En ruso, los adjetivos se dividen en tres categorías. La clasificación se basa en el léxico y características gramaticales partes discutidas del discurso. Todos los adjetivos tienen en común la designación de un atributo constante (que no cambia con el tiempo) de un objeto; las diferencias comienzan con la naturaleza de sus bases léxicas, que expresan propiedades y cualidades directas (que se manifiestan por sí mismas), indirectas (determinadas mediante comparación con otros fenómenos) y "pertenentes" de los objetos.
- Adjetivos cualitativos. Los adjetivos cualitativos responden a la pregunta "¿cuál?" y denota nombres directos de características asociadas con significados léxicos:
- colores (rojo, rosa, carmesí);
- características espaciales (derecha - izquierda, recta - curva);
- propiedades físicas de los objetos (ácido - dulce, caliente - frío, ligero - pesado);
- apariencia y cualidades internas personas y animales (delgados - gordos, inteligentes - estúpidos, perezosos - trabajadores).
todo mas alto signos listados no necesariamente aparecen en la misma palabra, pero no son característicos de otras categorías de adjetivos y la presencia de al menos uno de ellos ya indica características cualitativas partes de la oración. - colores (rojo, rosa, carmesí);
- Adjetivos relativos.
Los adjetivos relativos responden a la pregunta "¿cuál?" y denotan nombres indirectos de características definidas a través de la relación con otra:
- un objeto o persona (zumo de naranja - zumo de naranja, ropa infantil - ropa para niños);
- acción (detergente en polvo – detergente en polvo);
- tiempo o lugar ( Lluvia de primavera– lluvia que llega en primavera; transporte urbano – transporte que opera en la ciudad);
- concepto (tratado filosófico).
Los adjetivos relativos pueden volverse cualitativos. Esto suele suceder en los casos en que una palabra adquiere otro contenido y cambia su significado léxico (celosía de hierro, una celosía hecha de hierro y voluntad de hierro- fuerte, fuerte, inflexible). - un objeto o persona (zumo de naranja - zumo de naranja, ropa infantil - ropa para niños);
- Adjetivos posesivos. Nombres posesivos Los adjetivos responden a la pregunta "¿de quién?" e indicar que un objeto pertenece a otro. Generalmente adjetivos posesivos indique una persona animada: una persona (la bata de la madre, el auto del tío) o un animal (la guarida de un oso). La pertenencia a objetos inanimados en ruso generalmente se expresa usando adjetivos relativos u otras partes del discurso, pero a veces aquí (principalmente en ficción, en el contexto metafórico del autor) se pueden encontrar adjetivos posesivos, por ejemplo, los arcos costales de Mayakovsky.
Los adjetivos posesivos se forman a partir de sustantivos utilizando dos grupos de sufijos:- -ov (-ev), -in (-yn);
- -y, -ya, -ye, -otro, -cielo.
- -ov (-ev), -in (-yn);
Según la diferencia en las preguntas “¿cuáles?” - "¿cuyo?" Los adjetivos posesivos se separan fácilmente de los adjetivos cualitativos y relativos. La forma más sencilla de identificar adjetivos de calidad es intentar cambiarlos, darles una valoración subjetiva, resumirlos o desarrollar su calidad en un grado u otro. Los adjetivos relativos “parecen” formar combinaciones de dos sustantivos siempre que sea posible.
En esta lección ampliarás tus conocimientos sobre adjetivos y aprenderás sobre las categorías de adjetivos por significado.
Tema: Adjetivo
Lección: Clasificar adjetivos por significado
1. Características adjetivos
Sabemos que cada palabra de un idioma pertenece a una u otra parte del discurso. ¿Por qué signos se puede distinguir un adjetivo de otras partes del discurso?
1. Los adjetivos responden preguntas ¿Cual? ¿cuyo?
2. Los adjetivos denotan una característica de un objeto.
3. Los adjetivos se relacionan con los sustantivos y concuerdan con ellos en número y caso, y en singular- etcétera
Ahora llamamos signos generales adjetivos.
2. Lugares de adjetivos
Los adjetivos tienen propiedades que nos permiten dividirlos en tres. grandes grupos. O, como decimos, altas.
Seleccionemos adjetivos para la palabra lápiz.
Delgado,
pequeño,
Hermoso
madera,
el plastico.
