Des vilains canetons aux beaux cygnes : des stars qui sont devenues plus jolies avec l'âge. Expériences avec un brin d'herbe et une fourmilière

Appelez un numéro au hasard et dites toutes sortes de bêtises de la série « Est-ce l'appartement des Zaitsev ? Pourquoi alors vos oreilles sortent du tube ?", se réjouissant de l'étonnement de votre interlocuteur. Le plaisir a pris fin avec l’arrivée de l’ère des téléphones avec identification de l’appelant.

À l'ère des téléavertisseurs, le plaisir s'est étendu à nouveau niveau. Vous pouvez rechercher des chiffres dans les annonces dans les journaux victimes potentielles et terrorisez-les avec des messages mystérieux.

2. Cabanes

Il y avait probablement dans chaque cour une cabane construite par des enfants à partir de cartons et d'autres détritus. Des réunions ont eu lieu dans ces refuges sociétés secrètes, qui avait une charte et même un langage secret.

3. Limonade à base d'acide citrique et de soda

Pour un demi-litre d'eau, prenez deux cuillères à café d'acide citrique et de soda, vous pouvez ajouter du sucre pour qu'il ne soit pas si acide. La limonade maison grésille presque comme de la vraie limonade, sauf qu'elle sent sensiblement le soda. Mais qui d’entre nous s’en souciait ?

4. Récupérer des tickets de tram porte-bonheur

Les manger tout de suite est un gaspillage insensé ; vous auriez dû économiser plus de tickets et les utiliser en grande quantité avant un test difficile.

5. Expériences avec un brin d'herbe et une fourmilière

Si vous mettez un brin d'herbe dans une fourmilière, grâce aux efforts des insectes, il devient aigre. Pourquoi avons-nous fait cela ? Bonne question, à laquelle il n'y a pas de réponse.

6. Coupe de cheveux de poupée

Ensuite, les coiffeurs débutants ont attendu longtemps que les cheveux de la poupée repoussent et ont été déçus de la vie lorsqu’ils ont appris que cela ne repousserait jamais.

7. Construction de barricades de branches et de pierres devant l'arrosoir

Il était intéressant de voir si le débit d’eau pouvait les supporter ou non.

8. Extraction du plomb des batteries

Faites-le fondre dans une boîte de conserve sur un feu, puis versez le métal liquide dans des moules en argile ou des trous creusés dans le sol. Les pointes de flèches se sont avérées excellentes.

9. Faux ongles fabriqués à partir de pétales de cosmos

C'était magnifique, même si ces ongles tombaient presque immédiatement.

10. Chewing-gum à base de gomme de cerise ou de prune

Le goût, bien sûr, est médiocre, mais en l'absence de vrai chewing-gum, c'est une option tout à fait décente. En tout cas, mieux que le goudron (oui, on a mangé ça aussi).

11. Sikalka

Vous prenez une bouteille d'eau en plastique, faites un trou dans le couvercle et poursuivez vos amis avec l'arme obtenue. Un budget et un analogue d'un pistolet à eau.

12. Hypnose

La personne hypnotisée ferme les yeux et tend les bras vers l'avant, et vous faites des passes magiques devant son visage. En théorie, ses paumes étaient censées s’attirer. Certains ont réussi.

13. "Secrets"

Vous creusez un trou dans le sol, y mettez un bel emballage de bonbons, des fleurs et d'autres petites choses. Couvrez le dessus avec un morceau de verre et enterrez-le. Montrez votre "secret" - forme spéciale la confiance, possible uniquement entre amis proches.

14. Arbalètes

Il existe de nombreuses options : d'une douille d'ampoule, d'une recharge pour stylo gel et d'un ressort de briquet, d'une pince à linge, enfin.

15. Lance-pierre tiré du goulot d'une bouteille en plastique et du bout d'un doigt

Vous pouvez tirer sur des baies de sorbier et d'autres baies avec une telle arme.

16. Défi de la Dame de Pique

Parfois, on appelait à la place un nain grossier ou un bon cuisinier. Bien sûr, personne n’est venu, mais c’était quand même effrayant.

17. Séances

Nous évoquions l'esprit de Pouchkine ou de Lermontov, puis leur posions des questions pressantes dans l'espoir d'obtenir une opinion faisant autorité.

18. Amusez-vous avec le carbure

L'option la plus courante consiste à mettre le feu à des morceaux de carbure de calcium dans une flaque d'eau.

19. Fumeurs de balle de ping-pong

Pour fabriquer une telle chose, vous avez besoin d'une balle écrasée, d'un morceau de papier de cahier et d'un fil. La fumée s'est avérée excellente !

