ચાલો માંથી કાર્યો નંબર 15 જોઈએ OGE વિકલ્પો 2016 માટે.

ઉકેલો સાથે કાર્યો.

કાર્ય નંબર 1.

સોડિયમ સલ્ફેટમાં સોડિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે:

ω(Na) = 46/142 = 0.32

સાચો જવાબ 1 છે.

કાર્ય નંબર 2.

કેલ્શિયમ કાર્બોનેટમાં કેલ્શિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે:

ω(Ca) = 40/100 = 0.4

સાચો જવાબ 2 છે.

કાર્ય નંબર 3.

0.22 ની બરાબર ઓક્સિજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક લોખંડના સંયોજનને અનુરૂપ છે, જેનું સૂત્ર છે:

ઉકેલ: ચાલો ક્રમમાં ગણીએ:

Mr(Fe3O4) = 56x3 + 64 = 232 g/mol

ω(O) = 64/232 = 0.275 - યોગ્ય નથી

મિસ્ટર(ફે2ઓ3) = 56x2 + 48 = 112+48 = 160 ગ્રામ/મોલ

ω(O) = 48/160 = 0.3 - યોગ્ય નથી

Mr(FeO) = 56+16 = 72 ગ્રામ/મોલ

ω(O) = 16/72 = 0.222 - યોગ્ય

સાચો જવાબ 3 છે.

કાર્ય નંબર 4.

ફોસ્ફોરિક એસિડમાં ફોસ્ફરસનો સમૂહ અપૂર્ણાંક સમાન છે:

Mr(H3PO4) = 3+31+64 = 98 ગ્રામ/મોલ

ω(Р) = 31/64 = 0.316

સાચો જવાબ 4 છે.

કાર્ય નંબર 5.

સોડિયમ સલ્ફેટમાં ઓક્સિજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક સમાન છે:

Mr(Na2SO4) = 46+96 = 142 ગ્રામ/મોલ

ω(O) = 64/142 = 0.45

સાચો જવાબ 2 છે.

કાર્ય નંબર 6.

કેલ્શિયમ કાર્બોનેટમાં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે:

Mr(CaCO3) = 40+12+48 = 100 ગ્રામ/મોલ

ω(C) = 12/100 = 0.12

સાચો જવાબ 3 છે.

કાર્ય નંબર 7.

કોપર (II) સલ્ફેટમાં સલ્ફરનો સમૂહ અપૂર્ણાંક સમાન છે:

મિસ્ટર(CuSO4) = 63.5+32+64 = 159.5 ગ્રામ/મોલ

ω(S) = 32/159.5 = 0.2

સાચો જવાબ 3 છે.

કાર્ય નંબર 8.

એલ્યુમિનિયમ સલ્ફાઇડમાં એલ્યુમિનિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે:

Mr(Al2S3) = 27x2+32x3 = 54+96 = 150 ગ્રામ/મોલ

ω(Al) = 54/150 = 0.36

સાચો જવાબ 2 છે.

કાર્ય નંબર 9.

સોડિયમ ફોસ્ફેટમાં ફોસ્ફરસનો સમૂહ અપૂર્ણાંક સમાન છે:

Mr(Na3PO4) = 23x3+31+64 = 69+95 = 164 ગ્રામ/મોલ

ω(P) = 31/164 = 0.189

સાચો જવાબ 2 છે.

કાર્ય નંબર 10.

હાઇડ્રોજન સલ્ફાઇડમાં હાઇડ્રોજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે:

Mr(h3S) = 2+32 = 34 g/mol

ω(H) = 2/34 = 0.058

માટે કાર્યો સ્વતંત્ર નિર્ણય.

1. કેલ્શિયમ નાઈટ્રેટની રચનાને અનુરૂપ તત્વોના સામૂહિક અપૂર્ણાંકનું યોગ્ય વિતરણ સૂચવો

2. અનુરૂપ તત્વોના સામૂહિક અપૂર્ણાંકનું યોગ્ય વિતરણ સૂચવો માત્રાત્મક રચનાઆયર્ન (II) સલ્ફેટ

3. હાઇડ્રોજન સલ્ફાઇડમાં હાઇડ્રોજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે

4. કાર્બન ડાયોક્સાઇડમાં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે

5. એમોનિયમ ક્લોરાઇડમાં હાઇડ્રોજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે

