો પર કામ કરી શકો છો. છોકરાઓને તેમની સાથે વાક્યો અને સંવાદો બનાવવા દો, તેમને ભાષણમાં તેનો ઉપયોગ કરવા દો. પાઠમાં તમામ બાળકોની સક્રિય ભાગીદારી વિશે ભૂલશો નહીં, દરેકને સામેલ થવા દો.

અમે રજાઓ વિશે અંગ્રેજીમાં વાત કરીએ છીએ

બાળકો કંપોઝ કરવાનું શીખી શકે છે ટૂંકી વાર્તાઓઅથવા તેઓ તેમની રજાઓ કેવી રીતે વિતાવે છે અથવા રજાઓ કેવી રીતે ઉજવે છે તે વિશેના સંવાદો. આ ખાસ કરીને સાચું છે જ્યારે બાળકોને તેઓએ તેમની રજાઓ કેવી રીતે વિતાવી તે વિશે નિબંધ લખવાનું કહેવામાં આવે છે. અમારું કાર્ય આમાં તેમને મદદ કરવાનું છે.

બાળકોને રજાઓના વિષય પર પાંચથી સાત શબ્દો આપો અને આ શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને તેમની રજાઓ અથવા રજાઓ વિશે વાત કરવા કહો. દાખ્લા તરીકે:

• રજાઓ - રજાઓ, રજાઓ
• ઉનાળો - ઉનાળો
• આરામ કરો - આરામ કરો
• તળાવ - તળાવ
• વન - જંગલ
• દરિયા કિનારો - સમુદ્ર
• આનંદકારક - ખુશખુશાલ

વાર્તા કંઈક આના જેવી હોઈ શકે છે:

મેં મારી ઉનાળાની રજાઓ ખૂબ સારી રીતે પસાર કરી. તે ખૂબ જ રસપ્રદ અને ઉત્તેજક હતું. અમે અમારા પરિવાર સાથે આરામ કર્યો. અમે અમારા મિત્રો સાથે ગામમાં ગયા. ત્યાં અમે ગયા તળાવ, તે પછી અમે જંગલમાં ગયા. જુલાઈમાં અમે દરિયા કિનારે ગયા. તે આનંદકારક હતો. ઉનાળો મહાન છે!

મેં મારી ઉનાળાની રજાઓ ખૂબ સારી રીતે પસાર કરી. તે ખૂબ જ રસપ્રદ અને ઉત્તેજક હતું. અમે એક કુટુંબ વેકેશન હતી. અમે અમારા મિત્રો સાથે ગામમાં ગયા. ત્યાં અમે તળાવમાં ગયા, અને તે પછી જંગલમાં. જુલાઈમાં અમે દરિયામાં ગયા. તે મજા હતી. ઉનાળો અદ્ભુત છે!

ઉપરાંત, સંવાદ આ વિષયને સમર્પિત કરી શકાય છે, પરંતુ રજા વિશે, નીચેના શબ્દો સાથે:

• ઉજવણી કરવી - ઉજવણી કરવી, ઉજવણી કરવી
• હાજર - ભેટ
• અભિનંદન - અભિનંદન
• પ્રિય - પ્રિય

- મને કહો, કૃપા કરીને, તમારા કુટુંબની પ્રિય રજા કઈ છે?
- ઓહ, તે છે નવુંવર્ષનો દિવસ.
- મહાન! તમે તેને કેવી રીતે ઉજવશો?
- અમે ક્રિસમસ ટ્રીને શણગારીએ છીએ, ભેટો આપીએ છીએ એકબીજા, મિત્રોને આમંત્રિત કરો, રજાઓનું ટેબલ તૈયાર કરો, ગીતો ગાઓ અને એકબીજાને અભિનંદન આપો.
- ઓહ, તે ખૂબ જ રસપ્રદ અને આનંદકારક છે!
- ઓહ હા!

