Projekt o pridevnikih ruski jezik 3. razred. Predstavitev na temo "pridevniki v ugankah"


Pridevnik je del govora, ki označuje lastnost predmeta in odgovarja na vprašanja: kaj? kateri? kateri? kateri? itd. Uganka je ena od starodavnih ustnih zvrsti ljudska umetnost. Beseda uganka izvira iz besede "nastiness", ki v prevodu pomeni "razmišljati, razmišljati". Uganke pogosto uporabljajo pridevnike. Na podlagi značilnosti skritega predmeta lahko uganete sam predmet. Pridevniki v ugankah


1. Na travnikih stojijo sestre - Zlato oko, bele trepalnice. 2. Mala rdeča matrjoška, ​​malo belo srce. 3. Mali, grenki, brat Luke. 4. Rožnata puhasta žogica Daje čebelam dišeči med. 5. Ta grm ima dvojne grozde, včasih modre, včasih lila. V starih časih so jim rekli ženilka, Grmu pravimo ... Pridevniki v ugankah


6. Bil bela hiša, čudovita hiša, In nekaj je potrkalo v njem. In strmoglavilo se je in od tam je pritekel živ čudež - Tako topel, tako puhast in zlat. 7. Kosmati brenči in leti po nekaj sladkega. 8. Živi v kletki na dachi. Je puhast, a grize. Debeli dolgoušec je pojedel šest pomarančnih rezin ... Pridevniki v ugankah




Pridevnik v ugankah (moje uganke) 1. Ploščat okrogel boben Šaman udarja z roko po njem. 2. Ptica pozimi belo Z rdečo obrvjo njena domovina, Tundra, ne leti daleč. 3. V močvirju med mahom je vidna rdeča jagoda. 4. Zjutraj z zasneženega hriba Otroke popelje Vesela prijateljica, In ime ji je ... 5. Ime tega dišečega grma je Severna vrtnica. Cvetovi malinaste barve, jagode pričakujte konec poletja.





Pri urah ruščine smo preučevali temo »Pridevnik«. Izvedeli smo veliko zanimivega o tem delu govora in se odločili, da projekt dokončamo"Pridevnik v ugankah"

Uganka je ena najstarejših zvrsti ustne ljudske umetnosti. Beseda uganka izvira iz besede "gadati", ki je prevedena iz staroslovanski jezik pomeni "razmišljati, razmišljati".

V slovarju Vladimirja Ivanoviča Dahla je zapisano: »Uganka je kratek alegorični opis predmeta, predlaganega za rešitev.

Tarča naše raziskave:

Dokaži, da je pridevnik pomemben del govora.

Naloge:

  1. Analizirajte, kako rešujemo uganke.
  2. Ugotovite, kakšno vlogo imajo pridevniki v ugankah.

Hipoteza.

Hipoteza je ideja, ki jo je treba dokazati.

Torej, hipoteza:

Če iz ugank odstranite pridevnike, jih boste težko ali nemogoče uganiti.

Tukaj je načrt na katerem smo delali:

  1. V knjižnici priskrbite otroške uganke.
  2. Izberite uganke, ki vsebujejo pridevnike.
  3. V razredu priredite ugankarsko tekmovanje.
  4. Nariši slike - odgovori.
  5. Napišite svoje uganke.

Uganke pogosto uporabljajo pridevnike. Na podlagi značilnosti skritega predmeta lahko uganete sam predmet. Na primer:

Rožnata lica, bel nos,

Ves dan sedim v temi.

In majica je zelena,

Vsa je v soncu.

(Lica so rožnata, nos je bel, zelena srajca je redkev.)

Ali pa še ena uganka:

V dolgi zeleni hiši

Veliko debelih fantov.

Poznajo se

In vsi sedijo drug poleg drugega.

(dolga zelena hiša, okrogli fantje - grah, grah v stroku)

Prav pridevniki so nam pomagali pri predstavljanju predmeta in reševanju ugank.

Ko smo se pripravljali na ugankarsko tekmovanje, smo se odločili za naslednji poskus: uganke smo razdelili v dve skupini. V prvi skupini so pustili vse pridevnike, v drugi skupini pa so pridevnike odstranili.

To se je zgodilo. Poskusi ugotoviti.

Potem …………, nato …………,

In v šapah je udarec …………

(rdeča, siva, zrela)

Zdravnik ………,

Halja………. .

