Conexión subordinante en una frase. Subordinación conjuntiva y no conjuntiva en una oración compleja.

Frase.

Usando el sitio puede aprender fácilmente a determinar el tipo. conexión subordinante.

Conexión subordinada es una conexión que une oraciones o palabras, una de las cuales es la principal (subordinada) y la otra es dependiente (subordinada).

Colocación- es una conexión de dos o más palabras significativas, relacionados entre sí en significado y gramaticalmente.

Ojos verdes, escribir cartas, difícil de transmitir.

En una frase se distingue la palabra principal (de la que se hace la pregunta) y la dependiente (a la que se hace la pregunta):

Bola azul. Relájate fuera de la ciudad. Pelota y descanso son las palabras principales.

¡Trampa!

Las siguientes no son frases subordinadas:

1. Combinación palabra independiente con oficial: cerca de la casa, antes de la tormenta, que cante;

2. Combinaciones de palabras como parte de unidades fraseológicas: derrotarjoder, hacer el tonto, precipitadamente;

3. Sujeto y predicado: ha llegado la noche;

4. Formas de palabras compuestas : más ligero, caminará;

5. Grupos de palabras combinados conexión de coordinación:Padres e hijos.

Video sobre tipos de conexiones subordinadas.

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Hay tres tipos de conexiones subordinadas:

tipo de conección ¿Qué parte del discurso puede ser una palabra dependiente? ¿Qué pregunta se le hace a la palabra dependiente?
acuerdo (cuando cambia la palabra principal, cambia la palabra dependiente):

orilla del mar, juventud lectora, primera nevada, mi hogar

adjetivo, participio, número ordinal, algunas categorías de pronombres ¿Cual?

¡Las preguntas pueden variar según el caso!

control (cuando la palabra principal cambia, la palabra dependiente no cambia): sustantivo o pronombre en caso oblicuo con o sin preposición preguntas casos indirectos(¿quién? ¿qué? - ¿sobre quién? ¿sobre qué?)

¡Recordar! Prepositivo formulario de caso un sustantivo puede ser una circunstancia adverbial, por lo que se hacen preguntas adverbiales para estas formas (ver más abajo)

adyacencia (palabra dependiente - parte inmutable¡discurso!):

escucha con atención, camina sin mirar atrás, huevo pasado por agua

1. infinitivo

2. participio

3. adverbio

4. pronombres posesivos(él, ella, ellos)

1. ¿Qué hacer? ¿qué hacer?

2. ¿haciendo qué? ¿Qué hiciste?

3. ¿cómo? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿dónde? ¿Cuando? ¿Para qué? ¿Por qué?

¡Distinguir!

Su abrigo es un complemento (de quién), verla es control (de quién).

En las categorías de pronombres, hay dos categorías homónimas (idénticas en sonido y ortografía, pero diferentes en significado). El pronombre personal responde a las preguntas de casos indirectos y participa en la conexión subordinante: control, y el posesivo responde a la pregunta. cuyo? y es inmutable, participa de la contigüidad.

Vaya al jardín - gestión, vaya allí - contiguo.

Distinguir entre la forma de caso preposicional y el adverbio. ¡Puede que tengan las mismas preguntas! Si hay una preposición entre la palabra principal y la palabra dependiente, entonces tienes el control.

Algoritmo de acciones nº 1.

1) Determine la palabra principal haciendo una pregunta de una palabra a otra.

2) Determinar la parte del discurso de la palabra dependiente.

3) Presta atención a la pregunta que haces sobre la palabra dependiente.

4) Con base en las señales identificadas, determine el tipo de conexión.

Análisis de la tarea.

Qué tipo de conexión se utiliza en la frase CONSTRUIR MECÁNICAMENTE.

Definimos la palabra principal y le hacemos una pregunta: atrapar (¿cómo?) mecánicamente; atrapar - la palabra principal mecánicamente – dependiente. Determine la parte del discurso de la palabra dependiente: mecánicamente es un adverbio. Si la palabra dependiente responde a la pregunta. ¿Cómo? y es un adverbio, entonces la conexión se usa en la frase proximidad.

Algoritmo de acciones nº 2.

1. En el texto le resultará más fácil encontrar primero la palabra dependiente.

2. Si necesitas acuerdo, busca la palabra que responda a la pregunta ¿Cual? ¿cuyo?

3. Si necesitas control, busca un sustantivo o pronombre que no esté en el caso nominativo.

4. Si necesitas encontrar un adjunto, busca una palabra que no se pueda cambiar (infinitivo, gerundio, adverbio o pronombre posesivo).

