Teorías e hipótesis del origen de la vida en la tierra. Ejemplos de hipótesis

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La esencia de la hipótesis del amortiguador es que apoyo social se sitúa entre el factor de estrés y la respuesta al estrés y, por tanto, debilita sus consecuencias. Este tipo de amortiguador puede cambiar la percepción que el individuo tiene del estrés y, por lo tanto, debilitar su potencial o, al menos, prepararlo mejor para afrontarlo. situación de crisis el último. El apoyo social externo puede brindar asistencia en tiempos de crisis o generar conocimientos que puedan facilitar la adaptación y la respuesta. Finalmente, el apoyo social puede tener un efecto reductor del estrés, calmar el sistema neuroendocrino y hacer que la persona sea menos susceptible a los efectos de los factores estresantes.  

La esencia de la hipótesis. ciclo vital Es que los planes de consumo están diseñados para asegurar el mismo nivel de consumo durante toda la vida. Esto se logra ahorrando durante períodos de altos ingresos y gastando ahorros durante períodos de bajos ingresos. Durante los años de trabajo, los individuos ahorran para financiar el consumo durante la jubilación. Los ahorros crean activos, la riqueza de los individuos. Los activos de los individuos aumentan durante su período. actividad laboral y se vuelve máximo al llegar a la edad de jubilación. A partir de este momento, los activos disminuyen a medida que el individuo los vende para pagar el consumo actual.  

¿Cuál es la esencia de la hipótesis de la curva única y cómo se utiliza para resolver problemas GMD?  

La estrecha relación de las transiciones conformacionales con las orientaciones tradicionales de los complejos octaédricos, que constituye la esencia de la hipótesis del movimiento de reorientación conformacional, es otro aspecto que se refleja en las interacciones de aniones complejos con cationes moleculares. Esta interacción conduce a una correlación entre la movilidad de los complejos y la movilidad de los grupos metilo incluidos en los cationes moleculares.  

Una ley empírica tan simple requería una interpretación teórica simple, y en 1811, Amedeo Avogadro (1776 - 1856), profesor de física en la Universidad de Turín, propuso una hipótesis para explicar esta ley. La esencia de la hipótesis era que en volúmenes iguales de todos los gases enrarecidos en las mismas condiciones contiene mismo numero moléculas.  

Así, en la fase gaseosa, parecería que pueden surgir condiciones en las que la recombinación de iones sea energéticamente desfavorable, tal como ocurre en las soluciones electrolíticas. Sin embargo, ésta no es la esencia de la hipótesis que ahora estamos discutiendo.  

Fue posible describir fenomenológicamente los efectos de las fluctuaciones utilizando la hipótesis de similitud de Vaidom-Kadznov-Pokrovsky-Patashinsky. Supuestos sobre la naturaleza de la dependencia energía libre Y funciones de correlación a partir de alguna combinación de variables termodinámicas, que constituyen la esencia de la hipótesis de similitud, resultó muy útil para interpretar datos experimentales.  

Esta conjetura es que cualquier variedad tridimensional compacta se puede cortar de una manera bastante canónica en piezas geométricas. Este expansión canónica y realmente existe. La esencia de la hipótesis es que todas las piezas deben ser geométricas.  

Las conclusiones de la hipótesis de Planck sobre los pulgones sobre la radiación del cuerpo negro son las siguientes. Las capas del cuerpo negro tienen una cantidad de energía térmica que depende de su temperatura. Esta energía se excita: jai T es un campo electromagnético dentro de la cavidad, que elimina parte de la energía de las paredes. En la teoría clásica, los osciladores electromagnéticos de todas las frecuencias están en movimiento bajo la influencia de una excitación llamada material que compone la cavidad, de modo que se generan oscilaciones incluso de frecuencias muy altas. La esencia de la hipótesis de Planck es que excluyó a ek. Los cálculos detallados muestran que la densidad de energía está en el rango de I.  

Por ejemplo, a menudo se ha utilizado la hipótesis de las expectativas adaptativas, según la cual las expectativas cambian gradualmente en respuesta a errores de pronóstico cometidos previamente. Es poco probable, por ejemplo, que los hogares por mucho tiempo puede subestimar el nivel de precios en condiciones de inflación prolongada. Mas (1961), donde se formuló por primera vez la hipótesis de las expectativas racionales para un micromodelo. El fundamento detrás de la hipótesis de las expectativas racionales es que las expectativas son estadísticamente la mejor predicción que se puede hacer dada la información disponible. En otras palabras, la gente no errores sistemáticos a la hora de establecer expectativas.  

