Načrt lekcije za dan kozmonavtike. Povzetek obšolskih dejavnosti za dan kozmonavtike "Vesolje"

Povzetek integrirane lekcije "Smo v vesolju!" (pripravljalna skupina)

Napredek lekcije

Vsi planeti s poli,
Vsakdo ima ekvator.
Ampak planeti s pasovi
Drugega ne boš našel.
On je sam v teh prstanih,
Zelo pomemben gospod. (Saturn)

Pogosto žarim v nebo,
Vaš sosed.
Sem Mercuryjeva sestra,
In vedno mi je vroče (Venera)

To je rdeči planet
Zraven nas.
Je pozimi in celo poleti
Zmrzovanje nad ledom.
Čudno je, ne glede na to, kaj rečeš, -
Led ni na vrhu, ampak znotraj. (Mars)

Kdo ve, kaj je parada planetov? (predpostavke otrok)
Planetarna parada je pojav, pri katerem je več planetov na isti strani Sonca. Zelo blizu drug drugega. (pokaži fotografijo)
- Ko ste uganili mojo uganko, mi boste povedali drugo nebesno telo.
Na črnem nebu do zore
Luči so zatemnjene.
Svetilke - svetilke
Manjši od komarjev.
- Tako je, to so zvezde. Zvezde so vroče krogle kot sonce. Obstajajo zvezde velikanke in zvezde pritlikavke, ki so bistveno manjše od Sonca in celo Zemlje. (pokaži fotografijo)

Človek, ki osvaja vesolje, se imenuje ... (astronavt)(pokaži fotografijo)
-Astronavtska obleka se imenuje ... (vesoljska obleka)(pokaži fotografijo) Tudi o tem obstaja uganka:
V vesolju je vedno hladno
Poletja ni.
Astronavt, preverja kabel,
Nekaj ​​obleče.
Ta oblačila bodo poskrbela
Tako toplota kot kisik
Igra "Ugani, kdo ali kaj je"
Namen: preverjanje znanja učencev po pouku. Izmenično pokažite ilustracije na to temo, otroci pa jih morajo poimenovati.
- portret Yu Gagarina,
- parada planetov,
- astronavt,
- skafander,
raketa,
- zvezdice,
- Zemlja itd.
Predlagam tudi, da postaneš astronavt in greš v vesolje.
Tečaj telesne vzgoje (glasbena spremljava - pesem skupine "Zemljani" "Trava blizu hiše")
Sonce sije na jasnem nebu,
Astronavt leti v raketi.
(Raztegnite - roke gor)
In spodaj so gozdovi in ​​polja
(Nagnite se)
Tla se razprostirajo
(Razširite roke ob straneh).
Naša ustvarjalnost
Delo razdelim v pare ali podskupine.
Ena se ukvarja z raketo, druga z astronavtom, tretja s planeti (okrasimo jih z barvnim prosom) itd. V našem prostoru je bilo celo mesto za nezemljane. Mogoče še obstajajo?
Pri delu učitelj otrokom po potrebi pomaga in spremlja dokončanje dela. Če par konča svojo fazo dela, svojo obrt prilepi na splošno ozadje. Tako postopoma prostor napolnijo »prebivalci«.
No, na koncu lekcije še kratka anketa: kaj ti je bilo všeč, kaj novega si se naučil, bi rad postal astronavt?
O končanem delu se pogovorimo in ocenimo rezultate dela vsakega para.

MBOU " Srednja šolašt. 2 Navashino"

Povzetek za uro komunikacije

na temo "Dan kozmonavtike".

GPA učitelj: Vilkova E.A.

Navashino

"Dan kozmonavtike"

Cilji:

1. Izobraževalni - oblikovanje idej o človekovem raziskovanju vesolja;

2. Razvojno - oblikovanje osnovne erudicije učencev, njihove splošna kultura;

3. Izobraževalni - čustveno pozitivno pogled na svet, oblikovanje moralnih in etičnih čustev;

4. Kulturološki - razvoj idej o znanosti in tehnologiji.

Naloge:

Na podlagi znanja šolskih predmetov, razmislite o stopnjah človekovega osvajanja neba.

Gojiti občutek domoljubja, ponosa na državo, ki je prva premagala silo gravitacije.

obogatiti besedni zaklad učenci z novimi pojmi: balon, balon na vroč zrak, zračna ladja, cepelin itd.

Predstavimo vam pionirje, ki so osvojili zračni prostor.

Oprema:

multimedijska naprava, demonstracijski zaslon, računalnik, (predstavitev), ilustracije na temo lekcije, albumski listi, geometrijski material za aplikacijo

Napredek lekcije

Čustveno razpoloženje. Zvonec je zazvonil in začenjamo s poukom. Me veseli, da sem te spoznal! Naj bo naše delo uspešno in v veselje vsem nam.

Uvodne besede.

Ah, danes je dvanajsti april,
Kako je preplavil ljudska srca.
Zdelo se je, kot da je svet nehote postal prijaznejši,
Bila sem šokirana nad svojo zmago.
Kakšno univerzalno glasbo je zagrmel,
Tisti praznik, v pisanih plamenih praporjev,
Ko neznani sin Smolenske dežele
Sprejel ga je planet Zemlja.
Prebivalec Zemlje, ta junaški kolega,
V svoji vesoljski ladji
V krožnem vzorcu, za vedno brez primere,
V globini neba je mahal nad njo.
Tisti dan se je zdelo, da je postala manjša,
Mogoče pa se je zbližala z ljudmi.
Oh ta dan z aprilsko milostjo,
Vrba cveti v grmovju nad reko Gzhatya ...
In vse diha z uresničenimi sanjami.

