Kelimenin anlambilimi içerir. Kelime anlambilimi çalışmasının teorik temelleri

Ders planı rus dili 8. sınıf

Ders: Türler basit cümleler cümlenin gerekli üyelerinin varlığıyla: tam ve eksik cümleler

Amaç: hakkında bilgi edinilmesini teşvik etmekCümlenin gerekli üyelerinin varlığına göre basit cümle türleri: Tam ve eksik cümleler.

Hedefler: 1. TanıtmakCümlenin gerekli üyelerinin varlığına göre basit cümle türleri: Tam ve eksik cümleler

2. Yazım becerilerini geliştirin, konuşmayı ve düşünmeyi geliştirin;

3. Rus diline ilgi uyandırın.

Tür: birleşik ders.

Görselleştirme: kartlar, eğitici oyunlar.

Ders ilerlemesi

1. Organizasyon anı.

Selamlama, katılımın kontrol edilmesi, sayıların yazılması ve harika iş, dersin amaç ve hedeflerini belirlemek.

2. Önceki bilgilerin güncellenmesi

Tek parçalı cümlelerin türünü belirleme

1. Kesinlikle kişisel. Kış ormanını seviyorum. Fırtınalı denizi düşünüyorum.
2. Belli belirsiz kişisel. Köyde yeni bir mağaza inşa ediliyor. Şarkılar kenar mahallelerde söyleniyor.
3. Kişisel olmayan. Hava aydınlanıyor. Hava kararıyor. Keşke biraz uyuyabilseydim. Üşüyorum.
4. Nominal. Yaz. Bu çok sıcak.
5. Genellikle kişiseldir. Gerçek mutluluğu nerede bulacağınızı asla bilemezsiniz.

3. Yeni materyalin açıklaması

Yapının bütünlüğü açısından cümleler bölünmüştürtam dolu Vetamamlanmamış .

Tam dolu Bir düşünceyi ifade etmek için gerekli tüm üyeleri içeren cümlelere denir.

Tamamlanmamış Cümlenin anlam ve yapı bakımından gerekli olan herhangi bir üyesinin (ana veya ikincil) eksik olduğu cümlelere denir.

İki parçalı ve tek parçalı, ortak ve ortak olmayan cümleler eksik olabilir.

Bir cümlenin üyelerinin çıkarılma olasılığı, bunların bağlamdan, konuşma durumundan ya da cümlenin yapısından açık olmasıyla açıklanır. Böylece eksik cümlelerin anlamı duruma veya bağlama göre algılanır.

İşte eksik konunun geri yüklendiği tamamlanmamış cümlelerin bir örneğibağlamdan .

Yürüdü ve yürüdü. Ve birdenbire usta, tepeden karşısında bir ev, bir köy, tepenin altında bir koru ve parlak nehrin üzerinde bir bahçe görür. (A.S. Puşkin.)(Bağlam - önceki cümle: Açık bir alanda, ayın gümüşi ışığında, rüyalarına dalmış Tatyana uzun süre yalnız başına yürüdü.)

Eksik üyeleri durumdan kurtarılan tamamlanmamış cümlelere örnekler.

Kocasını yere serdi ve dul kadının gözyaşlarına bakmak istedi. Vicdansız! (A.S. Puşkin) - Leporello'nun sözleri, ustası Don Guan'ın Dona Anna ile tanışma arzusuna bir yanıttır. Eksik konunun ne olduğu çok açıkO veyaDon Guan .

Aman Tanrım! Ve burada, bu mezarın yanında! (A.S. Puşkin.) Bu eksik bir cümledir - Dona Anna'nın kahramanın sözlerine tepkisi " Taş Misafir": Don Guan kendisinin bir keşiş olmadığını, "talihsiz bir insan, umutsuz bir tutkunun kurbanı" olduğunu itiraf etti. Onun açıklamasında cümlenin eksik elemanlarının yerini alabilecek tek bir kelime bile yok ancak duruma göre yaklaşık olarak şu şekilde onarılabilirler:“Bunu burada, bu tabutun önünde söylemeye cesaret mi ediyorsun? ».

