Çfarë mësojnë heronjtë e përrallave? Çfarë mësojnë përrallat për fëmijët dhe cilat përralla janë më të mira për t'i lexuar një fëmije? Lufta e brendshme, të kuptuarit dhe transformimi

Të gjithë jemi rritur në përralla. Këto histori te mrekullueshme, në të cilën magjia ishte e ndërthurur me intrigën, e mira e mposhti gjithmonë të keqen, heronjtë i prisnin aventura të shumta dhe rreziqe të tmerrshme, na ngacmuan imagjinatën dhe i bënë ëndrrat tona më plot ngjyra dhe emocionuese. Si fëmijë, prindërit ose gjyshërit tanë na lexonin, dhe tani shumë prej nesh u lexojnë përralla fëmijëve tanë.

Rëndësia e punës në grup

Përrallat ndihmojnë në lehtësimin e ankthit të fëmijëve, ndjenja që shpesh janë burimi i sjelljes së tyre. Megjithatë, shumë të rritur duket se besojnë se të trembësh fëmijët që të sillen është më efektive. Në tregimin "Two Brothers", vëllezërit Grimm, kafshët që shoqërojnë secilin vëlla në aventurat e tyre, punojnë së bashku dhe kur e bëjnë këtë, mbrojnë pronarët e tyre nga rreziqe të mëdha. Kjo tregon se bashkëpunimi na çon më tej dhe na ndihmon të jetojmë me sukses.

Krijo me dashamirësi lind fëmijë të sjellshëm

Përrallat shpesh përshkruajnë krijesa, kokat e të cilave ngjajnë me ato të kafshëve, por me Trupi i njeriut. Kjo sugjeron që diçka negative po i ndodh kokës, shpirtit. Prindërit që nuk dinë ose nuk mund t'i kontrollojnë emocionet e tyre dhe që veprojnë nga padurimi dhe zemërimi, përfundojnë duke krijuar fëmijë të pasigurt dhe jopërshtatës.

Përrallat për foshnjat nuk janë vetëm një kohë e mirë apo një mënyrë për t'i vënë fëmijët në gjumë, ato janë një metodë shumë efektive dhe megjithatë pa vëmendje të mësimdhënies. Përfitimet e leximit janë të njohura për të gjithë, dhe kjo vlen jo vetëm për disa materiale edukative, por edhe historitë më të thjeshta të shpikura. Një histori e përditshme para gjumit për një fëmijë mund të bëjë mrekulli për zhvillimin e tyre. Ai do të bëhet më i vëmendshëm dhe i zellshëm, sepse të dëgjosh historinë deri në fund kërkon shumë durim. Leksiku do të plotësohet me një larmi të gjerë fjalësh dhe modelesh të reja të të folurit. Ai do të mësojë të reflektojë dhe të mendojë për pasojat e veprimeve të tij dhe të të tjerëve. Për të mos përmendur se si përrallat zhvillojnë imagjinatën, relaksohen dhe madje motivojnë. Fëmijët që mësojnë t'i duan përrallat në fëmijëri, padyshim që këtë dashuri për librat do ta bartin edhe në moshë madhore.

Rëndësia e arsimit për autonominë

Nëse prindërit janë të sjellshëm, të durueshëm, të sigurt dhe pozitiv, ata do t'i rrisin fëmijët e tyre me të njëjtat parime. “Mos mendo për djalin tënd, i cili është i keq; ata nuk e marrin nga zemërimi dhe padurimi ardhjen e tij.” Për të qenë të pavarur, duhet të jemi të pavarur. Fëmija të bëhet autonom dhe të përcaktojë të tijën mënyrën e vet, duhet të kenë hapësirën dhe nxitjen për të dëgjuar dhe interpretuar ato ndjenjat e veta dhe, me mbështetjen e vazhdueshme të prindërve të tij, të gjejë guximin të largohet nga "siguria e folesë" dhe të përballet me të me botën.

Çfarë mësojnë përrallat?