Prihaja pomlad. Kateri mesec je zdaj? Kateri praznik naša država praznuje aprila? kateri datum? (Dan kozmonavtike - 12. april) Kdo je uganil, kaj je tema razredna ura?

V ustih znanstvenikov že vrsto let

Živel cenjene sanje -

Vzlet z raketami

V medplanetarni prostor.

In zdaj raketa leti navzgor.

Obiskali bomo planete.

Zemljan, pridi domov,

In pozdravi zvezde.

Danes gremo na vesoljsko potovanje. Spomnimo se, kaj že veste o vesolju, in se naučimo nekaj novega. (Razred je razdeljen na 2 ekipi).

1 naloga. “Ogrevanje” Na vaših mizah so listi papirja. Za določen čas morate zapisati besede na temo "Vesolje". Čas je minil. Preverjanje dokončanja naloge.

Poglej skozi okno: pomlad, modro nebo, svetlo sonce - lepota! Želim lebdeti v tej modrini! In še bolj mamljivo je, da se znajdeš tako visoko, kjer še nihče ni bil. Človek že od nekdaj sanja o poletu do zvezd, vendar je to zelo daleč, nevarno, strašljivo, a zelo zanimivo. Tam se lahko zgodi karkoli; človek mora narediti podvig. Toda človek si je še vedno prizadeval osvojiti vesolje. In zdaj je prišel ta dan. 12. april 1961 Kdo je bil prvi astronavt na Zemlji? Prvi glasnik Zemlje v vesolju je bil Yu.A. Gagarin. Z vesoljskim plovilom Vostok je opravil prvi vesoljski polet v zgodovini človeštva. Obletel v 1 uri 48 minut globus in se varno vrnil na Zemljo. Spomenik Yu.A. Gagarin stoji v Moskvi na trgu Oktyabrskaya. Po njem so poimenovani trgi, ulice in mesta v Rusiji.

Naloga 2. "Kozmonavti". Bi radi bili astronavti? Kakšen naj bi bil po vašem mnenju astronavt? Kaj naj zna in zmore? Izberite lastnosti, ki bi jih moral imeti astronavt, in dokažite, zakaj?

pameten zdrav močan nedružaben prijazen iznajdljiv raztresen natreniran Preverjanje opravljene naloge.

Telesna vadba. "Kozmični naboj".

Da lahko poletimo v vesolje,

Postati moramo močni.

Spremenimo se v astronavte

In pohiteli bomo na planete

Kaj veste o delu astronavtov v vesolju? (Študijsko vedenje razne rastline in živali v breztežnostnem stanju v vesolju). Kaj pomeni breztežnost? (Ko tla ne privlačijo predmetov, ampak se zdi, da vse lebdi). Astronavti prejemajo različne snovi, proučujejo vreme na Zemlji, ga fotografirajo, spremljajo naravne nesreče(orkani, nevihte). Študij prostora.

Poglej. Ali veste, kdo je na teh fotografijah? (Svetlana Savitskaya, Valentina Tereshkova - prva kozmonavtka).

In kdo potem? (Aleksej Leonov je prva oseba, ki je hodila v vesolje leta 1965, Svetlana Savitskaya pa je prva ženska, ki je hodila v vesolju leta 1984.)

3 naloga. "Vprašanje in odgovor."

1 ekipa:

 Kako se imenuje obleka astronavta? (vesoljska obleka)

 Kako se imenuje izstrelišče vesoljskih plovil? (kozmodrom)

Ekipa 2:

 Zakaj astronavti ne jedo z žlico? (moti jih breztežnost)

 Kateri je najboljši hiter ogled prevoz? (raketa)

Povejte mi, zakaj astronavti potrebujejo vesoljsko obleko? V vesolju ni zraka in ga je zelo različne temperature(včasih vroče, včasih hladno). Da bi človek tam obstajal, si astronavti nadeli vesoljsko obleko, ki ščiti pred vročino in mrazom ter omogoča dihanje.

4 naloga. "Gradnja rakete"

Iti na vesoljske razdalje, potrebujemo raketo. Vzemite pripravljene dele in sestavite rakete. Prilepite jih na list. Preverjanje dokončanja naloge.

Naloga 5. "Ugani"

1 ekipa:

 S črkami v ovojnici sestavite ime najmanjšega planeta. (Merkur)

Ekipa 2:

 Iz črk v ovojnici sestavite ime pisma. velik planet. (Jupiter)

Fantje hitite v svoj razred,

Brez študija ne gre.

Astronavti rastejo med nami,

Toda brez znanja vas ne bodo odpeljali na Mars!

Fantje! Pripravite se na letenje! Kmalu, kmalu pride ura, Ko bodo ceste odprte. Na Luno, na Venero, na Mars!

Živimo na našem planetu

V takih čudovito stoletje,

In prvi izmed prvih ljudi, ki je letel s sovjetsko raketo!

Ne za vojaške obveščevalne namene

Na super hitri ladji

Sam je letel skozi vesolje,

Da se spet vrnem na Zemljo!

Nismo se zaman trudili spretne roke

V slavo ljudstva, v slavo domovine!

Delavci znanosti so močni v mirnem Commonwealthu!

Ali želite postati astronavt?

– Vedeti mora veliko!

Vsaka vesoljska pot

Odprto za tiste, ki radi delajo.

Samo prijazne zvezdne ladje

Lahko ga vzamete s seboj na let.

