Tata bahasa Inggris dasar. Tata Bahasa Inggris: Konsep Dasar

“Saya tidak ingin berbicara dengan cerdas. Saya ingin berbicara seperti seorang wanita,” kata-kata ini diucapkan oleh Eliza Doolittle, pahlawan wanita dalam drama terkenal Bernard Shaw “Pygmalion.”

Eliza mungkin tidak ingin belajar berbicara dengan benar, tapi tanpa tata bahasa dia tidak akan bisa berbicara sama sekali. Kita sekarang berbicara tentang tata bahasa sebagai sistem kata dan konstruksi sintaksis, melekat bahasa tertentu. Tata bahasa dalam hal ini adalah “aset utama kami,” tegas mentor Eliza, Profesor Henry Higgins.

Namun ini bukan satu-satunya definisi tata bahasa. Kajian dan uraian sistematis suatu bahasa atau sekelompok bahasa juga merupakan tata bahasa, tata bahasa deskriptif. Profesor Higgins hanya memusatkan perhatian pada satu aspek saja – fonetik, atau studi tentang bunyi ujaran. Henry Higgins mencatat pembicaraan masyarakat awam dalam bukunya buku catatan- ini adalah gambaran yang sangat akurat tentang tata bahasa deskriptif.

Namun bagi kebanyakan orang, "berbicara seperti seorang wanita" berarti berbicara dengan benar, berbicara sesuai dengan yang ditentukan, berbicara sesuai dengan norma bahasa. Bernard Shaw berbicara tentang pentingnya tata bahasa preskriptif ketika dia menulis dalam kata pengantar Pygmalion: “Orang Inggris tidak menghormati bahasa ibu mereka dan dengan keras kepala menolak untuk mengajari anak-anak mereka berbicara bahasa itu.” Mengenai perlunya pendekatan preskriptif itulah Rex Harrison, yang berperan sebagai Profesor Higgins dalam musikal “My Fair Lady,” berkata: “Dan ada tempat-tempat di mana bahasa kita telah direduksi menjadi tidak ada lagi. Ini belum digunakan di Amerika entah sudah berapa lama!”

Mengapa kita perlu belajar tata bahasa Inggris?

Tata bahasa adalah alat yang dapat digunakan untuk mendeskripsikan bahasa apa pun. Tata bahasa memberi nama pada kata dan kelompok kata yang membentuk kalimat. Sudah di anak usia dini kita belajar membentuk kalimat – tata bahasa bahasa asli tunduk pada semua orang. Belajar bahasa Inggris di sekolah, universitas, dengan tutor atau di universitas, kita dihadapkan pada kebutuhan untuk sekali lagi menempuh jalan ini secara mandiri dan sadar. Dan di sini kita perlu memiliki gambaran tentang jenis-jenis kata dan frasa serta cara membentuk kalimat.

Orang yang melek huruf lebih mungkin berhasil dalam hubungan dengan lawan jenis
Menurut survei online terhadap 1.700 orang, 43% pengguna situs kencan percaya tingkat rendah melek huruf adalah kerugian besar bagi daya tarik.
Lebih dari sepertiga (35%) mengatakan melek huruf itu seksi. Survei tersebut juga menunjukkan bahwa perempuan lebih menuntut literasi pasangannya dibandingkan laki-laki (Michael Sebastian, “43 Percent of Singles Say Bad Grammar Is a Turnoff”).

Bagian pidato dalam tata bahasa Inggris

Bergantung pada fungsinya dalam sebuah kalimat, kata-kata ditugaskan ke satu atau beberapa bagian ucapan. DI DALAM Bahasa inggris 8 bagian pidato. Hanya dengan mengetahui namanya saja, Anda tentu tidak akan menjadi seorang profesor tata bahasa Inggris. Namun Anda akan memiliki pemahaman dasar tentang bahasa Inggris dan siap untuk mulai membaca artikel lain di situs kami - dan artikel ini akan membantu Anda membuat kemajuan signifikan dalam mempelajari tata bahasa Inggris.

Ingat: jika sebuah kalimat terdiri dari satu kata, hanya kata seru yang dapat berperan sebagai kata tersebut.

Bagian pidato lainnya - kata benda, kata ganti, kata kerja, kata sifat, kata keterangan, preposisi, dan konjungsi - muncul dalam kombinasi. Untuk memahami bagian pidato mana yang termasuk dalam sebuah kata, kita tidak hanya harus melihat kata itu sendiri, tetapi juga makna, tempat, dan perannya dalam kalimat.

Mari kita pertimbangkan tiga proposal:

1. Jim datang kerja terlambat dua jam. (Jim datang ke tempat kerja terlambat dua jam).
   Di sinilah pekerjaan adalah tujuan Jim bekerja.
2. Dia akan memiliki untuk bekerja lembur. (Dia harus bekerja lembur).
   Dan disini kerja adalah tindakan yang akan dilakukan Jim.
3. Izin kerjanya habis pada bulan Maret. (Izin kerjanya habis masa berlakunya pada bulan Maret.)
   Terakhir, di sini pekerjaan menunjukkan atribut dari kata benda izin.

Pada kalimat pertama kata work berfungsi sebagai kata benda, pada kalimat kedua sebagai kata kerja, dan pada kalimat ketiga sebagai kata sifat.

Kami harap Anda belum bingung? Mari kita lihat apa saja fungsi 8 part of Speech dalam bahasa Inggris.

Catatan! Artikel (itu, a/an) pernah dipertimbangkan bagian yang terpisah pidato. Saat ini mereka lebih sering diklasifikasikan sebagai kata penentu atau penentu.