20. Sépha

Un jeu passionnant avec extrêmement sens profond. En fait, ce sont les mêmes tags, sauf qu'ils se sont giflés non pas avec leurs mains, mais avec un chiffon utilisé pour effacer la craie du tableau (si c'était à l'école), ou avec quelque autre chose désagréable ramassée dans la rue. Le summum de l'habileté est de se cacher de Sifa dans un bus qui passe et de sauter au prochain arrêt.

21. Ramasser les déchets

Capsules de bière, balles en plastique multicolores, inserts de chewing-gum, numéros de fromage, petites tuiles qui servaient à décorer certaines maisons à panneaux... Nous avons collecté, semble-t-il, tout ce qui était en mauvais état, puis nous nous sommes vantés de savoir qui avait le meilleur. collection.

22. Fabriquer des morceaux de capsules de bière

Vous vous souvenez quand tout le monde jouait aux jetons en même temps ? Si vous mettez une capsule de bière sous le tramway, vous obtenez une bonne batte, pas pire que celles en plastique ordinaires.

23. Concerts dans la cour

Nous avons invité toutes les vieilles femmes et les jeunes enfants des environs, puis avons ravi leurs oreilles en lisant de la poésie et en interprétant les tubes immortels de Natasha Koroleva. Des grands-mères compatissantes offraient des bonbons en récompense.

24. Chasse aux passants

Verser dans un briquet de lait ou ballon arrosez et attendez sur le balcon que la victime apparaisse en contrebas. Visez – boum ! Ceux qui ne se sont pas cachés ne sont pas à blâmer.

25. Expériences sociales

On pense que si vous regardez attentivement une personne et que vous vous frottez le nez en même temps, elle décidera que quelque chose ne va pas chez elle et commencera également à se frotter le nez. Bien entendu, les enfants ont testé cette théorie dans la pratique, effrayant les passants.

26. Manger de tout

Cacao instantané et jus en poudre - c'est compréhensible, qui ne les a pas essayés sous forme sèche. Des pommes vertes (avec du sel - les plus chics), des aiguilles de mélèze et même des orties étaient utilisées - cependant, elles étaient consommées exclusivement pour un pari.

27. Courrier fait maison

Vous pouviez envoyer des lettres à des amis qui habitaient un étage ou deux en dessous en les mettant dans un bocal attaché à une ligne de pêche assez longue. Vous vous penchez par la fenêtre et laissez un message, et un ami le reçoit et vous envoie une réponse.

28. Téléphone fait maison

Il faut deux gobelets en plastique, deux allumettes et un fil. De petits trous sont pratiqués au fond des coupelles à travers lesquels le fil est enfilé. Les allumettes sont liées aux extrémités du fil. L'audibilité était médiocre, mais la parole pouvait être comprise.

29. Démembrement de jouets à des fins de recherche

Il y a trop de poupées, d’ours en peluche et de voitures victimes de notre curiosité. Eh bien, nous voulions juste comprendre comment tout cela fonctionne.

30. Des robots fabriqués à partir de paquets de cigarettes

Les gars qui avaient quelqu'un dans leur famille qui fumait étaient considérés comme très chanceux : ils avaient toujours du matériel de construction pour les robots les plus cool.

Comment vous êtes-vous amusé ? Partagez les meilleurs jeux de votre enfance dans les commentaires.

Interrogez vos amis sur leurs griefs d'enfance et vous comprendrez que vous n'êtes pas le seul à être tourmenté par les « fantômes du passé ». Tout le monde a quelque chose à retenir.

Une liste de dix raisons pour lesquelles nous ne pouvons pas oublier les griefs est utile à beaucoup de personnes. Aux adultes qui ont été maltraités dans leur enfance, afin qu'ils puissent comprendre ce qui leur est arrivé et ainsi résoudre leurs problèmes actuels. Pour que les enfants et les adolescents victimes de harcèlement à l'école comprennent pourquoi cela se produit et tentent de résister aux intimidateurs. Enfin, les initiateurs et les participants au harcèlement devraient réfléchir au profond traumatisme qu’ils causent aux victimes et modifier leur comportement.

À nos délinquants : pourquoi ne pouvons-nous pas vous oublier ?

1.Vous avez rendu notre vie insupportable. Vous n'aimiez pas que quelqu'un porte les « mauvais » vêtements, soit trop grand ou trop petit, gros ou mince, trop intelligent ou stupide. C'était déjà inconfortable pour nous de connaître nos caractéristiques, mais vous avez aussi commencé à vous moquer de nous devant les autres.