Si le pedimos un lápiz a la hermana Masha, entonces podemos decir que Máquinas o hermanas.
Mira los últimos adjetivos. Ellos responden la pregunta ¿cuyo? Estos adjetivos se llaman posesivo. Indican que un objeto pertenece a alguien.
Los adjetivos que nombramos primero ( delgada, pequeña, hermosa), - calidad. Denotan las cualidades de un objeto, es decir, aquellas características que pueden aparecer en un objeto en mayor o menor medida. Esto podría ser el color, el tamaño, la forma, etc.
Adjetivos del segundo grupo ( de madera, de plástico) son llamados relativo. Denotan una característica de un objeto que no se puede expresar en mayor o menor medida. Estos adjetivos denotan el material del que está hecho un objeto, un signo de un objeto por el tiempo o lugar de su existencia, un signo de un objeto por su propósito y más. Cuando usamos este tipo de adjetivos en frases, podemos reemplazarlos fácilmente con sustantivos.
Por ejemplo:
Madera casa - casa de madera
Invierno día - día de invierno
3. ¿Cómo determinar la categoría de un adjetivo?
Determinar a qué categoría pertenece un adjetivo es bastante sencillo. Para hacer esto, debe realizar el siguiente algoritmo:
1. Haz una pregunta:
Si el adjetivo responde a la pregunta. ¿cuyo?, ante nosotros hay un adjetivo posesivo.
Pero si el adjetivo responde a la pregunta. ¿Cual?, Vaya al siguiente paso.
2. Formar una forma breve o cualquier grado de comparación a partir del nombre del adjetivo.
Si puedes hacer esto, entonces tenemos un adjetivo de calidad.
Y si no, entonces es relativo.
Intentemos determinar las categorías de adjetivos de las cuartetas:
De demonio lobo -
EN de barro grieta.
Por frío Rocío -
A astuto zorro.
Por conveniencia, podemos poner adjetivos en Caso nominativo singular.
Malvado(¿Cual?). Intentemos formar grados de comparación: más enojado, el más malvado.
Esto significa que tenemos un adjetivo cualitativo.
Zemlyannaya (¿cual?). Intentemos formar grados de comparación. Un agujero no puede ser más terroso que otro. Y es imposible formar una forma abreviada a partir de este adjetivo. Tenemos un adjetivo relativo.
Adjetivos frío Y astuto También son de alta calidad porque responden a la pregunta. ¿Cual? y a partir de ellos podemos formar grados de comparación ( el más frío, el más astuto).
¿Es posible determinar la categoría de adjetivos por composición morfémica? A veces puedes. El caso es que los sufijos an, yang, enn se utilizan cuando formamos adjetivos a partir de sustantivos que denotan material, sustancia. Estos serán adjetivos relativos: cuero es y.
Pero si el adjetivo no tiene ningún sufijo, entonces tenemos un adjetivo de calidad. Por ejemplo , rápido.
Los adjetivos de las tres categorías pueden pasar de una categoría a otra. Pero sólo cuando se usan en sentido figurado. Por ejemplo:
Dorado anillo. EN en este caso adjetivo dorado relativo. Pero en la frase personaje dorado adjetivo oro será cualitativo, ya que denota la calidad de una persona.
Lobo boca En este caso tenemos un adjetivo posesivo. Pero en la frase abrigo de piel de lobo este adjetivo actúa como adjetivo relativo porque se refiere al material del que está hecho el objeto.
Algunos adjetivos relativos se usaban con tanta frecuencia en el habla para significar cualitativo que gradualmente finalmente perdieron su significado original y ahora los percibimos solo como cualitativos en el ruso moderno. Los adjetivos, por ejemplo, han seguido este camino. tormentoso, escandaloso y muchos otros.
4. Adjetivos cualitativos
Los adjetivos cualitativos se diferencian de los adjetivos relativos y posesivos en todos los niveles lingüísticos.
1. Designar una característica que puede aparecer en un objeto en mayor o menor medida.
2. Puede tener antónimos: mal/bien
3. Siempre no derivada
Pero posesivo y relativo siempre son derivados, es decir, formados a partir de sustantivos, adjetivos y verbos.
4. De adjetivos cualitativos Puedes formar sustantivos de significado abstracto: gravedad
Y adverbios en - oh: estrictamente.
