Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë, aftësi për gjithçka. Shkoni në një bëmë dhe mundim të gjatë dhe shihni dritën dhe hirin në këtë

Objektivat e mësimit:

arsimore:

    të përmirësojë aftësinë për të analizuar tekstin;

    të analizojë disa episode;

    tregoni kuptimin e tregimit të Bykovit "Obelisk";

arsimore:

  • duke përdorur shembujt e veprave të V. Rasputin dhe V. Bykov për të treguar dashurinë vetëmohuese të mësuesit për fëmijët;
  • rrënjosjen e respektit për personalitetin e mësuesit në familje, shoqëri dhe shtet;
  • tërheq vëmendjen e mësuesve, prindërve, nxënësve dhe publikut për problemet e rritjes së prestigjit social të profesionit të mësuesit.

duke zhvilluar:

  • zhvillimi i aftësive për të krahasuar, përgjithësuar, nxjerrë në pah gjënë kryesore;
  • zhvillimi i një kulture të perceptimit të lexuesit tekst letrar,
  • kuptimi i pozicionit të autorit, figurativ dhe të menduarit analitik, interesat e lexuesit,
  • zhvillimin e gojës dhe shkrimi nxënësit

Pjesëmarrësit e mësimit:

    nxënësit e klasës së 11-të;

  • bibliotekare e shkollës;

    prindërit;

    përfaqësues të publikut.

Teknikat metodike:

tregim mësuesi, bisedë për çështje, analizë teksti.

Dizajni i klasës:

fotografi të mësuesve, vizatime të bazuara në veprat e V. Bykov dhe V. Rasputin, fotografi nga filmi "Mësimet franceze", emblema e konkursit "Mësuesi i Vitit".

Ecuria e mësimit

Fjalë nga mësuesi dhe bisedë me pjesëmarrësit.

Të dashur djema, të dashur mysafirë! Jam i lumtur t'ju mirëpres të gjithëve në një mësim publik, tema e të cilit është "Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë, aftësi për t'u dhënë plotësisht...". Do të doja ta nisim mësimin tonë me legjendën e pelikanit.

Legjenda e Pelikanit

I shqetësuar për kërkimin e tij të pafrytshëm për ushqim dhe vuajtje nga uria, pelikani u fundos rëndë në fole, ku pesë zogj e prisnin me padurim. Zërat e fëmijëve të uritur e mundonin zemrën e nënës. Zogu i lodhur u ngrit shumë në qiell dhe përsëri nxitoi në kërkim. Fluturoi përreth dhe u kthye me një sqep bosh. Fëmijët e përshëndetën me zhurmë nënën e tyre, duke i shtrënguar dhe rrahur gjoksin. Zogu i gjorë, i fiksuar me një pasion - të ushqejë fëmijët e tij, nuk ndjeu dhimbje. Me një lëvizje të fortë të sqepit ajo grisi gjoksin. Rrjedhat e ngrohta të gjakut të nënës rrodhën drejtpërdrejt në sqepat e zogjve të uritur. Jetët e tyre u shpëtuan.

Legjenda e një pelikani që sakrifikohet për të shpëtuar pasardhësit e tij ka mbijetuar në shekuj dhe ka mbijetuar deri më sot. Sot, pelikani në kulturën evropiane është një simbol i fisnikërisë, vetëflijimit dhe mëshirës. Si mendoni, çfarë lidhje ka ky zog me temën e mësimit të sotëm?

- (përgjigjet e pjesëmarrësve)

Jam absolutisht dakord me ty. Një mësues, si një pelikani, i përkushtohet punës dhe fëmijëve të tij. Nuk është rastësi që pelikani është simbol i dashurisë vetëmohuese për fëmijët, simbol i humanizmit në edukim. Dhe ai është gjithashtu një simbol i konkursit gjithë-rus "Mësuesi i Vitit".

Rreshtat nga poezia shfaqen në ekran:

Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë,
Aftësia për të dhënë gjithçka,
Lëreni për një punë dhe mundim të gjatë,
Dhe shihni dritën dhe hirin në këtë!
- Ju lutemi shpjegoni kuptimin e këtyre rreshtave.

-(dëgjohen përgjigjet nga pjesëmarrësit e mësimit)

Në mësimin e sotëm, do të përpiqemi të zbulojmë nëse "Mësimdhënia nuk është vërtet punë, por heqje dorë, aftësi për të dhënë gjithçka..." duke përdorur shembujt e veprave të V. Rasputin "Mësime franceze" dhe V. Bykov " Obelisku”. Duket se këto janë dy vepra kaq të ndryshme, por gjatë mësimit do të përpiqemi të kuptojmë se çfarë i bashkon ato.

V. Bykov dhe V. Rasputin janë shkrimtarë, jetët e të cilëve u dogjën nga lufta.

Vasil Bykov doli vullnetar për të shkuar në front, mori pjesë në shumë beteja dhe u plagos dy herë. Një herë ai përfundoi edhe në listën e të vdekurve. Ajo që ai përjetoi ishte për Bykovin burimi kryesor i njohjes së luftës dhe natyrës së sjelljes njerëzore në luftë. Në vitin 1972, ai shkroi tregimin "Obelisk", për të cilin iu dha Çmimi Shtetëror i BRSS.

Valentin Rasputin i përket brezit që humbi fëmijërinë për shkak të luftës. Ushtarake dhe periudha e pasluftës për fëmijët e asaj kohe, kjo ishte një provë e rëndë që binte si një barrë e rëndë mbi supet e brishta të fëmijëve. Kjo është pikërisht ajo që flet për tregimin e Rasputin "Mësimet franceze".

Bisedë mbi tregimin "Mësime franceze"

  1. Çfarë thotë titulli i tregimit? (kjo është një vepër për shkollën, mësimet, bashkëmoshatarët, mësuesit).
  2. Nga këndvështrimi i kujt tregohet historia? (në emër të autorit).
  3. Pse? (për shkak se tregimi është autobiografik, shumë nga ato që përshkruhen në tregim i ndodhi vetë autorit në kohët e vështira të pasluftës - në vitin 1948).
  4. Me çfarë sprovash u përball personazhi kryesor?
  5. (uria, vetmia, ndarja nga shtëpia, nëna, ndjenja e mprehtë e padrejtësisë, hidhërimi i mashtrimit, bixhozi, poshtërimi dhe rrahja, sëmundja).
  6. Kush i vjen në ndihmë heroit në momentet e tij të vështira të jetës? (mësuese Lidia Mikhailovna)
  7. Si po përpiqet ta ndihmojë djalin?

    (- studion pas shkollës;

    dëshiron ta ushqejë;

    Dërgon një parcelë dhe, brenda në fund të fundit, vendos të ndërmarrë hapin më të dëshpëruar: të luajë me heroin për para - në mur.

    Si e vlerësoni veprimin e Lydia Mikhailovna?

  8. A bëri ajo gjënë e duhur?
  9. Çfarë do të bënit nëse do të ishit në vendin e saj?
  10. Si përfunduan “Mësimet e frëngjishtes”?
  11. Pse Lydia Mikhailovna nuk përpiqet të justifikojë veten në sytë e drejtorit të shkollës, t'i shpjegojë atij thelbin e asaj që ndodhi?
  12. (Po, sepse ai nuk do të kuptonte asgjë, ai nuk është ai lloj personi. Ajo nuk kishte me çfarë të justifikohej. Përgjigjet e shkurtra dhe të vërteta të Lidia Mikhailovna zbulojnë një ndjenjë vetëvlerësim. Në këtë ajo është e ngjashme me studentin e saj).

  13. Pse ia merr të gjithë fajin vetes?
  14. Çfarë roli luan pasthënia?

(Fjala pasardhëse zbulon tipare të reja të personalitetit të mësueses: ajo ka vetëkontroll, një ndjenjë përgjegjësie. Ajo nuk e tradhtoi. gjendje shpirtërore kur i thoshte lamtumirën djalit, ajo e mbështeti dhe e inkurajoi).

Le të përmbledhim bisedën tonë për Lydia Mikhailovna duke plotësuar diagramin.