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El neocatastrofismo (del griego Neos - nuevo y catástrofe - revolución) es un sistema de puntos de vista basado en el hecho del desarrollo por etapas de la vida en la Tierra, es decir, la hipótesis de las catástrofes. En 1864 p. E. Suess (40.2) modernizó las opiniones de J. Cuvier para explicar reemplazo rápido unos complejos de organismos fósiles por otros; Es él quien es considerado el fundador del neocatastrofismo.

puesta en escena desarrollo historico vivo es que durante las etapas posteriores historia geologica En la Tierra existían ciertos ecosistemas más o menos estables con una flora y fauna específicas que... en los límites de estas etapas, fueron reemplazados con relativa rapidez (durante varios miles de años) por otros.

La confirmación objetiva de este fenómeno se obtiene mediante el estudio de las tasas de extinción de algunos y la aparición de otros grupos sistemáticos de organismos de diferentes rangos. Durante un período de tiempo determinado, bastante largo (millones y decenas de millones de años), la ligera extinción de algunos grupos se equilibra con la aparición de otros ecológicamente similares a ellos; en los límites de períodos y épocas individuales (una época es una división geológica dentro de un período, por ejemplo, Cretácico temprano, inferior, medio, tardío o superior, Cretácico - Cretácico), las extinciones desequilibradas se registran al final del anterior. y un rápido crecimiento desequilibrado diversidad de especies- al comienzo del siguiente período o era.

Por ejemplo, a finales de la era del Cretácico Medio hubo extinción masiva muchos grupos de gimnospermas, insectos, dinosaurios (5 familias de 11 desaparecieron), mamíferos y un número importante de especies de otros organismos. Por el contrario, al inicio de la segunda parte período cretácico se produjo una rápida especiación: surgen angiospermas e insectos polinizadores (moscas, algunos grupos de escarabajos, abejas, mariposas diurnas, etc.) y transportan una radiación adaptativa significativa 10 nuevas familias de dinosaurios, aparecen varias filas de verdaderas aves, marsupiales y mamíferos placentarios; Durante el Cretácico Superior, el número de estos grupos recién formados se estabiliza y al final se produce nuevamente una extinción desequilibrada, en particular de los dinosaurios, que es reemplazada por una rápida especiación al comienzo del siguiente período (Paleógeno). La extinción de los dinosaurios se ha convertido en la base de diversas explicaciones fantásticas de sus causas. Así, una de las hipótesis populares sobre la extinción de los dinosaurios es su muerte repentina como consecuencia de una colisión entre la Tierra y un asteroide. Sin embargo, no se ha encontrado ninguna prueba fáctica de esto.

Entonces, en las fronteras periodos geologicos y ocurren eras cambios repentinos composición de especies biosfera, es decir, la sustitución de unos ecosistemas por otros. Los científicos ven las razones de este fenómeno en cambios no periódicos de intensidad. factores ambientales exceder los límites de resistencia de los ecosistemas, destruyéndolos, lo que causa una extinción masiva tipos especializados. Las especies no especializadas, al ser ecológicamente flexibles, se apoderan del espacio de los ecosistemas destruidos y forman allí nuevas biogeocenosis estables, adaptándose a sus condiciones. Esto explica la rápida radiación adaptativa al comienzo de períodos y eras.

En la vida de la biosfera, los desastres geológicos provocan una crisis biocenótica general (global) o local (local), es decir, dentro de un determinado territorio. Pueden ser causados ​​no solo por razones geológicas, sino también biogénicas. Por ejemplo, la crisis del Cretácico medio provocó la aparición de angiospermas; moderno crisis ambiental- consecuencia de una acción factor antropogénico, puede terminar catastróficamente.

Planeta Vulcano. El astrónomo francés del siglo XIX Urbain Le Verrier no pudo explicar la extraña órbita de Mercurio y supuso que había otro planeta cerca del Sol: Vulcano. Incluso se han publicado varios informes de avistamientos. planeta misterioso, pero todos se contradecían. En el siglo XX, la teoría de la relatividad disipó el misterio de la órbita de Mercurio y con él la teoría de Vulcano.

