Invasión de tropas persas a Hellas. Invasión persa de Hellas

Desde hace varias décadas, Persia libra guerras de conquista en Europa, Asia y África. Los griegos pudieron repeler el primer golpe del ejército persa en la batalla de Maratón, pero esto no significó que Persia abandonaría sus planes para capturar Grecia.

Eventos

Después de la batalla de Maratón, los persas comenzaron a preparar otra campaña contra Grecia.

Los preparativos para la campaña se prolongaron durante 10 años.

El rey Darío murió, dejando el estado persa a su heredero Jerjes. Los griegos, a su vez, también se prepararon para futuras batallas.

480 aC - Cruce persa del Helesponto. Un enorme ejército liderado por Jerjes se trasladó a Grecia, acompañado por la flota persa por mar.

480 aC - Batalla de las Termópilas.

Para defenderse, los griegos eligieron el estrecho Pasaje de las Termópilas (entre el norte y el centro de Grecia).

Esparta envió 300 espartanos al ejército para defender las Termópilas. Dirigido por el zar Leonid.

Durante varios días los griegos se defendieron en el desfiladero.

Usando astucia (siguiendo un camino secreto), los persas atacaron a los griegos por la retaguardia.

Todos los griegos, excepto los espartanos, se retiraron: según las leyes espartanas, está prohibido retirarse del campo de batalla, por lo que murieron 300 espartanos.

480 aC - Batalla de Salamina.

La flota griega se concentró en la isla de Salamina. En el estrecho, los maniobrables trirremes griegos tenían una victoria completa para Grecia.

Jerjes regresó a Persia.

Sin embargo, el ejército terrestre persa permaneció en Grecia.

479 aC - derrota de los persas en Platea.

479–449 ANTES DE CRISTO. - batallas con los persas en el mar y en Asia Menor. liberación gradual ciudades-estado griegas.

Participantes

Darío: rey persa, participante en las guerras greco-persas.

Jerjes: rey persa, líder de la campaña persa contra Grecia en 480–479. ANTES DE CRISTO.

Temístocles: arconte ateniense, organizador de las fuerzas de resistencia griegas durante la invasión de Jerjes.

Leónidas es el rey de Esparta que murió en la batalla de las Termópilas.

Conclusión

Grecia ganó las guerras greco-persas, que duraron unos 50 años. Para los persas esto fue un duro golpe. Después de todo, Persia era mucho más grande que Grecia tanto en territorio como en población. Sin embargo, los griegos, gracias a su coraje y valentía, lograron esta hazaña.

Paralelas

En la batalla de las Termópilas sólo participaron 7.000 personas (de las cuales 300 eran espartanos), aunque los griegos podrían haber reunido un ejército mucho más impresionante. ¿Por qué no hicieron esto? Porque ese año se celebraron los Juegos Olímpicos. Ahora parece increíble que los griegos no cancelaran los juegos ni siquiera ante la lucha contra los invasores persas. Sin embargo, este no es el único caso. Durante la batalla de Maratón, los espartanos no enviaron su ejército de inmediato, ya que no podían partir antes de la luna llena. La fe de los griegos en los dioses era demasiado fuerte; las costumbres sagradas no fueron abolidas bajo ninguna circunstancia.

Invasión persa de Hellas

Muchos griegos consideraron la derrota de los persas en Maratón como el final de la guerra, pero los más previsores pensaban lo contrario. Durante estos años surgió en Atenas un hombre inteligente y enérgico llamado Temístocles (Fig. 1). Sabía muy bien que los persas pronto volverían a invadir Grecia. Hablando en la Asamblea Nacional, Temístocles dijo: “Nuestra patria, Hellas, está dividida en docenas de estados que a menudo luchan entre sí. Para derrotar a los persas, los griegos deben olvidar la enemistad mutua y unirse." Temístocles viajó por diferentes ciudades de Grecia y, al final, se creó la alianza militar que pedía. Atenas, Esparta y otros estados, treinta en total, se unieron para luchar contra los persas. El mando del ejército unido fue confiado a los espartanos, ya que tenían las mejores fuerzas terrestres.

El nombre de Temístocles también está asociado con la creación de la armada ateniense. Temístocles propuso invertir todos los beneficios de la minería de plata en el sur del Ática en la construcción de una marina. La asamblea nacional aceptó la propuesta de Temístocles y al principio nueva guerra con los persas los atenienses tenían 200 trirremes.

Después de la muerte de Darío, su hijo Jerjes se convirtió en gobernante del estado persa. En 480 a.C. mi. El rey Jerjes condujo a sus hordas a Hellas. La mayoría de los guerreros de Jerjes fueron reclutados entre los pueblos conquistados. Los intereses del rey persa y de la nobleza les eran ajenos.