Vous avez pris plaisir à nous humilier publiquement, vous avez ressenti le besoin de cette humiliation et vous ne nous avez pas permis de vivre sereinement et heureux. Ces souvenirs ne peuvent pas être effacés, tout comme il est impossible de cesser de ressentir les sentiments qui leur sont associés.

2. Nous nous sentions impuissants en votre présence. Lorsque vous nous avez intimidés avec vos amis, cette impuissance s'est intensifiée à plusieurs reprises. Le pire, c’est que nous nous sentions coupables de cette impuissance.

4. Vous ne vous en souvenez peut-être même pas nous manquions souvent les cours. Le matin, nous avions mal au ventre parce que nous devions aller à l'école et endurer l'agonie. Vous nous avez causé des souffrances physiques.

5. Très probablement tu n'avais même pas réalisé à quel point tu étais omnipotent. Vous avez causé de l'anxiété, de la dépression et maladie physique. Et ces problèmes n’ont pas disparu après avoir obtenu notre diplôme. Combien nous pourrions être en meilleure santé et plus calmes si vous n’étiez jamais là.

6. Vous nous avez privés de notre zone de confort. Pour beaucoup d’entre nous, la maison n’était pas le meilleur meilleur endroit, et nous aimions aller à l'école... jusqu'à ce que tu commences à nous torturer. Vous ne pouvez même pas imaginer dans quel enfer vous avez transformé notre enfance !

7. À cause de toi, nous ne pouvons pas faire confiance aux gens. Certains d’entre nous vous considéraient comme des amis. Mais comment un ami peut-il se comporter ainsi, répandre des rumeurs et dire aux gens des choses terribles sur vous ? Et comment faire confiance aux autres après ça ?

8. Vous ne nous avez pas donné la chance de devenir différents. Beaucoup d’entre nous préfèrent encore rester « petits », discrets, timides, plutôt que de faire quelque chose d’exceptionnel et d’attirer l’attention sur eux-mêmes. Vous nous avez appris à ne pas nous démarquer et déjà, en tant qu'adultes, nous avons à peine appris à accepter nos différences.

9. À cause de toi, nous avons eu des problèmes à la maison. La colère et l'irritabilité qui vous étaient destinées se sont répandues à la maison le frères plus jeunes et sœurs.

10. Même pour ceux d’entre nous qui ont réussi et ont appris à se sentir positifs dans leur peau, ces souvenirs d’enfance sont extrêmement douloureux. Lorsque nos enfants atteignent l’âge où nous avons été victimes d’intimidation, nous craignons qu’ils le soient également, et cette anxiété se transmet à nos enfants.

À propos de l'auteur

Barbara Greenbergpsychologue clinicien. Plus de détails sur son site internet.

C’est difficile à croire, mais dans leur enfance, ces célébrités étaient loin d’être belles. Beaucoup d'entre eux ont souffert des moqueries de leurs camarades de classe et, par conséquent, d'une faible estime de soi et de complexes à l'égard de propre apparence. Et puis ils se sont détournés de " vilains canetons"dans "beaux cygnes" ! Riche, célèbre et très beau !

Kate Hudson

Enfant, Kate Hudson a connu des moments difficiles : seuls les paresseux ne se moquaient pas de ses « oreilles décollées ». Grâce à un chirurgien plasticien ou à un coiffeur qualifié ?

Megan Fox

À l'école, Megan Fox était une véritable paria. Premièrement, la future star avait un caractère terriblement absurde. Et deuxièmement, personne ne voulait vraiment être ami avec la « vilaine fille ». Mais un orthodontiste qualifié et un chirurgien plasticien qualifié ont fait un miracle, et aujourd'hui Megan est une belle et à succès actrice.

Victoria Beckham

Victoria Beckham a longtemps caché au public ses photographies d'enfance. Et on comprend pourquoi : on ne reconnaîtrait jamais dans cette adolescente sans prétention la future icône de style et épouse du plus beau footballeur !

Jennifer López

Une modeste élève catholique du Bronx dysfonctionnel - voilà à quoi ressemblait Jennifer Lopez lorsqu'elle était enfant. Que voit-on aujourd’hui ? L'une des Latinas les plus « chaudes » et les plus désirables de la planète ! Jen vaut vraiment la peine d'apprendre !

Kristen Stewart

Kristen Stewart a décroché son premier rôle à l'âge de 8 ans. Reconnaissez-vous dans cette jeune fille timide la future « princesse vampire » et égérie de la maison Chanel ? Nous non plus...