La generación espontánea es una hipótesis que se ha creído durante miles de años. Esto se refiere al surgimiento de organismos vivos no a partir de otros organismos, huevos o semillas, sino de un entorno no vivo. Incluso Aristóteles creía que las larvas de mosca se generaban espontáneamente en los cadáveres de animales. Y aunque la cuestión del origen de la vida en la Tierra sigue abierta, en principio esta teoría ha sido refutada.

La Tierra en expansión es una idea sorprendentemente popular que persistió hasta mediados del siglo XX. Se creía que el movimiento de los continentes se debía al hecho de que la Tierra aumentaba gradualmente de volumen. Esta hipótesis fue considerada seriamente por Charles Darwin. Estudiando placas tectónicas en la década de 1960 y años posteriores demostraron que la Tierra no había cambiado de tamaño durante al menos 400 millones de años.

El flogisto es un elemento hipotético que se encuentra en todas las sustancias inflamables. Los químicos del siglo XVII asumieron que era él quien aseguraba la combustión y también era responsable de varios procesos en metales, por ejemplo, para la formación de óxido. La teoría del flogisto fue suplantada. teoría del oxígeno en la década de 1770.

Canales marcianos. En 1877, el astrónomo italiano Giovanni Schiaparelli anunció que podía ver misteriosas líneas rectas en Marte y las llamó "canales". Posteriormente se formuló la teoría de que los canales tienen origen artificial y son utilizados por los marcianos para irrigar el planeta. En el siglo XX, la hipótesis fue refutada: las líneas resultaron ser una ilusión óptica.

El éter es un medio misterioso en cuya existencia creían muchos grandes científicos, como Aristóteles, René Descartes y Thomas Jung. Es cierto que todos entendieron el éter de diferentes maneras: como un análogo del vacío, la sustancia original o "transporte" de la luz. Estas teorías fueron extremadamente populares, pero después de una larga investigación fueron refutadas.

Tabula rasa es la teoría de que una persona nace como si pizarra en blanco", sin ningún contenido mental y sensorial, recibiéndolo sólo durante el crecimiento. Fue formulado por Aristóteles y difundido hasta finales del siglo XX. Incluso el aprendizaje profundo mecanismos genéticos y la transmisión de rasgos hereditarios no pudo finalmente convencer a los partidarios de esta hipótesis de su falacia.

La frenología es una de las primeras y más famosas pseudociencias que determina las cualidades mentales de una persona en función de la forma del cráneo y el tamaño del cerebro. Los frenólogos argumentaron que cuanto más grande es el cerebro de una persona, más más informaciónél puede salvar. Mayor desarrollo La neurofisiología refutó estas tesis.

Universo fijo. Einstein fue sin duda uno de los más grandes científicos de la historia de la humanidad, pero también cometió errores. Creía que el Universo está inmóvil, su tamaño permanece sin cambios y está frenado por un poderoso campo antigravedad. Después de una larga disputa con Einstein, esta hipótesis fue refutada por el matemático ruso Alexander Friedman.

La fusión nuclear fría es el "santo grial" de los químicos, la teoría de su implementación fusión nuclear sin temperaturas ultra altas. En 1989, Martin Fleischmann y Stanley Pons anunciaron que habían realizado con éxito la CNF, pero nadie podía repetir el experimento. En en este momento La hipótesis nunca ha recibido una confirmación convincente.

Conceptos erróneos antiguos, como que el Sol orbita alrededor de la Tierra, o conceptos más modernos, como que Venus está cubierto de vegetación y es apto para la vida, han sido refutados con el desarrollo de la astronomía y la exploración espacial. ¿Qué otros famosos? hipótesis científicas resultó estar mal?

Características lógicas de la hipótesis.

El conocimiento de cualquier fenómeno de la realidad, como saben, comienza con la recopilación y acumulación de hechos individuales relacionados con este fenómeno. Los hechos disponibles al comienzo del conocimiento no siempre son suficientes para explicar completa e inmediatamente este fenómeno, para sacar una conclusión confiable sobre qué es, cuáles son las razones de su aparición, las leyes de desarrollo, etc. Por lo tanto, el conocimiento de objetos y eventos. mundo exterior A menudo se procede utilizando una hipótesis. Sin esperar a que se acumulen hechos para llegar a una conclusión final y confiable (por ejemplo, sobre la naturaleza y la razón del desarrollo del fenómeno en estudio), primero dan una explicación conjetural y luego se desarrolla y prueba esta suposición. ¿Qué es una hipótesis?