Adjetivos con sufijos evaluación subjetiva: azul, enojado.
5. Sólo ellos pueden tener grados de comparación y una forma corta
6. Sólo se pueden combinar con adverbios de medida y grado: muy grande, muy estricto
5. Formación de adjetivos relativos y posesivos
Los adjetivos relativos se forman a partir de sustantivos, verbos y adverbios. Los sufijos más comunes para su formación son los sufijos - yo-, Por ejemplo, fluido; -sk-, Por ejemplo, humano; -en- - álamo; -ov- - erizo; -norte- - bosque.
Los adjetivos posesivos se forman únicamente a partir de sustantivos. Usando sufijos - th- - zorro, -ov- - padres, -en- - de mamá.
Bibliografía
- Idioma ruso. 6to grado: Baranov M.T. y otros - M.: Educación, 2008.
- Idioma ruso. Teoría. 5-9 grados: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Avutarda, 2008.
- Idioma ruso. 6to grado: ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Avutarda, 2010.
- Sobre las categorías de adjetivos ().
- Tareas adicionales ().
Tarea
Clasificar los adjetivos en categorías (cualitativos, relativos, posesivos).
Soldado de plomo, ojos de plomo, día frío, tren largo, un acto valiente, una persona agradable, pregunta estupida, musculo cardiaco, saludos de corazon, casa de Piedra, cara de piedra, vestido corto, gordo, bufanda azul, metro de Moscú, literatura infantil, papada, traje de lana, bala de plomo, nubes de plomo, parque de la ciudad, maletín pesado, industria pesada, anciano sordo, consonante sorda, oficina del abuelo, Trabajo con máquinas, nido de teta, pata de gallo, perrera, boca leporina, abrigo de piel de lobo, apetito de lobo, cuernos de venado, Infantería de marina, resfriado de perro, bicicleta de Katyusha, rectificadora, veneno de serpiente, sonrisa de serpiente, aceite vegetal, cara delgada, cola de ratón, jardín del vecino, Grandes planes, persona observadora, destino trágico, voz de madera, pata de pollo, sopa de pollo, collar de ardilla, voluntad de hierro, palabras del abuelo, alboroto de pájaros, sombrero de liebre, heladas de diciembre, uniforme escolar, cartera de Seryozhin, mar de Barents, estrecho de Bering.
2. Ejercicio 2.
Escribe insertando las letras que faltan. Subraya los adjetivos y determina su categoría.
La blancura de la nieve hizo que las patas se volvieran aún más verdes. El vapor de las inquietas tierras bajas subía hasta el nivel de las cimas de los árboles y se desmoronaba sobre las ramas de los abedules.Innumerables lluvias de pequeñas cuentas brillaban sobre el sol. La escarcha poco a poco empezó a platear todo lo que tenía aunque fuera una pequeña cantidad de humedad. El río del bosque, que ayer corría hacia las tormentas de nieve, empezó a ser aplastado por dientes de plata. Hielo transparente se vertió con confianza en medio de la corriente, comprimiendo la corriente con una armadura irrompible. Y todo a su alrededor brillaba ruidosamente, brillaba, brillaba. Pero, apenas teniendo tiempo de calentarse, nuestra gran luminaria comenzó a ponerse roja y a caer sobre las copas de los árboles lejanos. Las alas moradas, moviéndose hacia las profundidades de la extensión que se oscurecía, descendieron más y más. En la constelación de Géminis, el despierto Marte, el dios de los paganos romanos, patrón de las guerras y los incendios, mostró su ojo rojo. Pero este brillo desapareció inmediatamente, perdido en el centelleo de innumerables estrellas. Y ahora, cúmulos de estrellas cercanos y distantes se cernían sobre el mundo. Sólo el mes, brillando de color amarillo brillante, pero aún sin (con, de) esta luz, parecía muy cerca del suelo helado del bosque.. (Según V. Belov)
Stefanova Larisa Mikhailovna, profesora de lengua y literatura rusas, Institución Educativa Estatal de la República de Kazajstán " Centro Republicano Educación" en Syktyvkar, República de Komi
Clasificaciones de adjetivos por significado.
Libro de texto: " Idioma ruso", 6to grado. Autores Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A. Libro de texto para Instituciones educacionales en dos partes, Moscú, “Ilustración”, 2015.