5. Determine a partir de qué palabra puede hacer una pregunta a la palabra dependiente.

En el idioma ruso moderno, especialmente en escribiendo, a menudo se utilizan oraciones complejas. Hay dos tipos de compuestos complejos en el idioma ruso: unión y no unión. No unión, que consta de varias partes., pero no se utilizan conjunciones para conectar estas partes entre sí. Aquí hay un ejemplo clásico de una oración no sindical: "Estaba nevando, el clima estaba helado". O, por ejemplo: “Hacía frío, los pájaros volaban hacia el sur”.

Los aliados, a su vez, tienen otra característica. También tienen dos o más partes y utilizan conjunciones para comunicarse. Hay dos tipos de uniones: coordinar y subordinar. Si se utilizan conjunciones subordinantes, la oración se llama compleja. Si se usan Coordinar conjunciones, se llama compuesto.

Conexión subordinante en una oración compleja.

Si las partes de una oración compleja están conectadas entre sí mediante una conexión subordinante, se llama compleja. Está formado por dos partes: cláusulas principales y subordinadas. Siempre hay una sola cosa principal, pero puede haber varias cláusulas subordinadas. Desde la parte principal hasta la subordinada puedes plantear una pregunta. Existen diferentes tipos de conexiones subordinadas.

Oración subordinada puede servir como función adverbial, por ejemplo: “Salí de casa del colegio cuando sonó el timbre”. También puede servir como complemento: “Le dije lo que quería decir desde hace mucho tiempo”. Y, finalmente, puede servir como una circunstancia, por ejemplo: “La abuela le dijo a su nieto que fuera a donde olvidó su maletín”, “No vine porque mi abuela estaba enferma”, “No vine porque mi abuela estaba enferma”, « “Mi madre llegó cuando la nieve se derritió en el jardín”.

Aquí ejemplos clásicos opciones con varios tipos conexión subordinante. En todos los ejemplos, la primera parte será la principal y la segunda. cláusula subordinada, en consecuencia, la pregunta se formula desde la primera parte a la segunda:

  • “Me encanta cuando llega la primavera”;
  • “Leí un libro sobre la casa que construyó Jack”;
  • “Mamá se molestó porque su hijo sacó mala nota”;
  • "El niño decidió averiguar de dónde viene Papá Noel a la casa".

Conexión coordinada en una oración compleja.

Podemos hablar de conexión coordinante en los casos en que las partes simples que forman un complejo son iguales y ninguna de ellas puede llamarse principal o dependiente. Por tanto, la cuestión no puede plantearse de una parte a otra. Las conjunciones coordinantes más comunes son conjunciones “a”, “pero”, “y”.

Ejemplos de conexiones de coordinación:

  • “Mamá llegó a casa y en ese momento mi hijo salió a caminar”.
  • “Me sentí mal, pero mis amigos pudieron animarme”.
  • "El sol se ha puesto y las cabezas de los dientes de león en el prado se han cerrado".
  • "Ha llegado el invierno y todo a nuestro alrededor se ha hundido en un silencio blanco".

La conexión de coordinación en variantes con la conjunción "a" se usa a menudo en ruso. proverbios populares y dichos basados ​​​​en la oposición de cualquier característica, por ejemplo: "El cabello es caro, pero la mente es corta". En el idioma ruso antiguo, por ejemplo, en las obras folclóricas (cuentos de hadas, epopeyas, refranes, fábulas), la conjunción "a" a menudo se reemplaza por su sinónimo en ruso antiguo "da", por ejemplo: "El abuelo vino a sacar un nabo". , pero el nabo creció. El abuelo sacó y sacó el nabo y llamó a la abuela pidiendo ayuda”.

Oraciones compuestas se utilizan especialmente en descripciones de la naturaleza, cuando el autor de la obra quiere dar el máximo imagen completa día de verano, noche de invierno o brillante Precioso paisaje. Aquí hay un ejemplo de un texto descriptivo con una conexión coordinada en oraciones complejas: “Estaba nevando y la gente corrió a casa con el cuello levantado. Afuera todavía había luz, pero hacía tiempo que los pájaros habían callado. Lo único que se oía era el crujido de la nieve bajo los pies y no había viento. El sol se ponía lentamente detrás del horizonte y dos amantes sentados en un banco del parque admiraban la breve puesta de sol invernal”.

Además, las oraciones complejas, especialmente aquellas con las conjunciones "a" y "pero", se utilizan activamente en estilo científico discurso escrito, en textos-razonamientos. Aquí hay un ejemplo de tal razonamiento: “ Cuerpo humano resistente, pero sistema inmunitario fácilmente destruido por el uso incontrolado de antibióticos. Los antibióticos como medicamentos tienen muchas ventajas, pero causan disbiosis y tienen mala influencia por la inmunidad."