Una hipótesis, como un concepto, juicio, inferencia, que se discuten en capítulos anteriores, refleja el mundo objetivo. Y en esto se parece a las formas de pensamiento mencionadas. Sin embargo, la hipótesis difiere de ellos. Su especificidad no reside en lo que refleja en mundo material, pero en eso Cómo refleja, es decir presumiblemente, probablemente y no categóricamente, de manera poco confiable. Por tanto, no es casualidad que el propio término “hipótesis”, traducido del idioma griego significa "adivina".

Se sabe que al definir un concepto a través de la diferencia de género y especie más cercana, es necesario indicar características esenciales, distinguiendo este tipo de otras especies pertenecientes al mismo género más cercano. El género más cercano a una hipótesis como resultado determinado. actividad cognitiva"es el concepto de "suposición". ¿Cuál es la diferencia específica entre este tipo de suposición - hipótesis - y otros tipos de suposición, digamos, conjeturas, fantasías, suposiciones, predicciones, suposiciones cotidianas o conjeturas? Parece que la diferencia específica para Se debe buscar una hipótesis en la respuesta no a la pregunta "¿De qué trata la oración?", sino a la pregunta "¿De qué oración?".

En base a esto es necesario resaltar lo siguiente Características esenciales de la hipótesis.

En primer lugar, La hipótesis es una forma especial de desarrollo. conocimiento científico. La construcción de hipótesis en la ciencia permite pasar del individuo hechos científicos relacionados con el fenómeno, su generalización y conocimiento de las leyes de desarrollo de este fenómeno.

En segundo lugar, La construcción de una hipótesis científica siempre va acompañada de un supuesto relacionado con explicación teórica fenómenos en estudio. Siempre aparece en forma de un juicio separado o de un sistema de juicios interrelacionados sobre las propiedades de hechos individuales o las conexiones naturales de los fenómenos. Este juicio es siempre problemático; expresa conocimiento teórico probabilístico. A veces surge una hipótesis de la deducción. Por ejemplo, la hipótesis de K.A. La teoría de la fotosíntesis de Timiryazev se derivó inicialmente deductivamente de la ley de conservación de la energía.

En tercer lugar, Una hipótesis es una suposición bien fundada basada en hechos específicos. Por tanto, el surgimiento de una hipótesis no es un proceso caótico ni subconsciente, sino un proceso cognitivo natural y lógicamente armonioso que lleva a una persona a obtener nuevos conocimientos sobre la realidad objetiva. Por ejemplo, el nuevo sistema heliocéntrico de N. Copérnico, que revela la idea de la rotación de la Tierra alrededor del Sol y que esbozó en su obra "Sobre la rotación". esferas celestes", Residencia en hechos reales y demostró la inconsistencia del concepto geocéntrico dominante en ese momento.

Estos rasgos esenciales en su conjunto son suficientes para utilizarlos para distinguir una hipótesis de otros tipos de supuestos y determinar su esencia. Una hipótesis (del griego gypothesis - base, suposición) es una suposición probabilística sobre la causa de cualquier fenómeno, cuya confiabilidad está sujeta a estado actual la producción y la ciencia no pueden ser comprobadas y comprobadas, sino que explican estos fenómenos, inexplicables sin ella; uno de los métodos de actividad cognitiva.

Es importante tener en cuenta que el término "hipótesis" se utiliza con dos significados. En primer lugar, se entiende por hipótesis el supuesto mismo que explica el fenómeno observado (hipótesis en en el sentido estricto). En segundo lugar, como método de pensamiento en general, incluido el planteamiento de un supuesto, su desarrollo y prueba (hipótesis en sentido amplio).

El segundo, de hecho, es proceso complejo pensamientos que conducen de la ignorancia al conocimiento. Estudiar forma lógica Este proceso constituye una de las tareas de la lógica. "Con la eliminación total de la hipótesis", señaló K.A. Timiryazev, "la ciencia se convertiría en un montón de hechos desnudos".

Una hipótesis a menudo se construye como una suposición sobre la causa de fenómenos pasados, sobre un orden natural que ya ha cesado, pero su suposición explica un cierto conjunto de fenómenos que son bien conocidos de la historia u observados en el momento actual. Nuestro conocimiento, por ejemplo, sobre la formación sistema solar, sobre el estado núcleo de la tierra, sobre el origen de la vida en la Tierra, etc.

