Çfarë është komunikimi jo-bashkues ndërmjet pjesëve. Çfarë është një lidhje sindikale vartëse dhe jo sindikale? Algoritmi për analizimin e sipërmarrjeve të përbashkëta me lloje të ndryshme komunikimi

Ju lutem)))))1) Zëvendësoni fjalën e librit nderues në fjali me një sinonim stilistikisht neutral. Shkruani këtë sinonim Jan dukej

ndaj tij me admirim nderues.

2) Në fjalitë e mëposhtme nga teksti i lexuar, të gjitha presjet janë të numëruara. Shkruani numrat që tregojnë presje midis pjesëve të një fjalie komplekse të lidhura lidhje vartëse. Të qëllosh mbi të tani, (1) kur ai po pushonte, (2) i pavetëdijshëm për rrezikun, (3) do të ishte krim... Por Iani e kishte dëshiruar prej kohësh këtë takim, (4) duhet të qëllonte!

3) Ndër fjalitë 1-4, gjeni fjali e ndërlikuar me heterogjene (paralele) dhe paraqitje konsistente fjalitë e nënrenditura. Shkruani numrin e kësaj oferte.

1) Sezoni i gjuetisë tashmë po i afrohej fundit kur Jan takoi një druvar të njohur një mëngjes me erë e të ftohtë. 2) Druvari i tha se pa një dre gjigant në pyll, i cili kishte një pyll të tërë me brirë në kokë. 3) Ian e kuptoi se ky ishte pikërisht dreri që kishte ndjekur prej kohësh dhe eci me shpejtësi në drejtimin që i kishte treguar druvari. 4) Shumë shpejt ai hasi në gjurmë që padyshim i përkisnin drerëve Sand Hills.

4) Ndër fjalitë 26-31, gjeni një fjali të ndërlikuar me një jo-bashkim dhe një bashkim lidhje koordinuese. Shkruani numrin e kësaj oferte.

26) E gjora, kafsha e bukur 27) Për një kohë të gjatë ishim armiq: Unë isha ndjekësi, ti ishe viktimë, por tani gjithçka ka ndryshuar 28) Unë të kam ndjekur për shumë ditë, dhe tani mund të qëndrosh para meje 29) Kurrë nuk do të ngrihet dora për të të vrarë.

5) Si e kuptoni kuptimin e fjalës humanizëm? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese me temën: Çfarë është njerëzimi, duke përdorur përkufizimin që keni dhënë si tezë. Jepni arsyet për tezën tuaj dhe jepni një shembull nga përvoja juaj e jetës.

Ju lutem))))))

Ndër fjalitë 1-9, gjeni një fjali të ndërlikuar me një lidhje bashkërenditëse jobashkuese dhe aleate midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte.

(1) Emri i mësuesit tonë të matematikës ishte Kharlampy Diogenovich.
(2) Arma e tij kryesore është ta bëjë një person qesharak.
(3) Nxënësi që shmang rregullat e shkollës nuk është dembel. jo një mokas, jo një huligan, por thjesht një person qesharak.
(4) Duhet thënë se Kharlampy Diogenovich nuk i dha askujt privilegje: të gjithë mund të dilnin qesharak.
(5) Sigurisht që nuk i shpëtova as fatit të përbashkët.
(6) Nuk e zgjidha problemin e detyrave të shtëpisë atë ditë.
(7) Në përgjithësi, problemi ishte disi konfuz dhe zgjidhja ime nuk përkoi me përgjigjen.
(8) Mësimi filloi dhe Kharlampy Diogenovich filloi të shikonte rreth klasës, duke zgjedhur një viktimë. - E mbajta frymën.
(9) Në atë moment dera u hap papritur dhe u shfaq një mjek dhe një infermiere.
Vetëm le të jemi serioz. kjo është shumë e rëndësishme.

Ndihmoni ju lutemi, nga këto fjali të thjeshta, krijoni fjali të ndërlikuara duke përdorur ato të përshtatshmet

kuptimi i lidhëzave të nënrenditur është: pas, sa më shpejt, mezi, përpara, përpara, përpara. Vendosni presje midis pjesëve të një fjalie komplekse.

Oferta është njësi sintaksore, e karakterizuar nga plotësia semantike dhe gramatikore. Një nga veçoritë kryesore të tij është prania e pjesëve predikative. Sipas numrit të bazave gramatikore, të gjitha fjalitë klasifikohen si të thjeshta ose të ndërlikuara. Që të dy përmbushin qëllimin e tyre në të folur funksioni kryesor- komunikues.

Llojet e fjalive komplekse në Rusisht

Një fjali komplekse përbëhet nga dy ose më shumë fjali të thjeshta të lidhura me njëra-tjetrën duke përdorur lidhëza ose thjesht intonacion. Në të njëjtën kohë, pjesët predikative të tij ruajnë strukturën e tyre, por humbasin plotësinë e tyre semantike dhe intonacionale. Metodat dhe mjetet e komunikimit përcaktojnë llojet e fjalive të ndërlikuara. Një tabelë me shembuj ju lejon të identifikoni dallimet kryesore midis tyre.