Kaçırılmış olabilir:

    ders: Rolüne ne kadar kararlı bir şekilde adım attı! (A.S. Puşkin) (Konu önceki cümleden konudan geri yüklenmiştir:Tatyana nasıl değişti! );

Sudaki bir su kabarcığı gibi, hiçbir iz bırakmadan, torun bırakmadan, gelecekteki çocuklara ne bir servet ne de dürüst bir isim vermeden ortadan kaybolacaktı! (N.V. Gogol) (Konu I, önceki cümledeki ekleme kullanılarak geri yüklendi:Ne dersen de," dedi kendi kendine, "eğer polis şefi gelmeseydi, bir daha Tanrı'nın ışığına bakamayabilirdim!" ) (N.V. Gogol);

    ek: Ve onu kollarıma aldım! Ve kulaklarımı o kadar çok çekiyordum ki! Ve ona zencefilli kurabiye yedirdim! (A.S. Puşkin) (Önceki cümleler:Tanya nasıl büyüdü! Görünüşe göre seni ne kadar zaman önce vaftiz ettim? );

    yüklem: Sadece sokaktan değil, buradan arka kapıdan, oradan da avlulardan. (M.A. Bulgakov) (Önceki cümle:Koşmak! );

    aynı anda bir cümlenin birkaç üyesi gramer temeli de dahil olmak üzere:Ne kadar zaman önce? (A.S. Puşkin) (Önceki cümle:Requiem'i mi besteliyorsun? )

Eksik cümleler yaygındırkarmaşık cümlelerin bir parçası olarak : Omzuna kabarık bir boa koyarsa mutlu olur... (A.S. Puşkin)Sen Don Guana bana beni nasıl azarladığını, dişlerini gıcırdatarak sıktığını hatırlattın. (A.S. Puşkin) Her iki cümlede de yan cümlede eksik olan özne ana cümleden geri yüklenmiştir.

Eksik cümleler çok yaygındır günlük konuşma özellikle diyaloglarda, genellikle ilk teklif ayrıntılıdır, dilbilgisi açısından eksiksizdir ve sonraki açıklamalar, kural olarak, önceden adlandırılmış kelimeleri tekrarlamadıkları için eksik cümlelerdir.

Oğluma kızgınım.
- Ne için?
- Kötü bir suçtan dolayı.
(A.S. Puşkin)

Diyalojik cümleler arasında kopya olan cümleler ile sorulara cevap olan cümleler arasında bir ayrım yapılır.

1. Cevap cümleleri ortak bir kopya zincirindeki birbirini değiştiren bağlantıları temsil eder. Bir diyalog açıklamasında, kural olarak, mesaja yeni bir şey ekleyen cümlenin üyeleri kullanılır ve konuşmacının daha önce bahsettiği cümlenin üyeleri tekrarlanmaz. Bir diyaloğu başlatan yanıtlar genellikle kompozisyon açısından daha eksiksizdir ve sözcüksel ve dilbilgisi açısından ilk kopyalara dayanan sonraki yanıtlara göre daha bağımsızdır.

Örneğin:

- Git bir bandaj getir.
- Öldürecekler.
- Emekleniyor.
- Zaten kurtarılmayacaksın (Kasım-Pr.).

2. Öneriler-cevaplar sorunun veya açıklamanın niteliğine bağlı olarak değişir.

Cümlenin bir veya başka bir üyesinin vurgulandığı bir sorunun yanıtları olabilirler:

-Sen kimsin?
- Geçiyorum... dolaşıyorum...
- Geceyi mi geçiriyorsun yoksa yaşıyor musun?
- Oraya bir bakacağım...
(MG.);