Características de la puntuación.

Dos partes cláusula subordinante están conectados por conjunciones subordinantes. Partes tipo de coordinación, a su vez, están conectados mediante conjunciones coordinantes. Una conjunción es una pequeña partícula que visualmente se parece a una preposición, pero que realiza una función completamente diferente: conecta o dos oraciones que están dentro de una.

Tanto en oraciones complejas como compuestas, las conjunciones deben ir precedidas de una coma. Al leer en voz alta, debe hacer una pausa antes de esta coma. Omitir una coma antes de las conjunciones usando conjunciones coordinantes y subordinantes se considera de mala educación. error de sintaxis. Sin embargo, primaria e incluso escuela secundaria A menudo comete tales errores en los dictados, en trabajos independientes y trabajo de verificación en lengua rusa, en ensayos y obras escritas ay literatura. En este sentido, en currículum escolar El estudio del idioma ruso incluye una sección separada dedicada a la práctica de las reglas de puntuación.

en dificil propuestas no sindicales Para conectar dos partes, puede utilizar no solo una coma, sino también otros signos de puntuación, por ejemplo:

  • “Ha salido el sol, los pájaros se han despertado con su habitual canto matutino”.
  • “Te lo advertí: ¡jugar con fuego es muy peligroso!”
  • "Se iluminó Luna llena, iluminando la tierra con su resplandor; Sintiendo la llegada de la noche, un lobo aulló en el bosque lejano; En algún lugar a lo lejos, en un árbol, ululó un búho real”.

Las oraciones complejas ayudan en la escritura y discurso oral especialmente expresivo. Se utilizan activamente en los textos. varios contenidos. Su redacción competente respetando todas las reglas de puntuación indica que una persona conoce bien el idioma ruso y es capaz de expresar claramente sus pensamientos en escrito. Descuido reglas existentes puntuación, por el contrario, indica un nivel bajo cultura del habla persona. Los profesores de lengua y literatura rusas deben prestar atención. Atención especial en escritura correcta oraciones complejas al revisar el trabajo escrito de los estudiantes.

Existe entre dos o más palabras sintácticamente desiguales en una oración o frase, en el caso de que una de ellas se considere principal y, en consecuencia, la otra, dependiente. Existe una relación subordinante en una oración entre las cláusulas principales y subordinadas. En este artículo hablaremos sobre frases y los principales métodos de comunicación subordinada.

Una frase es una combinación lógica de dos o más palabras que están relacionadas gramaticalmente y en significado. Se sabe que la frase sirve para describir más claramente los objetos y sus características, así como las acciones que realizan.

En las frases, la palabra dependiente se relaciona con la palabra principal de varias maneras. Entonces, los métodos de comunicación subordinada incluyen:

1) aprobación;

2) gestión;

3) adyacencia.

Esta clasificación Los métodos se basan en qué parte del discurso expresa la palabra dependiente en la frase. Consideremos cada uno de los métodos anteriores con más detalle.

Métodos de comunicación subordinada: coordinación.

Entonces, al administrar, la palabra dependiente responde a una pregunta, por ejemplo: recordar la historia - recordar (¿qué?), proteger a una persona - proteger (¿a quién?), etc. Es importante recordar que una señal de control siempre será un pretexto.

Métodos de comunicación subordinada: adyacencia.

La adjunción es el tercer tipo de conexión subordinante, en la que la dependencia de una palabra se expresa léxicamente, entonación y orden de las palabras. Sólo se pueden unir infinitivos, adverbios, grados comparativos de adjetivos, gerundios y pronombres posesivos. Estas son las palabras que indicarán adyacencia. En principio, la palabra "adyacente" habla por sí sola: la palabra dependiente contigua, es decir, explica lo principal.

En tal frase, la palabra principal puede ser un verbo (claramente entendido), un sustantivo (café turco), un adjetivo (muy comprensible), un adverbio, un gerundio (ligeramente inclinado).

La conexión en frases con el infinitivo también se considera adyacencia. Por ejemplo, escríbalo, quiero verlo y otros similares.

Y, finalmente, una pequeña "hoja de trucos" que le ayudará a identificar rápidamente el método de comunicación subordinada:

Al acordar, existen tres requisitos de la palabra principal para la palabra dependiente: número, género, caso;

Cuando se controla desde la palabra principal, hay un requisito: mayúsculas y minúsculas;

Cuando está contigua, la palabra principal no puede exigir nada.

