Neuronet pasqyrë të trurit. Çfarë janë neuronet pasqyrë? Kuptimi i mendimeve të njerëzve të tjerë

Tema e neuroneve të pasqyrës dhe empatisë tashmë është ngritur në faqet e kësaj faqeje, veçanërisht në kontekstin e hipnozës. Pra, le të përmbledhim informacionin e disponueshëm aktualisht në lidhje me neuronet e pasqyrës.

1. Empatia empatike është një aftësi e lindur e trurit, e cila ndërmjetësohet kryesisht nga neuronet pasqyrë.

Shumë autorë kanë raportuar se vëzhgimi i veprimeve të njerëzve të tjerë kontribuon në shfaqjen e një stili të ngjashëm sjelljeje. Në vitin 1890, William James përshkroi veprime ideomotore - kur mendimi i ndonjë veprimi rrit në mënyrë të pavullnetshme gjasat për të kryer këtë veprim. Chartrand et al. (1999) studimi i të ashtuquajturit. efekt kameleoni, i cili konsiston në faktin se një person fillon të imitojë në mënyrë të pandërgjegjshme qëndrimin, sjelljet, shprehjet e fytyrës dhe aspekte të tjera të sjelljes së partnerëve të tij të komunikimit në atë mënyrë që sjellja e tij të fillojë të bëhet sa më e ngjashme me sjelljen e njerëzve në mjedisin e tij. Përveç kësaj, u zbulua se njerëzit që janë më empatikë nga natyra e shfaqin këtë efekt me në një masë më të madhe. Në shumë nga eksperimentet e mëposhtme, autorët vërejnë se njerëzit më empatikë kanë një sistem neuronesh më aktiv të pasqyrës.

2. Sistemi i neuroneve të pasqyrës zhvillohet tek njerëzit gjatë vitit të parë të jetës. Funksionet e tij kryesore janë modelimi gjendjet mendore dhe imitimi i veprimeve të të tjerëve bazuar në informacionin shqisor. Sistemi i neuroneve të pasqyrës mendohet se ndërmjetëson aftësinë tonë për të folur.

Falck-Ytter et al. (2006) tregoi se fëmijët 12 muajsh kanë funksionuar sistemi i specializuar njohja e veprimeve, e cila nuk vërehet te fëmijët 6 muajsh. Ky sistem shkakton gjurmimin dhe parashikimin e lëvizjeve të syve kur një fëmijë vëzhgon, për shembull, një të rritur që synon një objekt. Funksionimi i një sistemi të tillë, sipas autorëve, kërkon një kuptim të ndërveprimit midis dorës dhe objektit të cilit i drejtohet. Një fëmijë 6 muajsh ndjek vetë dorën, ndërsa një fëmijë 12 muajsh, në bazë të drejtimit të lëvizjes së dorës, merr me mend se drejt cilit objekt po lëviz dhe i kthen sytë nga objekti i synuar.

Autorë të tjerë kanë studiuar mekanizmat e SZN në kontekstin e imitimit. Subjektet mësuan akordet e kitarës duke vëzhguar dhe imituar kitaristë me përvojë. Ndërsa shikonin mentorët e tyre duke luajtur, truri i subjekteve aktivizohej në korteksin paraballor dhe ky aktivitet u rrit edhe më shumë kur subjektet u përpoqën të imitonin lojën dhe të përsërisnin akordet pas mentorëve të tyre. Përveç kësaj, në këtë kohë ka pasur një aktivizim shtesë të zonës paraballore 46, e cila tradicionalisht është e lidhur me planifikimin motorik dhe memorie motorike. Besohet se organizon procesin e kombinimit të akteve elementare motorike në një veprim kompleks që një person përpiqet të imitojë.

3. Sistemi i neuroneve të pasqyrës ju lejon të simuloni në mënyrë empatike gjendjen mendore të një personi tjetër dhe ndjesitë e tij përmes vëzhgimit, duke "hartëzuar" informacionin e vëzhguar në zonat motorike të trurit të vëzhguesit, në fakt, duke riprodhuar të njëjtat ndjesi.

4. Sistemi i neuroneve të pasqyrës ju lejon të simuloni emocione, lëvizje dhe ndjesi në modalitete të ndryshme: dëgjimore, dhimbje, nuhatjeje, shije, si dhe emocione.

Një eksperiment fMRI (Morrison et al., 2004) tregoi se përjetimi i një shpimi gjilpërash dhe shikimi i një personi tjetër duke marrë të njëjtin thumbim aktivizoi të njëjtat zona dhimbjeje në korteksin e përparmë dorsal (zona ACC 24b).

Jabbi etj. (2007) përdori fMRI për të studiuar ndjeshmërinë empatike për emocionin e neverisë, emocionin më të rëndësishëm evolucionar. neveria është studiuar në kontekstin e aromave apo shijeve të pakëndshme. Subjektet vëzhguan shprehjet e fytyrës që shkaktoheshin nga aroma të neveritshme, neutrale ose të këndshme. U vlerësua aktiviteti në zonën e insulës anteriore dhe operkulumit frontal ngjitur (në tekstin e mëtejmë IFO). Më pas, autorët lidhën nivelin e ndjeshmërisë së vetë-raportuar të subjekteve me aktivitetin në zonat e tyre IFO ndërsa vëzhgonin shprehjet e fytyrës. U gjet një marrëdhënie e qartë midis shkallës së empatisë empatike për emocionet e pakëndshme dhe të këndshme dhe shkallës së aktivitetit në zonën IFO, përgjegjëse për përpunimin e shijes dhe stimujve të nuhatjes. Autorët tregojnë se ndjeshmëria ndikon jo vetëm në ndjenjat negative, por edhe pozitive, dhe se zona e IFO-së është e përfshirë në formimin e ndjenjave empatike duke krahasuar ndjesitë trupore me gjendjen e brendshme të trupit, e cila është në përputhje me funksionin e supozuar introceptiv të IFO-së. .

Nëse eksperimentet e mëparshme përshkruanin lidhjen midis vëzhgimit dhe aktivitetit të SZN, atëherë në vijim ata analizuan një lidhje të ngjashme për sinjalet dëgjimore. Në një studim nga Gazzola et al. (2006), autorët u kërkuan subjekteve që fillimisht të shikonin një person tjetër duke kryer një veprim, më pas t'i linin subjektet të dëgjonin tingullin e të njëjtit veprim. fMRI e trurit zbuloi se në të dyja rastet, subjektet përjetuan aktivizimin e korteksit të majtë temporal, parietal dhe premotor, që korrespondon me vendndodhjen anatomike të SCN, gjë që konfirmon praninë e një sistemi pasqyre auditimi. Për më tepër, një model i veçantë somatotopik i aktivitetit u vërejt në korteksin paramotor: pjesa dorsal e korteksit ishte më aktive kur kryente dhe dëgjonte tingujt përkatës të lëvizjeve të duarve, pjesa e barkut ishte më aktive kur kryente dhe dëgjonte tingujt përkatës. të lëvizjeve të gojës. Ky sistem aktivizohej edhe nga survejimi veprimet e specifikuara. Njerëzit që ishin më empatikë kishin aktivitet më të madh në këtë zonë të trurit, gjë që tregon se ndjeshmëria është e lidhur me funksionimin e sistemit të neuroneve të pasqyrës.