Pra, cilat cilësi do të veçonit te Lydia Mikhailovna?

Joegoizmi

Aftësia për të ndihmuar

Ndjenja e përgjegjësisë

“Aftësia për të dhënë gjithçka

tek e cila hero letrar A do t'i përfshinit akoma këto rreshta?

(për A.I. Moroz nga tregimi i V. Bykov "Obelisk")

Bisedë për tregimin "Obelisk"

  1. Pse historia quhet "Obelisk"?
  2. (Së pari, ky është një monument për djemtë, i cili u ngrit me përpjekjet e Miklashevich në Selts për nxënësit e shkollës që u pushkatuan në 1942.

    Së dyti, i njëjti Miklashevich punoi gjatë gjithë jetës së tij që një emër tjetër të shfaqej këtu - mësuesi i fshatit A.I.

  3. Kush është Frost?
  4. Kush i tregon autorit për Frostin? (Tkachuk Timofey, ish-kreu i rrethit)
  5. Si u takua për herë të parë Tkachuk Moroz? (kur sharroni dru)
  6. Pse personaliteti i mësuesit Moroz iu duk i jashtëzakonshëm Tkachuk?
  7. Si u soll Moroz kur filloi lufta?
  8. Kush ishte pjesë e grupit që i përkiste Morozit?
  9. (Kolya Borodin, Timka dhe Ostap Kazhin, Nikolai dhe Andrey Smurny, Pavel Miklashevich)
  10. Si përfunduan fëmijët në duart e nazistëve?
  11. Çfarë ndodhi me Frostin? Pse Moroz vendos të largohet?
  12. detashment partizan

A mund të kishte vepruar ndryshe Ales Ivanovich?

V. Bykov e ndërton veprën e tij mbi mosmarrëveshjen midis Ksendzov dhe Tkachuk

Le të kthehemi në faqet e fundit të tregimit dhe të shohim:

Çfarë pretendon Ksendzov?

Pra, pse ishte e rëndësishme për Tkachuk dhe Miklashevich që emri i Moroz ishte në listat në obelisk? (Sepse Moroz është me të vërtetë një hero i vërtetë. Nuk është e nevojshme të vrasësh për të kryer një akt heroik. Sipas Tkachuk, "ai bëri më shumë sesa të kishte vrarë 100 armiq." "Ai vuri jetën e tij në prerje Vetë blloku vullnetarisht.”

"Unë shikoja dhe nuk mund të ngopja," thotë Tkachuk për Miklashevich, "është sikur ai të jetë një vëlla me A.I Moroz... Me gjithçka: karakter, mirësi dhe integritet."

Le të hedhim një vështrim në diagramin përsëri. Çfarë cilësish kishte mësuesi Moroz? (njëlloj si Lydia Mikhailovna).

Joegoizmi

Aftësia për të ndihmuar

Ndjenja e përgjegjësisë

“Aftësia për të dhënë gjithçka

"Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë..."

Këto janë imazhet e mësuesve heroikë, të cilët me çmimin e jetës, sakrifikojnë veten për fëmijët, si zogu i madh dhe i fuqishëm pelikani. Dhe kjo sakrificë nuk është e kotë.

Shkrimtari Valentin Rasputin mbahet mend përgjithmonë leksion jete Lydia Mikhailovna. Ky mësues i mësoi vërtet frëngjisht në klasën e 5-të, vitet e fundit Ajo e kaloi jetën në Francë. Ndoshta falë saj ai është besnik ndaj së vërtetës së jetës. Në veprat e tij ai ngre çështje të moralit, ndërgjegjes dhe kujtesës. Historitë dhe tregimet e tij na mësojnë të jetojmë.

Mësimet e Ales Ivanovich Moroz nuk kaluan pa lënë gjurmë. Heroi i tregimit, Tkachuk, reflekton me vendosmëri: "Unë mendoj kështu: merita kryesore e asaj që ne ekzistojmë tani si komb dhe qytetarë është mësuesit e fshatit. Mund ta kem gabim, por mendoj se po”.

A jeni dakord me këtë deklaratë?

Cila është meritë e mësuesve, përfshirë këtu edhe ata fshatarë?

Çfarë cilësish duhet të ketë një mësues?

Joegoizmi

Aftësia për të ndihmuar

Ndjenja e përgjegjësisë

“Aftësia për të dhënë gjithçka

"Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë..."

A është e lehtë të jesh mësues?

Po, të jesh mësues është e vështirë. Duhet të jepni nga vetja, të sakrifikoni kohën e lirë, hobi, të harroni shëndetin, t'i mendoni studentët si fëmijët tuaj, t'i merrni për zemër vështirësitë e tyre. Por në të njëjtën kohë, të jesh mësues është fisnike dhe e nderuar.

Mësuesit janë vlerësuar gjithmonë në vendin tonë, sepse "Rusia është e famshme për mësuesit, studentët i sjellin lavdi asaj!"

Të jesh mësues është një thirrje. Një person duhet të ndihet kështu në shpirtin e tij.

Emërtoni emrat e mësuesve që janë vërtet mësues me shkronjën T të madhe. Ju mund të jepni shembuj si nga jeta ashtu edhe nga veprat e trillimit, filmave, mediave mediat masive. (Ka mesazhe dhe histori nga prindërit, mësuesit dhe fëmijët për mësuesit që ia kushtuan gjithë jetën fëmijëve. U emëruan emrat e mësuesve të tillë të famshëm si Ilyina, Sukhomlinsky, Makarenko. U përmendën emrat e mësuesve të shkollës L.Ya, organizatorit të muzeut të shkollës, P.A. Gordin, një pjesëmarrëse në Luftën e Madhe Patriotike. Kujtuam filmat artistikë "Mësuesi i parë", "Do të jetojmë deri të hënën", "Ti nuk e ke ëndërruar kurrë" e të tjerë.)

Dhe tani ju ftoj të shikoni fotografitë e mësuesve të fshatit që punuan në shkollën tonë në vitet shtatëdhjetë dhe tetëdhjetë. Dhe megjithëse nuk janë shumë cilësi të mirë, bardh e zi, por shumë i shtrenjtë, sepse kjo është historia jonë. ( Për mësimin u përgatit një prezantim për mësuesit. Fotografitë janë mbledhur nga mësues, nxënës dhe prindër. Gjatë prezantimit luhet “Kënga e Vinçit”.

Duke përmbledhur

Në mësimin e sotëm prekëm një temë shumë të rëndësishme - temën e mësimdhënies. Ne u përpoqëm të konsideronim se një mësues nuk është vetëm një person që jep njohuri, por gjithashtu ka "aftësinë për të dhënë gjithçka", siç bënë heronjtë e librave të Bykov dhe Rasputin.

Por heroizmi i mësuesve mund të shihet jo vetëm në libra. Kujtoni ngjarjet e shtatorit 2004 në Beslan. Më pas, mësuesit vdiqën bashkë me fëmijët. Asnjë mësues i vetëm nuk i braktisi fëmijët e tij. Të gjithë ishin bashkë. Le ta përpilojmë së bashku sinkronizoj(formë e vogël poetike e përdorur për të regjistruar vlerësimet emocionale në fazën e reflektimit):

1 rresht - Mësues

Rreshti 2 -2 mbiemra ose pjesore

Foljet e rreshtit 3 -3 (përshkrimi i temës, fjalët mund të kombinohen me lidhëza dhe parafjalë)

Rreshti 4 - 4 fjalë - fjali (një frazë që tregon qëndrimin e autorit ndaj temës në rreshtin e parë)

Rreshti 5 – një fjalë – asociacion, sinonim që përsërit thelbin e temës në rreshtin 1, zakonisht një emër

Në fund të mësimit, jeni të ftuar të shikoni një video për mësuesit e shkollës.

Në kujtim të mësimit të sotëm, dua t'i jap secilit pjesëmarrës një simbol të fisnikërisë - një pelikan (prezantimi i një embleme me një pelikan).

Detyrë shtëpie: Shkruani një ese me temën "Ekziston një profesion i tillë - mësimi i fëmijëve".