Apa yang kita gunakan untuk membuat proposal?

18 istilah tata bahasa TOP dengan contoh film

Tingkatkan tata bahasa Inggris Anda dengan kutipan berkesan dari film favorit Anda dan tunjukkan pengetahuan Anda dalam wawancara atau ujian! Kami telah menyusun "berkas" tentang 18 yang paling umum istilah tata bahasa dengan beberapa contoh yang agak tidak biasa:

1. Suara aktif - Suara Aktif

Bentuk kata kerja yang menunjukkan tindakan yang dilakukan oleh subjek (yaitu yang utama aktor kalimat yang diungkapkan oleh subjek). Dengan kata lain, kita berbicara tentang bagaimana seseorang melakukan sesuatu, memproduksi, mencapai sesuatu, yaitu bertindak secara aktif.

Konstruksi ini merupakan kebalikan dari kalimat pasif (pasif) (lihat di bawah).

Bayangkan Anda perlu memulai sesuatu yang benar-benar baru sekarang. Misalnya mengendarai mobil, membuat kue pie untuk pertama kali, memandikan bayi baru lahir. Di mana Anda memulai? Pilihan:

1. Saya akan mengambil dan mengerjakannya, apa masalahnya.
2. Pertama, saya akan membaca di Internet atau di buku bagaimana cara melakukannya.
3. Hubungi teman yang berpengalaman dalam hal ini.
4. Bantuan dari penonton (saya akan bertanya kepada orang lain).
5. Belajar dari seorang profesional.
6. Saya tidak akan melakukannya.

Pilihan yang Anda pilih mencirikan Anda dengan sangat jelas. Jika kita berbicara tentang tata bahasa Inggris, maka bergantung pada metode mana yang Anda pilih di atas, hal berikut ini diharapkan:

1. Bugaga (para guru dan orang Inggris yang mendengar Anda berbicara dalam bahasa Inggris tertawa).
2. Dengan menambahkan kesabaran dan waktu, Anda akan mempelajari semua aturannya sendiri.
3. Ditambah lagi kesabaran seorang teman dan waktunya, di bawah bimbingannya Anda akan mempelajari semua aturannya.
4. Anda tidak akan belajar apa pun, tetapi Anda akan mendengarkan bagaimana orang lain melakukannya.
5. Tambahkan uang ke dalamnya dan Anda akan mempelajari semua aturannya.
6. Anda akan bisa bermain ski, bertemu teman di kafe, tidur, makan - secara umum, hidup ini baik.

Seperti yang Anda lihat, untuk memahami tata bahasa Inggris, secara teori, Anda hanya memerlukan tiga hal: sumber aturan, waktu, dan kesabaran. Yang pertama ditawarkan kepada Anda di artikel ini, tetapi Anda harus menangani dua komponen lainnya sendiri.

Jadi, kami memberi Anda pancing, dan Anda akan menangkap ikannya sendiri. Apa keindahan joran kita? Faktanya adalah ringan, nyaman dan mudah digunakan. Kami tidak akan membebani Anda dengan istilah tata bahasa yang menakutkan, menyiksa Anda dengan daftar panjang, panah berkedip-kedip, diagram A4, dan trik lain yang membuat takut beberapa guru bahasa Inggris.

Tidak ada yang terlalu sulit dalam tata bahasa Inggris, tidak seperti tata bahasa lainnya. bahasa-bahasa Eropa(belum lagi Timur dan Afrika). Anda cukup membaca artikel seperti ini buku seni. Bahkan jika Anda menguasai aturan minimum, di garis finis Anda akan menemukan bahwa Anda menguasai sebagian besar aturan yang sebelumnya tampak berlebihan.

Sebagai contoh, mari kita lakukan sesuatu di bagian pendahuluan. Pidato terdiri dari apa? Dari frase. Terdiri dari apakah frasa tersebut? Dari usulan tersebut. Proposalnya terdiri dari apa? Berhenti! Mari kita perjelas: kalimat BAHASA INGGRIS terdiri dari apa? Subjek dan predikat. Biasanya ini adalah kata benda dan kata kerja (tapi jangan katakan bahwa Anda tidak ingat kata-kata ini): anjing berlari, orang yang lewat berteriak, anjing menggonggong, pemiliknya berteriak. Benar, kata benda bisa berhasil diganti dengan kata ganti: dia berlari, kamu berteriak, dia menggonggong, aku berteriak.

Anda baru saja mendengarkan ceramah berita tentang bagian-bagian pidato. Apa yang kamu ingat? Minimal, kata “kata benda” dan “kata kerja” bagi Anda sudah dikaitkan dengan tata bahasa, dan bukan dengan pekerjaan memasak atau konstruksi. Dan untuk saat ini kami tidak membutuhkan lebih banyak lagi. Apakah Anda siap untuk melanjutkan dengan kecepatan yang sama?

Ikuti saya (ikuti saya).