El propósito de la lección.: formación del concepto de las categorías de adjetivos.
Tareas:
ohretumbar:
- familiarizar a los estudiantes con las categorías de adjetivos y sus características distintivas;
desarrollando:
- desarrollar en los estudiantes la capacidad de determinar la categoría de adjetivos;
- desarrollar las habilidades de ortografía y puntuación de los estudiantes;
educativo:
- Cultivar el interés por la lengua rusa como materia académica.
UUD cognitivo:
- capacidad para trabajar con información;
- uso de medios signo-simbólicos, esquemas generales soluciones;
- actuación operaciones lógicas(comparación, análisis, generalización, establecimiento de analogías).
UUD regulatorio:
- elaborar un plan y secuencia de acciones;
- autocontrol, corrección de conocimientos, destrezas y habilidades;
- conciencia de la calidad y nivel de asimilación.
UUD de comunicación:
- la capacidad de expresar los propios pensamientos, construir declaración oral teniendo en cuenta el ámbito y situación de la comunicación, participar en conversaciones y discusiones;
- la capacidad de sacar conclusiones, generalizar y argumentar el propio punto de vista.
Equipo: computadora, proyector multimedia, pantalla, presentación de lección creada en Power Point 2003.
Durante las clases:
Organizar el tiempo.
Encuesta relámpago sobre el tema "Adjetivo":
¿Qué preguntas responde un adjetivo?
Nombra al general significado gramatical adjetivos.
¿Cómo cambian los adjetivos?
Cual rol sintáctico¿Funcionan los adjetivos en las oraciones?
¿Qué grados de comparación tiene un adjetivo? ¿Cómo se forman?
Indique el tema y el propósito de la lección.
- ¡Tipo! Hoy continuaremos conociendo los adjetivos. Escriba el tema de la lección. Diapositiva 1.
Observación del material lingüístico.
Ejercicio: escriba frases como "adj." de la oración. + sustantivo”, determina el género, número y caso de los adjetivos. Diapositiva 2.
Llegó el invierno y cubrió la madriguera del tejón con un profundo ventisquero.
visón tejón (f. r., unidad. h., Vin. p.)
ventisquero profundo (m.r., singular, tv.p.)
ventisquero (m.r., unidad, tv.p.)
Creación de clusters.
Diapositiva 3. Adjetivos cualitativos.
¿Qué adjetivo denota una característica (cualidad) de un objeto que puede estar presente en este objeto en mayor o menor medida?
¿Qué adjetivo tiene grados de comparación?
¿Qué adjetivo forma la forma corta?
¿Qué adjetivo se puede combinar con el adverbio MUY?
¿Qué adjetivos forman adjetivos compuestos mediante repetición?
¿Qué adjetivo se forman con adjetivos con el prefijo NOT?
Todas las características anteriores son inherentes al adjetivo. PROFUNDO. Este es un adjetivo cualitativo.
¿Qué signos (cualidades) pueden denotar los adjetivos de calidad?
Se muestran las diapositivas 4 a 11 y se dan ejemplos:
color - bola roja,
tamaño - casa alta,
forma - manzana redonda,
edad - joven,
las cualidades internas de una persona son un caballero valiente,
el estado de ánimo de una persona es el de una chica alegre,
sabor - limón agrio,
cualidades que dan características generales tema - un libro interesante.
Diapositiva 12. Adjetivos relativos.
¿Cuál de los adjetivos denota una característica de un objeto que no puede ser en mayor o menor medida? ¿Denota el material del que está hecho el objeto? No tiene grados de comparación. forma corta y no combina con el adverbio MUY? ( NIEVE)
Así es, muchachos. Este es un adjetivo relativo.
Los adjetivos relativos pueden denotar el material del que está hecho el objeto, la composición del objeto, las características espaciales y temporales del objeto y caracterizar el objeto por su acción.
Diapositivas 13-16. Significados de adjetivos relativos (ejemplos):
material - jarra de barro,
tiempo - día de invierno,
lugar - río de montaña,
acción - piscina.
Diapositiva 17. Adjetivos posesivos.
Y nos queda un adjetivo más: TEJÓN. Este es un adjetivo posesivo.