B3 - tipos de conexión subordinada

comentarios del profesor

Posibles dificultades

Buen consejo

Puede resultar difícil determinar el tipo de conexión entre palabras en frases. sustantivo + sustantivo, donde la palabra dependiente responde a la pregunta ¿qué? Por ejemplo: hija inteligente, ciudad de Moscú, hoja de abedul, casa junto a la carretera.

Intente cambiar la palabra principal usándola en plural o en un caso indirecto, como el genitivo. Si el sustantivo dependiente cambia, es decir, concuerda con la palabra principal en número y caso ( hijas inteligentes, ciudad de Moscú), entonces el tipo de conexión entre las palabras de esta frase es acuerdo.
Si el sustantivo dependiente no cambia, es decir, no concuerda con la palabra principal en número y caso ( hoja de abedul, casas junto al camino), entonces el tipo de conexión en esta frase es control.

A veces el género, número y caso de los sustantivos asociados con control son los mismos, por lo que en tales casos es posible confundir control con concordancia, por ejemplo: del director del colegio.

Para determinar el tipo de conexión entre palabras en una frase determinada, es necesario cambiar la forma de la palabra principal. Si la palabra dependiente cambia después de la palabra principal, entonces esta es una frase concordante: en la bella artista - en la bella artista. Si la palabra dependiente no cambia, entonces es una frase de control: del director de la universidad - al director de la universidad.

Algunos adverbios formados a partir de sustantivos y otras partes del discurso pueden confundirse con las partes correspondientes del discurso y se puede cometer un error al determinar el tipo de conexión, por ejemplo: ir en verano - admirar el verano, hervir - meterse en un lío difícil.

Para determinar el tipo de conexión en tal situación, es necesario determinar correctamente la parte del discurso en la que se encuentra la palabra dudosa. Si una palabra dudosa se escribe junto con antiguo pretexto o con un guión, entonces este es un adverbio: duro, en la distancia, hacia, a la antigua usanza.
Si la palabra no tiene preposición o está escrita por separado con una preposición, intente preguntar palabra dudosa pregunta de caso: ir¿cómo? en verano. La pregunta es obviamente inapropiada, lo que significa que es un adverbio, el tipo de conexión es adyacencia. Admirar¿cómo? en verano. La pregunta es apropiada, entonces es un sustantivo, el tipo de comunicación es de gestión.
En el caso de que la palabra dependiente responda a la pregunta. ¿Cual? y es un adjetivo, el tipo de conexión entre palabras es concordancia: en problemas¿cuál? Frío.

A veces es difícil establecer qué palabra de una frase es la principal y cuál la dependiente, por ejemplo:
un poco triste, me gusta comer.

En frases de adjetivo + adverbio, la palabra principal es siempre el adjetivo y la palabra dependiente es el adverbio, lo que significa firmar firmar.
En frases en forma de verbo + infinitivo, la palabra principal es siempre el verbo y la palabra dependiente es el infinitivo.
El tipo de conexión entre palabras en ambas frases es de adyacencia, porque la palabra dependiente no se puede cambiar.

Sintaxis. El concepto de oración y frase.

La sintaxis es una sección de gramática que estudia la estructura y el significado de frases y oraciones.

Una oración es una unidad básica de sintaxis que expresa un pensamiento y contiene un mensaje, una pregunta o un incentivo. La oración tiene entonación y integridad semántica, es decir, está formulada como una declaración separada.

Hace frío afuera (mensaje).

¿Cuando sale el tren? (pregunta).

¡Por favor cierra la ventana! (motivación).

La oferta tiene base gramatical(sujeto y predicado). Según el número de raíces gramaticales, las oraciones se dividen en simples (una raíz gramatical) y complejas (más de una). base gramatical).

La niebla matutina sobre la ciudad aún no se ha disipado, aunque sí ha disminuido(oración simple).

El del diente de oro resultó ser un camarero, no un estafador(frase difícil).

Según la naturaleza de la base gramatical, las oraciones simples son de dos partes y de una parte.

Según la integridad de su implementación, las propuestas se dividen en completas e incompletas.

Según el propósito de formular oraciones, existen narrativo, motivador e interrogativo.

Según la entonación de las oraciones hay signos de exclamación Y no exclamativo.

Por frase Se llaman dos o más palabras, unidas en significado y gramaticalmente (usando conexión subordinante).

Una frase consta de una palabra principal y una dependiente. Desde la palabra principal puedes hacerle una pregunta a la dependiente.

Ve (¿adónde?) al desierto.

Cargando (¿qué?) la batería.