Una hipótesis deja de existir en dos casos: en primer lugar, cuando, una vez confirmada, se convierte en conocimiento fiable y pasa a formar parte de la teoría; en segundo lugar, cuando la hipótesis es refutada y se convierte en conocimiento falso.

Una hipótesis es un argumento sobre un fenómeno particular, que se basa en la visión subjetiva de una persona que dirige sus acciones en una dirección establecida. Si la persona aún no conoce el resultado, entonces se crea una suposición generalizada y verificarla le permite ajustar el enfoque general del trabajo. esto es todo concepto científico hipótesis. ¿Es posible simplificar el significado de este concepto?

Explicación en lenguaje “no científico”

Una hipótesis es la capacidad de predecir, predecir los resultados del trabajo, y este es el componente más importante de prácticamente todo descubrimiento científico. Ayuda a calcular futuros errores y pifias y a reducir significativamente su número. En este caso se puede demostrar parcialmente una hipótesis generada directamente durante el trabajo. Si se conoce el resultado, la suposición no tiene sentido y entonces no se plantean hipótesis. Esta es una definición simple del concepto de hipótesis. Ahora podemos hablar de cómo está construido y comentar sus tipos más interesantes.

¿Cómo nace una hipótesis?

Crear un argumento en la mente humana no es un simple proceso de pensamiento. El investigador debe ser capaz de crear y actualizar los conocimientos adquiridos, debiendo además tener las siguientes cualidades:

1. Visión problemática. Esta es la capacidad de mostrar el camino. desarrollo científico, establecer sus principales tendencias y conectar tareas dispares. Combina la visión del problema con las habilidades y conocimientos, instintos y habilidades ya adquiridos de una persona en investigación.
2. Carácter alternativo. Este rasgo permite a una persona sacar conclusiones interesantes, encontrar algo completamente nuevo en hechos conocidos.
3. Intuición. Este término se refiere a un proceso inconsciente y no se basa en un razonamiento lógico.

¿Cuál es la esencia de la hipótesis?

Una hipótesis refleja la realidad objetiva. En esto es similar a en diferentes formas pensar, pero también es diferente de ellos. La principal especificidad de una hipótesis es que refleja hechos en el mundo material de manera conjetural y no se afirma de manera categórica y confiable; Por tanto, una hipótesis es una suposición.

De todos es sabido que al establecer un concepto a través del género y diferencia más próximos, también será necesario indicar características distintivas. El género más cercano a una hipótesis en forma de cualquier resultado de una actividad es el concepto de "suposición". ¿Cuál es la diferencia entre una hipótesis y una conjetura, fantasía, predicción, conjetura? Las hipótesis más impactantes no se basan en meras especulaciones; todas tienen determinadas características. Para responder a esta pregunta, deberá identificar las características esenciales.

Características de la hipótesis.

Si hablamos de este concepto, entonces vale la pena establecerlo. rasgos característicos.

1. Una hipótesis es forma especial desarrollo del conocimiento científico. Son las hipótesis las que permiten a la ciencia pasar de hechos individuales a un fenómeno específico, la generalización del conocimiento y el conocimiento de las leyes del desarrollo de un fenómeno particular.
2. Una hipótesis se basa en hacer suposiciones que están asociadas con una explicación teórica de ciertos fenómenos. Este concepto actúa como un juicio separado o como una línea completa de juicios interrelacionados, fenómenos naturales. El juicio siempre es problemático para los investigadores, porque este concepto habla de conocimiento teórico probabilístico. Sucede que las hipótesis se plantean sobre la base de la deducción. Un ejemplo es la impactante hipótesis de K. A. Timiryazev sobre la fotosíntesis. Se confirmó, pero inicialmente todo partía de suposiciones sobre la ley de conservación de la energía.
3. Una hipótesis es una suposición fundamentada que se basa en algunos hechos específicos. Por tanto, una hipótesis no puede denominarse un proceso caótico y subconsciente, es un mecanismo completamente lógico y lógico que permite a una persona ampliar sus conocimientos para obtenerlos; nueva información- comprender la realidad objetiva. Nuevamente podemos recordar la impactante hipótesis de N. Copérnico sobre la nueva sistema heliocéntrico, que exploró la idea de que la Tierra gira alrededor del Sol. Expuso todas sus ideas en su obra "Sobre la rotación de las esferas celestes", todas las conjeturas se basaron en hechos reales y se demostró la inconsistencia del entonces todavía válido concepto geocéntrico.