Zdolgočasena, mračna in jezna

Ne bomo ga ponesli v orbito.

4. Ko astronavt leti nad Zemljo,

Milijoni otrok ga gledajo.

Zvečer gledajo v nebesa,

Otroške oči sijejo, sijejo.

In v njih se odsevajo, močno gorijo

Tiste zvezde, h katerim bodo leteli!

Rakete hitijo proti daljnim svetom.

Srce hrepeni po podvigih. Kdor verjame krilatim sanjam kot pesmi,

Dosegel bo svoj cilj!

S temi besedami zaključujemo našo uro komunikacije na temo VESOLJE.

Aplikacija

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Predogled:

Opombe o lekciji

Raziskovanje sveta

Starostna skupina: pripravljalni

Zadeva: "Dan kozmonavtike".

Razvojna naloga:Utrditi znanje otrok, da je bil prvi kozmonavt ruski državljan Jurij Gagarin.

Učna naloga:Razširite otrokovo razumevanje poleti v vesolje; predstaviti ruske znanstvenike, ki so stali na začetku razvoja ruske kozmonavtike - K.E. Ciolkovski, S.P. Korolev.

Učna naloga:Gojiti ponos do naše domovine, do njenih dosežkov v znanosti, do junaštva ruskega ljudstva.

Zdravstveno varčna naloga:Otrokom povejte, da je astronavt lahko samo zdrav, izobražen, močan človek.

Material: multimedija.

Premakni se

Otrokom pripovedujem uganke.

1. Čudež - ptica, škrlatni rep

Prišel v jati zvezd.(raketa)

2. Ne mesec, ne luna,

Ne planet, ne zvezda,

Leti po nebu in prehiteva letala.(satelit)

3. Grah je raztresen po temnem nebu

Barvna karamela iz sladkornih drobtin

In šele ko pride jutro,

Vsa karamela se bo nenadoma stopila.(zvezdice)

4. V vesolje skozi goščavo let

Ledeni leteči predmet.

Njegov rep je trak svetlobe,

In ime predmeta je..... komet

- Fantje, ste uganili, o čem bomo danes govorili? (o vesolju, astronavtih...)

Kateri praznik praznuje naša država 12. aprila?(Dan kozmonavtike – diapozitiv - začetni zaslon)

Zakaj se ta praznik tako imenuje? (To ni praznik le astronavtov, ampak tudi tistih, ki sodelujejo pri razvoju, konstrukciji in testiranju vesoljskih raket, satelitov in vse vesoljske tehnologije).

Kdo so astronavti? (preden je prvi človek šel v vesolje, so poslaliumetni sateliti, lunarniin medplanetarne avtomatske postaje– diapozitiv . In šele takrat vesoljske orbite pojavili ljudje. Začeli so jih imenovati astronavti).

Kaj mislite, zakaj je človek želel poleteti v vesolje?

Človek je gledal zvezde nebo - tobogan, in hotel je vedeti, kakšne so to zvezde, zakaj so tako svetle. Znanstveniki so se domislili posebnih naprav– teleskopi – diapozitiv, in gledanje zvezdnato nebo, izvedel, da poleg Zemlje obstajajo tudi drugi planeti – nekateri so manjši, drugi večji.

Katere planete poznaš?(Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton – diapozitiv).

Ljudje so želeli vedeti, ali obstaja življenje na drugih planetih. In če obstaja, kdo tam živi? Ali so ta živa bitja podobna ljudem? Toda da bi izvedeli o tem, morate odleteti na te planete. Letala za to niso bila primerna, saj so bili planeti zelo oddaljeni. In potem so se znanstveniki domislili raket.

Kdo je v Rusiji izumil prvo raketo?

V mestu Kaluga je živel preprost učiteljKonstantin Eduardovič Ciolkovski - diapozitiv. Rad je opazoval zvezde skozi teleskop, jih proučeval in zelo si je želel poleteti na daljne planete.

Odločil se je za oblikovanje takšnega letalo, ki bi lahko poletela na kakšen planet. Izvedel je izračune, naredil risbe in prišel do takšnega letala. Toda na žalost ni imel priložnosti zgraditi tega letala.

In šele po mnogih, mnogih letih še en znanstvenik -oblikovalec Sergey Pavlovich Korolev - diapozitiv,je bil sposoben oblikovati in izdelatiprvi vesoljski satelit- tobogan,v kateri je kdo prvi obletel Zemljo? (psi Belka in Strelka - tobogan).To se je zgodilo 20. avgusta 1960, po celodnevnem poletu so ju v izstrelni kapsuli vrnili na Zemljo in postali svetovni zvezdniki.

In pod vodstvom S.P. Korolev je bil zasnovan raketni tobogan, v katerem je 12. aprila 1961 človek prvič na svetu poletel v vesolje.

Kako je ime tej osebi? Kdo je bil prvi astronavt?(Yu.A. Gagarin) - diapozitiv

Po Gagarinovem poletu je vesolje obiskalo veliko kozmonavtov, med njimi tudi ženske.

Kdo ve ime prvega kozmonavta? (Valentina Tereshkova in Svetlana Savitskaya - diapozitivi)

Kakšen naj bi bil po vašem mnenju astronavt?

Astronavt mora imeti najprej dobro zdravje, biti mora močan, vzdržljiv, saj med polet v vesolje oseba doživlja ogromne preobremenitve.

Fizmunutka

- Kaj je preobremenitev?

Preobremenitev je stanje, ko se telo sooča z obremenitvami, ki jih ne zdrži vsak.