Bagian pidato:

1. Angka(Angka)
1.1 Bilangan pokok dan bilangan urut
2. Kata ganti(Kata Ganti)
2.1 Kata ganti pribadi dan posesif
2.2 Kata ganti demonstratif dan negatif
2.3 Kata ganti tak tentu dan refleksif

5. Kata sifat(Kata Sifat)
5.1 Derajat perbandingan kata sifat

7. Kata benda(Kata Benda)
7.1 Kata benda dalam bahasa Inggris. Klasifikasi kata benda

8. Kata Kerja(Kata Kerja)
8.1 Kata Kerja dalam Bahasa Inggris. Informasi umum tentang kata kerja
8.2 Kata kerja bahasa Inggris beraturan dan tidak beraturan
8.3 Kata kerja semantik dan bantu
8.4 Modal dan kata kerja penghubung

Bahasa diciptakan agar manusia dapat berkomunikasi dan memahami satu sama lain. Agar interaksi menjadi paling efektif, penutur asli pertama harus menyetujui aturan bahasa Inggris, jika tidak, setiap orang akan berbicara bahasa mereka sendiri. Seiring waktu, seperangkat aturan ini bertambah besar, memperoleh nuansa dan pengecualian tambahan, dan kemudian berubah menjadi buku teks bahasa Inggris tebal yang memenuhi rak-rak saat ini. toko buku dan perpustakaan. Kami tidak akan mendalami belantara mempelajari pidato bahasa Inggris, agar tidak mencantumkan semua aturan dalam bahasa Inggris, tetapi akan fokus pada 10 aturan dasar bahasa Inggris. Periksa!

Urutan kata dalam sebuah kalimat

Pidato bahasa Rusia memungkinkan kita menyusun frasa dalam urutan apa pun yang kita suka. Kalimat “Dia membeli mobil”, “Dia membeli mobil”, “Dia membeli mobil” dan variasi lainnya akan terdengar sama organik dan benar dari sudut pandang tata bahasa. Tetapi orang Inggris adalah orang yang bertele-tele, jadi dalam kalimat mereka, seperti dalam kehidupan, ada aturan yang dipatuhi dengan ketat:

Subjek(siapa?) + predikat(apa yang dia lakukan?) + tambahan(dengan siapa? atas siapa? dll.) + keadaan(kapan? dimana? bagaimana? dll.).

Dia membeli mobil. - Dia membeli mobil.

Anggota minor boleh saja tidak ada, namun kehadiran subjek dan predikat bersifat wajib, oleh karena itu keberadaan kalimat impersonal dalam bahasa Inggris tidak mungkin dilakukan. Jika dalam analogi Rusia subjek yang melakukan tindakan tidak ada, maka dalam bahasa Inggris diganti dengan kata ganti “ dia».

Di luar dingin. - Di luar dingin.

Kata kerja bantu

Sangat penting untuk mengingat perlunya menggunakan kata kerja bantu dalam bentuk negatif dan kalimat interogatif. Dalam bahasa Rusia, kita tidak membutuhkan pembantu selain kata kerja predikat utama. Namun dalam bahasa Inggris klasik, konstruksi pertanyaan dan negasi memerlukan kehadiran kata kerja bantu yang sangat diperlukan.

Apakah Anda menyukai musik? - Apakah kamu suka musik?
Saya tidak akan pergi ke pesta ini. - Saya tidak akan (tidak akan) pergi ke pesta.

Yang mana tepatnya? kata kerja bantu harus digunakan tergantung waktunya, tapi itu cerita lain dengan 16 bab terpisah.

Bentuk dasar kata kerja bahasa Inggris be, has, do

Ada kata kerja "trinitas suci" dalam bahasa Inggris - kata-kata yang dapat mengekspresikan sebagian besar tindakan. Ini adalah kata kerjanya: " menjadi"(menjadi, tampak, menjadi)," memiliki"(memiliki) dan" Mengerjakan" (Mengerjakan). Karena seringnya digunakan, dalam present tense mereka memiliki bentuk khusus:

• « Menjadi"dibagi dengan am (untuk aku)," adalah" (untuk dia, dia, itu) dan " adalah"(untuk kami, kamu, mereka).
• "Memiliki" memiliki bentuk khusus hanya untuk pihak ketiga tunggal(dia, dia, itu) - “ memiliki».
• A " Mengerjakan", menggunakan aturan umum untuk "he", "she", "it" dalam present tense, menggunakan akhiran " yaitu» — « melakukan».

Mengingat aturan dasar tentang kata kerja dan bentuknya, Anda sudah dapat mengungkapkan pikiran Anda dan menjelaskan kepada orang asing apa yang Anda butuhkan darinya.

Larangan negatif ganda

Permainan terkenal " saya belum pernah... "dalam bahasa Inggris disebut" saya belum pernah(Selesai)..." Seperti yang Anda lihat, dalam bahasa Rusia ada kata negatif ganda - kata ganti “ tidak pernah" dan partikel negatif " Bukan" Dalam bahasa Inggris kita hanya melihat kata ganti negatif « tidak pernah", dan sebelum kata kerja "selesai" yang biasa partikel negatif"tidak" tidak ada dan tidak mungkin ada. Mengapa ini terjadi dan siapa yang harus disalahkan tidak diketahui sejarahnya, tetapi kami menyukai versi para pebisnis Albion berkabut Mereka hanya tidak suka mengulanginya. Dan kita harus ingat bahwa dalam bahasa Inggris Anda tidak dapat menggunakan negatif ganda.

Artikel

Kita bisa membicarakan orang-orang misterius ini berjam-jam. Yang membuat percakapan ini panjang adalah kenyataan bahwa tidak ada artikel dalam bahasa Rusia. Namun kami tidak akan mengulangi materi multi-volume di buku teks, tetapi hanya akan berkonsentrasi pada saat artikel tidak diperlukan:

• Ketika itu muncul sebelum kata benda kata ganti posesif atau kata benda dalam kasus posesif:

Ini seekor anjing. Ini anjingku. Itu bukan anjing kakakku.- Ini seekor anjing. Ini anjingku. Ini bukan anjing kakakku.

• Ketika bilangan pokok mendahului kata benda (menjawab pertanyaan “berapa?”):

Saya memiliki dua saudara perempuan dan satu saudara laki-laki.- Saya punya dua saudara perempuan dan satu saudara laki-laki.

