Oge de banque ouverte. Source : banque de tâches ouverte oge (fipi)

Source : FIPI de la banque ouverte, option 65

(1) Sur une étagère branlante se trouvait un modèle d'atome avec un noyau argenté et des électrons fixés sur des orbites métalliques, soutenu par Zinochka Kryuchkova, une très petite fille très fière au visage pointu. (2) Autour de lui, sur fond de vitrines, de schémas et de tables de la salle de physique, une vie orageuse battait son plein.

- (3) Eh bien, personne ne vous aidera à enfoncer un clou ? – Galya Vishnyakova, la plus belle fille de l'école, s'est indignée. (4) Elle et Zinochka ne pouvaient pas faire face à l'étagère. - (5) Les garçons, je me suis déjà cassé tous les doigts.

(6) Lyosha enfoncerait ce clou très intelligemment. (7) Ce n'est pas un grand exploit, mais cela aurait quand même été plus facile : une reconnaissance universelle aurait pu le sauver du sentiment amer de solitude. (8) Mais dès qu'il s'est approché des filles, Gali a de nouveau développé un désir d'indépendance. (9) Elle s’attendait clairement à quelque chose de différent. (10) Et elle a attendu. (11) Le marteau a été intercepté par un géant élancé
en pantalon d'entraînement - Vakhtang.

(12) Zinochka avait pitié de Lyosha.

- (13) Laisse ce type le battre, - pour consoler Lyosha, Zinochka
fit un signe de tête dédaigneux à Vakhtang - il est plus grand.

(14) Lyosha regardait tristement Vakhtang, après avoir fait plusieurs
mouvements « d'échauffement », frapper le marteau au-delà du clou et sauter en soufflant dessus
doigts meurtris. (15) Oubliant Lyosha, les filles ont ri avec bienveillance : Vakhtang a tout pardonné.

(16) Lyosha s'éloigna d'eux avec un geste méprisant : « Votre étagère est jusqu'à ma taille. (17) Mais le geste n'a pas aidé : le sentiment amer n'a pas disparu.

(18) Et soudain, dans un rayon de lumière tombant de la fenêtre, Lyosha vit une nouvelle fille. (19) D'une fille discrète, elle est maintenant devenue la plus visible. (20) Avec des lunettes, marron chocolat d'un bronzage du sud, la fille est tellement
lui sourit pour qu'il regarde même autour de lui.

(21) Mais personne d'autre à qui ce sourire pourrait être destiné,
il n'y avait personne à proximité.

- (22) Vous vous appelez Lesha ? – a demandé la fille, et Lyosha s'est rendu compte qu'elle le surveillait depuis longtemps.

(23) Lyosha n'a pas répondu immédiatement, car dans de tels cas, comme on le sait,
le chef d'orchestre invisible fait signe aux violons invisibles de se joindre au son
L’orchestre n’est pas facile pour quelqu’un qui n’y est pas habitué.

"(24) Je me souviens", a déclaré Lyosha avec précaution et, semble-t-il, n'a rien gâché.

- (25) Parce que je viens de lire sur Clero, et il s'appelait Alexis.

"(26) Et vous êtes Zhenya Karetnikova, de Krasnodar", répondit Lyosha, craignant que la conversation ne reste bloquée sur l'inconnu Alexis.

"(27) Je me souviens", a déclaré Zhenya. (28) Peu à peu, Lyosha s'est rendu compte que la performance de l'orchestre n'était pas la même.
mélodie difficile, que certaines libertés y sont possibles et que lui, Lyosha,
aussi tout à fait au niveau.

- (29) Pourquoi regardes-tu toujours par la fenêtre pendant les cours ? – a demandé Zhenya et s’est approché de la fenêtre de Lesha. - (30) Qu'as-tu vu là-bas ?

(31) Lyosha se tenait à côté de Zhenya.

(32) De la fenêtre, ils pouvaient voir le grand pavillon ouvert « Fruits et Légumes », situé de l'autre côté de la rue. (33) A proximité reflétait le bleu éblouissant ciel d'automne verre cabine téléphonique.

– (34) Faut-il écouter ce que disent les professeurs en classe ? – Lyosha a demandé avec une ironie qu'il n'avait jamais pu démontrer devant aucune fille.

- (35) Si vous n'avez pas proposé quelque chose de nouveau au lieu de : "Je l'ai enseigné, mais j'ai oublié."

(36) Lyosha a ri.

"(37) Ces mots doivent être gravés dans le marbre", a-t-il déclaré.

- (38) Vous pouvez... à ma table... (39) Je suis aussi assis seul, - a suggéré Zhenya (D'après M.G. Lvovsky *)

* Mikhaïl Grigoriévitch Lvovsky (1919-1994) - auteur-compositeur, dramaturge et scénariste soviétique russe.

2. Quelle option de réponse contient les informations nécessaires pour justification réponse à la question : « Pourquoi Lesha voulait-il tant que ses camarades de classe le remarquent ?

1)Tout autour, sur fond de vitrines, de schémas et de tables de la salle de physique, une vie orageuse battait son plein.

2)Ce n’est pas un grand exploit, mais ce serait quand même plus facile : une reconnaissance universelle pourrait le sauver du sentiment amer de solitude.

3)Lyosha n'a pas répondu tout de suite, car dans de tels cas, comme on le sait, le chef d'orchestre invisible donne un signe aux violons invisibles, et il n'est pas facile pour une personne inconnue de rejoindre un orchestre qui sonne.

4)– Faut-il écouter ce que disent les professeurs en classe ? – Lyosha a demandé avec une ironie qu'il n'avait jamais pu démontrer devant aucune fille.

3. Dans quelle option de réponse se trouve le moyen de parole expressif ? métaphore?

1)Sur une étagère branlante se trouvait un modèle d'atome avec un noyau argenté et des électrons fixés sur des orbites métalliques, soutenu par Zinochka Kryuchkova, une très petite fille très fière au visage pointu.

2)Le marteau a été intercepté par un géant élancé en pantalon d'entraînement - Vakhtang.

3)Et soudain, dans un rayon de lumière tombant de la fenêtre, Lyosha aperçut une nouvelle fille.

4)Peu à peu, Lyosha s'est rendu compte que l'orchestre ne jouait pas une mélodie aussi difficile, que certaines libertés y étaient possibles et que lui, Lyosha, était également tout à fait au niveau.