1322 7
burimi: www.vesti.ru

përfaqësues të 11 shkurtit projekt ndërkombëtar Observatori i valëve gravitacionale me interferometër lazer (LIGO) njoftoi zbulimin e parë të valëve gravitacionale.

Besohet se energji e errëtështë forca lëvizëse, i cili siguron zgjerimin e vazhdueshëm të Universit. Në këtë rast, vëzhgimi i disa bashkimeve të vrimave të zeza mund të japë të dhëna për natyrën e saj. Parametrat e sinjalit si frekuenca dhe amplituda e valës tregojnë shumë për burimin e tyre. Dhe duke krahasuar fuqinë e përplasjes, të përcaktuar duke përdorur teleskopë konvencionale, me fuqinë e luhatjeve gravitacionale të matura me detektorë, është e mundur të përcaktohet se sa larg ndodhi ngjarja dhe sa u zgjerua hapësira ndërsa valët fluturonin drejt Tokës.

"Kjo masë e efektit të energjisë së errët duhet të jetë më e fortë dhe më e besueshme se çdo gjë që ne përdorim aktualisht," thotë astrofizikani Avi Loeb i Universitetit të Harvardit "Vëzhgimet e vetëm disa bashkimeve të vrimave të zeza mund të ndryshojnë gjithçka, dhe nëse ka dhjetëra të tilla , ky do të bëhet një drejtim i ri në kozmologji."

Hapja valët gravitacionale mund të bëhet një provë serioze për teori e përgjithshme Relativiteti i Albert Ajnshtajnit. Në fund të fundit, me ndihmën e tyre ju mund të konfirmoni ose kundërshtoni parimin bazë teoria e ekuivalencës së forcave gravitacionale dhe inerciale, nga ku rezulton se forcat ndërveprimi gravitacional janë proporcionale me masën trupore dhe prekin të gjitha masat (trup masa të ndryshme) e njëjta gjë.

Shkencëtarët tani mund të përcaktojnë se si forca e valëve gravitacionale zvogëlohet ndërsa ato udhëtojnë distanca të gjata. Dhe nëse forca nuk zvogëlohet siç parashikojnë modelet, ajo do të përbëjë një sfidë serioze për një nga teoritë bazë të fizikës.

Një tjetër drejtim në të cilin shkenca mund të përparojë falë zbulimi i fundit, është kërkimi i gjurmëve të të ashtuquajturit inflacioni kozmik. Sipas modelit kozmologjik inflacionist, menjëherë pas shpërthim i madh Universi po zgjerohej shumë më shpejt sesa në modelin standard të universit të nxehtë.

Nëse, pas suksesit të projektit LIGO, detektorë gravitacionalë të rinj, edhe më të ndjeshëm, shfaqen në mbarë botën, ata mund të jenë në gjendje të zbulojnë valë më të shkurtra që u ngritën gjatë periudhës së zgjerimit të shtuar të Universit të ri. Sipas teorisë, në atë kohë hapësira ishte e padepërtueshme ndaj dritës dhe rrezatimi elektromagnetik, kështu që luhatjet gravitacionale mund të jenë "dëshmitarët" e vetëm të kësaj periudhe.

"Ne mund të gjurmojmë pothuajse gjatë gjithë rrugës prapa në Big Bang", thotë Dejan Stojkovic nga Universiteti i Nju Jorkut "LIGO nuk do të jetë në gjendje të ndiejë dridhje të tilla, por tani që ne e dimë se valët ekzistojnë, do të jetë shumë më e lehtë. për të bindur njerëzit të investojnë para në krijimin e llojeve të tjera të detektorëve."

Së fundi, valët gravitacionale mund të jenë çelësi i shumëpritur Teoritë e Unifikimit të Madh, e cila supozon se faza e hershme zhvillimi i Universit të katër forcat themelore- gravitacionale, elektromagnetike, të forta dhe ndërveprim i dobët, u bashkuan në një forcë. Ndërsa Universi zgjerohej dhe ftohej, forcat u ndanë për arsye që janë ende të paqarta. Edhe një herë, gjurmët e këtyre ngjarjeve mund të gjenden në të ardhmen duke përdorur detektorë veçanërisht të ndjeshëm.

Në çdo rast, e ardhmja e afërt premton të jetë interesante. Në fund të fundit, studimet e reja të valëve gravitacionale mund të vërtetojnë më në fund korrektësinë e shumë prej tyre modelet bazë ose, anasjelltas, të revolucionarizojnë plotësisht të kuptuarit tonë për Universin.

Artikull interesant?