Përrallat i japin fëmijës përshtypjen e parë për botën dhe marrëdhëniet njerëzore. Po, ne po flasim për për botët imagjinare dhe njerëzit imagjinarë, por situatat në të cilat ndodhen heronjtë e tregimeve për fëmijë mbartin pa ndryshim një lloj morali ose shembull i qartë për brezin e ri. Fakti që e mira gjithmonë triumfon mbi të keqen është ndoshta klisheja më e keqe për të rriturit, por për fëmijët është e vetmja. opsioni i saktë. Ata shpesh e lidhin veten me heronj jo vetëm të librave, por edhe të komikëve, të cilët pa u lodhur shpëtojnë njerëzit dhe luftojnë të keqen. Shumë nga idealet dhe vlerat tona morale vijnë nga përrallat që na mësuan që në moshë të re se çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe:

Por pavarësia vjen edhe me përgjegjësinë e frikës nga dështimi dhe vuajtja. Kur këto pasoja shihen natyrshëm si një mundësi shumë reale dhe konkrete, fëmija mëson të zhvillohet mekanizmat mbrojtës dhe elasticitetin për të këmbëngulur në qëllimet e tij edhe nëse gjen disa gjemba gjatë rrugës.

Siç tregon historia e Hirushes, pamjen nuk thotë asgjë për vlerën e një personi. Nëse jemi të vërtetë me veten, do t'i mposhtim ata që nuk janë. Nëse i mbajmë të gjalla përvojat dhe mësimet tona pozitive dhe jemi të sigurt dhe të vërtetë me veten tonë, përfundimisht do t'i kapërcejmë vështirësitë dhe do të triumfojmë mbi ata që nuk na duan. Nëse nuk do të ishte detyruar të bëhej “Hirushja”, ajo nuk do të kishte mundur kurrë të takonte princin e saj.

  • Mirësia, drejtësia, bujaria, vetëmohimi - cilësitë e një heroi të vërtetë. Fëmijët që duan të jenë si heroi i tyre i preferuar do të përpiqen të zhvillojnë cilësi të mira në vetvete
  • Vizitorët herët a vonë duhet të përgjigjen për veprimet e tyre. Në përralla, zuzarët janë gjithmonë mashtrues, frikacakë dhe njerëz mizorë. Dhe gjithmonë, pa përjashtim, mizoritë e tyre marrin fund. E thënë thjesht, ata u tregojnë fëmijëve se si të mos sillen dhe se sjellja e keqe rezulton në ndëshkim.
  • Për heronjtë, gjithashtu, jo çdo gjë vjen lehtë menjëherë, ata duhet të kapërcejnë vështirësitë gjatë rrugës.. Fakti që edhe heronjtë dhe princeshat e fuqishme duhet të punojnë dhe të bëjnë shumë përpjekje për të fituar, i mëson fëmijët se asgjë në jetë nuk jepet për asgjë, se duhet punë e palodhur edhe për ata që janë natyrshëm të talentuar dhe të fortë.
  • Çdokush mund të bëhet hero. Shpesh në përralla, heroi bëhet një djalë shpirtmirë dhe mendjelehtë, me të cilin të gjithë talleshin në fillim. Njerëzit që shpesh nënvlerësohen gjithashtu mund të triumfojnë, gjëja kryesore është të mos i kushtoni vëmendje talljes dhe të mos lejoni të tjerët të ulin veten dhe aftësitë e tyre.
  • Forca nuk është gjithçka. Sigurisht, të gjithëve u pëlqejnë përrallat për heronjtë që me njërën dorë mund të shkulin një lis qindravjeçar dhe me tjetrën të vrasin një dragua. Por epërsia fizike jo gjithmonë ndihmon për të gjetur një rrugëdalje nga situata. Është e rëndësishme të jeni mendjemprehtë dhe të zgjuar për të qenë në gjendje të mposhtni armiqtë tuaj.
  • Nuk është gjithmonë e mundur të përballosh vetëm. Aftësia për të bërë miq, për të ndihmuar njëri-tjetrin dhe për të punuar në një ekip është një nga njohuritë më të rëndësishme që i nevojiten një anëtari në rritje të shoqërisë. Çfarëdo që mund të thuhet, një person vazhdimisht duhet të komunikojë me dikë, të punojë me dikë dhe të jetë mirë, kjo është arsyeja pse përrallat shpesh fokusohen në punë ekipore, duke e lënë fëmijën ta kuptojë këtë, sado i fortë të jetë personazhi kryesor, ai gjithashtu ka nevojë për ndihmë dhe mbështetje nga miqtë.