Mësues! Edhe pas shumë vitesh

Dhe zemra ime, e di, do të jetë e re
Ndërsa zjarri i shenjtë do të jetë me të.
Shpirti juaj nga të gjitha llojet e fatkeqësive
Flaka shëruese do të shpëtojë.
Do të na ndihmojë gjithashtu në rrugën tonë
Për të kapërcyer gjëegjëzat më të ndërlikuara.
Do të ndihmojë përsëri, dhe më shumë se një herë,
Mësuesi im, vazhdo në biznes!
Mësues! Edhe pas shumë vitesh
Drita që ju ndizni nuk do të fiket!

Mësuesi - tre rrokje.
Jo aq shumë
Dhe sa shumë aftësi përmban!
Aftësia për të ëndërruar!
Aftësia për të guxuar!
Aftësia për t'i dhënë veten punës!
Aftësia për të mësuar!
Aftësia për të krijuar!
Aftësia për t'i dashur fëmijët me vetëmohim!
Mësuesi - tre rrokje.
Por sa shumë!
Dhe kjo thirrje ju është dhënë nga Zoti!

Vedenyapina N.

Mësues! Puna juaj është e mundimshme,
Me cilën punë tjetër mund ta krahasoni?
Ju jeni si një mbjellës mbi një fushë,
Ju po rritni një korrje të paçmuar!
Ju jeni si një pionier
Ju udhëheqni të rinjtë në jetë,
Ju keni shumë njohuri, si një kërkues,
Do të gjeni një kokërr ari!

Të jesh mësues është një thirrje.
Ju duhet t'i doni shumë fëmijët
Pra ai shpirt dhe zell
Jepini ato pa rezervë.
Bëhuni një model
Është interesante të shpjegohet
Në mënyrë që ata të kenë gjithçka që duan
Përgjigjuni në klasë.

Poveshchenko O.

Mësues! Sa fjale e mrekullueshme.
Është jeta jonë, drita dhe baza.
Shkëlqen si një yll udhëzues për ne
Dhe ai ju çon në botën e njohurive të reja.

Mësues! Sa fjalë e lartë!
Ne e përsërisim përsëri dhe përsëri.
Shoku ynë i lartë, miku ynë i sinqertë.
Ai është çelësi që hap thesarin e shkencave!

Ju mund të mësoni gjithçka në jetë,
Zbatoni shumë ide të reja
Por një mësues duhet të lindë,
Të jetosh në tokë për fëmijët.

Vedenyapina N.

Mësues! Sa e çmuar është kjo fjalë!
Sa dashuri dhe mirësi ka tek ai,
Ju keni qenë shpesh një mentor i rreptë,
Por më shpesh - një burim ngrohtësie!
Në punën tuaj ju keni hasur në të gjitha llojet e gjërave:
Kishte fatkeqësi dhe gëzime të fitoreve,
Por gjëja më e rëndësishme është që në shpirtrat e fëmijëve,
Ti lë çdo gjurmë!

Mësues, mësues shkolle!
Ti, duke u shqetësuar për ne,
Nxitoni në mënyrë të padukshme në hapësirë,
Shkoni në taiga për të kërkuar,
Në shkretëtirë mbi dunat që lëvizin,
Në det në një rrugë të shkumëzuar...
Ne jemi rinia juaj e përjetshme,
Shpresa, gëzimi, ankthi.
Ju ende nuk keni paqe
Duke ia kushtuar gjithë jetën fëmijëve.

Nëse nuk do të kishte mësues,
Ndoshta nuk do të kishte ndodhur
As poet, as mendimtar,
As Shekspiri, as Koperniku.
Dhe sot e kësaj dite, ndoshta,
Nëse nuk do të kishte mësues,
Amerika e pazbuluar
Mbeti i pahapur.
Dhe ne nuk do të ishim Icari,
Ne kurrë nuk do të ngriheshim në qiell,
Nëse vetëm me përpjekjet e tij ne
Krahët nuk u rritën.
Pa të do të kishte një zemër të mirë
Bota nuk ishte aq e mahnitshme.
Sepse është shumë e dashur për ne
Emri i mësuesit tonë!

Tushnova V.

Mësues, ditët e jetës suaj janë si një,
Ju familja shkollore kushtoj
Ju jeni të gjithë ata që kanë ardhur tek ju për të studiuar,
Ju i quani ata fëmijët tuaj.
Por fëmijët rriten, nga shkolla
Duke ecur rrugëve të jetës
Dhe mësimet tuaja mbahen mend,
Dhe ata ju mbajnë në zemrat e tyre.
Mësuesi i preferuar, person i dashur,
Bëhuni më i lumturi në botë
Edhe pse ndonjëherë është e vështirë për ju
Fëmijët tuaj të këqij.
Na shpërbleve me miqësi dhe dije,
Ju lutemi pranoni mirënjohjen tonë!
Kujtojmë se si na sollët në sy të publikut
Nga nxënësit e klasës së parë të ndrojtur, qesharak.

Sadovsky M.

Mësues, sa durim
Ti fshihesh në shpirt,
Shqetësimet, mendimet dhe dyshimet -
Ju tashmë keni përjetuar gjithçka.
Si duhet të jetë dashuria?
Për t'ia kushtuar fëmijëve!
Secili ka karakterin e vet,
Dhe të gjithë duhet të kuptohen.
Në fund të fundit, fëmijëve u duhet dhënë
Një grimcë nga zemra jote,
I uroj çdo ditë të mirë,
Mendoni për ta dhe lutuni për ta.
Atyre u duhet dhënë njohuri
Dhe mësoni për çfarë të përpiqeni,
Kur është e vështirë për ta, mbështetini ata,
Mos të lër të vuash, mos të bëhesh dembel.
Kështu që ju, ne duam, të mos jeni të trishtuar,
Shkelja nuk u qetësua si një gur,
Dhe të gjitha të mirat që keni investuar,
Duke ju kthyer.

Mësuesi na mëson me bujari këtë
Çfarë ju nevojitet vërtet në jetë:
Durim, lexim, numërim dhe shkrim,
Dhe besnikëri ndaj Atdheut të lindjes.

Viktorov V.

Bie zilja e gëzuar
Në shtatorin verdhë-kuq,
Dyert e shkollës u hapën
Për fëmijët tanë të zhurmshëm.
Në një provim të gjatë të jetës
Përgjatë rrugës indirekte
Do t'ju çojë në tokën e dijes
Mësuesi ynë është timonieri.

Nuk ka profesion më të bukur në botë -
Ju sillni një burim njohurish për fëmijët.
Dhe mësuesi ynë është idhulli ynë,
Me të cilët ne njohim botën.
Dhe në këtë ditë ne duam t'ju premtojmë,
Që, pasi u ngrit nga bankat e shkollës,
Dhe ne do të jemi në gjendje t'ua përcjellim njerëzve
Puna juaj, ngrohtësia e zemrave dhe pasioni për kërkimin!

Mësues. Të gjitha tiparet e saj
Sqaruar në një mënyrë të thjeshtë në mëngjes:
Vetmia e mirësisë së qetë,
Madhështia e ndërtimit të lashtë.
Por përsëri fjalimi është i qetë dhe i lehtë,
Dhe përsëri ata marrin frymë me shkëlqim të reflektuar
Heksametrat e vargut të lashtë,
Dhe spërkatja e gjetheve në ish-kopshtet biblike.
Atdheu, liria, ai tym i hidhur,
Çfarë do të na zgjojë vonë apo herët,
Por më lejoni të qaj në pendim të paktën një herë:
"Mësues, para emrit tënd..."

Në qytetet dhe fshatrat e mëdha
Në mëngjes bie zilja,
Dhe djemtë nxitojnë në shkollë -
Fillon mësimi.

Mësuesi është kërkues
Shikim nga shumë sy të ndryshëm!
Përgjigjet me durim
Ai ka njëqind pyetje në orë!

"Pse perëndon dielli?"
"Ku e kalon natën hipopotami?"
"A qesh ndonjëherë një elefant?"
"Pse po bie shi?"

Nëse është e vështirë, ai do të ndihmojë,
Nuk është e qartë - do të shpjegojë ai.
Luftëtarët Twirly gjithashtu
Do të pajtohen shumë shpejt.