Una frase, como una palabra, nombra objetos, acciones y sus signos, pero más específicamente, precisamente, porque la palabra dependiente concreta el significado de lo principal. Comparemos:

Mañana - mañana de verano;

Dormir: dormir mucho tiempo.

Entre el principal y palabra dependiente En una frase, son posibles tres tipos de conexiones subordinantes: coordinación, control y adyacencia.

En una frase, las palabras dependientes se asocian de tres formas principales: coordinación, control, adyacencia. . La clasificación de los métodos de comunicación subordinantes se basa en la parte del discurso en la que se expresa la palabra dependiente.

Coordinación- este es un método de comunicación en el que la palabra dependiente se coloca en las mismas formas de género, número y caso que la palabra principal. Por ejemplo: jardín sombreado (masculino, singular, Caso nominativo), después de una larga separación (femenino, singular, caso genitivo), hojas caídas (plural, Caso nominativo). Cuando cambia la forma de la palabra principal, la forma de la palabra dependiente cambia en consecuencia: jardín sombreado, jardín sombreado(Genitivo), en un jardín sombreado(prepositivo).

Cuando está de acuerdo, la palabra dependiente puede expresarse mediante: un adjetivo (tarea difícil), pronombre-adjetivo (nuestro amigo), comunión (ola que se aproxima), número ordinal (segunda entrada), número cuantitativo en casos indirectos (con tres camaradas).

Control- un método de comunicación en el que la palabra dependiente se coloca con la palabra principal en un determinado caso indirecto con o sin preposición. Por ejemplo: comprar una revista(el sustantivo dependiente está en Caso acusador), hablale(el pronombre dependiente está en caso instrumental con la preposición "s"). Cuando se controla el cambio de la forma de la palabra principal, la forma de la palabra dependiente no cambia. Casarse: comprar una revista, comprar una revista, comprar una revista, comprar una revista.

Al controlar, la palabra dependiente se puede expresar como: un sustantivo (rompe el jarrón) pronombre-sustantivo (Dile), número cardinal (dividir por cinco) y otras partes del discurso utilizadas en el significado de un sustantivo (cuidar a los enfermos).

Proximidad- un método de comunicación en el que una palabra (o forma de palabra) dependiente e inmutable está asociada con la principal solo en significado y entonación. Por ejemplo: ir Cojeando, muy feliz.

Cuando está contiguo, la palabra dependiente se puede expresar: mediante un adverbio (llora fuerte) infinitivo (listo para ayudar), participio (trabajar sin parar) forma grado comparativo adjetivo o adverbio (niño mayor, acércate) pronombres posesivos inmutables (su amiga).

Tipos de comunicación: coordinación y subordinación.

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  • En el idioma ruso existen dos tipos principales de conexiones entre palabras y oraciones: coordinantes y subordinantes.

    Conexión de coordinación presentes en partes iguales: en este caso es imposible hacer una pregunta de una parte a otra. Tal conexión entre palabras en frases coordinadas (bosque y montañas). En oraciones simples esto es miembros homogéneos(“... ¡Nuestros bosques y montañas bailarán!” I. Krylov). Existe una conexión coordinativa entre partes de oraciones complejas (“... Tenemos notas y tenemos instrumentos...” I. Krylov). Las conjunciones coordinantes contribuyen a coordinar la comunicación: y, y, pero, o, eso, eso, no eso, no eso, etc.

    Conexión subordinada combina la parte principal y la parte dependiente. Desde la parte principal se hace una pregunta a la parte dependiente. Esta conexión se produce en frases subordinadas (sentémonos uno al lado del otro) y en oraciones complejas ("... probablemente nos llevaremos bien, ¿en qué condiciones? Si nos sentamos uno al lado del otro" I. Krylov). La conexión subordinante se realiza utilizando las terminaciones de palabras dependientes, aclaradas con la ayuda de preposiciones y formalizadas mediante conjunciones subordinantes: qué, cuál, dónde, porque, si, cuándo, etc. Por ejemplo: “Aquí todos le piden que resuelva sus dudas...” - frase compleja. En la frase "todos para él", la relación de subordinación se expresa con la terminación -él, apoyada por la preposición a, desde la palabra principal hasta la palabra dependiente, se hace la pregunta ¿a quién? Lo principal y oración subordinada conectado conjunción subordinada de modo que

    Si en una frase ambas palabras son partes inmutables del discurso, es decir, no tienen terminaciones y no se usan preposiciones con ellas, entonces la conexión entre ellas se realiza a través de la entonación. en la no unión oración compleja conexión entre oraciones simples También se lleva a cabo mediante la entonación de la enumeración.