Detyra nr 2138

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 21-24. Forca kryesore lëvizëse e një ekonomie kapitaliste është interesi vetjak: çdo njësi ekonomike përpiqet të bëjë atë që është më fitimprurëse për vete. Sipërmarrësit i vendosin vetes synimin për të maksimizuar fitimet e kompanive të tyre ose, si opsion, për të minimizuar humbjet e tyre. Dhe pronarët e burimeve materiale (pronës) po përpiqen t'i shesin ose japin me qira këto burime për sa më shumë që të jetë e mundur çmimet e larta. Punëtorët gjithashtu përpiqen të marrin të ardhurat më të larta të mundshme (kënaqësinë) dhe kërkojnë një punë ku kombinimi pagat, përfitimet sociale dhe kushtet e punës do të ishin më të përshtatshme për ta. Nga ana tjetër, konsumatorët, kur blejnë një produkt të caktuar, përpiqen ta blejnë atë me çmimin më të ulët. Konsumatorët po kërkojnë gjithashtu të ulin kostot dhe të maksimizojnë dobinë e produktit. Shkurtimisht, kapitalizmi supozon se interesi vetjak formëson sjelljen themelore të njësive të ndryshme ekonomike ndërsa ato ushtrojnë zgjedhjet e tyre të lira. Motivi i interesit personal i jep drejtim dhe rregull funksionimit të ekonomisë, që pa një interesim të tillë do të ishte jashtëzakonisht kaotik... Është thjesht e mahnitshme se çfarë ka marrë në shoqëri një specializim në shkallë madhështore. Shumica dërrmuese e konsumatorëve nuk prodhojnë vetë praktikisht asnjë nga mallrat dhe shërbimet që konsumojnë dhe, anasjelltas, konsumojnë shumë pak ose aspak nga ato që prodhojnë... Një punëtor i linjës së montimit që shpenzon 8 orë në ditë duke instaluar xhami në Ford. , ai vetë mund të zotërojë një makinë Honda. Është e rrallë që familjet të përmirësohen seriozisht prodhim vetanak ushqimin, strehimin ose veshjet që u nevojiten. Shumë fermerë shesin qumësht nga ferma e tyre në një bulmetore lokale dhe blejnë gjalpin e tyre nga supermarketi lokal. Shoqëria ka mësuar prej kohësh se vetë-mjaftueshmëria sjell joefikasitet. Një "jack i të gjitha zanateve" mund të jetë një personalitet shumë i ndritshëm, por ai sigurisht nuk dallohet nga produktiviteti i lartë i punës. Çfarë quajnë autorët interesi vetjak? Si i përcaktojnë ata interesat personale të pronarëve? faktorë të ndryshëm prodhimi?

(K. McConnell, S. Brew)

Shpjegimi

1) përgjigjja e pyetjes së parë: interesi vetjak është një situatë ku çdo njësi ekonomike përpiqet të bëjë atë që është më fitimprurëse për vete;

2) interesat personale të pronarëve të faktorëve të ndryshëm të prodhimit:

− sipërmarrësit vendosin si synim maksimizimin e fitimeve të kompanive të tyre ose, si opsion, minimizimin e humbjeve të tyre;

− pronarët e burimeve materiale (pronës) përpiqen t'i shesin ose japin me qira këto burime me çmimet më të larta të mundshme;

− Punëtorët përpiqen të marrin të ardhurat më të larta të mundshme (kënaqësinë) dhe kërkojnë një punë ku kombinimi i pagave, përfitimeve sociale dhe kushteve të punës do të ishte më i përshtatshëm për ta.

Elementet e përgjigjes mund të jepen në formulime të tjera që janë të ngjashme në kuptim.

Shembulli 1.

Përgjigja e saktë për pyetjen e parë jepet, përcaktohen interesat personale të pronarëve të tre faktorëve të prodhimit.

Shembulli 2.

Përcaktuar interesat ekonomike pronarë të vetëm dy faktorëve të prodhimit.

Vlerësoni këtë zgjidhje në pikë:

Shembulli 3.

Përgjigja e pyetjes së parë nuk është dhënë (është dhënë një vlerësim i rolit të interesit personal në ekonomi), por janë identifikuar saktë interesat personale të pronarëve të tre faktorëve të prodhimit.

Vlerësoni këtë zgjidhje në pikë:

Sepse lëvizshmëria vertikale është e pranishme në shkallë të ndryshme në çdo shoqëri, dhe sepse midis shtresave duhet të ketë një lloj "membranash", "hapjesh", "shkalle", "ashensorë" ose "shtigje" përgjatë të cilave individët lejohen të lëvizin lart. ose nga një shtresë në tjetrën, atëherë do të ishte legjitime që ne të shqyrtonim pyetjen se çfarë janë në të vërtetë këto kanale qarkullimi social. Funksionet e qarkullimit shoqëror i kryejnë institucione të ndryshme... Më kryesorja prej tyre institucionet sociale janë... organizata profesionale... Disa nga këto organizata luajnë një rol të madh edhe në lëvizjen vertikale të individëve. Këto janë institucione dhe organizata shkencore, letrare, krijuese. Meqenëse hyrja në këto organizata ishte relativisht e lirë për këdo që tregonte aftësitë e duhura, pavarësisht nga aftësitë e tyre statusi social, pastaj avancimi brenda institucioneve të tilla u shoqërua me avancim të përgjithshëm në shkallët shoqërore. Shumë shkencëtarë, juristë, shkrimtarë, artistë, muzikantë, arkitektë, skulptorë, mjekë, aktorë, këngëtarë dhe krijues të tjerë origjinë e thjeshtë u rrit shoqërisht falë këtij kanali. E njëjta gjë mund të thuhet për përfaqësuesit e shtresave të mesme që kanë arritur pozita edhe më të larta shoqërore. Ndër 829 gjenitë britanikë të studiuar nga H. Ellis, 71 ishin bij punëtorësh të pakualifikuar që u ngritën në poste të larta vetëm përmes këtij kanali... Në Shtetet e Bashkuara, nga 1000 shkrimtarë, të paktën 187 e fituan famë përmes këtij kanali. 4% e shkencëtarëve (akademikëve) më të famshëm rusë që kanë arritur të larta statusi social, vinte nga një mjedis fshatar. Këtu duhet përmendur shtypja, veçanërisht gazetat, si lloj specifik institutet profesionale, si një kanal i rëndësishëm qarkullimi vertikal. Aktualisht, roli i shtypit në këtë drejtim është rritur ndjeshëm. Mund të sigurojë, të paktën për një kohë, një karrierë të shkëlqyer për çdo mediokritet, ose të shkatërrojë karrierën e një personi me aftësi të jashtëzakonshme. Direkt ose indirekt, ai luan një rol të madh " ashensor social" "Fama" është diçka pa të cilën përparimi i shpejtë tani është jashtëzakonisht i vështirë. Ajo shpesh i sjell famë hapësirë boshe, hap ose shkatërron talentin, mund të "transformojë" aftësitë mesatare në gjeniale dhe mund të mbysë një gjeni të vërtetë. Prandaj ato grupet sociale, të cilat kontrollojnë shtypin, luajnë një rol të madh në qarkullimin shoqëror, sepse ai përfaqëson një nga ashensorët më të zhurmshëm, më efikas dhe më të shpejtë të qarkullimit.

(P. A. Sorokin)

Shpjegimi

Përgjigja e saktë duhet të përmbajë elementët e mëposhtëm:

1) përgjigjja e pyetjes së parë: aftësia për të "lëvizur lart ose poshtë nga një shtresë në tjetrën";

2) përgjigja e pyetjes së dytë: prania/zbulimi i aftësive të përshtatshme, pavarësisht nga statusi shoqëror.

Më 11 shkurt, përfaqësuesit e projektit ndërkombëtar Laser Interferometric Gravitational-Wave Observatory LIGO shpallën të parin në histori.

Besohet se energji e errëtështë forca lëvizëse që siguron zgjerimin e vazhdueshëm të Universit. Në këtë rast, vëzhgimi i disa bashkimeve të vrimave të zeza mund të japë të dhëna për natyrën e saj. Parametrat e sinjalit si frekuenca dhe amplituda e valës tregojnë shumë për burimin e tyre. Dhe duke krahasuar fuqinë e përplasjes, e përcaktuar duke përdorur teleskopët konvencionalë, me fuqinë e luhatjeve gravitacionale të matura me detektorë, është e mundur të përcaktohet se sa larg ndodhi ngjarja dhe sa u zgjerua hapësira ndërsa valët fluturuan drejt Tokës.

Zbulimi i valëve gravitacionale mund të jetë një test i madh i teorisë së relativitetit të përgjithshëm të Albert Ajnshtajnit. Në fund të fundit, me ndihmën e tyre ju mund të konfirmoni ose kundërshtoni parimin bazë teoria e ekuivalencës së forcave gravitacionale dhe inerciale, nga ku del se forcat e bashkëveprimit gravitacional janë në përpjesëtim me masën e trupit dhe prekin të gjitha masat (trupat me masa të ndryshme) në mënyrë të barabartë.

Shkencëtarët tani mund të përcaktojnë se si fuqia e valëve gravitacionale zvogëlohet ndërsa ato udhëtojnë në distanca të gjata. Dhe nëse forca nuk zvogëlohet siç parashikojnë modelet, ajo do të përbëjë një sfidë serioze për një nga teoritë bazë të fizikës.

Një drejtim tjetër në të cilin shkenca mund të përparojë falë zbulimit të fundit është kërkimi i gjurmëve të të ashtuquajturit inflacioni kozmik. Sipas modelit kozmologjik inflacionist, menjëherë pas Big Bengut, Universi u zgjerua shumë më shpejt se në modelin standard të Universit të nxehtë.

Nëse, pas suksesit të projektit LIGO, të reja, edhe më të ndjeshme shfaqen në mbarë botën, ata mund të jenë në gjendje të zbulojnë valë më të shkurtra që u ngritën gjatë periudhës së zgjerimit intensiv të Universit të ri. Sipas teorisë, në atë kohë hapësira ishte e padepërtueshme nga drita dhe rrezatimi elektromagnetik, kështu që luhatjet gravitacionale mund të jenë të vetmet "dëshmitarë" të kësaj periudhe.