• Ketika sebuah kata benda didahului dengan negasi “tidak”:

Saya tidak tahu harus berbuat apa.- Aku tidak tahu harus berbuat apa.

• Ketika sebuah kata benda didahului oleh kata ganti demonstratif (ini, ini, itu, itu):

Tolong berikan aku pensil itu.- Tolong berikan aku pensil itu.

Jamak

Aturan dasar pendidikan jamak- ini menambahkan akhiran " S» ke bentuk tunggal:

seekor anjing - anjing S, seekor kucing - kucing S, serangga – serangga S

Jika sebuah kata benda berakhiran desis suara atau huruf" HAI", maka kamu harus menambahkan bagian akhir" yaitu»:

bis - bis yaitu, kaca - kaca yaitu, semak - semak yaitu, kotak-kotak yaitu, cabang – cabang yaitu kentang-kentang yaitu

Ketika kata itu diakhiri dengan " kamu", dan di depannya berdiri konsonan, « kamu" dalam bentuk jamak berubah menjadi " yaitu»:

ba oleh-bab yaitu, ci kamu- kutipan yaitu, ya mati- Nak yaitu
Tapi: b Oh- anak laki-laki S,T Oh- mainan S, hal ya- bermain S.

Ketika akhir sebuah kata adalah " F" atau " fe", saat menambahkan akhiran" S"surat" F"berubah menjadi" ay»:

lea F-lea ay ya, ya F e-wi ay yaitu

Ini adalah yang utama aturan bahasa Inggris pembentukan bentuk jamak, namun kita tidak boleh melupakan pengecualian yang melanggar aturan, misalnya:

anak - anak-anak, pria - laki-laki, tikus - tikus dll.

Derajat perbandingan

Ada dua cara membentuk derajat perbandingan: menggunakan sufiks dan menggunakan kata tambahan. Pemilihan metode dipengaruhi oleh jumlah suku kata dan surat terakhir dalam satu kata:

Jika kata tersebut memiliki 1 suku kata, maka Anda harus menambahkan akhiran:

dingin - lebih dingin - yang terdingin, Dingin - lebih keren -yang paling keren, besar- lebih besar -yang terbesar

Jika kata itu terdiri dari dua suku kata atau lebih, lalu kita menggunakan kata tambahan:

cantik - lagi cantik - paling banyak cantik

Ketika sebuah kata diakhiri dengan " kamu", kita kembali menggunakan metode pertama dengan akhiran, tetapi dalam kasus ini "y" berubah menjadi " yaitu».

lucu lucu ier- kesenangannya paling, cerah - matahari ier- matahari paling

Jangan lupa artikelnya" itu» sebelum superlatif, dan juga menggandakan konsonan terakhir huruf dalam kata bersuku kata satu dengan pergantian konsonan/vokal/konsonan.

Gerund setelah kata kerja "like"

Gerund adalah kata kerja yang diakhiri dengan “ ing" Jika Anda perlu mengekspresikan preferensi Anda menggunakan kata kerja “suka”, maka lebih baik menggunakan gerund setelahnya:

SAYA menyukai jam tangan ing film.
Apakah kamu menyukai jogging ing?
Anda tidak menyukai bermain ing catur, bukan?

Bentuk kata kerja lampau

Aturan dasarnya adalah untuk mengekspresikan bentuk lampau yang harus Anda gunakan Kedua bentuk kata kerja. Di sinilah nuansanya dimulai, karena kata kerja utama bahasa Inggris terbagi menjadi beraturan dan tidak beraturan, dan cara pembentukan bentuk kedua juga berbeda. Untuk benar kata kerja menggunakan akhiran " ed", tapi semuanya salah kata kerjanya memiliki kata kerjanya sendiri tiga bentuk yang perlu diingat - aturan tersendiri untuk tidak kata kerja biasa tidak ada. Untungnya, banyak di antaranya dibentuk menurut model pembentukan kata yang serupa, dan metode pengajaran modern memiliki sajak lucu yang ditujukan untuk menghafal bentuk dengan cepat. kata kerja tidak beraturan. Tutor online kami akan dengan senang hati memperkenalkan Anda kepada mereka.

Banyak, banyak, banyak

Kata benda bahasa Inggris, seperti kata benda Rusia, dibagi menjadi dua kelas: dapat dihitung dan tidak dapat dihitung. Kelas mempengaruhi penggunaan kata ganti kuantitatif:

• DENGAN dapat dihitung harus menggunakan " banyak».

Saya punya banyak gaun.- Aku punya banyak gaun.

DENGAN tak terhitung, yaitu zat cair, zat dan zat yang tidak dapat dihitung, kita menggunakan “ banyak».

Saya tidak minum banyak air.- Saya tidak minum banyak air.

Jika mendefinisikan kelassulit, maka Anda dapat menggunakan “ banyak (dari)", yang berjalan sama baiknya dengan keduanya kata benda yang tidak dapat dihitung, dan dengan hal-hal yang dapat dihitung

Dia tidak banyak menonton TV, tapi dia membaca banyak buku.- Dia tidak banyak menonton TV, tapi dia membaca banyak buku.

Kecil petunjuk akhir" S» untuk kata benda jamak yang dapat dihitung.

Kesimpulan

Saat belajar bahasa Inggris, Anda harus ingat bahwa peraturan ada untuk dilanggar. Semua aturan di atas hanyalah “kerangka” Inggris pidato sastra. Hidup bahasa lisan memiliki banyak sekali nuansa dan pengecualian, yang hanya bisa diketahui dengan membenamkan diri dalam suasana masyarakat berbahasa Inggris. Lagu dan film berbahasa Inggris, serta lawan bicara langsung, akan membantu Anda melakukan ini!

