Në detyrat e gjuhës ruse ka disa ku duhet të bëni analiza e shkronjave zanore fjalët. Në terminologji, një ushtrim i tillë quhet analizë fonetike dhe tregohet në detyrë me numrin 1 mbi fjalën, për shembull, "fletore1". Krahasuar me analizat e tjera (leksikore, morfologjike, etj.), fonetika është një nga ushtrimet më të lehta dhe pas disa trajnimeve studenti do të jetë në gjendje ta përballojë atë me kompetencë dhe shpejt. Sot do t'ju tregoj se si të kryeni saktë analizimin e fjalëve me shkronja zanore, gjë që do të ndihmojë jo vetëm nxënësit e shkollës, por edhe studentët që kanë harruar tashmë materialin shkollor dhe prindërit që ndihmojnë fëmijët e tyre të kryejnë detyrat e shtëpisë.
Çfarë duhet të dini përpara se të bëni një analizë me shkronja zanore të ndonjë fjale?
Thjeshtësia e ushtrimeve për analizimin e fjalëve fonetike qëndron në faktin se ato kryhen duke dëgjuar fjalën. Nuk keni nevojë të kërkoni drejtshkrime apo morfema, thjesht duhet të dini se cilat karakteristika zbatohen për secilin tingull. Prandaj, gjëja e parë që duhet të mësoni është tabela:
Shirit shkronjash për analizë fonetike Qelizat e kuqe tregojnë zanoret, qelizat blu tregojnë bashkëtingëlloret. Le të shohim së pari zanoret: rreshti i sipërm është caktuar për tingujt e fortë (nga [A] në [E]), rreshti i poshtëm për tingujt e butë (nga [I] në [E]). Tani le të kthehemi te bashkëtingëlloret, ka më shumë prej tyre, dhe ato klasifikohen ndryshe. Siç mund të shihet nga tabela, ka tinguj të çiftuar (nga [B] - [P] në [Z] - [S]) dhe të paçiftuar (të shprehur nga [L] në [Y'] dhe pa zë nga [Х] në [Ш'] ). L dhe b nuk mbajnë asnjë ngarkesë zëri.
Nuk tregohet në tabelë, por duhet të mbani mend se:
- tingujt [Zh], [Sh], [C] - gjithmonë i vështirë;
- tingujt [Ч'], [Ш'] dhe [И'] janë gjithmonë të buta (që tregohet nga një apostrof ['] kur analizohet një fjalë me shkronja dhe tinguj);
- tingujt tingëllues (gjatë shqiptimit të të cilëve nuk ka lëvizje vorbullash të ajrit në traktin vokal) janë [Y'], [L], [L'], [M], [M'], [N], [N. '], [ P], [P'].
Një tjetër pikë interesante, në lidhje me shkronjat E, E, Yu dhe I: këto shkronja tregojnë si tingullin e zanoreve ashtu edhe butësinë e bashkëtingëllores para tyre, dhe dy tinguj njëherësh.
Roli i dyfishtë shkronjat E, E, Yu, I Pasi të keni kuptuar këto kërkesa fillestare, mund të filloni analizën e shkronjave zanore të fjalës.
Si të bëni një analizë me shkronja zanore të një fjale
Pasi të jenë studiuar tabelat e dhëna më sipër, një nxënës ose student do të jetë në gjendje të bëjë me kompetencë një analizë të shkronjave zanore, pasi tani ai ka njohuritë bazë rreth shkronjave dhe tingujve. Detyra kryhet sipas planit të mëposhtëm:
- fjala që analizohet është shkruar saktë (për ta bërë këtë, mbani mend fjalët e fjalorit, rregullat drejtshkrimore dhe drejtshkrimore);
- është vënë theks i saktë(një fjalor drejtshkrimor do të ndihmojë);
- në të djathtë të fjalës që analizohet, shkruhet transkriptimi i saj dhe vetë fjala ndahet në rrokje;
- tingujt regjistrohen në një kolonë nga lart poshtë së bashku me të gjitha karakteristikat e tyre:
- zanoret – të theksuara/të patheksuara;
- bashkëtingëlloret – me zë/pa zë (të çiftëzuar/të paçiftuar), të ngurtë/të butë (të çiftëzuar/të paçiftuar);
- tregon se cila shkronjë përfaqëson çdo tingull;
- të numëruara sasinë totale shkronjat dhe tingujt.