Jo, mësuesi nuk është magjistar,
Thjesht duhet të di shumë.
Mos u bëni dembel, tutorial
Gjithashtu hapeni më shpesh.

Mësuesit janë të ndryshëm
Në shoqërinë njerëzore,
Por toka jonë qëndron mbi ta,
Zbulimet tona...
Nuk na presin
Fama e domosdoshme
Por ata preferojnë një rezervë të njohur
Mirësia dhe ndershmëria.
Shumë tërhiqen nga muhabeti,
Shkëlqim i zbrazët,
Ata mësojnë me shembull personal
Qëndrueshmëri elementare...
Ata kanë një shtyllë të fortë mendore,
Ata e respektojnë thirrjen e tyre.
Disa janë të nderuar
Të tjerët - po
Pa asnjë titull!
Kur të kuptoni se çfarë është në fatin tuaj personal
Jo të gjitha teoremat do të vërtetohen
Mësues të vjetër për ju
Duken shumë familjare!
Mbështetur në mënyrë të padukshme nga një shpatull
Pulat e fisit tuaj.
Do të doja të flisja me ta - dhe ka diçka për të folur -
Po, disi nuk ka kohë.

Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë,
Aftësia për të dhënë gjithçka,
Lëreni për një punë dhe mundim të gjatë,
Dhe në këtë ne shohim dritë dhe hirin.
Mësimdhënia - kur në sytë e të ftohtit
Agimi i mirëkuptimit do të ndizet,
Dhe ju do të kuptoni: Unë u përpoqa jo më kot
Dhe jo më kot ai shpërndau njohuritë e tij.
I mbuluar nga shiu me ngjyra të buqetave
Dhe i ndriçuar nga shkëlqimi i qindra syve,
Prano, mësues, asnjë fjalë përshëndetjeje,
Dhe një pjesë e shpirtit është nga ne mirënjohës!

Dhe përsëri në plepin e praruar,
Dhe shkolla është si një anije në skelë,
Aty ku mësuesit presin studentët,
Për të filluar një jetë të re.

Nuk ka njeri më të pasur dhe më bujar në botë,
Çfarë janë këta njerëz, të rinj përgjithmonë.
Ne i kujtojmë të gjithë mësuesit tanë,
Edhe pse ata vetë janë pothuajse gri.

Ata janë në fatin e secilit prej nesh,
Ata kalojnë nëpër të si një fije e kuqe.
E themi me krenari çdo herë
Tre fjalë të thjeshta: "Ky është mësuesi im".

Ne jemi të gjithë në duart e tij më të besueshme:
Shkencëtar, doktor, politikan dhe ndërtues...
Jetoni gjithmonë në studentët tuaj
Dhe ji i lumtur, kapiteni ynë është mësues!

Ne vendosëm të luanim në shkollë,
E shndërruam grupin në klasë.
Le të tundim zilen -
Kemi matematikë.

Unë do të jem mësues
Unë do të shkoj në bord për të shpjeguar.
Unë trokas në tryezë me treguesin tim,
Thirrje për heshtje.

Ngrini dorezat në majë
Le të numërojmë gishtat:
Dy, gjashtëmbëdhjetë, dhjetë, tetë ...
bravo! Unë u jap të gjithëve një pesë të lartë.

Unë shoh dado duke qeshur,
Kjo do të thotë se diçka nuk është në rregull këtu.
A po mendojmë gabim?
Por pastaj më trego si.

Të jesh mësues nuk është e lehtë -
Ju duhet të jeni në gjendje dhe të dini gjithçka:
Këndoni, lexoni, shkruani në fletore
Dhe, sigurisht, numëroni.

Razumova L.

Mësues! Ata janë si drita në rrugë,
Çfarë lloj zemre të zjarrtë keni nevojë?
Mbaje në gjoks për t'u sjellë dritë njerëzve,
Që gjurma e tij të mos fshihet përgjithmonë!
Si të matni punën e tyre, ju pyesni
Miliona njerëz kanë një ushtri popullore.
Ka shumë besimtarë në Rusi,
Por askush nuk është më i mençur apo më fisnik se ata!

Dhe këtu është thirrja
Shtëpia e shkollës po zbrazet shpejt.
Në heshtjen kumbuese
Hapat e fundit.
Por në një klasë të qetë ju jeni ende ulur në tryezë,
Dhe përsëri studentët tuaj janë para jush.
Dhe në heshtje ju mendoni për ta,
Dje të huaj, tani familje,
Për pyetjen e tyre, për përgjigjen tuaj,
Për diçka për të cilën nuk ka përgjigje...
Dhe nesër dita do të vijë përsëri,
Dhe shkolla njerëz të gëzuar
Mbushni dyshemetë me zhurmë
Dhe ai do të rrotullohet në vorbullën e jetës!
Njëherë e një kohë isha në tavolinën e tretë përballë murit
Unë ëndërroja për të ardhmen dhe nxitoja të bëhesha i rritur
Edhe atëherë vendose të bëhesh mësues,
Rruga që zgjodhi nuk ishte e lehtë, por e dinte se ishte mjaft i fortë.
Dhe përsëri ka heshtje në shkollë,
Dhe globi i vjetër pranë dritares,
Në revistë ka një prapashtesë dhe rast,
Dhe kaq shumë fate dhe shpresa ...
Fati i vendit, fati i tokës është në duart tuaja,
Ëndrrat e studentëve tuaj do të realizohen.
Ata duhet të mbjellin grurë, të udhëheqin anijet në rrugën e tyre,
Kushtojini jetën tuaj fëmijëve, ashtu siç keni bërë...
Dhe përsëri ka heshtje në shkollë,
Dhe globi i vjetër pranë dritares,
Në revistë ka një prapashtesë dhe rast,
Dhe kaq shumë fate dhe shpresa ...

Mësues, mësues...
Nuk ka profesione më të mira!
Qëndroni fort në krye
Hapja e derës për fëmijën.
Mësuesi është shoku më besnik,
Nuk do të tradhtojë, nuk do të tradhtojë;
Dhe nëse diçka ndodh papritur,
Ai do të shtrëngojë duart me të gjithë.
Sa intensive është kjo punë:
Kuptoni dhe mësoni.
Ata gjithmonë shkojnë te mësuesi
Studentët dhe mjekët...
Do të hyni në klasën e ndritshme kur,
Është e pamundur të mos vërehet
Gjithmonë kaq e lezetshme
Sytë e lodhur.
Oh, sa e guximshme është kjo punë:
Ngacmues, keqbërës...
Ndonjëherë ata gënjejnë me kokëfortësi në fytyrën tuaj.
Ju duhet t'i kuptoni ato.
Mësues, mësues...
Nuk ka profesione më të mira!
Qëndroni fort në krye
Hapja e derës për fëmijën.

Më kujtohet tani:
Kam ardhur në shkollë në klasën e parë,
Unë mbaj një buqetë me lule në duar,
Unë dua t'ia jap mësuesit.
Unë me zë të lartë "Përshëndetje!" tha,
Ajo vrapoi drejt mësueses,
I dha asaj një buqetë me lule
Dhe nuk harrova të buzëqeshja.
Njohja jonë u bë
Jeta shkollore filloi me të.
Mësuesi i parë që takova
Ajo u bë nëna ime e dytë.
Mësova të shkruaj dhe të lexoj
Mësuesi ishte gjithmonë pranë.
Dhe nëse kishte diçka që nuk e kuptoja,
Ajo më shpjegoi me durim.
Dhe kjo zgjati për shumë vite
Kam fituar shumë njohuri
Nuk ka profesion më të mirë si mësues
Këtë e kam kuptuar qartë.
Unë njoh shumë profesione
Por nëse bëni një listë,
Nga profesioni i "mësuesit"
Duhet të fillojë.

Volkova M.