6. એમોનિયમ ક્લોરાઇડમાં નાઇટ્રોજનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે

7. કેલ્શિયમ ક્લોરાઇડમાં કેલ્શિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે

8. કેલ્શિયમ ક્લોરાઇડમાં સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે

9. આયર્ન ઓક્સાઇડ (II, III) માં આયર્નનો સમૂહ અપૂર્ણાંક બરાબર છે

10. કેલ્શિયમ ડાયહાઈડ્રોજન ફોસ્ફેટમાં કેલ્શિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે

પ્રદાન કરેલા કાર્યો રસાયણશાસ્ત્રમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી માટે સંગ્રહમાંથી લેવામાં આવ્યા હતા, લેખકો: એ.એસ. અને કુપત્સોવા એ.એ.

scienceforchildren.ru

ડી) +3, +3 અને +2.

ડી) +2, +4 અને -4.

9. સલ્ફર ઓક્સાઇડ (IV), S + O2 -> ના 4 મોલ્સ મેળવવા માટે સલ્ફરનો સમૂહ જરૂરી છે

ડી) વરસાદ.

ડી) 250 ગ્રામ.

ડી) 2.7 મોલ.

ડી) 6.905 · 10-23 ગ્રામ.

ડી) P2O5; NaCl; H3PO4; HCl.

15. કયા પદાર્થોનું સાપેક્ષ પરમાણુ વજન વધારે છે (Mr)a) h3SO4 b) H2CO3a) a>b;b) b>a;

17. શું ભારે છે: a) 20 mol S; b) 25 mol Ra) a>b;b) b>a;

a) b,c,a;b) c,b,a;c) a,b,c;

ડી) એકદમ નજીવા.

himia.neznaka.ru

સામૂહિક અપૂર્ણાંક ગણતરીના ઉદાહરણો (કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ, એમોનિયમ ક્લોરાઇડ [એમોનિયા])

ઉદાહરણ. ચાલો કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ CaCO3 (ફિગ. 10.2) માં રાસાયણિક તત્વોના સમૂહ અપૂર્ણાંકની ગણતરી કરીએ.

સમૂહ અપૂર્ણાંક રાસાયણિક તત્વોકેલ્શિયમ કાર્બોનેટ ડાયાગ્રામમાં રજૂ કરવામાં આવે છે (ફિગ. 10.2).

ચાલો આકૃતિની દંતકથાને સમજીએ:

w(Ca) = 0.4, અથવા 40%;

w(C) = 0.12, અથવા 12%;

w(O) = 0.48, અથવા 48%.

દેખીતી રીતે, રાસાયણિક તત્વોના સમૂહ અપૂર્ણાંકનો સરવાળો 1 અથવા 100% જેટલો છે.

જો કે, ગણતરીના પરિણામો હંમેશા પૂર્ણાંકો નથી હોતા. પરિણામો ગોળાકાર હોવા જોઈએ જેથી તેમની ચોકસાઈ મૂળ ડેટા કરતાં વધી ન જાય. રાસાયણિક તત્વોના સામૂહિક અપૂર્ણાંકોની ગણતરી કરતી વખતે, તમારે તપાસવાની જરૂર છે કે પ્રાપ્ત મૂલ્યોનો સરવાળો (એકતાના અપૂર્ણાંકમાં) 1 અથવા 100% છે (જો અપૂર્ણાંક ટકાવારી તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે).

ઉદાહરણ. ચાલો એમોનિયમ ક્લોરાઇડ (એમોનિયા) Nh5Cl (ફિગ. 10.3) માં રાસાયણિક તત્વોના સમૂહ અપૂર્ણાંકની ગણતરી કરીએ.

સાઇટ પરથી સામગ્રી http://WorldOfSchool.ru

worldofschool.ru

કેલ્શિયમ કાર્બોનેટમાં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક કેટલો છે???

એ) +3, +1 અને +3; +3, +3 અને +1; +2, +3 અને +1;

ડી) +3, +3 અને +2.

7. CO સંયોજનોમાં કાર્બનની વેલેન્સી; CO2 અને Ch5 અનુક્રમે એ) +1, +2 અને +4; +2, +2 અને +4;

ડી) +2, +4 અને -4.

8. કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ CaCO3 માં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક છે) 12; b) 48;

9. સલ્ફર ઓક્સાઇડ (IV), S + O2 -> SO2 મેળવવા માટે જરૂરી સલ્ફરનો સમૂહ એ) 128 ગ્રામ b) 64 ગ્રામ;

10. ચિહ્નો ભૌતિક ઘટના a) એકત્રીકરણની સ્થિતિમાં ફેરફાર;

ડી) વરસાદ.

11. સલ્ફ્યુરિક એસિડના 2.5 મોલની ગણતરી કરો h3SO4a) 245 ગ્રામ; c) 230 ગ્રામ;

ડી) 250 ગ્રામ.

12. એક પ્રયોગશાળા સહાયકે 31.605 × 1023 અણુ ધરાવતા એલ્યુમિનિયમનો એક ભાગ ભીંગડાના એક તપેલા પર મૂક્યો. લેબોરેટરી આસિસ્ટન્ટે સ્કેલના બીજા પેન પર કેટલી માત્રામાં લોખંડ મૂકવો જોઈએ જેથી સ્કેલ સંતુલિત સ્થિતિમાં હોય) 2.5 મોલ; સી) 2.0 મોલ;

ડી) 2.7 મોલ.

13. એક પરમાણુના સમૂહને ગ્રામમાં વ્યક્ત કરો કાર્બન ડાયોક્સાઇડ CO2a) 8.120 · 10-23 ગ્રામ; b) 7.308 · 10-23 ગ્રામ; c) 7.501 · 10-23 ગ્રામ;

ડી) 6.905 · 10-23 ગ્રામ.

14. પ્રતિ આગામી અણુઓસંયોજકતા દ્વારા દ્વિસંગી સંયોજનો માટે સૂત્રો બનાવો: H, O, S, P, Cl, Na.a) H3PO4; SO2; NaCl; Na2SO4;b) SO2; NaCl; Р2О5;c) h3S; NaCl; H3PO4; Na2SO4;

ડી) P2O5; NaCl; H3PO4; HCl.

15. કયા પદાર્થોનું સાપેક્ષ પરમાણુ વજન વધારે છે (Mr)a) h3SO4 b) H2CO3a) a>b;b) b>a;

16. 1 g/ml ની ઘનતાવાળી બકેટમાં કેટલા પાણીના અણુઓ હોય છે? a) 3 · 1026;

17. શું ભારે છે: a) 20 mol S; b) 25 mol Ra) a>b;b) b>a;

18. આમાંથી કયા પદાર્થોનો ઉપયોગ રોજિંદા જીવનમાં થાય છે? મીઠું;

ડી) ખાંડ, વિટ્રિઓલ, કોપર, સીસું.

19. નીચેના ક્ષારમાં સોડિયમના સામૂહિક અપૂર્ણાંકની તુલના કરો. સામૂહિક અપૂર્ણાંકને વધારવાના ક્રમમાં ગોઠવો: a) NaCl; b) Na2СО; c) Na2S.

a) b,c,a;b) c,b,a;c) a,b,c;

20. શું તમે આ વિષય પરના જ્ઞાનને તમારા માટે મહત્વપૂર્ણ માનો છો) b) મહત્વપૂર્ણ;

ડી) એકદમ નજીવા.

matematika.neznaka.ru

w(C) - ? બહુવિધ પસંદગીના પ્રશ્નો (A15). કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ (CaCO3) માં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક નક્કી કરો. આપેલ: ઉકેલ: CaCO3.) સંબંધિત શોધો પરમાણુ વજન CaCO3: Mr(CaCO3) = 40+12+3*16 = 100) કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક શોધો: w(C) = 12/100 = 0.12, અથવા 12% 0.12, અથવા 12%. શોધો: જવાબ: 0.12, અથવા 12%. કાર્યોની સૂચિ.

પ્રસ્તુતિ સાથે આર્કાઇવનું કદ 429 KB છે.