Un estrecho estrecho separaba Europa de Asia. Por orden de Jerjes, se construyeron puentes para conectar ambas orillas, pero estalló una tormenta y demolió estos puentes. Jerjes, enfurecido, ordenó cortar las cabezas de los constructores e infligió al mar un castigo sin precedentes. Los gritos lo azotaron con látigos, diciendo: “¡Oh, amarga humedad del mar! ¡Brindo por ti de parte de nuestro señor! Recuerda bien, ¡el rey te traicionará, lo quieras o no! (Fig. 2) Otros maestros alineados nuevo puente. La travesía hasta la costa europea duró siete días.

Un enorme ejército invadió el norte de Grecia. Lo seguía un convoy con comida y arreaban manadas de toros. La flota persa navegaba a lo largo de la costa. Esto sucedió 10 años después, en el 480 a.C. e., después de la Batalla de Maratón. Después de cruzar el estrecho de Helesponto hasta la costa europea, el ejército avanzó a lo largo de la costa europea e invadió el norte de Grecia y comenzó a ocupar región tras región. Los griegos no se atrevieron a abrir batalla.

La única ruta que conducía del norte al centro de Grecia era el paso de las Termópilas, que 300 espartanos y 700 tespios bajo el mando de Leónidas decidieron defender, bloqueando el camino a los persas. El destacamento liderado por Leónidas defendió heroicamente las Termópilas, pero no pudo resistir debido a la traición de un griego, que llevó a los persas a la retaguardia de las tropas del rey Leónidas. Queriendo salvar al ejército de la derrota, Leónidas dio la orden de la retirada inmediata de las tropas griegas, y él mismo, con un destacamento de infantería seleccionada de 300 espartanos, cayó en el campo de batalla. En el lugar de la batalla, se erigió un monumento en forma de león de piedra con la inscripción: "Tranco, lleva la noticia a todos los ciudadanos de Lacedemonia: habiendo cumplido honestamente la ley, aquí yacemos en la tumba".

Habiendo capturado las Termópilas, las hordas de Jerjes invadieron Grecia central. Saqueando sus regiones, pisoteando campos, talando viñedos y olivos, los invasores se acercaron a Atenas.

Por decisión de la Asamblea Popular, los habitantes del Ática abandonaron apresuradamente sus hogares. Muchas mujeres, ancianos y niños se trasladaron a la isla de Salamina bajo la protección de la flota. Hombres capaces de portar armas entraron en los barcos. Todo el Ática estaba desierto. Los persas entraron en Atenas, les prendieron fuego y destruyeron los templos. Los buques de guerra persas anclaron en una bahía cerca de Atenas. Cerca de allí, en el estrecho entre Salamina y Ática, había una flota griega de unos cuatrocientos barcos. Desde aquí se podía ver cómo ardía la más bella de las ciudades de Hellas.

En Consejo General Muchos comandantes militares insistieron en retirar la flota al istmo de Corinto para proteger el sur de Grecia. Sólo el estratega ateniense Temístocles los convenció de luchar en el estrecho de Salamina, donde los helenos conocían todos los obstáculos y todas las direcciones del viento. Rogó pensar en el destino de las mujeres y los niños atenienses. Los griegos discutieron durante mucho tiempo sin saber qué hacer. Pero al amanecer vieron que las salidas del estrecho estaban bloqueadas por la flota persa. La batalla se volvió inevitable.

Detrás de su avance, sentado en un trono dorado, con banco alto Attiki fue observado por Jerjes. La superioridad en el número de barcos generó confianza en la victoria. Mientras tanto, me levanté viento fuerte. Sacudió los barcos persas de cubierta alta, pero no era peligroso para los trirremes bajos. Los griegos asestaron los primeros golpes a los enemigos.

La batalla fue descrita por su participante, el poeta Esquilo. “Se escuchó un fuerte grito: “¡Adelante, hijos de Hellas!” Salvad vuestra patria, salvad a vuestras mujeres, a vuestros hijos, a los dioses de vuestros padres, a los templos, a las tumbas de vuestros antepasados: ¡la batalla ahora es por todo!». ...Al principio el ejército persa se mantuvo firme; Cuando los barcos se apiñaron en el estrecho, no pudieron ayudarse unos a otros y golpearon a los suyos con narices de cobre; luego todos murieron. Y bajo los restos de los barcos destrozados, bajo la sangre de los muertos, la superficie del mar desapareció”.

La victoria de Salamina fue decisiva en las guerras greco-persas. Tras la derrota, Jerjes abandonó Grecia, dejando parte de ella. ejército de tierra. Y un año después, en la batalla de Platea, fue derrotada. Los griegos defendieron su independencia en una lucha larga y difícil.

Bibliografía

  1. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Vigasin, G.I. Goder, I.S. Sventsitskaya. Historia del mundo antiguo. 5to grado - M.: Educación, 2006.
  2. Nemirovsky a.i. libro de lectura de historia mundo antiguo. – M.: Educación, 1991.

Lección de historia en quinto grado.