Sarah Jessica Parker

Enfant, Sarah Jessica Parker avait un terrible complexe à cause de son gros nez, de ses petits yeux et de ses jambes laides. Et puis elle a craché sur tout ça et est devenue une star ! Qui d’entre nous n’a pas rêvé étant enfant d’être comme son héroïne Carrie Bradshaw ? Il n'y en a pas !

Taylor Swift

À l'école, seules les filles étaient amies avec Taylor Swift. Les garçons n'étaient pas du tout intéressés par cette fille potelée aux stupides nattes. Mais aujourd'hui, ils se mordent les coudes et s'arrachent les cheveux, regardant cette célèbre beauté avec une voix étonnante.

Nicole Kidman

Dans sa jeunesse, Nicole Kidman ressemblait plus à une joyeuse « fille du village » qu’à une star de cinéma luxueuse. Et puis elle a perdu du poids, est devenue plus jolie et a épousé l'un des beaux hommes les plus désirables (à l'époque) d'Hollywood.

Kate Moss

En tant qu'enfant, l'apparence de Kate Moss laissait également beaucoup à désirer. Et comment une fille avec de telles données a réussi à monter sur le podium est un mystère pour nous. Apparemment, l’un des « grands » gourous de la mode a vu dans cette fille sans prétention une future icône de style.

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Qui d’entre nous n’a pas joué aux gâteaux de Pâques lorsqu’il était enfant ?

Un seau, des moules et une cuillère sont les premières choses que nous achetons pour notre enfant. Les premiers contacts des enfants entre eux ont lieu dans le bac à sable.

Ce sont des jeux de sable traditionnels .

Mais regardons les possibilités d'utilisation du bac à sable de l'autre côté, n'oublions pas les puissantes ressources du bac à sable à des fins correctionnelles et de développement. travail éducatif avec un enfant.

Jouer dans le sable fait partie des activités naturelles d’un enfant. C'est pourquoi nous, adultes, pouvons utiliser le bac à sable dans le cadre d'activités de développement et d'éducation. En construisant des images avec du sable et en inventant diverses histoires, nous lui transmettons nos connaissances et notre expérience de vie sous une forme organique pour l'enfant.

Nous savons bien combien le processus d'apprentissage est difficile, avec quelle rapidité un enfant se fatigue face à tâche difficile. Le sable vous permet de faire travailler votre enfant plus longtemps. Après tout, même sur le sable tâches difficiles se résolvent plus facilement. Du fait que nous ne concentrons pas longtemps l’attention de l’enfant sur les erreurs, il se sent chanceux.

Aujourd'hui, nous jouons avec du sable ou thérapie par le sable, devient de plus en plus populaire dans la pratique psychologique, psychothérapeutique et pédagogique.

Dans le bac à sable, nous avons vu une ressource puissante pour le travail correctionnel, développemental et éducatif. À l'aide de jeux de sable, les enseignants résolvent les problèmes correctionnels et de développement les plus complexes de leur travail.

Le jeu de sable aide à stabiliser état émotionnel enfant, développe non seulement des sensations tactiles-kinesthésiques, mais contribue également au développement de la parole, attention volontaire et la mémoire.

Les possibilités de jouer sur le sable sont vraiment infinies.

Tous les cours de sable ont lieu à forme de jeu et doit être présent héros de contes de fées. Pendant les cours de mathématiques, les enfants « préparent » un gâteau d'anniversaire pour Piggy et construisent des maisons de sable pour ses invités. À l'aide de différents moules, les enfants fabriquent des friandises pour les animaux, les comptent, inventent et résolvent des problèmes. Dans une leçon sur le monde vivant, voyageant à travers pays natal, libérez le petit animal enchanté par le dragon. Par le jeu, les enfants apprennent ce qui les entoure : animaux (sauvages et domestiques), insectes, forêts, champs, rivières, lacs, mers, métiers, transports, ville). Les gars modélisent des images « en direct » sur le sable dans le bac à sable. Par exemple : les montagnes sont faites de sable. Ils installent des branches d'arbres pour représenter une forêt. En disposant des figures d'animaux, ils racontent quels oiseaux et animaux y vivent. En creusant les rivières et les mers, leurs noms sont fixés, la règle est l'orthographe des noms propres. Pendant le cours de russe, ils sculptent et écrivent des lettres dans le sable. Avec des contes de fées aussi simples, nous nous efforçons de créer un espace dans lequel chaque enfant pourrait se sentir prospère et être capable de résoudre certains de ses problèmes inexprimés.