Ekziston një eksperiment i njohur në të cilin dy grupeve subjektesh iu kërkua të dëgjonin melodi të shkurtra pianoje (Bangert et al., 2006). Grupi i parë përfshinte pianistë, grupi i dytë përfshinte njerëz që nuk mund të luanin piano. Skanimet e trurit zbuluan se pianistët, krahasuar me njerëzit që nuk luanin piano, kishin aktivitet shumë më të lartë në trungun e trurit (zona e Broca, zona e Wernicke, paramotor dhe zona të tjera) dhe zonat përkatëse dëgjimore dhe motorike. (Përditësim më 28 maj 2017. Duhet të kihet parasysh se, sipas koncepteve moderne, identifikimi i zonave të Broca dhe Wernicke është ndoshta i vjetëruar. Më shumë detaje: http://neuronovosti.ru/rozenkranzgildenstern_are_dead/). Studiuesit arritën në përfundimin se aftësitë e avancuara të të luajturit te pianistët u shfaqën në aktivizimin më të madh të sistemit të neuroneve të pasqyrës, si dhe aktivizimin e rrjeteve nervore specifike, me sa duket karakteristike për trurin muzikor.

5. Sistemi i neuroneve të pasqyrës është i përfshirë në njohjen e qëllimeve.

Eksperimenti i përshkruar nga Blakemore & Decety (2001) është shumë ilustrues. U zgjodhën dy situata të kushtëzuara për t'u demonstruar subjekteve: "para se të pini çaj" dhe "pas pirjes së çajit". Në çdo situatë, u shfaqën tre seri kornizash (shih Fig. 1).

Oriz. 1. Rreshti i sipërm i kornizave është situata e parë, rreshti i poshtëm është i dyti. Në të majtë është konteksti i përgjithshëm i situatës, në mes është një lëvizje e izoluar e dorës, në të djathtë është lëvizja e dorës në kontekstin e situatës me qëllim. Blakemore & Decety, 2001.

E para tregoi situatë e përgjithshme një tavolinë kuzhine e vendosur për të pirë çaj (në situatën e parë) ose me shenja të përfundimit të pirjes së çajit (në situatën e dytë) - konteksti i situatës.

Seria e dytë e shkrepjeve tregon lëvizjen e një dore që shtrihet për një filxhan që qëndron vetëm mbi tavolinë. Këto korniza synojnë të nxisin tek vëzhguesi procesin e modelimit të brendshëm të aktit të kapjes që do të ndodhë në një situatë të tillë, në mënyrë që të filtrohet ky aktivitet gjatë skanimit të trurit më vonë.

Në serinë e tretë të kornizave, e njëjta lëvizje (një dorë që shtrihej për një filxhan) ndodhi në kontekstin e një tavoline të vendosur (d.m.th., dy seritë e para të kornizave u "kombinuan"). Në situatën e parë, dora zgjati për një filxhan të mbushur në një tryezë të shtruar. Në situatën e dytë - pas një filxhani të zbrazët, duke qëndruar midis pjatave të tjera, mbi të cilat shihen mbetjet e ushqimit. Kuptohet që në situatën e parë personi e merr filxhanin me qëllim që të pijë çaj, dhe në situatën e dytë - për të hequr enët e pista nga tavolina.

Oriz. 2. Zonat e aktivitetit shënohen me një shigjetë. Blakemore & Decety, 2001.

Gjatë shikimit të këtyre kornizave, subjektet iu nënshtruan një skanimi të trurit, pas së cilës, gjatë përpunimit të informacionit, u analizuan dhe u filtruan komponentët përgjegjës për përpunimin vizual dhe motorik. Si rezultat, studiuesit zbuluan aktivitet në zonën që korrespondon me vendndodhjen anatomike të SCN (shih Fig. 2). Studiuesit sugjeruan se ky aktivitet korrespondonte me ndërgjegjësimin e qëllimit të personit, dora e të cilit vëzhguan subjektet: pse personi mori filxhanin - të pinte çaj ose të pastronte tryezën.

6. Veprimtari procesi i brendshëm modelimi varet nga kompetenca dhe përvoja e vëzhguesit.

Oriz. 3. Video me ngjyra lëvizjet klasike balet dhe kapoeira të interpretuara nga kërcimtarë profesionistë. Dymbëdhjetë lëvizje të ndryshme për çdo stil (a - balet, b - capoeira). Calvo-Merino et al., 2005.

Në një eksperiment nga Calvo-Merino et al. (2005) morën pjesë dy grupe kërcimtarësh: disa ishin kërcimtarë profesionistë të baletit, të tjerët kërcyen capoeira. Subjekteve iu shfaqën dy video kërcimi - baleti dhe kapoeira (Figura 3) - gjatë të cilave ata iu nënshtruan një skanimi të trurit fMRI.

Rezultatet zbuluan se te kërcimtarët profesionistë, aktiviteti i rajoneve të trurit që korrespondojnë me sistemin e neuroneve të pasqyrës (korteksi paramotor, korteksi parietal superior në të djathtë, korteksi parietal i pasmë i sipërm në të majtë) ishte dukshëm më i theksuar kur vëzhgonin lëvizjet e kërcimit që ata vetë zotëruar (Fig. 4-6).

Oriz. 4. Calvo-Merino et al., 2005.

Oriz. 5. Efekti i përvojës në përgjigjen neuronale ndaj vëzhgimit të lëvizjes pas korrigjimit. Calvo-Merino et al., 2005.

Oriz. 6. Calvo-Merino et al., 2005.

Studiuesit arritën në përfundimin se përgjigja e trurit ndaj një veprimi të vëzhguar varet nga aftësitë motorike të vetë vëzhguesit. Edhe pse subjektet panë të njëjtat video, truri i tyre u përgjigj më fuqishëm ndaj lëvizjeve që ata mund të kryenin vetë. Për më tepër, sipas studiuesve, SZN kodon jo vetëm përbërës individualë të lëvizjeve, por modele dhe kombinime të tëra, pasi lëvizjet e kërcimit që vëzhguan subjektet kishin shumë elementë të përbashkët të muskujve dhe, në parim, ishin të arritshme për të gjithë subjektet. Megjithatë, këto video shkaktuan një përgjigje nervore që ndryshonte në varësi të përvojës së vëzhguesit. Përveç kësaj, u demonstrua edhe një herë se zonat motorike përgjegjëse për përgatitjen dhe ekzekutimin e lëvizjes së muskujve u aktivizuan gjithashtu gjatë vëzhgimit të kësaj lëvizje. Me fjalë të tjera, sistemi i neuroneve të pasqyrës nuk i përgjigjet thjesht kinematikës vizuale të lëvizjeve, por transformon lëvizjen e vëzhguar në aftësi specifike motorike të vëzhguesit. Ky zbulim mbështet teorinë e simulimit (Gallese & Goldman, 1998).

7. Ndjenja empatike varet nga qëndrimet mendore.

Në një eksperiment nga Lamm et al. (2007) autorët ekzaminuan ndikimin e qëndrimeve mendore në ndjeshmërinë empatike për dhimbjen e të tjerëve. Në kuadër të udhëzimit paraprak grupi i subjekteve u njoftua se do të shihnin video që do të tregonin metodë e re trajtimin e pacientëve me sëmundje të caktuara neurologjike. Metoda është që pacientët të dëgjojnë speciale shumë me zë të lartë dhe tinguj të pakëndshëm që shkaktojnë dhimbje. Për shkak se metoda është e re, disa nga këta pacientë kanë përfituar nga ajo dhe disa jo. Subjekteve iu kërkua të vëzhgonin fytyrat e pacientëve, të cilat tregonin një shprehje dhimbjeje ndërsa pacientët po dëgjonin tinguj. Në eksperiment kishte dy palë faktorë: së pari, subjekteve iu tha suksesi (ose dështimi) i trajtimit për pacientin që panë në video; së dyti, gjatë shikimit të videos, subjekteve iu kërkua ose të imagjinonin veten në vendin e pacientit, ose të imagjinonin nga pozicioni i një vëzhguesi sesi pacienti e ndjen këtë dhimbje. Gjatë eksperimentit, u kryen skanime fMRI të trurit të subjekteve, si dhe matje të tjera, duke përfshirë pyetësorë për nivelin e dhimbjes, emocionet dhe ndjeshmërinë empatike. Autorët vlerësuan fushat e aktivitetit të trurit, nivelin e shqetësimit personal të subjekteve dhe nivelin e empatisë së tyre empatike.