આલ્કલી મેટલ્સ અને halogens.ppt"આલ્કલી ધાતુઓ અને હેલોજન" - હેલોજનમાં ફ્લોરિન F, ક્લોરિન Cl, બ્રોમિન Br, આયોડિન I, એસ્ટાટાઇન એટનો સમાવેશ થાય છે. પાઠનો હેતુ.રાસાયણિક ગુણધર્મો . સલ્ફાઇડ. રાસાયણિક ગુણધર્મોઆલ્કલી ધાતુઓ . 9મા ધોરણ માટે રસાયણશાસ્ત્રનો પાઠ. લાક્ષણિકમૂળભૂત ઓક્સાઇડ . હેલોજન. આલ્કલી ધાતુઓ, જડ તત્વો અને હેલોજન. હાઇડ્રોજન સાથે હેલોજનની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા.ભૌતિક ગુણધર્મો

metals.ppt ની સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ"ધાતુઓની સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ" - વિદ્યાર્થીઓનું રસાયણશાસ્ત્રનું જ્ઞાન. વિચારવાનું મન. કેલિડોસ્કોપ. જ્ઞાન સાથે કામ કરવું. જીવવિજ્ઞાન. જ્ઞાન નિપુણતા સ્તર. ભૌતિકશાસ્ત્ર. રસાયણશાસ્ત્ર. વાર્તા.અમેઝિંગ વિશ્વ

રશિયન ફેડરેશનનો રાસાયણિક ઉદ્યોગ.ppt"રશિયન ફેડરેશનનો રાસાયણિક ઉદ્યોગ" - રાસાયણિકકરણ. હિમિકો એ વન સંકુલ છે. રશિયાના રાસાયણિક ઉદ્યોગ. અમે અમારી દૃષ્ટિને તાલીમ આપીએ છીએ. રશિયાના રાસાયણિક ઉદ્યોગ. ઉદ્યોગ. પાઠનો હેતુ. એન્ટરપ્રાઇઝ સ્થાન પરિબળોનું નિર્ધારણ. રાસાયણિક ઉદ્યોગ અન્ય ઉદ્યોગો કરતા અલગ છે. રાસાયણિક ઉદ્યોગ નવી સામગ્રી બનાવે છે. મુખ્ય પાયારાસાયણિક ઉદ્યોગ

"નાઇટ્રોજન, નાઇટ્રોજન સંયોજનો"- કયા પ્રકારનું રાસાયણિક બંધનએમોનિયા માં. તત્વોની ઓક્સિડેશન સ્થિતિ +5 અને -2 છે. સામાન્ય સૂત્ર હાઇડ્રોજન જોડાણજૂથ VA ના તત્વો. એમોનિયા સોલ્યુશન રંગો ફિનોલ્ફથાલીન. એમોનિયા. ઉચ્ચ સંયોજકતાનાઇટ્રોજન ગુણાત્મક પ્રતિક્રિયાએમોનિયમ કેશન માટે. પ્રતિક્રિયા સમીકરણમાં ગુણાંકનો સરવાળો. એમોનિયા ઉત્પ્રેરક વિના ઓક્સિજનમાં બળે છે. નાઈટ્રોજનનો સમાવેશ થાય છે મુખ્ય પેટાજૂથ. નાઈટ્રિક એસિડના ગુણધર્મો વિશેના નિર્ણયો.

"ગ્લાસ ઉત્પાદન તકનીક"- રંગીન કાચ. કાચનું ઉત્પાદન. પોટેશિયમ કાર્બોનેટ. તમે કોઈપણ ફેન્સી આકારનું ઉત્પાદન બનાવી શકો છો. પ્રકૃતિમાં સિલિકોન. સિલિકા. ક્વાર્ટઝ રેતી. સલામતી કાચ. રંગીન કાચ. જ્યારે ગરમ થાય છે, ત્યારે કાચ નરમ થાય છે. ભવિષ્ય છે વિવિધ પ્રકારોકાચ અને કાચની સામગ્રી. ટેબલવેર. માં કાચનો ઉપયોગ ઓપ્ટિકલ સાધનો. હાથ ફૂંકાય છે. રંગીન કાચના ટુકડા. કાચ. નવીનતમ પ્રકારોકાચ

"પથ્થર, તાંબુ, કાંસ્ય, આયર્ન યુગ" - પથ્થર યુગ. લોખંડના ઉપયોગથી ખેતી હેઠળના વિસ્તારમાં નાટકીય રીતે વધારો કરવાનું શક્ય બન્યું. સ્ટીલ ધરાવતા ઉત્પાદનો. રાજા તોપ છે. કોપર ઉત્પાદનો. બ્રોન્ઝ હોર્સમેન. કાંસ્ય યુગલોખંડ દ્વારા બદલવામાં આવે છે. કાસ્ટ આયર્ન. પથ્થરનાં સાધનોમજૂરી લોખંડનો ઇતિહાસ 4-4.5 હજાર વર્ષ પાછળ જાય છે. ચાંદી. સોનું. કોપર, બ્રોન્ઝ, આયર્ન એજ. મૂળ તાંબુ. રાજા ઘંટ છે. કોપર. લોખંડ. રોડ્સનો કોલોસસ. સ્ટીલ. કાંસ્ય. અત્યાર સુધીની સૌથી મોટી તાંબાની ગાંઠ મળી.