Na primer, ko raketa vzleti in ko pristane, postane telo osebe v vesoljski ladji zelo težko, rok in nog pa ni mogoče dvigniti. Toda po drugi strani, ko vesoljska ladja konča v vesolju, telo postane lahko. Kot puh in ljudje letajo po ladji kot perje- diapozitiv.

Kako se imenuje to stanje v vesolju? (breztežnostno stanje).

Ali veste, v čem je hrana za astronavte? (v tubah - stekelce,drugače bi se astronavti preganjali po ladji, ali za kruhom ali za sokom). Vidite, kako težko je bilo prvemu kozmonavtu.

Zakaj pravimo, da mora biti astronavt neustrašen?

Prej ljudje nikoli niso leteli v vesolje in niso vedeli, na kaj bi lahko tam naleteli. Navsezadnje bi lahko prišlo do kakšne okvare v raketi. Zato morajo astronavti zelo dobro poznati, kako raketa deluje, da lahko odpravijo težave. Astronavti bi lahko trčili z drugimi letali - navsezadnje nihče ni vedel, ali obstaja življenje na drugih planetih.

Vrnitev kozmonavtov ne pričakujejo le njihove družine, ampak tudi ves narod. In vsi so srečni. Ko varno pristanejo.

Zato, ko je Jurij Gagarin prvič poletel v vesolje, so vsi naši spremljali ta polet, vse je skrbelo za prvega kozmonavta. In ko je varno pristal, se je veselila vsa država.

Ali veste, kje je Jurij Gagarin prvič pristal? (na deželi Saratov, zunaj mesta Engels, na mestu pristanka Yu. Gagarina, je bil nameščen obelisk - diapozitiv). Prebivalci Saratova so kozmonavta pozdravili, še bolj pa se je veselila Moskva. V Moskvi so se ljudje zbrali v središču, na Rdečem trgu, slavje pa se je nadaljevalo do poznih večernih ur, vzklikali so »Ura! Gagarin", "Slava naši domovini!" diapozitiv.

Delo astronavtov je naša država cenila: vsi kozmonavti so bili nagrajeni visoke nagrade. Nahaja se v MoskviAleja kozmonavtov - tobogan.

Trg, na katerem je postavljen njegov spomenik, je poimenovan po Yu.A. diapozitiv.

Mesto Gžatsk, kjer se je rodil in živel Yu.A. Gagarin, zdaj nosi njegovo ime - mesto Gagarin. V tem mestu je muzej Yu.A.Gagarina– diapozitiv.

vojaški – letalska akademija, kjer se šolajo kozmonavtski piloti, poimenovani tudi po Yu.Gagarinu- diapozitiv

Ulica je poimenovana po S.P. Korolev (ulica Akademika Korolev - diapozitiv).

rezultat:

Kaj novega in zanimivega ste se danes naučili?

O čem bi se pogovarjali doma, glede na to, kar ste videli in slišali?

Morda bo tudi kdo izmed vas postal astronavt ali konstruktor raket in izumil raketo, v kateri ljudje ne bodo doživljali enakih preobremenitev, kot jih doživljamo zdaj astronavti. In slavimo našo domovino.

Vsak narod ima ljudi, ki so slavili svojo državo, svojo domovino, in ponosni smo, da so v naši državi Rusiji tako čudoviti ljudje.

Nina Boldyr
Lekcija "Dan kozmonavtike. Potovanje v vesolju"

Tarča: razvijanje zanimanja otrok za prostor in ljudje ki je osvojil njegovo prostranstvo.

Naloge:

Učna naloga:

Otroke seznanite s prostora(sončni sistem);

Utrditi znanje otrok, da živijo na planetu Zemlja;

Otroke seznanite z zgodovino razvoja astronavtika;

Aktivirajte besedni zaklad (zvezde, sonce, prostora, raketa);

Razvojna naloga:

Okrepite otrokovo znanje o tem, kaj je na prvem mestu astronavt je bil ruski državljan Jurij Gagarin.

Razviti prostorsko domišljijo;

Ustvarite pozitivno čustveno ozadje, vzdušje dobre volje;

Vzgojna naloga:

Gojite radovednost.

Gojiti ponos do naše domovine, do njenih dosežkov v znanosti, do junaštva ruskega ljudstva.

Material: multimedija.

Pozdravljeni, dragi fantje. Danes smo šli na vesoljsko potovanje. (diapozitiv 1)

Doma s knjigo in v vrtcu

Fantje sanjajo, dekleta sanjajo

Poleti na luno.

Vztrajno sanjajo o luni

In celo letijo, a le v sanjah.

Naša država praznuje 12. aprila Dan kozmonavtike, v počastitev prvega človeškega poleta v prostora. (2. diapozitiv)

Kaj se je zgodilo prostora? Vesolje- To skrivnostni svet zvezde, planete in druge predmete. (slide 3)

Zvečer poglej v nebo. Tam je toliko lepih zvezd. Zdijo se nam kot majhne, ​​bleščeče pike. (diapozitiv 4)

Na nebu gorijo daljne zvezde,

Vabijo naše fante na obisk.

Ne bo trajalo dolgo, da se pripravimo na pot -

In zdaj smo pripravljeni na letenje.

Napovedovalec bo ukazal: "Pozor - vzlet!",-

In naša raketa bo hitela naprej.

Utripnile bodo v slovo in se stopile v daljavo

Zlate luči ljubljene Zemlje.

Želimo se spoprijateljiti s tabo, Luna,

Da vam ne bo dolgčas samemu ves čas!