Së fundi, valët gravitacionale mund të jenë çelësi i shumëpritur Teoritë e Unifikimit të Madh, që sugjeron se në fazën e hershme të zhvillimit të Universit, të katër forcat themelore - ndërveprimet gravitacionale, elektromagnetike, të forta dhe të dobëta - u kombinuan në një forcë. Ndërsa Universi zgjerohej dhe ftohej, forcat u ndanë për arsye që janë ende të paqarta. Edhe një herë, gjurmët e këtyre ngjarjeve mund të gjenden në të ardhmen duke përdorur detektorë veçanërisht të ndjeshëm.

Në çdo rast, e ardhmja e afërt premton të jetë interesante. Në fund të fundit, studimet e reja të valëve gravitacionale mund të vërtetojnë më në fund korrektësinë e shumë modeleve bazë ose, anasjelltas, të revolucionarizojnë plotësisht të kuptuarit tonë për Universin.

Opsioni 2

Pjesa 2

Përgjigjet për detyrat 1-24 janë një figurë (numër) ose një fjalë (disa fjalë), një sekuencë numrash (numra). Shkruani përgjigjen në fushën e përgjigjes në tekstin e veprës dhe më pas transferojeni në formularin e përgjigjes nr. 1 në të djathtë të numrit të detyrës, duke filluar nga qeliza e parë, pa hapësira, presje apo karaktere të tjera shtesë. Shkruani çdo shkronjë ose numër në një kuti të veçantë në përputhje me mostrat e dhëna në formular.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 1-3.

(1) Energjia e errët besohet të jetë forca lëvizëse që siguron zgjerimin e vazhdueshëm të Universit. (2) Në këtë rast, vëzhgimi i disa bashkimeve të vrimave të zeza mund të sugjerojë natyrën e Universit,<...>Frekuenca dhe amplituda e valëve zbulojnë shumë për burimin e tyre. (3) Duke krahasuar fuqinë e përplasjes, e përcaktuar duke përdorur teleskopë konvencionale, me fuqinë e luhatjeve gravitacionale të matura me detektorë, është e mundur të përcaktohet se sa larg ndodhi ngjarja dhe sa u zgjerua hapësira ndërsa valët po udhëtonin drejt Tokës.

Detyra 1.

Tregoni dy fjali që përcjellin saktë informacionin KRYESOR,

1) Shkencëtarët kanë studiuar natyrën e universit për një kohë të gjatë, por ishte vëzhgimi i përplasjes dhe bashkimit të vrimave të zeza që u bë një përparim në aktivitetet kërkimore, duke konfirmuar shumë hipoteza.

2) Kur krahasojmë fuqinë e përplasjeve të vrimave të zeza me fuqinë e luhatjeve gravitacionale, energjia e errët, e cila konsiderohet forca lëvizëse pas zgjerimit të Universit, mund të sugjerojë natyrën e Universit.

3) Frekuenca dhe amplituda e valëve të energjisë së errët thonë shumë për vrimat e zeza, bashkimi i të cilave mund të sugjerojë natyrën e Universit nëse fuqia e përplasjes krahasohet me fuqinë e lëkundjeve gravitacionale.

4) Besohet se fuqia e një përplasjeje të vrimës së zezë mund të përcaktohet duke përdorur teleskopë konvencionalë: mjafton ta krahasojmë atë me fuqinë e lëkundjeve gravitacionale të matura nga detektorët.

5) Frekuenca dhe amplituda e valëve tregojnë shumë për burimin e tyre: në veçanti, duke përcaktuar gjatësinë e valës, mund të kuptoni se sa larg ka ndodhur ngjarja.

Detyra 2.

Cila nga fjalët e mëposhtme (kombinime fjalësh) duhet të shfaqet në boshllëkun e fjalisë së dytë (2) të tekstit? Shkruani këtë fjalë (bashkim fjalësh).

pavarësisht kësaj,

por

në fund të fundit

Kjo është arsyeja pse

kundër,

Detyra 3.

Lexoni fragmentin hyrje në fjalor, që i jep kuptimin fjalës VALË. Përcaktoni kuptimin në të cilin përdoret kjo fjalë në fjalinë e dytë (2) të tekstit. Shkruani numrin që i përgjigjet kësaj vlere në fragmentin e dhënë të hyrjes në fjalor.

Valë, -s, shumës. Valë, valë, valë dhe valë; dhe.

1. Bosht uji i formuar nga lëkundjet sipërfaqe ujore. Tingulli i valëve. Kreshta e valës. Ngjyra valë deti(blu e gjelbër).

2. Lëvizja osciluese në mjedisi fizik, si dhe përhapja e kësaj lëvizjeje. Tingulli brenda. Transferimi në valë e shkurtër. Ajri v.

3. transferim, dikë a diçka. Për atë që lëviz njëra pas tjetrës në një turmë në një distancë të caktuar; rreth masës manifestim i diçkaje. B. Vrapim, avancim. B. indinjatë. B. heroizmi.

4. Gjimnastikë, kërcim etj. element në formën e një devijimi, lëvizjet osciluese. Kryerja e valëve me gjimnastikë. Në kërcimin e barkut. zë një vend të veçantë.

Detyra 4.