Fjalitë e përbëra

Pjesët e tyre kallëzuese janë të pavarura në raport me njëra-tjetrën dhe të barabarta në kuptim. Ato mund të ndahen lehtësisht në të thjeshta dhe të riorganizohen. Lidhëzat bashkërenditëse, të cilat ndahen në tre grupe, veprojnë si mjet komunikimi. Në bazë të tyre dallohen llojet e mëposhtme të fjalive të ndërlikuara me lidhje bashkërenditëse.

  1. Me lidhëzat lidhëse: DHE, GJITHASHTU, PO (=DHE), GJITHASHTU, AS...AS, JO VETËM...POR DHE, AS...PRA DHE, PO DHE Për më tepër, pjesë bashkimet e përbëra do të vendosen në të ndryshme fjali të thjeshta X.

I gjithë qyteti ishte tashmë në gjumë, unë Njësoj shkoi në shtëpi. Së shpejti Anton jo vetëm I rilexova të gjithë librat në bibliotekën time të shtëpisë, por edhe iu drejtua shokëve.

Një tipar i fjalive komplekse është se ngjarjet e përshkruara në pjesë të ndryshme kallëzuese mund të ndodhin njëkohësisht ( DHE gjëmuan bubullima Dhe dielli po çante retë), në mënyrë sekuenciale ( Treni gjëmonte Dhe një kamion hale nxitoi pas tij) ose njëra pason nga tjetra ( Tashmë është plotësisht errësirë, Dhe ishte e nevojshme të shpërndahej).

  1. ME lidhëzat kundërshtuese: POR, A, SIPAS PO, PO (= POR), PASTAJ, E NJËJTA. Këto lloj fjalish komplekse karakterizohen nga vendosja e marrëdhënieve të kundërta ( Gjyshi dukej se kuptonte gjithçka, Por Grigori duhej ta bindte për nevojën e udhëtimit për një kohë të gjatë) ose krahasime ( Disa po ngatërroheshin në kuzhinë, A të tjerët filluan të pastrojnë kopshtin) ndërmjet pjesëve të tij.
  2. ME sindikatat ndarëse: OSE, OSE, JO AJO...JO AJO, AJO...AJO, OSE... OSE. Dy lidhëzat e para mund të jenë të vetme ose të përsëritura. Ishte koha për të shkuar në punë, përndryshe do të pushohej nga puna. Marrëdhëniet e mundshme ndërmjet pjesëve: përjashtimi i ndërsjellë ( Ose Pal Palych kishte vërtet një dhimbje koke, qoftë ai thjesht u mërzit), alternimi ( Gjatë gjithë ditës Se blutë zunë, Se papritmas pati një sulm të pashpjegueshëm argëtimi).

Duke marrë parasysh llojet e fjalive të ndërlikuara me lidhje bashkërenditëse, duhet theksuar se lidhëzat lidhore GJITHASHTU, GJITHASHT dhe kundrinorja NJËJTO ndodhen gjithmonë pas fjalës së parë të pjesës së dytë.

Llojet kryesore të fjalive të ndërlikuara me lidhje nënrenditëse

Prania e një pjese kryesore dhe të varur (nënrenditëse) është cilësia e tyre kryesore. Mjetet e komunikimit janë lidhëzat e nënrenditura ose fjalët aleate: ndajfoljet dhe përemrat lidhor. Vështirësia kryesore në dallimin e tyre është se disa prej tyre janë homonime. Në raste të tilla, një sugjerim do të ndihmojë: fjalë aleate, ndryshe nga një lidhëz, është gjithmonë një anëtar i një fjalie. Këtu janë shembuj të homoformave të tilla. E dija me siguri Çfarë(fjalë bashkimi, mund të bëni një pyetje) më kërkoni. Tanya harroi plotësisht Çfarë(sindikata) takimi ishte caktuar për në mëngjes.

Një veçori tjetër e NGN është vendndodhja e pjesëve të saj predikative. Vendndodhja e fjalisë së varur nuk është e përcaktuar qartë. Mund të qëndrojë para, pas ose në mes të pjesës kryesore.

Llojet e fjalive të nënrenditur në SPP

Është tradicionale të ndërlidhen pjesët e varura me anëtarët e një fjalie. Bazuar në këtë, ekzistojnë tre grupe kryesore në të cilat ndahen fjali të tilla komplekse. Shembujt janë paraqitur në tabelë.

Lloji i fjalisë së nënrenditur

Pyetje

Mjet komunikimi

Shembull

Përcaktuese

Cili, cili, kujt, kur, çfarë, ku etj.

Kishte një shtëpi afër malit, një çati të cilit Unë tashmë jam goxha e hollë.

Shpjeguese

Rastet

Çfarë (s. dhe s.w.), si (s. dhe s.w.), kështu që, sikur, sikur, ose... ose, kush, si, etj.

Mikhail nuk e kuptoi Si zgjidh problemin.

Rrethanore

Kur? Sa kohë?

Kur, ndërsa, si, mezi, ndërsa, pasi etj.

Djali priti derisa Mirupafshim dielli nuk perëndoi fare.

Ku? Ku? Ku?