Objetivos: completar el estudio de la historia de la heroica lucha de las ciudades-estado griegas con el poder persa; Continúe desarrollando las habilidades para mostrar correctamente objetos históricos en un mapa, leer diagramas de mapas simples basados ​​en su leyenda y redactar una historia.

Equipo: mapa " Antigua Grecia en el siglo quinto antes de Cristo mi."

durante las clases

I. Momento organizacional

1. Elaboración de respuesta oral a la ficha No. 33.

TARJETA N° 33

Prepare una respuesta detallada a la pregunta: "¿Cómo tuvo lugar la batalla de Maratón?"

Para ello recuerda:

- Por qué a principios del siglo V. antes de Cristo mi. ¿Darío el Primero decidió conquistar Hellas?

— ¿Cómo actuaron muchos políticos de las ciudades griegas cuando llegaron a ellas los embajadores de Darío Primero?

—¿Quién fue designado para el cargo de estratega por la Asamblea Popular en Atenas?

— ¿Cómo se comportaron los habitantes de Esparta?

— ¿Qué ayuda brindaron los vecinos de la ciudad de Platea?

— ¿Cómo se alinearon las tropas griegas? ¿Cómo pelearon?

Obtener una conclusión. ¿Cuál fue el significado de la victoria griega en Maratón?

Ejemplo de respuesta de un estudiante

A principios del siglo V. antes de Cristo mi. El rey Darío Primero decidió subyugar a Hellas, mientras la nobleza persa buscaba nuevas conquistas, nuevas tierras y riquezas. Muchas ciudades-estado griegas se sometieron inmediatamente a las tropas de Darío. Sólo los atenienses y los espartanos decidieron enfrentarse al enemigo. Los atenienses eligieron a Milcíades, que conocía bien los asuntos militares, para el puesto de estratega. Los espartanos no rechazaron la ayuda, pero no actuaron de inmediato. Sólo los habitantes de la ciudad de Platea enviaron mil soldados. Milcíades bloqueó el camino de los enemigos hacia Atenas. Los persas decidieron rodear el Ática y desembarcar en Atenas. Entonces los griegos decidieron librar la batalla en la llanura de Maratón. Formaron una falange y lucharon como locos. Los persas atravesaron la línea de batalla griega por el centro, pero los bordes resistieron. Los guerreros que estaban en los bordes cerraron el ring. Los persas tuvieron que retirarse. Así, por primera vez, se obtuvo la victoria sobre los persas.

2. Trabaja con la clase.

a) Preparación para la prueba y lección de generalización.

— Definir los conceptos de “clases”, “estado”, “explotación”, “polis”, “democracia”, “reformas”, “religión”, “oligarquía”.

- ¿Qué significan las palabras: Areópago, arcontes, ilotas, ciudadanos, Asamblea Nacional, estrategos, colonia?

b) Probar la capacidad de mostrar objetos históricos en un mapa.

— ¿En qué partes está dividida Grecia? (Sur, Centro y Norte).

—¿Qué península se considera el sur de Grecia? (Península del Peloponeso).

—¿Dónde está la ciudad de Atenas? (En Ática.)

—¿Dónde está Esparta? (En la península del Peloponeso, en la localidad de Laconia.)

3. Respuesta oral del estudiante en la tarjeta No. 33 y retroalimentación de los compañeros (para el plan de retroalimentación, ver lección No. 10).

III. Transición al estudio de un nuevo tema.

Entonces, nos familiarizamos con la Batalla de Maratón. Aprendimos que gracias a su coraje, valentía y fuerza de voluntad, los griegos derrotaron a los persas. Pero no se podía descartar el peligro de un nuevo ataque enemigo, ya que los griegos tenían dinero, barcos, bienes y había una guerra en el mar Egeo. comercio rápido, y los propios griegos podrían convertirse en súbditos del “rey de reyes”. Pocos atenienses entendieron esto. Entre ellos estaba Temístocles. Bajo su liderazgo, los griegos comenzaron nuevamente a prepararse para la guerra.

- En que batallas importantes¿Pudieron los griegos derrotar a los persas gracias a una cuidadosa preparación?

IV. Aprendiendo un nuevo tema

Plan

1) Preparar a los helenos para una nueva guerra.

2) Batalla en el desfiladero de las Termópilas.

3) Batalla de Salamina.

En el escritorio: tema de la lección, nuevas palabras: Temístocles, Garganta de las Termópilas, Trirreme, o. Solomin, Jerjes, Istmo de Corinto.

1. Historia del maestro.

Temístocles es el líder del demos. Habló en la Asamblea Popular y convenció a todos de que la flota era un pilar de la democracia, porque incluso los más pobres participaban en ella. Los atenienses hicieron caso a su propuesta y Corto plazo Construyó doscientos trirremes. En tal barco había ciento ochenta remeros. Por cierto, existe la opinión de que en mundo antiguo Los esclavos se sentaban en los remos de los barcos. En realidad, al esclavo no se le confiaban los remos; gente libre. Temístocles convenció a los griegos de que pusieran fin a la hostilidad y unieran fuerzas para luchar contra el enemigo. Treinta estados griegos formaron una alianza para defenderse juntos de los persas. Y así en el 480 a.C. mi. Jerjes, el hijo de Darío, condujo sus tropas a Hellas. Se produjo un serio enfrentamiento con el enemigo entre los griegos en las Termópilas, que separaban el norte de Grecia de la Grecia central.