Skrivnostni Mars, počakaj nas malo,

Lahko se bomo ustavili in se videli na poti.

Zvezde so vroče kroglice. Prihajajo v majhnih, velikih in velikanskih.

Na nebu je najpomembnejše, čeprav ne zelo velika zvezda. Kako se imenuje? Pomagali mi boste z ugibanjem uganke. (diapozitiv 5)

Zjutraj zgodaj se bom zbudil,

Gledal bom in se smejal,

Konec koncev, na mojem oknu

Svetleče... (sonce)

Tudi sonce je zvezda. Zaradi sonca čez dan ne moremo videti zvezd. Toda v resnici se okoli Sonca vrti 9 planetov, pa tudi asteroidi in kometi. Povsod so okoli Sonca in vedno manjši. Vsak planet ima svoje ime in se nahaja na določeni razdalji drug od drugega.

Vsi planeti po vrsti

Vsak od nas bo poklical:

Ena - Merkur,

Dva - Venera,

Tri - Zemlja,

Štiri - Mars.

Pet - Jupiter,

Šest - Saturn,

Sedem - Uran,

Za njim je Neptun.

Je osmi po vrsti.

In potem za njim,

In deveti planet

Imenuje se Pluton.

Veš na katerem planetu živiva ti in jaz? Na planetu Zemlja. Med drugimi planeti je na 3. mestu. to edini planet kjer sta zemlja in voda. (Slide 6-7)

Obstaja en planet - vrt.

V tem hladen prostor.

Samo tukaj so gozdovi hrupni,

Klicanje ptic selivk.

Le na njej sami cvetijo,

Šmarnice v zeleni travi,

In kačji pastirji so samo tukaj

Presenečeno pogledajo v reko.

Poskrbite za svoj planet -

Konec koncev, drugo

Podobnega ni!

Ljudje so bili vedno zainteresirani za ogled prostora. In v enem mestu pred več sto leti je živel preprost učitelj Konstantin Eduardovič Ciolkovski. (diapozitiv 8) Odločil se je zasnovati letalo, ki bi lahko poletelo na neki planet. Narisal je risbe (diapozitiv 9-10) in izumil leteči stroj. Žal ga ni imel priložnosti zgraditi.

Toda mnogo let po poskusih Ciolkovskega so ruski znanstveniki pod vodstvom Sergeja Pavloviča Koroljeva, (diapozitiv 11) izdelali raketo, s katero so 4. oktobra 1956 izstrelili prvo vesoljski satelit.

In po številnih testih so se odločili poslati živalski prostor. Prvi so bili zajci, psi in miši. Psi so bili zelo skrbno izbrani za polet. Niso se morali bati hrupa in tresenja in jesti, ko se prižge luč.

Prvi psi, ki letijo na prostora in Belka in Strelka sta se vrnili na Zemljo. (Slide 12) Po njih se ljudje sami niso več bali leteti vesolje in začel uriti astronavte. Kakšna bi po vašem mnenju morala biti? astronavt?

U astronavti, poseben način.

Polnjenje vsak dan, in gredo spat pravočasno.

Je zelo pomemben za zdravje

Sledite temu posebnemu režimu.

Tek, sklece, počepi,

Zalivanje s hladno vodo.

najprej astronavt ki je letel v prostora, postal Jurij Gagarin.

(Slide 13,14,15)

IN vesoljska raketa

Z naslovom "vzhod"

Je prvi na planetu

Lahko sem se povzpel do zvezd.

Poje pesmi o tem

Spomladanske kapljice:

Za vedno bosta skupaj

Gagarin in april.

Fantje, ali bi radi, da vam pokažem na primeru žoge, kako leti raketa.

Napihnite balon in stisnite luknjo s prsti. In potem stisnemo prste in žoga nenadoma potegne navzgor.

Fantje, naša žoga je letela kot raketa - premikala se je naprej, dokler je bil v njej zrak. Toda raketa ne vsebuje zraka, ampak gorivo. Zato lahko obleti Zemljo in se spet vrne.

Tukaj v tako nenavadnem potovanja, danes smo te obiskali. Nismo se le potopili v zgodovino, ampak pogledali tudi v prostora, izvedeli, da poleg našega planeta obstaja še veliko drugih planetov. In morda bodo znanstveniki dokazali, da obstajajo tudi drugi planeti, kjer živijo ljudje in ptice. Toda medtem ko smo prebivalci drugih planetov mi "ljubeče" imenujemo jih Nezemljani. (Slide 16)

Publikacije na temo:

12. aprila je naša država praznovala dan kozmonavtike. To je državni praznik! 12. aprila 1961 prvič na svetu na vesoljskem plovilu Vostok.

Povzetek GCD "Dan kozmonavtike" Cilji: vzbuditi zanimanje otrok za vesolje; Otroke seznaniti z ozvezdji in strukturo sončnega sistema; Utrditi znanje otrok o soncu.

Lekcija za krepitev znanja otrok o vesolju "Srečanje z astronomom" Namen: gojiti ljubezen do domovine in občutek ponosa domovina. Cilji: utrditi ideje in znanje otrok o vesolju; razširiti.

Kmalu bo dan kozmonavtike; letos bo minilo 55 let od prvega poleta človeka v vesolje. Rus je z raketo poletel po vsem svetu.