Ku, ku, ku

Izmestiev i vendosi letrat atje, Ku askush nuk mund t'i gjente.

Pse? Pse?

Sepse, pasi, për, për faktin se, etj.

Shoferi ndaloi për kuajt filluan të gërhijnë befas.

Pasojat

Çfarë rrjedh nga kjo?

Deri në mëngjes u pastrua Pra shkëputja vazhdoi.

Në çfarë kushtesh?

Nëse, kur (= nëse), nëse, një herë, në rast

Nëse vajza nuk thirri për një javë, nëna filloi të shqetësohej pa dashje.

Për çfarë? Për çfarë qëllimi?

Në mënyrë që të, në mënyrë që të, në mënyrë që të, në mënyrë që, nëse vetëm,

Frolov ishte gati për gjithçka te merrni këtë vend.

Pavarësisht çfarë? Pavarësisht nga çfarë?

Edhe pse, pavarësisht se, edhe nëse, për asgjë, kushdo, etj.

Në përgjithësi mbrëmja ishte e suksesshme Edhe pse dhe kishte mangësi të vogla në organizimin e saj.

Krahasimet

Si? Si çfarë?

Sikur, tamam, sikur, ashtu si, sikur, ashtu si, sikur,

Flokët e borës fluturuan poshtë në thekon të mëdha, të shpeshta, sikur dikush i derdhi nga një qese.

Masat dhe shkallët

Deri në çfarë mase?

Çfarë, me radhë, si, sikur, sikur, sa, sa

Kishte një heshtje të tillë Çfarë Ndihesha disi e shqetësuar.

Lidhja

çfarë (në rasën e zhdrejtë), pse, pse, pse = përemri ky

Nuk kishte ende makinë, pse Ankthi vetëm sa u rrit.

SPP me disa fjali të nënrenditura

Ndonjëherë një fjali komplekse mund të përmbajë dy ose më shumë pjesë të varura që lidhen me njëra-tjetrën në mënyra të ndryshme.

Në varësi të kësaj, dallohen metodat e mëposhtme të lidhjes së fjalive të thjeshta në fjali komplekse (shembuj ndihmojnë në ndërtimin e një diagrami të strukturave të përshkruara).

  1. Me paraqitje të vazhdueshme. Tjetra fjali e nënrenditur varet drejtpërdrejt nga ai i mëparshmi. Më dukej Çfarë kjo dite nuk do te mbaroje kurre, sepse Kishte gjithnjë e më shumë probleme.
  2. Me nënrenditje homogjene paralele. Të dy (të gjitha) fjalitë e nënrenditura varen nga një fjalë (e gjithë pjesa) dhe i përkasin të njëjtit lloj. Ky ndërtim i ngjan një fjalie me anëtarë homogjenë. Mund të ketë lidhëza bashkërenditëse midis fjalive të nënrenditura. Shumë shpejt u bë e qartë Çfarë e gjitha ishte thjesht një bllof Pra çfarë nr vendime serioze nuk u pranua.
  3. Me nënrenditje heterogjene paralele. Vartësit janë të llojeve të ndryshme dhe i përkasin fjalë të ndryshme(e gjithë pjesa). Kopshti, e cila mbjellë në maj, tashmë ka prodhuar korrjen e parë, Kjo është arsyeja pse jeta u bë më e lehtë.

Fjali komplekse jobashkuese

Dallimi kryesor është se pjesët janë të lidhura vetëm në kuptim dhe intonacion. Prandaj, marrëdhëniet që zhvillohen mes tyre dalin në pah. Janë ata që ndikojnë në vendosjen e shenjave të pikësimit: presje, vizë, dypresje, pikëpresje.

Llojet e fjalive komplekse jobashkimore

  1. Pjesët janë të barabarta, rendi i rregullimit të tyre është i lirë. Pemët e larta rriteshin në të majtë të rrugës , djathtas shtrihej një përroskë e cekët.
  2. Pjesët janë të pabarabarta, e dyta:
  • zbulon përmbajtjen e 1 ( Këta tinguj shkaktuan shqetësim: (= domethënë) në qoshe dikush shushuronte me këmbëngulje);
  • plotëson të parën ( Vështrova në distancë: figura e dikujt u shfaq atje);
  • tregon arsyen ( Sveta qeshi: (= sepse) fytyra e komshiut ishte lyer me pisllëk).

3. Marrëdhëniet e kundërta ndërmjet pjesëve. Kjo manifestohet në sa vijon:

  • i pari tregon një kohë ose kusht ( Jam pesë minuta vonë - nuk ka më njeri);
  • në rezultatin e dytë të papritur ( Fedor sapo u ngrit në shpejtësi - kundërshtari mbeti menjëherë pas); opozita ( Dhimbja bëhet e padurueshme - ki durim); krahasimi ( Shikon nga poshtë vetullave - Elena menjëherë do të digjet me zjarr).