2. Trabajo independiente estudiantes con el texto del libro de texto.

b) Complete la tabla iniciada en la última lección.

"Guerras greco-persas"

3. Historia del profesor (adición al texto del libro de texto).

a) A la Batalla de las Termópilas.

La guardia personal del rey persa fue llamada "inmortales"; era un ejército completo de 10.000 personas. Fueron llamados inmortales porque no se permitió que su número disminuyera; las pérdidas en las batallas se restauraron de inmediato: inmediatamente se inscribieron nuevos guerreros en el cuerpo de "inmortales".

Leonid conocía la ruta de circunvalación y de antemano colocó en ella un destacamento de 1.000 soldados. Pero los griegos que lo custodiaban perdieron la vigilancia, ya que aquí reinaba la tranquilidad y la calma. Por lo tanto, cuando los persas se acercaron inesperadamente, los griegos, incapaces de resistir el ataque, huyeron.

b) A la Batalla de Salamina.

La batalla de Salamina fue decisiva durante las guerras greco-persas. Entre los atenienses había 500 griegos que declararon que se negaban a abandonar la ciudad con todos los demás, se fortificaron en la acrópolis y todos murieron heroicamente.

V. Consolidación del material estudiado.

1. Conversación sobre temas.

— ¿Por qué Grecia, un país pequeño, además dividido en decenas de estados, logró repeler a la poderosa potencia persa? (Los griegos lucharon valientemente por su patria. Durante la guerra, 30 estados griegos unieron fuerzas en la lucha contra el enemigo. El ejército persa estaba formado por mercenarios; en cualquier momento podían negarse a llevar a cabo una misión de combate. El extraordinario talento de Temístocles fue reveló.)

—¿Cuál fue el significado de estas grandes batallas militares? (Durante tales batallas, los griegos pudieron defender su independencia).

2. Comprobar la cumplimentación de la tabla.

VI. Resumiendo la lección

Tarea: léase § 35 Vigasin o § 29 Mikhailovsky; prepararse para prueba de control sobre la historia de Grecia: a) repetir § 30, 31 de Vigasin, § 26, 27 de Mikhailovsky; b) repetir los términos; para los curiosos: Cerca del desfiladero de las Termópilas se erigió un monumento a los espartanos caídos. Esta es la figura de un león. ¿Por qué? (El nombre Leónidas significa "león" en griego).

Plan de lección sobre el tema:

"Invasión tropas persas a la Hélade"

Objetivos de la lección:

Educativo:

    Completar el estudio de la historia de la heroica lucha de las ciudades-estado griegas con el poder persa, hacer que los estudiantes comprendan las razones de la victoria de los griegos.;

    Continuar la formación y desarrollo de habilidades que le permitan trabajar con texto, con mapa historico en lecciones.

    Determinar el resultado y los resultados de las guerras greco-persas.

Educativo:

    Continuar desarrollando habilidades de generalización;

    Formar el uso de la información mostrada en varios sistemas de signos- mesa, mapa.

Educadores:

    desarrollar actividad cognitiva;

    Cultivar cualidades morales y patrióticas: bondad, justicia, coraje, amor a la Patria, disposición a Dificultades defenderla, la capacidad de evaluar sus acciones.

Equipo: computadora, proyector multimedia, pantalla, tarjetas, presentación para la lección “La invasión de las tropas persas en Hellas”.

Básico conceptos historicos lección: Helesponto, Termópilas, Salamina, Platea, Temístocles, Leónidas, Jerjes, hoplitas, trirremes.

Durante las clases:

I. Organizar el tiempo.

Todos se prepararon para la lección, se pusieron de pie, se alinearon, me alegra darles la bienvenida a nuestra lección. Hola, por favor tome asiento.

Epígrafe:

¡Adelante, hijos de Hellas!

Salva tu patria, salva a tus esposas, a tus hijos,

templos de los dioses de los padres, tumbas de los antepasados:

¡La lucha es ahora por todo!

II. Repetición del material aprendido:

¿A qué acontecimientos de la historia griega se refieren estas palabras? Y comprobemos qué tan bien dominas el material tratado y, primero, te sugiero un pequeño calentamiento.

1. Atenas estaba ubicada
1) en Ática
2) en el norte de Grecia
3) en la isla de Creta
2. ¿Qué ciudad no tenía murallas?
1) en Atenas
2) en Esparta
3) en Micenas
3. Los principales enemigos de los griegos en el siglo V a.C. eran:
1) dorios
2) persas
3) asirios
4. El rey persa que hizo el primer intento de conquistar Grecia.
1) Darío I
2) Darío II
3) Darío III
5. Qué pasó en el 490 a.C.