    Tipos de conexiones subordinantes en frases y oraciones.

    En lingüística existe una relación de subordinación. En ruso, las conexiones subordinantes ocurren en frases y oraciones. Esto sucede en el habla todo el tiempo. Pero que es frase subordinante y una propuesta?

    Primero, veamos qué significa una relación de subordinación. Conecta palabras y frases independientes (nocionales) entre sí mediante el hecho de que una parte es la parte principal y la otra es la parte dependiente. Esto es muy fácil de comprobar. Desde la parte principal puedes hacer una pregunta a la parte dependiente. Esta conexión está determinada tanto en el significado como en la gramatical. Por ejemplo, hermosa flor, de donde a partir de la palabra "flor" se puede hacer la pregunta "¿cuál?" a la palabra "hermosa" y determine que el adjetivo dependiente aquí es.

    Tipos de conexiones subordinantes en frases.

    Coordinación

    El género, el número y la forma del caso de la parte dependiente son totalmente consistentes con parte principal, es decir, se le compara con ella. A partir de la palabra principal puedes hacer preguntas "¿cuál?" y “¿de quién?” (estas preguntas pueden variar según el formulario).

    Esto es interesante: oraciones complejas, ejemplos en la literatura.

    Al concordar, el sustantivo principal es siempre el sustantivo, y los dependientes pueden ser:

    1. Adjetivos: mar azul, imagen clara, luz brillante.
    2. Números ordinales: primer lugar, (en) el décimo piso, centésima película.
    3. Participios: hombre escribiendo, gatito corriendo, pelota rebotando.
    4. Pronombres posesivos (excepto ellos, él, ella): nuestros corazones, mi tesoro.

    Coordinación también puede ser completo o incompleto. En el primer caso, la palabra dependiente en todas sus formas se asemeja a la principal, y en el segundo caso, sólo parcialmente. Pero la forma incompleta se refiere más bien sólo a excepciones y lenguas vernáculas. Un ejemplo de acuerdo incompleto (o parcial) es el caso cuando una palabra que denota una profesión (como sabemos, muchas de esas palabras aparecen en uniforme masculino, pero la persona misma puede ser una mujer), tiene un adjetivo al lado, pero de diferente género (nuestro médico).

    Control

    Al controlar, la palabra dependiente cambia bajo la influencia de la palabra principal solo en mayúsculas y minúsculas, una palabra "controla" a la otra. Las frases de control pueden ser: verbo + sustantivo, gerundio + sustantivo, participio + sustantivo, dos sustantivos o número cardinal + sustantivo. sucede dos tipos de control: con preposición, cuando hay preposición, o sin preposición. Al controlar la palabra dependiente, se hace la pregunta del caso indirecto, o pregunta circunstancial(dónde, dónde, dónde), ya que una palabra puede responder dos preguntas al mismo tiempo.

    Ejemplos: fumar un cigarrillo, vivir en una casa, un gato de juguete, seis jugadores, abandonar la escuela, escribir libros.

    Proximidad

    En este tipo de conexión una parte queda “contigua” a otra. En otras palabras, tales frases determinado sólo por el significado, ya que ambas partes conservan todas sus formas. signo principal adyacencia: la palabra dependiente es una parte inmutable del discurso (verbo infinitivo, gerundio, adverbio, pronombres su, ella, ellos).

    La principal diferencia con la gestión y la coordinación es precisamente la "independencia" de las partes y la dependencia mutua sólo en significado. Una adyacencia es una conexión entre dos sustantivos si denotan un nombre (el lago Baikal, el país de Rusia, el río Volga). Se puede hacer una pregunta adverbial (¡que no debe confundirse con gestión!): qué hacer, qué hacer, qué haciendo, qué haciendo y de quién (de él, de ella, de ellos).

    Ejemplos: su chaqueta, el planeta Tierra, vivir bien, conducir sin parar, creció rápido.

    Frases que no tienen una conexión subordinante.

  • Palabra y pieza de servicio discursos (cerca de la casa).
  • Palabras compuestas (más vívidas).
  • Palabras unidas por la conjunción “y”.
  • Fraseologismos.
  • Verbo y sujeto.
  • Comunicación subordinada en oraciones.

    Las oraciones también tienen una relación subordinante, pero esto sólo se aplica a oraciones no complejas. Oración compleja difiere de temas complejos que ambas partes no pueden separarse. Si se usan por separado, la oración perderá significado, mientras que las partes oración compuesta es muy posible utilizar por separado unos de otros y divide la letra con un punto.