4. Konsolidasyon

Tamamlanmamış cümleleri yazın, cümlenin eksik kısımlarının yerine tire işareti koyun. 1) Dünya güneşle aydınlanır, insan ise bilgiyle aydınlanır. 2) Yalan tek ayak üzerinde, gerçek ise iki ayak üzerinde durur. 3) Bilge kişi kendini suçlar, cahil ise başkalarını suçlar. 4) Yılan bir kez derisini değiştirir, hain ise her gün derisini değiştirir. 5) Bir yazarın sözcükleri ve gözlem stoklarını kullanma konusunda cesarete ihtiyacı vardır; bir heykeltıraşın kil ve mermerle, bir sanatçının da boya ve çizgilerle. (K.G. Paustovsky.)6) Arkasında, müfrezenin yeni geçtiği hızlı, berrak bir nehir vardı, önünde ekili tarlalar ve sığ vadilere sahip çayırlar vardı, hala ileride ormanlarla kaplı gizemli siyah dağlar vardı, siyah dağların arkasında hala çıkıntılı kayalar vardı ve en yüksek ufuklar ebediyen güzel, sürekli değişen, elmas gibi ışıklarla oynayan, karlı dağlardı. (L.Tolstoy.)

5. Özetleme, değerlendirmelere yorum yapma, eksik cümleler kurma

Eksik cümleler- bunlar, verilen cümlenin yapısının ve anlamının bütünlüğü için gerekli olan cümlenin bir üyesinin eksik olduğu cümlelerdir.

Eksik cümle üyeleri, iletişim katılımcıları tarafından durum veya bağlam bilgisinden yararlanılarak onarılabilir.

Örneğin metroda yolculardan biri raylara bakarak “Geliyor!” derse, diğer tüm yolcular eksik olan konuyu kolayca geri getirebilirler: Tren geliyor.

Eksik cümle üyeleri önceki bağlamdan geri yüklenebilir. Bu tür bağlamsal olarak tamamlanmamış cümlelere diyaloglarda çok sık rastlanır.

Örneğin: – Westra'nız yarın bir şarkı mı çalacak? - Alyosha, Maxim Petrovich'e sordu. - Benim. Maxim Petrovich'in cevabı, öznenin, yüklemin, zarf yerinin ve zarf zamanının eksik olduğu tamamlanmamış bir cümledir (Örneğin: Kız kardeşim yarın bir şarkı çalıyor).

Eksik yapılar karmaşık cümlelerde yaygındır:

Herkes onun için müsaittir ama o hiç kimse için ulaşılabilir değildir. Zor olanın ikinci kısmı sendikasızlık teklifi(she kimsenin kullanımına müsait değil) yüklemin eksik olduğu tamamlanmamış bir cümledir (Örneğin: She kimseye müsait değildir).

Eksik cümleler ve tek bölümlü cümleler farklı olgulardır.

İÇİNDE tek parçalı cümleler cümlenin ana üyelerinden biri eksik ama bu üye olmadan bile cümlenin anlamı bizim için açıktır. Üstelik cümlenin yapısının da belli bir anlamı var.

Örneğin, form çoğul Belirsiz-kişisel bir cümledeki yüklem fiili şu içeriği aktarır: eylemin konusu bilinmiyor (Pencere vuruldu), önemsiz (Moskova yakınlarında öldürüldü) veya saklanıyor (son zamanlarda bana çok şey söylendi) o).
İÇİNDE Olumsuz tam cümle Cümlenin herhangi bir üyesi (bir veya daha fazla) çıkarılabilir. Böyle bir cümleyi durum veya bağlam dışında ele alırsak anlamı bizim için anlaşılmaz kalacaktır (Örneğin, bağlam dışı: Benim; O hiç kimseye değil).

Rus dilinde, eksik üyenin onarılmadığı ve durum veya önceki bağlam tarafından yönlendirilmediği bir tür tamamlanmamış cümle vardır. Üstelik “eksik” olan üyelerden cümlenin anlamını açıklama zorunluluğu da yok. Bu tür cümleler bağlam veya durum olmadan bile anlaşılabilir:

Arkasında bir alan var. Solda ve sağda bataklıklar var.

Bu tür cümlelere "eliptik cümleler" denir. Genellikle bir özne ve ikincil bir üye (zarf veya tümleç) bulunur. Yüklem eksiktir ve çoğu zaman hangi yüklemin eksik olduğunu söyleyemeyiz.