Skanimet zbuluan një rrjet të gjerë nervor që aktivizohej te subjektet kur vëzhgonin shprehjet e fytyrës së pacientëve dhe pasqyronte përpunimin ndijor, njohës dhe emocional (Figura 6).

Oriz. 6. Përgjigja hemodinamike gjatë vëzhgimit ndjesi të dhimbshme. Lamm et al., 2007.

U zbulua se qëndrimi subjektiv i subjekteve ndikoi ndjeshëm në nivelin e tyre të ndjeshmërisë empatike dhe shqetësimit personal. Empatia më e madhe, motivimi altruist për të ndihmuar dhe shqetësimi më i vogël shoqëroheshin, së pari, me njohjen e suksesit të trajtimit, dhe së dyti, me "pozicionin e vëzhguesit" subjektiv - kur subjekteve iu kërkua të mos e imagjinonin veten në vendin e pacientit. por për të imagjinuar se çfarë ndjenin vetë pacientët. Prandaj, kur subjektet u përpoqën të viheshin në këpucët e pacientëve (Fig. 7), dhe gjithashtu kur atyre iu tha për joefektivitetin e një trajtimi të tillë të dhimbshëm në një rast të veçantë (Fig. 8), kur vëzhgonin grimasat e dhimbjes, subjektet tregoi shqetësimin më të madh personal dhe ndjeshmërinë më pak empatike. Për më tepër, në tru kishte aktivizim të qendrave përgjegjëse për frikën, motivimin e arratisjes dhe vetëmbrojtjes, për shembull, bërthama e amigdalës (Fig. 9).

Oriz. 7. Zonat e trurit që janë aktive kur e vendosni veten në vendin e pacientit. Lamm et al., 2007.

Oriz. 8. Zonat e trurit aktive kur imagjinohet dështimi i trajtimit. Lamm et al., 2007.

Oriz. 9. Aktiviteti i amigdalës kur e imagjinon veten në vendin e pacientit. Lamm et al., 2007.

Me fjalë të tjera, është demonstruar se niveli i shqetësimit të tij, ndjeshmërisë dhe më e rëndësishmja, motivimi varet nga mënyra se si një person lidhet me emocionet e vëzhguara të një personi tjetër.

8. Empatia dhe puna e SZN-së janë baza e raportit të hipnoterapisë.

Sistemi i neuroneve të pasqyrës kombinohet rrjetet nervore, përgjegjës për imitimin, modelimin e gjendjeve mendore (lëvizjet, emocionet, ndjesitë, etj.), njohjen e synimeve dhe të të folurit. Empatia, ndryshe nga analiza logjike, është mënyra e trurit për të rikrijuar gjendje emocionale bashkëbisedues, duke hartuar të dhënat shqisore përkatëse në pjesët përkatëse të trurit. Hipnoza moderne mund të përkufizohet si një gjendje e ndërgjegjes e kombinuar me dinamikën perceptimi shqisor, që ndodh brenda një marrëdhënie specifike terapeutike. Hipnoza Eriksoniane është, në thelb, një mënyrë e veçantë e ndërveprimit midis njerëzve dhe marrëdhënia terapeutike është një mbështjellës për elementët emocionalë dhe njohës të këtij procesi.

Milton Erickson zhvilloi dhe zbatoi me sukses shumë teknika që janë në përputhje metaforike me neurofiziologjinë e sistemit të neuroneve të pasqyrës. Këto teknika, kryesisht rregullimi (harmonizimi), përdoren nga të gjithë terapistët Ericksonian (Antonelli et al., 2010; Rossi & Rossi, 2006).

letërsi:

• Antonelli, C., Luchetti, M. Neuronet e pasqyrës dhe empatia: propozimi i një paradigme të re për hipnozën. Hipnoza bashkëkohore 2010; 27(1):19-26.
• Banert, M., Peschel, T., Schlaug, G., Rotte, M., Drescher, D., Hinrichs, H., Heinze, H. J., Altenmüller, E. Rrjetet e përbashkëta për përpunimin auditor dhe motorik në pianistët profesionistë: Evidence nga lidhja fMRI. NeuroImage 2006; 30: 917–926.
• Blakemore, S. J., Decety, J. Nga perceptimi i veprimit në kuptimin e qëllimit. Natyra, gusht 2001; 2:561–567.
• Calvo-Merino, B., Glaser, D. E., Passingham, R. E., Haggard, P. Vëzhgimi i Veprimit dhe Aftësitë e Përfituara Motorike: Një studim fMRI me kërcimtarë ekspertë. Korteksi cerebral 2005, 15, 8: 1243 – 1249.
• Falck-Ytter, T., Gredeback, G., von Hofsten, C. Foshnjat parashikojnë qëllimet e veprimit të njerëzve të tjerë. Neuroshkenca e natyrës 2006; 9, 7: 878–879.
• Gallese, G., Goldman, A. Neuronet e pasqyrës dhe teoria e simulimit të leximit të mendjes. Trendet Cogn Sci 1998; 2:493–501.
• Gazzola, V., Aziz-Zadeh, L., Keysers, C. Empatia dhe sistemi i pasqyrës dëgjimore somatotopike tek njerëzit. Biologjia aktuale 2006; 16: 1824–1829.
• Jabbi, M., Swart, M., Keysers, K. Empatia për emocionet pozitive dhe negative në korteksin shijues. NeuroImage 2007; 34: 1744–1753.
• Lamm, C., Batson, C. D., Decety, J. Substrati nervor i empatisë njerëzore: efektet e marrjes së perspektivës dhe vlerësimit kognitiv. Gazeta e Neuroshkencës Kognitive 2007; 19(1): 42–58.
• Morrison, I., Lloyd, D., di Pellegrino, G., Roberts, N. Përgjigje zëvendësuese ndaj dhimbjes në korteksin e përparmë cingulate: A është empatia një çështje shumëshqisore? Neuroshkenca njohëse, afektive dhe e sjelljes 2004; 4 (2): 270–278.
• Rossi, E. L., Rossi, K. L. Neuroshkenca e vëzhgimit të vetëdijes dhe neuroneve të pasqyrës në hipnozën terapeutike. Gazeta Amerikane e Hipnozës Klinike 2006; 48: 263–278.

Vladimir Snigur

Psikoterapist, hipnoterapist, përkthyes simultan, anëtar i Shoqatës Ndërkombëtare të Hipnozës (ISH), anëtar i Shoqatës së Specialistëve të Hipnozës Klinike (ASoCG). Ai studioi hipnozën nga profesori M.R. Ginzburg, Jeffrey Zeig (PhD) dhe specialistë të tjerë evropianë dhe amerikanë. Ekspert në këtë fushë komunikimi joverbal, ka punuar me specialistë nga Paul Ekman Ndërkombëtar. pjesëmarrës konferenca ndërkombëtare dhe seminare mbi psikoterapi. Mbajtës i një rripi të zi në Aikido Aikikai.
Telefoni:+7 926 042 42 23
Posta:[email i mbrojtur]
Faqja e internetit: VladimirSnigur.ru
Trajnimi për hipnozë:

Ju ndoshta keni vënë re se njerëzit që jetojnë së bashku jo vetëm që adoptojnë pjesërisht zakonet e njëri-tjetrit, por edhe bëhen mik i ngjashëm mbi një mik. Pra, supozohet se arsyeja për këtë ngjashmëri qëndron në neuronet e pasqyrës. Përveç kësaj, ekziston një teori që është ky lloj neuronesh që është përgjegjës për aftësinë e një personi për të empatizuar. faqja do t'ju tregojë se çfarë janë neuronet pasqyrë dhe si lidhen ato me aftësinë e njerëzve dhe kafshëve për të empatizuar.