Shembuj
Le të bëjmë një analizë me shkronja zanore të fjalës "Ditë" sipas diagramit të mësipërm.
- Së pari, le ta shkruajmë saktë - "Dita". Nuk ka nevojë të theksohet dhe të analizohet fjala rrokje për rrokje, pasi ajo përbëhet nga një rrokje (fjala ka vetëm një shkronjë zanore).
- Ne regjistrojmë transkriptimin [d'en'].
- Ne vendosim shkronjat dhe tingujt në një kolonë së bashku me karakteristikat e tyre:
- d [d’] - bashkëtingëllore, e zëshme / e çiftëzuar, e butë / e çiftëzuar;
- e [e] – zanore;
- n [n’] - bashkëtingëllore, e zëshme / e paçiftëzuar, e butë / e çiftëzuar, tingëlluese;
- Ne numërojmë numrin e përgjithshëm të shkronjave dhe tingujve: shkronja - 4, tinguj - 3, pasi "b", siç u përmend tashmë, nuk tregon asnjë tingull.
Tani le të analizojmë fjalën "Çelësi" me tinguj dhe shkronja.
Çfarë ka ndodhur analiza fonetike fjalët?
Çfarë është transkriptimi?
Si të bëni analiza e shkronjave zanore fjalët?
Cilat karakteristika të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve jepen në analizën fonetike?
NË të folurit gojor fjalët përbëhen nga tinguj. NË të shkruarit fjalët përbëhen nga shkronja. Ne shqiptojmë dhe dëgjojmë tinguj. Ne shkruajmë dhe shohim letra. Në shkrim, tingujt përfaqësohen me shkronja.
Analiza fonetike e fjalësështë një analizë e përbërjes tingullore të një fjale. Të bësh analizë fonetike do të thotë të karakterizosh të gjithë tingujt që përbëjnë një fjalë.
Shënim. NË shkollën fillore ky analizim zakonisht quhet analiza e shkronjave zanore fjalët.
Shënimet e përdorura në analizën fonetike
Shënimi fonetik i një fjale quhet transkriptimi. Fjala e specifikuar për analizën fonetike tregohet në tekst me numrin 1.
Kllapat katrore përdoren për të formatuar shënimin fonetik. Çdo tingull korrespondon me një shenjë. shkronja kapitale nuk përdoret. Fjalët duhet të theksohen. Butësia e një tingulli bashkëtingëllor tregohet me [❜].
Për shembull: guralecë[gal❜ka], fletë[l❜ist❜ik]
Ekziston edhe një ikonë shtesë - shenja e gjatësisë së bashkëtingëllores [shiriti në krye]. Përdoret në rastet kur dy shkronja bëjnë një tingull: gjatë[i gjatë❜gjat❜], qep[sh yt❜].
Rendi i analizës fonetike të një fjale
- Shqiptoni fjalën, vendosni numrin e rrokjeve dhe vendndodhjen e stresit.
- Kryeni një regjistrim fonetik të fjalës.
- Përshkruani çdo tingull në sekuencë:
a) emërtoni tingullin zanor, përkufizoni si të theksuar ose të patheksuar;
b) emërtoni tingullin bashkëtingëllor, përcaktoni nëse është i zëshëm apo pa zë; e fortë apo e butë. - Shkruani sa shkronja dhe tinguj ka në fjalë.
Shpjegim i shkurtër i përmbajtjes dhe sekuencës së veprimeve të analizimit fonetik
- Thoni fjalën dhe dëgjoni veten. Për të përcaktuar numrin e rrokjeve, duhet ta shqiptoni fjalën gjatë këndimit, d.m.th. sipas rrokjeve. Për të përcaktuar një rrokje të theksuar, shqiptojeni fjalën në tërësi, së bashku.
- Shkruani transkriptimin e fjalës (bëni një shënim fonetik).
- Karakteristika e tingujve është emërtimi i tingujve sipas radhës që shfaqen në një fjalë. Kjo pikë është në fakt analiza e zërit.
Ju duhet të nxirrni ose përdorni zërin tuaj për të theksuar tingullin e parë si pjesë e një fjale (dhe jo mënyrën se si tingëllon veçmas, veçmas), pastaj theksoni tingujt e mbetur në të njëjtën mënyrë.