Örneğin: Arkanızda bataklık var/var/var.

Çoğu bilim adamı, cümlenin ikincil üyesi (zarf veya tümleç) yüklemi ifade ettiğinden ve yüklem cümlede temsil edilmediğinden bu tür cümleleri yapısal olarak eksik olarak değerlendirir.

Eliptik tamamlanmamış cümleler ayırt edilmelidir: a) tek bileşenli nominal yüklemlerden (bataklık) ve b) iki parçalı olanlardan - bileşik nominal yüklemle ifade edilen dolaylı dava sıfır bağlayıcılı isim veya zarf (Bütün ağaçlar altındır). Bu yapıları birbirinden ayırmak için aşağıdakiler dikkate alınmalıdır:

1) tek parçalı isim cümleleri zarf içeremez çünkü zarf durumu her zaman yüklemle ilişkilendirilir. Küçük üyeler arasında mezhep cümleleri en yaygın olanı üzerinde mutabakata varılan ve tutarsız tanımlardır.

Kış ormanı; Ofise giriş;

2) Nominal parça kompozit nominal yüklem– iki parçalı tam bir cümledeki bir isim veya zarf bir işaret durumunu belirtir.

Örneğin: Bütün ağaçlar altın rengindedir. - Bütün ağaçlar altındır.

Bir cümle içinde bir üyeyi atlamak sözlü konuşma harfin üzerine bir tire işaretinin yerleştirildiği bir duraklama ile işaretlenir:

Arkasında bir alan var. Solda ve sağda bataklıklar var;

Çoğu zaman aşağıdaki durumlarda bir tire konur:

Bir özne ve zarf yeri, bir nesne içeren eksiltili bir cümlede, yalnızca sözlü konuşmada bir duraklama varsa:

Yüksek tepenin arkasında bir orman var;

Eliptik bir cümlede - paralellik ile, yani aynı tür cümle üyeleri, kelime sırası, ifade biçimleri vb. yapılar veya bunların parçaları:

Şemaya göre oluşturulmuş tamamlanmamış cümlelerde: suçlayıcıdaki isimler ve datif vakalar(konu ve yüklemin çıkarılmasıyla) cümlenin net bir tonlamayla parçalara bölünmesi:

Kayakçılar için - iyi bir parkur; Gençler için - işler, genç aileler için - faydalar;

Eksik bir cümle oluşturan kısımda karmaşık cümle, bir üye eksik olduğunda, genellikle bu yüklem ifadenin önceki kısmından geri yüklenir - yalnızca bir duraklama varsa:

Geceler uzadı, günler kısaldı (ikinci bölümde çelik demeti yeniden onarılıyor).

Tamamlanmamış bir cümleyi ayrıştırma planı

A) Teklifin türünü belirtiniz (tam – eksik).
b) Cümlenin eksik kısmını belirtin.

Örnek ayrıştırma

Savaşçılar silahlar içindir.

Cümle eksik; eksik yüklem yakalandı.

tamamlanmamış cümleler

08.09.2011 22541 1048

Tamamlanmamış cümleler.

1.Tam cümleler –

Tamamlanmamış cümleler –

1. Diyalojik konuşmada.

eliptik

Tamamlanmamış cümleler.

1.Tam cümleler – tüm ana ve kelimeleri içeren cümleler küçük üyeler teklifler.

Tamamlanmamış cümleler – bireysel üyelerin (ana veya ikincil) çıkarılabileceği cümleler.

Eksik cümle üyeleri önceki bir bağlamdan veya durumdan kolayca kurtarılabilir. Eksik cümleler oluşur:

1. Diyalojik konuşmada.

2. Bağlamda (Nehirdeki bir virajda bir ışık parladı. Parlak, güçlü bir şekilde parladı.)

Eksik cümleler iki bölümlü veya tek bölümlü ortak ve yaygın olmayan cümleler olabilir:

Beni anlıyor musun? (iki parçalı, ortak, eksiksiz) - Anlıyorum. (iki parçalı, genişletilmemiş, tamamlanmamış).