- મને કહો, કૃપા કરીને, તમારા કુટુંબની પ્રિય રજા કઈ છે?
- ઓહ, તે નવું વર્ષ છે.
- મહાન! તમે તેને કેવી રીતે ઉજવશો?
- અમે ક્રિસમસ ટ્રીને સજાવીએ છીએ, એકબીજાને ભેટ આપીએ છીએ, મિત્રોને આમંત્રિત કરીએ છીએ, રસોઇ કરીએ છીએ ઉત્સવની કોષ્ટક, ગીતો ગાઓ અને એકબીજાને અભિનંદન આપો.
- ઓહ, આ ખૂબ જ રસપ્રદ અને મનોરંજક છે!
- અરે હા!

તેથી, ચાલો રજાઓ દરમિયાન ચાર પ્રકારની રજાઓ જોઈએ:




નીચેના શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરો અને "મેં મારી ઉનાળાની રજાઓ (વેકેશન) કેવી રીતે પસાર કરી" વિષય પર તમારી છાપ શેર કરો.

રજાઓ. વિષય પરના અંગ્રેજી શબ્દો “રજાઓ. વેકેશન"

મેં મારી ઉનાળા (શિયાળાની) રજાઓ કેવી રીતે વિતાવી. / મેં મારી ઉનાળા (શિયાળાની) રજાઓ કેવી રીતે વિતાવી

સામાન્ય શબ્દસમૂહો / સામાન્ય શબ્દસમૂહો

1. રજા પર હોવું (વેકેશન પર) - વેકેશન પર હોવું
2. મિત્રો બનાવો - મિત્રો બનાવો
3. અદ્ભુત સમય હોય છે - અદ્ભુત સમય હોય છે
4. ના ચિત્રો લો - ચિત્રો લો
5. આનંદ કરો ... - આનંદ કરો ...
6. મુલાકાત લેવી - મુલાકાત લેવી

A. જોવાલાયક સ્થળોની રજાઓ

1. યુરોપની આસપાસની મુસાફરી (રશિયા, મહાન બ્રિટન) - યુરોપની આસપાસ મુસાફરી (રશિયા, યુકે)
2. કાર દ્વારા મુસાફરી (પ્લેન, ટ્રેન, બસ) - કાર દ્વારા મુસાફરી (પ્લેન, ટ્રેન, બસ)
3. વિદેશ જાઓ - વિદેશ જાઓ
4. સફર પર જાઓ - ટૂંકી સફર લો
5. ના ચિત્રો લો... - ચિત્રો લો...
6. ની શેરીઓમાં ચાલો ... - શેરીઓમાં ચાલો ...
7. રસ્તામાં કેટલાક સ્થળોની મુલાકાત લો... - મુલાકાત લો... જવાના માર્ગ પર...
8. રસપ્રદ સ્થળો જુઓ - સ્થળો જુઓ
9. જુદા જુદા લોકોને મળો - જુદા જુદા લોકોને મળો
10. સંગ્રહાલયો અને આર્ટ ગેલેરીઓની મુલાકાત લો - સંગ્રહાલયો અને આર્ટ ગેલેરીઓની મુલાકાત લો
11. હોટેલમાં રહો - હોટેલમાં રહો
12. દૃશ્યાવલિની સુંદરતાનો આનંદ માણો (દેશની બાજુમાં) - લેન્ડસ્કેપની સુંદરતાનો આનંદ માણો (આસપાસનો વિસ્તાર)