JV me lloje të ndryshme komunikimesh

Shpesh ka ndërtime që përmbajnë tre ose më shumë pjesë predikative. Prandaj, midis tyre mund të ketë lidhëza bashkërenditëse dhe nënrenditëse, fjalë aleate ose vetëm shenja pikësimi (intonacioni dhe marrëdhëniet semantike). Këto janë fjali komplekse (shembuj janë paraqitur gjerësisht në trillim) Me lloje të ndryshme komunikimet. Mikhail ka dashur prej kohësh të ndryshojë jetën e tij, Por Diçka e ndalonte vazhdimisht; Si rrjedhojë, rutina e rrëmbeu atë çdo ditë e më shumë.

Diagrami do të ndihmojë në përmbledhjen e informacionit mbi temën "Llojet e fjalive komplekse":

Fjalitë e ndërlikuara përfshijnë gjithmonë dy ose më shumë të thjeshta (quhen edhe pjesë kallëzuese), të lidhura me lloje të ndryshme lidhjesh: lidhje bashkërenditëse lidhëzore, lidhje nënrenditëse jo lidhëzore dhe lidhëzore. Është prania ose mungesa e lidhëzave dhe kuptimi i tyre që na lejon të vendosim llojin e lidhjes në një fjali.

Përkufizimi i lidhjes së nënrenditur në një fjali

Nënshtrim ose nënshtrim- një lloj lidhjeje në të cilën njëra nga pjesët kallëzuese është pjesa kryesore, e nënrenditur, dhe tjetra është pjesa e varur, e nënrenditur. Një lidhje e tillë përcillet nëpërmjet lidhëzave nënrenditëse ose fjalëve aleate; nga pjesa kryesore në pjesën e nënrenditur është gjithmonë e mundur të bëhet një pyetje. Kështu, një marrëdhënie nënrenditëse (në krahasim me një marrëdhënie bashkërenditëse) nënkupton pabarazi sintaksore midis pjesëve kallëzuese të fjalisë.

Për shembull: Në mësimet e gjeografisë mësuam (për çfarë?) pse ka zbatica dhe rrjedha, Ku Mësuam në mësimet e gjeografisë - pjesa kryesore, ka zbatica dhe rrjedha- fjali e varur, pse - lidhëza nënrenditëse.

Lidhëzat nënrenditëse dhe fjalët aleate

Pjesët kallëzuese të një fjalie të ndërlikuar të lidhura me një lidhje të nënrenditur lidhen duke përdorur lidhëza nënrenditëse, fjalë aleate. Nga ana tjetër, lidhëzat nënrenditëse ndahen në të thjeshta dhe komplekse.

Lidhjet e thjeshta përfshijnë: çfarë, kështu që, si, kur, mezi, megjithatë, sikur, sikur, me siguri, për, megjithëse dhe të tjerë. Ne duam që të gjithë popujt të jetojnë të lumtur.

Lidhëzat komplekse përfshijnë të paktën dy fjalë: sepse, sepse, pasi, me qëllim që, sa më shpejt, ndërsa, derisa, pavarësisht se, sikur dhe të tjerë. Sapo dielli lindi, të gjithë zogjtë këngëtarë u zgjuan.

Përemrat dhe ndajfoljet relative mund të veprojnë si fjalë aleate: kush, çfarë, cili, kujt, cili, sa(në të gjitha rastet); ku, ku, nga, kur, si, pse, pse dhe të tjerë. Fjalët lidhore i përgjigjen gjithmonë çdo pyetjeje dhe janë një nga anëtarët e fjalisë së nënrenditur. Të çova atje, ku unë ujku gri nuk vrapoi!(G. Rosen)

Duhet të dini: çfarë është, shembuj të tij në literaturë.

Llojet e nënrenditjes në një fjali të ndërlikuar

Në varësi të mjeteve, pjesë lidhëse kallëzuese, dallohen llojet e mëposhtme të vartësisë:

  • vartësi aleate- pjesët e një fjalie të ndërlikuar lidhen me të thjeshta ose aleanca komplekse. Ai hapi dyert më gjerë në mënyrë që procesioni të mund të kalonte lirshëm.
  • nënrenditje relative - midis pjesëve kallëzuese ka një fjalë lidhore. Pas vdekjes, njerëzit kthehen në të njëjtin vend nga kanë ardhur. ata erdhën.
  • nënrenditja pyetëse-relative - pjesët e një fjalie të ndërlikuar lidhen përmes përemrave dhe ndajfoljeve pyetëse-relative. Pjesa e nënrenditur shpjegon anëtarin e fjalisë kryesore të shprehur me një folje ose emër, që ka kuptimin e një thënieje, aktiviteti mendor, ndjenjat, perceptimet, gjendjen e brendshme. Berlioz shikoi përreth i trishtuar, duke mos kuptuar se çfarë e frikësonte.(M. Bulgakov).

Shpesh një fjali e ndërlikuar përmban më shumë se dy pjesë kallëzuese që janë të varura në lidhje me atë kryesore. Për shkak të kësaj Ekzistojnë disa lloje të vartësisë:

Kjo është interesante: në rregullat e gjuhës ruse.

Në bazë të cilit anëtar të fjalisë kryesore shpjegon ose e zgjeron atë të varur, fjalitë e nënrenditura në disa burime ato janë të ndara në tema, kallëzues, modifikues, plotësues dhe ndajfoljor.

