Colegio Republicano de Música. Institución educativa estatal "Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia

Nacido el 19 de mayo de 1964 en Khabarovsk (Rusia) en la familia de un abogado militar. Comenzó a estudiar música a los 6 años.

En 1970 ingresó a la Escuela Secundaria Especial. escuela de Musica en el Conservatorio Estatal de Bielorrusia en clase de violonchelo (profesor V.P. Perlin). De 1973 a 1978 Continuó sus estudios en la Escuela Secundaria Especializada de Música del Conservatorio Estatal de Leningrado (clase del profesor E. G. Fishman). En 1978, la familia regresó a Minsk, donde M. E. Porokhovnichenko continuó sus estudios en la especialidad de teoría musical en la Escuela Secundaria de Música de la BGK, donde se graduó en 1982.

En 1987 se graduó con honores en el Conservatorio Estatal de Bielorrusia. A. V. Lunacharsky, con especialización en Musicología.

Trabaja por encargo en el Republican College of Music desde 1987 como profesor de disciplinas teóricas musicales.

Tiene la máxima categoría pedagógica.

En 1997 defendió tesis del candidato sobre el tema “Sobre el carácter dialógico de las sinfonías de Gia Kancheli” ( consejero científico- Profesor del Conservatorio de San Petersburgo, Doctor en Historia del Arte A.P. Milka). Consejo Académico del Conservatorio Estatal de San Petersburgo que lleva el nombre. N.A. Rimsky-Korsakov lo recibió titulo academico"Doctorado en Historia de las Artes".

Desde 1998 trabaja a tiempo completo y a tiempo parcial en el Departamento de Teoría Musical de la Universidad de Bielorrusia. academia estatal música.

Desde el año 2000 hasta la actualidad está a cargo comisión de ciclo disciplinas musicales y teóricas del Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia.

Desde 2002 trabaja en el Departamento de Teoría de la Música de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia como profesor asistente y en 2006 en la Escuela Superior comisión de certificación de la República de Bielorrusia fue asignado Título académico Profesor Asociado en la especialidad “Arte Musical”.

Desde 2004 se desempeña como Subdirector de Asuntos Académicos del Ciclo Especial, liderando con éxito el área de trabajo más responsable y compleja en la formación profesional de los estudiantes.

M. E. Porokhovnichenko se ha consolidado como una docente teórica altamente profesional, que construye de manera creativa y constructiva proceso educativo, metodólogo altamente calificado, organizador proactivo y competente actividades educacionales. Sus graduados ingresan con éxito en instituciones de educación superior en Bielorrusia y Rusia.

M. E. Porokhovnichenko es el autor de la metodología del solfeo coral en la República de Bielorrusia, un destacado especialista en este campo. concepto moderno desarrollo pensamiento musical Y habilidades musicales. Participó repetidamente en los trabajos del jurado de las Olimpiadas Teóricas Republicanas (Molodechno 2005, Grodno 2007 - presidente, Gomel 2010 - presidente, Grodno 2012 - presidente). Ha desarrollado sus propios cursos "Solfeo Coral" y "Solfeo Instrumental" para estudiantes de BSAM, que no tienen análogos en la República de Bielorrusia. Participa sistemáticamente en los debates internacionales y republicanos. congresos científicos y prácticos, da conferencias y lecciones abiertas en las facultades de formación avanzada de BSAM y en el Instituto de Cultura de Bielorrusia, imparte clases magistrales en instituciones educativas de nuestra república y del extranjero (Rusia), lo que indica su importante autoridad entre los musicólogos de la República de Bielorrusia y Rusia.

M. E. Porokhovnichenko es autor de una serie de artículos científicos, científico-metodológicos y trabajos educativos y metodológicos. Entre ellos: artículos ubicados en el contexto de cuestiones teóricas musicales, republicanas. programas de aprendizaje, material didáctico y publicaciones científicas y metodológicas. En 2011, la editorial “Adukatsiya i Vyhavanne” publicó su libro de texto “Curso sistemático de solfeo”, dirigido a instituciones de educación secundaria especializada y superior de nuestro país. En la facultad de formación avanzada de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia imparte el curso de autor “Métodos desarrollo integrado pensamiento musical en lecciones de solfeo."