B. દરિયાકિનારે રજાઓ / રજાઓ

1. બીચ પર જાઓ - બીચ પર જાઓ
2. દરિયા કિનારે જાઓ - કિનારે જાઓ
3. રેતી પર બેસો - રેતી પર બેસો
4. સમુદ્ર તરફ જુઓ - સમુદ્ર જુઓ
5. આકાશમાં તરતા વાદળોને જુઓ - આકાશમાં તરતા વાદળોને જુઓ
6. બીચ પર ઘણો સમય વિતાવો - બીચ પર ઘણો સમય વિતાવો
7. નદીમાં સ્નાન કરવું - નદીમાં તરવું
8. સૂર્યમાં સૂવું - સૂર્યસ્નાન કરવું
9. ફૂટબોલ રમો, વોલીબોલ - ફૂટબોલ રમો (વોલીબોલ)
10. પતંગ ઉડાવો - પતંગ ઉડાવો
11. રેતીના કિલ્લાઓ બનાવો - રેતીના કિલ્લાઓ બનાવો
12. રેતીમાં (ખોદવું) વિશે રમો - રેતીમાં રમો
13. શેલો માટે જુઓ - શેલો માટે જુઓ

S. મારા દાદા દાદીની રજાઓ / દાદા દાદી સાથે dacha ખાતે રજાઓ

1. જંગલમાં ફરવા જાઓ - ફરવા માટે જંગલમાં જાઓ
2. તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની (મશરૂમ્સ) પસંદ કરો - તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની (મશરૂમ્સ) પસંદ કરો
3. ઘોડા પર સવારી કરો - ઘોડા પર સવારી કરો
4. સાયકલ ચલાવો - સાયકલ ચલાવો
5. માછીમારી પર જાઓ - માછીમારી પર જાઓ
6. માછલી પકડો - માછલી પકડો
7. ઝાડ નીચે બેંચ પર બેસો અને પુસ્તક વાંચો - ઝાડ નીચે બેંચ પર બેસો અને પુસ્તક વાંચો
8. મારા મિત્રો સાથે લોંગ વોક લો - મિત્રો સાથે લાંબી વોક લો
9. બગીચામાં મારા દાદા દાદીને મદદ કરો - દાદા દાદીને મદદ કરો
10. જમીન ખોદવી - જમીન ખોદવી
11. નીંદણ બહાર ખેંચો - નીંદણને બહાર કાઢો
12. ફળ ઉપાડો - ફળ ઉપાડો
13. ઘરેલું પ્રાણીઓની સંભાળ રાખો - ઘરેલું પ્રાણીઓની સંભાળ રાખો
14. તંદુરસ્ત ખોરાક ખાઓ - તંદુરસ્ત ખોરાક ખાઓ
15. બહાર ઘણો સમય વિતાવો - તાજી હવામાં ઘણો સમય વિતાવો

D. કેમ્પિંગ રજાઓ

1. માં સમર કેમ્પ પર જાઓ ... - માં કેમ્પમાં જાઓ ...
2. કેમ્પિંગ પર જાઓ - હાઇકિંગ પર જાઓ
3. બોટિંગ પર જાઓ - બોટ ચલાવો
4. પર્વતો પર ચઢો - પર્વતો પર ચઢો
5. નદી દ્વારા માછલી - નદી દ્વારા માછલી
6. કેમ્પફાયર બનાવો - મોટી આગ બનાવો
7. આગની આસપાસ બેસો - આગની આસપાસ બેસો
8. ખુલ્લી આગ પર સોસેજને શેકવું - સોસેજને આગ પર ફ્રાય કરો
9. નદીમાં તરવું (તળાવમાં) - નદીમાં તરવું (તળાવમાં)
10. મશરૂમ્સ પસંદ કરો - મશરૂમ્સ પસંદ કરો

"પ્રમોદના પ્રકાર" વિષય પર અંગ્રેજી પાઠનો સારાંશ

1. સંસ્થાકીય ક્ષણ

શુભ બપોર, મારા પ્રિય છોકરાઓ અને છોકરીઓ અને અમારા અતિથિઓ. લેક્ચરમાં આપનું સ્વાગત છે. હું તને જોઈ ને ખુશ છું.

અમે અમારો પાઠ શરૂ કરીએ છીએ.

1. સમસ્યારૂપ પ્રશ્નનું નિવેદન.

મને કહો, કૃપા કરીને, શું તમારી પાસે ખાલી સમય છે? ક્યારે?

તમે શાળા પછી શું કરશો?

આભાર!