Pas kësaj, karakterizojeni tingullin: a është zanore - a është e theksuar apo e patheksuar, është bashkëtingëllore - është e zëshme apo e pazëshme, a ka çift zëri-shpirt, është i fortë apo i butë, a ka një të fortë-të butë. çift. - Numëroni sa shkronja ka një fjalë dhe shkruani; numëroni sa tinguj ka një fjalë dhe shkruani atë. Vendosni korrespondencën e tyre, d.m.th. nëse numri i shkronjave dhe tingujve është i njëjtë apo ka pak a shumë shkronja (tinguj). Shpjegoni arsyen sasi të ndryshme shkronjat dhe tingujt.
Kur kryeni analizë fonetike të një fjale, lejohen opsionet e mëposhtme:
1) përveç karakteristikave të tingujve, mund të tregoni se cila shkronjë tregon tingullin e analizuar në shkronjë;
2) butësia e tingujve që nuk kanë një çift të butësisë së fortë mund të mos tregohet me shenjën [❜].
Bilbili 1 nuk të ushqejnë me fabula
Shembull i analizës fonetike gojore
1-2. Unë e them fjalën bilbil- [selav'y'a].
Kjo fjalë ka tre rrokje - bilbil. Rrokje e theksuar e treta. Theksi bie te tingulli [a]. Rrokjet e para dhe të dyta janë të patheksuara.
Tingujt e zanoreve. Në rrokjen e parë dhe të dytë, tingulli [a], i treguar me shkronjën o, dëgjohet dhe shqiptohet në mënyrë të paqartë, sepse i patheksuar. Në rrokjen e tretë, tingulli [a], i caktuar me shkronjën i, dëgjohet dhe shqiptohet qartë, sepse shoku.
Tingujt bashkëtingëllore. Tingujt [s] dhe [l] dëgjohen dhe shqiptohen qartë, sepse janë para zanoreve. Tingulli [v’] dëgjohet dhe shqiptohet qartë. Këta tinguj përcaktohen me shkronjat es, el, ve. Tingulli [th’] dëgjohet dhe shqiptohet qartë, sepse ndodhet para tingullit të zanores dhe ndahet nga tingulli i mëparshëm me tingullin ndarës ь.
3. Tingujt e zanoreve.
[a] - e patheksuar, e treguar me shkronjën o;
[а́] - tronditje, e treguar me shkronjën i.
Tingujt bashkëtingëllore.
[s] - dyshe e shurdhër, dyshe e fortë, e caktuar me shkronjën es;
[l] - i shprehur i paçiftuar, i çiftëzuar i vështirë, i caktuar me shkronjën el;
[v’] - çift i zëshëm, çift i butë, i treguar me shkronjën ve;
[й'] - i shprehur i paçiftuar, i butë pa çift, i treguar nga shkronjat që ndajnë ь dhe я.
4. Fjala bilbil ka 7 shkronja dhe 7 tinguj. Numri i shkronjave dhe tingujve është i njëjtë: b I ka dy kuptime të shëndosha.
bilbil; kështu|lo|vya; 3 rrokje.
s [s] - bashkëtingëllore, çift pa zë, çift i fortë;
o [a] - zanore, e patheksuar;
l [l] - bashkëtingëllore, e shprehur e paçiftëzuar, e çiftëzuar e vështirë;
o [a] - zanore, e patheksuar;
në [v’] - bashkëtingëllore, çift zëri, çift i butë;
[th’] - bashkëtingëllore, e shprehur e paçiftëzuar, e butë e paçiftëzuar;
I [a] - zanore, e theksuar.
7 shkronja, 7 tinguj.
Numri i shkronjave dhe tingujve është i njëjtë: b nuk ka vlera e zërit; I ka dy kuptime të shëndosha.
Do të jetë edhe në rrugën tonë pushime 1.
Shembull i analizës fonetike të shkruar
pushime; pushime; 2 rrokje.
p [p] - bashkëtingëllore, çift pa zë, çift i fortë;
p [p] - bashkëtingëllore, e shprehur e paçiftëzuar, e çiftëzuar e vështirë;
a [a] - zanore, e theksuar;
z [z’] - bashkëtingëllore, çift zëri, çift i butë
n [n’] - bashkëtingëllore, e shprehur e paçiftëzuar, e çiftëzuar e butë;
dhe [dhe] - zanore, e patheksuar;
k [k] - bashkëtingëllore, çift pa zë, çift i fortë.