Cilat përralla janë më të mira për t'u lexuar?

Nuk është kurrë herët për të filluar t'i lexoni përralla fëmijës tuaj. Përrallat për fëmijët ndryshojnë sipas moshës, por është më mirë të filloni sa më shpejt që të jetë e mundur. Sigurisht, që në fillim, i porsalinduri nuk do ta kuptojë kuptimin e fjalëve tuaja, kështu që nuk ka rëndësi se çfarë lloj përrallash i lexoni. Zëri qetësues i nënës ose babait do ta ndihmojë fëmijën të relaksohet. Deri në moshën një vjeçare, ju mund të recitoni ose të gumëzhitni vjersha të vogla, këngë dhe t'i tregoni fëmijës tuaj fotografi me ngjyra. Pastaj shkoni te më e thjeshta tregime klasike si "Kolobok" i preferuari i të gjithëve. Tregimet për kafshët me ilustrime të bukura janë më të mirat.

Luftoni frikën për ta kapërcyer atë

Përrallat gjithashtu na mësojnë se është të luftosh frikën Menyra me e mire tejkalimin e tyre. Të gjithë heronjtë përballen me rreziqe të mëdha dhe ndërmarrin udhëtime të mëdha për të fituar më në fund. Ata vrasin dragonjtë, luftojnë gjigantët dhe përbindëshat me të fuqitë e mbinatyrshme, fshehin fytyrën e tyre, personazhet e rremë dhe ziliqarë ose fitojnë guxim për të luftuar kur të tjerët mbështeten në këtë forcë për të luftuar të keqen dhe për të mbijetuar.

Por nëse gjatë gjithë udhëtimeve të tyre heronjtë kanë dyshime, pasiguri dhe mall, pse të mos jenë të tyret? Vetënjohja, guximi, shpresa dhe puna e fokusuar janë mënyra për të kapërcyer frikën. Mund të kërkojë pak a shumë luftë, por në fund, mundi gjithmonë shpërblehet.

Pas 3 vjetësh, ju tashmë mund t'i sillni njerëzit në foto, se si ata ndërveprojnë me kafshët, me njëri-tjetrin. Në të njëjtën kohë, komploti mbetet ende i thjeshtë dhe i kuptueshëm me parashikueshmëri. fund i lumtur. Nga mosha 4 vjeç, tashmë mund t'i diversifikoni pak historitë tuaja. Sillni pak magji dhe mrekulli, tregojini fëmijës botë të reja ku gjithçka është ndryshe. Dhe nga mosha 5 vjeç, kaloni në përralla më komplekse dhe emocionuese me aventura, heronj, magjistarë dhe përralla të tjera.

Bibliografia: Psikoanaliza e Përrallave, Bruno Bettelheim. Imazhi i nënshkrimit të Elina Van Dam të Simon Biles, një gjimnast 19-vjeçar amerikan që i bëri përshtypje shikuesve në Lojra Olimpike. Libri përdor ilustrime përrallash dhe tregime për të treguar historitë e qindra grave frymëzuese në mbarë botën. Ideja është që të mësohen vajzat të rebelohen kundër stereotipet gjinore dhe ndjekin ëndrrat e tyre.

Që nga fillimi, familjet kanë ndarë përvojat e fëmijëve të tyre me vajzat rebele në rrjetet sociale. Brynn është 5 vjeç dhe jeton në Çikago, SHBA. Ajo u mahnit nga historia e Manal al-Sharif, aktiviste e njohur si "gruaja që guxoi të ngiste makinën" pasi sfidoi ndalimin. Arabia Saudite për ngarje Automjeti.

Nëse ju mbeten pa libra apo koleksione, gjithmonë mund të gjeni përralla të reja për fëmijë në internet. Ose përpiquni të krijoni një histori së bashku.

Mos harroni se përrallat janë një mundësi e shkëlqyer për të kaluar kohë me fëmijët tuaj. Mos i largoni nëse ata kërkojnë të lexojnë një histori, merrni kohë dhe shanset janë që do të argëtoheni po aq sa të vegjlit tuaj.