(gozd, slikano)

………… vrat, ………. nogavica,

Plava v reki kot plovec.

(siva, rumena,)

Nosi ……… galoše,

In tudi borec……….

(rdeča, dobra)

V skupini, kjer so ostali pridevniki, so bile skoraj vse uganke rešene.

A v skupini je bilo brez pridevnikov skorajda nemogoče kar koli razvozlati.

Tako se je hipoteza izkazala za pravilno.

Če iz ugank odstranite pridevnike, jih boste težko ali nemogoče rešiti.

Zaključek: pridevniki odražajo največ pomembni znaki besede – samostalniki, kot so: barva, okus, vonj, velikost, oblika, kakovost, videz in drugi.

Zahvaljujoč pridevnikom predstavljamo predmet, o katerem nam govorijo.

Pridevniki naredijo naš govor slikovit. Brez njih je govor slab in neizrazen.

In na koncu vam bomo predstavili uganke lastne sestave, vi pa ugibajte.

Predogled:

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com


Podnapisi diapozitivov:

Občinska vlada izobraževalna ustanova glavni splošna šola Umetnost. Okrožje Ezhikha Kotelnichsky, regija Kirov. Pridevniki v ugankah Veselove V. Rusakova O. Učenci 3. razreda. Vodja: Protasova L.G.

Cilj: dokazati, da ime pridevnik – pomemben Del govora

Cilji: 1. Analizirati, kako najdemo odgovor na uganko. 2. Ugotovi, kakšno vlogo imajo pridevniki v ugankah.

Hipoteza: če iz ugank odstranite pridevnike, jih boste težko ali nemogoče uganiti.

1. V knjižnici priskrbite otroške uganke. 2. Izberi uganke, ki vsebujejo pridevnike. 3. Pripravite in izvedite ugankarsko tekmovanje med otroki od 1. do 4. razreda. 4. Priredite risarsko tekmovanje za uganke. 5. Izmislite si svojo uganko. 6. Pripravite predstavitev. Delovni plan:

Prirejamo ugankarsko tekmovanje

Rožnata lica, bel nos. Ves dan sedim v temi. In srajca je zelena, vsa je v soncu

V dolgi zeleni hiši je veliko okroglih fantov. Poznajo se in vsi sedijo drug poleg drugega.

Zdaj …………, nato …………, In v šapah je bula ………… Doktor ………, Robe………. . ………… vrat, ………. nogavica Plava v reki kot plovec. Nosi ……… galoše in je tudi borec ……….

Zaključek. Pridevniki odražajo najpomembnejše lastnosti samostalnikov: barvo, okus, vonj, velikost, obliko, kakovost, videz in druge. Zahvaljujoč pridevnikom predstavljamo predmet, o katerem nam govorijo. Pridevniki naredijo naš govor slikovit. Brez njih je govor slab in neizrazen.

Uporabili smo vire informacij: * G. Naumenko, M. Kalugina. Pesmi, uganke, pregovori (Zbirka, založba "Kačji pastir") * V.G. Lysakov. 1000 ugank (Moskva, založba AST)


Projekt ruskega jezika v 3. razredu "Pridevniki v ugankah"