8 shkronja, 7 tinguj
Numri i shkronjave dhe tingujve nuk përputhet, sepse shkronja d nuk ka kuptim të shëndoshë.
Mbani mend: Shkronjat e mëposhtme nuk mund të përfshihen në transkriptim: I, Yu, E, Yo, b, b!
Për të kryer saktë analizimin e shkronjave zanore (fonetike) të një fjale, duhet t'i përmbaheni planit të mëposhtëm:
- Vendosni theksin në fjalë dhe përcaktoni numrin e rrokjeve në fjalë.
- Shkruani të gjitha shkronjat e fjalës dhe përballë secilës shkronjë shkruani tingullin që i përgjigjet.
- Shkruani një përshkrim për çdo tingull.
- Shkruani transkriptimin e fjalës, si dhe numëroni të gjitha shkronjat dhe tingujt në fjalë.
Është e nevojshme të filloni të analizoni një fjalë duke vendosur theks në fjalë (duhet ta shqiptoni saktë fjalën). Pas kësaj, ata përcaktojnë se sa rrokje ka në fjalë. Numri i rrokjeve dhe numri i opsioneve të ndarjes së fjalëve nuk janë e njëjta gjë. Numri i rrokjeve në një fjalë përkon me numrin e zanoreve, prandaj për të numëruar rrokjet mjafton të numërohen zanoret.
Pastaj duhet të shkruani të gjitha shkronjat në fjalë dhe për secilën shkronjë zgjidhni tingullin përkatës (si shqiptohet shkronja). Ka shkronja që nuk përfaqësojnë tinguj - ь, ъ. Sidoqoftë, nëse zanorja është në fillim të fjalës ose zanorja ndodhet pas një shenje të butë ose të fortë, atëherë një zanore e tillë do të tregojë dy tinguj menjëherë. Tingujt regjistrohen në kllapa katrore.
Pasi të jenë shkruar të gjithë tingujt, është e nevojshme t'i jepni secilit tingull një karakteristikë, domethënë ta përshkruani atë. Në rusisht, tingujt ndahen në dy grupe të mëdha: zanoret dhe bashkëtingëlloret. Tingujt e zanoreve ndahen në të theksuar ose të patheksuar. Bashkëtingëlloret mund të jenë të forta ose të buta (të çiftëzuara ose të paçiftuara), të zëshme ose pa zë (të çiftëzuara ose të paçiftuara). Nëse tingulli është i butë, atëherë mbi të vendoset një vizë në të djathtë. Nëse një tingull çiftohet, atëherë një tingull i tillë ka një çift, por vetëm sipas kjo karakteristikë(për shembull, nëse tingulli [b] është një tingull i çiftëzuar, atëherë tingulli [p] është një tingull pa zë i çiftuar).
Në fund, shkruani transkriptimin e fjalës në kllapa katrore. Transkriptimi i një fjale është tërësia e të gjithë tingujve, mënyra se si e shqiptojmë këtë fjalë. Analiza e shkronjave zanore përfundon me shkrimin e numrit të të gjitha shkronjave dhe tingujve.
Analiza e shkronjave zanore të fjalës "pesë"
Pesë - një rrokje (pasi ka një shkronjë zanore), theksi në tingullin [a];
p - [p"] - bashkëtingëllore, çift i butë, çift pa zë;
i - [a] - zanore, e theksuar;
t - [t"] - bashkëtingëllore, e çiftëzuar e butë, e pazërë e paçiftuar;
b - [-];
[p"at"] - transkriptimi i fjalës;
4 shkronja, 3 tinguj.
Sapo prindërit fillojnë të mendojnë se si t'i mësojnë fëmijës së tyre aftësitë e të lexuarit, përveç shkronjave dhe rrokjeve, koncepti " analiza e zërit fjalë". Sidoqoftë, jo të gjithë e kuptojnë pse është e nevojshme të mësohet një fëmijë që nuk mund të lexojë se si ta bëjë këtë, sepse kjo mund të shkaktojë vetëm konfuzion. Por, siç rezulton, aftësia për të shkruar saktë në të ardhmen varet nga aftësia për të kuptuar saktë fjalët në tinguj.
Analiza e shëndoshë e një fjale: çfarë është ajo
Para së gjithash, ia vlen të jepet një përkufizim. Pra, analiza e tingullit të një fjale është përkufizimi i rendit në të cilin vendosen tingujt fjalë specifike dhe karakteristikat e veçorive të tyre.