Estos características distintivas En conjunto, permitirán distinguir una hipótesis de otros tipos de supuestos, así como establecer su esencia. Como puede ver, una hipótesis es un supuesto probabilístico sobre las causas de un fenómeno particular, cuya confiabilidad ahora no se puede verificar ni probar, pero este supuesto nos permite explicar algunas de las causas del fenómeno.

Es importante recordar que el término “hipótesis” siempre se utiliza en un doble sentido. Una hipótesis es una suposición que explica un fenómeno. También se habla de hipótesis como un método de pensamiento que plantea algún tipo de supuesto, y luego desarrolla el desarrollo y prueba de este hecho.

A menudo se construye una hipótesis en forma de suposición sobre la causa de fenómenos pasados. Como ejemplo, podemos citar nuestro conocimiento sobre la formación del sistema solar, el núcleo de la Tierra, el nacimiento de la Tierra, etc.

¿Cuándo deja de existir una hipótesis?

Esto sólo es posible en un par de casos:

1. La hipótesis se confirma y se convierte en hecho confiable- se convierte en parte teoria general.
2. La hipótesis es refutada y se convierte en sólo un conocimiento falso.

Esto puede suceder durante la prueba de hipótesis, cuando el conocimiento acumulado es suficiente para establecer la verdad.

¿Qué se incluye en la estructura de una hipótesis?

Una hipótesis se construye a partir de los siguientes elementos:

• fundación - acumulación diferentes hechos, declaraciones (ya sean justificadas o no);
• forma: la acumulación de diversas conclusiones que conducirán desde la base de una hipótesis a una suposición;
• suposición: conclusiones de hechos, declaraciones que describen y justifican una hipótesis.

Vale la pena señalar que las hipótesis son siempre las mismas. estructura lógica, pero difieren en el contenido y las funciones realizadas.

¿Qué se puede decir sobre el concepto de hipótesis y tipos?

En el proceso de evolución del conocimiento, las hipótesis comienzan a diferir en cualidades cognitivas, así como según el objeto de estudio. Echemos un vistazo más de cerca a cada uno de estos tipos.

Por función en proceso cognitivo Existen hipótesis descriptivas y explicativas:

1. Una hipótesis descriptiva es una afirmación que habla de las propiedades inherentes del objeto en estudio. Normalmente, una suposición nos permite responder a las preguntas "¿Qué es este o aquel objeto?" o "¿Qué propiedades tiene el objeto?" este tipo Se pueden plantear hipótesis para identificar la composición o estructura de un objeto, revelar su mecanismo de acción o las características de su actividad, determinar características funcionales. Entre las hipótesis descriptivas existen hipótesis existenciales que hablan de la existencia de algún objeto.
2. Una hipótesis explicativa es una afirmación basada en las razones de la aparición de un objeto en particular. Estas hipótesis ayudan a explicar por qué sucedió. evento específico o cuáles son los motivos de la aparición de cualquier objeto.

La historia muestra que con el desarrollo del conocimiento aparecen cada vez más hipótesis existenciales que hablan de la existencia de un objeto específico. A continuación, aparecen hipótesis descriptivas que hablan de las propiedades de esos objetos, y finalmente nacen hipótesis explicativas que revelan el mecanismo y las razones de la aparición del objeto. Como puede ver, hay una complicación gradual de la hipótesis en el proceso de aprender cosas nuevas.

¿Qué hipótesis existen para el objeto de estudio? Los hay generales y privados.

1. Las hipótesis generales ayudan a fundamentar los supuestos sobre las relaciones naturales y los reguladores empíricos. Actúan como una especie de andamiaje en el desarrollo de conocimiento científico. Una vez que se prueban las hipótesis, se convierten en teorías científicas y contribuyen a la ciencia.
2. Una hipótesis parcial es un supuesto justificado sobre el origen y la calidad de hechos, acontecimientos o fenómenos. Si hubo una sola circunstancia que provocó la aparición de otros hechos, entonces el conocimiento toma la forma de hipótesis.
3. También existe un tipo de hipótesis que funciona. Este es un supuesto propuesto al comienzo del estudio, que es un supuesto condicional y permite combinar hechos y observaciones en un todo único y darles una explicación inicial. La principal especificidad de la hipótesis de trabajo es que se acepta de forma condicional o temporal. Es de suma importancia que el investigador sistematice los conocimientos adquiridos al inicio del estudio. Posteriormente será necesario procesarlos y trazar una nueva ruta. Una hipótesis de trabajo es exactamente lo que se necesita para esto.