Mulailah perjalanan yang mengasyikkan melalui bagian-bagian situs web kami, dan hanya dalam beberapa hari, 10 hari terlama aturan penting Bahasa Inggris akan menjadi sealami bernapas. Bernapaslah dalam bahasa Inggris!

Keluarga EnglishDom yang besar dan ramah

Sobat, setiap bahasa memiliki aturan dasarnya masing-masing mengenai tata bahasa, ejaan, sintaksis, dll. Tidak terkecuali bahasa Inggris. Di halaman situs web kami, Anda dapat menemukan penjelasan rinci tentang setiap bagian tata bahasa, aturan membaca, aturan sintaksis, pola bicara bahasa Inggris.

Pada artikel ini kami tidak akan membahas secara rinci setiap bagian bahasa tersebut.

Materi kami hari ini ditujukan khusus bagi para pemula dalam belajar bahasa, bagi mereka yang telah belajar bahasa Inggris dari awal. Kami ingin menyajikan kepada Anda hal yang paling mendasar, paling penting dan aturan yang diperlukan bahasa Inggris, yang akan Anda temui di mana-mana saat menguasai bahasa ini. Jika Anda siap, maka 15 aturan dasar menanti Anda!

Anda perlu mengetahui aturan ini!

Jadi, para pembaca yang budiman, sekarang Anda akan mengenal aturan dasar bahasa Inggris dari berbagai bagian bahasa tersebut. Mereka menyangkut tata bahasa, ucapan, sintaksis, dan banyak lagi. Yang Anda butuhkan hanyalah membaca peraturan dengan cermat dan penuh pertimbangan, memperhatikan contoh-contohnya dan, tentu saja, mengingatnya! Jika mau, Anda dapat menyalin informasi ini ke dalam buku catatan atau notepad bahasa Inggris Anda. Dengan cara ini, Anda selalu dapat mengingatkan diri sendiri tentang apa yang Anda perlukan dalam latihan tertentu.

Aturan #1

Setelah kata kerja modal partikel ke tidak digunakan. Kami mengatakan:

• SAYAharus mempelajari Bahasa inggrismodalkata kerja. — Saya harus belajar kata kerja modal bahasa Inggris.
• Anda harus mendengarkan kepada orang tuamu. “Kamu harus mendengarkan orang tuamu.”
• Mungkin SAYA mengambil milikmubuku catatansampaiMinggu? —Bolehkah aku meminjam laptopmu sampai hari Minggu?

Dan kami tidak boleh mengatakan: harus belajar; harus mendengarkan; mungkin untuk mengambil dll.

Peraturan No.2

Anda tidak dapat menggunakan artikel pasti/tidak terbatas dengan kata ganti:

• saya suka ibuku. - SAYAsaya sukamilikkuMama.
• Dimana temanmu Sekarang? - Di manaSekarangmilikmuTeman?
• Kemarin saya bertemu Tom dan istrinya. — Kemarin saya bertemu Tom dan istrinya.

Anda tidak bisa mengatakan: ibuku atau ibuku; teman itu atau temanmu. Anda dapat langsung melihat betapa absurdnya hal ini, dan terlebih lagi, betapa absurdnya kedengarannya. Itu benar-benar menyakitkan telingaku!

Peraturan No.3

Kata keterangan bahasa Inggris (untuk pertanyaan “bagaimana?”) dibentuk sesuai skema: kata sifat + akhiran berbohong:

• Sempurna - sempurna ly- luar biasa, luar biasa, luar biasa
• Cepat - cepat ly- cepat, gesit
• Cepat - cepat ly- cepat
• Tenang - Tenang ly- diam
• Bagus - bagus ly- imut-imut
• Mudah - mudah ly- dengan mudah
• Cantik - cantik ly- Cantik

• Dia memasuki ruangan dengan tenang. - DiadiammasukVruang.
• Tom mengerjakan pekerjaan rumahnya dengan sempurna Bagus! - Volumenyatelah melakukan-kurumahpekerjaan luar biasa (sangat bagus)!
• Menuntutterlihatdengan indah Hari ini. — Sue terlihat cantik hari ini.

Peraturan No.4

Menggunakan HadiahSederhana, setelah serikat pekerja jika,sebagaisegerasebagaisebelumKapan,sampai,sampai,setelah,di dalamkasus dalam kalimat waktu dan kondisi yang berkaitan dengan masa depan:

• Kapan SAYA menyelesaikan sekolah, saya akan pergi ke kakek nenek saya di pedesaan. - KapanSAYAsaya akan menyelesaikannyasekolah, SAYAaku akan pergiKemilikkukakekDannenekVdesa.
• Setelah Anda belajar silsilah keluargamu, kamu akan mengetahui dari mana asalmu. - SetelahKe sana, BagaimanaAndakamu akan belajarsilsilahpohonmilikmukeluarga, Andakamu akan menemukan, dariyangAndakejadian.
• Kakak laki-lakimu pasti akan membantumu jika Anda bertanya- MilikmuseniorSaudara laki-lakiPerluakan membantuAnda, JikaAndamiliknyabertanya.

Peraturan No.5

Urutan kata dalam kalimat bahasa Inggris adalah:

Subjek + predikat + objek langsung + objek tidak langsung+ keadaan

Subjek + predikat + objek langsung + objek tidak langsung + pengubah keterangan

• SAYAterkirimAndaAsuratterakhirpekan. — Aku mengirimimu surat minggu lalu.
• Saya melihat Mike di klub. - SAYAgergajiMikeVklub.
• Kemarin cerah. - Kemarinadalahcerah.