    Los tipos de conexiones subordinantes en tales oraciones se distinguen solo si partes subordinadas alguno. Por ejemplo: me dijo que sólo iría al lugar donde le indicaran. Aquí vemos una cláusula principal y dos cláusulas dependientes.

    • secuencial;
    • paralelo;
    • homogéneo.
    • Secuencial una oración se puede definir si una pregunta va de la parte principal a una cláusula subordinada, y de esta cláusula subordinada a otra cláusula subordinada. Por ejemplo: compré una chaqueta (¿cuál?), que me cosieron en un taller (¿cuál?), que está ubicado lejos de mi casa.

      En paralelo en forma de subordinación a todas las cláusulas subordinadas, se hacen preguntas de la parte principal, pero de Diferentes palabras. Se obtiene así una especie de “paralelo”. En tales casos suele ser parte principal es entre dependientes. (Ejemplo: cuando sonó el timbre de la escuela, estaba hablando con un nuevo compañero que se había transferido recientemente a nuestra clase).

      En homogéneo Las cláusulas dependientes tipo se refieren a la misma palabra que se encuentra en la parte principal. (Por ejemplo: hoy salí a caminar al parque, donde suele haber muy poca gente y donde olvidé mi chaqueta).

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      Tipos de conexiones subordinantes en frases.

      Con la ayuda de 5-ege.ru puedes aprender fácilmente a determinar el tipo de conexión subordinada.

      Conexión subordinada es una conexión que une oraciones o palabras, una de las cuales es la principal (subordinada) y la otra es dependiente (subordinada).

      Colocación es una combinación de dos o más palabras significativas relacionadas entre sí en significado y gramaticalmente.

      Ojos verdes, escribir cartas, difícil de transmitir.

      En una frase se distingue la palabra principal (de la que se hace la pregunta) y la dependiente (a la que se hace la pregunta):

      Bola azul. Relájate fuera de la ciudad. Pelota y descanso son las palabras principales.

      ¡Trampa!

      Las siguientes no son frases subordinadas:

      1. Combinación de una palabra independiente con una palabra de servicio: cerca de la casa, antes de la tormenta, que cante;

      2. Combinaciones de palabras como parte de unidades fraseológicas: derrotar joder, hacer el tonto, precipitadamente;

      3. Sujeto y predicado: ha llegado la noche;

      4. Formas de palabras compuestas : más ligero, caminará;

      5. Grupos de palabras unidos por una conexión coordinadora: Padres e hijos.

      Video sobre tipos de conexiones subordinadas.

      Si te gusta el formato del vídeo, puedes verlo.

      Hay tres tipos de conexiones subordinadas:

      orilla del mar, juventud lectora, primera nevada, mi hogar

      ¡Las preguntas pueden variar según el caso!

      ¡Recordar! La forma de caso preposicional de un sustantivo puede ser una forma adverbial, por lo que se hacen preguntas adverbiales para estas formas (ver más abajo)

      escucha con atención, camina sin mirar atrás, huevo pasado por agua

      4. pronombres posesivos (él, ella, ellos)

      2. ¿haciendo qué? ¿Qué hiciste?

      3. ¿cómo? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿dónde? ¿Cuando? ¿Para qué? ¿Por qué?

      ¡Distinguir!

      Su abrigo es un complemento (de quién), verla es control (de quién).

      En las categorías de pronombres, hay dos categorías homónimas (idénticas en sonido y ortografía, pero diferentes en significado). El pronombre personal responde a las preguntas de casos indirectos y participa en la conexión subordinante: control, y el posesivo responde a la pregunta. cuyo? y es inmutable, participa de la contigüidad.

      Vaya al jardín - gestión, vaya allí - contiguo.

      Distinguir entre la forma de caso preposicional y el adverbio. ¡Puede que tengan las mismas preguntas! Si hay una preposición entre la palabra principal y la palabra dependiente, entonces tienes el control.

      Algoritmo de acciones nº 1.

      1) Determine la palabra principal haciendo una pregunta de una palabra a otra.

      2) Determinar la parte del discurso de la palabra dependiente.

      3) Presta atención a la pregunta que haces sobre la palabra dependiente.

      4) Con base en las señales identificadas, determine el tipo de conexión.

      Análisis de la tarea.

      Qué tipo de conexión se utiliza en la frase CONSTRUIR MECÁNICAMENTE.

      Definimos la palabra principal y le hacemos una pregunta: atrapar (¿cómo?) mecánicamente; atrapar - la palabra principal mecánicamente – dependiente. Determine la parte del discurso de la palabra dependiente: mecánicamente es un adverbio. Si la palabra dependiente responde a la pregunta. ¿Cómo? y es un adverbio, entonces la conexión se usa en la frase proximidad.