Pse fëmijët duhet të mësojnë të bëjnë analizë të shëndoshë të një fjale? Për zhvillim dëgjimi fonemik, pra aftësia për të dalluar qartë tinguj kumbues dhe mos i ngatërroni fjalët, për shembull: Tima - Dima. Në fund të fundit, nëse një fëmijë nuk mësohet të dallojë qartë fjalët me vesh, ai nuk do të jetë në gjendje t'i shkruajë ato saktë. Dhe kjo aftësi mund të jetë e dobishme jo vetëm kur studioni gramatikën e gjuhës tuaj amtare, por edhe kur studioni gjuhët e vendeve të tjera.
Rendi i analizimit të fjalëve sipas tingujve
Kur kryeni një analizë të shëndoshë të ndonjë fjale, është e nevojshme para së gjithash të vendosni theksin dhe më pas ta ndani atë në rrokje. Më pas zbuloni sa shkronja ka në fjalë dhe sa tinguj. Hapi tjetër është të analizoni çdo tingull hap pas hapi. Pas kësaj, llogaritet se sa zanore dhe sa bashkëtingëllore ka fjala e analizuar. Në fillim, është më mirë që fëmijëve t'u jepen fjalë të thjeshta me një rrokje ose dy rrokje për analizë, për shembull emrat e tyre: Vanya, Katya, Anya dhe të tjerët.
Kur fëmija ka kuptuar gradualisht se si të analizojë saktë shembuj të thjeshtë, vlen të ndërlikohen shembujt e fjalëve të analizuara.
Analiza e tingullit të një fjale: diagrami
Kur punoni me fëmijë shumë të vegjël, përdoren karta të veçanta me ngjyra për të asimiluar më mirë informacionin.
Me ndihmën e tyre, fëmijët mësojnë të krijojnë një skemë analize të shëndoshë.
Karta e kuqe e ndezur përdoret për të përfaqësuar tingujt e zanoreve. Blu - bashkëtingëllore të forta, jeshile - e butë. Për të treguar rrokjet, përdorni karta me dy ngjyra në të njëjtën skema e ngjyrave. Me ndihmën e tyre, ju mund ta mësoni fëmijën tuaj të karakterizojë tingujt dhe rrokjet e tëra. Ju gjithashtu duhet një kartë për të treguar stresin dhe një kartë për të treguar ndarjen e fjalës në rrokje. Të gjitha këto emërtime ndihmojnë në mësimin e një fëmije të bëjë një analizë të shëndoshë të një fjale (diagrami nuk luan një rol në këtë rolin e fundit), miratuar nga shkolla zyrtare kurrikula Rusia.
Tingujt e zanoreve dhe karakteristikat e tyre të shkurtra. Diftonget
Përpara se të filloni të analizoni një fjalë, është e rëndësishme të dini se cilat veçori kanë të gjithë tingujt fonetikë (zanoret/bashkëtingëlloret). Kur mësoni fëmijët fazat e hershmeështë e nevojshme të jepet informacion vetëm për shumicën veti të thjeshta, fëmija do të studiojë gjithçka tjetër në shkollën e mesme.
Tingujt e zanoreve (janë gjashtë prej tyre: [o], [a], [e], [s], [u], [i]) mund të theksohen/të patheksohen.
Gjithashtu në rusisht ka shkronja që në një pozicion të caktuar mund të prodhojnë një palë tinguj - ё [yo], yu [yu], ya [ya], e [ye].
Nëse ndjekin bashkëtingëlloret, ato tingëllojnë si një tingull dhe i shtojnë butësi tingullit të mëparshëm. Në pozicione të tjera (fillimi i një fjale, pas zanoreve dhe "ъ" dhe "ь") tingëllojnë si 2 tinguj.
Karakteristikat e shkurtra të bashkëtingëlloreve
Në gjuhën tonë ka tridhjetë e gjashtë tinguj bashkëtingëllore, por ato përfaqësohen grafikisht vetëm me njëzet e një karaktere. Bashkëtingëlloret janë të forta dhe të buta, si dhe të zëra dhe pa zë. Ata gjithashtu mund/nuk mund të formojnë çifte.
Tabela e mëposhtme liston tingujt e zëshëm dhe të pazëshëm që mund të formojnë çifte dhe ata që nuk e kanë këtë aftësi.