  • Çdo, të cilin e takoi këtu i ofroi ta ndihmonte. Fjala e nënrenditur e zgjeron temën e fjalisë kryesore çdo.
  • Asnjëherë mos mendoni se tashmë dini gjithçka.(I. Pavlov) Pjesa e nënrenditur shpjegon kallëzuesin e kryesores mendoj.
  • Nuk duhet të pendoheni kurrë për diçka që nuk mund të ndryshohet më. në këtë rast fjalia e nënrenditur i përgjigjet pyetjes së rasës parafjalore.

Një klasifikim më i zakonshëm është se në varësi të pyetjeve që ata përgjigjen, fjalitë e nënrenditura ndahen si më poshtë:

Fjalitë jolidhëzore me lidhje bashkërenditëse- këto janë fjali jo lidhëzore, të cilat në strukturë dhe marrëdhënie kuptimore ndërmjet pjesëve të tyre janë identike me fjalitë e përbëra. Këto dy lloje fjalish ndryshojnë nga njëra-tjetra vetëm në praninë ose mungesën e një lidhjeje lidhëse (në propozimet jo sindikale mund të zëvendësohet lidhëza lidhore, dhe, përkundrazi, hiqeni atë nga një fjali komplekse).

Strukturisht, fjali të tilla jo lidhëzore potencialisht mund të përbëhen nga një numër i pakufizuar pjesësh kallëzuese, prandaj quhen fjali komplekse të hapura jo lidhëzore (ose fjali jo lidhëzore me strukturë të hapur).

Një fjali e hapur jo-bashkuese, e përbërë nga disa pjesë të barabarta, emërton dhe liston një numër ngjarjesh ose fenomenesh të njëpasnjëshme ose të njëkohshme:

Hëna qëndron mbi një mal transparent, Zona përreth është larë në një dritë të pasigurt, Një varg selvish janë rreshtuar, Hijet e tyre vrapojnë në të panjohurën (V. Ya. Bryusov)

Fjalitë e tilla komplekse jo lidhëzore formohen me një intonacion numërues monoton, domethënë të gjitha pjesët e fjalisë intonohen në mënyrë të barabartë. Për më tepër, të gjitha pjesët e fjalisë jo-bashkuese janë të bashkuara nga një temë kryesore. Renditja e pjesëve të një fjalie jo-bashkuese është e lirë, domethënë, ju mund të ndërroni lehtësisht pjesë.

Fjalitë jo lidhëzore me lidhje të nënrenditur- këto janë fjali jo lidhëzore, të cilat si në strukturë ashtu edhe në marrëdhëniet kuptimore ndërmjet pjesëve janë identike me fjalitë e ndërlikuara. Fjalitë e tilla jo lidhëzore përbëhen vetëm nga dy pjesë dhe quhen fjali të ndërlikuara jo lidhëzore të mbyllura (ose fjali jolidhëzore me strukturë të mbyllur).

Rendi fiks (jo i lirë) i renditjes së dy pjesëve të një fjalie jo lidhëzore të mbyllur ndihmon në vendosjen e marrëdhënieve semantike midis këtyre pjesëve kallëzuese, domethënë kur rirregullohen pjesët e një fjalie jo lidhëzore, ndryshojnë marrëdhëniet semantike midis tyre. ose shkatërrohet fjalia në tërësi. Për shembull, në fjalinë u vonova: u prish makina, pjesa e dytë e një fjalie të ndërlikuar tregon arsyen, dhe në fjalinë U prisha makina - u vonova, pjesa e dytë është pasojë e asaj që raportohet në. pjesa e parë.

Pjesët e një fjalie të tillë komplekse formohen me intonacion shpjegues (njëra pjesë shpjegon tjetrën) ose intonacion kontrasiv (pjesa e parë e fjalisë karakterizohet nga një ton shumë i lartë, e dyta nga një ton më i ulët). Nga marrëdhëniet semantike ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar në të folurit gojor varet nga intonacioni, dhe nga shkronja - zgjedhja e shenjës së pikësimit (dy pika ose vizë).

Midis pjesëve të fjalive komplekse të mbyllura jo-bashkuese, lloje të ndryshme marrëdhëniet semantike, pra përcaktohet roli semantik i pjesës së nënrenditur në raport me pjesën kryesore. Mund të dallohen varietetet e mëposhtme: Materiali nga faqja