1) captura de Troya por los persas
2) Batalla maratónica
3) batalla de Platea
6. El estratega ateniense en la batalla de Maratón fue
1) Heródoto
2) Milcíadas
3) Sócrates
7. ¿Qué distancia recorrió la juventud ateniense para informar de la victoria en Maratón?
1) 38 kilómetros.
2) 40 kilómetros.
3) 42 kilómetros.
8. Participó en la batalla maratoniana.
1) solo Atenas
2) Atenas y Platea
3) Atenas y Esparta

Y en siguientes preguntas, quiero respuestas completas.

    ¿Qué amenaza se cernía sobre Grecia a principios del siglo V? ANTES DE CRISTO.?

    ¿Causas de la guerra?

    ¿El ejército de qué país estaba mejor preparado para la guerra?

    Fuerte

    débil

    Griegos

    Lideró las tácticas de batalla

    pocos en numero

    persas

    numeroso

    ejercito mercenario

    ¿Dónde tuvo lugar la batalla?

    ¿En qué año fue la batalla del maratón?

    ¿Cuáles son los resultados?

III. Introducción al nuevo material:

Hoy seguimos estudiando las guerras greco-persas. Abrimos nuestros cuadernos, anotamos la fecha y el tema de la lección de hoy, "La invasión de las tropas persas en Hellas".

En la lección de hoy tenemos que descubrirlo.

Planifique el aprendizaje de material nuevo.

4.Batalla de Salamina.

1.Preparar a Grecia para una nueva guerra con los persas.

Muchos griegos consideraron la derrota persa en Maratón como el fin de la guerra.

Pero esto fue un gran error. Los persas se estaban preparando para una nueva guerra, dirigida por el hijo de Darío Primero, JERJES. “Jerjes es el hijo de Darío I. Habiendo ascendido al trono, anunció que construiría un puente sobre el Helesponto y llevaría a su ejército a Europa para completar el trabajo iniciado por su padre. Prometió quemar Atenas por su victoria sobre los persas en Maratón. Había tantos guerreros en el ejército de Jerjes que cuando se detuvieron en la orilla del río para descansar, sacaron completamente el agua y el lecho del río se secó. Jerjes estaba enojado y hambriento de poder.

Los atenienses se habrían sentido muy orgullosos de la victoria en Maratón. Pero no muchos entendieron que se avecinaban nuevos intensos combates con los persas. en tus mesas material adicional, que ahora deberías leer y descubrir cómo se prepararon los griegos para una nueva guerra con los persas.

La primera opción responde a las dos primeras preguntas.

La segunda opción responde a las dos segundas preguntas.

(tienes 3 minutos para encontrar respuestas a las siguientes preguntas)

Primera carta.

Preparando a los helenos para la guerra.

Durante estos años surgió un ciudadano inteligente y enérgico de Atenas, Temístocles. Participó en la batalla de Maratón y comprendió muy bien que los persas pronto volverían a invadir Grecia. Hablando en la Asamblea Popular, dijo: “Nuestra patria, Hellas, está dividida en decenas de estados que a menudo luchan entre sí. Para derrotar a los persas, los griegos deben olvidar la enemistad mutua y unirse." Temístocles viajó a diferentes ciudades de Grecia y finalmente se creó la alianza militar que pedía. El mando del ejército unido fue confiado a los espartanos, ya que tenían la mejor infantería. La creación de la flota está asociada al nombre de Temístocles. Hablando en una reunión pública, dijo:

- Si el rey persa se traslada a Hellas con sus fuerzas principales, no lo derrotaremos en tierra. Nuestra salvación está en la creación de una flota poderosa, porque los helenos son mejores que otros pueblos navegando y luchando en el mar.

“¿Pero de dónde puedo sacar el dinero para construir una flota?”, preguntaron los atenienses.

“Todos sabéis”, respondió Temístocles, “que en el sur del Ática hay minas de plata propiedad de al estado ateniense. Normalmente dividimos la plata extraída entre todos los ciudadanos. Propongo rechazar este dinero y construir buques de guerra con él.

Primera opción:

1. ¿Qué griego dirigió la preparación del ejército griego?(Estratega Temístocles)

2. ¿Qué propuestas se hicieron para fortalecer el ejército?(creación de una flota, creación de una unión de estados griegos, gastar los ingresos de las minas de plata para crear una flota)

Pregunta general:

Segunda carta.

Preparando a los helenos para la guerra.