¿Por qué crees que los adjetivos posesivos recibieron este nombre? ¿Qué preguntas responden los adjetivos posesivos y qué significan? (Los adjetivos posesivos denotan que algo pertenece a una persona o animal y responden a las preguntas ¿DE QUIÉN? ¿DE QUIÉN? ¿DE QUIÉN? ¿DE QUIÉN?).
¿Qué sufijos tienen los adjetivos posesivos? (-OV (-EV), -IN (-UN), -II).
5. Consolidación primaria. Desarrollo de las habilidades y capacidades de los estudiantes.
Ejercicio 1. Copie las oraciones insertando las letras que faltan y marcando la ortografía en lugar de los espacios en blanco. Leer expresivamente pasajes de poemas de poetas rusos; Recuerda sus nombres y autores. Encuentra adjetivos y determina su categoría.
1. Los arándanos rojos están madurando.
Los días se han vuelto más fríos
Y de los pájaros... su grito
Mi corazón se puso más triste.
(KD Balmont “Otoño”)
2. Olía a frío invernal
A los campos y bosques.
Ilumina un color violeta brillante
Antes del atardecer el cielo.
(I. A. Bunin "Primera nevada")
3. Bajo un cielo azul
En... magníficas alfombras,
Maldita sea, está al sol, hay nieve.
(A. S. Pushkin “Mañana de invierno”)
Comprobando la finalización de la tarea. Diapositivas 18-20.
Tarea 2. Trabajar con el libro de texto. Ejecución del ejercicio. 341 (pág. 17). Diapositiva 21.
Determina la categoría de los adjetivos resultantes. Demuestra tu opinión. (Este nombres de calidad adjetivos, ya que forman adjetivos compuestos mediante repetición).
Tarea 3. A partir de estos sustantivos, forma adjetivos, crea frases con ellos como “adj. + sustantivo"; determinar la categoría de los adjetivos. Diapositiva 22.
zorro - ... (madriguera del zorro - posesivo);
piedra - ... (casa de piedra - relativa);
felicidad - … ( niño feliz- calidad);
oso - ... (guarida del oso - posesivo);
tarde - ... (crepúsculo vespertino - relativo);
corriendo - ... (cinta de correr - relativo);
mar -… ( Costa- relativo);
mamá - ... (paraguas de mamá - posesivo).
Comprobando la finalización de la tarea. Diapositiva 23.
Di las palabras LI CON ya , medve Y YA. ¿Qué sonidos escuchas en lugar de las letras resaltadas? ¿Qué función realiza b? (Separando b)
Tarea 4. Trabajar con el libro de texto. Ejecución del ejercicio. 350 (página 22). Diapositiva 24.
Puntuación en el discurso directo (repetición incidental). Trabajar según los esquemas:
6. Resumiendo la lección. Reflexión. Evaluación por parte del profesor del trabajo de los alumnos en clase. Autoevaluación mediante la técnica de la “Oración inacabada” (diapositiva 25):
1) Hoy en clase aprendí...
2) Me sentí... (difícil, difícil, fácil, interesante, etc.).
3) Aprendí(como)...
7. Tarea. Ex. 344, 349.
Diapositivas 26-27. Fuentes de Internet utilizadas.
Según su significado y características gramaticales, los adjetivos se dividen tradicionalmente en 3 categorías: cualitativos, relativos y posesivos. Pero la lingüística moderna también tiene otras clasificaciones. Russian Grammar–1980 (vol. 1, p. 540) propone clasificar los adjetivos según dos motivos: en primer lugar, según la naturaleza del atributo que se denomina; en segundo lugar, por la naturaleza de la designación del rasgo. Teniendo en cuenta qué característica se considera más importante, se construye una clasificación de adjetivos.
Yo opción. Todos los adjetivos se dividen en dos categorías léxicas y gramaticales: cualitativas y relativas. Los relativos, a su vez, se dividen en relativos, ordinales y pronominales. En la siguiente etapa, los propios familiares se dividen en no posesivos y posesivos.
Opción II. Según el segundo criterio, la clasificación divide todos los adjetivos en significativos y pronominales. Además, los adjetivos nominativos se dividen en cualitativos y relativos; los relativos se dividen en relativos y ordinales. Finalmente, los propios relativos se dividen en no posesivos y posesivos [Russian Grammar – 1980, vol 1, p. 540].