  1. Një fjali shpjeguese jo-bashkimore është një fjali e ndërlikuar jo-bashkuese në të cilën pjesa e parë përmban fjalë mbështetëse- foljet që kërkojnë shtim, shpjegim, përhapje, që është përmbajtja e pjesës së dytë: e dija: goditja e fatit nuk do të më anashkalonte (M. Yu. Lermontov).
  2. Një fjali shpjeguese jo-bashkimore është një fjali e ndërlikuar jo-bashkuese në të cilën pjesa e dytë zbulon, specifikon, shpjegon përmbajtjen e pjesës së parë (shpesh fjalë e vetme ose kombinime fjalësh të pjesës së parë): I gjithë qyteti atje është kështu: një mashtrues ulet mbi një mashtrues dhe përzë mashtruesin (N.V. Gogol).
  3. Një fjali jo-bashkimore e justifikimit dhe arsyes është një fjali e ndërlikuar jo-bashkimore, pjesa e dytë e së cilës përmban justifikimin ose arsyen e asaj që thuhet në pjesën e parë: Nuk mund të fle, dado: është kaq e mbytur këtu! (A.S. Pushkin). Unë jam i trishtuar: nuk ka asnjë mik me mua (A.S. Pushkin).
  4. Fjalia jolidhëzore me ndërtim kallëzuesor të pasojës është fjali jolidhëzore, pjesa e dytë e së cilës është pasojë e veprimit të emërtuar në pjesën e parë të fjalisë. Disa fjali jolidhëzore me ndërtim kallëzues shkakor mund të shndërrohen në fjali me ndërtim kallëzuesor hetimor. Për ta bërë këtë, mjafton të ndërrojmë konstruksionet kallëzuese: hapa dritaren: ishte mbytur (arsyeja). Ishte mbytur - hapa dritaren (pasojë).
  5. Fjalia kundërshtuese jobashkimore është një fjali në pjesën e dytë të së cilës shprehet një kundërshtim i mprehtë me atë që thuhet në pjesën e parë: Unë dija për poezinë që në fillim - nuk dija asgjë për prozën (A. A. Akhmatova).

Kundërshtimi në një fjali komplekse jo-bashkuese shoqërohet shpesh me mohim:

S'është për këngët e pranverës mbi rrafsh që më është e dashur hapësira e gjelbër - u dashurova me vinçin melankolik. mal i lartë manastiri (S. A. Yesenin)

Shumë fjali jo-bashkimore karakterizohen nga polisemia e marrëdhënieve semantike midis pjesëve të një fjalie komplekse; këto marrëdhënie shpesh sfidojnë interpretimin e paqartë: kufijtë ndërmjet kuptime të ndryshme i paqartë dhe jo mjaftueshëm i qartë.

Nuk e gjetët atë që po kërkoni? Përdorni kërkimin

Në këtë faqe ka materiale për temat e mëposhtme:

  • lidhje koordinuese jolidhëzore
  • orë mësimi me temën e lidhjeve bashkërenditëse dhe jokonjuktive
  • gjeni fjali me lidhje jolidhëzore dhe nënrenditëse
  • Cilat janë lidhjet vartëse dhe jo sindikale?
  • fjali bashkërenditëse e dyshimtë jo-sindikale

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com


Titrat e rrëshqitjes:

GIA. Seksioni “Gramatika. Sintaksë". Fjalitë komplekse Me lloje të ndryshme komunikimet Elena Ivanovna Tkachenko, mësuese e gjuhës dhe letërsisë ruse, Institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla e mesme nr. 58", Arzamas

Llojet e lidhjeve në një fjali të ndërlikuar: lidhore, jolidhëzore, bashkërenditëse, nënrenditëse.

Ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar gjendet një lidhje bashkërenditëse. Lidhëzat bashkërenditëse: Megjithatë, por, megjithatë, a, por, po (=a, =dhe), ose, dhe, gjithashtu, e njëjta, e njëjta, atëherë... pastaj, ose... ose, as.. . as. Marrëdhëniet e nënrenditjes gjenden në fjali të ndërlikuara. Lidhëzat nënrenditëse ndahen në të thjeshta dhe të përbëra. E thjeshtë: çfarë, kështu që, si, kur, mezi, nëse, ndërsa, megjithëse, një herë, nëse, sikur, sikur, saktësisht, vetëm, vetëm, sikur, sa më shpejt, vetëm, për, në mënyrë që, nëse , tani për tani, nëse vetëm , nëse. Komponimet: Sepse, sepse, kështu që, për faktin se, në lidhje me faktin se; Në mënyrë që të, në mënyrë që të; Si, pasi; Në atë kohë, që kur.

1) Nuk mund të flija për një kohë të gjatë, dhe 2) dëgjohej zhurma e sëpatave jashtë dritares, 3) sepse druvarët kishin ardhur në fshat. (Pjesa 1 dhe 2 - lidhja bashkërenditëse, lidhëza bashkërenditëse A; Pjesët 2 dhe 3 janë një lidhje nënrenditëse lidhëzore, një lidhëz nënrenditëse sepse) 1) Ai mendoi: 2) dimri do të mbaronte shpejt, por 3) i kërciste dhëmbët nga i ftohti. (pjesa 1 dhe 2 - jo-bashkim, 2 dhe 3 - kompozim bashkimi)

1) Bora po shkrihej, 2) zogjtë po ktheheshin në shtëpi dhe 3) i ftohti po largohej gradualisht nga zemra. (1 dhe 2 - lidhje jo sindikale, 2 dhe 3 - lidhje koordinuese sindikale) 1) Pra, lini mosmarrëveshjet e panevojshme - 2) Unë tashmë kam provuar gjithçka për veten time; 3) Të vetmet gjëra më të mira se malet janë malet, 4) ku nuk keni qenë kurrë më parë. (1 dhe 2 - jo sindikale, 2 dhe 3 - jo sindikale, 3 dhe 4 - vartësi sindikale)