Të gjithë të rriturit u lexojnë përralla fëmijëve të tyre. Dhe është shumë zgjidhje e saktë, meqenëse është më e lehtë t'i shpjegosh fëmijës se çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe, me ndihmën e përrallave. Tregimet klasike për fëmijë janë shpesh qesharake dhe edukative, me shumë ilustrime shumëngjyrëshe dhe mund të blihen në çdo librari.

Brynn vazhdoi të më pyeste: "Pra, ata thanë se ajo nuk mund të ngiste makinën?" Brynn u frymëzua aq shumë nga historia sa kopjoi një foto të saj që nëna e saj ia dërgoi Manalit.

Por ka edhe më pak femrat e famshme, duke përfshirë Grace Hopper, një shkencëtare kompjuterike pioniere amerikane dhe gazetare e kthyer në peshëngritës Amna Al-Haddad nga Shtetet e Bashkuara. Emiratet e Bashkuara Arabe. "Librat për fëmijë nuk kanë ndryshuar që kur ishim fëmijë: burrat janë ende protagonistë dhe gratë janë ende princesha."

Nuk është për t'u habitur që edhe të rriturve u pëlqejnë përrallat, dhe ata me kënaqësi kalojnë kohën duke lexuar libra, duke u zhytur me kokë në botën e përrallave. Më poshtë janë përrallat klasike më të njohura që secili prej nesh ndoshta i ka lexuar në fëmijëri:

1. "Rosa e shemtuar"

"Rosa e shëmtuar" është një përrallë e shkruar nga një romancier dhe poet danez, një autor në mbarë botën. përrallat e famshme për fëmijë dhe të rritur, nga Hans Christian Anderson (1805-1875). Përralla tregon për një rosë të vogël që vazhdimisht ngacmohet nga banorët e tjerë të kopshtit të shpendëve. Por kjo nuk zgjat shumë, pasi me kalimin e kohës rosa e vogël kthehet në një të bukur mjellmë e bardhë- më së shumti zog i bukur ndër të gjitha. Kjo përrallë pëlqehet si nga të rriturit ashtu edhe nga fëmijët, sepse tregon zhvillim personal, transformim, ndryshim në të bukur, më shumë anën më të mirë.

Përralla, së bashku me tre vepra të tjera të Anderson, u botua për herë të parë më 11 nëntor 1843 në Kopenhagë, Danimarkë dhe u prit me shumë kritikë nga publiku. Megjithatë, përralla u përfshi menjëherë në repertor Teatër i operës, u vu në skenë një muzikal i bazuar në përrallë, si dhe u xhirua një film i animuar. Kjo vepër nuk i përket folklorit apo përralla popullore, pasi u shpik nga Hans Christian Anderson.

Diferencat në përfaqësimin e burrave dhe grave në librat për fëmijë kanë qenë prej kohësh problem. Librat dhe ilustrimet kanë vendimtare për të përcaktuar se si fëmijët e shohin dhe kuptojnë botën. Dëshmi për këtë do të ishte se në moshën 6-vjeçare, vajzat duket se janë më pak të talentuara ose "të ndritura" se djemtë, sipas një sondazhi të publikuar në janar të këtij viti.

Studimi sugjeron se si vajzat ashtu edhe djemtë e kësaj moshe tentojnë të identifikohen me personazhe "shumë, shumë të zgjuar" që janë meshkuj. “Nëse të gjithë fëmijët lexojnë se princeshat duhet të presin që të shpëtohen nga një princ, mesazhi që ata mësojnë është se gratë nuk janë aq të vlefshme sa burrat, se ne nuk jemi të barabartë,” tha Favilli.

Kjo është një nga ato përralla, pasi i lexojmë kuptojmë se nuk jemi ashtu siç dukemi në pamje të parë. Të gjithë jemi të ndryshëm, të gjithë jemi të ndryshëm nga njëri-tjetri, por tjetër gjë është të dish që nuk je si të tjerët dhe tjetër gjë është të habitesh me transformimin tënd, të papritur, të mrekullueshëm. Secili prej nesh duhet të mësojë të falë veten për gabimet e së kaluarës, të mësojë të ndryshojë për mirë dhe të përpiqet për vetë-zhvillim dhe vetë-njohuri.