La asamblea popular aceptó la propuesta de Temístocles y, al comienzo de la nueva guerra con los persas, los atenienses tenían doscientos trirremes. El trirreme era un barco de poco calado con tres filas de remos. Las velas desempeñaban un papel de apoyo: antes de la batalla solían ser removidas por el trirreme, gracias a las acciones coordinadas de 180 remeros y un timonel, desarrolló velocidad para esos tiempos (hasta 18 km), era móvil, capaz de hacer movimientos bruscos. gira, pasando por estrechos estrechos sin encallar. Un buque de este tipo tenía una longitud de 36 m, una anchura de 6 my un calado de 1 metro. Era bajo, largo y puntiagudo, pero tenía suficiente poder para perforar el cuerpo del enemigo. El carnero tenía la forma de la cabeza de un delfín; en un trirreme constaba de 2-3 puntas afiladas en forma de espada. En algunos trirremes, se colocaban tirachinas de hierro encima del ariete para destruir el francobordo del barco atacado. Los pobres atenienses servían como remeros en los trirremes.

Segunda opción:

1. ¿Cómo se llamaban? buques de guerra¿Griegos?(trirremes)

2. ¿Cuál fue la ventaja de los nuevos barcos?(desarrolló una velocidad de hasta 18 km por hora, podía embestir y así hundir un barco enemigo)

Pregunta general:

1. ¿Qué estado crees que, Persia o Grecia, estaba mejor preparado para la guerra?(Persia era más fuerte en número y armas)

Resultado: Descubrimos que las principales tareas de preparación para la guerra con los persas eran:

1. Creación de una marina.

2. Y unificación para luchar contra un enemigo peligroso.

Trabajas tan bien que probablemente estés un poco cansado, hagamos un poco de ejercicio físico contigo. Hablaré de términos y conceptos, si están relacionados con las guerras greco-persas, levántate y aplaude.

(minuto físico)

Darío Primero, estratega, faraón, Juegos olímpicos, Zeus, Falange, Solón, Esparta, Atenas.

2. Invasión de las tropas de Jerjes a Grecia.

Diez años después de la Batalla de Maratón en el 480 a.C. Jerjes llevó a sus tropas a Hellas. Jerjes tenía muchos barcos e innumerables tropas reclutadas entre los pueblos conquistados. Tracemos el camino del movimiento de Jerjes y Darío (página 162 del libro de texto)(trabajando con un mapa)Determinemos a partir de la leyenda del mapa en qué color se muestra Persia. (verde)

¿El ejército persa abandonó la ciudad? (Sardes y Asia Menor).

En el camino de los persas apareció un obstáculo: un estrecho. ¿A qué estrecho se acercó el ejército? (Se acercó al Helesponto.) ¿Qué dos partes de Eurasia separa el estrecho? (Europa y Asia)

El carácter de Jerjes quedó muy bien demostrado aquí. (mensaje).

Por orden de Jerjes se construyó un puente de más de un kilómetro de largo. Pero se levantó una fuerte tormenta y destruyó el puente. Jerjes se enfureció, ordenó la ejecución de los constructores del puente, azotando el mar desobediente con látigos con las palabras “¡Oh, amarga humedad del mar! ¡Brindo por ti de parte de nuestro señor! Recuerda bien, ¡el rey te traicionará, te guste o no! y como castigo, le introducirán cadenas de hierro. Otros artesanos construyeron un nuevo puente. Colocaron 360 barcos anclados uno cerca del otro y los ataron para darles fuerza. La travesía hasta la costa europea duró siete días.

Entrada del cuaderno: 480 aC Invasión persa de Hellas.

Luego, el ejército avanzó a lo largo de la costa europea y una flota caminó a lo largo de la costa (los barcos persas eran pesados ​​​​y torpes, adaptados para navegar en mar abierto). Al ejército le seguía un convoy con víveres. El ejército de Jerjes invadió el norte de Grecia y comenzó a ocupar región tras región. Los griegos no se atrevieron a abrir batalla. El único paso entre el norte y el centro de Grecia eran las Termópilas. Era conveniente defender el estrecho paso de las Termópilas: a la izquierda de los griegos se elevaban acantilados casi escarpados, y a la derecha había un acantilado hacia el mar. Los griegos construyeron muros defensivos y torres. A Jerjes se le informó que el ejército griego unido había ocupado el desfiladero de las Termópilas y bloqueado el camino de los persas. Los estudiantes reciben el mapa número 1 en la pantalla. La invasión de las tropas de Jerjes a Grecia.

3. Batalla en el desfiladero de las Termópilas.

Los comandantes griegos enviaron un destacamento a las Termópilas con sólo unos pocos miles de soldados. Estaba comandado por el rey espartano Leónidas. Dirigió con tanta habilidad las acciones de sus guerreros que un enorme ejército de persas intentó durante cuatro días enteros conquistar el desfiladero, que estaba defendido sólo por un pequeño destacamento. Los soldados persas, presas del miedo, dejaron de obedecer a sus comandantes y se vieron obligados a atacar a golpes de látigo. Jerjes estaba furioso: su vasto ejército estaba siendo derrotado.

Los persas sólo podían moverse si conocían el camino secreto a través de las montañas. Entre los griegos apareció un traidor que, como recompensa, mostró un camino de circunvalación a través de las montañas.