En la gramática escolar existen 3 categorías: cualitativa, relativa y posesiva. Las mismas categorías se destacan en varias gramáticas universitarias. Teniendo en cuenta la amplia comprensión del término "adjetivo" adoptado en este trabajo, les agregamos otra categoría: los adjetivos ordinales. Consideremos cada una de las categorías seleccionadas.
Adjetivos cualitativos. Los adjetivos cualitativos denotan una característica de un objeto que puede manifestarse en mayor o menor medida. Por significado léxico son muy diversos y se pueden llamar:
un color: azul, gris, brillante, descolorido etc.;
b) propiedades de los objetos percibidos por todos los sentidos: amargo, dulce, suave, elástico, cálido, espeso, largo y etc.;
c) cualidades físicas de los seres vivos: gordo, viejo, fuerte, alto, majestuoso y etc.;
d) cualidades espirituales de las personas, sus rasgos de carácter, etc. .: amable, orgullosa, dulce, cariñosa, estricta, honesta etcétera.
Los adjetivos cualitativos se pueden incluir en pares de antónimos: largo - corto, estrecho - ancho, cercano - lejano, alto - bajo, grueso - delgado etc. Al mismo tiempo, diferentes LSV pueden tener sus propios antónimos, por ejemplo: fresco pan -duro pan,fresco viento -cálido viento,fresco pepino -salado pepino,fresco camisa -sucio camisa,fresco noticias -viejo noticias etc.
Características de la formación de palabras de los adjetivos cualitativos.. Los adjetivos cualitativos pueden ser no derivados (a diferencia de los adjetivos posesivos, cuyas raíces son derivadas): azul, bueno;
puede tener sus propios sufijos - iv, -ov, -liv, -chiv, -ist, -ast: juegoshe oh, traviesohe oh, pensativohe ah, plataes y;
formar formas de evaluación subjetiva: blanco, blanquecino, blanquecino;
Los sustantivos abstractos con sufijos se forman a partir de ellos. -ost, -is, de (a), -de (a)) : blanco - blancura, estricto - severidad, fresco - frescura, sordo - sordera;
a partir de ellos se forman los adverbios -o, -e, -yo: hermoso - hermoso, fresco - fresco, brutal - brutal.
Características gramaticales de los adjetivos cualitativos. :
capacidad de tener grados de comparación: blanco– más blanco, más blanco(comparativo); el más blanco, el más blanco, el más blanco de todos (de todos)(superlativo);
disponibilidad de formularios cortos y largos ( blanco - blanco, delgado - delgado);
se pueden combinar con adverbios de grado extremadamente, muy, muy y etc.: muy amable, extremadamente timida, muy dulce.
Las principales características que distinguen a los adjetivos cualitativos son gramaticales: grados de comparación, breves y formularios completos. Dado que no todos los adjetivos cualitativos tienen un conjunto completo de estas características (por ejemplo: ciego, descalzo, oblicuo no tener grados de comparación; negocio– forma abreviada, etc.), entonces la presencia de dos o incluso una de las características principales se considera suficiente para clasificar un adjetivo como cualitativo, por ejemplo: el río es navegable.
Adjetivos relativos. Los adjetivos relativos denotan las características de un objeto al indicar su relación con una persona, animal, objeto, acción, lugar, tiempo, número, por ejemplo: dibujos de niños - dibujos de niños, cuchara de madera - cuchara de madera, pueblo ucraniano - pueblo en Ucrania, ayer - el día que fue ayer; nudo doble: un nudo hecho dos veces, etc.
Los adjetivos relativos, por regla general, se caracterizan por la ausencia de rasgos léxicos y gramaticales característicos de los adjetivos cualitativos. Los sinónimos de muchos adjetivos relativos son sustantivos, incluido el adjetivo genitivo (un sustantivo en género después del sustantivo): calle del pueblo - calle del pueblo, edificio de la universidad - edificio de la universidad.
La sustitución por sustantivos no es posible en los siguientes casos:
en nombres geográficos, nombres de calles, hoteles, etc.: Deribasovskaya terraplén, hotel "Kyiv" y etc.;
en caso de discrepancia en los significados de la construcción nominal y el adjetivo correspondiente: urbano vista (característica de un habitante de la ciudad) y vista de la ciudad;
en frases con adjetivos en sentido figurado : seda cabello (no cabello de seda, sino cabello suave como la seda) etc.