Durante muchos años, M. E. Porokhovnichenko es cantante del Coro Festivo del Monasterio de Santa Isabel (regente - monja Juliania (Denisova). Como solista del coro, ha participado repetidamente en la grabación de CD y en actuaciones en festivales internacionales Música ortodoxa y en varios ortodoxos. programas de conciertos(Minsk, Zhirovichi, Moscú, San Petersburgo, Vilnius, Khainovka, Jarkov, etc.)

M. E. Porokhovnichenko participa constantemente en la organización de diversos eventos creativos del Colegio Republicano de Música: las vacaciones de la "Primera Campana", " Última llamada", "Noche de reunión de antiguos alumnos", fiestas de sketches, actuaciones literarias y musicales y otros eventos.

Lista de publicaciones de M. E. Porokhovnichenko:

• Sobre poética musical (enfoque semántico en musicología). Resúmenes de conferencias para estudiantes del departamento de musicología. Metodología de la musicología moderna. curso experimental. Minsk: BSAM, 1992.
• Sobre la cuestión de la organización sonora y semántica de las sinfonías de G. Kancheli. Problemas y métodos de análisis de textos musicales. Ereván: GIND, 1992.
• Sobre algunas características de la estructura sintáctica de las sinfonías de G. Kancheli. Periferia en la cultura. Novosibirsk: NGK, 1994.
• Complejos sonoros en estructura sintáctica sinfonías de G. Kancheli. Manuscrito depositado. NIO Informakultura Rossiiskaya biblioteca estatal. 22.11.1993. № 2791.
• El diálogo en el sistema semántico-dramático de las sinfonías de G. Kancheli. Manuscrito depositado. Instituto de Investigación Belinformprognoz. 10/06/1996. N° 1996.20.
• Sobre la dialogicidad en las sinfonías de G. Kancheli. Resumen de tesis. Doctor. historia del arte: 17.00.02 - arte musical. San Petersburgo: SPbGK, 1997.
• Concepto sinfónico de G. Kancheli desde la perspectiva de la categoría de diálogo. Recopilación trabajos científicos Departamento de Teoría de la Música. Minsk: BSAM, 1997.
• Sobre el desarrollo de la entonación-actividad auditiva de niños superdotados en la metodología de la enseñanza del solfeo coral. educación musical y educación. Minsk: BelGIPC, 2001.
• Análisis de obras musicales. Programa para instituciones de educación secundaria especializada. Minsk: BelGIPC, 2001.
• Solfeo. Programa para instituciones de educación secundaria especializada. Minsk: BelGIPC, 2002.
• Armonía. Programa para instituciones de educación secundaria especializada. Minsk: BelGIPC, 2002.
• Solfeo. Programa para universidades de música. Minsk: BSAM, 2004.
• Solfeo coral: entonación y ejercicios auditivos, comentarios metodológicos. Manual educativo y metodológico.. Parte 1. Unísonos. Minsk: BSAM, 2006. Parte 2. Intervalos y bloques de intervalos. Parte 3. Acordes. Parte 4. Métodos de entonación-trabajo auditivo con el coro. En la editorial BSAM, 2012-2013.
• Solfeo. Programa para universidades de música. Minsk: BSAM, 2007.
• Sobre la metodología de la enseñanza del solfeo coral. Minsk: Noticias de la Academia de Música de Bielorrusia. 2007 núm. 11.
• Solfeo instrumental: ¿a favor o en contra? Minsk: Noticias de la Academia de Música de Bielorrusia. 2010 N° 17.
• Solfeo coral. Programa modelo para instituciones de educación superior en la especialidad 1-16 01 02-02 “Dirección (coro académico)”. Minsk: BSAM, 2011.
• Curso sistemático de solfeo. Tutorial para estudiantes de instituciones de educación secundaria especializada en la especialidad “Dirección (coro académico)”. Minsk: Adukatsiya i vykhavanne, 2011.
• Sobre el concepto moderno del curso de solfeo. Minsk: IKB “Vestnik”, 2012.
• Sobre el concepto moderno de solfeo: problemas, búsquedas, perspectivas. Presentado a la colección de trabajos científicos del Departamento de Teoría de la Música de BSAM, 2012.
• Solfeo instrumental en el contexto del concepto moderno de educación musical profesional. Problemas reales educación musical moderna. San Petersburgo, 2013.

