Ecole Normale Supérieure (Paris). Harga dan persyaratan masuk

Lebih tinggi normalnya(pedagogis) sekolah(fr. École normale supérieure nama lain: "ENS Ulm", "ENS de Paris", "Normale Sup" atau sekadar "Ulm") adalah lembaga publik Perancis di bidang pendidikan tinggi di Perancis, yang berada di bawah Kementerian Pendidikan Tinggi dan Penelitian Ilmiah Perancis. Sutradara saat ini adalah Marc Mezard (Prancis). Marc Mézard).

École Normale Supérieure adalah salah satu institusi pendidikan tinggi paling bergengsi di Prancis, untuk masuknya Anda harus belajar selama beberapa tahun di sekolah khusus setelah lulus dari Lyceum. kelas persiapan(“les class préparatoires”), untuk kemudian menjalani seleksi kompetitif yang ketat.

Kampus utama terletak di rue d'ulme(Jalan Ulm, rue d "Ulm), 45 di arondisemen V Paris (karena itu namanya: Ecole Normale Supérieure (Ulm)).

Pada tahun 2014, universitas ini diakui sebagai institusi pendidikan tinggi terbaik di Perancis dan menempati peringkat ke-35 dalam daftar akademik dunia.

Sejarah, status dan tugas

École Normale Supérieure di Paris adalah bagian dari École Normale Supérieure, bersama dengan École Normale Supérieure dari Cachan dan École Normale Supérieure dari Lyon. Namun, hanya Sekolah Menengah Atas Paris, karena sejarah dan prestisenya yang panjang, yang hanya disebut “Ecole Normale Supérieure” dalam teks legislatif atau peraturan tanpa klarifikasi lebih lanjut.

VNS saat ini dibuat sebagai hasil penggabungan Paris Ecole Normale Supérieure pada tahun 1985 dan Sekolah Tinggi Normal Wanita Sèvres. (Sebelum merger, perempuan mempunyai hak untuk mengadakan kompetisi di Sekolah Menengah Paris. Dua contoh yang luar biasa adalah Simone Weil, yang masuk Sekolah Menengah Paris dari Sekolah Perempuan pada tahun 1928, dan akademisi Jacqueline de Romilly).

Sekolah Normal Paris didirikan pada tanggal 9 Brumaire tahun ketiga Republik (30 Oktober) berdasarkan Konvensi Nasional, yang menyatakan keinginan agar “Sekolah normal” didirikan di Paris, di mana warga negara yang telah dididik dalam ilmu-ilmu bermanfaat akan didirikan. dipanggil dari seluruh penjuru Republik, sehingga, di bawah bimbingan sebagian besar ilmuwan di segala bidang dan profesor, dapat mempelajari seni mengajar.”

Kini, sesuai dengan SK tanggal 26 Agustus 1987, “Sekolah Tinggi Normal, dengan pendidikan budaya dan ilmu pengetahuan tingkat tinggi, mempersiapkan siswanya untuk bekerja di bidang penelitian ilmiah dasar atau terapan, untuk mengajar di universitas dan dalam persiapan. kursus untuk pendidikan tinggi, serta untuk pendidikan menengah dan, lebih umum lagi, untuk pelayanan dalam administrasi negara dan entitas administratif-teritorial, lembaga-lembaga publik dan perusahaan-perusahaannya.”

Sains dan pendidikan

Di VNS Paris (dan sejak 2010 juga di Lyon) mereka tidak hanya mempelajari ilmu alam, tetapi juga sama sastra dan ilmu-ilmu sosial.

• Ilmu pengetahuan Alam
  • Departemen Biologi
  • Departemen Kimia
  • Departemen Ilmu Komputer
  • Jurusan Matematika dan Penerapannya
  • Departemen Fisika
  • Departemen “Bumi-atmosfer-lautan” (geologi, dll.)

• Humaniora dan ilmu sosial
  • Jurusan Sastra dan Bahasa (Département Lila, yaitu Li la)
  • Departemen Filsafat
  • Departemen Ilmu Pengetahuan Kuno
  • Departemen Ilmu Sosial
  • Departemen Geografi
  • Departemen Sejarah
  • Departemen Studi Kognitif
  • Kelompok "Sejarah dan Filsafat Ilmu Pengetahuan" (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
  • Platform "Lingkungan" (Lingkungan Plateforme)
  • Departemen Sejarah dan Teori Seni (Département d'Histoire et de Théorie des Arts, DHTA)
  • Departemen Bahasa Asing (Espace des Cultures et Langues d'Ailleurs, ECLA)

Jargon khusus (jargon normalien) umum ditemukan di École Normale Supérieure.