વિભેદક અભિગમ
નક્કી કરતી વખતે રાસાયણિક સમસ્યાઓ

પાઠ આયોજન મુજબ રસાયણશાસ્ત્ર શિક્ષક સોંપે છે અભ્યાસના કલાકોવિવિધ વિષયો પર સામાન્ય ગણતરી સમસ્યાઓના ઉકેલનો અભ્યાસ કરવા.

એક નિયમ તરીકે, અમને એ હકીકતનો સામનો કરવો પડે છે કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ સોંપેલ કાર્યોનો ખૂબ જ સરળતાથી સામનો કરે છે, જ્યારે બાકીના... બાકીના લોકો તેમને હલ કરવાનો પ્રયાસ પણ કરતા નથી, એ જાણીને કે તેઓ તે ક્યારેય કરી શકશે નહીં. તેઓ સામાન્ય રીતે બોર્ડમાંથી અથવા પાડોશીની નોટબુકમાંથી જવાબોની નકલ કરે છે. પરંતુ, બધું હોવા છતાં, અમે તે અને અન્ય બંને પાસેથી વિચારશીલ અને સંપૂર્ણ માંગ કરીએ છીએસમસ્યાનું નિરાકરણ

કમનસીબે, રસાયણશાસ્ત્રના શિક્ષક આ પરિસ્થિતિને સુધારી શકતા નથી. પરંતુ તમે પાછળ રહેલા લોકોને ગેરલાભ ન ​​અનુભવવા માટે મદદ કરી શકો છો. બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે, શક્ય લક્ષ્યો નક્કી કરવા અને લેવામાં આવેલી ક્રિયાઓ માટે ચોક્કસ મૂલ્યાંકનની જાણ કરવી જરૂરી છે.

ઉકેલ પર સ્વતંત્ર કાર્ય હાથ ધરવા લાક્ષણિક કાર્યો, હું અગાઉથી નિર્ધારિત કરું છું કે તમે કયા કાર્ય માટે આવા અને આવા ગ્રેડ મેળવી શકો છો. અને હું લખાણમાં કામ પણ ટાંકું છું મૂળભૂત સૂત્રોગણતરી માટે. છેવટે, જેમ તમે જાણો છો, પુનરાવર્તન એ શીખવાની માતા છે. અને જો કોઈ વિદ્યાર્થી સૂત્ર જાણતો ન હોય (તે શીખ્યો ન હતો, ઉત્તેજનાથી તેને ભૂલી ગયો હતો, તે વિષય પર ન હતો, અને તમે ક્યારેય જાણતા નથી કે અન્ય કયા કારણો છે), તેની પાસે હજી પણ સમસ્યા હલ કરવાની તક છે, અને કદાચ કંઈક તે સમજી શકે જે તે પહેલા સમજી શક્યું ન હતું. તે જ સમયે, વિદ્યાર્થી તેની સમસ્યાના ઉકેલનું તાત્કાલિક મૂલ્યાંકન કરવા માટે, હું તેમને જવાબો પ્રદાન કરું છું (જોકે ફક્ત "3" અને "4" ની સમસ્યાઓ માટે). આમ, હું શક્ય તેટલું બધું જ કરું છું જેથી વિદ્યાર્થી તેનો "મહેનતથી કમાવેલો" સી ગ્રેડ મેળવે. સારું, “4” અને “5” મેળવવા માટે, તમારે સખત મહેનત કરવાની જરૂર પડશે.

હું એક વિકલ્પ ઓફર કરું છું સ્વતંત્ર કાર્ય 8મા ધોરણ માટે - "સામૂહિક અપૂર્ણાંકની ગણતરી" વિષય પર સમસ્યાઓનું નિરાકરણ. કાર્યમાં છ કાર્યો છે. પ્રથમ બે સમસ્યાઓ હલ કરતી વખતે, વિદ્યાર્થીને બીજા બે - "4" સાથે "3" નો ગ્રેડ મળે છે, અને 5મી અને 6ઠ્ઠી સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે - "5" નો ગ્રેડ મળે છે.