Sitio web oficial del Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia: www.rmcollege.by

DIRECCIÓN: pl. Svobody, 7, Minsk, 220030

Perfil gimnasio-universidad: musical.

Agencia del gobierno educación "Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia" (nombre abreviado - Colegio Republicano de Música) es institución educativa, brindando a los estudiantes educación básica general y secundaria especializada.

La educación básica general proporciona Escuela primaria(grados 2-4) y gimnasio(grados 5-9). Ofertas especiales secundarias colega(cursos I-III). La universidad también tiene departamento preparatorio(para niños de 5 a 6 años), cuyo objetivo es identificar a los niños superdotados y aumentar su nivel de preparación para el ingreso a la escuela primaria.

Proceso educativo en la escuela primaria.(grados 2 a 4) ofrece formación y educación en la primera etapa de la educación secundaria general. Los niños de 7 a 8 años que hayan completado el primer grado pueden ingresar a la escuela primaria. Escuela secundaria. Admisión a la escuela primaria se lleva a cabo de forma competitiva en función de los resultados de las audiciones de ingreso. El factor determinante en la admisión de niños es la presencia de talento musical. La escuela primaria tiene un grupo de jornada extendida.

El proceso educativo en el gimnasio.(grados 5 a 9) ofrece formación y educación en la segunda etapa de la educación secundaria general. La admisión de niños al gimnasio se realiza de forma competitiva en función de los resultados. Examen de admisión.

En la Universidad(cursos I-III) la formación de especialistas con educación secundaria especializada se lleva a cabo a tiempo completo (tiempo completo). La admisión de los estudiantes al primer año de la universidad se realiza de forma competitiva basándose en los resultados de las pruebas de ingreso de acuerdo con las Reglas de admisión a instituciones de educación secundaria especializada de la República de Bielorrusia.

Las clases en el gimnasio-colegio se organizan en dos turnos. Las escuelas primarias tienen clases de 5 días. semana de trabajo, gimnasio y universidad: 6 días cada uno. Horario de estudio compilado teniendo en cuenta el cambio en los tipos de actividades e incluye educación general y disciplinas musicales especiales, ensayos consolidados de grupos creativos, sesiones individuales.

Equipos creativos:

Números de teléfono del Colegio Republicano de Música:

• directora: (8-017) 203-60-33;
• Subdirector de Asuntos Académicos del Ciclo Especial: (8-017) 203-61-44;
• Subdirector de Asuntos Académicos del Ciclo Educativo General: (8-017) 203-10-09;
• Subdirector de trabajo educativo y de producción (creativo): (8-017) 203-64-74;
• director del internado: (8-017) 334-13-89.

• Región: Región de Minsk
• Localidad::Minsk
• Tipo de ultrasonido: SSUZ
• Tipo de ultrasonido: Educación
• DIRECCIÓN:

  220030, Minsk, pl. Svobody, 7.

• Los telefonos:

  375 17 203 60 33 (recepción)

• URL: http://www.rmcollege.by
• Correo electrónico:[correo electrónico protegido]

El Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia es una especie de buque insignia para la formación de jóvenes músicos altamente profesionales. El gimnasio-colegio, gracias a las actividades de sus profesores, estudiantes y graduados, que se han hecho famosos en muchos países del mundo, durante muchas décadas ha mantenido el estatus creativo más alto.
La fecha de creación del gimnasio-colegio es el 15 de octubre de 1935. Ese día, por decreto del Consejo de Comisarios del Pueblo de la BSSR, se abrió un departamento para jóvenes talentos en el Conservatorio Estatal de Bielorrusia. Esta decisión resultó ser extremadamente importante para el desarrollo de la educación musical en la república, y la institución educativa ocupó el lugar que le correspondía entre las escuelas especiales de música abiertas en los conservatorios de todas las repúblicas de la URSS.
EN años anteriores a la guerra en las clases de niños había entre 25 y 30 personas estudiando en sólo dos departamentos: piano y cuerdas (violín, violonchelo). El programa de formación para los niños talentosos incluía únicamente disciplinas musicales especiales, impartidas por profesores de renombre y profesores del Conservatorio Estatal de Bielorrusia. Los alumnos de las clases infantiles actuaron mucho, demostrando éxito creativo y brillantes habilidades interpretativas. En 1940, muchos de ellos, junto con artistas adultos, participaron en los conciertos de la Primera Década del Arte y la Literatura Bielorrusos en Moscú.
Interrumpido por la guerra vida creativa departamento de niños Se reanudó en 1946, pero pronto adquirió un estatus más significativo: por orden del Consejo de Ministros en 1947, se creó una escuela de música republicana de diez años en el Conservatorio Estatal de Bielorrusia. A.V. Lunacharski. El propósito de establecer la escuela era capacitar a músicos intérpretes para su admisión a instituciones de educación superior. A la escuela se le asignó un edificio independiente en un rincón pintoresco de la Ciudad Alta. Este edificio tiene larga historia: en el pasado fue parte del colegio del monasterio de los jesuitas, y en 1820 fue reconstruida como casa del gobernador. Bien situado en centro geográfico La escuela, capital de Bielorrusia, se convirtió no sólo en un centro educativo, sino también creativo y espiritual para los jóvenes con talento musical de Minsk y de toda la república.
A partir de ese momento, se abrieron nuevos departamentos en la escuela de música republicana de diez años: viento y folk, y más tarde, teórico y dirección coral. Los estudiantes comenzaron a recibir educación integral tanto en materias de educación especial como general.
Desde los primeros días de actividades de la escuela, lugar especial V proceso pedagógico cursó materias del ciclo teórico musical, encaminadas a ampliar los horizontes profesionales de los estudiantes, máximo desarrollo sus habilidades musicales naturales y su inteligencia humanitaria.
En 1952, se abrió en la escuela un departamento especial de teoría musical. Su primera maestra fue M. Minenkova, quien más tarde formó su propia escuela creativa y ha formado a una brillante galaxia de musicólogos que trabajan tanto en la República de Bielorrusia como más allá de sus fronteras. Sus métodos de enseñanza originales y tradiciones fundamentales. formación teórica Sigue siendo relevante en la actualidad, habiéndose convertido en la base metodológica del trabajo de los docentes del departamento teórico, la mayoría de los cuales son sus egresados. Más de 20 años de fructífera, altamente creativa y nivel profesional El profesor de literatura musical extranjera, rusa y bielorrusa G. Karasik trabajó con los estudiantes del departamento teórico, sentando así una base sólida para la enseñanza de estas materias de formación musicológica especial en la institución educativa.
En 1963, por orden del Ministro de Cultura, la Escuela Republicana de Música de diez años pasó a llamarse Escuela Secundaria Especial de Música del Conservatorio Estatal de Bielorrusia que lleva su nombre. AV. Lunacharski. (SSMS en BGK).
En la década de 1960 se abrió un círculo de composición en la Escuela Secundaria de Música de la BGK bajo la dirección de G. Surus (1967). El famoso compositor bielorruso K. Tesakov, que trabajó aquí desde 1972, hizo una importante contribución a la formación de los jóvenes compositores. Los estudiantes que se inclinan por actividad creativa, ahora tiene la oportunidad de ingresar al departamento de composición del conservatorio. El futuro mostraba la promesa de tal empresa.
En 1968, bajo la dirección de I. Zhuravlenko, se formó un departamento de coro en la Escuela Secundaria de Música de BGK. Gracias a la iniciativa de este talentoso y dedicado director de coro, la escuela pronto crea un coro de niños. Continuando con las ricas tradiciones de la cultura coral nacional, el conjunto realiza activas actividades de concierto y, lo más importante, sienta las bases para la formación altamente profesional de los futuros directores.
Trabajo de estudio La escuela en los años 1970-1990 se llevó a cabo en varios departamentos: piano, cuerdas, folklórico, viento, conjunto coral, teórico y de cámara, gracias a cuyos esfuerzos conjuntos cada graduado recibió una versátil humanidad y educación musical. El núcleo del equipo escolar es profesores experimentados ciclos musicales y de educación general, dedicados mayoría mi vida trabajando con niños superdotados.
En 1990, el SSMS pasó a llamarse Liceo Musical en el Conservatorio Estatal de Bielorrusia que lleva su nombre. AV. Lunacharsky, en 1992 - al Liceo Republicano en Academia bielorrusa música.
En 1997, de acuerdo con las instrucciones del Presidente de la República de Bielorrusia, el Liceo se transformó en el Colegio Republicano. complejo educativo gimnasio-colegio de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia, y en 2007 recibió su nombre actual: institución educativa estatal “Gimnasio-colegio republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia” (Colegio Republicano de Música).