Kratek opis

Oblikovanje predstav o prostoru, bogatenje besednega zaklada

Opis

Lekcija razvoja govora Predmet : “DAN KOZMONAVTE” Cilji: oblikovati predstave o vesolju, človekovem raziskovanju vesolja in delu astronavtov. razvijati slovnična struktura govor. razširiti, pojasniti in aktivirati besedišče na temo "Dan kozmonavtike. Vesolje« (vesolje, vesoljska ladja, kozmonavt, astronavt, sončni sistem, postaja, okno, let, planet, zvezda, čelada, skafander, zemljani, breztežnost). razviti spretnost verbalna komunikacija, dialoški govor. razvoj splošnih motoričnih sposobnosti. otrokom vzbuditi spoštovanje do vrstnikov in sposobnost poslušanja drug drugega; razvijati sposobnosti sodelovanja, interakcije, samostojnosti, iniciativnosti. Oprema portret Yu.A. Gagarin, V.V. Tereškova, A.A. Leonova. demonstracijski material- ilustracije Napredek lekcije
1. Organizacijski trenutek. Uvod v temo.

Fantje, poglejte fotografije. Kaj kažejo? (presledek)
-Kaj je prostor? (vesolje; naša Zemlja in vse, kar obstaja zunaj nje: zvezde in drugi planeti)
- Zakaj misliš, da sem jih danes obesil? (12. april – dan kozmonavtike)
-Kdo leti v vesolje? (astronavti)
(Pokažem fotografijo Yu.A. Gagarina)
- Tukaj je fotografija prvega kozmonavta na svetu. kako mu je ime
-12. april 1961 Natanko pred 50 leti je Yu.A. Gagarin na vesoljskem plovilu opravil prvi polet v vesolje v zgodovini človeštva. Od takrat vsako leto 12. aprila vsa država praznuje dan kozmonavtike. In letos je obletnica. In v počastitev 50. obletnice prvega človeškega poleta v vesolje je 5. aprila izstrelilo vesoljsko plovilo Jurij Gagarin.
In po 2 letih je vesolje obiskala ženska - Valentina Vladimirovna Tereškova.
In 2 leti pozneje je bil izveden prvi človeški sprehod v vesolje. Prvi pilot kozmonavt, ki je šel v vesolje, je bil Aleksej Leonov, zunaj ladje je preživel 10 minut in pokazal, da v. vesolje lahko delaš.
- Kakšni bi morali biti po vašem mnenju astronavti? (trdoživ, iznajdljiv, pogumen, priden, hiter)
- Kakšno potovanje opravijo astronavti? (kozmično)
-Na čem letijo astronavti v vesolje? (vesoljske ladje ali rakete) (Pokaži fotografijo)
-Od kod začnejo vesoljske ladje? (s kozmodroma)

2.Razvoj finih motoričnih sposobnosti.
Nadomestna povezava palec z mezincem, prstancem, sredincem in kazalcem poudarjeni zlogi.
Zvezde svetijo na temnem nebu,
Astronavt leti v raketi.
Dan beži in noč beži
In gleda v tla.

Dajmo, fantje, igrajmo se astronavtov.
Za polet bomo zgradili zvezdno ladjo.
- Kaj je zvezdna ladja? (vesoljsko plovilo, vesoljsko plovilo)
(narišemo raketo po modelu)

3. Branje s strastjo
"Zgradili smo vesoljsko ladjo, vendar smo pozabili spakirati prtljago."

Na vesoljski ladji ni nič odvečnega ali naključnega. Zato bomo vzeli samo tiste stvari, katerih imena ste prebrali v stolpcih od zgoraj navzdol.

4. Sprostitev.
- Vse je zbrano. Toda poglejte se, ali je mogoče v naših oblačilih iti v vesolje?
Zakaj? Kaj potrebujemo? (skafandre) Oblecimo si posebne astronavtske obleke – skafandre.
- Pozor, zasedite se. Pripnite se, začnimo z odštevanjem - 6-5-4-3-2-1-start!
- Zaprite oči, zdaj letimo z veliko hitrostjo, vaše roke, noge in glava so zelo težke. Napnite se, občutite to težo. Toda zdaj smo ušli gravitaciji Zemlje, odprite oči, smo v breztežnostnem stanju
- Kako razumete to besedo? ( To je stanje, ko astronavti in stvari nič ne tehtajo in plavajo v vesoljski ladji kot ribe v akvariju. Ni gor ali dol. Razlita voda se ne razlije v lužo na tleh, ampak se zbere v kroglo, ta pa obvisi v zraku.)
5. Telesna vadba
- Vstanimo in izkusimo to stanje. Smo v ničelni gravitaciji! (Otroci se ločijo in stojijo na eni nogi delajo počasne gibe z rokami gor in dol z iztegnjenimi nogami)

Lebdimo v ničelni gravitaciji
Čisto pri stropu smo.

6. Aktivacija slovarja
- Zdaj bom prosil celotno vesoljsko posadko, da zasede svoja mesta.
-Kdo ve, kako se imenuje okno v raketi? (luknja)
- Težka beseda, ponovi še enkrat.
- Če pogledamo skozi okno, bomo okoli sebe videli veliko zvezd. Ogromne kopice zvezd v vesolju tvorijo Galaksijo. Zvezde se nam zdijo majhne, ​​ker so daleč.
Pravzaprav so zvezde ogromne vroče krogle plina, podobne soncu. Konec koncev je tudi Sonce zvezda. Okoli našega Sonca kroži devet planetov: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton. to sončni sistem. (plakat) - Vsak planet se giblje okoli Sonca po svoji orbiti (poti). -Kateri planet je največji, najmanjši? - Na katerem planetu živimo? - Kako se imenujejo ljudje, ki živijo na planetu Zemlja? - Kako izgleda naš planet iz vesolja? Kaj lahko vidite na njem? (morja, gozdovi, gore, ledeniki) 7. Razvoj govora - Kozmonavti dolgo letijo, toda kaj počnejo na ladji? (raziskovanje prostora, vodenje znanstveni poskusi, poskusi, naprave za odpravljanje težav)
- In predlagam, da tudi ti delaš.
Iz teh besed sestavite tri povedi.
1) Astronom, zvezde, ure.
2) Luna, satelit, to je Zemlja.
3) ladja, na, leti, vesolje, luna.