Vlen të kujtohet: tingujt bashkëtingëllore [th`], [ch`], [sh`] janë të buta në çdo pozicion, dhe bashkëtingëlloret [zh], [ts], [sh] janë gjithmonë të vështira. Tingujt [ts], [x], [ch`], [sch`] janë absolutisht gjithmonë pa zë, [m], [n], [l], [р], [й`] janë (tingëllues) ose të zëshëm .
E butë dhe shenjë e fortë dhe mos bëni asnjë zë. Shenjë e butë e bën bashkëtingëlloren e mëparshme të butë, dhe shenja e fortë luan rolin e një ndarësi të tingullit (për shembull, në gjuhën ukrainase rol të ngjashëm luan një apostrof).
Shembuj të analizës së shëndoshë të fjalëve: "gjuhë" dhe "grup"
Pasi të keni kuptuar teorinë, ia vlen të përpiqeni të praktikoni.
Për shembull, mund të bëni një analizë të shëndoshë të fjalës "gjuhë". Kjo fjalë Mjaft e thjeshtë, dhe madje edhe një fillestar mund ta ndajë atë.
1) B në këtë shembull dy rrokje "ya-zyk". Rrokja e dytë është e theksuar
2) Rrokja e parë formohet duke përdorur diftongun "ya", i cili është në fillim të fjalës, dhe për këtë arsye përbëhet nga 2 tinguj [y`a]. Tingulli [th`] është një bashkëtingëllore (akord.), i butë (i butë.) (karton jeshil), tingulli i dytë [a] është një zanore, e patheksuar (kartë e kuqe e ndezur). Për të treguar këtë rrokje në diagram, mund të merrni gjithashtu një kartë jeshile-të kuqe me dy ngjyra.
4) Rrokja 2 "gjuhë". Ai përbëhet nga tre tinguj [z], [s], [k]. Bashkëtingëllore [z] - e vështirë, e zëshme (kartë blu). Tingulli [s] - zanore, shoku (kartoni i kuq). Tingulli [k] - dakord, i vështirë, i shurdhër. (karton blu).
5) Theksi vihet dhe kontrollohet duke ndryshuar fjalën që analizohet.
6) Pra, në fjalën "gjuhë" ka dy rrokje, katër shkronja dhe pesë tinguj.
Vlen të merret në konsideratë një pikë: në këtë shembull, fjala "gjuhë" u kuptua sikur të ishte për nxënësit e klasës së parë që nuk e dinë ende se disa zanore në një pozicion të patheksuar mund të prodhojnë tinguj të tjerë. Në shkollën e mesme, kur nxënësit thellojnë njohuritë e tyre për fonetikën, ata do të mësojnë se në fjalën “gjuhë” [a] e patheksuar shqiptohet si [i] - [yizyk].
Analizë e shëndoshë e fjalës "grup".
1) Në shembullin e analizuar ka 2 rrokje: "grup". Rrokja e parë është e theksuar.
2) Rrokja "gru" përbëhet nga tre tinguj [gru]. E para [g] - dakord, i fortë, kumbues. (karton blu). Tingulli [r] - dakord, i fortë, kumbues. (karton blu). Tingulli [y] - zanore, tronditje. (kartë e kuqe e ndezur).
3) Një kartë vendoset në diagram që tregon ndarjen e rrokjeve.
4) Rrokja e dytë “ppa” ka tre shkronja, por ato prodhojnë vetëm 2 tinguj [p:a]. Tingulli [p:] - dakord, i vështirë, i shurdhër. (karton blu). Gjithashtu çiftohet dhe shqiptohet i gjatë (kartoni blu). Tingulli [a] është zanor, i patheksuar (kartë e kuqe flakë).
5) Theksi vihet në skemë.
6) Pra, fjala "grup" përbëhet nga 2 rrokje, gjashtë shkronja dhe pesë tinguj.
Aftësia për të bërë analizën më të thjeshtë të tingullit të një fjale nuk është diçka e vështirë, në fakt është një proces mjaft i thjeshtë, por shumë varet prej tij, veçanërisht nëse fëmija ka probleme me diksionin. Nëse kuptoni se si ta bëni atë saktë, do t'ju ndihmojë të shqiptoni fjalët gjuha amtare pa gabime dhe do të kontribuojë në zhvillimin e aftësisë për t'i shkruar ato në mënyrë korrekte.