Gimnasio

La institución educativa estatal "Gimnasio-Colegio Republicano de la Academia Estatal de Música de Bielorrusia" ofrece a los estudiantes educación general educacion basica, que se imparte en la escuela primaria (grados 2 a 4) y el gimnasio (grados 5 a 9).
El proceso educativo en la escuela primaria (grados 2 a 4) proporciona formación y educación en la primera etapa de la educación secundaria general. Los niños de 7 a 8 años que hayan completado el primer grado de una escuela de educación general son admitidos en la escuela primaria. La admisión a la escuela primaria se realiza de forma competitiva según los resultados de las audiciones de ingreso. El factor determinante en la admisión de niños es la presencia de talento musical. La escuela primaria tiene un grupo de jornada extendida.
El proceso educativo en el gimnasio (grados 5 a 9) brinda formación y educación en la segunda etapa de la educación secundaria general. La admisión de niños al gimnasio se realiza de forma competitiva en función de los resultados de los exámenes de ingreso.
Las clases en el gimnasio-colegio se organizan en dos turnos. Las escuelas primarias tienen una semana laboral de 5 días, mientras que las escuelas secundarias tienen una semana laboral de 6 días. El cronograma educativo se elabora teniendo en cuenta el cambio de tipos de actividades e incluye educación general y disciplinas musicales especiales, ensayos consolidados de grupos creativos y lecciones individuales.
La educación en los grados de escuela primaria (II-IV) del gimnasio-colegio se lleva a cabo en las siguientes especialidades:
“Canto coral académico” (para niños);
"Piano";
“Instrumentos de cuerda” (violín, violonchelo);
“Instrumentos de viento y percusión”;
“Instrumentos populares” (bayan, acordeón, domra, dulcimer).
La educación en las clases del gimnasio (V-IX) del gimnasio-colegio se lleva a cabo en las siguientes especialidades:
“Dirección coral académica” (para niños);
Piano";
“Instrumentos de cuerda frotada” (violín, viola, violonchelo, contrabajo);
"Arpa";
“Instrumentos de viento y percusión” (flauta, oboe, clarinete, fagot, trompa, trombón, trompeta, saxofón, instrumentos de percusión);
“Instrumentos populares” (bayan, acordeón, guitarra, domra, dulcimer);
“Teoría de la Música” (sólo en IX grado).
La inscripción de estudiantes en el grado II y para las plazas vacantes en los grados III-IV de la escuela primaria, así como en el grado V y para las plazas vacantes en los grados VI-IX de un gimnasio se realiza mediante concurso basado en los resultados de los exámenes de ingreso. que se celebran anualmente en el mes de junio. Para aquellos que deseen inscribirse en clases de gimnasio se organizan anualmente consultas gratis profesores del gimnasio-colegio, que se imparten semanalmente los sábados de 16.00 a 18.00 horas, a partir del segundo sábado de febrero.

Colega

El Republican College of Music es una institución educativa que brinda a los estudiantes educación secundaria especializada (años I-III).
La formación se realiza en las siguientes especialidades (especializaciones, áreas de especialización):
“Dirección (coro académico)” (niños);
"Piano";
“Instrumentos orquestales de cuerda” (violín, viola, violonchelo, contrabajo);
"Arpa";
“Instrumentos orquestales de viento y percusión” (flauta, oboe, clarinete, fagot, trompa, trompeta, trombón, saxofón, instrumentos de percusión);
“Instrumentos de la orquesta folclórica” (bayan, acordeón, guitarra, domra, dulcimer);
"Musicología".
La inscripción de estudiantes al primer año (universidad) se realiza mediante un concurso basado en los resultados de los exámenes de ingreso, que se realizan anualmente en fechas establecido por las Reglas admisión a instituciones secundarias educación especial La República de Bielorrusia. Para quienes deseen matricularse en el primer año (universidad), anualmente se organizan consultas gratuitas con los profesores del gimnasio-colegio, que se realizan semanalmente los sábados de 16.00 a 18.00 horas, a partir del segundo sábado de febrero.