Kepala sekolah

• Jerome Carcopino (1940-41, 1942-44)

Alumni terkemuka

• Astronom: Andoyer, Chalonge dan Kovalevsky
• Matematikawan: Darboux, Borel, Picard, Elie dan Henri Cartan, Hadamard, Weyl, Baer, ​​​​​​Fréchet, Dieudonné dan Chevalley
• Ahli Mineralogi: François Sulpice Beudan
• Sejarawan: Charles Seignobos, Lucien Febvre, Marc Bloch, Jacques Le Goff, Jacques Revel
• Ahli kimia dan biologi: Louis Pasteur
• Fisikawan, peraih Nobel Lippmann dan de Gennes
• Sosiolog dan filsuf: Michel Foucault, Georges Dumézil, Émile Durkheim, René Worms, Jean-Paul Sartre, Alain Badiou, Quentin Meillassoux, Maurice Merleau-Ponty, Pierre Bourdieu dan Jacques Derrida
• Penulis: Muriel Barbery, Jean-Paul Sartre, Jacques Derrida, Romain Rolland
• Ahli bahasa: Claude Agége

Tulis ulasan pada artikel "Ecole Normale Supérieure (Paris)"

Literatur

• Kolektif Kehidupan seratus tahun, Hachette, 1895
• Kolektif Les Normaliens tidak bisa dianggap enteng, Chamerot dan Renouard, 1895
• Paul Dimoff, La Rue d'Ulm à la Belle epoque (1899-1903), imp. G.Thomas, 1970
• François Dufay dan Pierre-Bertrand Dufort, Tidak normal. De Charles Péguy à Bernard-Henri Lévy, sebuah rangkaian sejarah, J.C. Lattès, 1993 (ASIN 2709613077) ;
• Edouard Herriot, Normal, Société nouvelle d'édition, 1932
• Michèle Ferrand, Françoise Imbert dan Catherine Marry, Penghargaan L'Excellence: urusan keluarga. Le cas des des normaliennes et normaliens saintifik, L'Harmattan, kol. "Bibliothèque de l'éducation", 1999 (ISBN 2-7384-8221-X);
• Pascale Hummel, Kemanusiaan normal. L'enseignement classique et l"érudition philologique dans l"École normale supérieure au s-XIXe, Belles Letters, kol. "Études anciennes", n° 298, 1995 (ISBN 2-251-32645-6);
• Pascale Hummel, Salam untuk les études classiciques au XIXe siècle. Katalog du fonds Morante, Paris, Presses de l'École normale supérieure, 1990.
• Pascale Hummel, Tuangkan sejarah l'École normale supérieure: sumber d'archives (1794-1993), dalam kolaborasi dengan A. Lejeune et D. Peyceré, Paris, Archives nationales - Presses de l’École normale supérieure, 1995.
• Nicole Masson L"École normale supérieure: les chemins de la liberté, Gallimard, kol. "Découvertes", 1994 (ASIN 2070532844);
• Alain Peyrefitte, Rue d'Ulm. Kronik de la vie normalienne, Fayard, 1994 (ed.);
• Robert Flaceliere, Normal dalam bahaya, Pers Universitas Perancis, 1971
• Romain Rolland, Le cloître de la rue d'Ulm, Albin Michel, 1952;
• Jean-François Sirinelli, Ecole normale supérieure: le livre du bicentenaire,PUF, 1994.

Lihat juga

Catatan

Tautan

Kutipan yang mencirikan Ecole Normale Supérieure (Paris)