Vodja projekta:Radčenkova Tamara Ivanovna, učiteljica osnovni razredi Srednja šola MCOU Kuibyshevskaya
Opis materiala: Projektno gradivo lahko uporabljajo učitelji osnovnih šol v projektne aktivnosti, pri preučevanju teme »Pridevnik«, pri pripravi in ​​izvajanju obšolskih dejavnosti v ruskem jeziku, literarnem branju, pa tudi pri učencih 3. razreda pri delu na osebnih projektih.
Cilj projekta: prispevajo k razširitvi in ​​poglobitvi učenčevega razumevanja pridevnika kot dela govora, ki označuje lastnosti predmeta.
Cilji projekta:
- poglabljajo znanje o pridevniku kot besednem delu, ki označuje lastnost predmeta;
- razvijati pravopisna budnost, sposobnost razlikovati dele govora, najti pridevnike v besedilu;
- vzbuditi zanimanje za samostojna dejavnost o izboru ugank s pridevniki;
-intenzivirati skupne aktivnosti učiteljev, otrok, staršev;
- razvijati sposobnost samostojnega sestavljanja ugank z uporabo pridevnikov, ki opisujejo lastnosti predmetov;
- urediti zbrano gradivo, pripraviti javno predstavitev lastnega projekta v razredu.
Vrsta projekta: kratek.
Obdobje izvajanja: 7 dni.
Vrsta projekta: ustvarjalni.
Udeleženci projekta: učitelj, učenci, starši.
Materialno – tehnična baza:
- razstave knjig s pesmimi, ugankami, opisnimi besedili s pridevniki;
- ilustracije zapletov;
-računalnik, internet;
- otroške risbe na to temo
Pogoji za projekt:
- razpoložljivost knjižic z načrtom dela za projekt;
- smernice otroci in starši;
- želja in interes otrok in staršev za dokončanje projekta.
Ustreznost projekta
Projekt je pomemben predvsem zato, ker je tip ustvarjalna dejavnostštudentov, namenjenih reševanju vzgojne naloge lekcija ruskega jezika; drugič, razvija se ustvarjalni potencial otrok, ki bere med delom na projektu nadaljnje branje, deluje z referenčne knjige, zbira informacije na internetu, vaje v samostojnem sestavljanju ugank, širijo in bogatijo leksikon; tretjič, delo na projektu združuje starševsko skupnost in otroke, ki jih zanima praktični rezultat delo.
Metode in tehnike dela na projektu:
- vizualni: kazanje predmetov, igrač, opazovanje naravnih pojavov, ogled živih predmetov, ogled predmeta za opazovanje, uporaba ilustracij, slik, fotografij;
- igre na srečo;
-praktične: skupne dejavnosti učiteljev, učencev in staršev.

Pričakovani rezultati:
-razstava otroških del ( pisna dela, tiskana dela, predstavitve, prestavne knjige, stenski časopisi in drugo);
- javna predstavitev del.
Faze dela na projektu:
Faza 1 - pripravljalna
1. Določitev ciljev in ciljev dela.
2.Izdelava knjižice v pomoč otrokom in staršem.
3.Predhodno delo z otroki in starši.
2. stopnja – praktična.
1.Delo pri izbiri ugank in samosestava uganke na temo.
2.Kolektivno branje fikcija z bogato opisno besedilno vsebino.
3. Izbor ilustrativnega materiala.
4. Delo na oblikovanju zbranega gradiva po lastni presoji študentov.
5.Priprava javne predstavitve projektov
3. stopnja – posploševanje (končno).
1. Posplošitev rezultatov dela.
2. Javna zaščita projektov.

Zaključek:

Med delom na projektu so učenci zbrali ogromno gradiva.
Projekti so barvito in raznoliko zasnovani: predstavitve, stenski časopisi, zgibne knjige, letaki.
Tematika zbranih ugank je raznolika: o naravi, o jeseni, o živalih, o ljudskih obrtih, o rožah in druge.
Rezultat skupne dejavnosti starši in otroci so pozitivni.
Javna predstavitev projektov je potekala v obliki obšolska dejavnost izvajajo skupaj s starši.


Aplikacija.

Projekt "Pridevniki v ugankah"

Svetlana Novokovskaya, učenka 3. razreda srednje šole Kuibyshevskaya

Nadzornik:

Radchenkova T.I.

Cilj:
-zberejo uganke s pridevniki
Naloge:
- naredite izbor ugank na temo ljudskih obrti, umetnosti in obrti;
- oblikuje projekt in pripravi njegov javni zagovor.

Opis dela: Projektno gradivo lahko uporabljajo tako učenci tretjega razreda kot učitelji in vzgojiteljice v vrtcih pri pripravi in ​​izvedbi izvenšolske dejavnosti o umetnostni obrti, ljudski obrti, pri organizaciji pouka literarno branje na temo "Uganke", pri izvajanju pouka ruskega jezika, med delom na projektih.




























Diapozitiv 2

Pridevniki v ugankah

Pridevnik je del govora, ki označuje lastnost predmeta in odgovarja na vprašanja: kaj? kateri? kateri? kateri? itd. Uganka je ena od starodavnih zvrsti ustne ljudske umetnosti. Beseda uganka izhaja iz besede »gadati«, kar pomeni »misliti, razmišljati«. Uganke pogosto uporabljajo pridevnike. Na podlagi značilnosti skritega predmeta lahko uganete sam predmet.