A janë neuronet e pasqyrës çelësi i ndjeshmërisë dhe mirëkuptimit?

Në vitet 1990, shkencëtarët italianë, ndërsa vëzhguan korteksin cerebral të majmunëve, zbuluan një model interesant: i njëjti neuron motorik u aktivizua te një majmun jo vetëm kur ai vetë merrte ushqim, por edhe në procesin e vëzhgimit të veprimeve të ngjashme të një majmuni tjetër. Ky fenomen i interesoi shkencëtarët, sepse aftësia për të vënë veten në vendin e një shoku është gjithashtu e natyrshme tek njerëzit. Neuronet e pasqyrës janë një grup i caktuar qelizash që aktivizohen "pasqyrë" kur vëzhgojnë lëvizje të caktuara të një personi tjetër (kafshë).

Është gjithashtu interesante që reagimi i neuroneve të pasqyrës vërehet vetëm në lloje të caktuara veprime që mund t'i parashikojmë bazuar në përvojën e kaluar. Për shembull, ata nuk i përgjigjen lëvizjeve normale të duarve. Por nëse shohim një person që ka dhimbje dhe është gati të hajë diçka të shijshme ose të pijë ujë të ftohtë në një ditë të nxehtë, ne e kuptojmë në nivelin sinaptik se çfarë do të bëjë një person më pas. Për më tepër, ne shpesh duam të bëjmë të njëjtën gjë.

Ju mund të përshtateni me "valën" e një personi tjetër jo vetëm me ndihmën e shikimit: tinguj, erë, ndjesi prekëse kontribuojnë edhe në këtë fenomen.

Neuronet pasqyrë - një kritikë e shëndetshme e një teorie interesante

Teoria se falë neuroneve të pasqyrës ne jemi të aftë për ndjeshmëri është mjaft tërheqëse dhe logjike. Për shembull, ne shohim se sa i keq është një person, aktivizohen neuronet e pasqyrës, ne automatikisht "akordojmë" me valën e tij dhe pjesërisht adoptojmë ndjenjat e personit. Dhe meqenëse neuronet e pasqyrës janë të lidhur me pjesë të tjera të trurit që dërgojnë mesazhe në të gjitha pjesët e trupit, ne jemi në gjendje të "sinkronizojmë" edhe treguesit fiziologjikë me një person tjetër: frymëmarrjen, presionin e gjakut, rrahjet e zemrës. Përveç kësaj, ngjitja emocionale shoqërohet edhe me neuronet e pasqyrës - d.m.th. shfaqja e emocioneve identike ose të ngjashme të perceptuara tek një person tjetër në një situatë të caktuar.

Kjo është arsyeja pse, siç sugjerojnë disa ekspertë, autikët dhe psikopatët nuk janë në gjendje të empatizohen me të tjerët - funksionet e tyre të neuroneve të pasqyrës janë të dëmtuara. E njëjta gjë thuhet edhe për pacientët me skizofreni.

Kritikët e teorisë për rolin kyç të neuroneve të pasqyrës në të kuptuarit e veprimeve dhe emocioneve të njerëzve të tjerë besojnë se përfundimet e teorisë janë shumë globale dhe nuk janë konfirmuar ende.

Fakti është se gjurmimi dhe shpjegimi i aktivitetit të neuroneve të pasqyrës në trurin e njeriut nuk është aq i lehtë. Prandaj, James Kilner dhe Roger Lemon nga University College London studiuan në detaje 25 punime nga shkencëtarët që analizuan regjistrimet e aktivitetit të qelizave pasqyrë te majmunët. Këto regjistrime tregojnë praninë e qelizave motorike, vetitë e të cilave janë të ngjashme me ato të qelizave të pasqyrës në:

• lobet ballore të trurit, të cilat kontrollojnë lëvizjen;
• në lobin parietal.

Megjithatë, disa nga këto qeliza janë të afta për reagime të pasqyruara vetëm kur vëzhgojnë një qenie të gjallë; të tjerët janë të aftë për një përgjigje të tillë ndaj lëvizjeve të filmuara. Është vërejtur gjithashtu se disa neurone pasqyre i përgjigjen sasi e vogël lëvizje specifike, ndërsa grupet e tjera të neuroneve i përgjigjen një game më të gjerë lëvizjesh apo edhe tingujve që shoqërojnë lëvizje të tilla. Disa qeliza janë në gjendje të shtypin aktivitetin duke vëzhguar lëvizje të caktuara.

Vihet re gjithashtu se këndi i shikimit dhe mundësia e shpërblimit janë faktorë që ndikojnë në aktivitetin e neuroneve të pasqyrës te majmunët. Karakteristika të tilla me shumë gjasa tregojnë se neuronet e pasqyrës janë vetëm një komponent sistem kompleks aktiviteti i trurit, të cilën ekspertët ende nuk e kanë kuptuar.

D. Kilner dhe R. Lemon besojnë se eksperimentet me majmunët nuk mjaftojnë për të kuptuar plotësisht punën dhe funksionet e neuroneve të pasqyrës dhe eksperimente të ngjashme nuk mund të kryhen te njerëzit. I vetmi studim i tillë i kryer te njerëzit sugjeron praninë e neuroneve pasqyrë në lobin temporal dhe korteksin frontal të trurit të njeriut. Ka shumë lloje të neuroneve pasqyrë, prania dhe rëndësia funksionale e të cilave tek njerëzit ende nuk është vërtetuar.

Nëse shihni një person duke ngrënë një limon, truri juaj automatikisht do të përdorë të njëjtat pjesë të trurit sikur të kishit ngrënë një limon. Si rezultat, ju madje mund ta shijoni atë dhe të rrudhni fytyrën tuaj në një frut kaq të thartë. E gjithë kjo ndodh falë pranisë së neuroneve pasqyrë në tru, të cilët nxisin mirëkuptimin dhe ndjeshmërinë për njerëzit e tjerë. Sidoqoftë, funksionet e tyre nuk kufizohen vetëm në këtë.

Teoria e neuroneve të pasqyrës

Në fillim të viteve 1990, bota shkencore filloi të fliste për një zbulim të ri në neurobiologji. Neuroshkencëtari italian G. Rizzolatti zbuloi të ashtuquajturat neurone pasqyre. Gjatë punës grupi kërkimor nën udhëheqjen e tij, u përdor një metodë për të regjistruar përgjigjet e individit qelizat nervore. Rezultatet ishin befasuese.

Është zbuluar se ndërsa një person kryen ndonjë veprim dhe ndërsa vëzhgon se si dikush tjetër i kryen këto veprime, të njëjtat neurone në tru aktivizohen në të njëjtën mënyrë. Kjo është veçori unike e neuroneve të pasqyrës.

Kështu u hodhën bazat për studimin e mëtejshëm të tyre. Sot ato janë bërë një nga objektet më të njohura kërkimore në neuroshkencë. Në vitet 2000, gjuhëtarët gjithashtu u interesuan për neuronet e pasqyrës. Shkencëtarët panë në to një shpjegim të mundshëm për pyetjen e kahershme se si ndodh përvetësimi i gjuhës.

Funksionet

V.V. Kosonogov në veprën e tij " Neuronet pasqyrë: një rishikim i shkurtër shkencor" nxjerr në pah rezultatet e kërkimeve në këtë fushë. Në veçanti, autori prek temën e dinamikës së pikëpamjeve mbi funksionet e grupit të neuroneve që studiohen. Përkufizimet e para të funksioneve të neuroneve pasqyrë ishin evidente – aktivitet gjatë imitimit Më vonë filluan të shfaqen hipoteza të reja që lidheshin ky zbulim me një rresht të tërë probleme të ngutshme disiplinat moderne biologjike dhe humane.