Hukuman Rusia mengambil kebebasan, dan tidak ada dari urutan tertentu Dengan kata lain, semuanya tergantung pada emosi yang ditanamkan di dalamnya. Dalam kalimat bahasa Inggris, semuanya jelas dan tegas.

Peraturan No.6

Kata kerja phrasal (kata kerja + preposisi) bahasa Inggris memilikinya sendiri-sendiri, arti yang terpisah dan terjemahan Anda. Misalnya:

Untuk melihat- Lihat; untuk mencari- mencari

Untuk menempatkan- taruh, taruh; untuk memakai- pakai

Membandingkan:

• Meletakkan tolong piring di atas meja. - Letakkanpiringpadameja, Silakan.
• Di luar dingin; memakai mantelmu. - PadajalanDingin, pakailahmantel.

Peraturan No.7

Aturan paling umum untuk artikel pasti dan tak tentu dalam bahasa Inggris: artikel tak tentu ditempatkan di tempat yang tidak diketahui subjeknya; Kata sandang pasti digunakan jika ada sesuatu yang diketahui tentang subjeknya.

• Jadi begitu A Itu gadis yang berjalan di jalan itu sangat cantik. - SAYAJadi begitugadis. Gadis yang berjalan di jalan itu sangat cantik.

Peraturan No.8

Akhir - ed ciri-ciri past tense yang hanya berupa kata kerja beraturan. Irregular verbs mempunyai bentuk yang berbeda-beda untuk setiap past tense. Misalnya:

Lihat -tampak TETAPI! Membawa -telah membawa -telah membawa

Peraturan No.9

Ada 4 jenis pertanyaan dalam bahasa Inggris:

Kami pergi ke teater setiap hari Sabtu. - Kamiayo pergiVteatersetiapSabtu.

• Umum(umum): Apakah kita pergi ke teater setiap hari Sabtu? —Kamiayo pergiVteatersetiapSabtu?
• Spesial(spesial): Ke mana kita pergi setiap hari Sabtu? —Di manaKamiayo pergisetiapSabtu?
• Alternatif(alternatif): Apakah kita pergi ke teater setiap hari Sabtu atau setiap hari Minggu? —Kamiayo pergiVteatersetiapSabtuatausetiapMinggu?
• Yg memisahkan(memisahkan): Kita pergi ke teater setiap hari Sabtu, bukan? —Kamiayo pergiVteatersetiapSabtu, BukanJadiapakah?

Peraturan No.10

Untuk menulis tawaran impersonal, Anda memerlukan kata ganti Dia:

• Dia hari ini dingin. - Hari iniDingin.
• Dia adalah pagi hari. - Pagi.
• Dia sulit menerjemahkan teks ini. - Initekssulitmenerjemahkan.

Aturan № 11

Setelah aliansi sebagaijika,sebagaimeskipun(seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah) dalam suasana hati bersyarat, kata kerja kemenjadi pada orang ke-3 tunggal mengambil bentuk adalah:

• Dia berbicara dengan banggaseolah olah dia tidak bersalah. “Dia berbicara dengan sangat bangga, seolah dia tidak bersalah.”
• Tom terlihat seperti dia kaya. - VolumenyaterlihatJadiseolah olahDiakaya.

Peraturan No.12

Kalimat insentif bersyarat pada orang ke-1 dan ke-3 dibentuk dengan menggunakan kata Ayo:

• Ayo Saya telah melihat foto-foto ini. - Biarkan aku melihat foto-foto ini.
• Ayo dia tidur, dia lelah. - Memberipadanyatidur, Dialelah.

Peraturan No.13

Semua orang tahu apa kata itu banyak digunakan dengan kata benda yang dapat dihitung, dan kata banyak- dengan yang tak terhitung. Tapi, jika tiba-tiba Anda merasa kesulitan, ragu, lupa aturan, atau tidak paham apa kata benda yang ada di depan Anda, silakan gunakan kombinasi kata. Abanyakdari. Ini berlaku untuk kedua jenis kata benda.

• Banyak burung banyak burung
• Banyak gula - banyak gula

Peraturan no.14

Banyak kata-kata bahasa Inggris- polisemik, yaitu dapat mempunyai beberapa arti. Tergantung konteks dan makna kalimatnya. Untuk memahami terjemahannya dengan lebih akurat, Anda harus membaca kamus dan memperjelas dalam konteks apa kata tersebut digunakan.

• Kemenembak- rekam di video; kemenembak- api
• Negara- negara; negara- desa, desa

Peraturan No.15

Kata kerja Mengerjakan dapat menggantikan kata kerja utama dalam sebuah kalimat. Misalnya.

Ada perbedaan pendapat mengenai kesulitan bahasa Inggris. Ada kepercayaan umum bahwa bahasa Inggris (terutama dalam hal tata bahasa) relatif sederhana. Namun banyak orang, setelah mencoba “menaklukkan gunung ini”, mulai cenderung percaya bahwa segala sesuatunya tidak sesederhana itu.

Pada kenyataannya, tata bahasa Inggris itu berlapis-lapis dan terdiri dari beberapa tingkatan, dan rumit atau tidaknya tergantung pada tingkat yang ingin Anda capai.

Bagi kebanyakan orang, tidak ada gunanya mengetahui bahasa Inggris secara keseluruhan dan mendalam tingkat atas– kita hanya ingin memahami dalam sebagian besar situasi apa yang kita dengar dan mengekspresikan pikiran kita dengan lebih atau kurang kompeten. Untuk tujuan ini, Anda tidak perlu mengetahui SEMUA tata bahasanya - Anda perlu memahaminya, dan semuanya akan terlihat sedikit lebih sederhana.