Në një nga fjalët më poshtë, u bë një gabim në vendosjen e stresit: shkronja që tregon tingullin e zanores së theksuar ishte theksuar gabimisht. Shkruajeni këtë fjalë.

deri te thatësia

mozaik

i zbutur

mori A

shter

Detyra 5.

Një nga fjalitë e mëposhtme përdor gabimisht fjalën e theksuar. E sakte gabim leksikor, duke zgjedhur një paronim për fjalën e theksuar. Shkruani fjalën e zgjedhur.

Turne ekskursioni përgjatë Circum-Baikal hekurudhor zhvillohet në një tren të rehatshëm.

olimpike medalje ari- Ky është ndoshta çmimi sportiv më i DËSHIRËM. Rritja PERSONALE- Kjo zhvillimin maksimal aftësitë, talentet e një personi, realizimi i potencialit të qenësishëm që nga momenti i lindjes.

Që printerët lazer të funksionojnë, kërkohet një pluhur i veçantë DYED. Një qasje MËSIMORE ndaj përgjegjësive nuk sjell përfitime të rëndësishme shoqërore dhe meriton dënim.

Detyra 6.

Në një nga fjalët e theksuara më poshtë, është bërë një gabim në formimin e fjalëformës. Korrigjoni gabimin dhe shkruani saktë fjalën.

pako makarona

PESEMEDET QIND libra

më nervoz

nga TË DY pozitat

PJEKONI një byrek

Detyra 7.

Ndeshja ndërmjet gabime gramatikore dhe fjalitë në të cilat pranohen: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Gabime gramatikore

A) cenim i korrelacionit aspekt-kohor të formave foljore

B) një gabim në ndërtimin e një fjalie me anëtarë homogjenë

B) ndërtim i gabuar i fjalive me të folur të tërthortë

D) prishje e lidhjes ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit

D) ndërtim i gabuar i fjalisë me togfjalëshi pjesore

Ofertat

1) Një hapje e ngrohtë me gaz në re, e reflektuar në ujë dhe e mbështetur nga reflektimet në tokë, po lufton me retë e mëdha të errëta dhe të ftohta dhe hijet që vrapojnë përgjatë tokës.

2) Në foto mund të dallohet lehtësisht qendra kompozicionale në të cilën konverguan linjat kryesore të peizazhit - skicat e shpatit, brigjet e përroit, shtigjet, kufijtë e dritës dhe hijes në livadh.

3) Era e karafilave të bardhë, të ngrohur nga dielli, u përhap në të gjithë karrocën.

4) Në një përpjekje për të shfaqur lojën e dritës në kanavacë, Monet aplikon goditje të vogla, të shpejta, që të kujtojnë njolla me gaz.

5) Artisti thjesht transferoi në telajo kujtimet e tij të fëmijërisë të mbushura me shushurimën e valëve në skelë, erërat e një porti të zhurmshëm dhe reflektimet e nënës së perlës në ujë.

6) Pikat e vesës ose të shiut filluan të shkëlqejnë në gjethet e lajthisë.

7) Ata që vizituan ekspozitën e artistëve në Paris kujtojnë skandalin që shkaktoi piktura e Monet "Përshtypja". Lindja e diellit”.

8) Vincent Van Gogh tha se "Unë dua të përcjell përmes pikturave diçka ngushëlluese, si muzika".

9) I. E. Grabar nuk ishte vetëm një artist, një mjeshtër i peizazhit, natyrës së qetë, portretit, por edhe historian i artit, punëtor i muzeut dhe krijues i punishteve të restaurimit.

Detyra 8.

Përcaktoni fjalën në të cilën mungon zanorja alternative e patheksuar e rrënjës. Shkruajeni këtë fjalë duke futur shkronjën që mungon.

p..kopshtar

u pendua

met..orologji

ngjiten

matje

Detyra 9.

Identifikoni rreshtin në të cilin mungon e njëjta shkronjë në të dyja fjalët. Shkruajini këto fjalë duke futur shkronjën që mungon.

ngrohës, dhe... furrë

trëndafil..sk, s..zmala

ngjit, bëj patina, luaj...

pr..lot, pr..mbushur

pr..gjyshi, d..shtuar

Detyra 10.

Shkruani fjalën në të cilën shkronja E është shkruar në vendin e zbrazët.

gërshërët

e llogaritur

i nderuar

i mëshirshëm

shtrihet

Detyra 11.

Shkruani fjalën në të cilën është shkruar shkronja I në vend të boshllëkut.

i organizuar..i im

e ndërtuar.. im (qyteti)

minerale (të dobishme)..my

dyfishuar

hezitoj... hezitoj

Detyra 12.

Përcaktoni fjalinë në të cilën NUK shkruhet së bashku me fjalën. Hapni kllapat dhe shkruani këtë fjalë.

Edhe (PA) Duke mos ditur asgjë për mikrobiologjinë, njerëzit e lashtë siguroheshin që toka të ishte pjellore.

Për shkak të zjarreve që (NUK) KOPJOHEN vit pas viti, pylli në male u shkatërrua plotësisht.