Salvando a los helenos, Leónidas ordenó a todos retirarse, pero él mismo, junto con trescientos espartanos, permaneció en muerte segura para cubrir la retirada del destacamento griego.

La película “300 Spartans” está dedicada a este evento; ahora veremos un extracto de esta película.

A los estudiantes se les mostró en la pantalla un fragmento de la película “300 Spartans”.

Preguntas sobre la película:

1. ¿Cómo caracteriza este extracto de la película a los espartanos?

2. ¿Qué cualidades tenían los espartanos?

El pasaje nos dio la oportunidad de ver el peligro que representaban los persas.

No sobrevivió ni un solo espartano. Los griegos recordaron la hazaña de los espartanos durante muchos siglos. En el lugar de la batalla erigieron un monumento, en cuyo pedestal colocaron las líneas de sus mejor poeta, dedicado a los héroes caídos:

Oh viajero, cuéntales a los espartanos sobre nuestra muerte:

Fieles a nuestras leyes, morimos aquí como huesos.

El monumento estaba coronado por la figura de un león sentado en recuerdo del rey espartano Leónidas, cuyo nombre significa “como un león”. Muerte heroica defensores del desfiladero de las Termópilas en el 480 a.C. mi. se convirtió en un símbolo de coraje militar en la historia mundial.

Entrada del cuaderno: 480 aC Tuvo lugar la batalla por el desfiladero de las Termópilas.

4.Batalla de Salamina.

Habiendo capturado las Termópilas, el ejército persa se adentró profundamente en Grecia. Los comandantes griegos entendieron que la ciudad no podría resistir. un largo asedio ejército poderoso. Por tanto, por decisión de la Asamblea Popular, los habitantes de la ciudad fueron transportados a la isla de Salamina bajo la protección de la flota griega. Cuando los persas entraron en Atenas, la ciudad estaba vacía. Entonces los soldados de Jerjes lo prendieron fuego. Los griegos no se consideraban derrotados. Su ejército y su marina se conservaron. Temístocles creía que, en primer lugar, era necesario destruir la fuerte flota persa. Por lo tanto, la batalla tuvo que tener lugar en el mar, en el estrecho de Salamina. ¿Por qué Temístocles tuvo que luchar en el estrecho de Salamina?

(Había suficiente espacio para trirremes griegos ligeros y rápidos, pero los voluminosos barcos persas no podían moverse libremente allí. La victoria naval de los griegos decidiría el destino de toda la guerra).

Sin embargo, los griegos dudaban de que Temístocles tuviera razón. Entonces Temístocles decidió recurrir a la astucia. (en casa descubrirás qué tipo de truco utilizó Temístocles) Envió en secreto un guerrero explorador al campamento persa. Se suponía que debía darle a Jerjes información supuestamente verdadera de que la flota griega iba a abandonar la isla de Salamina. El rey persa creyó el informe y ordenó bloquear el paso de los barcos griegos. Las salidas del estrecho de Salamina fueron cerradas por barcos persas. La batalla en el estrecho de Salamina se hizo inevitable.

Las diapositivas y las ilustraciones del libro de texto de la página 168 nos ayudarán a comprender cómo tuvo lugar la batalla de Salamina.

Jerjes observó el desarrollo de la batalla, sentado en un trono dorado, desde la alta orilla del Ática. La superioridad en el número de barcos generó confianza en la victoria. Se levantó un fuerte viento que sacudió los barcos persas de cubierta alta, pero el viento no era peligroso para los trirremes bajos.

Los griegos dieron los primeros golpes al enemigo.

La batalla se libraba por todas partes.

Al principio el ejército persa se mantuvo fuerte;

Cuando los barcos se amontonaban en el estrecho,

No pudimos ayudarnos unos a otros

Y golpearon con narices de cobre.

Toda nuestra gente murió entonces,

Y los helenos atacaron hábilmente

A su alrededor... Y los barcos se hundieron.

Después de la batalla de Salamina tuvo lugar la batalla de Platea. Donde finalmente los persas fueron derrotados.

Resumamos nuestra lección.

1. ¿Cuáles fueron los resultados de las guerras greco-persas?

2. ¿Qué trajo la guerra a Grecia?

Resultados de la guerra: 1. Persia reconoció la independencia. ciudades griegas en Asia Menor.

3. Ruina económica de Grecia y Persia.

v. reflexión

Ahora podemos responder a la pregunta planteada al inicio de la lección. ¿Por qué Grecia, un país pequeño, además dividido en decenas de estados, logró repeler a la poderosa potencia persa?(da al menos 3 razones) La victoria en las guerras no fue para los griegos por casualidad.

1. La unidad de las ciudades-estado griegas ayudó a derrotar a un enemigo terrible cuya fuerza era muy superior a ellas.

2. Los griegos defendieron su independencia en una lucha larga y difícil.


Obras terminadas

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Completado por: estudiante de quinto grado Dmitry Krylov

Profesor: Balasyan L.V.