Apa saja yang termasuk dalam “persyaratan minimum” ini? Apa yang tidak boleh Anda abaikan? Secara tradisional, hal pertama yang menarik perhatian kebanyakan orang adalah bagaimana situasi tenses dalam bahasa Inggris? Yang pada gilirannya mengarah pada pertanyaan...

Ada berapa tenses dalam bahasa inggris?

Hebatnya, jika Anda mengambil 5 orang yang pernah belajar bahasa Inggris dan menanyakan pertanyaan ini kepada mereka, kemungkinan besar masing-masing akan memberikan nomor yang berbeda. Seseorang akan menjawab - 12, yang lain - 16, dan seseorang akan menyebutkan 26 atau bahkan 32 yang mengejutkan!

Yang mana yang benar?
Jawaban kami mungkin akan mengejutkan Anda. Faktanya, itu tidak masalah! Mayoritas penutur asli sendiri juga tidak mengetahui secara pasti ada berapa tenses dalam bahasa Inggris – mereka hanya menggunakannya saja.

Kesalahan umum yang dilakukan guru bahasa Inggris ketika menyajikan materi adalah mereka terlalu fokus untuk mencakup sebanyak mungkin tata bahasa dan berusaha memberi siswa waktu sebanyak mungkin, untuk membahasnya lebih dalam dan lebih dalam.
Dan jika tenses yang biasanya digunakan untuk memulai cukup sederhana dan dapat dimengerti, maka tenses berikutnya, karena kurangnya analogi dalam bahasa Rusia, menyebabkan kesulitan bahkan dalam pemahaman, belum lagi penggunaannya.

Lambat laun seseorang tersesat dalam “kekacauan” ini. Dia merasakan perasaan itu saat itu jumlah yang sangat besar, dan semuanya sama pentingnya, Anda perlu mengetahuinya dan dapat menerapkannya (dan jika Anda melakukan kesalahan, Anda akan ditembak). Hal ini menimbulkan keputusasaan dan keengganan untuk melanjutkan studi. Guru-guru Amerika bahkan memberikan nama untuk keadaan “kehilangan” ini – ‘trauma bahasa Inggris’.

Faktanya, tidak semua waktu sama-sama “bermanfaat”, terutama pada awalnya. Yang paling dasar digunakan terus-menerus. Yang lain, sebaliknya, lebih jarang digunakan - pengetahuan mereka tidak diperlukan.

Untuk berkomunikasi pada level rata-rata orang Inggris atau Amerika, Anda perlu mengetahui 5 tenses. Untuk memahami 99% dari apa yang dikatakan dan ditulis, Anda perlu menambahkan tiga “ke celengan” lagi.

Tiga tenses dasar bahasa Inggris pertama yang perlu Anda kuasai adalah present, future, dan past dalam kategori ‘sederhana’.

Selanjutnya ditambahkan: kategori sekarang 'progresif' (dalam versi Inggris disebut 'continuous') - "continuous" dan 'Present Perfect' - "perfect" (mengacu pada bentuk lampau). Kedua tenses ini tidak memiliki analogi langsung dalam bahasa Rusia, sehingga menghadirkan kompleksitas tertentu.

Tidak diperlukan lagi tenses pada tahap ini; tidak perlu “mengumpulkannya”!

Pastikan Anda mengetahui hal ini!

Jika Anda sudah belajar bahasa Inggris dan merasa telah mencapai tingkat menengah, sebelum melanjutkan, periksa apakah Anda menguasai tenses bahasa Inggris “dasar” berikut:

Hadir Sederhana(biasanya disebut 'Present Indefinite' di Inggris): Saya sering pergi ke sana. (SAYA XSaya tidak sabar untuk pergi ke sanasering).

Masa Depan Sederhana(dalam versi Inggris biasanya disebut ' Masa Depan Tidak Terbatas’): Saya akan pergi ke sana besok. (SAYA Saya akan pergi ke sanaBesok).

Masa Lalu Sederhana(biasanya disebut 'Past Indefinite' di Inggris): Saya pergi ke sana kemarin. (Saya pergi ke sanaKemarin).

Hadir Progresif(dalam versi Inggris disebut ' Hadir Berkelanjutan’): Saya sedang membaca koran sekarang. (SAYAchitaAku sedang membaca koran sekarang).

Hadir Sempurna: Saya telah mendengarnya. (saya dengartentang ini. )

Untuk hal lainnya, pastikan pada tahap ini Anda:

1. Anda tahu cara menyusun hal-hal negatif dan pertanyaan.
2. Memahami semua aspek dan fitur dari kata kerja 'menjadi'.
3. Menguasai segala bentuk kata ganti orang (posesif, objektif, dll).
4. Anda tahu konstruksi bahasa Inggris dari “presence” ‘there is’.
5. Anda mengerti (setidaknya) logika umum penggunaan artikel.
6. Tahukah Anda cara mengucapkan “a lot”, “a little” dan “a little” dengan benar dalam bahasa Inggris?
7. Anda mengucapkan kata kerja modal dasar (bisa, mungkin, harus, harus, akan).
8. Mengetahui derajat komparatif dan superlatif dari kata sifat dan kata keterangan.
9. Apakah Anda dapat menyusun kalimat dengan mempertimbangkan “ pesanan bahasa inggris kata-kata."