Ndër fjalitë 32–37, gjeni një fjali të ndërlikuar me një lidhje bashkërenditëse dhe nënrenditëse midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. (32) Gjatë pushimit të madh, drejtori dhe unë, në një klasë të zbrazët, filluam të bënim rrugën drejt ndërgjegjes së Golubkinit. (33) Pikërisht atëherë, në mes të bisedës sonë, u shfaq Vanya Belov dhe tha: - (34) Erdha për të sjellë veten në duart e drejtësisë! (35) Nuk besova se ai i nxori diktatet, por drejtori u pajtua me versionin e Vanya. (36) Pas mësimeve, gjashtë studentë, puna e të cilëve ishte zhdukur, rishkruan diktimin. (37) Senya Golubkin mori një C, sepse ai kishte zbuluar tashmë gabimet e tij gjatë pushimit dhe u transferua në klasën e shtatë. 35

Në fjalitë e mëposhtme nga teksti i lexuar, të gjitha presjet janë të numëruara. Shkruani numrat që tregojnë presje midis pjesëve të një fjalie komplekse të lidhura me një lidhje bashkërenditëse. Ajo (1) dukej (2) gati për ta falënderuar për një orë tjetër, (3) por ai u kthye dhe iku. Dhe në pushimin e parë doli (4) se asnjë nga djemtë e klasës së tyre nuk u dha asgjë vajzave. Asnjë. Vetëm përballë Lena Popovës shtriheshin degë të buta mimoze. - Ku i ke marrë lulet? - pyeti mësuesi. "Vitya ma dha këtë," (5) tha Lena me qetësi. Të gjithë filluan të pëshpërisin menjëherë, (6) duke parë Vitya, (7) dhe Vitya uli kokën poshtë. 3, 7

Ndër fjalitë 12–23, gjeni një fjali të ndërlikuar me lidhje bashkërenditëse dhe nënrenditëse jo-bashkuese dhe aleate midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. (12) Sergeeva është një artiste teatri, e re dhe grua e bukur. (13) Dhe Alice i bëri djalit një pyetje "të rritur": - (14) A e do atë? "(15) Jo," buzëqeshi djali. – (16) E shpëtova një herë. (17) Në qytetin tonë, teatri ishte atëherë në turne. (18) Ishte në pranverë, në fund të marsit. (19) Djemtë po lëviznin me sajë buzë lumit. (20) Sergeeva gjithashtu donte të shkonte për një udhëtim. (21) Djemtë i dhanë një sajë. (22) Ajo u ul dhe u largua, sajë aksidentalisht hipi mbi akull, i cili ishte i hollë dhe i brishtë, dhe një minutë më vonë Sergeeva e gjeti veten në ujë akull. (23) Djemtë bërtitën, por unë nuk isha larg dhe e dëgjova. 22

Ndër fjalitë 26–32 gjeni një fjali të ndërlikuar me një lidhje bashkërenditëse dhe nënrenditëse ndërmjet pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. (26) Lotët rrodhën nëpër faqet e marinarëve, të cilët më shumë se një herë e kishin parë vdekjen në fytyrë. (27) Pasi mësuan çmimin e guximit, marinarët panë forcën e shpirtit të nxënësve të Leningradit. (28) Kryqëzori po përgatitej të shkonte në betejë, nga e cila jo të gjithë do të ktheheshin, dhe këta djem kishin frymëzuar vetë shpresën. (29) Duke u thënë lamtumirë fëmijëve, ekipi u rreshtua. (30) Djemtë filluan të paraqesin dhuratat që kishin sjellë me vete. (31) Duke marrë një qese prej pëlhure nga duart e vajzës, kryepunëtor, i cili kishte dy urdhra ushtarakë në gjoks, tha: "Unë pranoj çmimin e tretë të Atdheut". (32) Detarët e dinin vlerën e guximit. 28

Në fjalinë e mëposhtme nga teksti i lexuar, të gjitha presjet janë të numëruara. Shkruani një numër që tregon një presje midis pjesëve të një fjalie komplekse të lidhura me një lidhje bashkërenditëse. Ai vazhdoi të ulej në të njëjtin vend, (1) afër këmbës së shtratit, (2) dhe, (3) kur dikush përkulej mbi të, (4) ai vendoste kthetrat e tij të dhëmbëzuara përpara me pafuqi kërcënuese. 1

Në fjalitë e mëposhtme nga teksti i lexuar, të gjitha presjet janë të numëruara. Shkruani numrat që tregojnë presje midis pjesëve të një fjalie komplekse të lidhura me një lidhje bashkërenditëse. -Unë thjesht doja të dija (1) pse ajo ulërin. Ajo ndihet keq, (2) apo jo? -Ke të drejtë, (3) ajo ndihet keq. Yanka është mësuar të ecë gjatë ditës, (4) dhe unë jam në punë. Gruaja ime do të vijë (5) dhe gjithçka do të jetë në rregull. 3,4,5