Autorët nuk janë të parët që trajtojnë çështjen e gjinisë me fëmijët. Princesha e Sabicon, Babette Cole, është një shembull tjetër i një historie të standardeve që po shpërfillen, sipas specialistes së arsimit Gemma Moss. Por Favilli dhe Cavallo besojnë theksin tek gratë rebele që sfidojnë normat sociale V jeta reale, jep e rëndësishme fëmijët që zakonisht lexojnë vetëm për vajzat fantashkencë.

“Historikisht, arritjet e grave kanë rënë,” thotë Favilli. Termi "rebel" ka konotacione negative në të gjitha kulturat dhe përgjithësisht konsiderohet i keq kur lidhet me gratë. Mesazhi ynë është se është e pranueshme dhe madje e shëndetshme që gratë të thyejnë rregullat.



2. "Djali që qante ujku"

Argëtimi për djalin, personazhin kryesor të kësaj përrallë, ishte të gënjejë njerëzit nga fshati i tij për një ujk që gjoja do të hante kopenë e deleve që djali po kulloste. Ai bërtiti: “Ujk!”, por në fakt nuk kishte ujk kur njerëzit nga fshati erdhën në ndihmë. Djali u argëtua nga kjo situatë dhe qeshi me ata që i vinin në ndihmë. Ndodhi që një ditë më në fund një ujk fitoi nga një tufë delesh. Kur djali filloi të thërriste për ndihmë, askush nga fshati nuk i kushtoi vëmendje kësaj, pasi të gjithë vendosën që djali po gënjen përsëri. Në fund, ai humbi të gjitha delet e tij. Morali i historisë është: Mos e thyeni kurrë besimin e njerëzve, pasi ndonjëherë është shumë e vështirë ta rivendosni atë.


3. "Thumbelina"

Përralla "Thumbelina" (danisht: Tommelise), shkruar nga Hans Christian Anderson, u botua për herë të parë më 16 dhjetor 1835 nga K.A. Reitzel në Kopenhagë, Danimarkë. Së bashku me përrallat "Djali i keq" dhe "Sputnik", "Thumbelina" u përfshi në koleksionin e dytë të titulluar "Përralla të treguara për fëmijë". Në përrallën e tij, autori flet për aventurat e një vajze të vogël, Thumbelina, për njohjen e saj me një familje zhabash, një karkalec dhe martesën e saj me një nishan. Thumbelina kalon nëpër shumë prova dhe në fund të përrallës ajo martohet me mbretin e kukudhëve të luleve, i cili ishte po aq i vogël sa edhe vetë Thumbelina.

Kjo përrallë është një nga më të famshmet në botë. Fëmijëve u pëlqen të lexojnë për aventurat e një vajze të vogël dhe udhëtimin e saj të vështirë. Me përrallën e tij, autori ka dashur të na përcjellë se gjëja më e rëndësishme nuk është ajo që ju pret në fund të rrugëtimit tuaj, por ajo që ju ndodh gjatë rrugëtimit.

“I shkrova një dedikim Tully-t duke thënë se ai ngrihet gjithmonë”, thotë Silverman. Silverman thotë se djalit të tij i pëlqejnë historitë. Kjo është shumë e rëndësishme sepse burrat duhet të kuptojnë se gratë duhet të përdorin aftësitë e tyre dhe të ndjekin ëndrrat e tyre që ato të përparojnë aq sa ata bëjnë - kjo nuk do të thotë se gratë janë më të mira se burrat.

Mos i gjykoni njerëzit nga pamja e jashtme

Kur dëgjojnë përralla, fëmijët përjetojnë me personazhet e tyre të gjitha aventurat, një ndjenjë ankthi të thellë në kapërcimin e rreziqeve dhe gëzimin e kapërcimit të pengesave. Në një botë fantazi, ata testojnë guximin, qëndrueshmërinë, besnikërinë dhe dashurinë për të mirën, të gjitha këto që do t'u duhen më vonë.



4. "Elfët dhe këpucari"

Jini gjithmonë miqësorë dhe të sjellshëm! Mos harroni të thoni "Faleminderit" dhe të jeni vërtet mirënjohës. Këto janë këshillat kryesore që na jep përralla e vëllezërve Grimm "Elfët dhe këpucarja".