Diapozitiv 3

1. Na travnikih stojijo sestre - Zlato oko, bele trepalnice. 2. Mala rdeča matrjoška, ​​malo belo srce. 3. Mali, grenki, brat Luke. 4. Rožnata puhasta žogica Daje čebelam dišeči med. 5. Ta grm ima dvojne grozde, včasih modre, včasih lila. V starih časih so jih imenovali ženilka, mi jim pravimo grm...

Diapozitiv 4

6. Bila je bela hiša, čudovita hiša, in nekaj je potrkalo v njej. In strmoglavilo se je in od tam je pritekel živ čudež - Tako topel, tako puhast in zlat. Kosmati brenči in leti za sladkim. 8. Živi v kletki na dachi. Je puhast, a grize. Debeli dolgoušec je pojedel šest pomarančnih rezin ...

Diapozitiv 5

Pridevnik v ugankah

9. Kočo varuje smešna zver, kosmat in velik. 10. Kdo ima velike brke? So vaše šape mehke? 11. On je vodja piščancev, On je vodja ptic. Rdeč glavnik, košat rep Je nezahteven in preprost.

Diapozitiv 6

Pridevnik v ugankah (moje uganke)

1. Ploščat, okrogel boben, šaman udarja z roko. 2. Bela ptica pozimi z rdečo obrvjo, njena domovina, Tundra, ne leti daleč. 3. V močvirju med mahom je vidna rdeča jagoda, kisla in zdrava. 4. Zjutraj z zasneženega hriba Otroke popelje Vesela prijateljica In ime ji je ... Ime tega dišečega grma je Severna vrtnica. Cvetovi malinaste barve, jagode pričakujte konec poletja.

Projekt ruskega jezika "Pridevniki v ugankah"

Učenka 3. razreda: Valeria Polezhaeva

Vodja: Poduveeva Natalya Anatolyevna.

GBOU srednja šola s. Podružnica Tashelka Menzhinsky


Namen: preučevanje pridevnikov; razumeti, kakšno vlogo imajo pridevniki v ugankah.

Naloge: izberite uganke s pridevniki; naučijo se določati pridevniško število in rod.


Pridevnik je del govora

Odgovarja na vprašanja: kateri? kateri? kateri? kateri?

Označuje atribut predmeta.

Poda opis teme, naredi govor barvit.

Prijatelj je s samostalnikom in mu sledi v spolu, številu in primeru.


Sem zanimiv del govora,

Splošno znano v svetu:

Opisal bom kateri koli predmet -

V tem mi ni para.

Govor z mano je izrazit,

Tako natančno kot neverjetno.

Lepo govoriti

Moram biti cenjen!


Uganka je ena od starodavnih zvrsti ustne ljudske umetnosti.

Beseda "uganka" izhaja iz besede "gadati", kar pomeni "razmišljati, razmišljati".

Pogosto se uporablja v ugankah pridevniki .

Na podlagi značilnosti skritega predmeta lahko uganete sam predmet.


pridevnik ednina moški.

  • sebe škrlat, sladkor, kaftan zelena, žametna.

(lubenica)

2) čudovito kot roža svetlo svetloba . Bujno, pomembno kot gospod nežen žamet

(tulipan)

3) Kako mi je ime, povej mi? Pogosto se skrivam v rži. Skromen terenec rožica, modrooka...

(koruznica)


Srednji rod edninskega pridevnika.

  • dragi ogrlica se je lesketala v drevesih, belo, peneče, zmrznjeno, vejasto .

2 ) Ribe pozimi živijo na toplem, streha debela steklo.

3) Imam veliko dela, jaz bela Celo zemljo pokrijem z odejo in jo odstranim iz ledu reke. Belim polja, hiše, a ime mi je ...


Samostalniški pridevnik v ženskem rodu.

1) ptica dolgorepi , ptica zgovoren , večina klepetav.

2) Rdečelaska goljufati, zvit ja spreten , stopil sem v hlev in preštel kokoši.

3) stojim na nogah tanek , stojim na nogah gladka Spodaj rjav klobuk z žamet podložena.


Množinski pridevnik.

  • Kakšne zvezde konec koncev na plašču in na šalu. Vse skozi, izrez , in v roke vzemite vodo.

(snežinke)

2) Ima oči obarvana , ne oči, ampak tri luči. Izmenično me gleda od zgoraj.

(prometna luč)

3 ) Na vrtu blizu poti je sonce na nogi.

Samo rumena njegovi žarki niso vroči.

(sončnica)





Vam je bil članek všeč? Delite s prijatelji!