Ju jeni të nevojshëm, të nevojshëm përgjithmonë
Edhe i riu edhe i moshuari,
Për t'i pasuruar ato me këmbëngulje.
Kështu nxirret xeherorja.
Kështu që drita e pranverës është gjithmonë e pritur,
Dhe kështu rriten drithërat.
Puna juaj... Si një argjendari ndonjëherë
Lustron një diamant të vogël
Kështu i japin shkëlqim çelikut damask.
Po, gjëja kryesore në fatin aktual
Toka ju ka borxh.
Mësues! Qofshi njëqind herë
Ata do të lavdërojnë, falënderojnë
Dhe ata do të ngjiten në fronin e këngëve,
Kështu që me çdo brez tani e tutje
Është magjike që ju të dukeni më të rinj
Në punë që është kaq e mrekullueshme!

Mësuesi erdhi në klasë,
Ajo vetë është pak më e vjetër se ne,
Dhe dha një mësim të tillë,
Se e harruam thirrjen.
Ne donim të dinim më shumë
Dhe bëhu i rritur më shpejt,
Dhe zgjidhni rrugën e duhur në jetë,
Dhe shikoni në të ardhmen.
Ndoshta njëri prej nesh
Do të shkojë në një klasë shkolle ashtu si ajo.
Dhe ai do të japë një mësim të tillë,
Se të gjithë do ta harrojnë thirrjen.

Malkov V.

Unë jam ende një fëmijë i vogël
Por unë tashmë kam filluar të shkoj në shkollë.
Studimi është bërë një gjë e shkëlqyer
Dhe bëni punë të shkëlqyera.
Mësuesi im kalon pranë
Unë jam duke pritur për një sinjal prej tij.
Në fund të fundit, unë duhet të studioj "shkëlqyeshëm"
Është pothuajse plotësisht e lehtë.
Mësuesi na mëson mirësinë
Dhe ne përpiqemi ta ndihmojmë atë.
Dhe ne mësojmë shkronjat dhe numrat,
Dhe ne thjesht po nxitojmë drejt dijes!
Mësues së pari, ti je shoku im!
Profesioni juaj është një rreze drite.
Prandaj të dua
Sepse e vlerësoj biznesin tuaj!
Do më mësoni mua dhe të gjithëve
Vlerësoni prindërit, planetin.
Dashuroni, ëndërroni, përpiquni për dritë!
Dhe nuk ka asnjë mënyrë për t'ju harruar.
Nuk ka më profesion të nevojshëm në botë!

Korkina O.

besoj!
Një ditë përsëri lule dhe pemë
Për t'u mbushur me një agim të verdhë të kuq,
Unë do të kujtoj
Se cila do të jetë përgjigja
Ajo mërzitje dhe trishtim i ëmbël i bukur:
Unë do të largohem nga shtëpia
Unë vrapoj si më parë, si në fëmijëri, me një çantë,
Që atëherë: para shkollës!
Dhe do të shpërthejë në flakë,
Zemra që kujton do të digjet brenda meje
Çfarë mbani mend nga vitet e shkollës?
Dhe kaq të dashur, të dashur mësues!

Jeta nuk është e përjetshme. Jeta e njeriut është e shkurtër.
Veteranët po dalin në pension.
Ne u jemi mirënjohës për punën e tyre të ndershme.
Njohuritë dhe përvoja e tyre nuk do të vdesin.
Pavarësisht plakjes dhe viteve
Nxënësit ndjekin pleqtë.
Vitet kalojnë. Toka rrotullohet.
Mësuesit rrisin nxënës.
Pamja e tyre e mençur dhe dora e mirë -
Teksti shkollor është ai kryesor për nxënësin.
Çështja është e pavdekshme, filli është i vazhdueshëm.
Të rinjtë do të vijnë për të zëvendësuar të moshuarit.
Dhe ata do t'ju presin në postin e braktisur
Mësuesit shpresojnë dhe ëndërrojnë.
Dhe prandaj urdhërimi është kaq i fortë:
"Mësues, eduko një student!"

Kim Yu.

Dije të gjitha Ole e pëlqen
Bëhu mësues në shkollë.
Shkruani me shkumës në një dërrasë të zezë
Shkronja "A" dhe numri "pesë"
Dhe tregoni me një tregues:
“Është mustak! Dhe kjo është një nuselalë!
Është një peshk! Kjo është një bishë!
Kjo është një tavolinë! Kjo është dera!

"Ding-ding-ding!" - bie zilja,
Ky është fundi i mësimit.
Dhe studentët duhet
Përdorni një leckë për të fshirë shkumësin nga dërrasa.

Emelyanova O.

Ne nuk e vërejmë gjithmonë
Sa shqetësime kemi?
Dhe punë me durim
Mësuesi jep.
Me flokë gri mezi të dukshme
Në një fije bionde të errët
Ajo qëndron para jush
Mbledhja e fletoreve.
Dhe ju dashuroni si ai, si unë,
Ajo - dhe le ta themi drejt:
Ajo është nëna juaj e dytë.
Kush është më i vlefshëm se nëna?

Mësues!
Ai është gjithmonë në rrugë -
Në shqetësime, kërkime, ankth -
Dhe nuk ka kurrë paqe.
Dhe njëqind pyetje janë në pragun e derës,
Dhe ju duhet të jepni përgjigjen e saktë.
Ai e gjykon veten më ashpër se gjithë të tjerët.
Ai është i gjithi tokësor, por përpiqet lart.
Ju nuk mund të numëroni, ndoshta, sa fate
E ndërthurur me fatin e tij.

Druzhinin I.

Arriti çdo zemër
Ata që vendosni t'i mësoni,
Dhe dera sekrete do të hapet
Për shpirtrat e atyre që mund t'i dua!

Dhe një djalë që flinte jashtë mase
Vonë për mësimin e parë
Dhe vajza e keqe në të kaluarën
Do t'ju ftojë në thirrjen e fundit!

Dhe do të kalojnë shumë vite të tjera,
Ndoshta fati i dikujt do të funksionojë,
Dhe dhimbja dhe fatkeqësia do të zhduken,
Ndaloni të shtënat kudo!

Ndërkohë, do të ketë jetë të përditshme studimi
Dhe përgjigjet dëgjohen në dërrasën e zezë,
Paqe pa dhunë dhe pa zemërim,
Dhe dhuroi petale trëndafili!

Lvovsky M.

Kush na mëson?
Kush po na mundon?
Kush na jep njohuri?
Ky është mësuesi ynë i shkollës -
Njerëz të mahnitshëm.
Është e qartë dhe e ndritshme me ju,
Shpirti është gjithmonë i ngrohtë.
Dhe më falni nëse është në kohë
Mësimi nuk u mësua.
Ne ju përgëzojmë sinqerisht
Të gjithë mësuesit tanë
Dhe i urojmë të gjithëve shëndet të mirë
Nga fëmijët shaka!

Mos guxoni të harroni mësuesit tuaj.
Ata shqetësohen për ne dhe na kujtojnë.
Dhe në heshtjen e dhomave të menduara
Ata janë duke pritur për kthimet dhe lajmet tona.
Ata i mungojnë këto takime të rralla.
Dhe, pa marrë parasysh sa vite kanë kaluar,
Lumturia e mësuesit ndodh
Nga fitoret tona studentore.
Dhe ndonjëherë ne jemi kaq indiferentë ndaj tyre:
Nën Viti i Ri Ne nuk u dërgojmë atyre urime.
Dhe në nxitim ose thjesht nga dembelizmi
Ne nuk shkruajmë, nuk vizitojmë, nuk telefonojmë.
Ata na presin. Ata po na shikojnë
Dhe ata gëzohen çdo herë për to
Kush e kaloi sërish provimin diku
Për guxim, për ndershmëri, për sukses.
Mos guxoni të harroni mësuesit tuaj.
Le të jetë jeta e denjë për përpjekjet e tyre.
Rusia është e famshme për mësuesit e saj.
Dishepujt i sjellin lavdi asaj.
Mos guxoni të harroni mësuesit tuaj!

Dementyev A.

Miku ynë i madh, miku ynë i paçmuar,
Zjarri ynë i vazhdueshëm!
Një bimë e fuqishme zjarri
Bën zhurmë me gjethe që nuk vdesin.