Ndër fjalitë 5–12, gjeni një fjali komplekse jo-bashkuese. Shkruani numrin e kësaj oferte. (5) Së pari, pseudonimi. (6) Emri i tij ishte Borozhai. (7) Gjeni një qen tjetër në tokë që ka një emër kaq qesharak! (8) Së dyti, qeni im ishte në mënyrë të pahijshme frikacak. (9) Sapo njëri prej djemve ulërinte kërcënues, Borozhai im klithi si një grua, u përkul dhe, duke endur, u largua sa më shpejt që të mundej, duke kërcitur tallës. (10) Dhe në atë moment isha gati të bieja në tokë. (11) Atje, qeni i Tolik Karbyshev është një qen i tillë! (12) Tingëllon bubullima, duket - ajo dërgon dridhje drejt thembrave tuaja. 12

Ndër fjalitë 18–25, gjeni një fjali të ndërlikuar me një lidhje nënrenditëse jobashkuese dhe aleate midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. - (18) I thashë të gjithëve atje në qytet sa mirë është këtu: tani amvisat nuk do të luftojnë mysafirët, dora ime është e lehtë. (19) Duke filluar nga e diela, gjithnjë e më shumë banorë të verës filluan të vijnë në fshat. (20) Amvisat i pushtoi ethet e fitimit dhe çmimet u trefishuan dhe meqenëse njerëzit vazhdonin të udhëtonin, filluan të rrëmbejnë pa asnjë ndërgjegje. (21) Një herë një fqinj erdhi për të parë Polikarpovna. (22) Gjatë bisedës, rastësisht e pyeta se sa ka dhënë banesa me qira, dhe kur dëgjoi përgjigjen, hapi sytë e habitur: - (23) Po, ti, gjyshe, je krejtësisht e çmendur! (24) Unë kam një, do t'ju shqyejë duart për njëqind. (25) Tani ata marrin njëqind e gjysmë, dyqind! 18

Ndër fjalitë 23–26, gjeni fjali të ndërlikuara me lidhje bashkërenditëse jobashkuese dhe aleate ndërmjet pjesëve. Shkruani numrat e këtyre fjalive. (23) Por një ditë ndodhi diçka për të cilën ende flitet në vendet tona. (24) Hambari prej druri i fqinjëve mori flakë. (25) Ata arritën të nxirrnin lopët, por viçi në kafazin më të largët ishte i mbyllur - nuk mund të afroheshe. (26) Nxehtësia, tym, ai, i gjori, nuk rënkon më, por rënkon, të gjithëve u vjen keq për të, por nuk mund të ngjitesh në zjarr. 25, 26

Në fjalitë e mëposhtme nga teksti i lexuar, të gjitha presjet janë të numëruara. Shkruani numrat që tregojnë presje midis pjesëve të një fjalie komplekse të lidhura me një lidhje të nënrenditur. "Faleminderit," (1) tha Nazarov, (2) "por nuk është ajo për të cilën erdha." Babai im është i sëmurë. Arritëm në Moskë, (3) por në Moskë të njoh vetëm ty, (4) dhe doja të pyesja, (5) a mund të qëndrojmë me ju për një javë? "Jo, (6) jo, (7)," tha Sergeeva me nxitim. -Kjo është e papërshtatshme (8) sepse unë kam një apartament shumë të vogël. 5, 8

Ndër fjalitë 12–16, gjeni një fjali të ndërlikuar me lidhje bashkërenditëse dhe nënrenditëse jo-bashkuese dhe aleate midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. (12) Mbretëria e lodrave pasqyrohet në mënyrën e vet bota reale, duke mos poshtëruar askënd, por duke më lartësuar mua. (13) Nga natyra miniaturë e lodrave të tyre, ata theksuan se ato ishin krijuar, si të thuash, për t'iu bindur mua. (14) Dhe të jesh plotësisht në krye, e kuptova edhe atëherë, është shumë e këndshme. (15) Kam kontrolluar rrugët e makinave dhe trenave, zakonet dhe veprimet e kafshëve nga të cilat kisha frikë në jetë. (16) Unë dominova, komandova - ata ishin pa fjalë, të heshtur dhe fshehurazi mendova se do të ishte mirë të vazhdoja t'i trajtoja të tjerët në këtë mënyrë. 16

Ndër fjalitë 29–33, gjeni një fjali të ndërlikuar me lloje të ndryshme lidhjesh (nënrenditëse jo lidhëzore dhe aleate) midis pjesëve. Shkruani numrin e kësaj oferte. - (29) Kjo nuk është ajo që dua të them, unë jam në punë... (30) Në këtë "Ka njerëz përreth!" ka aq shumë besim dhe optimizëm sa të gjithë ndihen disi më mirë, më të ndritur... (31) Të udhëtosh gjysmën e Rusisë pa biletë dhe pa para, më shumë se pesë mijë kilometra dhe të kthehesh në të njëjtën mënyrë është e pakuptueshme për mendjen . (32) Por ata i besuan asaj. (33) Fytyra, sytë dhe buzëqeshja e saj shkëlqejnë me miqësi, ajo është aq e sinqertë - e gjitha nga jashtë sa thjesht nuk mund të mos e besoni. 33

Referencat Bankë e hapur Detyrat GIA-9 // Uebfaqja e FIPI http://www.fipi.ru/ Trosnetsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. gjuha ruse. klasa e 9-të. M.: Arsimi, 2013.




Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!