Kukudhët e përrallave ndihmuan këpucarin të bënte këpucë shumë të bukura, të cilat u dashuruan çmendurisht nga shumë njerëz të pasur. Në fund të fundit, Këpucari u bë shumë i pasur duke u shitur banorëve të qytetit palë këpucë të mrekullueshme, por ai nuk u bë arrogant dhe thoshte gjithmonë fjalë mirënjohjeje dhe ishte shumë i respektueshëm për krijesat e vogla që dikur e ndihmuan të realizonte ëndrrat e tij. ëndrrat e dashura. Mos harroni kurrë t'u thoni "Faleminderit" njerëzve përreth jush dhe do të shpërbleheni për sjelljen tuaj të respektueshme qindra herë më shumë nga sa prisnit.

Këto përvoja intensive dhe të thella plotësojnë nevojat mendore të fëmijës dhe ndihmojnë në zhvillimin e personalitetit të tij. Fëmijët që nuk e kanë këtë mundësi, mund t'i zëvendësojnë në të ardhmen këto "artikuj fantazi" që mungojnë me mjete të tjera, shpeshherë krejtësisht të papërshtatshme, si droga ose përvoja të tjera të rritjes së adrenalinës.

Është e rëndësishme t'i tregoni fëmijës historinë e përrallës. Gjatë leximit të një teksti, mund të bëjmë një pauzë domethënëse kur duam të theksojmë më shumë një fakt ose të ndalojmë recitimin, që nëse fëmija nuk e kupton tekstin, duhet t'ia shpjegojmë këtë. Ne i zgjedhim përrallat në varësi të moshës së fëmijës tonë, sa kohë mund të dëgjojë me interes, nëse i pëlqen fëmija. Për fëmijët e vegjël, historitë nuk janë të përshtatshme për të vazhduar, fëmija ka nevojë të mbijetojë në fund të ditës. Nëse i lexojmë një fëmije para gjumit, zgjedhim një përrallë që do ta bëjë fëmijën të mos ndihet rehat dhe të mos bëhet makthi i tregimit.



5. "Hansel dhe Gretel"

Kjo është një përrallë për të rinjtë Hansel dhe Gretel, vëlla dhe motër, për guximin e tyre dhe se si ata e mposhtën magjinë e shtrigës së vjetër - kanibalit. Por mësimi që përcjell kjo përrallë ka shumë të ngjarë të zbatohet për të rriturit, përkatësisht baballarët. Morali është ky: një burrë, nëse martohet për herë të dytë, duhet ta marrë shumë seriozisht zgjedhjen e gruas së dytë, veçanërisht nëse ka fëmijë nga martesa e parë; gruaja e ardhshme nuk duhet të duan të heqin qafe fëmijët.


6. "Puss in çizme"

"Puss in Boots" është një përrallë shumë e famshme evropiane, e cila flet për një mace me aftësi të pazakonta dhe një mendje të mprehtë. Macja, me ndihmën e dinakërisë dhe falë zgjuarsisë së tij të biznesit, ndihmon pronarin e tij të varfër dhe pa rrënjë të marrë atë që donte: pushtetin, pasurinë dhe dorën e një princeshe. Përralla u shkrua në fund të shekullit të shtatëmbëdhjetë nga autori francez i përrallave për fëmijë, Charles Perrault, një nëpunës civil në pension dhe gjithashtu anëtar i Akademia Franceze.

Një version tjetër i përrallës, i titulluar "Cagliuso", u botua në 1634 nga Giovani Battista Basile. Ky version i përrallës, në shtyp dhe me ilustrime, u shfaq dy vjet përpara se versioni i Perrault të botohej në 1967, i përfshirë në një koleksion prej tetë përrallash të titulluar Histoires ou contes du temps passé. Versioni i Charles Perrault u botua nga Barbin. Koleksioni i përrallave kishte sukses i madh, dhe përralla për Puss in Boots mbetet një nga më të dashurat në botë edhe sot e kësaj dite.

Preferojmë qartë përrallat klasike ndaj atyre moderne. Disa nga autorët e sotëm ndryshojnë, nëse është e nevojshme, imazhet e personazheve origjinale. E keqja humbet fuqinë e saj sepse shtrigat që punojnë në dyqanin e ëmbëlsirave, dragoi bëhet vegjetarian, simboli i mençurisë së gjyshit të ditur vjen me flokë të artë dhe mban një parukë, princesha çlirohet nga robëria dhe princi, një përfaqësues i guximit, i dedikohet filatelisë. Personazhet e personazheve do të ndryshojnë rrënjësisht, do t'u hiqet mistika. Kështu, krijuesit deformojnë vlerat bazë që janë të rëndësishme për perceptimin cilësitë morale.