Dobro si opravil. Predlagam, da pojeste nekaj hrane. Če želite biti močni, kot astronavti, in zdravi, morate jesti veliko zelenjave in sadja. Povedal vam bom besede in vi boste ploskali z rokami, če je to ime zelenjave.
Lubenica, krompir, redkvice, kruh, bučke, buče, pomaranče, limone, klobase, jajčevci, grozdje, orehi, česen, zelje, jabolka, banane.

8. Ponovitev obravnavane snovi
- Oh, ali nisi slišal nobenega hrupa?
- Poglejte, imamo goste na ladji. Kdo misliš, da so? (tujci) (sl.)

Nezemljanom ste bili zelo všeč in vsakemu od vas želijo dati sporočilo. Da razumemo njihov jezik, so nam poslali ključ. Koliko vas je že slišalo za šifrirni ključ? Poglej, kako izgleda. Napišite ta stavek »na zemeljski način«. (čakamo na vaš obisk)
- Poslušajte, kako govorijo, in poskusite ponoviti isto:

Ra-ro-ro-mirno
ru-ry-rah-veselo
ra-ry-ro-ru-razburjen
ri-ru-rya-ra-presenečen
- Fantje, ste opazili, s katerim zvokom se začnejo vse njihove besede?
Tudi mi imamo tak zvok, povejte nam - kaj je to? (soglasnik, zveneč, trdo - mehko)
- Zdi se mi, da je zvok "R" najbolj priljubljen med našimi gosti, dajmo jim predmete, katerih imena imajo zvok "R". Toda vesoljci so majhni in imajo radi majhne stvari, rečemo svojim darilom ljubkovalno.

9. Povzetek
In zdaj je čas za slovo In se vrniti na Zemljo. Astronavti, zasedite svoja mesta! Zaženimo ladje! 1-2-3-4-5!
Pa smo spet doma!
- Ste uživali na potovanju? Kaj zanimivega si se spomnil?
In všeč mi je bilo, kako si delal. Naša lekcija je končana, hvala vsem! Adijo!

Učenje na daljavo za učitelje v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom po nizkih cenah

Spletni seminarji, tečaji za izpopolnjevanje, prekvalifikacije in poklicno usposabljanje. Nizke cene. Več kot 7900

izobraževalni programi

. Državna diploma za tečaje, prekvalifikacijo in poklicno usposabljanje.

Predmet : “DAN KOZMONAVTE”

Cilji:

Potrdilo za udeležbo na spletnih seminarjih. Brezplačni spletni seminarji. Licenca.

Odprta učna ura ob dnevu kozmonavtike.doc

Lekcija razvoja govora

Oblikovati predstave o vesolju, človekovem raziskovanju vesolja in delu astronavtov.

Razviti slovnično strukturo govora.

Razširite, pojasnite in aktivirajte besedišče na temo "Dan kozmonavtike. Vesolje« (vesolje, vesoljska ladja, kozmonavt, astronavt, sončni sistem, postaja, okno, let, planet, zvezda, čelada, skafander, zemljani, breztežnost).

Razvijati verbalne komunikacijske sposobnosti in dialoški govor.

Oprema

Razvoj splošnih motoričnih sposobnosti.

Otrokom vzgajati spoštovanje do vrstnikov in sposobnost poslušanja drug drugega;

Razviti veščine sodelovanja, interakcije, samostojnosti, pobude.

Portret Yu.A. Gagarin, V.V. Tereškova, A.A. Leonova.

Demonstracijsko gradivo – ilustracije

Napredek lekcije

1. Organizacijski trenutek. Uvod v temo.

Fantje, poglejte fotografije. Kaj kažejo? (presledek)

Kaj je prostor? (vesolje; naša Zemlja in vse, kar obstaja zunaj nje: zvezde in drugi planeti)

Kdo leti v vesolje? (astronavti)

(Pokažem fotografijo Yu.A. Gagarina) Tukaj je fotografija prvega kozmonavta na svetu. kako mu je ime

12. april 1961 Pred natanko 50 leti je na vesoljskem plovilu Vostok Yu.A. Gagarin opravil prvi polet v vesolje v zgodovini človeštva. Od takrat vsako leto 12. aprila vsa država praznuje dan kozmonavtike. In letos je obletnica. In v čast 50. obletnice prvega človeškega poleta v vesolje je 5. aprila izstrelilo vesoljsko plovilo Jurij Gagarin. In po 2 letih je ženska odšla v vesolje -

Valentina Vladimirovna Tereškova.

In še po 2 letih

Opravljen je bil prvi vesoljski sprehod s posadko. Prvi kozmonavt, ki je šel v vesolje, je bil Aleksej Leonov. Zunaj ladje je preživel 10 minut in pokazal, da je mogoče delati v vesolju.