Grâce à l'utilisation de sable dans les cours, les performances et l'activité des élèves augmentent. Les enfants se souviennent longtemps du contenu joué dans de tels jeux.

Vous pouvez l'utiliser en classe divers jeux et exercices :

Exercice de développement sensation tactile:

– faites glisser nos paumes le long de la surface du sable, en effectuant des zigzags et mouvements circulaires(comme les voitures, le serpent, le traîneau, etc.) ;


– effectuez les mêmes mouvements en plaçant votre paume sur le bord ;
– faites des empreintes de vos poings, avec les jointures de vos mains, avec les côtes de vos paumes motifs fantaisieà la surface du sable ; trouver des similitudes avec différents objets(camomille, soleil, brins d'herbe, hérisson) ;
– marchez sur la surface du sable avec chaque doigt en alternance avec la main droite et la main gauche.

Mimer la gymnastique

Nous marchions sur le sable et sommes soudainement tombés dans un trou. Nous étions recouverts de sable. Tout le corps était recouvert de sable, à l'exception de la tête. Une abeille vole au-dessus de ton visage. Il faut l'enlever, mais pour que le sable ne pénètre pas dans les yeux

Exercice de relaxation

Trempez vos mains dans le sable et utilisez-les divers mouvementsà la musique. Après avoir terminé l’exercice, parlez de vos sentiments.

Jeu "Bonjour le sable !"

L'enseignant, au nom du marchand de sable, demande de saluer le sable de différentes manières, c'est-à-dire de diverses manières toucher le sable :


– alternativement avec les doigts d'une main, puis de l'autre main, puis avec tous les doigts en même temps ;
– serrez légèrement (avec tension) les poings avec du sable, puis versez-le lentement dans le bac à sable ;
– touchez le sable avec toute votre paume – l’intérieur, puis le dos.

Le Marchand de Sable lui demande alors de décrire ses sentiments.

Jeu pour attirer l'attention

L'enseignant montre une carte avec des formes, les enfants doivent s'en souvenir et la dessiner dans le sable.


L'ensemble de jeux et d'exercices proposé peut être enrichi, transformé et complété de manière créative par d'autres tâches et jeux, à la fois par l'enseignant lui-même et par les enfants.

Le bac à sable met davantage l’accent sur la sensibilité tactile et « l’intelligence manuelle » de l’enfant. Par conséquent, le transfert des tâches traditionnelles de formation et de développement vers le bac à sable offre un effet supplémentaire. D'une part, la motivation de l'enfant pour les cours augmente considérablement et, d'autre part, le développement des processus cognitifs se produit de manière plus intensive et harmonieuse.

Les observations des psychologues montrent que c'est la première jeux coopératifs les enfants dans le bac à sable peuvent montrer clairement aux parents le comportement et le développement de leurs enfants. Les parents constatent que l'enfant devient trop agressif ou timide dans sa communication avec ses pairs - cela peut être une raison de réfléchir au système éducatif.

Transfert de traditionnel cours pédagogiques dans le bac à sable donne un effet éducatif et pédagogique plus important que les formes de formation standard.

Premièrement, le désir de l’enfant d’apprendre quelque chose de nouveau, d’expérimenter et de travailler de manière indépendante augmente considérablement.

Deuxièmement, la sensibilité tactile en tant que base de « l’intelligence manuelle » est puissamment développée dans le bac à sable.

Troisièmement, dans les jeux avec le sable, chacun se développe de manière plus harmonieuse et intensive. fonctions cognitives(perception, attention, mémoire, réflexion), ainsi que la parole et la motricité.

Quatrièmement, les activités ludiques basées sur les objets sont améliorées, ce qui contribue davantage au développement jeu de rôle et les capacités de communication de l'enfant.

Cinquièmement, le sable, comme l'eau, peut « s'écraser » énergie négative, ce qui est particulièrement important lorsque l’on travaille avec des enfants « spéciaux ».

"Sandbox" ne se développe pas seulement créativité enfant, active l'imagination spatiale, la pensée figurative et logique, entraîne motricité fine mains, mais aussi discrètement, prépare progressivement les enfants à comprendre l'espace moral de leur propre existence, à construire une image du monde qui est associée à changement interne conscience, puisqu’on peut dire que « créer une image du monde, homme pensant En même temps, il se change. »

Et si l'on considère que le sable a propriété remarquable« ancrer » l'énergie mentale négative, puis dans le processus de travail éducatif, l'harmonisation de l'état psycho-émotionnel de l'enfant se produit.


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