Siç doli, niveli neurofiziologjik i imitimit përcaktohet nga një grup qelizash të vendosura në disa zona të korteksit cerebral, dhe ka shumë të ngjarë që zhvillohen që nga lindja. Nëpërmjet imitimit, këto studime përfshinin fenomene dhe probleme të tilla si:

• empatia, e cila i referohet aftësisë për të kuptuar ndjenjat dhe emocionet e njerëzve të tjerë dhe për të empatizuar me ta;
• gjuha dhe fjalimi i njeriut;
• të kuptuarit e vetëdijes së dikujt tjetër;
• aftësitë e aktrimit, të cilat përfshijnë mësimin me rolin;
• një konstrukt që përshkruan aftësinë për të kuptuar përmbajtjen mendore të individëve të tjerë;
• autizmi;
• zhvillimi i sociokulturës i realizuar përmes imitimit.

Imitim

Imitimi kuptohet si riprodhim nga një individ i sjelljes, veprimeve, lëvizjeve të një individi tjetër. Të mësuarit përmes imitimit ose i ashtuquajturi "mësim imitues" përfshin formimi individual modele dhe forma të reja sjelljeje, por vetëm për shkak të një perceptimi i drejtpërdrejtë veprimet e të tjerëve.

NË në këtë kontekst Ndikimi i neuroneve të pasqyrës në sjelljen e fëmijëve është shumë i madh. Në fund të fundit, imitimi luan një rol kyç në përvetësimin e aftësive sociale, komunikuese dhe motorike. Shumë shkencëtarë modernë, për shembull, V. Ramachandran dhe L. Oberman, i kushtojnë rëndësi të madhe imitimit si një komponent i rëndësishëm i procesit të zhvillimit shoqëror, shkencor dhe teknologjik.

Ndërprerësit e sjelljes

Neuronet pasqyrë, sipas V.V. Kosonogov, mund të konsiderohet si një lloj ndërruesi i sjelljes që ndodhen në zonat shoqëruese të korteksit cerebral dhe lidhin departamentet motorike dhe shqisore.

Kur një person percepton një veprim të kryer nga një individ tjetër, një grup i caktuar neuronesh të vendosura në zonat shqisore emocionohen. Për më tepër, ai ngacmohet sipas një modeli të caktuar, i cili është karakteristik për këtë veprim të veçantë. Më pas, një reagim ndodh midis shtresave të neuroneve të pasqyrës, si rezultat i të cilit aktivizohet një grup i caktuar i neuroneve motorike në korteks dhe ndodh imitimi.

Empatia

Përkthyer nga gjuha greke"Empati" do të thotë "simpati". Ky term i referohet reagimit emocional të një individi ndaj përvojave të një tjetri. Në procesin e empatisë, një person ndjen ndjenja identike me ato të vëzhguara. Empatia mund të shfaqet jo vetëm në lidhje me ndjenjat e vëzhguara ose të imagjinuara të njerëzve të tjerë, por edhe me përvojat e personazheve në vepra të ndryshme arti, prodhime teatrale dhe filma.

Empatia luan një rol themelor në jeta shoqërore, pasi siguron kuptimin dhe ndarjen e ndjenjave, qëllimeve dhe nevojave të një individi nga një tjetër. Në njëfarë kuptimi, ndjeshmëria është pjesë e procesit të të kuptuarit të mendjes së dikujt tjetër. Kjo do të thotë se në shumë mënyra është e ngjashme me imitimin.

Megjithatë, neurobiologjia e empatisë është krejt e ndryshme nga neurobiologjia e imitimit në kuptimin e përgjithshëm. Ky ndryshim është për faktin se në rastin e parë, pjesët e trurit që tradicionalisht janë të lidhura me emocionet luajnë një rol të madh. Në përgjithësi, mund të themi se baza neuroanatomike e empatisë është një sistem i neuroneve pasqyrë dhe sistemi limbik, ndërsa vëmendje të veçantë Shkencëtarët fokusohen në amigdalën dhe insulën.

të folurit

Shumë shkencëtarë besojnë se në procesin e evolucionit njerëzor, të folurit u ngrit në bazë të imitimit tinguj të ndryshëm dhe gjeste. Fjalimi i njeriut, sipas mendimit të tyre, ndërmjetësohet nga një sistem i neuroneve pasqyrë që gjenden në zonën e Brokës të trurit të njeriut. Tradicionalisht lidhet me të folurit.

Neuronet pasqyrë i lejojnë njerëzit të imitojnë njëri-tjetrin dhe ndoshta të kuptojnë lëvizjet delikate të buzëve dhe gjuhëve të të tjerëve. Kjo i jep shtysë zhvillimit evolucionar të aftësive gjuhësore. Në nivelin e sjelljes, të folurit mund të shihet si aftësia më komplekse për krijimin e shpejtë të programeve motorike për organet artikuluese.

Kështu, me ndihmën e neuroneve pasqyrë në tru, përmes procesit të imitimit, një person mëson të flasë dhe të kuptojë të folurit. Ndërprerja e këtyre neuroneve mund të çojë në lloje të ndryshme të çrregullime mendore të lidhura me probleme të të folurit, duke përfshirë autizmin.

Kuptimi i mendimeve të njerëzve të tjerë

Me termin "të kuptuarit e vetëdijes së dikujt tjetër", shkencëtarët nënkuptojnë aftësinë e një personi për të nxjerrë përfundime për të gjithë grupin e gjendjeve të tij mendore, të cilat janë shkaku i veprimeve dhe veprimeve të tij. Gjendje të tilla përfshijnë si më poshtë: synimet, dëshirat, shpresat, emocionet që janë shkaku i veprimeve të një individi tjetër.

Kështu, të kuptuarit e vetëdijes së dikujt tjetër është aftësia e një personi për të pasqyruar vetëdijen e njerëzve të tjerë. Aftësia për të kuptuar qëllimet e lidhura me veprimet e të tjerëve është një komponent themelor në sjelljen shoqërore.

Sot, mbi të kuptuarit e ndërgjegjes së dikujt tjetër, të shkaktuar nga neuronet e pasqyrës, në psikologji ndërtohen shpjegimet e mekanizmave të të mësuarit, zhvillimit të të menduarit të njeriut dhe aftësive të tij për të ndërvepruar në shoqëri, si dhe aftësitë e mira të veprimit.

Autizmi ose zhvillimi mendor i shtrembëruar

Aktualisht, shumë shkencëtarë që studiojnë problemin e autizmit priren t'i japin një rol të madh në simptomat e kësaj sëmundje pjesëmarrjes së sistemit neuron pasqyrë të trurit.

Si rregull, në nivelin e sjelljes, autizmi karakterizohet nga vështirësitë që lindin gjatë kontakteve sociale, pamundësia për të kuptuar dhe përdorur metoda verbale dhe joverbale të komunikimit, vonesa në shkollimin, keqkuptimi i kuptimit metaforik të fjalëve dhe fjalive.

Këto simptoma plotësojnë gjithashtu mosfunksionimin në përfaqësimin e trurit të veprimeve të individëve të tjerë, imitimin, ndjeshmërinë dhe kuptimin e ndërgjegjes së të tjerëve. Këto aftësi janë hallka të njëpasnjëshme në një zinxhir dhe shërbejnë si mbështetje ndërveprimi social mes njerëzve.

V. Ramachandran dhe L. Oberman, duke konsideruar si shkaktar të autizmit mosfunksionimet e sistemit pasqyror të trurit të zbuluar së fundmi, flasin për mundësinë e zbulimit të qasjeve të reja në diagnostikimin dhe trajtimin e këtij çrregullimi.