Tingulli analiza e letrave fjalët
Memo për analizën e shkronjave zanore
1. Ne dëgjojmë dhe flasim tinguj, shkruajmë dhe lexojmë shkronja. (Ne flasim për tinguj, por i shënojmë me shkrim në përputhje me rrethanat me shkronja.)
2. Ka 33 shkronja në gjuhën ruse: 10 shkronja përfaqësojnë tingujt e zanoreve (A, O, U, E, Y, I, I, E, E, Yu), 21 shkronja që përfaqësojnë bashkëtingëlloret (B, V, D, D, F, 3, J, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, Ch, Sh, Shch) dhe 2 shkronja (ose shenja) të veçanta - b dhe b.
3. Tingujt e zanoreve - 6 (A, O, E, I, U, S). Ka shumë më tepër tinguj bashkëtingëllore. Ato ndahen në të forta dhe të buta. Ose, për ta thënë ndryshe, ato formojnë çifte fortësi-butësi, për shembull, [n"] ( tingull i butë) në fjalën prek dhe [n] ( tingull i fortë) në fjalën fron. (Ju lutemi vini re se, sipas traditës, ne e shkruam tingullin në kllapa katrore - [n], dhe butësia e tingullit tregohej nga shenja ". Por ne nuk ua shpjegojmë ende këto ikona fëmijëve - ata do ta studiojnë këtë në Në shkollë, parashkollorët, kur kryejnë analizën e shkronjave zanore, përdorin ngjyrën: të kuqe - për të treguar zanoret, blu - për të treguar bashkëtingëlloret e forta, jeshile - për të treguar bashkëtingëlloret e buta.
4. Ka 3 tinguj gjithmonë të fortë bashkëtingëllore - këto janë F, W, C dhe 3 tinguj bashkëtingëllore gjithmonë të buta - këto janë Y, CH, Shch Të gjithë tingujt e tjerë bashkëtingëllorë mund të jenë ose të fortë ose të butë.
5. Zanoret Unë, E, Yo, Yu mund të tregojnë 1 tingull (përkatësisht: i - [a], e - [e], ё - [o], yu - [y]), nëse vijnë pas bashkëtingëlloreve (për shembull: top - [mach], ketri - [ b"elka], liri - [l"on], çelja - [l"uk]), dhe 2 tinguj (i - [y"a], e - [y"e], e - [y"o], yu - [y"y]), nëse shfaqen në fillim të fjalës (yama - [y"ama], rakun [y"enot], bredhi [y"olka], yula - [y"ula]) ; pas një zanoreje (bayan - [bai"an], fan - [vey"er], çaj (nga çaji) - [çaj"ok], bayun (cat-bayun) - [bai"un], dhe gjithashtu pas Kommersant Dhe b(ate - [sy"el], tufa - [grozd"y"a], reçel - [varen"y"e], liri - [bel"y"o], bindweed - [v"y"unok]).
6. Bashkëtingëlloret ndryshojnë edhe sipas parimit kockë kumbues-pazë. Gjithmonë u shpreh: R, L, M, N, J, gjithmonë të shurdhër: X, C, Ch, Shch. Bashkëtingëlloret e mbetura formojnë çifte: B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, 3 - C.
7. Fjalët ndahen në rrokje: numri i zanoreve në një fjalë, numri i rrokjeve.
Valë
Vizatoni një vijë të valëzuar në mënyrë që zanoret të mbeten në krye dhe bashkëtingëlloret në fund.
Çfarë më shumë?
Çfarë janë më shumë - zanoret apo bashkëtingëlloret? Plotësoni shkronjat në mënyrë që të ketë numër të barabartë zanoresh dhe bashkëtingëlloresh në çdo rresht.
Gjeni shkronjat
Nënvizoni shkronjat që ju nevojiten për të formuar fjalët: shtëpi, hark.
Analiza me shkronja zanore e fjalëve në shkollë
Fonetika- një degë e shkencës së gjuhës që studion tingujt e të folurit. Telefon (greqisht) - zë.