અમને જાણવા મળ્યું કે તમે શાળા પછી અથવા રજાઓ દરમિયાન શું કરો છો, અને હવે અમે બોર્ડ જોઈશું અને જોઈશું કે તમે તમારા ખાલી સમયમાં બીજું શું કરી શકો.

સ્લાઇડ 1. ચાલી રહેલ ચિત્રો. (વિદ્યાર્થીઓ ચિત્રો જુએ છે અને કહે છે કે ત્યાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે).

અમે કિશોરોની કેટલીક પ્રવૃત્તિઓનું પુનરાવર્તન કર્યું છે, અને હવે અમે નક્કી કરીશું કે તેઓ આ અથવા તે પ્રવૃત્તિમાં ક્યાં સામેલ છે.

સ્લાઇડ 2. વિદ્યાર્થીઓ મનોરંજનના પ્રકારોને 2 જૂથોમાં વહેંચે છે. (બહારની અને અંદરની પ્રવૃત્તિ).

મિત્રો, હવે મને કહો, તમે આ ચિત્રોને એક શબ્દમાં કેવી રીતે વર્ણવી શકો?

અને તમને શું લાગે છે કે અમે શું કહીશું?

જ્યારે તમે "વિશ્રામ" શબ્દ સાંભળો છો ત્યારે તમારી પાસે કયા સંગઠનો છે? તમારા સંગઠનોની યાદી બનાવો. (જોડાણ પદ્ધતિ)

1. "આરામ" વિષય પર ભાષણ કૌશલ્યનું સક્રિયકરણ

તમે સાચા છો. અને તમે કેવી રીતે આરામ કરવાનું પસંદ કરો છો?

વિદ્યાર્થીઓ માટે અનુવર્તી પ્રશ્નો:

તમે ક્યાં મુસાફરી કરવા માંગો છો?

તમે કયા પ્રકારનું પરિવહન પસંદ કરો છો?

શું તમને દરિયામાં જવાનું ગમે છે?

તમે કઈ રમત પસંદ કરો છો?

તમે આ રમત ક્યાં રમો છો?

શું તમને બીજી કોઈ રમત ગમે છે?

શું તમને સિનેમામાં જવાનું ગમે છે?

શું તમને પાર્કમાં જવાનું ગમે છે?(પદ્ધતિ "જાડા અને પાતળા પ્રશ્નો")

1. સમુહકાર્ય

મારા વહાલા મિત્રો, હું સમજી ગયો કે તમને મુસાફરી કરવી, મિત્રો સાથે ફરવું અને રમતગમત કરવી ગમે છે. હું તમને જૂથોમાં આવવાનું સૂચન કરું છું.

જૂથ 1 - જેઓ મુસાફરી કરવાનું પસંદ કરે છે

જૂથ 2 - જેઓ રમત રમવાનું પસંદ કરે છે

ગ્રુપ 3 - જેઓ મિત્રો સાથે સમય પસાર કરવાનું પસંદ કરે છે

તમારું આગલું કાર્ય એ સાબિત કરવાનું છે કે આ વિશિષ્ટ પ્રકારનું મનોરંજન શા માટે શ્રેષ્ઠ છે.

ચાલો તપાસીએ કે તમે જૂથોમાં કેવી રીતે કામ કરો છો.

અમને વાર્તા મેળવવા માટે, તમારે શબ્દભંડોળ જાણવાની જરૂર છે. કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે તમારા જૂથમાંથી એક પ્રતિનિધિ પસંદ કરો.

સ્લાઇડ 3. શબ્દોને 3 જૂથોમાં વહેંચો: પરિવહનના પ્રકારો, રમતગમતની રમતો, ઘરે વર્ગો.

વાર્તા લખવામાં સફળતાનું રહસ્ય એ વ્યાકરણની રીતે સાચું વાક્ય છે. આ કરતી વખતે શું ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે? ચાલો આ કસરત કરવા માટે જૂથમાંથી એક વ્યક્તિને પસંદ કરીએ.