Dhe ai është mbi mosmarrëveshjet tona,
Dhe argëtim, dhe sipërmarrje -
Zjarri jetëdhënës, i cili
Ti e shpëtove Prometeun tonë.

Ju e meritoni këtë emër.
Ju me vetëmohimin tuaj
Ne u infektuam dhe u mësuam
Ndërsa shkëlqeni për të tjerët, ju djeg veten.

Më shumë se një herë, duke fryrë pendët e liga,
Si Prometeu mes shkëmbinjve,
Shqiponja e pashpirt, mosbesimit
Ai ju goditi pa turp.

Por, duke kapërcyer fatkeqësinë,
Si më parë shkëlqen, duke shkatërruar errësirën,
I mbushur me pasionin më të lartë
Shpirt i pashuar.

Jep shpëtim nga pleqëria,
Dhe rinia jonë është e gjallë,
Dhe në një bimë të pavdekshme
Gjethet e gjelbra shushurijnë.

Lyubov Jetim

Ekziston një profesion i tillë si mësues.
Për mendimin tim, nuk ka asgjë më të rëndësishme.
Mësues, mjeshtër, edukator,
Mbajtës i dijes, krijues i shpirtrave të fëmijëve,
Mësuesi e mban gjithë dritën mbi vete.

Çdo vit ai lustron breza,
Si një argjendari, topaz apo diamant.
Ky krahasim do të ishte i përshtatshëm këtu,
Një mësues që nuk ka durim
Ai do të largohet nga profesioni i tij në të njëjtën kohë.

Në fund të fundit, sa përpjekje duhet për të
Për t'u mësuar fëmijëve diçka.
Ndonjëherë mësuesi qan nga pafuqia
Dhe për shkak të punës në vendin e Rusisë
Ai nuk vlerësohet. Si mund të mos qash?

Por ata bërtasin në çdo kryqëzim
Atij: “Po hakeron! Ju po e lironi martesën!”
Ato fjalë janë fyese, natyrisht, thumbuese.
Adoleshentët kaq me brirë
Ata shahen në pritje të zënkave.

Ndoshta akuzat janë të vërteta
Dhe ai, mësuesi, është i pavlerë.
Në fund të fundit, fëmijët pinë duhan, ata janë mashtrues, ata janë të ligj,
I vrazhdë, cinik dhe dembel në zemër,
Por a janë vetëm mësues të verës?

Pançishkina O.

Mësues gjeografie

Ata janë gati t'ju ndjekin
zorrët e tokës zvarritje,
Por vendet në turne janë me ju.
Më mirë të studiojmë!

Mësues biologjie

Për të gjithë fauna në përgjigje,
Jeta dhe vdekja në një objekt.
Dhe shpresojmë së shpejti
Nga përzgjedhja natyrore
Syri juaj i sjellshëm dhe i lodhur
Ju ndaloni tek ne!

Mësues i gjuhëve të huaja

Pa një përkthyes ne mund t'ju kuptojmë
Shqiptimi juaj është i shkëlqyer...
Ne vijmë në të njëjtin mendim
Vazhdoni të mësoni anglisht.
Mos pyet rreptësisht
Në fund të fundit, ne e kuptojmë qartë
Se të gjithë në klasë janë të dashuruar me anglishten.
Dhe kjo është e qartë për të gjithë:
Është shumë bukur të komunikosh në anglisht me ty!

Për mësuesin e historisë

Ka heshtje në mësimet tuaja.
Vetëm zëri yt dëgjohet,
Kur jeni duke treguar një histori.
Çfarë jetoi dhe jetonte sot i gjithë vendi?
Pse puna vlerësohet gjithmonë kudo...
Ne gjithmonë mendojmë shumë në bord
Si jetojmë, si do të jetojmë...
Megjithatë, ne nuk dimë gjithmonë si t'i befasojmë të gjithë me një përgjigje.
Ne mendojmë se çfarë të japim si shembuj
Për të marrë një notë "të shkëlqyer" në klasë.

mësuese letërsie

Oh sa faqe na ke dhënë sot!
Po mendojmë: a do të mund të lexojmë???
Dhe ne hapim librin, dhe është e nevojshme:
Ne nuk mund t'i heqim sytë nga ajo.
Derisa të lexojmë deri në fund...
Dhe kjo nuk është aspak lajka,
Çfarë mund të themi: ne ju respektojmë
Për dashamirësi, qasje psikologjike.
Sipas Pushkin, ne ju sigurojmë,
Se ne ju besojmë gjithçka dhe të gjithë
Dhe garancia jonë është nderi juaj
Dhe ne me guxim ia besojmë veten asaj.
Dhe ne ende nuk ju kemi harruar,
Ju na mësuat mirë
Nuk bëhet fjalë vetëm për të shkruar ese me notat "A",
Dhe mendoni para se të flisni!

Mësues i shkencave kompjuterike

Shkenca kompjuterike është një shkencë serioze.
Pa të sot - askund.
Windows nuk është një gjë e lehtë
Duhet shumë punë për ta ditur.
Por, (emri i mësuesit), ju shpjegoni qartë temën tuaj
Sepse ju i dini gjithçka mirë.
Gjeni një qasje për secilin prej nesh.
Dhe këtu vjen njohuria jonë. Këtu!

Mësues matematike

Vështrimi juaj i ashpër nuk është indiferent,
Na pëlqen mendja juaj e pastër.
Dhe ne jemi të lumtur dhe të gëzuar,
Se ne kemi qenë besnikë për çdo vit!
Ne përtypim matematikë
Ne nuk i vërejmë shkencat e tjera,
Dhe si rezultat ne e dimë me siguri:
Ne nuk do të vdesim si Ajnshtajn!

Mësues i kimisë

Tema juaj është shumë e rëndësishme,
Veçanërisht popullor mes nesh.
Dhe ne ju kërkojmë: mos na qortoni,
Meqë jemi në re.
Ju lutemi na falni -
Procesi kimik në tru...

Mësues muzike

Më vjen mirë që ka një mësues në shkollë,
Ai që dua më shumë.
Për muzikën e tij, të lindur nga pianoja,
E falënderoj nga zemra.
Faleminderit për mirësinë dhe dashurinë tuaj,
Për një moment të ndritshëm suksesi
Dhe britma e shënimeve të rreme,
Për konkurse një përrallë emocionuese.
Le të zgjasë përgjithmonë mësimi i Muzikës!

Mësues i fizikës dhe astronomisë

Ju duhet të dini edhe fizikën edhe astronominë, -
Ajo na thotë herë pas here.
Por ne nuk u lodhëm duke e dëgjuar atë
Në fund të fundit, ajo e tregon historinë mirë
Rreth forcës aktuale dhe rezistencës së përcjellësit
Rreth një pjese të Galaxy, trupat qiellorë.
"Ajo është shumë e rreptë"
Ju mund të dëgjoni vetëm nga dembelët.
Por ata që duan të dinë e njohin shkencën,
Dhe në mësime - "katër", "pesë"
ME sukses i madh merr.

Mësues i edukimit fizik

Le të zhytemi me kokë në sport
Ne do të luajmë volejboll dhe do t'ju tregojmë lëvizjet e xhudos.
Në fund të fundit, [emri i mësuesit] është yni, mësuesi ynë
Ai do të na gëzojë dhe do të na ndihmojë aty ku kemi nevojë.
E kuptojmë mirë
Që duhet të bëni edukim fizik.
Dhe ne do të lahemi me ujë të ftohtë
Dhe në pleqëri, këmbët tuaja nuk do të ngatërrohen.
Fizika është lënda jonë e preferuar!
Dhe, duke ushtruar çdo ditë,
Ne do të jetojmë të shëndetshëm për shumë vite!

Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë,

Aftësia për të dhënë gjithçka,

Lëreni për një punë dhe mundim të gjatë,

Dhe në këtë ne shohim dritë dhe hirin.

Mësimdhënia - kur në sytë e të ftohtit

Agimi i mirëkuptimit do të ndizet,

Dhe ju do të kuptoni: Unë u përpoqa jo më kot

Dhe jo më kot ai shpërndau njohuritë e tij.