Unë preferoj të mos mohoj asgjë që është (NUK) TESTUAR nga përvoja ime.

Përfaqësuesit e palës konkurruese (NUK) ishin NJOFTIM: një kontratë e tillë fitimprurëse afatgjatë mungoi.

Një përgjigje tjetër e studentëve për pyetje shtesë Ekzaminuesi ishte larg nga (JO) I SAKTËS.

Detyra 13.

Përcaktoni fjalinë në të cilën të dyja fjalët e theksuara shkruhen VAZHDIMËSHT. Hapni kllapat dhe shkruani këto dy fjalë.

(NË) TË KEQEN ata ndonjëherë përgjigjen me të mirë: dhe (NË) TAKOJNË të mirën, do të lindin të mira të tjera. (C) NË TË MAJTËS, pas barrierës, (AS) SI në një vrimë gjigante, ka një sallë të shkretë ku zhvillohen të gjitha operacionet postare dhe një kube xhami ngrihet mbi të. Togeri, pasi formoi të gjithë togën (nga) DY, na udhëhoqi nëpër pyll, (JO) DUKE SHIKOJNË muzgun që po afrohej.

Po mendoja ÇFARË t'i them babait tim (C)VAZHDIM i bisedës sonë të djeshme.

(B) LATERALSHT, kur pata rastin (C)TANI të vizitoj parkun e Turgenevit, i kushtova vëmendje numër i madh pemë të reja.

Detyra 14.

Tregoni numrin(t) e zëvendësuar me N.

Në të gjithë qytetin ka (1) shkëmbime dru zjarri (2) të vendosura në kanale. Druri i zjarrit i sjellë (3) nga uji shtrihet i stivosur (4) në argjinatura, nga ku ngarkohet në karroca dhe transportohet në shtëpi.

Detyra 15.

Vendosni shenjat e pikësimit. Rendit dy fjali që kërkojnë NJË presje. Shkruani numrat e këtyre fjalive.

1) I ftohti ose pengon funksionet vitale të trupit ose e detyron atë të mbrohet.

2) Era i rrotulloi gjethet në një karusel vjeshte dhe i hodhi në dritaret e shtëpive.

3) Agjencia kryen kërkime në të gjitha fushat e transmetimit elektronik të të dhënave dhe operon poste dëgjimi dhe përgjimi në të gjithë botën.

4) Në faqe, përdoruesit mund të marrin një përgjigje për një pyetje të bërë ose të lexojnë në lidhje me të më herët pyetjet e bëra dhe përgjigjet.

5) Perandori dallohej nga gjerësia e interesave dhe këndvështrimit të tij, dhe filozofia ishte hobi i tij kryesor.

Detyra 16.

Vendosni të gjitha shenjat e pikësimit: tregoni numrin(ët) në vendet e të cilëve duhet të ketë presje në fjali.

Dashuria e aborigjenëve për lyerjen e trupit dhe mbajtjen e (1) maskave të bëra me mjeshtëri (2) maskave (3) të përdorura gjatë ceremonive dhe festimeve (4) dëshmon për rolin e veçantë të stoli.

Detyra 17.

Vendosni të gjitha shenjat e pikësimit: tregoni numrin(ët) në vendin(et) e të cilëve duhet të ketë presje.

Detyra 18.

Vendosni shenjat e pikësimit: tregoni numrin(ët) në vendet e të cilëve duhet të ketë presje në fjali.

Turneu i parë i qytetit (1) me pamje (2) nga të cilat (3) ju jeni njohur prej kohësh nga librat, albumet dhe kartolinat (4) lë përshtypjet më të gjalla.

Detyra 19.

Vendosni të gjitha shenjat e pikësimit: tregoni të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali.

Në prag të nisjes së planifikuar, unë ende vendosa (1) që (2) derisa të fitoj para të mjaftueshme për të udhëtuar në Batum (3) dhe pronari të më japë lirinë (4) Unë do të punoj dhe do të pres.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 20-25.

(1) Kalaja e Brestit. (2) Është shumë afër Moskës: treni shkon për më pak se 24 orë. (3) Kushdo që i viziton ato pjesë duhet të vijë në kala.

(4) Këtu nuk flasin me zë të lartë: ditët e vitit dyzet e një ishin shumë shurdhuese dhe këta gurë kujtojnë shumë. (b) Udhërrëfyes të matur shoqërojnë grupet në fushat e betejës dhe ju mund të zbrisni në bodrumet e regjimentit 333, të prekni tulla të shkrirë nga flakëhedhësit, të shkoni në portat e Terespol dhe Kholm ose të qëndroni në heshtje nën harqet e kishës së mëparshme.

(6) Merrni kohën tuaj. (7) Mbani mend. (8) Dhe përkuluni.

(9) Në muze do t'ju tregojnë armët që dikur qëlluan dhe këpucët e ushtarit që dikush i lidhi me nxitim herët në mëngjes 22 qershor. (10) Ata do t'ju tregojnë sendet personale të mbrojtësve dhe do t'ju tregojnë se si u çmendën nga etja, duke u dhënë ujë fëmijëve... (11) Dhe sigurisht që do të ndaleni pranë banderolës - i vetmi flamur që është gjetur në kalaja e deritanishme. (12) Por ata po kërkojnë flamuj.
(13) Ata po kërkojnë sepse kalaja nuk u dorëzua dhe gjermanët nuk kapën asnjë flamur beteje këtu.