સ્લાઇડ 4. છૂટાછવાયા શબ્દોમાંથી વાક્ય બનાવો.

હું જોઉં છું કે તમે તમારા જૂથોમાં કામ કરવા માટે પહેલેથી જ તૈયાર છો. હવે કયા પ્રકારનો આરામ વધુ સારો છે તે સાબિત કરવા માટે હું તમને તૈયારી કરવા માટે 5 મિનિટ આપું છું.

જૂથ 1 અમને જણાવે છે કે મુસાફરી વિશે શું સારું છે

જૂથ 2 - શા માટે દરેકને રમત રમવાની જરૂર છે

જૂથ 3 - તમને મિત્રો સાથે સમય પસાર કરવો કેમ ગમે છે?

જૂથમાં તમારે ભૂમિકાઓનું વિતરણ કરવાની જરૂર છે, જેના માટે કોણ જવાબદાર છે, 1 - ટેક્સ્ટ રેકોર્ડિંગની ડિઝાઇન માટે, બીજું - બાંધકામની ચોકસાઈ માટે વ્યાકરણની રચનાઓ; 3 – જોડણીની ચોકસાઈ માટે; 4 - મૌખિક રજૂઆત માટે. કાં તો એક વ્યક્તિ અથવા જૂથમાંથી ઘણા લોકો બોલી શકે છે. તમને મદદ કરવા માટે, હું એવા ગ્રંથોનું વિતરણ કરીશ જે તમને તમારા કાર્યમાં મદદ કરશે.. (નીચે જુઓ)

અહીં આપણે જોઈ શકીએ છીએ કે શું લાગુ થાય છે"ઝિગઝેગ" તકનીક . વિદ્યાર્થીઓ જૂથમાં કામ કરે છે. તેઓ તેમના મંતવ્યો રજૂ કરે છે અને ચર્ચા કરે છે.

ટેક્સ્ટ 1

મુસાફરી

મુસાફરી વિના આધુનિક જીવન અશક્ય છે. દરરોજ હજારો લોકો વેપાર અથવા આનંદ માટે મુસાફરી કરે છે. તેઓ હવાઈ માર્ગે, રેલ્વે દ્વારા, દરિયાઈ માર્ગે અથવા રોડ માર્ગે મુસાફરી કરી શકે છે.

કેટલાક લોકો માટે મુસાફરી જેવું કંઈ રોમાંચક નથી, અને હું તેનો અપવાદ નથી. અને હું ખુશ છું કે મેં ઘણી મુસાફરી કરી છે અને હું આશા રાખું છું કે મારી દરેક યાત્રા છેલ્લી ન હતી. સૌ પ્રથમ, સભ્યો અમારા પરિવારના લોકો સામાન્ય રીતે દેશમાં લાંબા સમય સુધી ચાલતા હોય છે. આ સમયે અમે ટિકિટ વિશે વિચારતા નથી અને ઉતાવળ કરવાની જરૂર નથી.

સમુદ્ર દ્વારા મુસાફરી ખૂબ જ લોકપ્રિય છે. મોટા જહાજો અને નાની નદીની નૌકાઓ વિદેશી દેશો અને વિવિધ રસપ્રદ સ્થળોની મુલાકાત લઈ શકે છે/

અલબત્ત, હવાઈ મુસાફરી એ સૌથી ઝડપી અને સૌથી અનુકૂળ રીત છે, પરંતુ તે સૌથી મોંઘી પણ છે. ટ્રેનમાં મુસાફરી પ્લેન કરતાં ધીમી છે, પરંતુ તેના ફાયદા છે. તમે જે દેશમાંથી મુસાફરી કરી રહ્યા છો તેના ઘણા વધુ રસપ્રદ સ્થળો તમે જોઈ શકો છો. આધુનિક ટ્રેનોમાં ખૂબ જ આરામદાયક બેઠકો હોય છે.