– Apakah...apa ini? – gadis kecil itu bertanya sambil menghela nafas. – Bisakah saya bermain dengannya?.. Dia tidak akan tersinggung?
Ibu rupanya menegurnya dengan keras dalam hati, karena gadis itu tiba-tiba menjadi sangat kesal. Air mata menggenang di mata coklatnya yang hangat dan terlihat jelas bahwa sedikit lagi akan mengalir seperti sungai.
- Jangan menangis! – Stella dengan cepat bertanya. – Apakah kamu ingin aku menjadikanmu sama?
Wajah gadis itu langsung bersinar. Dia meraih tangan ibunya dan memekik gembira:
– Dengar, Bu, aku tidak melakukan kesalahan apa pun dan mereka tidak marah sama sekali padaku! Bisakah saya memiliki yang seperti itu juga?.. Saya akan sangat baik! Aku benar-benar berjanji padamu!
Ibu menatapnya dengan mata sedih, mencoba memutuskan cara terbaik untuk menjawab. Dan gadis itu tiba-tiba bertanya:
– Pernahkah kamu melihat ayahku, gadis-gadis yang baik dan bersinar? Dia dan kakakku menghilang entah kemana...
Stella menatapku dengan penuh tanda tanya. Dan saya sudah tahu sebelumnya apa yang akan dia tawarkan sekarang...
- Apakah kamu ingin kami mencarinya? – seperti dugaanku, dia bertanya.
– Kami sudah melihat, kami sudah lama berada di sini. Tapi tidak ada satupun. Wanita itu menjawab dengan sangat tenang.
“Kami akan tampil berbeda,” Stella tersenyum. “Pikirkan saja tentang mereka sehingga kita dapat melihatnya, dan kita akan menemukannya.”
Gadis itu menutup matanya dengan lucu, rupanya berusaha keras untuk secara mental membuat foto ayahnya. Beberapa detik berlalu...
“Bu, bagaimana mungkin aku tidak mengingatnya?” gadis kecil itu terkejut.
Saya mendengar ini untuk pertama kalinya dan dari keterkejutan di mata besar Stella saya menyadari bahwa ini juga merupakan sesuatu yang benar-benar baru baginya...
- Kenapa kamu tidak ingat? – ibu tidak mengerti.
- Yah, aku melihat dan melihat dan tidak ingat... Bagaimana bisa, aku sangat mencintainya? Mungkinkah dia benar-benar sudah tidak ada lagi?..
- Permisi, tapi bisakah kamu melihatnya? – Aku bertanya pada ibuku dengan hati-hati.
Wanita itu mengangguk percaya diri, namun tiba-tiba ada sesuatu di wajahnya yang berubah dan terlihat jelas bahwa dia sangat bingung.
- Tidak... Aku tidak dapat mengingatnya... Apakah ini benar-benar mungkin? – katanya hampir ketakutan.
- Dan anakmu? Bisakah kamu mengingatnya? Atau saudara laki-laki? Bisakah kamu mengingat saudaramu? – Stella bertanya kepada mereka berdua sekaligus.
Ibu dan anak perempuannya menggelengkan kepala.
Biasanya sangat ceria, wajah Stella terlihat sangat khawatir, dia mungkin tidak mengerti apa yang sedang terjadi di sini. Saya benar-benar merasakan kerja keras dalam hidupnya dan otaknya yang tidak biasa.
- Aku yang memikirkannya! Saya mendapat ide! – Stella tiba-tiba memekik gembira. – Kami akan “memakai” gambar Anda dan “berjalan-jalan”. Jika mereka berada di suatu tempat, mereka akan melihat kita. Benar-benar?
Saya menyukai gagasan itu, dan yang tersisa hanyalah “berganti pakaian” secara mental dan melakukan pencarian.
- Oh, tolong, bisakah aku tinggal bersamanya sampai kamu kembali? – gadis kecil itu dengan keras kepala tidak melupakan keinginannya. – Siapa namanya?
“Belum,” Stella tersenyum padanya. - dan kamu?
- Lea. - Gadis kecil itu menjawab. – Kenapa kamu masih bersinar? Kami pernah melihatnya sekali, tapi semua orang mengatakan bahwa mereka adalah malaikat... Lalu siapakah kamu?
“Kami adalah gadis sepertimu, tapi kami tinggal “di lantai atas.”
– Dimana puncaknya? – Leah kecil tidak menyerah.
“Sayangnya, kamu tidak bisa pergi ke sana,” Stella, yang berada dalam kesulitan, mencoba menjelaskan. - Apakah kamu ingin aku menunjukkannya padamu?
Gadis kecil itu melompat kegirangan. Stella meraih tangannya dan membukanya yang menakjubkan dunia fantasi, di mana segalanya tampak begitu cerah dan bahagia sehingga saya tidak ingin mempercayainya.
Mata Leah mulai terlihat seperti dua piring bundar besar:
– Oh, betapa indahnya!....Apakah ini surga? Oh bu-ibu!.. – gadis kecil itu mencicit dengan antusias, tetapi sangat pelan, seolah takut menakuti pemandangan yang luar biasa ini. -Siapa yang tinggal disana? Oh, lihat, awan yang luar biasa!.. Dan hujan emas! Apakah ini benar-benar terjadi?..
-Apakah kamu pernah melihat naga merah? – Leah menggelengkan kepalanya secara negatif. - Ya, kamu tahu, tapi itu terjadi padaku, karena ini adalah duniaku.
- Lalu siapa kamu - Tuhan??? “Tapi Tuhan tidak mungkin perempuan, kan?” Lalu, siapa kamu?..
Pertanyaan mengalir keluar dari dirinya seperti longsoran salju dan Stella, yang tidak punya waktu untuk menjawabnya, tertawa.
Tidak sibuk dengan “tanya jawab”, saya mulai diam-diam melihat sekeliling dan benar-benar takjub dengan apa yang terbuka pada diri saya. dunia yang luar biasa... Itu benar-benar dunia yang “transparan”. Segala sesuatu di sekitar berkilau dan berkilauan dengan semacam cahaya biru, hantu, yang darinya (sebagaimana mestinya) karena alasan tertentu tidak menjadi dingin, tetapi sebaliknya - itu menghangatkan saya dengan kehangatan yang luar biasa dalam dan menusuk jiwa. Dari waktu ke waktu, sosok manusia transparan melayang di sekitarku, lalu mengembun, lalu menjadi transparan, seperti kabut bercahaya... Dunia ini sangat indah, tapi entah kenapa tidak kekal. Sepertinya dia berubah sepanjang waktu, tidak tahu persis bagaimana dia akan bertahan selamanya...
- Nah, apakah kamu siap untuk berjalan-jalan? – Suara ceria Stella menarikku keluar dari mimpiku.
-Kemana kita harus pergi? – Setelah bangun, saya bertanya.
- Ayo cari yang hilang! – gadis kecil itu tersenyum riang.
- Gadis-gadis terkasih, apakah kamu masih mengizinkan aku menjaga naga kecilmu saat kamu berjalan? – tidak ingin melupakannya untuk apa pun, Leah kecil bertanya sambil menunduk.
- Oke, hati-hati. – Stella dengan ramah mengizinkan. “Hanya saja, jangan berikan kepada siapa pun, kalau tidak dia masih bayi dan mungkin takut.”
- Oh, wow, bagaimana bisa!.. Aku akan sangat mencintainya sampai kamu kembali...
Gadis itu siap untuk menyanjung, hanya untuk mendapatkan "naga ajaib" yang luar biasa, dan "keajaiban" ini menggembung dan menggembung, tampaknya mencoba yang terbaik untuk menyenangkan, seolah-olah dia merasa itu tentang dia.. .
– Kapan kamu akan datang lagi? Maukah kamu segera datang, gadis-gadis terkasih? – Diam-diam bermimpi bahwa kami tidak akan segera datang, gadis kecil itu bertanya.
Stella dan aku dipisahkan dari mereka oleh dinding transparan yang berkilauan...
-Di mana kita mulai? – gadis yang sangat prihatin itu bertanya dengan serius. – Aku belum pernah melihat yang seperti ini, tapi aku belum lama berada di sini... Sekarang kita harus melakukan sesuatu, kan?.. Kita berjanji!
– Baiklah, mari kita coba “memakai” gambar mereka, seperti yang Anda sarankan? – tanpa berpikir panjang, kataku.
Stella diam-diam "menyihir" sesuatu, dan sedetik kemudian dia tampak seperti Leah yang montok, dan aku, tentu saja, mendapatkan Ibu, yang membuatku banyak tertawa... Dan kami mengenakan diri kami sendiri, seperti yang aku pahami, hanya gambaran energi, dengan bantuan yang kami harapkan untuk menemukan orang hilang yang kami butuhkan.
- Ini dia sisi positif menggunakan gambar orang lain. Dan ada juga yang negatif - ketika seseorang menggunakannya untuk tujuan yang buruk, seperti entitas yang menaruh “kunci” nenek saya sehingga bisa mengalahkan saya. Nenek menjelaskan semua ini kepadaku...
Sungguh lucu mendengar bagaimana gadis mungil ini mengungkapkan kebenaran yang begitu serius dengan suara seorang profesor... Tapi dia benar-benar menanggapi semuanya dengan sangat serius, meskipun karakternya ceria dan bahagia.
- Baiklah, ayo pergi, "gadis Leah"? – Saya bertanya dengan sangat tidak sabar.
Saya sangat ingin melihat “lantai” lainnya ini selagi saya masih memiliki kekuatan untuk melakukannya. Saya telah memperhatikan betapa besar perbedaan antara tempat kami berada sekarang dan “lantai atas”, “lantai” Stella. Oleh karena itu, sangat menarik untuk segera “terjun” ke dunia lain yang asing dan mempelajarinya sebanyak mungkin, karena saya sama sekali tidak yakin apakah saya akan kembali ke sini lagi.