(14) Kalaja nuk ra. (15) Kalaja u gjakos deri në vdekje.

(16) Historianët nuk i pëlqejnë legjendat, por ata me siguri do t'ju tregojnë për një mbrojtës të panjohur, të cilin gjermanët arritën ta kapnin vetëm në muajin e dhjetë të luftës.
(17) Më dhjetë, në prill 1942. (18) Ky njeri luftoi për gati një vit. (19) Një vit luftimesh në të panjohurën, pa fqinjë majtas e djathtas, pa urdhra dhe mbështetje të pasme, pa turne dhe letra nga shtëpia. (20) Koha nuk e ka përcjellë as emrin e as titullin e tij, por ne e dimë se ishte ushtar sovjetik.

(21) Çdo vit më 22 qershor, Kalaja e Brestit shënon solemnisht dhe me trishtim fillimin e luftës. (22) Mbrojtësit e mbijetuar mbërrijnë, vendosen kurora dhe roja e nderit ngrin.

(23) Çdo vit më 22 qershor, një grua e moshuar arrin në Brest me trenin më të hershëm. (24) Ajo nuk po nxiton të largohet nga stacioni i zhurmshëm dhe nuk ka qenë kurrë në kështjellë. (25) Ajo del në shesh, ku një pllakë mermeri varet në hyrje të stacionit:

NGA 22 QERSHOR DERI MË 2 KORRIK 1941, NËN UDHËHEQËSINË E Toger NIKOLAY (mbiemri i panjohur) DHE Rreshter Major PAVL BASNEV, SHËRBËTORËT USHTARAK DHE PUNËTARË HEKURUDHOR MBROJNË HEROIKISHT TË SHËRBIMIT.

(26) Plaka e lexon këtë mbishkrim gjithë ditën. (27) Duke qëndruar pranë saj, si në një roje nderi. (28) Gjethet. (29) Sjell lule. (30) Dhe përsëri ai qëndron dhe lexon përsëri. (31) Lexon një emër. (32) Shtatë shkronja: "NICHOLAY".

(ZZ) Stacioni i zhurmshëm jeton jetë normale. (34) Trenat vijnë e shkojnë, lajmëtarët njoftojnë se njerëzit nuk duhet të harrojnë biletat e tyre, bubullima muzikore, njerëzit qeshin me të madhe. (35) Dhe një grua e moshuar qëndron e qetë pranë pllakës së mermerit.

(36) Nuk ka nevojë t'i shpjegojmë asaj asgjë: nuk është aq e rëndësishme se ku gënjejnë djemtë tanë.
(37) E vetmja gjë që ka rëndësi është për çfarë luftuan.
(Sipas B.L. Vasiliev*)
* Boris Lvovich Vasiliev (1924-2013) - Shkrimtar rus.

Detyra 20.

Cilat pohime bien ndesh me përmbajtjen e tekstit? Ju lutemi jepni numrat e përgjigjeve.

1) Së dyti lufte boterore filloi me marrjen e Kalasë së Brestit.

2) Nuk ka muze në Kalanë e Brestit ku mbahen relike të Kohëve të Mëdha Lufta Patriotike: sendet personale të mbrojtësve të kalasë nuk mund të ruheshin.

3) Një ushtar i panjohur sovjetik mbrohej i vetëm Kalaja e Brestit, dhe vetëm në muajin e dhjetë të luftës gjermanët mundën ta merrnin atë: kjo ndodhi në prill 1942.

4) Plaka vjen në Brest çdo vit, por nuk e viziton kurrë kështjellën: ajo qëndron në stacion.

5) Nuk ka të dhëna të sakta për mbrojtjen e Kalasë së Brestit: gjithçka është e mbushur me legjenda.

Detyra 21.

Cili nga deklaratat e mësipërme a jane te verteta? Ju lutemi jepni numrat e përgjigjeve.

1. Propozimi 12 jep arsyen e asaj që thuhet në fjalinë 13.

2. Propozimi 22 zbulon përmbajtjen e fjalisë 21.

3. Fjalitë 26-30 përmbajnë rrëfim.

4. Pohimet 33 dhe 34 janë të kundërta në përmbajtje.

5. Fjalitë 36, 37 paraqesin arsyetimin.

Detyra 22.

Nga fjalitë 9-13 shkruani sinonimet (çifti sinonimik).

Detyra 23.

Ndër fjalitë 26-36, gjeni një (të) që lidhet me atë të mëparshmen duke përdorur një përemër vetor. Shkruani qëllimin(t) e kësaj fjali(t).

Lexoni një fragment të një rishikimi bazuar në tekstin që keni analizuar gjatë kryerjes së detyrave 20-23.