ત્યાં સ્લીપિંગ કાર અને ડાઇનિંગ કાર પણ છે જે સૌથી લાંબી મુસાફરીને પણ આનંદપ્રદ બનાવે છે. ઝડપ, આરામ અને સલામતી છેટ્રેનો અને વિમાનોના મુખ્ય ફાયદા. એટલા માટે ઘણા લોકો તેમને અન્ય તમામ માધ્યમો કરતાં વધુ પસંદ કરે છે.

દર વર્ષે હું અને મારો મિત્ર રજાઓ માટે ક્યાંક દક્ષિણમાં જઈએ છીએ. કાળો સમુદ્ર એ સૌથી અદ્ભુત સ્થળોમાંનું એક છે જે સમગ્ર વિશ્વમાં રજાઓ બનાવનારાઓને આકર્ષે છે. ત્યાં ઘણા સેનેટોરિયમ અને પ્રવાસી શિબિરો છે. કેટલીકવાર, અમે આખો દિવસ તાજી હવા અને સૂર્યનો આનંદ માણતા સમુદ્ર કિનારા પર તંબુમાં પોતાને મૂકી શકીએ છીએ.

નિયમ પ્રમાણે, હું પ્રવાસ દરમિયાન ત્યાં નવા મિત્રો બનાવું છું. દિવસના સમયે નવા મિત્રો સાથે અમે વોલીબોલ, ટેનિસ રમીએ છીએ, દરિયાના ગરમ પાણીમાં તરીએ છીએ. મને બીચ પર બેસીને સમુદ્ર જોવો અને સૂર્યાસ્તનો આનંદ માણવો ગમે છે. હું પર્વતારોહણનો શોખીન છું. તેથી હું મારા મિત્રો સાથે મળીને ઘણું ચઢાણ કરું છું. સમય ઝડપથી પસાર થાય છે અને ટૂંક સમયમાં અમારે પાછા ફરવાનું છે. અમે તડકામાં અને છાપથી ભરેલા ઘરે પાછા ફરીએ છીએ.

ક્યારેક હું વહાણમાં મુસાફરી કરું છું. વહાણના તૂતકને પગ નીચે અનુભવવું, મોજાઓનો ઉદય અને પતન જોવો, ચહેરા પર ફૂંકાતા તાજા દરિયાઈ પવનનો અનુભવ કરવો, દરિયાઈ ગુલનો પોકાર સાંભળવો અદ્ભુત છે. અલબત્ત, સફર જેઓ દરિયાઈ માંદા છે તેમના માટે ઉત્તેજક નથી.

પરંતુ હું ફરીથી પુનરાવર્તન કરું છું - મુસાફરી કરવાની સૌથી સસ્તી અને આનંદપ્રદ રીત - જંગલ, દેશ ચાલવું છે.

મને મુસાફરી ગમે છે!

ટેક્સ્ટ 2.

મારી શાળામાં રમતગમત
જો તમારે ફિટ રહેવું હોય તો તમારે એક પ્રકારની રમતમાં જવું જોઈએ અથવા અન્યથા.

રમતગમત એ મારા રોજિંદા જીવનનો આવશ્યક ભાગ છે. આખું વર્ષ દરરોજ સવારે હું મારી સવારની કસરત કરું છું. લગભગ દરરોજ હું થોડી તાલીમ કરું છું. ઉનાળામાં હું સ્વિમિંગ કે રોઇંગ કરવા જાઉં છું. મારી ઉનાળાની રજાઓ દરમિયાન હું હાઇક પર જાઉં છું. હું સામાન્ય રીતે મારી શિયાળાની રજાઓ તે દેશમાં વિતાવું છું જ્યાં હું સ્કી, સ્કેટ અથવા ટોબોગન કરું છું. હું ટ્રેક-એન્ડ-ફીલ્ડ (એથ્લેટિક્સ) ઇવેન્ટ્સમાં પણ જાઉં છું.