Si të rregulloni "pasqyrat e thyera"

Çfarë ndodh nëse vetë neuronet e pasqyrës dëmtohen? Siç shkruan V.V Kosonogov, nuk është aq e lehtë që këto neurone të dëmtohen në masë, pasi ato janë të shpërndara në të gjithë korteksin cerebral.

Për shembull, nëse një person ka pësuar një goditje, atëherë vetëm disa prej këtyre neuroneve janë dëmtuar. Një shembull tjetër është kur një person ka dëmtime në anën e majtë të trurit, ai ndonjëherë nuk është në gjendje të kuptojë veprimet e njerëzve të tjerë.

Dëmtimi më serioz i neuroneve të pasqyrës së trurit është i lidhur me çrregullime gjenetike. Dhe më shpesh, kjo ndodh kur vendoset një diagnozë e autizmit.

Për shkak se mekanizmi i pasqyrimit të emocioneve dhe veprimeve të të tjerëve është "i prishur" në trurin autik, ata humbasin aftësinë për të kuptuar se çfarë po bëjnë të tjerët. Ata nuk mund të tregojnë ndjeshmëri sepse nuk mund të përjetojnë emocione të ngjashme kur shohin gëzim ose trishtim. E gjithë kjo është e huaj për ta, e panjohur dhe madje mund t'i frikësojë ata. Prandaj, njerëzit autikë përpiqen të fshihen dhe të shmangin komunikimin.

Sipas shkencëtarëve, ekziston mundësia e rikuperimit sa më të plotë të fëmijëve autikë nëse kjo bëhet në një kohë shumë të gjatë. mosha e hershme. Që në fazat e para, ata rekomandojnë të tregoni sentimentalitet dhe ndjeshmëri të madhe kur ndërveproni me fëmijë të tillë.

Kështu, nëna dhe specialisti duhet të sigurojnë kontaktin maksimal social dhe të prekshëm me fëmijën. Kjo është e nevojshme për të zhvilluar aftësitë motorike dhe emocionale. Lojërat me një fëmijë janë shumë të rëndësishme, por jo konkurruese, por ato ku suksesi vjen vetëm me përpjekje të përbashkëta. Kështu, me kalimin e kohës, fëmija do të jetë në gjendje të kuptojë se të qenit bashkë me dikë nuk është aspak e frikshme, madje, përkundrazi, është e rëndësishme dhe e dobishme.

Neurobikë

Neuroshkencëtari amerikan L. Katz dhe shkrimtari M. Rubin dolën me një metodë për stërvitjen e trurit - neurobikën, të cilën ia ofruan botës përmes librit të tyre "Fitness for the Mind". Autorët ofrojnë 83 ushtrime argëtuese për të përmirësuar kujtesën dhe zhvillimin aftësitë intelektuale. Pasi të keni zgjedhur ato që ju pëlqejnë, mund të filloni menjëherë stërvitjen.

Neurobika bazohet në detyrën e aktivizimit të rrugëve të reja nervore. Kur një personi duhet të bëjë të njëjtën punë rutinë, bëhet e vështirë për të që të përqendrohet në diçka të re. Përqendrimi i tij bie dhe kujtesa fillon të dobësohet.

Por nëse i bëni gjërat e përditshme jo me autopilotin e zakonshëm, por në një mënyrë të papritur, edhe nëse disi kaotike, atëherë truri do të përshtatet për të ndërtuar lidhje të reja midis qelizave nervore dhe për t'i rivendosur ato nëse ato humbasin.

Ushtrime argëtuese

Si shembuj të ushtrimeve për zhvillimin e neuroneve pasqyrë, që synojnë rritjen e përqendrimit, përmirësimin e kujtesës dhe inteligjencës, mund të citojmë teknikat e mëposhtme të thjeshta, të cilat megjithatë kanë një bazë shkencore:

• Përpiquni të bëheni ambidekster. Kjo nënkupton rritjen e përfshirjes së dorës së majtë për djathtakët dhe dorës së djathtë për mëngjarashët.
• Mësoni dhe zhvilloni aftësi dhe aftësi të reja.
• Provoni imazhe të ndryshme, ndryshoni imazhin.
• Riorganizoni shtëpinë, ndryshoni brendësinë.
• Mësoni shaka dhe anekdota, mendoni histori interesante dhe përdorni ato në bisedë.

Rutina dhe zakonet e vënë trurin në gjumë. Risia, përkundrazi, ka një efekt stimulues në inputet shqisore të trurit dhe kontribuon në një perceptim më të gjallë të jetës, duke e bërë atë më të gjallë dhe të paharrueshme.

Ushtrimi

Aktiviteti fizik tradicional gjithashtu ka një ndikim të rëndësishëm në aktivitetin e trurit. Studiuesit në Universitetin e Illinois, SHBA, të udhëhequr nga A. Kramer, zbuluan se aktiviteti i rregullt fizik i moderuar ndihmon në rritjen e vëllimit të korteksit cerebral të njeriut në rajonet frontale dhe parietale. Këto zona të trurit janë përgjegjëse për kujtesën e punës, vëmendjen dhe ndërrimin e vëmendjes.

Sipas shkencëtarëve, kjo kërkon 150 minuta aktivitet fizik të moderuar ose 75 minuta në javë, dhe përveç kësaj çdo ditë. shëtitje të paktën 500 metra.

Si mendimet i vendosin të sëmurët në këmbë

Siç vëren G. Rizzolatti, moderne kërkimin shkencor neuronet pasqyrë drejtohen në aplikim praktik të dhëna të marra. Futja e njohurive të reja tashmë po kryhet me sukses në sfera të ndryshme të jetës, përfshirë mjekësinë.

Neuronet e pasqyrës motorike bëjnë që një person të riprodhojë në mendimet e tij të njëjtin veprim që sheh. Kjo ndodh pavarësisht nëse është bërë drejtpërdrejt nga një person tjetër, ose nëse shfaqet në një televizor ose ekran kompjuteri.

Është vënë re vazhdimisht se gjatë shikimit të ndeshjeve të boksit, njerëzit tendosen muskujt, ndonjëherë edhe grushtat shtrëngohen. Ky është një neuro-efekt tipik. Kjo është pikërisht ajo që bazohet teknologjia e re për rikthimin e pacientëve pas goditjeve në tru, sëmundjes Alzheimer dhe sëmundjeve të tjera në të cilat kujtesa e një personi harron lëvizjet.

Thelbi teknologji e reështë si më poshtë: nëse neuronet e pacientit nuk janë "thyer" plotësisht, por vetëm puna e tyre është ndërprerë, atëherë me ndihmën e një stimuli vizual është e mundur të aktivizoni qelizat nervore dhe t'i detyroni ato të reflektojnë lëvizjet. Kjo do të rivendosë funksionimin e duhur të neuroneve të pasqyrës.

Për ta bërë këtë, personi duhet të tregojë veprimet e nevojshme në kushte të caktuara. Kjo teknologji quhet "terapi veprimi dhe vëzhgimi". Siç kanë treguar eksperimentet, terapia ofron përmirësim të ndjeshëm në rehabilitimin e pacientëve me goditje në tru.

Megjithatë, rezultati më befasues, sipas shkencëtarit, u gjet kur kjo terapi u përdor në një drejtim tjetër - për të rivendosur njerëzit që u plagosën rëndë në aksidente automobilistike. Për shembull, kur këmba e një personi vendoset në gips, atëherë ai duhet të mësojë të ecë përsëri. Zakonisht në raste të tilla ecja e dhimbshme mbetet mjaft kohë të gjatë, pacienti çalë për një kohë të gjatë.