I mbuluar nga shiu me ngjyra të buqetave

Dhe i ndriçuar nga shkëlqimi i qindra syve,

Prano, mësues, asnjë fjalë përshëndetjeje,

Dhe një pjesë e shpirtit është nga ne mirënjohës!
Mësoni të punoni, mendoni me guxim,

Hapi. Rrugët janë të mira...

Nuk ka gjë më të lumtur në botë,

Cili është edukimi i shpirtit!

Poezi dhe këngë për mentorë,

Shkëlqimi i linjave të frymëzuara,

Më i mençuri nga të gjitha profesionet,

Madhështia e titullit: "Mësues!"

Nuk ka pozicion më të bukur në botë,

Puna është më e guximshme dhe më e ëmbël...

Blu shkëlqen. Sot është festë

Miqtë e mi, mësues!
Në një ditë vjeshte, kur në prag

I ftohti tashmë ka filluar të marrë frymë,

Shkolla feston ditën e mësuesit -

Një festë e mençurisë, dijes, punës.

Dita e Mësuesit! Dëgjoni me zemrën tuaj

Në këto tinguj që janë të dashur për ne.

Gjithçka që lidhet me rininë dhe fëmijërinë

Ne ua kemi borxh mësuesve!

Hidhërimi i gabimit të parë të bezdisshëm,

Ëmbëlsia e fitoreve të para të vështira

Le të pasqyrohet gjithçka në një buzëqeshje,

Duke rrezatuar mençuri dhe dritë.

Ju jeni gjithmonë të rinj në zemër,

Duke ndarë punën dhe gëzimet me ne,

Të rreptët tanë, të afërmit tanë,

Mësues të durueshëm!

Ju na jepni shumë forcë

Dhe dashuria - pa marrë parasysh çfarë.

Sa shumë beson tek ne! Dhe ndoshta

Askush nuk mund të besojë kështu.

Jo dje, jo sot, jo nesër

Qiriu i atij besimi nuk do të shuhet

Pa mësues nuk ka astronaut,

Inxhinier, poet, mjek.

Jeta ju thotë të mësoni, dhe ne të mësojmë.

Përvoja juaj është një thesar i mençurisë.

Gjithçka që morëm nga ju do të jetë e dobishme

Dhe do të bëhet njëqind herë më domethënëse.

Mësoni dritën, ndjeshmërinë, të vërtetën

Shpirtrat dhe mendjet tona

Gjithçka që na kërkoni në jetë,

Ne do të përpiqemi ta përmbushim atë.
Secili prej nesh është i gatshëm t'ju përcjellë

Njëmijë lloj dhe fjalë të mira!

Nga e djeshmja jote, nga e jotja sot,

Nga studentët tuaj të së nesërmes!

Sot jemi në emër të çdo zemre,

Në emër të rinisë sonë të lumtur.

Në emër të fëmijërisë sonë të këndshme

Ne ju themi - faleminderit!

Do të mbetesh gjithmonë pranë nesh,

Sepse ne kemi gjithmonë nevojë për ju.

Kjo do të thotë që nuk do të plakeni kurrë.

Kurrë! Kurrë! Kurrë!
Ne jemi në klasë, ndoshta jo shpesh,

Ju mirëpresim me ngritjen e duarve,

Por në këtë ditë ka shumë fjalë të bukura

Studentët duan t'ju thonë diçka.

Përvoja, njohuria, bujaria dhe pjesëmarrja juaj

Ata do të lënë një shenjë të mirë në shpirtin tonë.

Lumturia e mësuesit është formuar

Nga fitoret tona studentore.

Dhe lërini vitet të fluturojnë përpara,

Nuk ka nevojë të kesh frikë nga mosha

Le të jetë përvoja juaj ... dymbëdhjetë,

Por në zemrën tuaj ka vetëm 20!
Çfarë thirrjeje krenare -

Edukimi i të tjerëve -

Jep një pjesë të zemrës

Harrojini grindjet boshe

Është e vështirë të na shpjegosh,

Ndonjëherë është shumë e mërzitshme

Përsëriteni të njëjtën gjë

Kontrolloni fletoret gjatë natës.

Faleminderit që jeni

Ata kishin gjithmonë kaq të drejtë.

Ne duam të urojmë

Që të mos i njihni problemet,

Shëndet dhe lumturi për njëqind vjet!
Mësues! Puna juaj është e mundimshme,

Me cilën punë tjetër mund ta krahasoni?

Ju jeni si një mbjellës mbi një fushë,

Ju po rritni një korrje të paçmuar!

Ju jeni si një pionier

Ju udhëheqni të rinjtë në jetë,

Ju keni shumë njohuri, si një kërkues,

Do të gjeni një kokërr ari!

Mësuesit tanë të dashur!

Në këtë festë - Dita e Mësuesit -

Harrojini të gjitha shqetësimet tuaja

Dhe shikoni botën më me gëzim.

Ju jeni gjithmonë një burim drite për ne,

Dhe djemtë, sikur me marrëveshje,

Ata ju sjellin buqeta të bukura.

Dhe për ta shkëlqimi i syve tuaj -

Shpërblimi më i mirë për përpjekjet tuaja,

Më mirë se çdo lavdërim.

Dhe ata kanë një dëshirë:

Vetëm për t'ju sjellë gëzim.

Për hir tuaj buzëqeshje e sinqertë

Dhe studenti, dhe çdo student,

Ai do të korrigjojë menjëherë të gjitha gabimet e tij.

Dhe nuk do t'i përsërisë ato në të ardhmen.

Ju mbani pishtarin e dijes për të gjithë,

Ai që nuk do të dalë kurrë.

U realizofshin dëshirat tuaja,

Mos të vijë asnjë problem në shtëpinë tuaj

Në ditët e festimeve dhe jetës së përditshme të paqartë -

Zoti e di në cilin vit, në cilin rajon -

ne fjalë të mira të mos harrojmë të kujtojmë

Mësuesi juaj i parë!

Se ajo na numëronte me kujdes si pula,

Kur të mora nën krahun tim,

Kur në vjeshtë të përshëndeta ngrohtësisht

Dhe ajo solli solemnisht në muret e shkollës.

Faleminderit për fjalën tuaj, për shkencën tuaj,

Për punën e palodhur të bazave të zotëruara,

Për atë thirrje që paralajmëroi ndarje,

Për një moment të ndritshëm dhe një thirrje të përjetshme të zemrës!..

Nuk ka profesion më të bukur në botë -

Ju sillni një burim njohurish për fëmijët.

Dhe mësuesi ynë është idhulli ynë,

Me të cilët ne njohim botën.