Semua ini dasar tata bahasa Bahasa Inggris – sesuatu yang termasuk dalam tingkat awal dan dasar. Jika Anda tidak memiliki pengetahuan ini, tidak ada gunanya mempelajari tata bahasa lebih jauh.

Tentu saja, kita semua penasaran dan sedikit penyimpangan dari “jalan” mungkin saja terjadi. Namun jangan biarkan diri Anda “diseret” ke dalam hutan - ini berdampak buruk saat belajar bahasa.

Dengan pendekatan sekuensial, Anda mengikuti prinsip prioritas - “dari penting ke tidak penting” dan hanya menguasai bahasa yang dapat Anda gunakan dalam praktik. Selain itu, setiap topik selanjutnya akan sederhana dan mudah dipahami oleh Anda, karena didasarkan pada landasan yang andal dan logis.

Awalnya, kursus ini dirancang untuk pemula dari awal, jadi kami mulai dari dasar. Kemudian levelnya naik dengan sangat cepat, dan pada babak kedua hal-hal yang cukup “serius” dimulai - kita memasuki wilayah bahasa Inggris “lanjutan”.

Oleh karena itu, kursus ini berguna bagi siswa dari hampir semua tingkatan. Bahkan untuk yang paling “mahir” - bagi mereka yang mengetahui semua topik yang kami bahas, kursus ini akan menarik dari sudut pandang praktik dan konsolidasi pengetahuan dan keterampilan. Di bawah ini adalah garis besar singkat topik tata bahasa utama kursus ini.

Pelajaran dari minggu pertama (Minggu 1):

1. Bentuk masa depan yang sederhana; membangun pertanyaan dan negatif.

2. Bentuk waktu sekarang yang sederhana; jawaban terperinci.

3. Jangan artikel yang pasti'A'; formasi jamak.

4. Penggunaan infinitif; kata benda yang dapat dihitung dan tidak dapat dihitung.

5. Kata kerja ‘menjadi’ (to be) dan ciri-cirinya; kasus posesif(aksesori).

6. Konjugasi kata kerja orang ke-3 tunggal; artikel pasti 'the'.

7. Konstruksi seperti “Saya ingin…”; larangan negatif ganda dalam bahasa Inggris.

Rangkuman pelajaran minggu pertama: Sistem kata ganti dalam bahasa Inggris (personal, objektif, posesif, refleksif); struktur kalimat bahasa Inggris(narasi, pertanyaan, penolakan); konjugasi kata kerja 'menjadi'; generalisasi topik artikel.

Pelajaran dari minggu kedua (Minggu 2):

8. Bentuk lampau sederhana; pengantar ke kata kerja frase; 'sesuatu' dan 'apapun'.

9. Kata kerja 'menjadi' berbentuk lampau.

10. Kata kerja tidak beraturan di masa lalu yang sederhana.

11. Pengantar kata kerja modal; pengembangan topik phrasal verbs.

12. Komparatif dan superlatif kata sifat.

13. Negasi melalui partikel ‘tidak’; konstruksi stabil (idiom) dalam bahasa Inggris.

14. Kata kerja modal ‘harus’ dan ‘seharusnya’.

Ringkasan pelajaran 2 minggu: Simple past (pembentukan dan penggunaan); kelompok kata kerja tidak beraturan; kata kerja modal; kata kerja frase; derajat perbandingan kata sifat; angka.

Pelajaran dari Minggu 3:

15. Progressive tense di masa sekarang dan masa lalu.

16. Kalimat bersyarat; masa depan dari masa lalu; konstruksi 'akan...'.

17. Suasana hati bersyarat(kata kerja 'akan'); kata kerja persepsi sensorik.

18. Konstruksi ‘ada’; past participle; kata kerja modal 'bisa'.

19. Imperatif; konstruksi 'harus'; “kata kerja semu” (menjadi + kata sifat).

21. Konstruksi seperti “Saya ingin kamu…” (Saya ingin kamu melakukan).

Ringkasan pelajaran 3 minggu: ‘ Tense progresif' di masa sekarang, masa lalu dan masa depan; kata kerja persepsi sensorik dan kekhususannya; partisip aktif dan pasif; konstruksi kehadiran ‘yang ada’ pada masa kini, masa lalu, dan masa depan; padanan kata kerja modal; kalimat bersyarat; konstruksi 'untuk' dan 'agar'; kata kerja saran dan rekomendasi.

Pelajaran dari Minggu 4:

22. Hadirkan waktu yang sempurna.

23. Kalimat bersyarat tipe kedua.

24. Gerund.

25. Suara pasif; konstruksi 'dulu'.

26. Arti kata kerja ‘mendapatkan’; beberapa preposisi; kata kerja frase.

27. Kalimat pasif (lanjutan); konstruksi "atau... atau" (apakah .. atau...)

28. Konstruksi stabil “kata kerja + kata benda” (memiliki + kata benda, ambil + kata benda).

Ringkasan pelajaran 4 minggu: Kalimat pasif; gerund; hadir sempurna; logika masa-masa “sulit”.

29. Keseluruhan cerita (kami menerapkan semuanya).

30. Kejutan!

Topiknya tidak terbatas pada daftar yang tercantum - kami memberikan tata bahasa sesuai konteks, menjelaskannya saat konstruksi tertentu muncul.

Jadi, sekarang Anda tahu apa yang bisa Anda capai dengan menyelesaikan kursus sampai akhir. Ini tidak banyak, dan banyak pada saat yang bersamaan. Bagi sebagian orang, hal ini tampaknya cukup sederhana (karena sebagian materi telah dikuasai), bagi sebagian lainnya ini akan menjadi perjalanan yang panjang sejak awal.