Kakšni ljudje bi morali biti po vašem mnenju astronavti? (trdoživ, iznajdljiv, pogumen, priden, hiter)

Kakšno potovanje opravijo astronavti? (kozmično)

Na čem astronavti letijo v vesolje? (vesoljske ladje ali rakete) (Pokaži fotografijo)

Zvezde svetijo na temnem nebu,

Astronavt leti v raketi.

Dan beži in noč beži

In gleda v tla.

Dajmo, fantje, igrajmo se astronavtov.

Za polet bomo zgradili zvezdno ladjo.

Kaj je zvezdna ladja? (vesoljska ladja, vesoljsko plovilo)

(narišemo raketo po modelu)

3. Branje s strastjo

"Zgradili smo vesoljsko ladjo, vendar smo pozabili spakirati prtljago."

Na vesoljski ladji ni nič odvečnega ali naključnega. Zato bomo vzeli samo tiste stvari, katerih imena ste prebrali v stolpcih od zgoraj navzdol.

4. Sprostitev.

Vse je zbrano. Toda poglejte se, ali je mogoče v naših oblačilih iti v vesolje?

Zakaj? Kaj potrebujemo? (skafandre) Oblecimo si posebne astronavtske obleke – skafandre.

Pozor, zasedite svoje sedeže. Pripnite se, začnimo z odštevanjem - 6-5-4-3-2-1-start!

Zaprite oči, zdaj letimo z veliko hitrostjo, vaše roke, noge in glava so zelo težke. Napnite se, občutite to težo. Toda zdaj smo ušli gravitaciji Zemlje, odprite oči, smo v breztežnostnem stanju

Kako razumete to besedo? (To je stanje, ko astronavti in stvari nič ne tehtajo in plavajo v vesoljski ladji kot ribe v akvariju. Ni gor ali dol. Razlita voda se ne razlije v lužo na tleh, ampak se zbere v kroglo, ta pa obvisi v zraku.)

5. Telesna vadba

- Vstanimo in izkusimo to stanje. Smo v ničelni gravitaciji!(Otroci se ločijo in stojijo na eni nogi delajo počasne gibe z rokami gor in dol z iztegnjenimi nogami)

Lebdimo v ničelni gravitaciji
Čisto pri stropu smo.

6. Aktivacija slovarja

Zdaj bom pozval celotno vesoljsko posadko, da zasede svoja mesta.

Kdo ve, kako se imenuje okno v raketi? (luknja)

Težka beseda, ponovi jo še enkrat.

Če pogledamo skozi okno, bomo naokoli videli veliko zvezd. Ogromne kopice zvezd v vesolju tvorijo Galaksijo. Zvezde se nam zdijo majhne, ​​ker so daleč.

Pravzaprav so zvezde ogromne vroče krogle plina, podobne soncu. Navsezadnje je tudi Sonce zvezda.

Okoli našega Sonca kroži devet planetov: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton. To je sončni sistem. (plakat)

Vsak planet se giblje okoli Sonca po svoji orbiti (poti).

Kateri planet je največji, najmanjši?

Na katerem planetu živimo?

Kako se imenujejo ljudje, ki živijo na planetu Zemlja?

Kako izgleda naš planet iz vesolja? Kaj lahko vidite na njem? (morja, gozdovi, gore, ledeniki)

7. Razvoj govora

Kozmonavti dolgo letijo, a kaj počnejo na ladji? (raziskovanje vesolja, izvajanje znanstvenih poskusov, poskusi, odpravljanje težav z opremo)

In predlagam tudi, da delate.

Iz teh besed sestavite tri povedi.

Astronom, zvezde, ure.

Luna, satelit, to je Zemlja.

ladja, na, leti, vesolje, luna.

Dobro si opravil. Predlagam, da pojeste nekaj hrane. Če želite biti močni, kot astronavti, in zdravi, morate jesti veliko zelenjave in sadja. Povedal vam bom besede in vi boste ploskali z rokami, če je to ime zelenjave.

Lubenica, krompir, redkvice, kruh, bučke, buče, pomaranče, limone, klobase, jajčevci, grozdje, orehi, česen, zelje, jabolka, banane.

8. Ponovitev obravnavane snovi

Oh, si slišal kaj hrupa?

Glej, na ladji imamo goste. Kdo misliš, da so? (tujci) (sl.)

Nezemljanom ste bili zelo všeč in vsakemu od vas želijo dati sporočilo. Da razumemo njihov jezik, so nam poslali ključ. Koliko vas je že slišalo za šifrirni ključ? Poglej, kako izgleda. Napišite ta stavek »na zemeljski način«. (čakamo na vaš obisk)

Poslušajte, kaj pravijo, in poskusite ponoviti na enak način:

Ra-ro-ro-mirno
ru-ry-rah-veselo
ra-ry-ro-ru-žal
ri-ru-rya-ra-presenečen

Fantje, ste opazili, s kakšnim zvokom se začnejo vse njihove besede?

Tudi mi imamo tak zvok, povejte nam - kaj je to? (soglasnik, zveneč, trdo - mehko)

Zdi se mi, da je zvok "R" med našimi gosti najbolj priljubljen, dajmo jim predmete, ki imajo v imenu zvok "R". Toda vesoljci so majhni in imajo radi majhne stvari, rečemo svojim darilom ljubkovalno.

9. Povzetek

In zdaj je čas za slovo

In se vrniti na Zemljo.

Astronavti, zasedite svoja mesta!

Zaženimo ladje!

1-2-3-4-5!

Pa smo spet doma!

Vam je bilo potovanje všeč? Kaj zanimivega si se spomnil?

In všeč mi je, kako si delal. Naša lekcija je končana, hvala vsem! Adijo!