Dhe në këtë ditë ne duam t'ju premtojmë,

Që, pasi u ngrit nga bankat e shkollës,

Dhe ne do të jemi në gjendje t'ua përcjellim njerëzve

Puna juaj, ngrohtësia e zemrave dhe pasioni për kërkimin

Gjimnazi Puchezh është një ekip miqësor me 227 nxënës dhe 16 mësues. Stafi mësimor shkollat ​​dallohen nga të larta cilësitë profesionale dhe stabilitet. Puna e vërtetë e një mësuesi është gjithmonë krijimtaria dhe frymëzimi, bujaria e shpirtit, si dhe dashuria, dashuria e pakufishme për fëmijët, për punën të cilës mësuesi i kushtoi jetën.
Puna e palodhur e mësuesve kërkimi krijues, dëshira e vazhdueshme për të përmirësuar tonë aftësi pedagogjike e bëjnë të pasur dhe mësime interesante, ku mbretëron gëzimi i pashtershëm i dijes. Iniciativat janë mbështetur dhe të gjitha risitë janë përqafuar.
Asnjë hap prapa, vetëm përpara - motoja e mësuesve të gjimnazit. Kolegët tanë janë njerëz të ndryshëm nga njëri-tjetri, por të gjithë i bashkon përkushtimi i pakufishëm ndaj profesionit dhe studentëve të tyre.
Mësuesit shkollën fillore ju gjithmonë mund të shihni fëmijët duke folur për histori interesante duke iu përgjigjur pyetjeve të shumta. G.A Malkova, V.V., T.B. Ovchinnikova, V.A. Chervonnova - mësues me përvojë të gjerë, mësues, mësimet e të cilëve për studentët zbulime interesante Dhe udhëtime emocionuese. Njerëzit që dinë të bëjnë gjithçka: të qepin, të skalitin, të vizatojnë, të këndojnë, të kërcejnë dhe më e rëndësishmja t'u mësojnë fëmijëve të tyre të gjitha këto.
“Mësues... Kjo fjalë ka një kuptim të madh. Të hapësh një rrugë të ndritur drejt dijes,...të edukosh një njeri...” – kështu duhet të jetë çdo mësues që ia ka kushtuar jetën fëmijëve. Ky është pikërisht mendimi i mësuesve që kanë punuar për shumë vite në gjimnazin Puchezh: V.A. Mochalov dhe G.V. Mochalova, V.P. Magdalinov, O.M. Lazareva, M.Yu. Kasatkina, E.K. Vasin, I.V. Sokolova. Sa telefonata të para dhe të fundit kujtojnë: të paharrueshme, emocionuese dhe të trishtueshme. Dhe sot ata ecin në rrugën e njohur në shkollë në shtëpi, në klasën tuaj të preferuar, ku djemtë dhe vajzat presin mentorët e tyre - të gjithë kaq të ndryshëm, secili me karakterin e vet. Dhe është e nevojshme të gjesh një qasje për të gjithë, dhe ata e gjejnë atë, sepse këta njerëz karakterizohen nga vullneti i mirë, ashpërsia, vetëpërmbajtja, modestia, ndjeshmëria, sinqeriteti, inteligjenca, shoqërueshmëria dhe dashuria për jetën.
Në stafin tonë të gjimnazit ka edhe mësues të rinj - A.V. Makarushkova dhe A.I. Luchinkin, të cilët i marrin mësimet e tyre me shumë përgjegjësi, përpiqen dhe arrijnë që çdo mësim të jetë edukativ në natyrë. Ata mendojnë me kujdes çdo mësim, duke u mbështetur me mjeshtëri në kuriozitetin e fëmijëve.
Dhe teknologët kryesorë në organizatën arsimore janë procesi arsimor, sigurisht, janë L.N. Kiseleva, O. M. Druzhinina - drejtues të gjimnazit tonë. Drejtuesi në shkollë është pozicioni më i rëndësishëm dhe më i pazëvendësueshëm.
I gjithë ekipi ynë i trajton veteranët me shumë respekt dhe respekt. punë pedagogjike: N.M. Zotina, N.A. Sivova, O.V. Kolpakova, L.V. Kutsepalova, I.B. Kostyunicheva, A.A Karpenko, N.F. Serova, V.A. Bolshakova, A.N. Leshchevoy, T.N. Garanina, E.P. Burova, N.N. Gregor, E.V. Baranova, R.L. Klimin, Yu.A. Dudorov dhe shumë mësues të tjerë që kanë punuar më parë në gjimnazin Puchezh ( shkolla e mesme №2).
Dhe ky i madh është në krye komuniteti pedagogjik i ri, energjik, i përgjegjshëm, në hap me kohën O.A. Voronkova - figura kryesore në shkollë. Besimi i saj në sukses ju mbush me optimizëm dhe ju bën të besoni në veten tuaj!
Çdo ditë e jetës së kolegëve tanë është shumë punë e vështirë, kërkim i vazhdueshëm për diçka të re. I shikon dhe pyet veten: nga vjen kaq shumë forcë dhe energji, nga vjen një këmbëngulje e tillë? Përgjigja është më e thjeshta: burimi i forcës së pashtershme është në dashuri, në dashuri e madhe për fëmijët, për biznesin tuaj, për jetën...
Të nderuar kolegë, të dashur veteranë të punës mësimore! Gëzuar Ditën e Mësuesit për ju! Faleminderit për bujarinë dhe besnikërinë tuaj ndaj profesionit tuaj. Ju uroj shëndet, prosperitet, lumturi!

Administrimi i MBOU
gjimnazi Puchezh.

Dhe heqja dorë

Aftësia për të dhënë gjithçka,

Lëreni për një punë dhe mundim të gjatë,

Dhe në këtë ne shohim dritë dhe hirin.

Mësimdhënia - kur në sytë e të ftohtit

Agimi i mirëkuptimit do të ndizet,

Dhe ju do të kuptoni: Unë u përpoqa jo më kot

Dhe jo më kot ai shpërndau njohuritë e tij.

I mbuluar nga shiu me ngjyra të buqetave

Dhe i ndriçuar nga shkëlqimi i qindra syve,

Prano, mësues, asnjë fjalë përshëndetjeje,

Dhe një pjesë e shpirtit është nga ne mirënjohës!

Duke ndarë punën dhe gëzimet me ne,

Të rreptët tanë, të afërmit tanë,

Mësues të durueshëm!

Ju na jepni shumë forcë

Dhe dashuria - pa marrë parasysh çfarë.

Sa shumë beson tek ne! Dhe ndoshta

Askush nuk mund të besojë kështu.

Jo dje, jo sot, jo nesër

Qiriu i atij besimi nuk do të shuhet

Pa mësues nuk ka astronaut,

Inxhinier, poet, mjek.

Jeta ju thotë të mësoni, dhe ne të mësojmë.

Përvoja juaj është një thesar i mençurisë.

Gjithçka që morëm nga ju do të jetë e dobishme

Dhe do të bëhet njëqind herë më domethënëse.

Ju mirëpresim me ngritjen e duarve,

Por në këtë ditë ka shumë fjalë të bukura

Studentët duan t'ju thonë diçka.

Përvoja, njohuria, bujaria dhe pjesëmarrja juaj

Ata do të lënë një shenjë të mirë në shpirtin tonë.

Lumturia e mësuesit është formuar

Nga fitoret tona studentore.

Dhe lërini vitet të fluturojnë përpara,

Nuk ka nevojë të kesh frikë nga mosha

Le të jetë përvoja juaj ... dymbëdhjetë,

Por në zemrën tuaj ka vetëm 20!

Çfarë thirrjeje krenare -

Edukimi i të tjerëve -

Jep një pjesë të zemrës

Harrojini grindjet boshe

Është e vështirë të na shpjegosh,

Ndonjëherë është shumë e mërzitshme

Përsëriteni të njëjtën gjë

Kontrolloni fletoret gjatë natës.

Ata kishin gjithmonë kaq të drejtë.

Ne duam të urojmë

Që të mos i njihni problemet,

Shëndet dhe lumturi për njëqind vjet!

Mësues! Puna juaj është e mundimshme,

Me cilën punë tjetër mund ta krahasoni?

Ju jeni si një mbjellës mbi një fushë,

Ju po rritni një korrje të paçmuar!

Ju jeni si një pionier

Ju udhëheqni të rinjtë në jetë,

Ai që nuk do të dalë kurrë.

U realizofshin dëshirat tuaja,

Mos të vijë asnjë problem në shtëpinë tuaj

Në ditët e festimeve dhe jetës së përditshme të paqartë -

Zoti e di në cilin vit, në cilin rajon -

Ne nuk do të harrojmë me një fjalë të mirë

Mësuesi juaj i parë!

Se ajo na numëronte me kujdes si pula,

Kur të mora nën krahun tim,

Kur në vjeshtë të përshëndeta ngrohtësisht

Dhe ajo solli solemnisht në muret e shkollës.

Faleminderit për fjalën tuaj, për shkencën tuaj,

Për atë thirrje që paralajmëroi ndarje,

Për një moment të ndritshëm dhe një thirrje të përjetshme të zemrës!..

Nuk ka profesion më të bukur në botë -

Ju sillni një burim njohurish për fëmijët.

Dhe mësuesi ynë është idhulli ynë,

Me të cilët ne njohim botën.

Dhe në këtë ditë ne duam t'ju premtojmë,

Që, pasi u ngrit nga bankat e shkollës,

Dhe ne do të jemi në gjendje t'ua përcjellim njerëzve

Puna juaj, ngrohtësia e zemrave dhe pasioni për kërkimin



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!