En algunos casos, los adjetivos relativos pueden sustituirse por sustantivos de género. p. con preposiciones: de: bolsa de papel – una bolsa hecha de papel; sombrero de paja - un sombrero de paja; de: Delegado de Crimea - delegado de Crimea; Para: sala de fumadores – sala de fumadores; sustantivos en vino. p. con una preposición
Adjetivos posesivos. Los adjetivos posesivos expresan el atributo de un objeto nombrando la pertenencia del objeto al propietario (persona o animal) y se forman mediante sufijos. -ov- (-ev-), -in-, -nin-, -y-, -sk-, -ovsk- (-evsk-), -insk-.
Hay varios grupos de adjetivos posesivos.
1. Adjetivos con sufijos -en-, -nin-, -ov-, -ev-:hermanas, abuelos, hermanos, maestros. Se utilizan en ellos. n. sólo en forma corta y tienen una declinación especial (ver “Declinación de adjetivos”). Estos adjetivos se forman añadiendo los sufijos especificados a la raíz de sustantivos que denotan nombres de personas o animales. En el ruso moderno se utilizan muy raramente; En su lugar se suele utilizar género. n. accesorios de sustantivos: libro de hermana, abrigo de hermano. El uso de adjetivos en - ov-, -ev-. Esto sucede porque palabras similares indicar pertenencia a una persona, y en el lenguaje moderno hay una tendencia a ampliar el alcance de uso de aquellos adjetivos, cuyo significado combina una indicación de pertenencia a una persona y a un grupo completo.
Adjetivos que comienzan con - ninja- se utilizan algo más a menudo, principalmente en discurso coloquial. Sólo hay algunos de ellos: hermano, hija, marido, cuñado.
Los adjetivos del primer grupo a menudo se convierten en componentes de combinaciones fraseológicas: victoria pírrica, lágrimas de cocodrilo, pensamientos.
2. El siguiente grupo consta de adjetivos con sufijo. -th- (-й-): zorro, oso, lobo. No denotan un individuo, sino una afiliación de género general, se forman a partir de sustantivos comunes que nombran personas y animales y están muy extendidos en el ruso moderno: aviar alboroto,sospechoso ojo,lobo rebaño,del pastor tubo,de niña orgullo. Algunos científicos clasifican estos adjetivos como relativos posesivos, mientras que otros los incluyen en adjetivos relativos. Es necesario tener en cuenta la semántica de tales adjetivos: si denotan pertenencia a un animal o a una persona, deben clasificarse como posesivos ( cola de zorro– una cola de zorro; oreja de lobo– oreja de lobo etc.); si un adjetivo denota el material del que está hecho algo, pertenece a la categoría de adjetivos relativos: abrigo de zorro - abrigo de piel de zorro, sombrero de marta - sombrero de marta. Algunos adjetivos con sufijo -y- (-y-) no tengo directo, pero significado figurado y están incluidos en combinaciones estables: apetito voraz, andar bajista, flaco favor.
3. Un pequeño grupo consta de adjetivos posesivos, que indican que un objeto pertenece a una persona y contienen sufijos. -sk-, -ovsk-, -insk-: La historia de Chéjov, el poema de Pushkin..
Algunos lingüistas han intentado clasificar los adjetivos con sufijos como posesivos. -sk-, -ovsk-, -insk-, formado a partir de los nombres de asentamientos y que denota pertenencia a una ciudad, etc. .: Planta de Simferopol, playa de Feodosia, teatro Oryol. Una comprensión tan amplia de la “posesividad” desafía la lógica. Como saben, la base semántica para identificar los adjetivos posesivos es una indicación de pertenencia a una persona o animal; La base para identificar adjetivos relativos es la capacidad de denotar las características de los objetos en su relación con otros objetos. Por tanto, adjetivos como Leningradsky (parque), ciudad (calle), ayer (noticias) debe incluirse en la categoría relativa.
Adjetivos ordinales. Los adjetivos ordinales nombran el atributo de un objeto a través de su relación con el número, la cantidad. Están formados por números cardinales, por ejemplo: nueve - nueve, noventa y nueve - noventa y nueve. La peculiaridad de su declinación en comparación con los números cardinales correspondientes es que cambia en palabras compuestas Sólo el último componente.
tabla 1
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Mil novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve (o) mil novecientos noventa y nueve |