Mësimi dhe trajnimi tradicional kërkon shumë kohë. Në të njëjtën kohë, kur shfaqet një film i krijuar posaçërisht me lëvizjet e duhura, neuronet e nevojshme motorike aktivizohen në trurin e viktimës dhe personi fillon të ecë normalisht në pothuajse pak ditë. Edhe për shkencëtarët dukej si një mrekulli.

Si të gëzoni veten

Falë neuroneve të pasqyrës, njerëzit kanë aftësinë të perceptojnë dhe ndjejnë në mënyrë të pandërgjegjshme emocionet e njerëzve të tjerë ose personazheve të filmit. Kështu, rezulton se gjatë shikimit të dramave, filmave horror, lajmeve negative apo raporteve tragjike në TV, një person ngarkohet automatikisht me të njëjtat emocione. Si rezultat, ai mund të ndihet i mërzitur, i frikësuar dhe i trishtuar. Ai mund të aktivizojë prodhimin e hormonit të stresit - kortizolit, i cili provokon shqetësime në vëmendjen, kujtesën, gjumin dhe funksionin e tiroides.

Për fat të mirë, parimi i neuroneve të pasqyrës funksionon në mënyrë të ngjashme në një mënyrë konstruktive dhe krijuese. Nëse një person komunikon me njerëz pozitivë, të gëzuar, shikon filma me personazhe të tillë, atëherë të njëjtat emocione pozitive lindin në trurin e tij.

Përkundër faktit se neuronet e pasqyrës dhe funksionet e tyre u zbuluan vetëm kohët e fundit, rezultatet e hulumtimit tashmë po gjejnë aplikimin e tyre praktik. Për më tepër, ato janë të aplikueshme në jetën e përditshme person. Të kuptuarit e parimit të punës së tyre i lejon të gjithëve të zhvillojnë kujtesën dhe inteligjencën, të menaxhojnë vëmendjen e tyre, të përmirësojnë gjendjen shpirtërore dhe shëndetin e tyre, si dhe të përhapin dridhjet e gëzimit të tyre tek të tjerët.

Neuronet pasqyrë u zbuluan në vitin 1996 nga Giacomo Rizzolatti, Leonardo Fogassi dhe Vittoria Gallesego duke regjistruar aktivitetin e trurit të majmunëve që kryejnë veprime të caktuara që synojnë arritjen e një qëllimi.

Neuronet pasqyrë janë një grup qelizash nervore të lidhura me disa empatike, sociale dhe sjellje imituese. Operacion i gabuar qendrat e trurit në të cilat formohen neuronet pasqyrë mund të jenë një nga shkaqet e çrregullimeve të spektrit të autizmit.

Çfarë janë neuronet pasqyrë

Neuronet pasqyrëështë një grup qelizash nervore ose neuronesh që aktivizohen gjatë një aktiviteti të caktuar dhe gjithashtu gjatë vëzhgimit të një personi tjetër që e ndërmerr atë aktivitet.

Veprimet e vëzhgueshme stimulojnë refleks sistemi nervor trurit, njëlloj sikur vetë personi ta kryente këtë veprimtari. Mund të argumentohet se vëzhguesi aktivizon të njëjtin grup neuronesh që bëhet aktiv gjatë punës së tij.

Për shembull, neuronet e pasqyrës janë drejtpërdrejt përgjegjës për impulsin deri në fyt kur sheh një person tjetër duke gogëshur. Përveç kësaj, ato ofrojnë një mundësi për të sapolindurit të imitojnë lëvizjet e kryera nga kujdestarët e rritur.

Adhuruesit e neuroneve të pasqyrës pohojnë këtë trajnimi i tyre mund të përmirësojë arritjet arsimore të nxënësve.

Aktivizimi i neuroneve të pasqyrës nuk përcaktohet nga vëzhgimi i të gjithëve lëvizje të rastësishme, por përshtatshmëria e saj. Fillon kur merresh me ndërveprimin midis aktorit dhe objektit të tij.

Neuronet e pasqyrës fillojnë të funksionojnë tashmë gjatë zhvillimit të fetusit, dhe aktiviteti i tyre qëndron në themel të lidhjes midis fetusit dhe nënës. Ky lloj qelize ndodhet në korteksin motorik, i lokalizuar në lobi frontal i trurit, pranë një zone që lidhet me zhvillimin e gjuhës.

Neuronet pasqyrë dhe ndjeshmëri

Neuronet e pasqyrës lidhen jo vetëm me sjelljen imituese, por edhe me empatike dhe sjellje sociale. Ato ju lejojnë të kuptoni më mirë bashkëbiseduesin, të ndjeni emocionet që ai përjeton dhe madje, sipas disave, të parashikoni qëllimet.

Neuronet e pasqyrës konsiderohen baza e ndjeshmërisë. Ata formojnë një imazh trishtim në fytyrën tuaj kur shohim dikë duke qarë, ose buzëqeshje kur lumturia vjen nga një person tjetër. Ata japin një dorë ndihme përballë problemeve të njerëzve të tjerë. Ata ju lejojnë të krijoni të ashtuquajturat s-identiteti ose identiteti me të tjerët.

Falë neuroneve të pasqyrës, formohet empatia, e cila ndikon ndjeshëm në krijimin dhe mirëmbajtjen e marrëdhëniet ndërpersonale, zgjon vetëbesimin, rrit hapjen ndaj botës dhe aftësinë për të menaxhuar njerëzit, përmirëson cilësinë e punës në grup dhe aftësinë leje konstruktive krizat.

Disa shkencëtarë i quajnë "neuronet që formuan qytetërimin".

Neuronet pasqyrë dhe autizmi

Neuronet pasqyrë dhe autizmi janë një marrëdhënie shumë intriguese. Disa studiues të keqfunksionimeve të këtyre qelizave nervore e shohin këtë si shkakun e autizmit dhe madje edhe të skizofrenisë.

Ata argumentojnë se për shkak të një mosfunksionimi të sistemit të neuroneve të pasqyrës, një person me çrregullim të spektrit të autizmit shfaq deficiti i komunikimit verbal.

Kjo gjithashtu mund të shpjegojë paaftësinë e njerëzve autikë për të gjykuar qëllimet e njerëzve të tjerë. Neuronet pasqyrë janë përgjegjës për aftësitë sociale aftësi që personat me autizëm nuk i kanë ose i kanë në një masë të kufizuar. Kjo pamje quhet "hipoteza e pasqyrave të thyera".

Cili është miti i neuronit të pasqyrës?

Vetitë e mrekullueshme të neuroneve të pasqyrës doli të ishin mit i madh. Shumë informacion interesant mbi këtë temë mund të gjendet në një libër të quajtur "Miti i neuroneve të pasqyrës" nga Gregory Hickok, një specialist në fushën e neuroshkencës.

Ai argumenton se neuronet e pasqyrës janë një nga idetë më të përhapura në psikologji. Gjithashtu, vë në dukje si mangësitë e kërkimeve të kryera në këtë fushë, ashtu edhe interpretimin e gabuar të tij. Studiuesi nuk dyshon për ekzistencën e neuroneve pasqyrë, por bën thirrje që të mos ekzagjerohet rëndësia e tyre funksionale.

Hickok kritikon teoria klasike neuronet pasqyrë, që i lidh ato me qëllimshmëria e veprimit. Ai beson se vetëm kryerësi i veprimit e di se cili është qëllimi i veprimeve të tij. Për më tepër, i njëjti veprim mund të nënkuptojë diçka krejtësisht të ndryshme në varësi të situatës (konteksti në të cilin kryhet) ose personit. Për shembull, një filxhan mund të kapet me qëllimin për të pirë kafe, t'i jepet dikujt tjetër ose të spërkatet në fytyrë.