પદાર્થના સામૂહિક અપૂર્ણાંક અક્ષર દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે અને સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે:

= m(in-va)/ m(મિશ્રણ).

પદાર્થના વોલ્યુમ અપૂર્ણાંક અક્ષર દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે અને સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે:

= વી(in-va)/ વી(મિશ્રણ).

વિકલ્પ 1

1. સોડિયમ ક્લોરાઇડ NaCl માં સોડિયમનો સમૂહ અપૂર્ણાંક (%) બરાબર છે:

1) 23: 35,5 100; 2) 23: 58,5 100;

3)35,5: 23 100; 4) 35,5: 58,5 100.

જવાબ આપો. 2.

2. 105 ગ્રામ પાણીમાં 35 ગ્રામ મીઠું ભળે છે. દ્રાવ્યના સામૂહિક અપૂર્ણાંકની ગણતરી કરો.

જવાબ આપો. 25%.

3. 16% મીઠાના દ્રાવણના 200 ગ્રામ અડધાથી બાષ્પીભવન કરવામાં આવ્યું હતું. તમે શું બની ગયા સમૂહ અપૂર્ણાંકપરિણામી દ્રાવણમાં ક્ષાર?

જવાબ આપો. 32%.

4. 10% અશુદ્ધિઓ ધરાવતા 250 કિલો ચૂનાના પત્થર (કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ) માં પદાર્થનું પ્રમાણ નક્કી કરો.

જવાબ આપો. 2.25 kmol

5. 1 m3 ઓક્સિજન મેળવવા માટે કેટલી હવાની માત્રા (m3 માં) પ્રક્રિયા કરવી જરૂરી છે? હવામાંથી ઓક્સિજન નિષ્કર્ષણની ડિગ્રી 95% છે, હવામાં ઓક્સિજનનું પ્રમાણ 21% છે.

6. 25% સોલ્યુશનમાંથી 1 કિલો 15% એમોનિયા સોલ્યુશન તૈયાર કરવું જરૂરી છે. આ માટે તમારે એમોનિયા અને પાણીના 25% સોલ્યુશનમાંથી કેટલા ગ્રામ લેવાની જરૂર છે?

વિકલ્પ 2

1. કેલ્શિયમ કાર્બોનેટ CaCO 3 માં કાર્બનનો સમૂહ અપૂર્ણાંક (%) બરાબર છે:

1) 12; 2) 40; 3) 48; 4) 100.

જવાબ આપો. 1.

2. જો 68 ગ્રામ પાણીમાં 12 ગ્રામ મીઠું ઓગળ્યું હોય તો ઓગળેલા પદાર્થના સામૂહિક અપૂર્ણાંકની ગણતરી કરો.

જવાબ આપો. 15%.

3. 10% મીઠાના દ્રાવણમાં 20 કિલોગ્રામ છે. પ્રારંભિક દ્રાવણમાં 2 કિલો પાણી ઉમેરીને મેળવેલા દ્રાવણમાં મીઠાના સામૂહિક અપૂર્ણાંકની ગણતરી કરો.

જવાબ આપો. 9%.

4. 12% અશુદ્ધિઓ ધરાવતા 600 કિલો લાલ આયર્ન ઓર (આયર્ન(III) ઓક્સાઇડમાં પદાર્થનું પ્રમાણ નક્કી કરો.

જવાબ આપો. 3.3 kmol.

5. તે જાણીને વોલ્યુમ અપૂર્ણાંકહવામાં નાઇટ્રોજન 78% છે, 1 લિટર નાઇટ્રોજન મેળવવા માટે જરૂરી હવાના જથ્થાની ગણતરી કરો. હવામાંથી નાઇટ્રોજન નિષ્કર્ષણની ડિગ્રી 95% છે.

6. 12.5 ગ્રામ CuSO 4 5H 2 O 87.5 ml પાણીમાં ઓગળવામાં આવે છે પરિણામી દ્રાવણમાં નિર્જળ મીઠાનો સમૂહ અપૂર્ણાંક કેટલો છે?