¿Qué es una versión?

El concepto de hipótesis científica ya ha sido aclarado, pero existe otro término tan inusual: versión. ¿Qué es? En términos políticos, históricos o investigación sociológica, así como en la práctica de la investigación forense, muchas veces al explicar determinados hechos o su combinación, se plantean una serie de hipótesis que pueden explicar los hechos de diferentes formas. Estas hipótesis se llaman versiones.

Hay versiones públicas y privadas.

1. Versión general- se trata de un supuesto que habla del delito en su conjunto en forma de un sistema único de determinadas circunstancias y acciones. Esta versión responde no sólo a una, sino a toda una serie de preguntas.
2. Una versión privada es una suposición que explica las circunstancias individuales de un delito. A partir de versiones privadas se construye una versión general.

¿Qué estándares debe cumplir una hipótesis?

El concepto mismo de hipótesis en las normas de derecho debe cumplir ciertos requisitos:

• no puede tener varias tesis;
• la sentencia debe formularse de forma clara y lógica;
• el argumento no debe incluir juicios o conceptos de carácter ambiguo que aún no puedan ser aclarados por el investigador;
• el dictamen debe incluir un método de solución del problema para que forme parte del estudio;
• Al presentar un supuesto, está prohibido utilizar juicios de valor, porque la hipótesis debe ser confirmada por hechos, después de lo cual será probada y aplicada a a un amplio círculo;
• la hipótesis debe corresponder a un tema determinado, tema de investigación, tareas; se eliminan todas las suposiciones vinculadas de forma antinatural al tema;
• una hipótesis no puede contradecir las teorías existentes, pero hay excepciones.

¿Cómo se desarrolla una hipótesis?

Las hipótesis de una persona son un proceso de pensamiento. Por supuesto, es difícil imaginar un proceso general y unificado para construir una hipótesis: esto se debe al hecho de que las condiciones para desarrollar un supuesto dependen de actividades practicas y sobre las particularidades de un problema particular. Sin embargo, aún es posible destacar límites comunes etapas proceso de pensamiento, lo que llevó al surgimiento de una hipótesis. Este:

• proponer una hipótesis;
• desarrollo;
• examen.

Ahora debemos considerar cada etapa del surgimiento de la hipótesis.

Proponer una hipótesis

Para plantear una hipótesis, será necesario tener algunos hechos relacionados con un determinado fenómeno, y deben justificar la probabilidad de la suposición, explicar lo desconocido. Por lo tanto, primero hay una colección de materiales, conocimientos y hechos relacionados con un determinado fenómeno, que se explicará más detalladamente.

Con base en los materiales, se hace una suposición sobre lo que constituye este fenómeno, o, en otras palabras, una hipótesis se formula en un sentido estricto. Asunción en en este caso representa un juicio determinado que se expresa como resultado del procesamiento de los hechos recopilados. Los hechos en los que se basa la hipótesis pueden entenderse lógicamente. Así aparece el contenido principal de la hipótesis. El supuesto debe responder preguntas sobre la esencia, las causas del fenómeno, etc.

Desarrollo y pruebas

Una vez planteada una hipótesis, comienza su desarrollo. Si asumimos que la suposición hecha es cierta, entonces deberían aparecer una serie de consecuencias definidas. En este caso, las consecuencias lógicas no pueden identificarse con las conclusiones de la cadena de causa y efecto. Las consecuencias lógicas son pensamientos que explican no sólo las circunstancias de un fenómeno, sino también las razones de su aparición, etc. Comparar los hechos de la hipótesis con datos ya establecidos le permite confirmar o refutar la hipótesis.

Esto sólo es posible como resultado de probar la hipótesis en la práctica. Una hipótesis siempre se genera mediante la práctica y sólo la práctica puede decidir si una hipótesis es verdadera o falsa. Las pruebas en la práctica permiten transformar una hipótesis en conocimiento confiable sobre el proceso (ya sea falso o verdadero). Por lo tanto, no se debe reducir la verdad de una hipótesis a un hecho específico y unificado. acción lógica; A la hora de comprobar en la práctica, se utilizan diferentes métodos y métodos de prueba o refutación.

Confirmación o refutación de la hipótesis.