Ky fragment diskuton veçoritë gjuhësore teksti. Disa terma të përdorur në rishikim mungojnë. Vendosni në vend të boshllëqeve (A, B, C, D) numrat që korrespondojnë me numrin e termit nga lista. Shkruani numrin përkatës në tabelë nën secilën shkronjë.

Shkruani sekuencën e numrave në FORMULARI I PËRGJIGJEVE "1 në të djathtë të detyrës numër 24, duke filluar nga qeliza e parë, pa hapësira, presje dhe karaktere të tjera shtesë.

Shkruani çdo numër në përputhje me mostrat e dhëna në formular.

Detyra 24.

Autori përshkruan kështjellën e Brestit duke përdorur një litar të tillë si (A) _____ ("kujto këta gurë" në fjalinë 4, "fortesa u gjakos për vdekje" në fjalinë 15). Duke iu drejtuar secilit prej nesh, B. L. Vasiliev përdor pajisje sintaksore- (B)_______ (fjalitë 6-8), që tingëllon si këshillë nga një person që kaloi një luftë. Zemra të dhemb kur lexon për një grua që humbi djalin e saj në luftë, përvojat e së cilës autori i përcjell duke përdorur teknika të tilla si (B)______ (fjalitë 21 dhe 23, 24 dhe 25) dhe (D)______________________ (fjalitë 34 dhe 35 ).

Lista e termave:

1) sinonime

2) kundërshtim

3) epiteti

4) personifikimi

5) fjalori i librit

6) anafora

7) fjali njëpjesëshe

8) pasthirrma retorike

9) fjalori bisedor

Detyra 25.

Shkruani një co-chi-non-nie bazuar në tekstin pro-chi-tan-no-th.

Formoni dhe komentoni një nga problemet që shtrojnë autorët e tekstit (shmangni citimin e tepërt).

Formoni pozicionin e autorit (tregimtarit). Shkruani nëse jeni dakord apo jo me këndvështrimin e autorit për tekstin. Shpjegoni pse. Arsyetoni përgjigjen tuaj, duke u mbështetur kryesisht në përvojën e lexuesit, si dhe në njohuritë dhe përvojat e jetës (dy argumentet e para merren parasysh).

Vëllimi i esesë është të paktën 150 fjalë.

Puna e shkruar pa iu referuar tekstit pro-lexuar (jo sipas tekstit të dhënë) nuk vlerësohet. Nëse bashkëpërfaqësimi është një tekst burimor i rithënur ose i rishkruar plotësisht, pa asnjë koment, atëherë një punë e tillë vlerësohet me zero pikë.

Shkruani esenë tuaj me kujdes, me shkrim të lexueshëm.

Përgjigjet.

1 - 23 ose 32

2 - në fund të fundit

3 - 2

4 - mozaik

5 - ngjyrosje

6 - makarona

7 - 29875

8 - ngjitje

9 - kërkoni për mala ose syzmalarosisk

10 - rinovoni

11 - në ndërtim e sipër

12 - i indinjuar

13 - më pas përsëri ose përsëri më pas

14-12 ose 21

15-15 ose 51

16-34 ose 43

17 - 1234 ose ndonjë sekuencë tjetër numrash

18-14 ose 41

19 - 124 ose ndonjë sekuencë tjetër numrash

20 - 125 ose ndonjë sekuencë tjetër numrash

21 - 235 ose ndonjë sekuencë tjetër numrash

22 - flamur ose flamur

23 - 2736 ose 3627

24 - 4762

25. Rrethi i përafërt probleme

1. Problemi i kujtesës së Luftës së Madhe Patriotike. (Pse njerëzit ruajnë kujtimin e ngjarjeve të 1941-1945?)

2. Problemi i guximit të ushtarëve në luftë. (Cili ishte guximi i ushtarëve gjatë luftës?)

3. Problemi i forcës së dashurisë prindërore. (Sa e fortë është dashuria e një prindi?)

1. Njerëzit ende i mbajnë mend ngjarjet e Luftës së Madhe Patriotike, sepse në ato vite vdiqën shumë ushtarë që luftuan heroikisht për Atdheun e tyre. Kujtojnë krijuesit dhe vizitorët e muzeve, kujtojnë anëtarët e gardës së nderit, kujtojnë prindërit që humbën fëmijët e tyre.

2. Guximi i ushtarëve mund të gjykohet nga bëmat që ata bënë gjatë luftës: sakrifikuan jetën, tejkalimin e urisë dhe etjes, mbrojtjen me vetëmohim të Kalasë së Brestit, mbrojtjen e stacionit hekurudhor të Brestit.

3. Prindërit janë në gjendje t'i duan aq shumë fëmijët e tyre, saqë edhe pas vdekjes së djemve, ata vijnë çdo vit në vendin e vdekjes për të nderuar kujtimin e tyre.

Besohet se energjia e errët është. Energji e errët

Në prag të nisjes së planifikuar, unë ende vendosa (1) që (2) derisa të fitoj para të mjaftueshme për të udhëtuar në Batum (3) dhe pronari të më japë lirinë (4) Unë do të punoj dhe do të pres.