Grafika- një degë e shkencës së gjuhës që studion shkronjat. Grapho (greqisht) - shkrim.
letra- shenjat që tregojnë tingujt e të folurit, ne i shohim dhe i shkruajmë ato. Gjuha ruse ka 33 shkronja që përfaqësojnë tingujt. Karakteret grafike përfshijnë gjithashtu një shenjë theksimi, një vizë (vijë), shenja pikësimi dhe të tjera, por shkronjat ь dhe ъ nuk tregojnë tinguj. Tingujt formohen në aparate të të folurit kur nxjerr ajrin. Kur formohen tinguj bashkëtingëllore, ajri i nxjerrë ndeshet me pengesa të ndryshme në gojë (buzët, dhëmbët, gjuha, qiellza). Një rrjedhë ajri kapërcen pengesat dhe kjo prodhon tinguj bashkëtingëllore. Bashkëtingëlloret në gjuhën ruse ndahen në zë dhe pa zë, të fortë dhe të butë. Tingujt e fortë bashkëtingëllore kanë çifte butësie [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"] Ata nuk kanë çifte butësie [zh], [sh], [ts] , janë gjithmonë të vështira.
Ata nuk kanë një palë në fortësi [h"], [sch"], [th"], janë gjithmonë të buta.
Shënim. Tingulli i shënuar me shkronjën ш është një tingull i gjatë, i butë, i shurdhër, për shembull: faqet, furça. Bashkë me zërin e gjatë të butë është [zh "zh"], që gjendet me pak fjalë, p.sh.: tharmi, frerë.
Tingujt bashkëtingëllorë ndahen në zë dhe pa zë. Kur formohen bashkëtingëlloret me zë, kordat vokale dridhen dhe formohet një zë. Dhe kur shqiptohen bashkëtingëlloret pa zë, palat vokale nuk dridhen dhe formohet zhurmë. Dridhja kordat vokale mund të ndihet duke vendosur pjesën e pasme të dorës në fyt. Ata kanë një palë zëri dhe shurdhim [b]- [p], [v]- [f], [g]- [k], [d]- [t], [zh]- [sh], [z ]- [Me]. Ata nuk kanë një palë për shurdhim [th], [l], [m], [n], [r], ata janë gjithmonë të zëshëm. Ata nuk kanë një çift të zëshëm [x], [ts], [ch], [sch], ata janë gjithmonë të shurdhër.
Tingujt bashkëtingëllore me zë dhe pa zë mund të dallojnë fjalët. Për shembull: shtëpi - vëllim, numërim - gol, top - nxehtësi, etj. Tingujt bashkëtingëllore të çiftuara të buta dhe të forta dallojnë fjalët, për shembull: hark - çel, i vogël - i grimcuar, hundë - i kryer, kal - kalë. Një bashkëtingëllore e zëshme në fund të një fjale dhe përpara një bashkëtingëllore pa zë zëvendësohet me një bashkëtingëllore pa zë. Ky zëvendësim quhet mahnitës. Për shembull: dhëmb - dhëmb, i ulët - i ulët. Një bashkëtingëllore pa zë përpara një bashkëtingëllore të zëshme (përveç l, p, m, n, th) zëvendësohet nga bashkëtingëllorja e saj e çiftëzuar. Ky zëvendësim quhet shprehja e një bashkëtingëllore. Për shembull: kërko - kërko, dorëzo.
Shembuj të analizës së shkronjave zanore të fjalëve
Watchmen - [starazhyt] - 9 shkronja, 8 tinguj, 3 rrokje.
S - [s] - bashkëtingëllore, pa zë, çiftëzohet, e vështirë, e çiftëzuar;
T - [t] - bashkëtingëllore, pa zë, çiftëzohet, e vështirë, e çiftëzuar;
R - [p] - bashkëtingëllore, e zëshme, e paçiftëzuar, e vështirë, e çiftëzuar, e zëshme;
O - [a] - zanore, e patheksuar;
Ж - [ж] - bashkëtingëllore, e zëshme, e çiftëzuar, e vështirë, e paçiftëzuar;
Dhe - [s] - zanore, e theksuar;
T - [t"] - bashkëtingëllore, e shurdhër, e çiftëzuar, e butë, e çiftëzuar;
b - [-]
Vëllimi "m - [aby"om] - 5 shkronja, 5 tinguj, 2 rrokje.
O - [a] - zanore, e patheksuar;
B - [b] - bashkëtingëllore, e zëshme, e çiftëzuar, e ngurtë, e çiftëzuar;
b - [-]
E - [th"] - bashkëtingëllore, e zëshme, e paçiftëzuar, e butë, e paçiftëzuar, tingëlluese;
[o] - zanore, e theksuar;
M - [m] - bashkëtingëllore, e zëshme, e paçiftëzuar, e vështirë, e çiftëzuar, tingëlluese.