      Algoritmo de acciones nº 2.

      1. En el texto le resultará más fácil encontrar primero la palabra dependiente.

      2. Si necesitas acuerdo, busca la palabra que responda a la pregunta ¿Cual? ¿cuyo?

      3. Si necesitas control, busca un sustantivo o pronombre que no esté en el caso nominativo.

      4. Si necesitas encontrar un adjunto, busca una palabra que no se pueda cambiar (infinitivo, gerundio, adverbio o pronombre posesivo).

      5. Determine a partir de qué palabra puede hacer una pregunta a la palabra dependiente.

      De las oraciones, escriba una frase subordinada con la conexión CONEXIÓN.

      Estaba en tercer grado cuando me resfrié mucho. Empecé a tener otitis media. Grité de dolor y me golpeé la cabeza con las palmas. mamá llamó ambulancia, y fuimos al hospital regional.

      Cuando está contiguo, la palabra dependiente es un infinitivo, un adverbio o un gerundio. Intentemos encontrar estas partes del discurso: fuertemente (¿cómo?) – adverbio. Encontramos la palabra principal, de la cual se hace la pregunta al adverbio: resfriarse.

      De este modo, escríbelo con la frase Cogí un fuerte resfriado.

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      Métodos de comunicación subordinada.

      Los métodos de subordinación son los siguientes: coordinación, control, adyacencia.

      El acuerdo como método de comunicación subordinada.

    • Coordinación es un tipo de conexión subordinante cuando la palabra dependiente toma formas gramaticales palabra principal, por ejemplo: bella imagen.
    • La palabra principal cuando se acuerda, un sustantivo, un adjetivo sustantivo o participio (es decir, se ha convertido en un sustantivo), así como un pronombre, un sustantivo, por ejemplo: buen humor, comedor de estudiantes.

      palabra dependiente puede ser un adjetivo, un pronombre adjetivo, un número ordinal o un participio, es decir categorías de palabras en las que las categorías de género, número y caso no son independientes, por ejemplo: la decisión correcta, nuestra reunión.

      La gestión como método de comunicación subordinada.

      • Control- un tipo de conexión subordinante, cuando la palabra dependiente se usa en el caso indirecto que requiere la palabra principal, por ejemplo: escribir un libro, chasquear los dientes, aconsejar a un amigo (¿a quién? caso dativo);
      • La palabra principal a la hora de gobernar, puede actuar como verbo (alegrarse de conocerte), sustantivo (amor por la gente), adjetivo (lamentable), adverbio (cerca de la ciudad) o número ordinal (primero en la clase).

        Al conducir palabra dependiente Siempre aparecen sustantivos, pronombres-sustantivos, adjetivos sustantivizados (cubrir de nieve, conversación con los trabajadores).

        La adjunción como método de conexión subordinante.

      • Proximidad- este es el tipo conexión sintáctica, cuando una palabra dependiente inmutable se adjunta en significado a la principal. Por ejemplo: Muy bonito (¿qué bonito?).
      • Las palabras inmutables son adyacentes: infinitivo, adverbio, forma comparativa simple, gerundio, algunos adjetivos inmutables (orden de avanzar, puerta a la izquierda, un poco al sur).

        Infinitivo adyacente a un verbo (intenta responder, vino para quedarse), un sustantivo (deseo de hacer las paces), adjetivo (tiene la intención de relajarse)

        Formas comparativas adyacente a un verbo (es mejor responder, correr más rápido), a un sustantivo (las noticias son más interesantes, la bebida es más fuerte)

        participios adjuntar al verbo en los casos en que se desarrolla el significado de un adverbio (leer estando acostado, dormir sentado).

        Adjetivos inmutables como beige, mini, maxi, hindi, midi, acampanado, etc. adyacente a sustantivos (idioma hindi, horas pico).

        Es necesario distinguir entre adyacencia y control.

      • Sus zapatos– este es un complemento (¿de quién?),
      • A verlo– gestión (¿de quién?).
      • En las categorías de pronombres existen dos categorías homónimas. El pronombre personal responde preguntas de casos indirectos y participa en una conexión subordinante: esto es control y el posesivo está involucrado en la adyacencia.

      • Corre a la tienda- gestión,
      • Ven aquí– adyacencia.

      Es importante distinguir entre la forma de caso preposicional y el adverbio, ¡porque pueden haber las mismas preguntas! Si hay una preposición entre las palabras principal y dependiente, entonces esto es gestión.

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