Guerras greco-persas (499 - 449 a. C., con interrupciones): conflictos militares entre la Persia aqueménida y las ciudades-estado griegas que defendieron su independencia. Las guerras greco-persas a veces reciben el nombre de guerras persas, expresión que suele referirse a las campañas persas en la península balcánica en el año 490 a.C. mi. y en 480-479. antes de Cristo mi.

Como resultado de las guerras greco-persas, se detuvo. expansión territorial El Imperio aqueménida, la antigua civilización griega, entró en un período de prosperidad y de mayores logros culturales.

Mapa de las guerras greco-persas


En la historia, las guerras greco-persas suelen dividirse en dos: (la primera - 492-490 a. C., la segunda - 480-479 a. C.) o tres guerras (la primera - 492 a. C., la segunda - 490 a. C., la tercera - 480 a. C.). -479 (449) aC).

Revuelta de Mileto y otras ciudades de Jonia contra el dominio persa (500/499-494 a. C.).

La invasión de Darío I a la península de los Balcanes, que acabó con su derrota en Maratón (492-490 a. C.).

Campaña de Jerjes I (480-479 a.C.).

Acciones de la Liga Militar de Delos contra los persas en el Mar Egeo y Asia Menor (478-459 a.C.).

La expedición ateniense a Egipto y el fin de las guerras greco-persas (459-449 a.C.).


  • Revuelta de Mileto

La batalla de Maratón es una de las batallas terrestres más importantes de las guerras greco-persas, que tuvo lugar el 12 de septiembre del 490 a.C. mi. no muy lejos de ciudad griega El maratón está a unos 42 kilómetros de Atenas.

En la batalla de Maratón, el ejército persa sufrió una aplastante derrota. Bajo el liderazgo de Milcíades ejército aliado Los atenienses y plateos destruyeron la mayor parte del ejército enemigo. Para los helenos, la batalla fue la primera victoria sobre el ejército del Imperio aqueménida.

Rey del Imperio Aqueménida Darío I

  • Invasión de Darío I

Durante los diez años de su reinado, Leónidas I no hizo nada significativo, pero inmortalizó su nombre con la batalla de las Termópilas (Puerta Cálida). Defendió el paso de las Termópilas con 6.000 soldados (incluida una guardia personal de 300 espartanos) durante la ofensiva de las tropas persas y murió en la batalla.

  • Campaña de Jerjes I

Rey de Esparta – Leónidas I

Jerjes I a las puertas de su palacio.

El gobernante de la Persia aqueménida, Jerjes I, atacó Grecia en el verano del 480 a.C. mi. Leónidas salí a su encuentro con un destacamento de 300 espartanos y 5.620 soldados de otras ciudades. Los griegos cavaron en el desfiladero de las Termópilas con la intención de defender este estrecho paso el mayor tiempo posible.


  • Batalla de las Termópilas

Batalla de Salamina - batalla naval entre las flotas griega y persa durante las guerras greco-persas, ocurridas en el 480 a.C. mi. cerca de la isla de Salamina en el Golfo Sarónico Mar Egeo cerca de Atenas.

Para los griegos, la única posibilidad de una victoria naval decisiva era una batalla en un espacio estrecho, donde se nivelara la superioridad numérica del enemigo. Al entrar en el estrecho entre el continente y Salamina, los persas se privaron de sus ventajas. Para ellos, el inicio de la Batalla de Salamina fue un error estratégico decisivo, que determinó el resultado de la batalla y el curso posterior de la guerra.


La Liga de Delos es una unión que surgió de la unión general de los estados de Hellas contra los persas. El objetivo de la alianza era hacer la guerra contra los persas, liberar a los griegos que todavía estaban sujetos a ellos y vengar la campaña contra la Hélade. Después de la fallida expedición egipcia, la campaña militar en Chipre y la muerte de Cimón, las acciones militares se volvieron inútiles tanto para la unión marítima ateniense como para el estado persa y, por lo tanto, se decidió hacer las paces. La principal condición del tratado de paz fue la delimitación de las esferas de influencia persa y ateniense.


  • Expedición de Atenas a Egipto

Las guerras greco-persas tuvieron gran importancia para Grecia. Aceleraron el desarrollo cultura griega, inculcó en los griegos la conciencia de su grandeza. Los griegos vieron sus éxitos como una victoria de la libertad sobre la esclavitud. Se salvaron la independencia popular y la libertad pública asociadas con el desarrollo de la democracia. Ya que la ventaja estaba del lado. democracia ateniense, luego, después de las guerras greco-persas, casi todos estados griegos fueron acogidos por el movimiento democrático. Atenas se ha vuelto grande poder del mar y se convirtió en el centro de Grecia, cultural, político, intelectual y económico.

Persia perdió sus posesiones en el mar Egeo, en la costa del Helesponto y el Bósforo, y reconoció la independencia política de las poleis de Asia Menor.

  • Resultados de la guerra

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