Studiuesi më pas vë në dukje shqetësimet nga perspektiva e angazhimit. neuronet pasqyrë në të kuptuarit e të folurit, e cila bazohet në aftësinë për të imituar lëvizjet. Beson se aftësia për të kryer lëvizje që lidhen me të folurin nuk kërkohet për komunikim. Në mbështetje të kësaj, shembulli kryesor është komunikimi i personave me paralizë cerebrale duke përdorur metoda alternative të komunikimit.

Po ecni nëpër park dhe shihni një frisbi që fluturon në fytyrën e një kalimtari të rastësishëm. Ju simpatizoni automatikisht me të. Nëse shikoni një garë dhe brohoritni për një vrapues të caktuar, zemra juaj fillon të rrahë më shpejt, veçanërisht kur ai është afër vijës së finishit. Duke parë një grua që provon ushqime të panjohura dhe rrudh hundën e saj, mund të ndiheni parehati në stomak.

Me kalimin e viteve, këto reagime të trupit kanë ngritur pyetje mes psikologëve, neuroshkencëtarëve dhe filozofëve. Si arrin një person të reagojë kaq shpejt në mënyrë instinktive ndaj mendimeve, ndjenjave dhe qëllimeve të njerëzve të tjerë?

Aktiv për momentin Shumica e shkencëtarëve janë të bindur se, nga pikëpamja neuroshkencore, ky fenomen mund të shpjegohet me punën e neuroneve të pasqyrës. Neuronet pasqyrë janë një lloj qelize e trurit që reagon në mënyrë të barabartë si ndaj situatës kur ne vetë kryejmë një veprim, ashtu edhe ndaj vëzhgimit të një personi tjetër që kryen veprimin. Këto neurone u zbuluan për herë të parë në fillim të viteve 1990 nga shkencëtarët italianë të cilët i gjetën në trurin e majmunëve. I njëjti shkrepje neuronale te majmunët u vu re kur ata vetë kapën një objekt dhe kur vëzhguan primatët e tjerë që merrnin të njëjtin objekt. Vlen të përmendet se neuronet e vetme janë vërejtur në trurin e majmunëve, prania e të cilave në trurin e njeriut nuk është vërtetuar ende.

Neuroshkencëtari Giacomo Rizzolatti nga Universiteti i Parmës, i cili zbuloi këto neurone, raporton se prania e tyre shpjegon se si dhe pse ne mund të "lexojmë" mendimet e njerëzve të tjerë dhe të përjetojmë ndjeshmëri për ta. Duke vazhduar studimin, shkencëtarët arritën në përfundimin se neuronet pasqyrë mund të shpjegojnë edhe fenomene të tilla si autizmi dhe evolucioni i gjuhës.

Megjithatë, kërkimi mbi neuronet pasqyrë në trurin e njeriut është ende në ditët e para. Deri më tani, shkencëtarët nuk kanë qenë në gjendje të gjejnë neurone të vetme tek njerëzit (ndryshe nga majmunët), por vetëm më shumë sistemi i përbashkët neuronet pasqyrë. Problemi është se për të përcaktuar aktivitetin e neuroneve të vetme tek një person, duhet të lidhni elektroda direkt me trurin. NË vitet e fundit Të gjitha studimet e neuroneve të pasqyrës kryhen duke përdorur MRI.

Me një fjalë, megjithëse shkencëtarët kanë vërtetuar praninë e një sistemi pasqyre në trurin e njeriut, ende nuk është e mundur të vërtetohet ekzistenca e neuroneve të vetme pasqyre.

Të gjitha studimet e neuroneve pasqyrë kanë parë njerëzit dhe majmunët që kryejnë veprime të caktuara. Kjo për shkak se zona motorike e trurit është më e studiuara dhe më e kuptuara. Pikërisht në këtë fushë është më e lehtë për shkencëtarët të gjurmojnë praninë e disa llojeve të neuroneve.

Megjithatë, kjo qasje ishte e pamjaftueshme, pasi nuk jep përgjigje për shumicën pyetje interesante, për shembull, për mënyrën se si njerëzit i perceptojnë emocionet dhe ndjenjat e njerëzve të tjerë.

Bruno Wicker dhe kolegët përdorën fMRI për të studiuar emocionin e neverisë. Një studim i botuar në revistën Neuron në 2003 përfshiu 14 burra të rritur. Aktiviteti i trurit u mat në dy situata: në rastin e parë, pjesëmarrësve iu kërkua të nuhasin acidin butirik (i cili mban erë si vaji i kalbur), dhe në rastin e dytë, atyre iu kërkua të shikonin një video të një burri që gërryente fytyrën e tij, duke shprehur mospëlqim. dhe neveri. Shkencëtarët kanë gjetur se përvojën e vet, dhe shikimi i përvojës së një personi tjetër aktivizon një segment specifik të fushës së nuhatjes në insulën e përparme të trurit. Reaksione të ngjashme pasqyre u vunë re në studimet e aktivitetit të trurit gjatë kontaktit me prekje.

Shkencëtarë të tjerë kanë pyetur veten nëse neuronet e pasqyrës mund t'i përgjigjen jo vetëm emocioneve dhe veprimeve të njerëzve të tjerë, por gjithashtu ofrojnë një pasqyrë të qëllimit pas këtyre veprimeve.

“Mund ta merrni filxhanin me qëllim që të pini një gllënjkë ose ta hiqni atë nga tavolina. Pyetja është nëse neuronet e pasqyrës mund të tregojnë ndryshimin,” thotë Marco Iacoboni, autor i një studimi mbi neuronet pasqyrë të botuar në revistën PLOS Biology.

Në eksperimentin e tij, një ekip shkencëtarësh përdori fMRI për të studiuar 23 pjesëmarrës që shikuan video të një personi që merrte një filxhan. Në videon e parë, një person e mori atë nga një tavolinë e shtruar, në të cilën kishte ëmbëlsira të ndryshme për festën. Kjo situatë duhej t'i nënkuptonte pjesëmarrësit se, me shumë mundësi, personi në video dëshiron të pijë çaj. Në videon e dytë, tavolina ishte e mbushur me mbështjellës karamele dhe pjata të pista, të cilat e informuan pjesëmarrësin se festa kishte mbaruar dhe heroi i videos donte të pastronte tryezën. Në videon e tretë, filxhani qëndronte në një tavolinë të zbrazët. Shkencëtarët ishin në gjendje të vërtetonin se neuronet e pasqyrës në korteksin paramotor reagonin më fort ndaj veprimeve në kontekstin e një partie sesa ndaj veprimeve jashtë çdo konteksti. Kjo do të thotë se neuronet e pasqyrës janë të rëndësishme jo vetëm për të kuptuar veprimin aktual, por edhe për të kuptuar qëllimet e një personi.

Neuronet pasqyrë janë çelësi për të kuptuar se si njerëzit kanë arritur të mbijetojnë dhe të lulëzojnë në kompleks bota sociale. Mekanizmi i këtyre neuroneve është i pavullnetshëm dhe automatik. Kjo do të thotë që një person nuk ka nevojë të mendojë për atë që njerëzit e tjerë po bëjnë ose ndjejnë, ai thjesht e di atë.

ME një pjesë të madhe Me shumë mundësi, një person është "programuar" për t'i parë njerëzit e tjerë si të ngjashëm me veten e tij, dhe jo të ndryshëm nga vetja. Në thelb, ne i perceptojmë njerëzit që takojmë, ndjenjat, synimet dhe veprimet e tyre, ashtu siç i perceptojmë emocionet dhe ndjesitë tona.

Artikulli origjinal: Lea Winerman, - Pasqyra e mendjes, Monitor mbi Psikologjinë. Shoqata Psikologjike Amerikane, tetor, 2005.

Redaktori: Simonov Vyacheslav Mikhailovich

Fjalë kyçe: neurone pasqyre, neuroshkencë, psikologji, kërkime