La hipótesis de trabajo se utiliza a menudo en el mundo científico. Este método le permite confirmar o refutar. hechos individuales en la práctica jurídica o económica a través de la percepción. Los ejemplos incluyen el descubrimiento del planeta Neptuno, el descubrimiento agua limpia en el lago Baikal, estableciendo islas en Océano Ártico etcétera. Todo esto alguna vez fueron hipótesis, pero ahora son hechos científicamente establecidos. El problema es que en algunos casos es difícil o imposible continuar con la práctica y no es posible probar todos los supuestos.

Por ejemplo, ahora existe la sorprendente hipótesis de que el ruso moderno es más profundo que el ruso antiguo, pero el problema es que ahora es imposible escuchar el habla rusa antigua oral. Es imposible comprobar en la práctica si el zar ruso Iván el Terrible se hizo monje o no.

En los casos en que se plantean hipótesis pronósticas, no es apropiado esperar su confirmación inmediata y directa en la práctica. Por eso en el mundo científico se utiliza esa prueba lógica o refutación de hipótesis. La prueba o refutación lógica se produce de forma indirecta, porque se aprenden fenómenos del pasado o de hoy que son inaccesibles a la percepción sensorial.

Las principales formas de prueba lógica de una hipótesis o su refutación:

1. Manera inductiva. Confirmación o refutación más completa de una hipótesis y derivación de determinadas consecuencias de ella gracias a argumentos que incluyen leyes y hechos.
2. Manera deductiva. Derivación o refutación de una hipótesis a partir de otras, más generales, pero ya probadas.
3. Inclusión de una hipótesis en el sistema de conocimiento científico, cuando sea consistente con otros hechos.

La prueba o refutación lógica puede realizarse en forma directa o indirecta de prueba o refutación.

El importante papel de las hipótesis.

Habiendo revelado el problema de la esencia y estructura de la hipótesis, también vale la pena señalar su papel importante en la práctica y actividades teóricas. Una hipótesis es una forma necesaria de desarrollo del conocimiento científico; sin ella es imposible comprender algo nuevo. Desempeña un papel importante en el mundo científico y sirve como base para la formación de prácticamente todos los teoría científica. Todos los descubrimientos importantes en la ciencia no surgieron en forma terminada; Éstas eran las hipótesis más impactantes, que a veces la gente ni siquiera quería considerar.

Todo siempre empieza poco a poco. Toda la física se basó en innumerables hipótesis impactantes, que fueron confirmadas o refutadas gracias a práctica científica. Por ello vale la pena mencionar algunos ideas interesantes.

1. Algunas partículas se mueven del futuro al pasado. Los físicos tienen su propio conjunto de reglas y prohibiciones, que se consideran canónicas, pero con la llegada de los taquiones, parecería que todas las normas han cambiado. Un taquión es una partícula que puede violar todas las leyes aceptadas de la física a la vez: su masa es imaginaria, pero se mueve. velocidad más rápida Luz. Se ha propuesto la teoría de que los taquiones pueden viajar en el tiempo. El teórico Gerald Feinberg introdujo la partícula en 1967 y declaró que los taquiones son nueva clase partículas. El científico argumentó que esto es en realidad una generalización de la antimateria. En Feinberg había muchas personas con ideas afines y la idea tardó mucho en arraigar, sin embargo, todavía aparecían refutaciones. Los taquiones no han desaparecido completamente de la física, pero todavía nadie ha podido detectarlos ni en el espacio ni en los aceleradores. Si la hipótesis fuera cierta, las personas podrían contactar con sus antepasados.
2. Una gota de polímero de agua podría destruir los océanos. Esta, una de las hipótesis más impactantes, sugiere que el agua se puede transformar en un polímero: este es un componente en el que las moléculas individuales se convierten en eslabones de una gran cadena. En este caso, las propiedades del agua deberían cambiar. La hipótesis fue propuesta por el químico Nikolai Fedyakin después de un experimento con vapor de agua. La hipótesis ha asustado a los científicos durante mucho tiempo, porque se suponía que una gota de un polímero acuoso podría convertir toda el agua del planeta en polímero. Sin embargo, la refutación de la hipótesis más impactante no se hizo esperar. El experimento del científico se repitió, pero no se encontró confirmación de la teoría.

Hubo muchas hipótesis impactantes similares al mismo tiempo, pero muchas de ellas no fueron confirmadas después de una serie de experimentos científicos, pero no fueron olvidados. fantasía y justificación científica- Estos son los dos componentes principales de todo científico.