Eksik cümlelerde noktalama işaretleri.

1. Bir duraklama olduğunda bir tire konur eliptik cümleler (eksik yüklemi olan bağımsız olarak kullanılan cümleler): Ayın etrafında soluk daireler var.

Duraklama yoksa tire yerleştirilmemiştir: Yine gecenin bir saatinde yerin üstünde bir bulut.

2. Kısa çizgi şuraya yerleştirilir: eliptik cümleler temeli iki ismin oluşturduğu - datif ve suçlayıcı davalar, konu ve yüklem olmadan, net bir şekilde iki bölüme ayrılmıştır: Anavatan'a - ilham verici çalışmamız.

3. Eksik üye (genellikle yüklem) cümlenin önceki kısmından geri getirildiğinde ve ihmal edilen yerde bir duraklama yapıldığında, karmaşık bir cümlenin bir parçasını oluşturan tamamlanmamış bir cümleye bir tire yerleştirilir: Durdular Karşı karşıya: Oleg - kafası karışmış ve utanmış, Nina - meydan okuyan bir yüz ifadesiyle. Petya tiyatroya gitti ve Sasha sinemaya gitti.

4. Cümlenin herhangi bir unsuru çıkarıldığında veya hatta hiç atlanmadan karmaşık bir cümlenin benzer şekilde oluşturulmuş kısımlarına bir tire konur: Para kaybolur, iş kalır.

3. Gökyüzünde parlak yıldızlar var.

3. Kelimeler-cümleler.

Teşvik edici ve duygusal-değerlendirici (yükseltici): Hadi. Hadi gidelim. Evet. Evet, evet.

4.Mini testi.

A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8

2. Teklifleri açıklayın. Gereken yerlere noktalama işaretleri koyun.

1.Vera anaokulundan balkona koştu, ardından üç adım atlayan Sergei geldi.

2.Mironovitler buraya kundağı motorlu bir mavnayla yelken açtılar. Kıyıya indik.

3. Gökyüzünde parlak yıldızlar var.

4. Her genç işçinin orta öğretimi vardır.

5. Bir hidrojen atomunun yerine bir sodyum atomu, iki hidrojen atomunun yerine bir çinko atomu gelir.

3. Kelimeler-cümleler. Diyaloglarda kullanılabilir. Bölünmüştür:

Olumlu: Evet. Kesinlikle. Belki.

Negatifler: Yok. Hiç de bile.

Teşvik edici ve duygusal-değerlendirici (yükseltici): Hadi. Hadi gidelim. Evet. Evet, evet.

4.Mini testi.

1. Tamamlanmamış bir cümleyi belirleyin.

A) Asil zihinlerin mutluluğu, etraftaki hoşnutluğu görmektir.

B) Masanın üzerinde size verilen açık bir şiir kitabı var.

C) Kitapların en büyüğü hayat kitabıdır.

D) Dürüstlük ve doğruluk ikizdir.

D) İnsanın asıl amacı var olmak değil, yaşamaktır.

2. Cümlede Denize bakan tarafında, dalgalar yosun parçacıklarının çamurunu atmış ve onlarla birlikte asılı olan taş, denizi dağlardan ayıran dar bir kum şeridine bağlanmış gibi görünüyor. şunu koymanız gerekir:

A) 7 virgül B) 9 virgül C) 8 virgül

D) 6 virgül E) 6 virgül ve bir tire.

3. Cümledeki eksik virgüllerin sayısını belirtiniz: Orman tavuğu bir anda uçtu, havada belirdi, bize doğru uçtu ama aniden korkuyla havalandı, aceleyle yana döndü, bir dala dokundu ve hızla Kanatlarıyla hızla çalışarak ormanın alacakaranlığında kayboldu.

A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8

Malzemeyi indir

Materyalin tam metni için indirilebilir dosyaya bakın.
Sayfa materyalin yalnızca bir kısmını içeriyor.


Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!