મારા સહપાઠીઓમાં વિવિધ રમતો અને રમતો લોકપ્રિય છે. મારા બધા મિત્રો વિવિધ પ્રકારની રમતમાં જાય છે, જેમ કે વોટર પોલો, જિમ્નેસ્ટિક્સ, ઘોડેસવારી, કુસ્તી, ફેન્સિંગ, વેઈટ લિફ્ટિંગ, બોક્સિંગ, આઈસ-હોકી, સ્પીડ-સ્કેટિંગ, ફિગર-સ્કેટિંગ, ફૂટબોલ, બાસ્કેટ-બોલ, વોલી- બોલ, વગેરે અમારી શાળામાં સારી ટીમો છે અને ત્યાં વિવિધ પ્રકારની સ્પર્ધાઓ યોજાય છે. મારી શાળાના છોકરાઓ ફૂટબોલના ક્રેઝી છે, તેઓ ફૂટબોલ રમે છે અને છોકરીઓ ફૂટબોલની ચાહક છે. છોકરીઓ શાળાની ટીમો દ્વારા રમાતી એક પણ મેચને ક્યારેય ચૂકતી નથી.

અને હવે અમારા શારીરિક તાલીમ પાઠ વિશે થોડાક શબ્દો. શિયાળામાં અમારા શારીરિક તાલીમ પાઠ ઘરની બહાર રાખવામાં આવે છે. અમે સ્કીઇંગ અથવા સ્કેટિંગ જઈએ છીએ. જ્યારે પી.ટી.ની બહાર ઠંડી હોય છે. અમારી શાળાના અખાડામાં પાઠ ઘરની અંદર રાખવામાં આવે છે. અમે બાસ્કેટ બોલ અથવા વોલી બોલ જેવી વિવિધ ટીમ-ગેમ રમીએ છીએ. આ ઉપરાંત અમે જિમ્નેસ્ટિક્સની કેટલીક તાલીમ લીધી છે.

પાનખરમાં અને વસંતમાં, જ્યારે મૌસમગરમ છે અમારી પાસે પી.ટી. અમારી શાળાના સ્ટેડિયમમાં પાઠ. મારી શાળામાં વસંતઋતુના અંતમાં વર્ષમાં એક વખત રમતગમતનો દિવસ હોય છે. આ દિવસે આપણી પાસે કોઈ પાઠ નથી. બધા સ્પર્ધકો તેમના રમતગમતના કપડાંમાં ફેરફાર કરે છે, દર્શકો તેમની બેઠકો ટ્રેકની આસપાસ ખુશખુશાલ કરવા માટે તૈયાર હોય છે. બધી ઘટનાઓ એક જ સમયે થાય છે. આ દિવસ દર વર્ષે એક મહાન સફળતા છે. જો હવામાન ગરમ ન હોય, તો પણ આપણે આપણી જાતને સમાન રીતે માણીએ છીએ.

1. એકપાત્રી નાટક નિવેદન

સમય પૂરો થયો. બાકીના વિશે પ્રથમ કોણ કહેશે?

બોલતી વખતે, શબ્દોના ઉચ્ચારણ પર ધ્યાન આપવાનો પ્રયાસ કરો.

બાળકોનું પ્રદર્શન.બાળકોના દરેક જૂથ જણાવે છે કે શા માટે અમુક પ્રકારના મનોરંજન સારા છે.

1. પાઠ સારાંશ

શું તમે ભાષણો સાંભળ્યા છે, તમે કયા તારણો કાઢી શકો છો?

મને સમજાયું કે તમામ પ્રકારના મનોરંજન (પ્રવાસ, રમતગમત અને મિત્રો સાથે મૂવી જોવા જવું) રસપ્રદ છે. અને શ્રેષ્ઠ પસંદ કરવાનું અશક્ય છે. નિષ્કર્ષમાં, હું કહેવા માંગુ છું કે સખત મહેનત પછી આરામ એ સૌથી સુખદ આરામ છે.

તમારા કામ બદલ આભાર. પાઠ પૂરો થયો. આવજો.