Gjithçka mund të merret me ndihmën e sharmit dhe pak dinakërisë - kjo është ideja kryesore që autori ka dashur t'i përcjellë lexuesit. Përralla tregon për një mace të trashëguar nga babai i tij nga një i ri i varfër. Falë inteligjencës, shkathtësisë dhe zgjuarsisë së tij, macja ndihmoi pronarin e tij të jetonte një jetë më të mirë dhe më të pasur. I gjeti disa rroba rinore, i bëri përshtypje mbretit, macja madje u përball me gjigantin kanibal, duke e mashtruar dhe duke e kthyer në mi.

Forcat e shprehura në përralla janë të ndryshme për çdo person. Kur ai ndryshon, fëmija humbet orientimin e tij midis së mirës dhe së keqes, mençurisë dhe injorancës, guximit dhe frikacakëve. Por për shëndetin e tyre zhvillimin psikologjikËshtë e nevojshme të bëhen të qarta këto dallime për të ditur se çfarë është ndershmëria, guximi, guximi, vetëmohimi, mirësia, mençuria, por edhe dinakëria, frikacakët, dembelizmi, pandershmëria, marrëzia apo llogaritja. Fëmija nuk e di se çfarë është e drejtë dhe çfarë është e gabuar, rezultati janë probleme të sjelljes, fëmija nuk ka kë "të ndjekë".



7. "Rrobat e reja të mbretit"

"Fustani i ri i mbretit" (danisht: Keiserens nye Klæder) është një përrallë e shkurtër nga shkrimtari danez Hans Christian Andersen rreth dy endësve që i premtuan mbretit t'i qepnin atij një fustan që do të ishte i padukshëm për njerëzit që nuk përputheshin me atë të mbretit. rang - njerëz që janë budallenj, të paaftë, të varfër. Kur Mbreti ecte me veshjen e tij të re mes njerëzit e zakonshëm, një një djalë i vogël deklaroi: "Mbreti është lakuriq!" Përralla është përkthyer në qindra gjuhë në mbarë botën.
Kur keni nevojë për këshilla ose mendim për diçka, pyesni fëmijën tuaj. Fëmija do t'ju përgjigjet sinqerisht dhe do t'ju tregojë të vërtetën pa u fshehur. Në fakt, Mbreti nuk kishte veshur asnjë fustan të ri, por njerëzit në rrugë preferuan të shtiren admirim për veshjen e re, të gjithë kishin frikë të dukeshin si budallenj. Vetem nje Fëmijë i vogël thënë sinqerisht të vërtetën.

Ne të gjithë vijmë që nga fëmijëria dhe e kuptojmë shumë mirë se fëmijët kanë nevojë për përralla për një botëkuptim dhe zhvillim më të mirë. Përfitimet e përrallave janë thjesht të paçmueshme, pasi një fëmijë është i zhytur në një botë magjie dhe mrekullie, duke përjetuar çdo situatë, çdo aventurë së bashku me personazhet e tij të preferuar, kjo është ajo që i lejon atij të zhvillojë imagjinatën dhe kujtesën.

Fëmija mund të perceptojë histori për vitin e dytë. Ne zgjedhim tekste më të thjeshta dhe meqenëse çdo fëmijë pëlqen të përsërisë, tregojeni historinë edhe disa herë përpara se të dalim me një të re. Në mënyrë ideale, për të treguar histori për kokën, komploti i thjeshtë i përrallave të para që ne i shkrepim strukturalisht mund të shkurtohet sipas nevojës. Avantazhi është se ilustrimet në libër nuk janë gjithmonë të mira dhe mund të ndikojnë në imagjinatën e fëmijës, dhe forma specifike e personazheve mund të krijohet sipas imagjinatës së tyre.

Disa prindër krijojnë historitë e tyre, qofshin ata personazhe klasikë apo më realistë. Ata mund t'i thonë fëmijës të arsyeshme dhe formë e qartë qëndrimet dhe idetë specifike të mësuesve të tyre, një mënyrë për të përballuar vështirësitë apo pengesat.



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!